總結是我們反思過去經歷的一種方式，通過總結我們可以更好地了解自己的成長和變化?？偨Y是對過去一段時間的回顧，同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。閱讀總結范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
校園公益活動策劃書篇一
在中國有這樣兩個群體：1、他們的父母為了生計外出打工，但他們的子女卻留在了農村家里。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影。
2、據中國老齡辦提供的'數據顯示，截至20xx年，中國老年人口總數已達1.59億，占總人口的12%，中國正開始進入人口老齡化快速發(fā)展期。在中國龐大的老年人群體中，農村老年人口占了70%左右，其中孤寡老人占了相當大的比例。
1、去敬老院，孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心，讓他們體會到來自心底的關懷。
2、調動在校大學生對社會弱勢群體的關心，也通過活動讓社會人士積極參與進來，同時傳遞“360校園公益，關注身邊點滴”主題。
3、弘揚中華傳統(tǒng)文化和中國紅絲帶精神，播散愛心，推動校園公益和社團文化建設，擴大紅絲帶志愿者協(xié)會的校園影響力。
“弘揚傳統(tǒng)，溫暖人心”（關心弱勢群體）。
承辦：紅絲帶志愿者協(xié)會。
20xx年10月。
焦作市四大高校。
焦作市敬老院，福利院的社會弱勢群體。
1、宣傳方式：在焦作各高校進行宣傳，在告示欄，餐廳等地張貼海報。
2、宣傳時間：20xx年9月。
3、向學校申請活動場地和時間。
4、具體流程：每天安排人員，在各高校值班，宣傳尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，同時發(fā)起為社會弱勢群體獻愛心的活動，整理要送給孤殘兒童的禮物。
5、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動人員，活動現(xiàn)場值班人員，宣傳條幅，登記冊，宣傳海報，送給孤殘兒童的禮物。
6、活動展開方式:志愿者進入敬老院及福利院等地送溫暖。
通過本次活動讓更多的大學生關注社會弱勢群體，去積極幫助他們。并且通過我們的努力，讓更多社會有識之士更多的參與進來。更好的弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
校園公益活動策劃書篇二
從我做起大學生公益社團。
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號。
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕耍?BR> 一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的.人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域（宿舍、食堂、教學樓等）。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
時間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。
時間：11：50―12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時間：12：40―13：30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）。
時間：15：00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19：00―21：00在指定地點播放與完美動動力相關電影。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇三
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的.影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
20xx年12月22日前后。
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
冠名權xxx醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。（該項目可獨立，可由商家獨自提供）。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標志。（商家自行設計也可以）。
展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組，在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作，邊宣傳，邊讓同學積極參加此項活動。
通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
1．獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上（由贊助商提供）。
2．宣傳標語橫幅1~2條（由贊助商提供）。
3．宣傳板報設計及費用（我會承包）。
4．相關其余經費（詳談）。
校園公益活動策劃書篇四
一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，[email?protected]/*
*/薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：2007年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園公益活動策劃書(三)
校園公益活動策劃書篇五
打掃教室（擦黑板，掃地，撿粉筆等）。
教學區(qū)17幢。
工商管理類1111班。
1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況。
2、招募志愿者。
3、選派負責人負責不同的.區(qū)域，做好準備工作。
4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。
1、志愿者活動宣傳。
2、活動開展。
3、活動總結。
4、活動總人數：13人。
1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
2、培養(yǎng)一種為他人為集體服務的精神。
1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。
2、撰寫個人及班級活動總結。
3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。
校園公益活動策劃書篇六
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的.交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
校園公益活動策劃書篇七
為創(chuàng)新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯(lián)合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益qq群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。
此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
寧夏教育電視臺。
xx月xx日。
xx市慈善總會、xx市青少年發(fā)展基金會、xx市共青團委等。
旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
1、主要參與人群為xx市學校學生，年齡范圍在10到24歲；
2、喜歡運動并且關注公益的青少年；
3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
4、預計參與人群1000人以上。
活動地點：xx市森林公園。
1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。
4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的.積分來兌換愛心捐贈的物品。
1、線上推廣：
·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；
