高三下工作計劃范文(15篇)

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    一個好的計劃需要考慮到各種因素,如時間、成本、資源等。制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,避免重復和犯錯。在實踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人所制定的計劃方式有很大的差異,可以根據(jù)自己的需求選擇合適的方法。
    高三下工作計劃篇一
    培養(yǎng)學生良好的行為習慣,樹立良好班風;幫助學生樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習的自覺性,主動性和靈活性,以頑強的毅力積極備戰(zhàn)高考。
    二、班情分析及工作重點。
    高三(4)班是一個文科班,選修歷史、政治?,F(xiàn)有學生36名,男生12名,女生24名。大部分學生具有一定的學習能力和潛力,有一定的高考愿望。
    存在的問題有:
    1)班級缺乏起領頭羊作用的學生,整班學習要上新的高度需花大力氣。
    2)目前大部分學生學習成績一般,學習較被動,需要老師加以積極引導和提高要求。
    3)有進取心,有高考成功的愿望,但目前顯示出來的學習積極性、靈活性和主動性還沒有達到高考要求,需要各科老師明確學習要求,指導學習方法,幫助學生樹立信心和勇氣,適應更高的教學要求,以全新的姿態(tài)迎接高考。
    九月。
    1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,遵守校紀校規(guī)。
    2.幫助學生調(diào)整學習態(tài)度和方法,努力適應高三新的教學要求。
    3.確立高考目標,以實際行動備戰(zhàn)高考。
    十月。
    1.進一步規(guī)范班級管理,培養(yǎng)積極向上的班風,給學生一個良好的學習環(huán)境。
    2.對學生進行感恩教育,感謝父母的培養(yǎng),感謝老師的教導。
    3.組織學生積極參加校運會。
    1.堅持不懈地強化班級常規(guī)管理。
    2.對學生進行心理疏導,減輕學生的精神壓力,以最佳狀態(tài)投入學習。
    3.全力以赴做好期中考試的復習考試總結(jié)工作。
    1.對學生進行學習方法的指導,相互交流學習經(jīng)驗。
    2.組織任課老師分析班級學生情況,做好提優(yōu)補差的工作。
    元月。
    1.開展“迎新年,立大志”活動,進一步鼓舞學生學習的雄心壯志。
    2.組織好學生以最佳狀態(tài)參加期末。
    3.對期末考試認真分析總結(jié),提出每個學生今后的努力方向。
    高三下工作計劃篇二
    1.判斷句
    (1)死生亦大矣(直接表示判斷)
    (2)固知一死生為虛誕(動詞“為”,表示判斷)
    (3)齊彭殤為妄作(動詞“為”,表示判斷)
    2.省略句
    (1)引(之)以(之)為流觴曲水(省略賓語“之”和介詞賓語“之”)
    (2)列坐(于)其次(省略介詞“于”)
    (3)悟言(于)一室之內(nèi)(省略介詞“于”)
    3.倒裝句
    (1)會于會稽山陰之蘭亭(于會稽山陰之蘭亭會,介賓短語后置)
    (2)仰觀宇宙之大(仰觀大宇宙,定語后置)
    (3)俯察品類之盛(俯察盛品類,定語后置)
    (4)不能喻之于懷(不能于懷喻之,介賓短語后置)
    重要詞釋義
    引以為流觴曲水
    (引:疏導、引來)
    悟言一室之內(nèi)(悟言:晤言,)
    雖趣舍萬殊(趣:趨向,取向)
    終期于盡(期:至,及)
    未嘗不臨文嗟悼(臨:面對)
    是日也(是:指代詞“這”)
    茂林修竹(修:長)
    所以游目騁懷(所以,古義:指用來;今義:表因果關系連詞)
    信可樂也(信:指確定)
    向之所歡(向:指過去)
    列坐其次(次:指旁邊)
    及其所之(及:指等到)
    高三下工作計劃篇三
    在學雷日,重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。
    2、雙節(jié)。
    鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。
    3、成人儀式。
    集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。
    4、畢業(yè)典禮。
    班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學錄,并拍照留念。
    高三下工作計劃篇四
    依照不同的學生學習情況,本學期地理備課組做了以下教學計劃。
    1、學生情況:本屆高三共有學生4 個班,并且往屆生和應屆生混合編班,起點不同,教學難度較大。
    2、教師情況:本屆高三地理教師只有兩人。
    3、任務情況分析:本學期面臨高考時間很緊,任務很重,要對必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補充 的新課程知識進行系統(tǒng)、全面地二、三輪復習。為了高質(zhì)量的完成本學期的教學任務, 要求本備課組全體成員同心協(xié)力,嚴格按照學校的要求進行集體備課,所以制定本計劃 請各位老師參照執(zhí)行。
    緊緊抓住課本,切實抓牢基礎;注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng);精細培優(yōu)扶弱,實現(xiàn)整體推進 。
    (1)加強教學三研究,即研究高考、研究學生、研究教法,把準高考方向和要求。
    (2)遵循備考規(guī)律,促進教學質(zhì)量的提高。發(fā)揮中心組、教研組、備課組的作用,集群智,增群力;落實高考要求,做到“精細備考,精心設計”,“注重基礎,深鉆教材”,“講練結(jié)合,提高能力”。
