青年馬克思主義培訓(xùn)心得（通用22篇）

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    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇一
    古往今來(lái)，歷史變遷，瞬息萬(wàn)變。治亂興亡，制度更迭，理念為本。執(zhí)政者的理論實(shí)踐決定著執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)注重理論創(chuàng)新的黨，在八十多年的實(shí)踐中，不斷發(fā)展創(chuàng)新，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等系統(tǒng)化、科學(xué)化的理論，堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)了中國(guó)人民的民族解放事業(yè)和中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
    黨的理論需要我們學(xué)習(xí)，需要我們實(shí)踐。理論的學(xué)習(xí)需要有心者，理論的實(shí)踐需要有志者，理論的創(chuàng)新更需要有智者。作為一名大學(xué)生黨員，在此次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程理，我深深地感到了收獲之深遠(yuǎn)，責(zé)任之重大。
    科學(xué)發(fā)展觀，“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！逼淅碚撝哌h(yuǎn)，眼光之寬闊，正是我們黨在執(zhí)政過(guò)程中鍛煉成熟的體現(xiàn)，其理論體系關(guān)系到民族振興，人民安康。在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深切得感受到了科學(xué)發(fā)展觀帶給我們個(gè)人的思想指導(dǎo)和成長(zhǎng)領(lǐng)悟：切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能更好地成長(zhǎng)成才，才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能更好地報(bào)效祖國(guó)，下面是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。
    科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論，體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求，同時(shí)也體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號(hào)，是實(shí)實(shí)在在的，是跟我們每個(gè)人切身相關(guān)的?？茖W(xué)發(fā)展觀教會(huì)我們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，指導(dǎo)我們做一個(gè)人格健全的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    百年前，國(guó)人梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下激情飛揚(yáng)的《少年中國(guó)說(shuō)》，大聲疾呼“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”?？犊ぐ海駣^人心，言辭中表達(dá)了對(duì)青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年，如何使自己“智”，如何使自己“富”，如何使自己“強(qiáng)”，如何使自己“獨(dú)立”，如何使自己“自由”，如何使自己“進(jìn)步”，進(jìn)而使祖國(guó)“智”、“富”、“強(qiáng)”、“獨(dú)立”、“自由”、“進(jìn)步”。我認(rèn)為，在社會(huì)發(fā)展和觀念更新的時(shí)代，科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，意義重大。只有深入理解“科學(xué)發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向，才能在正確的價(jià)值取向中全面成長(zhǎng)成才。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù)，也不僅僅是我們大學(xué)生黨員的任務(wù)，而是我們每個(gè)青年的必修課。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，做到言行一致，意志堅(jiān)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，團(tuán)結(jié)合作，敢于超越自我，才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。
    二、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，重在實(shí)踐，要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。
    科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。作為大學(xué)生黨員，在同學(xué)中間更應(yīng)該身體力行，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，發(fā)揮模范帶頭作用。根據(jù)我們學(xué)院的實(shí)際和黨委的安排，我覺(jué)得我首先就是應(yīng)該完善自我，發(fā)展自我。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨員聯(lián)系群眾制度，即黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍、黨員聯(lián)系群眾，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理念宣傳到，實(shí)踐到。
    學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕可促成的，我會(huì)積極地響應(yīng)黨的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。而通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到，作為大學(xué)生黨員，所要擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活等現(xiàn)狀，踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學(xué)習(xí)，尤其在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新的突破，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展;同時(shí)，我應(yīng)該深刻牢記我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與同學(xué)們共同發(fā)展;另外，作為學(xué)生黨員，不能只講單方面的發(fā)展，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!
    三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
    科學(xué)發(fā)展觀，“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边\(yùn)用到我們個(gè)人發(fā)展上，就要求我們每個(gè)青年大學(xué)生要全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
    從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)講，我們應(yīng)該學(xué)有所專(zhuān)，識(shí)有所長(zhǎng)，但知識(shí)的廣博更不可忽視，特別是人文知識(shí)不可忽視。我們不應(yīng)該局限于自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)，而忽略其他相關(guān)知識(shí)的接觸。我是一名歷史系的學(xué)生，對(duì)此深有感觸。在史學(xué)學(xué)習(xí)上，我偏愛(ài)中國(guó)古代史，可要學(xué)好古代史，就要接觸中國(guó)傳統(tǒng)的典籍，而其中很多都是文學(xué)作品，比如魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”的《史記》。要更深入地了解古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、思想狀況，沒(méi)有相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、哲學(xué)等學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，是無(wú)法更深入地做歷史研究的。而對(duì)于理工科同學(xué)來(lái)說(shuō)，必要的大學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)更是必不可少的，我們的傳統(tǒng)文化對(duì)我們自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，博專(zhuān)相兼，就要求我們個(gè)人科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綜合發(fā)展。
    在學(xué)習(xí)途徑上，我們更應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展的理念來(lái)安排我們的學(xué)習(xí)，而不是沿用傳統(tǒng)的死學(xué)死背，也不應(yīng)以應(yīng)試為目的去安排學(xué)習(xí)，更不應(yīng)該把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作大學(xué)個(gè)人發(fā)展的全部。我很喜愛(ài)我們的校訓(xùn)“知術(shù)欲圓，行旨須直”。這是曾任國(guó)立西北師范學(xué)院院長(zhǎng)的中國(guó)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家黎錦熙先生20xx年為《國(guó)立西北師院畢業(yè)同學(xué)錄》的題詞：“知術(shù)欲圓，行旨須直;大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”。知術(shù)欲圓，是指在求知識(shí)、做學(xué)問(wèn)這類(lèi)智能活動(dòng)方面，思想要解放，思路要靈活，方法要多樣，活潑生動(dòng)、觸類(lèi)旁通，如長(zhǎng)河落日一般，玲瓏剔透、豐滿(mǎn)圓潤(rùn)。行旨須直，是指行為舉止和生活旨趣要端莊、正直、正派，在為人處事上，要直道而行，如大漠孤煙一般，直立于天地之間，別無(wú)旁騖，特立獨(dú)行，透現(xiàn)出令人起敬的浩然正氣。知術(shù)欲圓，行旨須直，體現(xiàn)著西北師范大學(xué)的歷史積淀和文化追求，也被發(fā)展為我們學(xué)校的校訓(xùn)，是我們每個(gè)師大學(xué)子都應(yīng)該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法和做人原則。我認(rèn)為，堅(jiān)持“知術(shù)欲圓，行旨須直”的學(xué)術(shù)和做人原則，是對(duì)我們先輩的尊敬和崇仰，更是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)很要擴(kuò)展到平時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，充分利用學(xué)校素質(zhì)拓展項(xiàng)目的平臺(tái)，鍛煉自己，把專(zhuān)業(yè)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中鞏固專(zhuān)業(yè)，并不斷提高自己的組織管理能力、奉獻(xiàn)奮斗精神、明辨是非的水平。
    從人格培養(yǎng)上來(lái)講，社會(huì)的進(jìn)步對(duì)我們青年的要求提出了更為嚴(yán)格的要求。大學(xué)生不僅要有廣博精專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極豁達(dá)的人生態(tài)度，健康矯捷的身體素質(zhì)，更要有健全完美的人格。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)的發(fā)展，這些方面都是我們應(yīng)該完善的。特別是我們大四同學(xué)面臨的就業(yè)壓力，更要利用科學(xué)發(fā)展觀的理論來(lái)指導(dǎo)我們的就業(yè)。準(zhǔn)確定位自己，運(yùn)用發(fā)展的眼光去看問(wèn)題分析問(wèn)題，用積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)就業(yè)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，而不是怨天尤人，甚至做出過(guò)激行為。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇二
    有人說(shuō)人生就是一局棋，有進(jìn)有退，有贏有敗;也有人說(shuō)人生就是一幅畫(huà)，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;還有人說(shuō)人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚。對(duì)于我而言，人生無(wú)疑是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修煉，路過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的風(fēng)雨，都可以是一段提升自我的修行。而剛剛過(guò)去的為期三天的培訓(xùn)，也在我的漫漫修行路上留下了濃墨重彩的一筆。本次培訓(xùn)的主題就是打造正能量銷(xiāo)售系統(tǒng)。何謂正能量?在我看來(lái)，正能量就是態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上，充滿(mǎn)信心、希望與信念，擁有正能量的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng)，可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。正能量不僅能給我們帶來(lái)激情的工作態(tài)度以及好運(yùn)，更能夠生發(fā)我們的智慧，有益我們的身心健康。而正能量是需要被轉(zhuǎn)化，被傳遞的，并且每個(gè)人都能夠成為正能量傳播大使。在這三天的培訓(xùn)中，邱志剛老師帶領(lǐng)我們逐步了解并理解正能量，并使我們相信我們每一個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起傳遞正能量的責(zé)任。
    正能量修煉的第一步也是最關(guān)鍵的一步就是設(shè)立目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)的好處就在于可以明確我們奮斗的方向，讓我們知道什么是最重要的。有了目標(biāo)之后，我們就可以提前做好規(guī)劃，未雨綢繆，并且在奮斗過(guò)程中對(duì)自己的行為作出準(zhǔn)確地評(píng)估，這樣我們就不會(huì)被工作本身所迷惑，畢竟工作結(jié)果才是我們的最終目的。設(shè)定目標(biāo)的關(guān)鍵是必須寫(xiě)下來(lái)，必須量化，必須說(shuō)出來(lái)，并且要盡可能大一些。如果目標(biāo)與自己現(xiàn)在的能力過(guò)于接近，也就失去了奮斗的意義。正能量修煉必不可少的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩。
    在我們簡(jiǎn)短的一生之中，要承接太多的恩情，父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之恩、同事的相助之恩，甚至步入晚年還需要接受晚輩的贍養(yǎng)之恩;總而言之，每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的，都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中，我們每個(gè)人都不可能離開(kāi)他人的幫助。試想，如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育、沒(méi)有老師的教誨、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、沒(méi)有朋友的幫助，我們又如何能夠存于天地之間?所以，作為子女，我們要感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血;作為學(xué)生，我們要感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨;作為員工，我們要感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)懷;作為朋友，我們要感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。正能量修煉最核心也是我們最終要達(dá)到的就是團(tuán)隊(duì)正能量的修煉。所謂團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)口才好的人和一群帶著耳朵的人，所以每個(gè)人都要把握好自己的定位。
    一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅要有優(yōu)秀的人才，更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪。個(gè)人之于團(tuán)隊(duì)，正如如小溪之于大海。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤(pán)散沙;一根筷子容易彎，十根筷子折不斷。這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。正能量的修煉不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一朝一夕就能達(dá)成，這需要我們長(zhǎng)期的努力于探索。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇三
    為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。
    學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。 通過(guò)這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺(jué)悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭(zhēng)成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。 高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。
    加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部，讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
    因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，定時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺?本次培訓(xùn)讓我回顧了很多長(zhǎng)征的故事。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣 隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛澤東。 長(zhǎng)征的歷史，是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線(xiàn)的史詩(shī);長(zhǎng)征的勝利，是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
    長(zhǎng)征中，紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中，敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵，保存紅軍實(shí)力，成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問(wèn)題。遵義會(huì)議之后，以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì)，一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮，實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)，聲東擊西，避實(shí)就虛，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。 紅軍長(zhǎng)征，是在國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長(zhǎng)征途中，發(fā)生了日本帝國(guó)主義進(jìn)一步入侵中國(guó)的“華北事變”，中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng)，把長(zhǎng)征與抗日聯(lián)系起來(lái)，提出了一系列正確主張，作出了一系列重要決策，有力地推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這是從實(shí)際出發(fā)，適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。 歷史不是一眼就能看到底的清水，深厚的積淀，埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是，有時(shí)并非那么容易，需要同錯(cuò)誤的思想路線(xiàn)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。
    可以肯定的是，實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān)，什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是，我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是，我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。 堅(jiān)持實(shí)事求是本來(lái)是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問(wèn)題，但客觀事物的復(fù)雜性，常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”，就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí)，矢志不渝地探求真理，為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的思想路線(xiàn)和群眾路線(xiàn)，不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律，對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作做得更好。 長(zhǎng)征精神，是團(tuán)結(jié)精神，是能吃苦能勞累的精神，是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神，是互助互愛(ài)的精神，長(zhǎng)征精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)，活在我們的大學(xué)，活在我們每個(gè)青年的心田。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇四
