無論是學習、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)，除了關注自身表現(xiàn)，還要關注環(huán)境因素和團隊協(xié)作的貢獻。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗分享，請大家參考借鑒。
我喜愛老師一本書篇一
我著過許許多多的書，但是在我所看到過的書里，我最愛看的，要數(shù)《木偶奇遇記》這本書。這本書十分漂亮，淡綠色的封面，上面畫著個可愛的小未偶，它正歪著頭，做著可笑的鬼臉。畫面上還有個年過半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，穿著破爛的衣裳，看了，覺得那老頭兒怪可憐的。這本書我已經(jīng)珍藏了3年之久，但是它還是那么新，就像剛剛買來的一樣。一本普普通通的書，為何如此珍貴我說，這不是一本普通的書……這還得從我上三年級說起:那一天，我在走廊里跟小朋友玩追逐游戲時，不小心把三(2)班門前的花盆撞倒了。當時，我嚇得連忙把打壞了的花盆弄弄好，用一根細繩把掉了的枝葉捆好，然后就逃走了。那幾天，我老是心神不定的，總怕老師知道。事不出兩天，班主任蒯老師把我叫進了他的辦公室。我心里像揣了只小免子一樣，一味地跳著，來到辦公桌前。蒯老師親切地問:“三(2)班的'花盆是你打碎的嗎?”我想:糟了，這件事被老師知道了，非挨批評不可。
于是，我支支吾吾地答道:“不，不是我弄壞的?！必崂蠋熞娢疫@么說，沒有發(fā)火，卻更加和藹了:“那好吧!我這里有一本書，書名是《木偶奇遇記》。你看看，興許對你有幫助?！蔽医舆^了書，想:“咦，老師怎么給我書看，大概是被我哄過去了吧!”我拿著書邁著沉重的腳步向家里走去?；氐郊遥移炔患按胤_了書，就津津有味地看了起來，可是越看到下面越不是滋味。特別是看到狐貍和貓合謀想來騙木偶匹諾曹錢的情節(jié):小木偶被捆在一裸大樹上，險些喪命，幸虧來了份個美麗的仙女，把它救了下來。仙女詢問小木偶的遭遇，可是因為小木偶逃了學，沒有臉說實話，就編了套假話，而當它講一句假話時，鼻子就長一尺，后來，鼻子變得很長，小木偶只得承認錯誤。這一情節(jié)最使我感動?？赐炅藭?，我想:“自己為了不挨罵，就說假話。對小木偶的懲竊是長鼻子，鄭對我的‘懲竊，是什么呢?”我想著，突然明白了蒯老師為什么要把這本書借給我看的原因。我不正是那個小木偶嗎?我沖出了屋子，來到了學校的辦公室。
我哭著說:“老師，我錯了，花盆是我弄壞的?！辈⑶野褧€給蒯老師。蒯老師高興地說:“承認了錯誤就好，這本書你不用還給我了，就留給你作個紀念吧!”我拿著書，暗暗地對自己說:“以后，可不能再撒謊了?！蔽野堰@本書放在我心愛的寫字臺上，每當我做作業(yè)時，總能看見它。封面上的小木偶仿佛在對我笑:讓我們一起做個誠實的好孩子。這本書永遠鼓舞鞭策著我向知識的高峰攀登，同時這本書也傾注了師生之情。這樣的書我怎能不愛它呢?我真喜愛這本書!
