總結(jié)是在不斷學習和成長的過程中必不可少的一環(huán)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
中級個人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導，老師：
我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業(yè)是檢測技術(shù)及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的文化素質(zhì);積極參加校，學院舉行的活動，團結(jié)同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的活動匯報如下：
20xx年10月上旬，我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術(shù)嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質(zhì)相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。
一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質(zhì)，爭取做一名優(yōu)秀，全面的研究生。
如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領(lǐng)導對我肯定，必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇二
尊敬的xx：
我是初一（1）班的學生，通過學習，我了解到中國共青團是領(lǐng)導青少年的先進組織，是廣大青年在實踐中學習主義的學校，對青少年有著深遠積極的影響，是青少年邁向未來的光明道路。通過一年多的初中學習，我不斷的學習到了新的知識，最重要的就是我知道了中國共青團，我知道了只要我不斷的努力、不斷的進步，我就可以申請入團了。
我熱愛學校，熱愛班集體。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，對學習認真負責。在課堂上認真聽老師講課，不開小差，不說小話，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。遇到困難時，積極、主動去面對，盡力而為。我成績良好，愛好廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、寫作等，積極參加各種活動，我曾參加“365”第xx屆xx市中學生作文競賽，獲得三等獎，為學校班級增光添彩；到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目；并加參了學校組織的合唱團等，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。
今天，我申請加入中國共青團，希望學校團支部考驗我。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，不斷攀越人生高峰。如果我未能入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。
申請人：
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
xxx，女，19xx年1月10日出生，入學年份：20xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班
專業(yè)：初等教育（漢語言文學方向）
籍貫：資陽、樂至
申請所教學科：小學語文
身份證號：xxxxx
申請理由：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴以律己，遵規(guī)守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經(jīng)驗。曾被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當以付出、奉獻的'同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。
師范三年，塑造了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
中級個人申請書篇四
尊敬的團組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團整理文章由編輯：.com，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事處嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。
此致
敬禮申請人：xxx
時間
中級個人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
一學年來，本人所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成教學任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教.。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、在課堂上完成了以下知識點的傳授：
1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識：
構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。
2、知道畫畫的順序是：
由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
中級個人申請書篇六
彌勒市人民檢察院：
工作，為招標需要，根據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢工作的規(guī)定》，現(xiàn)向你院查詢（單位）（個人）有無行賄犯罪記錄。
特此申請。
附件：
1、被查詢單位（個人）名單（含單位營業(yè)執(zhí)照復印件、法定代表人身份證復印件、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、建造師證件及身份證復印件）。
2、相關(guān)證明材料
申請人：xxx
20xx年x月x日
中級個人申請書篇七
尊敬的.各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學一名普通教師。在這幾年工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”原則，對于摯愛教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生發(fā)展，我傾注了全部情感。xxxx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我工作情況：
一、教學方面。
xxxx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，注重每位學生情感體驗，根據(jù)學生身心特點，積極倡導自主、合作、探究學習方式，營造輕松而又快樂學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面。
為了提升個人素養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們心理；我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己知識面，提高教學能力以及個人文化知識素養(yǎng)。
三、思想政治方面。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，給學生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學生們學習情況，還注意關(guān)心學生生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人:xxx。
尊敬的領(lǐng)導：
我于2004年7月畢業(yè)于****師范高等?？茖W?；瘜W教育專業(yè)，于2004年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習期和兩年教學實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中級個人申請書篇八
各級領(lǐng)導：
我叫xxx，男，xxx年出生，現(xiàn)年xxx歲，xx年到xxx廠x參加工作。近年來，隨著年齡的增長，身體患有多種疾病，特向領(lǐng)導提出病退申請。
主要癥狀：不論是上班，還是走路，總是覺著心慌氣短，時而胸痛胸悶三年有余，勞累時加重，伴有心前區(qū)痛疼憋氣，經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴重的心臟動脈硬化，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想的后果。
另外，多年來一向患有風濕性關(guān)節(jié)炎只要下雨陰天，腰腿就會痛的無法行走，有時一連幾天不能下床，給自我的生活和行動帶來許多不便。
由于以上多種病情的原因，使我在工作和生活各方面造成了很多困難，所以我敬重的向領(lǐng)導提出病退的申請，請領(lǐng)導能夠批準。
xxx。
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇九
尊敬的縣委領(lǐng)導：
我叫商福明，男，漢族，1973年4月10日出生，中共黨員，現(xiàn)任大城縣民兵訓練基地副主任職務(wù)。本人自參加工作二十多年以來，在工作上認真履行自己職責，常年奮斗在基層一線,以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、團結(jié)同志、任勞任怨、一絲不茍，圓滿完成領(lǐng)導交辦的各項工作和任務(wù)。
近來,我的身體狀況陸續(xù)出現(xiàn)各種問題,身體日漸不適應(yīng)工作的要求，特別是腦外傷后遺癥癲癇病頻發(fā)，又加上右眼失明，實在使我無法正常工作，不能盡職盡責，盡管如此，為了自己熱愛的這份事業(yè)，雖然疾病纏身;仍然堅持帶病工作。時至今日，鑒于身體狀況欠佳，我深深感到自己心有余而力不足。
和實際生活困難。體察實情,綜合衡量，給予現(xiàn)有待遇不變照顧，望縣委領(lǐng)導批準為盼。
此致
敬禮！
20xx年3月10日 申請人：商**
中級個人申請書篇十
我是生物工程學院07年景區(qū)開發(fā)與管理班的xxxx，任生物工程學院學生會部副部長，班上宣傳委員，xx理工學院 ‘數(shù)學建模協(xié)會 ’副會長，現(xiàn)已是一名入黨培養(yǎng)對象.
