心得體會是對自己在某個領域或者一段時間內的學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結。寫心得體會時可以結合自己的感受和體驗，展示個人的思考和成長過程。接下來分享一些獲獎者的心得體會，希望能給大家提供一些思路和靈感。
中層干部的心得體會及收獲篇一
為期40天的軍轉干部培訓班圓滿結束，回顧這40天來的課程，我們學習了國際國內宏觀經(jīng)濟形勢，學習了有關政治理論，聽取了地方基本情況介紹，聽取了優(yōu)秀軍轉干部介紹的地方工作經(jīng)驗和工作體會，學習了計算機應用基本知識，接受了革命傳統(tǒng)教育，進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓，我進一步豐富了理論知識，加深了對當前我市各項工作的了解，增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟建設工作的適應期，同時也增強了我的法律意識和服務意識。
現(xiàn)將培訓學習的心得體會歸納如下：
(一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識，深刻體會到轉業(yè)以后，作為一名國家機關事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，才能為工作打下良好的基礎。通過40來天的培訓學習，認真學習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規(guī)范等專業(yè)知識，同時通過部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務素質。比如，通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡的學習，掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
(二)增強了法律意識和服務意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關知識，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名公共服務工作人員，必須加強學習法律的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀，真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務，才能更好密切干群關系，密切黨群關系。
(四)樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
中層干部的心得體會及收獲篇二
5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進修校協(xié)辦的全縣中小學中層干部集中培訓，在短短的幾天時間里，不僅讓我學到了作為學校中層干部應有的知識水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當前的中層干部的責任感，我們不僅要樹立終身學習的習慣，更要在實踐中不斷的總結，只有這樣我們才能勝任學校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時間的學習做一簡單總結，不足之處，盡請諒解。
通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度。
作為學校中層干部，我們首先必須是教育教學的一把好手，只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻的敬業(yè)精神。
作為學校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學校的中層干部，我們一定要學會“容”人，也要學習“容”事，因為我們面對的有學校校長、學校教師，還有學生和家長，很多事和人，我們必須要學會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前，我們必須當好高參，為領導獻良策，同時甘當配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協(xié)調好方方面面面的關系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學籍管理，大到學校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執(zhí)行力，在“嚴”字上下功夫，轉變工作作風，在“實”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會愧對學校的中層干部的職業(yè)。
作為學校的中層干部，除具備必要的各方面素質和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。
（一）課程功能的`轉變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標，就是促進人的可持續(xù)科學發(fā)展。其關注的重心就是學生，關注范圍就是大眾，關注內容就是學生的發(fā)展，終身學習思想。
（二）課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變，要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣，我們的三維一體目標才能得以實現(xiàn)。
（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。
（四）課程評價的改革。新課程倡導的是發(fā)展性課程評價體系，必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣，我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價......通過這次系統(tǒng)的學習，不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經(jīng)驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量！
中層干部的心得體會及收獲篇三
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓，雖然僅有五天的培訓時間，但老師的培訓內容很豐富，有新的管理理念也有貼合實際的管理案例，使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;一、愛學習：第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的，因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能，才能與時俱進，保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復雜問題時，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓，才能立于職場的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調：上下級、平級之間，由于所處的崗位不同、職務不同，在工作中難免會出現(xiàn)意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調能力，善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式，做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開展的`前提，面對新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎和罰了（也不符合勞動法），老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’，對員工做了突出表現(xiàn)后的獎勵和表揚要及時，才能激勵他持續(xù)保持工作的激情和動力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點，取長補短，發(fā)揮每個人的長處，才能調動團隊的熱情，高效完成各項任務。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費（等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個進行改進和優(yōu)化，使各項得到有效控制，以達到減低成本，提升品質和效率。
以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學習機會，我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中，帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。
中層干部的心得體會及收獲篇四
我有幸作為學員中的一員，身處美麗、宜居、繁榮的海濱城市，沐浴海風，遠眺大海，聆聽名師教導，感受名校生活，接受愛國主義教育，感悟頗深，受益匪淺。通過此次學習，豐富了自己對歷史的認知，加深了對黨務知識的了解，增強了對英雄人物的崇敬，更堅定了對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的向往。
通過名師的講課，讓我們明白了我們黨之所以成功，很大程度上是由于我們的黨員對黨的事業(yè)抱有無私的奉獻精神，我們的軍隊之所以戰(zhàn)無不勝，支部建在連上是其重要的原因。再一次告誡我們每一名黨員尤其是領導干部不要忘了我們入黨的初衷，要時刻加強黨性修養(yǎng)，勇做新時代泰山“挑山工”。進一步領會了習近平新時代中國特色社會主義思想和毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀一脈相承的關系。毛澤東為首的老一輩無產階級革命家?guī)ьI中華民族站起來。鄧小平為核心的領導集體率領中華民族富起來，以習近平同志為核心的新一代領導集體，必將帶領中華民族強起來，從政治、軍事、經(jīng)濟、文化等方面全方位發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大的復興的中國夢。
再次翻閱學員手冊，現(xiàn)場眼見的畫面在腦海中浮現(xiàn)，教授精心而備的講解在耳邊回響，歷史雖遠卻又很近，聽似故事確很真實。七天的時間雖然不長，無疑在我的工作生活中會產生積極的影響，需要自己經(jīng)常拜讀、回想、研究、理解，不斷加強黨性修養(yǎng)，認真鉆研業(yè)務知識，提高自身素質，為建設“強富美高”新做出自己的貢獻。
中層干部的心得體會及收獲篇五
中層干部作為組織中的重要力量，承擔著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質，各組織紛紛開展內訓項目。在參加中層干部內訓之后，我深刻地體會到了內訓的重要性和價值，進一步認識到了作為中層干部的責任與使命。
第二段：展開。
參加中層干部內訓，首先讓我感受到了知識的更新與拓展。作為管理者，我們要與時俱進，緊跟時代的步伐。通過內訓項目，我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法，學習到了前沿的科學知識。同時，還與其他組織的中層干部進行了交流，了解到了不同行業(yè)、不同領域的管理實踐和經(jīng)驗，這些對我們提升管理能力和解決實際問題有著重要的指導作用。
第三段：延伸。
而且，中層干部內訓還加強了我們的團隊合作和溝通能力。在內訓過程中，我們需要參與各種團隊活動和項目，與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務。這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中，我們學會了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等，這些都是我們作為中層干部所必備的素質和能力。
第四段：總結。
中層干部內訓給我留下了深刻的印象，讓我認識到作為中層管理者，我們要不斷學習、提升自己。只有通過內訓，我們才能不斷更新知識，了解新的管理理念和方法，才能更好地適應和引領組織發(fā)展的需要。同時，內訓還幫助我們提高團隊合作與溝通能力，這對于中層干部的工作效果和團隊凝聚力都有著重要的影響。
第五段：展望。
在未來的工作中，我將把內訓所學應用到實際中去。我會不斷進行自我學習，通過閱讀、參加研討會等方式，保持與時俱進；同時，我也會與同事們進行更多的交流和合作，相互學習、互相啟迪。通過這樣的不斷學習和實踐，我相信自己會更好地履行中層干部的責任，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
總的來說，中層干部內訓為我們提供了一個學習與成長的平臺，通過參與內訓我們不僅更新了知識，還提高了團隊合作與溝通能力。我會將內訓所學融入到實際工作中，不斷提升自身素質，努力成為更好的中層管理者。
中層干部的心得體會及收獲篇六
小學中層干部培訓心得體味_x_4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
中層干部的心得體會及收獲篇七
3月開始，我校組織開展了為時一學期的中層以上領導培訓，通過培訓使我學到了很多管理方面的知識和經(jīng)驗，找到了提高自己管理水平的有效途徑。
一、明確了自己的角色定位。
培訓中使我更清楚的認識到，學校的正職(一把手)是學校領導班子中的主要角色，是學校的法人代表，更是學校和學校領導班子的主帥、靈魂和代表。作為學校一把手，其自身素質和修養(yǎng)的要求是很高的，在某種意義上講，有一個怎樣的一把手，就有一個怎樣的學校和怎樣的領導班子。作為學校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子，就要注意做好以下幾個方面。
二、確定了校長的職責范圍。
1、首先要搞好團結 ，要善于將班子成員凝聚起來，形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體。
從全局看，團結是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
從局部看，班子團結和諧，大家齊心協(xié)力、揚長避短、優(yōu)勢互補、無往不勝。
2、工作中的矛盾是難免的，關健是我們要正視矛盾， 矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個體差異是矛盾，認知不同也是矛盾。
要抓住解決矛盾的關鍵點，要承認矛盾，認識矛盾;對癥下藥，化解矛盾;謹言慎行，防微杜漸。
3、要民主集中，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性。
民主集中制是領導班子建設的靈魂和生命線。 因此我們要堅持“集體領導，民主集中;個別醞釀，會議決定”這一基本原則。
4、在對屬下評價時要做到一視同仁 。作為學校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”，要做到 ，一視同仁，公道公正。忌遠近親疏，防分幫成伙。
5、在對立面面前要大度容人 。
作為學校的正職在遇到他人冒犯時一定要做到：冷靜制怒，一笑了之，不能記仇，更忌報復。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能，而是一種堅強、智慧、豁達，是顧全大局。
6、是非面前勿信傳言 。
聽信傳言往往會破壞同志間的關系。作為一把手更要謹慎對待傳言，做到不聽信傳言，不人云亦云，因為所有傳言，未必真實，妄下結論，必錯無疑。
7、 關懷同志
作為學校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關心愛護又嚴格要求;既表揚鼓勵又批評教育。忌只使用不培養(yǎng)，只壓擔子不管提高。忌武大郎開店，不許別人超過你。忌推過攬功，好事都是你的，責任和過錯都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關心。
8、用好干部
主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點和長處) ，要多看優(yōu)點、善用長處(被用之人得心應手，心情舒暢。班子優(yōu)勢互補，整體協(xié)調)?？辞迕?、用人勿疑(放心放手放權)。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負責，敢于直言是諍友)。
四、找到了領導隊伍建設的重點。通過培訓并結合我校領導隊伍的實際情況，我們找到了學校管理隊伍建設的重點所在，那就是加強中層領導隊伍的培訓與提高，實際了這也是我們這次培訓所突出的重點之一。
培訓中使我更加深刻的認識到，學校的中層領導既是學校工作“群體智囊團”的成員，也是學校教務、政務和后勤管理等工作的負責人，他們的工作態(tài)度和工作質量直接決定著學校整體工作的質量，因此校長應盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機會和條件。
1.校長應賦予中層干部相對寬松的管理權，放權而不是縱權，控權而不是收權，在使用中鍛煉，在鍛煉中提高。
2.要加強中層干部權力道德建設 。導致學校中層干部和教師關系緊張的原因 :一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發(fā)號施令。
3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓，使他們成為教師生活和學習上的帶領者和示范者，自覺遵守工作紀律，注意個人形象，提升工作能力，努力成為教師生活上的楷模，學習上的榜樣，工作上的示范。
中層干部的心得體會及收獲篇八
人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集，七個習慣依次是：積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹立明確的目標，制定詳實的計劃，以目標為導向不斷努力;以積極主動的態(tài)度去面對工作生活，用四象限法區(qū)分工作中的事情，合理安排工作，簡潔、高效的完成工作。
我們通常通過會議解決工作中遇到的問題，但是會議的成本我們卻很少關注(會議成本=每小時平均工資_參會人數(shù)_會議時間(小時))。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法，依次是：會議計劃、資料與人員、議程安排、會議控制、總結與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤，我深深的體會到無序的'會議對工作的危害有多大，通過與同組學員不斷討論總結，我慢慢了解掌握了組織會議的基本常識。會議管理還對我們日常的工作有很大的指導作用，出現(xiàn)問題、組織相關人員制定解決問題的方法、處理問題、總結經(jīng)驗、對出現(xiàn)問題進行跟蹤，對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對問題的處理和預防能力。
在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時間，讓時間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習慣，統(tǒng)籌安排時間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時候就努力把事情做好，用四象限法區(qū)分事件，在正確的時間，用正確的方法完成自己工作。
在培訓期間，學員們利用業(yè)余時間，在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會。在欣賞同學們的精彩才藝的同時，我深深感到團隊力量的強大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓的收獲之一。
中層干部的心得體會及收獲篇九
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。下面是整理的關于中層干部。
范文，歡迎閱讀參考!