我喜愛老師一本書篇二
同學們，你們都有自己喜愛的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車這類玩意兒?？墒悄銈冎牢蚁矚g的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂的書。它讓我時時記住要尊重關心別人，讓我知道探索的快樂，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因為同學繆永芳把最心愛的畫片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說出了這樣一個字“滾”。就是因為這樣一個字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因為這樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因為“我”送了一張平淡無奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認為：如果文中的“我”那時侯能多一點寬容，多一點尊重，或許她們就不會這樣了！但又因為這樣，我和繆永芳的友誼才更加堅固。所以呀，在任何時候，我們大家都應該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當作者買好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買了特酸的橘子來探索其中的奧妙。功夫不負有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對母親的那份愛；更重要的是通過這次小小的實驗，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松?，也會發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動與生澀，留下來的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個人不可能沒有失敗過，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會有成功的那一天。
?。】靵矸x這本讓你懂得人世間情感的書吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒有告訴你們這本書的名字呢，它是《全國優(yōu)秀作文選》。
我喜愛老師一本書篇三
我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。那就是《科學家的故事》。
這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學習得來的。偉大的發(fā)明大王愛迪生就是一個很好的事例。
愛迪生小時候由于家里窮，很早就輟學了，他在火車上賣報紙維持生活。很對科學實驗很有興趣，一邊賣報紙，一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料，汲取了很多知識。他喜歡做實驗，便克服重重困難，沒有實驗器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒有實驗場地，他就央求列車長給他在火車的一個角落里做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學藥品。憑著堅定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實現(xiàn)了自己的夢想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機等，為人類帶來了快樂。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學校的籃球隊，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那么辛苦：每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠。第一次訓練回來，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來，打算第二天無論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無意中又翻開《科學家的故事》，書里的內(nèi)容太熟悉了，愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動，為了實現(xiàn)自己的理想，愛迪生付出的代價不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。為了做實驗，他在火車上差點釀成火災，被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗，而相比之下，我訓練的這點苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運動場上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關堅持完成了老師規(guī)定的訓練任務。得到了老師的表揚。一起訓練的同學都翹起了大拇指對我說：“你真棒！”
我知道，是《科學家的故事》使我堅定地選擇自己的道路，是《科學家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進！
我喜愛老師一本書篇四
這本書主要講的是男孩桑桑小學六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個調(diào)皮的孩子，對待困難卻是無比的堅強和勇敢。
當發(fā)現(xiàn)有人欺負紙月時，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿希望和信心的精神。
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。
再見了，再見……。
我喜愛老師一本書篇五