大一時我們是在原沙洋師范，屬數(shù)理系.同時我也 加入了學生會，嚴格要求自己，各方面積極上進。半年的時間過的忙碌充實，很多地方得到了鍛煉，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽，獲得團體第二名，參加“書法大賽”獲二等獎。組織并且參加“數(shù)理系”元旦文藝晚會，取得全校師生好評。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會，辯論賽等都圓滿成功。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。
大二大三我們已經(jīng)很好的融入xx理工學院主校區(qū)這個大家庭，開始一切都是新的，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之力，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！
作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取的了 比較優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。20xx上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！
作為一名入黨積極分子我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。
作為學生干部，我積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，努力提高自身思想素質(zhì)，提高思想覺悟水平，例如;組織參加生物工程學院‘20xx年元旦晚會 ’，組織參加“xx理工學院運動會”，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動 ”，得到新生與家長的好評！
作為“數(shù)學建模協(xié)會”副會長，負責人之一，對于會員們不懂的問題主動幫他們解決，組織一些相關(guān)協(xié)會內(nèi)容的活動讓他們的興趣更高，想問題更全面，提高他們的能力。也增添了我們協(xié)會的凝聚力。
中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉(zhuǎn)鐘才入睡，這種苦讓我學會堅強，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉(xiāng)實踐后，我被移動公司評為“優(yōu)秀實習生”！社會實踐對于我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識，這是一筆大的財富。鍛煉了自己，還可以為家里節(jié)約一筆生活費！
我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織考驗。
中級個人申請書篇十一
尊敬的__臺長，__副臺長，__責編，以及各位兄弟姐妹們：
感激您閱讀我的辭職信！
經(jīng)過幾個月的慎重研究，和內(nèi)心的掙扎。我決定上交這封無奈的辭職信，重新定位我的生活狀態(tài)。
首先要感激的是這2年多工作以及來培養(yǎng)我、幫忙我，支持我的各級領(lǐng)導和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達的。
20_年9月9日，我又一次為了夢想闖進了夢寐以求的電視臺大門。經(jīng)過2年多工作的磨練，這段完美的歡樂時光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠的，沒有任何戒心的。
記憶猶新的是20_年年底在新聞中心開會的時候，會議資料是讓大伙談?wù)剬ι鐣侣劦目捶?，并隨即對開播《新聞趕擺場》表態(tài)，很多老同志由于種種原因表示反對，并且還有老記者煽然淚下，用自我的事例反對開播新欄目。當時我唯一的感受是無助、無奈、無聊，甚至已經(jīng)絕望，可回頭想想確實不然，大伙都是肉長的，誰有膽兒拿自我的前途開玩笑呢！值得慶幸的是，在領(lǐng)導的堅持下，《新聞趕擺場》最終還是誕生了。
再者，感激各位領(lǐng)導讓我發(fā)揮了自我的優(yōu)勢，幾部能夠稱為我的“實驗”片的短紀錄片隨之誕生并上演。這些東西都是我短短20幾年的思想經(jīng)驗，雖然幼稚、極端，但卻是我的人生態(tài)度的體現(xiàn)。擁有這樣的機會是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感激各位領(lǐng)導的支持。
我是個熱愛哲學的人，雖然學得淺顯，但隨時隨地都在問自我這樣的問題：你為什么活著你活著有意思嗎這也許就是我的人生態(tài)度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。
往復循環(huán)的日子，同樣的工作、同樣的工作資料、同樣的采訪對象、同樣的選題、同樣的為人處世原則、同樣的商業(yè)性質(zhì)、同樣的用酒精揮發(fā)著自我的假面、同樣的處理無端、無聊的事情、同樣的沒有時間去捫心自問：“你為什么活著你活著有意思嗎”
或許可笑、或許可悲，或許無知、或許無聊，但這是我作出辭職的依據(jù)。
該如何正確定位我的人生目標呢去年12月中旬的時候就開始研究這個問題了，隨著時間的推移，問題迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹們的鼓勵，仔細想想，此刻是該我離開的時候了。
不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹年輕是需要付出代價的，年輕是有期望的，年輕是銳氣的，期望當我老的時候還能笑看這一切！
感激所有培養(yǎng)我的人，支持我的人，感激所有愛我、恨我的人！請領(lǐng)導理解并給予批準！
此致
敬禮！
申請人：___
日期：20_年__月__日
中級個人申請書篇十二
各位領(lǐng)導，同事：
自入司2年半以來，在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提高自身業(yè)務(wù)技能為著力點，以提升公司信息技術(shù)為核心，以做好自身每一項本職工作為基礎(chǔ)，不斷豐富工作形式，積極主動做好基礎(chǔ)工作：
1、盡職盡責，克服困難，從總店至分店，處處以身作責，做好公司信息相關(guān)籌備、維護、管理等工作。
2、身先士卒、以身作責，穩(wěn)步推進系統(tǒng)庫存維護工作，從盤點單據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調(diào)整，總店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應(yīng)盤點數(shù)據(jù)后，隨店內(nèi)人員最后離開，無怨無悔。
3、與相關(guān)部門做好配合、協(xié)調(diào)、督察工作，從收銀機調(diào)試、硬件維修至計算機系統(tǒng)維護；
4、積極總結(jié)學習成果，探索長效工作方法，確保工作效率取得新成效。
從信息系統(tǒng)權(quán)限分配至公司網(wǎng)站建設(shè)都能看到忙碌的身影。最后，感謝公司所有領(lǐng)導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是你們的協(xié)同和支持使我成功。20xx年我將以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作，用全部的激情和智慧，讓事業(yè)充滿生機和活力！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點開始，邁向成功！
陳文剛
中級個人申請書篇十三
xxx：
現(xiàn)有三角線居委會居民操傳蘭，女，x歲，系原國有企業(yè)合肥輪胎翻新廠老職工，企業(yè)改制后退休。于20xx年3月患重病經(jīng)安徽省立醫(yī)院心血管?？?、合肥市第一人民醫(yī)院的檢查，后于20xx年6月2日最終經(jīng)“組織切片”化驗，標本送往上海腫瘤醫(yī)院確診為惡性淋巴腫瘤。
自3月份及隨后四個多月住院治療期間，共計已用（除醫(yī)保墊付）自付費用35000元。截止到8月12日申請人操傳蘭及其家庭，實在無法再行支付后期巨額治療費用。
