奉獻(xiàn)演講稿范文(20篇)

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    演講稿的撰寫需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。那么我們?nèi)绾巫珜懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保每個(gè)觀點(diǎn)都圍繞著主題展開;其次,要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免使用難以理解的術(shù)語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu);此外,要注意發(fā)聲和表達(dá)的方式,保持自信和流暢,讓聽眾能夠理解和接受你的演講內(nèi)容。無論你是學(xué)生還是職場人士,一篇優(yōu)秀的演講稿都能為你贏得更多機(jī)會,下面是一些范文供你參考。
    奉獻(xiàn)演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
    你們好!大千世界,百花斗艷。
    有人喜歡山茶,因?yàn)樗膵善G多姿;有人喜歡牡丹,因?yàn)樗挠喝萑A貴;有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗睦寺嗲?。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎?您聞過雨后玉蘭花的清香嗎?今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭—天使的心》!“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。
    我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。
    無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!天使需要責(zé)任心。
    我的母親是一名急診科護(hù)士,記得我在6歲那年患了急性腮腺炎,恰好父親出差幾個(gè)月,于是那段時(shí)間照顧我就成了母親一個(gè)人的事情,有一夜我發(fā)熱,恰逢母親夜班,她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時(shí)來了一個(gè)急癥病人,已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后,對我說,“雯雯,你是個(gè)勇敢的孩子,媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。
    你忍耐下媽媽很快回來陪你?!蔽耶?dāng)時(shí)真?zhèn)摹?BR>    母親只顧別人不顧我,聽著房外母親繁忙的腳步聲,我在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候我被屋外的說話聲吵醒,推開門,只見一個(gè)阿姨緊握住母親的手說,感謝你們一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然......
    阿姨居然哭了!突然間我覺得母親好偉大?,F(xiàn)在想來:做為一位母親,不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈;但做為一位護(hù)士能拋開一切去照顧患病的其它孩子,又有著怎樣的無私和愛心呀!平凡白衣天使們?yōu)橹粋€(gè)不平凡的夢想一如既往默默努力無悔勞作,這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎?天使需要愛心和同情心。
    護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!睔q歲年年多少事,迎來送往何其多。
    有人算過,一個(gè)護(hù)士工作一天走下來的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈,您就明白了。
    我曾做過一次統(tǒng)計(jì):一個(gè)中班下來,我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶,來回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,來回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測,更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書寫工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人,真恨自己不會分身術(shù),一個(gè)中班下來,走在回家的路上,兩條腿象是灌滿了鉛,有時(shí)我會想:我們上的中班,簡直就是在爬一座山。
    雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說的:“雖自覺漸漸瘦弱,但覺快樂。”
    是怎樣的力量讓我們?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝??是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下,得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量,每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會有一種強(qiáng)烈的震撼,一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒,當(dāng)人們在玉蘭樹下贊嘆玉蘭花香時(shí),你能說沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎?天使需要耐心和細(xì)心。
    記得剛參加工作不久時(shí),我們的護(hù)士長劉妙秋曾語重心長地對我說過,“我們護(hù)士在護(hù)理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對病人更耐心,工作更細(xì)致?!笔茄剑?dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后,會發(fā)現(xiàn)自己得到了很多,很多。
    有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開的患者,做護(hù)理時(shí),他氣管套管里總會不時(shí)噴出分泌物,那天輪到我做晨間護(hù)理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適后再小心地清掃床鋪,更換床單位。
    工作量大,等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿頭是汗,就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中彌漫著腥臭味,我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人眼睛緊盯著我,用顫抖的手拿起筆,費(fèi)力地憑感覺在紙上寫下兩個(gè)字,兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白,而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝!那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。
    是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)帲皇亲o(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
    我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。
    我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!親愛的朋友,當(dāng)您再面對嬌艷的山茶,面對雍。
    奉獻(xiàn)演講稿篇二
    第三十x個(gè)教師節(jié)來臨了,又是一個(gè)感恩的季節(jié)。
    教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。
    他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們,是前進(jìn)路上的基石,用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識、引導(dǎo)我們成長。
    此時(shí)此刻,老師踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就一擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學(xué)生呀,長大了,不再是那剛進(jìn)校門的孩子了,他們有對我的一片感恩之心,真令我欣慰。
    同學(xué)們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂?!闭f完,我暗暗想到:我長大也要當(dāng)一名人民教師,為祖國效力,給老師爭光。就這樣,我們度過了一堂快樂而溫馨的'課。
    教師,是我生命中長長的階梯,是我們成長路上,一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。
    他們,是人生道路的領(lǐng)路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。
    我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過六年的小學(xué)生涯。
    奉獻(xiàn)演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為_ _銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”!
