在人生的道路上，感悟是我們成長的驅(qū)動力和啟示。寫感悟時要避免夸大和虛假，要實事求是地反映自己的真實想法和體驗。以下是我為大家精選的幾篇感悟文章，僅供參考。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇一
《柳林風(fēng)聲》是我最愛看的書之一，是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的，他把書中的人物性格特點刻畫得十分生動，將每一個故事情節(jié)都描述的非常細致。
書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。蟾蜍迷上了開車，車技卻并不好，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束。后來因為偷車被關(guān)進了監(jiān)獄，在獄卒女兒的幫助下，逃出監(jiān)獄，歷經(jīng)險情與磨難，在三位朋友的幫助下，奪回了被野獸們侵占的蟾宮，并從此改過自新。
每當(dāng)我讀起這本書時，我的心就會跟著這些故事情節(jié)一起跌宕起伏，仿佛身臨其境一般。這個故事讓我感受到了友誼的偉大力量，我覺得真正的朋友應(yīng)該互相幫助、攜手共進，在對方危難時刻盡自己全力相助，彼此包容，但并不是一味縱容，在對方做的不對的時候，應(yīng)該及時幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比，聲名敗壞的蟾蜍改過自新，變得謙虛低調(diào)；友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下，被深深感動；友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。
友誼既堅固又脆弱，有時，面對再大的危難，它也毫無磨損；但有時，一個無意的選擇，或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰，所以友誼也需要彼此珍惜。
友誼的力量雖然看不見摸不著，但它卻是無處不在，友誼讓這個世界更加美妙，讓人生更加精彩。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇二
這個假期，我讀了《柳林風(fēng)聲》，里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂于助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人，卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著我，讓我著迷，讓我感動，讓我沉浸在其中。
文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，后來甚至被關(guān)進了監(jiān)獄，還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認識到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士！
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷；發(fā)現(xiàn)勸阻無效改爾試圖通過監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠離，讓他逃離繼續(xù)墮落；最后，在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動。
朋友之間真摯的感情，不計較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊！有一個真正的朋友是件很幸運的事，何況蟾蜍有三個！
這個故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個善解人意，樂于助人，對朋友真誠的人；也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志！當(dāng)然，如果犯了錯誤，能及時認識并改過自新，也還是一條好漢。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇三
這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠。因為它不但聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細心地觀察到它的傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會選她們演這三個角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭?？諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇四
閱讀，使人開闊眼界；閱讀，使人豐富知識；閱讀，是使人進步的階梯，在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用，它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?！读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書，它能讓你感受到大自然的美，小動物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索，詳細的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結(jié)識了河鼠，從此，它們便成了親密無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮奧妙，同時蟾蜍迷上了汽車，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來，蟾蜍經(jīng)歷了重重險境，終于逃出了監(jiān)牢。可是，蟾蜍太虛榮了，接下來又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費苦心，對他進行了百般地說服教育。最后，他們聯(lián)合起來，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。
通過這些故事情節(jié)，生動活躍的塑造了幾個可愛的動物形象。鼴鼠，膽小怕事；河鼠，熱情好客；獾，俠義十足；蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是走著走著，鼴鼠忽然定在了那里，它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強烈地觸動了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
這就是家向鼴鼠傳遞信息！一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
當(dāng)讀到這里時，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁有些淚眼模糊，是呀！家對于我們來說，只是一個不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠，家是我們受傷時的良藥，一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里，甚至差一點就脫口而出了，我想要一個家，一個不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀！家的溫暖是無窮的，家的力量也是無窮的，即使你在離家很遠的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇五
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產(chǎn)生的友情感動了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，愛飆車而又經(jīng)常出車禍，最后連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產(chǎn)奪了回來，蟾蜍也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這本書就好像把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林里的居民，可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，讀完了這本書，細細品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。
