有時候，我們需要從過去的經歷中總結出一些有價值的經驗教訓。寫總結時要注意語言簡練，易于理解和接受。接下來將為大家分享一些經典的總結范文，希望對大家有所幫助。
參觀實踐活動心得篇一
社會實踐活動一直以來被視為大學生拓寬視野、提高社會實踐能力的重要途徑之一。近日，我校組織了一次參觀實踐活動，我有幸參與其中。這次參觀活動不僅讓我對職業(yè)與生涯規(guī)劃有了更深入的了解，也使我得以親身感受到工作環(huán)境和職業(yè)經驗的寶貴。以下是我對這次活動的心得體會。
這次社會實踐活動是由學校組織的，旨在讓參與學生深入了解不同行業(yè)的就業(yè)現狀和未來發(fā)展趨勢，以利于未來的職業(yè)規(guī)劃。我們的參觀目標有兩個，第一是參觀一個大型科技公司，了解其創(chuàng)新和發(fā)展；第二是參觀一個知名互聯網公司，探索互聯網行業(yè)的就業(yè)前景。
我們首先參觀了一個大型科技公司，參觀期間，我們見識了這個公司的先進技術和領先的研發(fā)團隊。通過參觀，我對科技公司的創(chuàng)新和發(fā)展有了更深入的了解，也對科技行業(yè)的競爭激烈有了更直觀的認識。在與企業(yè)員工交流的過程中，我得知了他們的工作壓力和責任感，也深刻體會到作為一名在職員工需要不斷學習和適應新的技術和變化的能力。
接下來，我們參觀了一家知名的互聯網公司，參觀期間，我們了解了互聯網行業(yè)的發(fā)展歷程和關鍵技術。通過與企業(yè)高管的座談，我對互聯網行業(yè)的就業(yè)前景有了更為清晰的認識。這家公司以其創(chuàng)新的商業(yè)模式和快速的發(fā)展速度贏得了市場的認可，也激發(fā)了我對互聯網行業(yè)的興趣和熱情。我意識到，互聯網行業(yè)不僅需要技術能力和創(chuàng)新意識，還需要團隊協(xié)作和市場洞察力。
第四段：對個人發(fā)展的啟示與思考。
通過參觀實踐，我深刻意識到職業(yè)發(fā)展需要不斷學習和適應能力的提升。無論是科技公司還是互聯網公司，它們都需要員工具備高級技能和專業(yè)背景。因此，我現在更加注重學習課堂上的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現自己在團隊合作和溝通方面還有待提高，因此我將更多地參與學校組織的團隊活動，提升自己的團隊合作能力。
第五段：總結與展望。
通過這次社會實踐活動，我不僅深入了解了科技公司和互聯網行業(yè)的發(fā)展現狀和未來趨勢，也對個人職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到，為了適應社會的發(fā)展和變化，我們需要不斷學習和適應能力的提升。未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時也積極參與團隊活動，鍛煉自己的團隊合作能力，為將來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
通過這次心得體會的寫作，我對社會實踐活動的意義有了更深刻的領悟。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會，盡可能地參與各種社會實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提高自己的社會實踐能力。
參觀實踐活動心得篇二
為使黨校培訓活動與具體實踐相結合，把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。
博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節(jié)奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規(guī)劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰(zhàn)爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優(yōu)秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在60前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城?，F已在相城地區(qū)發(fā)現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮(zhèn)。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發(fā)我的愛國熱情。也可以看出，黨的優(yōu)良作風是在有了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發(fā)展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業(yè)的知識領域進行拓展和創(chuàng)新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對于歷史學專業(yè)的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發(fā)揮自己的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態(tài)度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
4江西省博物館實踐感想
本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動，到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。
江西省博物館遇20xx年籌建歷經八年，終于在20xx年正式開館。博物館將歷史、自然、革命三個博物館合在一起，組成一座大型綜合性博物館。
進入館中印入眼簾的是，館內中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》，它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅甗和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成，寓意燦爛文明，源遠流長；物華天寶，人杰地靈；星星之火，可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭，這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎？他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明，正是這些先輩堅信著，燃燒著，才有了今天的新中國。
右邊的為自然館，館內成列這近百件動植物化石和礦石，如鐵杉，甲龍，鐵，銅等。望著這些石頭，向遠看，我看到了遠古時的江西一片生機勃勃，各種植物動物在這片土地上生長；仔細聽，我好像聽到了各種礦脈在我的腳下自由的呼吸，呼喊、等待著人們的發(fā)現。
右邊的是歷史館，這里的文化更具有價值，看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧。那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。
中間的是革命館，這里的氣氛也變的更加的凝重，因為這里的展品是血的教訓，讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰(zhàn)，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。
走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多遠眺坐落在滕王閣邊的博物館，雖然沒有滕王閣那么的華麗。但它閃爍著耀眼的光芒。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。
在此次實踐中，給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時候，我班成員發(fā)現樓梯的一個角落有個煙頭，立馬把它撿起來放進了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動，在今天這個重商利的時代，很少有人會在大庭廣眾下彎下腰撿起一個煙頭，但我們大骨班彎下了腰。也許，這就是大骨班的意義吧！
參觀實踐活動心得篇三
去到黃花崗七十二烈士陵園時，正是夏季一天之中最為心曠神怡的清晨，空氣里還含著水汽，時不時地徐來一陣清風。
一下車，抬頭便看到一塊巨大的牌匾，上頭刻有孫文先生手題的“浩氣長存”四字，讓人不覺肅然起敬。穿過牌匾，是一條兩旁種有柏樹的石板路。走在已被磨得光滑的石板路上，我突然有一種時空錯雜的感覺，兩邊森森翠柏，四周蒼天喬木，仿佛幻化成一個個模糊的影像混雜著歷史往事的痕跡，在我眼前不斷地晃動，我的心不禁有點緊，邁出的步伐變得細心翼翼，我怕我的腳步聲驚擾了那些模糊的影像和安睡的亡魂。
在這紛繁的思緒中，我們上了一座橋。橋的兩邊都有一個小小的水池，水池上都一個噴泉。過了橋，遠遠的看見一個西式建筑，由四根柱子撐起，柱子圍成的中心是一塊棱柱狀的巨石，上頭刻有七十二烈士之墓幾個遒勁的紅色大字，我猜七十二位熱血志士便長眠于此。
在它的后面，是一座“山”字形的建筑，在建筑的頂端站著象征自由光明的自由女神像，在車上導游給我們講過女神手里所拿的物件曾變更過三次，但不管怎樣變，自由光明是人們共同的追求。建筑一共有兩層。下層僅僅有一大兩小的門，左右兩邊有小樓梯上第二層。第二層從正面看是一個三角形的石墻，它由不一樣的牌碑組成，牌碑上刻有捐獻人的姓名。第二層的背面和正面一樣，可是從那里看下去便能看到一塊巨大的碑，距離太遠使得碑上的字像是隱形了，還真有點像武則天的無字碑。
旁邊有個白發(fā)老人在喃喃說道，沒有他們，哪有廣州今日的繁榮。不禁悵然。不由想起昨日參觀廣州塔的場景，想起那座中國最高的塔，想起那部一分半鐘就能升到108層的電梯，想起那些環(huán)繞著塔的鋼化玻璃。從廣州塔鳥瞰全景真是一種又驚又喜的感受，驚的是那些大路成了羊腸小道，汽車僅有米飯大小仿佛伸手可握，驚的是感覺不踏實，踩在云上似的輕飄飄。喜的是廣州是那么的繁華，是那么的發(fā)達，直插云霄的摩天大樓，臥波的長橋，飛虹似的立交橋，富有特色的城市雕塑……無不印證著城市的飛速發(fā)展。
今日這個烈士安睡的園陵已儼然成為了市民們休憩游玩的公園。一大早許多老頭老太們或帶著小孫子小孫女玩耍，享受著天倫之樂，或來晨運，有獨個打太極的，有三五個在一齊練唱歌吼吼幾嗓子的，有十來個聚在一齊跳廣場舞的……小孩的打鬧聲，老人的歌聲笑聲，音響傳出來的舞曲聲，讓這個莊嚴靜謐的園陵很有幾分熱鬧，也許長眠在此的英烈所以而欣慰，當年你們奮力追求的不就是這樣的生活嗎?不就是想中國有今日之局面嗎?可是作為生者，我們不該淡忘他們，而是懷著感恩的心去懷念他們，因為他們，我們已經不用飽受國亂的痛苦，不用拋妻棄子的去參加革命，才有今日的生活。我們應學會珍惜這來之不易的幸福，銘記他們“菊殘猶有傲霜枝”的精神，“為天下人謀永?！钡钠焚|，不浪費向子孫們借來的資源，努力為國為民造福。
我想我永遠不會忘記，以往有那么一群人，用生命成全過我們的幸福。
石碑雖然會被時光所腐蝕，但你們的完美品質將會一代一代的流傳下去，活在后代人的心中，正如孫文先生所說的那樣——“浩氣長存”。
參觀實踐活動心得篇四
五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的.天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。
懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結構，高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想，突出政府廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法，依據以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對稱式布局，成功地構建出有序的城市空間，創(chuàng)造出博物館強烈的場所感。同時，在中軸對稱布局的基礎上，各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話，體現了城市文脈與地域文化，創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉(xiāng)十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上，其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢，寓意著新鄉(xiāng)牧野大地，作為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的發(fā)源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過與樹的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應，體現出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”，讓人們得以通過這些“年輪”，重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性，平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態(tài)勢，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬余件，其中珍貴文物上萬件，國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳，其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳，4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳，時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始，分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽，共展出精品文物一千多件，對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值，在全省地級博物館中都名列前茅。
其中，鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件，時代自秦漢至近現代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。
當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容，而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺。
當我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過此次社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質?？偠灾?，這次積極分子社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
參觀實踐活動心得篇五
社會實踐是學校教育中不可或缺的一環(huán)，通過參觀社會實踐活動，我們可以親身感受社會的真實面貌，加深對社會的了解和認知。最近，我有幸參加了一次社會實踐活動，參觀了某家企業(yè)，這次實踐活動給了我很多啟示和思考，下面我將詳細闡述一下我的心得體會。
首先，通過這次實踐活動，我深刻認識到了勤奮與努力的重要性。在參觀的過程中，我看到了無數個工作場景，那些勤勞的工人們正在全力以赴地工作。他們從早到晚，甚至連吃飯的時間都很緊張。他們的辛勤努力使我深受感動，也讓我看到了人們只有通過勤奮努力才能獲得成功的真理。只有勤奮工作，才能創(chuàng)造更多的財富，實現自己的人生價值。
其次，這次實踐活動使我對職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。通過參觀企業(yè)，我認識到不同的崗位需要不同的技能和知識，不同的行業(yè)有不同的發(fā)展前景。這讓我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。做好職業(yè)規(guī)劃，明確自己的興趣和擅長，選擇適合自己的職業(yè)，才能在未來的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
此外，這次實踐活動也讓我認識到了環(huán)保的重要性。在參觀的過程中，我看到了企業(yè)如何正視環(huán)境問題并采取相應的措施保護環(huán)境。企業(yè)投入大量資金購買先進設備，減少污染物的排放，節(jié)約能源，實現了經濟效益與環(huán)保效益的雙贏。這啟示我意識到每個人都應該為環(huán)保做出自己的努力，從點滴之處做起，為保護環(huán)境出一份力。
再者，這次實踐活動也讓我深入了解到團隊合作的重要性。在參觀企業(yè)的過程中，我看到各部門之間的緊密合作，一個個崗位的工作環(huán)環(huán)相扣，形成了一個完整的生產線。團隊之間的默契配合，讓我感受到了團隊合作的力量。沒有一個人單打獨斗可以取得成功，只有通過團隊合作，才能發(fā)揮出最大的效能。
最后，這次實踐活動對我個人的成長也有很大的幫助。通過參觀企業(yè)，我見識到了許多以前從未見過的事物，開闊了我的眼界，提升了我的見識。這次實踐活動使我更加獨立自主，增強了我解決問題的能力和勇氣，提高了我的應變能力和溝通能力。這些都將對我未來的發(fā)展起到積極的促進作用。
通過這次社會實踐活動，我對社會的認識和理解有了更深入的體會。我明白了社會是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，每個人都應該為這個系統(tǒng)的良性運行做出自己的努力。我相信，只要我們持續(xù)努力，不斷學習，不斷進步，我們一定會在未來的社會中取得更好的成績。
參觀實踐活動心得篇六
20__-7-31日，我們五(6)班的6位同學組織起了“雛鷹假日小隊”準備出發(fā)前往“雨花臺烈士陵園”參觀。
說到雨花臺，我們自然會不約而同的想到那些以往在戰(zhàn)場上披淋彈雨中壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。1921年，中國共產黨成立。為爭取民族獨立和人民解放，中國共產黨依靠和發(fā)動工農群眾，與國民黨合作，掀起了反帝封建的大革命。而在這同時也有許多的戰(zhàn)士們犧牲了，如中國工人運動的杰出領袖鄧中夏、東北抗聯的創(chuàng)始人羅登賢、陳景星、史硯芬......但最令我難忘的還是中國青年熱最熱愛的領袖：惲代英。惲代英出生于湖北武昌，1930年5月在上海被捕，1931年2月來南京，4月犧牲，而那時他年僅36歲。
雖然僅有36年，但他的36年是不平凡的，是偉大的，是有意義和價值的。1927年5月在中共五大上當選中央委員，1929年任中共中央組織部秘書長，1930年任中共滬中、滬東區(qū)委書記。在參觀的過程中，我也看到了惲代英曾今寫過的一段話，而這段話任然讓我記憶由心，他是這樣寫的：“國不可不救，他人不去救，則為靠我自我。他人不能不救，則為靠我自我。他人不靠真心救，則為靠我自我。自我要不是真心救，就是亡國奴的本性了!”看完這段話后，讓我深有感悟。而從這段話中，也能夠看出惲代英是一位愛國愛民的烈士，而這種難而可貴的精神更值得我們學習!
