寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。閱讀他人的心得體會(huì)不僅能夠拓寬自己的思路，還可以幫助我們更深入地思考自己的經(jīng)歷。
做菜心得體會(huì)高中篇一
人人都有第一次，我第一次炒的菜是西紅柿炒雞蛋，那天爸爸媽媽都不在家，我又餓了，于是，自己動(dòng)手做了西紅柿炒雞蛋。
一開(kāi)始，我先切西紅柿，我切的西紅柿塊非常的大?！敬蟮孟袷裁?】這時(shí)，想起媽媽那次切西紅柿的樣子，我按照媽媽的樣子做，果然把西紅柿的塊切的很小。我切完了西紅柿，開(kāi)始打雞蛋。攪拌雞蛋的時(shí)候，雞蛋液不停的往我身上“跳”，像個(gè)頑皮的孩子。我減慢了打雞蛋速度雞蛋“變得聽(tīng)話(huà)了”。打好雞蛋后，我就開(kāi)始炒菜了。
炒菜可是一個(gè)技術(shù)活兒，我先倒了些油，把火調(diào)成大火，把油燒熱后，一下子把雞蛋放進(jìn)去，結(jié)果拿著碗的手被鍋里濺起的油燙著了，【皮膚上是什么感覺(jué)?要描寫(xiě)出來(lái)。】“呀，好燙”，我喊出聲來(lái)，差點(diǎn)把碗掉到鍋里。我想去用涼水沖沖手，但我沒(méi)有去，我不想炒了，但我沒(méi)有放棄，我忍住疼，把火調(diào)成中火，翻動(dòng)著鍋里雞蛋，怕炒糊了。我邊炒邊回想媽媽是怎么炒的。雞蛋快炒熟的時(shí)候，我趕緊跑到柜子前拿出一個(gè)盤(pán)子，盛出雞蛋后想到媽媽炒完雞蛋后放了蔥花。又拿了一點(diǎn)蔥花小心翼翼地放進(jìn)鍋里，怕又被濺起來(lái)的油燙著，我把手抬高點(diǎn)。放完蔥花后，鍋里響起了“噼噼啪啪的聲音”?！具@里的聲音描寫(xiě)很好，那味道呢?會(huì)不會(huì)你倒油和炒菜的時(shí)候有很強(qiáng)烈的味道?】我又把西紅柿放進(jìn)去，攪動(dòng)著西紅柿，西紅柿快熟的時(shí)候，想想媽媽這時(shí)候干什么，我把雞蛋放進(jìn)鍋里后，把雞蛋攪碎往里面放了些糖，很快西紅柿炒雞蛋就做完了。
我把西紅柿炒雞蛋盛出來(lái)后，我聞了聞好香，我拿起一塊雞蛋，顧不得燙，放到嘴里嘗了嘗，美味的汁水流入我的嘴中，【舌尖的味道是什么感覺(jué)能不能形容出來(lái)?】心里非常的自豪，當(dāng)我正品嘗這些美味時(shí)，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我讓媽媽嘗了嘗。媽媽說(shuō)：“真香?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。
點(diǎn)評(píng)：全文情節(jié)完整，語(yǔ)言流暢，事件發(fā)展層次清晰。
美中不足的是
1、對(duì)事件感覺(jué)描寫(xiě)不充分。事件發(fā)生主角是你，要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，眼睛看到的是光線(xiàn)與色彩，耳朵聽(tīng)到的是聲音，鼻子里聞到的是氣味，舌頭嘗到的是味道，不要概括這種感覺(jué)，要把感覺(jué)描繪出來(lái)，形容比喻出來(lái)，讓讀者感受到。
2、氣氛營(yíng)造不夠。炒菜雖然是一個(gè)人的活，但第一次炒菜會(huì)是緊張與熱烈的，你對(duì)事件的心理感覺(jué)要通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、渲染氣氛。要把自己第一次做飯的膽戰(zhàn)心驚緊張激動(dòng)通過(guò)你的描述語(yǔ)言和行為、心理的變化表現(xiàn)出來(lái)。
繼續(xù)努力，加油!
做菜心得體會(huì)高中篇二
第一段：引入高中做菜的背景和動(dòng)機(jī)（150字）
高中生活繁忙而快節(jié)奏，時(shí)常被學(xué)業(yè)和各種活動(dòng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)忙碌的過(guò)程中，我開(kāi)始尋找一種能夠讓我舒緩壓力和放松心情的方式。偶然的機(jī)會(huì)，我嘗試了一次在家烹飪晚餐。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)做菜產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且逐漸發(fā)現(xiàn)高中做菜帶給我的心得體會(huì)和感悟。
第二段：儲(chǔ)備知識(shí)和技能的重要性（250字）
要在高中做菜，首先需要儲(chǔ)備一定的知識(shí)和技能。我花了很多時(shí)間研究不同的菜譜和烹飪方法，學(xué)會(huì)了基本的切菜技巧、炒菜技巧等。這些知識(shí)和技能的積累讓我能夠更加自如地在廚房中操作，并且能夠發(fā)揮出我所學(xué)到的各種烹飪方法的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還學(xué)會(huì)了在做菜過(guò)程中的觀察和思考，以及對(duì)食材的理解，這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)到的技巧。
第三段：培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)（250字）
高中生活常常充滿(mǎn)緊迫感和壓力，做菜這個(gè)過(guò)程則像是給我放了一次松。在做菜的過(guò)程中，需要耐心等待每一道菜品的烹飪，需要細(xì)心觀察和調(diào)整火候和味道。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了更加耐心等待成功的到來(lái)，并且也讓我變得更加細(xì)心謹(jǐn)慎。在做菜時(shí)，一不小心就可能破壞了整個(gè)菜品的口感和外觀，因此，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地處理每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
第四段：提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力（250字）
在高中做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)探索和解決問(wèn)題是非常重要的能力。做菜的過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如食材不協(xié)調(diào)、烹飪時(shí)間不適宜等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了自主思考，嘗試不同的解決辦法，并且糾正錯(cuò)誤。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我在其他學(xué)科和生活中都有著積極的影響。
第五段：高中做菜帶來(lái)的感悟和啟示（300字）
通過(guò)在高中做菜的經(jīng)歷，我不僅積累了烹飪技能和知識(shí)，更重要的是，我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。我發(fā)現(xiàn)，做菜是一種藝術(shù)，是一種可以表達(dá)自我的方式。每一道菜品都代表了我對(duì)美食的熱愛(ài)和追求，而在自己動(dòng)手做菜的過(guò)程中，我也慢慢地找到了自己的獨(dú)特風(fēng)格。此外，高中做菜還讓我體會(huì)到了食物背后的故事和文化，更加關(guān)注食物的營(yíng)養(yǎng)和健康，形成了良好的飲食習(xí)慣。這些感悟和啟示將伴隨我一生，并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展也起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過(guò)在高中做菜的過(guò)程中，我不僅積累了烹飪技能和知識(shí)，更重要的是，我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。學(xué)習(xí)做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一種讓人放松心情和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的方式。通過(guò)提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)，我相信這些在高中做菜中所獲得的心得體會(huì)和感悟?qū)?duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。
做菜心得體會(huì)高中篇三
在高中生活中，學(xué)做菜是一種非常有意義的事情。不僅能增加生活常識(shí)，還能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。下面，我將分享我在高中生活中學(xué)做菜的經(jīng)歷。
首先，做菜需要有耐心和細(xì)致的態(tài)度。在學(xué)做菜的過(guò)程中，我曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽而導(dǎo)致整個(gè)菜肴失敗，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了做菜的艱辛。因此，在做菜之前，我借鑒了很多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了先認(rèn)真檢查材料的品質(zhì)和數(shù)量，再親手去制作。
其次，技巧也是很重要的。做菜有時(shí)候需要進(jìn)行切、拌、炒、煮等多個(gè)步驟，如果對(duì)于這些做法沒(méi)有一定的掌握，可能會(huì)導(dǎo)致做菜失敗。因此，我學(xué)習(xí)了很多廚師的技巧，并在實(shí)踐中不斷地摸索。比如：炒菜時(shí)不要過(guò)早翻動(dòng)，以免讓菜品散開(kāi)，而應(yīng)該保持不斷的翻炒同時(shí)掌握好火候。
最重要的是，做菜需要有創(chuàng)造力。在制作菜肴時(shí)，我常常加入自己獨(dú)特的想法，比如加入紅薯和枸杞的虎皮辣椒，將辣味和甜味的碰撞做成一個(gè)美味的口感，這得到了家人和朋友們的贊譽(yù)。
學(xué)做菜不僅僅是為了滿(mǎn)足生活需要，更是為了提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷的嘗試和改進(jìn)，才能做出一道道美味的菜肴，同時(shí)也會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩。
做菜心得體會(huì)高中篇四
高中生活是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€(gè)階段，很多人都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和自我管理。而做飯這項(xiàng)技能就是其中不可或缺的一部分。在高中時(shí)期我們都必須學(xué)習(xí)烹飪技巧，并且在家庭課程中親手動(dòng)手做菜。這不僅有助于我們學(xué)習(xí)基本的廚藝技巧，還能夠養(yǎng)成獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第二段：探討高中做菜的好處和益處。
高中做菜對(duì)我們的未來(lái)有很多的好處和益處。首先，它可以培養(yǎng)我們的自理能力，讓我們學(xué)會(huì)照顧自己。其次，做菜可以讓我們感受到勞動(dòng)的成果，增強(qiáng)自信心。最后，通過(guò)做菜，我們還能夠更好地了解食材和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，從而養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，對(duì)我們的身體健康有益。
在高中時(shí)期，我也有過(guò)不少的做菜經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)做菜需要具備細(xì)心、耐心和耐性，還需要注意衛(wèi)生和安全。在鍋具的選擇和食材的準(zhǔn)備上也需要盡可能的細(xì)心，這樣可以保證做出來(lái)的菜色味美色香。當(dāng)然，還需要多與周?chē)男』锇閭兘涣鳎@樣也有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的做菜技巧。
第四段：探討如何更好地學(xué)習(xí)做菜。
如果想要更好地學(xué)習(xí)做菜，首先需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們需要積極地去探索和嘗試，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。另外，選擇適合自己的食譜和菜品也是很重要的一點(diǎn)。我們可以選擇一些簡(jiǎn)單的菜品開(kāi)始學(xué)習(xí)，等掌握了這些基本的技巧，再?lài)L試更難的菜品。此外，多利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)，如視頻教程、食譜網(wǎng)站等都是很好的學(xué)習(xí)資源。
第五段：結(jié)論部分。
高中做菜是一項(xiàng)必須掌握的技能，不僅可以增強(qiáng)自己的實(shí)用技能，還可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，這對(duì)以后的生活和工作都會(huì)有幫助。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)做菜還可以帶來(lái)樂(lè)趣和收獲，所以我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，學(xué)好做菜這門(mén)技藝。
做菜心得體會(huì)高中篇五
引言：
高中生涯是人生中最為重要的時(shí)期之一，除了要學(xué)習(xí)知識(shí)之外，我們也需要鍛煉自己的生活技能。其中，烹飪是非常重要的一項(xiàng)技能，但是對(duì)大部分高中生來(lái)說(shuō)，做菜似乎是一件難以想象的事情。然而，在我高中生涯中的探索和實(shí)踐中，我明白到了一些烹飪技巧，也積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一些我在高中做菜上的心得和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。
在做任何一道菜之前，準(zhǔn)備工作必須要做好。首先，清洗蔬菜、肉類(lèi)等食材是必不可少的。否則，從菜肴中可能會(huì)裹上殘留在表面的細(xì)菌和病毒。另外，正確地切割食材也是關(guān)鍵，這不僅影響到菜肴的口感，而且更能受控制食材的烹飪時(shí)間和熱度，確保全面煮熟。此外，在烹飪過(guò)程中，開(kāi)啟油煙機(jī)也很重要，因?yàn)椴穗戎杏椭淖兓透鞣N添加物的氣味會(huì)擴(kuò)散到整個(gè)廚房。每個(gè)人在學(xué)習(xí)如何做菜時(shí)，都應(yīng)該注意上述基本事項(xiàng)，從而做出美食。
第二段：調(diào)料是關(guān)鍵。
烹飪的重要部分是調(diào)料，準(zhǔn)確的組合和數(shù)量可以使美味增加，而錯(cuò)誤的選擇就會(huì)破壞我們的勞動(dòng)成果。一些必不可少的調(diào)味品如鹽、胡椒粉、蔥姜蒜等調(diào)味品，可以讓菜肴口感更加豐富。然而，之后，看情況需要加入一些特殊調(diào)味品，比如糖、醬油、生抽、味精等。稍不留神就會(huì)出現(xiàn)過(guò)咸、過(guò)甜的情況。只有在大量實(shí)踐和實(shí)踐中，才能獲得正確使用調(diào)料的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：靈活掌握烹飪時(shí)間和熱力。
烹飪的第三個(gè)關(guān)鍵元素是靈活掌握烹飪時(shí)間和熱力。不同的菜品需要不同的時(shí)間和熱量來(lái)烹調(diào)，所以我們必須根據(jù)實(shí)際需求合理進(jìn)行調(diào)節(jié)，使菜品煮熟，但又不會(huì)喪失味道和營(yíng)養(yǎng)。曾經(jīng)，我試著將土豆煮成泥，但因?yàn)槲抑蟮臅r(shí)間太長(zhǎng)了，土豆泥變得無(wú)法入口。在那之后，我開(kāi)始注意到對(duì)于每種菜品，必須要掌握好烹飪時(shí)間和熱力。時(shí)常在做菜的過(guò)程中嘗試新的方法是為了找到最佳結(jié)果的方法。
第四段：創(chuàng)意組合可以創(chuàng)造出全新美食。