目前申請人的病情還在發(fā)展中，一直入院在安徽醫(yī)學院附屬醫(yī)院進行治療。醫(yī)院告知需要放射性化學治療6次，現(xiàn)已做過2次化療，每次需要自付費用12000。13000元。申請人及家庭在目前的治療費用上實在無法支撐下去，需要工會及民政部門給予大力救濟以解決申請人的困難。
申請人及家庭只有二人，丈夫李義?，F(xiàn)年82歲，是交通系統(tǒng)老職工，早年退休。二人退休養(yǎng)老金每月只有2700元，維持日常生活還尚可。但如果因腫瘤治療，而再支付后期巨額醫(yī)療費用，實在無法生存下去了。
申請人家屬李義裕，目前不是因妻子患重病無法生存，也不會向工會及政府提出請?zhí)岢錾暾埦葷?，實屬沒有辦法解決現(xiàn)實困難。
為此懇請市協(xié)會領(lǐng)導可否支持、關(guān)心恩施救濟，使得申請人能繼續(xù)治療下去。
申請人：
申請日期：
中級個人申請書篇十四
我是沈陽建筑大學建筑與規(guī)劃學院景觀1202班的季俊男，現(xiàn)任大學生心理協(xié)會策劃部部長。作為沈陽建筑大學的'一名學子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經(jīng)過不斷的努力終于成就的夢想之地。大學是一個鍛煉綜合能力的舞臺，在這個舞臺上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天，所以我還是繼續(xù)努力著，嘗試著鍛煉自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優(yōu)秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這么一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛煉。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。
在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在小學時我已經(jīng)一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！
他走出陰霾？我們有理由相信沈陽建筑大學心理協(xié)會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會精神”播撒交校的每一篇土地。 心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢說自己十分專業(yè)，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協(xié)會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，并且順利的開展每一項活動。
在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優(yōu)秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發(fā)出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現(xiàn)社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積淀豐厚、群眾基礎(chǔ)良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給于最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰(zhàn)，同時院社聯(lián)對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發(fā)揮社聯(lián)的整體的合力優(yōu)勢。
還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經(jīng)常和同 學交流經(jīng)驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。
在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學?；蛘咴豪铮嗬锏扰e辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理復習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我?guī)淼臏嘏綍r對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數(shù)同學的支持和認可。與周圍的人關(guān)系融洽，相處很好。
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
客觀地說，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務(wù)，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑借著老師和同學對我的支持，憑借著社團負責人對我的信任與理解，憑借著自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今后的路上一往無前！
以上是我現(xiàn)在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現(xiàn)在社會競爭有多么激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續(xù)不斷努力，做好自己應(yīng)該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這么一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好！
中級個人申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導老師們：
你們好！
我是社會工作112班的丁久妹，我熱愛體育，熱衷于各種體育運動，在眾多運動項目中最為擅長的就是排球。在進入大學以來，積極的參加學校與學院組織的各項體育活動，在體育活動當中感受運動的快樂。
來到學校，學校給了我更多展示自我的機會，在大一第一學期開學不久，我加入了排球隊，并在舉辦的院排球迎新賽中，我們班取得了第二名的好成績，與隊友們一起在球場上打拼揮灑汗水是一件很開心的事，在運動中讓我們的友誼更加深切，體育不僅鍛煉了我們的體魄，更重要的也促進了我們身心的交流。在大學當中我們不僅要促進思想與文化的發(fā)展，同時也要注重體育的發(fā)展，正所謂要做一個全面發(fā)展的大學生，而我也在不斷地向著這一方向發(fā)展。
通過加入學院的排球隊，在不斷的訓練當中讓我的排球技術(shù)得以很大的提高，訓練過程固然艱苦，卻也因?qū)w育的熱愛堅持至今，在鍛煉中磨練自己的定力。讓自己在面對生活學習中的困難時能夠坦然處之。在參加的體育活動中讓我變得自信，從入學到現(xiàn)在，通過自己不斷的努力，在學校與學院組織的活動當中，也為學院與班級取得了榮譽：
1、在大一第一學期里參加了院排球迎新賽，并取得了第二名的成績；
2、在大一第二學期里作為院排球里的一員在參加的校級排球賽中取得第二名的優(yōu)異成績；
3、在學院組織的第一屆春季運動會中參加4*100米中獲得第一名的成績；
4、在過去一年的體育達標測試中取得86分的成績
一切的成績已屬于過去，前方的道路還等著我去挑戰(zhàn)，在接下來的日子里，自己仍要不斷的鍛煉自己，不斷的調(diào)整自己，通過不斷的訓練讓自己在球技上更上一步，從而為明年的排球賽做好充分的準備。爭取為學院取得更多的榮譽。
參加體育是快樂的，體育精神也是值得每個人學習的。我們作為新一代的大學生就要做到德智體美全面的'發(fā)展，我是一個熱愛體育的人，我也希望每一個人都能從體育當中尋求到快樂與健康。
我想借此機會，參加體育活動先進個人的評比，如果我能當選，我希望能通過自己讓更多的人參加到體育當中，能感受到體育帶來的快樂！我深知自己還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。堅持體育精神。希望領(lǐng)導老師們能給我一個展示自我的機會。
此致
敬禮！
丁久妹
20xx年11月28日
中級個人申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好!