    通過(guò)青年馬克思主義培訓(xùn)，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。下面是本站小編為大家收集整理的青年馬克思主義培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
    青馬班學(xué)習(xí)心得 帶著組織的期望和自己求知的欲望，我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機(jī)會(huì)，而且也是一次理論加實(shí)踐全方位提升自我能力的難得機(jī)會(huì)。
    上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課，使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識(shí)，極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊了我的視野，為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識(shí)和管理技能，使我的管理理念有了質(zhì)的升華，而且使我在思想境界、知識(shí)能力等方面有了新的提高，對(duì)今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識(shí)。
    一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)緊迫感
    參加學(xué)習(xí)之前，我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班，真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，而要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。作為一名班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分，并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)過(guò)，“未來(lái)比今天重要，積極比安穩(wěn)重要，學(xué)習(xí)比金錢(qián)重要。”今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升自己的工作能力。
    二、對(duì)現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識(shí)
    要有嫻熟的班級(jí)管理知識(shí)。管理一般可分為公共管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，更要懂得如何在實(shí)際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行，所以學(xué)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者。總之，在學(xué)生管理過(guò)程中，溝通的重要性不言而喻，對(duì)每個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，熟練掌握了各種溝通技巧，就能夠在同所有人員的交流中游刃有余，就能夠有效的激勵(lì)大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí)，仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。所以，現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類(lèi)別人們的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好班級(jí)管理工作也是很有好處的。
    三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，思路更清晰
    作為一名學(xué)生干部，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的素質(zhì)，更好的做好自己的本職工作。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，努力培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事，關(guān)心身邊人;勤于思考，學(xué)以致用，做一名稱(chēng)職的學(xué)生干部。
    通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和思考，我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢(shì)、謀劃未來(lái)，以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
    在下學(xué)期的戶(hù)外素質(zhì)拓展實(shí)踐中，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個(gè)訓(xùn)練都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，既能調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是在濛濛細(xì)雨中進(jìn)行的，但每個(gè)隊(duì)員都堅(jiān)持著，從沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨(dú)特的維思方式以及組織合作能力等，更能考驗(yàn)我們隊(duì)友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
    一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一個(gè)非常全面的認(rèn)識(shí)。所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
    (一)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重要性
    1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為會(huì)計(jì)系全面發(fā)展的動(dòng)力。
    2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
    3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰(shuí)處理，讓大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略團(tuán)隊(duì)成員的親和力，損傷團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
    (二)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)、推行方案
    1、確立明確的目標(biāo)。將班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃，告訴所有同學(xué)，讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。有這樣一個(gè)目標(biāo)，就可以使學(xué)生們看到希望，從而勁往一處使，產(chǎn)生向目標(biāo)奮進(jìn)的力量源泉。必須要明確班級(jí)的目標(biāo)，而且班級(jí)的目標(biāo)只能用決策階層提出，才能讓同學(xué)、其他班委明確。
    2、培育共同的人生價(jià)值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范，只能在有限和常規(guī)情況下，告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”，因此，利用價(jià)值觀來(lái)作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式：培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范，道德修養(yǎng); 培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念等。
    3、 要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級(jí)的精神有賴(lài)于學(xué)生的參與，只有同學(xué)全方位地參與班級(jí)的管理，同學(xué)才會(huì)真心真意地關(guān)心班級(jí)。因此，必須要關(guān)心同學(xué)生活，關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài)，對(duì)于同學(xué)反映的實(shí)際問(wèn)題，要及時(shí)解決，條件不夠、不能滿(mǎn)足的，要給同學(xué)一個(gè)答復(fù)。
    4、要保持經(jīng)常性的溝通，積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù)，有效深度雙向的溝通，能使大家知己知彼，動(dòng)態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要：
    (1)組織經(jīng)常性的座談會(huì)，或者以意見(jiàn)箱的形式，建議同學(xué)積極反映對(duì)班級(jí)的一些看法、觀點(diǎn)、以及有益的建議。
    (2)組織文化、文藝演出，讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進(jìn)行感情上的溝通。彼此之間要進(jìn)行溝通，不要因溝通不足工作而造成隔閡，溝通方式是多樣的，但不能流于形式，一定要落于實(shí)處。
    5、團(tuán)隊(duì)精神需要一個(gè)培育的過(guò)程。一支具有良好的團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，就具有以下特點(diǎn)：在團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣上，能夠容忍不同的觀點(diǎn);支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進(jìn)行不同試驗(yàn);對(duì)班級(jí)忠誠(chéng);共同的價(jià)值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流，但是，這樣的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)長(zhǎng)期的培育和合作過(guò)程，輔導(dǎo)員必須在組織上為班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供一定的支持。例如，給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。
    這為期一年的學(xué)習(xí)，我想只能用“受益匪淺”四個(gè)字來(lái)形容。這次全方位的學(xué)習(xí)，不僅提升了我的工作理念和思路，更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，增強(qiáng)了工作實(shí)踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們，是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會(huì)到學(xué)生時(shí)代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，盡善盡美，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
    現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
    作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從路云老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
    我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事，因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位，而且我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個(gè)大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。
    通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己，做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。
    其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
    我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間，有效率的利用自己的時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己，因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)，才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。
    第三，從路云老師的講座中中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義，其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。
    組織靠攏。
    在路雙雙老師的講座中，我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí)，了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程，讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí)，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格，感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
    中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高，說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)，在不同時(shí)期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó)，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子， 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員， 聽(tīng)從黨的號(hào)召， 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要，同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。
    通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義
    先進(jìn)性教育
    和
    勵(lì)志
    教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái)，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。
    為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義，經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”，而我很榮幸的加入了其中，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到，自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng)，在很多方面還不夠成熟，而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì)，我把握住了，為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求，開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力，樹(shù)立正確的政治方向，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。
    我在青馬班即將結(jié)業(yè)，心中些許的不舍，在青馬班，收獲的遠(yuǎn)比付出的多，值得回味。下面是我的心得：
    一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。在開(kāi)班儀式上，團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了，作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物，擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力，要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解，明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史，關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事，成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落，才有能力成為大學(xué)生中的骨干。
    在開(kāi)班儀式結(jié)束后，更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課，
    在課上，老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等，讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解，不過(guò)，作為團(tuán)員，對(duì)這些還沒(méi)掌握好，實(shí)在是感到有些慚愧。
    此外，老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性，明確政治方向，更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足，需要更多的積累，也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。
    二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，所謂“人外有人，天外有天”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，只有增強(qiáng)自我的綜合能力，才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中，我明白了成才先成人的到道理，何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣，如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感，何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用，這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華，為自己的將來(lái)，為社會(huì)，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
    然而，想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)，并不是一件容易的事情，一定要圍繞理論的學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐的累積，同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育，樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念，將這些結(jié)合起來(lái)，這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。
    苦學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類(lèi)活動(dòng)，因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。
    雖然為期只有一天，但我卻收獲了很多，友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng)，“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等，這些已不僅僅是游戲，在這些游戲過(guò)程中，分組隊(duì)、起組名、想
    口號(hào)
    等等，每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理，充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。
    這些活動(dòng)，主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助，只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù)，互相競(jìng)爭(zhēng)是，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的，集體的力量是多么的強(qiáng)大，正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭?，彼此協(xié)作，我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利，迫不得已需要犧牲個(gè)人，可是并沒(méi)有人膽怯，相反，每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者，對(duì)此，我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué)，相比之下，我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。
    很快，一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了，從陌生人到朋友，真的很值得的回味。我還拍了很多照片，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶，讓它在我腦海里烙下印記，這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。
    青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫，但在這段時(shí)間里，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響，讓我懂得認(rèn)識(shí)自己，清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū)，班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一，應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己，做好自己應(yīng)盡的義務(wù)，為了班集體的利益，不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生，需要不斷努力，完成學(xué)業(yè)，在書(shū)本中改善自我，在知識(shí)中成長(zhǎng)。
    青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去，提升自己，我相信，只要我努力了，就一定能做得更好。青馬班的老師，給予我知識(shí)和教育，值得我尊敬;青馬班的同學(xué)，給予我?guī)椭驼疹?，值得我珍惜。感謝青馬班，感謝你們!
