通過寫心得體會，我們可以更好地與他人交流和分享，從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和感受有一個清晰的認識和理解。以下是一些關于心得體會寫作的注意事項和技巧，希望對大家的寫作提供一些幫助。
籃球課運球心得體會教學篇一
第一段：引言（150字）。
籃球運球是籃球運動中最基礎的技能之一，學生們在學習籃球運球技能的過程中，積極參與、努力練習，不僅能提高個人的籃球水平，還能培養(yǎng)團隊合作、培養(yǎng)意志品質，同時還能增強身體的協(xié)調性和運動能力。在我個人的學習過程中，我認為掌握籃球運球技巧的關鍵在于持之以恒的練習和良好的習慣養(yǎng)成。
第二段：持之以恒的練習（300字）。
籃球運球是一項需要不斷練習和反復實踐的技術。在學習籃球運球的過程中，我深刻體會到了持之以恒的重要性。只有每天堅持練習，才能逐漸掌握運球的技巧和規(guī)律性。在最初的練習中，我發(fā)現(xiàn)自己的運球力量和控制能力不足，球很容易被對手搶斷。但是，我并沒有放棄，每天堅持練習，通過練習逐漸掌握了正確的手部力量和用力節(jié)奏。在堅持不懈地練習中，我慢慢地提高了運球的水平，運球不再是一個問題，而成為我在比賽中運用的得分利器。
第三段：良好的習慣養(yǎng)成（300字）。
在學習籃球運球的過程中，良好的習慣對于技巧的掌握起著至關重要的作用。首先，正確的身體姿勢是良好習慣的基礎。在運球時，身體保持直立，雙膝微曲，保持平穩(wěn)的節(jié)奏。同時，雙手要保持輕松，柔軟地握球，這樣才能更好地控制運球的力量。其次，眼睛要時刻保持注視著球場情況，通過觀察對手的動作，做出相應的應對措施。最后，切忌盲目地用力過猛，要根據(jù)對手的防守情況，準確把握運球的力度和速度。通過良好的習慣養(yǎng)成，我逐漸形成了正確的運球習慣，提高了反應能力和控球的穩(wěn)定性。
第四段：團隊合作的重要性（300字）。
籃球是一項對團隊合作要求極高的運動，只有通過良好的團隊合作和默契才能取得勝利。在籃球運球中，掌握好運球技巧，不斷提高個人水平是重要的前提，但是更重要的是與隊友之間的配合。通過運球，我們可以更好地為隊友創(chuàng)造傳球機會，找到對手的漏洞，搶占有利位置，最終打出好的進攻。在訓練中，我們會有各種各樣的配合訓練，比如兩人組合運球、接力運球等等，這些訓練更好地增強了我們之間的默契和配合能力，提高了團隊的整體水平。
第五段：總結（150字）。
學習籃球運球是一項需要通過不斷練習和良好習慣的技術。持之以恒的練習非常重要，只有通過堅持不懈的努力才能逐漸掌握運球的技巧和規(guī)律性。同時，良好的習慣養(yǎng)成對于技巧的掌握起著重要的作用，通過正確的身體姿勢、眼睛的注視和力度的掌握，可以提高我們的運球技能和反應能力。最重要的是，籃球運球要強調團隊合作，只有通過與隊友之間的默契和配合，我們才能在比賽中取得好的成績?？傊瑢W習籃球運球是一項充滿挑戰(zhàn)但也非常有趣的經(jīng)歷，它能夠鍛煉我們的身體素質，提高我們的技巧水平，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。
籃球課運球心得體會教學篇二
籃球是一項動感十足的運動，其中有一項基本技能就是運球。在學校的籃球課上，我不斷努力練習，從中得到了一些心得體會，如下所述。
第一段：認識運球的基本動作
籃球的運球是指以一個手臂握住球，在地面上反復彈跳球的技能。這項技能需要手臂肌肉力量的支持，身體的協(xié)調性和敏捷性。在筆者學習運球的過程中，教練首先讓我們掌握基本動作，如手臂抬起將球向地面的彈跳、手肘向內彎曲、手掌心向下與地面接觸等等。通過在教練的指導下運球，我的運球基本功越來越好。
第二段：如何掌握節(jié)奏感
在運球時，節(jié)奏感十分重要，這可判斷一個人能否有更快的反應能力和身體靈敏度。由于手臂動作和手指力度的不同，每個人在運球的時候節(jié)奏感是不同的。我在運球的時候逐漸提高了節(jié)奏感，通過心細的觀察和不斷的練習來強化自己的感受。在節(jié)奏感穩(wěn)定之后，我在跑動的時候也變得愈加流暢自如。
第三段：慢慢提高運球的速度
在掌握基本動作和節(jié)奏感以后，我們對于運球技能的摸索一定就不會止步于此?？梢灾饾u提高運球的速度，并擴大移動的空間，這樣可以測試我們的能力和技巧。我練習過以小步速運球的技能訓練，也嘗試過快速大步跨越的訓練，在運球技能上取得了增長。
第四段：增強控球技巧
掌握運球技巧后，增強控球能力就是下一個重點。題外話一句，控球能力不僅僅是一個個人的技巧，還和場上協(xié)作聯(lián)系緊密相關。直接的例子就是團隊運動中不斷換位和轉移操作中，你的控球能力會直接關系到整體的配合度。設想的話，如果自己控球能力很強但是與隊友缺少交流和溝通，也是無法在團隊中取得勝利的。對于控球技巧的提升可以直接從平地運球到一手交替運球，降低腕力，提高相應的控球速度。
第五段：總結
籃球課的運球讓我收獲頗豐，我在這個過程中錘煉自己的意志力，也加強了身體的協(xié)調性和敏捷性，而且比我以前更能夠適應場上突如其來的變化。掌握好運球技能之后，我們需要不斷地提升自己的細節(jié)，增強呼吸和相應韌性等等因素的鍛煉。運動中，隨著自己的進步，人生也會慢慢報以鼓勵和充滿希望的脈動。
籃球課運球心得體會教學篇三
籃球是一項需要綜合能力的運動，而運球則是籃球運動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過不斷練習，我對籃球運球有了更深入的理解和掌握，以下將分享一下我對初中籃球運球的心得體會。
第一段：基本動作
籃球運球的基本動作是左右手交替運球，而正確的姿勢也是相當重要的。在運球時，雙腳分開與肩同寬，膝蓋彎曲，身體略微向前傾斜，保持全身的協(xié)調和平衡，這樣可以更好地掌握好球。同時，手指應緊貼球面，手肘朝身體內側，以保持控制力。而對于剛學會運球的人來說，要以慢速練習取得基本動作正確的感覺，逐步提高運球速度。
第二段：左右手交替運球
對于初學者來說，左右手交替運球是一項難度較大的基本技術動作。在實際操作中，運球者要注意將球控制在自己的視線范圍內，不斷練習左右手的協(xié)調性，并注意手指發(fā)力，緩解球的向后滑動。在操作過程中，還需要注意球體轉向和運動速度的控制。只有經(jīng)過不斷的練習，才能夠做到高質量的運球。
第三段：運用腰部的力量
不同于手臂的控制方式，腰部的力量可以更精準地控制球的運動方向和強度，確保球的控制在自己手中。在處理復雜或快速的運球時，我們可以利用腰部的力量來幫助控制球的移動，同時還能夠消耗更少的身體能量。但是，要想利用好腰部的力量也需要有一定的練習和體驗，這樣才能發(fā)揮這種方法的最大效果。
第四段：面對防守的運球
在比賽中，運球者往往會遭遇防守，這時候就要注意如何應對。一般來說，面對緊貼身體的防守者，我們可以通過腰部的力量和變向運球來打破對方的防守。在操作過程中，需要注意運動速度、反應速度、眼觀六路耳聽八方，及時尋找空隙突破，同時還需要唬住對方，利用精準的變向把球運至制定的方向。
第五段：堅持練習的重要性
最后，要想真正掌握籃球運球這門技巧，就必須要堅持不懈地練習。而練習的好處也是顯而易見的，可以提高運球的穩(wěn)定性，同時也可以提高反應能力和判斷能力，更有利于在比賽中的應對和發(fā)揮。
綜上所述，籃球運球是籃球運動中重要的技巧之一，需要不斷地訓練才能掌握。只有通過不斷地練習，才能真正掌握這門技巧，提高自己在比賽中的表現(xiàn)和能力。
籃球課運球心得體會教學篇四
籃球是一項團隊合作的運動，而運球是籃球中最基本也是最重要的基本功之一。作為一個籃球愛好者，在我多年的籃球生涯中，我一直在努力提高自己的運球技術。通過不斷的練習和觀察，我積累了一些運球心得體會。以下是我對于聽籃球運球的一些體會和建議。
第一段： 熟悉基本的運球動作
運球是籃球中的基本動作之一，大部分的技術動作都是從運球開始。所以在進行籃球運球訓練前，首先要熟悉基本的運球動作。掌握正確的手掌姿勢和拇指與食指的握球方式，這將有助于提高控球的舒適度和準確性。同時，要注意保持身體的平衡和穩(wěn)定，以便更好地控制運球的節(jié)奏和方向。
第二段： 增加運球速度和力量
在熟悉了基本的運球動作之后，接下來需要增加運球的速度和力量。只有在面對對手緊逼和防守時，才能更好地控制球權。練習時可以逐漸增加運球的速度，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，還可以通過做一些力量訓練，如引體向上和啞鈴鍛煉，來增強手腕和手臂的力量。
第三段： 注重運球技巧的多樣性
在運球訓練中，不僅需要注重速度和力量，還應該注重技巧的多樣性。掌握各種運球技巧，如護球、變向、過人等，可以提高面對不同防守者時的應對能力。另外，還要注意運球的節(jié)奏和節(jié)奏的改變，這樣不僅能將對手帶入自己的步調中，還能為隊友創(chuàng)造更好的進攻機會。
第四段： 觀察職業(yè)球員的運球技巧
為了提高運球技術，除了實踐練習之外，觀察和學習職業(yè)球員的運球技巧也是非常重要的。觀察他們的運球姿勢、手部動作和節(jié)奏變化，可以學到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。此外，還可以觀察他們在比賽中如何應對防守，如何運用運球技巧突破對手的防線。通過觀察和學習，可以不斷提高自己的運球水平。
第五段： 練習運球的細節(jié)和靈活性
除了熟悉基本的動作和增加速度力量外，練習運球的細節(jié)和靈活性也是非常重要的。練習繞樁運球、一手運球、雙手運球等一些變化練習，可以幫助提高你的運球技巧和身體的靈活性。另外，還可以結合其他訓練項目，如敏捷性訓練和靈敏度訓練，來提高運球的反應速度和協(xié)調性。
通過多年的籃球生涯，我深刻地體會到了運球在籃球中的重要性。只有掌握了良好的運球技巧，才能更好地掌控比賽節(jié)奏，為球隊創(chuàng)造得分機會。想要成為一個出色的運球手，需要不斷地練習和實踐，并且要保持對籃球的熱愛和對技術的探索。希望我的運球心得和體會能對其他籃球愛好者有所幫助，讓我們一起在籃球的世界中嶄露頭角！