我叫xx，我來自x縣的一個農(nóng)村，家有5口人—爺爺、父親、母親、妹妹和我。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有副收入，且由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動，因此家里開支幾乎由父親一人承擔，結(jié)果導致父親患有嚴重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學，爺爺又患有腦血栓每年還有大量的醫(yī)藥費，父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛，家中也一直過著清苦貧困的生活。父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，二十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中后我刻苦學習，努力奮斗，終于在今年7月份我再次接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了爺爺和父母面前，我們喜極而泣，因為我終于完成了我最初的大學夢!
但是，相比初中、高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學費幾乎都是父親借來的，今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學費了，于是我辦了助學貸款，這樣至少可以讓父親暫時只負擔一下上高中的妹妹的學費?，F(xiàn)在爸爸年紀也大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以希望學院能在困難的時期給予我?guī)椭蚁嘈抛约旱拿魈?，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領(lǐng)導和親朋好友。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。在今后的大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：xx
x年x月x日
中級個人申請書篇十七
河南安信投資擔保有限公司：
根據(jù)泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司的申請，貴公司同意為其借款提供擔保。貴公司為泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司提供的擔保額度為xxx萬元整，擔保期限自xx年x月x日起至xx年x月xx日止。
我愿意就上述借款擔保向貴公司提供反擔保，承擔一切連帶擔保責任。為此，特出具本反擔保書，并鄭重承諾如下：
1、本人符合我國擔保法規(guī)定的擔保人資格，并有足夠的資產(chǎn)作為反擔保保證，保證履行本反擔保書所規(guī)定的義務(wù)。
2、擔保方式：以本人所有財產(chǎn)（包括但不限于固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)及知識產(chǎn)權(quán)、經(jīng)銷代理權(quán)等無形資產(chǎn)等）向貴公司提供擔保，擔保方式為連帶責任保證；本人承擔的擔保責任是無條件的，無論是否存在其他擔保方式，貴公司可直接要求本人承擔全部責任，本人自愿放棄相應(yīng)的抗辯權(quán)。
3、擔保的范圍：貸款人、出借人徑向貴公司索賠時，貴公司即有權(quán)直接向本人索償，而無須先向擔保申請人追償。本人保證在收到貴公司第一次索付通知后七個工作日內(nèi)，即無條件按通知要求清償貴公司借款擔保項下的一切經(jīng)濟責任，包括但不限于主債權(quán)、利息（含復利和罰息）、手續(xù)費、違約金、損害賠償金以及為實現(xiàn)債權(quán)而產(chǎn)生的全部費用（包括但不限于公證、評估、拍賣、訴訟、執(zhí)行、律師代理、差旅費等）。
4、擔保期間：自本反擔保書簽訂之日起，至借款擔保期限屆滿后三年內(nèi)有效。其間當擔保申請人申請延長擔保有效期并經(jīng)貴公司同意時，本反擔保書的有效期自動相應(yīng)延長。待借款人還本付息之后，本反擔保書自動失效。
5、本人保證在該擔保期間內(nèi)，本人名下所有財產(chǎn)不進行轉(zhuǎn)移、變賣、隱匿、贈與等行為，如確需要，須征求貴公司書面同意后方可，否則視為無效。
6、在履行本反擔保書過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商未能解決爭議的，應(yīng)向貴公司所在地法院提起訴訟。
7、本反擔保書，本反擔保人簽字即生效。
8、本反擔保書一式二份，反擔保人、河南安信投資擔保有限公司各執(zhí)一份。
反擔保人（簽字）：xx
xx年xx月xx日
中級個人申請書篇十八
***********公司于****年**月**日成立，現(xiàn)因工作需要，申請刻制*************公司財務(wù)專用章1號壹枚。
現(xiàn)委托本公司員工******（身份證號：*****************）前來辦理刻章備案手續(xù)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
中級個人申請書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的學長：
您好!
我是院團委宣傳部的的一名干事，申請“優(yōu)秀干事”榮譽稱號?！皟?yōu)秀干事”榮譽稱號是對社團積極骨干分子的認可與褒獎;是對社團成員的號召與鼓勵;是所有熱愛社團，積極參加社團活動同學的目標與追求!
自從加入團委宣傳部后，在學長的指導下，積極參加社團活動。在部門舉辦的辯論賽中，為了展現(xiàn)部門風采，提高部門影響力，我們團結(jié)協(xié)作，貼海報拉橫幅為比賽做宣傳，搬桌子掛彩帶布置賽場，賽后疲憊的我們依舊清掃整理賽場。為了比賽，我主動要求擔任主席主持比賽。由于在預賽、復賽、半決賽中主持效果良好，被學姐選派擔任總決賽的主持人，并獲得同學們的一致好評!在院運動會中，我們部負責通訊工作。為了給運動員鼓氣加油，為了勝利者喝彩，為了給失誤者以精神鼓勵，為了展現(xiàn)xx學院的良好形象，我努力寫作從沒懈怠，雖然生病了，但是小傷不下火線，我依舊堅持。我們是在幕后，可我們能驕傲的說：運動場上有我們奮斗的汗水。在足球賽上，有我吶喊的聲音，有我助威的身影。
由于表現(xiàn)良好，還經(jīng)常被學姐派往兄弟部門協(xié)助工作。比如，編輯部的演講比賽，組織部的“三學”活動，雖然承擔的任務(wù)不重，但是我認真對待，因為我代表著宣傳部，我要展現(xiàn)我們部的風姿 的確像學姐說的那樣，每一次活動都是一次鍛煉。一個學期以來，我學會了如何與別人合作，了解了演講賽辯論賽的相關(guān)知識，提高了活動策劃與管理能力，懂得了爭取榮譽，珍惜榮譽。
我只是一枚螺絲釘，但我會以“大事必做于細”為信條，做到不懈怠不急躁，認認真真完成每一件小事，做一顆閃耀著耀眼光芒的螺絲釘! 希望我的申請能得到批準，我會以此為動力，更加積極努力工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為部門爭光，為學院爭光!
