方案是對于特定任務(wù)或項目所進(jìn)行的詳細(xì)計劃和安排。方案的可行性和可操作性是評估一個方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些成功案例的方案分享，供大家參考。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇一
活動目的：
讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，經(jīng)過趣味的游戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長。
活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要資料：
(一)學(xué)校文化展示
1、布置完成時間：5月28日前(周一);
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示資料：
(1)部分社團(tuán)作品展示，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))
(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間：(暫定5月31日午時周四)
(2)主要資料：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要資料
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出期望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)團(tuán)體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目
(2)資料：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
(五)游園活動
1、時間：6月1日午時
2、活動地點：大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求：
(1)班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
(2)組織者：班主任與跟班教師一齊負(fù)責(zé)，一個班級一個節(jié)目
(3)活動資料要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動，一齊行動”等。
(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次;
活動人員安排：
總指揮：x
副總指揮：x
禮品采購和發(fā)放：x
攝影：余x
音響管理：x
舞臺布置：x
小主持人：x
安全保衛(wèi)：王x
六一國際兒童節(jié)活動方案篇二
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
以學(xué)校為單位組織開展活動。
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作；
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
（一）慶六一征文活動。
1、寫作時間：x月x日--x月x日。
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間：x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
（二)慶六一(圖畫）手抄報展。
1、設(shè)計時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音。
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇三
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F(xiàn)在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一：演什么。
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的.意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇四
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?。學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午，學(xué)生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇五
伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心
三、活動時間：
xx年6月1日上午
四、活動安排：
（一）少先隊員入隊儀式。
（二）各特長小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）
（三）愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
（一）少先隊入隊儀式（負(fù)責(zé)人：陳杰）
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作）
（二）特長小組成果展示：（總負(fù)責(zé)人：王成芹）
1、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：鄭曉峰）
負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：丁春鋒）
（1）每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
（2）節(jié)目單準(zhǔn)備：陳杰
（3）主持詞：于鳳鳳
（4）音響：梁景玉
（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務(wù)處
（5）照相、攝像：辦公室
（6）化妝：苗文靜總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師。
（7）節(jié)目上下場：苗文靜陳杰
（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）
（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚
（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負(fù)責(zé)）
1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進(jìn)行評價、鼓勵。
（四）活動相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。）
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇六
“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達(dá)祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機(jī)會，在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。
[活動目標(biāo)]。
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
[活動主題和宣傳口號]。
1、活動主題：健康自信參與合作。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
[活動準(zhǔn)備]。
1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見20__年兒童節(jié)幼兒園活動方案活動方案。
[慶六一系列活動]。
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)。
品友互動。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇七
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽（由各班體育老師負(fù)責(zé)）
2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負(fù)責(zé) 備注：每班出1一2個文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長室
2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂老師
10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學(xué)生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月
六一國際兒童節(jié)活動方案篇八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置***音樂舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出***由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長***，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動開始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
六一創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與。
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8：008：20園長致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?BR> 地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：5011：10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想主題系列慶祝活動。
1、時間：20xx年5月27、28、29號（若有變動另行通知）。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。
1、本次活動分低年組（一、三年級）、中年組（三、五年級）、高年組（五、六年級）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：（20分）。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：（5分）。
