想要獲取更多的知識，總結(jié)是必不可少的步驟。避免總結(jié)過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六一班的王綏槽，走上這個舞臺，我的心情既激動又興奮，因為在學(xué)?！拔铱鞓?，我發(fā)展”的辦學(xué)理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這里快樂學(xué)習(xí)著，健康成長著……老師們不僅教給我們知識，更重要的是教會了我們怎樣做人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一個人，只有學(xué)會做好人，才能做好事，才能成大業(yè)。在此我借此機會感謝學(xué)校全體老師！謝謝！現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！笔堑模?dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的演講完了，謝謝大家！預(yù)祝每個同學(xué)在好習(xí)慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績！謝謝！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點滴開始》。
我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣！我國古代著名的教育家孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币簿褪钦f，小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都取決于你小時候形成的習(xí)慣，這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣！一位著名的心理學(xué)家曾說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運！
由此可見，習(xí)慣對一個人的成功的.作用真是太大了，可以說，好的習(xí)慣能夠成就一個人，壞的習(xí)慣則會摧毀一個人。但是好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，經(jīng)過長期的堅持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個月了。本學(xué)期，學(xué)校改進了文明班評比的方案，每天公示各班的具體情況，目的是督促大家及時改錯，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請同學(xué)們反思一下，在這段時間的學(xué)習(xí)生活中，我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固？又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進呢？下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求，希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守，規(guī)范自己的行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個合格的小學(xué)生。
人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的，所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己，從一點一滴的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如，升國旗奏國歌時要非常嚴(yán)肅，不亂說話，自覺立正站好；尊敬師長，見到老師、長輩或客人要有禮貌，主動問好；做操、到功能室上課和排隊放學(xué)等活動，路隊要整齊，不推碰，不爭先恐后；上下樓梯時要做到靠右行走，腳步要輕，不起哄不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責(zé)，每天堅守崗位，在以上幾方面對大家的表現(xiàn)進行評分。從這幾周的檢查來看，大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過，課間追逐的同學(xué)還是很多；放學(xué)的隊伍比較松散，嬉笑打鬧的同學(xué)多，還有部分同學(xué)不排隊，隨意進出校門。學(xué)校規(guī)定，放學(xué)隊伍要排隊出校門口，等家長接的同學(xué)在指定位置等待，不能在校園追逐打鬧，更不能私自到沙池、操場玩耍。本周，德育處會加強檢查。
講究衛(wèi)生是每個人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重。作為每一個小學(xué)生，要保持個人衛(wèi)生，衣著干凈整潔，定時修剪指。要及時做好清潔衛(wèi)生，確保教室和校園整潔美麗；特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾，尤其是有個別同學(xué)從樓上扔紙屑下來，這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣，隨時隨手撿起地面上的垃圾，這樣才能真正確校園的整潔美麗。
各班的衛(wèi)生委員可以進行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué)，大力表揚，樹立榜樣，帶動其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊員或老師見到主動撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分。
安全是一切活動的前提，我們應(yīng)切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”：上下樓梯不擁擠，不順著樓梯扶手向下滑。在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不追逐打鬧，各年級要成立巡查隊，及時制止追逐打鬧現(xiàn)象。上體育課或做體育活動時一定要注意自我保護，不做危險的活動；不攀爬樹木或高的建筑物。我們發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)攀爬校門口電線桿的護欄，這樣做既危險更違紀(jì)，今后一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。注意上學(xué)、放學(xué)時的交通安全，有兩點必須專門強調(diào)，一是在校園內(nèi)不得騎自行車，一定要推出校門后再騎，而且不滿12歲不能騎自行車上學(xué)，請各班主任登記騎車同學(xué)名單，交給安全主任。二是中午不要太早到校，學(xué)校1：30開校門，1：25前到校的同學(xué)要登記扣分。
同學(xué)們，也許你并不是很聰明，也沒有很高的天賦，但是你依然可以獲得成功，秘訣就是擁有良好的習(xí)慣，就會為你插上成功的翅膀！就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，逐步走向成功。
謝謝大家！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣教育國旗下優(yōu)秀講話稿，希望對您有所幫助!
尊敬的老師、叔叔阿姨們，大家晚上好!
我是_(_)班的___，很榮幸能和大家分享我平時的行為習(xí)慣。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”由此可見，良好習(xí)慣是多么重要啊!
因為我每一天都能按時按要求完成所有作業(yè)，所以從沒上過黑名單，我要感謝我的媽媽，是她教導(dǎo)我對任何事情都要有認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度。原來我也經(jīng)常丟三落四，有一次上課我忘記帶語文書了，就打電話叫媽媽送來學(xué)校，媽媽送來后嚴(yán)肅對我說：“如果你是戰(zhàn)士，書就是你的武器，戰(zhàn)士上戰(zhàn)場連武器都不帶的話就等于去送死，你記好，如果還有下次，我是不會幫你送的?！苯?jīng)過了這次事件，我收拾書包時就常常想著還有什么沒帶，還有什么沒做好，就變得細心了。我們作為小學(xué)生，對學(xué)習(xí)就要有責(zé)任感，上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)才對得起老師的辛勤培育，也才對得起家長的殷切期待!現(xiàn)在，我習(xí)慣把作業(yè)仔細工整的寫好，一項一項的讓媽媽檢查簽字，媽媽就算再忙，她都會幫我檢查作業(yè)。就這樣，每天每天的認(rèn)真做作業(yè)，讓我養(yǎng)成了對事情負責(zé)的好習(xí)慣。
我寫字有點慢，因為我想認(rèn)真的寫好它，媽媽說寫字可以影響到一個人的生活習(xí)慣，從小隨隨便便寫，長大了就隨隨便便工作。有人覺得看學(xué)生的字基本和學(xué)生的性情、習(xí)慣是一致的，我們可以通過好好寫字來培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細心、一絲不茍這樣的好習(xí)慣，我們以后要寫字的時間還很長很長，所以現(xiàn)在就該端正態(tài)度，認(rèn)真寫字。
我們就像小樹苗，如果知識是肥料的話，我覺得好習(xí)慣就是一種扶正我們的力量，有好習(xí)慣我們才能長成筆直向上的大樹!我希望我們自身的好習(xí)慣，能幫助我們成長為有責(zé)任感、善于學(xué)習(xí)、與人為善的好孩子。謝謝大家。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，做完美育才人”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但已足夠說明習(xí)慣養(yǎng)成的重要性?！安ハ乱粋€行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?BR> 那么怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
第一點，要有目標(biāo)。人活著總得有個方向，學(xué)生要想學(xué)業(yè)進步，有完美地表現(xiàn)，也必須有目標(biāo)，否則會如無頭的蒼蠅，瞎忙活。樹立好目標(biāo)后，就要能抵御誘惑。比如電腦游戲，雖然好玩，可真耽誤事，陷在里面一時爽了，一輩子可就不爽了。人是一種奇怪的動物，有些事是該干的，有些事是想干的，要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦呢?只能靠管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好，能比較自覺地這樣做了，就是成熟，就是好習(xí)慣。
第三點，持之以恒。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，只要想好準(zhǔn)備做的事，就要果斷開頭，不要拖，不要等，并且持之以恒。比如說課間操時帶書，打算背單詞，那就立刻開始背;回家路上想記住一個定理，那迅速落實。堅持一段時間之后，你的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
第四點就是不找借口。美國西點軍校的校訓(xùn)就是，不準(zhǔn)找借口?，F(xiàn)實生活中，很多人做錯了，卻不肯承認(rèn)錯誤，不去深刻地認(rèn)識錯誤的根源在哪兒，而是找一些客觀原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣，它會讓你軟弱，讓你逃避，讓你喪失勇氣，最終會一事無成。
只要我們把好習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)做大事，普通的學(xué)生就會變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生，今天的育才就會培養(yǎng)出我們完美的人生。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生》。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知。
現(xiàn)實生活中，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的，當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認(rèn)為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個社會文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們八(2)班有一個共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲!此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始。
用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
陶行知說：“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！?BR> 培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！?BR> 曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
看來習(xí)慣是可以決定人得一生的.，我們一定要學(xué)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。而我也是有好的習(xí)慣的。
從小，媽媽就說我學(xué)什么東西都快。
媽媽說記得在我小的時候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事，我也一如既往的聽媽媽講故事，還不煩。
小時候我很喜歡聽《烏龜上天》的故事，令媽媽想不到的事，我在兩歲的時候把這篇《烏龜上天》的故事講下來了，大家大人們都驚訝極了，當(dāng)時我才兩歲。
直到現(xiàn)在也是，我在上葫蘆絲班的時候，老師也說我學(xué)東西學(xué)的快，在乒乓球班也是。
這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義，小時候養(yǎng)成好的習(xí)慣會伴你一生。
“三歲決定一生”我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉缺點。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇四
好的習(xí)慣能讓我們終身受益，好的習(xí)慣能讓我們避免很多意外，那么有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文，一起來看看吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛的同學(xué)們，要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習(xí)慣：
1、制定計劃的習(xí)慣，制訂計劃是為了堅持。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的.時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。
進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后莫放松，獨立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么。良好的書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、聽課習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們學(xué)習(xí)時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
我的講話完了，謝謝大家。