    (3)關注新課程特色和地方特色,把握考試命題的特點。對新考綱要高度關注, 把握考綱的變化和要求。如《考綱》中的.“考核目標與要求”提出了“獲取和解讀信息”,“調(diào)動和運用知識”,“描述和闡釋事物”,“論證和探究問題”等;同時針對地方特色,注意教材內(nèi)容與我省政治、經(jīng)濟、文化等實際情況的聯(lián)系。
    2 月—4 月完成第二輪復習任務;在這一階段,突出基礎知識的相互關聯(lián),做到形成系統(tǒng),拔高能力。對必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補充的新課程 知識進行系統(tǒng)的知識歸納。
    5 月—5 月完成第三輪復習任務;在這一階段,進行知識點專項練習,擬打算按高考試卷分類進行專項設置。
    1、備課組各成員要按時參加科組、備課組各項活動。備課組活動的內(nèi)容主要有集體備課,統(tǒng)一命題和閱卷,成績統(tǒng)計和試卷分析,相互間的聽課和評課活動。
    2、備課組各成員在集體備課方面應當做到“五個統(tǒng)一” 即教學目標統(tǒng)一,教學內(nèi)容統(tǒng)一, 教學重點統(tǒng)一,教學進度統(tǒng)一,習題設計統(tǒng)一。每次備課活動要填寫好備課記錄。
    3、集體備課采取中心發(fā)言人制度:即每次集體備課,都有一個中心發(fā)言人主講,其余成員補充,圍繞并落實“五個統(tǒng)一”。電子文檔要有備份。
    4、中心發(fā)言人必須注意的事項有:首先要詳細的填寫我們的集體備課模板,明確新課的教學目的、教學主要內(nèi)容、重點難點、教學方法、習題等主要內(nèi)容的設計。其次要提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結(jié)備課過程中所收獲的新的體會。要重視對學情的分析,解決培優(yōu)扶差的問題。
    高三下工作計劃篇五
    知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯(lián)系,也與班主任工作息息相關。為讓高三七班每個學生都能夠考取理想的分數(shù),充分調(diào)動學生的學習熱情,結(jié)合學校教育教學工作計劃,本學期準備做好以下幾個方面的工作:
    一、班上基本情況。
    全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生多其中學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。全班總平均成績還算理想,但尖子生很少。
    二、工作措施。
    1、及時調(diào)整學生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,要通過班會時間宣傳每個學生在備考中的優(yōu)勢,讓每個學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。
    2、關注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理。最后復習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學生智力大開發(fā)的時間,這時期月考和模擬考試,學生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應考的那般勁。
    3、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,讓學生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學生的語言表達能力。針對部分學生數(shù)學較差的問題,向?qū)W生介紹理科學習一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓練要足量到位。在復習過程中提醒學生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。
    4、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,針對家庭教育中存在的問題,加以正面引導。及時召開家長會,了解家庭教育狀況,對重點學生建立特殊檔案,做到因材施教。
    5、積極創(chuàng)造條件,使學生接觸社會,了解社會,了解國情。組織學生積極參與社會實踐活動,參加公益活動和勞動鍛煉,培養(yǎng)學生的使命感。
    6、針對學生中存在的問題,比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為,要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,不斷提高學生講道德的自覺性。
    7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導處,本著從實、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,組織好各類考試,完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,通過考試提高學生的能力,培養(yǎng)學生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W習品質(zhì)以及嚴謹求實的良好作風,做到“月月清”。
    8、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書、看名著、學生作業(yè)評比等活動。教育學生挖掘回族文化的閃光點,發(fā)揮回族生活習俗的優(yōu)良傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。
    9、根據(jù)學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,、營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。