“心在沸，心在燒，在這恐怖的夜里，他死了!他死了!在這白色恐怖的夜里---我們的小同志，槍殺的，子彈丟進他的胸膛，躺下了---小小的身子，草地上，留著一片鮮紅的血!......”多好的詩呀!簡簡單單的幾句話就能反映出一個個烈士們的生活環(huán)境，和死亡對他們的不公平。每個烈士們都走在死亡的邊緣，但他們卻抱著一顆很好的心態(tài)?！熬退闶撬溃惨赖霉鈽s”這是當時烈士們說的最多的一句話。
我們是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁，我們此刻的幸福生活是建立在當年一個個戰(zhàn)士們壯烈犧牲的痛苦之上的，我們應當把握此刻的完美生活，好好學習天天向上，長大以后，回報社會，回報祖國。為了讓讓祖國的明天一片光明，加油，加油，加油!
參觀實踐活動心得篇七
周日的上午，我懷著敬仰的心情和媽媽來到了阜成門內的一個胡同里，因為魯迅先生的故居，就靜靜的坐落在這。
北京的初春還是有些涼意，但我看到大門口桃樹上的花苞，我的心里頓時溫暖了起來。人一進門，就好像來到了另一個世界，幽靜的四合院，淡淡的陽光灑在房檐上，一點也不顯得冷清，似乎還有人居住在這里。這個青瓦灰墻四合院很小，院子的中間有一棵大的丁香樹，聽故居的管理員阿姨告訴我這棵丁香樹是魯迅先生親手栽種的，算算到今年都86年了，活的可好了。我想魯訊先生一定是一個熱愛生活的人，這里到了春天肯定是滿園飄香了。
院子北邊的房子是正房是魯訊先生的母親和妻子朱安的臥室，西邊是廚房，東邊是女工們的臥室，南邊的房子是魯迅會客和藏書的地方。堂屋的后面，接出的一間小房子，是魯迅的臥室兼工作室。這里每間房子的布置都是魯迅先生親自設計的。家具都是深色的。非常古樸典雅，擺設也很整齊對稱。房屋的后面還有一個小院子，有兩棵棗樹，不過是后來補種的。(就在這個四合院，魯迅先生在此居住的兩年期間完成了《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《墳》中的一部分文章，印行了《中國小說史略》、《熱風》等著作，同時還主持編輯了《語絲》、《莽原》等周刊雜志。
在故居的東邊，有一個陳列大廳，擺放著各種展板和實物，濃縮了魯迅先生一生的經歷?！霸诮B興的”部分主要展示了從魯迅先生在紹興時的童年和少年時光，他經歷了家道的敗落，也由此體驗了人生的辛酸。接著，“在南京”、“在日本”的求學經歷，使青年時期的魯迅抱定“救國救民”的信念，后來又毅然做出“棄醫(yī)從文”的決定。在北京”的教學與革命經歷，使他有機會宣傳進步思想，在反動派的白色恐怖之下寫出慷慨激昂的戰(zhàn)斗檄文，喚醒沉睡的國民，激勵人們革命救國。在他看來，一個民族的命運，遠遠重于個人的得失。魯訊先生的一生，是與整個國家的命運緊密聯系在一起的，這種精神，也就是我們民族的精神。
看完這些，我的心久久不能平靜，他的精神鼓舞著我，我不但對魯訊先生更加敬仰了，而且，心里真的明白了什么叫為中華之崛起而讀書。
參觀實踐活動心得篇八
寒假里，我們一家去了紹興，游歷了魯迅故里、周恩來故里、賀秘監(jiān)祠……但我覺得還是魯迅故居最好玩。
到了魯迅故居。我們一路狂奔，來不及問路就邁進了那高高的門框。一走進去就到了大廳。大廳里整整齊齊地擺放著古色古香的木頭家具，上面覆蓋著厚厚的灰塵。一看就知道大文豪魯迅小時候生活在一個生活條件優(yōu)越的家庭里。
魯迅小時候臥室里的床給我留下了很好的印象——雪白的蚊帳后面是一張還存留著清朝氣息的、整整齊齊的木床。床底下有一個尿壺，但怎么看都像一個地震儀。也許是上面的四條飛龍讓我產生了聯想吧！爺爺說那張床設計得太精致了，就拍了許多照片。
三味書屋是魯迅的學習天地。細心的我發(fā)現，魯迅的課桌上刻著一個“早”字。因為有一天，魯迅上學遲到了，被先生罵了一頓，就在桌子上刻了一個“早”字，提醒自己早點到校。這個辦法真好！回去我也在桌子上刻一個吧！
參觀實踐活動心得篇九
社會實踐活動是培養(yǎng)學生社會意識和實踐能力的重要途徑，通過親身參與社會中的各種活動可以讓學生接觸到真實的社會環(huán)境，學到與書本知識不同的東西。本文將介紹筆者參加社會實踐活動后的感受和體會。
首先，實踐活動的參觀地點是一家大型企業(yè)。在參觀中，我深切感受到了企業(yè)的規(guī)模和運作流程。參觀過程中，企業(yè)工作人員詳細地介紹了企業(yè)的業(yè)務范圍、生產流程以及各個部門的職責分工。通過觀察和交流，我了解到一個優(yōu)秀企業(yè)的成功背后是團隊協(xié)作、高效管理和不斷創(chuàng)新的結果。同時，我也看到了企業(yè)員工的辛勤努力和對工作的熱愛，這使我深感應該在大學期間積極學習專業(yè)知識，為將來的就業(yè)做好充分的準備。
其次，參觀中遇到的問題也給了我很多啟示。在企業(yè)參觀過程中，有幾個員工向我們介紹了他們的職業(yè)規(guī)劃和工作經驗。其中一位員工告訴我們他的工作遇到了困境，但是通過積極學習和不斷進取，他成功地克服了困難，并得到了晉升機會。這個故事讓我明白，在工作中遇到問題是正常的，但是只要我們積極應對，堅持學習，就一定能夠取得成功。這個經歷也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，我要努力學習，為自己的未來做好充分的準備。
此外，社會實踐活動還給我提供了與其他人交流的機會，我與同學們分享了自己對參觀活動的感受和體會。通過聽取他人的觀點和經驗，我不僅開闊了眼界，也學到了很多新的知識。在與同學們的互動中，我注意到每個人都對社會實踐活動有著自己獨特的理解和感受，這讓我深感到每個人的成長之路都是不同的。同時，我也通過分享自己的參觀心得，鍛煉了自己的表達能力和思維能力。這樣的交流與分享為我們互相激勵和成長提供了很好的機會。
最后，通過這次實踐活動，我認識到參與社會實踐活動的重要性。只有親身參與社會，才能真正了解社會的運行規(guī)律和發(fā)展趨勢，更好地為自己的未來做出規(guī)劃。在今后的大學生活中，我將積極參與各種社會實踐活動，爭取多接觸不同領域的知識，并運用所學知識去解決實際問題，提高自己的實踐能力。
總之，社會實踐活動參觀給予了我很多思考和啟示。通過親身參與，我更加深刻地了解到了企業(yè)的運作機制和團隊合作的重要性，也明白了在工作中遇到問題時要保持積極的心態(tài)和不斷進取的態(tài)度。此外，活動還提供了與他人交流和分享的機會，讓我開闊了眼界，鍛煉了自己的表達能力。最重要的是，這次活動讓我認識到參與社會實踐的重要性，我將在大學期間積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的實踐能力和綜合素質。
參觀實踐活動心得篇十
參觀，是一種能夠豐富我們閱歷、提升我們知識的經歷。從遠古時代開始，人們就開始通過參觀各種地方和場所，從中了解世界的變化和發(fā)展。那么，我也有幸參觀了許多地方，并從這些經歷中獲得了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享一些實踐心得體會，希望能幫助到更多的人，讓大家從參觀中獲得更多的收獲。
第二段：參觀的準備
在參觀之前，我們需要做一些準備工作。首先，了解參觀的場所，包括其歷史背景、文化底蘊以及重要性等。這不僅有助于我們更好地理解參觀地點的意義，也有助于我們更好地發(fā)掘其中的價值。其次，我們需要穿著合適的衣服和鞋子，特別是對于長途步行的參觀，秉持著“舒適第一”的原則，選擇舒適、輕便的服裝和鞋子。最后，我們需要安排好時間，保證參觀的計劃不會影響我們的日常生活和工作。
第三段：參觀的收獲
參觀的價值在于它所給予的收獲。這些收獲包括豐富的知識和文化，以及體驗不同文化的情感和體驗。參觀的經歷可以喚起我們對歷史和文化的興趣，從而提高我們的知識和文化素養(yǎng)。例如，參觀博物館、歷史遺跡和文化名勝，我們可以從展示品、歷史文物和建筑風格中了解更多的知識和文化。此外，參觀也可以讓我們體驗到不同的文化、風俗和視角，增強我們的情感體驗和文化交流能力。
第四段：參觀的注意事項
雖然參觀是一種愉快的經歷，但也有一些需要注意的地方。首先，我們需要尊重參觀的場所和文化，保持安靜、規(guī)矩。其次，我們需要注意自己的安全，注意不要逾越安全防護設施和線路。同時，我們也需要注意自己的行為，不要隨意涂鴉或破壞參觀場所的建筑和設施。
第五段：結尾
參觀是一次帶給我們豐富經驗和收獲的經歷。通過認真的筆記和反思，我們可以從中獲得更加珍貴的收獲。不管是從知識還是從情感體驗上，參觀所帶來的價值都是無法被替代的。因此，讓我們珍視這種經歷，從中獲得更多的收獲。
參觀實踐活動心得篇十一
參觀工地實踐是一次難得的機會，它使我深入了解了建筑行業(yè)的工作現狀和生產過程，對于我未來的學習和就業(yè)都有著巨大的啟發(fā)和意義。通過參觀工地，我發(fā)現了許多值得學習的地方，同時也發(fā)現了一些問題和不足，這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。
在參觀工地實踐中，我第一次近距離接觸到了建筑工地的實際生產場景。我看到了工地上各種不同類型的建筑設備和機械，以及工人們默契的配合和緊張忙碌的工作狀態(tài)。我深深感受到了建筑師們設計的建筑結構和工程施工的復雜性和艱巨性。這讓我意識到在學習建筑專業(yè)知識的同時，還需要具備解決實際問題、與工人和外界合作的能力，這對于我未來從業(yè)和成長來說是至關重要的。
其次，在實踐中我還注意到了工地上安全管理的重要性。我看到了許多警示標識和安全控制措施，這為我提供了一個直觀的認識和了解。工地上的危險環(huán)境和高風險操作讓我深刻體會到，提高安全意識和遵守規(guī)章制度是每一個從業(yè)者必備的素質。在未來的學習中，我將更加注重安全知識的學習和實踐，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
此外，參觀工地實踐還讓我認識到了團隊合作的重要性。我看到了工地上工人之間互幫互助、緊密配合的場景，他們用默契和團隊協(xié)作的方式完成了復雜的工程任務。這使我明白，作為一個建筑師或工程師，不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要懂得與他人合作和溝通，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務，并取得更好的成果。
最后，在參觀工地實踐中，我也意識到了自身的不足之處。我看到了許多專業(yè)工人在工地上熟練操作機械設備和進行各種施工工作，而我在這方面缺乏經驗和技能。這讓我深感自己在專業(yè)能力上還有很大的提升空間，需要更加勤奮努力地學習和實踐。同時，我也認識到了自身在團隊合作和溝通方面還需要改進，這將成為我未來學習和發(fā)展的重要目標。
參觀工地實踐讓我對建筑行業(yè)有了更加深入的了解，也讓我認識到了自身在這個行業(yè)中的位置和責任。我將勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，不斷學習和提升自己的能力，為建設更美好的城市和未來貢獻自己的力量。通過這次實踐，我將把所學所感所思在未來的學習和就業(yè)中加以運用，不斷追求卓越，成為一個優(yōu)秀的建筑師或工程師。
參觀實踐活動心得篇十二
參觀是最好的學習方式之一，我有幸參觀了許多博物館、公司和學校，深深地感受到了參觀的好處。參觀是通過親眼所見和親身體驗，了解一個地方或一種事物的好方式。在這篇文章中，我將分享我的實踐心得和經驗，探討參觀的重要性以及如何從參觀中獲得最大的利益。
第二段：參觀的好處
參觀是學習的一種非常有效的方式。它不僅可以提高我們的知識水平，還可以拓寬我們的視野。通過參觀，我們可以了解不同地區(qū)，不同文化以及不同行業(yè)的特點與文化。同時，參觀還能促進我們的社交能力，拓展我們的人際關系網絡。參觀也可以讓我們更好地理解一些理論知識，深入了解生活中的一些實用技巧。
第三段：參觀的方法
在參觀中，我們需要掌握一定的方法，才能從中獲得最大的利益。首先，我們需要提前準備。我們應該了解參觀的目的、地點、時間和注意事項等，以便更好地跟隨參觀的步伐。其次，在參觀中，應該多問問題。我們可以向導游、業(yè)內專家和其他參觀者提問，以便多方面地了解事物的知識和細節(jié)。最后，在參觀后，我們應該做好總結和反思。我們可以把自己收集到的信息整理一下，評估自己的收獲和不足，并把所學知識和體驗應用到實際生活中。
第四段：參觀的注意事項
雖然參觀能夠為我們帶來很多的好處，但是在參觀中也有需要注意的事項。首先，我們需要尊重參觀地點的規(guī)定和文化，不要在不該拍照的地方拍照，不要組織不當的行為。其次，我們需要與他人保持適當的距離，不要摸動或損壞展品或設備。同時， 我們不要在參觀時大聲喧嘩或拍打相機?？傊?，保持足夠的文明風度，不僅能夠使自己尊重別人，還能讓更多的人從參觀中獲得追求。
第五段：參觀的結論