說起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲椋俅蟮睦щy也能面對。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰(zhàn)勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風(fēng)”嗎？那就快來看看《柳林風(fēng)聲》，感受那絲絲溫暖吧！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇六
故事的主角只是活潑和快樂，感傷的鼴鼠。他的朋友是：熱情好客，大膽和小心水鼠；狡猾的青蛙策略化，紳士獾等。這本書講述了這些生活在野生森林和小河附近的小動物之間發(fā)生了什么的故事。隨著一個有趣的故事的到來，他們之間的友誼越來越深。通過閱讀，我充分體會到田園風(fēng)光的美麗，羯磨的邪惡，人與溫暖的和諧。
這個故事給了我對蟾蜍最深的印象。因為蟾蜍很豐富，所以他每天都買車，瘋狂駕車，經(jīng)常發(fā)生車禍，對警察粗魯無禮。結(jié)果，蟾蜍被鎖入監(jiān)獄，判處20年徒刑。后來，監(jiān)獄長的女兒被救了。從蟾蜍搶救，沒有停車癡迷，繼續(xù)麻煩。直到他的朋友告訴他的房子已經(jīng)被占領(lǐng)，他帶來了他的家人回來，他的幾個好朋友的幫助。雖然他是懶惰，專注，但他經(jīng)常好客，溫柔的個性，還是非常好！他終于擺脫了浪費自大傲慢的驕傲的問題，回到朋友的身邊。
我的家，雖然很簡單，破舊，老，不如水鼠老家舒適，不如青蛙家風(fēng)格，它比狗獾家寬敞更好。但是，你知道嗎？這就是我的家，我個人創(chuàng)造家啊！這一節(jié)描述了平原，但很傷心，人們不禁想要流淚。是的，他們一點一點，拯救節(jié)儉的家，但是自己的勞動結(jié)果。別人的家里不管多么好是別人自己家是小屋的心??！
看完這個故事后，我想我們不能在乎，不可能。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇七
《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆所寫的一本經(jīng)典的兒童童話，暑假里我有幸拜讀了這本書。
我所看的是一本彩繪本，在繪畫的幫助下，穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的水老鼠、機智勇敢的鼴鼠和自高自大的癩蛤蟆活生生的出現(xiàn)在我的眼前。它不僅僅是一部童話，更是一部極其優(yōu)雅的英國散文。文章中所流露出來的那份溫情、自然、寧靜讓我的心不由自主的安靜下來，和這四個小動物們一起進入了完全英國式的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，自己似乎也變成了其中的一員。坐在溫馴的老河邊，想想自己過去的日子，風(fēng)從楊柳間吹過，輕輕的付在耳邊低愈語。
書中不僅描述了次歷險為主線，以鼴鼠、河鼠對自然美的感受為輔線，既有強烈的動感動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，而且還生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友誼與溫情。以蛤蟆的三，又富于濃郁的詩意。
這故事里既有癩蛤蟆的可笑傳奇，又有英國泰晤士河四季的生活。四位主人公之間的友誼，是那么的真摯難得。它們生活在一個純凈、快樂的世界里，讓我們這些現(xiàn)實生活中的人滿懷羨慕。
作為一個母親，等我孩子長大了，我一定也要讓她讀一讀這本書，感受家的溫暖和內(nèi)心的寧靜。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇八
我喜歡的書有很多，其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。
這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負的，而且不安于現(xiàn)狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。
這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠是最堅固的。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持；在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。
這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來；河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點；而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪，最后終將會失去友誼的。
“知音難遇，知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇九
春天到了，勤勞樸實的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來，他來到小河邊，遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個人一見如故，成為了好朋友。從此開始了一段刺激，驚險的旅程。
在一年四季不斷地游玩兒中，兩人建立了更加深厚的友誼。同時也幫助了很多其他的伙伴，也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個驕傲自大，放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。
癩蛤蟆是這一帶遠近聞名的富翁。他沒有定性，做什么都是三分鐘的熱度，但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西，甚至于不聽朋友的勸告，最后因為多次開汽車橫沖直撞，而被關(guān)進了監(jiān)獄。在一個善良小女孩的幫助下，成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn)，自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠，水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護著，這讓癩蛤蟆很感動。他們四個人齊心協(xié)力地制定方案，打敗了黃鼠狼他們，奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個樣，他也學(xué)會了感激別人，幫助別人，再也不是以前的那個癩蛤蟆了。
小鼴鼠，小水鼠，獾和癩蛤蟆四個好朋友，互幫互助，打抱不平，從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。
通過這個故事我懂得了，朋友間一定要相親相愛，互幫互助，不拋棄，不放棄，一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十
你們知道我在看哪本書嗎？告訴你，是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩情畫意的書，能帶你走進“仙境”。“去探索書的樂趣”。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆，因為它總是愛“千變?nèi)f化”。性格十分外向。但是，它話很多，你說一句他說5句。他彬彬有禮的時候特別可愛，可在發(fā)瘋的時候，他會把手放進洗衣槽，還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了！
這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來，我的感想是河鼠有了一個很厲害的部隊，里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進部隊來了。就連黃鼠狼也被他們打死了，絕對是那些刀和槍很厲害。
我對書中的每一個小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心，但是它的實力很強、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心，因為坐篷頂船不到一會兒就去坐漁船，不一會兒又去坐車......