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    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇五
    為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。
    學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。通過(guò)這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺(jué)悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭(zhēng)成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。
    加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部，讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
    因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，定時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺鼙敬闻嘤?xùn)讓我回顧了很多長(zhǎng)征的故事。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛澤東。長(zhǎng)征的歷史，是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線(xiàn)的史詩(shī);長(zhǎng)征的勝利，是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
    長(zhǎng)征中，紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中，敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵，保存紅軍實(shí)力，成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問(wèn)題。遵義會(huì)議之后，以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì)，一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮，實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)，聲東擊西，避實(shí)就虛，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。紅軍長(zhǎng)征，是在國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長(zhǎng)征途中，發(fā)生了日本帝國(guó)主義進(jìn)一步入侵中國(guó)的“華北事變”，中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng)，把長(zhǎng)征與抗日聯(lián)系起來(lái)，提出了一系列正確主張，作出了一系列重要決策，有力地推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這是從實(shí)際出發(fā)，適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。歷史不是一眼就能看到底的清水，深厚的積淀，埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是，有時(shí)并非那么容易，需要同錯(cuò)誤的思想路線(xiàn)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。
    可以肯定的是，實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān)，什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是，我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是，我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持實(shí)事求是本來(lái)是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問(wèn)題，但客觀事物的復(fù)雜性，常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”，就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí)，矢志不渝地探求真理，為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的思想路線(xiàn)和群眾路線(xiàn)，不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律，對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作做得更好。長(zhǎng)征精神，是團(tuán)結(jié)精神，是能吃苦能勞累的精神，是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神，是互助互愛(ài)的精神，長(zhǎng)征精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)，活在我們的大學(xué)，活在我們每個(gè)青年的心田。
    首先我想說(shuō)，真的很榮幸，能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里，我通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想，黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等，使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自20xx年4月2日“青馬工程”的啟動(dòng)，讓我開(kāi)始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。
    青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅(jiān)定的跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國(guó)國(guó)情，自覺(jué)根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的新一代青年，是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)。
    不知不覺(jué)中，為期兩個(gè)月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，回首在青馬度過(guò)的朝朝暮暮，不知不覺(jué)之中發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了許多。從第一講趙宏書(shū)記“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告中，使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂(lè)于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng)，同時(shí)還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的報(bào)告中，使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國(guó)王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報(bào)告中，使我從一個(gè)全新的角度去學(xué)習(xí)歷史，同時(shí)，更明白了要作為一國(guó)之君，或者是一個(gè)集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實(shí)事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報(bào)告，使我了解到中俄兩國(guó)之間深厚的友誼，謳歌了中俄兩國(guó)人民之間的忠貞愛(ài)情的同時(shí)，使我從中吸取正確的、有價(jià)值的愛(ài)情觀，同時(shí)使我更懂得珍愛(ài)生命、珍愛(ài)愛(ài)情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌，青春無(wú)悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報(bào)告，更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量，始終堅(jiān)信心有多大，舞臺(tái)就有多大，真正得使我的大學(xué)生活如歌，使我的青春無(wú)悔;從第六講趙秀山教授“演說(shuō)是未來(lái)領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報(bào)告，使我明白，想要成為人上人，就一定要有思想、有見(jiàn)地、有知識(shí)，更重要的是要善于表達(dá)，使自己成為一個(gè)熱愛(ài)時(shí)代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報(bào)告中，使我更加認(rèn)清人要看得起自己，即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄，更要厚德載物，自強(qiáng)不息!可以說(shuō)每一場(chǎng)報(bào)告都是一次精神上的洗禮，都使我從中獲益匪淺。
    而通過(guò)素質(zhì)拓展、小組實(shí)踐等活動(dòng)，更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)，使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái)，使我們的思想、技能都有著大幅度的提高，真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù)，讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。不久后就會(huì)是我們的聯(lián)歡會(huì)了，真的很期待，相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會(huì)回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!
    最后，回顧趙宏書(shū)記所說(shuō)的這樣一段深深感染我的話(huà)：一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹(shù)，但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋，但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽(yáng)、月亮，但卻可以成為最亮的那一顆。我堅(jiān)信，我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會(huì)通過(guò)自己的努力，拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā)，成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星，為遼師再創(chuàng)輝煌!
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    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇六
    首先我想說(shuō)，真的很榮幸，能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里，我通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想，黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等，使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自4月2日“青馬工程”的啟動(dòng)，讓我開(kāi)始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。
    青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅(jiān)定的跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國(guó)國(guó)情，自覺(jué)根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的新一代青年，是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)。
    不知不覺(jué)中，為期兩個(gè)月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，回首在青馬度過(guò)的朝朝暮暮，不知不覺(jué)之中發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了許多。從第一講趙宏書(shū)記“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告中，使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂(lè)于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng)，同時(shí)還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的報(bào)告中，使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國(guó)王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報(bào)告中，使我從一個(gè)全新的角度去學(xué)習(xí)歷史，同時(shí)，更明白了要作為一國(guó)之君，或者是一個(gè)集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實(shí)事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報(bào)告，使我了解到中俄兩國(guó)之間深厚的友誼，謳歌了中俄兩國(guó)人民之間的忠貞愛(ài)情的同時(shí)，使我從中吸取正確的、有價(jià)值的愛(ài)情觀，同時(shí)使我更懂得珍愛(ài)生命、珍愛(ài)愛(ài)情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌，青春無(wú)悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報(bào)告，更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量，始終堅(jiān)信心有多大，舞臺(tái)就有多大，真正得使我的大學(xué)生活如歌，使我的青春無(wú)悔;從第六講趙秀山教授“演說(shuō)是未來(lái)領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報(bào)告，使我明白，想要成為人上人，就一定要有思想、有見(jiàn)地、有知識(shí)，更重要的是要善于表達(dá)，使自己成為一個(gè)熱愛(ài)時(shí)代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報(bào)告中，使我更加認(rèn)清人要看得起自己，即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄，更要厚德載物，自強(qiáng)不息!可以說(shuō)每一場(chǎng)報(bào)告都是一次精神上的洗禮，都使我從中獲益匪淺。
    而通過(guò)素質(zhì)拓展、小組實(shí)踐等活動(dòng)，更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)，使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái)，使我們的思想、技能都有著大幅度的提高，真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù)，讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。不久后就會(huì)是我們的聯(lián)歡會(huì)了，真的很期待，相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會(huì)回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!
