能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇一
同學(xué)間要和睦相處，欺負(fù)人可不行。不對(duì)的就是不好。真是做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇敢的承認(rèn)。不怕犯錯(cuò)，就怕不知悔過(guò)。下面是一篇欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)1000字范文，歡迎參閱!
尊敬的張老師：
由于1月1日與a等人發(fā)生矛盾，以至于我出手打了他，給我團(tuán)造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對(duì)不起，這次的事都是我的過(guò)錯(cuò)，我清晰深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為，違反了高中生行為規(guī)范，沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，而且反其道而行之，去欺負(fù)同學(xué)了，我現(xiàn)在想想，我都覺(jué)得自己挺不是人的，居然干出這樣的違背學(xué)生身份的事，老師，請(qǐng)您原諒我，我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己，求您給我這次機(jī)會(huì)。
高中生行為規(guī)范就是想在學(xué)校就把我們的日常行為習(xí)慣給養(yǎng)成，而且是往好的方面去發(fā)展，上面的條條例例句句都是精華，是各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是難得的東西。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼，我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了，唆使同學(xué)跟我一起在排擠欺負(fù)班長(zhǎng)，我對(duì)不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長(zhǎng)一直以來(lái)都是您的左膀右臂，您管理班級(jí)的得力助手，正因?yàn)樗谋M職盡責(zé)，讓我們這次犯錯(cuò)的人，就有點(diǎn)小小的不爽，總覺(jué)得他在仗勢(shì)欺人，得到點(diǎn)權(quán)利就不知道自己姓什么了，每周結(jié)算的時(shí)候，他的違反紀(jì)律的小本本的'肯定會(huì)有我的名字，比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”，xx上語(yǔ)文課睡覺(jué)一次；xx衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈；xx上課講小話(huà)；xx上自習(xí)課的時(shí)候肆意在教室內(nèi)走動(dòng)……他真的是盡職盡責(zé)，一點(diǎn)水都不放，太不識(shí)趣了，于是我們好幾個(gè)被他經(jīng)常記名的同學(xué)商量著要給他點(diǎn)顏色看看，準(zhǔn)備孤立他一段時(shí)間，讓他自己來(lái)跟我們認(rèn)錯(cuò)求和好，最近我們誰(shuí)都沒(méi)理他，他說(shuō)話(huà)我們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還出了各種難題去為難他，但是他卻絲毫不為之所動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)求饒的準(zhǔn)備。我們知道今天要交語(yǔ)文作業(yè)了，我們的任課老師中就數(shù)語(yǔ)文老師最兇，于是等他收完班上所有人的作業(yè)，我們就趁他下課上廁所的時(shí)候，把他的語(yǔ)文作業(yè)給藏起來(lái)了，但是后來(lái)想想還是“毀尸滅跡”吧，我就把他的語(yǔ)文作業(yè)給撕碎了。果不其然，語(yǔ)文老師狠狠的罵了他一頓，我們還戲謔性的向他做鬼臉，嘲諷他。可能他也是第一次忍受這種委屈吧，所以下課他就趴在桌子上哭了起來(lái)。他這一哭，我瞬間覺(jué)得我這個(gè)人不好相處，做事從來(lái)都是不考慮別人的感受。
老師，我會(huì)親自去跟班上道歉的，也請(qǐng)您原諒我這次，我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范，不再犯這種錯(cuò)，以后嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再給班長(zhǎng)記我名字了，我希望我的名字在班上的本本是越來(lái)越少，直到消失不見(jiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇三
敬愛(ài)的老師，您好：
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的.機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
xxx。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我知道，您可能都不會(huì)愿意來(lái)看我寫(xiě)的檢討書(shū)了，但是，我還是要寫(xiě)下來(lái)，我是真心誠(chéng)意悔過(guò)的。
我是一個(gè)非常霸道的孩子，您說(shuō)了，在和您的談話(huà)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也感到非常的抱歉。我長(zhǎng)得牛高馬大，人的行為也比較粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡打架，用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”，對(duì)于同學(xué)們給我封的稱(chēng)號(hào)，我甚是滿(mǎn)意，覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)洋氣的不行。
可是，現(xiàn)在看來(lái)，我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神，是那樣的嚴(yán)肅，您說(shuō)，像我這樣的孩子，如果不進(jìn)行改正，將來(lái)便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說(shuō)，您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子，不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我，但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué)，那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。如若我真的是一個(gè)講道義的人，那么就不應(yīng)該以多欺少，您說(shuō)，像我這樣的孩子，是非常惹人討厭的`。也許我自己感覺(jué)不到，但是，我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷，您讓我換位思考，學(xué)著站在別人的角度想一下問(wèn)題，并且，您在辦公室里給我看了一則電影，讓我以一個(gè)被霸凌者的角度，去觀看整部電影。