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組（組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項，另行通知！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個歡樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科教師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)。
8、趣味運(yùn)動會。(年級體育教師)。
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運(yùn)動會：
(1)運(yùn)球比賽：，每班四人，男子女子各一組;。
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;。
(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;。
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;。
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十
1、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長大了；夢想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
2、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心；不論有趣還是無趣，永遠(yuǎn)保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開顏歡笑！今時：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運(yùn)圍繞，歡樂逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
6、童年的夢，仿佛就在昨天；幻想的風(fēng)；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂！
7、經(jīng)濟(jì)不太好，聯(lián)系有點少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關(guān)照，生活美滿，快樂每一天！
8、雖然你的童年早已遠(yuǎn)去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
12、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關(guān)心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡單生活，重新?lián)碛型昴菬o憂無慮的快樂！
14、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結(jié)婚?？傊Ｄ銉和?jié)快樂，雖然你已經(jīng)長大了。
15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年，也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂！愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的'童心快樂的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂！也希望你能夠更加獨(dú)立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點一點，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂永遠(yuǎn)相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國花朵”，滿園向陽花；兒童是“未來主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂！
23、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂樂的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂！
25、雖然我們不用在過兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無暇，日子像兒童般無憂無慮，追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節(jié)快樂！
26、當(dāng)年得你喜歡看小人書，現(xiàn)在的你喜歡看科普書。當(dāng)年的你喜歡喝汽水，現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué)，現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無憂無慮！
27、“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。61兒童節(jié)來到了，祝君永遠(yuǎn)擁有幸福快樂童年。
29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。
31、天氣預(yù)報：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨，我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層，預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機(jī)。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節(jié)快樂。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
35、兒童節(jié)快樂，祝你永遠(yuǎn)保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數(shù)載不容易，千金難買你開心！祝兒童節(jié)快樂！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓同學(xué)們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經(jīng)歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經(jīng)的歲月，再一次走進(jìn)兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結(jié)實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔(dān)光榮星，手握快樂花，腳蹬高貴鞋，踏過平安路，福氣萬年長！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進(jìn)房；畫個地圖有模有樣，原來你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
44、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂！
45、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠(yuǎn)！
46、兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實地地做好每一件事，你一定會成為一名好學(xué)生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對聯(lián)，上聯(lián)：童真童趣童年童笑顏，下聯(lián)：真心真意真誠真祝愿，橫批：童樂無限延。?？鞓烽_心、幸福甜蜜。
51、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
52、不管你是進(jìn)行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂心情。
53、童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時光機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂！
54、玫瑰花開了還要謝，兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！
56、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節(jié)來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運(yùn)的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十一
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王校長
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委：韓曉曜王永花
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術(shù)
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十二
1、正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂！
2、沒心沒肺地跳，沒羞沒臊地笑，沒日沒夜地玩，沒完沒了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂更純粹，讓幸福不改變。
3、聽說你很萌很天真，兒童節(jié)該過還得過，在此預(yù)祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風(fēng)箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復(fù)，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂！
5、摸摸你的頭，請走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請你去游樂場玩，你還不快來！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
7、六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良，特授予小紅花以資獎勵。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá)，好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
