參與法治實踐活動的感想與心得(優(yōu)秀22篇)

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    總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。如何建立良好的人際關系是每個人都需要面對和解決的問題。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇一
    孔欣是高中一年級學生,她在學校是一位乖巧的好學生,在家里是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口,錢來伸手。在他們看來,只要孔欣學習好,考個好學校就行。
    一天晚上,放學后不久,孔欣父母接到了一個電話。電話的一頭傳來了一個兇惡的聲音:“你女兒在我們手里,如果想要她活著,拿10萬元來!不許報警!”接著,傳來了孔欣的哭聲:“媽媽來救我!這里好黑!”媽媽一聽,頓時呆住了,女兒被綁架了!爸爸一把奪過電話:“你到底是誰?”電話那頭只說把錢放在某處,然后就掛斷了。
    孔欣平時花錢如流水,每個月都要2000多元,父母開始對她平時花銷有所控制,哪知發(fā)生了這種事。
    孔欣的父母坐立不安,突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角,就趕緊翻看女兒的書包,結果翻出了一張紙條,上面寫的和陌生人說的一模一樣,字跡卻是孔欣的!
    爸爸明白了幾分,這時電話響了:“錢準備好了嗎?送到……”爸爸突然問:“小欣,是你嗎?快回來吧,這可是犯法的,如果公安局進行調查,你就涉嫌敲詐罪,將受到法律制裁?!焙髞恚仔阑亓思?,她承認自己是想詐一詐父母,才自編自導了這場鬧劇。
    孔欣是個聰明的孩子,父母也望女成鳳,但差點兒犯了法,因為孔欣在父母的溺愛下,大手大腳慣了,當她的行為受到控制時,她受不了,才發(fā)生了這場鬧劇。所以青少年要多學習法律常識,例如,《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》等。
    同學們,當個“法盲”可不好呀!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇二
    小學生正處于思想品德和價值觀形成的關鍵時期,作為思想品德課教師,就要利用好課堂教學陣地,按照新課程標準,有針對性地對學生加強思想品德教育,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律心理健康的“四有”新人。新課程標準確定了思想品德課要以情感態(tài)度價值觀為首,兼顧能力目標、知識目標三位一體的課程教學目標。在實際教學中教師必須摒棄舊的教學觀念,讓思想品德課程由過去的枯燥乏味的說教式教學變?yōu)槭軐W生喜歡的新穎有趣的新課程。
    對此,本人結合自身教學實際,就新課程下如何開展思想品德課教學,談一些認識和體會:
    第一,在新課程理念指導下,備好每一節(jié)課,是開展思想品德教學的前提條件。作為一名教師,備課是最基本的一項工作,備課不但要熟悉教學目標和教學內容,備好教材,還要充分了解學生的知識水平和心理動態(tài),更重要的是要鉆研新課程標準,設計好適合學生實際情況的教學方法。只有這樣才能激發(fā)學生學習興趣,增進師生情感交融,實現(xiàn)促進學生自主、合作、探究的教學目標,從而更好地完成思想品德課重教學的任務,使思想品德課成為最受學生歡迎的課程。
    第二,在課堂教學中要處理好教師和學生的關系。課堂教學中,教師和學生是統(tǒng)一的整體,是課堂教學的主體部分。從人格意義上說,師生地位是平等的,教師必須從主體轉為主導,學生從被動轉為主動,恢復到主體地位上來,使教學過程成為師生間共同參與、交流、互動的過程。把主動權交給學生,讓學生由被動的接受者變?yōu)閷W習的主人。教師通過創(chuàng)設情境,選取典型材料,設計學生活動,以及有針對性的問題等形式來引導學生學會自主、合作、探究,讓學生在自主學習中培養(yǎng)獨立思考能力、綜合分析問題和解決問題的能力。
    第三,豐富課堂教學形式,激發(fā)學生學習興趣,有利于充分調動學生的學習主動性。教學形式單一,時間長了,學生也會厭倦,興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式,激發(fā)學生合作探索的欲望,主動探討解決問題的方法,增強學生參與意識和成就感,使課堂氣氛活躍,興趣盎然,樂在其中。第四,要重視和應用及時有效的課堂評價。初中學生對一切事物充滿好奇,也渴望得到他人的肯定和贊揚,因此在課堂評價時不能簡單地說對或錯。對此,教師在課堂評價時要采用靈活多樣豐富生動的評價語言,抓住學生的不同特點,給學生一個具體的、恰當?shù)?,具有針對性、啟發(fā)性、引導性、激勵性的評價,使學生感到學有所獲。
    總之,只要教師遵從新課程觀念,認真鉆研教材,選擇靈活多樣、切合學生實際的方法,充分發(fā)揮教師的指導作用和學生的主觀能動性,激發(fā)學生的學習興趣,使學生成為課堂的主人,就一定能夠上好思想品德課。此次培訓受益匪淺,這對我以后的教學工作起到了很大的指導作用,我也會不斷地努力學習,做好自己的工作。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇三
    教育對于種子是陽光,對于稻田是肥料,而對于我們青少年兒童,教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
    由此如許多同學經常在男生廁所內吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學時沒有養(yǎng)成良好的行為習慣和人文素養(yǎng),那么他的'人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體,長才干的黃金時期,具有可塑性強,自控能力差等特點,如果任由一些學生在廁所內胡作非為而聽之任之,不加以取締的話,學校的風氣將會被極大的破壞。
    學校,不僅僅是學習知識的殿堂,更是學習做人的地方。我們應當加強自身修養(yǎng),爭取做一個說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學校和全體學生的共同努力下,我們的學校一定會成為一個法制的學校。
    讓法治之花在校園綻放!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇四
    黨的事業(yè)發(fā)展,既要求管好黨、治好黨,又要求建設好黨。我們黨是一個有8600多萬黨員的大黨,黨的建設任務極其繁重。黨規(guī)黨紀是管黨治黨建設黨的重要法寶,必須不斷加以完善,為黨要管黨、從嚴治黨提供制度保證。
    擁有一整套黨內規(guī)則,這是中國共產黨的一大政治優(yōu)勢。在革命戰(zhàn)爭年代,我們黨就是靠嚴明的黨紀,維護黨的集中統(tǒng)一,保持黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。老一輩無產階級革命家在長期革命斗爭中,把“嚴守黨的紀律,保守黨的秘密”滲透到了骨髓里。黨取得執(zhí)政地位后,黨規(guī)黨紀成為管黨治黨的重器。經過長期實踐探索,我們黨逐步形成了完整的黨內規(guī)則制度體系,包括黨章、準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則7種類型。黨規(guī)黨紀明確了黨的性質宗旨、綱領目標、組織保障、行為規(guī)范、紀律約束,是我們黨永葆先進性、純潔性的根本保證。
    要實現(xiàn)黨規(guī)黨紀與法律法規(guī)的有機銜接。凡是法律已有明確規(guī)定的,黨規(guī)黨紀就應不再重復。黨規(guī)黨紀要體現(xiàn)自己的特點,著重規(guī)范政治紀律、組織紀律,保證黨員堅定理想信念、保持優(yōu)良作風、堅守道德情操。制定黨規(guī)黨紀不能追求大而全,要找到最大公約數(shù),兼顧必要性、可行性和可操作性。要循序漸進,先從提出要求入手,不斷總結經驗,逐步上升為制度。制度制定出來,就得讓大家記得住、做得到,要義明確、簡明易懂、便于執(zhí)行。要抓緊修訂黨員領導干部廉政準則、黨的紀律處分條例、巡視工作條例,不斷完善黨風廉政建設和反腐敗相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)。要著眼于反腐敗斗爭的新要求,借鑒各國有益經驗,把實踐中具體可行的政策和辦法,轉化為黨規(guī)和法律。
    與時俱進是我們黨的理論品質。在依法治國的大背景下,健全完善黨規(guī)黨紀,對于推進黨的建設制度化、規(guī)范化、程序化,提高黨科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平,具有十分重要的意義。要認真總結我們黨93年、無產階級政黨100多年、世界政黨300多年制度建設理論和實踐經驗,立足當前、著眼長遠,確保到建黨100周年時,全面建成內容科學、程序嚴密、配套完備、運行有效的黨內制度體系。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇五
    今天,我為大家精心準備了四道法律“大餐”。它們分別是《憲法》、《以法治國》、《刑法》和《訴訟法》。相信大家一定很想“吃”吧,那就讓我來為大家一一“品嘗”一下吧!