看完那部電影之后，我淚如雨下，甚至想要去為電影主人公打抱不平，為什么！在我憤怒至極的時(shí)候，看到您那雙漆黑的眸子，我生氣的底氣瞬間沒(méi)了，我低下了頭，流下了淚水，我深深知道了自己的錯(cuò)誤，原來(lái)，被欺負(fù)，被霸凌是這樣一種心理，我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來(lái)了多么大的心理創(chuàng)傷。
您搖了搖頭，說(shuō)，倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義，那么也應(yīng)該擺正自己的心，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手，給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師，我真的知道錯(cuò)了，這幾天的時(shí)間里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。
我深深知道我給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重，并且他肯定比我想象中的還要難受，所以我給他下跪道歉了，我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤，我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證，以后在校園里，我就是保護(hù)他的人，從此，只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。
老師，我在此保證，在今后的日子中，絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué)，我保證再也不會(huì)打架了！老師，我真的錯(cuò)了！對(duì)不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇五
老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話(huà)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)說(shuō)如此之難聽(tīng)的話(huà)。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我的不良行為。其次，我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)不要讓劉慧老師為難，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉！請(qǐng)老師相信我！
學(xué)生：xx
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉!
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校里面，我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí)，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負(fù)同學(xué)，我這種行為是特別不應(yīng)該的，我要檢討。
這次被老師批評(píng)，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師多管閑事，同學(xué)也太懦弱了，只會(huì)告訴老師，不會(huì)自己解決問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我也明白是我自己的錯(cuò)誤，我這樣做是特別不對(duì)的，不但是違反了紀(jì)律，同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人不好相處，同時(shí)也是一個(gè)壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時(shí)候處理事情的時(shí)候，就容易沖動(dòng)，然后覺(jué)得可以用拳頭解決的，就不愿意動(dòng)腦，而且也太自私了，完全沒(méi)有顧忌到別人的感受。
而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣，就會(huì)吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過(guò)，現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負(fù)同學(xué)，這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得我們班有我是一件不好的事情，也是會(huì)排斥我的。
以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)遷就，學(xué)會(huì)尊重別人，別的同學(xué)的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來(lái)，當(dāng)然可能一時(shí)我沒(méi)有那么快改過(guò)來(lái)，也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭?，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)他，今后我也會(huì)和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學(xué)的想法，大家也能知道我的想法，而且平時(shí)的時(shí)間，我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，只有這樣我就沒(méi)有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。
我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有，那樣也是不可行的，老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好!
我是xx小學(xué)三年級(jí)的級(jí)的學(xué)生，我叫他xx。昨天，我因虐待同學(xué)而受到老師的批評(píng)和教育。經(jīng)過(guò)批評(píng)和教育，我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而，我不僅沒(méi)有幫助我的同學(xué)，而且還虐待了我的同學(xué)，這對(duì)我的同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做錯(cuò)了什么，也許我應(yīng)該道歉。但我知道我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，對(duì)他的傷害已經(jīng)形成了?，F(xiàn)在恢復(fù)，我不知道他是否能接受。但我會(huì)盡力得到他的原諒。因?yàn)槲艺娴暮芎蠡谶@件事。