在參觀中，我們應該積極、有序、充分利用自己的時間，這樣我們才能夠真正地深入了解事物，有所收獲。參觀是一種很好的學習方式，不僅能夠幫助我們增長知識，也能夠拓寬我們的視野和社交網絡，還可以讓我們更加理性地認識自己。最后，參觀不僅是一種學習人生的方式，更是一種關注和傾聽自我，讓我們更有自信和勇氣前行。
參觀實踐活動心得篇十三
第一段：介紹參觀實踐的背景和目的（150字）
參觀實踐是一種通過親身體驗，參觀并了解特定地點或組織的活動。它可以幫助我們擴大眼界，增長知識，提高對社會的認識。最近，我有幸參觀了一家當地的慈善組織，這次活動令我受益匪淺。我希望通過這篇文章和大家分享我的心得體會。
第二段：詳細描述該慈善組織的情況和經歷（250字）
這家慈善組織致力于幫助貧困兒童接受教育，改變他們的命運。在參觀過程中，我親眼目睹了這里的師生們的生活情況。他們居住在簡陋的小屋中，設施簡單，但精神面貌良好。我被孩子們的樂觀與堅強所感動。在聽到他們的故事時，我才意識到自己有多么幸運。這個組織的工作人員也給了我深刻的印象。他們帶著熱情和耐心與孩子們交流，為他們提供各種支持和關懷。他們的奉獻精神令我深深感動。
第三段：談論參觀實踐對個人的影響和心得體會（300字）
這次參觀實踐給了我很多啟示。首先，我意識到了生活的珍貴。在看到這些貧困兒童如何在惡劣的環(huán)境下學習和生活后，我深刻地明白到自己是多么幸運。我開始更加珍惜生活中的每一天，并學會感恩。其次，我發(fā)現堅持與努力的重要性。當我看到這些孩子如何克服困難，努力追求自己的夢想時，我感到自己也應該像他們一樣堅持不懈地追求目標。這次參觀實踐讓我清楚地明白到，只有付出努力，才能實現自己的夢想。
第四段：探討參觀實踐對社會的意義和啟示（300字）
參觀實踐對于個人的成長和發(fā)展至關重要，也對社會帶來積極的影響。通過參觀實踐，人們可以深入了解社會問題，并有機會為社會做出貢獻。參觀慈善機構不僅可以為貧困兒童提供幫助和支持，還可以幫助更多人關注貧困兒童的問題，推動社會的關愛和改變。此外，參觀實踐還能激發(fā)人們的社會責任感和奉獻精神。通過親身經歷，人們更容易體會到他人的困境和需要，進而積極參與社會公益事業(yè)，共同營造一個更加美好和諧的社會。
第五段：總結并展望（200字）
通過這次參觀實踐，我不僅對慈善組織的工作有了更為深刻的了解，還收獲了很多心靈上的成長。我明白了生活的珍貴、堅持努力的重要性，并認識到參觀實踐對于個人和社會的意義。我希望將這些心得體會轉化為實際行動，積極參與社會公益事業(yè)，為改變社會作出自己的貢獻。未來，我計劃繼續(xù)參觀實踐，并分享自己的經驗，希望能夠鼓勵更多人關注慈善事業(yè)，共同努力為社會的發(fā)展貢獻力量。通過這樣的連續(xù)努力，我們可以共同塑造一個更加和諧和美好的社會。
參觀實踐活動心得篇十四
2015年10月26至10月28日積極開展了反間諜主題宣傳教育活動，組織全體師生學習有關反間諜常識?；顒悠陂g，通過廣播站、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻和漫畫等形式，組織學生認真學習《反間諜法》，具體總結如下：
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
學校充分利用班（隊）會、廣播站作為宣傳陣地，對學生進行宣。
傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
2、組織討論。
以班級為單位，組織討論交流。討論中，注意引導學生結合有。
關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征，了解個別別有用心的帝國的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要注意向自己周圍的人進行宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
3、師生共同觀看影像資料和圖片、學習《反間諜法》。
由學校統(tǒng)一安排，師生在多媒體教室共同學習《反間諜法》，觀。
看反間諜漫畫和視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
第3課時依法參與政治生活。
課型：新授課主備：鄭珍珠、梁增杰呂成審核：政治。
組全體。
【教學目標】。
知識與能力目標：
1.了解公民享有政治權利的內容、行使渠道，2．公民有維護國家安全的政治義務。
3、培養(yǎng)依法正確行使政治權利的能力，參與政治生活的能力。
情感態(tài)度價值觀:明確樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安。
全是青少年的政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
過程與方法。
通過情景的創(chuàng)設、圖片的展示和材料的分析，正確行使政治權利。
通過合作交流和探究學習，樹立國家安全意識。
【教學重點】正確行使政治權利。
【教學難點】：維護國家安全。
【課前準備】多媒體課件。
【教學流程】。
時政追蹤導入新課。
2、師友評析時政，教師評析。根據我國憲法規(guī)定，行使選舉權需要。
具備三個條件：中華人民共和國公民；年滿18周歲；沒被剝奪政治。
權利。同學們沒有選舉的權利，那么中學生還能參與政治生活嗎？
讀.自主學習，師友互講。
2.學生反饋自學成果，教師適當點撥，強調重難點，并指導學生在課本上勾畫筆記。
3.教師出示典型材料（見《能力培養(yǎng)與測試》56頁探究一），創(chuàng)。
設情境，通過對師友的個別提問，深化學生理解，規(guī)范學生語言表達，對學生存在的共性問題進行重點講解。
三、和諧互動。
（一）、依法行使政治權利。
活動一：
我們享有哪些政治權利？
（多媒體展示圖片）這幾幅圖反映了我國公民想有什么政治權利？
活動二：
多媒體，圖片體現了哪些行使建議權、監(jiān)督權的渠道？1.師友探究。
p85判斷一下，看看下面材料，指出其行使建議權、監(jiān)督權的渠道。
活動三：
學生一小組為單位進行交流討論，教師巡回指導，及時了解學生的討。
論情況然后小組代表發(fā)言。
教師在學生回答的基礎上在進行簡要的總結。
課本上畫下相應的知識點。
（二）維護國家安全。
1.學生閱讀課本86--88頁，完成《能力培養(yǎng)與測試》55頁教材助。
讀.自主學習，師友互講。
（1）國家安全是什么？
（2）為什么要維護國家安全？
（3）如何維護國家安全？
（學生討論回答，教師適當的總結）。
2.探究。伊力哈木案件——為什么被判無期徒刑，剝奪政治權利終。
身？
《反間諜法》的通過。我國為什么要制定《反間諜法》？
課堂練習。
1、學生自主完成《能力培養(yǎng)與測試》56--57頁，單選題，教師出。
示答案，師友互相批改相互講解。
2、師傅間、學友間相互提問質疑、釋疑、教師點評，肯定學生的創(chuàng)新思維。
四、拓展提高。
1、教師根據學情，出示綜合性習題（見練習冊56頁探究二），學。
生自主思考，師友討論，全班交流，教師點撥。
公民行使政治權利的意義。
五、總結歸納。
1、師友共同總結本節(jié)課的收獲，相互評價。
2、教師引導學生歸納知識體系，強調重點，評價師友表現。
課堂總結。
1、作為國家的主人，關心國家的事，維護國家安全，參與國家管。
理，依法行使政治權利即使我們的參與政治生活的表現，也是對國家。
應盡的責任和義務。
2、師生共同總結回顧本課內容（見板書）。
七、布置作業(yè)。
把沒有做完的非選擇題做完。
板書設計：見多媒體課件。
教學反思：篇三：孫中山紀念館義務講解員感想。
孫中山紀念館義務講解員感想。
隨著期末的到來，這個學期的義務講解員工作已經畫上了一個圓滿的句號。我站在孫中山紀念館的三樓一遍又一遍的看著這些講訴孫中山先生生平事跡的照片還有他生前用過的許多物品，比如衣服，配槍，指揮刀等等這些都敘述著他不平凡的一生。
記得我第一次來到紀念館是在幾個月以前了的，當時是我們青協(xié)的兩位部長帶隊，帶著我們這些剛剛進入大學沒多久的學生們來到這里，還記得當時一路上大家都抱怨著這路太難騎車了，太累了，現在想想都是十分有趣的哦。當時部長們分批給我們講解這里的一切，雖然當時聽的很認真，不過由于不知道心里是激動還是緊張，反正好多都沒有記下來，最后只能自己對比著講解稿與照片慢慢的看了。三樓剛進去就是幾個講訴孫中山先生生平的小銅像，很可愛的哦，在同一個房間里還有著孫中山先生一家的全家福（1901年）呢，里面有他和怕的原配夫人盧慕貞還有他們的3個孩子呢，接下來是一些講訴武昌起義成功前孫中山先生為革命奮斗的照片其中給我最深映象的是1896年的“倫敦蒙難”事件，當時孫中山先生被清朝駐英公使館以宴會為由誘捕，他利用身上的所有錢買通了門衛(wèi)給他的老師寫了一封求救卡片，結果他的老師利用輿論的壓力迫使清政府放人才解救了孫中山先生。之后孫先生就留居倫敦在大英圖書館里研究和尋求救國救民的真理。次年經加拿大到達日本成立了興中會并發(fā)起了起義，結果仍然是失敗，再次逃亡海外來到歐洲發(fā)展革命組織，于1905年在日本成立同盟會并先后發(fā)動了10次起義，尤其是最后一次黃花崗起義為人們所熟知，不過仍然都是以失敗為結局。但是1911年10月由部分革命黨人發(fā)動的武昌起義成功后，孫先生立刻動身從美國途徑歐洲回到國內。
以上就是第一個房間里的內容了，我雖然已經熟讀稿子許多遍了不過看到圖片還是有另一番感受的啊，感覺是那么的真實，心里也在為孫先生的曲折經歷而感到悲傷。不過想想哪個偉人沒有經歷過大起大落，就比如我們尊敬的新中國總設計師鄧小平，他的人生就是三起三落，不過最后他們仍然是我們心目中的英雄，為世人所敬重。
第二個場館主要講的孫先生從1911年就任臨時大總統(tǒng)到他最后死去的主要事跡。他在1912年1月1日回國就任臨時大總統(tǒng)后處處以國民公仆為己任，明確要求一切政府官員都要做人民的公仆，深受民眾愛戴。但是由于革命黨人的軟弱退讓，辛亥革命的成果被袁世凱竊取，孫中山也被迫辭去臨時大總統(tǒng)的職位，不過之后他奔赴各地考察，致力于實業(yè)救國以及宣傳他的民生主義。
1913年袁世凱在刺殺宋教仁后暴露他復辟的野心，于是孫先生又領導了二次革命，但是由于內部混亂導致革命失敗，孫中山也流亡到了日本。于是溫馨的一幕發(fā)生了，在孫先生最困難的時候宋慶齡小姐來到了他的身邊。但是他們還有一張婚書，這張婚書有許多人認為它是假的，但是宋慶齡夫人在后來為這張婚書做了鑒定說是真的，上面關于“宋慶齡”三個字寫成了“宋慶琳”解釋說由于她以前生活在美國所以對中文不是很熟悉，當時不會寫這個字所以用一個簡單的字來代替，日期將25號寫成26號是因為在當時人們心中認為偶數比奇數吉利所以才改的。呵呵講到這里許多游客都覺得很有趣沒想到還有過這樣的事發(fā)生過。旁邊還有個孫先生與李大釗會談時的真人蠟像，許多游客當時都嚇了一條呢，也正因為他們的這次會談促成了國共第一次合作，旁邊還有第一次國共合作開會時的照片，我還在里面找到了毛澤東，汪精衛(wèi)等名人哦，其實我發(fā)現游客們好多都很喜歡在一堆人中間找到自己認識的偉人的。國共合作之后孫先生也意識到沒有自己的軍隊，革命是不會成功的，于是他成立了著名的黃埔軍校。
在北伐過程中，北方的馮玉祥發(fā)動北京政變，電邀孫先生北上共商國是。孫中山先生為謀。
求中國的和平統(tǒng)一不顧個人安危毅然決定北上。當孫先生到達天津的時候受到熱烈的歡迎，但是由于過度的勞累導致肝病發(fā)作被送入醫(yī)院，在天津休養(yǎng)了近一個月才轉入北京協(xié)和醫(yī)院，經醫(yī)院診斷為肝癌晚期，又使用了當時最先進的鐳錠照射，但是仍然無效與1925年3月12日上午9時30分在北京鐵獅子胡同逝世終年59歲。講到這里有一些游客都會默默的為孫先生的逝世而默哀一會。記得孫先生當時有3份遺囑，分別是國事遺囑，家事遺囑，致蘇聯遺書，其中大家所熟悉的“革命尚未成功同志仍需努力”就出于國事遺囑里面的。其實早在1912年的時候孫中山與隨行人員來到紫荊山行獵時就曾經表示將來去世后要葬到南京紫金山的愿望，臨終前也再次表示要葬在紫金山上。之后宋慶齡小姐一行人就前往紫金山為其選址。最后通過公開登報征求中山陵墓的圖案，最后由青年建筑設計師呂彥直設計的警鐘型陵墓，寓含“喚起民眾，警鐘長鳴”之意唄一致通過，隨即他就被聘為中山陵墓建筑師，主持建筑工程。不過最后呂彥直由于過度勞累年紀青青就由于肝癌去世了，巧合的是他也是因為肝癌。
以上就是第二個房間里介紹的東西了，房間里除了圖片外還有一些孫先生生前用過的東西，不過可惜的是許多都是復制品，通過第二個房間的講解，許多游客都發(fā)現自己對孫中山先生了解的還不夠，而且也對他的一生的付出做出了肯定和贊揚。