大家好，我今天演講的主題是“培養(yǎng)好性格，養(yǎng)成好習(xí)慣”。
大家也許有所耳聞，臺灣有一所著名的學(xué)校------忠信高級工商學(xué)院。在這個學(xué)校里，沒有保安、大師傅、清潔工，并且一切事情都是學(xué)生自己動手做。在我們學(xué)校，有一個老師走進教室里，如果問：“哪里為什么不干凈”，也許大家會站起來說，“報告老師某某學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生。”但是這個學(xué)校里的學(xué)生會主動站起來說：“老師，這是我的責(zé)任，我沒有清理干凈”。學(xué)校每年會招收1500名學(xué)生，但每年都會淘汰兩百到三百人，學(xué)生七米外見到老師要敬禮!學(xué)校不會布置寒假作業(yè)，但卻沒有一個學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生!
你們現(xiàn)在也許都在感嘆，這個學(xué)校的學(xué)生怎么會這么牛。不難解釋，因為他們都有良好的習(xí)慣，有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
班固曾說過“少成若天性，習(xí)慣如自然”。習(xí)慣，不論是好的還是壞的，都是漸漸形成的。當(dāng)你重復(fù)地做一件事，你就會被一種特殊的力量所驅(qū)動強迫，然后習(xí)慣就形成了。習(xí)慣一旦形成，就很難甚至有時候不可能擺脫它的。對于每個人，好習(xí)慣會讓你受益終生，美國一家大公司招聘人才，許多有才華的人來應(yīng)聘，精挑細選最后只剩下的五個人，其中四個人的學(xué)歷非常突出，個個都是有一表人才，最后一個人就覺得沒什么希望了。當(dāng)他來到總經(jīng)理辦公室，準(zhǔn)備敲門時，看見旁邊有一團十分顯眼的漬紙，他彎下腰拾起，順手扔進了垃圾桶，人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你，你被錄用了?！痹瓉硭堑谝粋€把垃圾撿起來的人。他就是福特，因為他的加入，因為他所這種不放過眼前小事的習(xí)慣帶入到工作中，使得公司發(fā)展蒸蒸日上，最終在美國汽車產(chǎn)業(yè)中獨占鰲頭。
習(xí)慣很小，但影響也很大。習(xí)慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡!中國有一古話“勿以善小而不為，勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格，品格中彰顯的是你的習(xí)慣力量。譬如在校園中，當(dāng)我們看到老師，有些同學(xué)不但不向老師問好，甚至繞道而行。一日為師，終生為父呀!同學(xué)們，你連自己的老師、父母都不尊重，還指望為社會做出貢獻，為國家奉獻生命嗎?日行一善，養(yǎng)成了習(xí)慣，一個有缺點的人也能成為品德高尚的人。當(dāng)每個人將善的積累達到質(zhì)的飛躍時，我們的社會將充滿了愛的力量。
習(xí)慣是思想的折射，靈魂的寫照，行動的先導(dǎo)。有的人習(xí)慣于奉獻，于是就淡泊明志，心底無私;有的人習(xí)慣于索取，于是就見利忘義，不擇手段;有的人習(xí)慣于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。
習(xí)慣與性格并不是渭涇分明，截然不同的。當(dāng)你認(rèn)識一個人，也許第一點你關(guān)注的是他的外貌，承認(rèn)漂亮的面孔能為你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容顏也有年老色衰，看膩的一天，漸漸地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的態(tài)度，為人處世的經(jīng)驗，終究會隨著時光的流逝而消失，最終吸引你的可能就是他的性格了，性格是一個人特有的標(biāo)志。習(xí)慣匯聚在一起，就會演變?yōu)樾愿瘛?BR> “冰凍三尺，非一日之寒”，好的習(xí)慣與性格也并非一朝一夕形成，讓習(xí)慣與性格璀璨的鮮花開滿整個校園!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇五
養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。下面是本站小編給大家整理的養(yǎng)成教育。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法
國學(xué)。
者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養(yǎng)成教育”
倡議書。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過的時光快一個月了。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境，八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展，我們面臨著一個全新的挑戰(zhàn)，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里，生活節(jié)儉，不相互攀比;生活有規(guī)律，按時休息，會珍惜時間;關(guān)心父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節(jié)奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自覺按時完成作業(yè)，考試不作弊堅持原則等。在學(xué)習(xí)上，學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。
一會：會唱國歌;二學(xué)：學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;五無：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟語。
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好校園!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們懷著一個美好的夢想，為了一個遠大的抱負，從四面八方，來到**中學(xué)這片沃土，求知學(xué)習(xí)。
我們都是**中學(xué)發(fā)展的見證人，僅僅三年的時間，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹成陰，花團錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到開心。然而，在我們這個美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來很大的傷害。
可能有些同學(xué)會說，這些都是小事情，無足掛齒。可我們要知道，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好朋友薛勤前來拜訪，見他自己獨居的院子里臟亂不堪，便對他說：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下，怎么能夠花費寶貴的時間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下。”
連自己腳下的事情就懶得做的人，是不可能成為“激揚文字，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出**中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。
同學(xué)們，有一句話說的好，播下一種行為，就會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲一種命運。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒有吃過錯的剩飯，準(zhǔn)備倒在地上的時候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，準(zhǔn)備隨地吐痰的時候，你應(yīng)該堅守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個字高懸于頭頂，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己長大了，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì)，愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象，就應(yīng)該有新的起點，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲，是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重托，祖國需要你們具有堅定信念，愛國熱情，社會公德，法律意識，文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)，講誠信，將文明。你們必須從自己做起，對老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從身邊做起，對班級要講關(guān)心，對學(xué)校要講熱愛，對他人要講奉獻。這樣天長日久，我們一定會養(yǎng)成從文明、和-諧，良好、文明的行為習(xí)慣，我們一定會使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園，文明的搖籃，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們有沒有聽過這么一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園！同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣！
如果你在路上看到一個人，滿身是灰，滿臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰也不愿意和一個毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起，其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說，每個人都要講究衛(wèi)生。
一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。每個同學(xué)都要做到四勤，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發(fā)、洗頭；勤洗手。
二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。
三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈，保持空氣流通和室內(nèi)干燥，及時打掃教室和房間衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不：
（1）不亂丟果殼紙屑；
（2）不隨地吐痰；
（3）不亂涂墻壁；
（4）不亂倒臟物污水；
（5）不喝生水。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個同學(xué)都要熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，注意保持公共衛(wèi)生；這樣，就能讓我們每個同學(xué)都變得很美，讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。
謝謝大家！
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習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇八
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《有好的習(xí)慣，才會有好的人生》。
小朋友，你們知道蘇大實驗學(xué)校的校訓(xùn)嗎?請看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓(xùn)。要成完人，就要有好習(xí)慣。
有人曾這樣說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以說，有好的習(xí)慣，才會有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習(xí)慣。
習(xí)慣有很多種，今天和小朋友們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
不要爸爸媽媽督促就能主動學(xué)習(xí)，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上的學(xué)習(xí)效率，預(yù)習(xí)時把新的內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標(biāo)記，課上就要有重點地去聽。
3.認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
上課時，老師不僅用嘴巴說話，還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此，你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
4.積極發(fā)言的習(xí)慣。
怎么才能證明你在認(rèn)真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張，但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了，這能提高你的心理素質(zhì)?；卮饐栴}時你要聲音宏亮，表述清楚，侃侃而談，這能提高你的口頭表達能力。
5.按時作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)就是檢驗?zāi)阌袥]有學(xué)會當(dāng)天的知識，我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯了，要及時改過來。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好。今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了。
再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢?學(xué)校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會傾聽，認(rèn)真作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點是：文明安全進行課間活動。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生吧。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。每當(dāng)聽到這首歌我都會感到自豪，尤其是在建國60周年即將到來之際，我的心情更是無比激動。但是熱愛祖國不應(yīng)該只停留在唱一首歌，喊幾句口號上。愛國，是我們的一種責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢，就應(yīng)維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護，又如何去愛國?所以，愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環(huán)境，這就是愛國。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護公物，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負的重任，那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會自豪!