    10、以“培養(yǎng)良好生活習慣,創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,陶冶高尚道德情操”為目標,嚴格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標準,在學生衣食住行等日常活動中,有目的、有計劃、有組織地進行指導、訓練、管理,使之學會自理、學會做事、學會做人,養(yǎng)成良好生活習慣。
    總之,本學期是高考的前奏,做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎。愿全班師生齊心努力共同開創(chuàng)高三年七班迎考新局面,加油!
    一、指導思想。
    學校的領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育為入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。
    二、總體目標。
    1、完成學生高高二時期的以活動和娛樂為主,向以學為主的轉(zhuǎn)變;。
    2、逐漸形成濃重的學習風氣,在班級形成比學趕幫的學習氛圍;。
    3、在紀律方面,嚴格管理,力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。
    (一)學習方面。
    本學期的奮斗目標是:抓住機會、抓住一輪復習;。
    口號:贏在高三起跑線上。
    具體操作如下:
    1、理想和奮斗目標教育。
    (1)利用開學初期的高三主題班會的時機,讓每一位同學確立自己的高三一年的奮斗目標。具體:每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡,其中包含:我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。
    (2)在班級的第一期板報上張貼每一位同學的奮斗卡,和主題班會形成教育體系,起到彼此監(jiān)督、提醒、比拼的效果。
    2、樹立榜樣。
    任何一個群體里都會有一些同學,他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學有了學習的榜樣,同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。
    (1)學生,尤其是值日班長,認真觀察每一位學生,發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點,和一些典型做法,在班級中大力宣揚,將其行為在班級內(nèi)推廣,將在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立成學生學習的榜樣,加大榜樣效應。
    (2)讓每位學生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點和缺點,加以展示,鼓勵同學互相監(jiān)督、互相幫助,以達到共同進步的目的。
    (3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的學生的學習狀態(tài)和成績的變化和進步,及時表揚,樹立學習的自信心,同時讓這部分學生,尤其是班級尾部的學生能夠意識到,老師對他們沒有放棄,自己更不應該放棄自己的學業(yè)。
    3、課代表牽頭,成立班級學科小組,在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識,引導學生注重學科基礎知識,激發(fā)學習的積極性。
    (二)、紀律方面。
    紀律是一切的保證,對于一個紀律渙散而且已經(jīng)成為習慣的群體來說,良好的紀律,規(guī)范的制度,更顯得重要。但是同時,要使之成型,也是難上加難,尤其是開頭能夠堅持一段時間,但是長久的堅持,卻十分成問題。
    基于以上因素,本學期準備從以下幾個方面入手工作:
    首先,根據(jù)高三的學習的重要性,要通過晨會等時間給學生講清楚:一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后,共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是:強化班級各項常規(guī)要求;強化自習課紀律;抓好課堂紀律。在常規(guī)管理中,我為班級提出目標:力爭拿到一次流動紅旗,結(jié)束5班歷史上無流動紅旗的局面。實行班級各項常規(guī)工作細化到每一位班級干部具體負責的方式,實行班級隨時有檢查,有督促,有提醒的制度。
    在自習紀律方面,我為班級提出了三期奮斗目標:強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。在第一階段,我采用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。要求自習課禁止學生抬頭,每天隨時仔細觀察了解自習狀況,在第二天的晨會上采用班主任總結(jié)制,逐一點出每一位出現(xiàn)表現(xiàn)不良狀況的同學的違紀時間以及內(nèi)容,使之心服口服;同時采用了要求學生準備自習計劃本,每一天自習課前要求學生制定好所有自習課的計劃,有計劃的上好每一堂自習課。為了上學生學會制定計劃,采用示范的方式:從班級選出上中差三個層次的學生分別在晚課前制定好計劃,全班公布,同桌監(jiān)督實施,第二天由同桌總結(jié)其實施的效果,并加以點評。在第二階段,重點是指導學生個體如何學會根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習課,并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現(xiàn)在做起,抓好每一天,每一堂課,超越自己。第三階段,仍然以個人工作為主體,教育學生意識到,好的學習和行為習慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競爭意識。同時要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。