    《憲法》是一個國家的基本法,它首要任務就是確立這個國家的性質及由誰來統(tǒng)治這個國家,同時還要規(guī)定這個國家進行統(tǒng)治的方式,這兩者在憲法學上分別叫做國體和政體。除此之外,我國憲法還規(guī)定諸如經濟制度、多黨合作和政治協(xié)商制度、選舉制度等根本制度,以及改革開放、“一國兩制”、民族區(qū)域自治、環(huán)境保護和計劃生育等基本國策。憲法不僅法律效率在一國的法律體系中最高,而且憲法規(guī)定的內容在一個國家和社會生活中占有舉足輕重的地位。比如說:我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了我國的社會制度和國家制度的基本原則,規(guī)定了國家的根本任務和基本國策,規(guī)定了國家機構的設置等,這些都是國家的根本問題。
    依法治國這個方針是于1996年2月江澤民總書在中央法制講座上宣布的。從歷史上看,治理國家的方式有兩種,一種是“人治”,一種是“法治”。人治就是要心治,就是把國家治理的希望完全寄托在圣人或領袖人物身上,國家長治久安和興旺發(fā)達的關鍵不在于有完善的法律制度,而在于賢明的國家領導人。法治和人治是對立的,作為一種治國原則,法治要求法律具有至高無上的權威,任何組織和個人都不能凌駕于法律之上,都要嚴格依法辦事。
    訴訟電視上經常放,現(xiàn)在,我就來為大家介紹一下《訴訟法》。訴訟法又分民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟就是指當事人因民事權益或經濟糾紛,一方當事人向人民法院提起訴訟,由法院在當事人和其他訴訟人參加下解決糾紛的活動。行政訴訟指公民、法人或其他組織認為行政機關及其工作人員的具體行政行為侵犯了自己的合法權益時,依法向法院請求保護,法院依法對具體的行政行為進行審查和裁判的訴訟活動。刑事訴訟指專門國家機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法定權限和程序發(fā)現(xiàn)、揭露、證實和懲罰犯罪的活動。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇六
    9月我有幸參加了經開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓。通過這次的培訓,使原來懵懵懂懂的我收獲頗多,專家和老師們的講解,為我今后的教學指明了方向,下面談談我個人的看法。
    通過老師的經典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領,形成良好的政治素養(yǎng)。我已經認識到在教學過程中,學生應主動學習,教師處于主導地位,加強對學生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調以學生為主體,充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養(yǎng),形成科學合理的人生觀,價值觀。
    小學道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學生的生活能力。一年級是培養(yǎng)行為習慣的最佳時期,作為教師,應在道德與法治課中,以培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習慣為目標,抓細抓實,讓學生在愉快的課堂氛圍中學習新知識,同時讓學生在活動中加強行為訓練,使學生規(guī)范自己的行為,主動學習,愛上學習。
    這次培訓使我受益匪淺,今后在實際教學中,我們要認真、細致地解讀教材,真正領悟編者的設計意圖,一切要從以學生的需求為出發(fā)點,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新思維,讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課,讓孩子們在快樂中學習。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇七
    七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓,時間兩天,上午聽了一年級和二年級《道德與法治》示范課各一節(jié),并觀看了教育部副部長朱之文的講話視頻,下午聽了兩位授課老師的教學反思和縣小學教研室鐘曉菊老師對《道德與法治》新教材的詳細解讀。這一天的培訓,總體感覺是嚴謹且高效,受益匪淺。
    伍才英老師上的一年級《校園里的號令》一課,充分利用學校資源,讓學生感受校園里的各種鈴聲,通過聽一聽、辨一辨、說一說、演一演等活動,不僅使學生明確了學校各種鈴聲的含義,并受到了“遵守秩序,快樂生活”的“法治”教育。這節(jié)課在兩個地方給我留下了深刻的印象,一是有效的組織教學,針對剛入學的孩子,采用對口令、小組競賽、表揚激勵等方式,行之有效,課堂井然有序,彰顯了教師超強的駕馭課堂的能力;二是引入“校園童謠”,學生對“鈴聲下的規(guī)范”學得快,記得牢。
    羅英老師上的二年級《團團圓圓過中秋》一課,巧妙地把對中秋的學習,用找中秋、知中秋、過中秋、品中秋、迎中秋等系列活動貫穿其中,并緊密結合當?shù)氐拿耧L民俗引導學生進行學習,使學生既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,又得到了“珍愛親情、友情,積極、愉快地生活”的情感體驗。
    聽了朱之文副部長的講話,我們懂得了,這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢發(fā)展的需要,另一方面也是解決教材存在問題和不足的需要,我們要從落實教育方針,實現(xiàn)教育目標,提升教育質量等高度充分認識新編教材的意義。要準確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內容,從理念層面,一是要突出德育為魂,二是要突出能力為重,三是要突出基礎為先,四是要突出創(chuàng)新為上。在內容上,要突出重點,強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國家主權教育和法治教育等內容。對統(tǒng)編教材的使用一要高度重視,二要強化培訓,三要加強教研,四要落實保障措施,五要加強輿論引導。我們對新教材有了更明確的認識。
    鐘曉菊老師的培訓,從統(tǒng)編教材的新變化、教材的編寫思路有及教材解讀和教學建議等方面進行了詳細的講解,使我明確了在《道德與法治》低年段,需要摒棄那種認為法治教育就是講法條、講案例的觀念,把傳播法的理念、精神、價值貫穿于兒童日常的生活當中。知道了對于小學低年級而言,一個人如果從小就接受以權利義務、公平正義、責任擔當為主的法治教育,長大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識、程序觀念等法治意識的公民。鐘老師的培訓通過課件全面展示,生動而且具體,使人印象深刻,對我們今后的日常教學具有很強的指導意義。
    培訓是短暫的,付諸實踐是我們艱巨而繁重的任務,在今后的工作中,我們必須經常復習培訓內容,在吃透教材的基礎上,積極開發(fā)合適的課程資源充實教學,以學生為中心,以學科的教育理論作指導,以課例、課題研究為抓手,以培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)為目標,創(chuàng)造性地設計課堂教學活動,不斷提高課堂教學質量。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇八
    在暑期期間,為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動,借大學暑期社會實踐這個好機會,我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西,以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而,認識自己對于家庭的責任,激勵自己,提升多方面的能力,包括實踐能力,人際交往能力等,能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期,使假期充滿意義。
    假期即將結束,社會實踐也伴隨著結束了。經過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動,我對自己有了新的認識。不知不覺我已經不再是什么也依賴父母的年紀了,進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事,對我來說,有時候還是難以得心應手?;叵胱约捍粼诩依飼r父母忙上忙下,將家里整理的井井有條,而自己卻在一旁插不上手,心里真是有點過意不去。現(xiàn)在,當我因為一件小小家務而煩惱,因為疲乏而煩躁時,我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學習是我們生活的一部分,也是我們最為重要的任務之一,但是我們絕不應該拿他當做借口。作為家庭的一份子,也想要成為一個合格的能夠自立自強的人,無論學習有多么重要,我們也不能忽視實踐,因為最終,我們需要依賴的是實際的生活能力,現(xiàn)實的生活需要理論知識,更需要點點滴滴的生活實踐能力。
    這次社會實踐令我印象深刻,雖然時間只是短短的一個月,但是在這為期不長的時間里,我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務什么的,與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情,經歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定,我心里有難以言語的開心。在我心底里,通過努力經歷辛勞,自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。下面,我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。
    簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后,我開始了第一天的活動。萬事開頭難,這事還真是不假。第一天我打掃了整個廚房,整理了幾個房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了,因為廚房是油煙最多的地方,墻壁也非常臟,平時醬油醋什么的都放在廚臺上。這可真是一項偉大的工程,需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭,再用干抹布進行最后的擦拭。整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈,而廚房里的用具也是一項大難題,瓶瓶罐罐都要清理,這可真是愁壞了我。好在我毅力還行,雖然渾身酸痛,我還是堅持整理完了廚房,后來又打掃了房間??粗谖倚燎趧趧酉潞貌蝗菀淄瓿傻募芽儯倚睦镉姓f不出的舒暢。整個房間好像瞬間變得干凈整潔,我都有點不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我,一切都是真實的,它也提醒我父母的不易。平時都是爸媽整理房間,這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過,可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會到這些,真是太不應該了。我真切的認識到,以后一定要多多參與到做家務中,為父母分擔,同時也是提早為自己獨立生活做準備。雖然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔,我想,我們心中也一定是非常開心的。
    生活就像是一個顏料桶,裝滿了各色顏料,其中處處也存在著趣味,縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經歷我仍就是歷歷在目,沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經驗,雖然說是小時候也經常跟著媽媽奶奶去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后,有時候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子,打算多買些菜。然而我卻不知道到底應該買什么樣的,也不應該到底什么菜多少錢。說實話,這次還真的讓我學到了不少。我不僅認識到,芹菜有根的保存的時間長,蘋果長得丑外皮粗糙的更甜,還認識到黃瓜帶花的存放的久。總之,通過這次體驗,我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,也學到了一些日常的生活常識。沒有想到,生活中確實存在著很多小知識,學會這些東西,就會為我們的生活提供方便。洗衣服,一開始我還想著這個應該是最簡單的,所以我把它當成家庭角色體驗活動的一大部分。因為家里人比較多,爸媽的衣服換的比較勤,所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機吧,洗衣機方便啊??珊髞硪幌?,自己應該親身體驗,才算認認真真完成了家庭角色體驗,才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞,對于家庭的付出。于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗,可是個頭比較大的就不行了,又費力有耗時。天氣很熱,一邊洗衣服還一邊擦汗,可把我累壞了。我想起了初中高中時,每兩個星期回家,我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家,這時媽媽總會幫我洗?,F(xiàn)在想想,真是不應該啊,自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。現(xiàn)在我已經不是以前的自己了,作為一個大學生,我現(xiàn)在更加應該自立自強,我要努力完成自己的事,不能讓家人操心自己的事。