為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地走過了多姿多彩的20xx，迎來了充滿希望的20xx。值此新年到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!
過去的一年，是極不平凡的一年，是振奮人心的一年，也是我校第五個五年計劃的開局之年。全體師生眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，使學(xué)校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。
這一年，校園面貌有了新的變化。北校門的興建實現(xiàn)了人車分流，保證了師生校內(nèi)的交通安全;北邊的透視圍墻設(shè)計新穎，大氣美觀;東校門的門禁系統(tǒng)即將投入使用;小學(xué)部進行了全面調(diào)整裝修，教室內(nèi)裝配了中央空調(diào)，多媒體教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。這些都已成為我們學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作、生活，我們是幸福的。
這一年，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績實現(xiàn)了新的跨越。20xx年，我校高考共有415人達二本分?jǐn)?shù)線;特別是我校的應(yīng)屆音體美等專業(yè)生，取得了歷史性的突破，二本上線人數(shù)超過全區(qū)其他高中專業(yè)生上線人數(shù)總和，這是淮陽師生的驕傲。
這一年，我們每一位教師都在發(fā)揮自己的積極性，都在展現(xiàn)自己的才能的同時提升自我，超越自我，從而獲得專業(yè)上的成長。有方四華等老師教學(xué)比武獲得全國大獎;有張力夫等老師獲得常德市優(yōu)秀班主任稱號;有劉正朝等老師獲得區(qū)級先進教育工作者稱號。這一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是我們淮陽最寶貴的財富。
這一年，我們每一位同學(xué)都在快樂、幸福地成長，同學(xué)們的努力在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人的細節(jié)中得到充分展示。有袁冰倩等111位同學(xué)在20xx年全國中學(xué)生數(shù)理化競賽中獲得省、市、區(qū)級獎;我校小學(xué)部在全區(qū)調(diào)考中榮獲第一名;全區(qū)中學(xué)生排球賽，我校初中部男女排球、高中部女子排球奪得冠軍，這是淮陽學(xué)子的自豪。
老師們，同學(xué)們，過去的成績只能代表曾經(jīng)的輝煌，未來的道路還需要我們腳踏實地地走下去。
新年伊始，寄語辛勤耕耘的老師們：樹儒雅之風(fēng)范、積教師之素養(yǎng)。以愛為源，潤澤生命;以人為本，讓學(xué)生在美的氛圍中充分發(fā)展。以智慧為根，因材施教，在務(wù)實奉獻中體會教師教書育人的快樂!
新年伊始，寄語親愛的同學(xué)們：樹健康之人格、積文化之素養(yǎng)、學(xué)立身之本領(lǐng);以德為魂，學(xué)會做人;以能為本，學(xué)會自強;積極勤奮，讓學(xué)習(xí)變得輕松;樂觀向上，讓生命變得陽光;挑戰(zhàn)自我，讓人生變得精彩!淮陽中學(xué)是你們理想的起點，愿淮陽的莘莘學(xué)子插上好學(xué)勤思的翅膀，飛向精彩人生的彼岸!
老師們，同學(xué)們，新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢，作為一所既有一定的歷史積淀又富含蓬勃朝氣的省骨干民辦學(xué)校，淮陽中學(xué)早已積蓄了豐富的能量，充滿了拼搏的信心與勇氣!20xx年，只要我們朝著既定的目標(biāo)自強不息、奮斗不止，我們的學(xué)校一定會如蒼穹之鷹，振翅翱翔;未來的發(fā)展一定會如噴薄的旭日，燦爛輝煌!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!如果有人問你：人生因什么而出色?你會怎么回答?無疑會有很多答案，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人。一直以來，我們老師為了學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說破了嘴，跑細了腿，傷透了腦筋，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但同學(xué)們想過沒有?學(xué)校要發(fā)展，人人都來稱贊，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任，做日照市實驗小學(xué)的文明學(xué)生。
首先同學(xué)們要努力遵守課間規(guī)范，不追逐打鬧，不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。到自己班級的活動區(qū)域做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室里可以看喜歡的書、與同學(xué)談心、預(yù)習(xí)功課等;堅決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫，橫沖直撞;更不要到草坪里玩游戲，踐踏草坪;另外，天氣越來越冷，我們校園里的蓄水池及荷花池都結(jié)冰了，不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等?？傊?，如果你課間在校園里玩耍了，聽到第一遍上課鈴響后也不要瘋狂地往教室里跑，特別是低年級的同學(xué)，一旦撞到別人或自己被什么絆倒，會傷到身體。
其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學(xué)不要向樓下扔任何雜物;時時刻刻保持班級和校園衛(wèi)生：見到紙屑彎腰撿起來，看到哪兒歪了斜了主動擺正;見到書吧里的書掉了、散了主動整理好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的講話結(jié)束，謝謝!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十三
早上好!
每個人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，在考試時常常左顧右盼。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)積壓到一定程度才地去做，急功近利怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢，也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè)，甚至今天早上來學(xué)校交不出作業(yè)。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會使你終身受益!