截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時間。在這段時間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關懷和精心指導下，學做人、學辦事、學管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔的職責和工作任務。下面就如何當好中層干部，特別是如何當好副科長談談自已粗淺的體會。
俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應該怎樣干。所以說，找不準位子，進入不了角色，永遠也干不好工作或者干工作永遠被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會，我個人認為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會干工作，還要會帶領導同志們干工作。
當好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務。在當好中層干部過程中，應注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要服從領導聽指揮。“下級服從上級”是黨的組織原則之一。從局內部來講，中層干部是服務局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講，服從領導聽指揮更為重要。二要能當助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對策，向領導進行匯報，請求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領導，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結果。更不能因工作給領導增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會干工作，不懂業(yè)務，即便是你的人緣再好，同志們也不會服你，即使當面服你，背地也不會服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會抓工作，對每一項工作從頭到尾要有一個清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計劃周詳;要會總結工作，一項工作完成，不僅要能夠用文字準備的表達出來，還要有能夠總結經(jīng)驗，查找不足，以便今后加以完善。四要作風扎實作表率。什么領導帶什么兵。在科室內部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權力影響力。五要協(xié)調關系善配合。在科室內部，要會協(xié)調本科室同志之間的工作業(yè)務，使同志們不分份內份外，都能主動幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對待其它科室的業(yè)務，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長，寸有所短。要針對科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關職責，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調動本科室人員的工作積極性。
我是一名副科長，如何處理好與科長的關系非常重要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內部以科長為核的意識，注意自己是配角，甘當綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權的前提下，積極主動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則，針對自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護一個“和”字。搞好團結。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號，各唱各的調，分散科室工作合力。四是注意一個“補”字。也就是說要拾遺補缺?！叭藷o完人，金無足赤”。要補臺不折臺，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時，要處以公心，及時的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時，要積極主動把本科室的工作承擔起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
以上觀點純屬片面看法、個人體會，無理論依據(jù)。由于本人年紀輕、閱歷淺、水平低，觀點、話語等如有不妥之處，權當本人閑談之言，請勿用心過腦，并敬請批評指正，當立即整改。
按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
這次軍訓，是市委為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動;在動作訓練上，從一個邁步、一個轉身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列;在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內務方面，按照內務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
在這次軍訓中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志。現(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們人生的寶貴財富。
經(jīng)驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟建設上同樣重要。
在這次軍訓中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練面前不講條件，在任務面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓練中，自己努力克服隨意思想，訓練就是訓練，保持注意力集中，認真領會教官的教學意圖，注意當堂課的消化吸收。對于不清楚的，注意課后加強補救。比如，在軍體拳的學習中，對于15動的學習掌握，在課后請教了不少戰(zhàn)友進行指教，后來自己會了，又去指導別的戰(zhàn)友。
在訓練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個隊列的操練水平。這使我體會到了排頭兵的重要性，也體會到作為排頭兵的肩負的責任。為此，我隨時提醒自己，在時間上、動作上嚴格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我所在的排受到營首長的表揚。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓練中、任務面前說打就打，說干就干，雷厲風行，堅決執(zhí)行部隊紀律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內務衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓練時，室內內務已清理妥當，堅持天天如此。
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分說明了團結協(xié)作的重要性。
軍訓期間，我努力做到主動關心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時，主動去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提?方便;訓練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動去幫助;在工作上、學習上與大家多交流協(xié)調溝通。我在的--班，團結協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內務流動錦旗”的奪得和保持上，三個連近30個班，唯一的一面班“內務流動錦旗”被我們班奪的，榮譽的后面是大家團結拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。在第二次隊列會操前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。
我們-連-排的排長是炮兵團政治處干部股股長---少校，他在教學時，語言風趣，方法靈活，指導到位，善于與大家溝通，在調動大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學習。
這次參加軍訓的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風等方面的素質是很高的，給我提供了一個難得的學習機會。我們--班，全班-個人都愛學習，大家平時不是看書，就是交流學習經(jīng)驗。有--位在軍訓期間參加了職稱、資格證書等的考試。因為大家都勤學好學，我們--班被稱為“學習型班”。
xx日下午，我們第*期中層管理人員為期一周的軍訓生活由此拉開了序幕?！败娪枴?BR> 二字對于我來講并不陌生，但這次軍訓卻與以往不同，意義深遠。一周的時間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
軍訓第一天，我們來到百花湖拓展訓練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓練項目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動腳下的兩根木方到終點。可以想象，如果5個人當中，任何一個人不配合，這個“電車”都不會行走。一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現(xiàn)目標作好工作。而“過電網(wǎng)”
這項活動告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領導班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項活動，講求的是配合與協(xié)調，一個團隊不僅要有配合，還要配合協(xié)調，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個人的長處精心組織安排，這樣團隊的力量才能充分發(fā)揮出來。
什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過一周的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現(xiàn)。
中層干部的心得體會及收獲篇十
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和企業(yè)內外環(huán)境的變化，中層干部承擔著越來越多的責任和挑戰(zhàn)。為了幫助他們適應新形勢、提升能力和素質，許多企業(yè)都開展了中層干部內訓。在參加這些內訓后，我深感受益匪淺，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將從提升管理技巧、加強團隊協(xié)作、拓展視野和培養(yǎng)領導力四個方面，分享我對中層干部內訓的體會和認識。
首先，中層干部內訓對提升管理技巧非常重要。作為一個管理者，擁有良好的管理技巧是必不可少的。在內訓中，我學習了許多與管理技巧相關的內容，如決策能力、溝通技巧、問題解決能力等。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷提升自己的管理技巧，才能更好地解決問題、推動工作的順利進行。同時，內訓也提供了一個與其他中層干部進行交流和學習的平臺，通過與他們的交流，我不僅能夠了解到他們在管理方面的經(jīng)驗和做法，還可以從他們身上汲取養(yǎng)分，提升自己的管理水平。
其次，中層干部內訓對加強團隊協(xié)作具有重要意義。在一個企業(yè)內部，各個部門和團隊的協(xié)作是非常重要的。作為中層干部，要能夠領導并激勵團隊成員，實現(xiàn)團隊的協(xié)作和合作。在內訓中，我意識到要加強團隊協(xié)作，首先要建立良好的溝通渠道，保持與團隊成員的密切聯(lián)系。其次，要理解和尊重其他團隊成員的意見和觀點，力求達成共識。通過內訓，我學到了很多團隊協(xié)作的技巧，如如何調動團隊成員的積極性、如何制定明確的工作目標等。這些技巧在工作中幫助我更好地管理團隊，實現(xiàn)團隊共同目標。