此致
敬禮
xx級國貿(mào)0班：xxx
年月日
中級個人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導，老師：
我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業(yè)是檢測技術(shù)及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的文化素質(zhì);積極參加校，學院舉行的活動，團結(jié)同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的活動匯報如下：
20xx年10月上旬，我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術(shù)嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質(zhì)相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。
一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質(zhì)，爭取做一名優(yōu)秀，全面的研究生。
如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領(lǐng)導對我肯定，必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇二
尊敬的xx：
我是初一（1）班的學生，通過學習，我了解到中國共青團是領(lǐng)導青少年的先進組織，是廣大青年在實踐中學習主義的學校，對青少年有著深遠積極的影響，是青少年邁向未來的光明道路。通過一年多的初中學習，我不斷的學習到了新的知識，最重要的就是我知道了中國共青團，我知道了只要我不斷的努力、不斷的進步，我就可以申請入團了。
我熱愛學校，熱愛班集體。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，對學習認真負責。在課堂上認真聽老師講課，不開小差，不說小話，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。遇到困難時，積極、主動去面對，盡力而為。我成績良好，愛好廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、寫作等，積極參加各種活動，我曾參加“365”第xx屆xx市中學生作文競賽，獲得三等獎，為學校班級增光添彩；到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目；并加參了學校組織的合唱團等，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。
今天，我申請加入中國共青團，希望學校團支部考驗我。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，不斷攀越人生高峰。如果我未能入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。
申請人：
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
xxx，女，19xx年1月10日出生，入學年份：20xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班
專業(yè)：初等教育（漢語言文學方向）
籍貫：資陽、樂至
申請所教學科：小學語文
身份證號：xxxxx
申請理由：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴以律己，遵規(guī)守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經(jīng)驗。曾被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當以付出、奉獻的'同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。
師范三年，塑造了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
中級個人申請書篇四
尊敬的團組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團整理文章由編輯：.com，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事處嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。
此致
敬禮申請人：xxx
時間
中級個人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
一學年來，本人所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成教學任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教.。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、在課堂上完成了以下知識點的傳授：
1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識：
構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。
2、知道畫畫的順序是：
由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
中級個人申請書篇六
彌勒市人民檢察院：
工作，為招標需要，根據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢工作的規(guī)定》，現(xiàn)向你院查詢（單位）（個人）有無行賄犯罪記錄。
特此申請。
附件：
1、被查詢單位（個人）名單（含單位營業(yè)執(zhí)照復印件、法定代表人身份證復印件、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、建造師證件及身份證復印件）。
2、相關(guān)證明材料
申請人：xxx
20xx年x月x日
中級個人申請書篇七
尊敬的.各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學一名普通教師。在這幾年工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”原則，對于摯愛教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生發(fā)展，我傾注了全部情感。xxxx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我工作情況：
一、教學方面。
xxxx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，注重每位學生情感體驗，根據(jù)學生身心特點，積極倡導自主、合作、探究學習方式，營造輕松而又快樂學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面。
為了提升個人素養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們心理；我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己知識面，提高教學能力以及個人文化知識素養(yǎng)。
三、思想政治方面。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，給學生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學生們學習情況，還注意關(guān)心學生生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人:xxx。
尊敬的領(lǐng)導：
我于2004年7月畢業(yè)于****師范高等?？茖W?；瘜W教育專業(yè)，于2004年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習期和兩年教學實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中級個人申請書篇八
各級領(lǐng)導：
我叫xxx，男，xxx年出生，現(xiàn)年xxx歲，xx年到xxx廠x參加工作。近年來，隨著年齡的增長，身體患有多種疾病，特向領(lǐng)導提出病退申請。
主要癥狀：不論是上班，還是走路，總是覺著心慌氣短，時而胸痛胸悶三年有余，勞累時加重，伴有心前區(qū)痛疼憋氣，經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴重的心臟動脈硬化，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想的后果。
另外，多年來一向患有風濕性關(guān)節(jié)炎只要下雨陰天，腰腿就會痛的無法行走，有時一連幾天不能下床，給自我的生活和行動帶來許多不便。
由于以上多種病情的原因，使我在工作和生活各方面造成了很多困難，所以我敬重的向領(lǐng)導提出病退的申請，請領(lǐng)導能夠批準。
xxx。
20xx年x月x日。
中級個人申請書篇九
尊敬的縣委領(lǐng)導：
我叫商福明，男，漢族，1973年4月10日出生，中共黨員，現(xiàn)任大城縣民兵訓練基地副主任職務(wù)。本人自參加工作二十多年以來，在工作上認真履行自己職責，常年奮斗在基層一線,以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、團結(jié)同志、任勞任怨、一絲不茍，圓滿完成領(lǐng)導交辦的各項工作和任務(wù)。
近來,我的身體狀況陸續(xù)出現(xiàn)各種問題,身體日漸不適應(yīng)工作的要求，特別是腦外傷后遺癥癲癇病頻發(fā)，又加上右眼失明，實在使我無法正常工作，不能盡職盡責，盡管如此，為了自己熱愛的這份事業(yè)，雖然疾病纏身;仍然堅持帶病工作。時至今日，鑒于身體狀況欠佳，我深深感到自己心有余而力不足。
和實際生活困難。體察實情,綜合衡量，給予現(xiàn)有待遇不變照顧，望縣委領(lǐng)導批準為盼。
此致
敬禮！
20xx年3月10日 申請人：商**
中級個人申請書篇十
我是生物工程學院07年景區(qū)開發(fā)與管理班的xxxx，任生物工程學院學生會部副部長，班上宣傳委員，xx理工學院 ‘數(shù)學建模協(xié)會 ’副會長，現(xiàn)已是一名入黨培養(yǎng)對象.