這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說：只有用行動，才能讓”習(xí)慣成自然“。
人們常說：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠，希望大家都養(yǎng)成好習(xí)慣：小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。課堂發(fā)言要積極，認(rèn)真聽講不能少。午間閱讀要安靜，用心看書不吵鬧。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學(xué)校一定更美好。
謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
今天，我國旗下演講的題目是《良好的行為習(xí)慣使人終身受益》。
每天早晨，每當(dāng)我聽到同學(xué)們和老師相互問候時，每每看到同學(xué)們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時，我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語，一張真誠的笑臉，讓人感到陽光是多么燦爛，世界是多么美好，生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是，我也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣。比如：早晨進校，還有許多同學(xué)不掛校牌，只是拿在手上當(dāng)通行證似的出示一下;有的同學(xué)衣冠不整，我還看到有個別男同學(xué)留著長發(fā);中午用膳，經(jīng)常有同學(xué)插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內(nèi);有同學(xué)毫亂扔垃圾;有的同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球踢等等。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改，勢必影響到這些同學(xué)的健康成長，以致后悔莫及。我給大家講幾件真實的小事，也許會給同學(xué)們一些啟迪。
在一次諾貝爾獎獲獎?wù)叩募瘯?，一記者問一年長的學(xué)者：“請問您在哪一所大學(xué)、哪一座實驗室學(xué)到了最重要的知識?”那位學(xué)者平靜地回答：“我的中小學(xué)。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習(xí)慣。”他的話代表了大部分學(xué)者、科學(xué)家的心聲。是啊，良好的行為習(xí)慣使人受益終身。
從西方發(fā)達國家歸來的人，眼界大開感受多多，有一感慨是共同的，那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事，只要有人等候，那么，人們自然排隊，秩序井然。你不小心碰著人家，人家彬彬有禮，謙恭有加，先對你說一聲對不起。這些看起來是小事，可它折射出人的文化、修養(yǎng)、品格。
一個用人單位在人才市場招聘人才，碰到三位大學(xué)生。第一位戴著墨鏡，一件骯臟的衣服敞開著，一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履，再配上一條漂亮的領(lǐng)帶，顯得蠻瀟灑，但離去時卻粗魯?shù)卣酒饋?，連個招呼也不打;第三位衣著整潔，微笑地與人打招呼，離別時把椅子放回原處，與人點頭告別。在三位原來實力相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生中，用人單位選擇了第三位。同學(xué)們，真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質(zhì)。當(dāng)然對他來說只是一種習(xí)慣。試想一個人學(xué)歷再高，相貌再漂亮，但沒有良好的習(xí)慣，或不拘小節(jié)，或行為粗魯，這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的好處遠不止這些。良好行為習(xí)慣使人受益終身。
同學(xué)們，我們應(yīng)從小樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，以做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的“四有”新人為目標(biāo)，以中學(xué)生行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，在學(xué)生時代努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。愿我們大家彼此多一份尊重，多一份幫助，多一份文明，共同為創(chuàng)設(shè)這樣的人文環(huán)境作出自己的努力!
謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十六
大家好!今天我為大家演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的我們，雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此我們可以試著把目標(biāo)定在每一天在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心的去完成，所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)做唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以致更長遠的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙。面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大，困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己。我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。所以有夢想，更要有行動。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而后己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去”。從華羅庚說“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！比伺c人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！?BR> 樂于助人不一定要體現(xiàn)在什么巨大的事情上，當(dāng)然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公交車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學(xué)一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學(xué)先走。這些不起眼的小事都能給大家?guī)砜鞓罚覀兺耆梢宰龅?，又何樂而不為?助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！百浫嗣倒?，手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人后，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最后，希望所有的同學(xué)一起去幫助人，去享受這快樂之本吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
有一位獲得諾貝爾獎的學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一段話：他不是在什么大學(xué)，而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。他告訴人們：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然，從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，作位科學(xué)家所說的都是一些最基本的東西：是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西。”在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”的確，對于一個小學(xué)生來說，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學(xué)會一些具體知識重要要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，實際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。今天我想從兩方面來談?wù)剬W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進班起，我就要求要讓學(xué)生坐時腰挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。
2、坐好課前準(zhǔn)備工作。
(1)生理準(zhǔn)備。
讓學(xué)生在課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課間就將下節(jié)課中的課本等用具放在課桌左上角，上課前兩分鐘進教室，坐在坐位上，趴在桌上靜息，臉都面向左邊。值日生站在講臺前面，檢查全班同學(xué)是否都已經(jīng)靜息好。
(3)精神準(zhǔn)備。
學(xué)生即將上課的內(nèi)容有所預(yù)習(xí)，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當(dāng)教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學(xué)生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
對一年級學(xué)生來說培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重，自己首先要學(xué)會尊重別人，對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學(xué)要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學(xué)會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。并且，為了讓學(xué)生養(yǎng)成的禮貌習(xí)慣得到以鞏固，有時在班上開展一些活動，如：讓學(xué)生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語，像“請媽媽為我檢查一下作業(yè)”。之類的話?？醇胰说谋砬?、語言、行為有什么變化，然后到班上同學(xué)互相交流，組織成一個禮貌用語交流會。這樣來讓一年級小學(xué)生從點點滴滴中懂得并初步養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。
愛衛(wèi)生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)一年級小學(xué)生愛衛(wèi)生的習(xí)慣，就不僅僅成為一句口號，而是必須見諸行動的具體事實。要讓一年級小學(xué)生從最簡單的做起，不亂扔垃圾，將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來，下課后倒入垃圾桶。這樣讓他們體會到要創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境是不容易的，要保持這種環(huán)境、珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛(wèi)生，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成勤勞節(jié)約的習(xí)慣。
從開始進入一年級起，我就告訴同學(xué)們，自己能做的事情，盡量要自己做。要做個愛勞動的好學(xué)生。記得從上學(xué)期開學(xué)不久，我們班衛(wèi)生基本都是學(xué)生自己打掃，幾次放學(xué)后，我親眼見到一些家長要替孩子打掃，卻被孩子拒絕了。只聽學(xué)生說：“老師說了，要愛勞動，自己的事情自己做?！甭犃四切┲赡鄣脑捳Z，心里真的很感動。
另外我還時常要求學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。告訴他們少吃零食，尤其是一些不衛(wèi)生的零食，有時還舉一些名人節(jié)約的故事，這樣久而久之，我想這種習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
二、家校合作是習(xí)慣養(yǎng)成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在學(xué)校是完全不同的表現(xiàn)。家庭作為兒童教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育尤為重要。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
首先父母努力創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧愉快，相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子，把她視為一個“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意見和建議，有不妥，可以說服教育，千萬別擺出“我就是家長，就得聽我的”作風(fēng)，這樣對教育孩子是不利的。其次要創(chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的家庭環(huán)境，使孩子從小萌發(fā)愛美、愛整潔愛護公物的情感。這樣，生活有規(guī)律，習(xí)慣的養(yǎng)成就會自動化。
2、要發(fā)揮榜樣的作用。
孩子上學(xué)前大部分時間與父母在一起，一些行為習(xí)慣都是受父母潛移默化的影響。因為父母在孩子眼中是最偉大的，最有權(quán)威的人，言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的'家長總是抱怨自己的孩子不聽話，學(xué)習(xí)成績不好等等，但從不從自身找原因，自己卻成天與玩樂。
3、學(xué)會科學(xué)的教子方法。
教育孩子是一門科學(xué)，我們要以科學(xué)的態(tài)度方法去教育、引導(dǎo)。例如，有的家長愛子心切，吃飯時任孩子挑，錢任孩子花，對孩子的一切包辦得太多，甚至連作業(yè)也替他完成，結(jié)果導(dǎo)致孩子養(yǎng)成惟我獨尊，自私任性，缺乏對他人的愛心和同情心，甚至連自己的父母都不愛。再如，有的父母決心把孩子培養(yǎng)成誠實的人，對孩子偶爾撒的一次謊，不是打就是罵，結(jié)果孩子為了逃避父母的打罵，即使作了錯事也瞞著父母，反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以，方法問題對于培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣有著非常重要的作用。