    勞動是喜悅的,當我完成工作拿得應得的工資時,我特別開心,幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對于父母來說是微不足道的,但是這確實是我第一次辛勤勞動,親手賺得的。在工作時,我體會到了從未體會到的東西,包括那種真正步入社會的喜悅,自食其力的開心,當然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是,自己要完全聽從他人的指揮,必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。雖然只是短暫的兼職,我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易,意識到了父母的艱辛。更加懂得自己應該回報父母,也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信,這次經歷是一份寶貴的財富,我也會將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗中,我不僅做了許多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡,和家人一起包餃子,一起玩樂,一起體驗家庭的溫馨。通過社會實踐過程中的許多事,我也加深了對于社會的認識??傊屛耀@得了許多東西,包括意識與思想的改變,行為方式的改善等等。家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞,讓我學會了如何體貼父母,也教會我如何真正融入社會,如何做事做人。首先我們要照顧好自己,好讓父母放心,不為他們增添煩惱。然后我們應該多幫父母做自己力所能及的事,做一個懂得孝敬父母的合格大學生。我們要真正了解社會,提升自己各方面的能力,努力使自己能夠適應社會生活,成為一個合格的社會人。
    感謝學校提供給我們這次寶貴的機會,讓我們能夠有這個平臺認識自我、發(fā)展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易,也讓我知道了自己所面對的責任與擔當。然而,我們也不應僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應該要隨時記得,自己已經成年了,我們應該盡自己的所能為家里分擔,不能還是像小時候一樣依賴父母。父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。我們應該努力提升自己的能力,要讓他們看到一個全新的自己,一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔責任的自己,要讓他們看到自己的成長,真正的成長,讓他們知道自己已經長大了。同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎,讓我明白了社會實踐活動的真正意義,我也會在之后珍惜這樣的機會,認真完成每一次社會實踐。這次社會實踐,讓我受益匪淺。我相信,這是一次好的開始,是我不斷成長的新的開端.以后我會更加努力地將自己融入社會,不斷提升自己的能力,成為一個適應社會獨立自強的人。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇九
    法治實踐活動心得感想5篇#法治實踐活動心得感想1#談到法律,它總會給人以威嚴的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權利才得到了保障。
    法律、法規(guī)在我們身邊處處可見,例如:上學、放學時我們經過十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。
    到家中,兩人再次發(fā)生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進入網吧。第二天中午回到家時,他才發(fā)現(xiàn)母親已經死亡。因為害怕,他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
    我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠維護正義。
    作為中學生的我們,要遵紀守法,而遵紀是基礎?,F(xiàn)在小小的放松,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
    #法治實踐活動心得感想2#公民的法律意識不斷加強,干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經濟的發(fā)展,維護了社會穩(wěn)定。通過學習,我對教育、行政等相關法律有了新的認識,理解進一步深化,并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作,談談學法用法。
    心得體會。
    :
    一、思想認識有了提高。
    為公務員,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
    二、主動認真學法。
    作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī),關系到廣大人民群眾的切身利益,關乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點,并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規(guī),更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。
    三、
    依法行政,以用促學。
    堅持理論與實踐相結合,嚴格依法行政、依法管理,才是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為?,F(xiàn)在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中,密切關注人民群眾的關心的熱點難點問題,認真研究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護好社會穩(wěn)定,做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。
    加強自身的法制觀念,逐步充實和完善自己的的法律知識。
    總結。
    自身近期的學習,有幾點體會:
    一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。
    常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓,培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也對學生及學生家長進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
    二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。
    三、要將普法學習落到實處普法的學習必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,本次普法學習受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展,對日常工作所產生的積極影響是明顯的。
    因此,普法知識的學)習是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認為教師就是為社會,為學生服務的,吃點虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會再這么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時,在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質,普法學習不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。
    #法治實踐活動心得感想4#上星期上午,學校舉辦了“法制大會”,講了許多有關青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則,是我們作為中學生必須遵守的原則。
    我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。
    現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現(xiàn)在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。
    自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。
    #法治實踐活動心得感想5#大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做,新的《小學生日常行為規(guī)范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發(fā)展的好學生。
    你們而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!現(xiàn)在,便有許多的不良同學:有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十
    我對全面依法治國有了更深入的了解。作為紀檢監(jiān)察機關的工作人員,要以身作則,努力成為依法守法的領導人、行政領導人和守護者。
    一是提高認識,做學法、守法、用法的領導者。
    在紀念現(xiàn)行憲法宣布實施30周年的會議上,強調加強全社會憲法宣傳教育,完善全體人民法律觀念,弘揚社會主義法治精神,培育社會主義法治文化,在全社會形成學習、尊重、遵守法律的良好氛圍。首先,要提高思想認識,自覺學理解。法律作為一種特殊的社會行為準則,對全社會的每個個人或機構都有約束作用。法治是指機構和個人都必須遵守國家法律,在法律允許的范圍內經營,以確保社會生活的有序、安全、和諧和文明。學習法律和理解法律是守法使用的前提。作為社會的一員,每個機構或個人都必須熟悉法律規(guī)則。我們常說的一句老話叫不知道的人是無辜的。這句話可能適用于日常生活,但涉及違法犯罪的人不能以不知道法律為由免除責任。事實上,許多人不知道法律而違法。因此,作為紀檢監(jiān)察人員,首先要學法、懂法,熟悉各項法律法規(guī)。
    其次,要提高法律意識,自覺守法用法。全面推進依法治國,必須堅持全民守法。全民守法,就是任何組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動,任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則,依照憲法和法律行使權利或權力,履行義務或職責。樹立對法律的信仰,培養(yǎng)守法光榮,違法可恥的信念,自覺守法、按法律規(guī)定、法定程序辦事。
    隨著《關于依法處理涉法涉訴信訪問題的意見》的出臺,訴訟與信訪徹底分離。2014年9月12日,寧夏中衛(wèi)的農民王金富決定結束長達3年的上訪奔波,改為向法院提起申訴,“現(xiàn)在走到哪里,都說要走法律程序,找領導也沒用了?!弊鳛樯鐣瘢覀円獦淞⒎伤仞B(yǎng),培養(yǎng)法律思維方式,養(yǎng)成用法習慣,做到遇事找法、解決問題靠法,善于依靠法律來解決問題。
    第三,要提高法律信仰,自覺尊法護法?!白屪鸱ㄊ胤ǔ蔀槿w人民共同追求和自覺行動”,黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》在談到增強全民法治觀念,推進法治社會建設時,非常鮮明地提出了這一目標?!白鸱ā辈煌凇八伞钡摹白穹ā?,是源于尊重法律的基本價值觀和一種內心的崇尚堅守產生的“自律”行為,進而在生活中按照法律規(guī)范自己的行為,并積極維護法律的尊嚴與神圣不可侵犯,勇于同社會上的不良行為作斗爭。
    二、依法辦事,做依法行政、為民謀利的帶頭人。