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻”這是出自培根大哲學家的一篇著作《論讀書》。他告訴我們讀書的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書呢？想必你也很愛讀書，也有自己喜歡的一本書。我最喜歡的一本書是《三國演義》，它是我國四大名著之一。
它主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰(zhàn)爭。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
我喜愛老師一本書篇六
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是我的座右銘。它時刻提醒著我，激勵著我，要我努力讀書。
我的爸爸媽媽都是教師。他們平常都很注意培養(yǎng)我的閱讀興趣。因此我的小書柜里擺滿了書。其中我最喜歡《名人勵志故事》。它像一盞明燈，指引我前進的方向。
這本書中有許多故事，如：“畫家薩賀芬的一生”、“秦海璐的成長之路”、“愛因斯坦的手工課”等。但是最讓我記憶猶新的還是“再堅持一分鐘”。它是關于愛羅塞尼奧的故事。他在上中學的時候參加過一次跑步比賽，剛開始他跑得十分輕松。慢慢地，他感覺有些跑不動了，兩腿發(fā)軟，很想停下來休息一下喝口水。這時，一輛校巴車開來了。它是專門來接跑不動或是在比賽過程中受傷的同學的。他很想上車，但還是忍住了。又過了一段時間，他覺得雙腿好像灌滿了鉛似的，他休息的欲望更大了。就在這時，有一輛大巴車緩緩開來了。他遲疑了一下，但是還是沒有上去。又過了很長時間，他來到一座小山前，已經(jīng)累得兩眼直冒金花了。他覺得這座小山不亞于珠穆朗瑪峰。這時又來了一輛校巴車，這次他沒有猶豫，果斷地上車了。但是，沒有想到的是：校巴車開過小山坡，拐了一個彎就到終點了。他后悔極了。自己如果再堅持一分鐘，再沖刺一分鐘就可以到達終點，那是一件多么驕傲的事呀！從那以后，他每次參加跑步比賽時，每當跑不動了，快要放棄時，他就不斷地對自己說：“在堅持一分鐘就到終點了！”就這樣，他憑著堅持不懈的精神奪得了世界冠軍！
這個故事在生活中給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。
今年暑假媽媽帶我去學游泳。我去更衣室換好泳衣。我來到泳池旁一看，就驚呆了：泳池最淺水位140厘米。而我才145厘米，在水里我踮起腳尖也露不出頭來。當教練走出來時，我又嚇了一大跳。他看起來非常嚴厲。我非?？謶?，非常忐忑，立刻央求媽媽：“媽媽，我不想學了，我們回家吧！”媽媽說：“你還沒學呢就害怕，就要放棄，這怎么行呢？你一直是個堅強的孩子，怎么甘心今日輕易放棄呢？當你學會以后，你會發(fā)覺它是一件快樂的事?！眿寢尩脑拕傉f完，嚴厲的教練就帶我們?nèi)H僅80厘米深的小水池練習憋氣。剛開始練習時，我憋氣的時間總是不夠長，動作也不標準，而且還總是“喝水”。過了一會兒，我忍受不住這“折磨”了，哭了起來。我把求救的目光轉(zhuǎn)向媽媽。她卻頭也不回地走了。這時的我?guī)缀跻罎⒘恕Ｍ蝗?，我的腦海里浮現(xiàn)出愛羅塞尼奧跑步比賽時堅持不懈的情景。我耳邊也不斷地響起他經(jīng)常對自己說的那句話“再堅持一分鐘就到終點了?！蔽伊⒖滩粮裳蹨I，努力練習。功夫不負有心人，這一堂課我終于學會了憋氣。
《名人勵志故事》這本書讓我受益匪淺。它讓我懂得了：遇到任何困難都不要輕言放棄，而要努力拼搏，堅持下去。成功往往就在于是否堅持了已定的目標。這本書將永遠陪伴著我，激勵著我，勇往直前！
我喜愛老師一本書篇七
在我的書架中，擺滿了各種各樣的書。有《柳林風聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，可她絕對是精神上的強者!《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的'視覺和聽力。所以每當別人無法理解她用啞語表達的意思，她便用砸東西來發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進了哈佛大學德吉利夫?qū)W院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規(guī)劃自己的目標了，因為她有太多的東西要看。
我讀了這本書，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學習，讓自己的每一天都過得光彩奪目!
我喜愛老師一本書篇八
在日常生活中，人人都有自我喜愛的書，而我喜愛的書就是《笑貓日記——保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。本書講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個家里十分受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠、機智、刻苦、堅韌，它幾乎就是這家人的驕傲。之后，剛出生不久的牧羊犬帥仔來到了這個家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對臘腸狗也是百般依戀。帥仔一天天長大了，越長越漂亮，真是人見人愛。主人們漸漸把對老頭兒的愛，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認為是帥仔搶走了人們對他的愛，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
之后，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，之后被笑貓和馬小跳幾個孩子依次救活。最后保姆狗死于一場奇怪的車禍。嫉妒是心靈上的一個毒瘤，它不僅僅使人，也會使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來。
我喜愛老師一本書篇九
雖說我算不上是個小書迷，可我也非常愛看書。家里的書柜里幾乎堆滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學生作文大世界》。。。。;但是我最喜歡的卻是《小學生獲獎作文》，這本書已經(jīng)伴隨我一年多了，它也不知被我看過多少遍，可我每次看時，它好似還是一本新書，百看不厭!
