制定計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，使之更易于實(shí)施。計(jì)劃的制定需要考慮與他人的協(xié)作和溝通，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一份計(jì)劃范本，供大家參考和借鑒。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇一
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng),落實(shí)依法治校的工作要求,爭(zhēng)取201x年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開展的契機(jī),全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》,第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》,讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本,樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活
動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位著名專家到我校講學(xué),每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年,除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外,計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排,開展德育骨干教師培訓(xùn),組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點(diǎn)。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
健全備課組活動(dòng),確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課,
確保活動(dòng)的有效性?？平M和備課組制定工作計(jì)劃?？平M長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。
實(shí)現(xiàn)資源共享?？平M長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承,實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料的收集和傳承。
以科組為單位,科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
制定科組評(píng)優(yōu)方案,更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作,較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng),使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面,力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。
關(guān)心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng),豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)外,還組織?；@球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流,營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外,還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關(guān)愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高學(xué)生素養(yǎng)
1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
完善宣傳設(shè)施,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。
開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式,開展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座,加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè),做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開展誠(chéng)信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
促進(jìn)家校合作。
通過致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。
一、指導(dǎo)思想:
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人收獲。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作:
1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。
2、促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)
課件
制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
常規(guī)管理
作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體榮譽(yù)感; 結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。
教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人
教學(xué)工作計(jì)劃
均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。
充分備課:堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。
認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的
調(diào)控能力和管理水平。
作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性,批改及時(shí),規(guī)范使用批改符號(hào),有激勵(lì)性
評(píng)語
。
及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。
3、通過教研活動(dòng)的開展,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
2、突出過程管理,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
4、新學(xué)期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。
5、做好國(guó)慶六十周年慶典活動(dòng)安排。
6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,扎實(shí)開展備好課、上好課
活動(dòng)。
7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。
三、具體工作
(一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的
心得體會(huì)
,學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
2、開展調(diào)查研究
組織教職工深入實(shí)際,查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,了解問題產(chǎn)生的原因,尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。
建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關(guān)信息。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇二
面對(duì)到來的高三第二學(xué)期，我高三(3)班針對(duì)本班的實(shí)際情況做出一下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
對(duì)于即將來臨的高考，我班級(jí)團(tuán)支部和班委正努力將我班營(yíng)造成一個(gè)充滿活躍的學(xué)習(xí)氣氛的集體，為此，我支部向班主任建議：利用課余時(shí)間或者少量課時(shí)讓同學(xué)們自由閱讀精彩文學(xué)及討論解答在學(xué)習(xí)中遇到的難題機(jī)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并及時(shí)向任課老師求教。此外，由團(tuán)支部組織同學(xué)向班級(jí)中捐獻(xiàn)少量名著，雜志等讀物供同學(xué)們閱讀參考，或由班主任牽頭舉行了詩歌鑒賞活動(dòng)，每天由1-2名同學(xué)向同學(xué)們推薦詩歌并進(jìn)行鑒賞，這樣能有效的克服我班在語文考試中詩歌鑒賞能力不足的弱點(diǎn)。
二、明確目標(biāo)，放松心態(tài)。
面對(duì)高考，許多同學(xué)早已倍感壓力，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們團(tuán)支部準(zhǔn)備與班委一起協(xié)作，幫助同學(xué)們確立自己的目標(biāo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的處境。同時(shí)也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們放松心態(tài)，在娛樂的同時(shí)也能更好的學(xué)到跟多的知識(shí)，為即將到來的高考做著充分的準(zhǔn)備。
三、積極入團(tuán)，參與活動(dòng)。
在過去的兩年半的學(xué)習(xí)中，我部已經(jīng)從32人的小部發(fā)展為擁有38名團(tuán)員的大部，在過去的時(shí)間里，我班有大部分同學(xué)都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，只因名額有限未能成為團(tuán)的一員，他們對(duì)此感到十分惋惜，在下半學(xué)期的時(shí)間里，我部會(huì)像過去一樣對(duì)積極向團(tuán)支部靠攏的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)組織教育的宣傳，努力提高團(tuán)組織的向心力，讓他們了解到團(tuán)組織的重要性，使他們積極主動(dòng)的向組織靠攏，成為團(tuán)的一員。
四、奮發(fā)向上，爭(zhēng)取評(píng)優(yōu)。
下半學(xué)期的優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，我部十分重視，在過去的兩年中，我部對(duì)沒有評(píng)優(yōu)而感到十分惋惜，但我們并不氣餒，如今我們還有一次機(jī)會(huì)，為此，我部特意加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)組織工作的要求及情況的了解，對(duì)團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)的一些違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行更加嚴(yán)厲的批評(píng)教育，使他們認(rèn)清形勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員及團(tuán)干部的個(gè)人行為規(guī)范的檢查和課堂紀(jì)律的保持。我部已定下目標(biāo)：保證團(tuán)員中沒有遲到早退，曠課逃課現(xiàn)象;沒有聚眾斗毆，辱罵打人的現(xiàn)象。為評(píng)優(yōu)做著萬無一失的準(zhǔn)備。
五、辛勤耕耘，永記于心。
三個(gè)月后就將離開學(xué)校的我們，分別無疑是最令人傷心的，老師們的辛勤耕耘，教我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，在我們踏入社會(huì)前為我們準(zhǔn)備著每一樣必須的東西。不久就要分開，傷感也總在心中徘徊。對(duì)于這種現(xiàn)象，我部正籌劃“每人對(duì)老師的一句話”活動(dòng)，將同學(xué)們心中的不舍和留戀通過文字表達(dá)出來，將心中壓抑的感情釋放，不僅能讓老師感受到同學(xué)們的心意，還能使同學(xué)們舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到一舉兩得的作用。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇三
（一）婦女貧困的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。當(dāng)前占全市人口一半左右的婦女中的貧困問題主要包括因病致貧家庭、單親特困母親、下崗失業(yè)女職工、未實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的農(nóng)轉(zhuǎn)居?jì)D女等幾類，她們中由于收入低，有的家庭有長(zhǎng)期病號(hào)無力支付醫(yī)藥費(fèi)，有的子女上學(xué)困難，有的家庭尚無一人就業(yè)，還有的因?yàn)楦鞣N原因造成家庭日常生活無法維持，特別是部分因病致貧家庭往往由于長(zhǎng)期支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，甚至連基本的溫飽都成問題。以上貧困婦女造成她們貧困的同一特性有：
1、經(jīng)濟(jì)上的窘迫性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫是貧困婦女的根本屬性，造成了貧困婦女在社會(huì)公認(rèn)的物質(zhì)生活指標(biāo)體系中處于弱勢(shì)，她們生活質(zhì)量較低，使用廉價(jià)生活用品，文化、娛樂消費(fèi)等缺乏；甚至導(dǎo)致子女失學(xué)。
2、家庭中的從屬性：盡管婦女在家庭中的從屬性是一個(gè)跨越了歷史和地域的帶有普遍性的社會(huì)問題，但對(duì)于貧困婦女群體而言，她們?cè)诩彝ブ幸栏接诮?jīng)濟(jì)收入高于她們的男性，處于從屬地位。
3、社會(huì)生活中的低層次性：貧困婦女在社會(huì)生活中的低層次性是她們?cè)诩彝ブ袕膶傩缘淖匀谎由旌捅厝粷B透，具有必然的因果關(guān)系。
4、承受力的脆弱性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫性、家庭中的從屬性和社會(huì)生活中的低層次性必然不同程度地摧毀了貧困婦女作為群體的心理自衛(wèi)防線，自我控制能力的低下，理智和正確地對(duì)待外界影響的能力較差，保持內(nèi)心平衡和滿足狀態(tài)的能力較差。
（二）幫扶現(xiàn)狀和特點(diǎn)。近年來，婦聯(lián)為了使更多的女性能早日脫離貧困，通過婦聯(lián)及婦聯(lián)建立的___市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)對(duì)特殊的女性困難群體進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶。幫扶的主要特點(diǎn)為：一是建立了有效的幫扶機(jī)制；二是實(shí)行項(xiàng)目化的運(yùn)作方式；三是幫扶內(nèi)容比較豐富。具體做法有：
1、實(shí)施___市“巾幗創(chuàng)業(yè)致富”活動(dòng)小額貼息貸款政策。為支持農(nóng)村婦女發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的開發(fā)和拓展，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)女性積極創(chuàng)辦服務(wù)實(shí)體，參與社區(qū)服務(wù)，幫助失業(yè)女職工再次就業(yè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富目標(biāo)，貸款額度一般在5萬元以內(nèi)。市婦聯(lián)于20__年10月開始實(shí)施小額貼息貸款，至今已為65位困難婦女解決生產(chǎn)發(fā)展資金萬元，其中到期還貸資金63萬元，貼息4萬元，啟動(dòng)和擴(kuò)展65個(gè)致富項(xiàng)目，幫助1000名城鄉(xiāng)婦女脫貧致富，近200位婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)。切實(shí)為婦女群眾解決了生產(chǎn)發(fā)展過程中資金短缺問題，幫助部分婦女實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，促進(jìn)了婦女和婦女事業(yè)的健康發(fā)展。
2、深化“困難母親希望工程”，實(shí)施“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)。市幫扶協(xié)會(huì)自20__年成立之時(shí)開始實(shí)施“困難母親的希望工程”，通過調(diào)查審核，對(duì)全市166位因喪失勞動(dòng)能力且無經(jīng)濟(jì)來源或長(zhǎng)期臥病在床的困難母親的子女實(shí)施幫扶救助，使其順利完成學(xué)業(yè)。至今，共發(fā)放愛心助學(xué)資金40多萬元，其中通過“愛心接力棒”形式助學(xué)的大學(xué)生有15名，已發(fā)放助學(xué)資金近20余萬元。20__年，為了不斷深化“困難母親希望工程”，創(chuàng)新幫扶形式，幫扶協(xié)會(huì)開始實(shí)施“困難母親希望工程”“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)?！拔髂οＭ小惫诿鷮W(xué)是指由寧波西摩電器進(jìn)出口有限公司對(duì)符合“困難母親希望工程”中受助條件的大學(xué)生、高中生伸出援助之手，使困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。在“西摩希望之行”中，我們通過愛心的連接，使更多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，社會(huì)上更多需要幫助的人得到幫助，讓所有的學(xué)生在同一藍(lán)天下正常學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共為16名大學(xué)生、10名高中生提供冠名助學(xué)金106000元。同時(shí)，為了在受助學(xué)生中形成積極向上的良好導(dǎo)向和互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的濃厚氛圍，引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹立樂于奉獻(xiàn)、傳播希望的理念，理解道義責(zé)任的真諦，獲得個(gè)人在身心上的全面發(fā)展和素質(zhì)上的整體提高。我們還提出了___市“困難母親希望工程”“希望之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)歷時(shí)三年，每年評(píng)選一次?；顒?dòng)通過提出候選人、撰寫總結(jié)、發(fā)表演講、投票評(píng)選、驗(yàn)審確定等程序，最后確定“希望之星”
大學(xué)生、高中生各1名，并由協(xié)會(huì)對(duì)獲得“希望之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表彰，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金20__元/人。
婦女的健康水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，市婦聯(lián)出臺(tái)了“婦女健康工程”，具體包括母嬰安康、生殖平安、疾病救助、健康女性等四個(gè)子項(xiàng)目。為保證工程的順利實(shí)施，通過協(xié)調(diào)，成立由市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局、市計(jì)生局和市文體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的婦女健康工程領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《關(guān)于在全市實(shí)施婦女健康工程的通知》，明確工程實(shí)施的對(duì)象為全市范圍內(nèi)的嬰幼兒到老年婦女（含外來婦女），重點(diǎn)是青少年中的女學(xué)生、流動(dòng)人口中的育齡婦女、農(nóng)村、社區(qū)婦女，特困家庭中的患病婦女。其次，由市政府解決20萬元的專項(xiàng)資金，用于優(yōu)惠政策的資金補(bǔ)助。各子項(xiàng)目由有關(guān)責(zé)任單位具體負(fù)責(zé)，出臺(tái)明確的措施和目標(biāo)，落實(shí)到人，保證項(xiàng)目的正常規(guī)范開展。在母嬰安康項(xiàng)目中，通過建立流動(dòng)人口婦女組織、孕產(chǎn)婦檔案等，對(duì)山區(qū)大嵐、鹿亭、四明山三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦到當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院正常住院分娩，憑低保證或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村證明給予全額免費(fèi)；平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）享受低保待遇的家庭和流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦，可在指定衛(wèi)生院憑“分娩優(yōu)惠卡”享受費(fèi)用優(yōu)惠，一般正常分娩費(fèi)用不超過500元。在生殖平安項(xiàng)目中，成立“關(guān)愛生活、珍視自己”志愿者服務(wù)隊(duì)、設(shè)立免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口。疾病救助項(xiàng)目主要是對(duì)全市范圍內(nèi)的困難家庭中患乳腺癌、子宮癌的婦女進(jìn)行一萬元以內(nèi)的救助，并免費(fèi)提供檢查、心理咨詢、回訪等服務(wù)。健康女性項(xiàng)目主要是通過建立市婦女健康咨詢服務(wù)中心和市婦女健康培訓(xùn)中心，每月定期邀請(qǐng)知名醫(yī)生、專家，免費(fèi)向婦女開展女性健康知識(shí)教育和培訓(xùn)，提高婦女健康水平。20__年，“婦女健康工程”為97名山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦在當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院接受免費(fèi)分娩，有378位困難家庭和流動(dòng)人口的孕產(chǎn)婦憑“分娩優(yōu)惠卡”享受到項(xiàng)目規(guī)定的減免政策。在城區(qū)醫(yī)院設(shè)立了免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口，發(fā)放各類宣傳資料6000余份。在市婦保所等開通婦女健康熱線和心理咨詢電話，掛牌成立市婦女健康培訓(xùn)中心，共舉辦各類健康知識(shí)培訓(xùn)班6期，接受培訓(xùn)婦女1000人次。20__年，組織開展了“婦女健康在老區(qū)”免費(fèi)婦檢活動(dòng)。協(xié)調(diào)市衛(wèi)生局、計(jì)生局對(duì)四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近萬名育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)婦檢，3月份，大嵐鎮(zhèn)舉行的“巾幗志愿者送醫(yī)送藥送健康”活動(dòng)。4月份，與姚江綜合門診部聯(lián)合開展“關(guān)愛女性，攜手邁向健康”免費(fèi)體檢活動(dòng)，免費(fèi)為3600名基層?jì)D女干部、老區(qū)婦女、城區(qū)貧困婦女婦女進(jìn)行健康體檢。同時(shí)，對(duì)在免費(fèi)婦檢活動(dòng)中，檢查出患有子宮腫瘤的貧困婦女實(shí)施疾病救助，并進(jìn)行慰問走訪。20__年，將聯(lián)合市計(jì)生局、市衛(wèi)生局在四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施“老區(qū)婦女健康救助”工程。活動(dòng)由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭、協(xié)調(diào)和組織，落實(shí)救助活動(dòng)開展的具體工作。市計(jì)生局計(jì)生指導(dǎo)站結(jié)合婦女生殖健康宣傳指導(dǎo)和合作醫(yī)療健康檢查，負(fù)責(zé)做好免費(fèi)婦檢,將檢查中發(fā)現(xiàn)并經(jīng)醫(yī)院診斷為急需治療的重癥貧困婦女推薦列為疾病救助對(duì)象，并向市婦聯(lián)提供救助對(duì)象。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對(duì)健康救助對(duì)象開辟“綠色診治”通道，即專家預(yù)約就診并適當(dāng)提供優(yōu)惠服務(wù)。市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)確定救助對(duì)象,并對(duì)列為救助的對(duì)象給予一定的資金救助。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇四
上完《中國(guó)古典詩歌散文》一書，上《中國(guó)古代小說》的部分篇目。
全力復(fù)習(xí)必修（1—5）的所有內(nèi)容，全力準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水*考試。
以教材為依托，基本完成高考一輪復(fù)習(xí)的大致內(nèi)容。
向45分鐘要質(zhì)量。
每節(jié)課保證講課時(shí)間不超過20分鐘，8分鐘的課堂練習(xí)，7分鐘的學(xué)生講解或者訂正，將高考一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容貫穿其中。
8分鐘練習(xí)具體內(nèi)容為：
1、3月著重為字音字形題，病句連貫題的，成語文學(xué)常識(shí)題的綜合考察。
2、4月著重成語題和名句題的考察。
3、5月著重考察文言文現(xiàn)象的。
4、5月文言現(xiàn)象的考察，每天5道題目。
5、6月古代詩詞的考察。（每天一首）。
6、6月現(xiàn)代文閱讀（小說閱讀，人物傳記閱讀。）。
7、7月整套試卷復(fù)習(xí)，期末考試和學(xué)業(yè)水*考試。
1、3月，學(xué)霸考霸評(píng)選。
2、4月，讀書會(huì)，評(píng)出書香小組。
3、5月，語文基礎(chǔ)知識(shí)大賽，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人。
4、6月，作文大賽，選出推出去參與比賽。
天天做，周周清，每天爭(zhēng)取學(xué)生拿出語文書，主動(dòng)拿出語文書，喜歡拿出語文書。
1、加強(qiáng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，寫作上能教學(xué)生學(xué)寫，自己提筆就寫，讓學(xué)生讀，自己就先讀的好習(xí)慣和好習(xí)慣。
3、撰寫科研論文，至少發(fā)表一篇。
4、參與課題研究。
5、積極閱讀關(guān)于教改的相關(guān)理論知識(shí)并踐行教改新理念。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇五
20xx年我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的指導(dǎo)思想和總體要求是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫切黨的xx大、xx屆x中全會(huì)和縣委xx屆x次全會(huì)精神，深入貫切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中國(guó)婦女x大和xx婦女xx大提出的目標(biāo)任務(wù)，緊扣全縣工作大局，緊貼婦女發(fā)展需求、解放思想、與時(shí)具進(jìn)切實(shí)組織婦女、引導(dǎo)婦女、服務(wù)婦女、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的職責(zé)，努力做到組織動(dòng)員婦女參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有新貢獻(xiàn)，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益有新作為，創(chuàng)新婦聯(lián)工作有新舉措，以優(yōu)異成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮。
積極創(chuàng)建“巾幗文明示范村”，大力發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)，循環(huán)農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，有效發(fā)揮各類種養(yǎng)基地和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的作用，開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)，推廣活動(dòng)。幫助和促進(jìn)農(nóng)村婦女脫貧致富，返鄉(xiāng)婦女就業(yè)地創(chuàng)業(yè)。
努力構(gòu)建社會(huì)化維權(quán)機(jī)制，健全和完善婦女利益協(xié)調(diào)，訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機(jī)制，做好預(yù)防預(yù)測(cè)和排查化解矛盾糾紛，引導(dǎo)婦女通過理性合法的方式表達(dá)利益訴求。