這本書對我的印象會很深，而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動物們的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十一
在這幾個星期里，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們在陸地上還遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰(zhàn)困難。不久，他們又進入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔，因為越往里面走越恐怖，所以他們很快就走出了野森林。
在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達對河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來。但是，在這么好的條件下，河鼠居然拒絕了。因為，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠，而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠為了和河鼠永永遠遠在一起，他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到周末，倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時，有一個人被絆倒，或者摔跤，另一個人都會把她輕輕的扶起來，然后去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，當(dāng)然啦!好朋友越多，樂趣就越多嗎!看來，大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十二
柳林風(fēng)聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。
河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因為他樂于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情。在動物世界里可以算是無所不能。
蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了?。└蝮碛袠O強的自我中心意識（我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風(fēng)聲這一部兒童小說，我感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗榱诛L(fēng)聲是用第一人稱去描寫動物的觀點，去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。
這是我很喜歡的一本書，它給我?guī)砹藰啡?，同時也帶來了疑問？產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書！我很喜歡！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十三
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷，使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進了蟾蜍的別墅。最后，蟾蜍改過自新，在好朋友的幫助下，打敗了敵人，過上了幸福美好的生活。
合上手里的書，一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。這四只小動物心地善良，關(guān)心他人，能為朋友犧牲一切，對待他人又是如此真誠、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林，使森林恢復(fù)了往日的平靜。
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十四
我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險，他倆還是一對同生共死的好朋友。
獾是一個堅定的小動物，他說過要把癩蛤蟆的一個壞習(xí)慣改了，他真的做到了；他還是一個有愛心的小動物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
癩蛤蟆是一個有錢的大富翁，自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如：出車禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。
令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候，獾和鼴鼠給他看守他的房子，有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結(jié)的力量！
看了這本書，我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了，我也會團結(jié)同學(xué)了。我看了這本書收獲真的很大！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十五
《柳林風(fēng)聲》是一本富有兒童氣息的一本書。那一排排字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
在一個繁茂的深林中，住著一群可愛的小動物，分別是鋪張浪費的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個小動物，構(gòu)成了截然不同的田園風(fēng)景。
這只癩蛤蟆喜歡追求新事物，處處鋪張浪費，仗著自己有一點財富就到處亂花?？涩F(xiàn)實卻讓它上當(dāng)受騙，錢財兩空。在它氣餒時，它的好朋友，慢慢地幫它習(xí)慣。開始與黃鼠狼家族開始了熱火朝天的戰(zhàn)斗。
這本書中在這本書里，我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。它活潑聰明，還很勤勞。性格開朗，還很好客。我們班中就有一個“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認的勤勞“公主”又在講臺上開始了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺上掃著，她掃的時候眼睛瞪得賽過“大珍珠”不容得有一點灰塵映入她的眼簾，日復(fù)一日，她一如既往的守在講臺上，真不像我，媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那勤勞的好品質(zhì)!
