通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，明確目標并制定合理的計劃。在書寫總結(jié)時，要注重主次分明，突出重要的內(nèi)容和亮點。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
大班九月工作總結(jié)表篇一
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?，F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表揚上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。
本月開學初召開了一次家長會，將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通，向他們報孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長的建議和意見改進工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合，按計劃進行，把班級各項工作做好。開學以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
大班九月工作總結(jié)表篇二
大三班。
經(jīng)過每月整理孩子們的照片錄像，我發(fā)現(xiàn)孩子們漸漸地長大了，這一學期也快要結(jié)束了，看著孩子們的照片我不禁捫心自問這學期我們班的孩子都有哪些進步，現(xiàn)將本學期工作做個總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
1、本班幼兒大部分幼兒每天都能夠按時上學，能夠做到不缺勤，因生病學要休息能夠及時向老師請假。
2、本班百分之90的幼兒在課堂上都能遵守紀律，并能積極踴躍的回答問題，動手操作能力特別強。個別幼兒還是坐不住、愛做小動作，還需教師引導教育。
3、在戶外活動中教師能夠按照周計劃的活動組織幼兒有序活動，而且幼兒能積極參與每一項活動。
4、幼兒上下樓梯時能夠一個跟著一個走，但是還是有下樓喧嘩的現(xiàn)象，還需改進。
5、在班級內(nèi)幼兒喝水、入廁、洗手、吃飯環(huán)節(jié)有序，就是下午吃完飯后以前都是幼兒自己送碗，有些亂，現(xiàn)在已經(jīng)改進。
6、午睡環(huán)節(jié)有序，并且每天百分之98的幼兒都能睡著。
二、開展了哪些活動。
1、本學期組織過的活動有：4次主題活動【我愛我的幼兒園】【祖國媽媽的生日】【冬天的秘密】【禮物送給最愛的人】；3次親子活動【愛的陽光之快樂過中秋】【快樂總動員幸福你我他-----冬季親子運動會】【家園同樂慶元旦-----2013親子馬拉松長跑活動】；1次【半日開放活動】和1次【119消防演練】活動。
2、每次活動我們都寫出了活動方案、預(yù)案，并做好充分的準備，而且每次活動我和王老師都能相互配合，尤其是親子活動我會向每位家長講解詳細的活動流程，讓家長明確活動內(nèi)容，使活動有序開展，所以每次活動都開展的很成功。同時每次活動開展完后我都會積極的反思，并寫出活動總結(jié)。以及及時上傳活動照片。在開展親子活動、家長會時，大部分家長們都能從百忙之中抽出時間來參加。班級委員能夠積極幫助班級做一些力所能及的事，比如說幫我們班幼兒照相。以后的活動中我會注意到細節(jié)問題，設(shè)計跟完美，使以后的活動開展的更有趣味。
三、家長工作。
1、我堅持以真誠換取家長的支持，能夠通過離園、家訪、偶遇、微信、博客、qq多種形式與家長溝通孩子在幼兒園的情況，并了解孩子在家的情況。
2、通過召開家長會讓家長們了解到幼兒教育有關(guān)內(nèi)容，以及有效銜接問題。并且家長們能夠按照老師介紹的方法將幼兒的毛巾進行縫制。
3、通過班級博客和家長共同學習一些有關(guān)于育兒的知識，能夠向家長推薦一些教育孩子的雜志，及保健知識。通過班級宣傳欄向家長介紹秋冬季預(yù)防傳染病的知識、預(yù)防霧霾的知識等。
4、在教學中家長們能夠積極的配合教師督促孩子按時完成作業(yè)，并能為班級提供各種玩教具、圖書等。
5、家長們能夠積極參與【我愛家鄉(xiāng)】【孩子眼中的好老師】征文活動。
6、教家長們制作“好孩子”專欄。
五、培訓工作。
1、開展多種形式的游戲活動，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。
2、培養(yǎng)幼兒愛護班級區(qū)角材料，及班級財產(chǎn)。
3、培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木、小動物。
4、培養(yǎng)幼兒安全使用剪刀等工具。
5、培養(yǎng)幼兒上下樓梯的安全。
6、教幼兒認識身邊的安全標志。
5、教研工作。
1.我和王老師能夠積極按時參加園內(nèi)組織的每一次教研培訓學習活動.2、按時去備課地點備課；每天下午5：30按時到大二班和大班組教師一起填寫班級各類表格，并做好第二天的上課準備內(nèi)容和教具.3、認真積極的布置幼兒園的大區(qū)角《美工區(qū)》，投放材料齊全，作品多樣化。班級的每一個區(qū)角投放的材料都能及時更換。
6、安全工作。
1、每天能夠?qū)⒆尤雸@時做好晨檢工作，檢查幼兒有無帶危險物品，手足口有無出疹，精神狀況是否良好。
2、組織幼兒進行防火演練活動，讓幼兒學會了一些簡單的自救逃生方法；遇到火災(zāi)時，小火自己課可以用水潑滅，大火就需要逃生用濕毛巾捂住鼻子、彎腰找安全出口往外逃。
3、教幼兒如何使用安全使用水彩筆、鉛筆、剪刀、刀子等工具；鉛筆不要兩頭肖，水彩筆尖、鉛筆尖、剪刀尖、刀子尖不要對著人，水彩筆不要在桌面亂涂亂畫。
4、教育幼兒上下樓梯時一個跟著一個手扶扶手慢慢走，不推不擠不蹦跳，不大聲喧嘩。
5、天冷了走路時不要把小手放到衣服口袋里，不在教室里亂跑追逐嬉戲。
6、以生活中的小事讓幼兒學會怎樣來保會自己不受到傷害等安全知識。
七、取得了哪些成績和收獲。
1、自從小課題研究活動開展后，我和王老師都能夠積極的把自己的研究方案實施在每日活動中，比如說每天早上吃完飯后，都會提倡幼兒說說自己身邊的大小新鮮事情，課余時間會組織孩子們進行一些簡單有趣的游戲活動，這一學期以來幼兒在傾聽、語言發(fā)展方面有的很大的進步。
2、王老師在孩子動手制作方面培養(yǎng)的很好，比如說孩子們都會使用剪刀，在新年禮物《多彩的圣誕樹》制作活動中，幼兒動手剪、動手貼制作出自己的作品。孩子們還是老師的小幫手，擦桌子、發(fā)碗、收作業(yè)、疊衣服等樣樣會干。
八、有哪些不足需要改進。
在班級紀律方面我和王老師還須嚴格要求孩子，個別幼兒自由散漫；愛下座位，有時候孩子不遵守紀律，我總覺得他們還小，但是要給孩子養(yǎng)一個良好的習慣，我們必須嚴格要求每一位學生。在教育教學方面還需要優(yōu)秀的同事們學習。
西安煤礦機械廠幼兒園2013年9月----2014年1月。
金薇2014年1月7日。
大班九月工作總結(jié)表篇三
本文目錄。
作為參考！
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操；有意識地教育孩子認真，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。
我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時，許多家長都留下來主動和老師交流，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請，一共參與者有33人次，許多家長參與了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進行“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
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本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作。
啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
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一，新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。
二、開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。
三、在教學上我們針對大班幼兒的特征，做好。
教學工作計劃。
開展了“特別的我”主題活動在“特別的我”課程單元里我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處學習與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合發(fā)揮幼兒的參與性體現(xiàn)出主題信息及時展示幼兒的活動過程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
大班九月工作總結(jié)表篇四
九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這段時間感受頗多，下面從班級老師配合、教育教學、保健、家長工作等方面小結(jié)本月工作。
這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學期的帶班經(jīng)驗，所以接手比較順利，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。
這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開展了主題《hello，howareyou?》的教學，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天教學中，我們都貫穿了英語教學，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時間去復(fù)習。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語非常感興趣，學得比較扎實。
在本月初，我們召開了新學期家長會，在會上，我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為家長了解我們的教育教學提供了機會。
這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常理家長工作方面規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是新生班級，家長難免會擔心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處更成熟一些。
大班九月工作總結(jié)表篇五
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇六
九月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：
一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。
二、結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。
三、對第一主題進行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四、為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。
五、在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
大班九月工作總結(jié)表篇七
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班九月工作總結(jié)表篇八
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆！
四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在美麗的戶外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利，也得到了家長的好評，我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。
本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個星期的教學活動，小朋友從各個領(lǐng)域中認識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個星期的教學活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們認識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟，通過了教學活動，我們了解到身體上的每一樣東西都是非常重要的，懂得如何去保護、愛護它們。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束，讓我們一同期待精彩的五月吧！
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
朝氣蓬勃的四月匆匆的過去了，這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂而充實的。
在一系列關(guān)于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。
一、主題活動。
在主題“我愛綠色的世界”、“春天悄悄地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我們又認識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時，還知道了偉大的鄭和是我們太倉人，聽了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面。
通過這次活動，加強了孩子們對“春天”的認識，同時，又培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的快樂，增加了自己童年的美好回憶。
在主題“勞動最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。
二、節(jié)日活動。
清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習俗，讓他們說說自己回老家上墳的過程，知道了各個地方的風俗習慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。
在這個月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了級的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進行了一次哀悼活動，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來，讓地震中的孩子們能早一點重新走入教室。
三、日常活動。
在這個月里，我們進行了完善班級一日常規(guī)制度，并加強了個別幼兒的行為習慣培養(yǎng)，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學到更多的本領(lǐng)。
最后，我們將這美麗的春天延續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時，還將一起迎接著下個繁忙的五月，相信在繁忙的勞動季節(jié)里，我們的收獲會更多，快樂也會更多。
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過，在短短的這這一個月里，經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來回顧吧！
種植活動：春天是一個播種希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機會，為了讓幼兒感受勞動的樂趣，體驗播種和幼苗成長的快樂，我們開展了“播種春天的希望，體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前，我們討論了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒有一個嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中，感受著勞動帶給他們的無限快樂，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中，體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂，提高了勞動技能，同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會，培養(yǎng)了幼兒細心和耐心的品質(zhì)。
半日開放活動：我們大班在4月21日召開了半日開放活動，活動分為兩個階段：一、回憶幼兒成長足跡；二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動的家長有65人，占總?cè)藬?shù)95%。
半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個活動，為了讓家長有耳目一新的感覺，活動前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風格，讓家長耐心、認真地參與到活動中來，而丁老師制作的《走進五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過課件，并沒有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友，請她幫忙制作，活動前幾天我們天天忙到晚上11、12點鐘，從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂，因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大，制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時活潑可愛的模樣，中班時更加能干的孩子們，大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長們聚精會神地看著專題片，時而露出會心的微笑，時而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂！體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。