深入學(xué)習(xí)宣傳、全面貫切落實(shí)“兩代會(huì)”精神，了解黨的政策方針和國(guó)家法侓、法規(guī)，學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí)，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化理論武裝，注重實(shí)踐鍛煉，不斷提高做好新形勢(shì)下黨的婦女群眾工作的本領(lǐng)，努力把婦女干部自身建設(shè)成為政治堅(jiān)定，素質(zhì)全面，作風(fēng)踏實(shí)的高素質(zhì)人才，從而達(dá)到各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇六
按照xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》總體要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃：
一、xx村基本情況。
二、致貧原因分析：
主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、****、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。
三、
xx村兩委駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶幫扶措施總要求，通過對(duì)貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：1、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜，2、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，4、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出，5、爭(zhēng)取貼息貸款，6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開發(fā)旅游項(xiàng)目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過以上幫扶措施，達(dá)到扶持一戶、成功一戶、帶動(dòng)一片，致富一方的目的。
四、工作要求。
1、村兩委和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。
xx村2014年精準(zhǔn)扶貧幫扶工作計(jì)劃按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃（2011—2015年）》、《紹興鎮(zhèn)2014年精準(zhǔn)扶貧幫扶實(shí)施方案》等總體要求，結(jié)合xx村實(shí)際，緊緊圍繞“六個(gè)到村到戶”，本著“以人為本、關(guān)注民生，因地制宜、全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)，貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則，特制定本幫扶計(jì)劃。
一、基本情況。
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜，有5個(gè)自然寨，有5個(gè)村民組，207戶，922人。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。2013年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，2013年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學(xué)一所。
二、致貧原因分析。
高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國(guó)家貧困標(biāo)準(zhǔn)，全還有貧困人口419人（含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口），貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低，返貧率高（貧困發(fā)生率31%），返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地?cái)[脫貧困，任務(wù)十分艱巨。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足，農(nóng)民脫貧致富難。傳統(tǒng)的“水稻、薯+養(yǎng)豬”模式是xx群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少，土地抗風(fēng)險(xiǎn)能力低，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損、生活困難、農(nóng)民減收、貧困加深，返貧突出。由于交通條件差，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。公路路況差，政府和群眾無力養(yǎng)護(hù)公路，大量生產(chǎn)生活資料難進(jìn)入，農(nóng)產(chǎn)品難運(yùn)出。加上自然環(huán)境惡劣，氣候條件差，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍實(shí)行廣種薄收，靠天吃飯，致使多數(shù)群眾生產(chǎn)難發(fā)展，貧困狀況難以擺脫。由于思想消極保守，主觀脫貧意識(shí)差，沒有危機(jī)感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期，懶思考、怕困難、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，等、靠、要思想嚴(yán)重，加上信息渠道狹隘，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力差、機(jī)會(huì)少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動(dòng)力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。正是由于以上原因，xx寨舉家外遷的一拔接一拔，目前全村外出的有72戶，324人。外出勞動(dòng)力110人，目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營(yíng)能力，缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動(dòng)力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對(duì)家庭收入的貢獻(xiàn)不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購(gòu)買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。由于長(zhǎng)期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對(duì)群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。
二是種植業(yè)2015年新建中藥材（桔梗）基地200畝（每畝補(bǔ)助670元，合計(jì)13.4萬元）。
二是技能培訓(xùn)。針對(duì)該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題，計(jì)劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、農(nóng)村飲水：2015年實(shí)施修建人飲工程1處，管道長(zhǎng)4公里，新建蓄水池800立方米（投資合計(jì)60萬元）。
2、通村公路：2015年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計(jì)240萬元。
3、硬化道路：2015年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計(jì)28萬元。
四、保障措施一是健全工作機(jī)構(gòu)。該計(jì)劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施，為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
二是明確責(zé)任分工。
1、對(duì)規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，納入村年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案并組織落實(shí)，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目，落實(shí)到牽頭責(zé)任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)。
按照《貴州省余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》、《余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》等總體要求，結(jié)合龍溪鎮(zhèn)的實(shí)際，緊緊圍繞五個(gè)梳理、六個(gè)到村到戶、具體內(nèi)容，特制定本精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃。
一、基本情況。
龍溪鎮(zhèn)位于貴州省遵義市余慶縣中部，地處遵義市、黔東南州、黔南州及銅仁市四地、州、市、五縣結(jié)合部，省道s305、s204線在此交匯，交通十分便利，有經(jīng)商歇旅陸路碼頭之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。東北與石阡縣河壩鄉(xiāng)交界，北我縣大烏江鎮(zhèn)接壤，西與我縣構(gòu)皮灘鎮(zhèn)相鄰，南與黃平縣紙房鄉(xiāng)相接，西南與甕安縣草塘鎮(zhèn)相鄰，東南與我縣小腮鎮(zhèn)相鄰，平均海拔850米。全鎮(zhèn)轄7個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，221個(gè)村民組。國(guó)土面積151.7平方公里，城鎮(zhèn)區(qū)域面積2.5平方公里，全鎮(zhèn)總?cè)丝?.6萬人，其中集鎮(zhèn)居住人口1.1萬人，城鎮(zhèn)化率30.6%，農(nóng)民人均純收入6633元,財(cái)政總收入達(dá)到2258.62萬元,經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)強(qiáng)勁勢(shì)頭。有一類貧困村1個(gè)、三類貧困村1個(gè)。國(guó)土面積151.7平方千米，其中，耕地面積71820萬畝，荒山5200畝。2013年，人均純收入2124元。龍溪鎮(zhèn)距縣城24公里，省道s305、s204線在此交匯，交通十分便利，有經(jīng)商歇旅陸路碼頭之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。目前，商貿(mào)經(jīng)濟(jì)十分活躍，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶達(dá)1100余戶;工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，如今龍溪牛肉干加工廠、信邦藥業(yè)等20余戶企業(yè)落戶龍溪，工業(yè)園區(qū)建設(shè)面積10平方公里，7家規(guī)模企業(yè)已建成投產(chǎn)，年產(chǎn)值達(dá)1.2億元;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)已具規(guī)模，多年來，以糧油、烤煙、畜牧業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)得到穩(wěn)步發(fā)展，以中藥材、經(jīng)果林、苦丁茶為特色的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效;建成茶葉基地3000余畝、茶葉生產(chǎn)加工廠房1家;發(fā)展核桃1500畝;發(fā)展板栗2000畝;常年烤煙種植面積5200畝，中藥材種植面積5000畝，果園面積5820畝，養(yǎng)殖大戶949戶。主要集中分布在紅軍村、小河村、蘇羊村和芝州村。常規(guī)種植水稻面積16000畝，其中優(yōu)質(zhì)稻13400畝，玉米面積13000畝。
二、貧困村致貧原因分析。
1、平場(chǎng)村。一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn)，交通不便，通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋率低，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。三是外出務(wù)工人員多，生產(chǎn)力水平落后。
2、小河村。一是貧困人口分布廣，交通不便，居住條件邊遠(yuǎn)，有的地方人畜飲水困難，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;二是資金緊缺，缺乏先進(jìn)的種植技術(shù)，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，外出務(wù)工人員較多，返貧現(xiàn)象突出。
鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶、總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結(jié)合聽取駐村工作組、村兩委匯報(bào)、召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計(jì)劃。
1、平場(chǎng)村。一是加大政策宣傳技能培訓(xùn)。通過召開群眾會(huì)，向群眾宣傳黨的方針政策，同時(shí)結(jié)合平場(chǎng)村的規(guī)劃，舉辦各種技能培訓(xùn)班，給群眾灌輸先進(jìn)、科學(xué)的理念，分析致貧原因，提高生產(chǎn)力水平，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出，促進(jìn)農(nóng)民增收;拿出切實(shí)可行的扶貧規(guī)劃，讓群眾看到脫貧的希望，對(duì)脫貧充滿信心。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善生產(chǎn)生活條件，切實(shí)解決群眾出行難、廣大種植戶農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難的問題，計(jì)劃硬化建成23公里的通村水泥路，計(jì)劃硬化上廠、下廠、吞口洞、臺(tái)子田、六頭山等8個(gè)村民組通組水泥路;完成狗槽灣、王木溝、牛角田、天堂四個(gè)小山塘整治工程和狗槽灣提灌站、上水堰提灌站建設(shè)，爭(zhēng)取通過生態(tài)移民搬遷項(xiàng)目安置臺(tái)子田、六頭山、上寨、大木巖、大堰溝和上下廠等村民組生產(chǎn)生活條件較為惡劣農(nóng)戶50余戶農(nóng)戶;計(jì)劃建設(shè)蓄水池15口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，建一個(gè)水果加工廠。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在地勢(shì)平坦的壩區(qū)建成水稻規(guī)范種植示范基地一個(gè);在上寨與平寨相接的地方建優(yōu)質(zhì)桃示范基地一個(gè)，在上寨建土雞養(yǎng)殖基地一個(gè)，在青杠園、甕巖坪建烤煙生產(chǎn)示范基地一個(gè)，在甕巖坪建核桃、梨、桃建綜合水果基地一個(gè)，通過示范基地的建設(shè)推動(dòng)整村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、小河村。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在馬中嶺、馬郎河種植優(yōu)質(zhì)桃800畝;計(jì)劃在躍進(jìn)、團(tuán)山種植茶葉600畝;在團(tuán)山組建成大棚蔬菜基地100畝;在小河中壩建板栗基地一個(gè)200畝;二是技能培訓(xùn)。針對(duì)各村留守人員種植技術(shù)短缺科學(xué)先進(jìn)的種植技術(shù)問題，計(jì)劃每年舉辦精品水果、蔬菜、茶葉種植等培訓(xùn)班4期，每年培訓(xùn)600余人次，吸引外出務(wù)工的勞動(dòng)力回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓閑置勞動(dòng)力就地就近務(wù)工。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建1個(gè)茶葉加工廠;計(jì)劃硬化通村水泥路10公里;道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，計(jì)劃建設(shè)蓄水池10口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，為切實(shí)解決廣大種植戶運(yùn)輸困難，硬化子曹溝、學(xué)堂坳、大坡、大坪、上游、中壩、上關(guān)、下關(guān)、豐巖坪、熬鳳山、趙家土、干田坳、平武等村民組通組水泥路，解決涉及13個(gè)組老百姓出行問題;河道治理5公里;恢復(fù)被大水沖毀農(nóng)田1500畝;在人畜飲水困難的上關(guān)、下關(guān)、干田坳、豐巖坪、大坪、學(xué)堂熬等村民組修建蓄水池10口，解決村民人畜飲水困難。
另外，在全鎮(zhèn)建設(shè)一個(gè)中心水果冷藏庫(kù)，一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
三、組織保障。
為加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨委書記申楊任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及各村支書、村主任為成員的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，田洪剛同志兼任辦公室主任，田維成、冉茂琴同志負(fù)責(zé)日常工作。明確各部負(fù)責(zé)人、扶貧辦負(fù)責(zé)人、駐村工作組全體成員具體落實(shí)，確保推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作有序開展。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和督促驗(yàn)收等工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣，見成效。(二)強(qiáng)化資金保障。要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取到戶貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題，為精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施推進(jìn)有力。
(三)加強(qiáng)督促檢查。班子成員、各村、各工作部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃，制定落實(shí)方案，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向龍溪鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報(bào)告工作推進(jìn)情況。對(duì)在此次工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表，更多高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
為了更有效地提升高中政治教師的學(xué)科教學(xué)水平，搞好政治高三的復(fù)習(xí)，提高政治課的教學(xué)質(zhì)量，特制定揚(yáng)中市高中政治教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
1．實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。
2.改變教學(xué)觀念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間。
3.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。
4.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)做為主渠道，及時(shí)進(jìn)行“章結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月清”。
5.學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有明顯提升。
三、高三政治課教學(xué)中存在的問題
2.缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如“識(shí)記”、“理解”和“運(yùn)用”。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明。我們的教師對(duì)其沒有認(rèn)真的研讀和分析，也談不上有效的依據(jù)課標(biāo)和考試說明去教學(xué)。
3.忽視課本，依賴資料。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯。我們的教師在高三教學(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。目前，學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的記憶和熟練程度是相當(dāng)差的。例如，在97年的高考試題中“怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)的”幾乎就是課本中的原話。
4.課堂教學(xué)缺乏針對(duì)性，效率低，效果差。表現(xiàn)在：仍然按高一和高二的教學(xué)方式進(jìn)行，不進(jìn)行充分的研究高三的特點(diǎn)，課堂效率低；在復(fù)習(xí)中，就知識(shí)講知識(shí)，缺乏對(duì)知識(shí)的深層次分析，只是知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列，對(duì)于主干知識(shí)的把握不到位；學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解仍然停留在表面上，因而也就談不上知識(shí)的遷移和運(yùn)用。教師獨(dú)占課堂，學(xué)生被動(dòng)在聽，沒有自己的感悟和落實(shí)的時(shí)間。
5.缺乏對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)理解和思維能力的培養(yǎng)。近幾年的高考命題思路是非常明確的，就是注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，注重學(xué)生的學(xué)科思維及分析問題、解決問題的能力，注重問題的情境性。這就要求教師必須注重基礎(chǔ)、以大綱、考綱為指導(dǎo)，以課本為本，注重基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)知識(shí)的遷移與應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為主線來統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)?？孔龃罅康念}來使學(xué)生掌握知識(shí)和培養(yǎng)能力只能是事倍功半。
6.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。
7.缺乏對(duì)習(xí)題的篩選和對(duì)高考試題的研究。很多學(xué)校給學(xué)生發(fā)了很多資料，教師講資料，學(xué)生做資料，教師對(duì)于資料中的習(xí)題不進(jìn)行選擇和預(yù)做，學(xué)生陷入題海中而無法自拔，沒有對(duì)知識(shí)的消化時(shí)間和空間。由于教師對(duì)于高考考試題缺乏研究和深入分析，自己覺得這個(gè)題好就讓學(xué)生做，不去考慮是否與高考的要求一致，是否與高考的命題思想相一致，也很少去考慮這些題目考察學(xué)生什么、訓(xùn)練學(xué)生什么。尤其在綜合復(fù)習(xí)階段，教師給學(xué)生布置大量的難題、偏題和濫題而脫離了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，無效勞動(dòng)太多。教師也很少去反思自己的教學(xué)行為。
8.試題的設(shè)計(jì)缺乏整體性和針對(duì)性。表現(xiàn)在：教師給學(xué)生命題只是東拼西湊，沒有命題思想，我要考察學(xué)生什么，要了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度，是否符合高考命題要求；沒有自己對(duì)高考的感悟，沒有自己的創(chuàng)新試題。
四、采取措施
1.從整體上考慮和制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行實(shí)施。學(xué)科組應(yīng)該在集體教研的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的計(jì)劃和措施。在計(jì)劃的制定中要有總目標(biāo)和階段目標(biāo)以及具體措施、評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容。
2.在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題：針對(duì)近幾年高考的命題特點(diǎn)和政治學(xué)科實(shí)際，一般可用三輪復(fù)習(xí)法。
第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，讓學(xué)生細(xì)讀教材，讓學(xué)生在自己理解的基礎(chǔ)上圍繞主干整理知識(shí)，形成知識(shí)內(nèi)在立體結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。在課堂上落實(shí)基本概念、基本觀點(diǎn)和基本原理。習(xí)題應(yīng)注意基礎(chǔ)性和基本知識(shí)的遷移。強(qiáng)化對(duì)主觀題練習(xí)，主觀題的題目不宜過大。
第二輪復(fù)習(xí)主要側(cè)重于課本知識(shí)與實(shí)際問題的結(jié)合，提升對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。近幾年的高考政治試題，往往以時(shí)政、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問題作為背景材料，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和分析解決問題的`能力，檢測(cè)理論聯(lián)系實(shí)際的效果，同時(shí)也突出了試題的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，要著重關(guān)注本年度的熱點(diǎn)問題。遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則，要了解每個(gè)熱點(diǎn)的背景材料，圍繞熱點(diǎn)尋找切入點(diǎn)，教師要結(jié)合題目給學(xué)生以詳細(xì)的示范，如怎樣分析歸納材料要點(diǎn)，怎樣尋找材料和知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，怎樣以知識(shí)去統(tǒng)領(lǐng)材料，怎樣組織答案等。學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，逐一突破。
第三輪復(fù)習(xí)是重新梳理課本知識(shí)，回顧熱點(diǎn)，對(duì)照考試說明上的知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏。教師少講，讓學(xué)生自己進(jìn)行，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。練習(xí)的題目要精，針對(duì)自己學(xué)生的實(shí)際問題，注意答題的規(guī)范性。
3.研讀課標(biāo)、考綱和考試說明，充分利用好高考試題。教研組的教學(xué)研究，應(yīng)具體到課標(biāo)、考綱、考試說明要求是什么，教學(xué)中怎樣體現(xiàn)和實(shí)施，怎樣依據(jù)要求去選擇習(xí)題，學(xué)生怎樣落實(shí)。研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題。
4.提高課堂效率，做好知識(shí)落實(shí)。對(duì)于政治課來講，教師在課堂上不要每一個(gè)概念都講，面面俱到，而應(yīng)該通過問題來引領(lǐng)學(xué)生讀書，理解知識(shí)，教師對(duì)于重要的概念、觀點(diǎn)和原理進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理清基本思路，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。給予學(xué)生理解和消化的時(shí)間、空間。
知識(shí)的落實(shí)要堅(jiān)持“三清”或“四清”，注意把知識(shí)的系統(tǒng)和記憶放在重要位置，注重基本知識(shí)和基本技能以及知識(shí)的遷移能力?！疤锰们濉鼻寤靖拍?、基本原理，“天天清”清基本的練習(xí)題，建議每天做6—8道客觀題，2道主觀題，教師主要檢查學(xué)生主觀題，“周周清”讓學(xué)生自己整理本周的內(nèi)容，“章清”是對(duì)于本章中的沒有掌握的知識(shí)進(jìn)行落實(shí)，不必面面俱到。
5.精選不同等級(jí)和要求的練習(xí)。根據(jù)每一輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)，精選不同等級(jí)、不同要求的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，避免毫無目標(biāo)的題海戰(zhàn)。對(duì)在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，要多思、多問及時(shí)解決。重點(diǎn)解決學(xué)生在主觀題上的問題，針對(duì)性的訓(xùn)練。在專題復(fù)習(xí)中的熱點(diǎn)問題要一題多問、一題多解，舉一反三，觸類旁通。