昨天，我和朋友在食堂排隊(duì)吃飯。當(dāng)我們很快排隊(duì)時(shí)，我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來(lái)。他可能來(lái)看隊(duì)伍太長(zhǎng)，然后碰巧看到熟人排在前面，所以他懶得排隊(duì)直接插進(jìn)去。當(dāng)我看到他過(guò)來(lái)時(shí)，我突然有點(diǎn)不高興。雖然我們是同學(xué)，但我對(duì)他的關(guān)系不太熟悉。我們?cè)谶@里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，他一過(guò)來(lái)就能馬上吃飯。我覺(jué)得我的心很不平衡，我鄙視他插隊(duì)的行為。但他似乎沒(méi)有意識(shí)到這有什么問(wèn)題。所以我順口對(duì)他說(shuō)：果然，沒(méi)有父母的人素質(zhì)太差了。沒(méi)想到，我一說(shuō)這話(huà)，他就當(dāng)場(chǎng)站在那里，紅眼睛看著我，什么也說(shuō)不出來(lái)。好久沒(méi)動(dòng)了，我們排隊(duì)吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室。
他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f(shuō)出了傷害同學(xué)的話(huà)，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇九
敬愛(ài)的老師：
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的.棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十
您好！
我知錯(cuò)了，我向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范欺負(fù)同學(xué)的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得欺負(fù)同學(xué)。但是我這次還是欺負(fù)同學(xué)。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不欺負(fù)同學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十三
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十四
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闖禍了，給您惹麻煩了，我懷著十分懺悔的心情給您寫(xiě)下這份用情至深、深刻反省的檢討書(shū)，還希望您能原諒我，我真的知道錯(cuò)了，我對(duì)我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠(chéng)懇的歉意，對(duì)不起！我今天真不是上課欺負(fù)女同學(xué)，您聽(tīng)我跟你解釋。
您從一開(kāi)始就教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)、熱情相待、相互尊重、以誠(chéng)相待，但是我今天的一舉一動(dòng)無(wú)一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了，我實(shí)在沒(méi)想到她反應(yīng)會(huì)這么大，難道性格隨他媽媽?zhuān)课腋业耐瑢W(xué)xx本來(lái)就是鄰居，我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個(gè)小區(qū)的，就是為了讓我上下學(xué)方便一點(diǎn)，到后面才知道我的對(duì)門(mén)那家的人跟我在一所學(xué)校，還跟我在一個(gè)班，于是經(jīng)過(guò)我們雙方父母跟您的溝通，把我們兩個(gè)放在了一起做同桌，所幸我們兩個(gè)還挺聊得來(lái)的，關(guān)系也逐漸升溫了起來(lái)，兩個(gè)人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣，后來(lái)我決定送她一份大禮，畢竟她是我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一個(gè)朋友。
你知道的，男孩子難免會(huì)調(diào)皮搗蛋一些，想法出奇，我這次準(zhǔn)備的大禮，就是讓她放聲大哭的緣由，我今天在上學(xué)的路上，跟她一起走的，我故意說(shuō)我東西忘帶了，讓她先走，我隨后就來(lái)。其實(shí)我是去了附近的一棵樟樹(shù)那里，爬樹(shù)抓蟲(chóng)子去了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，快上課了，我就抓了3只就罷休了，立馬直奔去學(xué)校，我把蟲(chóng)子放在了我的文具盒里，并在下課的時(shí)候故意把她的橡皮擦藏起來(lái)了，她就只能借我的用了，一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行著，我一直在等她寫(xiě)錯(cuò)字，終于：“誒，我橡皮擦怎么不見(jiàn)了，放在學(xué)校忘帶了嗎？借你的給我用一下?！蔽倚睦锇底愿吲d了一下：“在我課桌里的文具盒里，你自己拿吧?！苯Y(jié)果不出所料，她被嚇一跳，不過(guò)我沒(méi)想到的是，她反應(yīng)居然這么大，大叫一聲，直接把我的文具盒從窗戶(hù)扔了下去，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。
老師，這不是我想要的結(jié)果，我只是認(rèn)為，我們現(xiàn)在是好朋友了，可是適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑，促進(jìn)感情，但是的確是我考慮欠佳了，沒(méi)想到她是這么的怕毛毛蟲(chóng)，我對(duì)不起她，也對(duì)不起全班的同學(xué)，因?yàn)檫@么一出，耽誤大家上課了，老師您放心，我一定會(huì)得到她的原諒，我今天放學(xué)后一定登門(mén)拜訪賠禮道歉，絕不影響同學(xué)之間的感情，我真不是故意要欺負(fù)她的，還望您能理解，我知道我的行為有點(diǎn)不妥，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的啊，我只不過(guò)想促進(jìn)下同學(xué)之間的感情而已，經(jīng)過(guò)這件事我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，以后再也不隨便惡作劇開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十五
尊敬的xx：
今天，我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué)，我在這里也跟趙同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，以后我不會(huì)再打你了，也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
劉老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請(qǐng)?jiān)徫?。在這六年級(jí)的最后一年，我會(huì)好好表現(xiàn)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇一
同學(xué)間要和睦相處，欺負(fù)人可不行。不對(duì)的就是不好。真是做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇敢的承認(rèn)。不怕犯錯(cuò)，就怕不知悔過(guò)。下面是一篇欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)1000字范文，歡迎參閱!
