我讀書(shū)我快樂(lè)演講范文(20篇)

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    總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義,從而寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書(shū)。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書(shū),也愛(ài)啃啃情節(jié)多變的古典小說(shuō),我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫(huà)笑得從床上滾下來(lái);有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來(lái)。我與書(shū)之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!
    記得署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書(shū)嗎?我便拿出了那本書(shū)——《嘭嘭嘭》,書(shū)中的人物惟妙惟悄,仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書(shū)中,我與童喜喜和寶寶樹(shù)在一齊和她們一齊度過(guò)了一個(gè)上午,這個(gè)上午充滿喜怒哀樂(lè)。因?yàn)榭吹锰粤耍詻](méi)有聽(tīng)到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺(jué)中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí),飯菜都冰涼了,就像冬天結(jié)的冰一樣??墒俏液荛_(kāi)心,因?yàn)闀?shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
    讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的事眼,并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書(shū)為伴,我把書(shū)當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)一切游戲,在讀書(shū)時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱,只會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們愛(ài)上讀書(shū),與書(shū)為友吧!。讓我們一齊讀書(shū),讀一本好書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇二
    親愛(ài)的`老師,同學(xué)們:
    今天我要為大家演講的題目是《讀書(shū)是快樂(lè)的》。
    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū)籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。我們每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣與志向選擇喜愛(ài)的書(shū)籍,學(xué)習(xí)知識(shí),吸收精神營(yíng)養(yǎng),為自己的人生奠基。讀書(shū)將使我們生活得更加充實(shí)、愉快。
    讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。讀一本好書(shū),就像與一位摯友娓娓而談,孔圣人的要言妙道、莎土比亞的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫,體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然,還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的美好。
    我們讀書(shū),看到了一個(gè)精彩紛呈的世界。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)——同情賣火柴的小女孩,關(guān)心小凡卡的命運(yùn),敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,敬仰錢學(xué)森和李四光的愛(ài)國(guó)情愫;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨——鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”,仇恨希特勒那慘絕人寰的暴行……書(shū)能幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江雪琴,黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而獻(xiàn)出生命。他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū)!
    讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。試想,靜謐的夜晚,守著書(shū)桌,一盞臺(tái)燈灑下橘黃色的柔光,寧神展卷,心之犁鏵于無(wú)聲中悄然破土……當(dāng)你進(jìn)入閱讀的境界,靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……該是何等的快樂(lè)啊!
    讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福。如果你有煩惱,請(qǐng)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)讀書(shū),因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友;如果你覺(jué)得空虛,請(qǐng)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)你的生活……讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫(xiě)完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂(lè),雨還是下得那么大,待在家里很是無(wú)聊。突然,我看到放在桌角的一本書(shū)———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。
    翻開(kāi)書(shū)到書(shū)簽?zāi)且豁?yè),這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者,國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng),它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒(méi)有看見(jiàn)渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動(dòng)聽(tīng),我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái),它實(shí)在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒(méi)有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國(guó)王的方向跳的,跳到了國(guó)王身邊,于是國(guó)王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái),跳到了公主身邊,國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
    合上書(shū)后我開(kāi)始思考,跳鵝為什么會(huì)獲勝,跳鵝并沒(méi)有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開(kāi)始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫__,是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班的一名學(xué)生,這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
    在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。
    有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子。”
    我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對(duì),這天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底――大蒜。
    是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇五
    各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
    一本好書(shū),能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里快樂(lè)、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)與人之間是有緣分的。假設(shè)這是一本好書(shū),無(wú)論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無(wú)意中看到的書(shū),卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書(shū),那么可以陶冶我們的'情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
    你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿的而興奮、沖動(dòng)。所有這一切,都是書(shū)給我們帶來(lái)的。
    享受書(shū)的樂(lè)趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書(shū)吧,我們都會(huì)很幸福的。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇六
    尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
    大家上午好!
    首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很快樂(lè)能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
    后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做老實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
    最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓?lè)!
    謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇七
    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。
    如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人交談;讀書(shū),可以陶冶我們的情操。
    睡覺(jué)前,我總是喜歡先去知識(shí)的海洋里暢游一番,放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心,吸收更多課外知識(shí)。睡前翻一翻《我們的母親叫中國(guó)》,這本書(shū)告訴了我,口眾多,是一個(gè)多民族的國(guó)家。祖國(guó)幅員遼闊,地形多樣,山川壯麗,風(fēng)景秀麗,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫(huà)。同時(shí),里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過(guò)程,以及古代的四大創(chuàng)造和古代的宇宙觀和道德觀。讀書(shū),讓我享受到了收獲豐富知識(shí)的樂(lè)趣。
    在空閑時(shí)間,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《xx》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它,讓我對(duì)生活充滿樂(lè)觀:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。
    書(shū),我不僅從你身上讀到了哲理,還從你身上讀到了樂(lè)趣。當(dāng)我周末有空的時(shí)候,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的`書(shū)——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等經(jīng)典作品?!秶?guó)學(xué)經(jīng)典》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,是古代先哲智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶,其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的。閱讀它,可以陶冶我的身心,增長(zhǎng)智慧;閱讀它,可以讓我認(rèn)識(shí)美,欣賞美,感悟美,享受到幸福的生活。書(shū),讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。
    讀書(shū)的時(shí)候,我們的身上會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味,正是這種香味,使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
    我的演講到此完畢,謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇八
    書(shū),帶我進(jìn)入了一個(gè)新奇的世界;書(shū),讓我開(kāi)闊了眼界;書(shū),為我打開(kāi)了知識(shí)之門。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我快樂(lè)。下面是小編分享給讀書(shū)快樂(lè)。
    演講稿。
    歡迎閱讀。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在生活中,相信有很多讓人快樂(lè)無(wú)比的事吧?這樣說(shuō)來(lái),我也不例外。我的興趣面很廣泛,因此我喜歡的東西和讓我快樂(lè)的事情也不少。其中,最突出的就是讀書(shū)了。
    不過(guò),我說(shuō)的這個(gè)讀書(shū)不是指的學(xué)習(xí),而是閱讀,閱讀各種各樣的書(shū)籍。走進(jìn)我的房間,各種書(shū)籍琳瑯滿目,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書(shū)館!當(dāng)然,這些書(shū)都是屬于我的,我?guī)缀趺勘緯?shū)都是逐字逐句地看完。這樣,我的樂(lè)趣就可以在這間充滿書(shū)香味兒的小房間里全部找到。
    讀書(shū)是一件讓我非常快樂(lè)的事。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候,閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋中時(shí),我快樂(lè)得忘記了我自己。
    閱讀是我生活中必不可少的一部分,書(shū)籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥??梢哉f(shuō),沒(méi)有書(shū)籍,我的精神將是空虛的。我對(duì)閱讀的熱愛(ài)可以用一句。
    名言。
    來(lái)概括:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!备魑蛔x者,現(xiàn)在你該知道我熱愛(ài)閱讀的原因了——當(dāng)然,上面那句名言也是我通過(guò)閱讀而獲知的。
    我讀書(shū),我快樂(lè)!找到快樂(lè)對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單,那就是在書(shū)的海洋中盡情徜徉……。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    打開(kāi)記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。
    我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的事情,媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō):“你先把眼睛閉上,媽媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開(kāi)?!薄?——2·3”我急切的睜開(kāi)眼睛,哇塞!這是我一直夢(mèng)寐以求的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季,第三季全有,是全套書(shū)呀!我什么話也沒(méi)說(shuō),拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書(shū)里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
    到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得,我以前讀過(guò)的書(shū),都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說(shuō),傳說(shuō)的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。
    我非常喜歡著本書(shū)。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書(shū)生活中,有許許多多的趣事。
    我這個(gè)人喜歡看書(shū),一旦看到我喜歡的書(shū),我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
    季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò):文章要寫(xiě)好,最可靠還是讀書(shū),書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書(shū)店去看書(shū)。
    到了書(shū)店,走進(jìn)店門一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我:“龍龍,喝不喝水?!蔽艺f(shuō):“正在這兒打仗,沒(méi)時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了。”我一直看到書(shū)店該下班了,我還在看,店員阿姨說(shuō):“小朋友,我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō):“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢?!崩牙鸦位挝?,才把我從書(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí),姥姥給我說(shuō)了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
    我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能告訴我們很多的知識(shí),比如:有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí),寫(xiě)作知識(shí)等等。
    我兩歲的時(shí)候,看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū),上面有漂亮的圖畫(huà),我變對(duì)書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我總是追著媽媽,要媽媽買書(shū),讀書(shū),媽媽沒(méi)辦法,就給我定了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、,我一有時(shí)間就拿起書(shū)看。
    我三歲了,我也認(rèn)識(shí)字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,一有時(shí)間,我就拿起書(shū)本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí),比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
    現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書(shū),有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等,我家就是書(shū)的海洋。我還經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,我一到書(shū)店就直奔少兒圖書(shū)室了。
    這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,我們家的書(shū)都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫(xiě)書(shū),一本、兩本、三本我家的書(shū)柜都快放不下了!我非常喜歡讀書(shū)。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇九
    大家好!