    各級黨員領導干部作為具體行使黨的執(zhí)政權和國家立法權、行政權、司法權的人,在很大程度上決定著全面依法治國的方向、道路、進度,領導干部對法治建設既可以起到關鍵推進作用,也可以起到致命破壞作用,因此,“各級領導干部在推進依法治國方面肩負著重要責任,全面依法治國必須抓住領導干部這個‘關鍵少數(shù)’?!标柦屑o檢監(jiān)察機關工作中堅持群眾利益無小事,認真做好群眾的信訪工作,有求必應、有訴必查,件件有回音、事事有結果,充分結合實際,積極拓寬群眾反映渠道,主動公開公布群眾舉報方式,兩年來,共接受群眾來信來訪電話舉報2532件(次),立案857件,有效地維護了群眾的合法權益。
    要強化業(yè)務學習,打牢依法辦事基礎。紀檢監(jiān)察人員要認真領會全面依法治國論述的精神要求,堅持在黨的統(tǒng)一領導下,正確處理政策與法律的關系,加強依法治國理論與法律法規(guī)的學習,打牢依法辦事的理論基礎和知識基礎。市紀委監(jiān)察局在干部培訓中,注重充分挖掘發(fā)揮系統(tǒng)內部先進經驗及辦案技巧。
    要強化法治思維,提高依法行政能力。要認真履職、依法行政、為民謀利。各級領導干部不得違法行使權力,更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法,要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事;要以法治思維解決群眾合理訴求,在執(zhí)法、司法活動中確保公平公正,以實際行動讓老百姓相信法不容情、法不阿貴,引導群眾依靠法律解決問題。
    要強化權責意識,自覺接受公眾監(jiān)督。要明確職權法定,自覺接受人民監(jiān)督。十八大以來,隨著反腐力度不斷加大,各類腐敗的程度不斷刷新紀錄,同時一批小官巨貪逐漸進入公眾視野,如河北秦皇島的馬超群,雖身為一供水公司總經理,本應為市民和單位提供基礎公共服務,卻以此為“搖錢樹”,大肆受賄索賄,貪污挪用公款,案發(fā)后其家中被搜出億元現(xiàn)金、數(shù)十公斤黃金及68套房產手續(xù)。馬超群之所以墮落成為“小官巨腐”的代表,大肆侵吞國家資產,魚肉相親百姓,一方面是其在權力中迷失了方向,將手中的一點權力作為發(fā)家致富的途徑,另一方面是缺乏各方面的有效監(jiān)督。作為公職人員,應時刻牢記手中權力取之于民,要用之于民,并自覺接受人民的監(jiān)督。
    三、嚴格執(zhí)紀,做依法治國的堅定守護者。
    在全面推進依法治國的新的歷史時期,各級紀檢監(jiān)察機關肩負著嚴明黨的紀律、保證黨的決策執(zhí)行和協(xié)助黨委組織協(xié)調反腐敗工作等重要職責。紀檢監(jiān)察干部就是執(zhí)行黨紀國法、推進依法治國的堅定守護者。兩年來,全市紀檢監(jiān)察機關既嚴打“老虎”,又快拍“蒼蠅”,既嚴肅查處腐敗等嚴重違法行為,又嚴厲問責“四風”等違紀問題,共處分855人,其中縣處級干部23人,鄉(xiāng)科級干部93人,移送司法機關50人,為國家和集體挽回經濟損失2.56億元。
    紀檢監(jiān)察人員要認真學習貫徹十八屆四中全會、中紀委全會精神,迅速把思想統(tǒng)一到中央、中紀委要求上來,統(tǒng)一到中央決策部署上來,不斷提高工作能力,為履行好肩負的職責打下堅實基礎。要加強自身建設。紀檢監(jiān)察干部要緊密結合“三嚴三實”學習實踐活動,大力加強自身建設,不斷強化“忠誠”“專業(yè)”“自律”的精神品質,深化落實“三轉”要求,增強紀律意識,加強紀律建設;加強業(yè)務學習,刻苦鉆研紀檢監(jiān)察業(yè)務知識,提高監(jiān)督、執(zhí)紀、問責能力和水平;堅定理想信念,樹立正確的權力觀、事業(yè)觀,提高拒腐防變能力,杜絕“燈下黑”現(xiàn)象。
    要落實監(jiān)督責任。落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監(jiān)督責任。紀檢監(jiān)察機關要承擔起黨風廉政建設的監(jiān)督責任,加強對黨員、公職人員的監(jiān)督力度,促進各級行政與司法機關及其工作人員加強作風建設,提高服務效率,確保各項權力的規(guī)范運行;落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,加大對貪贓枉法違紀違法行為的查處打擊力度,時刻保持高壓態(tài)勢,以案倒逼,促進各部門各司其職、各負其責,不斷提升執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進依法治國的全面推進。
    要推進法治反腐。“要善于用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐敗國家立法,加強反腐倡廉黨內法規(guī)制度建設,讓法律制度剛性運行。”紀檢監(jiān)察機關要將依法治國的精神內涵運用到反腐斗爭中去,以法治化開創(chuàng)反腐倡廉新局面,大力培育反腐敗文化,營造不敢腐、不能腐的環(huán)境,充分發(fā)揮司法懲治腐敗的震懾作用,不斷完善反腐制度建設,形成反腐倡廉的制度化、常態(tài)化,以達到治本效果。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十一
    今天,我們全班聽了一堂關于“反對校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經都緊繃著,從一件件案例中,我收獲頗多,感慨也挺多。其中令我深思的,不僅是校園霸凌事件之多,更是被欺凌同學對法律知識的孤陋寡聞和他們的無助、可憐。
    在教授我們的法官講述的四個案例之中,被欺凌同學對法律知識的一無所知讓我大跌眼鏡,他們的膽小如鼠和無助使我被深深震撼。案例一中的小王,因為被小吳所迫,不敢將此事告訴別人,以為是違法的,結果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了,因此而面黃肌瘦,由一個陽光少年變成了一古板、內向、膽小的男孩。案例二中的那個孩子,就是無助的代表。僅僅因為穿了一件漂亮衣服而被嫉妒,被瘋狂地扇巴掌,從而在學校里不敢說話,連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個案例十分發(fā)人深省,令人沉思。
    不光是這樣,關于“法律知識知多少的”的話題,已經在網絡上炸開了鍋,記得我之前看的一篇報道:據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全國參于調查的表少年中,有百分之十沒有聽說過《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十,對《刑法》的認識不算多也不算少;剩下的百分之四十五,則是只知道《刑法》是政法方面的書,而且了解它的一些基本信息的內容的,但是不懂得用它保護自己。根據(jù)這個大數(shù)據(jù),我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護身符”—法律。所以,在中小學生中宣傳、發(fā)展法律知識是勢在必行的。
    通過這實堂課,法官用簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,我真希望,青少年們一定要認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應有的效果。我更希望青少年學習法治知識的人數(shù)更加多,范圍更加廣,從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時,能夠用自己的法律知識,去保護自己!讓我們一起,多多學習法律知識吧!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十二
    隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發(fā)展,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律,就不能很好地維護自己的權益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進科技產業(yè)的發(fā)展。法學作為一門重要的社會科學,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育,一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。
    刑法是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,是掌握政權的統(tǒng)治階極為了維護本階級政治上的統(tǒng)治和經濟上的利益,根據(jù)其階級意志,規(guī)定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。
    刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。
    為了保障公民、法人的合法的民事權益,正確調整民事關系,適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展的需要,根據(jù)憲法和我國實際情況,總結民事活動的實踐經驗,制定本法。民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時,應遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。
    在學生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們應該相信學校有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后,更應該從我做起,從小事做起,做一個符合時代要求的大學生。在這樣一個充滿人文教育和關懷的校園里,是多的幸福和暢快啊!
    衷心希望我們學校發(fā)展的越來越好,我們學校的法制教育可以進行下去,讓我們學校的每一個學生都是一名合格的優(yōu)秀的當代大學生!
    法治實踐活動心得感想2
    法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!
    據(jù)報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡,搞得當?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn),作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的'犯罪數(shù)額越來越大。我們小學生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
    法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了?!闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識,預防犯罪。
    總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。不能讓別人來代替自己。
    法治實踐活動心得感想3
    “科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障,出不得差錯,更少不得關注度。
    立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準,怎么樣的立法程序是科學的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強,對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格,對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
    執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。
    司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認可度。
    作為一個國家的公民,其首要的行為準則當是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與,需要全民認識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。
    法治實踐活動心得感想4
    人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
    這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
    學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”.
    第三,便是自身原因。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
    現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關的法律,目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。
    如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
    總之,作為一名中學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!