·線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū)，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
2、線下推廣：
·校園內擺放x展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。
1、報名途徑。
微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
2、報名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學校。
3、報名通知。
寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單。
（一）活動開始。
1、活動參與人員在規(guī)定時間內，完成集結、。
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
（二）活動中途。
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；
2、活動全程播放動感的背景音樂；
3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點；
4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分（每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。
（三）活動末段。
1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點；
2、終點站由工作人員統(tǒng)一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；
3、“愛心墻”留念?；顒咏Y束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
（一）活動布展。
設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。
（二）賽場布展。
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用a型板進行隔離，a型版面可投放廣告。
（三）終點布展。
終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍）上臺發(fā)言；
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數額；
3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。
校園公益活動策劃書篇八
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。
二、活動目的、意義和目標。
希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結協(xié)作的，積極交流的意識。
三、活動實施時間。
__年12月19日(暫定)。
四、資源需要。
五、活動開展。
__年12月19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始。
1、下午2:00到學校，布置活動場所。
2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話(進行dv錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。
4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用dv錄制，后期進行配音。
6、活動結束，收拾清理活動場地。
校園公益活動策劃書篇九
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的.留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義：
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心八、主辦單位：西安紅十字會承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
支持媒體：西安晚報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大大學生論壇。
校園公益活動策劃書篇十
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的'環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點xx分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
義工在行動，愛心在傳遞！策劃人：
校園公益活動策劃書篇十一
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一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：20xx年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的`各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園公益活動策劃書篇十二
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
未盡適宜參照《社區(qū)人文?慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
校園公益活動策劃書篇十三
活動名稱： 和諧校園從我做起
活動時間：2011年9月5號
活動地點：xxx
活動背影：xxx
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動?；顒幽繕耍?BR> 一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00 7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí) 完美動力，從我做起 的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50 12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40 13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00 15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00 21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇十四
通過效果監(jiān)測來控制活動的開展，以便能更好的進行一系列的活動。
1、策劃實施前
進行問卷調查
對在校大學生進行問卷調查，以便掌握第一手資料，從中了解到最真實的情況，從而對策劃案相關的細節(jié)進行完善。
2、策劃實施中
現(xiàn)場活動法
進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現(xiàn)場互動等得出的結論進行分析和總結，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。
網絡傳播法
通過在網絡中進行討論，和消息的發(fā)布，從回應中分析同學對課桌文化的態(tài)度，從而進行引導。
策劃實施后
追蹤調查法
在微博、qq空間、郵件中發(fā)布清潔教室的文章、圖片，看同學們的反應，是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的了解和行動。
效果評估預測
通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學們了解愛護課桌的意義，樹立愛護課桌的意思，進而促進校園的環(huán)境保護。
校園公益活動策劃書篇十五
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-1------20xx-11。
4、活動地點：南昌sos兒童村。
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
一、活動主題:。
人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人。
二、活動宗旨:。
充分展現(xiàn)當代大學生的風采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:。