    在課堂紀律方面,首先要教育學生在一輪復習過程中,課堂上跟住老師的主要性,教會學生上課應當如何聽課,如何做好課堂筆記,如何保證不溜號。其次,和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三,經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學生表現(xiàn),尤其是對于學生的進步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,鼓勵和表揚學生,樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生榜樣,樹立班級正氣。
    (三)、其他。
    1、在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學期的宗旨,讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情,師生情意,讓同學感受到:高三,我們將共同經(jīng)歷,共同感受,共同收獲。
    2、溝通好課任教師和學生之間關系,加強學生和教師之間的理解,尤其要讓學生理解教師職業(yè)的辛苦,以課代表為引,建設和諧師生關系。
    3可以是高校介紹,可以是生活和學習的調(diào)節(jié)方法等等。4、溝通家長,幫助家長提升教育能力,達到家校共同教育學生的目的。
    本學期是高三第一學期,我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考??频模?jīng)過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
    一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;。
    二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;。
    三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即??剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    三、做好各方面的保證措施,為35名學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三(6)班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在13年的高考中取得好的成績。
    高三下工作計劃篇六
    在這個時代里,變革與發(fā)展既給人們帶來了機遇,也給人們帶來了風險。面對這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計劃,計劃可以讓人適時的以不變應萬變,在朝著目標前進的道路上架設一座便捷而穩(wěn)固的橋梁。下面是本站小編收集整理關于高三班主任。
    工作計劃。
    的資料,希望大家喜歡。
    十年寒窗,剩下最關鍵的半年.面對高考大關,學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關.為讓高三(7)班每個學生都能夠考上理想大學,充分調(diào)動學生的學習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:。
    學期目標:。
    1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名.
    2、爭取完成班級重點和本科指標.
    3、爭取獲得衛(wèi)生先進班和年級先進班榮譽.
    工作措施和重點。
    1.及時調(diào)整學生心理狀態(tài),營造備考氛圍.
    高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗.開學初由宣傳委員牽頭,出一期"君當努力、勢必成功"的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優(yōu)勢,讓學生感覺前途充滿希望.讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛.
    2.及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣.
    學法的掌握,是提高學習效率的關鍵.本班學生一個普遍特點是喜歡蒙頭學習,少開口,上課同老師配合不密切,嚴重影響學習效果.本學期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀,提高學生的語言表達能力.針對上學期數(shù)學較差的問題,向?qū)W生介紹理科學習一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作.在復習過程中提醒學生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯.指導學生各科建立錯題檔案,將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率.經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學.
    3.關注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神.
    備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理.最后復習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績.要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應考的那般勁.