    在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒什么別的可說的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會,后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對我說了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f實(shí)話,那一刻,聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。
    從進(jìn)銀行那一年開始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了。可能我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!
    其實(shí)每個(gè)人對愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),這是基于我們對自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說,奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。
    奉獻(xiàn)演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。
    20xx年x月,我參加了國家特崗計(jì)劃,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到了威寧縣,應(yīng)聘到xx小學(xué)初中部擔(dān)任語文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢想走進(jìn)教室時(shí),當(dāng)我面對一張張純真的笑臉時(shí),當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時(shí),當(dāng)我走上神圣的講臺時(shí),想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說:愛是做一個(gè)好老師的基本條件?!坝H其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進(jìn)了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時(shí),愛也是一種無私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李xx,性格內(nèi)向,很聽話,學(xué)習(xí)也努力,但成績總是上不去,每次測驗(yàn)都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),當(dāng)念到“李xx28分”時(shí),臺下發(fā)出了抽泣的聲音。一看,是李xx在哭。
    下課后,我主動找到李xx,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學(xué),要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。
    談話過后第二天,李xx突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王xx一起出去打工。因?yàn)槲页煽兲盍耍軄G臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心?!?BR>    接到信后,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí),終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。
    一天,李xx對我說:“老師,我好想能有一本書?!甭牶?,我趁到縣城辦事的機(jī)會給李xx買來了作文書,還給她買了一本教材全解。第二天,我就把書交給了李xx?!斑@幾本書送給你,希望你努力學(xué)習(xí)?!苯舆^我買的書,李xx流下了感動的淚水。
    在我的鼓勵(lì)和幫助下,期末考試,李xx的語文考了92分,榮膺全班第三名。時(shí)間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會打電話或?qū)懶沤o我,因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛,因?yàn)橛袗圻@個(gè)學(xué)生不再感到自卑,成績才進(jìn)步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學(xué)生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨,潤物細(xì)無聲。
    愛學(xué)生,還要永不言棄,竭力挽救后進(jìn)生。記得在xx任教期間,有一個(gè)叫祖x的學(xué)生,他很調(diào)皮,上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí),吹出響聲,破壞課堂紀(jì)律,搞得其他同學(xué)不得安寧,考試從來沒超過40分。
    我一方面要求同學(xué)們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵(lì)他。祖x沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費(fèi)神,祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發(fā),一會兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。
    上課的時(shí)候,祖x還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評教育他,平靜了一段時(shí)間,祖x又故伎重演且花樣翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經(jīng)常遲到、曠課,甚至逃學(xué),同學(xué)們誰也不愿搭理他。
    我看到被孤立的祖x怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經(jīng)過交談了解到,祖x家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢。又一次我說:你老是戴耳機(jī)上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說:“我自己錢買的。爸媽不給,我就自己掙,耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x,我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作,如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長打電話、請他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解,祖x把頭發(fā)理了,恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣,并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白:能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭,能夠?yàn)樯鐣囵B(yǎng)一個(gè)合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會;能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。
    沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師?!皩W(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛讀書的人。平時(shí),我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養(yǎng),開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識淵博的人,為了提升自身的學(xué)識修養(yǎng),在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí),我毅然決定:去xx讀書。在xxx11月,通過、筆試,被xx師范大學(xué)研究生院錄取,成為語文學(xué)科教育方向在職研究生。
    為了完成學(xué)位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學(xué)位課程還剩兩天,第二天中午1時(shí)許,弟弟突然打來電話,說:爺爺去世了。聽此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過年);他臥病在床,我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下,心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面,于是我打電話哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學(xué)校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來!媽媽安慰說:“人老了終究是要死的,你回來,他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?!痹僖幌氲剑喝绻阶詴缯n要掛科,加上身上沒有錢??墒俏易鳛殚L孫,不回來覺得不孝。但是最后,我還是狠下心來,還是完成學(xué)業(yè)再說吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位,將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝??墒呛髞?,我聽媽媽說:爺爺去世時(shí),連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛…。當(dāng)走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r,我無限傷悲……。但是,我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力,為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí),我無怨無悔。喜歡讀書的我,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!眮韺捨孔约?哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應(yīng)該把地平線忘掉?!?,頓時(shí)心中也釋然。
    老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個(gè)平凡,但是崇高的崗位上,繼續(xù)無私奉獻(xiàn),把我們的愛,我們的情,我們的學(xué)識,我們的德都留下來,讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光!