    最后，回顧趙宏書(shū)記所說(shuō)的這樣一段深深感染我的話(huà)：一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹(shù)，但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋，但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽(yáng)、月亮，但卻可以成為最亮的那一顆。我堅(jiān)信，我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會(huì)通過(guò)自己的努力，拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā)，成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星，為遼師再創(chuàng)輝煌!
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇七
    時(shí)光總是如白駒過(guò)隙般那樣匆匆，不知不覺(jué)間，時(shí)光的腳步便帶我們踏進(jìn)了期末，回想著這一學(xué)期在《馬克思主義基本原理概論》課程中的學(xué)習(xí)，從剛開(kāi)始的不甚了解，到后來(lái)的逐漸喜愛(ài)，再到如今的樂(lè)在其中，多像是我與“馬克思”相識(shí)、相知、相戀的故事啊!
    之前的我是個(gè)天真的孩子，一直以自己感性的思維解讀著這個(gè)世界，然而在邂逅“馬克思”后，是它，教會(huì)了我如何理智的面對(duì)世界。在相處中，它像一位家長(zhǎng)，以它的人生閱歷引導(dǎo)著我，告訴我何為真正的對(duì)錯(cuò);它像一位老師，以它的博學(xué)多識(shí)激勵(lì)著我，教我樹(shù)立正確的三觀，助我開(kāi)始了人生的蛻變。
    記得在第一堂馬原課上，老師就為我們指明了學(xué)習(xí)的方向以及學(xué)習(xí)這門(mén)課程的要求，剛開(kāi)始，作為理科生的我們，面對(duì)即將到來(lái)的大量哲學(xué)理論的確感到有些害怕，以及力不從心，然而在之后學(xué)習(xí)中，我們?cè)隈R克思主義理論讀書(shū)活動(dòng)中，通過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)，我似乎也進(jìn)入到了那個(gè)為真理而革命獻(xiàn)身的年代，跟隨馬克思與恩格斯一起同資本主義作斗爭(zhēng)，為共產(chǎn)主義而奮斗。回歸現(xiàn)實(shí)，是“馬克思”激勵(lì)了我，讓我第一次開(kāi)始真正思考身上所肩負(fù)的責(zé)任。在主題研討活動(dòng)中，我與小組成員們一起探討當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)，從剛開(kāi)始的了無(wú)頭緒到后來(lái)的積極投入，這項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)讓我們主動(dòng)地去了解時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)心社會(huì)。當(dāng)我們小組圍坐一團(tuán)嚴(yán)肅地探討時(shí)，當(dāng)大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們能用所學(xué)到一點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)原理來(lái)進(jìn)行分析時(shí)，都是那樣的激動(dòng)熱烈，這個(gè)過(guò)程不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)拓了思維，小組成員們也因?yàn)橄嗵幗Y(jié)下了更深的友誼，而這些進(jìn)步，都是源于馬克思主義原理。
    馬原課帶給了我太多難忘，難忘那次的演講比賽，為了寫(xiě)好演講稿，我在寢室是那樣的冥思苦想;為了呈現(xiàn)完美的演講，我拉著室友一次次的練習(xí)、完善。這項(xiàng)比賽不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還鍛煉了我的演講能力，讓理論課也變得那樣的生動(dòng)活力。更難忘那時(shí)的思維拓展，為了更好的完成作業(yè)，我抱著書(shū)從第一堂課開(kāi)始，就認(rèn)真地記錄老師上課時(shí)所講的關(guān)鍵語(yǔ)句或內(nèi)容，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在全部課程快結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)我看到書(shū)中密密麻麻的筆記時(shí)，我是如此的欣慰;當(dāng)我成功地把記下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，串寫(xiě)成一篇文章時(shí)，又是那樣的驕傲，這項(xiàng)任務(wù)也可以說(shuō)是我上馬克思主義基本原理概論課期末的一次自我檢驗(yàn)吧。每一堂馬原課，都是與哲學(xué)的對(duì)話(huà)，思想間的碰撞。老師總是努力以更好的狀態(tài)，更好的方法，更豐富的形式向我們呈現(xiàn)馬克思主義基本原理中的內(nèi)容，讓同學(xué)們更容易地學(xué)習(xí)并接受，因此，除了使用文字，老師還會(huì)利用圖表以及結(jié)合實(shí)際的例子、聯(lián)想等來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)課程內(nèi)容的理解，與此同時(shí)，老師也會(huì)放一些有關(guān)的影像來(lái)做鋪墊或升華。正如在介紹馬克思時(shí)，老師會(huì)先通過(guò)播放一段影像資料來(lái)使大家更直觀地了解馬克思的一生;在講世界觀與方法論時(shí)，以一個(gè)小故事來(lái)推出世界觀與方法論相互統(tǒng)一的結(jié)論;而在分析產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個(gè)階段和三種職能形式時(shí)，則通過(guò)表格來(lái)更直觀形象的進(jìn)行比對(duì)等。任老師平時(shí)除了正常授課，還會(huì)在課前對(duì)上堂課的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，幫助我們進(jìn)行回顧，在本節(jié)課上也會(huì)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)增加些練習(xí)來(lái)幫我們進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以此提高大家的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)校為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，還開(kāi)設(shè)了微信平臺(tái)“指尖上的原理課”以及“長(zhǎng)師馬院考研群”等，經(jīng)常上傳一些優(yōu)秀的馬原作業(yè)、考研知識(shí)點(diǎn)以及有關(guān)馬克思主義的著作、時(shí)事等，以此加強(qiáng)老師與同學(xué)們?cè)隈R克思主義知識(shí)方面的交流與探討，為我們學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理提供了更為科學(xué)和便利的渠道。
    一個(gè)學(xué)期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我竟如此的不舍，雖然我還沒(méi)有將馬克思主義基本原理的知識(shí)掌握得非常好，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我卻已經(jīng)體會(huì)到了學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的樂(lè)趣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也一直能認(rèn)真地完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù)，從被要求到主動(dòng)完成，再到最后的樂(lè)在其中，我想這就是我的進(jìn)步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的這種免考制度，讓大家新學(xué)期的開(kāi)始就產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)上的壓力，而同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，激勵(lì)大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對(duì)同學(xué)們?cè)隈R克思主義基本原理上的學(xué)習(xí)也確實(shí)具有積極的促進(jìn)作用。
    “不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”馬克思主義的學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累并始終堅(jiān)持的過(guò)程，馬克思主義基本原理帶著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，激發(fā)著我去認(rèn)識(shí)世界、了解生活、追尋夢(mèng)想，教我如何更理智、更成熟、更全面地分析問(wèn)題和對(duì)待事物。如果我是人生之海中的一葉扁舟，“馬克思”便是那指引光明的燈塔;如果我是夢(mèng)想之路上的旅客，“馬克思”便是那指明方向的司南。正是馬克思主義基本原理，帶我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊和豐富的天地，在這場(chǎng)人生的馬拉松上，我相信，馬克思主義基本原理也會(huì)一直帶領(lǐng)著我堅(jiān)持下去。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇八
    從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，到參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束。我在這段旅程中邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)。我對(duì)素拓活動(dòng)有了更深一步的了解，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是注重于提高我們能力的培養(yǎng)，更是專(zhuān)注于我們素質(zhì)的培養(yǎng)。讓我們加大對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓我們更加積極地去關(guān)注社會(huì)，積極地為社會(huì)制造福利，還要有愛(ài)心，有進(jìn)取心，它是全方位塑造我們學(xué)生的活動(dòng)，有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
    這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯，素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
    講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師圍繞素拓活動(dòng)的意義開(kāi)始他的演說(shuō)，以洪戰(zhàn)輝為例，點(diǎn)出素拓活動(dòng)的原則，宗旨。并且簡(jiǎn)明地說(shuō)出了洪戰(zhàn)輝的精神要點(diǎn)，他的精神是我們素拓部的核心要點(diǎn)。然后老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。
    現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求。這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向、確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo)、在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng)。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
    雖然這次講座只有短短的一個(gè)小時(shí)，但還是讓我看到了這次講座的意義，至少我是這樣感悟的。作為本班的素拓委員，我們有這樣的職責(zé)，我們的職責(zé)是團(tuán)結(jié)本班同學(xué)，提高同學(xué)們的精神素養(yǎng)，還可以加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，讓大家活得充實(shí)，活得開(kāi)心。并且我總結(jié)了一下以往我們組織的素拓活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它存在一些不足點(diǎn)。我們遺忘了一些素拓的精神，就是要加強(qiáng)我們學(xué)生的道德培養(yǎng)，而我們忽略了這一項(xiàng)活動(dòng)。我覺(jué)得應(yīng)該在下一次的活動(dòng)中，開(kāi)展一些公益活動(dòng)，到敬老院或者孤兒院去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，這樣的活動(dòng)才能更加完美我們素拓活動(dòng)的意義。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇九
    作為一名學(xué)生干部，我很榮幸能夠得到參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，下面是我的學(xué)習(xí)心得。
    陳湘紅老師給我們從學(xué)生干部的涵義，宣傳工作的重要性，宣傳工作的瓶頸，以及宣傳干部的素質(zhì)等四個(gè)方面向我們解釋學(xué)生干部為什么要發(fā)出好聲音，怎樣才能發(fā)出好聲音，發(fā)出好聲音的重要性，以及發(fā)出好聲音帶來(lái)的社會(huì)影響。
    首先，作為一名干部，我們是從同學(xué)之中選出來(lái)的，那就代表我們要為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校大局服務(wù)。這就是我們的職責(zé)，我們要帶著這份職責(zé)去干事，在各種活動(dòng)中鍛煉自己，獲得提高。就像陳老師所說(shuō)，干部會(huì)不會(huì)干事，能不能干事不重要，重要的是他對(duì)這份職責(zé)的態(tài)度。只要端正態(tài)度，那就能在做中學(xué)，學(xué)中做。這樣，不但能按時(shí)按質(zhì)按量的完成任務(wù)，也能不斷的提升自己的工作能力。
    其次，我們做干部的，如果能有一項(xiàng)或者多項(xiàng)和我們工作相關(guān)或者有幫助的才能或者技能，那么我們開(kāi)展工作的時(shí)候會(huì)輕松很多，就拿宣傳工作來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)部門(mén)和聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)有很大的聯(lián)系，甚至是息息相關(guān)的，那么如果我們當(dāng)中有人有寫(xiě)硬筆，毛筆的.特長(zhǎng)，那么他就能更好更快而且出色的完成任務(wù)，當(dāng)然還有許多和宣傳方面有關(guān)的特長(zhǎng)，如粉筆字，畫(huà)畫(huà)，解說(shuō)能力，交際能力等等。當(dāng)然，這些只是干部個(gè)人素質(zhì)的一方面。除了這些，我們還需要其他的一些素質(zhì)，一：政治素養(yǎng)，要和時(shí)代相通，與時(shí)俱進(jìn)，這就意味著我們要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，多看新聞；二：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，這就需要平時(shí)多看多寫(xiě)，記錄某件美好的事情；要多思多想，在接到任務(wù)時(shí)，不是埋頭苦干，而是理清思路，明確目標(biāo)，做好計(jì)劃，考慮周全，要有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理方法，古語(yǔ)有云：思則有備，有備無(wú)患；要多練多做，提高實(shí)踐操作能力，積極參加活動(dòng)，積極接取任務(wù)；要多交流溝通，獲得同學(xué)老師的認(rèn)可，便于開(kāi)展工作。三，人文素質(zhì)，作為干部，要以身作則，作風(fēng)要得到他人認(rèn)可。清代有大學(xué)者許衡，有一日，他路過(guò)一棵梨樹(shù)旁，他十分口渴，而其他人早就沖上去摘來(lái)解渴，他站著沒(méi)動(dòng)，這時(shí)旁人問(wèn)他為何不上去摘那無(wú)主之梨解渴，許衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！边@句話(huà)傳開(kāi)，一時(shí)間許衡名聲大噪，但他在這喧囂塵世中依然潔身自好，后人敬其品質(zhì)，其話(huà)語(yǔ)傳為經(jīng)典！這就是自身素質(zhì)過(guò)硬帶來(lái)的好處！
