總結(jié)是思考的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提高自身能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞匯?？偨Y(jié)是了解一個(gè)事物或事件的關(guān)鍵要素，把握其本質(zhì)和發(fā)展過(guò)程的方法之一。總結(jié)是汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案的重要手段。總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己的過(guò)去表現(xiàn)，并提出具體的改進(jìn)方案。以下是一些成功的總結(jié)例子，可以提供給大家參考和借鑒。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇一
活動(dòng)人物：系主任，輔導(dǎo)員，院系各級(jí)干部，中文系全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：系學(xué)生會(huì)組織新生入選學(xué)生會(huì)干事的競(jìng)選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導(dǎo)員也蒞臨指導(dǎo)。本次共有*名學(xué)生參加了激烈的競(jìng)選，各個(gè)參選者都各抒己見(jiàn)，表明自己的志向和想入的部門(mén)；有*名院系學(xué)生會(huì)干事?lián)?dāng)評(píng)委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達(dá)等做出評(píng)判，并提出相關(guān)問(wèn)題，投出理性一票。
1主持人做開(kāi)幕詞，介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，同學(xué)們都給予了熱烈的歡迎。
2系主任發(fā)表講話(huà)，帶動(dòng)了學(xué)生參選的熱情和競(jìng)選的信心。
3新生競(jìng)選系干正式開(kāi)始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書(shū)處以及學(xué)習(xí)部依次有序進(jìn)行競(jìng)職演講，各競(jìng)職者侃侃而談，表明自己想要加入學(xué)生會(huì)的決心，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為評(píng)委的院系干部也適時(shí)的提問(wèn)并積極參與投票。
4學(xué)生會(huì)主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿(mǎn)成功，正式落幕。
活動(dòng)目的：這次學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選為新生展示個(gè)人風(fēng)貌，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液提供了新的可能。學(xué)生會(huì)在對(duì)各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，應(yīng)變能力，還為學(xué)生樹(shù)立了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，新生的加入也會(huì)使學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)活力，更好的服務(wù)于同學(xué)，為中文系增輝。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：由于競(jìng)選人數(shù)較多，所耗時(shí)間較長(zhǎng)，顯得有些倉(cāng)促。
改正方法：
1、活動(dòng)前做好時(shí)間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時(shí)間。
2、事先應(yīng)該有最詳細(xì)最容易最可以實(shí)現(xiàn)的可行性方案。
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：在書(shū)記，輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學(xué)們的積極主動(dòng)參與中，此次中文系學(xué)生會(huì)招新得到了圓滿(mǎn)的落幕。
記錄人：xx。
20xx年10月10日。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二
近年來(lái)，我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書(shū)活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去，在學(xué)校管理上，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專(zhuān)著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，人人都已讀過(guò)多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專(zhuān)著，自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重，平均年齡超過(guò)50歲，他們成長(zhǎng)于特殊的年代，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過(guò)讀書(shū)，使得大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。
一個(gè)村小，座落在全縣的大西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題，要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了，沒(méi)法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室，可里面的圖書(shū)，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍，而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決，教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。
不過(guò)，我們清醒地看到，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，要最大限度地讓教師讀好書(shū)，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇三
一.活動(dòng)目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點(diǎn)滴需要紀(jì)錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過(guò)dv，照片真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)。舉辦本次活動(dòng)有助于提高同學(xué)們創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力和集體凝聚力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生活，引領(lǐng)時(shí)代步伐，讓數(shù)字化春風(fēng)滋潤(rùn)校園。大學(xué)生們用自己最獨(dú)特的青春視角記錄下生活最真實(shí)的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過(guò)對(duì)生活學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的記錄和挖掘，能讓同學(xué)們有所體悟，有所思考!
二.活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)前期設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，并下發(fā)、張貼了活動(dòng)通知，在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的前提下，組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止11月20日管院08級(jí)以班級(jí)為單位上交作品，除08經(jīng)濟(jì)6班沒(méi)有參賽以外，全院其他15個(gè)新生班級(jí)都上交了作品。
班，08工商1、3、5班進(jìn)入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡(luò)部的幫助下把8個(gè)班級(jí)的九個(gè)作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)投票正式開(kāi)始，時(shí)間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時(shí)間，我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購(gòu)買(mǎi)了獎(jiǎng)狀，并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請(qǐng)到了新生輔導(dǎo)員蘇導(dǎo)和徐導(dǎo)，以及主席團(tuán)成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最佳制作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎(jiǎng)班級(jí)。
三.活動(dòng)自我評(píng)估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門(mén)通力合作、積極努力、各司其職，活動(dòng)開(kāi)展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠，包括一開(kāi)始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開(kāi)始時(shí)，因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了近半小時(shí)的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類(lèi)似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無(wú)患!
四.活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，體現(xiàn)了管理學(xué)院同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，我們部門(mén)自身也增長(zhǎng)了舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門(mén)以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)的基本成功，也為我們權(quán)益部贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇四
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛(ài)的教育》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專(zhuān)欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇五
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團(tuán)主辦，語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的力支持和語(yǔ)文組各位老師的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。
這次規(guī)模并不的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。 下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié)：
本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的，整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中，選手們有的慷慨激昂，充滿(mǎn)了鼓動(dòng)性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái)，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后，薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚(yáng)了參賽選手的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了家的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話(huà)，他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí)，他的充滿(mǎn)感召力的講話(huà)使得廣師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號(hào)召家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次演講比賽的評(píng)們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。
本次比賽活動(dòng)呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)：
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，從而使比賽更加公正、公平、公開(kāi)；
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表，使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序；
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個(gè)助興節(jié)目，正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備，才增強(qiáng)了我們活動(dòng)的觀賞性。
當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嗉幼⒁?，主要有?BR> 3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講，但映遲鈍，不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候給予掌聲。
一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門(mén)的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團(tuán)的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會(huì)做得更好，更出色！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，我們相聚長(zhǎng)嶺一小，舉行盛大的讀書(shū)演講會(huì)，現(xiàn)在，由長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì)主辦，以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，魅力鑄就師魂”為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，在長(zhǎng)嶺縣教育局、長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)張秀武、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過(guò)一天緊張而有序的工作，圓滿(mǎn)落下帷幕。在此，我代表長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì)，向在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，及與會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書(shū)演講比賽活動(dòng)中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!