參觀小學：幼兒園的孩子對小學既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學進行了半天的參觀活動，此次參加活動的人數(shù)有68人，小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細致，對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等，還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學生們認真聽講、積極回答問題的學習氛圍。最后小學里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個多小時的參觀活動中，小朋友們對小學有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學后，幼兒對小學生活和學習有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學去學習、生活，回來的路上聽到有孩子很自豪地說：“我到了五一路小學，我就要上小學了?！?BR> 本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進小學”不僅在時間上逐漸靠近，
大班九月工作總結(jié)表篇九
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面：
在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經(jīng)驗。
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓內(nèi)容。
通過本月的學習，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。
四、值班工作。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通。
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向。
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這今年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這2004年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了2005年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了2004年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。
天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。
是今年的最后一個月,這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月,又是小朋友收獲的一個月。
十二月,小朋友學習了“動物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中,家長們看著孩子認真學習的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時,孩子們給家長送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了,我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?BR> 當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習。
“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
十一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.大班年級組是園本課程的實施者，因此在教學過程中，要時時考慮教材的實用性，不斷提出修改意見，向核心課題組反饋我們的實施意見，為課題組進一步完善園本課程提供了依據(jù)。
2.在課題組的指導下，本學期我們開展了主題教育活動，如：九月份xxx關(guān)心身邊人xxx中，結(jié)合重陽節(jié)，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭時期及他小時侯的故事，孩子們聽的非常認真，還向王爺爺提了許多問題，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物，送節(jié)目，給他們帶去了溫暖。十二月xxx消防安全xxx主題活動中，我們參觀了消防隊，在那里觀看了消防員的演習活動，進一步了解了消防車的外形、顏色和內(nèi)部裝備，還聽了消防講座，懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識，增強了消防意識。這次活動非常有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全園師生、家長作了消防宣傳，效果較好。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標，集體學習形體操。
4.十一月市區(qū)域活動比賽中，在園內(nèi)很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的xxx我愛家鄉(xiāng)xxx活動中取得了較好的效果，為我園開展大型的區(qū)域活動積累了很多經(jīng)驗。另外，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動觀察表。
5.加強區(qū)域活動的學習和管理，每月對區(qū)域材料進行調(diào)整與更換。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的，因此每個班都放置了各類棋，很多幼兒學會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等，個別幼兒還學會了象棋，使幼兒的思維得到了進一步鍛煉。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這學期我們首先在作息時間上來作好這項工作，要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動，其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀，學寫數(shù)字等，家長普遍反應(yīng)較好，孩子們的進步較大。
7.在園內(nèi)教育案例評比中，組內(nèi)老師積極準備，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優(yōu)秀，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進行了交流，展示。
8.公開活動：本學期共有四位老師分別向園長培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實驗幼兒園開放了活動。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》、水偉燕的音樂活動《買菜》、何瀾的數(shù)學活動《有趣的分類》，均取得較好的效果。
9.獲獎情況：在開學初的師德演講比賽中，陳萌榮獲一等獎;在2002學年園級優(yōu)秀論文評選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項課題。
以上是我們一學期來所做的工作，有收獲也有不足，下學期將切實抓好日常教學工作，提高老師們的教育教學能力，學習小學的課改理念，更好的做好幼小銜接工作，另外還要爭取更多的時間進行理論學習，多渠道的獲得信息和先進理論，使老師們的教學水平上升到理性階段。
大班九月工作總結(jié)表篇十
本月忙碌而又充實，細細回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、班級工作。
1、家長工作。
新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會，讓家長了解班級的教學計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認可。
2、教育教學。
在教學工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動，按時備課、準備教學用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學習環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到“寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。
本月新開展了“我健康，我快樂”的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2)運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學會保護它們的方法。
(3)學習不同類型的文學作品。
(4)學習和同伴交往的技巧，能主動關(guān)心他人，體驗幫助別人的快樂。
3、常規(guī)培養(yǎng)。
良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實、有序、循循漸進的進行日常生活和學習常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)結(jié)合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動展示。
(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。
二、存在問題及改進措施。
1、在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。
三、下月努力的方向。
1、迎接機構(gòu)檢查。
2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。
3、主題活動的深入開展。
4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。
5、家長助教工作的開展。
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很主動的參與，很快便掌握了動作。
一、教育教學。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
二、常規(guī)工作以及保育工作。
我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
一、教學工作。
本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美好》，孩子們學習得非常認真，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都，認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風景區(qū)。
二、常規(guī)工作及保育工作。
在一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗，口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。
三、家長工作。
開學工作很紛繁復(fù)雜，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學期的教學計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。
四、存在問題和努力方向。
開學以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活......
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活......
時間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因為生病，一直都請假沒來。安全教育方面我們班的孩子大......
月份工作總結(jié)（精選3篇）時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時候認真地做好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以......
八月份工作總結(jié)8月份的工作已經(jīng)過去，本人對自己的工作做以下幾點總結(jié)；從八月一日我正式的開始開發(fā)特產(chǎn)店的銷售工作，在這一個月的工作中，有了一個新的了解和認識，能夠清楚的認識......
大班九月工作總結(jié)表篇十一
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。
《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇十二
眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了，我班孩子本學期剛剛升入大班，班上老師怕家長和孩子都會不太適應(yīng)，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，和家長通過電訪、面談，了解孩子放假期間在家的生活、學習情況和開園這段時間孩子在園的表現(xiàn)，讓家長和孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，在我們做好了一切開園工作，孩子們都很快適應(yīng)了大班的集體生活，并為之感到驕傲。
1、開學后，我們針對班上幼兒的常規(guī)情況，班級老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)上實施了一系列的措施。本學期我們班新進了黃樂老師和陳老師，為了讓她們更好的了解孩子，我們在開學前幾周在班會中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況，一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂老師接觸孩子一個月后，在教學方面有她自己的一套方法，課堂氛圍活躍，也非常吸引孩子的興趣，只是在組織上，方法可能欠缺一點，但是在大家的幫助下，已經(jīng)進步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的，責任心很重，晚上不論發(fā)生什么大小事，都會及時和老師交流。
2、本月我們更換了新課間操，孩子們都十分的感興趣，學習的時候也很認真，在輕器械操“心電心”中的舞蹈動作，我們班還會有所調(diào)動，做到適合孩子的年齡特點，加上班級特色。
3、本學期我們幼兒園開設(shè)了園車，我班因為坐園車的幼兒不多，所以在組織上都沒什么問題，大家都是積極配合園內(nèi)的安排，做到以大局為重。
為了提高班級老師教學活動的質(zhì)量，我班采用以前彭老師在班上的方法，每月班上老師準備兩堂好的教學活動，大家進行聽課、評課，共同成長。
班上吳老師和陳老師每天都認真地做好消毒和衛(wèi)生工作，做好幼兒的護理工作，避免傳染病的發(fā)生，最近天氣經(jīng)常變化無常，我們要求每位孩子帶隔汗巾，對容易出汗的孩子及時更換衣服，避免幼兒感冒。
本學期我班還開設(shè)了拼音的學習，對剛剛接觸拼音的孩子來說，還是有難度的，當孩子不會時，這就很容易讓家長對我們工作的誤解和不支持，所以我班老師平時與家長多溝通，讓家長了解我們的意圖，在家長工作中，大部分家長對我們的工作還是很理解，并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊回條情況上，比以前也有了很大的進步，像我們班周睿、劉奧鑫的家長經(jīng)常不回條的，但本學期能每周如實的填寫孩子在家的情況，積極的配合我們的工作。
1、在教學創(chuàng)新方面班級老師都有待提高，在今后的教學過程中我們都需要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的.溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
相信我們在不斷的反思后，會有更多的想法和創(chuàng)新，也會帶著這些想法去不斷的嘗試，不斷的成長，讓我們一起努力吧!
大班九月工作總結(jié)表篇十三
臺風來臨前社工入戶查看獨居長者居家環(huán)境，宣傳防風防雨工作;臺風、洪災(zāi)期間走訪安置受災(zāi)居民;臺風后走訪了解居民受災(zāi)情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢長者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個案跟進17次。
跟進南門社區(qū)個案(特困長者)，幫助其反映房屋漏水問題及了解相關(guān)房屋補貼政策。跟進了解錦書社區(qū)個案(殘疾人)的藥物購買情況及相關(guān)醫(yī)保報銷事宜;跟進嶺東北社區(qū)個案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個臺風接連登陸，持續(xù)影響陽江;臺風過后，陽春洪水爆發(fā)，處于漠陽江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個安置點，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開展防風防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，促進居民的交流及互動，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書社區(qū)內(nèi)開展了一場別開生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動，惠及70余居民。
在江城第四小學和第一小學外展宣傳，共2場，約100人參與。通過派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場講解，向小學生宣傳站點活動，邀請他們參加，即可為他們提供一個課外學習鍛煉的平臺，也可拓展站點的服務(wù)人群。
9月30日進學校開展“親愛家庭，親子共建”兒童保護宣傳活動，115人參與。通過活動提升照顧者與兒童對語言暴力的認識，發(fā)揮家長對孩子健康文明言行習慣培養(yǎng)的重要性作用;通過分享營造溫馨家庭的經(jīng)驗，增強親子的互動，引導照顧者與兒童培養(yǎng)愛的正確表達方式。
大班九月工作總結(jié)表篇十四
1、全力清除城區(qū)“牛皮癬”。成立專班，對城區(qū)野廣告進行集中清洗。九月份，共清除張貼類野廣告20xx多條，噴漆類野廣告1000多條。
2、嚴查亂搭亂建行為。協(xié)助查處規(guī)劃違法案件7起，其中：自行拆除3起，限期整改4起。
3、加大對廣告、招牌的管理力度。本月共清理違法占道站牌13塊，拆除影響市容觀瞻的條幅5條。