是不是每一份友誼都像，肯尼斯格雷厄姆筆下純潔的。我反復(fù)揣摩它們的內(nèi)心感受，難道，它們會因為改變不了癩蛤蟆的行為，這來之不易的友誼呢?不是，它們而是堅定的保留住這一份友誼。不是想我們因為對自己的好朋友不滿就和別人結(jié)成小幫派對付自己最要好的朋友，這真是令我揪心啊!
如果我能擁有它們那三分之二的寬容之心，就會海闊天空。那是一個下午，我的好朋友來我家玩，我們一起寫作業(yè)。她猛地向我借了一支筆，她要回家后，說：“筆已經(jīng)還給你了?！蔽矣捎谡也坏焦P，心急如焚。就因為這件事，我們發(fā)生了口角。我如果能做到寬容，又是多么不容易。這件事讓我明白了在深厚的友誼背后莫過于寬容支撐。
我常常在想那個奇妙的柳林，我的心早已經(jīng)飛到那個奇妙的柳林世界。我沉浸在那些可愛的小動物們。我非常迷戀那美麗風(fēng)光的柳林。我羨慕蛤蟆，它有這么多的好朋友挺身而出，我羨慕水老鼠做每件事的落落大方，干脆利落。我更羨慕在這柳林中的每一個小動物，它們無論怎樣，都有一個共同的出發(fā)點——那就是友情的的力量。
時光漸漸流逝，人們對生活的信念永存，我之所以喜愛這本兒童小說，是因為喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矊W(xué)習(xí)他們那樣能團結(jié)友愛，助人為樂;要向往小說背后的人文情懷。向往那讓營造的友誼的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
友誼的力量是偉大的，不是用金錢能衡量的。讀了這本書給我敲響了警鐘：面對著友誼最珍貴的境界是寬容。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十六
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十七
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團結(jié)、合作、機智、勇敢。讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十八
寒假的時候，我讀了肯尼思。格雷厄姆——《柳林風(fēng)聲》。
這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠。因為它不但聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細心地觀察到它的`傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會選她們演這三個角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭。空氣里蕩漾著一種變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇一
《柳林風(fēng)聲》是我最愛看的書之一，是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的，他把書中的人物性格特點刻畫得十分生動，將每一個故事情節(jié)都描述的非常細致。
書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。蟾蜍迷上了開車，車技卻并不好，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束。后來因為偷車被關(guān)進了監(jiān)獄，在獄卒女兒的幫助下，逃出監(jiān)獄，歷經(jīng)險情與磨難，在三位朋友的幫助下，奪回了被野獸們侵占的蟾宮，并從此改過自新。
每當(dāng)我讀起這本書時，我的心就會跟著這些故事情節(jié)一起跌宕起伏，仿佛身臨其境一般。這個故事讓我感受到了友誼的偉大力量，我覺得真正的朋友應(yīng)該互相幫助、攜手共進，在對方危難時刻盡自己全力相助，彼此包容，但并不是一味縱容，在對方做的不對的時候，應(yīng)該及時幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比，聲名敗壞的蟾蜍改過自新，變得謙虛低調(diào)；友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下，被深深感動；友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。
友誼既堅固又脆弱，有時，面對再大的危難，它也毫無磨損；但有時，一個無意的選擇，或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰，所以友誼也需要彼此珍惜。
友誼的力量雖然看不見摸不著，但它卻是無處不在，友誼讓這個世界更加美妙，讓人生更加精彩。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇二
這個假期，我讀了《柳林風(fēng)聲》，里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂于助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人，卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著我，讓我著迷，讓我感動，讓我沉浸在其中。
文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，后來甚至被關(guān)進了監(jiān)獄，還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認識到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士！
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷；發(fā)現(xiàn)勸阻無效改爾試圖通過監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠離，讓他逃離繼續(xù)墮落；最后，在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動。
朋友之間真摯的感情，不計較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊！有一個真正的朋友是件很幸運的事，何況蟾蜍有三個！
這個故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個善解人意，樂于助人，對朋友真誠的人；也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志！當(dāng)然，如果犯了錯誤，能及時認識并改過自新，也還是一條好漢。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇三