再次，中層干部內訓有助于拓展視野。在企業(yè)內部，中層干部需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而且往往需要跨部門協(xié)作解決問題。因此，拓展視野非常重要，能夠更加全面地了解企業(yè)內外的情況，為決策和工作提供依據(jù)。在內訓中，我們進行了大量的案例分析和角色扮演，通過這些活動，我更深入地了解了企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面。此外，內訓還邀請了一些行業(yè)的專家和學者進行講座，他們分享了自己的經(jīng)驗和研究成果，從而讓我們了解到了最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。通過這些學習和交流，我對企業(yè)經(jīng)營管理有了更加全面的認識，拓寬了我的思維和視野。
最后，中層干部內訓對培養(yǎng)領導力非常重要。作為中層干部，必須具備一定的領導力才能更好地發(fā)揮作用。內訓通過提供領導力培訓課程和實踐操作的機會，幫助我們更好地發(fā)展和提升領導力。在內訓中，我學習了許多關于領導力的理論知識，如領導風格、影響力等。同時，內訓也提供了一些實踐操作的機會，如集體討論、團隊合作等，讓我們能夠將領導力理論知識應用到實際工作中去。通過這些實踐，我逐漸積累了一定的領導經(jīng)驗，提升了自己的領導力水平。
綜上所述，中層干部內訓是非常有價值的。通過參加這樣的內訓，我們能夠提升管理技巧、加強團隊協(xié)作、拓展視野和培養(yǎng)領導力。同時，內訓也提供了一個與其他中層干部交流學習的機會，通過與他們的交流，我們能夠了解到他們在管理方面的經(jīng)驗和做法，從而提升自己的管理水平。因此，中層干部應該重視內訓，積極參與，不斷學習和提升自己的素質和能力。
中層干部的心得體會及收獲篇十一
近年來，中層干部在企事業(yè)單位中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了提升中層干部的能力和素質，許多企業(yè)紛紛舉辦內部培訓班，促進干部們的成長進步。參加了一次中層干部內訓班的我，深刻感受到了內訓的重要性，也收獲了許多心得體會。
第一節(jié)：內訓激發(fā)了干部的積極性。
中層干部每天都要面臨諸多挑戰(zhàn)和壓力，為了讓他們能夠更好地適應工作，企業(yè)舉辦了內訓班。參加內訓班不僅是一種學習，更像是一種調整和加油。在培訓過程中，我們可以學習到很多實用的管理知識和技巧，同時也能與其他中層干部交流經(jīng)驗、分享困惑。這種交流和分享的機會，讓我們感到被關注和被認可，激發(fā)了我們的積極性，讓我們更加認真投入工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
第二節(jié)：內訓拓展了干部的眼界。
中層干部通常處于一個相對狹窄的崗位環(huán)境中，缺乏與外界交流的機會。而內訓班正好彌補了這一點，為干部們提供了了解新的管理理念和行業(yè)動態(tài)的機會。參加內訓班，可以聽到各種不同的觀點和理論，可以學習到各種實用的管理技巧和經(jīng)驗，這對于拓寬我們的視野，提高我們的綜合素質非常有益。
第三節(jié)：內訓促進了干部的職業(yè)發(fā)展。
內訓班不僅僅是為了增加知識面和技能水平，更是為了進一步提升干部的職業(yè)發(fā)展水平。通過學習和交流，我們可以了解到各種崗位的職責和要求，了解到職業(yè)發(fā)展的路徑和規(guī)劃。在內訓班中，我們還能夠與高層領導和專家進行親密接觸，獲得他們的親自指導和建議。這種機會不僅為我們的今后職業(yè)生涯提供了正確的方向，也能夠為我們的晉升和升職創(chuàng)造更多的機會。
第四節(jié)：內訓加強了干部之間的溝通和協(xié)作。
在企事業(yè)單位中，由于各種因素的制約，中層干部之間的溝通和協(xié)作常常存在問題。參加內訓班，可以拉近干部之間的距離，加強溝通和交流。在課堂上，我們可以與其他干部一起合作完成任務，一起討論問題，一起分享經(jīng)驗。這種互助互助的氛圍，讓我們更加愿意溝通和合作，在共同努力下，把企業(yè)的各項工作做得更好。
第五節(jié)：內訓提高了干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
中層干部負責的是具體的業(yè)務工作，需要靈活應對各種變化和挑戰(zhàn)。內訓班強調的就是執(zhí)行力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過實踐訓練和案例分析，加強干部的執(zhí)行力。在內訓班中，我們還能夠學習到許多創(chuàng)新的理念和方法，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這對于提高我們的工作效率和競爭力，具有非常重要的意義。
總之，中層干部內訓班對于干部們的發(fā)展和成長非常重要。通過內訓，我們不僅能夠增加知識面和技能水平，還能夠提高職業(yè)發(fā)展水平，加強與同事之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。希望企事業(yè)單位能夠進一步加強內訓工作，為干部們提供更好的學習平臺和成長機會。相信在不久的將來，中層干部們將能夠在崗位上展現(xiàn)出更出色的表現(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
中層干部的心得體會及收獲篇十二
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
中層干部的心得體會及收獲篇十三
兩年前我從保教主任的崗位競聘到園長助理的崗位，工作內容從管理教師轉到主管衛(wèi)生保健兼后勤管理。在管理后勤的工作中，我體會到“后勤”工作不是時間順序的“后”，而是同前勤工作一樣重要。
為了提高幼兒園整體工作標準，20xx年我園考核決定調整和提高各崗位聘任標準。原來管理教師，對教師提高標準是提高教學質量的需要很好理解。而后勤職工本來就存在年歲大、學歷低、論文少、榮譽少，各崗位工作又都有各自的特點，調整標準有必要嗎?當時我和后勤主任考慮，調整標準可能會給后勤管理工作帶來更多的困難。我們把原來的標準認真仔細地與后勤各崗位的職工對號入座，感到不調整標準很多人還達不到，如果再調整勢必會導致更多的矛盾出現(xiàn)。當時我們就從本部門人員整體情況考慮，對調整標準很不理解。
在園務會上，領導聽到后勤部門沒有調整標準及我們陳述的理由后，沒有過多地說什么。但從領導的表情中，我知道這樣做肯定是做錯了。當時，我心里只有一個念頭：我是為我們部門職工著想。
事后，園長跟我很細致地分析了調整各崗位聘任條件的原因和背景，從幼兒園發(fā)展的角度談了她的想法和做法。通過談話我理解了園長是為了導向全體教職工對工作都能有更高的追求目標。隨著幼兒園的發(fā)展，強有力的后勤保障也是促進園所發(fā)展的關鍵，提高隊伍的整體工作標準是發(fā)展的保證。理解了這些，我也感到自己的想法只是站在本部門的角度，而沒有站在全園一盤棋的角度。明白了這個道理，我和后勤主任認真對照后勤各部門工作情況，調整了后勤人員崗位聘任的條件。在調整的過程中，我感到聘任條件的提高，會觸及一些老職工原來的利益。當我提出這些疑慮后，領導針對這些問題想出了很多解決的辦法。因為是首次調整，在同等條件下很大程度地向老職工傾斜，極大地保護了后勤老職工工作的積極性;而通過首席職員、兼職園長助理的方式，兼顧到專業(yè)性強的骨干力量，促使她們更好地發(fā)揮作用，起到帶頭的作用?？梢哉f，此次調整從多角度考慮了很多具體情況，使不同層級的職工都看到了自己前進的方向與目標。
通過調整后勤聘任標準，我既清楚地看到后勤職工努力的方向，也看到后勤職工存在的差距。在日常管理中，我們通過搭建各種平臺，借助教學開展的形式如“北海杯”、“展示節(jié)”、“技術練兵”、“好書分享、好經(jīng)驗交流、好榜樣學習”等，鼓勵后勤職工不斷提高專業(yè)水平。借鑒園長每月“懇談會”的方式，組織后勤班組長在每月月末，以“懇談”的方式總結部門工作，在交流中大家都清楚地了解了各部門本月的具體工作是什么，下月的工作重點是什么，怎樣更好地進行協(xié)調與配合。這樣通過及時溝通、及時改進、及時解決、及時落實，確保了后勤保障。通過一年的后勤管理，后勤員工工作的積極性與綜合素質得到了很大的提高。
從后勤工作的變化中，我感到作為中層干部，在管理中應起到貫徹幼兒園辦園思想和目標的作用。在執(zhí)行的過程中，不能站在本位、本部門的角度去做管理，而是要有全局意識，多思考在全局的工作中，怎樣把政策化的目標轉化成部門工作目標，在實現(xiàn)目標的過程中，引領職工改進工作，搭建平臺服務職工，促進每位職工的提高與成長，這樣做才是真正為職工著想。
中層干部的心得體會及收獲篇十四
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進的方法論，它督促組織不斷反思并優(yōu)化自身的經(jīng)營管理，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)不斷創(chuàng)新、提高運營效率、提高員工的工作品質。而在PDCA的實踐中，層級分明的企業(yè)中層干部也成為了重要的參與者。筆者通過實際工作經(jīng)驗，總結出了PDCA中層干部應該具備的素質和技能，并得到了一定的實踐效果。本文將從四個方面展開闡述。
第二段：Plan-計劃階段
PDCA的第一個階段是Plan，即計劃。作為企業(yè)管理人員，我們應該能夠根據(jù)公司的戰(zhàn)略和目標，將目標細化為可執(zhí)行的計劃。同時，我們需要理解并掌握優(yōu)化流程和改進工藝的方法，確保將這些信息嵌入到計劃中。此外，隨著信息技術的不斷發(fā)展，我們需要了解并掌握PDCA的相關工具和系統(tǒng)（如ERP、MES、單證等），使計劃更加豐富、詳細和可操作。
第三段：Do-執(zhí)行階段
在Plan階段，我們完成了計劃的制定。在Do階段，我們需要按照計劃開始執(zhí)行，并隨時了解工作進展情況，以確保計劃的實際執(zhí)行效果。在這個階段，我們需要發(fā)揮領導撐起的關鍵作用，鼓舞士氣、提高團隊效率，讓所有成員都有一個明確的任務。并及時跟進任務進度，發(fā)現(xiàn)和解決問題，以保證團隊的最終結果符合計劃的期望。
第四段：Check-檢查階段
在Do階段，我們已經(jīng)按照計劃開始執(zhí)行，并隨時了解工作進展情況。然而，沒有檢查總是感到不踏實，無法保證計劃能夠按照計劃順利進行。在Check階段，我們需要對計劃效果進行全面的檢查和評估，查找問題和瓶頸，并進一步改善流程。檢查的關鍵是系統(tǒng)性和客觀性，我們需要通過數(shù)據(jù)分析、實際檢查等方法來進行。
第五段：Act-執(zhí)行改進
最后一個階段是Act，在這個階段，我們需要根據(jù)Check階段的檢查結果，對計劃進行改進和優(yōu)化。如果檢查結果分析表明計劃存在問題，我們需要快速制定合適的對策和行動，以進行調整和矯正。同時，我們要確保這些行動能夠整合到計劃中，并且能夠實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。通過對這個過程的反復實踐，我們可以不斷提高自己的管理水平和能力。
總結：
PDCA是一種非常重要的管理方法，可以幫助我們不斷優(yōu)化自身管理模式和提高企業(yè)運營效率。作為企業(yè)中層干部，我們需要具備優(yōu)良的管理素質和技能，充分發(fā)揮我們的團隊領導者的作用。通過有效地實施PDCA，我們將能夠實現(xiàn)更高級別的成功，我們的團隊也將迎來更大的發(fā)展機會。
中層干部的心得體會及收獲篇十五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一個管理方法論，用于實現(xiàn)持續(xù)改進。在PDCA循環(huán)中，每個階段都需要有明確的目標和行動計劃，并在各個階段進行反饋、評估和改進。作為一個中層干部，我在PDCA的實施中獲得了一些心得體會。
第一段：計劃階段的重要性。
作為中層干部，在PDCA中，我非常強調計劃階段的重要性。在這個階段，需要明確目標，制定計劃和指標，并確定關鍵的執(zhí)行步驟。這個階段的質量直接決定了整個PDCA循環(huán)的效果。如果計劃不夠詳細和具體，會在后面的執(zhí)行和評估中出現(xiàn)困難和錯誤，從而影響PDCA循環(huán)的效果。
第二段：執(zhí)行階段的難點。
雖然計劃階段很重要，但是實際執(zhí)行也非常關鍵。在PDCA中，執(zhí)行階段需要專注于實施計劃，并確保達成目標。在這個階段，需要積極迎接挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，以確保目標的實現(xiàn)。這需要中層干部有強大的推動力和執(zhí)行力。同時，為了在這個階段更好地執(zhí)行PDCA，需要和團隊成員建立良好的合作關系，做好溝通和協(xié)調工作。
第三段：檢查階段的及時性。
在PDCA中，監(jiān)控和檢查成為了PDCA過程的重要組成部分。作為中層干部，需要在檢查階段進行針對性的分析和評估，以明確當前情況并及時發(fā)現(xiàn)問題。檢查階段的一個主要目標是識別和分析出挑戰(zhàn)和機會，以便在PDCA的后續(xù)步驟中加以利用。在檢查階段中，應注意及時性，確保問題被及早發(fā)現(xiàn)和解決。
第四段：行動階段的及時性。
PDCA循環(huán)的最后一個階段是行動，這包括采取糾正性行動和制定持續(xù)改進計劃。中層干部在這個階段的主要挑戰(zhàn)之一是確保及時行動。對于可能導致問題的根本原因，需要采取糾正性行動，以便在不久的將來避免相似的問題。同時，需要不斷地制定持續(xù)改進計劃，通過持續(xù)地PDCA循環(huán)，實現(xiàn)長期高效的管理。
第五段：領導能力和管理技能的重要性。