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉寒之際，我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
中國礦業(yè)大學理學院數學20xx-2班。
七、具體策劃:。
(一)活動時間:。
(二)活動地點:。
云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院。
(三)活動內容。
全班分三組，第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:。
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)?；顒涌刂?1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預備好雨傘以。
防突降大雨。
2、去云龍湖的同學注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線，以防迷路。
(八)活動經費預算。
經費預算:31、5元。
中國礦業(yè)大學理學院數學系20xx-2班。
中國礦業(yè)大學理學院。
校園公益活動策劃書篇十六
課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。
1、調研方法
傳統(tǒng)的實際問卷設計
互聯(lián)網等"二手資料"的.搜尋整理
利用qq、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談
發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查
利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息
2、調查對象
湖南理工學院在校大學生
3、調查結果
利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷
實際發(fā)放問卷50份回收50份實際回收率100%
4、調查結果分析（略）
校園公益活動策劃書篇十七
活動名稱： 和諧校園從我做起
活動時間：20xx年9月5號
活動地點：xxx
活動背影：xxx
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動。活動目標：
一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00 7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí) 完美動力，從我做起 的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50 12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40 13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00 15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00 21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇十八
今年，是長江大學建校10周年，是中國夢之年，為了弘揚我校志愿精神，激勵團員青年，營造“志愿長大”氛圍，同時為了很好的迎接中國夢，讓公益之夢走的更遠，經長江大學青年志愿者總隊研究、報校團委批準，決定舉辦“中國夢、長大夢、志愿夢”長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽，以展現(xiàn)我校志愿者做公益、愛公益、獻身公益事業(yè)的精神風貌，展現(xiàn)我校青年志愿者風采，激勵更多的團員青年參加志愿服務活動，促進校園文化建設，促進社會主義和諧社會的建設?，F(xiàn)將具體事宜活動策劃如下：
：長江大學社團聯(lián)合會。
長江大學青年志愿者總隊。
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個階段，以比賽的方式選出校園公益形象大使。
（一）活動第一階段：初賽。
1、本次比賽初賽由各院系及公益社團分組聯(lián)合舉辦，每組選送3-5名優(yōu)秀同學參與復賽；（具體分組信息詳見附件一）。
2、各院系及公益社團于xx年10月19日24:00前將分組聯(lián)合舉辦初賽的策劃書（每組交一份）發(fā)至志愿者總隊公共郵箱（changdazyz@。
3、各院系支隊及公益社團于xx年10月24日24:00前分組聯(lián)合舉辦初賽，并將選送選手報名表（報名表可在長江大學青年志愿者總隊網站或“第四屆志愿者系統(tǒng)”qq群下載）打印紙質材料交到總隊辦公室；（報名表見附件二）。
4、初賽形式：
（1）自我介紹（30秒）；
（2）所在公益社團服務及活動經歷展示（120秒）。
復賽。
1、時間：11月3日（周六）14:00。
2、地點：校團委多媒體教室（東門水池南行80米工字樓一樓）。
3、形式：（1）我的公益經歷ppt展示（2分鐘）；
（2）才藝展示（2分鐘）；
（3）現(xiàn)場問答（1分鐘）。
（三）活動第三階段：決賽。
1、時間：xx年11月23日（星期六）晚上7:00-8:50。
2、地點：長江大學東校區(qū)大禮堂。
3、活動形式：
（1）自我介紹及參賽宣言（每人1分鐘）。
（2）公益經歷演講（每人3分鐘）。
（3）情景模擬，現(xiàn)場問答（每人2分鐘）。
注：決賽最終得分=評委評分*80%+大眾評委評分*10%+現(xiàn)場微博投票10%。
1、參賽者須有豐富的志愿服務經歷，對公益事業(yè)有一定的了解，需要有一定的形象氣質；
2、比賽過程中提倡團隊合作，評委會根據相應情況酌情加分；
4、加強宣傳、營造氛圍。在開展活動的前后，要加強與校內外媒體的聯(lián)系，通過宣傳板、海報、網絡等方式集中宣傳，營造良好氛圍，讓更多志愿者參與此次活動。
5、各單位將開展此次活動的總結材料（包括：活動總結、照片、視頻等）于月11月30日前交到青年志愿者總隊辦公室。
一等獎：2名；二等獎：4名；三等獎：6名；優(yōu)秀獎：若干；
積分方案參照長江大學xx金秋藝術季系列活動積分方案執(zhí)行。
1、活動聯(lián)系：陳元元孫遠健。
2、長江大學青年志愿者總隊將在活動前召開組織協(xié)調會議，未盡事宜，另行通知。
附件一：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽初賽分組（點此下載）。
附件二：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽報名表（點此下載）。
共青團長江大學委員會長江大學青年志愿者總隊xx年10月13日。
校園公益活動策劃書篇十九
1、為“自閉癥學?！蹦技涃M。
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經費。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。
1、以慈善義賣為主。
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的.義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
9月23日上午10點至12點（暫定）。
金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展。
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。
2、征集義賣品，現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品等。
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹。
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。
5、按既定流程實施。
6、活動總結。
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負責。
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組負責。
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組負責。
4、后勤準備，由常務組負責。
5、核準參加義賣義工名，由常務組負責。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組負責。