9、親愛的寶貝，六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年！讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂給你我！
12、曾經(jīng)，我們頑皮，曾經(jīng)，我們淘氣，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂！
13、寶寶乖乖，把手機(jī)開開，信兒來來：值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過一天樂一天哲學(xué)啊，走兩步是兩步開心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅強(qiáng)；收回那些多操的心，讓孩子自己去學(xué)會處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長。世界兒童日，為孩子營造一片自由成長的天空。
17、記得小時候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂！
18、童年是首沒有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒有烏云的藍(lán)天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現(xiàn)在，我和你一起過六一，你長大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個金豬媽媽，他可以陪你過一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無邪的鬼臉，說一說純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個言：兒童節(jié)記得請我吃飯。兒童節(jié)快樂！
21、不管你承認(rèn)不承認(rèn)，我知道你的心里一直住著一個小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨(dú)不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無聞不想任人指使不想接受現(xiàn)實！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂！
22、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長大了；夢想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
23、祝“六一”兒童節(jié)快樂！希望你天天開心，永遠(yuǎn)活潑開朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因為屬于我們的那個年代已經(jīng)走掉，時常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過得更好！
25、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂，祝你開心健康每一天。愿你在未來的日子童真而淳樸，努力而奮進(jìn)！
26、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開心快樂！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節(jié)快樂！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠(yuǎn)不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂長存！
30、左手一個灰太狼，右手一個喜洋洋，身上穿個開襠褲，口里含個大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂！
32、兒童過節(jié)有童趣，少年過節(jié)也興趣，青年過節(jié)添風(fēng)趣，中年過節(jié)也雅趣，老年過節(jié)很識趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長大，長大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時間來劃分，而是以思想來劃分。越幼稚越陽光，越陽光越單純，越單純越快樂，越快樂越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂。
37、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開心笑，青春永年少。
39、不管你承認(rèn)與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現(xiàn)實…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂！
40、金錢再多，未必快樂；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂！
41、當(dāng)時光的收割機(jī)收割我的發(fā)絲，當(dāng)歲月的車輪駛過我的臉龐，當(dāng)時間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠(yuǎn)像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂！
42、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節(jié)快樂！
43、六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運(yùn)果，時時好運(yùn)氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂！
45、大魚上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來了，搖筷子；蘿卜來了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節(jié)快樂！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨(dú)有的樂趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動，世界兒童日，積存兒時美麗的回憶，把兒時的夢想繼續(xù)，把兒時的樂趣保留，把兒時的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個子偏大智商偏少，特送你可愛稱號“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂喲。
48、六一已經(jīng)不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說一聲六一快樂，在心里把自己當(dāng)成一個孩子來寵愛，再重溫一回簡單的快樂吧。兒童節(jié)快樂！
49、真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運(yùn)追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十三
為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對祖國文字和書法藝術(shù)的熱愛，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過本次活動，以檢驗各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動主題“我的書法夢”
三、活動安排
(一)參賽對象：
吳山校區(qū)1-6年級全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項目：
一、二年級：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容
一年級：生字表識字五第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級：生字表第14課第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級：從本冊書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級：選擇兩首古詩，進(jìn)行書寫。
3.比賽時間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評委：
全體語文老師。(一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評)
(四)比賽時間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點：
學(xué)生比賽地點：食堂加書法教室2
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(七)考查和評選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎。
2.所有作品評定好并打分(a、b、c三個等級)，作為期末校本課成績，請語文老師在名冊上記好分?jǐn)?shù)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十五
用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節(jié)愉快！下面是關(guān)于慶六一國際兒童節(jié)祝福語大全，供各位參考。
1、六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。
2、祝福賜予玫瑰，芳香襲人；祝福賜予生活，多姿多彩；祝福賜予心情，心花怒放；祝福賜予朋友，幸?？鞓罚蛔Ｄ愕目鞓繁M在每分每秒，幸福每時每刻。每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
3、六一魔力短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者尿床一周，回復(fù)者尿床一個月，不回復(fù)者天天尿床。別氣餒，沒收到的都大小便失禁呢！祝六一兒童節(jié)快樂！
4、兒童節(jié)到來之際，愿你童真不泯，猶如孩子般的純真；愿你童顏不失，擁有孩子般嬌嫩的肌膚；愿你童心永駐，擁有孩子般無憂無慮的童年。祝兒童節(jié)快樂！
5、小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床。長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。寶貝，兒童節(jié)了，不管啥愿望，愿你永葆童心，美麗快樂一個樣。
6、童年之所以迷人，因為它無憂無慮；童年之所以誘人，因為它能夠真實表達(dá)自我；童年之所以讓人眷戀，因為它父寵母愛生活在蜜罐里。六一節(jié)到了，親愛的超齡兒童，再重溫一下童年的快樂，找回以前的童心吧。