此外，還要處理好知識(shí)理解與解題的關(guān)系，重點(diǎn)知識(shí)和一般知識(shí)的關(guān)系，難題和基礎(chǔ)之間的關(guān)系，學(xué)科之間的關(guān)系。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇八
本學(xué)期，我承擔(dān)的是高二級(jí)(文1)班的英語教學(xué)任務(wù)及班主任工作，這個(gè)班共有學(xué)生58名，其中學(xué)困生8名。本學(xué)期即將開始，下面，我把自己的學(xué)困生工作作一計(jì)劃安排：
一、
二、，。
根據(jù)我上學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)，在這8名學(xué)困生當(dāng)中，王x、肖x兩名同學(xué)的情況基本類似，他們頭腦靈活，就是不注意聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯(cuò)誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，這兩名學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)樗麄兊母改该刻於己苊?，許王的父母忙于工作，肖的父母忙于生意，在家里，很少花時(shí)間去過問子女的學(xué)習(xí)，也很少有時(shí)間來學(xué)校與任課教師溝通交流。久而久之，導(dǎo)致了這兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。另外幾名學(xué)生，他們雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，但由于缺乏學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的伙伴，總是事倍功半，收效頗微。為此，我從以下幾方面開展了轉(zhuǎn)化工作：
1、認(rèn)真開導(dǎo)，積極教育，幫助他們建立自信心。
2、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。
對(duì)于學(xué)生的教育，學(xué)校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一，良好配合，我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通交流，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng)，一同分享其中的快樂，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就盡快地詢問他們的家長(zhǎng)，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。果然，在教學(xué)教育和家庭教育的配合下，這六位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助。
老師畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充。
三、，，
關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
做到：
(1)動(dòng)以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，與你心心相印。
(2)解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。
(3)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。
(4)激勵(lì)法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng)，有意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長(zhǎng)、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識(shí)的幫助，培養(yǎng)其責(zé)任感。有意圖地創(chuàng)造條件，經(jīng)常組織他們到校外參觀，推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等)，并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼牟涣夹袨椤?BR> 理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌，集體的美妙，集體的活動(dòng)，集體姿態(tài)和集體的信念。沒有紀(jì)律的人，是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。
所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺護(hù)紀(jì)律。為此我根據(jù)不同對(duì)象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，采取不同的措施，實(shí)踐證明是有效的。我班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，現(xiàn)在不僅自己成績(jī)提高了，還經(jīng)常幫助老師干一些班級(jí)工作，而且還能以自身的體會(huì)幫助別人。雖然教師付出了很多，但是見到收獲時(shí)，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。
新的學(xué)期里，要求自己在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇九
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
因此，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處。
學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的.教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練，參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生理解體育的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。
要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。
重點(diǎn)：1、田徑中的障礙跑。
2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
難點(diǎn)：1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。
2、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。
1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。
2、進(jìn)行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水*。
3、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十
時(shí)光荏苒，這學(xué)期又臨近結(jié)束。回顧這學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光我們有得也有失，但總的說來我們都有了更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。下面就這學(xué)期的工作做一下匯報(bào)和總結(jié)。
一：積極參與學(xué)校、系里活動(dòng)及工作。
1：學(xué)期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言，部分同學(xué)都受到了系里的表彰：、等同學(xué)獲得了相應(yīng)的證書獎(jiǎng)勵(lì)。其余受表揚(yáng)的有、等。
2：在我系團(tuán)總支迎新生晚會(huì)中，我班同學(xué)也積極參與，、等同學(xué)都有精彩的演出。
3：在十一月暴雪突降期間，我班部分同學(xué)積極主動(dòng)參與掃雪。如、等同學(xué)，分別代表系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支清掃校園積雪。
4：在我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的辯論賽上我們、組成的隊(duì)伍終獲系第二名。
二：開展自主娛樂活動(dòng)豐富大家課余生活。
1：配合團(tuán)委團(tuán)活動(dòng)開展。在團(tuán)活動(dòng)上，團(tuán)支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。不拘于形式，力求創(chuàng)新。
2：開展其他類型的活動(dòng)，如冬至日包餃子：冬至那天我們通過協(xié)商購(gòu)買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子。活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，大家玩得都很開心。
3：在節(jié)日期間舉辦文娛晚會(huì)。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會(huì)。會(huì)上雖然出現(xiàn)了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未還，少了重要的一個(gè)環(huán)節(jié)）但是大家都積極參與并玩得很開心。
三：組織班會(huì)
雖然以前經(jīng)常開展班會(huì)，但是會(huì)上內(nèi)容千篇一律，不能達(dá)到很好的效果。所以，鑒于此，我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會(huì)。首先，我們根據(jù)大家對(duì)班級(jí)相關(guān)的問題和意見進(jìn)行分析并力求以解決。在開班會(huì)之前一周做好準(zhǔn)備，以不至于在會(huì)上無話可說或說不到重點(diǎn)上。其次，會(huì)上留給同學(xué)們的時(shí)間增加，讓他們有話可說而且能廣泛的參與進(jìn)來。這樣才達(dá)到了優(yōu)化我們工作的效果。最后，我們班委根據(jù)會(huì)上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的，我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱，這樣才能更好的收集大家對(duì)考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動(dòng)、工作。下面，我也就這學(xué)期我們工作上的失誤和不足之處做下簡(jiǎn)單羅列。
1：關(guān)于團(tuán)支書的弄丟
入黨申請(qǐng)書
的失誤。在班會(huì)上團(tuán)支書做了深刻反省，力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會(huì)引以為鑒。
2：關(guān)于班委考核的不準(zhǔn)確問題。有些同學(xué)提出的量化考核制定遲緩，有部分不準(zhǔn)確。這是我們班委工作的懈怠，但是我們受理此問題后積極矯正，并做出了合理的解答。
3：處理衛(wèi)生方面的方法不當(dāng)。正如*老師講得那樣，在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只 通知 了事。而是一定要做到 落實(shí) ，在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意，我們每個(gè)班委都要警醒。
所謂人無遠(yuǎn)慮必有近憂，我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結(jié)并前進(jìn)的。這學(xué)期，我**班獲得了系學(xué)生會(huì)頒發(fā)的 先進(jìn)班集體 、團(tuán)總支頒發(fā)的 優(yōu)秀團(tuán)支部 、青年服務(wù)大隊(duì)頒發(fā)的 先進(jìn)集體 、 系辯論賽團(tuán)體第二名 等獎(jiǎng)狀，成果豐碩。
回顧這即將結(jié)束的第一學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)都有很大的進(jìn)步，部分同學(xué)主動(dòng)考取駕駛證如：、等；還有考英語四級(jí)如：。有自主小創(chuàng)業(yè)代表：。有我系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者： 在各方面我們都有許多值得一提的地方，這是包括我們班委在內(nèi)全體同學(xué)都應(yīng)該引以為豪的成果。
時(shí)光如梭，我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)通過努力不斷進(jìn)步，而我們班委更會(huì)珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和方法用于將來的工作中。同樣，我們也會(huì)一如既往，更認(rèn)真做好自己的本職工作，請(qǐng)全體同學(xué)放心，請(qǐng)*老師放心！
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十一
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見》，進(jìn)一步加大貧困縣干部人才隊(duì)伍建設(shè)力度，更好地為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供組織保證和人才支撐，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞深入實(shí)施“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作部署，以58個(gè)貧困縣(市、區(qū))和17個(gè)插花型貧困縣(市、區(qū))為主戰(zhàn)場(chǎng)，聚焦貧困縣、鄉(xiāng)、村迫切需要解決的問題，精準(zhǔn)選好配強(qiáng)干部、培養(yǎng)開發(fā)人才，力爭(zhēng)經(jīng)過5年時(shí)間的努力，使每個(gè)貧困縣(市、區(qū))都有一支思想解放、奮發(fā)有為、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)，真正能夠帶領(lǐng)群眾脫貧致富的干部隊(duì)伍;都有一批熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、善于經(jīng)營(yíng)管理、開展技能服務(wù)，能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，為打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)到20xx年與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。
二、主要措施
1.實(shí)施千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。推進(jìn)干部“逢提必下”制度與精準(zhǔn)扶貧工作深度融合，從20xx年開始到20xx年，每年從省、市直機(jī)關(guān)和企事業(yè)“雙聯(lián)”單位選派1000名45歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿兩年，或經(jīng)歷單一的縣(處)鄉(xiāng)(科)級(jí)優(yōu)秀干部和后備干部，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))的1000個(gè)班子最弱、扶貧任務(wù)最重的貧困村掛職，任村黨組織第一書記。主要職責(zé)是協(xié)調(diào)落實(shí)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，整合扶貧干部力量，加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)自身建設(shè)，幫助建強(qiáng)村級(jí)黨組織。加強(qiáng)對(duì)20xx年選派到村任職干部的日常管理，組織開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即每周至少調(diào)研一戶貧困群眾、每月組織一次黨課、每季度開展一次黨員活動(dòng)、每半年進(jìn)行一次工作小結(jié)、每年為群眾興辦一件實(shí)事、每年撰寫一份調(diào)研報(bào)告、每年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報(bào)一次工作。對(duì)在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建檔立卡貧困村工作一年以上的村黨組織第一書記、駐村工作隊(duì)隊(duì)員和支教支醫(yī)干部，在提拔使用時(shí)可視為有基層工作經(jīng)歷。
2.實(shí)施副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)。從20xx年開始到20xx年，每年從省直機(jī)關(guān)、高等院校、科研院所和省屬國(guó)有企業(yè)選派58名年齡在50歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿兩年或者崗位經(jīng)歷單一的副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))掛任縣(市、區(qū))委副書記，牽頭負(fù)責(zé)班子最弱、扶貧任務(wù)最重貧困村的精準(zhǔn)扶貧工作，配合當(dāng)?shù)亟M織人事部門督促駐村幫扶工作隊(duì)落實(shí)好扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，協(xié)調(diào)省市相關(guān)單位開展好聯(lián)村聯(lián)戶行動(dòng)。
3.實(shí)施干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)。依托省委黨校、甘肅行政學(xué)院、全國(guó)貧困地區(qū)干部培訓(xùn)中心蘭州分院、甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)貧困縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部，開展精準(zhǔn)扶貧能力培訓(xùn)，用3年時(shí)間普遍輪訓(xùn)一遍。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能力專題培訓(xùn)，采取集中教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和操作實(shí)習(xí)等全過程培養(yǎng)模式，每年組織培訓(xùn)20xx人次，使每個(gè)貧困鄉(xiāng)村都有一批能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“技術(shù)型”干部。
4.實(shí)施引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)?？偨Y(jié)引進(jìn)金融和科技人才來甘掛職服務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn)，每?jī)赡陱膰?guó)家有關(guān)部門、金融單位、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、國(guó)有企業(yè)引進(jìn)100名金融和科技人才，采取兼職掛職、定期服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目合作、科技咨詢等方式，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開展智力幫扶。積極爭(zhēng)取擴(kuò)大中組部、團(tuán)中央“博士服務(wù)團(tuán)”選派規(guī)模，重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜。
5.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)選派科技副職計(jì)劃，每?jī)赡陱氖俑叩仍盒！⒖蒲性核?、?guó)有企業(yè)和省直涉農(nóng)機(jī)構(gòu)，選派58名科技人才到貧困縣掛任科技副縣長(zhǎng)，重點(diǎn)開展科技幫扶，推廣先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)實(shí)用人才。精準(zhǔn)開展科技特派員智力幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村科技特派員全覆蓋。在實(shí)施國(guó)家“三區(qū)”人才專項(xiàng)支持計(jì)劃中，重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜、向建檔立卡的貧困村聚焦。
6.實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)行動(dòng)。從20xx年起，采取“人才+項(xiàng)目”、“人才+基地”、“人才+產(chǎn)業(yè)”等形式，將每年省級(jí)安排的人才項(xiàng)目，主要用于支持58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)。到20xx年，在58個(gè)貧困縣(市、區(qū))建成200個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)、各具特色、管理規(guī)范的農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。依托隴南現(xiàn)有基礎(chǔ)，創(chuàng)建甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院電商人才培訓(xùn)基地。
7.實(shí)施大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)。從20xx年起，每年從高等院校本科生中選聘1000名大學(xué)生村官，全部分配到建檔立卡的貧困村任職，擔(dān)任村黨組織書記助理、村主任助理。加強(qiáng)在崗大學(xué)生村官的教育管理，促其在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)有作用。以縣為單位，將非貧困村的在崗大學(xué)生村官調(diào)整到貧困村工作，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村大學(xué)生村官和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村大學(xué)生干部全覆蓋。強(qiáng)化大學(xué)生村官電商培訓(xùn)，幫助掌握網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)廣告、在線服務(wù)、網(wǎng)上促銷、網(wǎng)上訂購(gòu)等基本知識(shí)和技能，支持他們?cè)诎l(fā)展電子商務(wù)中建功立業(yè)。逐步擴(kuò)大從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員、選調(diào)生的比例，對(duì)任職兩年以上、在扶貧攻堅(jiān)中成績(jī)突出、考核優(yōu)秀的可優(yōu)先提拔使用。
8.實(shí)施貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)行動(dòng)。從20xx年至20xx年，依托縣級(jí)黨校、農(nóng)廣校、黨員教育培訓(xùn)基地等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，對(duì)建檔立卡貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)一遍。采取專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地觀摩、案例剖析、討論交流、菜單選學(xué)等方式，對(duì)村黨組織書記開展現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、各類實(shí)用技術(shù)、富民主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)輪訓(xùn)工作針對(duì)性和實(shí)效性。
9.建立干部人才支持計(jì)劃資金保障機(jī)制。從20xx年起，大幅度調(diào)整干部培訓(xùn)和人才專項(xiàng)資金的使用方向，省級(jí)層面實(shí)施的干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目資金重點(diǎn)投向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))。其中，省級(jí)人才發(fā)展專項(xiàng)資金不少于5000萬元，主要用于支持貧困縣引進(jìn)急需緊缺人才、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目、建設(shè)人才培訓(xùn)基地;省級(jí)農(nóng)村黨建專項(xiàng)資金500萬元，主要用于貧困村黨建工作。加強(qiáng)資金使用監(jiān)管力度，實(shí)行績(jī)效考核評(píng)估，提高資金使用效益。
10.建立精準(zhǔn)扶貧干部激勵(lì)約束機(jī)制。將扶貧攻堅(jiān)工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的主要內(nèi)容，完善考核評(píng)價(jià)體系，注意在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)考察識(shí)別、選拔使用干部。提拔一批扶貧任務(wù)重、成效顯著、“減貧摘帽”縣的縣委書記，重用一批主抓精準(zhǔn)扶貧、成績(jī)突出的市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，使用一批在精準(zhǔn)扶貧中發(fā)揮作用充分、“雙聯(lián)”與扶貧深度融合、表現(xiàn)優(yōu)秀的省市直部門干部。調(diào)整一批在扶貧攻堅(jiān)中工作不力、作風(fēng)不實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，問責(zé)一批在扶貧攻堅(jiān)上認(rèn)識(shí)不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明顯的縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，處理一批弄虛作假、完不成階段性扶貧任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、責(zé)任分工
干部人才支持計(jì)劃的組織實(shí)施，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由省委組織部牽頭負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)。其中：千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)、副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)行動(dòng)、大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)、貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)行動(dòng)等5項(xiàng)工作，由省委組織部組織實(shí)施;干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)、引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)、專業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)等3項(xiàng)工作，由省委組織部牽頭，省人社廳、省科技廳、省教育廳、省農(nóng)牧廳、省文化廳、省民政廳、省扶貧辦、省政府金融辦等部門配合實(shí)施。
四、完成時(shí)限
本方案涉及的10項(xiàng)主要措施，由省委組織部和相關(guān)部門按照總體目標(biāo)，分別制定總體路線圖和年度工作推進(jìn)時(shí)間表，明確階段目標(biāo)、重點(diǎn)工作、保障措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限等，確保按計(jì)劃、高質(zhì)量全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
五、檢查驗(yàn)收
將本方案涉及的任務(wù)作為重要內(nèi)容，納入省委組織部年度工作總體部署，與領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才工作統(tǒng)籌推進(jìn)。精準(zhǔn)建立干部人才支持計(jì)劃推進(jìn)臺(tái)賬和各類數(shù)據(jù)庫(kù)。每半年開展一次督查調(diào)研活動(dòng)，由牽頭領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、責(zé)任處室參加，分片深入到貧困縣和建檔立卡貧困村，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實(shí);督查調(diào)研結(jié)束后，召開一次專題會(huì)議，通報(bào)工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決存在的困難和問題，明確推進(jìn)落實(shí)的具體措施和要求。每年底進(jìn)行一次考核評(píng)估，由各責(zé)任部門總結(jié)年度任務(wù)完成情況，研究提出下一年度的工作思路和打算，省委組織部部務(wù)會(huì)專題聽取匯報(bào)。分20xx年和20xx年兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收，向省委、省政府提交專題報(bào)告。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十二