這次青年教師讀書(shū)演講比賽，得到長(zhǎng)嶺縣教育局、長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會(huì)前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見(jiàn)，長(zhǎng)嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)了教師們讀書(shū)的興趣，有效地引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書(shū)理念，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，并以此為契機(jī)搭建區(qū)域性教師交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升，收到了良好的效果。
以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”讀書(shū)活動(dòng)的要求，20__年8月21日，長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)中青年教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案，按計(jì)劃各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽，并根據(jù)比賽成績(jī)推薦1—2人參加長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。通過(guò)預(yù)賽、決賽，給老師們搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，使教師們暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
“與書(shū)為伴，鑄就智慧人生”、“ 結(jié)緣書(shū)香，再現(xiàn)生命本色”、“ 讀書(shū)，打造靚麗的人生底蘊(yùn)”、“ 漫漫人生路，書(shū)香伴我行”、“ 書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng) 講壇續(xù)譜魅力樂(lè)章”、“ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 魅力鑄就師魂”——演講臺(tái)上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上推薦出來(lái)的10位參賽教師以飽滿(mǎn)的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)，從不同角度熱情謳歌讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和力量。聽(tīng)了10位老師的演講，我深受感動(dòng)，也深受啟發(fā)。他們飽含對(duì)讀書(shū)的渴望與熱愛(ài)，表達(dá)了廣大青年教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲?！稅?ài)的教育》、《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)案例》、《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、健康向上的書(shū)籍，都成了老師們的精神大餐。
本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來(lái)舉辦的第一次大型活動(dòng)，希望長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)個(gè)成員校以學(xué)校工作為中心，為教師成才多提供平臺(tái)，多組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持。本次演講比賽也是多年來(lái)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的一次大檢閱，是今后大學(xué)區(qū)讀書(shū)活動(dòng)的深化與提升，是對(duì)全區(qū)教職工進(jìn)行的一次很生動(dòng)的讀書(shū)教育。要求長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機(jī)，努力培養(yǎng)“想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)”的良好習(xí)慣，開(kāi)闊閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇七
為迎接教育部對(duì)我院教學(xué)的評(píng)估，展示新時(shí)代的大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，增強(qiáng)思想交流，繁榮校園文化，我院特此舉辦以“構(gòu)建和諧社會(huì)，從構(gòu)建和諧校園做起”主題演講比賽。
本次比賽我系共有30名選手參加，經(jīng)過(guò)初賽的抉擇，共有13名選手進(jìn)入11月2日晚的決賽。選手們個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，激情的演講贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，此外，每位選手還展示了自己的才藝，有歌曲p相聲p朗誦p話(huà)劇等等，看得臺(tái)下觀眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮，以自己獨(dú)特的演講方式表達(dá)對(duì)母校的熱情，表達(dá)對(duì)和諧社會(huì)p和諧校園的憧憬。
在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定做到了“公平p公正p公開(kāi)”的原則。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，由06347班喬海艷獲得;二等獎(jiǎng)2名，分別是06346班張旭p06348班賈賀;三等獎(jiǎng)3名，06342班郜宇龍06345班李宜慧，06344班李曉翠。此外，還有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名，由06351班徐佳獲得，最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，由06344班張微獲得。比賽結(jié)束后，宮秀萍科長(zhǎng)就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，她對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽的活動(dòng)，我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在學(xué)生會(huì)成員的幫助配合下，基本達(dá)到預(yù)期的效果。但活動(dòng)還存在不足之處。比賽時(shí)，cd機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致碟盤(pán)無(wú)法播放;比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂，有中途退場(chǎng)現(xiàn)象，這都是我們工作的疏忽。最后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，及時(shí)改正，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
通過(guò)這次演講比賽，希望大家同心同德p開(kāi)拓進(jìn)取p求真務(wù)實(shí)p奮發(fā)有力p努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實(shí)踐者和生力軍，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇八
各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向會(huì)作報(bào)告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以說(shuō)是很失敗的一次活動(dòng)！作為”搖籃”文學(xué)社副社長(zhǎng)，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒(méi)有全面貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒(méi)有讓各個(gè)部門(mén)的職能得到最限度的發(fā)揮；三是沒(méi)有做好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒(méi)有讓現(xiàn)場(chǎng)秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒(méi)有做好與其他各家社團(tuán)社長(zhǎng)的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的省和由衷的歉意！
現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)）、未做好相片采集工作（沒(méi)有提前準(zhǔn)備照相機(jī)），未做好分?jǐn)?shù)公布情況（由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見(jiàn)宣傳欄）、結(jié)束太過(guò)于倉(cāng)促。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失??！
失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒(méi)有積極認(rèn)真工作，而是說(shuō)明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒(méi)有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)！我在這里對(duì)家的工作業(yè)績(jī)給予肯定，對(duì)家積極工作的態(tài)度提出表?yè)P(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)?！這充分說(shuō)明一次活動(dòng)的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流協(xié)作，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能所在，全面深入貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的一些細(xì)則，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動(dòng)的體成功！
經(jīng)過(guò)深刻的思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對(duì)復(fù)賽的活動(dòng)工作進(jìn)行如下安排：
1、各部門(mén)從上述細(xì)則問(wèn)題中找出自身主管的部分，針對(duì)主管部分進(jìn)行深入研究討論；
2、根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人；
3、加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”的重要精神作為指導(dǎo)思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問(wèn)，提前向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng)；
針對(duì)以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說(shuō)明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)映！
時(shí)創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動(dòng)，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來(lái)！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇九
活動(dòng)地點(diǎn)：中文系一號(hào)樓306室
活動(dòng)人物：系主任，輔導(dǎo)員，院系各級(jí)干部，中文系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：系學(xué)生會(huì)組織新生入選學(xué)生會(huì)干事的競(jìng)選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導(dǎo)員也蒞臨指導(dǎo)。本次共有*名學(xué)生參加了激烈的競(jìng)選，各個(gè)參選者都各抒己見(jiàn)，表明自己的志向和想入的部門(mén)；有名院系學(xué)生會(huì)干事?lián)?dāng)評(píng)委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達(dá)等做出評(píng)判，并提出相關(guān)問(wèn)題，投出理性一票。