7、小時候哭著哭著就笑了，長大了笑著笑著就哭了。小時候微笑是一種心情，長大了微笑是一種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻回不去最好的時光。兒童節(jié)，生活告訴我們應(yīng)該長大了，夢想告訴我們應(yīng)該有一顆童心。
8、伴著鳥語花香的初夏，即將迎來寶貝們翹首以盼的日子――“六一”兒童節(jié)。親愛的寶貝，爸爸媽媽祝福你的人生絢爛多彩。
9、六一節(jié)日真快樂，祖國花朵競開放。穿上新衣和新鞋，唱歌跳舞人人棒。團(tuán)結(jié)協(xié)作做游戲，友誼第一笑聲揚(yáng)。觀眾喝彩聲聲起，歡度佳節(jié)心歡暢。六一兒童節(jié)，祝小朋友們快樂無比！
10、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
11、童年，曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子，叫上幾個童伴，吃得牙都快酸掉了，卻都在說：“很甜，很甜”。兒童節(jié)快樂哦！
12、如果辛苦，就用美食來解除。如果疲憊，就用美覺消消乏。如果煩惱，就用遠(yuǎn)足來開導(dǎo)。如果六一，就用些時間來回味童年。?！傲弧眱和?jié)開心！
13、今天你最大，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；爸爸媽媽愛你！寶貝，兒童節(jié)快樂！
14、在兒童節(jié)來臨之際，我特意用歌聲表達(dá)對你的祝福之情。我們的祖國是花園，花園里數(shù)你最鮮艷，娃哈哈呀娃哈哈，你的美賽過沉魚落雁。兒童節(jié)快樂！
15、由于你長期來只知工作，不知娛樂；只知熬夜，不知休息；只知學(xué)習(xí)，不知放松。特在六一兒童節(jié)到來之時，送你一顆童心。愿它時刻伴隨在你的身邊！
16、太陽當(dāng)空照，花兒對你笑，小鳥說早早早，兒童節(jié)祝你快樂好，你說生活怎么那么多煩惱，其實是你庸人自擾。兒童節(jié)送你一份逍遙，愿你開心多快樂，美麗又幸福！
17、總說要返老還童，但都沒有成功；都說童言無忌，但你要是胡說，肯定有人和你著急；童心未泯，那是真滴，借著兒童節(jié)，獎賞一下你自己，吃吃肯德基，看看兒童戲，耍耍小脾氣，這個肯定沒人敢管你。六一節(jié)快樂無比！
18、有了聊天軟件，我們卻少了見面；有了手機(jī)，我們卻少了交心；有了金錢，我們卻少了健康；六一節(jié)，愿你我能重回兒童時代，即使什么都沒有，我們卻是最快樂的。
19、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂，雖然你已經(jīng)長大了。
20、飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快樂不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快樂的童心！
21、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
22、今天是工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
23、兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽一曲快樂的童謠，看一場歡樂的童話，再一次領(lǐng)會兒童世界的無限美好，綻放快樂笑容吧，六一快樂！
24、曾經(jīng)的年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年；歲月于指間無聲滑過，當(dāng)兒童節(jié)走在街頭，才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯！兒童節(jié)快樂！
25、六一兒童節(jié)真熱鬧，爺孫皆樂開心的笑。天真無邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺演繹共舞蹈。童心永駐不覺老，喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華，祝你童心永存幸福笑。
26、兒童節(jié)到了，鑒于你長期以來對小朋友的關(guān)心和幫助，幼兒園決定授予你“榮譽(yù)編外兒童”稱號，獎品是祝福一條，以資鼓勵，愿你繼續(xù)快樂，天天向上。
27、挑喜歡的食物吃，找喜歡的游戲玩，自由發(fā)揮自己的性格。小朋友可以為所欲為，大朋友也該放縱一回。今兒又是兒童節(jié)，我們也一起過吧！節(jié)日快樂！
28、一天天走遠(yuǎn)，一夜夜演變，一年年走遠(yuǎn)一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條信息送回你一個快樂的兒童節(jié)！
29、送你一條性感開襠褲，可以穿著到處散步；送你一張時尚尿不濕，沒事可以擦擦鼻涕；送你一條快樂小短信，可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂！
30、看到燈光璀璨，那是陽光燦爛；打著乒乓球，那是玩轉(zhuǎn)雞蛋；摘片樹葉，當(dāng)成面包一片；倒堆沙子，當(dāng)做城堡作戰(zhàn)；放個風(fēng)箏，手舞足蹈大半天。天真爛漫，生活才不失樂趣；童心未泯，快樂才無處不在。兒童節(jié)，祝你重拾童真，快樂百分！
31、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
32、童年是做夢的美麗城堡，童心是開心快樂的致勝法寶，童趣是歡心喜悅的堅強(qiáng)依靠，童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié)，祝你開心沒煩惱，快樂來報到。
33、六一兒童節(jié)到了，祝愿可愛的孩子們，像初升的太陽，明天心比天還要高，如涓涓的小溪，明天將變成大河，若出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。六一兒童節(jié)快樂無限。
34、希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂！
35、一年一度的兒童節(jié)來啦！愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！
36、童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。兒童節(jié)快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你六一快樂呦！
37、最美的，是童年的時光；最鐵的，是“童”窗的深深情誼；最深的，是“童”桌的深刻印象；最純的，是童心的無暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，幸福快樂到永遠(yuǎn)！
38、用歡笑可以忘記煩惱，用開心可以忘記憂愁，我希望童年的快樂你能記起，讓你明白眼前的`困難沒什么大不了！六一兒童節(jié)，還記得我們是怎么長大的嗎？一起放松一下吧！
39、一根甜蜜蜜的棒棒糖；一朵紅艷艷的小花兒；一只很搞怪的小玩具；一張笑瞇瞇的紅臉蛋；嘿嘿，可愛的天使們；屬于你們的節(jié)日，兒童節(jié)快樂哦！
40、蜜蜂聞到花香，甘愿飛越千里，也要一親芳澤；花兒戀上流水，甘愿掉落枝頭，也要一生相隨；今天兒童節(jié)，我甘愿花一毛錢，也要祝你：小p孩，節(jié)日快樂！
41、寶貝，在你的人生路上，不管遇到什么困難、挫折，爸爸媽媽都是你最堅強(qiáng)的后盾，是你最可靠的港灣！祝我們的女兒在童年能好好地玩，多多地笑，永懷一顆感恩善良的心！
42、花也笑，樹也笑，今天的風(fēng)景真熱鬧；櫻桃熟，燕子叫，水果送到你的小書包。愿你天天笑哈哈，好聽的歌聲飄出小嘴巴。祝：兒童節(jié)快樂！
43、今天是六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
44、懊惱時，學(xué)會自我擺脫；艱難時，學(xué)會自我鼓舞；煩惱時，學(xué)會自我宣泄；得志時，學(xué)會自我安慰；人老時，學(xué)會自我還童。兒童節(jié)了，祝你快樂美妙！
45、天天工作學(xué)習(xí)，心靈甚是疲憊，要想開心過到老，保持童心很重要，六一節(jié)是全世界的，是每個追求和珍惜快樂的人的。祝你兒童節(jié)快樂，天天開心！
46、給孩子一個微笑，把快樂傳染給你；給孩子一個擁抱，把溫暖傳遞給你；給孩子一個親吻，用真心感動你，六一兒童節(jié)，和孩子一起歡笑吧！
47、當(dāng)這個世界變得越來越復(fù)雜的時候，內(nèi)心最需保持一份簡單一份純真；當(dāng)每個人都在追求成熟穩(wěn)重的時候，我只愿在兒童節(jié)來臨之際，為你送上我的祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般快樂！
48、朋友，兒童節(jié)到了，愿你：有一副“童”墻鐵壁的身體，有一份童真無憂的心情，有一幫“童”心協(xié)力的朋友，有一個“童”甘共苦的愛人，有一份“童”快無比的生活。祝兒童節(jié)快樂！別忘了問候你的童年伙伴喲。
49、兒童節(jié)到了，沒事約約發(fā)小數(shù)數(shù)童年樂事，看看動畫找找童心樂趣，唱唱童謠丟掉煩惱惆悵。帶著純真童心給你大大擁抱，祝你兒童節(jié)童顏大悅，快樂無限！
50、皮筋時光雖遠(yuǎn)去，更加證明情誼久，又是一年兒童節(jié)，特此送上此微信，邀你一起憶過去，美好時光笑哈哈，愿你健康常伴隨，純真世界合家樂。
51、小時候，你想快快長大；長大了，你想夢回童年。深刻的時候，很酷很有型；開心的時候，很萌很有派；裝嫩的時候，很傻很天真。兒童節(jié)，愿輕松常伴左右！
52、你是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。――祝兒童節(jié)快樂！
53、六月一日兒童節(jié)，找回童真來過節(jié)，拿出真誠給朋友，無邪單純看世界；拋開功利和欲望，孩子一樣的放松。輕輕松松過節(jié)日，快快樂樂過生活。愿你永遠(yuǎn)開心，無憂無慮！
54、六一到來真正好，兒童開心家長笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景，快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂成長俱歡笑！
55、小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床；長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節(jié)來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個樣。
56、既使有天，你老得掉了門牙，皺了臉頰，白了頭發(fā)，我仍要送塊尿不濕給你，小時用過，現(xiàn)在又用得著了。超齡兒童們，時光易逝，童心不泯，預(yù)祝六一快樂！
57、調(diào)皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo)；失敗的時候，你總是不厭其煩的開導(dǎo)我；痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我；兒童節(jié)又到了，媽您辛苦了！