    我們宣傳工作的由來(lái)已久，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了這個(gè)工作，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的門(mén)客，還有成語(yǔ)典故，如破釜沉舟，四面楚歌等等。這些都體現(xiàn)了宣傳工作的重要性。除了古代，我們現(xiàn)代也有許多例子，8月19號(hào)，習(xí)主席在全國(guó)宣傳大會(huì)上的重要講話(huà)就充分體現(xiàn)出了我們宣傳工作的重要性。在商業(yè)領(lǐng)域，如果某個(gè)公司開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品，那么怎么把它呈現(xiàn)給顧客，并讓他們有買(mǎi)下的欲望，這就需要有這樣一群人來(lái)做宣傳工作，把這個(gè)產(chǎn)品的特征，性能，好處，都一一列給顧客知道，提起他們的欲望，促使他們?nèi)ベI(mǎi)。再舉一個(gè)我們身邊的例子，學(xué)校通常會(huì)有很多思想活動(dòng)，那么這些活動(dòng)需要人去宣傳，使同學(xué)能夠接受這份活動(dòng)，并積極參加。那么在這些時(shí)候，宣傳工作顯得尤為重要，這就是宣傳工作的重要性。
    既然宣傳工作那么重要，好，那么問(wèn)題來(lái)了。我們一開(kāi)始宣傳工作時(shí)，大家都沒(méi)經(jīng)歷，都很有好奇心，很容易就參加進(jìn)去。但是，當(dāng)這些活動(dòng)都以同一種形式出現(xiàn)，大家都能猜到它到底要干嘛，那么就沒(méi)有意思了。而上面的情況通常就是我們宣傳工作的瓶頸了，那么要突破這個(gè)瓶頸，我們就需要大家都參與進(jìn)來(lái)，積極思考，想象，提出，想出，創(chuàng)出新的宣傳辦法，使大家的興趣再次提起來(lái)，讓他們積極的參與。這樣才能突破瓶頸，開(kāi)創(chuàng)一份新的宣傳天地。
    回過(guò)頭來(lái)，總書(shū)記在宣傳大會(huì)上發(fā)表講話(huà)的意義就是，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量，我們的宣傳工作要圍繞中心開(kāi)展，要以服務(wù)大局為準(zhǔn)，要講中國(guó)好故事，傳中國(guó)好聲音。我們中華上下五千年的歷史，就像魯迅先生說(shuō)的，在這滾滾歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為名請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人―他們是中國(guó)的脊梁。這些人是中國(guó)的精神支柱，他們從始至終都高舉中國(guó)的精神旗幟，為迷茫中的人指引前進(jìn)的方向。而我們宣傳的，也就是這樣的典范，他們不同常人的事跡，我們或用文字，或報(bào)紙，或廣播，或電視等等一系列途徑，把這個(gè)典范，或者說(shuō)把這份精神，傳遞給社會(huì)，傳遞給下一代，讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流芳百世。
    還記得戊戌變法的六君子之一的譚嗣同，在他遇害的那晚，他的父親給他寫(xiě)了一幅挽聯(lián)，上聯(lián)是：謠言遍萬(wàn)國(guó)九州無(wú)非是罵，下聯(lián)是：昭雪在千秋萬(wàn)世不得而知。譚的死重于泰山，中國(guó)的歷史在他死去的不久就改寫(xiě)，朝著世界潮流浩浩蕩蕩的涌去，我們這些宣傳工作者，就應(yīng)該把中國(guó)的民族精神傳遞出來(lái)，延續(xù)下去。
    經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，作為宣傳干部的我，終于知道自己肩上是多么重大而神圣的使命，我會(huì)秉承宣傳前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注時(shí)代大局，了解時(shí)事政治，多學(xué)多做，多思多想，積極創(chuàng)新，發(fā)出好聲音，傳遞正能量，做一名合格堅(jiān)強(qiáng)的宣傳干部。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十
    為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義，經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”，而我很榮幸的加入了其中，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到，自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng)，在很多方面還不夠成熟，而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì)，我把握住了，為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求，開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力，樹(shù)立正確的政治方向，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。
    我在青馬班即將結(jié)業(yè)，心中些許的不舍，在青馬班，收獲的遠(yuǎn)比付出的多，值得回味。下面是我的心得：
    一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。在開(kāi)班儀式上，團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了，作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物，擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力，要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解，明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史，關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事，成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落，才有能力成為大學(xué)生中的骨干。
    在開(kāi)班儀式結(jié)束后，更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課，
    在課上，老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等，讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解，不過(guò)，作為團(tuán)員，對(duì)這些還沒(méi)掌握好，實(shí)在是感到有些慚愧。
    此外，老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性，明確政治方向，更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足，需要更多的積累，也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。
    二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，所謂“人外有人，天外有天”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，只有增強(qiáng)自我的綜合能力，才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中，我明白了成才先成人的到道理，何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣，如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感，何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用，這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華，為自己的將來(lái)，為社會(huì)，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
    然而，想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)，并不是一件容易的事情，一定要圍繞理論的學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐的累積，同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育，樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念，將這些結(jié)合起來(lái)，這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。
    苦學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類(lèi)活動(dòng)，因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。
    雖然為期只有一天，但我卻收獲了很多，友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng)，“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等，這些已不僅僅是游戲，在這些游戲過(guò)程中，分組隊(duì)、起組名、想口號(hào)等等，每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理，充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。
    這些活動(dòng)，主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助，只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù)，互相競(jìng)爭(zhēng)是，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的，集體的力量是多么的強(qiáng)大，正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭?，彼此協(xié)作，我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利，迫不得已需要犧牲個(gè)人，可是并沒(méi)有人膽怯，相反，每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者，對(duì)此，我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué)，相比之下，我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。
    很快，一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了，從陌生人到朋友，真的很值得的回味。我還拍了很多照片，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶，讓它在我腦海里烙下印記，這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。
    青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫，但在這段時(shí)間里，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響，讓我懂得認(rèn)識(shí)自己，清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū)，班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一，應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己，做好自己應(yīng)盡的義務(wù)，為了班集體的利益，不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生，需要不斷努力，完成學(xué)業(yè)，在書(shū)本中改善自我，在知識(shí)中成長(zhǎng)。
    青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去，提升自己，我相信，只要我努力了，就一定能做得更好。青馬班的老師，給予我知識(shí)和教育，值得我尊敬;青馬班的同學(xué)，給予我?guī)椭驼疹?，值得我珍惜。感謝青馬班，感謝你們!
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十一
    敬愛(ài)的黨組織：
    我這次能夠參加黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)感到很榮幸，因?yàn)槲蚁敫钊肴谌朦h組織，所以也很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這一段時(shí)間在校黨課參加培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，在黨的理論知識(shí)和自身思想覺(jué)悟都有了很大的提高，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去，應(yīng)勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”，江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中國(guó)共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則?，F(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;努力做到“四堅(jiān)持、四統(tǒng)一”，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來(lái)要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補(bǔ)自己的不足，我審視了自己，覺(jué)得有些方面要改進(jìn)。
    第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉，江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！碑?dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，國(guó)與國(guó)、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊瑢?duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
    第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對(duì)待個(gè)人利益，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，把國(guó)家和集體的利益放在首位，當(dāng)個(gè)人利益與之相沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地放棄個(gè)人利益，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和集體的利益。決不能為了個(gè)人的利益損害國(guó)家和集體的利益。當(dāng)然，我們也希望過(guò)幸福美好的生活，對(duì)自己的正當(dāng)利益必須維護(hù)，決不能借口奉獻(xiàn)，讓那此不謀私得的人長(zhǎng)期處在吃虧的位置。還有，為人民服務(wù)不是一句空話(huà)，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。
    第三，應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求我們從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
    此致
    敬禮
    匯報(bào)人：xxx。
    20xx年x月x日。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十二
    在現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，各式各樣的變化每天都在發(fā)生。而我們新聞業(yè)作為一個(gè)緊跟時(shí)代步伐的行業(yè)，也在每天進(jìn)行“新陳代謝”，日新月異的變化著。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著無(wú)限可能性和變化的時(shí)代，馬克思主義新聞?dòng)^仍舊是指導(dǎo)新聞傳播的思想武器，是新聞工作者的立身之本、從業(yè)之基，成才之魂。然而面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們需要將馬克思主義新聞?dòng)^放諸在時(shí)代背景下，賦予其時(shí)代意義。
    而在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)于自身的權(quán)利意識(shí)空前加強(qiáng)。而就新聞?lì)I(lǐng)域而言，新聞自由成為了一項(xiàng)重要的權(quán)利。所以針對(duì)于馬克思主義新聞自由觀，我們需要有新的認(rèn)識(shí)和新的看法。在相德寶老師的馬克思主義新聞?dòng)^的課堂上，我對(duì)于“新聞自由”有了一定的理論基礎(chǔ)的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)和結(jié)合自己的反思，我認(rèn)為新聞自由就是一項(xiàng)民主權(quán)利，人們能夠自由采集新聞，自由發(fā)表言論，自由出版的一項(xiàng)權(quán)利。然而新聞自由也不是絕對(duì)的、無(wú)限的自由，不是一個(gè)沒(méi)有約束沒(méi)有制衡的自由。所謂的新聞自由，在我看來(lái)，就是在規(guī)則內(nèi)最大程度的自由。