4、加大對城區(qū)市容市貌的日常巡查管理力度。一是維護了校園周邊環(huán)境。特別是學校上學、放學、放假等重點時段，按時到現(xiàn)場，城管保障道路暢通，防范意外事故；二是對三條大街（武漢路、平湖大道、長寧大道）的出店經(jīng)營行為進行了嚴管重罰，規(guī)范了經(jīng)營戶的經(jīng)營行為；三是鞏固了以前的整治成果，對茅坪小區(qū)市容環(huán)境我局安排了三名執(zhí)法隊員在此蹲點值守，同時與政府下文的縣人大等五個網(wǎng)格化管理責任單位共同聘請了一名市容協(xié)管員，由責任單位出資，城管執(zhí)法大隊指導其工作，對茅坪小區(qū)的市容環(huán)境實行全天候監(jiān)管，使茅坪小區(qū)的市容環(huán)境得到了有效的鞏固；四是對整個城區(qū)的市容市貌進行了全方位的巡查與管理，對檢查出來的問題進行了及時有效地糾正與規(guī)范。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生的清掃和保潔力度，打造清潔、靚麗縣城。
整治環(huán)境衛(wèi)生再接再厲，確實做好文明縣城創(chuàng)建工作。一是堅持垃圾亂倒點專項整治。8日，全體管理人員召開了垃圾亂倒點專項整治會議，總結(jié)了前階段工作經(jīng)驗，指出了存在的問題并提出解決問題的辦法。會后，調(diào)整了專項整治方案，并請6名協(xié)管員配合各整治小組進行治理，針對缺少環(huán)衛(wèi)設(shè)施的地段配置7個垃圾桶。15日，秭歸新聞節(jié)目和三峽秭歸在線對專項整治活動進行了報道。
二是清理衛(wèi)生死角。對長嶺隧道居民點門口、陳家沖上游、九里供電所、三友磚廠等衛(wèi)生死角進行了重點清理。
三是堅持月例會制度，促使創(chuàng)建工作穩(wěn)步有序推進。1日，在全體環(huán)衛(wèi)管理人員月例會上，對照創(chuàng)建要求，明確了本月工作重點，研究了清掃組人員調(diào)段和公廁衛(wèi)生整治、垃圾亂倒點整治、環(huán)衛(wèi)設(shè)施后期維護維修等問題。
四是加強建筑垃圾監(jiān)管。重點加強對經(jīng)濟實用房、臺商園、港歸三處工地帶泥拋撒管理。要求運輸車輛嚴格按照指定路線運輸，對所運路面制造污染的進行清理，在揚塵較嚴重的路段灑水降塵，確保路面整潔干凈。五是落實“門前三包”檢查。15日至17日，與城管局專班和各居委會進行了城區(qū)范圍內(nèi)的“門前三包”檢查，并將檢查結(jié)果上報到縣創(chuàng)建辦。六是加強清掃清運日常管理。清掃組召開了2次清掃組小組長碰頭會，對清掃保潔質(zhì)量現(xiàn)狀進行了匯總和分析，提出下階段工作重點和要求。7日，對購買清掃車政府采購程序完成，16日與湖南恒潤高科有限公司簽定了購車合同，清掃車于26日購回，在驗收合格后將于十月上旬上路工作。
開展學習和培訓，提高環(huán)衛(wèi)職工綜合素質(zhì)。一是15日組織全體環(huán)衛(wèi)職工在勞動就業(yè)培訓中心開展第三季度職工培訓，請交警大隊周警官和勞動局老師講了環(huán)衛(wèi)工人規(guī)范操作、應(yīng)采取的防護措施等安全知識和文明禮儀、公共性保潔專業(yè)知識。職工反映良好，認為再一次提高了自己的安全意識，并學到很多知識；二是21日辦公室組織大家學習了《誰在謀殺中國經(jīng)濟》一書，并談讀書體會。通過學習，大家對其作者和書中所講的中國歷代經(jīng)濟體系有了初步了解，增加了大家的知識面；三是認真開展好全民讀書活動。按照活動方案，全體管理人員寫了心得體會，辦公室創(chuàng)辦了學習專欄。
真心誠意為職工辦事，認真落實好公益性崗位相關(guān)工作。根據(jù)秭歸縣人民政府關(guān)于公益性崗位開發(fā)工作辦公會議紀要[20xx]84號文件精神，我們收集、整理、填報了所有工人的申報資料，并結(jié)合第三季度職工培訓組織全體工人在勞動培訓就業(yè)中心參加公益性崗位知識的培訓和考試，現(xiàn)已將所有資料整理結(jié)束，報社會勞動保障局進行審批。
（三）加強園林綠化的建設(shè)與管理，切實美化縣城。
1、認真做好綠地養(yǎng)護工作。九月，創(chuàng)建省級文明城進入沖刺階段，綠化養(yǎng)護工作多而雜，也成了我們本月的工作重點，我們一是堅持做好綠化苗木的防蟲治病工作，對初秋常見病蟲如褐斑病等進行針對性防治；二是全方位地對綠地除草除垃圾，不論是主要街道，還是一般管理的綠地，保持無雜草無垃圾的標準，垃圾丟棄特別難管的地段顧人蹲守，比較集中的雜草地段噴施除草劑進行根治；三是參與各社區(qū)居委會對各單位庭院綠化開展全面檢查，對各業(yè)主單位加強技術(shù)指導，對存在的問題研究解決辦法；四是督促金迪佛鋁業(yè)等四家企業(yè)將廠區(qū)綠化地荒蕪的600平方米補草。
2、改善綠化景觀效果。為了使公共綠化起到美化環(huán)境的效果，讓廣大市民的居住環(huán)境更美好，我們注重了綠化景觀的打造，一是對街道公共綠地中的苗木（重點是綠籬）進行修剪造型，保持園林綠化的美好效果；二是將缺樹死苗處及時補植，長寧大道街道公共綠地補栽灌木苗20xx棵；三是將破損的桔苑廣場的廊、柱等設(shè)施進行了全面維修；四是繼續(xù)西楚路街道綠地的綠化。前半年已開展的西楚路等路段的街道綠化因氣溫升高而暫停的工作本月已繼續(xù)進行。
3、開展縣人大代表約見城管局負責人活動。9月21日，縣人大副主任向祚林帶領(lǐng)縣人大代工委主任宋秀萬、縣人大農(nóng)工委主任尤榮界、縣人大代表王功桂、鄭義對縣城的綠地保護及其綠化工作進行專項視察，并召開了座談會，就“切實采取有效措施，加強城區(qū)綠化保護”提出了相關(guān)問題、意見和建議?？h人民政府副縣長梅常春、縣城管局相關(guān)領(lǐng)導參加約見。
（四）加快二期工程進度，積極迎接竣工驗收。
1、完成綠化工程。本月完成綠化掛網(wǎng)1500平方米。進場路草皮1800平方米，植樹300棵，共完成投資8.5萬元。
2、完成附屬工程。本月完成地磅基礎(chǔ)、辦公樓大門、進庫區(qū)的道路1700平方米、鐵絲網(wǎng)圍墻800米等，共完成投資10萬元。
3、處理好周邊居民的遺留問題。工程建設(shè)期間和下暴雨時對居民的農(nóng)田及農(nóng)作物損壞進行核實，按統(tǒng)一標準集中處理，不留后患。
4、對各施工單位的資料進行了收集和整理，要求各施工單位查漏補缺，做好在9月28日進行自驗的準備工作。
1、鞏固好以前的整治成果。高標準地管理好平湖大道、長寧大道、屈原路三條大街，強化對九里出口路和港區(qū)車站等場所的市容監(jiān)管力度，鞏固好校園周邊、茅坪小區(qū)等地方的市容環(huán)境綜合整治成果，使城市重點區(qū)域始終保持良好的市容市貌。
2、進一步強化規(guī)劃執(zhí)法力度，積極主動查處違章建筑，加大拆違力度。
3、進一步加強環(huán)境衛(wèi)生管理和整治，確保文明縣城創(chuàng)建取得成功。
4、籌備建立垃圾處理費征收資料數(shù)據(jù)庫，確保費用征收更科學規(guī)范。
5、做好清掃車運行保障工作，確保清掃車順利運行。
6、落實清運車和垃圾箱的采購工作，確保入冬后垃圾及時清運。
7、認真做好公共綠地養(yǎng)護工作。一是要保持綠地內(nèi)無草無垃圾的良好態(tài)勢，堅持做好除草除垃圾工作，防止老草過籽給明年的工作帶來不利因素；二是要做好秋季病蟲害的藥防工作，工作總結(jié)行道樹普施底肥力（復(fù)合肥和餅肥）；三是要鞏固好綠籬等綠化樹苗的修剪成型工作。
8、做好防秋旱秋汛工作。一是要防止秋旱使新栽的苗木死亡，二是防止秋雨連綿天氣使公園等綠地造成損失。
9、在縣城主要街道擺放10000盆鮮花和兩個大花柱，歡慶國慶六十一周年。
10、抓緊做好二期項目驗收工作，在確保自驗合格的基礎(chǔ)上準備迎接上級政府及主管部門的驗收。
大班九月工作總結(jié)表篇十五
九月是嶄新的一個月份，九月是我們學生會尤為重要的一個月。
在這個月里，我們學生會在僅有部長的情況下完成了整個學生會的所有工作，我們雖然是有點辛苦，但是都是值得的。這個月里，我們學生會做了很多工作，都是為了我們所有信息學院的同學。在主席團的帶領(lǐng)下，我們權(quán)益部也是做到有生有色。首先，我們參加了學生會的第一次例會，和其他兄弟部門的人相互認識了解。在例會上，我們聽了舊主席的講話，他說的話總是有點深奧，總是只能意會。但是他說的都是我們必須聽的，因為他說的是我們要認識的，要了解的，要注意的，更是我們學生會的一些不好的地方，要我們時刻提醒自己，不要把自己的位置弄錯了。接下來還有很多出色的師兄和以前部門的精英來教導我們。
在這次例會上，我們部門也認識到自己的部門的不足。我們權(quán)益部就是事少了點，但是都是重要的事。在例會上，我們更加知道不論什么部門，其實我們都是學生會的一部分。就算有些部門的事少了點，有的多了點事，但是總的來說，都是學生會的，大家都要努力做好。
隨之，我們部門主席團的安排下進行了招新。兩天的招新，我們看到了勇于嘗試的師弟，敢于拼搏的師。他們的就是一年前的我們，是那么的有活力，那么的積極。我們知道很多人都是很關(guān)心大家的權(quán)益問題，都想為他人，為班級，為學院的利益貢獻自己的力量。所以來競選權(quán)益部的師弟師妹都是很積極的，都是期待能夠加入我們的。最終我們的招新也順利完成了，為學生會注入了新的血液。
就在招新不久，我們權(quán)益部開了第一次部門見面會。其實那次的見面會最重要是讓大家之間相互了解，為以后工作打下基礎(chǔ)。我們最重要的形式就是游戲了，在游戲中，就是鍛煉我們的配合能力，更使大家放開心扉，做到融入我們權(quán)益部。
接下來，我們部門和學生會的其他部門一起宣傳迎新晚會。一起做好迎新的工作，我們權(quán)益部雖然不是最積極的一個部門，但我們是最盡力的一個。在迎新晚會上，我們權(quán)益部和其他部門一起協(xié)助文娛部工作。我們也順利地把迎新晚會弄好，讓師弟師妹有一個很好的視覺盛宴。
在九月份里，我們部門做的工作不能說是最多的，但我們也是很用心去做了?？傊?，九月過去了，有做的好的，也有做的不足的。對于好的方面，我們繼續(xù)，不好的，我們盡量避免。所以，我們希望在十月可以把部門的工作做得更好，把學生會的工作做好。
大班九月工作總結(jié)表篇十六
金秋九月，轉(zhuǎn)眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進行梳理，總結(jié)反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。內(nèi)容如下：
本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網(wǎng)上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，才能確保工作質(zhì)量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領(lǐng)導的贊揚。我想不管結(jié)果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。
2.“區(qū)級小課題第三階段匯報”
第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經(jīng)驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內(nèi)容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領(lǐng)導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結(jié)合，把5名教師的省級“小組合作”論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關(guān)鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內(nèi)容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務(wù)實”2字才好。
3.“區(qū)級音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時間通知了星含。校長通知了我，計劃開學后錄制。我作為專業(yè)美術(shù)教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術(shù)教學的，畢竟那是我的起點和重點。其實工作中的美術(shù)教學方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對于科室工作最多關(guān)注瀏覽自己的相關(guān)通知，不會有意去看別科室的通知工作。今年美術(shù)百靈藝術(shù)節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們“有能力”。
市第三屆中小學美術(shù)教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。
5.數(shù)學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課。
經(jīng)與學校商議，全體數(shù)學教師輪流參與。已經(jīng)按照通知要求按時上報xx、xx。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。
實驗學校“寫字教學”學習。
9月25日，上午8:00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學中。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國信息技術(shù)高效課堂”
2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。
3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關(guān)人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。
（2）家長開放日。
在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應(yīng)該在準備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰(zhàn)。
2.配合工會——教師節(jié)表彰大會。
活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領(lǐng)導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。
3.配合教導處。
（1）開好家長會。
開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。調(diào)動好家長，做好圖書建設(shè)捐款活動。
（2）開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應(yīng)做好相關(guān)工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門之間的相互信任，學校領(lǐng)導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。
3.團結(jié)。
團結(jié)，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發(fā)展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結(jié)做起。學校的團結(jié)先看校干，良好校風校干帶動營造。
1.全力以赴“書香校園建設(shè)課題展示活動”，根據(jù)方案積極準備。
匯報稿、晨誦、
2.時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，確保落實上級工作安排。
3.教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。
4.召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關(guān)人員，進行分組校本活動。
5.安排好校級公開課，做好評課導課活動。
6.繼續(xù)配合好其他部門做好學校工作。
大班九月工作總結(jié)表篇十七
金秋九月，收獲滿滿，載著對新學期的希望與暢想，相信我們在新學期的計劃里也有對自己新學年的愿望。整個九月，我們在調(diào)整學生適應(yīng)學校生活而努力著。
伴隨著國慶小長假的開始，九月對我而言，我只能說聲再見。新學期我?guī)б荒昙壍臄?shù)學，雖然還是兩個班級，我們的任務(wù)量可謂是不少。一周16節(jié)正課，4個午托和兩個午間自習課。有時一天下來，總感覺自己有些累，作業(yè)也來不及批改。但是開學初因為自愿要教一年級的，所以也預(yù)料到了一些麻煩事，孩子們上課期間會上廁所、有些孩子愛打小報告、上課紀律不怎么好，甚至站隊都是問題，通過和兩位班主任的溝通和不斷單獨談心，孩子們已經(jīng)能適應(yīng)小學一年級的生活?？墒菍τ谝荒昙壍膶W生來說，識字量是如此的匱乏。這就需要我們家長的配合，所以學校針對以年級的入學準備和學生一個月的在校生活做了匯報，開展了兩次家長會，這也使的得我們老師和家長之間的更好協(xié)作，促進孩子的成長。
開學這一個月來，王校長和孫主任以及有經(jīng)驗的老師上了示范課，相信聽過課的老師收獲都是多多的，我也聽了我們同課通組老師的幾節(jié)課，這也使得我知道了在一年級的教學中注重那些，尤其是欽欽老師的一節(jié)課，我感覺對于一年級的教學，我還要學習很多，不僅是在教學準備教具上還是學情了解上，更重要的一年級怎樣把控你的課堂。
作業(yè)上，我更關(guān)注與學生的面批面改面，一年級的孩子自律能力差，并且書寫也不是怎么規(guī)范，讓孩子們從一年級就養(yǎng)成作業(yè)要工整，態(tài)度要認真的習慣。雖然資料不是很多，但是孩子們的作業(yè)相對于我們來說，就只有不停的批改。
九月，也是最最幸福的。一年一度的教師節(jié)在這個時間到來。收到孩子們祝福，幸福滿滿的洋溢在心中。
九月，我已經(jīng)有了不悔的度過，因為我的收獲，我滿意我的九月。
1、家校溝通很重要。
2、xxxx年一年級數(shù)學教研組教學計劃。
3、我們的第一周。
4、意外驚喜。
5、我幸福，我是一名教師。
6、一年級數(shù)學課堂習慣我來說。
7、xxxx一xxxx學年教師個人發(fā)展規(guī)劃。
大班九月工作總結(jié)表篇十八
本著有效提升教學質(zhì)量，不斷推進課堂教學改革的工作思路，學校在九月份做出了積極而有成效的努力，取得了預(yù)期的工作效果，切實推動了教學質(zhì)量的有效提升。
一.高一年級的新生管理工作抓的到位，管得徹底，對學生學習習慣的養(yǎng)成，起到了重要的作用。高一年級自組建以來，嚴格執(zhí)行學校的各項要求，狠抓各項工作的有效落實。在學生管理，特別是課堂教學管理工作中表現(xiàn)突出，效果明顯。我們知道，本屆高一學生的總體素質(zhì)一般，學生管理和培養(yǎng)難度都很大。在高一年部全體教師、特別是廣大高一班主任的辛勤努力下，高一年級很快就進入了正軌，表現(xiàn)出讓學校滿意的發(fā)展勢頭。這里值得學?？隙ǖ氖牵咭荒瓴康膮f(xié)調(diào)性強，督導得力。高一各班主任老師跟班緊、管理嚴。高一廣大教師在日常授課和管理工作中有耐心、肯吃苦。這是學校希望看到的良好局面，更是有效保證教學質(zhì)量不斷提升的重要保障。在放假前，高一年級已經(jīng)完成了第一次月考工作，順利組建起學習小組。學校希望高一年級要切實做好成績分析工作，做好課改推進工作，爭取讓年部工作更上新臺階，并為最終的復(fù)習備考工作積蓄力量，奠定基礎(chǔ)。