    今天我們來(lái)講一下讀書(shū)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),讀書(shū)太無(wú)聊了,也有的同學(xué)會(huì)說(shuō),讀書(shū)好好玩啊。同學(xué)們的觀點(diǎn)都不同。那么今天,我就帶大家重新認(rèn)識(shí)一下讀書(shū)。
    我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?讀書(shū)其實(shí)就是在積攢知識(shí),而這些知識(shí)會(huì)在以后對(duì)你有很大的用處。知識(shí)積攢多的人,以后得到的好處會(huì)更多。少的人,得到的好處會(huì)少。很多同學(xué)說(shuō):“我不會(huì)用書(shū),這書(shū)根本沒(méi)用?!卞e(cuò),天下沒(méi)有用不著的書(shū),只有不會(huì)用書(shū)的人。
    還有的同學(xué)說(shuō),我隨便看一看。翻一翻書(shū)就可以了,反正又沒(méi)有人看我。那如果現(xiàn)在你不自覺(jué),以后社會(huì)就會(huì)逼著你自覺(jué),那時(shí)候就可不是貧窮那么簡(jiǎn)單了。
    同學(xué)們。從現(xiàn)在開(kāi)始跟我一起讀書(shū)吧。讓我們成為讀書(shū)人,讀好書(shū),你的未來(lái)會(huì)受益更多!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”
    淡淡墨香溢四月,卷卷佳書(shū)抵萬(wàn)金。今天是四月二十三日,也是第二十三個(gè)世界讀書(shū)日。我想問(wèn):“同學(xué)們,今天,你讀書(shū)了嗎?”你也許會(huì)說(shuō):“讀書(shū)?開(kāi)玩笑,我每天都在讀,都已經(jīng)泡在書(shū)本里了?!辈?,我說(shuō)的讀書(shū),不是你的語(yǔ)文書(shū),不是數(shù)學(xué)書(shū),不是物理化學(xué),也不是你的政治歷史。而是空閑時(shí)間,你手捧一本你喜歡的小說(shuō),詩(shī)歌,散文,亦或是其他。沉浸其中,享受讀書(shū)的雅趣......我知道,此時(shí),你低頭了,你無(wú)語(yǔ)了,你在心里憤憤的說(shuō):“開(kāi)玩笑呢吧?同學(xué),讀書(shū)?功課那么緊,哪有時(shí)間,壓力那么大,哪來(lái)的心情?”在這里,我想說(shuō),你周末在家少打幾把游戲,就有時(shí)間了。在學(xué)校把閑聊和談戀愛(ài)的時(shí)間個(gè)縮短一半,我相信你一定會(huì)有時(shí)間的。而對(duì)于沒(méi)心情,我想說(shuō),這世上誰(shuí)敢以心情為代價(jià)去拼搏我們的人生?未來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀儧](méi)心情而給予我們?nèi)魏未缺膽选?BR>    演員張國(guó)榮在舞臺(tái)上顛倒眾生,形象多變,事實(shí)上,除了工作時(shí)間外,身為處女座的張國(guó)榮可是個(gè)不折不扣的宅男,若沒(méi)有工作,大部分時(shí)間都會(huì)待在家里看書(shū)。張國(guó)榮酷愛(ài)英國(guó)文學(xué),在英國(guó)讀書(shū)時(shí)專修莎士比亞與勞倫斯作品,得過(guò)英文朗誦比賽冠軍。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段,喜歡讀人物自傳。上海市紹興路的漢源書(shū)店,對(duì)很多榮迷來(lái)講都不陌生,1994年張國(guó)榮拍攝電影期間就經(jīng)常跑來(lái)看書(shū),2000年在上海舉辦演唱會(huì)期間又故地重游,張國(guó)榮愛(ài)讀書(shū)的`習(xí)慣練就了他儒雅斯文的氣質(zhì),不斷提升著他的修養(yǎng)和品味,霸王別姬里所飾演程蝶衣的一舉一動(dòng)都盡顯著他的靜和優(yōu)雅。
    同學(xué)們,我們市外高人,更是新一代的讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后博覽群書(shū),讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意且情長(zhǎng)。不要再以時(shí)間為借口,使其無(wú)所事事的時(shí)光,以書(shū)為友,堅(jiān)定前行,因?yàn)殚喿x,我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,我們永遠(yuǎn)在路上。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    從小到大,書(shū)一直陪伴著我,書(shū)一直吸引著我。沒(méi)有書(shū),我便會(huì)悶悶不樂(lè),讀書(shū),成為我最享受的事情。書(shū)帶給我知識(shí),書(shū)帶給我快樂(lè)。書(shū)像一艘帆船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),像一對(duì)翅膀,帶著我在夢(mèng)想的天空中飛翔。
    一部部書(shū),像一支支樂(lè)曲,使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事,像一顆顆鉆石,使我無(wú)法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí),我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質(zhì)所折服,希望向她一樣無(wú)論貧窮或富有,都永遠(yuǎn)保持一顆高貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí),我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚,心情久久無(wú)法平靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí),我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也給了我豐厚的饋贈(zèng)。,是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí),是班里佼佼者;用詞,是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有的同學(xué)說(shuō),作文,好難呀,你怎能寫(xiě)得那么優(yōu)美流暢?還有的說(shuō),讀書(shū),多枯燥啊,你竟能讀的那么有滋有味?我說(shuō):“書(shū)是精神食糧呀,當(dāng)然美味了。,是讀書(shū)收獲的成果呀,寫(xiě)的當(dāng)然順暢自然了?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“不懂?!蔽倚α耍骸皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,慢慢品味吧。”是呀,讀書(shū)的確不如看漫畫(huà)輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清新的文章中,暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂(lè)和滿足,是其他任何事情都無(wú)法代替的。
    作文,的確不如繪畫(huà)、寫(xiě)字那樣簡(jiǎn)單,但它便是讀書(shū)后提煉的精華呀。“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話?!薄皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睙o(wú)數(shù)的名人都熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅,談吐不凡,也會(huì)讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書(shū),是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽(yáng)光——我讀書(shū),我快樂(lè)!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十二
    同學(xué)們:
    你們好!
    大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將??墒牵瑓蚊墒且唤槲浞?,有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將??梢?jiàn),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
    凡是取得重大成就的偉人,名人,對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài),因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú),跳入書(shū)海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里,是如此的自由快樂(lè)。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。