    奉獻(xiàn)演講稿篇五
    我自豪———因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T。是的!我要大聲的對你們的說一聲:我自豪,因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T。
    記的.,剛剛來這里時(shí),面對生疏的一切。不管是生活。還是工作,都讓我無從下手。我很茫然。然而,正當(dāng)我徘徊著,是繼續(xù),還是后退時(shí)。我看到了,同事,在生活上,對我的無微不到的關(guān)照。對于一個(gè)生疏的我,她們是很有耐心的跟我介紹,一些新的同事,告訴我生活上的一些細(xì)鎖事情。在她們的眼神里,我看到了,關(guān)愛。。當(dāng)時(shí),第一個(gè)感覺,就是,她們認(rèn)同了我,她們愿意和我做朋友。所以,前一個(gè)禮拜。我會天天盼著下班,然后回到宿舍。和她們一起聊聊天。談?wù)勑摹?BR>    時(shí)間一天一天的過去了,在工作上,我也慢慢的投入進(jìn)去了。我是一個(gè)性恪比較活躍的女孩子。所以面對工作。我也是很有活力的,我認(rèn)為,做為一名幼兒園的老師,首先自己要很有活力,這樣才能帶動幼兒,可能就因?yàn)椋约旱男糟。偌由?,自己的?jīng)驗(yàn)也不夠。所以。在工作中,出了不少的差錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)反應(yīng),就是很自責(zé)。為什么要會讓自己發(fā)生,這個(gè)本不該發(fā)生的事情。所以,情緒也很低落。然而,領(lǐng)導(dǎo)并沒有過多的批評我,而是耐心的跟我分析問題,發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,對我的關(guān)心,和關(guān)愛。才得以,讓我在某某快樂的成長,讓我在某某,學(xué)到了,即使是花錢也學(xué)到不到的知識。,。。某某藝術(shù)幼兒園的每位老師,都會用他們的汗水和淚水,去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到,他們,能在某某健健康康的學(xué)習(xí)和成長。
    或許,某某幼兒園小,而它的用處大。它培育了無數(shù)祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數(shù)的光彩。就像百靈鳥一樣,百靈鳥雖然體積小,但是,它的歌聲卻嘹亮。它會讓每只熱愛歌聲的鳥,聽到它的歌聲。給它們帶來快樂!到了最后,我還是會自豪的說聲:我自豪,因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T!
    奉獻(xiàn)演講稿篇六
    尊敬的xx:
    大家好!
    今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念:一份業(yè)績,一分回報(bào)!我演講的主題是:無悔的選擇,無私的奉獻(xiàn)!