這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠。因為它不但聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細心地觀察到它的傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會選她們演這三個角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭?？諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇四
閱讀，使人開闊眼界；閱讀，使人豐富知識；閱讀，是使人進步的階梯，在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用，它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?！读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書，它能讓你感受到大自然的美，小動物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索，詳細的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結(jié)識了河鼠，從此，它們便成了親密無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮奧妙，同時蟾蜍迷上了汽車，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來，蟾蜍經(jīng)歷了重重險境，終于逃出了監(jiān)牢。可是，蟾蜍太虛榮了，接下來又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費苦心，對他進行了百般地說服教育。最后，他們聯(lián)合起來，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。
通過這些故事情節(jié)，生動活躍的塑造了幾個可愛的動物形象。鼴鼠，膽小怕事；河鼠，熱情好客；獾，俠義十足；蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是走著走著，鼴鼠忽然定在了那里，它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強烈地觸動了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
這就是家向鼴鼠傳遞信息！一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
當(dāng)讀到這里時，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁有些淚眼模糊，是呀！家對于我們來說，只是一個不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠，家是我們受傷時的良藥，一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里，甚至差一點就脫口而出了，我想要一個家，一個不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀！家的溫暖是無窮的，家的力量也是無窮的，即使你在離家很遠的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇五
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產(chǎn)生的友情感動了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，愛飆車而又經(jīng)常出車禍，最后連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產(chǎn)奪了回來，蟾蜍也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這本書就好像把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林里的居民，可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，讀完了這本書，細細品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。
說起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲椋俅蟮睦щy也能面對。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰(zhàn)勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風(fēng)”嗎？那就快來看看《柳林風(fēng)聲》，感受那絲絲溫暖吧！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇六
故事的主角只是活潑和快樂，感傷的鼴鼠。他的朋友是：熱情好客，大膽和小心水鼠；狡猾的青蛙策略化，紳士獾等。這本書講述了這些生活在野生森林和小河附近的小動物之間發(fā)生了什么的故事。隨著一個有趣的故事的到來，他們之間的友誼越來越深。通過閱讀，我充分體會到田園風(fēng)光的美麗，羯磨的邪惡，人與溫暖的和諧。
這個故事給了我對蟾蜍最深的印象。因為蟾蜍很豐富，所以他每天都買車，瘋狂駕車，經(jīng)常發(fā)生車禍，對警察粗魯無禮。結(jié)果，蟾蜍被鎖入監(jiān)獄，判處20年徒刑。后來，監(jiān)獄長的女兒被救了。從蟾蜍搶救，沒有停車癡迷，繼續(xù)麻煩。直到他的朋友告訴他的房子已經(jīng)被占領(lǐng)，他帶來了他的家人回來，他的幾個好朋友的幫助。雖然他是懶惰，專注，但他經(jīng)常好客，溫柔的個性，還是非常好！他終于擺脫了浪費自大傲慢的驕傲的問題，回到朋友的身邊。
我的家，雖然很簡單，破舊，老，不如水鼠老家舒適，不如青蛙家風(fēng)格，它比狗獾家寬敞更好。但是，你知道嗎？這就是我的家，我個人創(chuàng)造家啊！這一節(jié)描述了平原，但很傷心，人們不禁想要流淚。是的，他們一點一點，拯救節(jié)儉的家，但是自己的勞動結(jié)果。別人的家里不管多么好是別人自己家是小屋的心??！