活動(dòng)過(guò)程：1主持人做開(kāi)幕詞，介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，同學(xué)們都給予了熱烈的歡迎
2、系主任發(fā)表講話(huà)，帶動(dòng)了學(xué)生參選的熱情和競(jìng)選的信心
3、新生競(jìng)選系干正式開(kāi)始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書(shū)處以及學(xué)習(xí)部依次有序進(jìn)行競(jìng)職演講，各競(jìng)職者侃侃而談，表明自己想要加入學(xué)生會(huì)的決心，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為評(píng)委的院系干部也適時(shí)的提問(wèn)并積極參與投票。
4、學(xué)生會(huì)主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿(mǎn)成功，正式落幕。
活動(dòng)目的：這次學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選為新生展示個(gè)人風(fēng)貌，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液提供了新的可能。學(xué)生會(huì)在對(duì)各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，應(yīng)變能力，還為學(xué)生樹(shù)立了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，新生的加入也會(huì)使學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)活力，更好的服務(wù)于同學(xué)，為中文系增輝。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1由于競(jìng)選人數(shù)較多，所耗時(shí)間較長(zhǎng)，顯得有些倉(cāng)促
改正方法：活動(dòng)前做好時(shí)間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時(shí)間
2沒(méi)有深入的策劃活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)
改正方法：事先應(yīng)該有最詳細(xì)最容易最可以實(shí)現(xiàn)的可行性方案
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：在書(shū)記，輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學(xué)們的積極主動(dòng)參與中，此次中文系學(xué)生會(huì)招新得到了圓滿(mǎn)的落幕。
記錄人：祝越
20xx年10月10日
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十
9月24日上午，開(kāi)發(fā)區(qū)法制與社會(huì)服務(wù)局在管委會(huì)六樓會(huì)議室舉辦了“精神衛(wèi)生日”演講比賽。法制與社會(huì)服務(wù)局副局長(zhǎng)宋能瑜參加演講活動(dòng)并講話(huà)，長(zhǎng)村張鄉(xiāng)衛(wèi)生院、龍湖和豐產(chǎn)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、龍湖醫(yī)院四個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別派出參賽選手參加了本次活動(dòng)。
按照比賽流程，所有參賽選手按照隨機(jī)抽簽順序進(jìn)行比賽，醫(yī)療機(jī)構(gòu)主管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)計(jì)科人員為評(píng)審員，根據(jù)各位選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講技巧、形象風(fēng)度和綜合印象五個(gè)方面進(jìn)行打分。以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的形式授予總分最高的1名選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，并推選其作為開(kāi)發(fā)區(qū)代表參加許昌市“精神衛(wèi)生日”大賽。
最后，宋能瑜分別給獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)、合影留念，并勉勵(lì)大家積極參與各類(lèi)活動(dòng)，提升自身業(yè)務(wù)能力；同時(shí)，勉勵(lì)代表開(kāi)發(fā)區(qū)參賽的.同志要精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)出開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的水平和風(fēng)采。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十一
材料上出現(xiàn)的問(wèn)題有：
1，材料排版問(wèn)題（細(xì)節(jié)問(wèn)題）
2，對(duì)形策與技術(shù)部談?wù)撦^少（尤其技術(shù)部）
所談?shì)^少，主要是因?yàn)椴皇呛芰私?，暴露出的?wèn)題就是前期工作（部門(mén)交流，旁聽(tīng)例會(huì)）沒(méi)有做到位，更多的是通過(guò)對(duì)部門(mén)工作定義上去了解，當(dāng)然，這也是臺(tái)里目前各部門(mén)所存在的一個(gè)主要問(wèn)題。
但，我所理解的形策就應(yīng)該定位為前臺(tái)宣傳！而不止是一味的形象設(shè)計(jì)繪畫(huà)
技術(shù)部本身取名的時(shí)候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術(shù)，就是應(yīng)該跟技術(shù)沾邊的一切東西，技術(shù)部應(yīng)該提供一切臺(tái)里工作所需技術(shù)（節(jié)目錄音需要錄音技術(shù)，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形象設(shè)計(jì)需要繪畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)）但目前來(lái)看，技術(shù)部的工作更多的臺(tái)里設(shè)備的監(jiān)控與調(diào)試，來(lái)保證錄音工作的正常進(jìn)行，外場(chǎng)活動(dòng)運(yùn)作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個(gè)很好的詮釋?zhuān)?BR> 3，對(duì)技術(shù)副臺(tái)定位不夠準(zhǔn)確
對(duì)技術(shù)副臺(tái)的把控確實(shí)不夠！書(shū)面材料反映不夠具體，但是有本屆技術(shù)副臺(tái)的工作實(shí)例給我看，所以我能夠了解技術(shù)副臺(tái)的日常工作！與應(yīng)具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實(shí)際操作將競(jìng)選言論體現(xiàn)出來(lái)，而不是一味的紙上談兵！所以，實(shí)際行動(dòng)大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術(shù)副臺(tái)”這四個(gè)字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門(mén)去定義它，技術(shù)副臺(tái)如果管轄“形策”“網(wǎng)絡(luò)”“技術(shù)部”，除了作為臺(tái)委要對(duì)于臺(tái)內(nèi)其它工作參與并給予指導(dǎo)性意見(jiàn)外，本職工作是更多的去管理運(yùn)用好這三個(gè)部門(mén)！所以我的`重點(diǎn)在于如何發(fā)揮好這三個(gè)部門(mén)的性能，使它帶來(lái)效率與效益！
4，材料的核心突出了“網(wǎng)絡(luò)”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因?yàn)槲覀兣_(tái)里的事物受關(guān)注度降低，舉例：普通話(huà)大賽校內(nèi)學(xué)生參與情況較低！沒(méi)有共鳴的引發(fā)！k皇k歌院區(qū)系列賽?。ㄈ绻皇强匆?jiàn)青年樓前面的宣傳板，我都不知道有這么一個(gè)活動(dòng)居然是臺(tái)里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺(tái)里動(dòng)態(tài)）有獎(jiǎng)?wù)魑馁悾ㄇ臒o(wú)聲息的結(jié)束了）事實(shí)很明顯，首先說(shuō)明臺(tái)里的“信息即時(shí)共享”沒(méi)有做到位！活動(dòng)的策劃沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的體制，不能將各個(gè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應(yīng)該具有“效應(yīng)”具有“響應(yīng)”具有“互動(dòng)”等特點(diǎn)，也就是說(shuō)，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當(dāng)你看到一則小廣告時(shí)，你對(duì)它感興趣，肯定會(huì)去打電話(huà)，而不是過(guò)多的去關(guān)注廣告本身，小廣告為一種方式，電話(huà)了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應(yīng)，提高了它們的關(guān)注度），別人想咨詢(xún)，你為他提供了咨詢(xún)（這就形成了互動(dòng)），或許我們以前做過(guò)所謂的“宣傳”，但我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做的更專(zhuān)業(yè)，更好?？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對(duì)于臺(tái)里的每一次大事記，都需要有一份專(zhuān)門(mén)的“宣傳策劃方案”，方案需要達(dá)到宣傳效應(yīng)，形成宣傳鏈（如qq人人yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來(lái)，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達(dá)到一呼百應(yīng)的那種效果（設(shè)想：如果全三峽大學(xué)學(xué)生的手機(jī)里，每人都能收到一條我們廣播臺(tái)的官方飛信那是一種什么樣的效果！無(wú)論是招新，賽事活動(dòng)！可以說(shuō)傳遍了整個(gè)三大，）
再談“網(wǎng)絡(luò)”，我很慶幸我進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說(shuō)，但是意識(shí)到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學(xué)院承做，借此機(jī)會(huì)也提高廣播臺(tái)影響力，普通話(huà)大賽，可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)人氣選手復(fù)活專(zhuān)區(qū)，讓他重返賽場(chǎng)！，快男超女這樣靠包裝打造帶來(lái)的一系列福利增益我們應(yīng)該看得到！受關(guān)注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）
網(wǎng)絡(luò)廣播的實(shí)施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時(shí)下的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而提高我們本身，其好處就不用多說(shuō)了！
5，建設(shè)高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）
構(gòu)建組織高度思想的語(yǔ)言我確實(shí)沒(méi)有多提，聽(tīng)了羅輝的意見(jiàn)之后，覺(jué)得重要的還是實(shí)事，要怎么做！這才是根本，一味的去談邏輯組織辯證關(guān)系，確實(shí)像給別人的報(bào)告，只會(huì)作！不會(huì)做！
1，對(duì)于嚴(yán)肅場(chǎng)合過(guò)于隨意（包括裝束、舉止）
2，對(duì)于每位提問(wèn)者連續(xù)提三個(gè)很長(zhǎng)的問(wèn)題的回答有些含糊
3，對(duì)于部分問(wèn)題并未給出最讓人信服的回答
自認(rèn)準(zhǔn)備充分，其實(shí)還有很多不足，也許是因?yàn)槊τ诨I備各種考試，也許是因?yàn)槊τ凇按笏乃蛣e會(huì)”或是其它瑣碎之事！總之都沒(méi)有一針見(jiàn)血的言論可以駁回別人！
雖然只是一次競(jìng)選演講！但是整個(gè)過(guò)程還是不讓自己滿(mǎn)意，，更是沉悶了很久！不過(guò)這也是一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最起碼知道了以后應(yīng)該注意什么，我將要面對(duì)什么！犯錯(cuò)也是讓自己進(jìn)步的必然條件??！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十二