形式：歌曲、合唱、舞蹈、相聲、小品、音樂劇、魔術(shù)、雜技、情景劇、武術(shù)等等。具體沒有限制只要是積極向上，獨(dú)特新穎均可。
招募：今日起招募晚會(huì)后勤人員，其中包括：攝影、攝像、化妝、服裝、燈光、劇務(wù)、治安、迎賓、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)、晚會(huì)專車、排練場(chǎng)地等服務(wù)人員。如有條件愿意為本次晚會(huì)出力者請(qǐng)跟帖說明。
合作：如有企業(yè)或個(gè)人想?yún)⑴c贊助請(qǐng)與管理員聯(lián)系。特此說明：晚會(huì)非盈利為目的，贊助費(fèi)用與晚會(huì)消費(fèi)費(fèi)用將盡量持平。
獎(jiǎng)勵(lì)：為本次晚會(huì)出力或有特殊貢獻(xiàn)者論壇將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：春節(jié)前(待定)。
地點(diǎn)：初步定為人民會(huì)堂。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十三
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，以“迎奧運(yùn)、促和諧”為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強(qiáng)化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識(shí)。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識(shí)、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造人文奧運(yùn)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月30日。
四、前期籌備。
組成工作小組，提前調(diào)查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動(dòng)活潑，居民喜聞樂見的活動(dòng)，貼近群眾、上下互動(dòng)、注重實(shí)效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，豐富載體，突出特色，實(shí)現(xiàn)突破，通過“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)，引導(dǎo)居民樹立“四心”意識(shí)，即:對(duì)公益事業(yè)要熱心、對(duì)鄰居交往要有誠(chéng)心、對(duì)鄰居的困難要關(guān)心、對(duì)弱勢(shì)群體要有愛心，增強(qiáng)本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎(chǔ)上找出十對(duì)鄰里幫扶對(duì)子。
五、活動(dòng)板塊。
1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī)，在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對(duì)子見面會(huì)，在見面會(huì)上幫扶對(duì)子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對(duì)子幫扶儀式。
2、調(diào)動(dòng)廣大居民參與活動(dòng)的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關(guān)系，作到影響一家，帶動(dòng)一片。
3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的載體，進(jìn)一步推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。
4、設(shè)立和打造“鄰里互助”活動(dòng)品牌，為社區(qū)居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識(shí)、相知、相助的平臺(tái)。
5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)、友愛和文明意識(shí)。
6、建立“鄰里互助卡”，將每個(gè)人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務(wù)、合適的時(shí)間等情況登記造冊(cè)，使鄰里之間的互助服務(wù)更有針對(duì)性。
五、活動(dòng)要求。
1、建立組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。成立建設(shè)社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)組委會(huì)(名單附后)，負(fù)責(zé)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，為開展活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力資源保證。
2、依托陣地，發(fā)揮作用。要精心策劃，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數(shù)居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家積極參加“鄰居節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)使社區(qū)居民們過上一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
3、齊抓共管，上下聯(lián)動(dòng)。要重點(diǎn)發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長(zhǎng)的作用，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)主題，開展活動(dòng)，為鄰里之間相識(shí)、相知、相助牽線搭橋。同時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對(duì)社區(qū)開展的活動(dòng)給予多方面的支持，進(jìn)一步豐富“鄰居節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建。使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，取得實(shí)效。
4、把握大局，做好結(jié)合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合，引導(dǎo)社區(qū)居民以馬克思主義為指導(dǎo)，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結(jié)合，真正使廣大居民提高文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的社會(huì)風(fēng)氣，為區(qū)內(nèi)的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結(jié)合，切實(shí)解決百姓生活中存在的實(shí)際問題，消除鄰里之間存在的誤會(huì)和隔閡，通過共同參加創(chuàng)建活動(dòng)，不斷美化自己的家園，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
5、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。全體工作人員要認(rèn)真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，采取多種形式層層動(dòng)員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營(yíng)造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對(duì)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的知曉率，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時(shí)發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的好形式、感人事例和典型代表，主動(dòng)與工委調(diào)研辦和新聞媒體聯(lián)系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴(kuò)大“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的影響力。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本屆“鄰居節(jié)――互助”結(jié)束后，將評(píng)選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動(dòng)”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個(gè)人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個(gè)和諧家庭，1個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十四
2020年是全面建成小康社會(huì)之年，是“xx”收官之年，xx頭鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹縣委、縣政府工作要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，聚集脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，以增進(jìn)百姓福祉為落腳點(diǎn)，不斷完善基層基礎(chǔ)工作體系，創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制模式，有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”“六?！钡雀黜?xiàng)工作，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得較大發(fā)展。
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，壓實(shí)黨建責(zé)任。緊扣“落實(shí)基層黨建責(zé)任”主線，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，制定落實(shí)《東寺頭鄉(xiāng)基層黨建工作責(zé)任清單》及黨建聯(lián)系點(diǎn)制度。全年召開黨建專題會(huì)議12次，開展理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)問題化解，隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，從鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)選派2名優(yōu)秀干部擔(dān)任村黨支部書記，具體指導(dǎo)基層黨建工作，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
(二)深化理論武裝，推進(jìn)思想建黨。組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“三晉先鋒”等新媒體，深入開展理論學(xué)習(xí)，組織各類各級(jí)各類應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論學(xué)習(xí)。全年舉行主題黨日活動(dòng)和組織全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)3次，開展了重溫入黨誓詞、參觀見學(xué)、理論研討等活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容持續(xù)深化了理論學(xué)習(xí)成效。所轄32個(gè)黨支部采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)以及到黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等靈活多樣的方式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大和黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，切實(shí)做到了“兩個(gè)維護(hù)”。
(四)狠抓監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，淬煉優(yōu)良作風(fēng)。以對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的態(tài)度抓好巡察反饋問題整改，涉及各黨支部巡察反饋問題，按照要求全部整改到位。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，加強(qiáng)警示教育，開展廉政提醒談話，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、常態(tài)抓好疫情防控，筑牢安全防線。
新冠肺炎疫情發(fā)生以后，東寺頭黨委、政府嚴(yán)格落實(shí)省、市、縣防控工作安排部署，一是完善組織機(jī)構(gòu)。成立常態(tài)化疫情防控指揮部，召開專題工作會(huì)議，周密部署疫情防控工作;二是開展防控監(jiān)測(cè)。及時(shí)對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察，每日監(jiān)測(cè)體溫，準(zhǔn)確上報(bào)每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)信息。三是嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。強(qiáng)化輿論宣傳，告知廣大群眾減少外出，村級(jí)設(shè)卡，杜絕與在外人員接觸，疫情防控工作取得實(shí)效。四是推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。疫情得到有效控制后，根據(jù)工作安排部署，科學(xué)有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，堅(jiān)決克服疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作帶來的影響，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、脫貧攻堅(jiān)鞏固提升，壯大脫貧成果。
xx鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜，科學(xué)決策，制定了“1234”決勝脫貧攻堅(jiān)工作思路，即：把握“一個(gè)重點(diǎn)”，以易地扶貧移民搬遷為重點(diǎn)，搶抓“兩個(gè)機(jī)遇”，歐亞神龍灣旅游景區(qū)開發(fā)和中藥材種植產(chǎn)業(yè)化兩個(gè)機(jī)遇，發(fā)展“三大產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展中藥材種植實(shí)現(xiàn)短期快速收益、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期收益，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)分紅穩(wěn)定收益，實(shí)現(xiàn)“四項(xiàng)保障”，確保貧困群眾吃穿、住房、醫(yī)療、教育得到全面保障。
(一)深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)決扛起黨委政府一把手在脫貧攻堅(jiān)工作中的主體責(zé)任，做到親自研究部署，親自推動(dòng)落實(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)解決問題，充分發(fā)揮脫貧攻堅(jiān)指揮部作用，完善脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)措施落實(shí)。明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)抓提升，對(duì)表抓落實(shí)，堅(jiān)決把責(zé)任抗在肩上，工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍管理，嚴(yán)格駐村幫扶。強(qiáng)化第一書記、駐村工作隊(duì)管理，嚴(yán)格落實(shí)“6+6”工作法，確保一村一隊(duì)、一隊(duì)三人、“五天四夜”駐村要求和“六個(gè)行動(dòng)”工作要求，強(qiáng)化駐村干部駐村入戶，把政策宣傳到位，政策落實(shí)到人。
(三)落實(shí)問題整改，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。認(rèn)真組織開展“十個(gè)清零”工作，逐村進(jìn)行排查，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格進(jìn)行整改，力求標(biāo)本兼治，防止類似問題重復(fù)出現(xiàn)，堅(jiān)決做到整改到位。嚴(yán)格檢查督查，對(duì)不作為、慢作為、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的鄉(xiāng)村干部嚴(yán)肅問責(zé)，以最嚴(yán)格的督導(dǎo)問責(zé)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十五
__年黨建工作將^v^理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計(jì)劃:。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
三、主要工作及措施。
(一)、以“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)“__”規(guī)劃的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)有一個(gè)新提高。
2、努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊(duì)伍的特點(diǎn)，一是要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動(dòng)性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
(二)、開展創(chuàng)建“五個(gè)好”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難，做好教職工的思想工作，在各項(xiàng)工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時(shí)做出個(gè)人小結(jié)。
2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)。
3、做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
(三)、充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。
備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。
小學(xué)樓。
一樓：王洋。
二樓：王勝華高玉梅。
三樓：李艷萍。
四樓：王杰霍艷玲。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十六
為全面推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，打造美麗鄉(xiāng)村，提升新農(nóng)村建設(shè)水平，根據(jù)《20xx年包保鄉(xiāng)村振興工作實(shí)施方案》的總體要求，經(jīng)局務(wù)會(huì)專題研究，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傮w思想，負(fù)責(zé)包保xx鎮(zhèn)xx村、xx鎮(zhèn)xx村的包保鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作，按要求規(guī)劃先行、盯住關(guān)鍵、形成合力、真抓實(shí)干、夯實(shí)責(zé)任，全力做好改善農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。
二、工作目標(biāo)。
（一）謀劃布局，制定方案（20xx年1月—3月）。
將和包保的兩個(gè)村制定年度鄉(xiāng)村振興工作方案，明確任。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十七
2、召開精準(zhǔn)扶貧脫貧座談會(huì)。3月16日，我單位在__村委會(huì)召開扶貧座談會(huì)，我單位班子成員、部分貧困戶代表參加座談會(huì)，座談會(huì)上大家暢所欲言，貧困戶們對(duì)致貧原因，想要發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，提出了自己的想法，我們對(duì)貧困戶的貧困原因進(jìn)行了分析，對(duì)發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)提出了意見建議，經(jīng)過討論分析，大家一致認(rèn)為發(fā)展牛、養(yǎng)等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)符合貧困戶目前的生產(chǎn)生活實(shí)際，大家對(duì)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)有基礎(chǔ)，有積極性，很多貧困戶家中都有牛、養(yǎng)，但規(guī)模小，有的缺乏養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大家表示，今后要把養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)作為脫貧第一產(chǎn)業(yè)，想盡一切辦法擴(kuò)大規(guī)模，提高生產(chǎn)效益。在扶貧座談會(huì)上，有的貧困戶現(xiàn)場(chǎng)提出了在養(yǎng)殖生產(chǎn)中遇到的難題，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予了解答。
3、制定扶貧計(jì)劃及推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案。
__村扶貧座談會(huì)以后，我們制定了《__縣婦聯(lián)推進(jìn)2016－2020年精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案》，針對(duì)全縣精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合我單位業(yè)務(wù)工作做出了安排部署，以開展科技富民行動(dòng)為抓手，以助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以實(shí)施科普項(xiàng)目為載體，服務(wù)全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增收致富。對(duì)包持的__村，根據(jù)調(diào)研、座談等實(shí)際情況，我們有針對(duì)性地制定扶貧計(jì)劃，準(zhǔn)備計(jì)劃開展扶貧工作。
4、加大資金投入力度。自包扶工作開展以來，我單位克服資金緊張的困難，多方籌措資金進(jìn)行幫扶，現(xiàn)已投入資金萬元進(jìn)行幫扶。5月份，縣婦聯(lián)深入__村入戶調(diào)查該村14周歲以下的兒童，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金奠定基礎(chǔ)。目前該村有18名14周歲以下的兒童爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金6300元（每名兒童350元）；認(rèn)真入戶調(diào)查該村患有“兩癌”的農(nóng)村貧困婦女，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金項(xiàng)目做好前期準(zhǔn)備工作。截至目前已經(jīng)為胡曉艷主席包扶戶郭振成妻子于淑英爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金5000元；為該村捐贈(zèng)衣物500件，折合人民幣3000元;為8戶貧困戶送去慰問金1600元（每戶200元），用于生活救助。
在今后的扶貧幫困中，縣婦聯(lián)將多渠道籌集資金進(jìn)行幫扶，比如優(yōu)先發(fā)放婦女小額貸款，幫助更多的貧困婦女發(fā)展種、養(yǎng)殖項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日脫貧。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化科學(xué)管理和指導(dǎo)。為保證點(diǎn)對(duì)點(diǎn)科技扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作有序?qū)嵤?，縣婦聯(lián)抽調(diào)相關(guān)人員，組成精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作和監(jiān)督考核，并專設(shè)精準(zhǔn)扶貧工作辦公室。編制精準(zhǔn)扶貧年度工作方案；組織實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作。建立了分工明確、責(zé)任到人的管理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作專人抓、落實(shí)全到位的工作氛圍，努力做到定時(shí)完成，確保扶貧質(zhì)量；定責(zé)到人，確保責(zé)任落實(shí)到位。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十八
廣泛開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在中秋、春節(jié)期間，對(duì)特困黨員和特困戶進(jìn)行幫扶慰問，送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。2020年，宣傳部組織全系統(tǒng)干部職工發(fā)揮各自主觀能動(dòng)性，計(jì)劃對(duì)幫扶戶開展多種形式的慰問活動(dòng)。
（七）。
充分發(fā)揮志愿服務(wù)的帶動(dòng)效應(yīng)，組織引導(dǎo)廣大職工干部、志愿者與留守貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，通過貧困學(xué)生資助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想教育、定期慰問等，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)他們勤學(xué)奮發(fā)，引導(dǎo)他們崇德向善，帶動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與貧困學(xué)生幫扶。
四、工作要求。
區(qū)委宣傳部全體機(jī)關(guān)干部員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中會(huì)議精神會(huì)議精神，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為指導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委決策部署上來，嚴(yán)格按照區(qū)扶貧辦要求開展幫扶工作。
要穩(wěn)妥運(yùn)用各項(xiàng)惠農(nóng)政策，因村制宜、因戶制宜，幫助貧困戶解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)考慮貧困戶的利益，注重激發(fā)貧困戶的內(nèi)在動(dòng)力，積極調(diào)動(dòng)貧困戶的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，研判可能出現(xiàn)的脫貧新問題，對(duì)癥下藥，防止返貧。
在幫扶過程中，要求廣大黨員干部從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不搞形式主義、面子工程，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，做到讓組織放心、群眾信任、基層滿意。力爭(zhēng)兩個(gè)幫扶村實(shí)現(xiàn)2020年全村脫貧的目標(biāo)任務(wù)，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十九
我園將在xx省教育評(píng)估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一、手把手”的方式，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）。
副組長(zhǎng)：xx（后勤保育、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等）。
xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。
成員：小班組—xx。
中班組xxx。
大班組xxx。