看完這個故事后，我想我們不能在乎，不可能。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇七
《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆所寫的一本經(jīng)典的兒童童話，暑假里我有幸拜讀了這本書。
我所看的是一本彩繪本，在繪畫的幫助下，穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的水老鼠、機智勇敢的鼴鼠和自高自大的癩蛤蟆活生生的出現(xiàn)在我的眼前。它不僅僅是一部童話，更是一部極其優(yōu)雅的英國散文。文章中所流露出來的那份溫情、自然、寧靜讓我的心不由自主的安靜下來，和這四個小動物們一起進入了完全英國式的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，自己似乎也變成了其中的一員。坐在溫馴的老河邊，想想自己過去的日子，風(fēng)從楊柳間吹過，輕輕的付在耳邊低愈語。
書中不僅描述了次歷險為主線，以鼴鼠、河鼠對自然美的感受為輔線，既有強烈的動感動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，而且還生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友誼與溫情。以蛤蟆的三，又富于濃郁的詩意。
這故事里既有癩蛤蟆的可笑傳奇，又有英國泰晤士河四季的生活。四位主人公之間的友誼，是那么的真摯難得。它們生活在一個純凈、快樂的世界里，讓我們這些現(xiàn)實生活中的人滿懷羨慕。
作為一個母親，等我孩子長大了，我一定也要讓她讀一讀這本書，感受家的溫暖和內(nèi)心的寧靜。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇八
我喜歡的書有很多，其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。
這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負的，而且不安于現(xiàn)狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。
這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠是最堅固的。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持；在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。
這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來；河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點；而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪，最后終將會失去友誼的。
“知音難遇，知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇九
春天到了，勤勞樸實的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來，他來到小河邊，遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個人一見如故，成為了好朋友。從此開始了一段刺激，驚險的旅程。
在一年四季不斷地游玩兒中，兩人建立了更加深厚的友誼。同時也幫助了很多其他的伙伴，也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個驕傲自大，放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。
癩蛤蟆是這一帶遠近聞名的富翁。他沒有定性，做什么都是三分鐘的熱度，但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西，甚至于不聽朋友的勸告，最后因為多次開汽車橫沖直撞，而被關(guān)進了監(jiān)獄。在一個善良小女孩的幫助下，成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn)，自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠，水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護著，這讓癩蛤蟆很感動。他們四個人齊心協(xié)力地制定方案，打敗了黃鼠狼他們，奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個樣，他也學(xué)會了感激別人，幫助別人，再也不是以前的那個癩蛤蟆了。
小鼴鼠，小水鼠，獾和癩蛤蟆四個好朋友，互幫互助，打抱不平，從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。
通過這個故事我懂得了，朋友間一定要相親相愛，互幫互助，不拋棄，不放棄，一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十
你們知道我在看哪本書嗎？告訴你，是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩情畫意的書，能帶你走進“仙境”。“去探索書的樂趣”。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆，因為它總是愛“千變?nèi)f化”。性格十分外向。但是，它話很多，你說一句他說5句。他彬彬有禮的時候特別可愛，可在發(fā)瘋的時候，他會把手放進洗衣槽，還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了！
這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來，我的感想是河鼠有了一個很厲害的部隊，里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進部隊來了。就連黃鼠狼也被他們打死了，絕對是那些刀和槍很厲害。
我對書中的每一個小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心，但是它的實力很強、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心，因為坐篷頂船不到一會兒就去坐漁船，不一會兒又去坐車......