籃球課運球心得體會教學篇五
籃球運球繞桿是籃球運動中非常重要的一個技術動作，它不僅可以提高球員的盤帶能力，還可以幫助球員更好地控制球的速度和方向。在我教學生繞桿動作的過程中，我深深體會到了一些心得和體會。
第一段：了解繞桿動作的基本要領
要想教好繞桿動作，首先要了解動作的基本要領。繞桿動作是指球員在運球的過程中，將球繞過桿子的動作。球員需要側身放桿，在桿子前方將球從一側繞到另一側。在繞過桿子后，球員需要及時收回球，繼續(xù)進行運球。在教學的過程中，我強調了球員要保持下蹲姿勢，穩(wěn)住身體，保持身體的平衡，同時要注意手部的力量控制，以便將球穩(wěn)定地繞過桿子。
第二段：注重繞桿動作中的細節(jié)
繞桿動作看似簡單，但實際上需要球員注重細節(jié)。在教學中，我特別強調了球員的手部動作。球員的雙手需要保持放桿的姿勢，雙手之間要有一定距離，以便將球穩(wěn)定地繞過桿子。同時，球員的手部力量要控制好，既不能用力過猛，也不能用力不足，以免球失控或者繞桿時速度太慢。此外，我還指導球員要根據(jù)桿子位置的變化，調整繞桿的路徑和角度，以便更好地完成動作。
第三段：培養(yǎng)球員的協(xié)調能力
繞桿動作對球員的協(xié)調能力要求較高。在教練中，我讓球員通過不斷的練習，培養(yǎng)他們的協(xié)調能力。我讓球員練習繞桿的同時，進行一些配合動作，如側身繞桿的同時，用另一只手進行運球等。通過這些練習，球員逐漸掌握了繞桿動作的協(xié)調要領，能夠更加自如地進行繞桿。
第四段：注意繞桿動作的變化
繞桿動作有很多變化，可以根據(jù)不同的情況靈活運用。在教學中，我鼓勵球員進行一些變化動作的練習。如同時繞桿的雙手不同方向，繞過桿子后繼續(xù)進行運球，或者從一個繞桿動作中過渡到下一個動作等。通過這些變化，不僅能夠提高球員的技術水平，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和應變能力。
第五段：通過繞桿動作提高比賽能力
繞桿動作看似簡單，但實際上是球員比賽中的重要技術之一。在比賽中，球員可以利用繞桿的技術優(yōu)勢，繞過對手，迅速突破到籃下得分。當然，這需要球員在訓練中進行反復練習，熟練掌握繞桿動作。在教學中，我鼓勵球員在訓練結束后多進行繞桿練習，不僅要求他們提高動作的穩(wěn)定性和速度，還要著重培養(yǎng)他們的應變能力和對戰(zhàn)術的理解。
總結：通過教學籃球運球繞桿動作的過程中，我深深體會到了繞桿動作的重要性，并且獲得了一些心得和體會。繞桿動作不僅能提高球員的盤帶水平，還能培養(yǎng)球員的協(xié)調能力和應變能力，提高他們的比賽能力。作為教練，我會繼續(xù)加強對繞桿動作的教學，并根據(jù)球員的實際情況，適時進行變化和創(chuàng)新，以便更好地幫助他們提高技術水平和取得更好的比賽成績。
籃球課運球心得體會教學篇六
籃球運球作為籃球比賽中非常重要的基本功，對于球員的掌握和運用至關重要。作為一名籃球運動愛好者，我近期對于聽籃球運球有一些心得體會，希望與大家分享。首先，我將介紹運球的基本技巧；其次，我將談談關于耳朵聽球的好處；然后，我將分享一些聽球的注意事項；接著，我將分享我的心得和感悟；最后，我將總結運球的重要性和聽球的益處。
首先，我要介紹籃球運球的基本技巧?；@球運球主要包括控球、變向、運球幅度以及運球節(jié)奏的掌握?？厍蚴侵盖騿T在運球過程中保持良好的控制球的能力，避免被對方搶斷或帶球出界。變向是指球員通過突然改變運球方向來迷惑對方防守球員，創(chuàng)造出突破的機會。運球幅度是指球員在運球過程中手臂運動的范圍，可以根據(jù)場上的情況調整幅度來迷惑對方防守。運球節(jié)奏是指球員在運球過程中控制好節(jié)奏，根據(jù)對方防守的強度和速度調整運球的快慢。
接下來，我要談談耳朵聽球的好處。耳朵聽球是指在運球過程中專注于聽球聲音，以掌握球的位置和速度，提前作出反應。耳朵聽球可以幫助球員更好地掌控球的移動和位置，準確傳控球，避免丟球。而且，通過聽球聲音，球員可以感知到對方防守的距離和力度，及時做出相應的運球和傳球技巧。另外，耳朵聽球還可以幫助球員更好地協(xié)調身體和手部動作，提高運球的穩(wěn)定性和流暢性。
然后，我將分享一些聽球的注意事項。首先，球員要學會區(qū)分不同籃球的聲音，準確分辨出是自己的籃球還是對方的籃球。其次，球員要掌握合適的位置和角度，以便聽到籃球聲音。通常來說，距離籃球較遠的球員會更容易聽到籃球聲音。另外，球員還要注意周圍的環(huán)境噪音對于聽球的影響，盡量在安靜的環(huán)境中訓練聽球能力。最重要的是，球員要時刻保持專注和集中注意力，以便及時作出反應。
接下來，我要分享我的心得和感悟。在過去的幾周里，通過不斷地聽球訓練，我逐漸體會到耳朵聽球的重要性。耳朵聽球幫助我更好地控制球的位置和速度，提前預判對方防守的距離和力度，從而更準確地作出運球和傳球的決策。而且，耳朵聽球也有助于提高我的集中注意力和專注力，使我在比賽中更加沉穩(wěn)和果斷。
最后，我要總結運球的重要性和聽球的益處?；@球運球是籃球比賽中必不可少的基本功，對于球員的技術水平有著直接的影響。耳朵聽球作為一種輔助訓練方法，可以幫助球員更好地掌握和運用運球技巧，提高運球的穩(wěn)定性、流暢性和準確性。通過耳朵聽球的訓練，球員的注意力和專注力也會得到提高，為他們在比賽中做出更明智和精準的決策提供支持。
總之，籃球運球是籃球比賽中非常重要的基本功，而耳朵聽球作為運球的輔助訓練方法，具有一定的實用性和益處。通過掌握運球的基本技巧，訓練耳朵聽球的能力，以及注意一些聽球的注意事項，我們可以更好地提高自己的運球水平，并在比賽中發(fā)揮出更大的潛力。希望以上的分享可以對愛好運動的朋友們有所幫助，實現(xiàn)籃球夢想。
籃球課運球心得體會教學篇七
籃球作為一項熱門的運動項目，在學生中間越來越受歡迎。作為籃球運動的基本技術之一，運球對于學生來說是非常重要的。本文將從動力、速度、控制、節(jié)奏和意識這五個方面，分享一些學生籃球運球的心得體會。
第一段：動力
在籃球運動中，動力是運球的核心。運球時，學生們應該通過上身的力量產(chǎn)生動力，以便將球帶到所需要的位置。我在練習中發(fā)現(xiàn)，只有掌握上身的協(xié)調運動，才能更好地將力量轉移到球上。此外，注意到腳下的承重和運動平衡，可以增加運球時的穩(wěn)定性。因此，學生們需要通過不斷的練習和調整，找到適合自己的動力輸出方式。
第二段：速度
快速運球是學生籃球運動中必不可少的技術要求。在速度控制上，我發(fā)現(xiàn)，尋找一個適合自己的速度是非常重要的。運球過快時，容易出現(xiàn)失誤，球的控制也不能得到保證；而過慢的速度則會加大被對方防守搶斷的風險。因此，在運球時要嫻熟地掌握速度的把握，以提高球的控制性和靈活性。
第三段：控制
控制是學生籃球運球的關鍵。在控制方面，我發(fā)現(xiàn)，手部的力度和角度對于運球的控制非常重要。正確的手部姿勢和握球力度是確保穩(wěn)定性和控制能力的關鍵因素。同時，我也發(fā)現(xiàn)，在運球時保持上身的穩(wěn)定，能夠提高控球的準確性和穩(wěn)定性。通過不斷的反復練習，我逐漸找到了適合自己的控制方法，從而提高了我的運球水平。
第四段：節(jié)奏
在學生籃球運動中，掌握運球的節(jié)奏是一個不容忽視的因素。我發(fā)現(xiàn)，運球的節(jié)奏與球員的身型和速度息息相關。通過觀察籃球比賽和模仿專業(yè)球員的動作，我逐漸理解到，運球的節(jié)奏可以通過手和腳的配合來實現(xiàn)。靈活地使用上肢和下肢的協(xié)調配合，能夠提高運球的速度和穩(wěn)定性。因此，學生們需要通過不斷的練習，找到適合自己的運球節(jié)奏，并在比賽中靈活應用。
第五段：意識
籃球運球需要運動員具備高度的意識，以便在快速變化的比賽場景中做出正確的決策。我通過觀看比賽錄像和與隊友的討論，認識到運球時需要隨時注意場上的位置和對手的動作。這樣可以更好地判斷自己下一步的動作和應對對方的防守。同時，學生們還需要通過與隊友的默契配合，提高傳球和接球的意識和技巧，以實現(xiàn)更高效的進攻和防守。
總結：
學生籃球運球需要不斷地練習和總結心得，以提高自己的籃球水平。通過這段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)動力、速度、控制、節(jié)奏和意識是學生籃球運球的五個關鍵要素。只有不斷地調整和改進自己的技術和意識，我們才能在比賽中更好地發(fā)揮個人能力和團隊協(xié)作，取得更好的成績。我相信，只要堅持不懈地練習和努力，每個學生都能成為優(yōu)秀的籃球運動員。
籃球課運球心得體會教學篇八
籃球運球是籃球運動的基本技術之一，是籃球比賽的基礎動作。通過運球，球員可以有效地控制球權，展開進攻或進行傳球，對于提高球技水平至關重要。近期我參加了一次籃球運球訓練課程，從中得到了許多心得和體會。
首先，籃球運球訓練要有正確的姿勢和動作。在課堂上，我們必須保持挺胸抬頭的姿勢，使雙臂和身體保持放松，這樣才能有利于運球的靈活性和流暢性。同時，在運球時，要學會用手掌控制球，保持手指和手腕的柔軟和活動性，這樣才能更好地掌握球的方向和力量。通過堅持正確的姿勢和動作，我意識到運球并不是簡單的動作，而是需要技巧和經(jīng)驗的積累。
其次，籃球運球訓練需要不斷地磨礪技術。在訓練中，教練要求我們進行各種不同難度和速度的訓練，通過不斷地挑戰(zhàn)和調整，我的運球技術得到了很大的提升。課堂上，我們進行了快速運球、變向運球、盤球運球等練習，這些訓練既考驗了我們的反應能力和速度，又錘煉了我們的協(xié)調性和控球能力。通過堅持反復練習，我逐漸掌握了運球的節(jié)奏和力量控制，提高了球技水平。