未盡適宜參照《社區(qū)人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
校園公益活動策劃書篇一
在中國有這樣兩個群體：1、他們的父母為了生計外出打工，但他們的子女卻留在了農村家里。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影。
2、據中國老齡辦提供的'數據顯示，截至20xx年，中國老年人口總數已達1.59億，占總人口的12%，中國正開始進入人口老齡化快速發(fā)展期。在中國龐大的老年人群體中，農村老年人口占了70%左右，其中孤寡老人占了相當大的比例。
1、去敬老院，孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心，讓他們體會到來自心底的關懷。
2、調動在校大學生對社會弱勢群體的關心，也通過活動讓社會人士積極參與進來，同時傳遞“360校園公益，關注身邊點滴”主題。
3、弘揚中華傳統(tǒng)文化和中國紅絲帶精神，播散愛心，推動校園公益和社團文化建設，擴大紅絲帶志愿者協(xié)會的校園影響力。
“弘揚傳統(tǒng)，溫暖人心”（關心弱勢群體）。
承辦：紅絲帶志愿者協(xié)會。
20xx年10月。
焦作市四大高校。
焦作市敬老院，福利院的社會弱勢群體。
1、宣傳方式：在焦作各高校進行宣傳，在告示欄，餐廳等地張貼海報。
2、宣傳時間：20xx年9月。
3、向學校申請活動場地和時間。
4、具體流程：每天安排人員，在各高校值班，宣傳尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，同時發(fā)起為社會弱勢群體獻愛心的活動，整理要送給孤殘兒童的禮物。
5、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動人員，活動現(xiàn)場值班人員，宣傳條幅，登記冊，宣傳海報，送給孤殘兒童的禮物。
6、活動展開方式:志愿者進入敬老院及福利院等地送溫暖。
通過本次活動讓更多的大學生關注社會弱勢群體，去積極幫助他們。并且通過我們的努力，讓更多社會有識之士更多的參與進來。更好的弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
校園公益活動策劃書篇二
從我做起大學生公益社團。
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號。
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕耍?BR> 一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的.人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域（宿舍、食堂、教學樓等）。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
時間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。
時間：11：50―12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時間：12：40―13：30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）。
時間：15：00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19：00―21：00在指定地點播放與完美動動力相關電影。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇三
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的.影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
20xx年12月22日前后。
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
冠名權xxx醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。（該項目可獨立，可由商家獨自提供）。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標志。（商家自行設計也可以）。
展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組，在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作，邊宣傳，邊讓同學積極參加此項活動。
通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
1．獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上（由贊助商提供）。
2．宣傳標語橫幅1~2條（由贊助商提供）。
3．宣傳板報設計及費用（我會承包）。
4．相關其余經費（詳談）。
校園公益活動策劃書篇四
一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，[email?protected]/*
*/薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：2007年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園公益活動策劃書(三)
校園公益活動策劃書篇五
打掃教室（擦黑板，掃地，撿粉筆等）。
教學區(qū)17幢。
工商管理類1111班。
1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況。
2、招募志愿者。
3、選派負責人負責不同的.區(qū)域，做好準備工作。
4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。
1、志愿者活動宣傳。
2、活動開展。
3、活動總結。
4、活動總人數：13人。
1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
2、培養(yǎng)一種為他人為集體服務的精神。
1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。
2、撰寫個人及班級活動總結。
3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。
校園公益活動策劃書篇六
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的.交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
校園公益活動策劃書篇七
為創(chuàng)新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯(lián)合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益qq群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。
此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
寧夏教育電視臺。
xx月xx日。
xx市慈善總會、xx市青少年發(fā)展基金會、xx市共青團委等。
旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
1、主要參與人群為xx市學校學生，年齡范圍在10到24歲；
2、喜歡運動并且關注公益的青少年；
3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
4、預計參與人群1000人以上。
活動地點：xx市森林公園。
1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。
4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的.積分來兌換愛心捐贈的物品。
1、線上推廣：
·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；
·線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū)，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
2、線下推廣：