在烹飪方面最令人愉快的一部分就是展現(xiàn)自身創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。通過(guò)增加或減少特定成分，我們可以創(chuàng)造出自己獨(dú)特的處理方法。將肉之前略微烤一下，然后放入腌料，這樣可以使香味更豐富。將雞蛋、大蒜、土豆等元素組合在一起，便可以制作出口感細(xì)膩、味道濃郁的土豆餅。換句話(huà)說(shuō)，如果你有每道菜配方的基本理解，并且可以讓菜肴新穎又有美味，那么可以使做菜變得更具探索性。
第五段：嘗試和分享可以加深對(duì)烹飪技能的理解。
最后，我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)如何做菜這一過(guò)程中，與他人一起分享美食，并向他人學(xué)習(xí)菜肴的時(shí)候，才真正理解烹飪的藝術(shù)。無(wú)論是品嘗某人的飯菜，或是與他人一起探討菜肴的做法，都是擴(kuò)展自己做菜技巧所需的好方法。同時(shí)，也意識(shí)到了做菜的過(guò)程和習(xí)慣的重要性。我們不僅將更有可能制作出美味佳肴，而且還可以體驗(yàn)到一些美好的溝通和分享的時(shí)刻。
總結(jié)：
總而言之，做菜不僅僅是為了營(yíng)養(yǎng)和品嘗美食，還可以培養(yǎng)出一些生活技能，如細(xì)心、耐心、創(chuàng)造力、合作精神和動(dòng)手能力等等，因此，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)這個(gè)人生必不可少的生活技能，從而成為更加獨(dú)立、自給自足的人。
做菜心得體會(huì)高中篇六
高中生活中，做菜是必不可少的技能之一。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠照顧自己的飲食，還可以鍛煉自己的耐心和細(xì)心。在我做菜的過(guò)程中，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、選材要講究。
選材是做菜的關(guān)鍵。如果選材不好，即使做工再精細(xì)，味道也會(huì)大大降低。因此，在選購(gòu)時(shí)要認(rèn)真挑選。首先，我們應(yīng)該注意食材的新鮮度和成色，可以嗅一下，用手摸一摸，嘗一口，看一看。其次，我們還要學(xué)會(huì)挑選符合我們做的菜式所需要的配料。這就需要我們學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如對(duì)于炒菜而言，應(yīng)該選用什么油等等。
二、刀工要細(xì)。
刀工是做菜的重要環(huán)節(jié)之一。刀工的好壞直接影響做出來(lái)的菜的口感和外形。因此，在做菜時(shí)，我們應(yīng)該注意刀工，掌握好刀的角度和力度。同時(shí)，要時(shí)常磨刀，保持刀的鋒利度。另外，在切肉類(lèi)時(shí)要特別注意，不要刀削得太薄或者太厚。
三、火候把握要準(zhǔn)。
做菜時(shí)，火候的調(diào)節(jié)是非常關(guān)鍵的?；鸷蜻^(guò)大，食物會(huì)變成焦黑的顏色，口感也會(huì)很不好；火候過(guò)小，則會(huì)導(dǎo)致食物沒(méi)有熟透或者水分過(guò)多。因此，我們要學(xué)會(huì)根據(jù)不同菜式和食材的不同來(lái)調(diào)整火候?？梢酝ㄟ^(guò)觀察菜式顏色、手觸等方法來(lái)調(diào)整火候。隨著實(shí)踐的增多，對(duì)火候的把握講會(huì)逐漸形成自己的感覺(jué)。
四、味道要協(xié)調(diào)。
菜品的味道是末后一個(gè)環(huán)節(jié)。不同的菜品需要不同的調(diào)味品，同時(shí)還要注意這些調(diào)味品的配比。一些醬油、鹽之類(lèi)的調(diào)料要用適量，酸、甜、辣這些味道要協(xié)調(diào)。對(duì)于一些特別辣的菜品，需要增加一些清蒸的菜品來(lái)降低口感的辛辣度。我們還可以用食材的自然鮮味掩蓋一些調(diào)料的干澀味，非常適合于那些希望保持健康生活的朋友。
五、分享美食是一種樂(lè)趣。
做得好的菜品，不僅享用自己可以滿(mǎn)足自己的口感，更重要的是分享給身邊的朋友或親人一起品嘗。此時(shí)，分享和交流成為了一種樂(lè)趣和文化。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以彼此交流和借鑒，為口感的提升和創(chuàng)新提供更多的思路和靈感。這種激情和享受是做菜這個(gè)技能的很大的吸引力和動(dòng)力來(lái)源。
總之，高中做菜不僅可以提高我們的健康素養(yǎng)和生活品質(zhì)，還可以豐富我們的生活樂(lè)趣。希望以后能夠越來(lái)越多的人加入到這個(gè)有趣的行列中來(lái)。
做菜心得體會(huì)高中篇七
一天中午，考了滿(mǎn)分的我得意洋洋地走在回家的路上。心里美滋滋地想著：我考了滿(mǎn)分，媽媽會(huì)不會(huì)做好一桌美味佳肴在家里等著我呢。想到這里，我不由得加快了腳步。
終于回到了家，喜不自勝的我望了望廚房。里面冷清清的，沒(méi)有我心中的美味佳肴，也沒(méi)有我那漂亮賢惠的媽媽?zhuān)o我心頭潑了一盆冷水。打開(kāi)電飯煲，我聞到一陣香噴噴的飯香味。正準(zhǔn)備吃飯，菜呢?哦，媽媽不在家，沒(méi)有炒好菜。
思考片刻，我果斷做出了決定：我自己來(lái)炒吧!這樣既可以試試我的手藝，也可以讓媽媽回來(lái)就能吃到香噴噴的飯菜。做什么菜呢?有了，就做媽媽最?lèi)?ài)吃的“豆炒辣椒”吧。
于是，我開(kāi)始找出豆子，洗干凈后放置好。再把辣椒去籽洗干凈，放上菜板開(kāi)始“大卸八塊”。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，拿起菜刀叮叮咚咚的`亂切。切完后，就要開(kāi)始炒了。
我先把爐灶打開(kāi)，然后倒入少許油。過(guò)了一會(huì)兒，油燒開(kāi)了，“噼里啪啦”地響了起來(lái)。我把豆子倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)發(fā)出一大聲響，嚇我一跳。冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始把豆子翻炒均勻。過(guò)了一會(huì)兒，我又將辣椒倒進(jìn)去。
然后，我放入少許鹽進(jìn)去，炒了一下子。又放入一點(diǎn)味精，為了更好吃，我還加了一些“炒菜王”的料。待炒到八成熟時(shí)，我關(guān)掉爐灶，嘗了一下自己做的菜。味道還不錯(cuò)，只是如果再加點(diǎn)鹽會(huì)更有味道。
于是，我又打開(kāi)爐灶，再加了點(diǎn)鹽。熟了以后，我把菜盛入盤(pán)子里，再端到餐桌上，一盤(pán)菜就做好了。我拿起筷子，夾起一顆豆子送到嘴里，哇!真是美味呀。想不到我第一次炒菜居然能炒出那么好的菜。
我迫不及待地拿起了碗筷，盛上一碗飯，然后美美地吃了一頓。突然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)鎖的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我要給她一個(gè)驚喜。
媽媽走進(jìn)客廳，焦急地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，都這么晚了，我還沒(méi)做飯，你去泡面吃吧!”我故作神秘的說(shuō)：“還吃泡面，根本不需要，你去廚房看看?！?BR> 媽媽走進(jìn)了廚房，霎時(shí)間，她那臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚訝：“你做的?”我得意地回答：“當(dāng)然!”媽媽嘗了一口：“不錯(cuò)!色香味俱全?！比缓舐N起了大拇指。我也自豪地大口大口“欣賞”著我的“杰作”。
其實(shí)，炒菜如人生，只要你用心地“炒”，并且適當(dāng)?shù)丶右恍罢{(diào)料”，你一定能“炒”出“美味”的人生。
做菜心得體會(huì)高中篇八
第一段：介紹對(duì)高中做菜的初步體驗(yàn)和感受
高中時(shí)期，我開(kāi)始接觸到了做菜這個(gè)平凡卻又不平凡的技能。起初，為了滿(mǎn)足自己的舌尖美食，我開(kāi)始嘗試簡(jiǎn)單的炒菜和煮粥。通過(guò)研究食譜和向家人請(qǐng)教，我逐漸掌握了一些基本的刀工和烹飪技巧。隨著技能的提升，我發(fā)現(xiàn)做菜不僅是滿(mǎn)足口腹之欲，更是一種獨(dú)特的沉浸體驗(yàn)，讓我收獲了很多意想不到的東西。
第二段：探討高中做菜對(duì)于自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)
高中的課業(yè)繁忙，但我意識(shí)到只有擁有一技之長(zhǎng)才能在生活中更好地發(fā)展自己。做菜給了我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。每當(dāng)遇到自己不懂的食材或是菜譜，我會(huì)主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，或是咨詢(xún)廚藝達(dá)人，通過(guò)不斷探索，逐漸摸索到了自己的做菜方法。這么一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅提升了我的解決問(wèn)題能力，更讓我明白，只要有心去學(xué)，就能從陌生到熟悉，從無(wú)知到精通。
第三段：剖析高中做菜對(duì)于創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)
做菜需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力，尤其是在菜品的搭配和烹飪的過(guò)程中。我喜歡花一些時(shí)間研究各種食材的相克和相融性，因?yàn)槊恳环N食材背后都有無(wú)限的可能性。在做菜的過(guò)程中，我開(kāi)始嘗試將不同的食材進(jìn)行組合和創(chuàng)新，有時(shí)候會(huì)有出人意料的效果，這種創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)，讓我在做菜中找到一種全新的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第四段：強(qiáng)調(diào)高中做菜對(duì)于人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
做菜不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)和表達(dá)，也是一項(xiàng)需要與他人交流和合作的活動(dòng)。在高中做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)和家人或朋友一起做菜，能夠更好地促進(jìn)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作。而且，合作中的分享和交流，會(huì)讓我更加開(kāi)放地接受別人的意見(jiàn)和建議，并從中獲得更多的靈感和新思路。這種人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅在做菜中能夠體會(huì)，也在生活的其他方面起到了積極的作用。
第五段：總結(jié)高中做菜的意義和價(jià)值
總的來(lái)說(shuō)，高中做菜不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，更是一次尋找自我的過(guò)程。通過(guò)做菜，我不僅培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題的能力，也激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和想象力。與此同時(shí)，高中做菜也促進(jìn)了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作，讓我更加自信和開(kāi)放。無(wú)論是對(duì)于現(xiàn)在還是將來(lái)，這些在高中做菜中獲得的心得體會(huì)和感悟，都將成為我成長(zhǎng)之路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
【總字?jǐn)?shù)：532】
做菜心得體會(huì)高中篇九
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光，其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí)，我們需要將各種食材切成不同的形狀，這需要我們靈巧的雙手去操作，同時(shí)也需要我們保持專(zhuān)注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度，不僅適用于做菜，也是一種很好的習(xí)慣，可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外，做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中，我們需要選擇不同的食材，用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來(lái)制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷，從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用，還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中，派上用場(chǎng)。
此外，做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中，一個(gè)人難以完成所有的步驟，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中，我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料，使之充分發(fā)揮作用，制作出美味的菜肴。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中，每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí)，都能夠感受到一種滿(mǎn)足感和成就感。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等等。
綜上所述，高中做菜的過(guò)程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)做菜，我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí)，也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，珍惜我們所擁有的一切。
做菜心得體會(huì)高中篇十
今天，我跟媽媽學(xué)做了一道菜——辣椒炒。
首先，我按媽媽的吩咐：把牛肉放進(jìn)鍋里煮一煮，消除腥味，順便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，順著牛肉的斜紋切，我拿著刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？這刀子怎么了？怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？以前看媽媽是那么順手呀！”我鼓起勁，先把牛肉切成一塊塊的，再切成一小片一小片的。
總算過(guò)了準(zhǔn)備這一關(guān)，炒菜又會(huì)讓我碰到什么困難呢？讓我們一起來(lái)看吧！牛肉切完了，該下鍋了，我先把牛肉放進(jìn)鍋里炒，再放一點(diǎn)料灑一起炒，清除腥味，再加點(diǎn)油，油在鍋里跳來(lái)跳去，還跳到我身上來(lái)了呢！火也不聽(tīng)話(huà)了，也升了上來(lái)。我再向里面放點(diǎn)鹽，再加五六個(gè)辣椒。“嗯！已經(jīng)有一點(diǎn)香味了嘛！”我聞了聞，開(kāi)心得說(shuō)。突然，我一不小心，把鍋里的一點(diǎn)牛肉弄了出來(lái)，“完了，這下完了?！蔽一倚牡叵搿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?，“沒(méi)關(guān)系，炒菜要慢慢地來(lái)，加油。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我又有了勁，便又開(kāi)始做了，費(fèi)了九牛二虎之力，一道香噴噴的菜從我手里做出來(lái)了。晚上，我吃著自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：媽媽爸爸天天的事多難做呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望。