為提高我校師生的法律意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神，打造平安和諧校園。20xx年11月25日下午15點(diǎn)，我校特別邀請(qǐng)了蘆苞派出所梁志成警官給全校師生開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育講座。
講座中，梁警官通過(guò)事例深入淺出地向大家闡述依法治國(guó)是建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家需要，是增強(qiáng)人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑，梁警官風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的'喜愛(ài)。
梁警官還引導(dǎo)同學(xué)們一起分析“防詐騙”的具體案例，同學(xué)們對(duì)圖文并茂的防詐騙宣傳單張很感興趣，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷，氣氛活躍。這次的講座使同學(xué)們受益匪淺，在提高法制意識(shí)與觀念之余更學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十三
20xx年12月4日是國(guó)家憲法日，為增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，了解基本法律知識(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展了主題演講活動(dòng)。
參加演講的同學(xué)提到，法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的`學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
在主題演講之余，我院還組織學(xué)生觀看相關(guān)座談，充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。通過(guò)開(kāi)展主題演講，大家紛紛表示自己在準(zhǔn)備演講和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)演講的過(guò)程中都學(xué)到了多方面的法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十四
首先，我僅代表演講小組全體成員感謝各位這一學(xué)期對(duì)本小組的關(guān)注與支持，在此也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)有興趣的同學(xué)前來(lái)報(bào)名入會(huì)。
現(xiàn)將本小組一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)和收獲以及下學(xué)期的安排，公布如下：
1.這學(xué)期在全體會(huì)員的努力和張老師的幫助下，我們小組的同學(xué)都得到了應(yīng)有的鍛煉，自?xún)?nèi)心有了很到的增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了提高。尤其是性格內(nèi)向的同學(xué)，與同學(xué)交流溝通能力明顯提高了。在這個(gè)小組里，每個(gè)成員間都能親切的交流溝通，彼此無(wú)話(huà)不談。在此，我們深切的感受到了祖國(guó)文化的多元性，異地文化隊(duì)我們的吸引，我們渴望了解到更多不為所知的新鮮事、有趣的事。因此，在這里我們各位有很大的學(xué)習(xí)空間。
2.雖然在這里我們有很多新鮮事可以學(xué)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就是每次小組聚會(huì)的時(shí)候，各位的積極性都不是很高，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，不能夠大方主動(dòng)的思考、探討。這也是為什么我們小組每次聚會(huì)都沒(méi)有太多新鮮內(nèi)容的原因，所以我希望各位可以在會(huì)前做充分的.準(zhǔn)備，會(huì)后多多了解“演講”是什么，怎么去演講。
3.由于我們“專(zhuān)業(yè)沙龍”形式轉(zhuǎn)變的需要，以及能狗更好的發(fā)展我們的小組，學(xué)到更多的知識(shí)。從下學(xué)期起，我們5個(gè)興趣小組將被吸納為專(zhuān)業(yè)沙龍的一部分！而且，由我們提出設(shè)計(jì)方案，各組提交方案后，被選出來(lái)的將作為下一期沙龍的主講。注意：這回不是由組長(zhǎng)一人來(lái)完成，而是誰(shuí)的點(diǎn)子好，就由誰(shuí)來(lái)主講！主講人事前要做好充分準(zhǔn)備，整理好資料，做好ppt，然后現(xiàn)場(chǎng)講解。我認(rèn)為這對(duì)于我們“演講小組”來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，即鍛煉了各位的勇氣，有提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以改進(jìn)普通話(huà)水平。是個(gè)一舉多得的機(jī)會(huì)，所以希望每位會(huì)員都能認(rèn)真對(duì)待，積極參與，爭(zhēng)取到上臺(tái)主角愛(ài)那個(gè)的機(jī)會(huì)。
4.臨近期末考試了，我們小組本學(xué)期的活動(dòng)也告一段落了，希望各位認(rèn)真復(fù)習(xí)。祝福各位都有個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十五
11月11日晚18:00，在xx鎮(zhèn)中心完小的操場(chǎng)上，整齊有序的師生們坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)！這是一個(gè)充滿(mǎn)激情和溫暖的'晚上，所有師生都從放肆大笑到熱淚盈眶，時(shí)間也從落日夕陽(yáng)走到了華燈初上。
“法制安全，愛(ài)國(guó)教育”這充滿(mǎn)政治氣息的8個(gè)字，每個(gè)學(xué)期都要在xx鎮(zhèn)中心完小的每個(gè)師生心里震撼無(wú)數(shù)次。
“團(tuán)結(jié)同學(xué)”、“遵守法紀(jì)法規(guī)”、“不打架斗毆”、“不學(xué)壞行為”、“好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母”等等無(wú)數(shù)的三好學(xué)生模范標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們總能倒背如流，但是一遇到事情，同學(xué)們還是會(huì)吵吵鬧鬧，拳腳相向，因?yàn)樗麄儗?duì)這些事情會(huì)造成的后果從來(lái)都沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)。
所以，在云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的牽線(xiàn)搭橋之下，我們邀請(qǐng)到了云南省本土法制演講家、云南省教育廳特聘專(zhuān)家、教育部德育教育專(zhuān)家?guī)斐蓡T、云南省教育廳“防欺凌、反暴力”法制演講進(jìn)校園大型巡講活動(dòng)首席演講師以及教育部、團(tuán)中央、民政部“呵護(hù)少年的你，向校園欺凌說(shuō)不”全國(guó)巡回演講活動(dòng)首席演講師吳自友老師來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行了“法制校園護(hù)青春，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的演講。
參與此次防欺凌、反暴力法制宣傳和愛(ài)國(guó)主義教育演講會(huì)活動(dòng)的還有云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院張良華以及錢(qián)凱光老師，景東縣教育體育局副局長(zhǎng)田雷，xx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)李鳳發(fā)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)孔祥偉等，以及東鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)的全體1806名師生。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十六
為增強(qiáng)中學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。9月22日上午，花灘派出所民警深入轄區(qū)花灘中學(xué)開(kāi)展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，給全校學(xué)生、家長(zhǎng)上了一堂豐富多彩的法制安全防范教育課。
課堂上，民警首先結(jié)合中學(xué)生日常出行特點(diǎn)和中學(xué)生的實(shí)際情況，向同學(xué)們講述了青少年學(xué)生中存在的一些法律問(wèn)題，如青少年打架斗毆、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年吸毒等問(wèn)題。然后就此類(lèi)問(wèn)題逐一作了詳細(xì)的講解，并通過(guò)講述近年來(lái)公安機(jī)關(guān)處理的青少年違法犯罪的'實(shí)例讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確處理此類(lèi)問(wèn)題，遇到不法分子或危險(xiǎn)時(shí)怎樣運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。重點(diǎn)講授了需要注意的安全事項(xiàng)、如何提高自身安全意識(shí)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
通過(guò)此次宣傳，進(jìn)一步提高了廣大師生、家長(zhǎng)，學(xué)法、知法、守法、用法的法律意識(shí)，增強(qiáng)了校園內(nèi)部安全防護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)校園的健康發(fā)展，收到了良好的法律效果和社會(huì)效果。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇一
活動(dòng)人物：系主任，輔導(dǎo)員，院系各級(jí)干部，中文系全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：系學(xué)生會(huì)組織新生入選學(xué)生會(huì)干事的競(jìng)選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導(dǎo)員也蒞臨指導(dǎo)。本次共有*名學(xué)生參加了激烈的競(jìng)選，各個(gè)參選者都各抒己見(jiàn)，表明自己的志向和想入的部門(mén)；有*名院系學(xué)生會(huì)干事?lián)?dāng)評(píng)委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達(dá)等做出評(píng)判，并提出相關(guān)問(wèn)題，投出理性一票。
1主持人做開(kāi)幕詞，介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，同學(xué)們都給予了熱烈的歡迎。
2系主任發(fā)表講話(huà)，帶動(dòng)了學(xué)生參選的熱情和競(jìng)選的信心。
3新生競(jìng)選系干正式開(kāi)始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書(shū)處以及學(xué)習(xí)部依次有序進(jìn)行競(jìng)職演講，各競(jìng)職者侃侃而談，表明自己想要加入學(xué)生會(huì)的決心，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為評(píng)委的院系干部也適時(shí)的提問(wèn)并積極參與投票。
4學(xué)生會(huì)主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿(mǎn)成功，正式落幕。
活動(dòng)目的：這次學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選為新生展示個(gè)人風(fēng)貌，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液提供了新的可能。學(xué)生會(huì)在對(duì)各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，應(yīng)變能力，還為學(xué)生樹(shù)立了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，新生的加入也會(huì)使學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)活力，更好的服務(wù)于同學(xué)，為中文系增輝。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：由于競(jìng)選人數(shù)較多，所耗時(shí)間較長(zhǎng)，顯得有些倉(cāng)促。