作為一個中層干部，實施PDCA循環(huán)需要領導能力和管理技能。領導能力包括多方面的能力，在PDCA循環(huán)中，需要有目標管理能力、團隊建設能力和決策能力。管理技能包括項目管理技能、團隊管理技能和決策技能等。在PDCA循環(huán)中，這兩個方面都發(fā)揮著重要作用，需要中層干部不斷提高自己的領導才能和管理技能。
總結。
PDCA循環(huán)是一個持續(xù)改進的過程，需要明確的目標和計劃，以及全球的執(zhí)行和監(jiān)控。熟練運用PDCA循環(huán)，是中層干部提高管理能力和實現(xiàn)長期發(fā)展的重要手段。無論是計劃、執(zhí)行、檢查還是行動，中層干部都需要不斷的提高自我素養(yǎng)和領導能力，才能不斷地在PDCA循環(huán)中實現(xiàn)改進和進步。
中層干部的心得體會及收獲篇十六
按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排，我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓班。下午的培訓學習雖然短暫，可是內容充實，注重實效，白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部，而徐院長更細致的講解了，做一名合格的中層干部的基本要求是什么，徐院長及白主任的講解可謂字字千金，尤其是徐院長對怎樣當好中層干部的講話，使我更深入的認識到了中層干部這個詞語的重要性。徐院長提出的“聽話，出活”，生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進的方向，更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標，我做為一名初入中層的新人，通過這次培訓，既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。
首先通過這此次培訓使我知道了知識對中層干部的重要性，多讀書是提高中層干部素質的最有效手段之一。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。只有通過加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的醫(yī)療知識和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成醫(yī)院交辦的各項工作任務。
其次通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法，要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、中層干部、職工、進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思，工作、學習的不足，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
總之，在今后的工作中，我要不斷加強業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好放射科的管理工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句，以對醫(yī)院的領導表示我的決心。
中層干部的心得體會及收獲篇十七
根據(jù)公司安排，我非常榮幸地參加了培訓班，這次培訓盡管時間短暫，但課程設計合理，選題十分廣泛，學習內容非常豐富；此外，教師水平較高，師資力量較強。老師們學歷、學識較高，理論功底深厚，幽默中闡明道理，詼諧中透露智慧，使人受益匪淺；再次，周到細致的后勤服務，熱情洋溢的小組討論，也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員，有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機會，既使我拓展了視野，豐富提高了理論水平，認清了工作方向，也使我進一步加深了對領導干部提高‘八種能力’的理解，對集團公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認識，增強了做好本職工作的緊迫感。主要體會如下：
感受到了自己知識的淺薄。通過三天的培訓，使我開闊了眼界，增長了知識，如對耳染目熟的gdp、gnp有了全新的理解和認識，《領導干部的講話藝術》、《生活中的哲學》等課程，實用而又富有哲理，進一步加深了我用辯證的觀點分析、解決問題的理解，等等，無不使我受益非線。俗話說，學無止境，藝不壓人、人生有限，知識無限。作為一個企業(yè)中層管理人員，更應該比普通群眾站的更高一些、看的更遠一些，更應該學的更深一些、懂得更多一些，更應該堅持活到老、學到老和自覺學習、主動學習，不斷擴大知識庫存，自覺做到與時俱進。
2、學習是我們順應潮流、生存發(fā)展的基礎。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上時代發(fā)展的潮流，唯一的辦法就是不斷學習，不斷進步。目前，我們已經(jīng)進入信息時代，科學技術日新月異，市場競爭愈來愈烈，時代對人的素質要求愈來愈高，所以，不學習我們就會被時代所拋棄，不學習我們就跟不上時代潮流發(fā)展和社會前進步伐。
得玩味：無知是人類最大的敵人，由于知識的欠缺而造成崗位職責的缺失，有時造成的危害是嚴重的，損失可能是巨大的。所以不學不足以履行職責，只有掌握和了解先進的管理理念和管理方法，不斷提高服務企業(yè)發(fā)展的能力和水平，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊伍中的中堅和骨干，既是行政職能的具體承擔者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點，發(fā)揮著中轉站和推動器的作用。通過培訓學習，對中層管理崗位有了新的認識，感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，還要自覺加強能力建設，做到全面發(fā)展。
一是要切實提高學習能力。作為一個領導干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須把學習、歷練、提高作為人生軌跡，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、領導學和管理學知識等等，活到老學到老，學到老用到老，做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務學習和提升的先行者，努力實現(xiàn)與時俱進。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個領導干部，要想保。
持旺盛的動力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個創(chuàng)新的時代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強化溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調，沒有溝通就達不到密切。作為領導干部不僅要學會與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要加強單位內部溝通，而且也要加強與社會的交流和溝通。只有善于溝通，才能在工作和社會生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時，要學會用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、果斷決策，把握住每次機遇，推進工作發(fā)展，確保決策的科學正確。
一是要有大局意識。企業(yè)作為一個整體，任何一個部門、單位，都是企業(yè)的一分子，任何部門、單位的工作都應緊緊圍繞企業(yè)的總體目標去開展，做到大處著眼、小處著手，立足當前、放眼長遠，努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識。作為企業(yè)的一員，要時刻關注公司的改革發(fā)展，自覺擔當起一名建設者、領導者的責任，時刻堅持與企業(yè)共生存、同甘苦，積極為振興河南煤化、實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻策。
三是要有競爭意識。隨著市場競爭的日趨激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存，已成為我們適應潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機遇，而不是享受機遇。作為企業(yè)的中層管理人員，我們要抓住機遇，在競爭中分析自身優(yōu)勢，靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識。要堅持用發(fā)展的方法觀察和分析問題，善于把上級的方針、政策和本單位、本部門的具體實際結合起來，創(chuàng)造性地抓好落實，努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招，學會彈鋼琴、下象棋，統(tǒng)籌兼顧，超前工作。
通過學習，我還認識到領導是一門綜合藝術，在工作中要講究方式、方法，應注意以下幾方面的問題：
一是要注重發(fā)揮團隊的力量。領導干部要學會大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點和長處，選好人、用準人，取長補短，發(fā)揮其個性；要善于調動職工群眾的工作熱情，依靠職工、發(fā)動群眾，善于調動集體的力量，發(fā)揮作用，攻堅克難。
二是要學會用人成事的藝術。領導能力是通過被領導者體現(xiàn)出來的。領導不是親自親為，要追求團隊績效而不是個人績效。善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚其長，善用人者用團隊，善用人者用人心，善用人者用機制。
中層干部的心得體會及收獲篇一
為期40天的軍轉干部培訓班圓滿結束，回顧這40天來的課程，我們學習了國際國內宏觀經(jīng)濟形勢，學習了有關政治理論，聽取了地方基本情況介紹，聽取了優(yōu)秀軍轉干部介紹的地方工作經(jīng)驗和工作體會，學習了計算機應用基本知識，接受了革命傳統(tǒng)教育，進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓，我進一步豐富了理論知識，加深了對當前我市各項工作的了解，增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟建設工作的適應期，同時也增強了我的法律意識和服務意識。
現(xiàn)將培訓學習的心得體會歸納如下：
(一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識，深刻體會到轉業(yè)以后，作為一名國家機關事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，才能為工作打下良好的基礎。通過40來天的培訓學習，認真學習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規(guī)范等專業(yè)知識，同時通過部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務素質。比如，通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡的學習，掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
(二)增強了法律意識和服務意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關知識，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名公共服務工作人員，必須加強學習法律的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀，真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務，才能更好密切干群關系，密切黨群關系。
(四)樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
中層干部的心得體會及收獲篇二
5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進修校協(xié)辦的全縣中小學中層干部集中培訓，在短短的幾天時間里，不僅讓我學到了作為學校中層干部應有的知識水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當前的中層干部的責任感，我們不僅要樹立終身學習的習慣，更要在實踐中不斷的總結，只有這樣我們才能勝任學校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時間的學習做一簡單總結，不足之處，盡請諒解。
通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度。
作為學校中層干部，我們首先必須是教育教學的一把好手，只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻的敬業(yè)精神。