二.高二年級的發(fā)展平穩(wěn)有序，課改推進工作扎實有效。開學以來，高二年級延續(xù)了良好的發(fā)展態(tài)勢，并在年部的有效督導下，繼續(xù)在打造高效課堂，推進課堂教學改革方面進行著有效的探索。年部在教師監(jiān)管與教學督導方面取得了實效。能夠及時根據(jù)學情的變化和學期發(fā)展階段，及時召開相關(guān)會議，有力維護了嚴謹務(wù)實的教學秩序。廣大教師能夠繼續(xù)保持一貫的工作熱情，配合學校積極做好課堂教學改革等核心工作。對于高二年部，學校是給予厚望的，希望廣大教師要在年部領(lǐng)導的積極引領(lǐng)下，在學生容易“塌腰”的關(guān)鍵時期，頂住壓力，克服困難，爭取讓年部良好的發(fā)展勢頭轉(zhuǎn)化為教學質(zhì)量的持續(xù)提升，并最終為學校的各項工作做出更多的貢獻。
三.高三年級的備考工作落實很到位、學生變化大、勢頭良好。對于高三現(xiàn)階段的備考工作，我校很滿意。在年部和所有教師的共同努力下，廣大學生表現(xiàn)出了旺盛的斗志，備考質(zhì)量也得到了很好的保證。但在肯定成績的同時，學校要對高三年級提出更高的要求，希望廣大教師要認真上好每一節(jié)課，精心講好每一個知識點，用心專注到每一個學生。對于本屆高三的綜合實力，大家很清楚，學校也心存憂慮。成敗就在xxxx年的高考，這將是學校真正面臨的嚴爵考驗。所以學校希望廣大的.高三老師要想學校之所想，急學校之所急。在復(fù)習備考的黃金時期加倍努力，最終實現(xiàn)學校發(fā)展與教師利益的雙贏結(jié)果。
四.學校教務(wù)部門真正發(fā)揮了部門職能，在教學檢查、考試工作、成績分析等方面做出了貢獻。本學期以來，教務(wù)部門切實發(fā)揮了在教學領(lǐng)域的組織協(xié)調(diào)職能。有效保證了學校與各年部的溝通聯(lián)系，使學校的教學工作得到了很好的保障。這里學校希望教務(wù)處等部門要持續(xù)做好本職工作，并在學校的總體工作框架內(nèi)，繼續(xù)拓寬工作層面，爭取為學校的教學工作做出更多的貢獻。
五.學校教研部門切實發(fā)揮了科研工作的先導性和探究性，在課堂教學改革工作中做出了不懈的努力。本學期是我校課改成敗的關(guān)鍵時期，但在教研部門的有效運作下，我校的課改工作正在有條不紊的持續(xù)推進。
九月份，學校的教研部門有層次有計劃地開展了如下工作：
1.本著推廣新授課模式的目的，開展了教研組內(nèi)的探討交流，讓全組教師進一步了解到新模式的有效運用，完成了理論成果向?qū)嶋H應(yīng)用的有效利用。
2.本著鼓勵廣大學生的目的，組織了由高一高二全體師生參加的學習小組動員表彰大會。通過此次活動，對廣大高二同學進行了有效的激勵，對于高一年級學習小組的真正建立起到了積極的推動作用。
3.本著驗收新課型、推廣新課型的目的，組織了由高一高二中青年教師參與的教師賽課活動。通過活動的有效開展，學校對新課型在高二年部的落實情況有了全面的了解，對新課型在高一年級的初步運行進行了有效的摸底。
總之，上述一系列的教研活動，有效的推動了學校的課改工作，學校將會持續(xù)發(fā)揮教研部門的職能優(yōu)勢，繼續(xù)為學校的教學工作做出有益的探索。
九月份存在問題：
一.學校的教學監(jiān)管工作仍缺乏創(chuàng)造性。教務(wù)部門與年部的聯(lián)合檢查缺乏必要的靈活性與徹查力度。
二.學校的晚自習管理工作仍做得不夠完善，個別看班老師對學生學習的有效監(jiān)管力度不夠。班級各類違紀現(xiàn)象仍時有發(fā)生。這里學校要強調(diào)的是，晚自習管理的目的首先是保證學習秩序和學生安全，而最重要的目的在于督促學生學習。如果大家在某個層面仍存在不足，希望盡快的整改。
三.個別教師的責任意識需要加強。這里學校要強調(diào)的是，無論你是哪個年部的老師，肩上的責任都是一樣的重。教學環(huán)節(jié)的斷檔會直接影響學生的高考升學，大家一定要立足本職工作，盡力做好本職工作。從本月的教學檢查記錄上看，部分教師應(yīng)該反思，因為這不是扣點分的事情，這在一定程度上反映出大家的工作狀態(tài)。
一.學校教學各部門、各教研組、以及廣大教師，要積極配合教研部門全力做好大慶視導檢查工作。
二.各年部要做好月考成績分析后的各項落實工作。
三.教務(wù)處要有效帶動各年部，持續(xù)做好教學督導檢查和教學研討工作。
老師們，十月份是本學期有效教學的最佳時期。希望大家要發(fā)揮特長、整改問題、積累經(jīng)驗、不斷奮進。學校相信大家會在十月份做得更好，做出更多的業(yè)績。
大班九月工作總結(jié)表篇十九
鑄造車間九月份在公司及生產(chǎn)科的正確領(lǐng)導下，在各兄弟單位的大力支持下，生產(chǎn)平穩(wěn)，共計完成鋁錠生產(chǎn)任務(wù)6638.162噸，下面就整個九月份的具體工作向生產(chǎn)科領(lǐng)導匯報如下：
九月份80臺電解槽已全部啟動完畢，產(chǎn)能達到最大，每天當班要完成80噸的生產(chǎn)任務(wù)，月初生產(chǎn)壓力比較大，一是設(shè)備存在問題較多，廠家施工人員也在積極整改，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，二是員工技術(shù)水平相對比較薄弱，在這種情況下，車間要求工段長、班長緊盯現(xiàn)場，及時處理生產(chǎn)中的突發(fā)問題，確保電解車間的鋁水來到鑄造車間都能做到及時灌爐及時鑄錠。
做到精細化操作，從每塊鋁錠的重量到表面質(zhì)量，為了避免冷隔現(xiàn)象，我們仔細觀察，最后確定在分配器下面前三快打渣，表面那質(zhì)量有了明顯改觀。
整個九月份設(shè)備運轉(zhuǎn)基本正常，在生產(chǎn)中的一些小問題當班基本都能解決，1#線鋁錠翻轉(zhuǎn)減速機軸在生產(chǎn)過程中突然斷裂，目前已經(jīng)把3#線的備件拆到1#線，還有其他沒有更換的配件及目前設(shè)備出現(xiàn)的問題車間都以書面的形式上報生產(chǎn)科，等廠家進行解決。初此之外車間組織檢修人員對車間內(nèi)外的所有設(shè)備做了一次系統(tǒng)的點檢，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，不影響正常的生產(chǎn)。
隨著生產(chǎn)工作的不斷穩(wěn)定，職工的培訓學習也在不斷加強，從專業(yè)知識到實踐操作，每個月車間都會組織員工培訓，利用學習的時間給職工進行更為細致的講解，從理論上不斷提高員工的綜合素質(zhì)，中旬進行了一次理論考試，像這種形式的考試車間每月將會堅持不懈的抓下去。
九月份鑄造車間由于管理疏忽，一名職工在關(guān)爐門時將左手中指擠傷，第一時間車間將事故情況上報安監(jiān)科，根據(jù)現(xiàn)場發(fā)生的情況，車間下達了整改措施，消除了安全隱患。為了進一步加強員工的安全意識，車間要求各生產(chǎn)班在班前會上對操作工逐個進行安全教育，不放過一個人，各班人員回答班長提出的安全注意事項都能做到安全不違章。安排好生產(chǎn)前的安全準備工作。
下月計劃：
1.配合包頭新諾公司完善5#、6#混合爐的制作。
2.監(jiān)督好土建的收尾工作。
3.對新員工進行培訓啟動第二臺鑄機，迎接后續(xù)的電解啟動。
4.認真抓好安全穩(wěn)定生產(chǎn)工作。
鑄造車間。
20xx.x.x。
大班九月工作總結(jié)表篇一
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?，F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表揚上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。
本月開學初召開了一次家長會，將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通，向他們報孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長的建議和意見改進工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合，按計劃進行，把班級各項工作做好。開學以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
大班九月工作總結(jié)表篇二
大三班。
經(jīng)過每月整理孩子們的照片錄像，我發(fā)現(xiàn)孩子們漸漸地長大了，這一學期也快要結(jié)束了，看著孩子們的照片我不禁捫心自問這學期我們班的孩子都有哪些進步，現(xiàn)將本學期工作做個總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
1、本班幼兒大部分幼兒每天都能夠按時上學，能夠做到不缺勤，因生病學要休息能夠及時向老師請假。
2、本班百分之90的幼兒在課堂上都能遵守紀律，并能積極踴躍的回答問題，動手操作能力特別強。個別幼兒還是坐不住、愛做小動作，還需教師引導教育。
3、在戶外活動中教師能夠按照周計劃的活動組織幼兒有序活動，而且幼兒能積極參與每一項活動。
4、幼兒上下樓梯時能夠一個跟著一個走，但是還是有下樓喧嘩的現(xiàn)象，還需改進。
5、在班級內(nèi)幼兒喝水、入廁、洗手、吃飯環(huán)節(jié)有序，就是下午吃完飯后以前都是幼兒自己送碗，有些亂，現(xiàn)在已經(jīng)改進。
6、午睡環(huán)節(jié)有序，并且每天百分之98的幼兒都能睡著。
二、開展了哪些活動。
1、本學期組織過的活動有：4次主題活動【我愛我的幼兒園】【祖國媽媽的生日】【冬天的秘密】【禮物送給最愛的人】；3次親子活動【愛的陽光之快樂過中秋】【快樂總動員幸福你我他-----冬季親子運動會】【家園同樂慶元旦-----2013親子馬拉松長跑活動】；1次【半日開放活動】和1次【119消防演練】活動。
2、每次活動我們都寫出了活動方案、預(yù)案，并做好充分的準備，而且每次活動我和王老師都能相互配合，尤其是親子活動我會向每位家長講解詳細的活動流程，讓家長明確活動內(nèi)容，使活動有序開展，所以每次活動都開展的很成功。同時每次活動開展完后我都會積極的反思，并寫出活動總結(jié)。以及及時上傳活動照片。在開展親子活動、家長會時，大部分家長們都能從百忙之中抽出時間來參加。班級委員能夠積極幫助班級做一些力所能及的事，比如說幫我們班幼兒照相。以后的活動中我會注意到細節(jié)問題，設(shè)計跟完美，使以后的活動開展的更有趣味。
三、家長工作。
1、我堅持以真誠換取家長的支持，能夠通過離園、家訪、偶遇、微信、博客、qq多種形式與家長溝通孩子在幼兒園的情況，并了解孩子在家的情況。
2、通過召開家長會讓家長們了解到幼兒教育有關(guān)內(nèi)容，以及有效銜接問題。并且家長們能夠按照老師介紹的方法將幼兒的毛巾進行縫制。
3、通過班級博客和家長共同學習一些有關(guān)于育兒的知識，能夠向家長推薦一些教育孩子的雜志，及保健知識。通過班級宣傳欄向家長介紹秋冬季預(yù)防傳染病的知識、預(yù)防霧霾的知識等。
4、在教學中家長們能夠積極的配合教師督促孩子按時完成作業(yè)，并能為班級提供各種玩教具、圖書等。
5、家長們能夠積極參與【我愛家鄉(xiāng)】【孩子眼中的好老師】征文活動。
6、教家長們制作“好孩子”專欄。
五、培訓工作。
1、開展多種形式的游戲活動，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。
2、培養(yǎng)幼兒愛護班級區(qū)角材料，及班級財產(chǎn)。
3、培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木、小動物。
4、培養(yǎng)幼兒安全使用剪刀等工具。
5、培養(yǎng)幼兒上下樓梯的安全。
6、教幼兒認識身邊的安全標志。
5、教研工作。
1.我和王老師能夠積極按時參加園內(nèi)組織的每一次教研培訓學習活動.2、按時去備課地點備課；每天下午5：30按時到大二班和大班組教師一起填寫班級各類表格，并做好第二天的上課準備內(nèi)容和教具.3、認真積極的布置幼兒園的大區(qū)角《美工區(qū)》，投放材料齊全，作品多樣化。班級的每一個區(qū)角投放的材料都能及時更換。
6、安全工作。
1、每天能夠?qū)⒆尤雸@時做好晨檢工作，檢查幼兒有無帶危險物品，手足口有無出疹，精神狀況是否良好。
2、組織幼兒進行防火演練活動，讓幼兒學會了一些簡單的自救逃生方法；遇到火災(zāi)時，小火自己課可以用水潑滅，大火就需要逃生用濕毛巾捂住鼻子、彎腰找安全出口往外逃。
3、教幼兒如何使用安全使用水彩筆、鉛筆、剪刀、刀子等工具；鉛筆不要兩頭肖，水彩筆尖、鉛筆尖、剪刀尖、刀子尖不要對著人，水彩筆不要在桌面亂涂亂畫。
4、教育幼兒上下樓梯時一個跟著一個手扶扶手慢慢走，不推不擠不蹦跳，不大聲喧嘩。
5、天冷了走路時不要把小手放到衣服口袋里，不在教室里亂跑追逐嬉戲。
6、以生活中的小事讓幼兒學會怎樣來保會自己不受到傷害等安全知識。
七、取得了哪些成績和收獲。
1、自從小課題研究活動開展后，我和王老師都能夠積極的把自己的研究方案實施在每日活動中，比如說每天早上吃完飯后，都會提倡幼兒說說自己身邊的大小新鮮事情，課余時間會組織孩子們進行一些簡單有趣的游戲活動，這一學期以來幼兒在傾聽、語言發(fā)展方面有的很大的進步。
2、王老師在孩子動手制作方面培養(yǎng)的很好，比如說孩子們都會使用剪刀，在新年禮物《多彩的圣誕樹》制作活動中，幼兒動手剪、動手貼制作出自己的作品。孩子們還是老師的小幫手，擦桌子、發(fā)碗、收作業(yè)、疊衣服等樣樣會干。
八、有哪些不足需要改進。
在班級紀律方面我和王老師還須嚴格要求孩子，個別幼兒自由散漫；愛下座位，有時候孩子不遵守紀律，我總覺得他們還小，但是要給孩子養(yǎng)一個良好的習慣，我們必須嚴格要求每一位學生。在教育教學方面還需要優(yōu)秀的同事們學習。
西安煤礦機械廠幼兒園2013年9月----2014年1月。
金薇2014年1月7日。
大班九月工作總結(jié)表篇三
本文目錄。
作為參考！
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操；有意識地教育孩子認真，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。
我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時，許多家長都留下來主動和老師交流，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請，一共參與者有33人次，許多家長參與了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進行“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
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本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作。
啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
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一，新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。
二、開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。
三、在教學上我們針對大班幼兒的特征，做好。
教學工作計劃。
開展了“特別的我”主題活動在“特別的我”課程單元里我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處學習與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合發(fā)揮幼兒的參與性體現(xiàn)出主題信息及時展示幼兒的活動過程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
大班九月工作總結(jié)表篇四
九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這段時間感受頗多，下面從班級老師配合、教育教學、保健、家長工作等方面小結(jié)本月工作。
這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學期的帶班經(jīng)驗，所以接手比較順利，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。
這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開展了主題《hello，howareyou?》的教學，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天教學中，我們都貫穿了英語教學，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時間去復(fù)習。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語非常感興趣，學得比較扎實。
在本月初，我們召開了新學期家長會，在會上，我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為家長了解我們的教育教學提供了機會。
這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常理家長工作方面規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是新生班級，家長難免會擔心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處更成熟一些。
大班九月工作總結(jié)表篇五
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇六
九月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：
一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。
二、結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。
三、對第一主題進行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四、為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。
五、在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
大班九月工作總結(jié)表篇七
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班九月工作總結(jié)表篇八