大一時我們是在原沙洋師范，屬數(shù)理系.同時我也 加入了學生會，嚴格要求自己，各方面積極上進。半年的時間過的忙碌充實，很多地方得到了鍛煉，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽，獲得團體第二名，參加“書法大賽”獲二等獎。組織并且參加“數(shù)理系”元旦文藝晚會，取得全校師生好評。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會，辯論賽等都圓滿成功。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。
大二大三我們已經(jīng)很好的融入xx理工學院主校區(qū)這個大家庭，開始一切都是新的，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之力，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！
作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取的了 比較優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。20xx上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！
作為一名入黨積極分子我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。
作為學生干部，我積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，努力提高自身思想素質(zhì)，提高思想覺悟水平，例如;組織參加生物工程學院‘20xx年元旦晚會 ’，組織參加“xx理工學院運動會”，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動 ”，得到新生與家長的好評！
作為“數(shù)學建模協(xié)會”副會長，負責人之一，對于會員們不懂的問題主動幫他們解決，組織一些相關(guān)協(xié)會內(nèi)容的活動讓他們的興趣更高，想問題更全面，提高他們的能力。也增添了我們協(xié)會的凝聚力。
中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉(zhuǎn)鐘才入睡，這種苦讓我學會堅強，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉(xiāng)實踐后，我被移動公司評為“優(yōu)秀實習生”！社會實踐對于我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識，這是一筆大的財富。鍛煉了自己，還可以為家里節(jié)約一筆生活費！
我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織考驗。
中級個人申請書篇十一
尊敬的__臺長，__副臺長，__責編，以及各位兄弟姐妹們：
感激您閱讀我的辭職信！
經(jīng)過幾個月的慎重研究，和內(nèi)心的掙扎。我決定上交這封無奈的辭職信，重新定位我的生活狀態(tài)。
首先要感激的是這2年多工作以及來培養(yǎng)我、幫忙我，支持我的各級領(lǐng)導和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達的。
20_年9月9日，我又一次為了夢想闖進了夢寐以求的電視臺大門。經(jīng)過2年多工作的磨練，這段完美的歡樂時光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠的，沒有任何戒心的。
記憶猶新的是20_年年底在新聞中心開會的時候，會議資料是讓大伙談?wù)剬ι鐣侣劦目捶?，并隨即對開播《新聞趕擺場》表態(tài)，很多老同志由于種種原因表示反對，并且還有老記者煽然淚下，用自我的事例反對開播新欄目。當時我唯一的感受是無助、無奈、無聊，甚至已經(jīng)絕望，可回頭想想確實不然，大伙都是肉長的，誰有膽兒拿自我的前途開玩笑呢！值得慶幸的是，在領(lǐng)導的堅持下，《新聞趕擺場》最終還是誕生了。
再者，感激各位領(lǐng)導讓我發(fā)揮了自我的優(yōu)勢，幾部能夠稱為我的“實驗”片的短紀錄片隨之誕生并上演。這些東西都是我短短20幾年的思想經(jīng)驗，雖然幼稚、極端，但卻是我的人生態(tài)度的體現(xiàn)。擁有這樣的機會是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感激各位領(lǐng)導的支持。
我是個熱愛哲學的人，雖然學得淺顯，但隨時隨地都在問自我這樣的問題：你為什么活著你活著有意思嗎這也許就是我的人生態(tài)度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。
往復循環(huán)的日子，同樣的工作、同樣的工作資料、同樣的采訪對象、同樣的選題、同樣的為人處世原則、同樣的商業(yè)性質(zhì)、同樣的用酒精揮發(fā)著自我的假面、同樣的處理無端、無聊的事情、同樣的沒有時間去捫心自問：“你為什么活著你活著有意思嗎”
或許可笑、或許可悲，或許無知、或許無聊，但這是我作出辭職的依據(jù)。
該如何正確定位我的人生目標呢去年12月中旬的時候就開始研究這個問題了，隨著時間的推移，問題迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹們的鼓勵，仔細想想，此刻是該我離開的時候了。
不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹年輕是需要付出代價的，年輕是有期望的，年輕是銳氣的，期望當我老的時候還能笑看這一切！
感激所有培養(yǎng)我的人，支持我的人，感激所有愛我、恨我的人！請領(lǐng)導理解并給予批準！
此致
敬禮！
申請人：___
日期：20_年__月__日
中級個人申請書篇十二
各位領(lǐng)導，同事：
自入司2年半以來，在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提高自身業(yè)務(wù)技能為著力點，以提升公司信息技術(shù)為核心，以做好自身每一項本職工作為基礎(chǔ)，不斷豐富工作形式，積極主動做好基礎(chǔ)工作：
1、盡職盡責，克服困難，從總店至分店，處處以身作責，做好公司信息相關(guān)籌備、維護、管理等工作。
2、身先士卒、以身作責，穩(wěn)步推進系統(tǒng)庫存維護工作，從盤點單據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調(diào)整，總店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應(yīng)盤點數(shù)據(jù)后，隨店內(nèi)人員最后離開，無怨無悔。
3、與相關(guān)部門做好配合、協(xié)調(diào)、督察工作，從收銀機調(diào)試、硬件維修至計算機系統(tǒng)維護；
4、積極總結(jié)學習成果，探索長效工作方法，確保工作效率取得新成效。
從信息系統(tǒng)權(quán)限分配至公司網(wǎng)站建設(shè)都能看到忙碌的身影。最后，感謝公司所有領(lǐng)導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是你們的協(xié)同和支持使我成功。20xx年我將以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作，用全部的激情和智慧，讓事業(yè)充滿生機和活力！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點開始，邁向成功！
陳文剛
中級個人申請書篇十三
xxx：
現(xiàn)有三角線居委會居民操傳蘭，女，x歲，系原國有企業(yè)合肥輪胎翻新廠老職工，企業(yè)改制后退休。于20xx年3月患重病經(jīng)安徽省立醫(yī)院心血管?？?、合肥市第一人民醫(yī)院的檢查，后于20xx年6月2日最終經(jīng)“組織切片”化驗，標本送往上海腫瘤醫(yī)院確診為惡性淋巴腫瘤。
自3月份及隨后四個多月住院治療期間，共計已用（除醫(yī)保墊付）自付費用35000元。截止到8月12日申請人操傳蘭及其家庭，實在無法再行支付后期巨額治療費用。