    企業(yè)分配理念:一份業(yè)績,一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度,建立科學(xué)的分配制度,合理拉開收入距離,以業(yè)績決定分配,采取以崗定責(zé),以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪,優(yōu)勞優(yōu)酬;多勞多得,績效掛鉤的分配方針。隨著中國加入wto,電信企業(yè)正面臨前所未有的競爭與挑戰(zhàn),企業(yè)必須快速提高綜合競爭力,才能在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,作為一名電信員工,我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動,與員工創(chuàng)造的業(yè)績息息相關(guān)!自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來,“一份業(yè)績,一份回報(bào)”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個(gè)員工心里,它對電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。
    在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí),還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感,使員工能居安思危,主動學(xué)習(xí)、主動競爭、主動工作,主動改進(jìn),激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇,以實(shí)績爭效益”,這一分配制度的改革,有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競爭能力,促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地!“一份業(yè)績,一份回報(bào)”,是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀,它意味著獎(jiǎng)罰鮮明,徹底廢除“大鍋飯”,意味著打破論資排輩,以實(shí)際業(yè)績和貢獻(xiàn)論英雄!它還意味著員工必須摒棄過去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念,樹立起“自己掙錢發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系,建立對內(nèi)公平、對外具有競爭力,管理上具有激勵(lì)作用的分配制度,積極發(fā)揮利益的驅(qū)動作用,提升企業(yè)的競爭力和凝聚力,推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程!實(shí)行“一份業(yè)績,一份回報(bào)”的分配制度,企業(yè)以員工的實(shí)際業(yè)績和貢獻(xiàn)核發(fā)工資、獎(jiǎng)金,并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事,你付錢”的雇傭關(guān)系,也不意味著那些績效考評的數(shù)據(jù)和公式會增加員工與企業(yè)之間的離心力。
    恰恰相反,一份業(yè)績,一份回報(bào)”意味著遵守原則,講求實(shí)效,規(guī)范行為,轉(zhuǎn)變觀念,意味著對員工工作進(jìn)行全方位的、客觀真實(shí)的科學(xué)嚴(yán)格考評。它使我們每個(gè)員工認(rèn)識到:個(gè)人的努力與貢獻(xiàn)對企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要!使我們增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情,用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對企業(yè)的忠誠!它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長,它把企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績和成就緊密聯(lián)系在一起:“我靠企業(yè)生存,企業(yè)靠我發(fā)展”,企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí),辛勤工作;需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),為企業(yè)分憂解難,勇挑重?fù)?dān)。
    企業(yè)不會寵愛庸才,也決不會虧待人才!14年前,我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園,我選擇了永州電信,永州電信也選擇了我。十四個(gè)辛勤工作的春夏秋冬,凝聚著我對永州電信的熱愛和忠誠!工作十四年來,我在不同的工作崗位上,先后從事過障礙測量、傳輸維護(hù)、程控交換維護(hù)、網(wǎng)管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作,無論在哪個(gè)工作崗位上,我都努力工作、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無私奉獻(xiàn)給了永州電信,我從沒有后悔!14年后,我深情回眸起成長的歷程,我已成為了永州電信的一名女工程師,多年來多次被評為單位的先進(jìn)個(gè)人,20xx年、xxxx年兩次被評為市分公司網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人,xxxx年還被評為“市分公司優(yōu)秀人才”。
    企業(yè)實(shí)行員工績效考評兩年以來,我連續(xù)兩年都被評為優(yōu)秀,今年7月,我還被黨組織吸收為入黨積極分子!在榮譽(yù)面前,我從沒去爭過,但企業(yè)卻從沒有虧待過默默無聞、辛勤工作的我!我深深體會到:我無悔的選擇和無私的奉獻(xiàn),都得到了企業(yè)給予我的真誠回報(bào)!“一份業(yè)績,一份回報(bào)”,它使我從不尋求那安逸的綠蔭,去勇敢面對拼搏的風(fēng)雨;它使我深深理解綠葉對根的情誼,使我對企業(yè)更加忠誠!它給我無窮的力量催我奮進(jìn),在激烈的競爭中毅然前行!
    奉獻(xiàn)演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事們大家:
    下午好!
    今天,我演講的題目是:《領(lǐng)悟忠誠奉獻(xiàn)青春》。沒有任何一種語言,能像忠誠那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何文字,能像忠誠那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有任何一種文字或語言,能像忠誠那樣淋漓盡致表達(dá)著我們心中對祖國的敬意!