平時，我沒事兒時便拿起《小學生獲獎作文》開始欣賞，每欣賞一篇作文我就會拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語句或詞語，長時間下來我還積累了不少呢!這本書讓我知道了祖國的大好河山，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動物和植物的秘密。這本書中包含著生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀察》時我才戀戀不舍的放下書，邁著輕快的步子走出了臥室。
這本書還使我的作文有了進步，有一些優(yōu)美的語句，也是我從《小學生獲獎作文》里面運用到自己的作文當中去的，這讓我真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書后，我寫出的作文再也不是干巴巴的了，也不再寫的凌亂，更不會邊想邊寫了。我首先思考，然后一氣呵成，有了這本書，我寫作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開始要借鑒與別人的，隨著自己寫作的發(fā)展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最后留下的就是自己的作文。
我喜愛老師一本書篇十
同學們，我問你們一個問題，世界上什么最珍貴？有人說是生命，有人說是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛》的書上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場偷雞。終于有一天，農(nóng)場主被逼得忍無可忍，帶上槍來找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個時候，老狐貍沒流一滴眼淚。因為它知道：小狐貍失去了自由，即使活著，也毫無意義。
讀了這本書，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览娙伺岫喾频倪@首詩也充分說明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略了我國，我國人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬萬的'中國人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來了我們今天幸福自由的生活。同學們，讓我們珍惜今天來之不易的美好生活吧！
我喜愛老師一本書篇十一
我最喜歡的一本書書籍是人類進步的階梯，我最喜歡讀書了，我讀了《新日記起步》、《好詞好句》、《一千零一夜》、《同步作文》、《西游記》……其中我最喜歡的的一本書是《新日記起步》了。
現(xiàn)在我就把這本書介紹給大家吧！這本書是媽媽從新華書店買來的。這里面有許多寫作文的妙法。有寫動物的、有寫人物的.、有寫事的、也有寫想象的，內(nèi)容非常豐富。有一次，老師布置了一篇日記，是關于幻想的，我絞盡腦汁也想不起來。于是我翻開《新日記起步》，看見了許多關于寫幻想的作文。有《20年后》、《未來的房屋》……我從里面找到許多好詞好句，我把找到的這些詞句加在我的作文里，感覺好多了。同時我也明白了寫想象作文思路要清晰，想象要大膽、要合理，還要把經(jīng)過寫清楚寫具體。我的那次作文還得到老師的表揚呢！因此我更加喜歡《新日記起步》這本書了。
小朋友們，聽了我的介紹，你們一定也喜歡這本書了吧！
我喜愛老師一本書篇十二
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛的書是《來自未來的小幽靈》。
要知道這本書可“來之不易”，原先看著有這本書的同學看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書終于買回來了，我便與他形影不離。
我喜愛書中的故事。弟弟弟自己的未來孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類現(xiàn)在吃的東西，而是吃未來的東西――味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛書中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂、可愛的`模樣，也看到小尤靈嚇小偷時的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時候的開心。
我有一個習慣，一但擁有好書就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書?？傊痪湓?，一有時間我就看！
我喜愛老師一本書篇十三
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。
我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。
在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的.稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。
讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。