總而言之，良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長期努力，需要我們老師與家長不斷地督促引導(dǎo)。像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六一班的王綏槽，走上這個舞臺，我的心情既激動又興奮，因為在學(xué)?！拔铱鞓?，我發(fā)展”的辦學(xué)理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這里快樂學(xué)習(xí)著，健康成長著……老師們不僅教給我們知識，更重要的是教會了我們怎樣做人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一個人，只有學(xué)會做好人，才能做好事，才能成大業(yè)。在此我借此機會感謝學(xué)校全體老師！謝謝！現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！笔堑模?dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的演講完了，謝謝大家！預(yù)祝每個同學(xué)在好習(xí)慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績！謝謝！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點滴開始》。
我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣！我國古代著名的教育家孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币簿褪钦f，小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都取決于你小時候形成的習(xí)慣，這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣！一位著名的心理學(xué)家曾說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運！
由此可見，習(xí)慣對一個人的成功的.作用真是太大了，可以說，好的習(xí)慣能夠成就一個人，壞的習(xí)慣則會摧毀一個人。但是好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，經(jīng)過長期的堅持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個月了。本學(xué)期，學(xué)校改進了文明班評比的方案，每天公示各班的具體情況，目的是督促大家及時改錯，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請同學(xué)們反思一下，在這段時間的學(xué)習(xí)生活中，我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固？又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進呢？下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求，希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守，規(guī)范自己的行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個合格的小學(xué)生。
人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的，所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己，從一點一滴的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如，升國旗奏國歌時要非常嚴(yán)肅，不亂說話，自覺立正站好；尊敬師長，見到老師、長輩或客人要有禮貌，主動問好；做操、到功能室上課和排隊放學(xué)等活動，路隊要整齊，不推碰，不爭先恐后；上下樓梯時要做到靠右行走，腳步要輕，不起哄不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責(zé)，每天堅守崗位，在以上幾方面對大家的表現(xiàn)進行評分。從這幾周的檢查來看，大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過，課間追逐的同學(xué)還是很多；放學(xué)的隊伍比較松散，嬉笑打鬧的同學(xué)多，還有部分同學(xué)不排隊，隨意進出校門。學(xué)校規(guī)定，放學(xué)隊伍要排隊出校門口，等家長接的同學(xué)在指定位置等待，不能在校園追逐打鬧，更不能私自到沙池、操場玩耍。本周，德育處會加強檢查。
講究衛(wèi)生是每個人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重。作為每一個小學(xué)生，要保持個人衛(wèi)生，衣著干凈整潔，定時修剪指。要及時做好清潔衛(wèi)生，確保教室和校園整潔美麗；特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾，尤其是有個別同學(xué)從樓上扔紙屑下來，這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣，隨時隨手撿起地面上的垃圾，這樣才能真正確校園的整潔美麗。
各班的衛(wèi)生委員可以進行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué)，大力表揚，樹立榜樣，帶動其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊員或老師見到主動撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分。
安全是一切活動的前提，我們應(yīng)切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”：上下樓梯不擁擠，不順著樓梯扶手向下滑。在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不追逐打鬧，各年級要成立巡查隊，及時制止追逐打鬧現(xiàn)象。上體育課或做體育活動時一定要注意自我保護，不做危險的活動；不攀爬樹木或高的建筑物。我們發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)攀爬校門口電線桿的護欄，這樣做既危險更違紀(jì)，今后一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。注意上學(xué)、放學(xué)時的交通安全，有兩點必須專門強調(diào)，一是在校園內(nèi)不得騎自行車，一定要推出校門后再騎，而且不滿12歲不能騎自行車上學(xué)，請各班主任登記騎車同學(xué)名單，交給安全主任。二是中午不要太早到校，學(xué)校1：30開校門，1：25前到校的同學(xué)要登記扣分。
同學(xué)們，也許你并不是很聰明，也沒有很高的天賦，但是你依然可以獲得成功，秘訣就是擁有良好的習(xí)慣，就會為你插上成功的翅膀！就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，逐步走向成功。
謝謝大家！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣教育國旗下優(yōu)秀講話稿，希望對您有所幫助!
尊敬的老師、叔叔阿姨們，大家晚上好!
我是_(_)班的___，很榮幸能和大家分享我平時的行為習(xí)慣。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”由此可見，良好習(xí)慣是多么重要啊!
因為我每一天都能按時按要求完成所有作業(yè)，所以從沒上過黑名單，我要感謝我的媽媽，是她教導(dǎo)我對任何事情都要有認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度。原來我也經(jīng)常丟三落四，有一次上課我忘記帶語文書了，就打電話叫媽媽送來學(xué)校，媽媽送來后嚴(yán)肅對我說：“如果你是戰(zhàn)士，書就是你的武器，戰(zhàn)士上戰(zhàn)場連武器都不帶的話就等于去送死，你記好，如果還有下次，我是不會幫你送的?！苯?jīng)過了這次事件，我收拾書包時就常常想著還有什么沒帶，還有什么沒做好，就變得細心了。我們作為小學(xué)生，對學(xué)習(xí)就要有責(zé)任感，上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)才對得起老師的辛勤培育，也才對得起家長的殷切期待!現(xiàn)在，我習(xí)慣把作業(yè)仔細工整的寫好，一項一項的讓媽媽檢查簽字，媽媽就算再忙，她都會幫我檢查作業(yè)。就這樣，每天每天的認(rèn)真做作業(yè)，讓我養(yǎng)成了對事情負責(zé)的好習(xí)慣。
我寫字有點慢，因為我想認(rèn)真的寫好它，媽媽說寫字可以影響到一個人的生活習(xí)慣，從小隨隨便便寫，長大了就隨隨便便工作。有人覺得看學(xué)生的字基本和學(xué)生的性情、習(xí)慣是一致的，我們可以通過好好寫字來培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細心、一絲不茍這樣的好習(xí)慣，我們以后要寫字的時間還很長很長，所以現(xiàn)在就該端正態(tài)度，認(rèn)真寫字。
我們就像小樹苗，如果知識是肥料的話，我覺得好習(xí)慣就是一種扶正我們的力量，有好習(xí)慣我們才能長成筆直向上的大樹!我希望我們自身的好習(xí)慣，能幫助我們成長為有責(zé)任感、善于學(xué)習(xí)、與人為善的好孩子。謝謝大家。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，做完美育才人”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但已足夠說明習(xí)慣養(yǎng)成的重要性?！安ハ乱粋€行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?BR> 那么怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
第一點，要有目標(biāo)。人活著總得有個方向，學(xué)生要想學(xué)業(yè)進步，有完美地表現(xiàn)，也必須有目標(biāo)，否則會如無頭的蒼蠅，瞎忙活。樹立好目標(biāo)后，就要能抵御誘惑。比如電腦游戲，雖然好玩，可真耽誤事，陷在里面一時爽了，一輩子可就不爽了。人是一種奇怪的動物，有些事是該干的，有些事是想干的，要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦呢?只能靠管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好，能比較自覺地這樣做了，就是成熟，就是好習(xí)慣。
第三點，持之以恒。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，只要想好準(zhǔn)備做的事，就要果斷開頭，不要拖，不要等，并且持之以恒。比如說課間操時帶書，打算背單詞，那就立刻開始背;回家路上想記住一個定理，那迅速落實。堅持一段時間之后，你的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
第四點就是不找借口。美國西點軍校的校訓(xùn)就是，不準(zhǔn)找借口?，F(xiàn)實生活中，很多人做錯了，卻不肯承認(rèn)錯誤，不去深刻地認(rèn)識錯誤的根源在哪兒，而是找一些客觀原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣，它會讓你軟弱，讓你逃避，讓你喪失勇氣，最終會一事無成。
只要我們把好習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)做大事，普通的學(xué)生就會變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生，今天的育才就會培養(yǎng)出我們完美的人生。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生》。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知。
現(xiàn)實生活中，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的，當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認(rèn)為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個社會文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們八(2)班有一個共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲!此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始。
用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
陶行知說：“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！?BR> 培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！?BR> 曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
看來習(xí)慣是可以決定人得一生的.，我們一定要學(xué)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。而我也是有好的習(xí)慣的。
從小，媽媽就說我學(xué)什么東西都快。
媽媽說記得在我小的時候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事，我也一如既往的聽媽媽講故事，還不煩。
小時候我很喜歡聽《烏龜上天》的故事，令媽媽想不到的事，我在兩歲的時候把這篇《烏龜上天》的故事講下來了，大家大人們都驚訝極了，當(dāng)時我才兩歲。
直到現(xiàn)在也是，我在上葫蘆絲班的時候，老師也說我學(xué)東西學(xué)的快，在乒乓球班也是。
這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義，小時候養(yǎng)成好的習(xí)慣會伴你一生。
“三歲決定一生”我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉缺點。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇四
好的習(xí)慣能讓我們終身受益，好的習(xí)慣能讓我們避免很多意外，那么有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文，一起來看看吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛的同學(xué)們，要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習(xí)慣：
1、制定計劃的習(xí)慣，制訂計劃是為了堅持。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的.時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。
進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后莫放松，獨立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么。良好的書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、聽課習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們學(xué)習(xí)時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
我的講話完了，謝謝大家。
大家好，我今天演講的主題是“培養(yǎng)好性格，養(yǎng)成好習(xí)慣”。