接下來還有2個房間，講的都是一些中山陵的歷史還有為孫先生遷墳的經過，其中人們最感興趣的是發(fā)現汪精衛(wèi)的墓也在紫金山上，不過我們給他們講解的時候說當時汪精衛(wèi)自認為自己在國民心中的形象不好所以他為自己建造的墓是剛勁混泥土結構的，不過抗戰(zhàn)勝利后蔣介石專門用從德國進口的炸藥將其炸毀，講到這里許多人都笑了。其中一面墻上描述的是抗戰(zhàn)期間紫金山的破壞情況，其中中山陵被破壞的程度是最小的，我們得到的原因是因為孫先生與日本的關系相當好受日本人尊重。不過講到這里的時候有一些游客就會說孫中山就是個賣國賊要不是他做了許多將日本間諜之類的帶進中國，為抗戰(zhàn)買下了伏筆，中國也不會如此不堪，聽到這些，我也只能一笑而過了，總不能和別人爭論一番吧。其他還有一些國內外的領導人前來這里參拜孫中山的照片，其中有一張宋慶齡夫人的照片，當時游客們都問為什么只是張側面的照片，我們當然知道肯定有人問，所以馬上就回答說，由于宋夫人來中山陵是禁止別人為他拍照，而這一張是當時唯一的一張照片是很珍貴的照片，每次說完我就感到自己成機器人了，其中有一張胡錦濤主席以前來這里的照片，不過這張最吸引人的不是胡錦濤，而是旁邊的講解員，每次都有人看到驚呼一聲“林志玲”，不過這當然不會是她了，時代不同啊，當時林志玲還只是個小孩子呢，旁邊還有2005年臺灣的三黨主席前來的照片和提的字，其中游客們都說連戰(zhàn)寫的“美”字少了一橫，而且字寫的很難看，我們只能給他們講說是當時連戰(zhàn)認為住過還未統(tǒng)一美中不住所以才這么寫的，至于寫的難看那是因為當時他沒有提前準備，之后另外兩位主席寫的字就是很漂亮的了。他們的來訪也證明了中山陵是連接海峽兩岸的歷史紐帶。
最后的一個房間講的是孫中山的思想在當下得以實現，比如青藏鐵路，對外開放，引進外資等等都是孫中山以前提出來但未完成的思想。
以上就是講解的全過程了，說實話我們同伴講解的時候一天也只能完整的講解5，6場，大部分都是零散的講解部分，不過由于每個月去一次，我們會忘記一部分，所以我們每次早上都要給對方互相講解一遍來增加熟練度，早上由于現在比較冷所以很不是很多，我覺的還應付的來，不過到了下午我們就會不停的講啊講，很幸苦啊，不過每次我們獲得游客們的感謝心里都是很舒服的，這就是幫助別人的快樂呀。我們的午餐每次都是很工作人員一起吃的，她們給我的感覺都是很親切的，給我們幫助啊，沒事還給我們講些其他的內容，我每次都吧他們當成和藹的大姐姐們。我們的工作時間是從8點半到下午4點，不過中唔有2個小時的休息時間，每次我都會和同伴一起去紫金山上的不同景點游玩一會來放松自己。
我認為孫中山紀念館義務講解員這項志愿活動是一個非常好的活動可以幫助我們掌握許。
多與人交流的經驗，讓我們放開自己，幫助他人，我們也沉浸于其中，享受幫助他人的喜悅，這個學期的講解工作已經做完了，我很期待下個學期的工作。
參觀實踐活動心得篇十五
在我校的管理課程中，學校安排了一次企業(yè)參觀實踐活動，讓我們學生親身體驗和了解企業(yè)運作的情況。我有幸參觀了一家知名企業(yè)，這次實踐給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。
首先，通過實地參觀，我深刻認識到一個企業(yè)的規(guī)模和復雜性。在進入企業(yè)工廠大門時，我被巨大的生產車間和需要精密操作的設備所震撼。企業(yè)的規(guī)模龐大，各個部門之間緊密配合，有條不紊地工作。同時，我還看到企業(yè)內部有很多部門，如生產部、質量控制部、銷售部等，每個部門都有明確的職責和分工。這使我深刻認識到，一個成功的大型企業(yè)離不開協(xié)調合作和高效運作。
其次，我在參觀中了解到了企業(yè)的內部管理機制和制度建設。在一個相對封閉的企業(yè)內部，我看到了各種管理制度和規(guī)定的存在。例如，企業(yè)員工進入車間必須穿戴統(tǒng)一的工作服和安全衣物，并遵循嚴格的工作標準和操作流程。這些制度不僅保證了工作的安全和順利進行，也提升了企業(yè)的運作效率。通過這次參觀，我認識到企業(yè)內部管理的重要性，企業(yè)只有建立科學合理的管理制度，才能保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
進一步，我在參觀中感受到了企業(yè)文化的重要性。在企業(yè)的辦公區(qū)，我看到了企業(yè)的價值觀和文化理念。這些企業(yè)文化不僅體現在辦公環(huán)境的整潔和員工態(tài)度的專業(yè)，更是融入了企業(yè)的產品和服務中。企業(yè)的文化鼓勵員工對工作和產品的追求卓越，同時也注重員工的發(fā)展和個人成長。這讓我深刻認識到，一個企業(yè)的文化是企業(yè)與眾不同的核心競爭力。
此外，我還學到了團隊合作的重要性。在參觀過程中，我看到了員工之間緊密合作的情景。無論是車間生產還是辦公室協(xié)作，團隊合作都起到了關鍵的作用。在生產車間，我看到工人們密切配合，每個人都專注于自己的工作，但又密切聯系，形成了高效的生產線。而在辦公區(qū)域，我親眼目睹了多個部門的員工共同協(xié)作解決問題的場景。通過這次實踐，我認識到只有團隊緊密合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，企業(yè)才能取得更大的成功。
通過這次企業(yè)參觀實踐活動，我不僅了解到了企業(yè)運作的復雜性和企業(yè)內部的管理制度，更進一步認識了企業(yè)文化與團隊合作的重要性。這不僅對我的課堂學習有所補充，也為我將來的就業(yè)和個人發(fā)展提供了寶貴的經驗和啟示。我深信，只有在實踐中學習和實踐中總結，才能不斷提升自己的能力和素質，成為一名合格的職場新人。
參觀實踐活動心得篇一
社會實踐活動一直以來被視為大學生拓寬視野、提高社會實踐能力的重要途徑之一。近日，我校組織了一次參觀實踐活動，我有幸參與其中。這次參觀活動不僅讓我對職業(yè)與生涯規(guī)劃有了更深入的了解，也使我得以親身感受到工作環(huán)境和職業(yè)經驗的寶貴。以下是我對這次活動的心得體會。
這次社會實踐活動是由學校組織的，旨在讓參與學生深入了解不同行業(yè)的就業(yè)現狀和未來發(fā)展趨勢，以利于未來的職業(yè)規(guī)劃。我們的參觀目標有兩個，第一是參觀一個大型科技公司，了解其創(chuàng)新和發(fā)展；第二是參觀一個知名互聯網公司，探索互聯網行業(yè)的就業(yè)前景。
我們首先參觀了一個大型科技公司，參觀期間，我們見識了這個公司的先進技術和領先的研發(fā)團隊。通過參觀，我對科技公司的創(chuàng)新和發(fā)展有了更深入的了解，也對科技行業(yè)的競爭激烈有了更直觀的認識。在與企業(yè)員工交流的過程中，我得知了他們的工作壓力和責任感，也深刻體會到作為一名在職員工需要不斷學習和適應新的技術和變化的能力。
接下來，我們參觀了一家知名的互聯網公司，參觀期間，我們了解了互聯網行業(yè)的發(fā)展歷程和關鍵技術。通過與企業(yè)高管的座談，我對互聯網行業(yè)的就業(yè)前景有了更為清晰的認識。這家公司以其創(chuàng)新的商業(yè)模式和快速的發(fā)展速度贏得了市場的認可，也激發(fā)了我對互聯網行業(yè)的興趣和熱情。我意識到，互聯網行業(yè)不僅需要技術能力和創(chuàng)新意識，還需要團隊協(xié)作和市場洞察力。
第四段：對個人發(fā)展的啟示與思考。
通過參觀實踐，我深刻意識到職業(yè)發(fā)展需要不斷學習和適應能力的提升。無論是科技公司還是互聯網公司，它們都需要員工具備高級技能和專業(yè)背景。因此，我現在更加注重學習課堂上的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現自己在團隊合作和溝通方面還有待提高，因此我將更多地參與學校組織的團隊活動，提升自己的團隊合作能力。
第五段：總結與展望。
通過這次社會實踐活動，我不僅深入了解了科技公司和互聯網行業(yè)的發(fā)展現狀和未來趨勢，也對個人職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到，為了適應社會的發(fā)展和變化，我們需要不斷學習和適應能力的提升。未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時也積極參與團隊活動，鍛煉自己的團隊合作能力，為將來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
通過這次心得體會的寫作，我對社會實踐活動的意義有了更深刻的領悟。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會，盡可能地參與各種社會實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提高自己的社會實踐能力。
參觀實踐活動心得篇二
為使黨校培訓活動與具體實踐相結合，把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。
博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節(jié)奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規(guī)劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰(zhàn)爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優(yōu)秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在60前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城?，F已在相城地區(qū)發(fā)現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮(zhèn)。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發(fā)我的愛國熱情。也可以看出，黨的優(yōu)良作風是在有了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發(fā)展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業(yè)的知識領域進行拓展和創(chuàng)新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對于歷史學專業(yè)的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發(fā)揮自己的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態(tài)度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
4江西省博物館實踐感想
本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動，到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。
江西省博物館遇20xx年籌建歷經八年，終于在20xx年正式開館。博物館將歷史、自然、革命三個博物館合在一起，組成一座大型綜合性博物館。
進入館中印入眼簾的是，館內中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》，它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅甗和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成，寓意燦爛文明，源遠流長；物華天寶，人杰地靈；星星之火，可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭，這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎？他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明，正是這些先輩堅信著，燃燒著，才有了今天的新中國。
右邊的為自然館，館內成列這近百件動植物化石和礦石，如鐵杉，甲龍，鐵，銅等。望著這些石頭，向遠看，我看到了遠古時的江西一片生機勃勃，各種植物動物在這片土地上生長；仔細聽，我好像聽到了各種礦脈在我的腳下自由的呼吸，呼喊、等待著人們的發(fā)現。
右邊的是歷史館，這里的文化更具有價值，看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧。那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。