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆！
四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在美麗的戶外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利，也得到了家長的好評，我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。
本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個星期的教學活動，小朋友從各個領(lǐng)域中認識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個星期的教學活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們認識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟，通過了教學活動，我們了解到身體上的每一樣東西都是非常重要的，懂得如何去保護、愛護它們。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束，讓我們一同期待精彩的五月吧！
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
朝氣蓬勃的四月匆匆的過去了，這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂而充實的。
在一系列關(guān)于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。
一、主題活動。
在主題“我愛綠色的世界”、“春天悄悄地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我們又認識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時，還知道了偉大的鄭和是我們太倉人，聽了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面。
通過這次活動，加強了孩子們對“春天”的認識，同時，又培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的快樂，增加了自己童年的美好回憶。
在主題“勞動最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。
二、節(jié)日活動。
清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習俗，讓他們說說自己回老家上墳的過程，知道了各個地方的風俗習慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。
在這個月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了級的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進行了一次哀悼活動，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來，讓地震中的孩子們能早一點重新走入教室。
三、日常活動。
在這個月里，我們進行了完善班級一日常規(guī)制度，并加強了個別幼兒的行為習慣培養(yǎng)，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學到更多的本領(lǐng)。
最后，我們將這美麗的春天延續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時，還將一起迎接著下個繁忙的五月，相信在繁忙的勞動季節(jié)里，我們的收獲會更多，快樂也會更多。
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過，在短短的這這一個月里，經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來回顧吧！
種植活動：春天是一個播種希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機會，為了讓幼兒感受勞動的樂趣，體驗播種和幼苗成長的快樂，我們開展了“播種春天的希望，體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前，我們討論了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒有一個嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中，感受著勞動帶給他們的無限快樂，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中，體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂，提高了勞動技能，同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會，培養(yǎng)了幼兒細心和耐心的品質(zhì)。
半日開放活動：我們大班在4月21日召開了半日開放活動，活動分為兩個階段：一、回憶幼兒成長足跡；二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動的家長有65人，占總?cè)藬?shù)95%。
半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個活動，為了讓家長有耳目一新的感覺，活動前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風格，讓家長耐心、認真地參與到活動中來，而丁老師制作的《走進五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過課件，并沒有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友，請她幫忙制作，活動前幾天我們天天忙到晚上11、12點鐘，從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂，因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大，制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時活潑可愛的模樣，中班時更加能干的孩子們，大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長們聚精會神地看著專題片，時而露出會心的微笑，時而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂！體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。
參觀小學：幼兒園的孩子對小學既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學進行了半天的參觀活動，此次參加活動的人數(shù)有68人，小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細致，對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等，還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學生們認真聽講、積極回答問題的學習氛圍。最后小學里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個多小時的參觀活動中，小朋友們對小學有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學后，幼兒對小學生活和學習有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學去學習、生活，回來的路上聽到有孩子很自豪地說：“我到了五一路小學，我就要上小學了?！?BR> 本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進小學”不僅在時間上逐漸靠近，
大班九月工作總結(jié)表篇九
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面：
在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經(jīng)驗。
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓內(nèi)容。
通過本月的學習，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。
四、值班工作。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通。
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向。
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這今年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這2004年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了2005年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了2004年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。
天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。
是今年的最后一個月,這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月,又是小朋友收獲的一個月。
十二月,小朋友學習了“動物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中,家長們看著孩子認真學習的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時,孩子們給家長送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了,我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?BR> 當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習。
“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
十一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.大班年級組是園本課程的實施者，因此在教學過程中，要時時考慮教材的實用性，不斷提出修改意見，向核心課題組反饋我們的實施意見，為課題組進一步完善園本課程提供了依據(jù)。
2.在課題組的指導下，本學期我們開展了主題教育活動，如：九月份xxx關(guān)心身邊人xxx中，結(jié)合重陽節(jié)，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭時期及他小時侯的故事，孩子們聽的非常認真，還向王爺爺提了許多問題，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物，送節(jié)目，給他們帶去了溫暖。十二月xxx消防安全xxx主題活動中，我們參觀了消防隊，在那里觀看了消防員的演習活動，進一步了解了消防車的外形、顏色和內(nèi)部裝備，還聽了消防講座，懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識，增強了消防意識。這次活動非常有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全園師生、家長作了消防宣傳，效果較好。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標，集體學習形體操。
4.十一月市區(qū)域活動比賽中，在園內(nèi)很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的xxx我愛家鄉(xiāng)xxx活動中取得了較好的效果，為我園開展大型的區(qū)域活動積累了很多經(jīng)驗。另外，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動觀察表。
5.加強區(qū)域活動的學習和管理，每月對區(qū)域材料進行調(diào)整與更換。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的，因此每個班都放置了各類棋，很多幼兒學會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等，個別幼兒還學會了象棋，使幼兒的思維得到了進一步鍛煉。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這學期我們首先在作息時間上來作好這項工作，要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動，其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀，學寫數(shù)字等，家長普遍反應(yīng)較好，孩子們的進步較大。
7.在園內(nèi)教育案例評比中，組內(nèi)老師積極準備，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優(yōu)秀，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進行了交流，展示。
8.公開活動：本學期共有四位老師分別向園長培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實驗幼兒園開放了活動。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》、水偉燕的音樂活動《買菜》、何瀾的數(shù)學活動《有趣的分類》，均取得較好的效果。
9.獲獎情況：在開學初的師德演講比賽中，陳萌榮獲一等獎;在2002學年園級優(yōu)秀論文評選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項課題。
以上是我們一學期來所做的工作，有收獲也有不足，下學期將切實抓好日常教學工作，提高老師們的教育教學能力，學習小學的課改理念，更好的做好幼小銜接工作，另外還要爭取更多的時間進行理論學習，多渠道的獲得信息和先進理論，使老師們的教學水平上升到理性階段。
大班九月工作總結(jié)表篇十
本月忙碌而又充實，細細回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、班級工作。
1、家長工作。
新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會，讓家長了解班級的教學計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認可。
2、教育教學。
在教學工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動，按時備課、準備教學用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學習環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到“寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。
本月新開展了“我健康，我快樂”的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2)運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學會保護它們的方法。
(3)學習不同類型的文學作品。
(4)學習和同伴交往的技巧，能主動關(guān)心他人，體驗幫助別人的快樂。
3、常規(guī)培養(yǎng)。
良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實、有序、循循漸進的進行日常生活和學習常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)結(jié)合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動展示。
(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。
二、存在問題及改進措施。
1、在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。
三、下月努力的方向。
1、迎接機構(gòu)檢查。
2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。
3、主題活動的深入開展。
4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。
5、家長助教工作的開展。
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很主動的參與，很快便掌握了動作。
一、教育教學。
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
二、常規(guī)工作以及保育工作。
我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
一、教學工作。
本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美好》，孩子們學習得非常認真，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都，認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風景區(qū)。
二、常規(guī)工作及保育工作。
在一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗，口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。
三、家長工作。
開學工作很紛繁復(fù)雜，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學期的教學計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。
四、存在問題和努力方向。
開學以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活......