尊敬的張老師：
由于1月1日與a等人發(fā)生矛盾，以至于我出手打了他，給我團(tuán)造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對(duì)不起，這次的事都是我的過(guò)錯(cuò)，我清晰深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為，違反了高中生行為規(guī)范，沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，而且反其道而行之，去欺負(fù)同學(xué)了，我現(xiàn)在想想，我都覺(jué)得自己挺不是人的，居然干出這樣的違背學(xué)生身份的事，老師，請(qǐng)您原諒我，我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己，求您給我這次機(jī)會(huì)。
高中生行為規(guī)范就是想在學(xué)校就把我們的日常行為習(xí)慣給養(yǎng)成，而且是往好的方面去發(fā)展，上面的條條例例句句都是精華，是各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是難得的東西。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼，我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了，唆使同學(xué)跟我一起在排擠欺負(fù)班長(zhǎng)，我對(duì)不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長(zhǎng)一直以來(lái)都是您的左膀右臂，您管理班級(jí)的得力助手，正因?yàn)樗谋M職盡責(zé)，讓我們這次犯錯(cuò)的人，就有點(diǎn)小小的不爽，總覺(jué)得他在仗勢(shì)欺人，得到點(diǎn)權(quán)利就不知道自己姓什么了，每周結(jié)算的時(shí)候，他的違反紀(jì)律的小本本的'肯定會(huì)有我的名字，比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”，xx上語(yǔ)文課睡覺(jué)一次；xx衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈；xx上課講小話(huà)；xx上自習(xí)課的時(shí)候肆意在教室內(nèi)走動(dòng)……他真的是盡職盡責(zé)，一點(diǎn)水都不放，太不識(shí)趣了，于是我們好幾個(gè)被他經(jīng)常記名的同學(xué)商量著要給他點(diǎn)顏色看看，準(zhǔn)備孤立他一段時(shí)間，讓他自己來(lái)跟我們認(rèn)錯(cuò)求和好，最近我們誰(shuí)都沒(méi)理他，他說(shuō)話(huà)我們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還出了各種難題去為難他，但是他卻絲毫不為之所動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)求饒的準(zhǔn)備。我們知道今天要交語(yǔ)文作業(yè)了，我們的任課老師中就數(shù)語(yǔ)文老師最兇，于是等他收完班上所有人的作業(yè)，我們就趁他下課上廁所的時(shí)候，把他的語(yǔ)文作業(yè)給藏起來(lái)了，但是后來(lái)想想還是“毀尸滅跡”吧，我就把他的語(yǔ)文作業(yè)給撕碎了。果不其然，語(yǔ)文老師狠狠的罵了他一頓，我們還戲謔性的向他做鬼臉，嘲諷他。可能他也是第一次忍受這種委屈吧，所以下課他就趴在桌子上哭了起來(lái)。他這一哭，我瞬間覺(jué)得我這個(gè)人不好相處，做事從來(lái)都是不考慮別人的感受。
老師，我會(huì)親自去跟班上道歉的，也請(qǐng)您原諒我這次，我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范，不再犯這種錯(cuò)，以后嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再給班長(zhǎng)記我名字了，我希望我的名字在班上的本本是越來(lái)越少，直到消失不見(jiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇三
敬愛(ài)的老師，您好：
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的.機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
xxx。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我知道，您可能都不會(huì)愿意來(lái)看我寫(xiě)的檢討書(shū)了，但是，我還是要寫(xiě)下來(lái)，我是真心誠(chéng)意悔過(guò)的。
我是一個(gè)非常霸道的孩子，您說(shuō)了，在和您的談話(huà)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也感到非常的抱歉。我長(zhǎng)得牛高馬大，人的行為也比較粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡打架，用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”，對(duì)于同學(xué)們給我封的稱(chēng)號(hào)，我甚是滿(mǎn)意，覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)洋氣的不行。
可是，現(xiàn)在看來(lái)，我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神，是那樣的嚴(yán)肅，您說(shuō)，像我這樣的孩子，如果不進(jìn)行改正，將來(lái)便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說(shuō)，您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子，不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我，但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué)，那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。如若我真的是一個(gè)講道義的人，那么就不應(yīng)該以多欺少，您說(shuō)，像我這樣的孩子，是非常惹人討厭的`。也許我自己感覺(jué)不到，但是，我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷，您讓我換位思考，學(xué)著站在別人的角度想一下問(wèn)題，并且，您在辦公室里給我看了一則電影，讓我以一個(gè)被霸凌者的角度，去觀看整部電影。
看完那部電影之后，我淚如雨下，甚至想要去為電影主人公打抱不平，為什么！在我憤怒至極的時(shí)候，看到您那雙漆黑的眸子，我生氣的底氣瞬間沒(méi)了，我低下了頭，流下了淚水，我深深知道了自己的錯(cuò)誤，原來(lái)，被欺負(fù)，被霸凌是這樣一種心理，我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來(lái)了多么大的心理創(chuàng)傷。