我喜愛老師一本書篇十四
如果你想要借書，盡管來找我哦！不是我吹牛，在我的房間里，簡直是書的海洋，而在這么多的書中，我最喜歡《三國演義》這本書了。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這本書詳細地講了東漢末年朝廷腐敗，黃巾軍起義到后來的司馬炎稱帝，三國歸大晉的歷史故事，成功地塑造了眾多有血有肉、栩栩如生的人物：關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮、劉備，還有曹操。這些英雄人物的事跡，給了我很多啟發(fā)，引起了我深思。而這些英雄人物中，我最喜歡的人物，就是關羽。在《三國演義》這本書中，有很多事跡是關于關羽的，就說五光斬六將，還有兵敗走麥城、溫酒斬華雄、華容道義釋曹操、水淹連環(huán)城。這些事跡充分說明了關羽的忠、勇、智、，充分地說明了關羽也是一代豪杰。
這本《三國演義》，是我最喜愛的一本書。這本書讓我看到了歷史，明白了大義，讓我看到東漢末年宮政專權、獨立無理、收割百姓，使東漢王朝在群雄紛起中圭崩瓦解的直接原因。讓我有了很多啟發(fā)，這是我最喜歡的一本書。
我有好好珍惜現(xiàn)在的美好時光。我要好好學習，奮發(fā)向上，長大后成為祖國的有用之才。
我喜愛老師一本書篇十五
書，說起來只有一個字，寫起來也只有幾筆畫。但是，書里的知識是誰也取之不盡，用之不完的。
是《童年》——高爾基。因為這本書讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒有被壓垮和變壞，反而成為了一個堅強、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂觀，這一點很讓我們欣賞。
在這本書中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時期艱難的童年生活。小說從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒有氣餒，而是坦然面對，從來就沒有埋怨過，但他的外祖父是一個那么絕情的人，居然這樣對待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒有知覺了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢感動的流淚的情節(jié)，這里說明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現(xiàn)實生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚，值得我們敬佩，更值得我們學習。
在這本書中，寫出了作者的悲痛，但我學到了許多的知識，我們應該像文中的作者一樣，活得樂觀堅強。
我喜愛老師一本書篇一
我著過許許多多的書，但是在我所看到過的書里，我最愛看的，要數(shù)《木偶奇遇記》這本書。這本書十分漂亮，淡綠色的封面，上面畫著個可愛的小未偶，它正歪著頭，做著可笑的鬼臉。畫面上還有個年過半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，穿著破爛的衣裳，看了，覺得那老頭兒怪可憐的。這本書我已經(jīng)珍藏了3年之久，但是它還是那么新，就像剛剛買來的一樣。一本普普通通的書，為何如此珍貴我說，這不是一本普通的書……這還得從我上三年級說起:那一天，我在走廊里跟小朋友玩追逐游戲時，不小心把三(2)班門前的花盆撞倒了。當時，我嚇得連忙把打壞了的花盆弄弄好，用一根細繩把掉了的枝葉捆好，然后就逃走了。那幾天，我老是心神不定的，總怕老師知道。事不出兩天，班主任蒯老師把我叫進了他的辦公室。我心里像揣了只小免子一樣，一味地跳著，來到辦公桌前。蒯老師親切地問:“三(2)班的'花盆是你打碎的嗎?”我想:糟了，這件事被老師知道了，非挨批評不可。
于是，我支支吾吾地答道:“不，不是我弄壞的?！必崂蠋熞娢疫@么說，沒有發(fā)火，卻更加和藹了:“那好吧!我這里有一本書，書名是《木偶奇遇記》。你看看，興許對你有幫助?！蔽医舆^了書，想:“咦，老師怎么給我書看，大概是被我哄過去了吧!”我拿著書邁著沉重的腳步向家里走去?；氐郊遥移炔患按胤_了書，就津津有味地看了起來，可是越看到下面越不是滋味。特別是看到狐貍和貓合謀想來騙木偶匹諾曹錢的情節(jié):小木偶被捆在一裸大樹上，險些喪命，幸虧來了份個美麗的仙女，把它救了下來。仙女詢問小木偶的遭遇，可是因為小木偶逃了學，沒有臉說實話，就編了套假話，而當它講一句假話時，鼻子就長一尺，后來，鼻子變得很長，小木偶只得承認錯誤。這一情節(jié)最使我感動?？赐炅藭?，我想:“自己為了不挨罵，就說假話。對小木偶的懲竊是長鼻子，鄭對我的‘懲竊，是什么呢?”我想著，突然明白了蒯老師為什么要把這本書借給我看的原因。我不正是那個小木偶嗎?我沖出了屋子，來到了學校的辦公室。
我哭著說:“老師，我錯了，花盆是我弄壞的?！辈⑶野褧€給蒯老師。蒯老師高興地說:“承認了錯誤就好，這本書你不用還給我了，就留給你作個紀念吧!”我拿著書，暗暗地對自己說:“以后，可不能再撒謊了?！蔽野堰@本書放在我心愛的寫字臺上，每當我做作業(yè)時，總能看見它。封面上的小木偶仿佛在對我笑:讓我們一起做個誠實的好孩子。這本書永遠鼓舞鞭策著我向知識的高峰攀登，同時這本書也傾注了師生之情。這樣的書我怎能不愛它呢?我真喜愛這本書!