1．幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2．幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3．幫助開展保教活動(dòng)。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈(zèng)作品等活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇一
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng),落實(shí)依法治校的工作要求,爭(zhēng)取201x年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開展的契機(jī),全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》,第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》,讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本,樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活
動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位著名專家到我校講學(xué),每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年,除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外,計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排,開展德育骨干教師培訓(xùn),組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點(diǎn)。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
健全備課組活動(dòng),確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課,
確保活動(dòng)的有效性?？平M和備課組制定工作計(jì)劃?？平M長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。
實(shí)現(xiàn)資源共享?？平M長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承,實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料的收集和傳承。
以科組為單位,科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
制定科組評(píng)優(yōu)方案,更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作,較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng),使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面,力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。
關(guān)心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng),豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)外,還組織?；@球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流,營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外,還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關(guān)愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高學(xué)生素養(yǎng)
1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
完善宣傳設(shè)施,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。
開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式,開展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座,加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè),做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開展誠(chéng)信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
促進(jìn)家校合作。
通過致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。
一、指導(dǎo)思想:
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人收獲。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作:
1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。
2、促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)
課件
制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
常規(guī)管理
作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體榮譽(yù)感; 結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。
教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人
教學(xué)工作計(jì)劃
均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。
充分備課:堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。
認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的
調(diào)控能力和管理水平。
作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性,批改及時(shí),規(guī)范使用批改符號(hào),有激勵(lì)性
評(píng)語
。
及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。
3、通過教研活動(dòng)的開展,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
2、突出過程管理,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
4、新學(xué)期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。
5、做好國(guó)慶六十周年慶典活動(dòng)安排。
6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,扎實(shí)開展備好課、上好課
活動(dòng)。
7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。
三、具體工作
(一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的
心得體會(huì)
,學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
2、開展調(diào)查研究
組織教職工深入實(shí)際,查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,了解問題產(chǎn)生的原因,尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。
建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關(guān)信息。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇二
面對(duì)到來的高三第二學(xué)期，我高三(3)班針對(duì)本班的實(shí)際情況做出一下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
對(duì)于即將來臨的高考，我班級(jí)團(tuán)支部和班委正努力將我班營(yíng)造成一個(gè)充滿活躍的學(xué)習(xí)氣氛的集體，為此，我支部向班主任建議：利用課余時(shí)間或者少量課時(shí)讓同學(xué)們自由閱讀精彩文學(xué)及討論解答在學(xué)習(xí)中遇到的難題機(jī)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并及時(shí)向任課老師求教。此外，由團(tuán)支部組織同學(xué)向班級(jí)中捐獻(xiàn)少量名著，雜志等讀物供同學(xué)們閱讀參考，或由班主任牽頭舉行了詩歌鑒賞活動(dòng)，每天由1-2名同學(xué)向同學(xué)們推薦詩歌并進(jìn)行鑒賞，這樣能有效的克服我班在語文考試中詩歌鑒賞能力不足的弱點(diǎn)。
二、明確目標(biāo)，放松心態(tài)。
面對(duì)高考，許多同學(xué)早已倍感壓力，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們團(tuán)支部準(zhǔn)備與班委一起協(xié)作，幫助同學(xué)們確立自己的目標(biāo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的處境。同時(shí)也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們放松心態(tài)，在娛樂的同時(shí)也能更好的學(xué)到跟多的知識(shí)，為即將到來的高考做著充分的準(zhǔn)備。
三、積極入團(tuán)，參與活動(dòng)。
在過去的兩年半的學(xué)習(xí)中，我部已經(jīng)從32人的小部發(fā)展為擁有38名團(tuán)員的大部，在過去的時(shí)間里，我班有大部分同學(xué)都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，只因名額有限未能成為團(tuán)的一員，他們對(duì)此感到十分惋惜，在下半學(xué)期的時(shí)間里，我部會(huì)像過去一樣對(duì)積極向團(tuán)支部靠攏的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)組織教育的宣傳，努力提高團(tuán)組織的向心力，讓他們了解到團(tuán)組織的重要性，使他們積極主動(dòng)的向組織靠攏，成為團(tuán)的一員。
四、奮發(fā)向上，爭(zhēng)取評(píng)優(yōu)。
下半學(xué)期的優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，我部十分重視，在過去的兩年中，我部對(duì)沒有評(píng)優(yōu)而感到十分惋惜，但我們并不氣餒，如今我們還有一次機(jī)會(huì)，為此，我部特意加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)組織工作的要求及情況的了解，對(duì)團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)的一些違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行更加嚴(yán)厲的批評(píng)教育，使他們認(rèn)清形勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員及團(tuán)干部的個(gè)人行為規(guī)范的檢查和課堂紀(jì)律的保持。我部已定下目標(biāo)：保證團(tuán)員中沒有遲到早退，曠課逃課現(xiàn)象;沒有聚眾斗毆，辱罵打人的現(xiàn)象。為評(píng)優(yōu)做著萬無一失的準(zhǔn)備。
五、辛勤耕耘，永記于心。
三個(gè)月后就將離開學(xué)校的我們，分別無疑是最令人傷心的，老師們的辛勤耕耘，教我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，在我們踏入社會(huì)前為我們準(zhǔn)備著每一樣必須的東西。不久就要分開，傷感也總在心中徘徊。對(duì)于這種現(xiàn)象，我部正籌劃“每人對(duì)老師的一句話”活動(dòng)，將同學(xué)們心中的不舍和留戀通過文字表達(dá)出來，將心中壓抑的感情釋放，不僅能讓老師感受到同學(xué)們的心意，還能使同學(xué)們舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到一舉兩得的作用。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇三
（一）婦女貧困的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。當(dāng)前占全市人口一半左右的婦女中的貧困問題主要包括因病致貧家庭、單親特困母親、下崗失業(yè)女職工、未實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的農(nóng)轉(zhuǎn)居?jì)D女等幾類，她們中由于收入低，有的家庭有長(zhǎng)期病號(hào)無力支付醫(yī)藥費(fèi)，有的子女上學(xué)困難，有的家庭尚無一人就業(yè)，還有的因?yàn)楦鞣N原因造成家庭日常生活無法維持，特別是部分因病致貧家庭往往由于長(zhǎng)期支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，甚至連基本的溫飽都成問題。以上貧困婦女造成她們貧困的同一特性有：
1、經(jīng)濟(jì)上的窘迫性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫是貧困婦女的根本屬性，造成了貧困婦女在社會(huì)公認(rèn)的物質(zhì)生活指標(biāo)體系中處于弱勢(shì)，她們生活質(zhì)量較低，使用廉價(jià)生活用品，文化、娛樂消費(fèi)等缺乏；甚至導(dǎo)致子女失學(xué)。
2、家庭中的從屬性：盡管婦女在家庭中的從屬性是一個(gè)跨越了歷史和地域的帶有普遍性的社會(huì)問題，但對(duì)于貧困婦女群體而言，她們?cè)诩彝ブ幸栏接诮?jīng)濟(jì)收入高于她們的男性，處于從屬地位。
3、社會(huì)生活中的低層次性：貧困婦女在社會(huì)生活中的低層次性是她們?cè)诩彝ブ袕膶傩缘淖匀谎由旌捅厝粷B透，具有必然的因果關(guān)系。
4、承受力的脆弱性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫性、家庭中的從屬性和社會(huì)生活中的低層次性必然不同程度地摧毀了貧困婦女作為群體的心理自衛(wèi)防線，自我控制能力的低下，理智和正確地對(duì)待外界影響的能力較差，保持內(nèi)心平衡和滿足狀態(tài)的能力較差。
（二）幫扶現(xiàn)狀和特點(diǎn)。近年來，婦聯(lián)為了使更多的女性能早日脫離貧困，通過婦聯(lián)及婦聯(lián)建立的___市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)對(duì)特殊的女性困難群體進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶。幫扶的主要特點(diǎn)為：一是建立了有效的幫扶機(jī)制；二是實(shí)行項(xiàng)目化的運(yùn)作方式；三是幫扶內(nèi)容比較豐富。具體做法有：
1、實(shí)施___市“巾幗創(chuàng)業(yè)致富”活動(dòng)小額貼息貸款政策。為支持農(nóng)村婦女發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的開發(fā)和拓展，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)女性積極創(chuàng)辦服務(wù)實(shí)體，參與社區(qū)服務(wù)，幫助失業(yè)女職工再次就業(yè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富目標(biāo)，貸款額度一般在5萬元以內(nèi)。市婦聯(lián)于20__年10月開始實(shí)施小額貼息貸款，至今已為65位困難婦女解決生產(chǎn)發(fā)展資金萬元，其中到期還貸資金63萬元，貼息4萬元，啟動(dòng)和擴(kuò)展65個(gè)致富項(xiàng)目，幫助1000名城鄉(xiāng)婦女脫貧致富，近200位婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)。切實(shí)為婦女群眾解決了生產(chǎn)發(fā)展過程中資金短缺問題，幫助部分婦女實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，促進(jìn)了婦女和婦女事業(yè)的健康發(fā)展。
2、深化“困難母親希望工程”，實(shí)施“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)。市幫扶協(xié)會(huì)自20__年成立之時(shí)開始實(shí)施“困難母親的希望工程”，通過調(diào)查審核，對(duì)全市166位因喪失勞動(dòng)能力且無經(jīng)濟(jì)來源或長(zhǎng)期臥病在床的困難母親的子女實(shí)施幫扶救助，使其順利完成學(xué)業(yè)。至今，共發(fā)放愛心助學(xué)資金40多萬元，其中通過“愛心接力棒”形式助學(xué)的大學(xué)生有15名，已發(fā)放助學(xué)資金近20余萬元。20__年，為了不斷深化“困難母親希望工程”，創(chuàng)新幫扶形式，幫扶協(xié)會(huì)開始實(shí)施“困難母親希望工程”“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)?！拔髂οＭ小惫诿鷮W(xué)是指由寧波西摩電器進(jìn)出口有限公司對(duì)符合“困難母親希望工程”中受助條件的大學(xué)生、高中生伸出援助之手，使困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。在“西摩希望之行”中，我們通過愛心的連接，使更多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，社會(huì)上更多需要幫助的人得到幫助，讓所有的學(xué)生在同一藍(lán)天下正常學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共為16名大學(xué)生、10名高中生提供冠名助學(xué)金106000元。同時(shí)，為了在受助學(xué)生中形成積極向上的良好導(dǎo)向和互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的濃厚氛圍，引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹立樂于奉獻(xiàn)、傳播希望的理念，理解道義責(zé)任的真諦，獲得個(gè)人在身心上的全面發(fā)展和素質(zhì)上的整體提高。我們還提出了___市“困難母親希望工程”“希望之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)歷時(shí)三年，每年評(píng)選一次?；顒?dòng)通過提出候選人、撰寫總結(jié)、發(fā)表演講、投票評(píng)選、驗(yàn)審確定等程序，最后確定“希望之星”
大學(xué)生、高中生各1名，并由協(xié)會(huì)對(duì)獲得“希望之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表彰，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金20__元/人。
婦女的健康水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，市婦聯(lián)出臺(tái)了“婦女健康工程”，具體包括母嬰安康、生殖平安、疾病救助、健康女性等四個(gè)子項(xiàng)目。為保證工程的順利實(shí)施，通過協(xié)調(diào)，成立由市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局、市計(jì)生局和市文體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的婦女健康工程領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《關(guān)于在全市實(shí)施婦女健康工程的通知》，明確工程實(shí)施的對(duì)象為全市范圍內(nèi)的嬰幼兒到老年婦女（含外來婦女），重點(diǎn)是青少年中的女學(xué)生、流動(dòng)人口中的育齡婦女、農(nóng)村、社區(qū)婦女，特困家庭中的患病婦女。其次，由市政府解決20萬元的專項(xiàng)資金，用于優(yōu)惠政策的資金補(bǔ)助。各子項(xiàng)目由有關(guān)責(zé)任單位具體負(fù)責(zé)，出臺(tái)明確的措施和目標(biāo)，落實(shí)到人，保證項(xiàng)目的正常規(guī)范開展。在母嬰安康項(xiàng)目中，通過建立流動(dòng)人口婦女組織、孕產(chǎn)婦檔案等，對(duì)山區(qū)大嵐、鹿亭、四明山三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦到當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院正常住院分娩，憑低保證或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村證明給予全額免費(fèi)；平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）享受低保待遇的家庭和流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦，可在指定衛(wèi)生院憑“分娩優(yōu)惠卡”享受費(fèi)用優(yōu)惠，一般正常分娩費(fèi)用不超過500元。在生殖平安項(xiàng)目中，成立“關(guān)愛生活、珍視自己”志愿者服務(wù)隊(duì)、設(shè)立免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口。疾病救助項(xiàng)目主要是對(duì)全市范圍內(nèi)的困難家庭中患乳腺癌、子宮癌的婦女進(jìn)行一萬元以內(nèi)的救助，并免費(fèi)提供檢查、心理咨詢、回訪等服務(wù)。健康女性項(xiàng)目主要是通過建立市婦女健康咨詢服務(wù)中心和市婦女健康培訓(xùn)中心，每月定期邀請(qǐng)知名醫(yī)生、專家，免費(fèi)向婦女開展女性健康知識(shí)教育和培訓(xùn)，提高婦女健康水平。20__年，“婦女健康工程”為97名山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦在當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院接受免費(fèi)分娩，有378位困難家庭和流動(dòng)人口的孕產(chǎn)婦憑“分娩優(yōu)惠卡”享受到項(xiàng)目規(guī)定的減免政策。在城區(qū)醫(yī)院設(shè)立了免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口，發(fā)放各類宣傳資料6000余份。在市婦保所等開通婦女健康熱線和心理咨詢電話，掛牌成立市婦女健康培訓(xùn)中心，共舉辦各類健康知識(shí)培訓(xùn)班6期，接受培訓(xùn)婦女1000人次。20__年，組織開展了“婦女健康在老區(qū)”免費(fèi)婦檢活動(dòng)。協(xié)調(diào)市衛(wèi)生局、計(jì)生局對(duì)四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近萬名育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)婦檢，3月份，大嵐鎮(zhèn)舉行的“巾幗志愿者送醫(yī)送藥送健康”活動(dòng)。4月份，與姚江綜合門診部聯(lián)合開展“關(guān)愛女性，攜手邁向健康”免費(fèi)體檢活動(dòng)，免費(fèi)為3600名基層?jì)D女干部、老區(qū)婦女、城區(qū)貧困婦女婦女進(jìn)行健康體檢。同時(shí)，對(duì)在免費(fèi)婦檢活動(dòng)中，檢查出患有子宮腫瘤的貧困婦女實(shí)施疾病救助，并進(jìn)行慰問走訪。20__年，將聯(lián)合市計(jì)生局、市衛(wèi)生局在四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施“老區(qū)婦女健康救助”工程。活動(dòng)由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭、協(xié)調(diào)和組織，落實(shí)救助活動(dòng)開展的具體工作。市計(jì)生局計(jì)生指導(dǎo)站結(jié)合婦女生殖健康宣傳指導(dǎo)和合作醫(yī)療健康檢查，負(fù)責(zé)做好免費(fèi)婦檢,將檢查中發(fā)現(xiàn)并經(jīng)醫(yī)院診斷為急需治療的重癥貧困婦女推薦列為疾病救助對(duì)象，并向市婦聯(lián)提供救助對(duì)象。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對(duì)健康救助對(duì)象開辟“綠色診治”通道，即專家預(yù)約就診并適當(dāng)提供優(yōu)惠服務(wù)。市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)確定救助對(duì)象,并對(duì)列為救助的對(duì)象給予一定的資金救助。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇四
上完《中國(guó)古典詩歌散文》一書，上《中國(guó)古代小說》的部分篇目。
全力復(fù)習(xí)必修（1—5）的所有內(nèi)容，全力準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水*考試。
以教材為依托，基本完成高考一輪復(fù)習(xí)的大致內(nèi)容。
向45分鐘要質(zhì)量。
每節(jié)課保證講課時(shí)間不超過20分鐘，8分鐘的課堂練習(xí)，7分鐘的學(xué)生講解或者訂正，將高考一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容貫穿其中。
8分鐘練習(xí)具體內(nèi)容為：
1、3月著重為字音字形題，病句連貫題的，成語文學(xué)常識(shí)題的綜合考察。
2、4月著重成語題和名句題的考察。
3、5月著重考察文言文現(xiàn)象的。
4、5月文言現(xiàn)象的考察，每天5道題目。
5、6月古代詩詞的考察。（每天一首）。
6、6月現(xiàn)代文閱讀（小說閱讀，人物傳記閱讀。）。
7、7月整套試卷復(fù)習(xí)，期末考試和學(xué)業(yè)水*考試。
1、3月，學(xué)霸考霸評(píng)選。
2、4月，讀書會(huì)，評(píng)出書香小組。
3、5月，語文基礎(chǔ)知識(shí)大賽，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人。
4、6月，作文大賽，選出推出去參與比賽。
天天做，周周清，每天爭(zhēng)取學(xué)生拿出語文書，主動(dòng)拿出語文書，喜歡拿出語文書。
1、加強(qiáng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，寫作上能教學(xué)生學(xué)寫，自己提筆就寫，讓學(xué)生讀，自己就先讀的好習(xí)慣和好習(xí)慣。
3、撰寫科研論文，至少發(fā)表一篇。
4、參與課題研究。
5、積極閱讀關(guān)于教改的相關(guān)理論知識(shí)并踐行教改新理念。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇五
20xx年我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的指導(dǎo)思想和總體要求是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫切黨的xx大、xx屆x中全會(huì)和縣委xx屆x次全會(huì)精神，深入貫切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中國(guó)婦女x大和xx婦女xx大提出的目標(biāo)任務(wù)，緊扣全縣工作大局，緊貼婦女發(fā)展需求、解放思想、與時(shí)具進(jìn)切實(shí)組織婦女、引導(dǎo)婦女、服務(wù)婦女、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的職責(zé)，努力做到組織動(dòng)員婦女參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有新貢獻(xiàn)，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益有新作為，創(chuàng)新婦聯(lián)工作有新舉措，以優(yōu)異成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮。
積極創(chuàng)建“巾幗文明示范村”，大力發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)，循環(huán)農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，有效發(fā)揮各類種養(yǎng)基地和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的作用，開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)，推廣活動(dòng)。幫助和促進(jìn)農(nóng)村婦女脫貧致富，返鄉(xiāng)婦女就業(yè)地創(chuàng)業(yè)。
努力構(gòu)建社會(huì)化維權(quán)機(jī)制，健全和完善婦女利益協(xié)調(diào)，訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機(jī)制，做好預(yù)防預(yù)測(cè)和排查化解矛盾糾紛，引導(dǎo)婦女通過理性合法的方式表達(dá)利益訴求。