目前申請人的病情還在發(fā)展中，一直入院在安徽醫(yī)學院附屬醫(yī)院進行治療。醫(yī)院告知需要放射性化學治療6次，現(xiàn)已做過2次化療，每次需要自付費用12000。13000元。申請人及家庭在目前的治療費用上實在無法支撐下去，需要工會及民政部門給予大力救濟以解決申請人的困難。
申請人及家庭只有二人，丈夫李義?，F(xiàn)年82歲，是交通系統(tǒng)老職工，早年退休。二人退休養(yǎng)老金每月只有2700元，維持日常生活還尚可。但如果因腫瘤治療，而再支付后期巨額醫(yī)療費用，實在無法生存下去了。
申請人家屬李義裕，目前不是因妻子患重病無法生存，也不會向工會及政府提出請?zhí)岢錾暾埦葷?，實屬沒有辦法解決現(xiàn)實困難。
為此懇請市協(xié)會領(lǐng)導可否支持、關(guān)心恩施救濟，使得申請人能繼續(xù)治療下去。
申請人：
申請日期：
中級個人申請書篇十四
我是沈陽建筑大學建筑與規(guī)劃學院景觀1202班的季俊男，現(xiàn)任大學生心理協(xié)會策劃部部長。作為沈陽建筑大學的'一名學子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經(jīng)過不斷的努力終于成就的夢想之地。大學是一個鍛煉綜合能力的舞臺，在這個舞臺上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天，所以我還是繼續(xù)努力著，嘗試著鍛煉自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優(yōu)秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這么一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛煉。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。
在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在小學時我已經(jīng)一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！
他走出陰霾？我們有理由相信沈陽建筑大學心理協(xié)會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會精神”播撒交校的每一篇土地。 心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢說自己十分專業(yè)，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協(xié)會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，并且順利的開展每一項活動。
在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優(yōu)秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發(fā)出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現(xiàn)社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積淀豐厚、群眾基礎(chǔ)良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給于最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰(zhàn)，同時院社聯(lián)對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發(fā)揮社聯(lián)的整體的合力優(yōu)勢。
還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經(jīng)常和同 學交流經(jīng)驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。
在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學?；蛘咴豪铮嗬锏扰e辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理復習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我?guī)淼臏嘏綍r對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數(shù)同學的支持和認可。與周圍的人關(guān)系融洽，相處很好。
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
客觀地說，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務(wù)，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑借著老師和同學對我的支持，憑借著社團負責人對我的信任與理解，憑借著自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今后的路上一往無前！
以上是我現(xiàn)在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現(xiàn)在社會競爭有多么激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續(xù)不斷努力，做好自己應(yīng)該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這么一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好！
中級個人申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導老師們：
你們好！
我是社會工作112班的丁久妹，我熱愛體育，熱衷于各種體育運動，在眾多運動項目中最為擅長的就是排球。在進入大學以來，積極的參加學校與學院組織的各項體育活動，在體育活動當中感受運動的快樂。
來到學校，學校給了我更多展示自我的機會，在大一第一學期開學不久，我加入了排球隊，并在舉辦的院排球迎新賽中，我們班取得了第二名的好成績，與隊友們一起在球場上打拼揮灑汗水是一件很開心的事，在運動中讓我們的友誼更加深切，體育不僅鍛煉了我們的體魄，更重要的也促進了我們身心的交流。在大學當中我們不僅要促進思想與文化的發(fā)展，同時也要注重體育的發(fā)展，正所謂要做一個全面發(fā)展的大學生，而我也在不斷地向著這一方向發(fā)展。
通過加入學院的排球隊，在不斷的訓練當中讓我的排球技術(shù)得以很大的提高，訓練過程固然艱苦，卻也因?qū)w育的熱愛堅持至今，在鍛煉中磨練自己的定力。讓自己在面對生活學習中的困難時能夠坦然處之。在參加的體育活動中讓我變得自信，從入學到現(xiàn)在，通過自己不斷的努力，在學校與學院組織的活動當中，也為學院與班級取得了榮譽：
1、在大一第一學期里參加了院排球迎新賽，并取得了第二名的成績；
2、在大一第二學期里作為院排球里的一員在參加的校級排球賽中取得第二名的優(yōu)異成績；
3、在學院組織的第一屆春季運動會中參加4*100米中獲得第一名的成績；
4、在過去一年的體育達標測試中取得86分的成績
一切的成績已屬于過去，前方的道路還等著我去挑戰(zhàn)，在接下來的日子里，自己仍要不斷的鍛煉自己，不斷的調(diào)整自己，通過不斷的訓練讓自己在球技上更上一步，從而為明年的排球賽做好充分的準備。爭取為學院取得更多的榮譽。
參加體育是快樂的，體育精神也是值得每個人學習的。我們作為新一代的大學生就要做到德智體美全面的'發(fā)展，我是一個熱愛體育的人，我也希望每一個人都能從體育當中尋求到快樂與健康。
我想借此機會，參加體育活動先進個人的評比，如果我能當選，我希望能通過自己讓更多的人參加到體育當中，能感受到體育帶來的快樂！我深知自己還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。堅持體育精神。希望領(lǐng)導老師們能給我一個展示自我的機會。
此致
敬禮！
丁久妹
20xx年11月28日
中級個人申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好!