第三，籃球運球訓練需要注重細節(jié)和技巧。在課堂上，教練經(jīng)常強調一些運球的細節(jié)和技巧，例如身體的低位、腰部和臀部的力量、視線的關注點等等。這些細節(jié)和技巧對于成功的運球是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有將這些細節(jié)和技巧融入到運球中，才能真正提高運球的質量和效果。比如，當我注重低位動作時，運球的穩(wěn)定性和靈活性得到了明顯的提升；當我能夠充分利用腰部和臀部的力量時，運球的力度和速度也跟著增加。通過理解和應用這些細節(jié)和技巧，我的運球技術得到了顯著的改善。
第四，籃球運球訓練需要鍛煉身體素質和心理素質。在訓練中，我發(fā)現(xiàn)運球不僅需要靈活的身體，還需要堅韌的意志和強大的心理素質。運球訓練往往需要長時間的練習和重復，而這對于體力和耐力的要求非常高。在訓練中，我常常感到疲憊和痛苦，但我明白只有堅持下去才能取得進步。同時，籃球比賽也是競技性很強的運動，要想在比賽中勝出，不僅需要技術的過硬，還需要積極的心態(tài)和良好的心理素質來應對各種壓力和困難。通過訓練，我學會了堅持和挑戰(zhàn)自己，也增強了自信心和應對困難的能力。
最后，籃球運球訓練需要注重團隊合作和交流。在訓練中，我深刻體會到一個人的力量是有限的，只有與隊友之間的配合和交流，才能發(fā)揮出最好的效果。團隊合作可以通過傳球、助攻等方式實現(xiàn)，也可以通過訓練時的互相鼓勵和支持來體現(xiàn)。在訓練中，有時我會遇到技術瓶頸或者疑惑，而這時與隊友的溝通和交流成為了解決問題和提升技術的關鍵。通過和隊友的互動和合作，我學會了分享和傾聽，也提高了與他人的溝通能力。
通過籃球運球訓練，我深刻體會到運球的重要性和技巧，也認識到了團隊合作和身心素質的重要性。通過堅持不懈的訓練和不斷地挑戰(zhàn)自己，我相信在未來的籃球比賽中，我會以更加出色的運球技術和更加自信的心態(tài)展現(xiàn)自己。
籃球課運球心得體會教學篇九
籃球作為一項非常受歡迎的運動項目，自然成為了初中體育課上不可或缺的一部分。在籃球比賽中有很多基本技巧需要掌握，其中最重要的一項就是運球技術。下面，我將分享一下我的初中籃球運球心得體會。
第一段：理論知識的重要性
在籃球運動中，掌握基本的運球技巧是非常必要的。然而，在實際運用中，很多人總是會忽略運球的基本知識，只是簡單的將球帶過半場或傳球給隊友。然而，只有深入了解運球的基本知識，才能更好地掌握運球技巧。比如，要了解手部的站姿、掌心和手指的位置等細節(jié)，畫出合適的運球軌道，才能將運球技術發(fā)揮到極致，提升自己在比賽中的競爭力。
第二段：持球的技巧
在運球中，持球技巧是十分重要的一項。首先，在持球時要保證手部的穩(wěn)定。這就要求球員們在持球時不能讓自己的手臂搖晃或抖動，一定要保持穩(wěn)定的狀態(tài)，這樣才能更加準確地控制球的位置。其次，要時刻感知周圍的動向和氣氛變化，隨時準備應對可能出現(xiàn)的防守。同時，在運球的時候，要保持身體的平穩(wěn)和備戰(zhàn)的狀態(tài)，隨時做好準備。
第三段：改善技巧的方法
在運球技巧上，常常會存在所謂的“瓶頸期”，即運球技巧到達一定的水平后，就無法繼續(xù)得到進一步的提升。針對這種情況，我們在學習過程中并不是一味地糾纏于某一個細節(jié)或是技巧上，而是應該逐漸貼近比賽的實戰(zhàn)，借助各種練習提高自己的應變、反應等能力，從而獲得更加高效的提升。
第四段：比賽中的應用
在真正的比賽中，運球技巧要比平時更加實用。在比賽當中，球員們必須更加注重運球的基本知識和細節(jié)。包括運球的技巧、站姿、力量的控制等等方面。同時，在比賽中更加注重球員與隊友之間的默契和配合，有針對性地選擇運球的方式以滿足比賽的需求。
第五段：總結
在籃球運動中，運球技術是非常重要的一項基本技能。掌握這項技能不僅可以提高我們在比賽中的競爭力，也可以鍛煉我們的判斷力、應變能力等方面的綜合水平。相信在平日的練習中多加注重基本知識，細心鉆研技術，對于今后的籃球運動生涯，都會有著深遠的促進作用。
籃球課運球心得體會教學篇十
一、教學內容：
二、學情分析：
學生年齡都在13歲左右，存在體質普遍較弱、運動技術較差的現(xiàn)象；在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學習興趣較高。
將教學內容融合在比賽中，使學生在樂于參與、易于參與的比賽中，無形間達到教學的初步目的。由于學生的感性思維較強，而理性較差，宜多讓學生模仿練習，當學生掌握到一定程度時，再做技術性指導，以提高學生的技術質量與興趣。
三、教學目標：
1、認知目標：全班建立運球技術表象，了解奧運會有關知識。
2、技能目標：初步掌握原地運球技術，使50~60%的學生能在不看球的條件下運球，發(fā)展靈敏與協(xié)調能力。
3、情感目標：滲透愛國主義教育，學會合作，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奧運精神。
四、重點、難點：
重點：運球：臂、腕、指用力；障礙跑：合理運用鉆、跨、繞。
難點：運球：手、眼、身體三配合；障礙跑：技巧與速度。
五、教法學法：
北京舉辦奧運會為情景主線，采用姚明、劉翔等名人啟發(fā)式教學，一材多用，以比賽帶動基本技術學習，提高活動能力，便于教學靈活，學生學習積極性高，學得活。貫徹和運用循序漸進和直觀性原則，解決教學重點和難點。學生通過自我體驗、觀察來理解動作，培養(yǎng)了創(chuàng)造思維能力，經(jīng)過專項訓練后，又通過互練互評、自我升降評價來鞏固正確動作。
1、導入：
20奧運會正在火熱進行中，籃球比賽將是奧運賽場驚心動魄的一幕，那么，對籃球運球技術和跑中的障礙跑你知道多少呢？我們今天就來探究一下：同學們都看過籃球運動員在場上比賽運球過人的精彩嗎？（生七嘴巴舌）大家說他們的動作漂不漂亮？（生：漂亮、瀟灑）想不想學？（生異口同聲）（教學意圖：順理成章地引申到教學核心——籃球運球）好！這節(jié)課老師帶領你們學習籃球運球。以上導語的設計，絲絲入扣，從引發(fā)學生的學習興趣入手，激發(fā)學生的運動欲望，引導學生進入情境。使學生發(fā)自內心的我想練，我要練，為全課創(chuàng)設下愉悅的前提。我們今天就來探究一下：
2、課堂常規(guī)。
整隊查人數(shù)。
師生問好。
宣布課的內容。
準備活動。
3、運球。
a學生分組自練（隨意熟悉球性）。
b以小組為單位總結運球經(jīng)驗交流。
c教師及時糾正錯誤，并講解正確的動作要領再分組練習。
d提高技能，拓展練習，（大膽嘗試各種運球方法：跨下運球、身后運球等）e優(yōu)秀生展示（每小組推選一人展示或自告奮勇）。
f教師及時糾正錯誤，組織教學比賽（運球往返跑）。
4、結束部分。
a、集體放松活動（隨教師提示引導指揮學生放松）。
b、小結本課（表揚，提出今后注意事項）。
c、歸還器材，宣布下課。
本節(jié)課我預計：
練習密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分強度指數(shù)：1.4—1.6。
籃球課運球心得體會教學篇十一
籃球是一項動感十足、充滿活力的運動，運球上籃是籃球比賽中的關鍵技術之一。作為籃球愛好者，我參與了許多比賽和訓練，積累了一些關于籃球運球上籃的心得體會。下面我將就運球的基本要領、出手機會、身體控制、節(jié)奏感和心理素質這五個方面展開闡述。
首先，掌握運球的基本要領是打好籃球技術基礎的關鍵。運球要有良好的手感和控球力，以便在比賽中能夠穩(wěn)定地掌握籃球。在運球的過程中，雙手和臂膀要有力量，通過腕部的力量控制籃球的滾動。此外，眼睛要時刻注視著籃球，以保證運球的精準度。運球時要保持軀干的平衡，以便更好地控制整個運動。
其次，出手機會是運球上籃中的關鍵環(huán)節(jié)之一。一個準確、快速、穩(wěn)定的出手機會大大提高進攻的效果。出手機會時，身體要保持穩(wěn)定，重心要低，準備接籃球的同時，要有對手下一步動作的判斷和預測，以便做出正確的反應。出手機會時的爆發(fā)力非常重要，只有迅速地突破對方防線，才能更好地上籃得分。
接著，身體控制是運球上籃中的又一重要環(huán)節(jié)。身體控制包括步伐的控制和欺騙對手。在運球過程中要時刻掌握自己身體的平衡，腳步要靈活，以便更好地應對對手的防守。同時，借助出色的身體控制技巧，我們能夠出其不意地操縱對方的注意力，制造空擋，為上籃創(chuàng)造條件。
再者，節(jié)奏感是一個經(jīng)驗的積累和感知的過程。通過不斷地訓練和比賽，我們能夠慢慢地掌握籃球運動的節(jié)奏感。在進行運球上籃時，要根據(jù)比賽情況和對方的防守調整自己的節(jié)奏。有時候需要加快節(jié)奏突破對方防線，有時候需要放慢節(jié)奏等待隊友的配合。通過靈活應對，我們能夠更好地發(fā)揮個人能力和整體戰(zhàn)術。
最后，心理素質是決定籃球運動成敗的關鍵之一。在運球上籃時，我們要保持自信和冷靜，遇到困難和逆境要有堅韌的毅力。比賽中的壓力和對手的阻撓往往是運球上籃的最大障礙。只有保持冷靜、信心和堅持，我們才能在極為緊張的比賽中，保持出色的發(fā)揮。
總之，籃球運球上籃是一項技術和心理的雙重挑戰(zhàn)，需要我們在不斷訓練的基礎上去不斷磨礪自己的技術和意志力。通過掌握運球的基本要領、熟悉出手機會、良好的身體控制、靈活的節(jié)奏感和堅韌的心理素質，我相信我能夠在籃球比賽中取得更加輝煌的成績。
籃球課運球心得體會教學篇十二
籃球是一項集技術、智慧和體力于一體的運動項目，而運球是籃球技術中的基本功之一。在我的籃球訓練中，我深深體會到了運球的重要性，并且通過不斷的練習和實踐，逐漸領悟到了一些運球訓練的心得體會。以下是我對籃球運球訓練的心得分享。
首先，腳步配合是成功運球的關鍵。運球時，合理的腳步配合可以幫助我們更好地控制球的方向和速度，從而更有效地傳球或突破。在練習運球時，我發(fā)現(xiàn)保持身體平衡和重心穩(wěn)定非常重要，這樣才能在運球過程中保持良好的機動性。而加強腳下動作的訓練則是提高運球能力的關鍵之一。
其次，手部技巧對于運球能力的提升也至關重要。我在運球訓練中發(fā)現(xiàn)，正確的手部姿勢和手部力量對于控制和保護籃球很關鍵。通過反復練習，我逐漸加強了手指和手腕的力量，使我能夠更好地掌握籃球。同時，學習不同的運球技巧，例如背帶運球、變速運球等，也是提高運球能力的有效方法。