    忠誠,是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長卷。在這里,我們讀懂了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的肝膽;在這里,讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這里,讀懂了周恩來的“為中華之崛起而讀書”的誓言在這里,流芳百世。
    忠誠,是一部描繪了新中國成立與發(fā)展的電影。在這里,我們看到了毛澤東指點(diǎn)江山的豪情壯事;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機(jī)要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機(jī)密的大義凜然在這里,可歌可泣。
    忠誠,是一首凝聚了無數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里,我們聽到了精忠報(bào)國的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽到了事愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌;聽到了李俠同事在最后一刻發(fā)出的電報(bào)的滴答聲在這里,百轉(zhuǎn)千回。
    從踏入xx崗位的第一天起,我便深知我的命運(yùn)將與機(jī)要工作緊緊地聯(lián)系在一起,忠誠,就是我的生命。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留個(gè)世界的只能是背影。肩上擔(dān)著“責(zé)任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量,腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬根神經(jīng)。是xx給我鋪就了歷練的平臺,讓我從年少輕狂走向理智堅(jiān)強(qiáng),是xx幫我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓我人生旅途中不致迷失方向,我的青春與夢想,我的無數(shù)熱情與投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實(shí)的記錄。
    我愿是一株小草。雖沒有山的偉岸,樹的挺拔,但有綠化一方水土的堅(jiān)韌,雖沒太陽般的光輝,星星般的奪目,但有清新一隅空氣的執(zhí)著,我知道,只有從自我做起,立足崗位職責(zé),我才能在這方水土中得以依托,得以生長,實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
    我堅(jiān)信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。展望未來,仰觀使命之大,我們豪情滿懷;俯察任務(wù)之重,我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝,在平凡的崗位上一如既往,在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位,踏踏實(shí)實(shí)鉆研業(yè)務(wù),勤勤懇懇細(xì)心工作,堂堂正正處世為人,才對得起在黨旗下的貞貞誓言,對得起一直工作的尺尺案牘,對得起每個(gè)鼓勵(lì)的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻(xiàn)給黨和國家的暮暮朝朝!
    奉獻(xiàn)演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
    教師是人類心靈的工程師,選擇了教師就是選擇了,選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領(lǐng)下,它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
    初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園,當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時(shí),我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學(xué),教育好孩子們,要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績,回報(bào)社會。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
    穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患?xì)埣?,但卻傾其所有,投資百萬元,創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個(gè)學(xué)校,讓所有的盲童都能上學(xué),都能自立?!倍嗝春唵蔚幕卮穑唵蔚淖阋哉鸷橙说男撵`,簡單的足以感動中國。穆xx將他全身心的愛撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會了我們一個(gè)道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域,將知識一代一代的傳播開來,為社會,為祖國,為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
    可能有人覺得,年復(fù)一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復(fù),在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,于是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當(dāng)我們以這樣的心態(tài)來面對孟二冬教授的事跡時(shí),是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中堅(jiān)持講完最后一節(jié)課,倒在講臺上時(shí),我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,這種始終如一的堅(jiān)守,就是我們的職責(zé)所在,如果你理解了這種堅(jiān)守,如果你懂得了這種堅(jiān)守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
    “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實(shí)的人生寫照。可這正是我對教師這個(gè)職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
    我的演講即將結(jié)束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾:
    振興xx,建設(shè)和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風(fēng)雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。
    奉獻(xiàn)演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    大家好!今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),書寫人生華麗篇章》。 有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),有一種精神看似豪情萬丈,它卻代表著平實(shí)務(wù)本的情懷,那就是奉獻(xiàn)! 提到奉獻(xiàn),我總會想起老師。
    曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)夜晚,我在思考著同樣的問題:當(dāng)萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時(shí),許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下,孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神?又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔?有人告訴我:教師,傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,肩負(fù)著民族的復(fù)興。那時(shí)候,懵懂的我若有所思。
    他們的精明強(qiáng)干,讓我有了一股向上的沖勁!于是一個(gè)嶄新的我誕生了!從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容,從開始的人事不知,到現(xiàn)在對環(huán)境的融合,對教育的熱愛,幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟,我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的鼓勵(lì)都在幫助我不斷的成長與進(jìn)步,這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認(rèn)識到什么才是真正的奉獻(xiàn)!真正的奉獻(xiàn)應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝兴磉_(dá)的激情,應(yīng)該是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,也是“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí)。然而,甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎?又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎?不,絕不,它需要我們用這里付出用心付出,并有一種為之深深不息的堅(jiān)持!并將這種情感堅(jiān)持逐漸內(nèi)化為我們的人生價(jià)值觀,我們才能真正的體驗(yàn)教書育人,樂于奉獻(xiàn)帶來的甘甜!行動起來吧,馬上行動起來,讓我們做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人,這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù),看起來并不容易,但我們信賴并尊敬這樣的人,因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)自己,燃燒激情與學(xué)生一起呼吸,為教育美好的明天奮斗不息。
    帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,我相信一定會擁有人生最燦爛的風(fēng)景,譜寫出人生最華麗的篇章。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
    大家好!