作為學校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學校的中層干部，我們一定要學會“容”人，也要學習“容”事，因為我們面對的有學校校長、學校教師，還有學生和家長，很多事和人，我們必須要學會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前，我們必須當好高參，為領導獻良策，同時甘當配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協(xié)調好方方面面面的關系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學籍管理，大到學校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執(zhí)行力，在“嚴”字上下功夫，轉變工作作風，在“實”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會愧對學校的中層干部的職業(yè)。
作為學校的中層干部，除具備必要的各方面素質和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。
（一）課程功能的`轉變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標，就是促進人的可持續(xù)科學發(fā)展。其關注的重心就是學生，關注范圍就是大眾，關注內容就是學生的發(fā)展，終身學習思想。
（二）課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變，要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣，我們的三維一體目標才能得以實現(xiàn)。
（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。
（四）課程評價的改革。新課程倡導的是發(fā)展性課程評價體系，必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣，我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價......通過這次系統(tǒng)的學習，不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經(jīng)驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量！
中層干部的心得體會及收獲篇三
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓，雖然僅有五天的培訓時間，但老師的培訓內容很豐富，有新的管理理念也有貼合實際的管理案例，使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;一、愛學習：第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的，因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能，才能與時俱進，保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復雜問題時，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓，才能立于職場的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調：上下級、平級之間，由于所處的崗位不同、職務不同，在工作中難免會出現(xiàn)意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調能力，善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式，做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開展的`前提，面對新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎和罰了（也不符合勞動法），老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’，對員工做了突出表現(xiàn)后的獎勵和表揚要及時，才能激勵他持續(xù)保持工作的激情和動力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點，取長補短，發(fā)揮每個人的長處，才能調動團隊的熱情，高效完成各項任務。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費（等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個進行改進和優(yōu)化，使各項得到有效控制，以達到減低成本，提升品質和效率。
以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學習機會，我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中，帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。
中層干部的心得體會及收獲篇四
我有幸作為學員中的一員，身處美麗、宜居、繁榮的海濱城市，沐浴海風，遠眺大海，聆聽名師教導，感受名校生活，接受愛國主義教育，感悟頗深，受益匪淺。通過此次學習，豐富了自己對歷史的認知，加深了對黨務知識的了解，增強了對英雄人物的崇敬，更堅定了對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的向往。
通過名師的講課，讓我們明白了我們黨之所以成功，很大程度上是由于我們的黨員對黨的事業(yè)抱有無私的奉獻精神，我們的軍隊之所以戰(zhàn)無不勝，支部建在連上是其重要的原因。再一次告誡我們每一名黨員尤其是領導干部不要忘了我們入黨的初衷，要時刻加強黨性修養(yǎng)，勇做新時代泰山“挑山工”。進一步領會了習近平新時代中國特色社會主義思想和毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀一脈相承的關系。毛澤東為首的老一輩無產階級革命家?guī)ьI中華民族站起來。鄧小平為核心的領導集體率領中華民族富起來，以習近平同志為核心的新一代領導集體，必將帶領中華民族強起來，從政治、軍事、經(jīng)濟、文化等方面全方位發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大的復興的中國夢。
再次翻閱學員手冊，現(xiàn)場眼見的畫面在腦海中浮現(xiàn)，教授精心而備的講解在耳邊回響，歷史雖遠卻又很近，聽似故事確很真實。七天的時間雖然不長，無疑在我的工作生活中會產生積極的影響，需要自己經(jīng)常拜讀、回想、研究、理解，不斷加強黨性修養(yǎng)，認真鉆研業(yè)務知識，提高自身素質，為建設“強富美高”新做出自己的貢獻。
中層干部的心得體會及收獲篇五
中層干部作為組織中的重要力量，承擔著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質，各組織紛紛開展內訓項目。在參加中層干部內訓之后，我深刻地體會到了內訓的重要性和價值，進一步認識到了作為中層干部的責任與使命。
第二段：展開。
參加中層干部內訓，首先讓我感受到了知識的更新與拓展。作為管理者，我們要與時俱進，緊跟時代的步伐。通過內訓項目，我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法，學習到了前沿的科學知識。同時，還與其他組織的中層干部進行了交流，了解到了不同行業(yè)、不同領域的管理實踐和經(jīng)驗，這些對我們提升管理能力和解決實際問題有著重要的指導作用。
第三段：延伸。
而且，中層干部內訓還加強了我們的團隊合作和溝通能力。在內訓過程中，我們需要參與各種團隊活動和項目，與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務。這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中，我們學會了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等，這些都是我們作為中層干部所必備的素質和能力。
第四段：總結。
中層干部內訓給我留下了深刻的印象，讓我認識到作為中層管理者，我們要不斷學習、提升自己。只有通過內訓，我們才能不斷更新知識，了解新的管理理念和方法，才能更好地適應和引領組織發(fā)展的需要。同時，內訓還幫助我們提高團隊合作與溝通能力，這對于中層干部的工作效果和團隊凝聚力都有著重要的影響。
第五段：展望。
在未來的工作中，我將把內訓所學應用到實際中去。我會不斷進行自我學習，通過閱讀、參加研討會等方式，保持與時俱進；同時，我也會與同事們進行更多的交流和合作，相互學習、互相啟迪。通過這樣的不斷學習和實踐，我相信自己會更好地履行中層干部的責任，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
總的來說，中層干部內訓為我們提供了一個學習與成長的平臺，通過參與內訓我們不僅更新了知識，還提高了團隊合作與溝通能力。我會將內訓所學融入到實際工作中，不斷提升自身素質，努力成為更好的中層管理者。
中層干部的心得體會及收獲篇六
小學中層干部培訓心得體味_x_4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
中層干部的心得體會及收獲篇七
3月開始，我校組織開展了為時一學期的中層以上領導培訓，通過培訓使我學到了很多管理方面的知識和經(jīng)驗，找到了提高自己管理水平的有效途徑。
一、明確了自己的角色定位。
培訓中使我更清楚的認識到，學校的正職(一把手)是學校領導班子中的主要角色，是學校的法人代表，更是學校和學校領導班子的主帥、靈魂和代表。作為學校一把手，其自身素質和修養(yǎng)的要求是很高的，在某種意義上講，有一個怎樣的一把手，就有一個怎樣的學校和怎樣的領導班子。作為學校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子，就要注意做好以下幾個方面。
二、確定了校長的職責范圍。
1、首先要搞好團結 ，要善于將班子成員凝聚起來，形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體。
從全局看，團結是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
從局部看，班子團結和諧，大家齊心協(xié)力、揚長避短、優(yōu)勢互補、無往不勝。
2、工作中的矛盾是難免的，關健是我們要正視矛盾， 矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個體差異是矛盾，認知不同也是矛盾。
要抓住解決矛盾的關鍵點，要承認矛盾，認識矛盾;對癥下藥，化解矛盾;謹言慎行，防微杜漸。
3、要民主集中，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性。
民主集中制是領導班子建設的靈魂和生命線。 因此我們要堅持“集體領導，民主集中;個別醞釀，會議決定”這一基本原則。
4、在對屬下評價時要做到一視同仁 。作為學校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”，要做到 ，一視同仁，公道公正。忌遠近親疏，防分幫成伙。
5、在對立面面前要大度容人 。
作為學校的正職在遇到他人冒犯時一定要做到：冷靜制怒，一笑了之，不能記仇，更忌報復。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能，而是一種堅強、智慧、豁達，是顧全大局。
6、是非面前勿信傳言 。
聽信傳言往往會破壞同志間的關系。作為一把手更要謹慎對待傳言，做到不聽信傳言，不人云亦云，因為所有傳言，未必真實，妄下結論，必錯無疑。
7、 關懷同志
作為學校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關心愛護又嚴格要求;既表揚鼓勵又批評教育。忌只使用不培養(yǎng)，只壓擔子不管提高。忌武大郎開店，不許別人超過你。忌推過攬功，好事都是你的，責任和過錯都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關心。
8、用好干部
主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點和長處) ，要多看優(yōu)點、善用長處(被用之人得心應手，心情舒暢。班子優(yōu)勢互補，整體協(xié)調)?？辞迕?、用人勿疑(放心放手放權)。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負責，敢于直言是諍友)。
四、找到了領導隊伍建設的重點。通過培訓并結合我校領導隊伍的實際情況，我們找到了學校管理隊伍建設的重點所在，那就是加強中層領導隊伍的培訓與提高，實際了這也是我們這次培訓所突出的重點之一。