    為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:
    一、學情分析。
    高三×班現(xiàn)有學生××人,其中男生××人,女生××人,作為文科普通班,學生學習基礎較差,行為習慣較差,高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人,總成績在400分的學生有××人整體成績較差,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有×人因違反校紀校規(guī)處罰。
    二、工作要點。
    理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。
    態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
    典型教育——向好學生學習,向第一看齊。
    信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
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    高三下工作計劃篇七
    本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
    一、班級建制。
    1、班訓。
    天道酬勤有恒乃成。
    2、目標。
    (1)強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
    (2)強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。
    (3)加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。
    (4)養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。
    3、值周班長制度。
    (1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。
    (2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),并記錄于班級博客。
    (3)值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
    (4)每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。
    4、干部管轄。
    我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,調(diào)動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:
    (1)以身作則,學習工作兩不誤。
    (2)切實完成本職工作,戒浮躁。
    (3)有高度集體榮譽感與責任心。
    5、具體要求:
    (1)自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)。
    (2)團結(jié)同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
    (3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
    (4)上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。
    (5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。
    (6)午休時間安(最新新學期工作計劃)靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。
    (7)課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。
    (8)校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。
    (9)自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務。
    (10)愛護公物,對教室設施使用要經(jīng)心,不得丟失。
    (11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。
    (12)認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。
    二、班級交流平臺。
    1、暢通的班級通訊網(wǎng)。
    班級通訊網(wǎng)仍將起到至關重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,本學期將使機制更為完善。
    2、班級博客。
    班級博客是我班另一特色交流平臺,設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優(yōu)秀學習經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學習資訊,是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學廣泛參與。
    三、學習方面。
    1、制定計劃。
    明確學習任務,確立學習目標,樹立正確的人生觀,要求學生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學生制定切實可行的學習計劃。
    2、學習經(jīng)驗交流。
    組織學生進行學習經(jīng)驗交流,促使全班同學互幫互學共同提高。
    3、同桌之間互補互助。
    同時相互競爭從而達到一個共同目標。
    4、學習型小組創(chuàng)建。
    在高三階段,學業(yè)日趨繁重,學習更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學習型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。
    1)此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學習的心得及方法與組員交流。
    2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內(nèi)其他成員。每位同學確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。
    5、體育鍛煉。
    強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學習狀態(tài)。充分利用體育課。
    四、主要活動。
    1、三月五日敬老愛老活動。
    高三下工作計劃篇八
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1、舉行與高考相關主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復習要求。
    2、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    3、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
    4、通過對目標生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考本科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    二、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境。
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
    2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。
    3、針對學生各次質(zhì)檢成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的`比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
    7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    8、充分利用教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
    三、密切配合科任老師,齊抓共管。
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
    四、加強與學生家長的溝通與交流。
    召開家長會,通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。
    高三下工作計劃篇九
    希望藝術幼兒園2011―20下期。
    一.基本情況分析。
    1.分析幼兒:本班幼兒共24人,女生16人,男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶,平均年齡2歲。
    2.分析家長:本班家長多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽,30%由爺爺奶奶接送、照看。
    4.分析幼兒園的`工作計劃:安全常規(guī)教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
    1.教育教學:開展常規(guī)教育、安全教育、五大領域主題教學活動、我和音樂做游戲、紅纓英語、美勞diy、國學禮儀.
    2.保育保健:隨時關注每一位幼兒冷暖,及時為幼兒加衣服、或墊毛巾,每次解便后為幼兒包扎好褲子,根據(jù)各幼兒年齡特點在一定的程度上幫助幼兒。
    3.教研科研:園所每月開展一次教研活動,各年級組分組學習。
    4.家長工作:選取家委會代表,合理利用家長資源。
    6.物品的管理:初步培養(yǎng)幼兒學會收拾自己的東西,如送玩具寶寶回家。
    三.具體的措施及要求。
    1.教育教學措施及要求:根據(jù)幼兒年齡特點合理使用教材,因材施教。
    2.保育保健措施及要求:盡職盡責做好保育工作。
    3.教研科研措施及要求:虛心學習,不斷創(chuàng)新。
    4.家長工作措施及要求:多于家長溝通,聽取家長心聲,開展家長會講解注意事項及家長需配合的事情。
    5.物品的管理措施及要求。
    四.本學期重點活動安排。
    新生家長會、春游、3.8婦女節(jié)活動、端午活動、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
    豆豆四班:歐陽紫娟。
    二0一二年二月十二號。
    高三下工作計劃篇十
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
    一、高考氛圍的營造。
    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘-惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二、做好服務。
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
    2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
    3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關心學生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
    三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
    四、加強與家長的溝通與交流
    召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    五、日常工作
    1、開好每周班會,加強學生教育。
    2、綜合素質(zhì)評價。
    3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。
    4、做好學生高考體檢工作。
    5、加強與家長聯(lián)系。
    6、協(xié)作各課任教師工作。
    7、高考動態(tài)信息公布。
    8、考試技巧與策略輔導。
    9、及時了解學生思想動態(tài)。
    10、高考報名工作.