    哦,世界原來(lái)是那么奇妙!我愛(ài)讀書(shū),書(shū)教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?shū),我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……",于是在書(shū)的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧",于是,在書(shū)的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):"抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁",于是在書(shū)的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
    書(shū)山有路,登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書(shū)作伴,其樂(lè)無(wú)窮。
    我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    歷經(jīng)苦難的xx曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍使我變成了幸福的人?!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛(ài)看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開(kāi)始看起了名著,是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《xxxx》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。
    當(dāng)揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《xxxx》中的xxx以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。
    書(shū)籍讓我明白了:朋友可能離去,書(shū),卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書(shū)中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!
    奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書(shū),會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
    謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十四
    尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好。
    今天我演講的題目是(我讀書(shū)我快樂(lè))。
    讀書(shū),是一種享受,也是快樂(lè)的。捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
    從小時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本書(shū)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書(shū)看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。
    如今,我漸漸長(zhǎng)大了,不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此,對(duì)書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和童話故事書(shū),那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑,語(yǔ)句優(yōu)美,使我從書(shū)中獲得不少知識(shí),懂得了不少大道理。
    由于我愛(ài)看書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后,我的寫(xiě)作水平也大大提高了,在今年第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@是掛在我的我是書(shū)桌旁的一句話,我天生喜歡讀書(shū),尤其是故事書(shū),這些都出于媽媽從小對(duì)我的熏陶。在書(shū)柜的'最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書(shū)。
    妹妹總是對(duì)我說(shuō):“姐,我覺(jué)得你有必要戴一個(gè)眼睛,那樣才能讓別人覺(jué)得你熱愛(ài)讀書(shū),顯得文質(zhì)彬彬的?!薄扒?!”誰(shuí)說(shuō)熱愛(ài)讀書(shū)就一定要配戴眼鏡的???我又不近視,我讀書(shū)因?yàn)樽约合矚g。
    當(dāng)然,如果我真戴一副眼鏡,也不會(huì)影響我的面貌吧。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子上架著一副紅邊眼睛,嗯,好像也挺不錯(cuò)的。
    言歸正傳,說(shuō)到我愛(ài)讀書(shū),這可是名符其實(shí)的。雖說(shuō)我現(xiàn)在是初中生了,學(xué)習(xí)的課程比較多,時(shí)間比較緊,可是只要一有空閑,我就會(huì)抱著書(shū),盡情的在書(shū)海中暢游。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)是有的。”因此喜歡“鉆”進(jìn)書(shū)中,做一個(gè)住在書(shū)中的小精靈。因?yàn)樽x書(shū)入迷,忘記吃飯,睡覺(jué)已經(jīng)成了我的家常便飯。每次一進(jìn)入書(shū)的世界,便對(duì)對(duì)周圍的一切對(duì)不在乎了。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里,把我從書(shū)的世界里趕出來(lái),我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯。
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”嘛,讀的書(shū)多了當(dāng)然會(huì)影響到我的作文水平?,F(xiàn)在我讀的書(shū)更多了,積累的知識(shí)更豐厚了,作文自然又提高了可很多。
    所以,在平常的生活中,我樂(lè)觀、善良、自信、幽默、智慧和快樂(lè)。
    這就是我,一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩,對(duì)書(shū)癡迷,愛(ài)幻想,愛(ài)笑的我。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè)。
    每一個(gè)人的童年,大概都是從母親的故事開(kāi)始的。我的母親很愛(ài)讀書(shū),從小耳濡目染,童年起臥就愛(ài)讀書(shū),書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書(shū)中的故事伴隨著我的成長(zhǎng),教會(huì)我許多道理。
    每當(dāng)我在學(xué)?;蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),母親就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。捧著新書(shū),我往往愛(ài)不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書(shū),也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書(shū),家里的書(shū)非常多,有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書(shū),母親特意在“博文書(shū)店”辦了一張會(huì)員卡,每次走進(jìn)書(shū)店,我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書(shū)快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候,總要母親不停的催促,才戀戀不舍地離去。
    書(shū),讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書(shū),沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書(shū),讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