第三，在訓練中注重節(jié)奏感的培養(yǎng)也是非常重要的。運球時的節(jié)奏感可以幫助我們更好地掌控比賽的節(jié)奏，給對手制造困擾。我嘗試通過練習把握與球的反彈時間的一致性，逐漸培養(yǎng)出了自己獨特的運球節(jié)奏。在比賽中，我能夠利用自己的節(jié)奏感迅速改變運球速度，從而為自己爭取出機會。
第四，視野的拓寬也是一項重要的訓練內容。在運球時保持頭部的抬起和眼睛的前瞻可以幫助我們更好地觀察場上的局勢，提前判斷隊友和對手的位置和動作，做出更好的選擇。我相信在球場上眼觀六路耳聽八方，可以更好地應對各種情況，提高運球的效率和準確性。
最后，持續(xù)的練習和自我反思是不可或缺的。運球是一項技術活，只有通過不斷的練習才能達到熟能生巧的水平。同時，我在練習中也充分認識到了自我反思的重要性。要不斷總結和思考自己在運球時的不足之處，并加以改進。只有通過不斷地修正錯誤和提高自己，才能在籃球場上展示出更好的運球技巧。
綜上所述，籃球運球訓練對于籃球隊員來說至關重要。通過持續(xù)的練習和實踐，我們可以不斷提高自己的運球能力。腳步配合、手部技巧、節(jié)奏感、視野拓寬以及持續(xù)進步的精神，是我對籃球運球訓練的心得體會。只有不斷努力，才能在籃球場上展現(xiàn)出越來越高的運球水平。
籃球課運球心得體會教學篇十三
根據(jù)《體育（1－6年級）課程標準》理念，以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發(fā)學生自創(chuàng)、自學、自練、合作練習，發(fā)展學生的學習能力，培養(yǎng)合作意識和社會適應能力，形成積極主動的學習與生活態(tài)度。
二、達成目標。
1、體驗籃球的運球動作,感受籃球活動的樂趣。
2、發(fā)展學生靈敏性和協(xié)調能力。
3、培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
三、本課特點。
1、培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識。在各種運球活動中，比個人或小組“玩”的花樣多，鼓勵學生創(chuàng)出多種多樣的練習方法的同時，達到體驗籃球的運球動作,感受籃球活動樂趣的目標。
2、練習手段的改造與創(chuàng)新。將傳統(tǒng)的“運球繞障礙”改為“運球沖過封鎖線”，形成一攻一搶的“運球穿梭”練習，利用傳統(tǒng)的“我變，我變，我變變變”、“石頭，剪刀，布”、“老鷹抓小雞”、“捉尾巴”等游戲進行運球練習，增加練習的興趣和難度，提高運球能力，發(fā)展靈敏和協(xié)調性，培養(yǎng)學生的競爭、合作、集體精神和克服困難的良好心理品質，增強自信心。
3、學習方式的轉變。在各種活動中，充分體現(xiàn)“自主學習”、“合作學習”、“探究學習”，發(fā)展學習的學習能力。
4、器材改造。將標準的籃球架高度降低，適合小學生的身高特點，讓學生體驗扣籃和投籃的成功樂趣。
1、誘導性練習。
（1）手部玩球——看誰的方法多。
（2）你能將球拍起來嗎？
2、單人運球。比一比誰的方法最多（從原地到行進間）。
3、“我變，我變，我變變變”運球游戲。
4、“石頭，剪刀，布”運球游戲。
5、“老鷹抓小雞”運球游戲。
6、對抗游戲----“捉尾巴”運球游戲。
7、沖過封鎖線后扣籃或投籃游戲。
8、放松舞蹈----“茉莉花”。
五、運動負荷預計。
練習密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分。
強度指數(shù)：1.4—1.6。
籃球課運球心得體會教學篇十四
籃球是一項技術和實力要求高的運動項目，而運動員在場上傳球、投籃，必備的一項技能就是運球。在運球中，原地運球是最基本的技能之一。小籃球原地運球是我在籃球運動中最開始進行的運動項之一，對于我來說，一直是非常困難的。然而，通過不斷地實踐與磨煉，我對小籃球原地運球有了更深刻的認識和體會，下面我將分享我的心得體會。
一、重視基礎功夫。
小籃球原地運球是基礎中的基礎，一定要重視基礎功夫的訓練。這其中的基礎不僅僅指身體靜態(tài)平衡，更嚴格的范疇是要求我們左右手的配合和運球的頻率有高低的差別，還要注意手掌的觸感和的度。因此，為了準確掌握小籃球原地運球技巧，我們需要細心地分析動作并不斷練習，一遍一遍地做，直到逐漸形成無意識的運球感覺。并且，要注意兩只手的平衡協(xié)調練習，除了主手上的訓練，臨時切換非常重要，只有多練習才能靈活運用。
二、取得正確的站位姿勢。
小籃球原地運球最基本的要求就是控制好自己的站位姿勢，如果你發(fā)現(xiàn)自己無法控制好自己的姿態(tài)，恰當?shù)木毩晫蔀橥絼?，建議在練習前先認真學習正確站位令的相關內容。正確站位是指腳距合適闊度適中，雙腳保持平行，身體重心位于雙腳的中間，注意膝蓋微微屈曲，這樣可以保證小籃球原地運球時更靈活和穩(wěn)定。當你擺好了姿勢，認真練習，一定會感受到小籃球的優(yōu)美。
三、注重節(jié)奏的控制。
小籃球原地運球不同于一般人的隨意運球，它需要運球者注重節(jié)奏的控制。這種節(jié)奏，可以根據(jù)每個人的不同而不同，一般可以結合音樂來進行節(jié)奏調整。我一直用濃烈而歡快的音樂做背景音樂，感覺非常加分。調整好節(jié)奏的前提是不要著急，不要過早成呆，帶著熱情、放松、調整自己的固有習慣，尤其要注意手、足、眼協(xié)后，這可以使你運球起來看上去更具有節(jié)奏感。
四、注意本體感覺和方向轉移。
小籃球原地運球不斷的施展方向轉移的技巧，考驗的是運球者的手和眼，還有整個身體的協(xié)調性。運球時，左右手的運球頻率需要保持一定的比例，轉移時同樣要控制好方向，根據(jù)動作變化，保持住運動的節(jié)奏。除此以外，要注意本體感覺，抓住運動的感覺，這將協(xié)助我們更好地把握運球狀態(tài)。而轉移方向也同樣很重要，只有注意觀察自己的運動狀態(tài)，才能不斷修正自己的動作。
五、不斷的練習和堅持。
小籃球原地運球相信很多人都可以做到，并非太難，但是要做到熟練的掌握，要不斷的練習和堅持。練習時需要慢慢地停留在自己掌握的技巧上，一步一步的來，逐漸加強這個動作，直到后來無需太多的思考，就可以完成了。同時還需要在練習小籃球原地運球時要保持定期的練習和堅持，只有堅持不懈，我們才能逐漸提高和變得更加熟練。
總而言之，小籃球原地運球是籃球中的一個基本技能，雖然看起來簡單但是多去練習和這個技能協(xié)調，身體素質提高以及運動態(tài)度的嫻熟，都提高了自己判斷情況和做決策的判斷能力。同時也增進了自己的體能、調節(jié)了緊繃的情緒，受益匪淺。
籃球課運球心得體會教學篇十五
上完這節(jié)課后，從教學目標達成情況來看，本節(jié)課基本達到了課前的預想效果。下面我自己對本節(jié)課的教與學進行了反思：
一、在教學內容的安排上。
本節(jié)課的教學內容是籃球運球技術，課的準備部分我給學生下達本節(jié)課的內容，同時明確學習目標和要求。從教學內容上是沒有問題的，但男女生的興趣愛好差異很大，直接反映在上課的過程中，剛開始女生覺得運球很好玩，興趣很濃，全都參與練習。但到后面有一部分女生明顯興趣減弱，積極性不夠。所以在以后上課要多考慮女生愛好,并且分組進行教學，分組的同時還要注意學生水平相當為一組，這樣的安排效果更顯著。
二、在教學過程的組織上。
首先在隊形上打破常規(guī)，常規(guī)的隊形都是四列橫隊成體操隊形散開練習，但學生練習效果不是很好，比如在原地練習運球時，學生之間只能看到相鄰的運球動作，沒有互相對比練習的效果，如果讓學生幾個人一起練習，喜歡打籃球的在一起互相比著練習，差點的跟著教師來練習，同時也互相指點互相學習，這樣的練習效果比較好，這種隊形以后值得運用。其次是教學方法上要靈活。老師一般上課都是講解與示范的方法，有時有一些學生上課不專心聽講的話，對動作要領沒有領會，學生就很難正確地學會動作。如果將雙運球的圖解擺出來，學生主動去看圖，分析動作結構掌握動作技術，再加上老師講解與示范，這樣學生學起來就很快。所以說以后上課不要怕麻煩，多準備一些教學輔助資料。最后在練習方法上多采用游戲性質的練習，發(fā)現(xiàn)學生的練習積極性比平時要好，所以以后在備課時多花心思設計好游戲部分，讓學生在游戲中玩，在游戲中學。
三、在教學時間的安排上。
本節(jié)課的基本部分安排不是很合理，學生的練習時間少一些，尤其在分組比賽時時間超時，整個一節(jié)課覺得不夠很匆忙，所以在以后上課時要合理地安排教學各個環(huán)節(jié)的時間。
以上三點我會在以后的教學工作中不斷地改進，在日常的工作中我也會多向老教師們學習，學習他們的教學經(jīng)驗，同時業(yè)余時間加強自己專業(yè)知識學習，經(jīng)過自己的不斷反思再加上其他老師的一些寶貴意見后，相信自己的教學水平會不斷地提高。
籃球課運球心得體會教學篇十六
一、課的組織和教學內容方面，本次課是籃球運球單元中行進間運球的教學，在教學中首先“練習球性”作為課前引導，準備活動部分采用自編的簡單的球操來活動身心，繼而通過復習原地運球來給予更充分的準備活動教師只是作為引導者，這點做的不夠好。
二、在基礎部分，我首先利用準備讓學生初步體驗行進間運球，再通過教師的講解示范給學生建立初步的認識，從而形成正確的動作觀念.再次，就是要在此基礎上引導學生進行更深一步的學習，在此基礎上進行改進創(chuàng)新，找到自己的不足。
在課堂組織方面采用四小組，組內合作制，由組長負責組織安排學生的活動內容，這樣既鍛煉組長的`組織安排能力，也讓學生充分的參與到其中，提高自主安排能力。學生在本次課中得到充分的鍛煉，技術得到較大的提高。
三、在教學中學生的水平存在一定的差距，在教學中要講究因材施教，女生的籃球技術相對于男生來說會比較差，在教學中注意男女生的配合，讓好的帶動不好的爭取取得共同進步。要遵循循序漸進的過程，技術的教學更應該如此，對于一部分學生要有耐心。