做菜心得體會(huì)高中篇十一
今天，我跟媽媽學(xué)做了一道菜――辣椒炒牛肉。
首先，我按媽媽的吩咐：把牛肉放進(jìn)鍋里煮一煮，消除腥味，順便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，順著牛肉的斜紋切，我拿著刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？這刀子怎么了？怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？以前看媽媽是那么順手呀！”我鼓起勁，先把牛肉切成一塊塊的，再切成一小片一小片的。
總算過(guò)了準(zhǔn)備這一關(guān)，炒菜又會(huì)讓我碰到什么困難呢？讓我們一起來(lái)看吧！牛肉切完了，該下鍋了，我先把牛肉放進(jìn)鍋里炒，再放一點(diǎn)料灑一起炒，清除腥味，再加點(diǎn)油，油在鍋里跳來(lái)跳去，還跳到我身上來(lái)了呢！火也不聽(tīng)話(huà)了，也升了上來(lái)。我再向里面放點(diǎn)鹽，再加五六個(gè)辣椒?！班?！已經(jīng)有一點(diǎn)香味了嘛！”我聞了聞，開(kāi)心得說(shuō)。突然，我一不小心，把鍋里的一點(diǎn)牛肉弄了出來(lái)，“完了，這下完了?！蔽一倚牡叵搿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?，“沒(méi)關(guān)系，炒菜要慢慢地來(lái)，加油。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我又有了勁，便又開(kāi)始做了，費(fèi)了九牛二虎之力，一道香噴噴的菜從我手里做出來(lái)了。晚上，我吃著自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：媽媽爸爸天天的家務(wù)事多難做呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的.希望。
有人說(shuō)父親是山，母親是水，我總覺(jué)得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們，現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實(shí)，幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái)，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下，父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)！
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
做菜心得體會(huì)高中篇十二
想了又想，我還是決定先炒茄子，我切，我切，我切切切，終于切好了，可我切的并不像以前我奶奶切的形狀，而是圓圓的一片一片，不過(guò)這樣也行，我把所有茄子片放進(jìn)一盆清水里，一切準(zhǔn)備就緒之后，我打開(kāi)了煤氣。
首先往鍋里倒了一勺油，油在鍋里“噼啪、噼啪”地響著，奶奶說(shuō)是因?yàn)殄仜](méi)完全干我就倒油的緣故，油冒煙了后我把浸透了的茄子全部放進(jìn)了鍋里，“吱”的一聲，很多油飛了出來(lái)，剛好打在我的小臉上，痛得我直叫，可必須還得有點(diǎn)耐心。
接下來(lái)我放了一勺鹽，拿著鏟子上、下、左、右的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒，那幾顆白色的像“珍珠”一樣的東西就消失了，我有些不耐煩了，把鏟子飛快地?cái)[動(dòng)著，又過(guò)了一會(huì)兒，我在里面放了少許的味精，并把它攪拌均勻，一道“炒茄子”就做好了。
接著要炒青豆了，我把青豆上頭的絲撥了，放在了一個(gè)盤(pán)子里備用，之后把鍋洗干凈，用勺子撈了一勺油往鍋里一倒，油又開(kāi)始在鍋里“煎熬”了，我把一大盤(pán)的青豆倒進(jìn)了鍋里，因?yàn)槲×松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以我信心百倍，接著放了一勺鹽，正在這時(shí)，我聞到了一陣誘人的香味，才發(fā)現(xiàn)我的身后有一盤(pán)奶奶已經(jīng)燒好的雞爪，于是我毫不客氣地吃了起來(lái)，吃了一只又一只。
這時(shí)猛然聞到了一股焦味，我意識(shí)到菜燒焦了，急急忙忙跑到客廳拿來(lái)一瓶開(kāi)水，像個(gè)消防戰(zhàn)士打開(kāi)瓶蓋就往鍋里倒水，還好我急時(shí)“搶救”，不至于損失太大，不過(guò)還是有些燒糊了，哎，真是美中不足呀。
后來(lái)我又炒了西紅柿蛋湯，豆腐，媽媽回來(lái)后，吃著我做的菜，夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的，這就是我第一次炒菜的樂(lè)趣。
今天，我做了一道菜，它的名字叫糖拌多菜。媽媽和姥姥都說(shuō)好吃呢!
我趁她們都不在家，我就偷偷地做起了糖拌西紅柿。我先從冰箱里拿出一個(gè)新鮮的西紅柿，然后我就把西紅柿的葉子摘掉，又好好地洗了洗。等洗完之后，我把西紅柿放到了案板上，我就拿起一把刀，只聽(tīng)嗤的一聲響，西紅柿被切成兩半了。我又切了好幾下，嗤!嗤!西紅柿已被切成了薄片，我把他們放入了盤(pán)子里。接著，我拿起白糖，一勺勺往里撒。哎呦，我突然叫起來(lái)，白糖放過(guò)頭了，怎么辦呀?我想了想，就把青菜，黃瓜和豆角分別都切成了絲，放入了盤(pán)中。這回糖就看起來(lái)不多啦。我又想了想，這菜叫什么名字呢?我靈機(jī)一動(dòng)就叫糖拌多菜吧。
我剛做好菜，姥姥就回來(lái)了。姥姥看見(jiàn)我能做出這么漂亮的菜，高興極了。我們一同拿起筷子，夾起了美味可口的菜。我輕輕地嘗了一口，心里頓時(shí)感到一陣陣幸福。姥姥還夸我不僅菜好看，而且味道也好呢。
雖然今天做菜遇到了一點(diǎn)小困難，但是最后得到了姥姥的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得還是很值得的。
做菜心得體會(huì)高中篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家好；我在x—x酒店的學(xué)習(xí)中，在xx老師的講課中，還有x—x在和同事那里的學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下我在一下總結(jié)了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領(lǐng)導(dǎo)同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報(bào)怨：哎！現(xiàn)在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉(zhuǎn)業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢？我經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和別人的討論總結(jié)出一下五點(diǎn)。
第一，首先我們廚師適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，認(rèn)清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，要求廚師也適應(yīng)潮流，適應(yīng)餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，補(bǔ)充新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，即所謂學(xué)無(wú)止境。正所謂成功著獎(jiǎng)勵(lì)，失敗著買(mǎi)單。
第二，我提到廚師個(gè)人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過(guò)硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過(guò)程中，一定要求自身認(rèn)認(rèn)真真做好每個(gè)菜，哪怕是最簡(jiǎn)單的小菜，也要認(rèn)真往炒、認(rèn)真往調(diào)味。在態(tài)度上更應(yīng)謙虛好學(xué)，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進(jìn)步自身，應(yīng)經(jīng)常參加各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第三，說(shuō)一說(shuō)廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學(xué)藝都以形成良好風(fēng)氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學(xué)，一年年的進(jìn)步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進(jìn)步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費(fèi)，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標(biāo)，廚德是每位廚師都應(yīng)俱備的個(gè)人素質(zhì)。
第四，學(xué)廚藝做廚師應(yīng)持之以恒。俗話(huà)說(shuō)，“三百六十行，行行出狀元”，但想當(dāng)“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績(jī)，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，有認(rèn)真鉆研的.精神，必須要樹(shù)立干一行，愛(ài)一行的態(tài)度，把自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)好、學(xué)精，達(dá)到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知，有很多廚師轉(zhuǎn)業(yè)，究其原因呢？我以為他沒(méi)有恒勁，吃不了苦，受點(diǎn)打擊挫折后，對(duì)廚師行業(yè)失往信心。或是沒(méi)有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老。
第五，廚師應(yīng)該處理好四周人際關(guān)系。有些廚師問(wèn)：“人際關(guān)系和我們有什么關(guān)系？我以為關(guān)系很大，首先作為廚師長(zhǎng)（廚師）應(yīng)處理好與老板或經(jīng)理的關(guān)系，這不是說(shuō)給老板或經(jīng)理送禮套近乎，而是應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見(jiàn)。使彼此相互更加了解。作為廚師長(zhǎng)（廚師）更應(yīng)和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指意，不要以命令式口氣對(duì)待下屬。帶xxx要以身作則，為人師表，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在下屬中樹(shù)立自身的威看，要言而有信，不要刻薄對(duì)待xxx與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識(shí)，且努力勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自身博學(xué)多才并不斷進(jìn)步自身的藝術(shù)修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自身在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會(huì)越走越。
做菜心得體會(huì)高中篇十四
在我很小的時(shí)候，我就想像爸爸媽媽一樣，在廚房里做出美味的佳肴，這是一件多么好玩的事情呀!我讓媽媽教我，可每一次媽媽的回答都只有一個(gè)：你還太小，做不了菜的，再說(shuō)了，你在傷著自己多不值呀!而我每一次都會(huì)想：不就是做菜嘛!有什么難得呀!終有一天我要當(dāng)一次主廚，做一道菜給你們瞧瞧。
今日，我當(dāng)主廚的心愿最終可以得到滿(mǎn)意了。由于我有勞技老師給的“家庭主廚通行證”。也就是老師留了一項(xiàng)做一道菜的作業(yè)，我為此真是興奮極了。媽媽一看這張暢通無(wú)阻的'“通行證”，也就只能支持我了。
于是，我準(zhǔn)備做一道比較簡(jiǎn)單的魚(yú)香茄子，我肯定要好好把握這次難得的機(jī)會(huì)。
到了中午，戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕。我?guī)Ш脟?，信念十足地走進(jìn)了廚房。我先將茄子洗凈，用小刀將茄子皮漸漸地削掉，削潔凈，再將茄子切成條。我從一堆茄子條中任憑抓了一把，想要觀賞一下自己的刀工，可我一看卻傻了眼，這茄子有的比我的大拇指還粗，有的卻比我的小手指還細(xì)，有的和我的中指差不多，真是千姿百態(tài)，我很是絕望。站在一旁的媽媽勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒下油一炸就好了，你這究竟是第一次?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起信念，把切好的茄子放在了一個(gè)盆里，備用。接著我將蔥、姜、蒜切成了末，放在一個(gè)小盤(pán)子里備用。從冰箱里拿來(lái)了豆瓣醬和糖。
材料備齊了以后，我把鍋放在爐子上，點(diǎn)上火，在鍋里放入了油燒熱。剛放入茄子，沒(méi)想到鍋里的油就濺了出來(lái)，我情急之下，一把抓起鍋蓋，當(dāng)盾牌來(lái)使，我這才相安無(wú)事。我用鏟子將茄子翻炸。過(guò)了一會(huì)，茄子炸透了，軟了以后，我用鏟子把茄子瀝干，盛到一個(gè)盤(pán)中。這時(shí)的茄子真是色澤金黃，非常迷人。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。
接下來(lái)，我又將鍋中留少許油，放入了豆瓣醬，炒出了紅油。加入了老抽，香醋，適量開(kāi)水，拌勻，又依次加入了少量白糖，鹽，蔥、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，這時(shí)我才想起來(lái)忘了要用水淀粉勾芡。我手忙腳亂的從廚柜里找出淀粉，加上水調(diào)開(kāi)后，趕忙就倒入了鍋里，翻炒了幾下就出鍋了。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
最終我將茄子盛在了一個(gè)盤(pán)子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了幾分顏色，最終完成了。我看著這一盤(pán)茄子，真是迷人極了。經(jīng)過(guò)媽媽的評(píng)審，認(rèn)為這道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，興奮得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿(mǎn)勝利!
做菜心得體會(huì)高中篇十五
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的事情，其中不乏是你的第一次，如第一次爬山、第一次騎自行車(chē)、第一次……但我印象最深刻卻是我第一次炒菜，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的生活經(jīng)歷，也蘊(yùn)含特別的意義!
那一天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，都處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我此刻的心情也特別沖動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏夷棠痰纳眨乙H手為奶奶做上一兩道菜，獻(xiàn)上這特別的生日禮物，并大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你，祝你生日快樂(lè)!”