您搖了搖頭，說(shuō)，倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義，那么也應(yīng)該擺正自己的心，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手，給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師，我真的知道錯(cuò)了，這幾天的時(shí)間里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。
我深深知道我給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重，并且他肯定比我想象中的還要難受，所以我給他下跪道歉了，我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤，我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證，以后在校園里，我就是保護(hù)他的人，從此，只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。
老師，我在此保證，在今后的日子中，絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué)，我保證再也不會(huì)打架了！老師，我真的錯(cuò)了！對(duì)不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇五
老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話(huà)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)說(shuō)如此之難聽(tīng)的話(huà)。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我的不良行為。其次，我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)不要讓劉慧老師為難，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉！請(qǐng)老師相信我！
學(xué)生：xx
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉!
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校里面，我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí)，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負(fù)同學(xué)，我這種行為是特別不應(yīng)該的，我要檢討。
這次被老師批評(píng)，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師多管閑事，同學(xué)也太懦弱了，只會(huì)告訴老師，不會(huì)自己解決問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我也明白是我自己的錯(cuò)誤，我這樣做是特別不對(duì)的，不但是違反了紀(jì)律，同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人不好相處，同時(shí)也是一個(gè)壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時(shí)候處理事情的時(shí)候，就容易沖動(dòng)，然后覺(jué)得可以用拳頭解決的，就不愿意動(dòng)腦，而且也太自私了，完全沒(méi)有顧忌到別人的感受。
而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣，就會(huì)吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過(guò)，現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負(fù)同學(xué)，這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得我們班有我是一件不好的事情，也是會(huì)排斥我的。
以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)遷就，學(xué)會(huì)尊重別人，別的同學(xué)的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來(lái)，當(dāng)然可能一時(shí)我沒(méi)有那么快改過(guò)來(lái)，也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭?，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)他，今后我也會(huì)和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學(xué)的想法，大家也能知道我的想法，而且平時(shí)的時(shí)間，我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，只有這樣我就沒(méi)有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。
我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有，那樣也是不可行的，老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好!
我是xx小學(xué)三年級(jí)的級(jí)的學(xué)生，我叫他xx。昨天，我因虐待同學(xué)而受到老師的批評(píng)和教育。經(jīng)過(guò)批評(píng)和教育，我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而，我不僅沒(méi)有幫助我的同學(xué)，而且還虐待了我的同學(xué)，這對(duì)我的同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做錯(cuò)了什么，也許我應(yīng)該道歉。但我知道我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，對(duì)他的傷害已經(jīng)形成了?，F(xiàn)在恢復(fù)，我不知道他是否能接受。但我會(huì)盡力得到他的原諒。因?yàn)槲艺娴暮芎蠡谶@件事。