·校園內擺放x展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。
1、報名途徑。
微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
2、報名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學校。
3、報名通知。
寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單。
（一）活動開始。
1、活動參與人員在規(guī)定時間內，完成集結、。
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
（二）活動中途。
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；
2、活動全程播放動感的背景音樂；
3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點；
4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分（每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。
（三）活動末段。
1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點；
2、終點站由工作人員統(tǒng)一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；
3、“愛心墻”留念?；顒咏Y束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
（一）活動布展。
設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。
（二）賽場布展。
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用a型板進行隔離，a型版面可投放廣告。
（三）終點布展。
終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍）上臺發(fā)言；
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數額；
3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。
校園公益活動策劃書篇八
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。
二、活動目的、意義和目標。
希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結協(xié)作的，積極交流的意識。
三、活動實施時間。
__年12月19日(暫定)。
四、資源需要。
五、活動開展。
__年12月19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始。
1、下午2:00到學校，布置活動場所。
2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話(進行dv錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。
4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用dv錄制，后期進行配音。
6、活動結束，收拾清理活動場地。
校園公益活動策劃書篇九
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的.留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義：
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心八、主辦單位：西安紅十字會承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
支持媒體：西安晚報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大大學生論壇。
校園公益活動策劃書篇十
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的'環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點xx分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
義工在行動，愛心在傳遞！策劃人：
校園公益活動策劃書篇十一
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一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：20xx年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的`各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園公益活動策劃書篇十二
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
未盡適宜參照《社區(qū)人文?慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
校園公益活動策劃書篇十三
活動名稱： 和諧校園從我做起
活動時間：2011年9月5號
活動地點：xxx
活動背影：xxx
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動?；顒幽繕耍?BR> 一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00 7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí) 完美動力，從我做起 的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50 12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40 13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00 15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00 21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇十四
通過效果監(jiān)測來控制活動的開展，以便能更好的進行一系列的活動。
1、策劃實施前
進行問卷調查
對在校大學生進行問卷調查，以便掌握第一手資料，從中了解到最真實的情況，從而對策劃案相關的細節(jié)進行完善。
2、策劃實施中
現(xiàn)場活動法
進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現(xiàn)場互動等得出的結論進行分析和總結，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。
網絡傳播法
通過在網絡中進行討論，和消息的發(fā)布，從回應中分析同學對課桌文化的態(tài)度，從而進行引導。
策劃實施后
追蹤調查法
在微博、qq空間、郵件中發(fā)布清潔教室的文章、圖片，看同學們的反應，是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的了解和行動。
效果評估預測
通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學們了解愛護課桌的意義，樹立愛護課桌的意思，進而促進校園的環(huán)境保護。
校園公益活動策劃書篇十五
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-1------20xx-11。
4、活動地點：南昌sos兒童村。
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
一、活動主題:。
人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人。
二、活動宗旨:。
充分展現(xiàn)當代大學生的風采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:。