中間的是革命館，這里的氣氛也變的更加的凝重，因為這里的展品是血的教訓，讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰(zhàn)，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。
走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多遠眺坐落在滕王閣邊的博物館，雖然沒有滕王閣那么的華麗。但它閃爍著耀眼的光芒。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。
在此次實踐中，給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時候，我班成員發(fā)現樓梯的一個角落有個煙頭，立馬把它撿起來放進了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動，在今天這個重商利的時代，很少有人會在大庭廣眾下彎下腰撿起一個煙頭，但我們大骨班彎下了腰。也許，這就是大骨班的意義吧！
參觀實踐活動心得篇三
去到黃花崗七十二烈士陵園時，正是夏季一天之中最為心曠神怡的清晨，空氣里還含著水汽，時不時地徐來一陣清風。
一下車，抬頭便看到一塊巨大的牌匾，上頭刻有孫文先生手題的“浩氣長存”四字，讓人不覺肅然起敬。穿過牌匾，是一條兩旁種有柏樹的石板路。走在已被磨得光滑的石板路上，我突然有一種時空錯雜的感覺，兩邊森森翠柏，四周蒼天喬木，仿佛幻化成一個個模糊的影像混雜著歷史往事的痕跡，在我眼前不斷地晃動，我的心不禁有點緊，邁出的步伐變得細心翼翼，我怕我的腳步聲驚擾了那些模糊的影像和安睡的亡魂。
在這紛繁的思緒中，我們上了一座橋。橋的兩邊都有一個小小的水池，水池上都一個噴泉。過了橋，遠遠的看見一個西式建筑，由四根柱子撐起，柱子圍成的中心是一塊棱柱狀的巨石，上頭刻有七十二烈士之墓幾個遒勁的紅色大字，我猜七十二位熱血志士便長眠于此。
在它的后面，是一座“山”字形的建筑，在建筑的頂端站著象征自由光明的自由女神像，在車上導游給我們講過女神手里所拿的物件曾變更過三次，但不管怎樣變，自由光明是人們共同的追求。建筑一共有兩層。下層僅僅有一大兩小的門，左右兩邊有小樓梯上第二層。第二層從正面看是一個三角形的石墻，它由不一樣的牌碑組成，牌碑上刻有捐獻人的姓名。第二層的背面和正面一樣，可是從那里看下去便能看到一塊巨大的碑，距離太遠使得碑上的字像是隱形了，還真有點像武則天的無字碑。
旁邊有個白發(fā)老人在喃喃說道，沒有他們，哪有廣州今日的繁榮。不禁悵然。不由想起昨日參觀廣州塔的場景，想起那座中國最高的塔，想起那部一分半鐘就能升到108層的電梯，想起那些環(huán)繞著塔的鋼化玻璃。從廣州塔鳥瞰全景真是一種又驚又喜的感受，驚的是那些大路成了羊腸小道，汽車僅有米飯大小仿佛伸手可握，驚的是感覺不踏實，踩在云上似的輕飄飄。喜的是廣州是那么的繁華，是那么的發(fā)達，直插云霄的摩天大樓，臥波的長橋，飛虹似的立交橋，富有特色的城市雕塑……無不印證著城市的飛速發(fā)展。
今日這個烈士安睡的園陵已儼然成為了市民們休憩游玩的公園。一大早許多老頭老太們或帶著小孫子小孫女玩耍，享受著天倫之樂，或來晨運，有獨個打太極的，有三五個在一齊練唱歌吼吼幾嗓子的，有十來個聚在一齊跳廣場舞的……小孩的打鬧聲，老人的歌聲笑聲，音響傳出來的舞曲聲，讓這個莊嚴靜謐的園陵很有幾分熱鬧，也許長眠在此的英烈所以而欣慰，當年你們奮力追求的不就是這樣的生活嗎?不就是想中國有今日之局面嗎?可是作為生者，我們不該淡忘他們，而是懷著感恩的心去懷念他們，因為他們，我們已經不用飽受國亂的痛苦，不用拋妻棄子的去參加革命，才有今日的生活。我們應學會珍惜這來之不易的幸福，銘記他們“菊殘猶有傲霜枝”的精神，“為天下人謀永?！钡钠焚|，不浪費向子孫們借來的資源，努力為國為民造福。
我想我永遠不會忘記，以往有那么一群人，用生命成全過我們的幸福。
石碑雖然會被時光所腐蝕，但你們的完美品質將會一代一代的流傳下去，活在后代人的心中，正如孫文先生所說的那樣——“浩氣長存”。
參觀實踐活動心得篇四
五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的.天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。
懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結構，高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想，突出政府廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法，依據以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對稱式布局，成功地構建出有序的城市空間，創(chuàng)造出博物館強烈的場所感。同時，在中軸對稱布局的基礎上，各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話，體現了城市文脈與地域文化，創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉(xiāng)十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上，其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢，寓意著新鄉(xiāng)牧野大地，作為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的發(fā)源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過與樹的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應，體現出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”，讓人們得以通過這些“年輪”，重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性，平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態(tài)勢，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬余件，其中珍貴文物上萬件，國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳，其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳，4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳，時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始，分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽，共展出精品文物一千多件，對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值，在全省地級博物館中都名列前茅。
其中，鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件，時代自秦漢至近現代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。
當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容，而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺。
當我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過此次社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質?？偠灾?，這次積極分子社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
參觀實踐活動心得篇五
社會實踐是學校教育中不可或缺的一環(huán)，通過參觀社會實踐活動，我們可以親身感受社會的真實面貌，加深對社會的了解和認知。最近，我有幸參加了一次社會實踐活動，參觀了某家企業(yè)，這次實踐活動給了我很多啟示和思考，下面我將詳細闡述一下我的心得體會。
首先，通過這次實踐活動，我深刻認識到了勤奮與努力的重要性。在參觀的過程中，我看到了無數個工作場景，那些勤勞的工人們正在全力以赴地工作。他們從早到晚，甚至連吃飯的時間都很緊張。他們的辛勤努力使我深受感動，也讓我看到了人們只有通過勤奮努力才能獲得成功的真理。只有勤奮工作，才能創(chuàng)造更多的財富，實現自己的人生價值。
其次，這次實踐活動使我對職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。通過參觀企業(yè)，我認識到不同的崗位需要不同的技能和知識，不同的行業(yè)有不同的發(fā)展前景。這讓我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。做好職業(yè)規(guī)劃，明確自己的興趣和擅長，選擇適合自己的職業(yè)，才能在未來的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
此外，這次實踐活動也讓我認識到了環(huán)保的重要性。在參觀的過程中，我看到了企業(yè)如何正視環(huán)境問題并采取相應的措施保護環(huán)境。企業(yè)投入大量資金購買先進設備，減少污染物的排放，節(jié)約能源，實現了經濟效益與環(huán)保效益的雙贏。這啟示我意識到每個人都應該為環(huán)保做出自己的努力，從點滴之處做起，為保護環(huán)境出一份力。
再者，這次實踐活動也讓我深入了解到團隊合作的重要性。在參觀企業(yè)的過程中，我看到各部門之間的緊密合作，一個個崗位的工作環(huán)環(huán)相扣，形成了一個完整的生產線。團隊之間的默契配合，讓我感受到了團隊合作的力量。沒有一個人單打獨斗可以取得成功，只有通過團隊合作，才能發(fā)揮出最大的效能。
最后，這次實踐活動對我個人的成長也有很大的幫助。通過參觀企業(yè)，我見識到了許多以前從未見過的事物，開闊了我的眼界，提升了我的見識。這次實踐活動使我更加獨立自主，增強了我解決問題的能力和勇氣，提高了我的應變能力和溝通能力。這些都將對我未來的發(fā)展起到積極的促進作用。
通過這次社會實踐活動，我對社會的認識和理解有了更深入的體會。我明白了社會是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，每個人都應該為這個系統(tǒng)的良性運行做出自己的努力。我相信，只要我們持續(xù)努力，不斷學習，不斷進步，我們一定會在未來的社會中取得更好的成績。
參觀實踐活動心得篇六
20__-7-31日，我們五(6)班的6位同學組織起了“雛鷹假日小隊”準備出發(fā)前往“雨花臺烈士陵園”參觀。
說到雨花臺，我們自然會不約而同的想到那些以往在戰(zhàn)場上披淋彈雨中壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。1921年，中國共產黨成立。為爭取民族獨立和人民解放，中國共產黨依靠和發(fā)動工農群眾，與國民黨合作，掀起了反帝封建的大革命。而在這同時也有許多的戰(zhàn)士們犧牲了，如中國工人運動的杰出領袖鄧中夏、東北抗聯的創(chuàng)始人羅登賢、陳景星、史硯芬......但最令我難忘的還是中國青年熱最熱愛的領袖：惲代英。惲代英出生于湖北武昌，1930年5月在上海被捕，1931年2月來南京，4月犧牲，而那時他年僅36歲。
雖然僅有36年，但他的36年是不平凡的，是偉大的，是有意義和價值的。1927年5月在中共五大上當選中央委員，1929年任中共中央組織部秘書長，1930年任中共滬中、滬東區(qū)委書記。在參觀的過程中，我也看到了惲代英曾今寫過的一段話，而這段話任然讓我記憶由心，他是這樣寫的：“國不可不救，他人不去救，則為靠我自我。他人不能不救，則為靠我自我。他人不靠真心救，則為靠我自我。自我要不是真心救，就是亡國奴的本性了!”看完這段話后，讓我深有感悟。而從這段話中，也能夠看出惲代英是一位愛國愛民的烈士，而這種難而可貴的精神更值得我們學習!