    對(duì)于我們新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們首先理應(yīng)有自己獨(dú)立的判斷。不能走向兩種極端：一種是絕對(duì)的認(rèn)可西方，相信西方所謂的自由，認(rèn)為我國(guó)缺乏“言論自由”，對(duì)于中國(guó)極度不自信；另外一種是對(duì)于我國(guó)的新聞環(huán)境極度自信，完全對(duì)于國(guó)外的指責(zé)嗤之以鼻。我們應(yīng)該秉持一種客觀中性的態(tài)度理性的看待我國(guó)的新聞事業(yè)發(fā)展。我們可以從信息傳遞的幾個(gè)步驟來(lái)分析我國(guó)目前的新聞自由的現(xiàn)狀。從信息采集這一方面來(lái)說(shuō)，我國(guó)的報(bào)道已涉及各個(gè)領(lǐng)域，深入到以前所謂的“禁忌”之地。
    這無(wú)疑是一種更容易被廣大民眾所易于接受的方式，使得普通百姓能夠更加方便的接受?chē)?guó)內(nèi)外的信息。然而，諸如像twitter、facebook、instagram這些國(guó)外社交網(wǎng)站，大陸還是禁止的，有的時(shí)候我們還是不得不去翻墻，從而一窺外面的世界。
    上述的三個(gè)步驟，我都試圖從正反兩方面來(lái)客觀描述現(xiàn)象。其實(shí)我們應(yīng)該有自信，我們國(guó)家的新聞事業(yè)是越來(lái)越好，穩(wěn)步前進(jìn)的。我們不可能照搬西方的模式，而是應(yīng)該有我們自己的道路，而不能被西方的“自由”假象所迷惑。他們有棱鏡門(mén)有斯諾登，他們的民眾也沒(méi)有絕對(duì)的新聞自由。歸根到底，按照馬克思新聞自由觀的理論來(lái)說(shuō)，新聞自由既是目的又是手段。所有的新聞都是有立場(chǎng)、講政治的。就以x314事件為例，西方媒體可以歪曲事實(shí)，鼓動(dòng)反華言論，指責(zé)中國(guó)缺乏人權(quán)，缺乏“新聞自由”，這時(shí)候的新聞自由就成為了他們攻擊我國(guó)的一種手段。新聞自由的基礎(chǔ)是真實(shí)?；蛘呖梢哉f(shuō)，只要是真正意義上的新聞，所需具備的最基礎(chǔ)也是最重要的要素就是真實(shí)性。只有真實(shí)的報(bào)道，才有所謂的新聞自由。新聞自由絕不是空口亂談，隨意發(fā)揮。而是要具有客觀事實(shí)為依據(jù)的。像某些西方媒體指責(zé)中國(guó)在x問(wèn)題時(shí)的態(tài)度，就完全沒(méi)有依據(jù)?；蛘哒f(shuō)用別的事實(shí)別的照片硬加諸于中國(guó)的頭上，“欲加之罪何患無(wú)辭”！
    我們同時(shí)也要直面我國(guó)的現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻總結(jié)認(rèn)真反思。不可否認(rèn)，我們的確存在一定問(wèn)題，而這些問(wèn)題導(dǎo)致我們?cè)趪?guó)際上一直拿不到話(huà)語(yǔ)權(quán)。然而這些問(wèn)題是我國(guó)在發(fā)展中所不可避免的。我們國(guó)家由于歷史發(fā)展導(dǎo)致的種種因素，我國(guó)的環(huán)境更為紛繁復(fù)雜。
    而在這個(gè)環(huán)境里，我們不可能立馬放開(kāi)放寬。而是要循序漸進(jìn)，根據(jù)我國(guó)國(guó)情和實(shí)際發(fā)展，從而發(fā)展一定的新聞自由?；乇苄侣勛杂傻膯?wèn)題，會(huì)造成一種避重就輕的感覺(jué)。往往這種做法會(huì)導(dǎo)致我們的媒體失去公信力，國(guó)際上會(huì)認(rèn)為我們的報(bào)道不真實(shí)不客觀，沒(méi)有傳播價(jià)值。我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)代，回避問(wèn)題只是怯懦的表現(xiàn)。我們需要真實(shí)而又大方的直面問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公，把問(wèn)題放到臺(tái)面上，從而更好地解決問(wèn)題。這才是一個(gè)大國(guó)該有的自信與大氣，而這樣我們的傳統(tǒng)媒體在國(guó)際舞臺(tái)上也會(huì)更有話(huà)語(yǔ)權(quán)。作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，我們應(yīng)該有自信也要有勇氣，在思想上就要相信自己，堅(jiān)定自己的新聞理想。
    同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把握一個(gè)度。在學(xué)校安排的實(shí)踐課上，我去參觀了澎湃報(bào)社。并且從這次實(shí)地參觀交流中收獲了許多。在與魏星主編面對(duì)面交流之后，根據(jù)他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出，澎湃其實(shí)是在“帶著鐐銬跳舞”。我覺(jué)得這和在馬克思主義新聞?dòng)^課上所說(shuō)的“我國(guó)是責(zé)任上的自由”有異曲同工之處。媒體有要生存的客觀現(xiàn)實(shí)條件，同時(shí)也需要敢于說(shuō)真話(huà)的新聞理想，所以澎湃選擇了一種“溫和的批判者”的模式：不說(shuō)假話(huà)，不違背基本倫理，但是在提建議和批評(píng)的時(shí)候可以以一種委婉的方式，從而既起到“第四權(quán)力”的作用，又能夠使自己媒體生存下來(lái)。這種“戴著鐐銬跳舞”的方式可能更為適合我國(guó)國(guó)情，適應(yīng)時(shí)代的新情況。而這種新聞理念是與時(shí)俱進(jìn)，緊扣時(shí)代脈搏的。
    好“新聞自由”這一民主權(quán)利，大膽求證主動(dòng)出擊，做好每一篇報(bào)道。
    作為一名新聞專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我當(dāng)初將新聞作為自己的第一志愿，是滿(mǎn)懷著對(duì)于新聞的敬畏和希望而來(lái)。而在一個(gè)學(xué)年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，我開(kāi)始進(jìn)一步了解如何做好新聞，如何做一名優(yōu)秀的新聞人。我的新聞理想也更加堅(jiān)定，我們的鐵肩擔(dān)道義，我們的辣手著文章，理應(yīng)是我們的一種情懷。對(duì)于課程，我不愿也不想敷衍。每一次的報(bào)道和講座，每一次的課堂討論和參觀體驗(yàn)，我都愿意用心去嘗試。我漸漸明白，當(dāng)一名記者并不是享受自己文章見(jiàn)諸報(bào)端，也不是享受萬(wàn)千觀眾的目光投于我一身。而是享受自己未來(lái)社會(huì)責(zé)任而針砭時(shí)弊，揭露真相時(shí)內(nèi)心的那份充實(shí)與滿(mǎn)足。
    就像童兵教授在其講座中所說(shuō)的那樣，中國(guó)的媒體最終會(huì)走向世界，中國(guó)也最終會(huì)崛起。我們將會(huì)成為新的意見(jiàn)領(lǐng)袖。“工欲善其事必先利其器”，要想強(qiáng)大，我們就首先要提升新聞從業(yè)人員的素質(zhì)，而作為我們新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自我。以馬克思主義新聞?dòng)^為理論支撐，堅(jiān)定理想，注重實(shí)踐，爭(zhēng)取更大的新聞自由，獲得更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)，從而提升我國(guó)媒體的國(guó)際地位。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十三
    以下是我學(xué)習(xí)新聞學(xué)的部分內(nèi)容和體會(huì)：
    1、堅(jiān)持“世界交往”的觀念。
    2、馬克思說(shuō)變動(dòng)產(chǎn)生新聞，循環(huán)往復(fù)的事實(shí)是沒(méi)有新聞價(jià)值的，只有變動(dòng)的打破常規(guī)的事實(shí)才有新聞價(jià)值。
    3、新聞?dòng)袑哟巫兓?。馬克思提到新聞?dòng)型居械?，但是?dāng)發(fā)生重大新聞事件時(shí)，一些很重要的但相對(duì)來(lái)說(shuō)是次要的新聞甚至連版面都沒(méi)有。
    4、新聞時(shí)效性。這一點(diǎn)不用多說(shuō)。
    5、新聞?wù)鎸?shí)性。這是一種追求，但是新聞完全真實(shí)是不可能做到的。
    6、黨報(bào)思想。馬恩關(guān)于馬克思主義工人政黨機(jī)關(guān)報(bào)的工作原則，其實(shí)就是兩條。第一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部、出版社都要遵循“黨的精神”。第二點(diǎn)是黨的中央執(zhí)行委員會(huì)“有責(zé)任監(jiān)督黨報(bào)的原則立場(chǎng)?！秉h的精神主要指黨代表大會(huì)通過(guò)的綱領(lǐng)章程決議。馬克思恩格斯認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部都會(huì)犯錯(cuò)誤，因而都要遵循一個(gè)共同的東西，這個(gè)東西就是黨的精神。
    7、列寧的黨報(bào)黨刊思想。a、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來(lái)的。b、列寧的出版自由思想。
    8、毛澤東和中國(guó)其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的新聞活動(dòng)。
    a、1948年4月8日，毛澤東將黨報(bào)思想概括為以下的名言：“報(bào)紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領(lǐng)，路線(xiàn)，方針，政策，工作任務(wù)和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見(jiàn)面。”
    b、毛澤東論黨報(bào)和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關(guān)于新聞工作的黨性的內(nèi)涵，可以概括為兩個(gè)要點(diǎn)：第一，總體的黨的意識(shí)，努力宣傳黨的方針政策；第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。
    c、黨報(bào)的基本工作方法：典型報(bào)道。
    d、報(bào)紙批評(píng)。1950年中共中央關(guān)于在報(bào)刊上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報(bào)紙批評(píng)的“開(kāi)、好、管”方針。現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)檩浾摫O(jiān)督。
    e、“輿論一律”和“輿論不一律”。1955年提出：“要想使&lsquo；輿論一律&rsquo；是不可能的，也是不應(yīng)該的?！薄拔覀兊妮浾?，是一律，又是不一律。在人民內(nèi)部，允許先進(jìn)的人們和落后的人們自由利用我們的報(bào)紙、刊物、講壇等等去競(jìng)賽，以期由先進(jìn)的人們以民主的和說(shuō)服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度?！?BR>    9、我的學(xué)習(xí)體會(huì)：要把握好新聞自由和新聞管制的關(guān)系。毛主席說(shuō)：新聞的形式是沒(méi)有階級(jí)性的，但新聞的內(nèi)容是有階級(jí)性的。這就要求我們要對(duì)新聞進(jìn)行管制，不能讓新聞處于無(wú)政府狀態(tài)，那是極其危險(xiǎn)的。我們要堅(jiān)持黨性原則，把握正確輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格按照新聞從業(yè)規(guī)律辦事。世界上是沒(méi)有絕對(duì)的新聞自由的，但是新聞自由是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學(xué)里，新聞自由是手段，也是價(jià)值觀。
    10、馬克思主義新聞?dòng)^絕對(duì)不能成為某些腐敗官員的護(hù)身符，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和堅(jiān)持馬克思主義群眾路線(xiàn)是一對(duì)最佳拍檔！這是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十四
    做新時(shí)代青年馬克思忠實(shí)信仰者和傳播者，就要增強(qiáng)自身多方面素養(yǎng)，最終達(dá)到政治過(guò)硬，先進(jìn)性高，群眾性強(qiáng)的新時(shí)代青年。勇于閱讀馬克思經(jīng)典原文原著，學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新產(chǎn)物，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，做合格團(tuán)員青年。與此同時(shí)，點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片。起好思想引領(lǐng)作用，我們要將文件精神轉(zhuǎn)化成通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言，例如“青山綠水就是金山銀山”這樣話(huà)，說(shuō)一些別人聽(tīng)得懂、愿意去聽(tīng)的話(huà)，來(lái)把理論知識(shí)傳播給身邊周?chē)瑢W(xué)。我們更應(yīng)該增強(qiáng)四個(gè)自信，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，來(lái)爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”的新青年。
    習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于如何做一名新時(shí)代合格的馬克思主義者，我有幾點(diǎn)粗淺的思考和感受。第一，堅(jiān)定信念，做擁護(hù)者。以科學(xué)理性的態(tài)度，找到科學(xué)信仰，并為之奮斗。第二，立鴻鵠志，做奮斗者。關(guān)心時(shí)代大問(wèn)題，把握時(shí)代的脈搏，與時(shí)代和人民共命運(yùn)。第三，知行合一，做實(shí)干家。以理論促進(jìn)實(shí)踐，以實(shí)踐加深理論，用鮮活豐富的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐來(lái)推動(dòng)馬克思主義發(fā)展。面對(duì)新時(shí)代的千鈞重?fù)?dān)，我們理應(yīng)以堅(jiān)定的理想信念和蓬勃的創(chuàng)造活力，勇立在新時(shí)代的潮頭。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十五
    巍巍寶塔山，清清延河水。來(lái)到延安，寶塔山的歌聲、南泥灣的拼搏、棗園的燈光、還有王家坪的感動(dòng)。一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)，讓我們穿越回那個(gè)風(fēng)云激蕩又豪情萬(wàn)丈的年代，接受著延安精神的洗禮。
    讓我印象最為深刻的是在延安精神學(xué)習(xí)之旅的最后一天，上午大家來(lái)到中國(guó)抗日軍政大學(xué)舊址，古色古香的復(fù)原校門(mén)上方書(shū)寫(xiě)著“中國(guó)抗日軍政大學(xué)”的字樣，校門(mén)兩邊墻上寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)。這種場(chǎng)景將我們的思緒帶到了70多年前的延安歲月，使我們追憶起抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日軍政大學(xué)。
    一次延安行，一生延安情。短短幾天紅色之旅，認(rèn)知，思索和感悟頗多。堅(jiān)定理想信念，做新時(shí)代青年馬克思主義者，要求我們從“憶往昔”、“看今朝”、“省自身”、“探未來(lái)”四個(gè)方面入手，重點(diǎn)把握“一個(gè)起點(diǎn)”，“一個(gè)跳板”，“一個(gè)支撐”，我會(huì)把此次培訓(xùn)所學(xué)作為指導(dǎo)實(shí)踐的新起點(diǎn)，以河南省“青馬工程”培養(yǎng)班這個(gè)平臺(tái)為跳板，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和紅色精神為支撐，做有擔(dān)當(dāng)、有格局、有情懷，有心之人，不忘初心，牢記使命，真正做到學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，做馬克思主義的忠實(shí)信仰者、學(xué)習(xí)研究者、弘揚(yáng)傳承者、積極傳播者和篤行自律者。