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉寒之際，我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
中國礦業(yè)大學理學院數學20xx-2班。
七、具體策劃:。
(一)活動時間:。
(二)活動地點:。
云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院。
(三)活動內容。
全班分三組，第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:。
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)?；顒涌刂?1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預備好雨傘以。
防突降大雨。
2、去云龍湖的同學注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線，以防迷路。
(八)活動經費預算。
經費預算:31、5元。
中國礦業(yè)大學理學院數學系20xx-2班。
中國礦業(yè)大學理學院。
校園公益活動策劃書篇十六
課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。
1、調研方法
傳統(tǒng)的實際問卷設計
互聯(lián)網等"二手資料"的.搜尋整理
利用qq、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談
發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查
利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息
2、調查對象
湖南理工學院在校大學生
3、調查結果
利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷
實際發(fā)放問卷50份回收50份實際回收率100%
4、調查結果分析（略）
校園公益活動策劃書篇十七
活動名稱： 和諧校園從我做起
活動時間：20xx年9月5號
活動地點：xxx
活動背影：xxx
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動。活動目標：
一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00 7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí) 完美動力，從我做起 的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50 12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40 13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00 15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00 21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書篇十八
今年，是長江大學建校10周年，是中國夢之年，為了弘揚我校志愿精神，激勵團員青年，營造“志愿長大”氛圍，同時為了很好的迎接中國夢，讓公益之夢走的更遠，經長江大學青年志愿者總隊研究、報校團委批準，決定舉辦“中國夢、長大夢、志愿夢”長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽，以展現(xiàn)我校志愿者做公益、愛公益、獻身公益事業(yè)的精神風貌，展現(xiàn)我校青年志愿者風采，激勵更多的團員青年參加志愿服務活動，促進校園文化建設，促進社會主義和諧社會的建設?，F(xiàn)將具體事宜活動策劃如下：
：長江大學社團聯(lián)合會。
長江大學青年志愿者總隊。
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個階段，以比賽的方式選出校園公益形象大使。
（一）活動第一階段：初賽。
1、本次比賽初賽由各院系及公益社團分組聯(lián)合舉辦，每組選送3-5名優(yōu)秀同學參與復賽；（具體分組信息詳見附件一）。
2、各院系及公益社團于xx年10月19日24:00前將分組聯(lián)合舉辦初賽的策劃書（每組交一份）發(fā)至志愿者總隊公共郵箱（changdazyz@。
3、各院系支隊及公益社團于xx年10月24日24:00前分組聯(lián)合舉辦初賽，并將選送選手報名表（報名表可在長江大學青年志愿者總隊網站或“第四屆志愿者系統(tǒng)”qq群下載）打印紙質材料交到總隊辦公室；（報名表見附件二）。
4、初賽形式：
（1）自我介紹（30秒）；
（2）所在公益社團服務及活動經歷展示（120秒）。
復賽。
1、時間：11月3日（周六）14:00。
2、地點：校團委多媒體教室（東門水池南行80米工字樓一樓）。
3、形式：（1）我的公益經歷ppt展示（2分鐘）；
（2）才藝展示（2分鐘）；
（3）現(xiàn)場問答（1分鐘）。
（三）活動第三階段：決賽。
1、時間：xx年11月23日（星期六）晚上7:00-8:50。
2、地點：長江大學東校區(qū)大禮堂。
3、活動形式：
（1）自我介紹及參賽宣言（每人1分鐘）。
（2）公益經歷演講（每人3分鐘）。
（3）情景模擬，現(xiàn)場問答（每人2分鐘）。
注：決賽最終得分=評委評分*80%+大眾評委評分*10%+現(xiàn)場微博投票10%。
1、參賽者須有豐富的志愿服務經歷，對公益事業(yè)有一定的了解，需要有一定的形象氣質；
2、比賽過程中提倡團隊合作，評委會根據相應情況酌情加分；
4、加強宣傳、營造氛圍。在開展活動的前后，要加強與校內外媒體的聯(lián)系，通過宣傳板、海報、網絡等方式集中宣傳，營造良好氛圍，讓更多志愿者參與此次活動。
5、各單位將開展此次活動的總結材料（包括：活動總結、照片、視頻等）于月11月30日前交到青年志愿者總隊辦公室。
一等獎：2名；二等獎：4名；三等獎：6名；優(yōu)秀獎：若干；
積分方案參照長江大學xx金秋藝術季系列活動積分方案執(zhí)行。
1、活動聯(lián)系：陳元元孫遠健。
2、長江大學青年志愿者總隊將在活動前召開組織協(xié)調會議，未盡事宜，另行通知。
附件一：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽初賽分組（點此下載）。
附件二：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽報名表（點此下載）。
共青團長江大學委員會長江大學青年志愿者總隊xx年10月13日。
校園公益活動策劃書篇十九
1、為“自閉癥學?！蹦技涃M。
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經費。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。
1、以慈善義賣為主。
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的.義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
9月23日上午10點至12點（暫定）。
金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展。
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。
2、征集義賣品，現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品等。
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹。
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。
5、按既定流程實施。
6、活動總結。
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負責。
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組負責。
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組負責。
4、后勤準備，由常務組負責。
5、核準參加義賣義工名，由常務組負責。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組負責。
未盡適宜參照《社區(qū)人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。