“心在沸，心在燒，在這恐怖的夜里，他死了!他死了!在這白色恐怖的夜里---我們的小同志，槍殺的，子彈丟進他的胸膛，躺下了---小小的身子，草地上，留著一片鮮紅的血!......”多好的詩呀!簡簡單單的幾句話就能反映出一個個烈士們的生活環(huán)境，和死亡對他們的不公平。每個烈士們都走在死亡的邊緣，但他們卻抱著一顆很好的心態(tài)?！熬退闶撬溃惨赖霉鈽s”這是當時烈士們說的最多的一句話。
我們是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁，我們此刻的幸福生活是建立在當年一個個戰(zhàn)士們壯烈犧牲的痛苦之上的，我們應當把握此刻的完美生活，好好學習天天向上，長大以后，回報社會，回報祖國。為了讓讓祖國的明天一片光明，加油，加油，加油!
參觀實踐活動心得篇七
周日的上午，我懷著敬仰的心情和媽媽來到了阜成門內的一個胡同里，因為魯迅先生的故居，就靜靜的坐落在這。
北京的初春還是有些涼意，但我看到大門口桃樹上的花苞，我的心里頓時溫暖了起來。人一進門，就好像來到了另一個世界，幽靜的四合院，淡淡的陽光灑在房檐上，一點也不顯得冷清，似乎還有人居住在這里。這個青瓦灰墻四合院很小，院子的中間有一棵大的丁香樹，聽故居的管理員阿姨告訴我這棵丁香樹是魯迅先生親手栽種的，算算到今年都86年了，活的可好了。我想魯訊先生一定是一個熱愛生活的人，這里到了春天肯定是滿園飄香了。
院子北邊的房子是正房是魯訊先生的母親和妻子朱安的臥室，西邊是廚房，東邊是女工們的臥室，南邊的房子是魯迅會客和藏書的地方。堂屋的后面，接出的一間小房子，是魯迅的臥室兼工作室。這里每間房子的布置都是魯迅先生親自設計的。家具都是深色的。非常古樸典雅，擺設也很整齊對稱。房屋的后面還有一個小院子，有兩棵棗樹，不過是后來補種的。(就在這個四合院，魯迅先生在此居住的兩年期間完成了《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《墳》中的一部分文章，印行了《中國小說史略》、《熱風》等著作，同時還主持編輯了《語絲》、《莽原》等周刊雜志。
在故居的東邊，有一個陳列大廳，擺放著各種展板和實物，濃縮了魯迅先生一生的經歷?！霸诮B興的”部分主要展示了從魯迅先生在紹興時的童年和少年時光，他經歷了家道的敗落，也由此體驗了人生的辛酸。接著，“在南京”、“在日本”的求學經歷，使青年時期的魯迅抱定“救國救民”的信念，后來又毅然做出“棄醫(yī)從文”的決定。在北京”的教學與革命經歷，使他有機會宣傳進步思想，在反動派的白色恐怖之下寫出慷慨激昂的戰(zhàn)斗檄文，喚醒沉睡的國民，激勵人們革命救國。在他看來，一個民族的命運，遠遠重于個人的得失。魯訊先生的一生，是與整個國家的命運緊密聯系在一起的，這種精神，也就是我們民族的精神。
看完這些，我的心久久不能平靜，他的精神鼓舞著我，我不但對魯訊先生更加敬仰了，而且，心里真的明白了什么叫為中華之崛起而讀書。
參觀實踐活動心得篇八
寒假里，我們一家去了紹興，游歷了魯迅故里、周恩來故里、賀秘監(jiān)祠……但我覺得還是魯迅故居最好玩。
到了魯迅故居。我們一路狂奔，來不及問路就邁進了那高高的門框。一走進去就到了大廳。大廳里整整齊齊地擺放著古色古香的木頭家具，上面覆蓋著厚厚的灰塵。一看就知道大文豪魯迅小時候生活在一個生活條件優(yōu)越的家庭里。
魯迅小時候臥室里的床給我留下了很好的印象——雪白的蚊帳后面是一張還存留著清朝氣息的、整整齊齊的木床。床底下有一個尿壺，但怎么看都像一個地震儀。也許是上面的四條飛龍讓我產生了聯想吧！爺爺說那張床設計得太精致了，就拍了許多照片。
三味書屋是魯迅的學習天地。細心的我發(fā)現，魯迅的課桌上刻著一個“早”字。因為有一天，魯迅上學遲到了，被先生罵了一頓，就在桌子上刻了一個“早”字，提醒自己早點到校。這個辦法真好！回去我也在桌子上刻一個吧！
參觀實踐活動心得篇九
社會實踐活動是培養(yǎng)學生社會意識和實踐能力的重要途徑，通過親身參與社會中的各種活動可以讓學生接觸到真實的社會環(huán)境，學到與書本知識不同的東西。本文將介紹筆者參加社會實踐活動后的感受和體會。
首先，實踐活動的參觀地點是一家大型企業(yè)。在參觀中，我深切感受到了企業(yè)的規(guī)模和運作流程。參觀過程中，企業(yè)工作人員詳細地介紹了企業(yè)的業(yè)務范圍、生產流程以及各個部門的職責分工。通過觀察和交流，我了解到一個優(yōu)秀企業(yè)的成功背后是團隊協(xié)作、高效管理和不斷創(chuàng)新的結果。同時，我也看到了企業(yè)員工的辛勤努力和對工作的熱愛，這使我深感應該在大學期間積極學習專業(yè)知識，為將來的就業(yè)做好充分的準備。
其次，參觀中遇到的問題也給了我很多啟示。在企業(yè)參觀過程中，有幾個員工向我們介紹了他們的職業(yè)規(guī)劃和工作經驗。其中一位員工告訴我們他的工作遇到了困境，但是通過積極學習和不斷進取，他成功地克服了困難，并得到了晉升機會。這個故事讓我明白，在工作中遇到問題是正常的，但是只要我們積極應對，堅持學習，就一定能夠取得成功。這個經歷也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，我要努力學習，為自己的未來做好充分的準備。
此外，社會實踐活動還給我提供了與其他人交流的機會，我與同學們分享了自己對參觀活動的感受和體會。通過聽取他人的觀點和經驗，我不僅開闊了眼界，也學到了很多新的知識。在與同學們的互動中，我注意到每個人都對社會實踐活動有著自己獨特的理解和感受，這讓我深感到每個人的成長之路都是不同的。同時，我也通過分享自己的參觀心得，鍛煉了自己的表達能力和思維能力。這樣的交流與分享為我們互相激勵和成長提供了很好的機會。
最后，通過這次實踐活動，我認識到參與社會實踐活動的重要性。只有親身參與社會，才能真正了解社會的運行規(guī)律和發(fā)展趨勢，更好地為自己的未來做出規(guī)劃。在今后的大學生活中，我將積極參與各種社會實踐活動，爭取多接觸不同領域的知識，并運用所學知識去解決實際問題，提高自己的實踐能力。
總之，社會實踐活動參觀給予了我很多思考和啟示。通過親身參與，我更加深刻地了解到了企業(yè)的運作機制和團隊合作的重要性，也明白了在工作中遇到問題時要保持積極的心態(tài)和不斷進取的態(tài)度。此外，活動還提供了與他人交流和分享的機會，讓我開闊了眼界，鍛煉了自己的表達能力。最重要的是，這次活動讓我認識到參與社會實踐的重要性，我將在大學期間積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的實踐能力和綜合素質。
參觀實踐活動心得篇十
參觀，是一種能夠豐富我們閱歷、提升我們知識的經歷。從遠古時代開始，人們就開始通過參觀各種地方和場所，從中了解世界的變化和發(fā)展。那么，我也有幸參觀了許多地方，并從這些經歷中獲得了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享一些實踐心得體會，希望能幫助到更多的人，讓大家從參觀中獲得更多的收獲。
第二段：參觀的準備
在參觀之前，我們需要做一些準備工作。首先，了解參觀的場所，包括其歷史背景、文化底蘊以及重要性等。這不僅有助于我們更好地理解參觀地點的意義，也有助于我們更好地發(fā)掘其中的價值。其次，我們需要穿著合適的衣服和鞋子，特別是對于長途步行的參觀，秉持著“舒適第一”的原則，選擇舒適、輕便的服裝和鞋子。最后，我們需要安排好時間，保證參觀的計劃不會影響我們的日常生活和工作。
第三段：參觀的收獲
參觀的價值在于它所給予的收獲。這些收獲包括豐富的知識和文化，以及體驗不同文化的情感和體驗。參觀的經歷可以喚起我們對歷史和文化的興趣，從而提高我們的知識和文化素養(yǎng)。例如，參觀博物館、歷史遺跡和文化名勝，我們可以從展示品、歷史文物和建筑風格中了解更多的知識和文化。此外，參觀也可以讓我們體驗到不同的文化、風俗和視角，增強我們的情感體驗和文化交流能力。
第四段：參觀的注意事項
雖然參觀是一種愉快的經歷，但也有一些需要注意的地方。首先，我們需要尊重參觀的場所和文化，保持安靜、規(guī)矩。其次，我們需要注意自己的安全，注意不要逾越安全防護設施和線路。同時，我們也需要注意自己的行為，不要隨意涂鴉或破壞參觀場所的建筑和設施。
第五段：結尾
參觀是一次帶給我們豐富經驗和收獲的經歷。通過認真的筆記和反思，我們可以從中獲得更加珍貴的收獲。不管是從知識還是從情感體驗上，參觀所帶來的價值都是無法被替代的。因此，讓我們珍視這種經歷，從中獲得更多的收獲。
參觀實踐活動心得篇十一
參觀工地實踐是一次難得的機會，它使我深入了解了建筑行業(yè)的工作現狀和生產過程，對于我未來的學習和就業(yè)都有著巨大的啟發(fā)和意義。通過參觀工地，我發(fā)現了許多值得學習的地方，同時也發(fā)現了一些問題和不足，這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。
在參觀工地實踐中，我第一次近距離接觸到了建筑工地的實際生產場景。我看到了工地上各種不同類型的建筑設備和機械，以及工人們默契的配合和緊張忙碌的工作狀態(tài)。我深深感受到了建筑師們設計的建筑結構和工程施工的復雜性和艱巨性。這讓我意識到在學習建筑專業(yè)知識的同時，還需要具備解決實際問題、與工人和外界合作的能力，這對于我未來從業(yè)和成長來說是至關重要的。
其次，在實踐中我還注意到了工地上安全管理的重要性。我看到了許多警示標識和安全控制措施，這為我提供了一個直觀的認識和了解。工地上的危險環(huán)境和高風險操作讓我深刻體會到，提高安全意識和遵守規(guī)章制度是每一個從業(yè)者必備的素質。在未來的學習中，我將更加注重安全知識的學習和實踐，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
此外，參觀工地實踐還讓我認識到了團隊合作的重要性。我看到了工地上工人之間互幫互助、緊密配合的場景，他們用默契和團隊協(xié)作的方式完成了復雜的工程任務。這使我明白，作為一個建筑師或工程師，不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要懂得與他人合作和溝通，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務，并取得更好的成果。