    11、整理好學生的各項檔案資料.
    12、加強學生考前心理輔導.
    13、高考前準備工作
    14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段).
    本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習,學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即??剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
    1、加強班委,維持好上課、課間、早晚自習紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓、常管、多督促、嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生 2
    的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    《高三下學期班工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,堅持落實政教處的各項要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    四、抓好學生的身體鍛煉工作。
    把有限的時間充分利用其來,盡可能不影響學生的睡眠和鍛煉時間。畢竟身體是革命的本錢啊。因此加強午休和晚就寢的檢查督促。加強對體育課時間的利用。 計劃已定,重在行動,希望高三(4)班的全體同學在高中的最后一個學期,能夠取得較大進步,能夠在高考中考出自己理想的成績!
    高三(4)班班主任
    2017-2-10
    3
    現(xiàn)在離高考還有100多天,進入高考倒計時階段。作為班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做以下幾方面的工作:
    一、指導思想
    在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    二、高考氛圍的營造。
    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘-惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望
    三、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    四、主要工作。
    1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。
    5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
    五、做好服務。
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
    2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
    3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關心學生身體狀況。
    三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
    加強與家長的溝通與交流 召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    四、以抓學習為重頭戲,力爭要讓學生在本學期有很大地進步。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全縣定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考職業(yè)學校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    五、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境。
    1、選好班委,維持好課間、自習紀律。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。 。
    計劃已定,重在行動,為把高三(15)班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!
    面對日益迫近的高考,學生思想、心理、行為等具有一定的復雜性和特殊性。認真研究分析這一時期學生的特點,采取有效的措施,對促進班級發(fā)展十分重要。堅持“以點帶面,全面進步”,力推一本區(qū),嚴抓二本區(qū),集中主要力量抓好學生的成績提高。
    一、學情分析
    本班學生整體紀律較好,學習較為自覺,但學習效率有待提高,有勤奮的,但也有學生被動學習,如部分男生學習積極主動性不高,缺乏激情;部分學生學習不夠踏實,滿足于應付完成作業(yè);少數(shù)學生的精神狀態(tài)起伏大,缺乏自信,自控能力也差,怕吃苦;從二月調(diào)考來看,排名靠前的學而不優(yōu),高分段不高;學困生學習壓力大。
    二、班級重點工作安排
    2月份
    1、收心抓常規(guī)(遲到、手機、衛(wèi)生等)
    2、百日誓師,二月調(diào)考動員
    3、啟動并指導晚修第四節(jié)
    3月份
    1、二月調(diào)考分析總結(jié)及學情分析
    2、心理健康教育和心理咨詢
    3、主題班會:堅持目標,奮然前行
    4、座談,幫助學生找差距、找原因,找增分點。
    5、二輪復習問卷調(diào)查:發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
    6、啟動重視 “理綜選擇題訓練”
    7、生物學法交流
    4月份
    1、三月月考考試總結(jié)及交流
    2、整理錯題本和回頭看指導
    3、四月調(diào)考動員及答題指導
    4、考情分析、做好考后總結(jié)與反思工作
    5、主題班會:我的大學我的夢
    6、啟動周考及指導
    7、關心學生身心健康,預防學習疲軟和高原現(xiàn)象
    5月份
    1、課表到天及英語聽力調(diào)整
    2、五月供題一考前動員與答題指導
    3、考情分析,調(diào)整學生心態(tài)和答題狀態(tài)。
    4、指導自由復習(整合信息、考前必讀)
    5、考前動員與答題指導
    2、主題班會:擁抱高考
    6月份
    1、高考適應性訓練
    2、自由復習
    3、考前總動員
    4、組織學生有序參加高考
    高三下工作計劃篇十一
    依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》,結(jié)合學生實際情況,準確定位起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準高考,培養(yǎng)綜合能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。
    二、學科目標
    1、構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系,通過案例教學提高學習興趣。