    這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為__銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”!
    在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒什么別的可說的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會,后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對我說了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f實(shí)話,那一刻,聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。
    從進(jìn)銀行那一年開始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的.成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!
    其實(shí)每個(gè)人對愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),這是基于我們對自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說,奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十一
    我是農(nóng)行一名普通的儲蓄員,和在座的所有女孩一樣,孩提時(shí)都擁有一個(gè)美妙的夢想,愛好文藝的我,也希望自己能在藝術(shù)生涯上有所成就。然而在那個(gè)躊躇滿志的年齡,正是家門口那家銀行三尺柜臺內(nèi)始終洋溢著一張張真誠、親切的笑臉,改變了我的選擇,我選擇了儲蓄員這個(gè)職業(yè)。5年來,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚著汗水與心血;一串串?dāng)?shù)字的記錄,描繪著一天天平凡的日子,我時(shí)刻用微笑去面對,用寬容解讀,用執(zhí)著譜寫屬于自己平凡而燦爛的青春。
    人生風(fēng)雨路,知識伴我行。生命有限,能量無限,我不斷追求著生命中的無限能量,提高自己的人生才華,豐富自己的知識內(nèi)涵。工作之余,我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文藝表演。幾分耕耘,幾分收獲。去年11月份,在朋友的慫恿和鼓勵(lì)下,我參加了×××首屆旅游形象大使比賽,并經(jīng)層層選拔最終獲得亞軍。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,面對掌聲和鮮花,我更加自信了。當(dāng)好幾家單位向我發(fā)出邀請時(shí),我謝絕了,因?yàn)樵趦π钸@個(gè)普通的崗位上,我已經(jīng)注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞,有我的熱情也有我的愛,我離不開這三尺柜臺,我寧可選擇平凡!
    然而實(shí)際工作中,并不是說得那么輕松了,個(gè)人的一言一行都代表著農(nóng)行的形象,我總是讓委屈的淚水流在心里,把真誠的微笑獻(xiàn)給客戶。記得有一次,客戶劉先生到我行存×××萬元人民幣,我在清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一張假幣,向客戶解釋說:“對不起,這是一張假幣,按人民銀行規(guī)定應(yīng)沒收。”“你憑什么說是假幣,這是我剛從某某銀行取出來的.,還沒打開呢!”客戶火冒三丈。為了使客戶相信,我又仔細(xì)檢查后耐心地為客戶講解這張假幣的特點(diǎn),同時(shí)加蓋了“假幣”章??蛻粢竽眠^去看看,也相信了,但更加怒不可遏,在柜臺外開始大罵銀行,一時(shí)引來辦業(yè)務(wù)的十多位客戶圍觀。為平息客戶怒氣,不影響正常業(yè)務(wù)辦理,主任走出來:“請你消消氣,有話好好說。不過假幣我們還是要沒收的?!笨蛻粢粴庵?,“噌噌噌”把假幣撕碎,“給你!”猛地將它丟在了地上。主任一句話也沒說,俯下身,一片一片揀起被撕碎的假幣,送進(jìn)柜臺,我又小心翼翼的用膠條粘好,然后開具沒收證明交給客戶。“不存了,還我錢!”“沒關(guān)系,那我把錢再幫您點(diǎn)一下?!蔽乙廊晃⑿χ鴮蛻粽f,并向他介紹有關(guān)識別假幣的知識。漸漸地,客戶的氣消了。當(dāng)我把點(diǎn)好的×××萬元客氣地交給他后,劉先生說話緩和了:“算了,你們也是按制度辦事,不是存心為難我,還是存吧。”同時(shí)真誠主動地向我們道歉。客戶真誠、樸實(shí)的話語感動著我,正是在心與心的交流中,我們贏得了客戶的尊重!