改正方法：
1、活動(dòng)前做好時(shí)間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時(shí)間。
2、事先應(yīng)該有最詳細(xì)最容易最可以實(shí)現(xiàn)的可行性方案。
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：在書(shū)記，輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學(xué)們的積極主動(dòng)參與中，此次中文系學(xué)生會(huì)招新得到了圓滿(mǎn)的落幕。
記錄人：xx。
20xx年10月10日。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二
近年來(lái)，我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書(shū)活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去，在學(xué)校管理上，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專(zhuān)著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，人人都已讀過(guò)多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專(zhuān)著，自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重，平均年齡超過(guò)50歲，他們成長(zhǎng)于特殊的年代，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過(guò)讀書(shū)，使得大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。
一個(gè)村小，座落在全縣的大西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題，要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了，沒(méi)法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室，可里面的圖書(shū)，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍，而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決，教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。
不過(guò)，我們清醒地看到，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，要最大限度地讓教師讀好書(shū)，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇三
一.活動(dòng)目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點(diǎn)滴需要紀(jì)錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過(guò)dv，照片真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)。舉辦本次活動(dòng)有助于提高同學(xué)們創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力和集體凝聚力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生活，引領(lǐng)時(shí)代步伐，讓數(shù)字化春風(fēng)滋潤(rùn)校園。大學(xué)生們用自己最獨(dú)特的青春視角記錄下生活最真實(shí)的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過(guò)對(duì)生活學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的記錄和挖掘，能讓同學(xué)們有所體悟，有所思考!
二.活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)前期設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，并下發(fā)、張貼了活動(dòng)通知，在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的前提下，組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止11月20日管院08級(jí)以班級(jí)為單位上交作品，除08經(jīng)濟(jì)6班沒(méi)有參賽以外，全院其他15個(gè)新生班級(jí)都上交了作品。
班，08工商1、3、5班進(jìn)入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡(luò)部的幫助下把8個(gè)班級(jí)的九個(gè)作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)投票正式開(kāi)始，時(shí)間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時(shí)間，我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購(gòu)買(mǎi)了獎(jiǎng)狀，并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請(qǐng)到了新生輔導(dǎo)員蘇導(dǎo)和徐導(dǎo)，以及主席團(tuán)成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最佳制作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎(jiǎng)班級(jí)。
三.活動(dòng)自我評(píng)估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門(mén)通力合作、積極努力、各司其職，活動(dòng)開(kāi)展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠，包括一開(kāi)始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開(kāi)始時(shí)，因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了近半小時(shí)的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類(lèi)似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無(wú)患!
四.活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，體現(xiàn)了管理學(xué)院同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，我們部門(mén)自身也增長(zhǎng)了舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門(mén)以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)的基本成功，也為我們權(quán)益部贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇四
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛(ài)的教育》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專(zhuān)欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇五
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團(tuán)主辦，語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的力支持和語(yǔ)文組各位老師的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。
這次規(guī)模并不的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。 下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié)：
本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的，整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中，選手們有的慷慨激昂，充滿(mǎn)了鼓動(dòng)性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái)，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后，薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚(yáng)了參賽選手的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了家的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話(huà)，他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí)，他的充滿(mǎn)感召力的講話(huà)使得廣師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號(hào)召家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次演講比賽的評(píng)們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。
本次比賽活動(dòng)呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)：
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，從而使比賽更加公正、公平、公開(kāi)；
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表，使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序；
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個(gè)助興節(jié)目，正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備，才增強(qiáng)了我們活動(dòng)的觀賞性。
當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嗉幼⒁?，主要有?BR> 3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講，但映遲鈍，不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候給予掌聲。
一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門(mén)的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團(tuán)的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會(huì)做得更好，更出色！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，我們相聚長(zhǎng)嶺一小，舉行盛大的讀書(shū)演講會(huì)，現(xiàn)在，由長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì)主辦，以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，魅力鑄就師魂”為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，在長(zhǎng)嶺縣教育局、長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)張秀武、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過(guò)一天緊張而有序的工作，圓滿(mǎn)落下帷幕。在此，我代表長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì)，向在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，及與會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書(shū)演講比賽活動(dòng)中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!