    法治實踐活動心得感想5
    藍天,它的內涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術先進,經濟發(fā)達,而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
    一失足成千古恨
    忠言逆耳利于行
    近朱者赤,近墨者黑
    當張浩真正理解這句話的時候,他已經失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不學就不是他談論的了,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可痛苦使他途迷知返。“回首過去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”
    三個犯人的教訓,我們應該謹記,張警官的“苦口婆心”,我們應該熟慮。
    學法、懂法、守法,是反紀的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十三
    最近,在我們村上經常會回蕩著一陣陣吆五喝六的喊叫聲和打麻將時發(fā)出的“嘩啦嘩啦”聲,我一直在為這事而納悶著,媽媽卻告訴我說“這是鄰居陳雞火家發(fā)出的,最近,他家成了全村所有賭鬼的游樂場,每天連夜連日地賭,前天某某還輸了三千塊錢呢……”天哪,在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉向了他家,轉向了那間“燈火通明”的房屋。
    每天,放學路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長,顧客當然越來越多,輸贏打鬧當然也很平常。這不,前幾天由于賭博,一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來,女的被打哭,男的則面紅耳赤,口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著,一個又一個村民沉迷于賭博之中。
    這天,我依舊放學回家,依舊走著那條水泥路,依舊路過他家門口,但今天可比往?!盁狒[”多了,人山人海,議論紛紛。他們有的指指點點,交頭竊耳;有的伸長脖子,翹首遙望……“咦,怎么這么多人?”我嘴里嘀咕著,好奇心促使我鉆進了人群,天哪,警車,一輛警車停在人群中央,一位頭戴警帽,身披警服的警察坐在車中透過玻璃窗看著車外的情況,緊接著兩位警察帶著幾位村民從屋里走了出來,臉上沒了以往的神氣,那垂頭喪氣的樣子真讓人覺得好笑。他們低著頭上了車,隨著一陣警報的拉響,他們被帶回了派出所。
    從那以后,再也沒有人去他家,就算去,也只是聊聊天,沒有人敢動賭博的念頭,。因為他們知道賭博的后果是法律的嚴懲不待。是法律懲治了那些成天不干正事的賭鬼們,是法律救了他們,把他們從深陷的泥潭中拉了出來。
    “法律”這一鮮明的詞永遠不會隨著時間而淡化,它永遠會在關鍵時刻給違背良心的人沉痛的一擊,它也永遠會像守護神那樣時時守護著公民的利益,公民的安全,公民的一生!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十四
    20_年的暑假對我來說,注定是難忘的。這個夏天,我離開了舒適安逸的校園,踏上支教的旅程。
    時光荏苒,歲月如梭。不等我細細整理,一個月的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下,這一個月的支教生活中,有成功,有失敗,有過快樂,也有過心酸。但這都不重要,重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間里,我學到很多,感受很多,領悟很多。
    作為支教大學生,全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。走上講臺的我,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我盡力的講課,但是,同學們回報的不是笑容,而是茫然的眼神。課后交流才發(fā)現(xiàn),我講的內容過于復雜,學生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn),我并不了解他們的實力,他們的基礎知識并沒有我想象的那么扎實。我只能從最基礎的講起,慢慢的他們也適應了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快,孩子們都和我交上了朋友,我們一起歡笑一起努力,雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良,而且很聰明勤奮,學的也很認真。
    教學工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,這點累也算不上什么了,孩子們的進步才是我最大的安慰。小學的孩子,人小鬼大,已經懂得許多事情,卻又了解不深,似懂非懂。我平時經常和他們在一起聊天,聽聽他們內心的聲音,有時還會聊很多他們感興趣的話題,我們的默契就這樣一點點培養(yǎng)起來,學生也越來越喜歡我。后來聽同學們說,在我的課堂上,大家總是會集中精力,作為一名支教老師,我為此感到欣慰。面對同事我態(tài)度誠懇的請教,從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質。一起探討教學方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上,我累也舒暢,苦也光榮。在與同事的交流和與學生的配合下,我覺得我的講課技能提高了很多,學生也說越來越喜歡我的課了。這一個學期的實習,我更加體會到教師的辛苦。
    這里的生活是平淡的,平淡卻不乏味,在平淡中體現(xiàn)著真實。課后,我們幾個老師親如手足,有困難了我們相互幫助,互相支持。每天晚飯后,我們會一起聊天來打發(fā)無聊的時光,在交流中找到快樂,增進了我們感情。周末,我們會一起上街,在這里我們就是一個整體。相互鼓勵,相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
    當然,在這一個月的支教中,還存在著很多不足,還需要自己在以后的教學實踐中不斷改進,比如說在最初的時候,教師和學生的關系太近了,沒有樹立起教師的一種威嚴感,學生覺得我太親切,有些調皮的學生管理起來很惱火。一個月的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡。這里的生活讓我懂得了什么是渴求,什么是感動,什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說說支教的感受,我會說:“艱苦并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著?!敝Ы虒ξ襾碚f是一次磨練,更是一種寶貴的人生經歷。
    最后,我還要感謝同事朋友的幫助,給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會,使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴大了視野,豐富了知識。支教生活,累并快樂著!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十五
    依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務,管理經濟文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進行。
    發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治禮貌,是全面建設小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎,法制是民主的確認和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權利在內的各種權利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面,公民民主權利也務必透過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民主,就務必加強社會主義法制。早就指出:“為了保障人民民主,務必加強法制。務必使民主制度化、法制化,使這種制度和法律不因領導人的改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變?!毙轮袊闪⒁詠淼膶嵺`充分證明,什么時候重視法制建設,什么時候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于“_”,無法無天,踐踏法制,砸爛公檢法,搞所謂的“大民主”,其結果是人人自危,每個人的權利都得不到保障。反過來,也只有使民主制度化、法律化,才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權利,才能保障社會主義民主的健康發(fā)展。實行依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保證人民群眾在黨的領導下,依法透過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業(yè),管理社會事務,真正當家作主。依法治國,不僅僅是發(fā)展社會主義民主的保障,而且是社會主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程,是人民群眾在黨的領導下制定法律,并依法管理國家和社會各項事務的過程,法治重視和強調公民的依法有序參與。因此,這一過程的本身也是一項社會主義民主的生動實踐。依法治國方略的深入實施,必將有力推動社會主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發(fā)展,才能保障人民的民主權利。
    社會主義和諧社會的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里,只有堅持依法治國,才能保障和促進社會全面進步、和諧發(fā)展。
    社會穩(wěn)定、秩序井然,是構建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當前,我國經濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會不穩(wěn)定因素,也是構建和諧社會的障礙,需要采取多種措施進行調整解決。在眾多的社會調整措施中,法律調整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經濟生活秩序,實現(xiàn)社會和諧,就務必依靠法治作保障。
    依法治國理念具有十分豐富的內涵。黨的xx大報告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規(guī)定,透過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務,實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的的標準,樹立法高于人、法大于權的觀念。
    法律就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律,是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都務必樹立有效的,沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定能夠清楚地預見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內,對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權力為后盾,由國家強制力來保證實施,任何個人或者組織違反法律,都務必承擔相應的法律職責。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的性。在一個社會中存在著許多不同的社會規(guī)范,包括法律、政策、道德、習慣、宗教規(guī)范等等,它們都是人們的社會行為規(guī)范,對人們的日常行為起到必須的規(guī)范和約束作用。但是,務必明確,在一個實行法治的社會中,法律是對人們的社會生活起著最基本的、同時也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會規(guī)范所作出的行為之間產生矛盾和沖突,最終衡量和評判的標準只能是依據(jù)法律。整個社會和全體公民都務必樹立法律意識,自覺尊重和服從法律,自覺將法律作為指導和規(guī)范自身社會活動的基本行為準則。中華人民共和國憲法是我國的根本法,憲法是共和國大廈的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民權利的保證書,是國家的根本大法。是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證,具有的性和的法律效力。它也是一切其他法律的淵源和保障。因此,維護法律首先要維護憲法。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體,各企業(yè)事業(yè)組織,都務必以憲法為根本的活動準則,并負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。各級領導干部和國家機關工作人員,政法干警,要牢固掌握憲法的基本知識,切實增強憲法觀念,樹立忠于憲法、遵守憲法和維護憲法的自覺意識,堅決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法的行為作斗爭,在全社會切實樹立起憲法的與尊嚴。