    世界因?yàn)槔斫獠艛y起愛的手,人們因?yàn)槔斫獠判男南嗤?。的確,在這三尺柜臺,沒有t形臺上的霓裳倩影,也沒有明星的追棒人氣,但我樂在其中:每當(dāng)看到柜臺前流著汗水的農(nóng)民,露出真摯信任的目光時(shí);每當(dāng)挑剔的儲戶辦好儲蓄后,真心實(shí)意地道一聲“謝謝”時(shí);每當(dāng)看到步履蹣跚的老人,接過存單高興的樣子時(shí);每當(dāng)碰到那似曾相識的臉,投以熱情的問候時(shí),我的心感到無限的寬慰。
    選擇平凡,我無怨無悔!
    奉獻(xiàn)演講稿篇十二
    尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
    愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。我今天演講的題目是愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
    1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時(shí),面對24小時(shí)的工作制,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,有時(shí)還要面對部分群眾的不理解不配合,我猶豫過;面對重復(fù)煩冗,單調(diào)乏味的稽查工作和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵,我退縮過。這不是我心目中理想的工作,我要回家。正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié),多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動,教育我們?nèi)绾握暲щy,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識,樹立良好的職業(yè)道德,提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好鹽業(yè)工作的內(nèi)在動力。
    在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動下,我開始以積極主動的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,耐心服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒有,罰款收費(fèi)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,在保證按條例辦事的基礎(chǔ)上,微笑服務(wù)做到了沒有。
    因?yàn)槲覀兘?jīng)常走訪稽查,一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過的商店老板對我們的態(tài)度總是冷眼對待,業(yè)務(wù)科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細(xì)心,了解到他家里的情況,他的兩個(gè)孩子都在外地上大學(xué),而且他愛人的身體又不好,全家的開支僅僅靠他和這個(gè)小商店來維持。當(dāng)我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護(hù)老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,總不忘問他缺少什么,并多次為他的愛人捎去藥品。
    業(yè)務(wù)科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠的服務(wù)態(tài)度終于打動了他,一段時(shí)間以后,再遇到他時(shí),他主動和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,并作了我們鹽業(yè)工作的義務(wù)宣傳員,他多次對我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。
    隨著時(shí)間的遷移,工作環(huán)境、工作條件的改變,我現(xiàn)在有幸有成為了業(yè)務(wù)科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承著業(yè)務(wù)科任勞任怨、事無巨細(xì)、服務(wù)第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對愛崗敬業(yè)的認(rèn)識更加具體化?,F(xiàn)在,在鹽業(yè),“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。
    在近六年的作中,感激、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長;我快樂,是因?yàn)槲疑钤邴}業(yè)這樣一個(gè)集體,快樂于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)取;我自豪,是因?yàn)槲业某砷L是伴隨著鹽業(yè)的成長,自豪于沒有辱沒自己的使命。
    作為一名鹽業(yè)人,“愛崗敬業(yè)”將時(shí)刻銘記在我心中,時(shí)刻鞭策我不斷努力,為喜愛的鹽業(yè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
    親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
    如今,我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,這也對我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現(xiàn)在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我免榮而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍(lán)的天空,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!
    謝謝大家!
    奉獻(xiàn)演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
    還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
    還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
    還記得,中學(xué)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
    往事一幕一幕。
    15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
    18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
    我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。
    曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
    我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢,這里有我一生的追求。
    “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。
    “撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們:
    大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。
    青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
    孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處煛<热晃疫x擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
    我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?BR>    朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    朋友,你可曾想過,我們的青春該怎樣度過。不同的人有不同的回答——有人說,趁著年輕,就該好好玩樂;有人說,趁著年輕,就該好好讀書;有人說,趁著年輕,要把身體鍛煉好;還有人說,趁著年輕,我們就要奮斗!這里,我要大聲說:我們年輕就要青春無悔!