大班年級組有較強的探究、團結(jié)、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活......
時間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因為生病，一直都請假沒來。安全教育方面我們班的孩子大......
月份工作總結(jié)（精選3篇）時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時候認真地做好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以......
八月份工作總結(jié)8月份的工作已經(jīng)過去，本人對自己的工作做以下幾點總結(jié)；從八月一日我正式的開始開發(fā)特產(chǎn)店的銷售工作，在這一個月的工作中，有了一個新的了解和認識，能夠清楚的認識......
大班九月工作總結(jié)表篇十一
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。
《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇十二
眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了，我班孩子本學期剛剛升入大班，班上老師怕家長和孩子都會不太適應(yīng)，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，和家長通過電訪、面談，了解孩子放假期間在家的生活、學習情況和開園這段時間孩子在園的表現(xiàn)，讓家長和孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，在我們做好了一切開園工作，孩子們都很快適應(yīng)了大班的集體生活，并為之感到驕傲。
1、開學后，我們針對班上幼兒的常規(guī)情況，班級老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)上實施了一系列的措施。本學期我們班新進了黃樂老師和陳老師，為了讓她們更好的了解孩子，我們在開學前幾周在班會中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況，一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂老師接觸孩子一個月后，在教學方面有她自己的一套方法，課堂氛圍活躍，也非常吸引孩子的興趣，只是在組織上，方法可能欠缺一點，但是在大家的幫助下，已經(jīng)進步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的，責任心很重，晚上不論發(fā)生什么大小事，都會及時和老師交流。
2、本月我們更換了新課間操，孩子們都十分的感興趣，學習的時候也很認真，在輕器械操“心電心”中的舞蹈動作，我們班還會有所調(diào)動，做到適合孩子的年齡特點，加上班級特色。
3、本學期我們幼兒園開設(shè)了園車，我班因為坐園車的幼兒不多，所以在組織上都沒什么問題，大家都是積極配合園內(nèi)的安排，做到以大局為重。
為了提高班級老師教學活動的質(zhì)量，我班采用以前彭老師在班上的方法，每月班上老師準備兩堂好的教學活動，大家進行聽課、評課，共同成長。
班上吳老師和陳老師每天都認真地做好消毒和衛(wèi)生工作，做好幼兒的護理工作，避免傳染病的發(fā)生，最近天氣經(jīng)常變化無常，我們要求每位孩子帶隔汗巾，對容易出汗的孩子及時更換衣服，避免幼兒感冒。
本學期我班還開設(shè)了拼音的學習，對剛剛接觸拼音的孩子來說，還是有難度的，當孩子不會時，這就很容易讓家長對我們工作的誤解和不支持，所以我班老師平時與家長多溝通，讓家長了解我們的意圖，在家長工作中，大部分家長對我們的工作還是很理解，并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊回條情況上，比以前也有了很大的進步，像我們班周睿、劉奧鑫的家長經(jīng)常不回條的，但本學期能每周如實的填寫孩子在家的情況，積極的配合我們的工作。
1、在教學創(chuàng)新方面班級老師都有待提高，在今后的教學過程中我們都需要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的.溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
相信我們在不斷的反思后，會有更多的想法和創(chuàng)新，也會帶著這些想法去不斷的嘗試，不斷的成長，讓我們一起努力吧!
大班九月工作總結(jié)表篇十三
臺風來臨前社工入戶查看獨居長者居家環(huán)境，宣傳防風防雨工作;臺風、洪災(zāi)期間走訪安置受災(zāi)居民;臺風后走訪了解居民受災(zāi)情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢長者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個案跟進17次。
跟進南門社區(qū)個案(特困長者)，幫助其反映房屋漏水問題及了解相關(guān)房屋補貼政策。跟進了解錦書社區(qū)個案(殘疾人)的藥物購買情況及相關(guān)醫(yī)保報銷事宜;跟進嶺東北社區(qū)個案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個臺風接連登陸，持續(xù)影響陽江;臺風過后，陽春洪水爆發(fā)，處于漠陽江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個安置點，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開展防風防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，促進居民的交流及互動，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書社區(qū)內(nèi)開展了一場別開生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動，惠及70余居民。
在江城第四小學和第一小學外展宣傳，共2場，約100人參與。通過派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場講解，向小學生宣傳站點活動，邀請他們參加，即可為他們提供一個課外學習鍛煉的平臺，也可拓展站點的服務(wù)人群。
9月30日進學校開展“親愛家庭，親子共建”兒童保護宣傳活動，115人參與。通過活動提升照顧者與兒童對語言暴力的認識，發(fā)揮家長對孩子健康文明言行習慣培養(yǎng)的重要性作用;通過分享營造溫馨家庭的經(jīng)驗，增強親子的互動，引導照顧者與兒童培養(yǎng)愛的正確表達方式。
大班九月工作總結(jié)表篇十四
1、全力清除城區(qū)“牛皮癬”。成立專班，對城區(qū)野廣告進行集中清洗。九月份，共清除張貼類野廣告20xx多條，噴漆類野廣告1000多條。
2、嚴查亂搭亂建行為。協(xié)助查處規(guī)劃違法案件7起，其中：自行拆除3起，限期整改4起。
3、加大對廣告、招牌的管理力度。本月共清理違法占道站牌13塊，拆除影響市容觀瞻的條幅5條。
4、加大對城區(qū)市容市貌的日常巡查管理力度。一是維護了校園周邊環(huán)境。特別是學校上學、放學、放假等重點時段，按時到現(xiàn)場，城管保障道路暢通，防范意外事故；二是對三條大街（武漢路、平湖大道、長寧大道）的出店經(jīng)營行為進行了嚴管重罰，規(guī)范了經(jīng)營戶的經(jīng)營行為；三是鞏固了以前的整治成果，對茅坪小區(qū)市容環(huán)境我局安排了三名執(zhí)法隊員在此蹲點值守，同時與政府下文的縣人大等五個網(wǎng)格化管理責任單位共同聘請了一名市容協(xié)管員，由責任單位出資，城管執(zhí)法大隊指導其工作，對茅坪小區(qū)的市容環(huán)境實行全天候監(jiān)管，使茅坪小區(qū)的市容環(huán)境得到了有效的鞏固；四是對整個城區(qū)的市容市貌進行了全方位的巡查與管理，對檢查出來的問題進行了及時有效地糾正與規(guī)范。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生的清掃和保潔力度，打造清潔、靚麗縣城。
整治環(huán)境衛(wèi)生再接再厲，確實做好文明縣城創(chuàng)建工作。一是堅持垃圾亂倒點專項整治。8日，全體管理人員召開了垃圾亂倒點專項整治會議，總結(jié)了前階段工作經(jīng)驗，指出了存在的問題并提出解決問題的辦法。會后，調(diào)整了專項整治方案，并請6名協(xié)管員配合各整治小組進行治理，針對缺少環(huán)衛(wèi)設(shè)施的地段配置7個垃圾桶。15日，秭歸新聞節(jié)目和三峽秭歸在線對專項整治活動進行了報道。
二是清理衛(wèi)生死角。對長嶺隧道居民點門口、陳家沖上游、九里供電所、三友磚廠等衛(wèi)生死角進行了重點清理。
三是堅持月例會制度，促使創(chuàng)建工作穩(wěn)步有序推進。1日，在全體環(huán)衛(wèi)管理人員月例會上，對照創(chuàng)建要求，明確了本月工作重點，研究了清掃組人員調(diào)段和公廁衛(wèi)生整治、垃圾亂倒點整治、環(huán)衛(wèi)設(shè)施后期維護維修等問題。
四是加強建筑垃圾監(jiān)管。重點加強對經(jīng)濟實用房、臺商園、港歸三處工地帶泥拋撒管理。要求運輸車輛嚴格按照指定路線運輸，對所運路面制造污染的進行清理，在揚塵較嚴重的路段灑水降塵，確保路面整潔干凈。五是落實“門前三包”檢查。15日至17日，與城管局專班和各居委會進行了城區(qū)范圍內(nèi)的“門前三包”檢查，并將檢查結(jié)果上報到縣創(chuàng)建辦。六是加強清掃清運日常管理。清掃組召開了2次清掃組小組長碰頭會，對清掃保潔質(zhì)量現(xiàn)狀進行了匯總和分析，提出下階段工作重點和要求。7日，對購買清掃車政府采購程序完成，16日與湖南恒潤高科有限公司簽定了購車合同，清掃車于26日購回，在驗收合格后將于十月上旬上路工作。
開展學習和培訓，提高環(huán)衛(wèi)職工綜合素質(zhì)。一是15日組織全體環(huán)衛(wèi)職工在勞動就業(yè)培訓中心開展第三季度職工培訓，請交警大隊周警官和勞動局老師講了環(huán)衛(wèi)工人規(guī)范操作、應(yīng)采取的防護措施等安全知識和文明禮儀、公共性保潔專業(yè)知識。職工反映良好，認為再一次提高了自己的安全意識，并學到很多知識；二是21日辦公室組織大家學習了《誰在謀殺中國經(jīng)濟》一書，并談讀書體會。通過學習，大家對其作者和書中所講的中國歷代經(jīng)濟體系有了初步了解，增加了大家的知識面；三是認真開展好全民讀書活動。按照活動方案，全體管理人員寫了心得體會，辦公室創(chuàng)辦了學習專欄。
真心誠意為職工辦事，認真落實好公益性崗位相關(guān)工作。根據(jù)秭歸縣人民政府關(guān)于公益性崗位開發(fā)工作辦公會議紀要[20xx]84號文件精神，我們收集、整理、填報了所有工人的申報資料，并結(jié)合第三季度職工培訓組織全體工人在勞動培訓就業(yè)中心參加公益性崗位知識的培訓和考試，現(xiàn)已將所有資料整理結(jié)束，報社會勞動保障局進行審批。
（三）加強園林綠化的建設(shè)與管理，切實美化縣城。