為此我也精心準(zhǔn)備過(guò)，也向我的“廚神”媽媽討教一番，伊然一副胸有成竹的樣子。說(shuō)干就干，先做什么呢?我思索一下，先洗菜。于是我拿起一菜兜的`小白菜把它通通倒進(jìn)菜盆里，學(xué)著媽媽的樣子，一根一根把小白菜拿起來(lái)和著水龍頭的水，有條不紊地洗了起來(lái)。之前媽媽特別交代過(guò)，白菜的根部經(jīng)常藏有沙粒、泥土，要反復(fù)沖洗才能清洗干凈，正因?yàn)橛辛诉@種，很快一大盆小白菜就讓洗得干干凈凈了，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣……。
接著我又為另一道菜做準(zhǔn)備，怎么干，我看著那活蹦亂跳的鮮蝦，眉頭緊鎖卻不知如何處理，嘗試著用手去抓起一只鮮蝦，換來(lái)的卻是刺骨的疼痛，“啊，好痛!”我慌忙把手上的蝦丟掉，那蝦刺深深地刺痛了我。正當(dāng)我茫然不知所措時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“抓蝦要講究技巧，不能蠻干，要抓蝦背避開(kāi)蝦頭的刺，因?yàn)槟阕ノr頭前面，蝦一受驚那刺就會(huì)刺著你，要小心懂嗎?”接著媽媽又親自示范了一遍。在媽媽幫助下，我又順利地把蝦處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”。剩下關(guān)鍵的一步下鍋炒菜了。正因?yàn)橛袐寢屧谂裕矣X(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，于是打火下鍋，把油倒進(jìn)去，“噼嚦啪啦”響過(guò)不停，那熱油濺起來(lái)，濺在手上、臉辣辣的。我一臉茫然地看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，不要心急放油，先等鍋剩余水分干了，才放油?！庇辛藡寢尩墓膭?lì)，一步一步地按部就班，下油、放小白菜、放鹽、翻幾遍總算做好了一道炒白菜。接著又做另一道椒鹽蝦，經(jīng)一事長(zhǎng)一智，有了先前的教訓(xùn)，下油、放蝦，待油把蝦炸透再撈起來(lái)，把多余的油份倒開(kāi)，再把蝦回鍋放進(jìn)適量椒鹽粉和香蔥末，總算大功告成了。我看著自己的作品，竟有些自戀了!剩下的菜式，當(dāng)然是由“廚神”親自完成了。
很快全部菜都弄好了，我們?nèi)覈谧雷优?，奶奶親自嘗了一口我做的菜，不停地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“非常捧，這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的菜!”我也嘗了一口，那白菜有些干澀、椒鹽蝦太堿，不由皺了眉，爸爸媽媽也嘗了一口，也同樣給予了我鼓勵(lì)。雖然不是太完美，但讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!
這就是我第一次炒菜的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得既幸福，而又快樂(lè)!讓我明白做人做事，要一步一腳印，按部就班地進(jìn)展，只有打好根底，才能收獲!
做菜心得體會(huì)高中篇十六
今年寒假，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，自己動(dòng)手做一道菜。說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)，都是媽媽下廚做飯給我吃，我可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚房?。∵@項(xiàng)作業(yè)讓我既好奇又緊張。
正月初五的晚上，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，嘗試做一道菜——木耳炒雞蛋。媽媽給我系好小圍裙，在她的指導(dǎo)下，我先把幾朵干木耳泡到熱水中備用，然后拿出兩個(gè)雞蛋磕到碗里，放上一點(diǎn)鹽，用筷子攪拌均勻，木耳泡好后用手撕成小片。一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)火，我倒了一勺油在鍋里，等油溫升上來(lái)，我就把雞蛋液倒進(jìn)鍋里用鏟子不停地?cái)噭?dòng)，一會(huì)雞蛋成塊了，放入木耳再加點(diǎn)鹽攪拌，木耳的加入讓鍋里噼里啪啦響成一團(tuán)，我嚇得出了一身冷汗，媽媽告訴我沒(méi)事，我又趕緊拿起鏟子，將菜翻了翻，蓋上鍋蓋，過(guò)一會(huì)兒拿起蓋子，翻炒幾下就可以出鍋了。菜出鍋時(shí)我開(kāi)心極了，這可是我人生中的第一道菜??！
終于可以品嘗我的勞動(dòng)成果了，吃著自己親手做的香噴噴的木耳炒雞蛋，頓時(shí)感覺(jué)這道菜格外好吃，真是應(yīng)了那句話(huà)——自己勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。其實(shí)今天這頓菜我炒得是提心吊膽，通過(guò)這次做菜實(shí)踐，我深深體會(huì)到媽媽為家里辛勤地付出，因?yàn)樗刻於荚谧鲋鴮?duì)我來(lái)說(shuō)“提心吊膽”的事，我以后要多幫媽媽做些家務(wù)。同時(shí)我也覺(jué)得其實(shí)做菜并沒(méi)有想象的那么困難，只要用心學(xué)，就一定能掌握這項(xiàng)本領(lǐng)！
在我很小的時(shí)候，我就想像爸爸媽媽一樣，在廚房里做出美味的佳肴，這是一件多么有趣的事情呀！我讓媽媽教我，可每一次媽媽的回答都只有一個(gè)：你還太小，做不了菜的，再說(shuō)了，你在傷著自己多不值呀！而我每一次都會(huì)想：不就是做菜嘛！有什么難得呀！終有一天我要當(dāng)一次主廚，做一道菜給你們瞧瞧。
今天，我當(dāng)主廚的心愿終于可以得到滿(mǎn)足了。因?yàn)槲矣袆诩祭蠋熃o的“家庭主廚通行證”。也就是老師留了一項(xiàng)做一道菜的作業(yè)，我為此真是高興極了。媽媽一看這張暢通無(wú)阻的“通行證”，也就只能支持我了。
于是，我打算做一道比較復(fù)雜的魚(yú)香茄子，我一定要好好把握這次難得的機(jī)會(huì)。
到了中午，戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕。我?guī)Ш脟?，信心十足地走進(jìn)了廚房。我先將茄子洗凈，用小刀將茄子皮慢慢地削掉，削干凈，再將茄子切成條。我從一堆茄子條中隨便抓了一把，想要欣賞一下自己的刀工，可我一看卻傻了眼，這茄子有的比我的大拇指還粗，有的卻比我的小手指還細(xì)，有的和我的中指差不多，真是千姿百態(tài)，我很是失望。站在一旁的媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒下油一炸就好了，你這畢竟是第一次。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起信心，把切好的茄子放在了一個(gè)盆里，備用。接著我將蔥、姜、蒜切成了末，放在一個(gè)小盤(pán)子里備用。從冰箱里拿來(lái)了豆瓣醬和糖。
材料備齊了以后，我把鍋放在爐子上，點(diǎn)上火，在鍋里放入了油燒熱。剛放入茄子，沒(méi)想到鍋里的油就濺了出來(lái)，我情急之下，一把抓起鍋蓋，當(dāng)盾牌來(lái)使，我這才相安無(wú)事。我用鏟子將茄子翻炸。過(guò)了一會(huì)，茄子炸透了，軟了以后，我用鏟子把茄子瀝干，盛到一個(gè)盤(pán)中。這時(shí)的茄子真是色澤金黃，十分誘人。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。
接下來(lái)，我又將鍋中留少許油，放入了豆瓣醬，炒出了紅油。加入了老抽，香醋，適量開(kāi)水，拌勻，又依次加入了少量白糖，鹽，蔥、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，這時(shí)我才想起來(lái)忘了要用水淀粉勾芡。我手忙腳亂的從廚柜里找出淀粉，加上水調(diào)開(kāi)后，連忙就倒入了鍋里，翻炒了幾下就出鍋了。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
最后我將茄子盛在了一個(gè)盤(pán)子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了幾分色彩，終于完成了。我看著這一盤(pán)茄子，真是誘人極了。經(jīng)過(guò)媽媽的評(píng)審，認(rèn)為這道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，高興得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿(mǎn)成功！
做菜心得體會(huì)高中篇十七
從廚房里傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲響，一個(gè)小男孩在里面忙碌，那便是我。
我拿出了一個(gè)黃澄澄、凹凸不平的臟土豆和一把鋒利的菜刀，跪到垃圾桶旁，拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音。我用力地披著，臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來(lái)。我想：披土豆真累！早知道就不燒飯了。不一會(huì)兒，土豆那金黃的肚皮就不由自主顯露出來(lái)，聞起來(lái)有一股說(shuō)不出的氣味。
接著，我把土豆放在水槽里，打開(kāi)水龍頭，用水給土豆洗了個(gè)’冷水澡’，又給它全身按摩了一番。土豆似乎長(zhǎng)腳了，滑溜溜的，一不留神就會(huì)掉到地上。
然后，我拿出辣椒和菜刀，‘嚓嚓’地切起了辣椒，一會(huì)兒就切好了，里面蹦出了許多顆又小又白的'辣椒仔，像在跟我打招呼。隨后，我又拿出土豆，一手拿菜刀，一首按在土豆上，把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起，拿起菜刀豎著切，切得薄薄的。然后再把一根根土豆絲放在一個(gè)盆狀的漏斗里，打開(kāi)水龍頭，仔仔細(xì)細(xì)的地個(gè)‘冷水澡’。做完這一大堆事后，我整個(gè)人都要垮了似的。我不耐煩地問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候才做完？"“不要這么著急，還有一大堆事呢！"聽(tīng)完這句話(huà)，我也只好服從命令繼續(xù)了。
最后，我在鍋里倒入油，打開(kāi)油煙機(jī)、燃?xì)庠?，把辣椒和土豆絲同時(shí)放入鍋中，再撒上鹽，倒入醬油、酒和醋，拿出鐵鏟，開(kāi)始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著，炒了好久，我拿起筷子嘗了嘗，真好吃！說(shuō)著我就把土豆絲盛到碗里，大吃特吃了一頓。
自己燒的土豆真好吃，都甜到我的心田里。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“做事堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！加油吧！”
時(shí)間如流水，稍縱即逝，實(shí)習(xí)已經(jīng)有一年了，在這一年里我從一名學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣?huì)這個(gè)大家庭里一份子。在實(shí)習(xí)這段日子里，我無(wú)論在工作方面還是在生活方面都學(xué)到了很多東西，這些東西在書(shū)本中是找不到的。
尤其是我的師傅我非常謝謝他，是他把我培養(yǎng)出來(lái)的，不僅教我技術(shù)還教我做人的道理。讓我從一個(gè)小小的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槊纥c(diǎn)工，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)想法，想走不想干了但是我多次的告訴自身走了不要后悔，有也許多想法讓我打消這個(gè)念頭經(jīng)過(guò)廚師長(zhǎng)的一番話(huà)打醒了我，走了離開(kāi)了這里也不會(huì)每一件事都會(huì)順心。
其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自身選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。
諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
不在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽充公交卡，第一次去供電局交電費(fèi)……可我記憶最深的還是第一次做飯。
做菜心得體會(huì)高中篇十八
人人都說(shuō)第一次寶貴，可是為什么第一次寶貴呢?因?yàn)槭裁?嘻嘻，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)之后才能明白這其中蘊(yùn)含的真正奧義。
這是我有史以來(lái)第一次真正意義上的做飯，而且毫不夸張的說(shuō)還做的很好，我做這頓飯還是老師交代的任務(wù)呢，而我這個(gè)飯還是“即興而為”呢，本來(lái)計(jì)劃的說(shuō)要做拉面，可是時(shí)間不足，于是記起了這個(gè)“家喻戶(hù)曉”的洋芋擦擦，它是一道別具風(fēng)格的主食，用不起眼的土豆做成的洋芋擦擦，色澤金黃的土豆泛著淡淡的油光，土豆的.清香洋溢開(kāi)來(lái)，吃上一口，既有薯?xiàng)l的口感和嚼頭，又有肉末紅椒的鮮香。不錯(cuò)，這樣的美食正是用土豆做成的!回歸主題，這頓飯我用了總共大概不超兩小時(shí)多，正好我家要做洋芋擦擦的食材都有，只要土豆，面粉就行，前提是你得有個(gè)擦擦(工具)，當(dāng)然沒(méi)有工具你就可能要?jiǎng)拥读恕Ｊ紫葘⑼炼瓜春?，用?zhuān)門(mén)刮它的工具把皮先刮了，然后用水把刮好的土豆洗凈，接下來(lái)就是“高難度”操作嘍準(zhǔn)備好一個(gè)不大不小的盆，然后把我們的工具斜放上去，然后拿上土豆擦，這步還帶點(diǎn)危險(xiǎn)，差點(diǎn)把我指甲給擦了。就這樣反復(fù)的擦，終于有了成品(非常薄的土豆片)，接下來(lái)就要把淀粉給洗掉了，經(jīng)過(guò)反復(fù)過(guò)濾終于差不多了。最后拿一盆面拌入其中，必須要讓每根都粘上面粉，不僅可以不讓面粉粘著，并且讓洋芋更有口感，弄好這步后把“被子”(帶孔的一種大鐵片，用于蒸東西。)放好，把洋芋均勻放在“被子”上。接下來(lái)就是起鍋燒水把“被子放上去”靜等蒸好。過(guò)了大約10多分就可以出“爐”了。
這就是我做飯的全過(guò)程了，我感覺(jué)做飯并不枯燥，真正的做飯?jiān)谟谧龅倪^(guò)程，其中的樂(lè)趣于體會(huì)。
做菜心得體會(huì)高中篇一
人人都有第一次，我第一次炒的菜是西紅柿炒雞蛋，那天爸爸媽媽都不在家，我又餓了，于是，自己動(dòng)手做了西紅柿炒雞蛋。
一開(kāi)始，我先切西紅柿，我切的西紅柿塊非常的大?！敬蟮孟袷裁?】這時(shí)，想起媽媽那次切西紅柿的樣子，我按照媽媽的樣子做，果然把西紅柿的塊切的很小。我切完了西紅柿，開(kāi)始打雞蛋。攪拌雞蛋的時(shí)候，雞蛋液不停的往我身上“跳”，像個(gè)頑皮的孩子。我減慢了打雞蛋速度雞蛋“變得聽(tīng)話(huà)了”。打好雞蛋后，我就開(kāi)始炒菜了。
炒菜可是一個(gè)技術(shù)活兒，我先倒了些油，把火調(diào)成大火，把油燒熱后，一下子把雞蛋放進(jìn)去，結(jié)果拿著碗的手被鍋里濺起的油燙著了，【皮膚上是什么感覺(jué)?要描寫(xiě)出來(lái)。】“呀，好燙”，我喊出聲來(lái)，差點(diǎn)把碗掉到鍋里。我想去用涼水沖沖手，但我沒(méi)有去，我不想炒了，但我沒(méi)有放棄，我忍住疼，把火調(diào)成中火，翻動(dòng)著鍋里雞蛋，怕炒糊了。我邊炒邊回想媽媽是怎么炒的。雞蛋快炒熟的時(shí)候，我趕緊跑到柜子前拿出一個(gè)盤(pán)子，盛出雞蛋后想到媽媽炒完雞蛋后放了蔥花。又拿了一點(diǎn)蔥花小心翼翼地放進(jìn)鍋里，怕又被濺起來(lái)的油燙著，我把手抬高點(diǎn)。放完蔥花后，鍋里響起了“噼噼啪啪的聲音”?！具@里的聲音描寫(xiě)很好，那味道呢?會(huì)不會(huì)你倒油和炒菜的時(shí)候有很強(qiáng)烈的味道?】我又把西紅柿放進(jìn)去，攪動(dòng)著西紅柿，西紅柿快熟的時(shí)候，想想媽媽這時(shí)候干什么，我把雞蛋放進(jìn)鍋里后，把雞蛋攪碎往里面放了些糖，很快西紅柿炒雞蛋就做完了。