這次青年教師讀書(shū)演講比賽，得到長(zhǎng)嶺縣教育局、長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會(huì)前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見(jiàn)，長(zhǎng)嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)了教師們讀書(shū)的興趣，有效地引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書(shū)理念，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，并以此為契機(jī)搭建區(qū)域性教師交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升，收到了良好的效果。
以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”讀書(shū)活動(dòng)的要求，20__年8月21日，長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)中青年教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案，按計(jì)劃各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽，并根據(jù)比賽成績(jī)推薦1—2人參加長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。通過(guò)預(yù)賽、決賽，給老師們搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，使教師們暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
“與書(shū)為伴，鑄就智慧人生”、“ 結(jié)緣書(shū)香，再現(xiàn)生命本色”、“ 讀書(shū)，打造靚麗的人生底蘊(yùn)”、“ 漫漫人生路，書(shū)香伴我行”、“ 書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng) 講壇續(xù)譜魅力樂(lè)章”、“ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 魅力鑄就師魂”——演講臺(tái)上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上推薦出來(lái)的10位參賽教師以飽滿(mǎn)的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)，從不同角度熱情謳歌讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和力量。聽(tīng)了10位老師的演講，我深受感動(dòng)，也深受啟發(fā)。他們飽含對(duì)讀書(shū)的渴望與熱愛(ài)，表達(dá)了廣大青年教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲?！稅?ài)的教育》、《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)案例》、《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、健康向上的書(shū)籍，都成了老師們的精神大餐。
本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來(lái)舉辦的第一次大型活動(dòng)，希望長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)個(gè)成員校以學(xué)校工作為中心，為教師成才多提供平臺(tái)，多組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持。本次演講比賽也是多年來(lái)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的一次大檢閱，是今后大學(xué)區(qū)讀書(shū)活動(dòng)的深化與提升，是對(duì)全區(qū)教職工進(jìn)行的一次很生動(dòng)的讀書(shū)教育。要求長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機(jī)，努力培養(yǎng)“想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)”的良好習(xí)慣，開(kāi)闊閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇七
為迎接教育部對(duì)我院教學(xué)的評(píng)估，展示新時(shí)代的大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，增強(qiáng)思想交流，繁榮校園文化，我院特此舉辦以“構(gòu)建和諧社會(huì)，從構(gòu)建和諧校園做起”主題演講比賽。
本次比賽我系共有30名選手參加，經(jīng)過(guò)初賽的抉擇，共有13名選手進(jìn)入11月2日晚的決賽。選手們個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，激情的演講贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，此外，每位選手還展示了自己的才藝，有歌曲p相聲p朗誦p話(huà)劇等等，看得臺(tái)下觀眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮，以自己獨(dú)特的演講方式表達(dá)對(duì)母校的熱情，表達(dá)對(duì)和諧社會(huì)p和諧校園的憧憬。
在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定做到了“公平p公正p公開(kāi)”的原則。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，由06347班喬海艷獲得;二等獎(jiǎng)2名，分別是06346班張旭p06348班賈賀;三等獎(jiǎng)3名，06342班郜宇龍06345班李宜慧，06344班李曉翠。此外，還有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名，由06351班徐佳獲得，最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，由06344班張微獲得。比賽結(jié)束后，宮秀萍科長(zhǎng)就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，她對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽的活動(dòng)，我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在學(xué)生會(huì)成員的幫助配合下，基本達(dá)到預(yù)期的效果。但活動(dòng)還存在不足之處。比賽時(shí)，cd機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致碟盤(pán)無(wú)法播放;比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂，有中途退場(chǎng)現(xiàn)象，這都是我們工作的疏忽。最后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，及時(shí)改正，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
通過(guò)這次演講比賽，希望大家同心同德p開(kāi)拓進(jìn)取p求真務(wù)實(shí)p奮發(fā)有力p努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實(shí)踐者和生力軍，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇八
各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向會(huì)作報(bào)告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以說(shuō)是很失敗的一次活動(dòng)！作為”搖籃”文學(xué)社副社長(zhǎng)，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒(méi)有全面貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒(méi)有讓各個(gè)部門(mén)的職能得到最限度的發(fā)揮；三是沒(méi)有做好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒(méi)有讓現(xiàn)場(chǎng)秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒(méi)有做好與其他各家社團(tuán)社長(zhǎng)的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的省和由衷的歉意！
現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)）、未做好相片采集工作（沒(méi)有提前準(zhǔn)備照相機(jī)），未做好分?jǐn)?shù)公布情況（由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見(jiàn)宣傳欄）、結(jié)束太過(guò)于倉(cāng)促。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失??！
失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒(méi)有積極認(rèn)真工作，而是說(shuō)明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒(méi)有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)！我在這里對(duì)家的工作業(yè)績(jī)給予肯定，對(duì)家積極工作的態(tài)度提出表?yè)P(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)?！這充分說(shuō)明一次活動(dòng)的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流協(xié)作，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能所在，全面深入貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的一些細(xì)則，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動(dòng)的體成功！
經(jīng)過(guò)深刻的思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對(duì)復(fù)賽的活動(dòng)工作進(jìn)行如下安排：
1、各部門(mén)從上述細(xì)則問(wèn)題中找出自身主管的部分，針對(duì)主管部分進(jìn)行深入研究討論；
2、根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人；
3、加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”的重要精神作為指導(dǎo)思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問(wèn)，提前向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng)；
針對(duì)以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說(shuō)明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)映！
時(shí)創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動(dòng)，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來(lái)！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇九