大家也許有所耳聞，臺灣有一所著名的學(xué)校------忠信高級工商學(xué)院。在這個學(xué)校里，沒有保安、大師傅、清潔工，并且一切事情都是學(xué)生自己動手做。在我們學(xué)校，有一個老師走進教室里，如果問：“哪里為什么不干凈”，也許大家會站起來說，“報告老師某某學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生。”但是這個學(xué)校里的學(xué)生會主動站起來說：“老師，這是我的責(zé)任，我沒有清理干凈”。學(xué)校每年會招收1500名學(xué)生，但每年都會淘汰兩百到三百人，學(xué)生七米外見到老師要敬禮!學(xué)校不會布置寒假作業(yè)，但卻沒有一個學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生!
你們現(xiàn)在也許都在感嘆，這個學(xué)校的學(xué)生怎么會這么牛。不難解釋，因為他們都有良好的習(xí)慣，有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
班固曾說過“少成若天性，習(xí)慣如自然”。習(xí)慣，不論是好的還是壞的，都是漸漸形成的。當(dāng)你重復(fù)地做一件事，你就會被一種特殊的力量所驅(qū)動強迫，然后習(xí)慣就形成了。習(xí)慣一旦形成，就很難甚至有時候不可能擺脫它的。對于每個人，好習(xí)慣會讓你受益終生，美國一家大公司招聘人才，許多有才華的人來應(yīng)聘，精挑細選最后只剩下的五個人，其中四個人的學(xué)歷非常突出，個個都是有一表人才，最后一個人就覺得沒什么希望了。當(dāng)他來到總經(jīng)理辦公室，準(zhǔn)備敲門時，看見旁邊有一團十分顯眼的漬紙，他彎下腰拾起，順手扔進了垃圾桶，人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你，你被錄用了?！痹瓉硭堑谝粋€把垃圾撿起來的人。他就是福特，因為他的加入，因為他所這種不放過眼前小事的習(xí)慣帶入到工作中，使得公司發(fā)展蒸蒸日上，最終在美國汽車產(chǎn)業(yè)中獨占鰲頭。
習(xí)慣很小，但影響也很大。習(xí)慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡!中國有一古話“勿以善小而不為，勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格，品格中彰顯的是你的習(xí)慣力量。譬如在校園中，當(dāng)我們看到老師，有些同學(xué)不但不向老師問好，甚至繞道而行。一日為師，終生為父呀!同學(xué)們，你連自己的老師、父母都不尊重，還指望為社會做出貢獻，為國家奉獻生命嗎?日行一善，養(yǎng)成了習(xí)慣，一個有缺點的人也能成為品德高尚的人。當(dāng)每個人將善的積累達到質(zhì)的飛躍時，我們的社會將充滿了愛的力量。
習(xí)慣是思想的折射，靈魂的寫照，行動的先導(dǎo)。有的人習(xí)慣于奉獻，于是就淡泊明志，心底無私;有的人習(xí)慣于索取，于是就見利忘義，不擇手段;有的人習(xí)慣于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。
習(xí)慣與性格并不是渭涇分明，截然不同的。當(dāng)你認(rèn)識一個人，也許第一點你關(guān)注的是他的外貌，承認(rèn)漂亮的面孔能為你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容顏也有年老色衰，看膩的一天，漸漸地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的態(tài)度，為人處世的經(jīng)驗，終究會隨著時光的流逝而消失，最終吸引你的可能就是他的性格了，性格是一個人特有的標(biāo)志。習(xí)慣匯聚在一起，就會演變?yōu)樾愿瘛?BR> “冰凍三尺，非一日之寒”，好的習(xí)慣與性格也并非一朝一夕形成，讓習(xí)慣與性格璀璨的鮮花開滿整個校園!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇五
養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。下面是本站小編給大家整理的養(yǎng)成教育。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法
國學(xué)。
者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養(yǎng)成教育”
倡議書。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過的時光快一個月了。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境，八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展，我們面臨著一個全新的挑戰(zhàn)，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里，生活節(jié)儉，不相互攀比;生活有規(guī)律，按時休息，會珍惜時間;關(guān)心父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節(jié)奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自覺按時完成作業(yè)，考試不作弊堅持原則等。在學(xué)習(xí)上，學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。
一會：會唱國歌;二學(xué)：學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;五無：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟語。
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好校園!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們懷著一個美好的夢想，為了一個遠大的抱負，從四面八方，來到**中學(xué)這片沃土，求知學(xué)習(xí)。
我們都是**中學(xué)發(fā)展的見證人，僅僅三年的時間，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹成陰，花團錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到開心。然而，在我們這個美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來很大的傷害。
可能有些同學(xué)會說，這些都是小事情，無足掛齒。可我們要知道，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好朋友薛勤前來拜訪，見他自己獨居的院子里臟亂不堪，便對他說：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下，怎么能夠花費寶貴的時間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下。”
連自己腳下的事情就懶得做的人，是不可能成為“激揚文字，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出**中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。
同學(xué)們，有一句話說的好，播下一種行為，就會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲一種命運。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒有吃過錯的剩飯，準(zhǔn)備倒在地上的時候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，準(zhǔn)備隨地吐痰的時候，你應(yīng)該堅守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個字高懸于頭頂，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己長大了，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì)，愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象，就應(yīng)該有新的起點，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲，是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重托，祖國需要你們具有堅定信念，愛國熱情，社會公德，法律意識，文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)，講誠信，將文明。你們必須從自己做起，對老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從身邊做起，對班級要講關(guān)心，對學(xué)校要講熱愛，對他人要講奉獻。這樣天長日久，我們一定會養(yǎng)成從文明、和-諧，良好、文明的行為習(xí)慣，我們一定會使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園，文明的搖籃，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們有沒有聽過這么一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園！同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣！
如果你在路上看到一個人，滿身是灰，滿臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰也不愿意和一個毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起，其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說，每個人都要講究衛(wèi)生。
一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。每個同學(xué)都要做到四勤，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發(fā)、洗頭；勤洗手。
二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。
三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈，保持空氣流通和室內(nèi)干燥，及時打掃教室和房間衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不：
（1）不亂丟果殼紙屑；
（2）不隨地吐痰；
（3）不亂涂墻壁；
（4）不亂倒臟物污水；
（5）不喝生水。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個同學(xué)都要熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，注意保持公共衛(wèi)生；這樣，就能讓我們每個同學(xué)都變得很美，讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。
謝謝大家！
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習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇八
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《有好的習(xí)慣，才會有好的人生》。
小朋友，你們知道蘇大實驗學(xué)校的校訓(xùn)嗎?請看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓(xùn)。要成完人，就要有好習(xí)慣。
有人曾這樣說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以說，有好的習(xí)慣，才會有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習(xí)慣。
習(xí)慣有很多種，今天和小朋友們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
不要爸爸媽媽督促就能主動學(xué)習(xí)，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上的學(xué)習(xí)效率，預(yù)習(xí)時把新的內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標(biāo)記，課上就要有重點地去聽。
3.認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
上課時，老師不僅用嘴巴說話，還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此，你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
4.積極發(fā)言的習(xí)慣。
怎么才能證明你在認(rèn)真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張，但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了，這能提高你的心理素質(zhì)?；卮饐栴}時你要聲音宏亮，表述清楚，侃侃而談，這能提高你的口頭表達能力。
5.按時作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)就是檢驗?zāi)阌袥]有學(xué)會當(dāng)天的知識，我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯了，要及時改過來。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好。今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了。
再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢?學(xué)校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會傾聽，認(rèn)真作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點是：文明安全進行課間活動。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生吧。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。每當(dāng)聽到這首歌我都會感到自豪，尤其是在建國60周年即將到來之際，我的心情更是無比激動。但是熱愛祖國不應(yīng)該只停留在唱一首歌，喊幾句口號上。愛國，是我們的一種責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢，就應(yīng)維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護，又如何去愛國?所以，愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環(huán)境，這就是愛國。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護公物，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負的重任，那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會自豪!