這本書對我的印象會很深，而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動物們的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十一
在這幾個星期里，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們在陸地上還遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰(zhàn)困難。不久，他們又進入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔，因為越往里面走越恐怖，所以他們很快就走出了野森林。
在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達對河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來。但是，在這么好的條件下，河鼠居然拒絕了。因為，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠，而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠為了和河鼠永永遠遠在一起，他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到周末，倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時，有一個人被絆倒，或者摔跤，另一個人都會把她輕輕的扶起來，然后去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，當(dāng)然啦!好朋友越多，樂趣就越多嗎!看來，大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十二
柳林風(fēng)聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。
河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因為他樂于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情。在動物世界里可以算是無所不能。
蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了?。└蝮碛袠O強的自我中心意識（我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風(fēng)聲這一部兒童小說，我感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗榱诛L(fēng)聲是用第一人稱去描寫動物的觀點，去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。
這是我很喜歡的一本書，它給我?guī)砹藰啡?，同時也帶來了疑問？產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書！我很喜歡！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十三
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷，使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進了蟾蜍的別墅。最后，蟾蜍改過自新，在好朋友的幫助下，打敗了敵人，過上了幸福美好的生活。
合上手里的書，一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。這四只小動物心地善良，關(guān)心他人，能為朋友犧牲一切，對待他人又是如此真誠、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林，使森林恢復(fù)了往日的平靜。
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十四
我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險，他倆還是一對同生共死的好朋友。
獾是一個堅定的小動物，他說過要把癩蛤蟆的一個壞習(xí)慣改了，他真的做到了；他還是一個有愛心的小動物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
癩蛤蟆是一個有錢的大富翁，自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如：出車禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。
令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候，獾和鼴鼠給他看守他的房子，有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結(jié)的力量！
看了這本書，我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了，我也會團結(jié)同學(xué)了。我看了這本書收獲真的很大！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十五
《柳林風(fēng)聲》是一本富有兒童氣息的一本書。那一排排字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
在一個繁茂的深林中，住著一群可愛的小動物，分別是鋪張浪費的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個小動物，構(gòu)成了截然不同的田園風(fēng)景。
這只癩蛤蟆喜歡追求新事物，處處鋪張浪費，仗著自己有一點財富就到處亂花?？涩F(xiàn)實卻讓它上當(dāng)受騙，錢財兩空。在它氣餒時，它的好朋友，慢慢地幫它習(xí)慣。開始與黃鼠狼家族開始了熱火朝天的戰(zhàn)斗。
這本書中在這本書里，我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。它活潑聰明，還很勤勞。性格開朗，還很好客。我們班中就有一個“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認的勤勞“公主”又在講臺上開始了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺上掃著，她掃的時候眼睛瞪得賽過“大珍珠”不容得有一點灰塵映入她的眼簾，日復(fù)一日，她一如既往的守在講臺上，真不像我，媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那勤勞的好品質(zhì)!
是不是每一份友誼都像，肯尼斯格雷厄姆筆下純潔的。我反復(fù)揣摩它們的內(nèi)心感受，難道，它們會因為改變不了癩蛤蟆的行為，這來之不易的友誼呢?不是，它們而是堅定的保留住這一份友誼。不是想我們因為對自己的好朋友不滿就和別人結(jié)成小幫派對付自己最要好的朋友，這真是令我揪心啊!
如果我能擁有它們那三分之二的寬容之心，就會海闊天空。那是一個下午，我的好朋友來我家玩，我們一起寫作業(yè)。她猛地向我借了一支筆，她要回家后，說：“筆已經(jīng)還給你了?！蔽矣捎谡也坏焦P，心急如焚。就因為這件事，我們發(fā)生了口角。我如果能做到寬容，又是多么不容易。這件事讓我明白了在深厚的友誼背后莫過于寬容支撐。
我常常在想那個奇妙的柳林，我的心早已經(jīng)飛到那個奇妙的柳林世界。我沉浸在那些可愛的小動物們。我非常迷戀那美麗風(fēng)光的柳林。我羨慕蛤蟆，它有這么多的好朋友挺身而出，我羨慕水老鼠做每件事的落落大方，干脆利落。我更羨慕在這柳林中的每一個小動物，它們無論怎樣，都有一個共同的出發(fā)點——那就是友情的的力量。
時光漸漸流逝，人們對生活的信念永存，我之所以喜愛這本兒童小說，是因為喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矊W(xué)習(xí)他們那樣能團結(jié)友愛，助人為樂;要向往小說背后的人文情懷。向往那讓營造的友誼的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
友誼的力量是偉大的，不是用金錢能衡量的。讀了這本書給我敲響了警鐘：面對著友誼最珍貴的境界是寬容。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十六
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十七
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團結(jié)、合作、機智、勇敢。讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇十八
寒假的時候，我讀了肯尼思。格雷厄姆——《柳林風(fēng)聲》。
這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠。因為它不但聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細心地觀察到它的`傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會選她們演這三個角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭。空氣里蕩漾著一種變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。