活動(dòng)地點(diǎn)：中文系一號(hào)樓306室
活動(dòng)人物：系主任，輔導(dǎo)員，院系各級(jí)干部，中文系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：系學(xué)生會(huì)組織新生入選學(xué)生會(huì)干事的競(jìng)選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導(dǎo)員也蒞臨指導(dǎo)。本次共有*名學(xué)生參加了激烈的競(jìng)選，各個(gè)參選者都各抒己見(jiàn)，表明自己的志向和想入的部門(mén)；有名院系學(xué)生會(huì)干事?lián)?dāng)評(píng)委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達(dá)等做出評(píng)判，并提出相關(guān)問(wèn)題，投出理性一票。
活動(dòng)過(guò)程：1主持人做開(kāi)幕詞，介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，同學(xué)們都給予了熱烈的歡迎
2、系主任發(fā)表講話(huà)，帶動(dòng)了學(xué)生參選的熱情和競(jìng)選的信心
3、新生競(jìng)選系干正式開(kāi)始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書(shū)處以及學(xué)習(xí)部依次有序進(jìn)行競(jìng)職演講，各競(jìng)職者侃侃而談，表明自己想要加入學(xué)生會(huì)的決心，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為評(píng)委的院系干部也適時(shí)的提問(wèn)并積極參與投票。
4、學(xué)生會(huì)主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿(mǎn)成功，正式落幕。
活動(dòng)目的：這次學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選為新生展示個(gè)人風(fēng)貌，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液提供了新的可能。學(xué)生會(huì)在對(duì)各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，應(yīng)變能力，還為學(xué)生樹(shù)立了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，新生的加入也會(huì)使學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)活力，更好的服務(wù)于同學(xué)，為中文系增輝。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1由于競(jìng)選人數(shù)較多，所耗時(shí)間較長(zhǎng)，顯得有些倉(cāng)促
改正方法：活動(dòng)前做好時(shí)間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時(shí)間
2沒(méi)有深入的策劃活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)
改正方法：事先應(yīng)該有最詳細(xì)最容易最可以實(shí)現(xiàn)的可行性方案
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：在書(shū)記，輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學(xué)們的積極主動(dòng)參與中，此次中文系學(xué)生會(huì)招新得到了圓滿(mǎn)的落幕。
記錄人：祝越
20xx年10月10日
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十
9月24日上午，開(kāi)發(fā)區(qū)法制與社會(huì)服務(wù)局在管委會(huì)六樓會(huì)議室舉辦了“精神衛(wèi)生日”演講比賽。法制與社會(huì)服務(wù)局副局長(zhǎng)宋能瑜參加演講活動(dòng)并講話(huà)，長(zhǎng)村張鄉(xiāng)衛(wèi)生院、龍湖和豐產(chǎn)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、龍湖醫(yī)院四個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別派出參賽選手參加了本次活動(dòng)。
按照比賽流程，所有參賽選手按照隨機(jī)抽簽順序進(jìn)行比賽，醫(yī)療機(jī)構(gòu)主管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)計(jì)科人員為評(píng)審員，根據(jù)各位選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講技巧、形象風(fēng)度和綜合印象五個(gè)方面進(jìn)行打分。以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的形式授予總分最高的1名選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，并推選其作為開(kāi)發(fā)區(qū)代表參加許昌市“精神衛(wèi)生日”大賽。
最后，宋能瑜分別給獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)、合影留念，并勉勵(lì)大家積極參與各類(lèi)活動(dòng)，提升自身業(yè)務(wù)能力；同時(shí)，勉勵(lì)代表開(kāi)發(fā)區(qū)參賽的.同志要精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)出開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的水平和風(fēng)采。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十一
材料上出現(xiàn)的問(wèn)題有：
1，材料排版問(wèn)題（細(xì)節(jié)問(wèn)題）
2，對(duì)形策與技術(shù)部談?wù)撦^少（尤其技術(shù)部）
所談?shì)^少，主要是因?yàn)椴皇呛芰私?，暴露出的?wèn)題就是前期工作（部門(mén)交流，旁聽(tīng)例會(huì)）沒(méi)有做到位，更多的是通過(guò)對(duì)部門(mén)工作定義上去了解，當(dāng)然，這也是臺(tái)里目前各部門(mén)所存在的一個(gè)主要問(wèn)題。
但，我所理解的形策就應(yīng)該定位為前臺(tái)宣傳！而不止是一味的形象設(shè)計(jì)繪畫(huà)
技術(shù)部本身取名的時(shí)候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術(shù)，就是應(yīng)該跟技術(shù)沾邊的一切東西，技術(shù)部應(yīng)該提供一切臺(tái)里工作所需技術(shù)（節(jié)目錄音需要錄音技術(shù)，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形象設(shè)計(jì)需要繪畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)）但目前來(lái)看，技術(shù)部的工作更多的臺(tái)里設(shè)備的監(jiān)控與調(diào)試，來(lái)保證錄音工作的正常進(jìn)行，外場(chǎng)活動(dòng)運(yùn)作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個(gè)很好的詮釋?zhuān)?BR> 3，對(duì)技術(shù)副臺(tái)定位不夠準(zhǔn)確
對(duì)技術(shù)副臺(tái)的把控確實(shí)不夠！書(shū)面材料反映不夠具體，但是有本屆技術(shù)副臺(tái)的工作實(shí)例給我看，所以我能夠了解技術(shù)副臺(tái)的日常工作！與應(yīng)具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實(shí)際操作將競(jìng)選言論體現(xiàn)出來(lái)，而不是一味的紙上談兵！所以，實(shí)際行動(dòng)大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術(shù)副臺(tái)”這四個(gè)字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門(mén)去定義它，技術(shù)副臺(tái)如果管轄“形策”“網(wǎng)絡(luò)”“技術(shù)部”，除了作為臺(tái)委要對(duì)于臺(tái)內(nèi)其它工作參與并給予指導(dǎo)性意見(jiàn)外，本職工作是更多的去管理運(yùn)用好這三個(gè)部門(mén)！所以我的`重點(diǎn)在于如何發(fā)揮好這三個(gè)部門(mén)的性能，使它帶來(lái)效率與效益！
4，材料的核心突出了“網(wǎng)絡(luò)”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因?yàn)槲覀兣_(tái)里的事物受關(guān)注度降低，舉例：普通話(huà)大賽校內(nèi)學(xué)生參與情況較低！沒(méi)有共鳴的引發(fā)！k皇k歌院區(qū)系列賽?。ㄈ绻皇强匆?jiàn)青年樓前面的宣傳板，我都不知道有這么一個(gè)活動(dòng)居然是臺(tái)里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺(tái)里動(dòng)態(tài)）有獎(jiǎng)?wù)魑馁悾ㄇ臒o(wú)聲息的結(jié)束了）事實(shí)很明顯，首先說(shuō)明臺(tái)里的“信息即時(shí)共享”沒(méi)有做到位！活動(dòng)的策劃沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的體制，不能將各個(gè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應(yīng)該具有“效應(yīng)”具有“響應(yīng)”具有“互動(dòng)”等特點(diǎn)，也就是說(shuō)，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當(dāng)你看到一則小廣告時(shí)，你對(duì)它感興趣，肯定會(huì)去打電話(huà)，而不是過(guò)多的去關(guān)注廣告本身，小廣告為一種方式，電話(huà)了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應(yīng)，提高了它們的關(guān)注度），別人想咨詢(xún)，你為他提供了咨詢(xún)（這就形成了互動(dòng)），或許我們以前做過(guò)所謂的“宣傳”，但我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做的更專(zhuān)業(yè)，更好?？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對(duì)于臺(tái)里的每一次大事記，都需要有一份專(zhuān)門(mén)的“宣傳策劃方案”，方案需要達(dá)到宣傳效應(yīng)，形成宣傳鏈（如qq人人yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來(lái)，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達(dá)到一呼百應(yīng)的那種效果（設(shè)想：如果全三峽大學(xué)學(xué)生的手機(jī)里，每人都能收到一條我們廣播臺(tái)的官方飛信那是一種什么樣的效果！無(wú)論是招新，賽事活動(dòng)！可以說(shuō)傳遍了整個(gè)三大，）
再談“網(wǎng)絡(luò)”，我很慶幸我進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說(shuō)，但是意識(shí)到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學(xué)院承做，借此機(jī)會(huì)也提高廣播臺(tái)影響力，普通話(huà)大賽，可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)人氣選手復(fù)活專(zhuān)區(qū)，讓他重返賽場(chǎng)！，快男超女這樣靠包裝打造帶來(lái)的一系列福利增益我們應(yīng)該看得到！受關(guān)注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）