也就是務必樹立執(zhí)法和司法。法律的目的和宗旨要透過執(zhí)法司法來實現(xiàn),法律的也要透過執(zhí)法者的來體現(xiàn)。因為在社會上一般人心目中,執(zhí)法者在必須程度上就是法律的化身,代表著法律與尊嚴。如果執(zhí)法機關威信掃地,司法沒有,就難以有效樹立起法律的。樹立執(zhí)法部門的公信力,需要從兩個方面加以努力。一方面,要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責眾”廠“只要有理怎樣鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念,從嚴執(zhí)法,對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理,以維護法律的嚴肅性,樹立執(zhí)法者的。另一方面,執(zhí)法者要切實做到嚴格公正禮貌執(zhí)法,讓執(zhí)法司法行為令人信服,用公正贏得。沒有執(zhí)法部門嚴格公正禮貌執(zhí)法,再好的法律,也難以彰顯其性,難以起到規(guī)范人們行為,規(guī)范社會秩序的作用。正如英國法學家培根所說:“一次不公平的判決比多次不公平的舉動為禍尤烈,因為多次不公平的舉動但是弄臟了水流,而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機關尚且不能嚴格執(zhí)行法律,怎樣能夠要求廣大公民、社會團體嚴格遵守法律呢古今中外的歷史都證明,凡能做到執(zhí)法如山,法制的與尊嚴就能得到較好的維護,就能建立良好的社會秩序,就能促進國家的長治久安。在我們人民當家作主的社會主義國家就更需要做到這一點。此刻執(zhí)法活動中出現(xiàn)的“執(zhí)行難”、襲警等現(xiàn)象,雖然有其復雜的社會原因,但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個重要因素。因此,切實解決執(zhí)法和司法不公的問題,提高執(zhí)法部門的公信力,是維護法律的一項重要措施。貫徹實施依法治國方略,是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命,也是一個漫長而艱巨的歷史過程。政法機關作為國家專門的執(zhí)法司法力量,肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。全體政法干警務必牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng),是我們政法干警實踐依法治國理念的前提和基礎。政法機關是專門的執(zhí)法機關,幾乎每一天都在與法律打交道。政法工作這種專業(yè)性很強的特點,決定了政法干警務必具備較高的法律素養(yǎng)。學法、知法、懂法,是對每一個政法干警的基本要求。對于政法干警來說,掌握相關法律知識具有兩個方面的要求:一是對國家的重要法律法規(guī)要有一個基本的了解,明白什么是合法,什么是違法;二是對與自己履行職責有關的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運用。當前,從總體上來說,廣大政法干警學習法律的風氣很濃,政法隊伍的知識化、專業(yè)化水平有了很大的提高。
    嚴格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意圖再完美、法律結構再嚴謹、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善,但如果執(zhí)法不嚴,在現(xiàn)實中得不到切實執(zhí)行,等于一紙空文。不僅僅如此,如果執(zhí)法不嚴成為一種經常發(fā)生的現(xiàn)象,就會使社會公眾普遍產生對法律的輕視和忽略心理,從而對法律的和尊嚴造成嚴重損害,依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實體合法和程序合法兩個方面。所謂實體合法,就是在法律明確授權的前提下,執(zhí)法機關對執(zhí)法當事人作出的處理決定要嚴格貼合法律的具體規(guī)定,而不能沒有法律依據(jù),也不能任意適用法律?,F(xiàn)實當中,一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號,認為“我自己就是法律”,執(zhí)法的隨意性很大,如交警執(zhí)法中的“開口罰”,有的審批部門“說你行你就行不行也行,說你不行你就不行行也不行”,等等,這些都是執(zhí)法理念不端正導致的違法行為,應當按照嚴格執(zhí)法的要求認真加以整改。所謂程序合法,就是執(zhí)法行為應當嚴格遵守法定程序。法定程序既是嚴格執(zhí)法的重要依據(jù),也是嚴格執(zhí)法的重要保障,同時還是遏制執(zhí)法過程濫用職權和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實當中,由于重實體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,一些執(zhí)法機關和執(zhí)法人員缺乏程序意識,不重視、不嚴格遵守執(zhí)法程序,應當履行通知的手續(xù)而不通知,應當告知相對人的權利而不告知,應當行聽證的而不舉行,這些行為不僅僅損害了法律的嚴肅性,也侵犯了當事人的合法權益,是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對人不滿的重要原因。因此,執(zhí)法人員應當切實增強程序意識,自覺做到嚴格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對執(zhí)法結果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當與否的一項重要標準,就是執(zhí)法的結果是否貼合這部法律的立法宗旨。強調執(zhí)法結果貼合立法目的,就要強調維護社會主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。比如,罰款作為一項行政處罰,其目的本來是維護某一方面或者領域的社會管理秩序,但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段,甚至強行制定并分配罰款指標,這就背離了法律設定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當?shù)膱?zhí)法行為,需要我們在實踐中切實加以克服和糾正。
    模范遵守法律,是政法干警的應盡職責。個性是領導干部更應是模范守法的模范。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時時處處注意維護法律的和尊嚴,就為全社會樹立了一個良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來用心影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律的懷疑。同時,政法干警模范遵守法律也是對自己所從事職業(yè)的尊重,是對自己的尊重。因為我們是執(zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護法律的,導致整個社會輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重,也就喪失了價值和尊嚴。因此,每個政法干警都應當持續(xù)清醒的主角意識,始終牢記自己所肩負的神圣使命,切實增強法制觀念,克服特權思想,從我做起,從日常小事做起,時時自覺遵守法律,努力維護法律的與尊嚴,以模范守法的實際行動,贏得廣大人民群眾對法律的尊重和對執(zhí)法者的信任,從而使依法辦事的觀念深入人心,有力推動依法治國方略的貫徹實施。政法機關和政法干警自覺理解監(jiān)督,就是在行使執(zhí)法司法權力的各個環(huán)節(jié)都要依法理解各方面的監(jiān)督制約,并把監(jiān)督制約作為推動和改善工作的動力,保證和促進嚴格公正禮貌執(zhí)法。絕不能認為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機關和政法干警應切實轉變觀念,充分認識理解監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,是維護人民群眾合法權益的保證,是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑,也是對政法工作和政法干警的幫忙、支持和關愛。一些干警走上違法犯罪的道路,一條重要原因就是缺乏監(jiān)督,結果是既影響了黨和政府的形象,也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此,每個政法部門,每個政法干警,必須要清醒地認識到“監(jiān)督就是愛護”、“嚴是愛、寬是害”道理,真誠歡迎監(jiān)督,主動理解監(jiān)督,自覺把行使權力、履行職責、執(zhí)法辦案的全部活動置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機關依法獨立行使職權是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨立行使職權并不意味著不要監(jiān)督,更不能以此為借口排斥監(jiān)督,任何權力都務必受到監(jiān)督,司法權力也不例外.實際上,政法各部門對建立完善監(jiān)督制約機制高度重視,自覺理解監(jiān)督的意識很強,比如,有的政法機關就曾作出過自覺理解輿論監(jiān)督的規(guī)定,有的政法機關領導同志多次強調各級部門和工作人員要強化理解監(jiān)督的意識。與此同時,我們所主張和實行的監(jiān)督,是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進行的監(jiān)督,這種監(jiān)督是支持而不是干預,是督促而不是越俎代庖,是對辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機關具體處理案件。因此,監(jiān)督者也要掌握合法、正當監(jiān)督與不正當、非法干預之間的界限,嚴格依法監(jiān)督??傊?,依法獨立行使職權和理解監(jiān)督是有機統(tǒng)一的,共同目標是正確行使權力,保證執(zhí)法公正。
    政法各部門在刑事訴訟活動中要忠實貫徹分工負責、互相配合、互相制約的重要原則,個性是要注意克服和糾正實踐中重配合、輕制約的錯誤認識和做法,堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,互相配合、互相制約,加強監(jiān)督,共同致力于公平正義目標的實現(xiàn)。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十六
    傍晚,吃飯時,聽媽媽又在說了:“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了,接到的報警電話中關于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽著媽媽的一番牢騷,我想起了老師曾講過的一種詐騙:一個人故意往地上扔個東西,讓你看見,再裝作有良心要和你平分,其實都是假的。雖說現(xiàn)在是法治社會,但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會發(fā)生。
    法,對社會很重要,如果人人都遵守法,詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋,警察叔叔也不會這么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球將變成邪惡星球,搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說,就是小孩子玩游戲要講規(guī)則,誰都不遵守規(guī)則,大家都會不高興,游戲也就玩不成了。
    簡單的故事卻也發(fā)人深思。我們必須遵守法規(guī),這一點要從小事做起,要合理安排時間,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在監(jiān)獄里度過青春,世上沒有后悔藥,很多罪犯在犯罪時一點也后悔,卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失,既失去時間,又失去本身的價值。其實遵守法很簡單,只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇,法治將使世界更美好。
    俗話說“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,我們每個人都得遵守法,有了法治世界也會很美好。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十七
    1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。”,這標志著社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實踐邁入更高階段。