    2、抓好一輪專題復習,研究考試說明,捕捉高考信息。
    本學期的教學任務主要為完成高三復習。作好模擬訓練,增加高考經(jīng)驗,爭取20某某年取得優(yōu)異成績。
    三、教學方法及其措施
    (一)制定科學的復習計劃
    在認真研究教材、教綱和考綱,分析學生具體情況的基礎上,根據(jù)教學和學生的實際科學的制定教學計劃。
    1、時間分配。半期考試前基本完成必修教材的主體復習,年底前基本完成選修教材的復習,一月作考前適應性練習。
    2、知識有所側(cè)重。注意向重點章節(jié)傾斜,做到重點知識重點復習。
    3、注意教學分層。結(jié)合學生不同層次的實際情況,講解時要有所區(qū)別,在某某班做好培優(yōu)工作,并在緊盯可上生做好輔差工作,并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫,盡可能的調(diào)動學生的學習積極性,使每個學生有明顯的不同程度的進步;認真做好輔優(yōu)工作,進行個別輔導,關注學生的思想變化,及時引導,讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教,要求不同,爭取每一個學生都有收獲。
    4、整體復習與階段復習計劃相配套。整體復習計劃精確到月,階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務和進度。
    6、確定模擬測試的時間,次數(shù)和分層輔導的安排等;
    7、鉆研考綱和教材,研究近5年高考試卷??偨Y(jié)高考經(jīng)驗,指導好復習。
    (二)建立知識網(wǎng)絡,確立教學專題
    在教學中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡,然后按照高考題型劃分專題,如"單項選擇題","計算題",填空題等.在進行這些專題復習時,可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類,分析和研究,找出其特點和規(guī)律,然后進行講解.在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開,要分析透徹,要真正把握解題技巧和規(guī)律。
    (三)選好用好復習資料
    在高三復習中我們將以步步高為復習的主體資料,參照優(yōu)化設計等較輔資料組織教學工作,充分用好資料的基礎學案落實,完善考點突破和高考真題沖浪等知識,是資料更加有利于學生全面掌握知識,了解高考考什么,怎么考等問題。
    (四)選好模擬練習題,訓練學生解題能力
    選練習題時,決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題,避免重復和難題偏題的誤導,選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習題為最適宜.在模擬練習中將使復習過的內(nèi)容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內(nèi)容,可以通過綜合練習使之得到彌補.而每做一份綜合練習,不僅學生要全力以赴,老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析.要有針對性的培養(yǎng)學生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,主觀題要加強完整性和科學性表述的強化.同時要建立錯題庫,把做過的試卷及練習題進行整理,明白練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么,是對知識的理解不準確造成的,還是是審理不嚴造成的,有利于避免同樣的錯誤的重犯.。
    (五)認真?zhèn)湔n,有的放矢
    由于課堂復習容量的增大,要在重點問題多花時間,集中精力解決學生困惑的問題,減少不必要的環(huán)節(jié),少做無用功;既不能"滿堂灌"也不能"大撒手",每堂課都要認真研究學生的實際情況,精講精練,同時要發(fā)揮學生的主體地位,讓學生多參與解題活動和教學過程,啟迪思維,點撥要害.備課中對每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點、材料的選擇,怎樣呈現(xiàn)給學生要進行充分研究。教學中要及時反饋,根據(jù)學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題,多參考資料。把握高考方向,提高課堂效率。
    (六)目標承諾
    1、畢業(yè)會考通過率不低于95%。
    2、高考數(shù)學成績不拖后腿。
    3、高考人平分在重點學排名不低于20某某年。
    高三下工作計劃篇十二
    從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學期,是我和高三(6)班的同學們在一起相處的第二個學期,其實也是最后一個學期了。通過第一學期開學初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對6班同學的脾氣性格、思維特點有了了解,在了解的基礎上,高三(6)班上學期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學期,班級在學校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,還被評為校先進團支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。
    本學期是高中階段最后一個學期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學風建設上,營造良好的班風學風,突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本務實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學的自主管理能力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應措施突出管理重點?,F(xiàn)將本學期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下:
    第一階段:迎接新學期,明確學習目標與任務。(開學前1周~第5周)。
    經(jīng)過一個寒假的休息,學生普遍會比較懶散,對于各學科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學期過渡,明確新學期各項要求,早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上,要及時糾正同學在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。
    具體措施:
    1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,找相應缺交作業(yè)的同學談話了解情況,提出要求。
    2、做好各項班級開學的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期特別突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關閉。