我喜愛老師一本書篇二
同學們，你們都有自己喜愛的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車這類玩意兒?？墒悄銈冎牢蚁矚g的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂的書。它讓我時時記住要尊重關心別人，讓我知道探索的快樂，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因為同學繆永芳把最心愛的畫片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說出了這樣一個字“滾”。就是因為這樣一個字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因為這樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因為“我”送了一張平淡無奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認為：如果文中的“我”那時侯能多一點寬容，多一點尊重，或許她們就不會這樣了！但又因為這樣，我和繆永芳的友誼才更加堅固。所以呀，在任何時候，我們大家都應該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當作者買好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買了特酸的橘子來探索其中的奧妙。功夫不負有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對母親的那份愛；更重要的是通過這次小小的實驗，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松?，也會發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動與生澀，留下來的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個人不可能沒有失敗過，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會有成功的那一天。
?。】靵矸x這本讓你懂得人世間情感的書吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒有告訴你們這本書的名字呢，它是《全國優(yōu)秀作文選》。
我喜愛老師一本書篇三
我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。那就是《科學家的故事》。
這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學習得來的。偉大的發(fā)明大王愛迪生就是一個很好的事例。
愛迪生小時候由于家里窮，很早就輟學了，他在火車上賣報紙維持生活。很對科學實驗很有興趣，一邊賣報紙，一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料，汲取了很多知識。他喜歡做實驗，便克服重重困難，沒有實驗器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒有實驗場地，他就央求列車長給他在火車的一個角落里做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學藥品。憑著堅定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實現(xiàn)了自己的夢想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機等，為人類帶來了快樂。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學校的籃球隊，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那么辛苦：每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠。第一次訓練回來，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來，打算第二天無論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無意中又翻開《科學家的故事》，書里的內(nèi)容太熟悉了，愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動，為了實現(xiàn)自己的理想，愛迪生付出的代價不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。為了做實驗，他在火車上差點釀成火災，被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗，而相比之下，我訓練的這點苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運動場上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關堅持完成了老師規(guī)定的訓練任務。得到了老師的表揚。一起訓練的同學都翹起了大拇指對我說：“你真棒！”
我知道，是《科學家的故事》使我堅定地選擇自己的道路，是《科學家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進！
我喜愛老師一本書篇四
這本書主要講的是男孩桑桑小學六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個調(diào)皮的孩子，對待困難卻是無比的堅強和勇敢。
當發(fā)現(xiàn)有人欺負紙月時，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿希望和信心的精神。
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。
再見了，再見……。
我喜愛老師一本書篇五