我叫xx，我來自x縣的一個農(nóng)村，家有5口人—爺爺、父親、母親、妹妹和我。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有副收入，且由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動，因此家里開支幾乎由父親一人承擔，結(jié)果導致父親患有嚴重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學，爺爺又患有腦血栓每年還有大量的醫(yī)藥費，父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛，家中也一直過著清苦貧困的生活。父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，二十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中后我刻苦學習，努力奮斗，終于在今年7月份我再次接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了爺爺和父母面前，我們喜極而泣，因為我終于完成了我最初的大學夢!
但是，相比初中、高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學費幾乎都是父親借來的，今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學費了，于是我辦了助學貸款，這樣至少可以讓父親暫時只負擔一下上高中的妹妹的學費?，F(xiàn)在爸爸年紀也大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以希望學院能在困難的時期給予我?guī)椭蚁嘈抛约旱拿魈?，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領(lǐng)導和親朋好友。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。在今后的大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：xx
x年x月x日
中級個人申請書篇十七
河南安信投資擔保有限公司：
根據(jù)泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司的申請，貴公司同意為其借款提供擔保。貴公司為泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司提供的擔保額度為xxx萬元整，擔保期限自xx年x月x日起至xx年x月xx日止。
我愿意就上述借款擔保向貴公司提供反擔保，承擔一切連帶擔保責任。為此，特出具本反擔保書，并鄭重承諾如下：
1、本人符合我國擔保法規(guī)定的擔保人資格，并有足夠的資產(chǎn)作為反擔保保證，保證履行本反擔保書所規(guī)定的義務(wù)。
2、擔保方式：以本人所有財產(chǎn)（包括但不限于固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)及知識產(chǎn)權(quán)、經(jīng)銷代理權(quán)等無形資產(chǎn)等）向貴公司提供擔保，擔保方式為連帶責任保證；本人承擔的擔保責任是無條件的，無論是否存在其他擔保方式，貴公司可直接要求本人承擔全部責任，本人自愿放棄相應(yīng)的抗辯權(quán)。
3、擔保的范圍：貸款人、出借人徑向貴公司索賠時，貴公司即有權(quán)直接向本人索償，而無須先向擔保申請人追償。本人保證在收到貴公司第一次索付通知后七個工作日內(nèi)，即無條件按通知要求清償貴公司借款擔保項下的一切經(jīng)濟責任，包括但不限于主債權(quán)、利息（含復利和罰息）、手續(xù)費、違約金、損害賠償金以及為實現(xiàn)債權(quán)而產(chǎn)生的全部費用（包括但不限于公證、評估、拍賣、訴訟、執(zhí)行、律師代理、差旅費等）。
4、擔保期間：自本反擔保書簽訂之日起，至借款擔保期限屆滿后三年內(nèi)有效。其間當擔保申請人申請延長擔保有效期并經(jīng)貴公司同意時，本反擔保書的有效期自動相應(yīng)延長。待借款人還本付息之后，本反擔保書自動失效。
5、本人保證在該擔保期間內(nèi)，本人名下所有財產(chǎn)不進行轉(zhuǎn)移、變賣、隱匿、贈與等行為，如確需要，須征求貴公司書面同意后方可，否則視為無效。
6、在履行本反擔保書過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商未能解決爭議的，應(yīng)向貴公司所在地法院提起訴訟。
7、本反擔保書，本反擔保人簽字即生效。
8、本反擔保書一式二份，反擔保人、河南安信投資擔保有限公司各執(zhí)一份。
反擔保人（簽字）：xx
xx年xx月xx日
中級個人申請書篇十八
***********公司于****年**月**日成立，現(xiàn)因工作需要，申請刻制*************公司財務(wù)專用章1號壹枚。
現(xiàn)委托本公司員工******（身份證號：*****************）前來辦理刻章備案手續(xù)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
中級個人申請書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的學長：
您好!
我是院團委宣傳部的的一名干事，申請“優(yōu)秀干事”榮譽稱號?！皟?yōu)秀干事”榮譽稱號是對社團積極骨干分子的認可與褒獎;是對社團成員的號召與鼓勵;是所有熱愛社團，積極參加社團活動同學的目標與追求!
自從加入團委宣傳部后，在學長的指導下，積極參加社團活動。在部門舉辦的辯論賽中，為了展現(xiàn)部門風采，提高部門影響力，我們團結(jié)協(xié)作，貼海報拉橫幅為比賽做宣傳，搬桌子掛彩帶布置賽場，賽后疲憊的我們依舊清掃整理賽場。為了比賽，我主動要求擔任主席主持比賽。由于在預賽、復賽、半決賽中主持效果良好，被學姐選派擔任總決賽的主持人，并獲得同學們的一致好評!在院運動會中，我們部負責通訊工作。為了給運動員鼓氣加油，為了勝利者喝彩，為了給失誤者以精神鼓勵，為了展現(xiàn)xx學院的良好形象，我努力寫作從沒懈怠，雖然生病了，但是小傷不下火線，我依舊堅持。我們是在幕后，可我們能驕傲的說：運動場上有我們奮斗的汗水。在足球賽上，有我吶喊的聲音，有我助威的身影。
由于表現(xiàn)良好，還經(jīng)常被學姐派往兄弟部門協(xié)助工作。比如，編輯部的演講比賽，組織部的“三學”活動，雖然承擔的任務(wù)不重，但是我認真對待，因為我代表著宣傳部，我要展現(xiàn)我們部的風姿 的確像學姐說的那樣，每一次活動都是一次鍛煉。一個學期以來，我學會了如何與別人合作，了解了演講賽辯論賽的相關(guān)知識，提高了活動策劃與管理能力，懂得了爭取榮譽，珍惜榮譽。
我只是一枚螺絲釘，但我會以“大事必做于細”為信條，做到不懈怠不急躁，認認真真完成每一件小事，做一顆閃耀著耀眼光芒的螺絲釘! 希望我的申請能得到批準，我會以此為動力，更加積極努力工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為部門爭光，為學院爭光!
此致
敬禮
xx級國貿(mào)0班：xxx
年月日