最后，在參觀工地實踐中，我也意識到了自身的不足之處。我看到了許多專業(yè)工人在工地上熟練操作機械設備和進行各種施工工作，而我在這方面缺乏經驗和技能。這讓我深感自己在專業(yè)能力上還有很大的提升空間，需要更加勤奮努力地學習和實踐。同時，我也認識到了自身在團隊合作和溝通方面還需要改進，這將成為我未來學習和發(fā)展的重要目標。
參觀工地實踐讓我對建筑行業(yè)有了更加深入的了解，也讓我認識到了自身在這個行業(yè)中的位置和責任。我將勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，不斷學習和提升自己的能力，為建設更美好的城市和未來貢獻自己的力量。通過這次實踐，我將把所學所感所思在未來的學習和就業(yè)中加以運用，不斷追求卓越，成為一個優(yōu)秀的建筑師或工程師。
參觀實踐活動心得篇十二
參觀是最好的學習方式之一，我有幸參觀了許多博物館、公司和學校，深深地感受到了參觀的好處。參觀是通過親眼所見和親身體驗，了解一個地方或一種事物的好方式。在這篇文章中，我將分享我的實踐心得和經驗，探討參觀的重要性以及如何從參觀中獲得最大的利益。
第二段：參觀的好處
參觀是學習的一種非常有效的方式。它不僅可以提高我們的知識水平，還可以拓寬我們的視野。通過參觀，我們可以了解不同地區(qū)，不同文化以及不同行業(yè)的特點與文化。同時，參觀還能促進我們的社交能力，拓展我們的人際關系網絡。參觀也可以讓我們更好地理解一些理論知識，深入了解生活中的一些實用技巧。
第三段：參觀的方法
在參觀中，我們需要掌握一定的方法，才能從中獲得最大的利益。首先，我們需要提前準備。我們應該了解參觀的目的、地點、時間和注意事項等，以便更好地跟隨參觀的步伐。其次，在參觀中，應該多問問題。我們可以向導游、業(yè)內專家和其他參觀者提問，以便多方面地了解事物的知識和細節(jié)。最后，在參觀后，我們應該做好總結和反思。我們可以把自己收集到的信息整理一下，評估自己的收獲和不足，并把所學知識和體驗應用到實際生活中。
第四段：參觀的注意事項
雖然參觀能夠為我們帶來很多的好處，但是在參觀中也有需要注意的事項。首先，我們需要尊重參觀地點的規(guī)定和文化，不要在不該拍照的地方拍照，不要組織不當的行為。其次，我們需要與他人保持適當的距離，不要摸動或損壞展品或設備。同時， 我們不要在參觀時大聲喧嘩或拍打相機?？傊?，保持足夠的文明風度，不僅能夠使自己尊重別人，還能讓更多的人從參觀中獲得追求。
第五段：參觀的結論
在參觀中，我們應該積極、有序、充分利用自己的時間，這樣我們才能夠真正地深入了解事物，有所收獲。參觀是一種很好的學習方式，不僅能夠幫助我們增長知識，也能夠拓寬我們的視野和社交網絡，還可以讓我們更加理性地認識自己。最后，參觀不僅是一種學習人生的方式，更是一種關注和傾聽自我，讓我們更有自信和勇氣前行。
參觀實踐活動心得篇十三
第一段：介紹參觀實踐的背景和目的（150字）
參觀實踐是一種通過親身體驗，參觀并了解特定地點或組織的活動。它可以幫助我們擴大眼界，增長知識，提高對社會的認識。最近，我有幸參觀了一家當地的慈善組織，這次活動令我受益匪淺。我希望通過這篇文章和大家分享我的心得體會。
第二段：詳細描述該慈善組織的情況和經歷（250字）
這家慈善組織致力于幫助貧困兒童接受教育，改變他們的命運。在參觀過程中，我親眼目睹了這里的師生們的生活情況。他們居住在簡陋的小屋中，設施簡單，但精神面貌良好。我被孩子們的樂觀與堅強所感動。在聽到他們的故事時，我才意識到自己有多么幸運。這個組織的工作人員也給了我深刻的印象。他們帶著熱情和耐心與孩子們交流，為他們提供各種支持和關懷。他們的奉獻精神令我深深感動。
第三段：談論參觀實踐對個人的影響和心得體會（300字）
這次參觀實踐給了我很多啟示。首先，我意識到了生活的珍貴。在看到這些貧困兒童如何在惡劣的環(huán)境下學習和生活后，我深刻地明白到自己是多么幸運。我開始更加珍惜生活中的每一天，并學會感恩。其次，我發(fā)現堅持與努力的重要性。當我看到這些孩子如何克服困難，努力追求自己的夢想時，我感到自己也應該像他們一樣堅持不懈地追求目標。這次參觀實踐讓我清楚地明白到，只有付出努力，才能實現自己的夢想。
第四段：探討參觀實踐對社會的意義和啟示（300字）
參觀實踐對于個人的成長和發(fā)展至關重要，也對社會帶來積極的影響。通過參觀實踐，人們可以深入了解社會問題，并有機會為社會做出貢獻。參觀慈善機構不僅可以為貧困兒童提供幫助和支持，還可以幫助更多人關注貧困兒童的問題，推動社會的關愛和改變。此外，參觀實踐還能激發(fā)人們的社會責任感和奉獻精神。通過親身經歷，人們更容易體會到他人的困境和需要，進而積極參與社會公益事業(yè)，共同營造一個更加美好和諧的社會。
第五段：總結并展望（200字）
通過這次參觀實踐，我不僅對慈善組織的工作有了更為深刻的了解，還收獲了很多心靈上的成長。我明白了生活的珍貴、堅持努力的重要性，并認識到參觀實踐對于個人和社會的意義。我希望將這些心得體會轉化為實際行動，積極參與社會公益事業(yè)，為改變社會作出自己的貢獻。未來，我計劃繼續(xù)參觀實踐，并分享自己的經驗，希望能夠鼓勵更多人關注慈善事業(yè)，共同努力為社會的發(fā)展貢獻力量。通過這樣的連續(xù)努力，我們可以共同塑造一個更加和諧和美好的社會。
參觀實踐活動心得篇十四
2015年10月26至10月28日積極開展了反間諜主題宣傳教育活動，組織全體師生學習有關反間諜常識?；顒悠陂g，通過廣播站、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻和漫畫等形式，組織學生認真學習《反間諜法》，具體總結如下：
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
學校充分利用班（隊）會、廣播站作為宣傳陣地，對學生進行宣。
傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
2、組織討論。
以班級為單位，組織討論交流。討論中，注意引導學生結合有。
關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征，了解個別別有用心的帝國的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要注意向自己周圍的人進行宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
3、師生共同觀看影像資料和圖片、學習《反間諜法》。
由學校統(tǒng)一安排，師生在多媒體教室共同學習《反間諜法》，觀。
看反間諜漫畫和視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
第3課時依法參與政治生活。
課型：新授課主備：鄭珍珠、梁增杰呂成審核：政治。
組全體。
【教學目標】。
知識與能力目標：
1.了解公民享有政治權利的內容、行使渠道，2．公民有維護國家安全的政治義務。
3、培養(yǎng)依法正確行使政治權利的能力，參與政治生活的能力。
情感態(tài)度價值觀:明確樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安。
全是青少年的政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
過程與方法。
通過情景的創(chuàng)設、圖片的展示和材料的分析，正確行使政治權利。
通過合作交流和探究學習，樹立國家安全意識。
【教學重點】正確行使政治權利。
【教學難點】：維護國家安全。
【課前準備】多媒體課件。
【教學流程】。
時政追蹤導入新課。
2、師友評析時政，教師評析。根據我國憲法規(guī)定，行使選舉權需要。
具備三個條件：中華人民共和國公民；年滿18周歲；沒被剝奪政治。
權利。同學們沒有選舉的權利，那么中學生還能參與政治生活嗎？
讀.自主學習，師友互講。
2.學生反饋自學成果，教師適當點撥，強調重難點，并指導學生在課本上勾畫筆記。
3.教師出示典型材料（見《能力培養(yǎng)與測試》56頁探究一），創(chuàng)。
設情境，通過對師友的個別提問，深化學生理解，規(guī)范學生語言表達，對學生存在的共性問題進行重點講解。
三、和諧互動。
（一）、依法行使政治權利。
活動一：
我們享有哪些政治權利？
（多媒體展示圖片）這幾幅圖反映了我國公民想有什么政治權利？
活動二：
多媒體，圖片體現了哪些行使建議權、監(jiān)督權的渠道？1.師友探究。
p85判斷一下，看看下面材料，指出其行使建議權、監(jiān)督權的渠道。
活動三：
學生一小組為單位進行交流討論，教師巡回指導，及時了解學生的討。
論情況然后小組代表發(fā)言。
教師在學生回答的基礎上在進行簡要的總結。
課本上畫下相應的知識點。
（二）維護國家安全。
1.學生閱讀課本86--88頁，完成《能力培養(yǎng)與測試》55頁教材助。
讀.自主學習，師友互講。
（1）國家安全是什么？
（2）為什么要維護國家安全？
（3）如何維護國家安全？
（學生討論回答，教師適當的總結）。
2.探究。伊力哈木案件——為什么被判無期徒刑，剝奪政治權利終。
身？
《反間諜法》的通過。我國為什么要制定《反間諜法》？
課堂練習。
1、學生自主完成《能力培養(yǎng)與測試》56--57頁，單選題，教師出。
示答案，師友互相批改相互講解。
2、師傅間、學友間相互提問質疑、釋疑、教師點評，肯定學生的創(chuàng)新思維。
四、拓展提高。
1、教師根據學情，出示綜合性習題（見練習冊56頁探究二），學。
生自主思考，師友討論，全班交流，教師點撥。
公民行使政治權利的意義。
五、總結歸納。
1、師友共同總結本節(jié)課的收獲，相互評價。
2、教師引導學生歸納知識體系，強調重點，評價師友表現。
課堂總結。
1、作為國家的主人，關心國家的事，維護國家安全，參與國家管。
理，依法行使政治權利即使我們的參與政治生活的表現，也是對國家。
應盡的責任和義務。
2、師生共同總結回顧本課內容（見板書）。
七、布置作業(yè)。
把沒有做完的非選擇題做完。
板書設計：見多媒體課件。
教學反思：篇三：孫中山紀念館義務講解員感想。
孫中山紀念館義務講解員感想。
隨著期末的到來，這個學期的義務講解員工作已經畫上了一個圓滿的句號。我站在孫中山紀念館的三樓一遍又一遍的看著這些講訴孫中山先生生平事跡的照片還有他生前用過的許多物品，比如衣服，配槍，指揮刀等等這些都敘述著他不平凡的一生。