我把西紅柿炒雞蛋盛出來(lái)后，我聞了聞好香，我拿起一塊雞蛋，顧不得燙，放到嘴里嘗了嘗，美味的汁水流入我的嘴中，【舌尖的味道是什么感覺(jué)能不能形容出來(lái)?】心里非常的自豪，當(dāng)我正品嘗這些美味時(shí)，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我讓媽媽嘗了嘗。媽媽說(shuō)：“真香?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。
點(diǎn)評(píng)：全文情節(jié)完整，語(yǔ)言流暢，事件發(fā)展層次清晰。
美中不足的是
1、對(duì)事件感覺(jué)描寫(xiě)不充分。事件發(fā)生主角是你，要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，眼睛看到的是光線(xiàn)與色彩，耳朵聽(tīng)到的是聲音，鼻子里聞到的是氣味，舌頭嘗到的是味道，不要概括這種感覺(jué)，要把感覺(jué)描繪出來(lái)，形容比喻出來(lái)，讓讀者感受到。
2、氣氛營(yíng)造不夠。炒菜雖然是一個(gè)人的活，但第一次炒菜會(huì)是緊張與熱烈的，你對(duì)事件的心理感覺(jué)要通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、渲染氣氛。要把自己第一次做飯的膽戰(zhàn)心驚緊張激動(dòng)通過(guò)你的描述語(yǔ)言和行為、心理的變化表現(xiàn)出來(lái)。
繼續(xù)努力，加油!
做菜心得體會(huì)高中篇二
第一段：引入高中做菜的背景和動(dòng)機(jī)（150字）
高中生活繁忙而快節(jié)奏，時(shí)常被學(xué)業(yè)和各種活動(dòng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)忙碌的過(guò)程中，我開(kāi)始尋找一種能夠讓我舒緩壓力和放松心情的方式。偶然的機(jī)會(huì)，我嘗試了一次在家烹飪晚餐。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)做菜產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且逐漸發(fā)現(xiàn)高中做菜帶給我的心得體會(huì)和感悟。
第二段：儲(chǔ)備知識(shí)和技能的重要性（250字）
要在高中做菜，首先需要儲(chǔ)備一定的知識(shí)和技能。我花了很多時(shí)間研究不同的菜譜和烹飪方法，學(xué)會(huì)了基本的切菜技巧、炒菜技巧等。這些知識(shí)和技能的積累讓我能夠更加自如地在廚房中操作，并且能夠發(fā)揮出我所學(xué)到的各種烹飪方法的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還學(xué)會(huì)了在做菜過(guò)程中的觀察和思考，以及對(duì)食材的理解，這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)到的技巧。
第三段：培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)（250字）
高中生活常常充滿(mǎn)緊迫感和壓力，做菜這個(gè)過(guò)程則像是給我放了一次松。在做菜的過(guò)程中，需要耐心等待每一道菜品的烹飪，需要細(xì)心觀察和調(diào)整火候和味道。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了更加耐心等待成功的到來(lái)，并且也讓我變得更加細(xì)心謹(jǐn)慎。在做菜時(shí)，一不小心就可能破壞了整個(gè)菜品的口感和外觀，因此，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地處理每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
第四段：提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力（250字）
在高中做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)探索和解決問(wèn)題是非常重要的能力。做菜的過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如食材不協(xié)調(diào)、烹飪時(shí)間不適宜等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了自主思考，嘗試不同的解決辦法，并且糾正錯(cuò)誤。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我在其他學(xué)科和生活中都有著積極的影響。
第五段：高中做菜帶來(lái)的感悟和啟示（300字）
通過(guò)在高中做菜的經(jīng)歷，我不僅積累了烹飪技能和知識(shí)，更重要的是，我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。我發(fā)現(xiàn)，做菜是一種藝術(shù)，是一種可以表達(dá)自我的方式。每一道菜品都代表了我對(duì)美食的熱愛(ài)和追求，而在自己動(dòng)手做菜的過(guò)程中，我也慢慢地找到了自己的獨(dú)特風(fēng)格。此外，高中做菜還讓我體會(huì)到了食物背后的故事和文化，更加關(guān)注食物的營(yíng)養(yǎng)和健康，形成了良好的飲食習(xí)慣。這些感悟和啟示將伴隨我一生，并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展也起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過(guò)在高中做菜的過(guò)程中，我不僅積累了烹飪技能和知識(shí)，更重要的是，我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。學(xué)習(xí)做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一種讓人放松心情和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的方式。通過(guò)提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)，我相信這些在高中做菜中所獲得的心得體會(huì)和感悟?qū)?duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。
做菜心得體會(huì)高中篇三
在高中生活中，學(xué)做菜是一種非常有意義的事情。不僅能增加生活常識(shí)，還能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。下面，我將分享我在高中生活中學(xué)做菜的經(jīng)歷。
首先，做菜需要有耐心和細(xì)致的態(tài)度。在學(xué)做菜的過(guò)程中，我曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽而導(dǎo)致整個(gè)菜肴失敗，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了做菜的艱辛。因此，在做菜之前，我借鑒了很多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了先認(rèn)真檢查材料的品質(zhì)和數(shù)量，再親手去制作。
其次，技巧也是很重要的。做菜有時(shí)候需要進(jìn)行切、拌、炒、煮等多個(gè)步驟，如果對(duì)于這些做法沒(méi)有一定的掌握，可能會(huì)導(dǎo)致做菜失敗。因此，我學(xué)習(xí)了很多廚師的技巧，并在實(shí)踐中不斷地摸索。比如：炒菜時(shí)不要過(guò)早翻動(dòng)，以免讓菜品散開(kāi)，而應(yīng)該保持不斷的翻炒同時(shí)掌握好火候。
最重要的是，做菜需要有創(chuàng)造力。在制作菜肴時(shí)，我常常加入自己獨(dú)特的想法，比如加入紅薯和枸杞的虎皮辣椒，將辣味和甜味的碰撞做成一個(gè)美味的口感，這得到了家人和朋友們的贊譽(yù)。
學(xué)做菜不僅僅是為了滿(mǎn)足生活需要，更是為了提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷的嘗試和改進(jìn)，才能做出一道道美味的菜肴，同時(shí)也會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩。
做菜心得體會(huì)高中篇四
高中生活是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€(gè)階段，很多人都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和自我管理。而做飯這項(xiàng)技能就是其中不可或缺的一部分。在高中時(shí)期我們都必須學(xué)習(xí)烹飪技巧，并且在家庭課程中親手動(dòng)手做菜。這不僅有助于我們學(xué)習(xí)基本的廚藝技巧，還能夠養(yǎng)成獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第二段：探討高中做菜的好處和益處。
高中做菜對(duì)我們的未來(lái)有很多的好處和益處。首先，它可以培養(yǎng)我們的自理能力，讓我們學(xué)會(huì)照顧自己。其次，做菜可以讓我們感受到勞動(dòng)的成果，增強(qiáng)自信心。最后，通過(guò)做菜，我們還能夠更好地了解食材和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，從而養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，對(duì)我們的身體健康有益。
在高中時(shí)期，我也有過(guò)不少的做菜經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)做菜需要具備細(xì)心、耐心和耐性，還需要注意衛(wèi)生和安全。在鍋具的選擇和食材的準(zhǔn)備上也需要盡可能的細(xì)心，這樣可以保證做出來(lái)的菜色味美色香。當(dāng)然，還需要多與周?chē)男』锇閭兘涣鳎@樣也有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的做菜技巧。
第四段：探討如何更好地學(xué)習(xí)做菜。
如果想要更好地學(xué)習(xí)做菜，首先需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們需要積極地去探索和嘗試，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。另外，選擇適合自己的食譜和菜品也是很重要的一點(diǎn)。我們可以選擇一些簡(jiǎn)單的菜品開(kāi)始學(xué)習(xí)，等掌握了這些基本的技巧，再?lài)L試更難的菜品。此外，多利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)，如視頻教程、食譜網(wǎng)站等都是很好的學(xué)習(xí)資源。
第五段：結(jié)論部分。
高中做菜是一項(xiàng)必須掌握的技能，不僅可以增強(qiáng)自己的實(shí)用技能，還可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，這對(duì)以后的生活和工作都會(huì)有幫助。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)做菜還可以帶來(lái)樂(lè)趣和收獲，所以我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，學(xué)好做菜這門(mén)技藝。
做菜心得體會(huì)高中篇五
引言：
高中生涯是人生中最為重要的時(shí)期之一，除了要學(xué)習(xí)知識(shí)之外，我們也需要鍛煉自己的生活技能。其中，烹飪是非常重要的一項(xiàng)技能，但是對(duì)大部分高中生來(lái)說(shuō)，做菜似乎是一件難以想象的事情。然而，在我高中生涯中的探索和實(shí)踐中，我明白到了一些烹飪技巧，也積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一些我在高中做菜上的心得和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。
在做任何一道菜之前，準(zhǔn)備工作必須要做好。首先，清洗蔬菜、肉類(lèi)等食材是必不可少的。否則，從菜肴中可能會(huì)裹上殘留在表面的細(xì)菌和病毒。另外，正確地切割食材也是關(guān)鍵，這不僅影響到菜肴的口感，而且更能受控制食材的烹飪時(shí)間和熱度，確保全面煮熟。此外，在烹飪過(guò)程中，開(kāi)啟油煙機(jī)也很重要，因?yàn)椴穗戎杏椭淖兓透鞣N添加物的氣味會(huì)擴(kuò)散到整個(gè)廚房。每個(gè)人在學(xué)習(xí)如何做菜時(shí)，都應(yīng)該注意上述基本事項(xiàng)，從而做出美食。
第二段：調(diào)料是關(guān)鍵。
烹飪的重要部分是調(diào)料，準(zhǔn)確的組合和數(shù)量可以使美味增加，而錯(cuò)誤的選擇就會(huì)破壞我們的勞動(dòng)成果。一些必不可少的調(diào)味品如鹽、胡椒粉、蔥姜蒜等調(diào)味品，可以讓菜肴口感更加豐富。然而，之后，看情況需要加入一些特殊調(diào)味品，比如糖、醬油、生抽、味精等。稍不留神就會(huì)出現(xiàn)過(guò)咸、過(guò)甜的情況。只有在大量實(shí)踐和實(shí)踐中，才能獲得正確使用調(diào)料的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：靈活掌握烹飪時(shí)間和熱力。
烹飪的第三個(gè)關(guān)鍵元素是靈活掌握烹飪時(shí)間和熱力。不同的菜品需要不同的時(shí)間和熱量來(lái)烹調(diào)，所以我們必須根據(jù)實(shí)際需求合理進(jìn)行調(diào)節(jié)，使菜品煮熟，但又不會(huì)喪失味道和營(yíng)養(yǎng)。曾經(jīng)，我試著將土豆煮成泥，但因?yàn)槲抑蟮臅r(shí)間太長(zhǎng)了，土豆泥變得無(wú)法入口。在那之后，我開(kāi)始注意到對(duì)于每種菜品，必須要掌握好烹飪時(shí)間和熱力。時(shí)常在做菜的過(guò)程中嘗試新的方法是為了找到最佳結(jié)果的方法。
第四段：創(chuàng)意組合可以創(chuàng)造出全新美食。
在烹飪方面最令人愉快的一部分就是展現(xiàn)自身創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。通過(guò)增加或減少特定成分，我們可以創(chuàng)造出自己獨(dú)特的處理方法。將肉之前略微烤一下，然后放入腌料，這樣可以使香味更豐富。將雞蛋、大蒜、土豆等元素組合在一起，便可以制作出口感細(xì)膩、味道濃郁的土豆餅。換句話(huà)說(shuō)，如果你有每道菜配方的基本理解，并且可以讓菜肴新穎又有美味，那么可以使做菜變得更具探索性。
第五段：嘗試和分享可以加深對(duì)烹飪技能的理解。
最后，我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)如何做菜這一過(guò)程中，與他人一起分享美食，并向他人學(xué)習(xí)菜肴的時(shí)候，才真正理解烹飪的藝術(shù)。無(wú)論是品嘗某人的飯菜，或是與他人一起探討菜肴的做法，都是擴(kuò)展自己做菜技巧所需的好方法。同時(shí)，也意識(shí)到了做菜的過(guò)程和習(xí)慣的重要性。我們不僅將更有可能制作出美味佳肴，而且還可以體驗(yàn)到一些美好的溝通和分享的時(shí)刻。