小組合作游戲時，安排的小組長沒有發(fā)揮的作用并不是很大，在今后的教學中還需加強小干部的能力培養(yǎng)。
籃球課運球心得體會教學篇一
第一段：引言（150字）。
籃球運球是籃球運動中最基礎的技能之一，學生們在學習籃球運球技能的過程中，積極參與、努力練習，不僅能提高個人的籃球水平，還能培養(yǎng)團隊合作、培養(yǎng)意志品質，同時還能增強身體的協(xié)調性和運動能力。在我個人的學習過程中，我認為掌握籃球運球技巧的關鍵在于持之以恒的練習和良好的習慣養(yǎng)成。
第二段：持之以恒的練習（300字）。
籃球運球是一項需要不斷練習和反復實踐的技術。在學習籃球運球的過程中，我深刻體會到了持之以恒的重要性。只有每天堅持練習，才能逐漸掌握運球的技巧和規(guī)律性。在最初的練習中，我發(fā)現(xiàn)自己的運球力量和控制能力不足，球很容易被對手搶斷。但是，我并沒有放棄，每天堅持練習，通過練習逐漸掌握了正確的手部力量和用力節(jié)奏。在堅持不懈地練習中，我慢慢地提高了運球的水平，運球不再是一個問題，而成為我在比賽中運用的得分利器。
第三段：良好的習慣養(yǎng)成（300字）。
在學習籃球運球的過程中，良好的習慣對于技巧的掌握起著至關重要的作用。首先，正確的身體姿勢是良好習慣的基礎。在運球時，身體保持直立，雙膝微曲，保持平穩(wěn)的節(jié)奏。同時，雙手要保持輕松，柔軟地握球，這樣才能更好地控制運球的力量。其次，眼睛要時刻保持注視著球場情況，通過觀察對手的動作，做出相應的應對措施。最后，切忌盲目地用力過猛，要根據(jù)對手的防守情況，準確把握運球的力度和速度。通過良好的習慣養(yǎng)成，我逐漸形成了正確的運球習慣，提高了反應能力和控球的穩(wěn)定性。
第四段：團隊合作的重要性（300字）。
籃球是一項對團隊合作要求極高的運動，只有通過良好的團隊合作和默契才能取得勝利。在籃球運球中，掌握好運球技巧，不斷提高個人水平是重要的前提，但是更重要的是與隊友之間的配合。通過運球，我們可以更好地為隊友創(chuàng)造傳球機會，找到對手的漏洞，搶占有利位置，最終打出好的進攻。在訓練中，我們會有各種各樣的配合訓練，比如兩人組合運球、接力運球等等，這些訓練更好地增強了我們之間的默契和配合能力，提高了團隊的整體水平。
第五段：總結（150字）。
學習籃球運球是一項需要通過不斷練習和良好習慣的技術。持之以恒的練習非常重要，只有通過堅持不懈的努力才能逐漸掌握運球的技巧和規(guī)律性。同時，良好的習慣養(yǎng)成對于技巧的掌握起著重要的作用，通過正確的身體姿勢、眼睛的注視和力度的掌握，可以提高我們的運球技能和反應能力。最重要的是，籃球運球要強調團隊合作，只有通過與隊友之間的默契和配合，我們才能在比賽中取得好的成績?？傊瑢W習籃球運球是一項充滿挑戰(zhàn)但也非常有趣的經(jīng)歷，它能夠鍛煉我們的身體素質，提高我們的技巧水平，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。
籃球課運球心得體會教學篇二
籃球是一項動感十足的運動，其中有一項基本技能就是運球。在學校的籃球課上，我不斷努力練習，從中得到了一些心得體會，如下所述。
第一段：認識運球的基本動作
籃球的運球是指以一個手臂握住球，在地面上反復彈跳球的技能。這項技能需要手臂肌肉力量的支持，身體的協(xié)調性和敏捷性。在筆者學習運球的過程中，教練首先讓我們掌握基本動作，如手臂抬起將球向地面的彈跳、手肘向內彎曲、手掌心向下與地面接觸等等。通過在教練的指導下運球，我的運球基本功越來越好。
第二段：如何掌握節(jié)奏感
在運球時，節(jié)奏感十分重要，這可判斷一個人能否有更快的反應能力和身體靈敏度。由于手臂動作和手指力度的不同，每個人在運球的時候節(jié)奏感是不同的。我在運球的時候逐漸提高了節(jié)奏感，通過心細的觀察和不斷的練習來強化自己的感受。在節(jié)奏感穩(wěn)定之后，我在跑動的時候也變得愈加流暢自如。
第三段：慢慢提高運球的速度
在掌握基本動作和節(jié)奏感以后，我們對于運球技能的摸索一定就不會止步于此?？梢灾饾u提高運球的速度，并擴大移動的空間，這樣可以測試我們的能力和技巧。我練習過以小步速運球的技能訓練，也嘗試過快速大步跨越的訓練，在運球技能上取得了增長。
第四段：增強控球技巧
掌握運球技巧后，增強控球能力就是下一個重點。題外話一句，控球能力不僅僅是一個個人的技巧，還和場上協(xié)作聯(lián)系緊密相關。直接的例子就是團隊運動中不斷換位和轉移操作中，你的控球能力會直接關系到整體的配合度。設想的話，如果自己控球能力很強但是與隊友缺少交流和溝通，也是無法在團隊中取得勝利的。對于控球技巧的提升可以直接從平地運球到一手交替運球，降低腕力，提高相應的控球速度。
第五段：總結
籃球課的運球讓我收獲頗豐，我在這個過程中錘煉自己的意志力，也加強了身體的協(xié)調性和敏捷性，而且比我以前更能夠適應場上突如其來的變化。掌握好運球技能之后，我們需要不斷地提升自己的細節(jié)，增強呼吸和相應韌性等等因素的鍛煉。運動中，隨著自己的進步，人生也會慢慢報以鼓勵和充滿希望的脈動。
籃球課運球心得體會教學篇三
籃球是一項需要綜合能力的運動，而運球則是籃球運動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過不斷練習，我對籃球運球有了更深入的理解和掌握，以下將分享一下我對初中籃球運球的心得體會。
第一段：基本動作
籃球運球的基本動作是左右手交替運球，而正確的姿勢也是相當重要的。在運球時，雙腳分開與肩同寬，膝蓋彎曲，身體略微向前傾斜，保持全身的協(xié)調和平衡，這樣可以更好地掌握好球。同時，手指應緊貼球面，手肘朝身體內側，以保持控制力。而對于剛學會運球的人來說，要以慢速練習取得基本動作正確的感覺，逐步提高運球速度。
第二段：左右手交替運球
對于初學者來說，左右手交替運球是一項難度較大的基本技術動作。在實際操作中，運球者要注意將球控制在自己的視線范圍內，不斷練習左右手的協(xié)調性，并注意手指發(fā)力，緩解球的向后滑動。在操作過程中，還需要注意球體轉向和運動速度的控制。只有經(jīng)過不斷的練習，才能夠做到高質量的運球。
第三段：運用腰部的力量
不同于手臂的控制方式，腰部的力量可以更精準地控制球的運動方向和強度，確保球的控制在自己手中。在處理復雜或快速的運球時，我們可以利用腰部的力量來幫助控制球的移動，同時還能夠消耗更少的身體能量。但是，要想利用好腰部的力量也需要有一定的練習和體驗，這樣才能發(fā)揮這種方法的最大效果。
第四段：面對防守的運球
在比賽中，運球者往往會遭遇防守，這時候就要注意如何應對。一般來說，面對緊貼身體的防守者，我們可以通過腰部的力量和變向運球來打破對方的防守。在操作過程中，需要注意運動速度、反應速度、眼觀六路耳聽八方，及時尋找空隙突破，同時還需要唬住對方，利用精準的變向把球運至制定的方向。
第五段：堅持練習的重要性
最后，要想真正掌握籃球運球這門技巧，就必須要堅持不懈地練習。而練習的好處也是顯而易見的，可以提高運球的穩(wěn)定性，同時也可以提高反應能力和判斷能力，更有利于在比賽中的應對和發(fā)揮。
綜上所述，籃球運球是籃球運動中重要的技巧之一，需要不斷地訓練才能掌握。只有通過不斷地練習，才能真正掌握這門技巧，提高自己在比賽中的表現(xiàn)和能力。
籃球課運球心得體會教學篇四
籃球是一項團隊合作的運動，而運球是籃球中最基本也是最重要的基本功之一。作為一個籃球愛好者，在我多年的籃球生涯中，我一直在努力提高自己的運球技術。通過不斷的練習和觀察，我積累了一些運球心得體會。以下是我對于聽籃球運球的一些體會和建議。
第一段： 熟悉基本的運球動作
運球是籃球中的基本動作之一，大部分的技術動作都是從運球開始。所以在進行籃球運球訓練前，首先要熟悉基本的運球動作。掌握正確的手掌姿勢和拇指與食指的握球方式，這將有助于提高控球的舒適度和準確性。同時，要注意保持身體的平衡和穩(wěn)定，以便更好地控制運球的節(jié)奏和方向。
第二段： 增加運球速度和力量
在熟悉了基本的運球動作之后，接下來需要增加運球的速度和力量。只有在面對對手緊逼和防守時，才能更好地控制球權。練習時可以逐漸增加運球的速度，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，還可以通過做一些力量訓練，如引體向上和啞鈴鍛煉，來增強手腕和手臂的力量。
第三段： 注重運球技巧的多樣性
在運球訓練中，不僅需要注重速度和力量，還應該注重技巧的多樣性。掌握各種運球技巧，如護球、變向、過人等，可以提高面對不同防守者時的應對能力。另外，還要注意運球的節(jié)奏和節(jié)奏的改變，這樣不僅能將對手帶入自己的步調中，還能為隊友創(chuàng)造更好的進攻機會。
第四段： 觀察職業(yè)球員的運球技巧
為了提高運球技術，除了實踐練習之外，觀察和學習職業(yè)球員的運球技巧也是非常重要的。觀察他們的運球姿勢、手部動作和節(jié)奏變化，可以學到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。此外，還可以觀察他們在比賽中如何應對防守，如何運用運球技巧突破對手的防線。通過觀察和學習，可以不斷提高自己的運球水平。
第五段： 練習運球的細節(jié)和靈活性
除了熟悉基本的動作和增加速度力量外，練習運球的細節(jié)和靈活性也是非常重要的。練習繞樁運球、一手運球、雙手運球等一些變化練習，可以幫助提高你的運球技巧和身體的靈活性。另外，還可以結合其他訓練項目，如敏捷性訓練和靈敏度訓練，來提高運球的反應速度和協(xié)調性。
通過多年的籃球生涯，我深刻地體會到了運球在籃球中的重要性。只有掌握了良好的運球技巧，才能更好地掌控比賽節(jié)奏，為球隊創(chuàng)造得分機會。想要成為一個出色的運球手，需要不斷地練習和實踐，并且要保持對籃球的熱愛和對技術的探索。希望我的運球心得和體會能對其他籃球愛好者有所幫助，讓我們一起在籃球的世界中嶄露頭角！
籃球課運球心得體會教學篇五
