為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年主題活動方案策劃篇一
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習慣
xx年1月27日——xx年2月7日
1、初一學生了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內(nèi)向團總支報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）。
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學后將自己優(yōu)秀的作品上傳學校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結(jié)、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學生增強自護本領(lǐng)，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
新年主題活動方案策劃篇二
同心同樂，共謀發(fā)展
時間：初步定于20xx年12月初
地點：學生活動中心
機關(guān)全體干部職工
1、節(jié)目內(nèi)容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現(xiàn)機關(guān)良好精神風貌，主題不限。
2、節(jié)目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節(jié)目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導(dǎo)、自演的各種原創(chuàng)節(jié)目。
3、節(jié)目時限：每個節(jié)目3-8分鐘。（整臺晚會控制在2小時以內(nèi)）
4、節(jié)目報送：每個部門至少報送一個節(jié)目，報送時請寫明部門、節(jié)目名稱、節(jié)目類型、表演人員名單。
請各部門于20xx年10月30日之前將本部門節(jié)目報至機關(guān)黨委，郵箱xxx。機關(guān)黨委將組織人員對節(jié)目進行篩選，確定最終演出節(jié)目。
晚會設(shè)一、二、三等獎，評委將現(xiàn)場對演出節(jié)目進行評選；對參與積極、節(jié)目質(zhì)量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節(jié)目和部門給予適當獎勵。
舉辦機關(guān)新年晚會是展示機關(guān)形象、促進團結(jié)和諧、凝心聚力謀發(fā)展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踴躍選送節(jié)目，認真組織干部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。
新年主題活動方案策劃篇三
在新春佳節(jié)即將到來之際，為延續(xù)并深化xxx活動內(nèi)涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度的原則，特開展本次活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項如下：
擬定20xx年xx月xx日
xx
姜太公、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收（團隊項目）、摸著石頭過河（團隊項目）、一反常態(tài)（團隊項目）
1、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。
2、摸著石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數(shù)，在不影響工作情況下人人參加。
1、姜太公釣魚（單人單項）
活動規(guī)則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1。5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽（牙簽做魚鉤）組成?！棒~”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）
活動規(guī)則：將參與者的眼睛用布蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈，然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎
獎勵辦法：擊中者獲得優(yōu)勝獎，未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子，開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發(fā)口令后，快速往前跑?？焖賹?束鮮花插在瓶子里，繼續(xù)往前跑，重復(fù)上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里，然后跑回到起點，擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮
花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發(fā)；如上述方法循環(huán)，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規(guī)一次，加時3秒；鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。
獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
4、摸著石頭過河（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復(fù)前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。
獎懲規(guī)則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發(fā)給紀念獎。
5、一反常態(tài)（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內(nèi)，剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。
活動總負責：xxx
1、姜太公釣魚（單人單項）
裁判員：xx、xxx
2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）
裁判員：xxx、xxx
3、春種秋收（團隊項目）
裁判員：xx、xxx
4、摸著石頭過河（團隊項目）
裁判員：xx、xxx
5、一反常態(tài)（團隊項目）
主持人、裁判員xxx、xx
新年主題活動方案策劃篇四
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，2014年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“中國夢—幼兒夢”
20xx年12月31日上午
（一）許愿樹
1、地點：幼兒園大廳
2、內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。
（二）中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。
具體內(nèi)容如下：
1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場
2、民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等）地點：各班級
3、傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、 活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
新年主題活動方案策劃篇一
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習慣
xx年1月27日——xx年2月7日
1、初一學生了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內(nèi)向團總支報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）。
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學后將自己優(yōu)秀的作品上傳學校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結(jié)、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學生增強自護本領(lǐng)，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
新年主題活動方案策劃篇二
同心同樂，共謀發(fā)展
時間：初步定于20xx年12月初
地點：學生活動中心
機關(guān)全體干部職工
1、節(jié)目內(nèi)容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現(xiàn)機關(guān)良好精神風貌，主題不限。
2、節(jié)目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節(jié)目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導(dǎo)、自演的各種原創(chuàng)節(jié)目。
3、節(jié)目時限：每個節(jié)目3-8分鐘。（整臺晚會控制在2小時以內(nèi)）
4、節(jié)目報送：每個部門至少報送一個節(jié)目，報送時請寫明部門、節(jié)目名稱、節(jié)目類型、表演人員名單。
請各部門于20xx年10月30日之前將本部門節(jié)目報至機關(guān)黨委，郵箱xxx。機關(guān)黨委將組織人員對節(jié)目進行篩選，確定最終演出節(jié)目。
晚會設(shè)一、二、三等獎，評委將現(xiàn)場對演出節(jié)目進行評選；對參與積極、節(jié)目質(zhì)量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節(jié)目和部門給予適當獎勵。
舉辦機關(guān)新年晚會是展示機關(guān)形象、促進團結(jié)和諧、凝心聚力謀發(fā)展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踴躍選送節(jié)目，認真組織干部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。
新年主題活動方案策劃篇三
在新春佳節(jié)即將到來之際，為延續(xù)并深化xxx活動內(nèi)涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度的原則，特開展本次活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項如下：
擬定20xx年xx月xx日
xx
姜太公、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收（團隊項目）、摸著石頭過河（團隊項目）、一反常態(tài)（團隊項目）
1、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。
2、摸著石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數(shù)，在不影響工作情況下人人參加。
1、姜太公釣魚（單人單項）
活動規(guī)則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1。5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽（牙簽做魚鉤）組成?！棒~”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）
活動規(guī)則：將參與者的眼睛用布蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈，然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎
獎勵辦法：擊中者獲得優(yōu)勝獎，未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子，開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發(fā)口令后，快速往前跑?？焖賹?束鮮花插在瓶子里，繼續(xù)往前跑，重復(fù)上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里，然后跑回到起點，擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮
花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發(fā)；如上述方法循環(huán)，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規(guī)一次，加時3秒；鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。
獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
4、摸著石頭過河（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復(fù)前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。
獎懲規(guī)則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發(fā)給紀念獎。
5、一反常態(tài)（團隊項目）
活動規(guī)則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內(nèi)，剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。
活動總負責：xxx
1、姜太公釣魚（單人單項）
裁判員：xx、xxx
2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）
裁判員：xxx、xxx
3、春種秋收（團隊項目）
裁判員：xx、xxx
4、摸著石頭過河（團隊項目）
裁判員：xx、xxx
5、一反常態(tài)（團隊項目）
主持人、裁判員xxx、xx
新年主題活動方案策劃篇四
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，2014年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“中國夢—幼兒夢”
20xx年12月31日上午
（一）許愿樹
1、地點：幼兒園大廳
2、內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。
（二）中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。
具體內(nèi)容如下：
1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場
2、民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等）地點：各班級
3、傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、 活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。