為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地走過了多姿多彩的20xx，迎來了充滿希望的20xx。值此新年到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!
過去的一年，是極不平凡的一年，是振奮人心的一年，也是我校第五個五年計劃的開局之年。全體師生眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，使學(xué)校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。
這一年，校園面貌有了新的變化。北校門的興建實現(xiàn)了人車分流，保證了師生校內(nèi)的交通安全;北邊的透視圍墻設(shè)計新穎，大氣美觀;東校門的門禁系統(tǒng)即將投入使用;小學(xué)部進行了全面調(diào)整裝修，教室內(nèi)裝配了中央空調(diào)，多媒體教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。這些都已成為我們學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作、生活，我們是幸福的。
這一年，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績實現(xiàn)了新的跨越。20xx年，我校高考共有415人達二本分?jǐn)?shù)線;特別是我校的應(yīng)屆音體美等專業(yè)生，取得了歷史性的突破，二本上線人數(shù)超過全區(qū)其他高中專業(yè)生上線人數(shù)總和，這是淮陽師生的驕傲。
這一年，我們每一位教師都在發(fā)揮自己的積極性，都在展現(xiàn)自己的才能的同時提升自我，超越自我，從而獲得專業(yè)上的成長。有方四華等老師教學(xué)比武獲得全國大獎;有張力夫等老師獲得常德市優(yōu)秀班主任稱號;有劉正朝等老師獲得區(qū)級先進教育工作者稱號。這一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是我們淮陽最寶貴的財富。
這一年，我們每一位同學(xué)都在快樂、幸福地成長，同學(xué)們的努力在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人的細節(jié)中得到充分展示。有袁冰倩等111位同學(xué)在20xx年全國中學(xué)生數(shù)理化競賽中獲得省、市、區(qū)級獎;我校小學(xué)部在全區(qū)調(diào)考中榮獲第一名;全區(qū)中學(xué)生排球賽，我校初中部男女排球、高中部女子排球奪得冠軍，這是淮陽學(xué)子的自豪。
老師們，同學(xué)們，過去的成績只能代表曾經(jīng)的輝煌，未來的道路還需要我們腳踏實地地走下去。
新年伊始，寄語辛勤耕耘的老師們：樹儒雅之風(fēng)范、積教師之素養(yǎng)。以愛為源，潤澤生命;以人為本，讓學(xué)生在美的氛圍中充分發(fā)展。以智慧為根，因材施教，在務(wù)實奉獻中體會教師教書育人的快樂!
新年伊始，寄語親愛的同學(xué)們：樹健康之人格、積文化之素養(yǎng)、學(xué)立身之本領(lǐng);以德為魂，學(xué)會做人;以能為本，學(xué)會自強;積極勤奮，讓學(xué)習(xí)變得輕松;樂觀向上，讓生命變得陽光;挑戰(zhàn)自我，讓人生變得精彩!淮陽中學(xué)是你們理想的起點，愿淮陽的莘莘學(xué)子插上好學(xué)勤思的翅膀，飛向精彩人生的彼岸!
老師們，同學(xué)們，新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢，作為一所既有一定的歷史積淀又富含蓬勃朝氣的省骨干民辦學(xué)校，淮陽中學(xué)早已積蓄了豐富的能量，充滿了拼搏的信心與勇氣!20xx年，只要我們朝著既定的目標(biāo)自強不息、奮斗不止，我們的學(xué)校一定會如蒼穹之鷹，振翅翱翔;未來的發(fā)展一定會如噴薄的旭日，燦爛輝煌!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!如果有人問你：人生因什么而出色?你會怎么回答?無疑會有很多答案，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人。一直以來，我們老師為了學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說破了嘴，跑細了腿，傷透了腦筋，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但同學(xué)們想過沒有?學(xué)校要發(fā)展，人人都來稱贊，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任，做日照市實驗小學(xué)的文明學(xué)生。
首先同學(xué)們要努力遵守課間規(guī)范，不追逐打鬧，不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。到自己班級的活動區(qū)域做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室里可以看喜歡的書、與同學(xué)談心、預(yù)習(xí)功課等;堅決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫，橫沖直撞;更不要到草坪里玩游戲，踐踏草坪;另外，天氣越來越冷，我們校園里的蓄水池及荷花池都結(jié)冰了，不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等?？傊?，如果你課間在校園里玩耍了，聽到第一遍上課鈴響后也不要瘋狂地往教室里跑，特別是低年級的同學(xué)，一旦撞到別人或自己被什么絆倒，會傷到身體。
其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學(xué)不要向樓下扔任何雜物;時時刻刻保持班級和校園衛(wèi)生：見到紙屑彎腰撿起來，看到哪兒歪了斜了主動擺正;見到書吧里的書掉了、散了主動整理好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的講話結(jié)束，謝謝!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十三
早上好!
每個人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，在考試時常常左顧右盼。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)積壓到一定程度才地去做，急功近利怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢，也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè)，甚至今天早上來學(xué)校交不出作業(yè)。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會使你終身受益!