籃球運球繞桿是籃球運動中非常重要的一個技術動作，它不僅可以提高球員的盤帶能力，還可以幫助球員更好地控制球的速度和方向。在我教學生繞桿動作的過程中，我深深體會到了一些心得和體會。
第一段：了解繞桿動作的基本要領
要想教好繞桿動作，首先要了解動作的基本要領。繞桿動作是指球員在運球的過程中，將球繞過桿子的動作。球員需要側身放桿，在桿子前方將球從一側繞到另一側。在繞過桿子后，球員需要及時收回球，繼續(xù)進行運球。在教學的過程中，我強調了球員要保持下蹲姿勢，穩(wěn)住身體，保持身體的平衡，同時要注意手部的力量控制，以便將球穩(wěn)定地繞過桿子。
第二段：注重繞桿動作中的細節(jié)
繞桿動作看似簡單，但實際上需要球員注重細節(jié)。在教學中，我特別強調了球員的手部動作。球員的雙手需要保持放桿的姿勢，雙手之間要有一定距離，以便將球穩(wěn)定地繞過桿子。同時，球員的手部力量要控制好，既不能用力過猛，也不能用力不足，以免球失控或者繞桿時速度太慢。此外，我還指導球員要根據(jù)桿子位置的變化，調整繞桿的路徑和角度，以便更好地完成動作。
第三段：培養(yǎng)球員的協(xié)調能力
繞桿動作對球員的協(xié)調能力要求較高。在教練中，我讓球員通過不斷的練習，培養(yǎng)他們的協(xié)調能力。我讓球員練習繞桿的同時，進行一些配合動作，如側身繞桿的同時，用另一只手進行運球等。通過這些練習，球員逐漸掌握了繞桿動作的協(xié)調要領，能夠更加自如地進行繞桿。
第四段：注意繞桿動作的變化
繞桿動作有很多變化，可以根據(jù)不同的情況靈活運用。在教學中，我鼓勵球員進行一些變化動作的練習。如同時繞桿的雙手不同方向，繞過桿子后繼續(xù)進行運球，或者從一個繞桿動作中過渡到下一個動作等。通過這些變化，不僅能夠提高球員的技術水平，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和應變能力。
第五段：通過繞桿動作提高比賽能力
繞桿動作看似簡單，但實際上是球員比賽中的重要技術之一。在比賽中，球員可以利用繞桿的技術優(yōu)勢，繞過對手，迅速突破到籃下得分。當然，這需要球員在訓練中進行反復練習，熟練掌握繞桿動作。在教學中，我鼓勵球員在訓練結束后多進行繞桿練習，不僅要求他們提高動作的穩(wěn)定性和速度，還要著重培養(yǎng)他們的應變能力和對戰(zhàn)術的理解。
總結：通過教學籃球運球繞桿動作的過程中，我深深體會到了繞桿動作的重要性，并且獲得了一些心得和體會。繞桿動作不僅能提高球員的盤帶水平，還能培養(yǎng)球員的協(xié)調能力和應變能力，提高他們的比賽能力。作為教練，我會繼續(xù)加強對繞桿動作的教學，并根據(jù)球員的實際情況，適時進行變化和創(chuàng)新，以便更好地幫助他們提高技術水平和取得更好的比賽成績。
籃球課運球心得體會教學篇六
籃球運球作為籃球比賽中非常重要的基本功，對于球員的掌握和運用至關重要。作為一名籃球運動愛好者，我近期對于聽籃球運球有一些心得體會，希望與大家分享。首先，我將介紹運球的基本技巧；其次，我將談談關于耳朵聽球的好處；然后，我將分享一些聽球的注意事項；接著，我將分享我的心得和感悟；最后，我將總結運球的重要性和聽球的益處。
首先，我要介紹籃球運球的基本技巧?；@球運球主要包括控球、變向、運球幅度以及運球節(jié)奏的掌握?？厍蚴侵盖騿T在運球過程中保持良好的控制球的能力，避免被對方搶斷或帶球出界。變向是指球員通過突然改變運球方向來迷惑對方防守球員，創(chuàng)造出突破的機會。運球幅度是指球員在運球過程中手臂運動的范圍，可以根據(jù)場上的情況調整幅度來迷惑對方防守。運球節(jié)奏是指球員在運球過程中控制好節(jié)奏，根據(jù)對方防守的強度和速度調整運球的快慢。
接下來，我要談談耳朵聽球的好處。耳朵聽球是指在運球過程中專注于聽球聲音，以掌握球的位置和速度，提前作出反應。耳朵聽球可以幫助球員更好地掌控球的移動和位置，準確傳控球，避免丟球。而且，通過聽球聲音，球員可以感知到對方防守的距離和力度，及時做出相應的運球和傳球技巧。另外，耳朵聽球還可以幫助球員更好地協(xié)調身體和手部動作，提高運球的穩(wěn)定性和流暢性。
然后，我將分享一些聽球的注意事項。首先，球員要學會區(qū)分不同籃球的聲音，準確分辨出是自己的籃球還是對方的籃球。其次，球員要掌握合適的位置和角度，以便聽到籃球聲音。通常來說，距離籃球較遠的球員會更容易聽到籃球聲音。另外，球員還要注意周圍的環(huán)境噪音對于聽球的影響，盡量在安靜的環(huán)境中訓練聽球能力。最重要的是，球員要時刻保持專注和集中注意力，以便及時作出反應。
接下來，我要分享我的心得和感悟。在過去的幾周里，通過不斷地聽球訓練，我逐漸體會到耳朵聽球的重要性。耳朵聽球幫助我更好地控制球的位置和速度，提前預判對方防守的距離和力度，從而更準確地作出運球和傳球的決策。而且，耳朵聽球也有助于提高我的集中注意力和專注力，使我在比賽中更加沉穩(wěn)和果斷。
最后，我要總結運球的重要性和聽球的益處?；@球運球是籃球比賽中必不可少的基本功，對于球員的技術水平有著直接的影響。耳朵聽球作為一種輔助訓練方法，可以幫助球員更好地掌握和運用運球技巧，提高運球的穩(wěn)定性、流暢性和準確性。通過耳朵聽球的訓練，球員的注意力和專注力也會得到提高，為他們在比賽中做出更明智和精準的決策提供支持。
總之，籃球運球是籃球比賽中非常重要的基本功，而耳朵聽球作為運球的輔助訓練方法，具有一定的實用性和益處。通過掌握運球的基本技巧，訓練耳朵聽球的能力，以及注意一些聽球的注意事項，我們可以更好地提高自己的運球水平，并在比賽中發(fā)揮出更大的潛力。希望以上的分享可以對愛好運動的朋友們有所幫助，實現(xiàn)籃球夢想。
籃球課運球心得體會教學篇七
籃球作為一項熱門的運動項目，在學生中間越來越受歡迎。作為籃球運動的基本技術之一，運球對于學生來說是非常重要的。本文將從動力、速度、控制、節(jié)奏和意識這五個方面，分享一些學生籃球運球的心得體會。
第一段：動力
在籃球運動中，動力是運球的核心。運球時，學生們應該通過上身的力量產(chǎn)生動力，以便將球帶到所需要的位置。我在練習中發(fā)現(xiàn)，只有掌握上身的協(xié)調運動，才能更好地將力量轉移到球上。此外，注意到腳下的承重和運動平衡，可以增加運球時的穩(wěn)定性。因此，學生們需要通過不斷的練習和調整，找到適合自己的動力輸出方式。
第二段：速度
快速運球是學生籃球運動中必不可少的技術要求。在速度控制上，我發(fā)現(xiàn)，尋找一個適合自己的速度是非常重要的。運球過快時，容易出現(xiàn)失誤，球的控制也不能得到保證；而過慢的速度則會加大被對方防守搶斷的風險。因此，在運球時要嫻熟地掌握速度的把握，以提高球的控制性和靈活性。
第三段：控制
控制是學生籃球運球的關鍵。在控制方面，我發(fā)現(xiàn)，手部的力度和角度對于運球的控制非常重要。正確的手部姿勢和握球力度是確保穩(wěn)定性和控制能力的關鍵因素。同時，我也發(fā)現(xiàn)，在運球時保持上身的穩(wěn)定，能夠提高控球的準確性和穩(wěn)定性。通過不斷的反復練習，我逐漸找到了適合自己的控制方法，從而提高了我的運球水平。
第四段：節(jié)奏
在學生籃球運動中，掌握運球的節(jié)奏是一個不容忽視的因素。我發(fā)現(xiàn)，運球的節(jié)奏與球員的身型和速度息息相關。通過觀察籃球比賽和模仿專業(yè)球員的動作，我逐漸理解到，運球的節(jié)奏可以通過手和腳的配合來實現(xiàn)。靈活地使用上肢和下肢的協(xié)調配合，能夠提高運球的速度和穩(wěn)定性。因此，學生們需要通過不斷的練習，找到適合自己的運球節(jié)奏，并在比賽中靈活應用。
第五段：意識
籃球運球需要運動員具備高度的意識，以便在快速變化的比賽場景中做出正確的決策。我通過觀看比賽錄像和與隊友的討論，認識到運球時需要隨時注意場上的位置和對手的動作。這樣可以更好地判斷自己下一步的動作和應對對方的防守。同時，學生們還需要通過與隊友的默契配合，提高傳球和接球的意識和技巧，以實現(xiàn)更高效的進攻和防守。
總結：
學生籃球運球需要不斷地練習和總結心得，以提高自己的籃球水平。通過這段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)動力、速度、控制、節(jié)奏和意識是學生籃球運球的五個關鍵要素。只有不斷地調整和改進自己的技術和意識，我們才能在比賽中更好地發(fā)揮個人能力和團隊協(xié)作，取得更好的成績。我相信，只要堅持不懈地練習和努力，每個學生都能成為優(yōu)秀的籃球運動員。
籃球課運球心得體會教學篇八
籃球運球是籃球運動的基本技術之一，是籃球比賽的基礎動作。通過運球，球員可以有效地控制球權，展開進攻或進行傳球，對于提高球技水平至關重要。近期我參加了一次籃球運球訓練課程，從中得到了許多心得和體會。
首先，籃球運球訓練要有正確的姿勢和動作。在課堂上，我們必須保持挺胸抬頭的姿勢，使雙臂和身體保持放松，這樣才能有利于運球的靈活性和流暢性。同時，在運球時，要學會用手掌控制球，保持手指和手腕的柔軟和活動性，這樣才能更好地掌握球的方向和力量。通過堅持正確的姿勢和動作，我意識到運球并不是簡單的動作，而是需要技巧和經(jīng)驗的積累。
其次，籃球運球訓練需要不斷地磨礪技術。在訓練中，教練要求我們進行各種不同難度和速度的訓練，通過不斷地挑戰(zhàn)和調整，我的運球技術得到了很大的提升。課堂上，我們進行了快速運球、變向運球、盤球運球等練習，這些訓練既考驗了我們的反應能力和速度，又錘煉了我們的協(xié)調性和控球能力。通過堅持反復練習，我逐漸掌握了運球的節(jié)奏和力量控制，提高了球技水平。
第三，籃球運球訓練需要注重細節(jié)和技巧。在課堂上，教練經(jīng)常強調一些運球的細節(jié)和技巧，例如身體的低位、腰部和臀部的力量、視線的關注點等等。這些細節(jié)和技巧對于成功的運球是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有將這些細節(jié)和技巧融入到運球中，才能真正提高運球的質量和效果。比如，當我注重低位動作時，運球的穩(wěn)定性和靈活性得到了明顯的提升；當我能夠充分利用腰部和臀部的力量時，運球的力度和速度也跟著增加。通過理解和應用這些細節(jié)和技巧，我的運球技術得到了顯著的改善。