58、童年已離我們很遙遠(yuǎn)，童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片，用童真讓我們真誠相伴，幸福和快樂的度過每一天。大朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇一
活動目的：
讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，經(jīng)過趣味的游戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長。
活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要資料：
(一)學(xué)校文化展示
1、布置完成時間：5月28日前(周一);
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示資料：
(1)部分社團(tuán)作品展示，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))
(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間：(暫定5月31日午時周四)
(2)主要資料：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要資料
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出期望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)團(tuán)體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目
(2)資料：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
(五)游園活動
1、時間：6月1日午時
2、活動地點：大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求：
(1)班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
(2)組織者：班主任與跟班教師一齊負(fù)責(zé)，一個班級一個節(jié)目
(3)活動資料要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動，一齊行動”等。
(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次;
活動人員安排：
總指揮：x
副總指揮：x
禮品采購和發(fā)放：x
攝影：余x
音響管理：x
舞臺布置：x
小主持人：x
安全保衛(wèi)：王x
六一國際兒童節(jié)活動方案篇二
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
以學(xué)校為單位組織開展活動。
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作；
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
（一）慶六一征文活動。
1、寫作時間：x月x日--x月x日。
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間：x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
（二)慶六一(圖畫）手抄報展。
1、設(shè)計時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音。
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇三
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F(xiàn)在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一：演什么。
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的.意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇四
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?。學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午，學(xué)生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇五
伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心
三、活動時間：
xx年6月1日上午
四、活動安排：
（一）少先隊員入隊儀式。
（二）各特長小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）
（三）愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
（一）少先隊入隊儀式（負(fù)責(zé)人：陳杰）
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作）
（二）特長小組成果展示：（總負(fù)責(zé)人：王成芹）
1、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：鄭曉峰）
負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：丁春鋒）
（1）每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
（2）節(jié)目單準(zhǔn)備：陳杰
（3）主持詞：于鳳鳳
（4）音響：梁景玉
（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務(wù)處
（5）照相、攝像：辦公室
（6）化妝：苗文靜總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師。
（7）節(jié)目上下場：苗文靜陳杰
（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）
（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚
（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負(fù)責(zé)）
1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進(jìn)行評價、鼓勵。
（四）活動相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。）
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇六
“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達(dá)祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機(jī)會，在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。
[活動目標(biāo)]。
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
[活動主題和宣傳口號]。
1、活動主題：健康自信參與合作。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
[活動準(zhǔn)備]。
1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見20__年兒童節(jié)幼兒園活動方案活動方案。
[慶六一系列活動]。
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)。
品友互動。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇七
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽（由各班體育老師負(fù)責(zé)）
2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負(fù)責(zé) 備注：每班出1一2個文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長室
2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂老師
10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學(xué)生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月
六一國際兒童節(jié)活動方案篇八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置***音樂舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出***由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長***，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動開始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
六一創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與。
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8：008：20園長致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?BR> 地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：5011：10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想主題系列慶祝活動。
1、時間：20xx年5月27、28、29號（若有變動另行通知）。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。
1、本次活動分低年組（一、三年級）、中年組（三、五年級）、高年組（五、六年級）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：（20分）。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：（5分）。
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組（組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項，另行通知！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個歡樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科教師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)。