培訓中使我更加深刻的認識到，學校的中層領導既是學校工作“群體智囊團”的成員，也是學校教務、政務和后勤管理等工作的負責人，他們的工作態(tài)度和工作質量直接決定著學校整體工作的質量，因此校長應盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機會和條件。
1.校長應賦予中層干部相對寬松的管理權，放權而不是縱權，控權而不是收權，在使用中鍛煉，在鍛煉中提高。
2.要加強中層干部權力道德建設 。導致學校中層干部和教師關系緊張的原因 :一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發(fā)號施令。
3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓，使他們成為教師生活和學習上的帶領者和示范者，自覺遵守工作紀律，注意個人形象，提升工作能力，努力成為教師生活上的楷模，學習上的榜樣，工作上的示范。
中層干部的心得體會及收獲篇八
人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集，七個習慣依次是：積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹立明確的目標，制定詳實的計劃，以目標為導向不斷努力;以積極主動的態(tài)度去面對工作生活，用四象限法區(qū)分工作中的事情，合理安排工作，簡潔、高效的完成工作。
我們通常通過會議解決工作中遇到的問題，但是會議的成本我們卻很少關注(會議成本=每小時平均工資_參會人數(shù)_會議時間(小時))。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法，依次是：會議計劃、資料與人員、議程安排、會議控制、總結與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤，我深深的體會到無序的'會議對工作的危害有多大，通過與同組學員不斷討論總結，我慢慢了解掌握了組織會議的基本常識。會議管理還對我們日常的工作有很大的指導作用，出現(xiàn)問題、組織相關人員制定解決問題的方法、處理問題、總結經(jīng)驗、對出現(xiàn)問題進行跟蹤，對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對問題的處理和預防能力。
在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時間，讓時間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習慣，統(tǒng)籌安排時間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時候就努力把事情做好，用四象限法區(qū)分事件，在正確的時間，用正確的方法完成自己工作。
在培訓期間，學員們利用業(yè)余時間，在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會。在欣賞同學們的精彩才藝的同時，我深深感到團隊力量的強大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓的收獲之一。
中層干部的心得體會及收獲篇九
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。下面是整理的關于中層干部。
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截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時間。在這段時間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關懷和精心指導下，學做人、學辦事、學管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔的職責和工作任務。下面就如何當好中層干部，特別是如何當好副科長談談自已粗淺的體會。
俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應該怎樣干。所以說，找不準位子，進入不了角色，永遠也干不好工作或者干工作永遠被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會，我個人認為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會干工作，還要會帶領導同志們干工作。
當好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務。在當好中層干部過程中，應注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要服從領導聽指揮。“下級服從上級”是黨的組織原則之一。從局內部來講，中層干部是服務局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講，服從領導聽指揮更為重要。二要能當助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對策，向領導進行匯報，請求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領導，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結果。更不能因工作給領導增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會干工作，不懂業(yè)務，即便是你的人緣再好，同志們也不會服你，即使當面服你，背地也不會服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會抓工作，對每一項工作從頭到尾要有一個清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計劃周詳;要會總結工作，一項工作完成，不僅要能夠用文字準備的表達出來，還要有能夠總結經(jīng)驗，查找不足，以便今后加以完善。四要作風扎實作表率。什么領導帶什么兵。在科室內部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權力影響力。五要協(xié)調關系善配合。在科室內部，要會協(xié)調本科室同志之間的工作業(yè)務，使同志們不分份內份外，都能主動幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對待其它科室的業(yè)務，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長，寸有所短。要針對科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關職責，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調動本科室人員的工作積極性。
我是一名副科長，如何處理好與科長的關系非常重要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內部以科長為核的意識，注意自己是配角，甘當綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權的前提下，積極主動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則，針對自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護一個“和”字。搞好團結。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號，各唱各的調，分散科室工作合力。四是注意一個“補”字。也就是說要拾遺補缺?！叭藷o完人，金無足赤”。要補臺不折臺，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時，要處以公心，及時的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時，要積極主動把本科室的工作承擔起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
以上觀點純屬片面看法、個人體會，無理論依據(jù)。由于本人年紀輕、閱歷淺、水平低，觀點、話語等如有不妥之處，權當本人閑談之言，請勿用心過腦，并敬請批評指正，當立即整改。
按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
這次軍訓，是市委為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動;在動作訓練上，從一個邁步、一個轉身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列;在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內務方面，按照內務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
在這次軍訓中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志。現(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們人生的寶貴財富。
經(jīng)驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟建設上同樣重要。
在這次軍訓中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練面前不講條件，在任務面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓練中，自己努力克服隨意思想，訓練就是訓練，保持注意力集中，認真領會教官的教學意圖，注意當堂課的消化吸收。對于不清楚的，注意課后加強補救。比如，在軍體拳的學習中，對于15動的學習掌握，在課后請教了不少戰(zhàn)友進行指教，后來自己會了，又去指導別的戰(zhàn)友。
在訓練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個隊列的操練水平。這使我體會到了排頭兵的重要性，也體會到作為排頭兵的肩負的責任。為此，我隨時提醒自己，在時間上、動作上嚴格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我所在的排受到營首長的表揚。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓練中、任務面前說打就打，說干就干，雷厲風行，堅決執(zhí)行部隊紀律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內務衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓練時，室內內務已清理妥當，堅持天天如此。
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分說明了團結協(xié)作的重要性。
軍訓期間，我努力做到主動關心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時，主動去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提?方便;訓練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動去幫助;在工作上、學習上與大家多交流協(xié)調溝通。我在的--班，團結協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內務流動錦旗”的奪得和保持上，三個連近30個班，唯一的一面班“內務流動錦旗”被我們班奪的，榮譽的后面是大家團結拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。在第二次隊列會操前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。
我們-連-排的排長是炮兵團政治處干部股股長---少校，他在教學時，語言風趣，方法靈活，指導到位，善于與大家溝通，在調動大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學習。
這次參加軍訓的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風等方面的素質是很高的，給我提供了一個難得的學習機會。我們--班，全班-個人都愛學習，大家平時不是看書，就是交流學習經(jīng)驗。有--位在軍訓期間參加了職稱、資格證書等的考試。因為大家都勤學好學，我們--班被稱為“學習型班”。
xx日下午，我們第*期中層管理人員為期一周的軍訓生活由此拉開了序幕?！败娪枴?BR> 二字對于我來講并不陌生，但這次軍訓卻與以往不同，意義深遠。一周的時間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