網(wǎng)絡(luò)廣播的實(shí)施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時(shí)下的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而提高我們本身，其好處就不用多說(shuō)了！
5，建設(shè)高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）
構(gòu)建組織高度思想的語(yǔ)言我確實(shí)沒(méi)有多提，聽(tīng)了羅輝的意見(jiàn)之后，覺(jué)得重要的還是實(shí)事，要怎么做！這才是根本，一味的去談邏輯組織辯證關(guān)系，確實(shí)像給別人的報(bào)告，只會(huì)作！不會(huì)做！
1，對(duì)于嚴(yán)肅場(chǎng)合過(guò)于隨意（包括裝束、舉止）
2，對(duì)于每位提問(wèn)者連續(xù)提三個(gè)很長(zhǎng)的問(wèn)題的回答有些含糊
3，對(duì)于部分問(wèn)題并未給出最讓人信服的回答
自認(rèn)準(zhǔn)備充分，其實(shí)還有很多不足，也許是因?yàn)槊τ诨I備各種考試，也許是因?yàn)槊τ凇按笏乃蛣e會(huì)”或是其它瑣碎之事！總之都沒(méi)有一針見(jiàn)血的言論可以駁回別人！
雖然只是一次競(jìng)選演講！但是整個(gè)過(guò)程還是不讓自己滿(mǎn)意，，更是沉悶了很久！不過(guò)這也是一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最起碼知道了以后應(yīng)該注意什么，我將要面對(duì)什么！犯錯(cuò)也是讓自己進(jìn)步的必然條件??！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十二
為提高我校師生的法律意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神，打造平安和諧校園。20xx年11月25日下午15點(diǎn)，我校特別邀請(qǐng)了蘆苞派出所梁志成警官給全校師生開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育講座。
講座中，梁警官通過(guò)事例深入淺出地向大家闡述依法治國(guó)是建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家需要，是增強(qiáng)人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑，梁警官風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的'喜愛(ài)。
梁警官還引導(dǎo)同學(xué)們一起分析“防詐騙”的具體案例，同學(xué)們對(duì)圖文并茂的防詐騙宣傳單張很感興趣，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷，氣氛活躍。這次的講座使同學(xué)們受益匪淺，在提高法制意識(shí)與觀念之余更學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十三
20xx年12月4日是國(guó)家憲法日，為增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，了解基本法律知識(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展了主題演講活動(dòng)。
參加演講的同學(xué)提到，法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的`學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
在主題演講之余，我院還組織學(xué)生觀看相關(guān)座談，充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。通過(guò)開(kāi)展主題演講，大家紛紛表示自己在準(zhǔn)備演講和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)演講的過(guò)程中都學(xué)到了多方面的法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十四
首先，我僅代表演講小組全體成員感謝各位這一學(xué)期對(duì)本小組的關(guān)注與支持，在此也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)有興趣的同學(xué)前來(lái)報(bào)名入會(huì)。
現(xiàn)將本小組一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)和收獲以及下學(xué)期的安排，公布如下：
1.這學(xué)期在全體會(huì)員的努力和張老師的幫助下，我們小組的同學(xué)都得到了應(yīng)有的鍛煉，自?xún)?nèi)心有了很到的增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了提高。尤其是性格內(nèi)向的同學(xué)，與同學(xué)交流溝通能力明顯提高了。在這個(gè)小組里，每個(gè)成員間都能親切的交流溝通，彼此無(wú)話(huà)不談。在此，我們深切的感受到了祖國(guó)文化的多元性，異地文化隊(duì)我們的吸引，我們渴望了解到更多不為所知的新鮮事、有趣的事。因此，在這里我們各位有很大的學(xué)習(xí)空間。
2.雖然在這里我們有很多新鮮事可以學(xué)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就是每次小組聚會(huì)的時(shí)候，各位的積極性都不是很高，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，不能夠大方主動(dòng)的思考、探討。這也是為什么我們小組每次聚會(huì)都沒(méi)有太多新鮮內(nèi)容的原因，所以我希望各位可以在會(huì)前做充分的.準(zhǔn)備，會(huì)后多多了解“演講”是什么，怎么去演講。
3.由于我們“專(zhuān)業(yè)沙龍”形式轉(zhuǎn)變的需要，以及能狗更好的發(fā)展我們的小組，學(xué)到更多的知識(shí)。從下學(xué)期起，我們5個(gè)興趣小組將被吸納為專(zhuān)業(yè)沙龍的一部分！而且，由我們提出設(shè)計(jì)方案，各組提交方案后，被選出來(lái)的將作為下一期沙龍的主講。注意：這回不是由組長(zhǎng)一人來(lái)完成，而是誰(shuí)的點(diǎn)子好，就由誰(shuí)來(lái)主講！主講人事前要做好充分準(zhǔn)備，整理好資料，做好ppt，然后現(xiàn)場(chǎng)講解。我認(rèn)為這對(duì)于我們“演講小組”來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，即鍛煉了各位的勇氣，有提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以改進(jìn)普通話(huà)水平。是個(gè)一舉多得的機(jī)會(huì)，所以希望每位會(huì)員都能認(rèn)真對(duì)待，積極參與，爭(zhēng)取到上臺(tái)主角愛(ài)那個(gè)的機(jī)會(huì)。
4.臨近期末考試了，我們小組本學(xué)期的活動(dòng)也告一段落了，希望各位認(rèn)真復(fù)習(xí)。祝福各位都有個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十五
11月11日晚18:00，在xx鎮(zhèn)中心完小的操場(chǎng)上，整齊有序的師生們坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)！這是一個(gè)充滿(mǎn)激情和溫暖的'晚上，所有師生都從放肆大笑到熱淚盈眶，時(shí)間也從落日夕陽(yáng)走到了華燈初上。
“法制安全，愛(ài)國(guó)教育”這充滿(mǎn)政治氣息的8個(gè)字，每個(gè)學(xué)期都要在xx鎮(zhèn)中心完小的每個(gè)師生心里震撼無(wú)數(shù)次。
“團(tuán)結(jié)同學(xué)”、“遵守法紀(jì)法規(guī)”、“不打架斗毆”、“不學(xué)壞行為”、“好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母”等等無(wú)數(shù)的三好學(xué)生模范標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們總能倒背如流，但是一遇到事情，同學(xué)們還是會(huì)吵吵鬧鬧，拳腳相向，因?yàn)樗麄儗?duì)這些事情會(huì)造成的后果從來(lái)都沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)。
所以，在云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的牽線(xiàn)搭橋之下，我們邀請(qǐng)到了云南省本土法制演講家、云南省教育廳特聘專(zhuān)家、教育部德育教育專(zhuān)家?guī)斐蓡T、云南省教育廳“防欺凌、反暴力”法制演講進(jìn)校園大型巡講活動(dòng)首席演講師以及教育部、團(tuán)中央、民政部“呵護(hù)少年的你，向校園欺凌說(shuō)不”全國(guó)巡回演講活動(dòng)首席演講師吳自友老師來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行了“法制校園護(hù)青春，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的演講。
參與此次防欺凌、反暴力法制宣傳和愛(ài)國(guó)主義教育演講會(huì)活動(dòng)的還有云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院張良華以及錢(qián)凱光老師，景東縣教育體育局副局長(zhǎng)田雷，xx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)李鳳發(fā)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)孔祥偉等，以及東鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)的全體1806名師生。
演講活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十六
為增強(qiáng)中學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。9月22日上午，花灘派出所民警深入轄區(qū)花灘中學(xué)開(kāi)展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，給全校學(xué)生、家長(zhǎng)上了一堂豐富多彩的法制安全防范教育課。
課堂上，民警首先結(jié)合中學(xué)生日常出行特點(diǎn)和中學(xué)生的實(shí)際情況，向同學(xué)們講述了青少年學(xué)生中存在的一些法律問(wèn)題，如青少年打架斗毆、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年吸毒等問(wèn)題。然后就此類(lèi)問(wèn)題逐一作了詳細(xì)的講解，并通過(guò)講述近年來(lái)公安機(jī)關(guān)處理的青少年違法犯罪的'實(shí)例讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確處理此類(lèi)問(wèn)題，遇到不法分子或危險(xiǎn)時(shí)怎樣運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。重點(diǎn)講授了需要注意的安全事項(xiàng)、如何提高自身安全意識(shí)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
通過(guò)此次宣傳，進(jìn)一步提高了廣大師生、家長(zhǎng)，學(xué)法、知法、守法、用法的法律意識(shí)，增強(qiáng)了校園內(nèi)部安全防護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)校園的健康發(fā)展，收到了良好的法律效果和社會(huì)效果。