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻”這是出自培根大哲學家的一篇著作《論讀書》。他告訴我們讀書的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書呢？想必你也很愛讀書，也有自己喜歡的一本書。我最喜歡的一本書是《三國演義》，它是我國四大名著之一。
它主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰(zhàn)爭。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
我喜愛老師一本書篇六
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是我的座右銘。它時刻提醒著我，激勵著我，要我努力讀書。
我的爸爸媽媽都是教師。他們平常都很注意培養(yǎng)我的閱讀興趣。因此我的小書柜里擺滿了書。其中我最喜歡《名人勵志故事》。它像一盞明燈，指引我前進的方向。
這本書中有許多故事，如：“畫家薩賀芬的一生”、“秦海璐的成長之路”、“愛因斯坦的手工課”等。但是最讓我記憶猶新的還是“再堅持一分鐘”。它是關于愛羅塞尼奧的故事。他在上中學的時候參加過一次跑步比賽，剛開始他跑得十分輕松。慢慢地，他感覺有些跑不動了，兩腿發(fā)軟，很想停下來休息一下喝口水。這時，一輛校巴車開來了。它是專門來接跑不動或是在比賽過程中受傷的同學的。他很想上車，但還是忍住了。又過了一段時間，他覺得雙腿好像灌滿了鉛似的，他休息的欲望更大了。就在這時，有一輛大巴車緩緩開來了。他遲疑了一下，但是還是沒有上去。又過了很長時間，他來到一座小山前，已經(jīng)累得兩眼直冒金花了。他覺得這座小山不亞于珠穆朗瑪峰。這時又來了一輛校巴車，這次他沒有猶豫，果斷地上車了。但是，沒有想到的是：校巴車開過小山坡，拐了一個彎就到終點了。他后悔極了。自己如果再堅持一分鐘，再沖刺一分鐘就可以到達終點，那是一件多么驕傲的事呀！從那以后，他每次參加跑步比賽時，每當跑不動了，快要放棄時，他就不斷地對自己說：“在堅持一分鐘就到終點了！”就這樣，他憑著堅持不懈的精神奪得了世界冠軍！
這個故事在生活中給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。
今年暑假媽媽帶我去學游泳。我去更衣室換好泳衣。我來到泳池旁一看，就驚呆了：泳池最淺水位140厘米。而我才145厘米，在水里我踮起腳尖也露不出頭來。當教練走出來時，我又嚇了一大跳。他看起來非常嚴厲。我非?？謶?，非常忐忑，立刻央求媽媽：“媽媽，我不想學了，我們回家吧！”媽媽說：“你還沒學呢就害怕，就要放棄，這怎么行呢？你一直是個堅強的孩子，怎么甘心今日輕易放棄呢？當你學會以后，你會發(fā)覺它是一件快樂的事?！眿寢尩脑拕傉f完，嚴厲的教練就帶我們?nèi)H僅80厘米深的小水池練習憋氣。剛開始練習時，我憋氣的時間總是不夠長，動作也不標準，而且還總是“喝水”。過了一會兒，我忍受不住這“折磨”了，哭了起來。我把求救的目光轉(zhuǎn)向媽媽。她卻頭也不回地走了。這時的我?guī)缀跻罎⒘恕Ｍ蝗?，我的腦海里浮現(xiàn)出愛羅塞尼奧跑步比賽時堅持不懈的情景。我耳邊也不斷地響起他經(jīng)常對自己說的那句話“再堅持一分鐘就到終點了?！蔽伊⒖滩粮裳蹨I，努力練習。功夫不負有心人，這一堂課我終于學會了憋氣。
《名人勵志故事》這本書讓我受益匪淺。它讓我懂得了：遇到任何困難都不要輕言放棄，而要努力拼搏，堅持下去。成功往往就在于是否堅持了已定的目標。這本書將永遠陪伴著我，激勵著我，勇往直前！
我喜愛老師一本書篇七
在我的書架中，擺滿了各種各樣的書。有《柳林風聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，可她絕對是精神上的強者!《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的'視覺和聽力。所以每當別人無法理解她用啞語表達的意思，她便用砸東西來發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進了哈佛大學德吉利夫?qū)W院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規(guī)劃自己的目標了，因為她有太多的東西要看。
我讀了這本書，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學習，讓自己的每一天都過得光彩奪目!
我喜愛老師一本書篇八
在日常生活中，人人都有自我喜愛的書，而我喜愛的書就是《笑貓日記——保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。本書講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個家里十分受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠、機智、刻苦、堅韌，它幾乎就是這家人的驕傲。之后，剛出生不久的牧羊犬帥仔來到了這個家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對臘腸狗也是百般依戀。帥仔一天天長大了，越長越漂亮，真是人見人愛。主人們漸漸把對老頭兒的愛，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認為是帥仔搶走了人們對他的愛，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
之后，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，之后被笑貓和馬小跳幾個孩子依次救活。最后保姆狗死于一場奇怪的車禍。嫉妒是心靈上的一個毒瘤，它不僅僅使人，也會使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來。
我喜愛老師一本書篇九
雖說我算不上是個小書迷，可我也非常愛看書。家里的書柜里幾乎堆滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學生作文大世界》。。。。;但是我最喜歡的卻是《小學生獲獎作文》，這本書已經(jīng)伴隨我一年多了，它也不知被我看過多少遍，可我每次看時，它好似還是一本新書，百看不厭!