總結(jié)：
總而言之，做菜不僅僅是為了營(yíng)養(yǎng)和品嘗美食，還可以培養(yǎng)出一些生活技能，如細(xì)心、耐心、創(chuàng)造力、合作精神和動(dòng)手能力等等，因此，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)這個(gè)人生必不可少的生活技能，從而成為更加獨(dú)立、自給自足的人。
做菜心得體會(huì)高中篇六
高中生活中，做菜是必不可少的技能之一。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠照顧自己的飲食，還可以鍛煉自己的耐心和細(xì)心。在我做菜的過(guò)程中，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、選材要講究。
選材是做菜的關(guān)鍵。如果選材不好，即使做工再精細(xì)，味道也會(huì)大大降低。因此，在選購(gòu)時(shí)要認(rèn)真挑選。首先，我們應(yīng)該注意食材的新鮮度和成色，可以嗅一下，用手摸一摸，嘗一口，看一看。其次，我們還要學(xué)會(huì)挑選符合我們做的菜式所需要的配料。這就需要我們學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如對(duì)于炒菜而言，應(yīng)該選用什么油等等。
二、刀工要細(xì)。
刀工是做菜的重要環(huán)節(jié)之一。刀工的好壞直接影響做出來(lái)的菜的口感和外形。因此，在做菜時(shí)，我們應(yīng)該注意刀工，掌握好刀的角度和力度。同時(shí)，要時(shí)常磨刀，保持刀的鋒利度。另外，在切肉類(lèi)時(shí)要特別注意，不要刀削得太薄或者太厚。
三、火候把握要準(zhǔn)。
做菜時(shí)，火候的調(diào)節(jié)是非常關(guān)鍵的?；鸷蜻^(guò)大，食物會(huì)變成焦黑的顏色，口感也會(huì)很不好；火候過(guò)小，則會(huì)導(dǎo)致食物沒(méi)有熟透或者水分過(guò)多。因此，我們要學(xué)會(huì)根據(jù)不同菜式和食材的不同來(lái)調(diào)整火候?？梢酝ㄟ^(guò)觀察菜式顏色、手觸等方法來(lái)調(diào)整火候。隨著實(shí)踐的增多，對(duì)火候的把握講會(huì)逐漸形成自己的感覺(jué)。
四、味道要協(xié)調(diào)。
菜品的味道是末后一個(gè)環(huán)節(jié)。不同的菜品需要不同的調(diào)味品，同時(shí)還要注意這些調(diào)味品的配比。一些醬油、鹽之類(lèi)的調(diào)料要用適量，酸、甜、辣這些味道要協(xié)調(diào)。對(duì)于一些特別辣的菜品，需要增加一些清蒸的菜品來(lái)降低口感的辛辣度。我們還可以用食材的自然鮮味掩蓋一些調(diào)料的干澀味，非常適合于那些希望保持健康生活的朋友。
五、分享美食是一種樂(lè)趣。
做得好的菜品，不僅享用自己可以滿(mǎn)足自己的口感，更重要的是分享給身邊的朋友或親人一起品嘗。此時(shí)，分享和交流成為了一種樂(lè)趣和文化。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以彼此交流和借鑒，為口感的提升和創(chuàng)新提供更多的思路和靈感。這種激情和享受是做菜這個(gè)技能的很大的吸引力和動(dòng)力來(lái)源。
總之，高中做菜不僅可以提高我們的健康素養(yǎng)和生活品質(zhì)，還可以豐富我們的生活樂(lè)趣。希望以后能夠越來(lái)越多的人加入到這個(gè)有趣的行列中來(lái)。
做菜心得體會(huì)高中篇七
一天中午，考了滿(mǎn)分的我得意洋洋地走在回家的路上。心里美滋滋地想著：我考了滿(mǎn)分，媽媽會(huì)不會(huì)做好一桌美味佳肴在家里等著我呢。想到這里，我不由得加快了腳步。
終于回到了家，喜不自勝的我望了望廚房。里面冷清清的，沒(méi)有我心中的美味佳肴，也沒(méi)有我那漂亮賢惠的媽媽?zhuān)o我心頭潑了一盆冷水。打開(kāi)電飯煲，我聞到一陣香噴噴的飯香味。正準(zhǔn)備吃飯，菜呢?哦，媽媽不在家，沒(méi)有炒好菜。
思考片刻，我果斷做出了決定：我自己來(lái)炒吧!這樣既可以試試我的手藝，也可以讓媽媽回來(lái)就能吃到香噴噴的飯菜。做什么菜呢?有了，就做媽媽最?lèi)?ài)吃的“豆炒辣椒”吧。
于是，我開(kāi)始找出豆子，洗干凈后放置好。再把辣椒去籽洗干凈，放上菜板開(kāi)始“大卸八塊”。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，拿起菜刀叮叮咚咚的`亂切。切完后，就要開(kāi)始炒了。
我先把爐灶打開(kāi)，然后倒入少許油。過(guò)了一會(huì)兒，油燒開(kāi)了，“噼里啪啦”地響了起來(lái)。我把豆子倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)發(fā)出一大聲響，嚇我一跳。冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始把豆子翻炒均勻。過(guò)了一會(huì)兒，我又將辣椒倒進(jìn)去。
然后，我放入少許鹽進(jìn)去，炒了一下子。又放入一點(diǎn)味精，為了更好吃，我還加了一些“炒菜王”的料。待炒到八成熟時(shí)，我關(guān)掉爐灶，嘗了一下自己做的菜。味道還不錯(cuò)，只是如果再加點(diǎn)鹽會(huì)更有味道。
于是，我又打開(kāi)爐灶，再加了點(diǎn)鹽。熟了以后，我把菜盛入盤(pán)子里，再端到餐桌上，一盤(pán)菜就做好了。我拿起筷子，夾起一顆豆子送到嘴里，哇!真是美味呀。想不到我第一次炒菜居然能炒出那么好的菜。
我迫不及待地拿起了碗筷，盛上一碗飯，然后美美地吃了一頓。突然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)鎖的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我要給她一個(gè)驚喜。
媽媽走進(jìn)客廳，焦急地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，都這么晚了，我還沒(méi)做飯，你去泡面吃吧!”我故作神秘的說(shuō)：“還吃泡面，根本不需要，你去廚房看看?！?BR> 媽媽走進(jìn)了廚房，霎時(shí)間，她那臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚訝：“你做的?”我得意地回答：“當(dāng)然!”媽媽嘗了一口：“不錯(cuò)!色香味俱全?！比缓舐N起了大拇指。我也自豪地大口大口“欣賞”著我的“杰作”。
其實(shí)，炒菜如人生，只要你用心地“炒”，并且適當(dāng)?shù)丶右恍罢{(diào)料”，你一定能“炒”出“美味”的人生。
做菜心得體會(huì)高中篇八
第一段：介紹對(duì)高中做菜的初步體驗(yàn)和感受
高中時(shí)期，我開(kāi)始接觸到了做菜這個(gè)平凡卻又不平凡的技能。起初，為了滿(mǎn)足自己的舌尖美食，我開(kāi)始嘗試簡(jiǎn)單的炒菜和煮粥。通過(guò)研究食譜和向家人請(qǐng)教，我逐漸掌握了一些基本的刀工和烹飪技巧。隨著技能的提升，我發(fā)現(xiàn)做菜不僅是滿(mǎn)足口腹之欲，更是一種獨(dú)特的沉浸體驗(yàn)，讓我收獲了很多意想不到的東西。
第二段：探討高中做菜對(duì)于自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)
高中的課業(yè)繁忙，但我意識(shí)到只有擁有一技之長(zhǎng)才能在生活中更好地發(fā)展自己。做菜給了我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。每當(dāng)遇到自己不懂的食材或是菜譜，我會(huì)主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，或是咨詢(xún)廚藝達(dá)人，通過(guò)不斷探索，逐漸摸索到了自己的做菜方法。這么一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅提升了我的解決問(wèn)題能力，更讓我明白，只要有心去學(xué)，就能從陌生到熟悉，從無(wú)知到精通。
第三段：剖析高中做菜對(duì)于創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)
做菜需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力，尤其是在菜品的搭配和烹飪的過(guò)程中。我喜歡花一些時(shí)間研究各種食材的相克和相融性，因?yàn)槊恳环N食材背后都有無(wú)限的可能性。在做菜的過(guò)程中，我開(kāi)始嘗試將不同的食材進(jìn)行組合和創(chuàng)新，有時(shí)候會(huì)有出人意料的效果，這種創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)，讓我在做菜中找到一種全新的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第四段：強(qiáng)調(diào)高中做菜對(duì)于人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
做菜不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)和表達(dá)，也是一項(xiàng)需要與他人交流和合作的活動(dòng)。在高中做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)和家人或朋友一起做菜，能夠更好地促進(jìn)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作。而且，合作中的分享和交流，會(huì)讓我更加開(kāi)放地接受別人的意見(jiàn)和建議，并從中獲得更多的靈感和新思路。這種人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅在做菜中能夠體會(huì)，也在生活的其他方面起到了積極的作用。
第五段：總結(jié)高中做菜的意義和價(jià)值
總的來(lái)說(shuō)，高中做菜不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，更是一次尋找自我的過(guò)程。通過(guò)做菜，我不僅培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題的能力，也激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和想象力。與此同時(shí)，高中做菜也促進(jìn)了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作，讓我更加自信和開(kāi)放。無(wú)論是對(duì)于現(xiàn)在還是將來(lái)，這些在高中做菜中獲得的心得體會(huì)和感悟，都將成為我成長(zhǎng)之路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
【總字?jǐn)?shù)：532】
做菜心得體會(huì)高中篇九
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光，其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí)，我們需要將各種食材切成不同的形狀，這需要我們靈巧的雙手去操作，同時(shí)也需要我們保持專(zhuān)注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度，不僅適用于做菜，也是一種很好的習(xí)慣，可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外，做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中，我們需要選擇不同的食材，用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來(lái)制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷，從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用，還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中，派上用場(chǎng)。
此外，做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中，一個(gè)人難以完成所有的步驟，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中，我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料，使之充分發(fā)揮作用，制作出美味的菜肴。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中，每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí)，都能夠感受到一種滿(mǎn)足感和成就感。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等等。
綜上所述，高中做菜的過(guò)程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)做菜，我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí)，也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，珍惜我們所擁有的一切。
做菜心得體會(huì)高中篇十
今天，我跟媽媽學(xué)做了一道菜——辣椒炒。
首先，我按媽媽的吩咐：把牛肉放進(jìn)鍋里煮一煮，消除腥味，順便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，順著牛肉的斜紋切，我拿著刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？這刀子怎么了？怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？以前看媽媽是那么順手呀！”我鼓起勁，先把牛肉切成一塊塊的，再切成一小片一小片的。
總算過(guò)了準(zhǔn)備這一關(guān)，炒菜又會(huì)讓我碰到什么困難呢？讓我們一起來(lái)看吧！牛肉切完了，該下鍋了，我先把牛肉放進(jìn)鍋里炒，再放一點(diǎn)料灑一起炒，清除腥味，再加點(diǎn)油，油在鍋里跳來(lái)跳去，還跳到我身上來(lái)了呢！火也不聽(tīng)話(huà)了，也升了上來(lái)。我再向里面放點(diǎn)鹽，再加五六個(gè)辣椒。“嗯！已經(jīng)有一點(diǎn)香味了嘛！”我聞了聞，開(kāi)心得說(shuō)。突然，我一不小心，把鍋里的一點(diǎn)牛肉弄了出來(lái)，“完了，這下完了?！蔽一倚牡叵搿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?，“沒(méi)關(guān)系，炒菜要慢慢地來(lái)，加油。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我又有了勁，便又開(kāi)始做了，費(fèi)了九牛二虎之力，一道香噴噴的菜從我手里做出來(lái)了。晚上，我吃著自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：媽媽爸爸天天的事多難做呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望。
做菜心得體會(huì)高中篇十一
今天，我跟媽媽學(xué)做了一道菜――辣椒炒牛肉。