昨天，我和朋友在食堂排隊(duì)吃飯。當(dāng)我們很快排隊(duì)時(shí)，我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來(lái)。他可能來(lái)看隊(duì)伍太長(zhǎng)，然后碰巧看到熟人排在前面，所以他懶得排隊(duì)直接插進(jìn)去。當(dāng)我看到他過(guò)來(lái)時(shí)，我突然有點(diǎn)不高興。雖然我們是同學(xué)，但我對(duì)他的關(guān)系不太熟悉。我們?cè)谶@里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，他一過(guò)來(lái)就能馬上吃飯。我覺(jué)得我的心很不平衡，我鄙視他插隊(duì)的行為。但他似乎沒(méi)有意識(shí)到這有什么問(wèn)題。所以我順口對(duì)他說(shuō)：果然，沒(méi)有父母的人素質(zhì)太差了。沒(méi)想到，我一說(shuō)這話(huà)，他就當(dāng)場(chǎng)站在那里，紅眼睛看著我，什么也說(shuō)不出來(lái)。好久沒(méi)動(dòng)了，我們排隊(duì)吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室。
他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f(shuō)出了傷害同學(xué)的話(huà)，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇九
敬愛(ài)的老師：
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的.棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十
您好！
我知錯(cuò)了，我向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范欺負(fù)同學(xué)的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得欺負(fù)同學(xué)。但是我這次還是欺負(fù)同學(xué)。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不欺負(fù)同學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十三
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說(shuō)，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十四
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闖禍了，給您惹麻煩了，我懷著十分懺悔的心情給您寫(xiě)下這份用情至深、深刻反省的檢討書(shū)，還希望您能原諒我，我真的知道錯(cuò)了，我對(duì)我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠(chéng)懇的歉意，對(duì)不起！我今天真不是上課欺負(fù)女同學(xué)，您聽(tīng)我跟你解釋。
您從一開(kāi)始就教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)、熱情相待、相互尊重、以誠(chéng)相待，但是我今天的一舉一動(dòng)無(wú)一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了，我實(shí)在沒(méi)想到她反應(yīng)會(huì)這么大，難道性格隨他媽媽?zhuān)课腋业耐瑢W(xué)xx本來(lái)就是鄰居，我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個(gè)小區(qū)的，就是為了讓我上下學(xué)方便一點(diǎn)，到后面才知道我的對(duì)門(mén)那家的人跟我在一所學(xué)校，還跟我在一個(gè)班，于是經(jīng)過(guò)我們雙方父母跟您的溝通，把我們兩個(gè)放在了一起做同桌，所幸我們兩個(gè)還挺聊得來(lái)的，關(guān)系也逐漸升溫了起來(lái)，兩個(gè)人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣，后來(lái)我決定送她一份大禮，畢竟她是我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一個(gè)朋友。
你知道的，男孩子難免會(huì)調(diào)皮搗蛋一些，想法出奇，我這次準(zhǔn)備的大禮，就是讓她放聲大哭的緣由，我今天在上學(xué)的路上，跟她一起走的，我故意說(shuō)我東西忘帶了，讓她先走，我隨后就來(lái)。其實(shí)我是去了附近的一棵樟樹(shù)那里，爬樹(shù)抓蟲(chóng)子去了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，快上課了，我就抓了3只就罷休了，立馬直奔去學(xué)校，我把蟲(chóng)子放在了我的文具盒里，并在下課的時(shí)候故意把她的橡皮擦藏起來(lái)了，她就只能借我的用了，一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行著，我一直在等她寫(xiě)錯(cuò)字，終于：“誒，我橡皮擦怎么不見(jiàn)了，放在學(xué)校忘帶了嗎？借你的給我用一下?！蔽倚睦锇底愿吲d了一下：“在我課桌里的文具盒里，你自己拿吧?！苯Y(jié)果不出所料，她被嚇一跳，不過(guò)我沒(méi)想到的是，她反應(yīng)居然這么大，大叫一聲，直接把我的文具盒從窗戶(hù)扔了下去，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。
老師，這不是我想要的結(jié)果，我只是認(rèn)為，我們現(xiàn)在是好朋友了，可是適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑，促進(jìn)感情，但是的確是我考慮欠佳了，沒(méi)想到她是這么的怕毛毛蟲(chóng)，我對(duì)不起她，也對(duì)不起全班的同學(xué)，因?yàn)檫@么一出，耽誤大家上課了，老師您放心，我一定會(huì)得到她的原諒，我今天放學(xué)后一定登門(mén)拜訪賠禮道歉，絕不影響同學(xué)之間的感情，我真不是故意要欺負(fù)她的，還望您能理解，我知道我的行為有點(diǎn)不妥，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的啊，我只不過(guò)想促進(jìn)下同學(xué)之間的感情而已，經(jīng)過(guò)這件事我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，以后再也不隨便惡作劇開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)篇十五
尊敬的xx：
今天，我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué)，我在這里也跟趙同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，以后我不會(huì)再打你了，也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
劉老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請(qǐng)?jiān)徫?。在這六年級(jí)的最后一年，我會(huì)好好表現(xiàn)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日