    本次學(xué)習(xí)也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響，讓我深刻意識(shí)到我們大學(xué)生要做“又紅又專(zhuān)”的新時(shí)代青年，“紅”既在思想上積極向上，“專(zhuān)”既在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃。學(xué)習(xí)不止專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)，還有政治學(xué)習(xí)和廣泛涉獵學(xué)習(xí)，在梁家河參觀時(shí)看到幽暗的窯洞，擁擠的床鋪和破舊的煤油燈，很難想象如此惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，青年知青們白天勞作，晚上堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。如今，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，要抓好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念。要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)、要持之以恒地學(xué)習(xí)、以創(chuàng)新形式地學(xué)習(xí)。我們相聚在青馬培訓(xùn)，一起參觀學(xué)習(xí)，共同切磋交流。正因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)才讓我明白，我是多么渴望成為一名青年馬克思主義者。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十六
    敬愛(ài)的黨支部：
    近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    黨中央決定，，在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”。這是鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，是黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向8700多萬(wàn)黨員的拓展，是進(jìn)一步提升黨員的自覺(jué)意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)，是貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的具體體現(xiàn)和有力舉措。
    通過(guò)對(duì)“黨章黨規(guī)”的深入學(xué)習(xí)，讓黨員銘記標(biāo)準(zhǔn)、守住底線(xiàn)。部分.員入黨動(dòng)機(jī)不純，為什么入黨?找工作、職務(wù)提升黨員能獲得優(yōu)先，面子好看、名聲好聽(tīng)，這是部分入黨積極分子的真實(shí)想法。入黨的目的既不是為了更好的服務(wù)于群眾，也不是為了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)灑熱血獻(xiàn)青春，更不是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，而是出于一己私利，為了更好的個(gè)人前途。還有部分.員在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的沖擊下迷失了方向。入黨后，特別是成為領(lǐng)導(dǎo)干部后，精神嚴(yán)重“缺鈣”，耐不住寂寞、經(jīng)不起誘惑、貪圖享樂(lè)、奢靡浪費(fèi)，漠視群眾疾苦，逐步走向人民群眾的對(duì)立面，成為“蒼蠅”“老虎”。通過(guò)逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，銘記黨的宗旨，使黨員干部補(bǔ)足精神之鈣，堅(jiān)定正確的政治方向，做政治上的明白人。
    通過(guò)對(duì)“系列講話(huà)”的深入學(xué)習(xí)，讓黨員堅(jiān)定信念、增強(qiáng)自信。部分黨員受到國(guó)外資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想作風(fēng)、生活方式的腐蝕而產(chǎn)生崇洋媚外的現(xiàn)象，總認(rèn)為西方的月亮比東方亮，對(duì)西方文化盲目崇拜，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲;部分黨員干部封建迷信思想嚴(yán)重，工程建設(shè)不狠抓質(zhì)量、地方發(fā)展不問(wèn)計(jì)于民，熱衷占卜算命、求神拜佛，為官?gòu)恼粏?wèn)蒼生問(wèn)鬼神;還有部分黨員干部搞小圈子，以關(guān)系替代信念，以山頭替代組織，以圈子替代班子，以商業(yè)原則替代組織原則，工作生活中拉幫結(jié)派“自立山頭”、黨同伐異“搞小組織”、以鄰為壑“惡語(yǔ)中傷”、結(jié)盟換帖“哥們抱團(tuán)”等。通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列講話(huà)，既是對(duì)中國(guó)的道路、理論、制度的深入理解，增強(qiáng)自信，又是解決黨員干部隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，更是樹(shù)立清風(fēng)正氣，純化干部隊(duì)伍。
    學(xué)是基礎(chǔ)，通過(guò)“兩學(xué)”，讓黨員堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)政治意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化宗旨觀念，牢固樹(shù)立黨員姓黨的理念，加入中國(guó).，進(jìn)了黨的門(mén)，就是黨的人，在行動(dòng)上必須堅(jiān)持在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人。
    20xx年x月x日。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十七
    敬愛(ài)的黨組織：
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為基本單位進(jìn)行的，能否抓好抓出成效，達(dá)到目的，關(guān)鍵是讓黨支部、黨支部書(shū)記和黨員真正行動(dòng)起來(lái)，立說(shuō)立行，結(jié)合實(shí)際，答好“三大考題”。
    一、黨支部如何組織落實(shí)。
    黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要從一開(kāi)始就牢牢把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在手上，以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施抓緊抓實(shí)。要發(fā)揮好政治和組織優(yōu)勢(shì)，理直氣壯地解讀好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，宣傳好黨的主張、傳達(dá)黨的聲音、表達(dá)黨的意志，讓黨的聲音在黨員中占據(jù)主導(dǎo)地位。要堅(jiān)持教育在先、警示在先，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把“互聯(lián)網(wǎng)+”納入學(xué)習(xí)教育，通過(guò)開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)黨校、網(wǎng)上課堂，用好微博、微信、手機(jī)客戶(hù)端等新載體，切實(shí)豐富黨章黨規(guī)和系列講話(huà)學(xué)習(xí)的方式方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。要加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等措施，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，教育黨員不能把自己混同于一般群眾，引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹(shù)好形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”，有針對(duì)性開(kāi)展正反典型教育，引導(dǎo)黨員筑牢思想防線(xiàn)。
    二、黨支部書(shū)記如何扛起責(zé)任。
    黨支部書(shū)記作為關(guān)鍵責(zé)任人，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，講認(rèn)真、敢較真沒(méi)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育放在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。要親自抓具體謀劃、部署和推進(jìn)，落實(shí)好實(shí)施步驟及進(jìn)度安排，做到時(shí)間到天、責(zé)任到人，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要帶頭逐一與支部每名黨員開(kāi)展1次談心談話(huà)活動(dòng)，提醒督促黨員帶頭遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，打好“預(yù)防針”，提高免疫力。要帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭解決自身問(wèn)題，帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，為黨員群眾當(dāng)示范、作表率。對(duì)無(wú)故不參加集中學(xué)習(xí)教育的，要及時(shí)下達(dá)告誡通知書(shū)，并予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行組織處置，讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現(xiàn)，讓不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)入腦入心、家喻戶(hù)曉，督促黨員時(shí)刻牢記身份，真正有個(gè)“黨員的樣子”。
    三、黨員如何自覺(jué)行動(dòng)。
    所有黨員都要帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，真正做到學(xué)做互進(jìn)、知行合一。要重點(diǎn)圍繞自身是否存在理想信念模糊動(dòng)搖，是否存在黨的意識(shí)淡化的，是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振，是否存在道德行為不端等問(wèn)題，進(jìn)行整改提高，不斷自我凈化。要始終牢記無(wú)論在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦不放松，明白紀(jì)律規(guī)矩的紅線(xiàn)在哪里，積極履職盡責(zé)、為黨工作，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要積極加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾始終不渝聽(tīng)黨話(huà)、堅(jiān)定不移跟黨走，真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人。
    20xx年x月x日。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十八
    通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^，我臺(tái)新聞從業(yè)人員一致認(rèn)為：作為一名新聞宣傳工作者，必須要樹(shù)立“四種意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)。新聞宣傳工作，是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作。新聞宣傳工作是輿論監(jiān)督和思想引導(dǎo)的總和。所以，新聞宣傳工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)非常重要且有一定難度的工作。那么，怎樣才能把這項(xiàng)既重要又有難度的工作做好呢?要做好新聞宣傳工作，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
    第一，做好新聞宣傳工作，要掌握好一個(gè)最基本原則，即宣傳要講究分寸。因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分人對(duì)宣傳工作有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，他們通常把宣傳與“吹捧”、“貼金”等字眼相聯(lián)系，對(duì)宣傳工作持有偏見(jiàn)。因此，搞好宣傳工作要講求策略，拿準(zhǔn)火候，注意分寸，要謹(jǐn)用夸大之詞、慎用虛浮之語(yǔ)。
    第二，新聞宣傳要做到三勤：眼勤，腦勤，手勤。即勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于練筆。在日常工作中，要善于觀察生活中的閃光點(diǎn)，善于培養(yǎng)自己的創(chuàng)作熱情和寫(xiě)作靈感，并及時(shí)記錄和編寫(xiě)，用流暢而優(yōu)美的語(yǔ)言真實(shí)傳遞誠(chéng)摯的情感和美好的信息。
    第三，新聞宣傳要善于總結(jié)。新聞宣傳工作，應(yīng)體現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)，挖掘更深一層的有重大教育意義特色的閃光之處，用精辟而又不脫離實(shí)際的語(yǔ)言加以理性的總結(jié)并進(jìn)行重組設(shè)計(jì)，做到不僅實(shí)事求是，而且又能夠從繁雜的工作中發(fā)現(xiàn)具有本質(zhì)性和發(fā)展方向的東西。
    第四，新聞宣傳工作者，不僅要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，還要有大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的精神。重點(diǎn)要對(duì)內(nèi)容、形式等諸方面進(jìn)行精心策劃和設(shè)計(jì)，要做到體現(xiàn)大局意識(shí)和服務(wù)第一的基本思想。
    第五，要做好新聞宣傳工作，需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，需要將精神鼓勵(lì)與物質(zhì)利益相結(jié)合，不能一味搞精神鼓勵(lì)。
    站在宣傳工作的前沿，基層宣傳工作者在推進(jìn)基層黨的建設(shè)中，理應(yīng)發(fā)揮先鋒作用，自加壓力，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持“三貼近”原則，貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾，始終做到眼往下看、心往下沉、勁往下使，充分發(fā)揮"排頭兵"的作用，為推動(dòng)黨的建設(shè)再上新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
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    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十九
    前不久，參加了局黨組織的“馬克思主義新聞?dòng)^”的學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解了馬克思主義新聞?dòng)^的理論學(xué)說(shuō)及其對(duì)我們所從事的新聞宣傳的指導(dǎo)必要性，感悟頗多，認(rèn)識(shí)頗多&hellip；&hellip；。
    建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的宣傳思想工作隊(duì)伍，是做好宣傳思想工作的組織保證。新聞事業(yè)能否辦好，關(guān)鍵在有沒(méi)有一支高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍，這是江澤民總書(shū)記對(duì)新聞工作者隊(duì)伍建設(shè)所提出的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段，對(duì)于我們從事新聞工作的青年一代，加強(qiáng)自身的政治思想建設(shè)，不斷提高自身政治覺(jué)悟。
    精通本行業(yè)業(yè)務(wù)，品行端正是非常必要的，我們就是要通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作，把廣大的新聞工作者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。各部門(mén)、各單位加強(qiáng)合作、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大的合力，在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切的認(rèn)識(shí)到，做為一名新世紀(jì)的青年新聞工作者，不管在什么時(shí)候，什么情況下，都要在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的主旋律，熱情歌頌人民群眾在改革和建設(shè)中的奮斗業(yè)績(jī)，鼓舞人民群眾為振興中華而艱苦奮斗。