深入學(xué)習(xí)宣傳、全面貫切落實(shí)“兩代會(huì)”精神，了解黨的政策方針和國(guó)家法侓、法規(guī)，學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí)，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化理論武裝，注重實(shí)踐鍛煉，不斷提高做好新形勢(shì)下黨的婦女群眾工作的本領(lǐng)，努力把婦女干部自身建設(shè)成為政治堅(jiān)定，素質(zhì)全面，作風(fēng)踏實(shí)的高素質(zhì)人才，從而達(dá)到各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇六
按照xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》總體要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃：
一、xx村基本情況。
二、致貧原因分析：
主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、****、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。
三、
xx村兩委駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶幫扶措施總要求，通過對(duì)貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：1、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜，2、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，4、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出，5、爭(zhēng)取貼息貸款，6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開發(fā)旅游項(xiàng)目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過以上幫扶措施，達(dá)到扶持一戶、成功一戶、帶動(dòng)一片，致富一方的目的。
四、工作要求。
1、村兩委和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。
xx村2014年精準(zhǔn)扶貧幫扶工作計(jì)劃按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃（2011—2015年）》、《紹興鎮(zhèn)2014年精準(zhǔn)扶貧幫扶實(shí)施方案》等總體要求，結(jié)合xx村實(shí)際，緊緊圍繞“六個(gè)到村到戶”，本著“以人為本、關(guān)注民生，因地制宜、全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)，貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則，特制定本幫扶計(jì)劃。
一、基本情況。
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜，有5個(gè)自然寨，有5個(gè)村民組，207戶，922人。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。2013年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，2013年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學(xué)一所。
二、致貧原因分析。
高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國(guó)家貧困標(biāo)準(zhǔn)，全還有貧困人口419人（含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口），貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低，返貧率高（貧困發(fā)生率31%），返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地?cái)[脫貧困，任務(wù)十分艱巨。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足，農(nóng)民脫貧致富難。傳統(tǒng)的“水稻、薯+養(yǎng)豬”模式是xx群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少，土地抗風(fēng)險(xiǎn)能力低，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損、生活困難、農(nóng)民減收、貧困加深，返貧突出。由于交通條件差，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。公路路況差，政府和群眾無力養(yǎng)護(hù)公路，大量生產(chǎn)生活資料難進(jìn)入，農(nóng)產(chǎn)品難運(yùn)出。加上自然環(huán)境惡劣，氣候條件差，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍實(shí)行廣種薄收，靠天吃飯，致使多數(shù)群眾生產(chǎn)難發(fā)展，貧困狀況難以擺脫。由于思想消極保守，主觀脫貧意識(shí)差，沒有危機(jī)感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期，懶思考、怕困難、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，等、靠、要思想嚴(yán)重，加上信息渠道狹隘，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力差、機(jī)會(huì)少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動(dòng)力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。正是由于以上原因，xx寨舉家外遷的一拔接一拔，目前全村外出的有72戶，324人。外出勞動(dòng)力110人，目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營(yíng)能力，缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動(dòng)力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對(duì)家庭收入的貢獻(xiàn)不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購(gòu)買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。由于長(zhǎng)期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對(duì)群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。
二是種植業(yè)2015年新建中藥材（桔梗）基地200畝（每畝補(bǔ)助670元，合計(jì)13.4萬元）。
二是技能培訓(xùn)。針對(duì)該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題，計(jì)劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、農(nóng)村飲水：2015年實(shí)施修建人飲工程1處，管道長(zhǎng)4公里，新建蓄水池800立方米（投資合計(jì)60萬元）。
2、通村公路：2015年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計(jì)240萬元。
3、硬化道路：2015年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計(jì)28萬元。
四、保障措施一是健全工作機(jī)構(gòu)。該計(jì)劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施，為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
二是明確責(zé)任分工。
1、對(duì)規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，納入村年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案并組織落實(shí)，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目，落實(shí)到牽頭責(zé)任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)。
按照《貴州省余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》、《余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》等總體要求，結(jié)合龍溪鎮(zhèn)的實(shí)際，緊緊圍繞五個(gè)梳理、六個(gè)到村到戶、具體內(nèi)容，特制定本精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃。
一、基本情況。
龍溪鎮(zhèn)位于貴州省遵義市余慶縣中部，地處遵義市、黔東南州、黔南州及銅仁市四地、州、市、五縣結(jié)合部，省道s305、s204線在此交匯，交通十分便利，有經(jīng)商歇旅陸路碼頭之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。東北與石阡縣河壩鄉(xiāng)交界，北我縣大烏江鎮(zhèn)接壤，西與我縣構(gòu)皮灘鎮(zhèn)相鄰，南與黃平縣紙房鄉(xiāng)相接，西南與甕安縣草塘鎮(zhèn)相鄰，東南與我縣小腮鎮(zhèn)相鄰，平均海拔850米。全鎮(zhèn)轄7個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，221個(gè)村民組。國(guó)土面積151.7平方公里，城鎮(zhèn)區(qū)域面積2.5平方公里，全鎮(zhèn)總?cè)丝?.6萬人，其中集鎮(zhèn)居住人口1.1萬人，城鎮(zhèn)化率30.6%，農(nóng)民人均純收入6633元,財(cái)政總收入達(dá)到2258.62萬元,經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)強(qiáng)勁勢(shì)頭。有一類貧困村1個(gè)、三類貧困村1個(gè)。國(guó)土面積151.7平方千米，其中，耕地面積71820萬畝，荒山5200畝。2013年，人均純收入2124元。龍溪鎮(zhèn)距縣城24公里，省道s305、s204線在此交匯，交通十分便利，有經(jīng)商歇旅陸路碼頭之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。目前，商貿(mào)經(jīng)濟(jì)十分活躍，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶達(dá)1100余戶;工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，如今龍溪牛肉干加工廠、信邦藥業(yè)等20余戶企業(yè)落戶龍溪，工業(yè)園區(qū)建設(shè)面積10平方公里，7家規(guī)模企業(yè)已建成投產(chǎn)，年產(chǎn)值達(dá)1.2億元;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)已具規(guī)模，多年來，以糧油、烤煙、畜牧業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)得到穩(wěn)步發(fā)展，以中藥材、經(jīng)果林、苦丁茶為特色的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效;建成茶葉基地3000余畝、茶葉生產(chǎn)加工廠房1家;發(fā)展核桃1500畝;發(fā)展板栗2000畝;常年烤煙種植面積5200畝，中藥材種植面積5000畝，果園面積5820畝，養(yǎng)殖大戶949戶。主要集中分布在紅軍村、小河村、蘇羊村和芝州村。常規(guī)種植水稻面積16000畝，其中優(yōu)質(zhì)稻13400畝，玉米面積13000畝。
二、貧困村致貧原因分析。
1、平場(chǎng)村。一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn)，交通不便，通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋率低，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。三是外出務(wù)工人員多，生產(chǎn)力水平落后。
2、小河村。一是貧困人口分布廣，交通不便，居住條件邊遠(yuǎn)，有的地方人畜飲水困難，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;二是資金緊缺，缺乏先進(jìn)的種植技術(shù)，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，外出務(wù)工人員較多，返貧現(xiàn)象突出。
鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶、總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結(jié)合聽取駐村工作組、村兩委匯報(bào)、召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計(jì)劃。
1、平場(chǎng)村。一是加大政策宣傳技能培訓(xùn)。通過召開群眾會(huì)，向群眾宣傳黨的方針政策，同時(shí)結(jié)合平場(chǎng)村的規(guī)劃，舉辦各種技能培訓(xùn)班，給群眾灌輸先進(jìn)、科學(xué)的理念，分析致貧原因，提高生產(chǎn)力水平，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出，促進(jìn)農(nóng)民增收;拿出切實(shí)可行的扶貧規(guī)劃，讓群眾看到脫貧的希望，對(duì)脫貧充滿信心。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善生產(chǎn)生活條件，切實(shí)解決群眾出行難、廣大種植戶農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難的問題，計(jì)劃硬化建成23公里的通村水泥路，計(jì)劃硬化上廠、下廠、吞口洞、臺(tái)子田、六頭山等8個(gè)村民組通組水泥路;完成狗槽灣、王木溝、牛角田、天堂四個(gè)小山塘整治工程和狗槽灣提灌站、上水堰提灌站建設(shè)，爭(zhēng)取通過生態(tài)移民搬遷項(xiàng)目安置臺(tái)子田、六頭山、上寨、大木巖、大堰溝和上下廠等村民組生產(chǎn)生活條件較為惡劣農(nóng)戶50余戶農(nóng)戶;計(jì)劃建設(shè)蓄水池15口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，建一個(gè)水果加工廠。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在地勢(shì)平坦的壩區(qū)建成水稻規(guī)范種植示范基地一個(gè);在上寨與平寨相接的地方建優(yōu)質(zhì)桃示范基地一個(gè)，在上寨建土雞養(yǎng)殖基地一個(gè)，在青杠園、甕巖坪建烤煙生產(chǎn)示范基地一個(gè)，在甕巖坪建核桃、梨、桃建綜合水果基地一個(gè)，通過示范基地的建設(shè)推動(dòng)整村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、小河村。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在馬中嶺、馬郎河種植優(yōu)質(zhì)桃800畝;計(jì)劃在躍進(jìn)、團(tuán)山種植茶葉600畝;在團(tuán)山組建成大棚蔬菜基地100畝;在小河中壩建板栗基地一個(gè)200畝;二是技能培訓(xùn)。針對(duì)各村留守人員種植技術(shù)短缺科學(xué)先進(jìn)的種植技術(shù)問題，計(jì)劃每年舉辦精品水果、蔬菜、茶葉種植等培訓(xùn)班4期，每年培訓(xùn)600余人次，吸引外出務(wù)工的勞動(dòng)力回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓閑置勞動(dòng)力就地就近務(wù)工。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建1個(gè)茶葉加工廠;計(jì)劃硬化通村水泥路10公里;道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，計(jì)劃建設(shè)蓄水池10口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，為切實(shí)解決廣大種植戶運(yùn)輸困難，硬化子曹溝、學(xué)堂坳、大坡、大坪、上游、中壩、上關(guān)、下關(guān)、豐巖坪、熬鳳山、趙家土、干田坳、平武等村民組通組水泥路，解決涉及13個(gè)組老百姓出行問題;河道治理5公里;恢復(fù)被大水沖毀農(nóng)田1500畝;在人畜飲水困難的上關(guān)、下關(guān)、干田坳、豐巖坪、大坪、學(xué)堂熬等村民組修建蓄水池10口，解決村民人畜飲水困難。
另外，在全鎮(zhèn)建設(shè)一個(gè)中心水果冷藏庫(kù)，一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
三、組織保障。
為加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨委書記申楊任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及各村支書、村主任為成員的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，田洪剛同志兼任辦公室主任，田維成、冉茂琴同志負(fù)責(zé)日常工作。明確各部負(fù)責(zé)人、扶貧辦負(fù)責(zé)人、駐村工作組全體成員具體落實(shí)，確保推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作有序開展。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和督促驗(yàn)收等工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣，見成效。(二)強(qiáng)化資金保障。要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取到戶貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題，為精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施推進(jìn)有力。
(三)加強(qiáng)督促檢查。班子成員、各村、各工作部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃，制定落實(shí)方案，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向龍溪鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報(bào)告工作推進(jìn)情況。對(duì)在此次工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表，更多高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
為了更有效地提升高中政治教師的學(xué)科教學(xué)水平，搞好政治高三的復(fù)習(xí)，提高政治課的教學(xué)質(zhì)量，特制定揚(yáng)中市高中政治教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
1．實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。
2.改變教學(xué)觀念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間。
3.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。
4.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)做為主渠道，及時(shí)進(jìn)行“章結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月清”。
5.學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有明顯提升。
三、高三政治課教學(xué)中存在的問題
2.缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如“識(shí)記”、“理解”和“運(yùn)用”。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明。我們的教師對(duì)其沒有認(rèn)真的研讀和分析，也談不上有效的依據(jù)課標(biāo)和考試說明去教學(xué)。
3.忽視課本，依賴資料。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯。我們的教師在高三教學(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。目前，學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的記憶和熟練程度是相當(dāng)差的。例如，在97年的高考試題中“怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)的”幾乎就是課本中的原話。
4.課堂教學(xué)缺乏針對(duì)性，效率低，效果差。表現(xiàn)在：仍然按高一和高二的教學(xué)方式進(jìn)行，不進(jìn)行充分的研究高三的特點(diǎn)，課堂效率低；在復(fù)習(xí)中，就知識(shí)講知識(shí)，缺乏對(duì)知識(shí)的深層次分析，只是知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列，對(duì)于主干知識(shí)的把握不到位；學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解仍然停留在表面上，因而也就談不上知識(shí)的遷移和運(yùn)用。教師獨(dú)占課堂，學(xué)生被動(dòng)在聽，沒有自己的感悟和落實(shí)的時(shí)間。
5.缺乏對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)理解和思維能力的培養(yǎng)。近幾年的高考命題思路是非常明確的，就是注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，注重學(xué)生的學(xué)科思維及分析問題、解決問題的能力，注重問題的情境性。這就要求教師必須注重基礎(chǔ)、以大綱、考綱為指導(dǎo)，以課本為本，注重基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)知識(shí)的遷移與應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為主線來統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)?？孔龃罅康念}來使學(xué)生掌握知識(shí)和培養(yǎng)能力只能是事倍功半。
6.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。
7.缺乏對(duì)習(xí)題的篩選和對(duì)高考試題的研究。很多學(xué)校給學(xué)生發(fā)了很多資料，教師講資料，學(xué)生做資料，教師對(duì)于資料中的習(xí)題不進(jìn)行選擇和預(yù)做，學(xué)生陷入題海中而無法自拔，沒有對(duì)知識(shí)的消化時(shí)間和空間。由于教師對(duì)于高考考試題缺乏研究和深入分析，自己覺得這個(gè)題好就讓學(xué)生做，不去考慮是否與高考的要求一致，是否與高考的命題思想相一致，也很少去考慮這些題目考察學(xué)生什么、訓(xùn)練學(xué)生什么。尤其在綜合復(fù)習(xí)階段，教師給學(xué)生布置大量的難題、偏題和濫題而脫離了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，無效勞動(dòng)太多。教師也很少去反思自己的教學(xué)行為。
8.試題的設(shè)計(jì)缺乏整體性和針對(duì)性。表現(xiàn)在：教師給學(xué)生命題只是東拼西湊，沒有命題思想，我要考察學(xué)生什么，要了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度，是否符合高考命題要求；沒有自己對(duì)高考的感悟，沒有自己的創(chuàng)新試題。
四、采取措施
1.從整體上考慮和制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行實(shí)施。學(xué)科組應(yīng)該在集體教研的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的計(jì)劃和措施。在計(jì)劃的制定中要有總目標(biāo)和階段目標(biāo)以及具體措施、評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容。
2.在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題：針對(duì)近幾年高考的命題特點(diǎn)和政治學(xué)科實(shí)際，一般可用三輪復(fù)習(xí)法。
第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，讓學(xué)生細(xì)讀教材，讓學(xué)生在自己理解的基礎(chǔ)上圍繞主干整理知識(shí)，形成知識(shí)內(nèi)在立體結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。在課堂上落實(shí)基本概念、基本觀點(diǎn)和基本原理。習(xí)題應(yīng)注意基礎(chǔ)性和基本知識(shí)的遷移。強(qiáng)化對(duì)主觀題練習(xí)，主觀題的題目不宜過大。
第二輪復(fù)習(xí)主要側(cè)重于課本知識(shí)與實(shí)際問題的結(jié)合，提升對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。近幾年的高考政治試題，往往以時(shí)政、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問題作為背景材料，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和分析解決問題的`能力，檢測(cè)理論聯(lián)系實(shí)際的效果，同時(shí)也突出了試題的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，要著重關(guān)注本年度的熱點(diǎn)問題。遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則，要了解每個(gè)熱點(diǎn)的背景材料，圍繞熱點(diǎn)尋找切入點(diǎn)，教師要結(jié)合題目給學(xué)生以詳細(xì)的示范，如怎樣分析歸納材料要點(diǎn)，怎樣尋找材料和知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，怎樣以知識(shí)去統(tǒng)領(lǐng)材料，怎樣組織答案等。學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，逐一突破。
第三輪復(fù)習(xí)是重新梳理課本知識(shí)，回顧熱點(diǎn)，對(duì)照考試說明上的知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏。教師少講，讓學(xué)生自己進(jìn)行，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。練習(xí)的題目要精，針對(duì)自己學(xué)生的實(shí)際問題，注意答題的規(guī)范性。
3.研讀課標(biāo)、考綱和考試說明，充分利用好高考試題。教研組的教學(xué)研究，應(yīng)具體到課標(biāo)、考綱、考試說明要求是什么，教學(xué)中怎樣體現(xiàn)和實(shí)施，怎樣依據(jù)要求去選擇習(xí)題，學(xué)生怎樣落實(shí)。研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題。
4.提高課堂效率，做好知識(shí)落實(shí)。對(duì)于政治課來講，教師在課堂上不要每一個(gè)概念都講，面面俱到，而應(yīng)該通過問題來引領(lǐng)學(xué)生讀書，理解知識(shí)，教師對(duì)于重要的概念、觀點(diǎn)和原理進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理清基本思路，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。給予學(xué)生理解和消化的時(shí)間、空間。
知識(shí)的落實(shí)要堅(jiān)持“三清”或“四清”，注意把知識(shí)的系統(tǒng)和記憶放在重要位置，注重基本知識(shí)和基本技能以及知識(shí)的遷移能力?！疤锰们濉鼻寤靖拍?、基本原理，“天天清”清基本的練習(xí)題，建議每天做6—8道客觀題，2道主觀題，教師主要檢查學(xué)生主觀題，“周周清”讓學(xué)生自己整理本周的內(nèi)容，“章清”是對(duì)于本章中的沒有掌握的知識(shí)進(jìn)行落實(shí)，不必面面俱到。
5.精選不同等級(jí)和要求的練習(xí)。根據(jù)每一輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)，精選不同等級(jí)、不同要求的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，避免毫無目標(biāo)的題海戰(zhàn)。對(duì)在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，要多思、多問及時(shí)解決。重點(diǎn)解決學(xué)生在主觀題上的問題，針對(duì)性的訓(xùn)練。在專題復(fù)習(xí)中的熱點(diǎn)問題要一題多問、一題多解，舉一反三，觸類旁通。