平時，我沒事兒時便拿起《小學生獲獎作文》開始欣賞，每欣賞一篇作文我就會拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語句或詞語，長時間下來我還積累了不少呢!這本書讓我知道了祖國的大好河山，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動物和植物的秘密。這本書中包含著生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀察》時我才戀戀不舍的放下書，邁著輕快的步子走出了臥室。
這本書還使我的作文有了進步，有一些優(yōu)美的語句，也是我從《小學生獲獎作文》里面運用到自己的作文當中去的，這讓我真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書后，我寫出的作文再也不是干巴巴的了，也不再寫的凌亂，更不會邊想邊寫了。我首先思考，然后一氣呵成，有了這本書，我寫作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開始要借鑒與別人的，隨著自己寫作的發(fā)展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最后留下的就是自己的作文。
我喜愛老師一本書篇十
同學們，我問你們一個問題，世界上什么最珍貴？有人說是生命，有人說是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛》的書上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場偷雞。終于有一天，農(nóng)場主被逼得忍無可忍，帶上槍來找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個時候，老狐貍沒流一滴眼淚。因為它知道：小狐貍失去了自由，即使活著，也毫無意義。
讀了這本書，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览娙伺岫喾频倪@首詩也充分說明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略了我國，我國人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬萬的'中國人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來了我們今天幸福自由的生活。同學們，讓我們珍惜今天來之不易的美好生活吧！
我喜愛老師一本書篇十一
我最喜歡的一本書書籍是人類進步的階梯，我最喜歡讀書了，我讀了《新日記起步》、《好詞好句》、《一千零一夜》、《同步作文》、《西游記》……其中我最喜歡的的一本書是《新日記起步》了。
現(xiàn)在我就把這本書介紹給大家吧！這本書是媽媽從新華書店買來的。這里面有許多寫作文的妙法。有寫動物的、有寫人物的.、有寫事的、也有寫想象的，內(nèi)容非常豐富。有一次，老師布置了一篇日記，是關于幻想的，我絞盡腦汁也想不起來。于是我翻開《新日記起步》，看見了許多關于寫幻想的作文。有《20年后》、《未來的房屋》……我從里面找到許多好詞好句，我把找到的這些詞句加在我的作文里，感覺好多了。同時我也明白了寫想象作文思路要清晰，想象要大膽、要合理，還要把經(jīng)過寫清楚寫具體。我的那次作文還得到老師的表揚呢！因此我更加喜歡《新日記起步》這本書了。
小朋友們，聽了我的介紹，你們一定也喜歡這本書了吧！
我喜愛老師一本書篇十二
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛的書是《來自未來的小幽靈》。
要知道這本書可“來之不易”，原先看著有這本書的同學看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書終于買回來了，我便與他形影不離。
我喜愛書中的故事。弟弟弟自己的未來孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類現(xiàn)在吃的東西，而是吃未來的東西――味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛書中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂、可愛的`模樣，也看到小尤靈嚇小偷時的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時候的開心。
我有一個習慣，一但擁有好書就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書?？傊痪湓?，一有時間我就看！
我喜愛老師一本書篇十三
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。
我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。
在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的.稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。
讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。
我喜愛老師一本書篇十四
如果你想要借書，盡管來找我哦！不是我吹牛，在我的房間里，簡直是書的海洋，而在這么多的書中，我最喜歡《三國演義》這本書了。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這本書詳細地講了東漢末年朝廷腐敗，黃巾軍起義到后來的司馬炎稱帝，三國歸大晉的歷史故事，成功地塑造了眾多有血有肉、栩栩如生的人物：關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮、劉備，還有曹操。這些英雄人物的事跡，給了我很多啟發(fā)，引起了我深思。而這些英雄人物中，我最喜歡的人物，就是關羽。在《三國演義》這本書中，有很多事跡是關于關羽的，就說五光斬六將，還有兵敗走麥城、溫酒斬華雄、華容道義釋曹操、水淹連環(huán)城。這些事跡充分說明了關羽的忠、勇、智、，充分地說明了關羽也是一代豪杰。
這本《三國演義》，是我最喜愛的一本書。這本書讓我看到了歷史，明白了大義，讓我看到東漢末年宮政專權、獨立無理、收割百姓，使東漢王朝在群雄紛起中圭崩瓦解的直接原因。讓我有了很多啟發(fā)，這是我最喜歡的一本書。
我有好好珍惜現(xiàn)在的美好時光。我要好好學習，奮發(fā)向上，長大后成為祖國的有用之才。
我喜愛老師一本書篇十五
書，說起來只有一個字，寫起來也只有幾筆畫。但是，書里的知識是誰也取之不盡，用之不完的。
是《童年》——高爾基。因為這本書讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒有被壓垮和變壞，反而成為了一個堅強、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂觀，這一點很讓我們欣賞。
在這本書中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時期艱難的童年生活。小說從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒有氣餒，而是坦然面對，從來就沒有埋怨過，但他的外祖父是一個那么絕情的人，居然這樣對待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒有知覺了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢感動的流淚的情節(jié)，這里說明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現(xiàn)實生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚，值得我們敬佩，更值得我們學習。
在這本書中，寫出了作者的悲痛，但我學到了許多的知識，我們應該像文中的作者一樣，活得樂觀堅強。