8、趣味運(yùn)動會。(年級體育教師)。
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運(yùn)動會：
(1)運(yùn)球比賽：，每班四人，男子女子各一組;。
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;。
(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;。
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;。
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十
1、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長大了；夢想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
2、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心；不論有趣還是無趣，永遠(yuǎn)保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開顏歡笑！今時：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運(yùn)圍繞，歡樂逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
6、童年的夢，仿佛就在昨天；幻想的風(fēng)；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂！
7、經(jīng)濟(jì)不太好，聯(lián)系有點少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關(guān)照，生活美滿，快樂每一天！
8、雖然你的童年早已遠(yuǎn)去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
12、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關(guān)心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡單生活，重新?lián)碛型昴菬o憂無慮的快樂！
14、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結(jié)婚?？傊Ｄ銉和?jié)快樂，雖然你已經(jīng)長大了。
15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年，也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂！愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的'童心快樂的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂！也希望你能夠更加獨(dú)立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點一點，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂永遠(yuǎn)相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國花朵”，滿園向陽花；兒童是“未來主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂！
23、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂樂的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂！
25、雖然我們不用在過兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無暇，日子像兒童般無憂無慮，追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節(jié)快樂！
26、當(dāng)年得你喜歡看小人書，現(xiàn)在的你喜歡看科普書。當(dāng)年的你喜歡喝汽水，現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué)，現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無憂無慮！
27、“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。61兒童節(jié)來到了，祝君永遠(yuǎn)擁有幸福快樂童年。
29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。
31、天氣預(yù)報：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨，我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層，預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機(jī)。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節(jié)快樂。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
35、兒童節(jié)快樂，祝你永遠(yuǎn)保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數(shù)載不容易，千金難買你開心！祝兒童節(jié)快樂！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓同學(xué)們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經(jīng)歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經(jīng)的歲月，再一次走進(jìn)兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結(jié)實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔(dān)光榮星，手握快樂花，腳蹬高貴鞋，踏過平安路，福氣萬年長！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進(jìn)房；畫個地圖有模有樣，原來你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
44、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂！
45、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠(yuǎn)！
46、兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實地地做好每一件事，你一定會成為一名好學(xué)生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對聯(lián)，上聯(lián)：童真童趣童年童笑顏，下聯(lián)：真心真意真誠真祝愿，橫批：童樂無限延。?？鞓烽_心、幸福甜蜜。
51、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
52、不管你是進(jìn)行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂心情。
53、童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時光機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂！
54、玫瑰花開了還要謝，兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！
56、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節(jié)來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運(yùn)的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十一
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王校長
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委：韓曉曜王永花
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術(shù)
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十二
1、正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂！
2、沒心沒肺地跳，沒羞沒臊地笑，沒日沒夜地玩，沒完沒了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂更純粹，讓幸福不改變。
3、聽說你很萌很天真，兒童節(jié)該過還得過，在此預(yù)祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風(fēng)箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復(fù)，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂！
5、摸摸你的頭，請走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請你去游樂場玩，你還不快來！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
7、六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良，特授予小紅花以資獎勵。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá)，好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
9、親愛的寶貝，六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年！讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂給你我！