    我們生長的這個(gè)時(shí)代,是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是富于創(chuàng)新的時(shí)代,是充滿競爭的時(shí)代,時(shí)代要求我們放眼全球,縱觀天下,我們將來能有多大作為,取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生,人生已進(jìn)入十分重要的階段,將來能否有所作為,今天的行動便具有決定性的作用。
    光陰似箭,日月如梭,時(shí)不待我。猛回頭,我為年少時(shí)虛度光陰而羞愧,為浪費(fèi)青春而悔恨。“為中華崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望。
    站在新起點(diǎn),踏上新征程。祖國在召喚,未來在召喚。我們青年一代,有責(zé)任、有義務(wù)好好學(xué)習(xí),努力讀書,趁著年輕,多讀書,讀好書,以扎實(shí)的基礎(chǔ)、淵博的知識接受祖國的挑選。即使命運(yùn)不濟(jì),拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學(xué),我也敢自豪地說:我努力過、奮斗過、付出過,我要讓青春無悔!
    奉獻(xiàn)演講稿篇十六
    尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自20xx級2班的xxx。今天我演講的題目是"愛的奉獻(xiàn)"。
    如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。
    奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會建設(shè)的同時(shí)已成為社會進(jìn)步的動力。我知道這樣一個(gè)故事:
    在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
    這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過來"方便面、火腿腸、可樂"乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。
    青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟(jì)于事便停了下來。這時(shí),對面的`婦女對女兒說"童童,快把可樂拿給媽媽。"小女孩說"可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?"快!聽話!"小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
    婦女把可樂拿在手中,只聽"砰"地一聲,可樂打開了。隨之,青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
    青年望著這位素不相識的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動是一種小小的善。
    他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過。
    "落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
    我的演講完了謝謝大家。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻(xiàn)》。
    樂善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的`時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進(jìn)行殊死搏斗;當(dāng)我們翻開書本,暢游在知識的海洋里時(shí),就在我們身邊,卻有那么一群孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В瑹o法上學(xué);當(dāng)我們歡聚一堂,共享天倫之樂時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災(zāi)人禍的侵害??人生的航程不會一帆風(fēng)順,愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。
    同學(xué)們,紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻(xiàn)”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機(jī),向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個(gè)舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏??讓我們每一個(gè)人都行動起來,他們的命運(yùn)將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關(guān),讓社會更加溫馨和諧!
    謝謝大家!
    奉獻(xiàn)演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在一個(gè)無比冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,誰也不會在這種天氣出門。
    那天大概只有十一度。
    我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。
    我匆匆吃完了早餐,背著書包就出門去了。
    在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。
    在不遠(yuǎn),一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂地注視前方。
    只見離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。
    他承受著寒風(fēng),忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。
    突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。
    那位清潔工只好戴著手套下去挖。
    冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。
    但他忍著嚴(yán)寒,仍吃苦受累地挖。
    行人看見了也熱心地走過去對他說:“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負(fù)責(zé)的,你就快點(diǎn)去休息吧,會有人清理的。
    ”咦!這是怎麼回事?
    這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎?想著想著,我就不由自主地被他這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說:“伯伯,別再挖了,快會有人清理的,快回去休息吧。
    ”只見他抬起頭,氣喘吁吁對我說:“我絕不會回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何上學(xué)去了。
    過了幾天,我們住的一帶終于能通水了。
    大概是因?yàn)槟俏徊木壒省?BR>    最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨(dú)居老人。
    不知過了多久,他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。
    他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。
    奉獻(xiàn)演講稿篇十九
    幫助是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來清涼;幫助是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。
    這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?BR>    整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“就是對老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師,終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來,不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。
    除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。
    父母是世界上最愛我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),父母會在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),父母會想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒有,他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無私啊!
    20__年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8。0級的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!
    古人云:”愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。“愛是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動場上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
    生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動聽;我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇寬容,社會會擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會擁有輝煌的明天!
    謝謝大家!
    奉獻(xiàn)演講稿篇二十
    太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!
    我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!弊鳛槔蠋?,就是要無私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來的棟梁!因?yàn)槲抑?,作為老?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的`老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起.