此外，還要處理好知識(shí)理解與解題的關(guān)系，重點(diǎn)知識(shí)和一般知識(shí)的關(guān)系，難題和基礎(chǔ)之間的關(guān)系，學(xué)科之間的關(guān)系。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇八
本學(xué)期，我承擔(dān)的是高二級(jí)(文1)班的英語教學(xué)任務(wù)及班主任工作，這個(gè)班共有學(xué)生58名，其中學(xué)困生8名。本學(xué)期即將開始，下面，我把自己的學(xué)困生工作作一計(jì)劃安排：
一、
二、，。
根據(jù)我上學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)，在這8名學(xué)困生當(dāng)中，王x、肖x兩名同學(xué)的情況基本類似，他們頭腦靈活，就是不注意聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯(cuò)誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，這兩名學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)樗麄兊母改该刻於己苊?，許王的父母忙于工作，肖的父母忙于生意，在家里，很少花時(shí)間去過問子女的學(xué)習(xí)，也很少有時(shí)間來學(xué)校與任課教師溝通交流。久而久之，導(dǎo)致了這兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。另外幾名學(xué)生，他們雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，但由于缺乏學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的伙伴，總是事倍功半，收效頗微。為此，我從以下幾方面開展了轉(zhuǎn)化工作：
1、認(rèn)真開導(dǎo)，積極教育，幫助他們建立自信心。
2、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。
對(duì)于學(xué)生的教育，學(xué)校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一，良好配合，我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通交流，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng)，一同分享其中的快樂，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就盡快地詢問他們的家長(zhǎng)，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。果然，在教學(xué)教育和家庭教育的配合下，這六位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助。
老師畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充。
三、，，
關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
做到：
(1)動(dòng)以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，與你心心相印。
(2)解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。
(3)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。
(4)激勵(lì)法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng)，有意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長(zhǎng)、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識(shí)的幫助，培養(yǎng)其責(zé)任感。有意圖地創(chuàng)造條件，經(jīng)常組織他們到校外參觀，推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等)，并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼牟涣夹袨椤?BR> 理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌，集體的美妙，集體的活動(dòng)，集體姿態(tài)和集體的信念。沒有紀(jì)律的人，是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。
所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺護(hù)紀(jì)律。為此我根據(jù)不同對(duì)象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，采取不同的措施，實(shí)踐證明是有效的。我班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，現(xiàn)在不僅自己成績(jī)提高了，還經(jīng)常幫助老師干一些班級(jí)工作，而且還能以自身的體會(huì)幫助別人。雖然教師付出了很多，但是見到收獲時(shí)，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。
新的學(xué)期里，要求自己在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇九
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
因此，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處。
學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的.教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練，參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生理解體育的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。
要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。
重點(diǎn)：1、田徑中的障礙跑。
2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
難點(diǎn)：1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。
2、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。
1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。
2、進(jìn)行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水*。
3、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十
時(shí)光荏苒，這學(xué)期又臨近結(jié)束。回顧這學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光我們有得也有失，但總的說來我們都有了更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。下面就這學(xué)期的工作做一下匯報(bào)和總結(jié)。
一：積極參與學(xué)校、系里活動(dòng)及工作。
1：學(xué)期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言，部分同學(xué)都受到了系里的表彰：、等同學(xué)獲得了相應(yīng)的證書獎(jiǎng)勵(lì)。其余受表揚(yáng)的有、等。
2：在我系團(tuán)總支迎新生晚會(huì)中，我班同學(xué)也積極參與，、等同學(xué)都有精彩的演出。
3：在十一月暴雪突降期間，我班部分同學(xué)積極主動(dòng)參與掃雪。如、等同學(xué)，分別代表系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支清掃校園積雪。
4：在我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的辯論賽上我們、組成的隊(duì)伍終獲系第二名。
二：開展自主娛樂活動(dòng)豐富大家課余生活。
1：配合團(tuán)委團(tuán)活動(dòng)開展。在團(tuán)活動(dòng)上，團(tuán)支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。不拘于形式，力求創(chuàng)新。
2：開展其他類型的活動(dòng)，如冬至日包餃子：冬至那天我們通過協(xié)商購(gòu)買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子。活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，大家玩得都很開心。
3：在節(jié)日期間舉辦文娛晚會(huì)。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會(huì)。會(huì)上雖然出現(xiàn)了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未還，少了重要的一個(gè)環(huán)節(jié)）但是大家都積極參與并玩得很開心。
三：組織班會(huì)
雖然以前經(jīng)常開展班會(huì)，但是會(huì)上內(nèi)容千篇一律，不能達(dá)到很好的效果。所以，鑒于此，我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會(huì)。首先，我們根據(jù)大家對(duì)班級(jí)相關(guān)的問題和意見進(jìn)行分析并力求以解決。在開班會(huì)之前一周做好準(zhǔn)備，以不至于在會(huì)上無話可說或說不到重點(diǎn)上。其次，會(huì)上留給同學(xué)們的時(shí)間增加，讓他們有話可說而且能廣泛的參與進(jìn)來。這樣才達(dá)到了優(yōu)化我們工作的效果。最后，我們班委根據(jù)會(huì)上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的，我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱，這樣才能更好的收集大家對(duì)考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動(dòng)、工作。下面，我也就這學(xué)期我們工作上的失誤和不足之處做下簡(jiǎn)單羅列。
1：關(guān)于團(tuán)支書的弄丟
入黨申請(qǐng)書
的失誤。在班會(huì)上團(tuán)支書做了深刻反省，力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會(huì)引以為鑒。
2：關(guān)于班委考核的不準(zhǔn)確問題。有些同學(xué)提出的量化考核制定遲緩，有部分不準(zhǔn)確。這是我們班委工作的懈怠，但是我們受理此問題后積極矯正，并做出了合理的解答。
3：處理衛(wèi)生方面的方法不當(dāng)。正如*老師講得那樣，在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只 通知 了事。而是一定要做到 落實(shí) ，在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意，我們每個(gè)班委都要警醒。
所謂人無遠(yuǎn)慮必有近憂，我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結(jié)并前進(jìn)的。這學(xué)期，我**班獲得了系學(xué)生會(huì)頒發(fā)的 先進(jìn)班集體 、團(tuán)總支頒發(fā)的 優(yōu)秀團(tuán)支部 、青年服務(wù)大隊(duì)頒發(fā)的 先進(jìn)集體 、 系辯論賽團(tuán)體第二名 等獎(jiǎng)狀，成果豐碩。
回顧這即將結(jié)束的第一學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)都有很大的進(jìn)步，部分同學(xué)主動(dòng)考取駕駛證如：、等；還有考英語四級(jí)如：。有自主小創(chuàng)業(yè)代表：。有我系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者： 在各方面我們都有許多值得一提的地方，這是包括我們班委在內(nèi)全體同學(xué)都應(yīng)該引以為豪的成果。
時(shí)光如梭，我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)通過努力不斷進(jìn)步，而我們班委更會(huì)珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和方法用于將來的工作中。同樣，我們也會(huì)一如既往，更認(rèn)真做好自己的本職工作，請(qǐng)全體同學(xué)放心，請(qǐng)*老師放心！
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十一
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見》，進(jìn)一步加大貧困縣干部人才隊(duì)伍建設(shè)力度，更好地為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供組織保證和人才支撐，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞深入實(shí)施“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作部署，以58個(gè)貧困縣(市、區(qū))和17個(gè)插花型貧困縣(市、區(qū))為主戰(zhàn)場(chǎng)，聚焦貧困縣、鄉(xiāng)、村迫切需要解決的問題，精準(zhǔn)選好配強(qiáng)干部、培養(yǎng)開發(fā)人才，力爭(zhēng)經(jīng)過5年時(shí)間的努力，使每個(gè)貧困縣(市、區(qū))都有一支思想解放、奮發(fā)有為、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)，真正能夠帶領(lǐng)群眾脫貧致富的干部隊(duì)伍;都有一批熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、善于經(jīng)營(yíng)管理、開展技能服務(wù)，能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，為打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)到20xx年與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。
二、主要措施
1.實(shí)施千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。推進(jìn)干部“逢提必下”制度與精準(zhǔn)扶貧工作深度融合，從20xx年開始到20xx年，每年從省、市直機(jī)關(guān)和企事業(yè)“雙聯(lián)”單位選派1000名45歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿兩年，或經(jīng)歷單一的縣(處)鄉(xiāng)(科)級(jí)優(yōu)秀干部和后備干部，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))的1000個(gè)班子最弱、扶貧任務(wù)最重的貧困村掛職，任村黨組織第一書記。主要職責(zé)是協(xié)調(diào)落實(shí)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，整合扶貧干部力量，加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)自身建設(shè)，幫助建強(qiáng)村級(jí)黨組織。加強(qiáng)對(duì)20xx年選派到村任職干部的日常管理，組織開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即每周至少調(diào)研一戶貧困群眾、每月組織一次黨課、每季度開展一次黨員活動(dòng)、每半年進(jìn)行一次工作小結(jié)、每年為群眾興辦一件實(shí)事、每年撰寫一份調(diào)研報(bào)告、每年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報(bào)一次工作。對(duì)在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建檔立卡貧困村工作一年以上的村黨組織第一書記、駐村工作隊(duì)隊(duì)員和支教支醫(yī)干部，在提拔使用時(shí)可視為有基層工作經(jīng)歷。
2.實(shí)施副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)。從20xx年開始到20xx年，每年從省直機(jī)關(guān)、高等院校、科研院所和省屬國(guó)有企業(yè)選派58名年齡在50歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿兩年或者崗位經(jīng)歷單一的副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))掛任縣(市、區(qū))委副書記，牽頭負(fù)責(zé)班子最弱、扶貧任務(wù)最重貧困村的精準(zhǔn)扶貧工作，配合當(dāng)?shù)亟M織人事部門督促駐村幫扶工作隊(duì)落實(shí)好扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，協(xié)調(diào)省市相關(guān)單位開展好聯(lián)村聯(lián)戶行動(dòng)。
3.實(shí)施干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)。依托省委黨校、甘肅行政學(xué)院、全國(guó)貧困地區(qū)干部培訓(xùn)中心蘭州分院、甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)貧困縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部，開展精準(zhǔn)扶貧能力培訓(xùn)，用3年時(shí)間普遍輪訓(xùn)一遍。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能力專題培訓(xùn)，采取集中教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和操作實(shí)習(xí)等全過程培養(yǎng)模式，每年組織培訓(xùn)20xx人次，使每個(gè)貧困鄉(xiāng)村都有一批能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“技術(shù)型”干部。
4.實(shí)施引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)?？偨Y(jié)引進(jìn)金融和科技人才來甘掛職服務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn)，每?jī)赡陱膰?guó)家有關(guān)部門、金融單位、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、國(guó)有企業(yè)引進(jìn)100名金融和科技人才，采取兼職掛職、定期服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目合作、科技咨詢等方式，到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開展智力幫扶。積極爭(zhēng)取擴(kuò)大中組部、團(tuán)中央“博士服務(wù)團(tuán)”選派規(guī)模，重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜。
5.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)選派科技副職計(jì)劃，每?jī)赡陱氖俑叩仍盒！⒖蒲性核?、?guó)有企業(yè)和省直涉農(nóng)機(jī)構(gòu)，選派58名科技人才到貧困縣掛任科技副縣長(zhǎng)，重點(diǎn)開展科技幫扶，推廣先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)實(shí)用人才。精準(zhǔn)開展科技特派員智力幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村科技特派員全覆蓋。在實(shí)施國(guó)家“三區(qū)”人才專項(xiàng)支持計(jì)劃中，重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜、向建檔立卡的貧困村聚焦。
6.實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)行動(dòng)。從20xx年起，采取“人才+項(xiàng)目”、“人才+基地”、“人才+產(chǎn)業(yè)”等形式，將每年省級(jí)安排的人才項(xiàng)目，主要用于支持58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)。到20xx年，在58個(gè)貧困縣(市、區(qū))建成200個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)、各具特色、管理規(guī)范的農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。依托隴南現(xiàn)有基礎(chǔ)，創(chuàng)建甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院電商人才培訓(xùn)基地。
7.實(shí)施大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)。從20xx年起，每年從高等院校本科生中選聘1000名大學(xué)生村官，全部分配到建檔立卡的貧困村任職，擔(dān)任村黨組織書記助理、村主任助理。加強(qiáng)在崗大學(xué)生村官的教育管理，促其在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)有作用。以縣為單位，將非貧困村的在崗大學(xué)生村官調(diào)整到貧困村工作，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村大學(xué)生村官和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村大學(xué)生干部全覆蓋。強(qiáng)化大學(xué)生村官電商培訓(xùn)，幫助掌握網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)廣告、在線服務(wù)、網(wǎng)上促銷、網(wǎng)上訂購(gòu)等基本知識(shí)和技能，支持他們?cè)诎l(fā)展電子商務(wù)中建功立業(yè)。逐步擴(kuò)大從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員、選調(diào)生的比例，對(duì)任職兩年以上、在扶貧攻堅(jiān)中成績(jī)突出、考核優(yōu)秀的可優(yōu)先提拔使用。
8.實(shí)施貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)行動(dòng)。從20xx年至20xx年，依托縣級(jí)黨校、農(nóng)廣校、黨員教育培訓(xùn)基地等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，對(duì)建檔立卡貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)一遍。采取專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地觀摩、案例剖析、討論交流、菜單選學(xué)等方式，對(duì)村黨組織書記開展現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、各類實(shí)用技術(shù)、富民主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)輪訓(xùn)工作針對(duì)性和實(shí)效性。
9.建立干部人才支持計(jì)劃資金保障機(jī)制。從20xx年起，大幅度調(diào)整干部培訓(xùn)和人才專項(xiàng)資金的使用方向，省級(jí)層面實(shí)施的干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目資金重點(diǎn)投向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))。其中，省級(jí)人才發(fā)展專項(xiàng)資金不少于5000萬元，主要用于支持貧困縣引進(jìn)急需緊缺人才、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目、建設(shè)人才培訓(xùn)基地;省級(jí)農(nóng)村黨建專項(xiàng)資金500萬元，主要用于貧困村黨建工作。加強(qiáng)資金使用監(jiān)管力度，實(shí)行績(jī)效考核評(píng)估，提高資金使用效益。
10.建立精準(zhǔn)扶貧干部激勵(lì)約束機(jī)制。將扶貧攻堅(jiān)工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的主要內(nèi)容，完善考核評(píng)價(jià)體系，注意在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)考察識(shí)別、選拔使用干部。提拔一批扶貧任務(wù)重、成效顯著、“減貧摘帽”縣的縣委書記，重用一批主抓精準(zhǔn)扶貧、成績(jī)突出的市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，使用一批在精準(zhǔn)扶貧中發(fā)揮作用充分、“雙聯(lián)”與扶貧深度融合、表現(xiàn)優(yōu)秀的省市直部門干部。調(diào)整一批在扶貧攻堅(jiān)中工作不力、作風(fēng)不實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，問責(zé)一批在扶貧攻堅(jiān)上認(rèn)識(shí)不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明顯的縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，處理一批弄虛作假、完不成階段性扶貧任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、責(zé)任分工
干部人才支持計(jì)劃的組織實(shí)施，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由省委組織部牽頭負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)。其中：千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)、副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)行動(dòng)、大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)、貧困村黨組織書記集中輪訓(xùn)行動(dòng)等5項(xiàng)工作，由省委組織部組織實(shí)施;干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)、引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)、專業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)等3項(xiàng)工作，由省委組織部牽頭，省人社廳、省科技廳、省教育廳、省農(nóng)牧廳、省文化廳、省民政廳、省扶貧辦、省政府金融辦等部門配合實(shí)施。
四、完成時(shí)限
本方案涉及的10項(xiàng)主要措施，由省委組織部和相關(guān)部門按照總體目標(biāo)，分別制定總體路線圖和年度工作推進(jìn)時(shí)間表，明確階段目標(biāo)、重點(diǎn)工作、保障措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限等，確保按計(jì)劃、高質(zhì)量全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
五、檢查驗(yàn)收
將本方案涉及的任務(wù)作為重要內(nèi)容，納入省委組織部年度工作總體部署，與領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才工作統(tǒng)籌推進(jìn)。精準(zhǔn)建立干部人才支持計(jì)劃推進(jìn)臺(tái)賬和各類數(shù)據(jù)庫(kù)。每半年開展一次督查調(diào)研活動(dòng)，由牽頭領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、責(zé)任處室參加，分片深入到貧困縣和建檔立卡貧困村，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實(shí);督查調(diào)研結(jié)束后，召開一次專題會(huì)議，通報(bào)工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決存在的困難和問題，明確推進(jìn)落實(shí)的具體措施和要求。每年底進(jìn)行一次考核評(píng)估，由各責(zé)任部門總結(jié)年度任務(wù)完成情況，研究提出下一年度的工作思路和打算，省委組織部部務(wù)會(huì)專題聽取匯報(bào)。分20xx年和20xx年兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收，向省委、省政府提交專題報(bào)告。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十二