12、曾經(jīng)，我們頑皮，曾經(jīng)，我們淘氣，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂！
13、寶寶乖乖，把手機(jī)開開，信兒來來：值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過一天樂一天哲學(xué)啊，走兩步是兩步開心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅強(qiáng)；收回那些多操的心，讓孩子自己去學(xué)會處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長。世界兒童日，為孩子營造一片自由成長的天空。
17、記得小時候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂！
18、童年是首沒有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒有烏云的藍(lán)天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現(xiàn)在，我和你一起過六一，你長大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個金豬媽媽，他可以陪你過一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無邪的鬼臉，說一說純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個言：兒童節(jié)記得請我吃飯。兒童節(jié)快樂！
21、不管你承認(rèn)不承認(rèn)，我知道你的心里一直住著一個小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨(dú)不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無聞不想任人指使不想接受現(xiàn)實！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂！
22、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長大了；夢想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
23、祝“六一”兒童節(jié)快樂！希望你天天開心，永遠(yuǎn)活潑開朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因為屬于我們的那個年代已經(jīng)走掉，時常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過得更好！
25、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂，祝你開心健康每一天。愿你在未來的日子童真而淳樸，努力而奮進(jìn)！
26、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開心快樂！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節(jié)快樂！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠(yuǎn)不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂長存！
30、左手一個灰太狼，右手一個喜洋洋，身上穿個開襠褲，口里含個大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂！
32、兒童過節(jié)有童趣，少年過節(jié)也興趣，青年過節(jié)添風(fēng)趣，中年過節(jié)也雅趣，老年過節(jié)很識趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長大，長大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時間來劃分，而是以思想來劃分。越幼稚越陽光，越陽光越單純，越單純越快樂，越快樂越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂。
37、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開心笑，青春永年少。
39、不管你承認(rèn)與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現(xiàn)實…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂！
40、金錢再多，未必快樂；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂！
41、當(dāng)時光的收割機(jī)收割我的發(fā)絲，當(dāng)歲月的車輪駛過我的臉龐，當(dāng)時間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠(yuǎn)像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂！
42、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節(jié)快樂！
43、六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運(yùn)果，時時好運(yùn)氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂！
45、大魚上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來了，搖筷子；蘿卜來了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節(jié)快樂！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨(dú)有的樂趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動，世界兒童日，積存兒時美麗的回憶，把兒時的夢想繼續(xù)，把兒時的樂趣保留，把兒時的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個子偏大智商偏少，特送你可愛稱號“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂喲。
48、六一已經(jīng)不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說一聲六一快樂，在心里把自己當(dāng)成一個孩子來寵愛，再重溫一回簡單的快樂吧。兒童節(jié)快樂！
49、真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運(yùn)追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十三
為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對祖國文字和書法藝術(shù)的熱愛，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過本次活動，以檢驗各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動主題“我的書法夢”
三、活動安排
(一)參賽對象：
吳山校區(qū)1-6年級全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項目：
一、二年級：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容
一年級：生字表識字五第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級：生字表第14課第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級：從本冊書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級：選擇兩首古詩，進(jìn)行書寫。
3.比賽時間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評委：
全體語文老師。(一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評)
(四)比賽時間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點：
學(xué)生比賽地點：食堂加書法教室2
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(七)考查和評選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎。
2.所有作品評定好并打分(a、b、c三個等級)，作為期末校本課成績，請語文老師在名冊上記好分?jǐn)?shù)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十五
用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節(jié)愉快！下面是關(guān)于慶六一國際兒童節(jié)祝福語大全，供各位參考。
1、六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。
2、祝福賜予玫瑰，芳香襲人；祝福賜予生活，多姿多彩；祝福賜予心情，心花怒放；祝福賜予朋友，幸?？鞓罚蛔Ｄ愕目鞓繁M在每分每秒，幸福每時每刻。每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
3、六一魔力短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者尿床一周，回復(fù)者尿床一個月，不回復(fù)者天天尿床。別氣餒，沒收到的都大小便失禁呢！祝六一兒童節(jié)快樂！
4、兒童節(jié)到來之際，愿你童真不泯，猶如孩子般的純真；愿你童顏不失，擁有孩子般嬌嫩的肌膚；愿你童心永駐，擁有孩子般無憂無慮的童年。祝兒童節(jié)快樂！
5、小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床。長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。寶貝，兒童節(jié)了，不管啥愿望，愿你永葆童心，美麗快樂一個樣。
6、童年之所以迷人，因為它無憂無慮；童年之所以誘人，因為它能夠真實表達(dá)自我；童年之所以讓人眷戀，因為它父寵母愛生活在蜜罐里。六一節(jié)到了，親愛的超齡兒童，再重溫一下童年的快樂，找回以前的童心吧。
7、小時候哭著哭著就笑了，長大了笑著笑著就哭了。小時候微笑是一種心情，長大了微笑是一種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻回不去最好的時光。兒童節(jié)，生活告訴我們應(yīng)該長大了，夢想告訴我們應(yīng)該有一顆童心。