軍訓第一天，我們來到百花湖拓展訓練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓練項目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動腳下的兩根木方到終點。可以想象，如果5個人當中，任何一個人不配合，這個“電車”都不會行走。一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現(xiàn)目標作好工作。而“過電網(wǎng)”
這項活動告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領導班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項活動，講求的是配合與協(xié)調，一個團隊不僅要有配合，還要配合協(xié)調，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個人的長處精心組織安排，這樣團隊的力量才能充分發(fā)揮出來。
什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過一周的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現(xiàn)。
中層干部的心得體會及收獲篇十
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和企業(yè)內外環(huán)境的變化，中層干部承擔著越來越多的責任和挑戰(zhàn)。為了幫助他們適應新形勢、提升能力和素質，許多企業(yè)都開展了中層干部內訓。在參加這些內訓后，我深感受益匪淺，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將從提升管理技巧、加強團隊協(xié)作、拓展視野和培養(yǎng)領導力四個方面，分享我對中層干部內訓的體會和認識。
首先，中層干部內訓對提升管理技巧非常重要。作為一個管理者，擁有良好的管理技巧是必不可少的。在內訓中，我學習了許多與管理技巧相關的內容，如決策能力、溝通技巧、問題解決能力等。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷提升自己的管理技巧，才能更好地解決問題、推動工作的順利進行。同時，內訓也提供了一個與其他中層干部進行交流和學習的平臺，通過與他們的交流，我不僅能夠了解到他們在管理方面的經(jīng)驗和做法，還可以從他們身上汲取養(yǎng)分，提升自己的管理水平。
其次，中層干部內訓對加強團隊協(xié)作具有重要意義。在一個企業(yè)內部，各個部門和團隊的協(xié)作是非常重要的。作為中層干部，要能夠領導并激勵團隊成員，實現(xiàn)團隊的協(xié)作和合作。在內訓中，我意識到要加強團隊協(xié)作，首先要建立良好的溝通渠道，保持與團隊成員的密切聯(lián)系。其次，要理解和尊重其他團隊成員的意見和觀點，力求達成共識。通過內訓，我學到了很多團隊協(xié)作的技巧，如如何調動團隊成員的積極性、如何制定明確的工作目標等。這些技巧在工作中幫助我更好地管理團隊，實現(xiàn)團隊共同目標。
再次，中層干部內訓有助于拓展視野。在企業(yè)內部，中層干部需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而且往往需要跨部門協(xié)作解決問題。因此，拓展視野非常重要，能夠更加全面地了解企業(yè)內外的情況，為決策和工作提供依據(jù)。在內訓中，我們進行了大量的案例分析和角色扮演，通過這些活動，我更深入地了解了企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面。此外，內訓還邀請了一些行業(yè)的專家和學者進行講座，他們分享了自己的經(jīng)驗和研究成果，從而讓我們了解到了最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。通過這些學習和交流，我對企業(yè)經(jīng)營管理有了更加全面的認識，拓寬了我的思維和視野。
最后，中層干部內訓對培養(yǎng)領導力非常重要。作為中層干部，必須具備一定的領導力才能更好地發(fā)揮作用。內訓通過提供領導力培訓課程和實踐操作的機會，幫助我們更好地發(fā)展和提升領導力。在內訓中，我學習了許多關于領導力的理論知識，如領導風格、影響力等。同時，內訓也提供了一些實踐操作的機會，如集體討論、團隊合作等，讓我們能夠將領導力理論知識應用到實際工作中去。通過這些實踐，我逐漸積累了一定的領導經(jīng)驗，提升了自己的領導力水平。
綜上所述，中層干部內訓是非常有價值的。通過參加這樣的內訓，我們能夠提升管理技巧、加強團隊協(xié)作、拓展視野和培養(yǎng)領導力。同時，內訓也提供了一個與其他中層干部交流學習的機會，通過與他們的交流，我們能夠了解到他們在管理方面的經(jīng)驗和做法，從而提升自己的管理水平。因此，中層干部應該重視內訓，積極參與，不斷學習和提升自己的素質和能力。
中層干部的心得體會及收獲篇十一
近年來，中層干部在企事業(yè)單位中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了提升中層干部的能力和素質，許多企業(yè)紛紛舉辦內部培訓班，促進干部們的成長進步。參加了一次中層干部內訓班的我，深刻感受到了內訓的重要性，也收獲了許多心得體會。
第一節(jié)：內訓激發(fā)了干部的積極性。
中層干部每天都要面臨諸多挑戰(zhàn)和壓力，為了讓他們能夠更好地適應工作，企業(yè)舉辦了內訓班。參加內訓班不僅是一種學習，更像是一種調整和加油。在培訓過程中，我們可以學習到很多實用的管理知識和技巧，同時也能與其他中層干部交流經(jīng)驗、分享困惑。這種交流和分享的機會，讓我們感到被關注和被認可，激發(fā)了我們的積極性，讓我們更加認真投入工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
第二節(jié)：內訓拓展了干部的眼界。
中層干部通常處于一個相對狹窄的崗位環(huán)境中，缺乏與外界交流的機會。而內訓班正好彌補了這一點，為干部們提供了了解新的管理理念和行業(yè)動態(tài)的機會。參加內訓班，可以聽到各種不同的觀點和理論，可以學習到各種實用的管理技巧和經(jīng)驗，這對于拓寬我們的視野，提高我們的綜合素質非常有益。
第三節(jié)：內訓促進了干部的職業(yè)發(fā)展。
內訓班不僅僅是為了增加知識面和技能水平，更是為了進一步提升干部的職業(yè)發(fā)展水平。通過學習和交流，我們可以了解到各種崗位的職責和要求，了解到職業(yè)發(fā)展的路徑和規(guī)劃。在內訓班中，我們還能夠與高層領導和專家進行親密接觸，獲得他們的親自指導和建議。這種機會不僅為我們的今后職業(yè)生涯提供了正確的方向，也能夠為我們的晉升和升職創(chuàng)造更多的機會。
第四節(jié)：內訓加強了干部之間的溝通和協(xié)作。
在企事業(yè)單位中，由于各種因素的制約，中層干部之間的溝通和協(xié)作常常存在問題。參加內訓班，可以拉近干部之間的距離，加強溝通和交流。在課堂上，我們可以與其他干部一起合作完成任務，一起討論問題，一起分享經(jīng)驗。這種互助互助的氛圍，讓我們更加愿意溝通和合作，在共同努力下，把企業(yè)的各項工作做得更好。
第五節(jié)：內訓提高了干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
中層干部負責的是具體的業(yè)務工作，需要靈活應對各種變化和挑戰(zhàn)。內訓班強調的就是執(zhí)行力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過實踐訓練和案例分析，加強干部的執(zhí)行力。在內訓班中，我們還能夠學習到許多創(chuàng)新的理念和方法，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這對于提高我們的工作效率和競爭力，具有非常重要的意義。
總之，中層干部內訓班對于干部們的發(fā)展和成長非常重要。通過內訓，我們不僅能夠增加知識面和技能水平，還能夠提高職業(yè)發(fā)展水平，加強與同事之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。希望企事業(yè)單位能夠進一步加強內訓工作，為干部們提供更好的學習平臺和成長機會。相信在不久的將來，中層干部們將能夠在崗位上展現(xiàn)出更出色的表現(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
中層干部的心得體會及收獲篇十二
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
中層干部的心得體會及收獲篇十三
兩年前我從保教主任的崗位競聘到園長助理的崗位，工作內容從管理教師轉到主管衛(wèi)生保健兼后勤管理。在管理后勤的工作中，我體會到“后勤”工作不是時間順序的“后”，而是同前勤工作一樣重要。
為了提高幼兒園整體工作標準，20xx年我園考核決定調整和提高各崗位聘任標準。原來管理教師，對教師提高標準是提高教學質量的需要很好理解。而后勤職工本來就存在年歲大、學歷低、論文少、榮譽少，各崗位工作又都有各自的特點，調整標準有必要嗎?當時我和后勤主任考慮，調整標準可能會給后勤管理工作帶來更多的困難。我們把原來的標準認真仔細地與后勤各崗位的職工對號入座，感到不調整標準很多人還達不到，如果再調整勢必會導致更多的矛盾出現(xiàn)。當時我們就從本部門人員整體情況考慮，對調整標準很不理解。
在園務會上，領導聽到后勤部門沒有調整標準及我們陳述的理由后，沒有過多地說什么。但從領導的表情中，我知道這樣做肯定是做錯了。當時，我心里只有一個念頭：我是為我們部門職工著想。
事后，園長跟我很細致地分析了調整各崗位聘任條件的原因和背景，從幼兒園發(fā)展的角度談了她的想法和做法。通過談話我理解了園長是為了導向全體教職工對工作都能有更高的追求目標。隨著幼兒園的發(fā)展，強有力的后勤保障也是促進園所發(fā)展的關鍵，提高隊伍的整體工作標準是發(fā)展的保證。理解了這些，我也感到自己的想法只是站在本部門的角度，而沒有站在全園一盤棋的角度。明白了這個道理，我和后勤主任認真對照后勤各部門工作情況，調整了后勤人員崗位聘任的條件。在調整的過程中，我感到聘任條件的提高，會觸及一些老職工原來的利益。當我提出這些疑慮后，領導針對這些問題想出了很多解決的辦法。因為是首次調整，在同等條件下很大程度地向老職工傾斜，極大地保護了后勤老職工工作的積極性;而通過首席職員、兼職園長助理的方式，兼顧到專業(yè)性強的骨干力量，促使她們更好地發(fā)揮作用，起到帶頭的作用?？梢哉f，此次調整從多角度考慮了很多具體情況，使不同層級的職工都看到了自己前進的方向與目標。
通過調整后勤聘任標準，我既清楚地看到后勤職工努力的方向，也看到后勤職工存在的差距。在日常管理中，我們通過搭建各種平臺，借助教學開展的形式如“北海杯”、“展示節(jié)”、“技術練兵”、“好書分享、好經(jīng)驗交流、好榜樣學習”等，鼓勵后勤職工不斷提高專業(yè)水平。借鑒園長每月“懇談會”的方式，組織后勤班組長在每月月末，以“懇談”的方式總結部門工作，在交流中大家都清楚地了解了各部門本月的具體工作是什么，下月的工作重點是什么，怎樣更好地進行協(xié)調與配合。這樣通過及時溝通、及時改進、及時解決、及時落實，確保了后勤保障。通過一年的后勤管理，后勤員工工作的積極性與綜合素質得到了很大的提高。
從后勤工作的變化中，我感到作為中層干部，在管理中應起到貫徹幼兒園辦園思想和目標的作用。在執(zhí)行的過程中，不能站在本位、本部門的角度去做管理，而是要有全局意識，多思考在全局的工作中，怎樣把政策化的目標轉化成部門工作目標，在實現(xiàn)目標的過程中，引領職工改進工作，搭建平臺服務職工，促進每位職工的提高與成長，這樣做才是真正為職工著想。
中層干部的心得體會及收獲篇十四
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進的方法論，它督促組織不斷反思并優(yōu)化自身的經(jīng)營管理，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)不斷創(chuàng)新、提高運營效率、提高員工的工作品質。而在PDCA的實踐中，層級分明的企業(yè)中層干部也成為了重要的參與者。筆者通過實際工作經(jīng)驗，總結出了PDCA中層干部應該具備的素質和技能，并得到了一定的實踐效果。本文將從四個方面展開闡述。
第二段：Plan-計劃階段
PDCA的第一個階段是Plan，即計劃。作為企業(yè)管理人員，我們應該能夠根據(jù)公司的戰(zhàn)略和目標，將目標細化為可執(zhí)行的計劃。同時，我們需要理解并掌握優(yōu)化流程和改進工藝的方法，確保將這些信息嵌入到計劃中。此外，隨著信息技術的不斷發(fā)展，我們需要了解并掌握PDCA的相關工具和系統(tǒng)（如ERP、MES、單證等），使計劃更加豐富、詳細和可操作。
第三段：Do-執(zhí)行階段
在Plan階段，我們完成了計劃的制定。在Do階段，我們需要按照計劃開始執(zhí)行，并隨時了解工作進展情況，以確保計劃的實際執(zhí)行效果。在這個階段，我們需要發(fā)揮領導撐起的關鍵作用，鼓舞士氣、提高團隊效率，讓所有成員都有一個明確的任務。并及時跟進任務進度，發(fā)現(xiàn)和解決問題，以保證團隊的最終結果符合計劃的期望。
第四段：Check-檢查階段