這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說：只有用行動，才能讓”習(xí)慣成自然“。
人們常說：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠，希望大家都養(yǎng)成好習(xí)慣：小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。課堂發(fā)言要積極，認(rèn)真聽講不能少。午間閱讀要安靜，用心看書不吵鬧。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學(xué)校一定更美好。
謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
今天，我國旗下演講的題目是《良好的行為習(xí)慣使人終身受益》。
每天早晨，每當(dāng)我聽到同學(xué)們和老師相互問候時，每每看到同學(xué)們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時，我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語，一張真誠的笑臉，讓人感到陽光是多么燦爛，世界是多么美好，生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是，我也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣。比如：早晨進校，還有許多同學(xué)不掛校牌，只是拿在手上當(dāng)通行證似的出示一下;有的同學(xué)衣冠不整，我還看到有個別男同學(xué)留著長發(fā);中午用膳，經(jīng)常有同學(xué)插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內(nèi);有同學(xué)毫亂扔垃圾;有的同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球踢等等。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改，勢必影響到這些同學(xué)的健康成長，以致后悔莫及。我給大家講幾件真實的小事，也許會給同學(xué)們一些啟迪。
在一次諾貝爾獎獲獎?wù)叩募瘯?，一記者問一年長的學(xué)者：“請問您在哪一所大學(xué)、哪一座實驗室學(xué)到了最重要的知識?”那位學(xué)者平靜地回答：“我的中小學(xué)。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習(xí)慣。”他的話代表了大部分學(xué)者、科學(xué)家的心聲。是啊，良好的行為習(xí)慣使人受益終身。
從西方發(fā)達國家歸來的人，眼界大開感受多多，有一感慨是共同的，那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事，只要有人等候，那么，人們自然排隊，秩序井然。你不小心碰著人家，人家彬彬有禮，謙恭有加，先對你說一聲對不起。這些看起來是小事，可它折射出人的文化、修養(yǎng)、品格。
一個用人單位在人才市場招聘人才，碰到三位大學(xué)生。第一位戴著墨鏡，一件骯臟的衣服敞開著，一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履，再配上一條漂亮的領(lǐng)帶，顯得蠻瀟灑，但離去時卻粗魯?shù)卣酒饋?，連個招呼也不打;第三位衣著整潔，微笑地與人打招呼，離別時把椅子放回原處，與人點頭告別。在三位原來實力相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生中，用人單位選擇了第三位。同學(xué)們，真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質(zhì)。當(dāng)然對他來說只是一種習(xí)慣。試想一個人學(xué)歷再高，相貌再漂亮，但沒有良好的習(xí)慣，或不拘小節(jié)，或行為粗魯，這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的好處遠不止這些。良好行為習(xí)慣使人受益終身。
同學(xué)們，我們應(yīng)從小樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，以做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的“四有”新人為目標(biāo)，以中學(xué)生行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，在學(xué)生時代努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。愿我們大家彼此多一份尊重，多一份幫助，多一份文明，共同為創(chuàng)設(shè)這樣的人文環(huán)境作出自己的努力!
謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十六
大家好!今天我為大家演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的我們，雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此我們可以試著把目標(biāo)定在每一天在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心的去完成，所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)做唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以致更長遠的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙。面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大，困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己。我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。所以有夢想，更要有行動。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而后己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去”。從華羅庚說“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！比伺c人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！?BR> 樂于助人不一定要體現(xiàn)在什么巨大的事情上，當(dāng)然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公交車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學(xué)一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學(xué)先走。這些不起眼的小事都能給大家?guī)砜鞓罚覀兺耆梢宰龅?，又何樂而不為?助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！百浫嗣倒?，手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人后，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最后，希望所有的同學(xué)一起去幫助人，去享受這快樂之本吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
有一位獲得諾貝爾獎的學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一段話：他不是在什么大學(xué)，而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。他告訴人們：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然，從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，作位科學(xué)家所說的都是一些最基本的東西：是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西。”在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”的確，對于一個小學(xué)生來說，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學(xué)會一些具體知識重要要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，實際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。今天我想從兩方面來談?wù)剬W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進班起，我就要求要讓學(xué)生坐時腰挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。
2、坐好課前準(zhǔn)備工作。
(1)生理準(zhǔn)備。
讓學(xué)生在課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課間就將下節(jié)課中的課本等用具放在課桌左上角，上課前兩分鐘進教室，坐在坐位上，趴在桌上靜息，臉都面向左邊。值日生站在講臺前面，檢查全班同學(xué)是否都已經(jīng)靜息好。
(3)精神準(zhǔn)備。
學(xué)生即將上課的內(nèi)容有所預(yù)習(xí)，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當(dāng)教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學(xué)生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
對一年級學(xué)生來說培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重，自己首先要學(xué)會尊重別人，對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學(xué)要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學(xué)會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。并且，為了讓學(xué)生養(yǎng)成的禮貌習(xí)慣得到以鞏固，有時在班上開展一些活動，如：讓學(xué)生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語，像“請媽媽為我檢查一下作業(yè)”。之類的話?？醇胰说谋砬?、語言、行為有什么變化，然后到班上同學(xué)互相交流，組織成一個禮貌用語交流會。這樣來讓一年級小學(xué)生從點點滴滴中懂得并初步養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。
愛衛(wèi)生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)一年級小學(xué)生愛衛(wèi)生的習(xí)慣，就不僅僅成為一句口號，而是必須見諸行動的具體事實。要讓一年級小學(xué)生從最簡單的做起，不亂扔垃圾，將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來，下課后倒入垃圾桶。這樣讓他們體會到要創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境是不容易的，要保持這種環(huán)境、珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛(wèi)生，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成勤勞節(jié)約的習(xí)慣。
從開始進入一年級起，我就告訴同學(xué)們，自己能做的事情，盡量要自己做。要做個愛勞動的好學(xué)生。記得從上學(xué)期開學(xué)不久，我們班衛(wèi)生基本都是學(xué)生自己打掃，幾次放學(xué)后，我親眼見到一些家長要替孩子打掃，卻被孩子拒絕了。只聽學(xué)生說：“老師說了，要愛勞動，自己的事情自己做?！甭犃四切┲赡鄣脑捳Z，心里真的很感動。
另外我還時常要求學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。告訴他們少吃零食，尤其是一些不衛(wèi)生的零食，有時還舉一些名人節(jié)約的故事，這樣久而久之，我想這種習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
二、家校合作是習(xí)慣養(yǎng)成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在學(xué)校是完全不同的表現(xiàn)。家庭作為兒童教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育尤為重要。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
首先父母努力創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧愉快，相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子，把她視為一個“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意見和建議，有不妥，可以說服教育，千萬別擺出“我就是家長，就得聽我的”作風(fēng)，這樣對教育孩子是不利的。其次要創(chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的家庭環(huán)境，使孩子從小萌發(fā)愛美、愛整潔愛護公物的情感。這樣，生活有規(guī)律，習(xí)慣的養(yǎng)成就會自動化。
2、要發(fā)揮榜樣的作用。
孩子上學(xué)前大部分時間與父母在一起，一些行為習(xí)慣都是受父母潛移默化的影響。因為父母在孩子眼中是最偉大的，最有權(quán)威的人，言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的'家長總是抱怨自己的孩子不聽話，學(xué)習(xí)成績不好等等，但從不從自身找原因，自己卻成天與玩樂。
3、學(xué)會科學(xué)的教子方法。
教育孩子是一門科學(xué)，我們要以科學(xué)的態(tài)度方法去教育、引導(dǎo)。例如，有的家長愛子心切，吃飯時任孩子挑，錢任孩子花，對孩子的一切包辦得太多，甚至連作業(yè)也替他完成，結(jié)果導(dǎo)致孩子養(yǎng)成惟我獨尊，自私任性，缺乏對他人的愛心和同情心，甚至連自己的父母都不愛。再如，有的父母決心把孩子培養(yǎng)成誠實的人，對孩子偶爾撒的一次謊，不是打就是罵，結(jié)果孩子為了逃避父母的打罵，即使作了錯事也瞞著父母，反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以，方法問題對于培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣有著非常重要的作用。
總而言之，良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長期努力，需要我們老師與家長不斷地督促引導(dǎo)。像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
謝謝大家!