8、伴著鳥語花香的初夏，即將迎來寶貝們翹首以盼的日子――“六一”兒童節(jié)。親愛的寶貝，爸爸媽媽祝福你的人生絢爛多彩。
9、六一節(jié)日真快樂，祖國花朵競開放。穿上新衣和新鞋，唱歌跳舞人人棒。團(tuán)結(jié)協(xié)作做游戲，友誼第一笑聲揚(yáng)。觀眾喝彩聲聲起，歡度佳節(jié)心歡暢。六一兒童節(jié)，祝小朋友們快樂無比！
10、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
11、童年，曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子，叫上幾個童伴，吃得牙都快酸掉了，卻都在說：“很甜，很甜”。兒童節(jié)快樂哦！
12、如果辛苦，就用美食來解除。如果疲憊，就用美覺消消乏。如果煩惱，就用遠(yuǎn)足來開導(dǎo)。如果六一，就用些時間來回味童年。?！傲弧眱和?jié)開心！
13、今天你最大，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；爸爸媽媽愛你！寶貝，兒童節(jié)快樂！
14、在兒童節(jié)來臨之際，我特意用歌聲表達(dá)對你的祝福之情。我們的祖國是花園，花園里數(shù)你最鮮艷，娃哈哈呀娃哈哈，你的美賽過沉魚落雁。兒童節(jié)快樂！
15、由于你長期來只知工作，不知娛樂；只知熬夜，不知休息；只知學(xué)習(xí)，不知放松。特在六一兒童節(jié)到來之時，送你一顆童心。愿它時刻伴隨在你的身邊！
16、太陽當(dāng)空照，花兒對你笑，小鳥說早早早，兒童節(jié)祝你快樂好，你說生活怎么那么多煩惱，其實是你庸人自擾。兒童節(jié)送你一份逍遙，愿你開心多快樂，美麗又幸福！
17、總說要返老還童，但都沒有成功；都說童言無忌，但你要是胡說，肯定有人和你著急；童心未泯，那是真滴，借著兒童節(jié)，獎賞一下你自己，吃吃肯德基，看看兒童戲，耍耍小脾氣，這個肯定沒人敢管你。六一節(jié)快樂無比！
18、有了聊天軟件，我們卻少了見面；有了手機(jī)，我們卻少了交心；有了金錢，我們卻少了健康；六一節(jié)，愿你我能重回兒童時代，即使什么都沒有，我們卻是最快樂的。
19、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂，雖然你已經(jīng)長大了。
20、飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快樂不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快樂的童心！
21、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
22、今天是工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
23、兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽一曲快樂的童謠，看一場歡樂的童話，再一次領(lǐng)會兒童世界的無限美好，綻放快樂笑容吧，六一快樂！
24、曾經(jīng)的年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年；歲月于指間無聲滑過，當(dāng)兒童節(jié)走在街頭，才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯！兒童節(jié)快樂！
25、六一兒童節(jié)真熱鬧，爺孫皆樂開心的笑。天真無邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺演繹共舞蹈。童心永駐不覺老，喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華，祝你童心永存幸福笑。
26、兒童節(jié)到了，鑒于你長期以來對小朋友的關(guān)心和幫助，幼兒園決定授予你“榮譽(yù)編外兒童”稱號，獎品是祝福一條，以資鼓勵，愿你繼續(xù)快樂，天天向上。
27、挑喜歡的食物吃，找喜歡的游戲玩，自由發(fā)揮自己的性格。小朋友可以為所欲為，大朋友也該放縱一回。今兒又是兒童節(jié)，我們也一起過吧！節(jié)日快樂！
28、一天天走遠(yuǎn)，一夜夜演變，一年年走遠(yuǎn)一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條信息送回你一個快樂的兒童節(jié)！
29、送你一條性感開襠褲，可以穿著到處散步；送你一張時尚尿不濕，沒事可以擦擦鼻涕；送你一條快樂小短信，可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂！
30、看到燈光璀璨，那是陽光燦爛；打著乒乓球，那是玩轉(zhuǎn)雞蛋；摘片樹葉，當(dāng)成面包一片；倒堆沙子，當(dāng)做城堡作戰(zhàn)；放個風(fēng)箏，手舞足蹈大半天。天真爛漫，生活才不失樂趣；童心未泯，快樂才無處不在。兒童節(jié)，祝你重拾童真，快樂百分！
31、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
32、童年是做夢的美麗城堡，童心是開心快樂的致勝法寶，童趣是歡心喜悅的堅強(qiáng)依靠，童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié)，祝你開心沒煩惱，快樂來報到。
33、六一兒童節(jié)到了，祝愿可愛的孩子們，像初升的太陽，明天心比天還要高，如涓涓的小溪，明天將變成大河，若出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。六一兒童節(jié)快樂無限。
34、希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂！
35、一年一度的兒童節(jié)來啦！愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！
36、童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。兒童節(jié)快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你六一快樂呦！
37、最美的，是童年的時光；最鐵的，是“童”窗的深深情誼；最深的，是“童”桌的深刻印象；最純的，是童心的無暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，幸福快樂到永遠(yuǎn)！
38、用歡笑可以忘記煩惱，用開心可以忘記憂愁，我希望童年的快樂你能記起，讓你明白眼前的`困難沒什么大不了！六一兒童節(jié)，還記得我們是怎么長大的嗎？一起放松一下吧！
39、一根甜蜜蜜的棒棒糖；一朵紅艷艷的小花兒；一只很搞怪的小玩具；一張笑瞇瞇的紅臉蛋；嘿嘿，可愛的天使們；屬于你們的節(jié)日，兒童節(jié)快樂哦！
40、蜜蜂聞到花香，甘愿飛越千里，也要一親芳澤；花兒戀上流水，甘愿掉落枝頭，也要一生相隨；今天兒童節(jié)，我甘愿花一毛錢，也要祝你：小p孩，節(jié)日快樂！
41、寶貝，在你的人生路上，不管遇到什么困難、挫折，爸爸媽媽都是你最堅強(qiáng)的后盾，是你最可靠的港灣！祝我們的女兒在童年能好好地玩，多多地笑，永懷一顆感恩善良的心！
42、花也笑，樹也笑，今天的風(fēng)景真熱鬧；櫻桃熟，燕子叫，水果送到你的小書包。愿你天天笑哈哈，好聽的歌聲飄出小嘴巴。祝：兒童節(jié)快樂！
43、今天是六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
44、懊惱時，學(xué)會自我擺脫；艱難時，學(xué)會自我鼓舞；煩惱時，學(xué)會自我宣泄；得志時，學(xué)會自我安慰；人老時，學(xué)會自我還童。兒童節(jié)了，祝你快樂美妙！
45、天天工作學(xué)習(xí)，心靈甚是疲憊，要想開心過到老，保持童心很重要，六一節(jié)是全世界的，是每個追求和珍惜快樂的人的。祝你兒童節(jié)快樂，天天開心！
46、給孩子一個微笑，把快樂傳染給你；給孩子一個擁抱，把溫暖傳遞給你；給孩子一個親吻，用真心感動你，六一兒童節(jié)，和孩子一起歡笑吧！
47、當(dāng)這個世界變得越來越復(fù)雜的時候，內(nèi)心最需保持一份簡單一份純真；當(dāng)每個人都在追求成熟穩(wěn)重的時候，我只愿在兒童節(jié)來臨之際，為你送上我的祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般快樂！
48、朋友，兒童節(jié)到了，愿你：有一副“童”墻鐵壁的身體，有一份童真無憂的心情，有一幫“童”心協(xié)力的朋友，有一個“童”甘共苦的愛人，有一份“童”快無比的生活。祝兒童節(jié)快樂！別忘了問候你的童年伙伴喲。
49、兒童節(jié)到了，沒事約約發(fā)小數(shù)數(shù)童年樂事，看看動畫找找童心樂趣，唱唱童謠丟掉煩惱惆悵。帶著純真童心給你大大擁抱，祝你兒童節(jié)童顏大悅，快樂無限！
50、皮筋時光雖遠(yuǎn)去，更加證明情誼久，又是一年兒童節(jié)，特此送上此微信，邀你一起憶過去，美好時光笑哈哈，愿你健康常伴隨，純真世界合家樂。
51、小時候，你想快快長大；長大了，你想夢回童年。深刻的時候，很酷很有型；開心的時候，很萌很有派；裝嫩的時候，很傻很天真。兒童節(jié)，愿輕松常伴左右！
52、你是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。――祝兒童節(jié)快樂！
53、六月一日兒童節(jié)，找回童真來過節(jié)，拿出真誠給朋友，無邪單純看世界；拋開功利和欲望，孩子一樣的放松。輕輕松松過節(jié)日，快快樂樂過生活。愿你永遠(yuǎn)開心，無憂無慮！
54、六一到來真正好，兒童開心家長笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景，快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂成長俱歡笑！
55、小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床；長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節(jié)來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個樣。
56、既使有天，你老得掉了門牙，皺了臉頰，白了頭發(fā)，我仍要送塊尿不濕給你，小時用過，現(xiàn)在又用得著了。超齡兒童們，時光易逝，童心不泯，預(yù)祝六一快樂！
57、調(diào)皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo)；失敗的時候，你總是不厭其煩的開導(dǎo)我；痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我；兒童節(jié)又到了，媽您辛苦了！
58、童年已離我們很遙遠(yuǎn)，童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片，用童真讓我們真誠相伴，幸福和快樂的度過每一天。大朋友們，六一兒童節(jié)快樂！