第四，籃球運球訓練需要鍛煉身體素質和心理素質。在訓練中，我發(fā)現(xiàn)運球不僅需要靈活的身體，還需要堅韌的意志和強大的心理素質。運球訓練往往需要長時間的練習和重復，而這對于體力和耐力的要求非常高。在訓練中，我常常感到疲憊和痛苦，但我明白只有堅持下去才能取得進步。同時，籃球比賽也是競技性很強的運動，要想在比賽中勝出，不僅需要技術的過硬，還需要積極的心態(tài)和良好的心理素質來應對各種壓力和困難。通過訓練，我學會了堅持和挑戰(zhàn)自己，也增強了自信心和應對困難的能力。
最后，籃球運球訓練需要注重團隊合作和交流。在訓練中，我深刻體會到一個人的力量是有限的，只有與隊友之間的配合和交流，才能發(fā)揮出最好的效果。團隊合作可以通過傳球、助攻等方式實現(xiàn)，也可以通過訓練時的互相鼓勵和支持來體現(xiàn)。在訓練中，有時我會遇到技術瓶頸或者疑惑，而這時與隊友的溝通和交流成為了解決問題和提升技術的關鍵。通過和隊友的互動和合作，我學會了分享和傾聽，也提高了與他人的溝通能力。
通過籃球運球訓練，我深刻體會到運球的重要性和技巧，也認識到了團隊合作和身心素質的重要性。通過堅持不懈的訓練和不斷地挑戰(zhàn)自己，我相信在未來的籃球比賽中，我會以更加出色的運球技術和更加自信的心態(tài)展現(xiàn)自己。
籃球課運球心得體會教學篇九
籃球作為一項非常受歡迎的運動項目，自然成為了初中體育課上不可或缺的一部分。在籃球比賽中有很多基本技巧需要掌握，其中最重要的一項就是運球技術。下面，我將分享一下我的初中籃球運球心得體會。
第一段：理論知識的重要性
在籃球運動中，掌握基本的運球技巧是非常必要的。然而，在實際運用中，很多人總是會忽略運球的基本知識，只是簡單的將球帶過半場或傳球給隊友。然而，只有深入了解運球的基本知識，才能更好地掌握運球技巧。比如，要了解手部的站姿、掌心和手指的位置等細節(jié)，畫出合適的運球軌道，才能將運球技術發(fā)揮到極致，提升自己在比賽中的競爭力。
第二段：持球的技巧
在運球中，持球技巧是十分重要的一項。首先，在持球時要保證手部的穩(wěn)定。這就要求球員們在持球時不能讓自己的手臂搖晃或抖動，一定要保持穩(wěn)定的狀態(tài)，這樣才能更加準確地控制球的位置。其次，要時刻感知周圍的動向和氣氛變化，隨時準備應對可能出現(xiàn)的防守。同時，在運球的時候，要保持身體的平穩(wěn)和備戰(zhàn)的狀態(tài)，隨時做好準備。
第三段：改善技巧的方法
在運球技巧上，常常會存在所謂的“瓶頸期”，即運球技巧到達一定的水平后，就無法繼續(xù)得到進一步的提升。針對這種情況，我們在學習過程中并不是一味地糾纏于某一個細節(jié)或是技巧上，而是應該逐漸貼近比賽的實戰(zhàn)，借助各種練習提高自己的應變、反應等能力，從而獲得更加高效的提升。
第四段：比賽中的應用
在真正的比賽中，運球技巧要比平時更加實用。在比賽當中，球員們必須更加注重運球的基本知識和細節(jié)。包括運球的技巧、站姿、力量的控制等等方面。同時，在比賽中更加注重球員與隊友之間的默契和配合，有針對性地選擇運球的方式以滿足比賽的需求。
第五段：總結
在籃球運動中，運球技術是非常重要的一項基本技能。掌握這項技能不僅可以提高我們在比賽中的競爭力，也可以鍛煉我們的判斷力、應變能力等方面的綜合水平。相信在平日的練習中多加注重基本知識，細心鉆研技術，對于今后的籃球運動生涯，都會有著深遠的促進作用。
籃球課運球心得體會教學篇十
一、教學內容：
二、學情分析：
學生年齡都在13歲左右，存在體質普遍較弱、運動技術較差的現(xiàn)象；在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學習興趣較高。
將教學內容融合在比賽中，使學生在樂于參與、易于參與的比賽中，無形間達到教學的初步目的。由于學生的感性思維較強，而理性較差，宜多讓學生模仿練習，當學生掌握到一定程度時，再做技術性指導，以提高學生的技術質量與興趣。
三、教學目標：
1、認知目標：全班建立運球技術表象，了解奧運會有關知識。
2、技能目標：初步掌握原地運球技術，使50~60%的學生能在不看球的條件下運球，發(fā)展靈敏與協(xié)調能力。
3、情感目標：滲透愛國主義教育，學會合作，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奧運精神。
四、重點、難點：
重點：運球：臂、腕、指用力；障礙跑：合理運用鉆、跨、繞。
難點：運球：手、眼、身體三配合；障礙跑：技巧與速度。
五、教法學法：
北京舉辦奧運會為情景主線，采用姚明、劉翔等名人啟發(fā)式教學，一材多用，以比賽帶動基本技術學習，提高活動能力，便于教學靈活，學生學習積極性高，學得活。貫徹和運用循序漸進和直觀性原則，解決教學重點和難點。學生通過自我體驗、觀察來理解動作，培養(yǎng)了創(chuàng)造思維能力，經(jīng)過專項訓練后，又通過互練互評、自我升降評價來鞏固正確動作。
1、導入：
20奧運會正在火熱進行中，籃球比賽將是奧運賽場驚心動魄的一幕，那么，對籃球運球技術和跑中的障礙跑你知道多少呢？我們今天就來探究一下：同學們都看過籃球運動員在場上比賽運球過人的精彩嗎？（生七嘴巴舌）大家說他們的動作漂不漂亮？（生：漂亮、瀟灑）想不想學？（生異口同聲）（教學意圖：順理成章地引申到教學核心——籃球運球）好！這節(jié)課老師帶領你們學習籃球運球。以上導語的設計，絲絲入扣，從引發(fā)學生的學習興趣入手，激發(fā)學生的運動欲望，引導學生進入情境。使學生發(fā)自內心的我想練，我要練，為全課創(chuàng)設下愉悅的前提。我們今天就來探究一下：
2、課堂常規(guī)。
整隊查人數(shù)。
師生問好。
宣布課的內容。
準備活動。
3、運球。
a學生分組自練（隨意熟悉球性）。
b以小組為單位總結運球經(jīng)驗交流。
c教師及時糾正錯誤，并講解正確的動作要領再分組練習。
d提高技能，拓展練習，（大膽嘗試各種運球方法：跨下運球、身后運球等）e優(yōu)秀生展示（每小組推選一人展示或自告奮勇）。
f教師及時糾正錯誤，組織教學比賽（運球往返跑）。
4、結束部分。
a、集體放松活動（隨教師提示引導指揮學生放松）。
b、小結本課（表揚，提出今后注意事項）。
c、歸還器材，宣布下課。
本節(jié)課我預計：
練習密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分強度指數(shù)：1.4—1.6。
籃球課運球心得體會教學篇十一
籃球是一項動感十足、充滿活力的運動，運球上籃是籃球比賽中的關鍵技術之一。作為籃球愛好者，我參與了許多比賽和訓練，積累了一些關于籃球運球上籃的心得體會。下面我將就運球的基本要領、出手機會、身體控制、節(jié)奏感和心理素質這五個方面展開闡述。
首先，掌握運球的基本要領是打好籃球技術基礎的關鍵。運球要有良好的手感和控球力，以便在比賽中能夠穩(wěn)定地掌握籃球。在運球的過程中，雙手和臂膀要有力量，通過腕部的力量控制籃球的滾動。此外，眼睛要時刻注視著籃球，以保證運球的精準度。運球時要保持軀干的平衡，以便更好地控制整個運動。
其次，出手機會是運球上籃中的關鍵環(huán)節(jié)之一。一個準確、快速、穩(wěn)定的出手機會大大提高進攻的效果。出手機會時，身體要保持穩(wěn)定，重心要低，準備接籃球的同時，要有對手下一步動作的判斷和預測，以便做出正確的反應。出手機會時的爆發(fā)力非常重要，只有迅速地突破對方防線，才能更好地上籃得分。
接著，身體控制是運球上籃中的又一重要環(huán)節(jié)。身體控制包括步伐的控制和欺騙對手。在運球過程中要時刻掌握自己身體的平衡，腳步要靈活，以便更好地應對對手的防守。同時，借助出色的身體控制技巧，我們能夠出其不意地操縱對方的注意力，制造空擋，為上籃創(chuàng)造條件。
再者，節(jié)奏感是一個經(jīng)驗的積累和感知的過程。通過不斷地訓練和比賽，我們能夠慢慢地掌握籃球運動的節(jié)奏感。在進行運球上籃時，要根據(jù)比賽情況和對方的防守調整自己的節(jié)奏。有時候需要加快節(jié)奏突破對方防線，有時候需要放慢節(jié)奏等待隊友的配合。通過靈活應對，我們能夠更好地發(fā)揮個人能力和整體戰(zhàn)術。
最后，心理素質是決定籃球運動成敗的關鍵之一。在運球上籃時，我們要保持自信和冷靜，遇到困難和逆境要有堅韌的毅力。比賽中的壓力和對手的阻撓往往是運球上籃的最大障礙。只有保持冷靜、信心和堅持，我們才能在極為緊張的比賽中，保持出色的發(fā)揮。
總之，籃球運球上籃是一項技術和心理的雙重挑戰(zhàn)，需要我們在不斷訓練的基礎上去不斷磨礪自己的技術和意志力。通過掌握運球的基本要領、熟悉出手機會、良好的身體控制、靈活的節(jié)奏感和堅韌的心理素質，我相信我能夠在籃球比賽中取得更加輝煌的成績。
籃球課運球心得體會教學篇十二
籃球是一項集技術、智慧和體力于一體的運動項目，而運球是籃球技術中的基本功之一。在我的籃球訓練中，我深深體會到了運球的重要性，并且通過不斷的練習和實踐，逐漸領悟到了一些運球訓練的心得體會。以下是我對籃球運球訓練的心得分享。
首先，腳步配合是成功運球的關鍵。運球時，合理的腳步配合可以幫助我們更好地控制球的方向和速度，從而更有效地傳球或突破。在練習運球時，我發(fā)現(xiàn)保持身體平衡和重心穩(wěn)定非常重要，這樣才能在運球過程中保持良好的機動性。而加強腳下動作的訓練則是提高運球能力的關鍵之一。
其次，手部技巧對于運球能力的提升也至關重要。我在運球訓練中發(fā)現(xiàn)，正確的手部姿勢和手部力量對于控制和保護籃球很關鍵。通過反復練習，我逐漸加強了手指和手腕的力量，使我能夠更好地掌握籃球。同時，學習不同的運球技巧，例如背帶運球、變速運球等，也是提高運球能力的有效方法。