記得我第一次來到紀念館是在幾個月以前了的，當時是我們青協(xié)的兩位部長帶隊，帶著我們這些剛剛進入大學沒多久的學生們來到這里，還記得當時一路上大家都抱怨著這路太難騎車了，太累了，現在想想都是十分有趣的哦。當時部長們分批給我們講解這里的一切，雖然當時聽的很認真，不過由于不知道心里是激動還是緊張，反正好多都沒有記下來，最后只能自己對比著講解稿與照片慢慢的看了。三樓剛進去就是幾個講訴孫中山先生生平的小銅像，很可愛的哦，在同一個房間里還有著孫中山先生一家的全家福（1901年）呢，里面有他和怕的原配夫人盧慕貞還有他們的3個孩子呢，接下來是一些講訴武昌起義成功前孫中山先生為革命奮斗的照片其中給我最深映象的是1896年的“倫敦蒙難”事件，當時孫中山先生被清朝駐英公使館以宴會為由誘捕，他利用身上的所有錢買通了門衛(wèi)給他的老師寫了一封求救卡片，結果他的老師利用輿論的壓力迫使清政府放人才解救了孫中山先生。之后孫先生就留居倫敦在大英圖書館里研究和尋求救國救民的真理。次年經加拿大到達日本成立了興中會并發(fā)起了起義，結果仍然是失敗，再次逃亡海外來到歐洲發(fā)展革命組織，于1905年在日本成立同盟會并先后發(fā)動了10次起義，尤其是最后一次黃花崗起義為人們所熟知，不過仍然都是以失敗為結局。但是1911年10月由部分革命黨人發(fā)動的武昌起義成功后，孫先生立刻動身從美國途徑歐洲回到國內。
以上就是第一個房間里的內容了，我雖然已經熟讀稿子許多遍了不過看到圖片還是有另一番感受的啊，感覺是那么的真實，心里也在為孫先生的曲折經歷而感到悲傷。不過想想哪個偉人沒有經歷過大起大落，就比如我們尊敬的新中國總設計師鄧小平，他的人生就是三起三落，不過最后他們仍然是我們心目中的英雄，為世人所敬重。
第二個場館主要講的孫先生從1911年就任臨時大總統(tǒng)到他最后死去的主要事跡。他在1912年1月1日回國就任臨時大總統(tǒng)后處處以國民公仆為己任，明確要求一切政府官員都要做人民的公仆，深受民眾愛戴。但是由于革命黨人的軟弱退讓，辛亥革命的成果被袁世凱竊取，孫中山也被迫辭去臨時大總統(tǒng)的職位，不過之后他奔赴各地考察，致力于實業(yè)救國以及宣傳他的民生主義。
1913年袁世凱在刺殺宋教仁后暴露他復辟的野心，于是孫先生又領導了二次革命，但是由于內部混亂導致革命失敗，孫中山也流亡到了日本。于是溫馨的一幕發(fā)生了，在孫先生最困難的時候宋慶齡小姐來到了他的身邊。但是他們還有一張婚書，這張婚書有許多人認為它是假的，但是宋慶齡夫人在后來為這張婚書做了鑒定說是真的，上面關于“宋慶齡”三個字寫成了“宋慶琳”解釋說由于她以前生活在美國所以對中文不是很熟悉，當時不會寫這個字所以用一個簡單的字來代替，日期將25號寫成26號是因為在當時人們心中認為偶數比奇數吉利所以才改的。呵呵講到這里許多游客都覺得很有趣沒想到還有過這樣的事發(fā)生過。旁邊還有個孫先生與李大釗會談時的真人蠟像，許多游客當時都嚇了一條呢，也正因為他們的這次會談促成了國共第一次合作，旁邊還有第一次國共合作開會時的照片，我還在里面找到了毛澤東，汪精衛(wèi)等名人哦，其實我發(fā)現游客們好多都很喜歡在一堆人中間找到自己認識的偉人的。國共合作之后孫先生也意識到沒有自己的軍隊，革命是不會成功的，于是他成立了著名的黃埔軍校。
在北伐過程中，北方的馮玉祥發(fā)動北京政變，電邀孫先生北上共商國是。孫中山先生為謀。
求中國的和平統(tǒng)一不顧個人安危毅然決定北上。當孫先生到達天津的時候受到熱烈的歡迎，但是由于過度的勞累導致肝病發(fā)作被送入醫(yī)院，在天津休養(yǎng)了近一個月才轉入北京協(xié)和醫(yī)院，經醫(yī)院診斷為肝癌晚期，又使用了當時最先進的鐳錠照射，但是仍然無效與1925年3月12日上午9時30分在北京鐵獅子胡同逝世終年59歲。講到這里有一些游客都會默默的為孫先生的逝世而默哀一會。記得孫先生當時有3份遺囑，分別是國事遺囑，家事遺囑，致蘇聯遺書，其中大家所熟悉的“革命尚未成功同志仍需努力”就出于國事遺囑里面的。其實早在1912年的時候孫中山與隨行人員來到紫荊山行獵時就曾經表示將來去世后要葬到南京紫金山的愿望，臨終前也再次表示要葬在紫金山上。之后宋慶齡小姐一行人就前往紫金山為其選址。最后通過公開登報征求中山陵墓的圖案，最后由青年建筑設計師呂彥直設計的警鐘型陵墓，寓含“喚起民眾，警鐘長鳴”之意唄一致通過，隨即他就被聘為中山陵墓建筑師，主持建筑工程。不過最后呂彥直由于過度勞累年紀青青就由于肝癌去世了，巧合的是他也是因為肝癌。
以上就是第二個房間里介紹的東西了，房間里除了圖片外還有一些孫先生生前用過的東西，不過可惜的是許多都是復制品，通過第二個房間的講解，許多游客都發(fā)現自己對孫中山先生了解的還不夠，而且也對他的一生的付出做出了肯定和贊揚。
接下來還有2個房間，講的都是一些中山陵的歷史還有為孫先生遷墳的經過，其中人們最感興趣的是發(fā)現汪精衛(wèi)的墓也在紫金山上，不過我們給他們講解的時候說當時汪精衛(wèi)自認為自己在國民心中的形象不好所以他為自己建造的墓是剛勁混泥土結構的，不過抗戰(zhàn)勝利后蔣介石專門用從德國進口的炸藥將其炸毀，講到這里許多人都笑了。其中一面墻上描述的是抗戰(zhàn)期間紫金山的破壞情況，其中中山陵被破壞的程度是最小的，我們得到的原因是因為孫先生與日本的關系相當好受日本人尊重。不過講到這里的時候有一些游客就會說孫中山就是個賣國賊要不是他做了許多將日本間諜之類的帶進中國，為抗戰(zhàn)買下了伏筆，中國也不會如此不堪，聽到這些，我也只能一笑而過了，總不能和別人爭論一番吧。其他還有一些國內外的領導人前來這里參拜孫中山的照片，其中有一張宋慶齡夫人的照片，當時游客們都問為什么只是張側面的照片，我們當然知道肯定有人問，所以馬上就回答說，由于宋夫人來中山陵是禁止別人為他拍照，而這一張是當時唯一的一張照片是很珍貴的照片，每次說完我就感到自己成機器人了，其中有一張胡錦濤主席以前來這里的照片，不過這張最吸引人的不是胡錦濤，而是旁邊的講解員，每次都有人看到驚呼一聲“林志玲”，不過這當然不會是她了，時代不同啊，當時林志玲還只是個小孩子呢，旁邊還有2005年臺灣的三黨主席前來的照片和提的字，其中游客們都說連戰(zhàn)寫的“美”字少了一橫，而且字寫的很難看，我們只能給他們講說是當時連戰(zhàn)認為住過還未統(tǒng)一美中不住所以才這么寫的，至于寫的難看那是因為當時他沒有提前準備，之后另外兩位主席寫的字就是很漂亮的了。他們的來訪也證明了中山陵是連接海峽兩岸的歷史紐帶。
最后的一個房間講的是孫中山的思想在當下得以實現，比如青藏鐵路，對外開放，引進外資等等都是孫中山以前提出來但未完成的思想。
以上就是講解的全過程了，說實話我們同伴講解的時候一天也只能完整的講解5，6場，大部分都是零散的講解部分，不過由于每個月去一次，我們會忘記一部分，所以我們每次早上都要給對方互相講解一遍來增加熟練度，早上由于現在比較冷所以很不是很多，我覺的還應付的來，不過到了下午我們就會不停的講啊講，很幸苦啊，不過每次我們獲得游客們的感謝心里都是很舒服的，這就是幫助別人的快樂呀。我們的午餐每次都是很工作人員一起吃的，她們給我的感覺都是很親切的，給我們幫助啊，沒事還給我們講些其他的內容，我每次都吧他們當成和藹的大姐姐們。我們的工作時間是從8點半到下午4點，不過中唔有2個小時的休息時間，每次我都會和同伴一起去紫金山上的不同景點游玩一會來放松自己。
我認為孫中山紀念館義務講解員這項志愿活動是一個非常好的活動可以幫助我們掌握許。
多與人交流的經驗，讓我們放開自己，幫助他人，我們也沉浸于其中，享受幫助他人的喜悅，這個學期的講解工作已經做完了，我很期待下個學期的工作。
參觀實踐活動心得篇十五
在我校的管理課程中，學校安排了一次企業(yè)參觀實踐活動，讓我們學生親身體驗和了解企業(yè)運作的情況。我有幸參觀了一家知名企業(yè)，這次實踐給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。
首先，通過實地參觀，我深刻認識到一個企業(yè)的規(guī)模和復雜性。在進入企業(yè)工廠大門時，我被巨大的生產車間和需要精密操作的設備所震撼。企業(yè)的規(guī)模龐大，各個部門之間緊密配合，有條不紊地工作。同時，我還看到企業(yè)內部有很多部門，如生產部、質量控制部、銷售部等，每個部門都有明確的職責和分工。這使我深刻認識到，一個成功的大型企業(yè)離不開協(xié)調合作和高效運作。
其次，我在參觀中了解到了企業(yè)的內部管理機制和制度建設。在一個相對封閉的企業(yè)內部，我看到了各種管理制度和規(guī)定的存在。例如，企業(yè)員工進入車間必須穿戴統(tǒng)一的工作服和安全衣物，并遵循嚴格的工作標準和操作流程。這些制度不僅保證了工作的安全和順利進行，也提升了企業(yè)的運作效率。通過這次參觀，我認識到企業(yè)內部管理的重要性，企業(yè)只有建立科學合理的管理制度，才能保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
進一步，我在參觀中感受到了企業(yè)文化的重要性。在企業(yè)的辦公區(qū)，我看到了企業(yè)的價值觀和文化理念。這些企業(yè)文化不僅體現在辦公環(huán)境的整潔和員工態(tài)度的專業(yè)，更是融入了企業(yè)的產品和服務中。企業(yè)的文化鼓勵員工對工作和產品的追求卓越，同時也注重員工的發(fā)展和個人成長。這讓我深刻認識到，一個企業(yè)的文化是企業(yè)與眾不同的核心競爭力。
此外，我還學到了團隊合作的重要性。在參觀過程中，我看到了員工之間緊密合作的情景。無論是車間生產還是辦公室協(xié)作，團隊合作都起到了關鍵的作用。在生產車間，我看到工人們密切配合，每個人都專注于自己的工作，但又密切聯系，形成了高效的生產線。而在辦公區(qū)域，我親眼目睹了多個部門的員工共同協(xié)作解決問題的場景。通過這次實踐，我認識到只有團隊緊密合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，企業(yè)才能取得更大的成功。
通過這次企業(yè)參觀實踐活動，我不僅了解到了企業(yè)運作的復雜性和企業(yè)內部的管理制度，更進一步認識了企業(yè)文化與團隊合作的重要性。這不僅對我的課堂學習有所補充，也為我將來的就業(yè)和個人發(fā)展提供了寶貴的經驗和啟示。我深信，只有在實踐中學習和實踐中總結，才能不斷提升自己的能力和素質，成為一名合格的職場新人。