    依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步,社會文明的重要標志。法治國家,是以市場經濟的相當發(fā)展為經濟基礎,以民主政治的相當完善為政治基礎,以發(fā)達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應當是人民真正當家作主的民主國家,而且也應當成為真正實行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應當是人類歷全新的,歷史類型的依法治國。實行依法治國建設社會主義法治國家,必然要經歷一個很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會以來,隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學的權力義務觀為中心的社會主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強烈??偨Y古今中外治國的成功經驗,反映全國人民的意愿,順應時代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國,建設社會主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會主義依法治國的理念,這標志著黨和國家治國方略的根本性轉變。
    社會主義依法治國的基本要求是:
    (一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社會的需要和時代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會給壞人提供為非作歹的機會,還會使好人無從依法行事。
    (二)有法必依,有法必依是指一切政黨,國家機關,社會團體,企事業(yè)單位,公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:
    (1)黨必須在憲法和法律的范圍內活動。執(zhí)政黨作為國家的領導核心,能否做到在憲法和法律的范圍內活動,能否依法決策和依法辦事,是依法治國能否實現(xiàn)的關鍵。加強和改善黨的領導,實行并堅持依法治國,要求執(zhí)政黨不去隨意干預國家機關的正常活動,更不能代替國家政權包辦一切,而是要時刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴肅認真的監(jiān)督國家機關和公職人員嚴格執(zhí)法守法,保證其充分,正確,合理地行使職權。全體黨員,特別是各級黨員領導干部務必加強對法律和法學知識的學習,努力增強法治意識,掌握和提高運用法律手段管理經濟和社會事務的本領,以自身的實際行動帶動廣大干部和群眾,在全社會形成學法,用法的良好風氣,為堅持依法治國打下堅實的思想基礎。
    (2)一切國家機關及其公職人員必須嚴格依法辦事。國家機關及其公職人員是代表國家制定,執(zhí)行和實施法律的專門機關和人員。它們嚴格依法辦事,是實行并堅持依法治國的關鍵所在。國家權力機關,行政機關,司法機關及其公職人員,都要嚴格依法辦事,這樣才能切實保護人民群眾的合法權益,同時又為人民群眾樹立守法的榜樣。
    (3)廣大社會成員要依法辦事。廣大社會成員不但要自覺以法律為行動指南,還要善于運用法律來爭取和捍衛(wèi)自己的權力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭,維護法律的威嚴。這是依法治國廣泛而深厚的社會基礎,是依法治國真正實現(xiàn)的重要標志。
    (三)執(zhí)法必嚴,依法治國的關鍵是執(zhí)法,難點和重點也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴一是講執(zhí)法要嚴肅,即執(zhí)法機關和執(zhí)法人員要本著對人民負責,忠實于法律的精神嚴肅認真地,一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴格,即正確,合法,合理,公正,及時。
    (四)違法必究,就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會使受到侵犯的合法權益得不到法律保護和救濟,使被破壞的社會關系和社會秩序得不到恢復,而且還會損害法律的威嚴,使法律失。
    實行依法治國方略,建設社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創(chuàng)舉,是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程,要經歷一個長期的歷史發(fā)展過程。
    作為基層司法人員,我們要切實做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴,違法必究。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十八
    法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會的一個基本框架。法治實踐活動
    心得體會
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    法治實踐活動心得體會范文1
    藍天,它的內涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術先進,經濟發(fā)達,而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
    一失足成千古恨
    忠言逆耳利于行
    近朱者赤,近墨者黑
    當張浩真正理解這句話的時候,他已經失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不學就不是他談論的了,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可痛苦使他途迷知返?!盎厥走^去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”
    三個犯人的教訓,我們應該謹記,張警官的“苦口婆心”,我們應該熟慮。
    學法、懂法、守法,是反紀的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
    法治實踐活動心得體會范文2
    法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴守規(guī)則為基本要求,強調法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權限內運行。法治思維的核心是權利義務觀念,對于黨員干部特別是各級領導干部而言,除了具有公民應有的權利義務觀念,還要有法治的權力觀,即權力的有限性與程序性,以及守護法律、維護憲法與法律的職責意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的指引下,增強法治觀念、弘揚法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者,在建設社會主義法治國家進程中擔負重要責任,對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅守法治定力,自覺在憲法法律范圍內活動,以上率下,才能形成良好的法治風尚,影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進依法治國具有深遠意義。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對執(zhí)政能力和領導水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經濟社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領導干部只有適應新形勢對法治建設提出的新要求,善于運用法治思維和法治方式調節(jié)經濟社會關系、統(tǒng)籌協(xié)調各種利益、實現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進矛盾化解、保障社會和諧,不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點、作為加強黨的執(zhí)政能力建設的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領導干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領導工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,具有現(xiàn)實緊迫性。當前,一些黨員干部特別是領導干部依法執(zhí)政、依法行政意識和能力不強,運用法治思維和法治方式管理經濟社會事務水平不高。有的把法治建設喊在嘴上、貼在墻上,搞形式主義、口號化,就是沒有抓在手上;有的存在特權思想和官本位意識,認為法律是管老百姓的,是約束別人的,知法犯法、以言代法、以權壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明,提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項重大而緊迫的任務。
    法治實踐活動心得體會范文3
    談到法律,它總會給人以威嚴的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權利才得到了保障。
    法律、法規(guī)在我們身邊處處可見,例如:上學、放學時我們經過十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。
    《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學生學習成績優(yōu)異,唯一的缺點就是他從小學就迷上了網絡游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農活,在城里租房子,陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。暑假中,母親又在網吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他?;氐郊抑?,兩人再次發(fā)生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進入網吧。第二天中午回到家時,他才發(fā)現(xiàn)母親已經死亡。因為害怕,他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
    我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠維護正義。
    作為中學生的我們,要遵紀守法,而遵紀是基礎?,F(xiàn)在小小的放松,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
    行文不枝不蔓,條理分明!
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    法治實踐活動心得感想范文
    參與法治實踐活動的感想與心得篇十九
    在4月9號,我們來到了紅樹林進行實踐活動。
    下午3點,在班長和團支書帶領下,我和我們班60同學進入紅樹林,在經過一系列簡單的凈灘準備和垃圾分類培訓之后,我們班級分為兩隊,每隊由一名清灘志愿者帶領,認真清理樹林里的垃圾,并對每一塊垃圾進行分類登記。
    紅樹林保護區(qū)有海漆、木欖、秋茄等珍稀樹種,同時也是鳥類棲息嬉戲的天堂。游客隨手扔下的垃圾都會對紅樹林的生態(tài)造成破壞。
    聽組織4月9日活動的各位班干部說,選擇在紅樹林這個游人比較多的地方舉辦這樣一個環(huán)?;顒?,就是希望能通過他們的行動影響更多的市民。
    雖然只是紅樹林撿撿垃圾,但是這個小小的實踐活動,卻體現(xiàn)深圳大學學生的內涵和底蘊!徒步行走大半個紅樹林,大家確實很辛苦,但是大家熱情很高,很光彩,很快樂!不為物質報酬,良知信念和責任激勵著我們,自愿為這個社會提供義務的服務和幫助!讓我們手牽手,肩并肩,共同體現(xiàn)深圳吧吧友們的人生觀價值觀,多年后我們不悔當下的付出,因為我們都是有愛心的,有奉獻精神的人。??這個雙休日實踐活動的項目已經實施幾年了,而且十分“熱門”。有個同學告訴我,活動開始前的一個星期,組長需要到公園管理處申請活動,并上交參與同學的學生證。
    60名學生分成三個小組,在兩個小時內,分別在公園內不同的區(qū)域清理被遺棄的垃圾。有的同學到海邊、過道上撿垃圾,有的去草地上掃枯葉。在實踐反饋中得知,紅樹林公園的過道上,每隔兩百米左右有一位環(huán)衛(wèi)工人,因此垃圾較少,但是巖石縫中、溝里的垃圾就非常多,多數(shù)是游客留下的礦泉水瓶、零食袋等。
    我在活動中看到一位同學,在撿垃圾的時候,有小朋友對我們的行為感到不解,小朋友的媽媽告訴小朋友:“哥哥姐姐們在撿垃圾保護環(huán)境呢,你不能隨地扔垃圾哦!你長大之后也要向哥哥姐姐們一樣保護我們的家園呀!”家長對孩子的教育讓他感受到,原來自己的行為可以感染到身邊更多的人?!?BR>    這次撿垃圾的活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿活動和做環(huán)保結合在一起,不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結束了,但環(huán)保意識永遠活在我們心中,我們應該無時無刻,無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
    未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要求已經不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,更加重要的是大學生的思想道德素質水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多!