第三，在訓練中注重節(jié)奏感的培養(yǎng)也是非常重要的。運球時的節(jié)奏感可以幫助我們更好地掌控比賽的節(jié)奏，給對手制造困擾。我嘗試通過練習把握與球的反彈時間的一致性，逐漸培養(yǎng)出了自己獨特的運球節(jié)奏。在比賽中，我能夠利用自己的節(jié)奏感迅速改變運球速度，從而為自己爭取出機會。
第四，視野的拓寬也是一項重要的訓練內容。在運球時保持頭部的抬起和眼睛的前瞻可以幫助我們更好地觀察場上的局勢，提前判斷隊友和對手的位置和動作，做出更好的選擇。我相信在球場上眼觀六路耳聽八方，可以更好地應對各種情況，提高運球的效率和準確性。
最后，持續(xù)的練習和自我反思是不可或缺的。運球是一項技術活，只有通過不斷的練習才能達到熟能生巧的水平。同時，我在練習中也充分認識到了自我反思的重要性。要不斷總結和思考自己在運球時的不足之處，并加以改進。只有通過不斷地修正錯誤和提高自己，才能在籃球場上展示出更好的運球技巧。
綜上所述，籃球運球訓練對于籃球隊員來說至關重要。通過持續(xù)的練習和實踐，我們可以不斷提高自己的運球能力。腳步配合、手部技巧、節(jié)奏感、視野拓寬以及持續(xù)進步的精神，是我對籃球運球訓練的心得體會。只有不斷努力，才能在籃球場上展現(xiàn)出越來越高的運球水平。
籃球課運球心得體會教學篇十三
根據(jù)《體育（1－6年級）課程標準》理念，以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發(fā)學生自創(chuàng)、自學、自練、合作練習，發(fā)展學生的學習能力，培養(yǎng)合作意識和社會適應能力，形成積極主動的學習與生活態(tài)度。
二、達成目標。
1、體驗籃球的運球動作,感受籃球活動的樂趣。
2、發(fā)展學生靈敏性和協(xié)調能力。
3、培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
三、本課特點。
1、培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識。在各種運球活動中，比個人或小組“玩”的花樣多，鼓勵學生創(chuàng)出多種多樣的練習方法的同時，達到體驗籃球的運球動作,感受籃球活動樂趣的目標。
2、練習手段的改造與創(chuàng)新。將傳統(tǒng)的“運球繞障礙”改為“運球沖過封鎖線”，形成一攻一搶的“運球穿梭”練習，利用傳統(tǒng)的“我變，我變，我變變變”、“石頭，剪刀，布”、“老鷹抓小雞”、“捉尾巴”等游戲進行運球練習，增加練習的興趣和難度，提高運球能力，發(fā)展靈敏和協(xié)調性，培養(yǎng)學生的競爭、合作、集體精神和克服困難的良好心理品質，增強自信心。
3、學習方式的轉變。在各種活動中，充分體現(xiàn)“自主學習”、“合作學習”、“探究學習”，發(fā)展學習的學習能力。
4、器材改造。將標準的籃球架高度降低，適合小學生的身高特點，讓學生體驗扣籃和投籃的成功樂趣。
1、誘導性練習。
（1）手部玩球——看誰的方法多。
（2）你能將球拍起來嗎？
2、單人運球。比一比誰的方法最多（從原地到行進間）。
3、“我變，我變，我變變變”運球游戲。
4、“石頭，剪刀，布”運球游戲。
5、“老鷹抓小雞”運球游戲。
6、對抗游戲----“捉尾巴”運球游戲。
7、沖過封鎖線后扣籃或投籃游戲。
8、放松舞蹈----“茉莉花”。
五、運動負荷預計。
練習密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分。
強度指數(shù)：1.4—1.6。
籃球課運球心得體會教學篇十四
籃球是一項技術和實力要求高的運動項目，而運動員在場上傳球、投籃，必備的一項技能就是運球。在運球中，原地運球是最基本的技能之一。小籃球原地運球是我在籃球運動中最開始進行的運動項之一，對于我來說，一直是非常困難的。然而，通過不斷地實踐與磨煉，我對小籃球原地運球有了更深刻的認識和體會，下面我將分享我的心得體會。
一、重視基礎功夫。
小籃球原地運球是基礎中的基礎，一定要重視基礎功夫的訓練。這其中的基礎不僅僅指身體靜態(tài)平衡，更嚴格的范疇是要求我們左右手的配合和運球的頻率有高低的差別，還要注意手掌的觸感和的度。因此，為了準確掌握小籃球原地運球技巧，我們需要細心地分析動作并不斷練習，一遍一遍地做，直到逐漸形成無意識的運球感覺。并且，要注意兩只手的平衡協(xié)調練習，除了主手上的訓練，臨時切換非常重要，只有多練習才能靈活運用。
二、取得正確的站位姿勢。
小籃球原地運球最基本的要求就是控制好自己的站位姿勢，如果你發(fā)現(xiàn)自己無法控制好自己的姿態(tài)，恰當?shù)木毩晫蔀橥絼?，建議在練習前先認真學習正確站位令的相關內容。正確站位是指腳距合適闊度適中，雙腳保持平行，身體重心位于雙腳的中間，注意膝蓋微微屈曲，這樣可以保證小籃球原地運球時更靈活和穩(wěn)定。當你擺好了姿勢，認真練習，一定會感受到小籃球的優(yōu)美。
三、注重節(jié)奏的控制。
小籃球原地運球不同于一般人的隨意運球，它需要運球者注重節(jié)奏的控制。這種節(jié)奏，可以根據(jù)每個人的不同而不同，一般可以結合音樂來進行節(jié)奏調整。我一直用濃烈而歡快的音樂做背景音樂，感覺非常加分。調整好節(jié)奏的前提是不要著急，不要過早成呆，帶著熱情、放松、調整自己的固有習慣，尤其要注意手、足、眼協(xié)后，這可以使你運球起來看上去更具有節(jié)奏感。
四、注意本體感覺和方向轉移。
小籃球原地運球不斷的施展方向轉移的技巧，考驗的是運球者的手和眼，還有整個身體的協(xié)調性。運球時，左右手的運球頻率需要保持一定的比例，轉移時同樣要控制好方向，根據(jù)動作變化，保持住運動的節(jié)奏。除此以外，要注意本體感覺，抓住運動的感覺，這將協(xié)助我們更好地把握運球狀態(tài)。而轉移方向也同樣很重要，只有注意觀察自己的運動狀態(tài)，才能不斷修正自己的動作。
五、不斷的練習和堅持。
小籃球原地運球相信很多人都可以做到，并非太難，但是要做到熟練的掌握，要不斷的練習和堅持。練習時需要慢慢地停留在自己掌握的技巧上，一步一步的來，逐漸加強這個動作，直到后來無需太多的思考，就可以完成了。同時還需要在練習小籃球原地運球時要保持定期的練習和堅持，只有堅持不懈，我們才能逐漸提高和變得更加熟練。
總而言之，小籃球原地運球是籃球中的一個基本技能，雖然看起來簡單但是多去練習和這個技能協(xié)調，身體素質提高以及運動態(tài)度的嫻熟，都提高了自己判斷情況和做決策的判斷能力。同時也增進了自己的體能、調節(jié)了緊繃的情緒，受益匪淺。
籃球課運球心得體會教學篇十五
上完這節(jié)課后，從教學目標達成情況來看，本節(jié)課基本達到了課前的預想效果。下面我自己對本節(jié)課的教與學進行了反思：
一、在教學內容的安排上。
本節(jié)課的教學內容是籃球運球技術，課的準備部分我給學生下達本節(jié)課的內容，同時明確學習目標和要求。從教學內容上是沒有問題的，但男女生的興趣愛好差異很大，直接反映在上課的過程中，剛開始女生覺得運球很好玩，興趣很濃，全都參與練習。但到后面有一部分女生明顯興趣減弱，積極性不夠。所以在以后上課要多考慮女生愛好,并且分組進行教學，分組的同時還要注意學生水平相當為一組，這樣的安排效果更顯著。
二、在教學過程的組織上。
首先在隊形上打破常規(guī)，常規(guī)的隊形都是四列橫隊成體操隊形散開練習，但學生練習效果不是很好，比如在原地練習運球時，學生之間只能看到相鄰的運球動作，沒有互相對比練習的效果，如果讓學生幾個人一起練習，喜歡打籃球的在一起互相比著練習，差點的跟著教師來練習，同時也互相指點互相學習，這樣的練習效果比較好，這種隊形以后值得運用。其次是教學方法上要靈活。老師一般上課都是講解與示范的方法，有時有一些學生上課不專心聽講的話，對動作要領沒有領會，學生就很難正確地學會動作。如果將雙運球的圖解擺出來，學生主動去看圖，分析動作結構掌握動作技術，再加上老師講解與示范，這樣學生學起來就很快。所以說以后上課不要怕麻煩，多準備一些教學輔助資料。最后在練習方法上多采用游戲性質的練習，發(fā)現(xiàn)學生的練習積極性比平時要好，所以以后在備課時多花心思設計好游戲部分，讓學生在游戲中玩，在游戲中學。
三、在教學時間的安排上。
本節(jié)課的基本部分安排不是很合理，學生的練習時間少一些，尤其在分組比賽時時間超時，整個一節(jié)課覺得不夠很匆忙，所以在以后上課時要合理地安排教學各個環(huán)節(jié)的時間。
以上三點我會在以后的教學工作中不斷地改進，在日常的工作中我也會多向老教師們學習，學習他們的教學經(jīng)驗，同時業(yè)余時間加強自己專業(yè)知識學習，經(jīng)過自己的不斷反思再加上其他老師的一些寶貴意見后，相信自己的教學水平會不斷地提高。
籃球課運球心得體會教學篇十六
一、課的組織和教學內容方面，本次課是籃球運球單元中行進間運球的教學，在教學中首先“練習球性”作為課前引導，準備活動部分采用自編的簡單的球操來活動身心，繼而通過復習原地運球來給予更充分的準備活動教師只是作為引導者，這點做的不夠好。
二、在基礎部分，我首先利用準備讓學生初步體驗行進間運球，再通過教師的講解示范給學生建立初步的認識，從而形成正確的動作觀念.再次，就是要在此基礎上引導學生進行更深一步的學習，在此基礎上進行改進創(chuàng)新，找到自己的不足。
在課堂組織方面采用四小組，組內合作制，由組長負責組織安排學生的活動內容，這樣既鍛煉組長的`組織安排能力，也讓學生充分的參與到其中，提高自主安排能力。學生在本次課中得到充分的鍛煉，技術得到較大的提高。
三、在教學中學生的水平存在一定的差距，在教學中要講究因材施教，女生的籃球技術相對于男生來說會比較差，在教學中注意男女生的配合，讓好的帶動不好的爭取取得共同進步。要遵循循序漸進的過程，技術的教學更應該如此，對于一部分學生要有耐心。
小組合作游戲時，安排的小組長沒有發(fā)揮的作用并不是很大，在今后的教學中還需加強小干部的能力培養(yǎng)。