    同時(shí)，我還清醒的認(rèn)識(shí)到，做為一名新一代的新聞工作者，要敢于對(duì)消極腐敗現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和揭露，充分發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用。
    做為一名新聞工作者，我們要有大局意識(shí)、全局觀念。堅(jiān)持政治家辦臺(tái)的方針，正確處理好改革，發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，一切都要以全局出發(fā)，從黨和人民的整體利益出發(fā)。在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的前提下，要講究宣傳藝術(shù)，提高引導(dǎo)水平，努力使自己的宣傳報(bào)道更加貼近生活、貼近讀者，使廣大的聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。
    歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，輿論導(dǎo)向正確與否，對(duì)于我們黨的成長(zhǎng)、壯大，對(duì)于人民政權(quán)的建設(shè)、鞏固，對(duì)于人民的團(tuán)結(jié)和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)具有重要作用。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，就是要造成有利于進(jìn)一步改革開(kāi)放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的輿論；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的輿論；有利于鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)，人民幸福和社會(huì)進(jìn)步而艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新的輿論；有利于人們分清是非，堅(jiān)持真善美，批判假惡丑的輿論；有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族圍繞、人民心情舒暢、社會(huì)政治穩(wěn)定的輿論。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇二十
    來(lái)到延安，一個(gè)個(gè)在歷史上熠熠生輝的名字，如今清晰的躍然面前。我們才真正明白，這一個(gè)個(gè)名字背后那些艱苦卓絕的歲月;我們才真正明白這一個(gè)個(gè)名字背后那些感人至深的故事。以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。正是通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們才明白為什么要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為什么要成為一名光榮的青年馬克思主義者。
    用三個(gè)“到”來(lái)總結(jié)此次延安之行的心得：堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)到位，傳承紅色精神到心，貫徹思想引領(lǐng)到行。團(tuán)省委帶領(lǐng)我們重走革命舊址，感悟紅色精神，對(duì)我們青年人起到了思想引領(lǐng)作用，而廣大青年行自覺(jué)地將紅色基因根植于血脈之中，避免歷史虛無(wú)主義和民族虛無(wú)主義的滋生，增強(qiáng)對(duì)紅色文化的認(rèn)同感和歸屬感。延安精神歷久彌新，它與馬克思主義中國(guó)化有著相輔相成的關(guān)系，大學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步明確弘揚(yáng)延安精神的重要性、必要性，將馬克思主義內(nèi)化于心、外化于行，做一名新時(shí)代合格的接班人。
    延安有“三山兩水一窯洞”，寶塔山、清涼山、鳳凰山，延河、南川河以及窯洞里的馬列主義。如今共產(chǎn)黨人也應(yīng)該有我們的“三山”，綠樹(shù)青山、重于泰山、一覽眾山;我們的“二水”，上善若水、中流擊水，我們當(dāng)代人的窯洞精神則是埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)。我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在我們的持續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    在延安之行結(jié)束后，我們第三小組又來(lái)到了愚公移山精神的發(fā)源地——濟(jì)源。
    愚公移山，從古代呂三太移山的真實(shí)故事到具有神話(huà)色彩的寓言故事到如今成為具有現(xiàn)實(shí)意義的民族精神。從真實(shí)到虛構(gòu)再到現(xiàn)實(shí)，愚公移山故事之所以歷久彌新，離不開(kāi)先輩們用理論和實(shí)踐不斷的詮釋和解讀并賦予它新的內(nèi)涵。蔡元培的《世界觀與人生觀》、傅斯年的《人生問(wèn)題發(fā)端》、毛主席更是多次拿愚公移山的故事舉例并在“七大”閉幕演講中說(shuō)道：下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。我們說(shuō)到了也做到了，中國(guó)共產(chǎn)黨在“愚公移山”之路上逐一攻破困難，不斷排除擺在中華民族面前的一座座“大山”。因此習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，愚公精神將永不過(guò)時(shí)，歷久彌新。
    最后我想關(guān)于如何成長(zhǎng)為一名合格的新時(shí)代青年馬克思主義者，結(jié)合王篤波書(shū)記重要講話(huà)的內(nèi)容，有以下五點(diǎn)思考：
    一、做馬克思主義的忠實(shí)信仰者，讓馬克思主義思想深入我心，知其然。
    二、做馬克思主義的學(xué)習(xí)研究者，將馬克思主義思想內(nèi)化于心，知其所以然。
    三、做馬克思主義的模范實(shí)踐者和篤行自律者，將馬克思主義思想外化于行。
    四、做馬克思主義的積極傳播者和弘揚(yáng)傳承者，深入基層，點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片。
    最后，我們青年學(xué)生要不負(fù)重托，牢記使命，要以高度的政治自覺(jué)、理論自覺(jué)、實(shí)踐自覺(jué)，廓清方向，激發(fā)心中正能量，堅(jiān)定理想信念，要發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，將馬克思主義思想，子子孫孫，祖祖輩輩的流傳下去。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇二十一
    敬愛(ài)的黨組織：
    隨著建黨節(jié)，建軍節(jié)的到來(lái)，我深深地感受到了我們國(guó)家正在發(fā)生日新月異的變化，國(guó)家的綜合國(guó)力有了很大的提高，人民的生活水平也得到了很大的提高，這些變化都是人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)不斷努力地結(jié)果。
    中華人民共和國(guó)在今年已經(jīng)成立了66周年，我為此感到高興，中華民族為此感到高興，全球的人民為中華民族的這一時(shí)刻感到興奮。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了！然而，回想66年前新中國(guó)剛成立時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分惡劣，生產(chǎn)設(shè)備落后，這對(duì)剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨66年來(lái)始終不變，一代代的黨員都用行動(dòng)實(shí)踐這一理念。
    多少代人的努力，才換來(lái)了今天國(guó)家的興旺發(fā)展，社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)谡n室里讀書(shū)，在飯?zhí)美锍燥?，在寢室睡覺(jué)時(shí)，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿換來(lái)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！處于黨的樹(shù)陰下，希望我們乘涼的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)給別人幫助。學(xué)習(xí)黨的毫不利己，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
    回首這不同尋常的66年，可以清晰地看到，改革開(kāi)放取得的一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，是因?yàn)槲覀冮_(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。66年來(lái)，我們也曾遭遇到困難挫折，有過(guò)風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，但在每一個(gè)歷史關(guān)口，旗幟和道路沒(méi)有變，改革開(kāi)放的航向沒(méi)變，現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因?yàn)橛辛诉@66年始終如一的堅(jiān)持，有了這30年日積月累的進(jìn)步，才有了66年的輝煌，66年的巨變。
    一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻也不能放松學(xué)習(xí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放，社會(huì)主義中國(guó)取得了舉世矚目的成就，13億中國(guó)人民大踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國(guó)命運(yùn)的偉大變革，已經(jīng)被世界所公認(rèn)，為歷史所記載。
    建國(guó)六十年來(lái)，世界矚目于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，也關(guān)注中國(guó)的政治發(fā)展模式。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，“中國(guó)模式”的這種影響力固然讓人自豪，但它取得的進(jìn)步更令人欣慰。經(jīng)濟(jì)與政治總是相互作用，如果沒(méi)有社會(huì)主義民主政治的進(jìn)步相伴隨、相適應(yīng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)就很難取得今天這樣的成就。
    66年間，這種進(jìn)步在人民群眾中的感受中更為真切。從人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等民主形式的堅(jiān)持和完善，到社會(huì)主義決策民主的穩(wěn)步推進(jìn)，都在社會(huì)生活中產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。而越來(lái)越多的普通公民通過(guò)各種合法途徑參與公共決策與公共管理，表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益、實(shí)行監(jiān)督，則成為改革開(kāi)放以來(lái)的一個(gè)顯著變化。
    作為政治文明發(fā)展的一種標(biāo)志，法治成為中國(guó)人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘揚(yáng)中，在科學(xué)立法、民主立法的堅(jiān)持中，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成，依法行政全面推進(jìn)，司法為民深入實(shí)施，人民民主權(quán)利的法治保障水平不斷提高。更重要的是，社會(huì)主義法治理念正成為全社會(huì)的共識(shí)，自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍日益形成。這充分表明，依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)，在全社會(huì)的共同實(shí)踐中正一步一步化為現(xiàn)實(shí)。
    民主是歷史的、具體的、相對(duì)的，民主的發(fā)展是有條件的。一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的政治制度，必須與其基本國(guó)情相適應(yīng)，與國(guó)家發(fā)展階段相適合。如果不適合，再好的模式照搬過(guò)來(lái)也會(huì)“水土不服”.許多國(guó)家的歷史告訴我們，發(fā)展民主只能走自己的`道路。那種脫離本國(guó)實(shí)際，脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，盲目照搬別國(guó)模式，搞西方多黨制和“三權(quán)分立”,不但實(shí)現(xiàn)不了發(fā)展民主的愿望，反而會(huì)給人民利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成損失甚至災(zāi)難。
    新中國(guó)成立66年來(lái)，中國(guó)的社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出旺盛的生命力，原因就在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。這合乎中國(guó)國(guó)情，順應(yīng)人民意愿，切合時(shí)代潮流。作為一個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的發(fā)展中大國(guó)，盡管中國(guó)民主政治還有不健全、不完善的地方，但中國(guó)人民深深懂得，只要堅(jiān)持走自己的路，在汲取人類(lèi)優(yōu)秀政治文明成果的基礎(chǔ)上，始終推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善，我們就一定能夠不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治。
    作為新時(shí)期的青年，我們更應(yīng)加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
    匯報(bào)人：fwsir。
    ××××年××月××日。
    青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇二十二
    敬愛(ài)的黨支部：
    您好!
    中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，全市各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真部署安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊(duì)伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門(mén)各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢。“學(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)?！皩W(xué)系列講話(huà)”,就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)重要講話(huà)是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”.
    扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話(huà)落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個(gè)標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動(dòng)起來(lái)，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此，學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
    扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實(shí)干至上，真抓實(shí)干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪(fǎng)ww等各項(xiàng)工作，著力解除發(fā)展難題，為全年各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實(shí)進(jìn)取，做人民群眾的貼心人。
    開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開(kāi)。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫(xiě)好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人。
    20xx年x月x日。