1、認真做好綠地養(yǎng)護工作。九月，創(chuàng)建省級文明城進入沖刺階段，綠化養(yǎng)護工作多而雜，也成了我們本月的工作重點，我們一是堅持做好綠化苗木的防蟲治病工作，對初秋常見病蟲如褐斑病等進行針對性防治；二是全方位地對綠地除草除垃圾，不論是主要街道，還是一般管理的綠地，保持無雜草無垃圾的標準，垃圾丟棄特別難管的地段顧人蹲守，比較集中的雜草地段噴施除草劑進行根治；三是參與各社區(qū)居委會對各單位庭院綠化開展全面檢查，對各業(yè)主單位加強技術(shù)指導，對存在的問題研究解決辦法；四是督促金迪佛鋁業(yè)等四家企業(yè)將廠區(qū)綠化地荒蕪的600平方米補草。
2、改善綠化景觀效果。為了使公共綠化起到美化環(huán)境的效果，讓廣大市民的居住環(huán)境更美好，我們注重了綠化景觀的打造，一是對街道公共綠地中的苗木（重點是綠籬）進行修剪造型，保持園林綠化的美好效果；二是將缺樹死苗處及時補植，長寧大道街道公共綠地補栽灌木苗20xx棵；三是將破損的桔苑廣場的廊、柱等設(shè)施進行了全面維修；四是繼續(xù)西楚路街道綠地的綠化。前半年已開展的西楚路等路段的街道綠化因氣溫升高而暫停的工作本月已繼續(xù)進行。
3、開展縣人大代表約見城管局負責人活動。9月21日，縣人大副主任向祚林帶領(lǐng)縣人大代工委主任宋秀萬、縣人大農(nóng)工委主任尤榮界、縣人大代表王功桂、鄭義對縣城的綠地保護及其綠化工作進行專項視察，并召開了座談會，就“切實采取有效措施，加強城區(qū)綠化保護”提出了相關(guān)問題、意見和建議?？h人民政府副縣長梅常春、縣城管局相關(guān)領(lǐng)導參加約見。
（四）加快二期工程進度，積極迎接竣工驗收。
1、完成綠化工程。本月完成綠化掛網(wǎng)1500平方米。進場路草皮1800平方米，植樹300棵，共完成投資8.5萬元。
2、完成附屬工程。本月完成地磅基礎(chǔ)、辦公樓大門、進庫區(qū)的道路1700平方米、鐵絲網(wǎng)圍墻800米等，共完成投資10萬元。
3、處理好周邊居民的遺留問題。工程建設(shè)期間和下暴雨時對居民的農(nóng)田及農(nóng)作物損壞進行核實，按統(tǒng)一標準集中處理，不留后患。
4、對各施工單位的資料進行了收集和整理，要求各施工單位查漏補缺，做好在9月28日進行自驗的準備工作。
1、鞏固好以前的整治成果。高標準地管理好平湖大道、長寧大道、屈原路三條大街，強化對九里出口路和港區(qū)車站等場所的市容監(jiān)管力度，鞏固好校園周邊、茅坪小區(qū)等地方的市容環(huán)境綜合整治成果，使城市重點區(qū)域始終保持良好的市容市貌。
2、進一步強化規(guī)劃執(zhí)法力度，積極主動查處違章建筑，加大拆違力度。
3、進一步加強環(huán)境衛(wèi)生管理和整治，確保文明縣城創(chuàng)建取得成功。
4、籌備建立垃圾處理費征收資料數(shù)據(jù)庫，確保費用征收更科學規(guī)范。
5、做好清掃車運行保障工作，確保清掃車順利運行。
6、落實清運車和垃圾箱的采購工作，確保入冬后垃圾及時清運。
7、認真做好公共綠地養(yǎng)護工作。一是要保持綠地內(nèi)無草無垃圾的良好態(tài)勢，堅持做好除草除垃圾工作，防止老草過籽給明年的工作帶來不利因素；二是要做好秋季病蟲害的藥防工作，工作總結(jié)行道樹普施底肥力（復(fù)合肥和餅肥）；三是要鞏固好綠籬等綠化樹苗的修剪成型工作。
8、做好防秋旱秋汛工作。一是要防止秋旱使新栽的苗木死亡，二是防止秋雨連綿天氣使公園等綠地造成損失。
9、在縣城主要街道擺放10000盆鮮花和兩個大花柱，歡慶國慶六十一周年。
10、抓緊做好二期項目驗收工作，在確保自驗合格的基礎(chǔ)上準備迎接上級政府及主管部門的驗收。
大班九月工作總結(jié)表篇十五
九月是嶄新的一個月份，九月是我們學生會尤為重要的一個月。
在這個月里，我們學生會在僅有部長的情況下完成了整個學生會的所有工作，我們雖然是有點辛苦，但是都是值得的。這個月里，我們學生會做了很多工作，都是為了我們所有信息學院的同學。在主席團的帶領(lǐng)下，我們權(quán)益部也是做到有生有色。首先，我們參加了學生會的第一次例會，和其他兄弟部門的人相互認識了解。在例會上，我們聽了舊主席的講話，他說的話總是有點深奧，總是只能意會。但是他說的都是我們必須聽的，因為他說的是我們要認識的，要了解的，要注意的，更是我們學生會的一些不好的地方，要我們時刻提醒自己，不要把自己的位置弄錯了。接下來還有很多出色的師兄和以前部門的精英來教導我們。
在這次例會上，我們部門也認識到自己的部門的不足。我們權(quán)益部就是事少了點，但是都是重要的事。在例會上，我們更加知道不論什么部門，其實我們都是學生會的一部分。就算有些部門的事少了點，有的多了點事，但是總的來說，都是學生會的，大家都要努力做好。
隨之，我們部門主席團的安排下進行了招新。兩天的招新，我們看到了勇于嘗試的師弟，敢于拼搏的師。他們的就是一年前的我們，是那么的有活力，那么的積極。我們知道很多人都是很關(guān)心大家的權(quán)益問題，都想為他人，為班級，為學院的利益貢獻自己的力量。所以來競選權(quán)益部的師弟師妹都是很積極的，都是期待能夠加入我們的。最終我們的招新也順利完成了，為學生會注入了新的血液。
就在招新不久，我們權(quán)益部開了第一次部門見面會。其實那次的見面會最重要是讓大家之間相互了解，為以后工作打下基礎(chǔ)。我們最重要的形式就是游戲了，在游戲中，就是鍛煉我們的配合能力，更使大家放開心扉，做到融入我們權(quán)益部。
接下來，我們部門和學生會的其他部門一起宣傳迎新晚會。一起做好迎新的工作，我們權(quán)益部雖然不是最積極的一個部門，但我們是最盡力的一個。在迎新晚會上，我們權(quán)益部和其他部門一起協(xié)助文娛部工作。我們也順利地把迎新晚會弄好，讓師弟師妹有一個很好的視覺盛宴。
在九月份里，我們部門做的工作不能說是最多的，但我們也是很用心去做了?？傊?，九月過去了，有做的好的，也有做的不足的。對于好的方面，我們繼續(xù)，不好的，我們盡量避免。所以，我們希望在十月可以把部門的工作做得更好，把學生會的工作做好。
大班九月工作總結(jié)表篇十六
金秋九月，轉(zhuǎn)眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進行梳理，總結(jié)反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。內(nèi)容如下：
本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網(wǎng)上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，才能確保工作質(zhì)量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領(lǐng)導的贊揚。我想不管結(jié)果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。
2.“區(qū)級小課題第三階段匯報”
第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經(jīng)驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內(nèi)容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領(lǐng)導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結(jié)合，把5名教師的省級“小組合作”論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關(guān)鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內(nèi)容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務(wù)實”2字才好。
3.“區(qū)級音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時間通知了星含。校長通知了我，計劃開學后錄制。我作為專業(yè)美術(shù)教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術(shù)教學的，畢竟那是我的起點和重點。其實工作中的美術(shù)教學方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對于科室工作最多關(guān)注瀏覽自己的相關(guān)通知，不會有意去看別科室的通知工作。今年美術(shù)百靈藝術(shù)節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們“有能力”。
市第三屆中小學美術(shù)教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。
5.數(shù)學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課。
經(jīng)與學校商議，全體數(shù)學教師輪流參與。已經(jīng)按照通知要求按時上報xx、xx。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。
實驗學校“寫字教學”學習。
9月25日，上午8:00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學中。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國信息技術(shù)高效課堂”
2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。
3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關(guān)人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。
（2）家長開放日。
在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應(yīng)該在準備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰(zhàn)。
2.配合工會——教師節(jié)表彰大會。
活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領(lǐng)導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。
3.配合教導處。
（1）開好家長會。
開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。調(diào)動好家長，做好圖書建設(shè)捐款活動。
（2）開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應(yīng)做好相關(guān)工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門之間的相互信任，學校領(lǐng)導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。
3.團結(jié)。
團結(jié)，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發(fā)展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結(jié)做起。學校的團結(jié)先看校干，良好校風校干帶動營造。