    今天其實應該是大一新生的第一次政治學習,但是我們改為去撿垃圾,我認為這對我們同樣也是一種思想的凈化,對我們一種自省的警惕,之前我一直認為隨著人們的素質越來越高,像亂丟垃圾,隨地吐痰的行為應該減少很多了;但通過這次活動,使我改變了想法。在我們撿垃圾的時候看到有的行人把那些沒有用的食品袋,煙頭毫無顧忌的亂丟,其實垃圾桶就在他們身旁,而且我可以確定的是他們一定看到了……才一會的功夫,我們就撿了一大袋子的垃圾,看到那一大袋子的垃圾,我們真不知道是應高興還是難過?;蛟S有些人認為只是個垃圾袋,沒什么大不了的,但我們也應認識到人的整體素質就是從這一點一滴看出來的。亂丟垃圾,隨地吐痰,這些壞毛病大概已經成為一些人的習慣,可回頭想想,想改并不難,只是看你有沒有心,又沒有一顆愛國心。其實這都是些舉手之勞,或許只是你一個很順手的動作,就能體現(xiàn)出你的素質,方便自己,方便他人,又何樂而不為呢?在我們撿白色垃圾的時候,我們深深的體會到了清潔工的辛苦,清潔工的工作又臟又累,又是還被路人嫌棄;他們每天天還沒亮就已經開始工作,從這條街掃到下條街,風吹日曬從未間斷過。再想想,如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中,他們的工作或許會輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇二十
    在參加這次社會實踐之前,我所經歷的所謂的社會實踐無非是去金華二中聽聽課或者去打掃衛(wèi)生,去博文啟智看看那些小朋友。說真的,這些社會實踐對我沒什么實質性的作用。但是通過這10天在杭州的社會實踐,對我而言真的是受益匪淺!
    在實踐開始前,我們每晚6點半都會準時開會。雖然我不是法學專業(yè),也沒有參與前期的準備活動,但正是通過每天的會議,使我對我們此行的目的和要做的活動有了了解。
    在經過一系列的前期準備后,我們一行帶著鋪蓋,卷著席子,浩浩蕩蕩地來到火車站。在經歷火車晚點的小插曲后,我們終于踏上了去杭城的列車。為了節(jié)約成本,我們選擇了最便宜的一班車,車上很擁擠和嘈雜,空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車改造成最溫暖的一班,一陣陣的歌聲不時地從列車中傳出。
    來到社區(qū),先前的擔憂一掃而光,社區(qū)的硬件設施非常好,我們睡的地方有空調,還有電腦。而且社區(qū)的工作人員們都很歡迎我們的到來,在我們的一番打掃后,我們的“根據(jù)地”就更加perfect了。
    在“根據(jù)地”得到“鞏固”后,我們前往西城廣場和古墩街道社區(qū)健身廣場踩點,并決定在古墩街道社區(qū)廣場進行由我愛記法條,兩人三足和法律燈謎會組成的法律游園會,活動得到了當?shù)厥忻竦钠毡殛P注,基本達到了預期目的,但也出現(xiàn)了一些意想不到的問題。
    針對這些問題我們在晚上的例會上做了分析,我們制定了不打無準備之仗的方針,將各項工作分組,落實到每位成員身上,以后的每項工作都井井有條,分工明確。
    在這之后,我們來到西城廣場,每隊3人進行了案例大家說活動,“阿姨,請問您對下列熱點案例熟悉嗎?”“請問,您如何看待杭州飆車案?”隊員們或詢問或記錄,或攝影,各司其職?;顒拥玫搅水?shù)厥忻竦闹С?,群眾反響良好?BR>    隨后的日子里我們舉行了3場“流動模擬法庭”,同時也上演了法律情景劇。場上,大家全力投入到每個角色中,場下,我們維護秩序,臺上臺下一條心,使得我們這幾場“流動模擬法庭”都取得了成功。
    10天真的很短暫,但是通過這短短10天的實踐活動,隊員之間建立了堅固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒,大家有藥的拿藥,沒藥的送水。
    每次碰到都會關心地問道:“藥吃了沒?感冒好點了么?多喝點水”還有空閑時段大家一起玩“殺人”,雙扣,還有一大堆人一起聚在一起看仙劍三,看著其實并不搞笑的情節(jié),一堆人能夠笑成一團;還有每次犯了錯誤,不是一頓挨罵,而是買西瓜來“贖罪”;還有在米食府,大家如餓狼般搶飯菜的情景等等。
    印象較為深刻的是在最后一場“流動模擬法庭”結束后,包子哥宣布:“明天咱就回家!”大家那個興奮啊,在回社區(qū)的路上大家一路高歌,從隊歌《年輕的戰(zhàn)場》到流行歌曲再到經典老歌,大家“肆無忌憚”地在杭城的街道上歌唱著。
    最為戲劇性的事發(fā)生在我們趕往火車站的路上,一路上雖然汗水已經浸透了每個人,甚至已經有人中暑了,但是怕趕不上火車的擔憂已經取代了一切,公交車緩緩的移動著,而我們“吃著”一個又一個的紅燈。不安的情緒彌漫了整個隊。杭州啊,杭州,想留我們也不用這種方法吧?!還好一切的有驚無險,最終我們還是登上了火車,踏上了回校的路。
    “讀萬卷書,行萬里路”通過這10天的實踐活動,使我對這句話有了深刻的理解,通過社會實踐,可以學到很多書本上沒有的東西,讓在“象牙塔”里的我們接觸社會,融入社會。同時,也能將書本知識和實際情況相結合,使我們對書本有更深的了解。
    此次杭州實踐的目的是為了宣傳法律知識,普及法制觀念,在實踐的過程中,對我這個不是法學專業(yè)的人來說也是一種學習法律知識的過程。
    通過實踐活動,我們深切地體會到了團結合作,分工合作的力量,深深地感受到了集體的溫暖,這必將是我以后學習,工作中一筆寶貴的財富!
    所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,感謝實踐讓我成長,感謝實踐讓我站在這年輕的戰(zhàn)場,感謝實踐讓我走向勝利!
    參與法治實踐活動的感想與心得篇二十一
    每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障,出不得差錯,更少不得關注度。
    立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準,怎么樣的立法程序是科學的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強,對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格,對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
    執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。
    司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認可度。
    作為一個國家的公民,其首要的行為準則當是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與,需要全民認識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。
    參與法治實踐活動的感想與心得篇二十二
    在踏入未來的人生殿堂中,決定你的不是命運,而是一種檢驗良知的法律。
    在如今這個法制社會中,法律時時刻刻伴隨在我們身邊,我們的成長離不開法律。幾千年來,我們所追求的正是這兩個字。如果一個人不計法律,那么他會影響整個社會,最終將會影響整個國家,乃至整個世界。例如:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲笑,丟盡了中國人的臉,這對于中國人來說是多么嚴峻的經驗和教訓啊!
    還有這么一個案例:汕頭警方端掉青少年搶劫團伙,十六七歲本是上學讀書的幸福時光,但一群在網吧或溜冰場結識的,年齡相仿的花季少年持刀搶劫路邊情侶的錢物揮霍消費,作案手段也從最初的侵財型逐漸向暴力型發(fā)展,誰稍有反抗即被狠捅幾刀予以“教訓”,該團伙成員人數(shù)不斷增多,從今年6月份的3個人擴展到近20個人。最近,這個重大的搶劫犯罪團伙被汕頭警方追獲,朱某等19人鋃鐺入獄。
    這么殘忍的作惡手段真是令人難以啟齒?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”這句話始終警醒著我們。也許它曾讓正將誤入歧途的少年明白回頭是岸,也許它曾讓良心泯滅的人充實良知,也許他也曾讓無惡不作的人大發(fā)慈悲……如果說一個人的前途代表肝臟,那么法律便承擔起心臟的責任,我們都知道,心臟是人體最重要的器官,只要一旦觸犯了法律,從某種意義上來說,就等于對自己判處死刑。從中我們可以看出法律對我們來說至關重要。
    因此,作為社會主義大家庭的每個公民,都必須懂得依法治國的重要意義,都必須遵紀守法。只有每個公民都做到遵紀守法,國家才會穩(wěn)定,社會才會安定,歷史才能進步。只有每個公民遵紀守法,社會才會和諧,家庭才會和睦,生活才會幸福,人民才能安居樂業(yè),經濟才能平穩(wěn)發(fā)展。只有每個公民做到遵紀守法,每個人,每個家庭,每個單位的生活、學習、工作才能得到保障,國家的經濟發(fā)展才不會受到干擾,這對于每個公民來說十分重要。
    倘若法律是一束光,我們便是光照下的小草;。
    倘若法律是一場雨,我們便是那風霜雨露后嬌艷的花朵;。
    倘若法律是一條河,我們便是那河中自由自在的魚兒;。
    同學們,我們擁有花樣年華,我們是早晨六七點的太陽,我們正冉冉升起,我們正一步一步走向黎明,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候材質悔恨呢?真是一失足成千古恨啊!因此,我們要時刻提高警惕,不要因為一個小小的錯誤而釀成無法挽回的的損失,最終使一朵鮮艷的花兒過早地凋謝!