形式：歌曲、合唱、舞蹈、相聲、小品、音樂劇、魔術(shù)、雜技、情景劇、武術(shù)等等。具體沒有限制只要是積極向上，獨(dú)特新穎均可。
招募：今日起招募晚會(huì)后勤人員，其中包括：攝影、攝像、化妝、服裝、燈光、劇務(wù)、治安、迎賓、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)、晚會(huì)專車、排練場(chǎng)地等服務(wù)人員。如有條件愿意為本次晚會(huì)出力者請(qǐng)跟帖說明。
合作：如有企業(yè)或個(gè)人想?yún)⑴c贊助請(qǐng)與管理員聯(lián)系。特此說明：晚會(huì)非盈利為目的，贊助費(fèi)用與晚會(huì)消費(fèi)費(fèi)用將盡量持平。
獎(jiǎng)勵(lì)：為本次晚會(huì)出力或有特殊貢獻(xiàn)者論壇將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：春節(jié)前(待定)。
地點(diǎn)：初步定為人民會(huì)堂。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十三
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，以“迎奧運(yùn)、促和諧”為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強(qiáng)化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識(shí)。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識(shí)、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造人文奧運(yùn)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月30日。
四、前期籌備。
組成工作小組，提前調(diào)查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動(dòng)活潑，居民喜聞樂見的活動(dòng)，貼近群眾、上下互動(dòng)、注重實(shí)效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，豐富載體，突出特色，實(shí)現(xiàn)突破，通過“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)，引導(dǎo)居民樹立“四心”意識(shí)，即:對(duì)公益事業(yè)要熱心、對(duì)鄰居交往要有誠(chéng)心、對(duì)鄰居的困難要關(guān)心、對(duì)弱勢(shì)群體要有愛心，增強(qiáng)本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎(chǔ)上找出十對(duì)鄰里幫扶對(duì)子。
五、活動(dòng)板塊。
1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī)，在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對(duì)子見面會(huì)，在見面會(huì)上幫扶對(duì)子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對(duì)子幫扶儀式。
2、調(diào)動(dòng)廣大居民參與活動(dòng)的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關(guān)系，作到影響一家，帶動(dòng)一片。
3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的載體，進(jìn)一步推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。
4、設(shè)立和打造“鄰里互助”活動(dòng)品牌，為社區(qū)居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識(shí)、相知、相助的平臺(tái)。
5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)、友愛和文明意識(shí)。
6、建立“鄰里互助卡”，將每個(gè)人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務(wù)、合適的時(shí)間等情況登記造冊(cè)，使鄰里之間的互助服務(wù)更有針對(duì)性。
五、活動(dòng)要求。
1、建立組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。成立建設(shè)社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)組委會(huì)(名單附后)，負(fù)責(zé)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，為開展活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力資源保證。
2、依托陣地，發(fā)揮作用。要精心策劃，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數(shù)居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家積極參加“鄰居節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)使社區(qū)居民們過上一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
3、齊抓共管，上下聯(lián)動(dòng)。要重點(diǎn)發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長(zhǎng)的作用，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)主題，開展活動(dòng)，為鄰里之間相識(shí)、相知、相助牽線搭橋。同時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對(duì)社區(qū)開展的活動(dòng)給予多方面的支持，進(jìn)一步豐富“鄰居節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建。使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，取得實(shí)效。
4、把握大局，做好結(jié)合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合，引導(dǎo)社區(qū)居民以馬克思主義為指導(dǎo)，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結(jié)合，真正使廣大居民提高文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的社會(huì)風(fēng)氣，為區(qū)內(nèi)的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結(jié)合，切實(shí)解決百姓生活中存在的實(shí)際問題，消除鄰里之間存在的誤會(huì)和隔閡，通過共同參加創(chuàng)建活動(dòng)，不斷美化自己的家園，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
5、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。全體工作人員要認(rèn)真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，采取多種形式層層動(dòng)員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營(yíng)造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對(duì)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的知曉率，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時(shí)發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的好形式、感人事例和典型代表，主動(dòng)與工委調(diào)研辦和新聞媒體聯(lián)系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴(kuò)大“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的影響力。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本屆“鄰居節(jié)――互助”結(jié)束后，將評(píng)選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動(dòng)”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個(gè)人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個(gè)和諧家庭，1個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十四
2020年是全面建成小康社會(huì)之年，是“xx”收官之年，xx頭鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹縣委、縣政府工作要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，聚集脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，以增進(jìn)百姓福祉為落腳點(diǎn)，不斷完善基層基礎(chǔ)工作體系，創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制模式，有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”“六?！钡雀黜?xiàng)工作，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得較大發(fā)展。
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，壓實(shí)黨建責(zé)任。緊扣“落實(shí)基層黨建責(zé)任”主線，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，制定落實(shí)《東寺頭鄉(xiāng)基層黨建工作責(zé)任清單》及黨建聯(lián)系點(diǎn)制度。全年召開黨建專題會(huì)議12次，開展理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)問題化解，隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，從鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)選派2名優(yōu)秀干部擔(dān)任村黨支部書記，具體指導(dǎo)基層黨建工作，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
(二)深化理論武裝，推進(jìn)思想建黨。組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“三晉先鋒”等新媒體，深入開展理論學(xué)習(xí)，組織各類各級(jí)各類應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論學(xué)習(xí)。全年舉行主題黨日活動(dòng)和組織全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)3次，開展了重溫入黨誓詞、參觀見學(xué)、理論研討等活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容持續(xù)深化了理論學(xué)習(xí)成效。所轄32個(gè)黨支部采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)以及到黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等靈活多樣的方式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大和黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，切實(shí)做到了“兩個(gè)維護(hù)”。
(四)狠抓監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，淬煉優(yōu)良作風(fēng)。以對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的態(tài)度抓好巡察反饋問題整改，涉及各黨支部巡察反饋問題，按照要求全部整改到位。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，加強(qiáng)警示教育，開展廉政提醒談話，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、常態(tài)抓好疫情防控，筑牢安全防線。
新冠肺炎疫情發(fā)生以后，東寺頭黨委、政府嚴(yán)格落實(shí)省、市、縣防控工作安排部署，一是完善組織機(jī)構(gòu)。成立常態(tài)化疫情防控指揮部，召開專題工作會(huì)議，周密部署疫情防控工作;二是開展防控監(jiān)測(cè)。及時(shí)對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察，每日監(jiān)測(cè)體溫，準(zhǔn)確上報(bào)每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)信息。三是嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。強(qiáng)化輿論宣傳，告知廣大群眾減少外出，村級(jí)設(shè)卡，杜絕與在外人員接觸，疫情防控工作取得實(shí)效。四是推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。疫情得到有效控制后，根據(jù)工作安排部署，科學(xué)有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，堅(jiān)決克服疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作帶來的影響，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、脫貧攻堅(jiān)鞏固提升，壯大脫貧成果。
xx鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜，科學(xué)決策，制定了“1234”決勝脫貧攻堅(jiān)工作思路，即：把握“一個(gè)重點(diǎn)”，以易地扶貧移民搬遷為重點(diǎn)，搶抓“兩個(gè)機(jī)遇”，歐亞神龍灣旅游景區(qū)開發(fā)和中藥材種植產(chǎn)業(yè)化兩個(gè)機(jī)遇，發(fā)展“三大產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展中藥材種植實(shí)現(xiàn)短期快速收益、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期收益，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)分紅穩(wěn)定收益，實(shí)現(xiàn)“四項(xiàng)保障”，確保貧困群眾吃穿、住房、醫(yī)療、教育得到全面保障。
(一)深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)決扛起黨委政府一把手在脫貧攻堅(jiān)工作中的主體責(zé)任，做到親自研究部署，親自推動(dòng)落實(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)解決問題，充分發(fā)揮脫貧攻堅(jiān)指揮部作用，完善脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)措施落實(shí)。明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)抓提升，對(duì)表抓落實(shí)，堅(jiān)決把責(zé)任抗在肩上，工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍管理，嚴(yán)格駐村幫扶。強(qiáng)化第一書記、駐村工作隊(duì)管理，嚴(yán)格落實(shí)“6+6”工作法，確保一村一隊(duì)、一隊(duì)三人、“五天四夜”駐村要求和“六個(gè)行動(dòng)”工作要求，強(qiáng)化駐村干部駐村入戶，把政策宣傳到位，政策落實(shí)到人。
(三)落實(shí)問題整改，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。認(rèn)真組織開展“十個(gè)清零”工作，逐村進(jìn)行排查，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格進(jìn)行整改，力求標(biāo)本兼治，防止類似問題重復(fù)出現(xiàn)，堅(jiān)決做到整改到位。嚴(yán)格檢查督查，對(duì)不作為、慢作為、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的鄉(xiāng)村干部嚴(yán)肅問責(zé)，以最嚴(yán)格的督導(dǎo)問責(zé)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十五
__年黨建工作將^v^理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計(jì)劃:。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
三、主要工作及措施。
(一)、以“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)“__”規(guī)劃的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)有一個(gè)新提高。
2、努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊(duì)伍的特點(diǎn)，一是要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動(dòng)性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
(二)、開展創(chuàng)建“五個(gè)好”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難，做好教職工的思想工作，在各項(xiàng)工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時(shí)做出個(gè)人小結(jié)。
2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)。
3、做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
(三)、充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。
備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。
小學(xué)樓。
一樓：王洋。
二樓：王勝華高玉梅。
三樓：李艷萍。
四樓：王杰霍艷玲。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十六
為全面推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，打造美麗鄉(xiāng)村，提升新農(nóng)村建設(shè)水平，根據(jù)《20xx年包保鄉(xiāng)村振興工作實(shí)施方案》的總體要求，經(jīng)局務(wù)會(huì)專題研究，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傮w思想，負(fù)責(zé)包保xx鎮(zhèn)xx村、xx鎮(zhèn)xx村的包保鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作，按要求規(guī)劃先行、盯住關(guān)鍵、形成合力、真抓實(shí)干、夯實(shí)責(zé)任，全力做好改善農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。
二、工作目標(biāo)。
（一）謀劃布局，制定方案（20xx年1月—3月）。
將和包保的兩個(gè)村制定年度鄉(xiāng)村振興工作方案，明確任。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十七
2、召開精準(zhǔn)扶貧脫貧座談會(huì)。3月16日，我單位在__村委會(huì)召開扶貧座談會(huì)，我單位班子成員、部分貧困戶代表參加座談會(huì)，座談會(huì)上大家暢所欲言，貧困戶們對(duì)致貧原因，想要發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，提出了自己的想法，我們對(duì)貧困戶的貧困原因進(jìn)行了分析，對(duì)發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)提出了意見建議，經(jīng)過討論分析，大家一致認(rèn)為發(fā)展牛、養(yǎng)等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)符合貧困戶目前的生產(chǎn)生活實(shí)際，大家對(duì)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)有基礎(chǔ)，有積極性，很多貧困戶家中都有牛、養(yǎng)，但規(guī)模小，有的缺乏養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大家表示，今后要把養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)作為脫貧第一產(chǎn)業(yè)，想盡一切辦法擴(kuò)大規(guī)模，提高生產(chǎn)效益。在扶貧座談會(huì)上，有的貧困戶現(xiàn)場(chǎng)提出了在養(yǎng)殖生產(chǎn)中遇到的難題，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予了解答。
3、制定扶貧計(jì)劃及推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案。
__村扶貧座談會(huì)以后，我們制定了《__縣婦聯(lián)推進(jìn)2016－2020年精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案》，針對(duì)全縣精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合我單位業(yè)務(wù)工作做出了安排部署，以開展科技富民行動(dòng)為抓手，以助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以實(shí)施科普項(xiàng)目為載體，服務(wù)全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增收致富。對(duì)包持的__村，根據(jù)調(diào)研、座談等實(shí)際情況，我們有針對(duì)性地制定扶貧計(jì)劃，準(zhǔn)備計(jì)劃開展扶貧工作。
4、加大資金投入力度。自包扶工作開展以來，我單位克服資金緊張的困難，多方籌措資金進(jìn)行幫扶，現(xiàn)已投入資金萬元進(jìn)行幫扶。5月份，縣婦聯(lián)深入__村入戶調(diào)查該村14周歲以下的兒童，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金奠定基礎(chǔ)。目前該村有18名14周歲以下的兒童爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金6300元（每名兒童350元）；認(rèn)真入戶調(diào)查該村患有“兩癌”的農(nóng)村貧困婦女，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金項(xiàng)目做好前期準(zhǔn)備工作。截至目前已經(jīng)為胡曉艷主席包扶戶郭振成妻子于淑英爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金5000元；為該村捐贈(zèng)衣物500件，折合人民幣3000元;為8戶貧困戶送去慰問金1600元（每戶200元），用于生活救助。
在今后的扶貧幫困中，縣婦聯(lián)將多渠道籌集資金進(jìn)行幫扶，比如優(yōu)先發(fā)放婦女小額貸款，幫助更多的貧困婦女發(fā)展種、養(yǎng)殖項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日脫貧。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化科學(xué)管理和指導(dǎo)。為保證點(diǎn)對(duì)點(diǎn)科技扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作有序?qū)嵤?，縣婦聯(lián)抽調(diào)相關(guān)人員，組成精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作和監(jiān)督考核，并專設(shè)精準(zhǔn)扶貧工作辦公室。編制精準(zhǔn)扶貧年度工作方案；組織實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作。建立了分工明確、責(zé)任到人的管理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作專人抓、落實(shí)全到位的工作氛圍，努力做到定時(shí)完成，確保扶貧質(zhì)量；定責(zé)到人，確保責(zé)任落實(shí)到位。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十八
廣泛開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在中秋、春節(jié)期間，對(duì)特困黨員和特困戶進(jìn)行幫扶慰問，送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。2020年，宣傳部組織全系統(tǒng)干部職工發(fā)揮各自主觀能動(dòng)性，計(jì)劃對(duì)幫扶戶開展多種形式的慰問活動(dòng)。
（七）。
充分發(fā)揮志愿服務(wù)的帶動(dòng)效應(yīng)，組織引導(dǎo)廣大職工干部、志愿者與留守貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，通過貧困學(xué)生資助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想教育、定期慰問等，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)他們勤學(xué)奮發(fā)，引導(dǎo)他們崇德向善，帶動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與貧困學(xué)生幫扶。
四、工作要求。
區(qū)委宣傳部全體機(jī)關(guān)干部員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中會(huì)議精神會(huì)議精神，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為指導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委決策部署上來，嚴(yán)格按照區(qū)扶貧辦要求開展幫扶工作。
要穩(wěn)妥運(yùn)用各項(xiàng)惠農(nóng)政策，因村制宜、因戶制宜，幫助貧困戶解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)考慮貧困戶的利益，注重激發(fā)貧困戶的內(nèi)在動(dòng)力，積極調(diào)動(dòng)貧困戶的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，研判可能出現(xiàn)的脫貧新問題，對(duì)癥下藥，防止返貧。
在幫扶過程中，要求廣大黨員干部從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不搞形式主義、面子工程，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，做到讓組織放心、群眾信任、基層滿意。力爭(zhēng)兩個(gè)幫扶村實(shí)現(xiàn)2020年全村脫貧的目標(biāo)任務(wù)，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
高中幫扶工作計(jì)劃表篇十九
我園將在xx省教育評(píng)估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一、手把手”的方式，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）。
副組長(zhǎng)：xx（后勤保育、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等）。
xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。
成員：小班組—xx。
中班組xxx。
大班組xxx。
1．幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2．幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3．幫助開展保教活動(dòng)。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈(zèng)作品等活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。