    3、開學初,利用班會或午會時間與全班同學進行一次溝通,讓他們了解本學期各項學習任務的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫與責任。
    4、留心班級開學后第1周的情況,及時與任課老師了解與溝通。
    5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向?qū)W生進行感恩教育。讓學生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學雷鋒紀念日為契機,組織好學生關注身邊人,為社會和他人盡責任作貢獻,培養(yǎng)學生的責任和奉獻意識。
    6、組織好全班同學3月的體檢工作,做到早提醒,早準備,早預案。
    7、結(jié)合十三校聯(lián)考,向?qū)W生進行考試誠信教育。聯(lián)考后,進行好班級各科學習情況的質(zhì)量分析,主要是看進步,找差距,訂目標??吹酵瑢W們的進步可取之處,同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關同學家長進行電話溝通與聯(lián)系,對相對學習困難的同學給予更多關注。
    第二階段:重點抓班級學風建設(第6周~第10周)。
    本階段,應在開學初的班風學風建設初見成效的基礎上,繼續(xù)抓好班級的學風建設。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,力爭全班同學在學習上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學生的公民意識、責任意識。
    具體措施:
    1、提前對學生進行二??荚嚨膭訂T,讓全班同學早做準備,用心備考。結(jié)合考試,向?qū)W生進行相應誠信教育。
    2、結(jié)合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”,對學生進行學風教育。
    3、召開一次班干部會議,由學習委員組織,通過班委了解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。
    4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進同學的關注。
    5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
    6、完成對學生品德評語的書寫,上交教務處。
    第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。
    這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學生的常規(guī)要求。
    具體措施:
    1、區(qū)二??记皩W生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學的學情分析,做好學生志愿填報相應指導工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學生的學習狀況及做相應志愿填報指導。
    2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
    3、關注考后部分學生心理健康問題。
    4、以高考為目標,加強對各學科學習有困難的同學的關注。
    5、做好五一小長假的安全教育及相應學習要求。
    6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。
    7、學生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復習的要求,高考相應注意事項強調(diào)。停課期間,關注班級學生學習動態(tài)思想狀況,家訪了解學生復習情況。
    8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮,組織好學生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
    高三下工作計劃篇十三
    本學期是高三第一學期,我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考專科的,經(jīng)過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
    (一)要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;
    (二)要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;
    (三)要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即??剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為13年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三(6)班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在13年的高考中取得好的成績。
    高三下工作計劃篇十四
    本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的'學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度跟管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年跟今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生跟公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及德育處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標跟方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律跟考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育跟榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃跟下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
    6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)跟各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。
    高三下工作計劃篇十五
    班級基本情況全班學生60人(男生37人,女生23人),班上學生總體情況較好。
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
    一、高考氛圍的營造。
    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二、做好服務。
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。