首先，我按媽媽的吩咐：把牛肉放進(jìn)鍋里煮一煮，消除腥味，順便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，順著牛肉的斜紋切，我拿著刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？這刀子怎么了？怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？以前看媽媽是那么順手呀！”我鼓起勁，先把牛肉切成一塊塊的，再切成一小片一小片的。
總算過(guò)了準(zhǔn)備這一關(guān)，炒菜又會(huì)讓我碰到什么困難呢？讓我們一起來(lái)看吧！牛肉切完了，該下鍋了，我先把牛肉放進(jìn)鍋里炒，再放一點(diǎn)料灑一起炒，清除腥味，再加點(diǎn)油，油在鍋里跳來(lái)跳去，還跳到我身上來(lái)了呢！火也不聽(tīng)話(huà)了，也升了上來(lái)。我再向里面放點(diǎn)鹽，再加五六個(gè)辣椒?！班?！已經(jīng)有一點(diǎn)香味了嘛！”我聞了聞，開(kāi)心得說(shuō)。突然，我一不小心，把鍋里的一點(diǎn)牛肉弄了出來(lái)，“完了，這下完了?！蔽一倚牡叵搿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?，“沒(méi)關(guān)系，炒菜要慢慢地來(lái)，加油。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我又有了勁，便又開(kāi)始做了，費(fèi)了九牛二虎之力，一道香噴噴的菜從我手里做出來(lái)了。晚上，我吃著自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：媽媽爸爸天天的家務(wù)事多難做呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的.希望。
有人說(shuō)父親是山，母親是水，我總覺(jué)得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們，現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實(shí)，幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái)，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下，父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)！
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
做菜心得體會(huì)高中篇十二
想了又想，我還是決定先炒茄子，我切，我切，我切切切，終于切好了，可我切的并不像以前我奶奶切的形狀，而是圓圓的一片一片，不過(guò)這樣也行，我把所有茄子片放進(jìn)一盆清水里，一切準(zhǔn)備就緒之后，我打開(kāi)了煤氣。
首先往鍋里倒了一勺油，油在鍋里“噼啪、噼啪”地響著，奶奶說(shuō)是因?yàn)殄仜](méi)完全干我就倒油的緣故，油冒煙了后我把浸透了的茄子全部放進(jìn)了鍋里，“吱”的一聲，很多油飛了出來(lái)，剛好打在我的小臉上，痛得我直叫，可必須還得有點(diǎn)耐心。
接下來(lái)我放了一勺鹽，拿著鏟子上、下、左、右的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒，那幾顆白色的像“珍珠”一樣的東西就消失了，我有些不耐煩了，把鏟子飛快地?cái)[動(dòng)著，又過(guò)了一會(huì)兒，我在里面放了少許的味精，并把它攪拌均勻，一道“炒茄子”就做好了。
接著要炒青豆了，我把青豆上頭的絲撥了，放在了一個(gè)盤(pán)子里備用，之后把鍋洗干凈，用勺子撈了一勺油往鍋里一倒，油又開(kāi)始在鍋里“煎熬”了，我把一大盤(pán)的青豆倒進(jìn)了鍋里，因?yàn)槲×松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以我信心百倍，接著放了一勺鹽，正在這時(shí)，我聞到了一陣誘人的香味，才發(fā)現(xiàn)我的身后有一盤(pán)奶奶已經(jīng)燒好的雞爪，于是我毫不客氣地吃了起來(lái)，吃了一只又一只。
這時(shí)猛然聞到了一股焦味，我意識(shí)到菜燒焦了，急急忙忙跑到客廳拿來(lái)一瓶開(kāi)水，像個(gè)消防戰(zhàn)士打開(kāi)瓶蓋就往鍋里倒水，還好我急時(shí)“搶救”，不至于損失太大，不過(guò)還是有些燒糊了，哎，真是美中不足呀。
后來(lái)我又炒了西紅柿蛋湯，豆腐，媽媽回來(lái)后，吃著我做的菜，夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的，這就是我第一次炒菜的樂(lè)趣。
今天，我做了一道菜，它的名字叫糖拌多菜。媽媽和姥姥都說(shuō)好吃呢!
我趁她們都不在家，我就偷偷地做起了糖拌西紅柿。我先從冰箱里拿出一個(gè)新鮮的西紅柿，然后我就把西紅柿的葉子摘掉，又好好地洗了洗。等洗完之后，我把西紅柿放到了案板上，我就拿起一把刀，只聽(tīng)嗤的一聲響，西紅柿被切成兩半了。我又切了好幾下，嗤!嗤!西紅柿已被切成了薄片，我把他們放入了盤(pán)子里。接著，我拿起白糖，一勺勺往里撒。哎呦，我突然叫起來(lái)，白糖放過(guò)頭了，怎么辦呀?我想了想，就把青菜，黃瓜和豆角分別都切成了絲，放入了盤(pán)中。這回糖就看起來(lái)不多啦。我又想了想，這菜叫什么名字呢?我靈機(jī)一動(dòng)就叫糖拌多菜吧。
我剛做好菜，姥姥就回來(lái)了。姥姥看見(jiàn)我能做出這么漂亮的菜，高興極了。我們一同拿起筷子，夾起了美味可口的菜。我輕輕地嘗了一口，心里頓時(shí)感到一陣陣幸福。姥姥還夸我不僅菜好看，而且味道也好呢。
雖然今天做菜遇到了一點(diǎn)小困難，但是最后得到了姥姥的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得還是很值得的。
做菜心得體會(huì)高中篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家好；我在x—x酒店的學(xué)習(xí)中，在xx老師的講課中，還有x—x在和同事那里的學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下我在一下總結(jié)了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領(lǐng)導(dǎo)同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報(bào)怨：哎！現(xiàn)在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉(zhuǎn)業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢？我經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和別人的討論總結(jié)出一下五點(diǎn)。
第一，首先我們廚師適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，認(rèn)清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，要求廚師也適應(yīng)潮流，適應(yīng)餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，補(bǔ)充新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，即所謂學(xué)無(wú)止境。正所謂成功著獎(jiǎng)勵(lì)，失敗著買(mǎi)單。
第二，我提到廚師個(gè)人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過(guò)硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過(guò)程中，一定要求自身認(rèn)認(rèn)真真做好每個(gè)菜，哪怕是最簡(jiǎn)單的小菜，也要認(rèn)真往炒、認(rèn)真往調(diào)味。在態(tài)度上更應(yīng)謙虛好學(xué)，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進(jìn)步自身，應(yīng)經(jīng)常參加各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第三，說(shuō)一說(shuō)廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學(xué)藝都以形成良好風(fēng)氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學(xué)，一年年的進(jìn)步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進(jìn)步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費(fèi)，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標(biāo)，廚德是每位廚師都應(yīng)俱備的個(gè)人素質(zhì)。
第四，學(xué)廚藝做廚師應(yīng)持之以恒。俗話(huà)說(shuō)，“三百六十行，行行出狀元”，但想當(dāng)“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績(jī)，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，有認(rèn)真鉆研的.精神，必須要樹(shù)立干一行，愛(ài)一行的態(tài)度，把自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)好、學(xué)精，達(dá)到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知，有很多廚師轉(zhuǎn)業(yè)，究其原因呢？我以為他沒(méi)有恒勁，吃不了苦，受點(diǎn)打擊挫折后，對(duì)廚師行業(yè)失往信心。或是沒(méi)有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老。
第五，廚師應(yīng)該處理好四周人際關(guān)系。有些廚師問(wèn)：“人際關(guān)系和我們有什么關(guān)系？我以為關(guān)系很大，首先作為廚師長(zhǎng)（廚師）應(yīng)處理好與老板或經(jīng)理的關(guān)系，這不是說(shuō)給老板或經(jīng)理送禮套近乎，而是應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見(jiàn)。使彼此相互更加了解。作為廚師長(zhǎng)（廚師）更應(yīng)和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指意，不要以命令式口氣對(duì)待下屬。帶xxx要以身作則，為人師表，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在下屬中樹(shù)立自身的威看，要言而有信，不要刻薄對(duì)待xxx與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識(shí)，且努力勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自身博學(xué)多才并不斷進(jìn)步自身的藝術(shù)修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自身在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會(huì)越走越。
做菜心得體會(huì)高中篇十四
在我很小的時(shí)候，我就想像爸爸媽媽一樣，在廚房里做出美味的佳肴，這是一件多么好玩的事情呀!我讓媽媽教我，可每一次媽媽的回答都只有一個(gè)：你還太小，做不了菜的，再說(shuō)了，你在傷著自己多不值呀!而我每一次都會(huì)想：不就是做菜嘛!有什么難得呀!終有一天我要當(dāng)一次主廚，做一道菜給你們瞧瞧。
今日，我當(dāng)主廚的心愿最終可以得到滿(mǎn)意了。由于我有勞技老師給的“家庭主廚通行證”。也就是老師留了一項(xiàng)做一道菜的作業(yè)，我為此真是興奮極了。媽媽一看這張暢通無(wú)阻的'“通行證”，也就只能支持我了。
于是，我準(zhǔn)備做一道比較簡(jiǎn)單的魚(yú)香茄子，我肯定要好好把握這次難得的機(jī)會(huì)。
到了中午，戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕。我?guī)Ш脟?，信念十足地走進(jìn)了廚房。我先將茄子洗凈，用小刀將茄子皮漸漸地削掉，削潔凈，再將茄子切成條。我從一堆茄子條中任憑抓了一把，想要觀賞一下自己的刀工，可我一看卻傻了眼，這茄子有的比我的大拇指還粗，有的卻比我的小手指還細(xì)，有的和我的中指差不多，真是千姿百態(tài)，我很是絕望。站在一旁的媽媽勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒下油一炸就好了，你這究竟是第一次?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起信念，把切好的茄子放在了一個(gè)盆里，備用。接著我將蔥、姜、蒜切成了末，放在一個(gè)小盤(pán)子里備用。從冰箱里拿來(lái)了豆瓣醬和糖。
材料備齊了以后，我把鍋放在爐子上，點(diǎn)上火，在鍋里放入了油燒熱。剛放入茄子，沒(méi)想到鍋里的油就濺了出來(lái)，我情急之下，一把抓起鍋蓋，當(dāng)盾牌來(lái)使，我這才相安無(wú)事。我用鏟子將茄子翻炸。過(guò)了一會(huì)，茄子炸透了，軟了以后，我用鏟子把茄子瀝干，盛到一個(gè)盤(pán)中。這時(shí)的茄子真是色澤金黃，非常迷人。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。
接下來(lái)，我又將鍋中留少許油，放入了豆瓣醬，炒出了紅油。加入了老抽，香醋，適量開(kāi)水，拌勻，又依次加入了少量白糖，鹽，蔥、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，這時(shí)我才想起來(lái)忘了要用水淀粉勾芡。我手忙腳亂的從廚柜里找出淀粉，加上水調(diào)開(kāi)后，趕忙就倒入了鍋里，翻炒了幾下就出鍋了。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
最終我將茄子盛在了一個(gè)盤(pán)子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了幾分顏色，最終完成了。我看著這一盤(pán)茄子，真是迷人極了。經(jīng)過(guò)媽媽的評(píng)審，認(rèn)為這道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，興奮得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿(mǎn)勝利!
做菜心得體會(huì)高中篇十五
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的事情，其中不乏是你的第一次，如第一次爬山、第一次騎自行車(chē)、第一次……但我印象最深刻卻是我第一次炒菜，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的生活經(jīng)歷，也蘊(yùn)含特別的意義!
那一天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，都處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我此刻的心情也特別沖動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏夷棠痰纳眨乙H手為奶奶做上一兩道菜，獻(xiàn)上這特別的生日禮物，并大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你，祝你生日快樂(lè)!”