1.全力以赴“書香校園建設(shè)課題展示活動”，根據(jù)方案積極準備。
匯報稿、晨誦、
2.時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，確保落實上級工作安排。
3.教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。
4.召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關(guān)人員，進行分組校本活動。
5.安排好校級公開課，做好評課導課活動。
6.繼續(xù)配合好其他部門做好學校工作。
大班九月工作總結(jié)表篇十七
金秋九月，收獲滿滿，載著對新學期的希望與暢想，相信我們在新學期的計劃里也有對自己新學年的愿望。整個九月，我們在調(diào)整學生適應(yīng)學校生活而努力著。
伴隨著國慶小長假的開始，九月對我而言，我只能說聲再見。新學期我?guī)б荒昙壍臄?shù)學，雖然還是兩個班級，我們的任務(wù)量可謂是不少。一周16節(jié)正課，4個午托和兩個午間自習課。有時一天下來，總感覺自己有些累，作業(yè)也來不及批改。但是開學初因為自愿要教一年級的，所以也預(yù)料到了一些麻煩事，孩子們上課期間會上廁所、有些孩子愛打小報告、上課紀律不怎么好，甚至站隊都是問題，通過和兩位班主任的溝通和不斷單獨談心，孩子們已經(jīng)能適應(yīng)小學一年級的生活?？墒菍τ谝荒昙壍膶W生來說，識字量是如此的匱乏。這就需要我們家長的配合，所以學校針對以年級的入學準備和學生一個月的在校生活做了匯報，開展了兩次家長會，這也使的得我們老師和家長之間的更好協(xié)作，促進孩子的成長。
開學這一個月來，王校長和孫主任以及有經(jīng)驗的老師上了示范課，相信聽過課的老師收獲都是多多的，我也聽了我們同課通組老師的幾節(jié)課，這也使得我知道了在一年級的教學中注重那些，尤其是欽欽老師的一節(jié)課，我感覺對于一年級的教學，我還要學習很多，不僅是在教學準備教具上還是學情了解上，更重要的一年級怎樣把控你的課堂。
作業(yè)上，我更關(guān)注與學生的面批面改面，一年級的孩子自律能力差，并且書寫也不是怎么規(guī)范，讓孩子們從一年級就養(yǎng)成作業(yè)要工整，態(tài)度要認真的習慣。雖然資料不是很多，但是孩子們的作業(yè)相對于我們來說，就只有不停的批改。
九月，也是最最幸福的。一年一度的教師節(jié)在這個時間到來。收到孩子們祝福，幸福滿滿的洋溢在心中。
九月，我已經(jīng)有了不悔的度過，因為我的收獲，我滿意我的九月。
1、家校溝通很重要。
2、xxxx年一年級數(shù)學教研組教學計劃。
3、我們的第一周。
4、意外驚喜。
5、我幸福，我是一名教師。
6、一年級數(shù)學課堂習慣我來說。
7、xxxx一xxxx學年教師個人發(fā)展規(guī)劃。
大班九月工作總結(jié)表篇十八
本著有效提升教學質(zhì)量，不斷推進課堂教學改革的工作思路，學校在九月份做出了積極而有成效的努力，取得了預(yù)期的工作效果，切實推動了教學質(zhì)量的有效提升。
一.高一年級的新生管理工作抓的到位，管得徹底，對學生學習習慣的養(yǎng)成，起到了重要的作用。高一年級自組建以來，嚴格執(zhí)行學校的各項要求，狠抓各項工作的有效落實。在學生管理，特別是課堂教學管理工作中表現(xiàn)突出，效果明顯。我們知道，本屆高一學生的總體素質(zhì)一般，學生管理和培養(yǎng)難度都很大。在高一年部全體教師、特別是廣大高一班主任的辛勤努力下，高一年級很快就進入了正軌，表現(xiàn)出讓學校滿意的發(fā)展勢頭。這里值得學?？隙ǖ氖牵咭荒瓴康膮f(xié)調(diào)性強，督導得力。高一各班主任老師跟班緊、管理嚴。高一廣大教師在日常授課和管理工作中有耐心、肯吃苦。這是學校希望看到的良好局面，更是有效保證教學質(zhì)量不斷提升的重要保障。在放假前，高一年級已經(jīng)完成了第一次月考工作，順利組建起學習小組。學校希望高一年級要切實做好成績分析工作，做好課改推進工作，爭取讓年部工作更上新臺階，并為最終的復(fù)習備考工作積蓄力量，奠定基礎(chǔ)。
二.高二年級的發(fā)展平穩(wěn)有序，課改推進工作扎實有效。開學以來，高二年級延續(xù)了良好的發(fā)展態(tài)勢，并在年部的有效督導下，繼續(xù)在打造高效課堂，推進課堂教學改革方面進行著有效的探索。年部在教師監(jiān)管與教學督導方面取得了實效。能夠及時根據(jù)學情的變化和學期發(fā)展階段，及時召開相關(guān)會議，有力維護了嚴謹務(wù)實的教學秩序。廣大教師能夠繼續(xù)保持一貫的工作熱情，配合學校積極做好課堂教學改革等核心工作。對于高二年部，學校是給予厚望的，希望廣大教師要在年部領(lǐng)導的積極引領(lǐng)下，在學生容易“塌腰”的關(guān)鍵時期，頂住壓力，克服困難，爭取讓年部良好的發(fā)展勢頭轉(zhuǎn)化為教學質(zhì)量的持續(xù)提升，并最終為學校的各項工作做出更多的貢獻。
三.高三年級的備考工作落實很到位、學生變化大、勢頭良好。對于高三現(xiàn)階段的備考工作，我校很滿意。在年部和所有教師的共同努力下，廣大學生表現(xiàn)出了旺盛的斗志，備考質(zhì)量也得到了很好的保證。但在肯定成績的同時，學校要對高三年級提出更高的要求，希望廣大教師要認真上好每一節(jié)課，精心講好每一個知識點，用心專注到每一個學生。對于本屆高三的綜合實力，大家很清楚，學校也心存憂慮。成敗就在xxxx年的高考，這將是學校真正面臨的嚴爵考驗。所以學校希望廣大的.高三老師要想學校之所想，急學校之所急。在復(fù)習備考的黃金時期加倍努力，最終實現(xiàn)學校發(fā)展與教師利益的雙贏結(jié)果。
四.學校教務(wù)部門真正發(fā)揮了部門職能，在教學檢查、考試工作、成績分析等方面做出了貢獻。本學期以來，教務(wù)部門切實發(fā)揮了在教學領(lǐng)域的組織協(xié)調(diào)職能。有效保證了學校與各年部的溝通聯(lián)系，使學校的教學工作得到了很好的保障。這里學校希望教務(wù)處等部門要持續(xù)做好本職工作，并在學校的總體工作框架內(nèi)，繼續(xù)拓寬工作層面，爭取為學校的教學工作做出更多的貢獻。
五.學校教研部門切實發(fā)揮了科研工作的先導性和探究性，在課堂教學改革工作中做出了不懈的努力。本學期是我校課改成敗的關(guān)鍵時期，但在教研部門的有效運作下，我校的課改工作正在有條不紊的持續(xù)推進。
九月份，學校的教研部門有層次有計劃地開展了如下工作：
1.本著推廣新授課模式的目的，開展了教研組內(nèi)的探討交流，讓全組教師進一步了解到新模式的有效運用，完成了理論成果向?qū)嶋H應(yīng)用的有效利用。
2.本著鼓勵廣大學生的目的，組織了由高一高二全體師生參加的學習小組動員表彰大會。通過此次活動，對廣大高二同學進行了有效的激勵，對于高一年級學習小組的真正建立起到了積極的推動作用。
3.本著驗收新課型、推廣新課型的目的，組織了由高一高二中青年教師參與的教師賽課活動。通過活動的有效開展，學校對新課型在高二年部的落實情況有了全面的了解，對新課型在高一年級的初步運行進行了有效的摸底。
總之，上述一系列的教研活動，有效的推動了學校的課改工作，學校將會持續(xù)發(fā)揮教研部門的職能優(yōu)勢，繼續(xù)為學校的教學工作做出有益的探索。
九月份存在問題：
一.學校的教學監(jiān)管工作仍缺乏創(chuàng)造性。教務(wù)部門與年部的聯(lián)合檢查缺乏必要的靈活性與徹查力度。
二.學校的晚自習管理工作仍做得不夠完善，個別看班老師對學生學習的有效監(jiān)管力度不夠。班級各類違紀現(xiàn)象仍時有發(fā)生。這里學校要強調(diào)的是，晚自習管理的目的首先是保證學習秩序和學生安全，而最重要的目的在于督促學生學習。如果大家在某個層面仍存在不足，希望盡快的整改。
三.個別教師的責任意識需要加強。這里學校要強調(diào)的是，無論你是哪個年部的老師，肩上的責任都是一樣的重。教學環(huán)節(jié)的斷檔會直接影響學生的高考升學，大家一定要立足本職工作，盡力做好本職工作。從本月的教學檢查記錄上看，部分教師應(yīng)該反思，因為這不是扣點分的事情，這在一定程度上反映出大家的工作狀態(tài)。
一.學校教學各部門、各教研組、以及廣大教師，要積極配合教研部門全力做好大慶視導檢查工作。
二.各年部要做好月考成績分析后的各項落實工作。
三.教務(wù)處要有效帶動各年部，持續(xù)做好教學督導檢查和教學研討工作。
老師們，十月份是本學期有效教學的最佳時期。希望大家要發(fā)揮特長、整改問題、積累經(jīng)驗、不斷奮進。學校相信大家會在十月份做得更好，做出更多的業(yè)績。
大班九月工作總結(jié)表篇十九
鑄造車間九月份在公司及生產(chǎn)科的正確領(lǐng)導下，在各兄弟單位的大力支持下，生產(chǎn)平穩(wěn)，共計完成鋁錠生產(chǎn)任務(wù)6638.162噸，下面就整個九月份的具體工作向生產(chǎn)科領(lǐng)導匯報如下：
九月份80臺電解槽已全部啟動完畢，產(chǎn)能達到最大，每天當班要完成80噸的生產(chǎn)任務(wù)，月初生產(chǎn)壓力比較大，一是設(shè)備存在問題較多，廠家施工人員也在積極整改，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，二是員工技術(shù)水平相對比較薄弱，在這種情況下，車間要求工段長、班長緊盯現(xiàn)場，及時處理生產(chǎn)中的突發(fā)問題，確保電解車間的鋁水來到鑄造車間都能做到及時灌爐及時鑄錠。
做到精細化操作，從每塊鋁錠的重量到表面質(zhì)量，為了避免冷隔現(xiàn)象，我們仔細觀察，最后確定在分配器下面前三快打渣，表面那質(zhì)量有了明顯改觀。
整個九月份設(shè)備運轉(zhuǎn)基本正常，在生產(chǎn)中的一些小問題當班基本都能解決，1#線鋁錠翻轉(zhuǎn)減速機軸在生產(chǎn)過程中突然斷裂，目前已經(jīng)把3#線的備件拆到1#線，還有其他沒有更換的配件及目前設(shè)備出現(xiàn)的問題車間都以書面的形式上報生產(chǎn)科，等廠家進行解決。初此之外車間組織檢修人員對車間內(nèi)外的所有設(shè)備做了一次系統(tǒng)的點檢，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，不影響正常的生產(chǎn)。
隨著生產(chǎn)工作的不斷穩(wěn)定，職工的培訓學習也在不斷加強，從專業(yè)知識到實踐操作，每個月車間都會組織員工培訓，利用學習的時間給職工進行更為細致的講解，從理論上不斷提高員工的綜合素質(zhì)，中旬進行了一次理論考試，像這種形式的考試車間每月將會堅持不懈的抓下去。
九月份鑄造車間由于管理疏忽，一名職工在關(guān)爐門時將左手中指擠傷，第一時間車間將事故情況上報安監(jiān)科，根據(jù)現(xiàn)場發(fā)生的情況，車間下達了整改措施，消除了安全隱患。為了進一步加強員工的安全意識，車間要求各生產(chǎn)班在班前會上對操作工逐個進行安全教育，不放過一個人，各班人員回答班長提出的安全注意事項都能做到安全不違章。安排好生產(chǎn)前的安全準備工作。
下月計劃：
1.配合包頭新諾公司完善5#、6#混合爐的制作。
2.監(jiān)督好土建的收尾工作。
3.對新員工進行培訓啟動第二臺鑄機，迎接后續(xù)的電解啟動。
4.認真抓好安全穩(wěn)定生產(chǎn)工作。
鑄造車間。
20xx.x.x。