    高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開(kāi)了書(shū),人就沒(méi)有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標(biāo),沒(méi)有努力的方向。
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀??梢?jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。
    中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
    12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
    “書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。
    與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。
    通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng),掀起全校的讀書(shū)熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
    謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
    哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對(duì)!就是書(shū)。書(shū),這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著你。
    或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫(huà)冊(cè)。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識(shí)的字也多起來(lái),就會(huì)找一些童話故事,兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來(lái)越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。
    所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?
    臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是?。‘?dāng)你無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)變成一位小老師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書(shū)會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果,讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書(shū)會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。
    但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書(shū)也是如此,有開(kāi)卷有益的書(shū),也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,無(wú)論讀什么書(shū),腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。
    同學(xué)們,讓我們一起,展開(kāi)求學(xué)的翅膀,在書(shū)的海洋中遨游吧!
    謝謝大家!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
     大家好!
    讀書(shū)使我們開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神。
    生命如同四季一樣花開(kāi)花落,聚散離合,挽留與錯(cuò)過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書(shū)籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
    在人生的海洋中,書(shū)承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!
    讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志;書(shū)能看多長(zhǎng)多深?不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛(ài)藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛(ài)讀書(shū)的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書(shū)籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!
    古人有句話說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味。而我覺(jué)得,不讀書(shū),則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺無(wú)趣的生活,更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無(wú)華的世界。
    要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!
    讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書(shū)吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!
    讀書(shū)是一種生活方式,一種文化,更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
    如果把書(shū)籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書(shū),便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過(guò)金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法獲得足以讓心靈真正歸于寧?kù)o與喜悅的精神財(cái)富。書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說(shuō)我是一顆成長(zhǎng)中的小草,書(shū)就是我生活中必不可少的一縷陽(yáng)光。讀書(shū),撥亮的是人的心燈。
    讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
    讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng),讀書(shū)成就事業(yè),讀書(shū)改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,請(qǐng)與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。朋友們,讓我們讀書(shū)吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步得階梯,成為知識(shí)得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
    我的演講完了,謝謝!
    我讀書(shū)我快樂(lè)演講篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是嚴(yán)祥旭,今天我給大家演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。
    讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?,熱?ài)閱讀是一件很美好的事情。古往今來(lái)書(shū)一直是人們生活的真實(shí)寫(xiě)照,讓我們從中體味人生百態(tài),臧克家曾說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。這就是讀書(shū)的魅力。
    我們每個(gè)人都在讀書(shū),但能把讀書(shū)當(dāng)做習(xí)慣的人很少,習(xí)慣是慢慢堅(jiān)持養(yǎng)成的,何老師給我們說(shuō)過(guò)“如果你想飛的更高,想超越以前的自己,超越前一秒的自己,就要多讀書(shū)?!彼宰屪x書(shū)成為我們的習(xí)慣吧,讓我們時(shí)刻生活在書(shū)的海洋里,用好的習(xí)慣帶領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn)!