為此我也精心準(zhǔn)備過(guò)，也向我的“廚神”媽媽討教一番，伊然一副胸有成竹的樣子。說(shuō)干就干，先做什么呢?我思索一下，先洗菜。于是我拿起一菜兜的`小白菜把它通通倒進(jìn)菜盆里，學(xué)著媽媽的樣子，一根一根把小白菜拿起來(lái)和著水龍頭的水，有條不紊地洗了起來(lái)。之前媽媽特別交代過(guò)，白菜的根部經(jīng)常藏有沙粒、泥土，要反復(fù)沖洗才能清洗干凈，正因?yàn)橛辛诉@種，很快一大盆小白菜就讓洗得干干凈凈了，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣……。
接著我又為另一道菜做準(zhǔn)備，怎么干，我看著那活蹦亂跳的鮮蝦，眉頭緊鎖卻不知如何處理，嘗試著用手去抓起一只鮮蝦，換來(lái)的卻是刺骨的疼痛，“啊，好痛!”我慌忙把手上的蝦丟掉，那蝦刺深深地刺痛了我。正當(dāng)我茫然不知所措時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“抓蝦要講究技巧，不能蠻干，要抓蝦背避開(kāi)蝦頭的刺，因?yàn)槟阕ノr頭前面，蝦一受驚那刺就會(huì)刺著你，要小心懂嗎?”接著媽媽又親自示范了一遍。在媽媽幫助下，我又順利地把蝦處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”。剩下關(guān)鍵的一步下鍋炒菜了。正因?yàn)橛袐寢屧谂裕矣X(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，于是打火下鍋，把油倒進(jìn)去，“噼嚦啪啦”響過(guò)不停，那熱油濺起來(lái)，濺在手上、臉辣辣的。我一臉茫然地看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，不要心急放油，先等鍋剩余水分干了，才放油?！庇辛藡寢尩墓膭?lì)，一步一步地按部就班，下油、放小白菜、放鹽、翻幾遍總算做好了一道炒白菜。接著又做另一道椒鹽蝦，經(jīng)一事長(zhǎng)一智，有了先前的教訓(xùn)，下油、放蝦，待油把蝦炸透再撈起來(lái)，把多余的油份倒開(kāi)，再把蝦回鍋放進(jìn)適量椒鹽粉和香蔥末，總算大功告成了。我看著自己的作品，竟有些自戀了!剩下的菜式，當(dāng)然是由“廚神”親自完成了。
很快全部菜都弄好了，我們?nèi)覈谧雷优?，奶奶親自嘗了一口我做的菜，不停地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“非常捧，這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的菜!”我也嘗了一口，那白菜有些干澀、椒鹽蝦太堿，不由皺了眉，爸爸媽媽也嘗了一口，也同樣給予了我鼓勵(lì)。雖然不是太完美，但讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!
這就是我第一次炒菜的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得既幸福，而又快樂(lè)!讓我明白做人做事，要一步一腳印，按部就班地進(jìn)展，只有打好根底，才能收獲!
做菜心得體會(huì)高中篇十六
今年寒假，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，自己動(dòng)手做一道菜。說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)，都是媽媽下廚做飯給我吃，我可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚房?。∵@項(xiàng)作業(yè)讓我既好奇又緊張。
正月初五的晚上，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，嘗試做一道菜——木耳炒雞蛋。媽媽給我系好小圍裙，在她的指導(dǎo)下，我先把幾朵干木耳泡到熱水中備用，然后拿出兩個(gè)雞蛋磕到碗里，放上一點(diǎn)鹽，用筷子攪拌均勻，木耳泡好后用手撕成小片。一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)火，我倒了一勺油在鍋里，等油溫升上來(lái)，我就把雞蛋液倒進(jìn)鍋里用鏟子不停地?cái)噭?dòng)，一會(huì)雞蛋成塊了，放入木耳再加點(diǎn)鹽攪拌，木耳的加入讓鍋里噼里啪啦響成一團(tuán)，我嚇得出了一身冷汗，媽媽告訴我沒(méi)事，我又趕緊拿起鏟子，將菜翻了翻，蓋上鍋蓋，過(guò)一會(huì)兒拿起蓋子，翻炒幾下就可以出鍋了。菜出鍋時(shí)我開(kāi)心極了，這可是我人生中的第一道菜??！
終于可以品嘗我的勞動(dòng)成果了，吃著自己親手做的香噴噴的木耳炒雞蛋，頓時(shí)感覺(jué)這道菜格外好吃，真是應(yīng)了那句話(huà)——自己勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。其實(shí)今天這頓菜我炒得是提心吊膽，通過(guò)這次做菜實(shí)踐，我深深體會(huì)到媽媽為家里辛勤地付出，因?yàn)樗刻於荚谧鲋鴮?duì)我來(lái)說(shuō)“提心吊膽”的事，我以后要多幫媽媽做些家務(wù)。同時(shí)我也覺(jué)得其實(shí)做菜并沒(méi)有想象的那么困難，只要用心學(xué)，就一定能掌握這項(xiàng)本領(lǐng)！
在我很小的時(shí)候，我就想像爸爸媽媽一樣，在廚房里做出美味的佳肴，這是一件多么有趣的事情呀！我讓媽媽教我，可每一次媽媽的回答都只有一個(gè)：你還太小，做不了菜的，再說(shuō)了，你在傷著自己多不值呀！而我每一次都會(huì)想：不就是做菜嘛！有什么難得呀！終有一天我要當(dāng)一次主廚，做一道菜給你們瞧瞧。
今天，我當(dāng)主廚的心愿終于可以得到滿(mǎn)足了。因?yàn)槲矣袆诩祭蠋熃o的“家庭主廚通行證”。也就是老師留了一項(xiàng)做一道菜的作業(yè)，我為此真是高興極了。媽媽一看這張暢通無(wú)阻的“通行證”，也就只能支持我了。
于是，我打算做一道比較復(fù)雜的魚(yú)香茄子，我一定要好好把握這次難得的機(jī)會(huì)。
到了中午，戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕。我?guī)Ш脟?，信心十足地走進(jìn)了廚房。我先將茄子洗凈，用小刀將茄子皮慢慢地削掉，削干凈，再將茄子切成條。我從一堆茄子條中隨便抓了一把，想要欣賞一下自己的刀工，可我一看卻傻了眼，這茄子有的比我的大拇指還粗，有的卻比我的小手指還細(xì)，有的和我的中指差不多，真是千姿百態(tài)，我很是失望。站在一旁的媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒下油一炸就好了，你這畢竟是第一次。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起信心，把切好的茄子放在了一個(gè)盆里，備用。接著我將蔥、姜、蒜切成了末，放在一個(gè)小盤(pán)子里備用。從冰箱里拿來(lái)了豆瓣醬和糖。
材料備齊了以后，我把鍋放在爐子上，點(diǎn)上火，在鍋里放入了油燒熱。剛放入茄子，沒(méi)想到鍋里的油就濺了出來(lái)，我情急之下，一把抓起鍋蓋，當(dāng)盾牌來(lái)使，我這才相安無(wú)事。我用鏟子將茄子翻炸。過(guò)了一會(huì)，茄子炸透了，軟了以后，我用鏟子把茄子瀝干，盛到一個(gè)盤(pán)中。這時(shí)的茄子真是色澤金黃，十分誘人。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。
接下來(lái)，我又將鍋中留少許油，放入了豆瓣醬，炒出了紅油。加入了老抽，香醋，適量開(kāi)水，拌勻，又依次加入了少量白糖，鹽，蔥、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，這時(shí)我才想起來(lái)忘了要用水淀粉勾芡。我手忙腳亂的從廚柜里找出淀粉，加上水調(diào)開(kāi)后，連忙就倒入了鍋里，翻炒了幾下就出鍋了。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
最后我將茄子盛在了一個(gè)盤(pán)子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了幾分色彩，終于完成了。我看著這一盤(pán)茄子，真是誘人極了。經(jīng)過(guò)媽媽的評(píng)審，認(rèn)為這道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，高興得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿(mǎn)成功！
做菜心得體會(huì)高中篇十七
從廚房里傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲響，一個(gè)小男孩在里面忙碌，那便是我。
我拿出了一個(gè)黃澄澄、凹凸不平的臟土豆和一把鋒利的菜刀，跪到垃圾桶旁，拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音。我用力地披著，臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來(lái)。我想：披土豆真累！早知道就不燒飯了。不一會(huì)兒，土豆那金黃的肚皮就不由自主顯露出來(lái)，聞起來(lái)有一股說(shuō)不出的氣味。
接著，我把土豆放在水槽里，打開(kāi)水龍頭，用水給土豆洗了個(gè)’冷水澡’，又給它全身按摩了一番。土豆似乎長(zhǎng)腳了，滑溜溜的，一不留神就會(huì)掉到地上。
然后，我拿出辣椒和菜刀，‘嚓嚓’地切起了辣椒，一會(huì)兒就切好了，里面蹦出了許多顆又小又白的'辣椒仔，像在跟我打招呼。隨后，我又拿出土豆，一手拿菜刀，一首按在土豆上，把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起，拿起菜刀豎著切，切得薄薄的。然后再把一根根土豆絲放在一個(gè)盆狀的漏斗里，打開(kāi)水龍頭，仔仔細(xì)細(xì)的地個(gè)‘冷水澡’。做完這一大堆事后，我整個(gè)人都要垮了似的。我不耐煩地問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候才做完？"“不要這么著急，還有一大堆事呢！"聽(tīng)完這句話(huà)，我也只好服從命令繼續(xù)了。
最后，我在鍋里倒入油，打開(kāi)油煙機(jī)、燃?xì)庠?，把辣椒和土豆絲同時(shí)放入鍋中，再撒上鹽，倒入醬油、酒和醋，拿出鐵鏟，開(kāi)始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著，炒了好久，我拿起筷子嘗了嘗，真好吃！說(shuō)著我就把土豆絲盛到碗里，大吃特吃了一頓。
自己燒的土豆真好吃，都甜到我的心田里。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“做事堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！加油吧！”
時(shí)間如流水，稍縱即逝，實(shí)習(xí)已經(jīng)有一年了，在這一年里我從一名學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣?huì)這個(gè)大家庭里一份子。在實(shí)習(xí)這段日子里，我無(wú)論在工作方面還是在生活方面都學(xué)到了很多東西，這些東西在書(shū)本中是找不到的。
尤其是我的師傅我非常謝謝他，是他把我培養(yǎng)出來(lái)的，不僅教我技術(shù)還教我做人的道理。讓我從一個(gè)小小的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槊纥c(diǎn)工，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)想法，想走不想干了但是我多次的告訴自身走了不要后悔，有也許多想法讓我打消這個(gè)念頭經(jīng)過(guò)廚師長(zhǎng)的一番話(huà)打醒了我，走了離開(kāi)了這里也不會(huì)每一件事都會(huì)順心。
其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自身選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。
諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
不在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽充公交卡，第一次去供電局交電費(fèi)……可我記憶最深的還是第一次做飯。
做菜心得體會(huì)高中篇十八
人人都說(shuō)第一次寶貴，可是為什么第一次寶貴呢?因?yàn)槭裁?嘻嘻，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)之后才能明白這其中蘊(yùn)含的真正奧義。
這是我有史以來(lái)第一次真正意義上的做飯，而且毫不夸張的說(shuō)還做的很好，我做這頓飯還是老師交代的任務(wù)呢，而我這個(gè)飯還是“即興而為”呢，本來(lái)計(jì)劃的說(shuō)要做拉面，可是時(shí)間不足，于是記起了這個(gè)“家喻戶(hù)曉”的洋芋擦擦，它是一道別具風(fēng)格的主食，用不起眼的土豆做成的洋芋擦擦，色澤金黃的土豆泛著淡淡的油光，土豆的.清香洋溢開(kāi)來(lái)，吃上一口，既有薯?xiàng)l的口感和嚼頭，又有肉末紅椒的鮮香。不錯(cuò)，這樣的美食正是用土豆做成的!回歸主題，這頓飯我用了總共大概不超兩小時(shí)多，正好我家要做洋芋擦擦的食材都有，只要土豆，面粉就行，前提是你得有個(gè)擦擦(工具)，當(dāng)然沒(méi)有工具你就可能要?jiǎng)拥读恕Ｊ紫葘⑼炼瓜春?，用?zhuān)門(mén)刮它的工具把皮先刮了，然后用水把刮好的土豆洗凈，接下來(lái)就是“高難度”操作嘍準(zhǔn)備好一個(gè)不大不小的盆，然后把我們的工具斜放上去，然后拿上土豆擦，這步還帶點(diǎn)危險(xiǎn)，差點(diǎn)把我指甲給擦了。就這樣反復(fù)的擦，終于有了成品(非常薄的土豆片)，接下來(lái)就要把淀粉給洗掉了，經(jīng)過(guò)反復(fù)過(guò)濾終于差不多了。最后拿一盆面拌入其中，必須要讓每根都粘上面粉，不僅可以不讓面粉粘著，并且讓洋芋更有口感，弄好這步后把“被子”(帶孔的一種大鐵片，用于蒸東西。)放好，把洋芋均勻放在“被子”上。接下來(lái)就是起鍋燒水把“被子放上去”靜等蒸好。過(guò)了大約10多分就可以出“爐”了。
這就是我做飯的全過(guò)程了，我感覺(jué)做飯并不枯燥，真正的做飯?jiān)谟谧龅倪^(guò)程，其中的樂(lè)趣于體會(huì)。