在Do階段，我們已經(jīng)按照計劃開始執(zhí)行，并隨時了解工作進展情況。然而，沒有檢查總是感到不踏實，無法保證計劃能夠按照計劃順利進行。在Check階段，我們需要對計劃效果進行全面的檢查和評估，查找問題和瓶頸，并進一步改善流程。檢查的關鍵是系統(tǒng)性和客觀性，我們需要通過數(shù)據(jù)分析、實際檢查等方法來進行。
第五段：Act-執(zhí)行改進
最后一個階段是Act，在這個階段，我們需要根據(jù)Check階段的檢查結果，對計劃進行改進和優(yōu)化。如果檢查結果分析表明計劃存在問題，我們需要快速制定合適的對策和行動，以進行調整和矯正。同時，我們要確保這些行動能夠整合到計劃中，并且能夠實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。通過對這個過程的反復實踐，我們可以不斷提高自己的管理水平和能力。
總結：
PDCA是一種非常重要的管理方法，可以幫助我們不斷優(yōu)化自身管理模式和提高企業(yè)運營效率。作為企業(yè)中層干部，我們需要具備優(yōu)良的管理素質和技能，充分發(fā)揮我們的團隊領導者的作用。通過有效地實施PDCA，我們將能夠實現(xiàn)更高級別的成功，我們的團隊也將迎來更大的發(fā)展機會。
中層干部的心得體會及收獲篇十五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一個管理方法論，用于實現(xiàn)持續(xù)改進。在PDCA循環(huán)中，每個階段都需要有明確的目標和行動計劃，并在各個階段進行反饋、評估和改進。作為一個中層干部，我在PDCA的實施中獲得了一些心得體會。
第一段：計劃階段的重要性。
作為中層干部，在PDCA中，我非常強調計劃階段的重要性。在這個階段，需要明確目標，制定計劃和指標，并確定關鍵的執(zhí)行步驟。這個階段的質量直接決定了整個PDCA循環(huán)的效果。如果計劃不夠詳細和具體，會在后面的執(zhí)行和評估中出現(xiàn)困難和錯誤，從而影響PDCA循環(huán)的效果。
第二段：執(zhí)行階段的難點。
雖然計劃階段很重要，但是實際執(zhí)行也非常關鍵。在PDCA中，執(zhí)行階段需要專注于實施計劃，并確保達成目標。在這個階段，需要積極迎接挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，以確保目標的實現(xiàn)。這需要中層干部有強大的推動力和執(zhí)行力。同時，為了在這個階段更好地執(zhí)行PDCA，需要和團隊成員建立良好的合作關系，做好溝通和協(xié)調工作。
第三段：檢查階段的及時性。
在PDCA中，監(jiān)控和檢查成為了PDCA過程的重要組成部分。作為中層干部，需要在檢查階段進行針對性的分析和評估，以明確當前情況并及時發(fā)現(xiàn)問題。檢查階段的一個主要目標是識別和分析出挑戰(zhàn)和機會，以便在PDCA的后續(xù)步驟中加以利用。在檢查階段中，應注意及時性，確保問題被及早發(fā)現(xiàn)和解決。
第四段：行動階段的及時性。
PDCA循環(huán)的最后一個階段是行動，這包括采取糾正性行動和制定持續(xù)改進計劃。中層干部在這個階段的主要挑戰(zhàn)之一是確保及時行動。對于可能導致問題的根本原因，需要采取糾正性行動，以便在不久的將來避免相似的問題。同時，需要不斷地制定持續(xù)改進計劃，通過持續(xù)地PDCA循環(huán)，實現(xiàn)長期高效的管理。
第五段：領導能力和管理技能的重要性。
作為一個中層干部，實施PDCA循環(huán)需要領導能力和管理技能。領導能力包括多方面的能力，在PDCA循環(huán)中，需要有目標管理能力、團隊建設能力和決策能力。管理技能包括項目管理技能、團隊管理技能和決策技能等。在PDCA循環(huán)中，這兩個方面都發(fā)揮著重要作用，需要中層干部不斷提高自己的領導才能和管理技能。
總結。
PDCA循環(huán)是一個持續(xù)改進的過程，需要明確的目標和計劃，以及全球的執(zhí)行和監(jiān)控。熟練運用PDCA循環(huán)，是中層干部提高管理能力和實現(xiàn)長期發(fā)展的重要手段。無論是計劃、執(zhí)行、檢查還是行動，中層干部都需要不斷的提高自我素養(yǎng)和領導能力，才能不斷地在PDCA循環(huán)中實現(xiàn)改進和進步。
中層干部的心得體會及收獲篇十六
按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排，我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓班。下午的培訓學習雖然短暫，可是內容充實，注重實效，白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部，而徐院長更細致的講解了，做一名合格的中層干部的基本要求是什么，徐院長及白主任的講解可謂字字千金，尤其是徐院長對怎樣當好中層干部的講話，使我更深入的認識到了中層干部這個詞語的重要性。徐院長提出的“聽話，出活”，生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進的方向，更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標，我做為一名初入中層的新人，通過這次培訓，既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。
首先通過這此次培訓使我知道了知識對中層干部的重要性，多讀書是提高中層干部素質的最有效手段之一。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。只有通過加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的醫(yī)療知識和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成醫(yī)院交辦的各項工作任務。
其次通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法，要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、中層干部、職工、進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思，工作、學習的不足，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
總之，在今后的工作中，我要不斷加強業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好放射科的管理工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句，以對醫(yī)院的領導表示我的決心。
中層干部的心得體會及收獲篇十七
根據(jù)公司安排，我非常榮幸地參加了培訓班，這次培訓盡管時間短暫，但課程設計合理，選題十分廣泛，學習內容非常豐富；此外，教師水平較高，師資力量較強。老師們學歷、學識較高，理論功底深厚，幽默中闡明道理，詼諧中透露智慧，使人受益匪淺；再次，周到細致的后勤服務，熱情洋溢的小組討論，也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員，有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機會，既使我拓展了視野，豐富提高了理論水平，認清了工作方向，也使我進一步加深了對領導干部提高‘八種能力’的理解，對集團公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認識，增強了做好本職工作的緊迫感。主要體會如下：
感受到了自己知識的淺薄。通過三天的培訓，使我開闊了眼界，增長了知識，如對耳染目熟的gdp、gnp有了全新的理解和認識，《領導干部的講話藝術》、《生活中的哲學》等課程，實用而又富有哲理，進一步加深了我用辯證的觀點分析、解決問題的理解，等等，無不使我受益非線。俗話說，學無止境，藝不壓人、人生有限，知識無限。作為一個企業(yè)中層管理人員，更應該比普通群眾站的更高一些、看的更遠一些，更應該學的更深一些、懂得更多一些，更應該堅持活到老、學到老和自覺學習、主動學習，不斷擴大知識庫存，自覺做到與時俱進。
2、學習是我們順應潮流、生存發(fā)展的基礎。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上時代發(fā)展的潮流，唯一的辦法就是不斷學習，不斷進步。目前，我們已經(jīng)進入信息時代，科學技術日新月異，市場競爭愈來愈烈，時代對人的素質要求愈來愈高，所以，不學習我們就會被時代所拋棄，不學習我們就跟不上時代潮流發(fā)展和社會前進步伐。
得玩味：無知是人類最大的敵人，由于知識的欠缺而造成崗位職責的缺失，有時造成的危害是嚴重的，損失可能是巨大的。所以不學不足以履行職責，只有掌握和了解先進的管理理念和管理方法，不斷提高服務企業(yè)發(fā)展的能力和水平，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊伍中的中堅和骨干，既是行政職能的具體承擔者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點，發(fā)揮著中轉站和推動器的作用。通過培訓學習，對中層管理崗位有了新的認識，感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，還要自覺加強能力建設，做到全面發(fā)展。
一是要切實提高學習能力。作為一個領導干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須把學習、歷練、提高作為人生軌跡，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、領導學和管理學知識等等，活到老學到老，學到老用到老，做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務學習和提升的先行者，努力實現(xiàn)與時俱進。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個領導干部，要想保。
持旺盛的動力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個創(chuàng)新的時代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強化溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調，沒有溝通就達不到密切。作為領導干部不僅要學會與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要加強單位內部溝通，而且也要加強與社會的交流和溝通。只有善于溝通，才能在工作和社會生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時，要學會用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、果斷決策，把握住每次機遇，推進工作發(fā)展，確保決策的科學正確。
一是要有大局意識。企業(yè)作為一個整體，任何一個部門、單位，都是企業(yè)的一分子，任何部門、單位的工作都應緊緊圍繞企業(yè)的總體目標去開展，做到大處著眼、小處著手，立足當前、放眼長遠，努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識。作為企業(yè)的一員，要時刻關注公司的改革發(fā)展，自覺擔當起一名建設者、領導者的責任，時刻堅持與企業(yè)共生存、同甘苦，積極為振興河南煤化、實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻策。
三是要有競爭意識。隨著市場競爭的日趨激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存，已成為我們適應潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機遇，而不是享受機遇。作為企業(yè)的中層管理人員，我們要抓住機遇，在競爭中分析自身優(yōu)勢，靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識。要堅持用發(fā)展的方法觀察和分析問題，善于把上級的方針、政策和本單位、本部門的具體實際結合起來，創(chuàng)造性地抓好落實，努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招，學會彈鋼琴、下象棋，統(tǒng)籌兼顧，超前工作。
通過學習，我還認識到領導是一門綜合藝術，在工作中要講究方式、方法，應注意以下幾方面的問題：
一是要注重發(fā)揮團隊的力量。領導干部要學會大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點和長處，選好人、用準人，取長補短，發(fā)揮其個性；要善于調動職工群眾的工作熱情，依靠職工、發(fā)動群眾，善于調動集體的力量，發(fā)揮作用，攻堅克難。
二是要學會用人成事的藝術。領導能力是通過被領導者體現(xiàn)出來的。領導不是親自親為，要追求團隊績效而不是個人績效。善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚其長，善用人者用團隊，善用人者用人心，善用人者用機制。