八年級家長會家長發(fā)言稿(專業(yè)20篇)

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    總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法。這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    首先,我謹(jǐn)代表八(_)班全體老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
    轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入八年級快一個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作也走向了正軌。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
    我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    二、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報。
    上學(xué)期期末考試,我班總體良好,其中數(shù)學(xué)均化年級第一,這與授課老師的辛勤勞動分不開,也與學(xué)生們的個人努力密切相關(guān),其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),比如劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué),全級前全級前120名共有28人,在四個實(shí)驗(yàn)班中居于前列。但前十名中我們只有兩人,并且是并列第九名,也給我們很大的壓力,因?yàn)榘嘀械膶W(xué)生明顯的尖子生不凸出,會影響班級的士氣。同時在考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)質(zhì)量不高;可以說根本沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,對于他們來說是一種負(fù)擔(dān),這樣可能自己累、家長累,老師也累。
    2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
    3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自沒有主動性,少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。課余時間上網(wǎng)還時有發(fā)生;做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。其實(shí)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累,甚至說他們過得很輕松,他們精力充沛,完全可以在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時間與精力,總比在課下打鬧,砸粉筆頭好。
    4、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識。
    對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
    三、家長代表。
    四、對家長的希望及建議;。
    初二階段學(xué)習(xí)特點(diǎn):內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大,課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少學(xué)生由于對初二階段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)根據(jù)初二新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果一段時間后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。而初二是初中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵階段,我們經(jīng)常說初二的最后一次考試就能看到孩子以后會上到什么樣的學(xué)校,家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)生活。
    1、生理特點(diǎn)。
    初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,趨向成熟。初中生可以說“長成小大人了”。
    2、心理特點(diǎn)。
    (1)自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)……顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?BR>    (2)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),而且你有時很難與他溝通。其實(shí)我們不必太追求最后的結(jié)果,可以先答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,因?yàn)檫@階段的孩子太怕“丟面子”,很容易有逆反心理。
    (3)開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。易發(fā)生“早戀”現(xiàn)象。
    (4)與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。但一旦擁有的與大人一樣的權(quán)利,又不知道如何去安排身邊的一切,往往是在沖動中開始,在沮喪中結(jié)束,做事缺乏韌性與持之以恒的毅力。
    所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨(dú)立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,所以,在家庭生活中我們的角色應(yīng)該是給予更多的尊重、理解與支持,當(dāng)然有監(jiān)督與引導(dǎo)。
    學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育成果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
    (1)做一個榜樣型的家長。
    配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
    (2)做一個監(jiān)督型的家長。
    作業(yè)督促:檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)與思想狀況,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
    (3)做一個細(xì)心型的家長。
    學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,上學(xué)過早,沒有作業(yè),電話較多,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并與班主任溝通。
    (4)隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
    (5)用投資的觀點(diǎn)看待孩子的教育。同等條件下,孩子能達(dá)到什么樣的高度取決于家庭對孩子的投入。
    五、與會任課教師的講話。
    六、班主任宣布家長會結(jié)束。
    學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    我希望每個家長,
    多一份責(zé)任,少一分放任多一分鼓勵,少一分訓(xùn)斥。
    多一份關(guān)心,少一分隨意多一分理解,少一分責(zé)備。
    多一分賞識,少一分自棄。
    最后,在這里我謹(jǐn)代表八年級(_)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
    謝謝大家!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇二
    各位家長:大家辛苦了!
    首先向各位家長從百忙中抽出時間來參加這次家長會,表示深深感謝!
    1、教育要有一個積極向上心理。要以一個積極的心態(tài)看待社會。要看到社會發(fā)展的主流是好的。不能一兩眼一片漆黑。(舉例)
    2、要培養(yǎng)自己的孩子樹立信心,信心是成功的基礎(chǔ)。信心支配他有堅定的信念,有了這個信念才能成功,唐駿為了爭取一個出國培訓(xùn)的名額到教育部門口找李司長,直到李司長把他請到辦公室為止。
    3、要培養(yǎng)孩子的吃苦精神,要多加強(qiáng)這方面的教育,天下沒有免費(fèi)的午餐,要想收獲先有付出,無論做什么,能吃苦是成功的基石。
    4、要培養(yǎng)孩子的合作精神,互幫互助,別人有困難,主動幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將來走上工作崗位,需要這種精神,神七團(tuán)隊(duì),就是一個很好的例子,學(xué)校教學(xué)靠教師的齊心協(xié)力。
    5、要培養(yǎng)孩子尊重家長,尊重教師,尊重長輩,這是中華民族的傳統(tǒng)美得,這也是一種素質(zhì),不是什么大道理,簡單說就是學(xué)著會來事,不頂嘴,不接話茬,學(xué)會禮讓,坐車讓座,走路讓長輩先走,愛勞動,主動幫助長輩干一些力所能及的活。這是一些好的行為習(xí)慣是做人的資本。為什么要講這些,因?yàn)閷硭麄円呦蛏鐣プ鍪隆R粋€不懂規(guī)矩的人,沒有發(fā)展的,自己能夠給自己定位。我們不要只在這個小天地,只看見眼前,看不到長遠(yuǎn)。
    6、交往的能力,辦事的能力,在學(xué)校和同學(xué)和睦相處,不歧視某些弱勢學(xué)生,善于辦事,學(xué)會辦事。在一個班級里同學(xué)們都煩你,沒人愿和你交往,將來走向社會也是一樣。要是在農(nóng)村個過個人的日子,互不交往這方面體現(xiàn)不出來,現(xiàn)在的孩子有幾個死心踏地的愿意在農(nóng)村干一輩子。要是出去創(chuàng),在一個集體里就要學(xué)會交往。(唐駿)看到別人的長處,接受別人。
    7、家長要樹立正確的成材觀,要鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),盡最大的努力,學(xué)生不學(xué)習(xí)就不會進(jìn)步,出路就窄,學(xué)習(xí)就拓寬自己作為的天地,不是都考四中,考一中,考八中才算有出息,上技校上職高,同樣出息,有作為,(舉例)。上四中考重點(diǎn)當(dāng)然好,但是不可能都能達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn),而且達(dá)到的人數(shù)也不多。不要被眼前的某些不利因素,而影響對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,如就業(yè)的問題,留得青山在不怕沒柴燒,你具備了這個能力,才有機(jī)會,你沒有這個能力,沒有這個水平,有多少機(jī)會都沒有用的,不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而說一些不當(dāng)話語,“完蛋,不爭氣的玩意,愁死我了”。學(xué)習(xí)也比較努力,堅持學(xué),不惹禍,不違法犯罪,愛干活,能吃苦,就是學(xué)習(xí)不好,這不是缺點(diǎn),將來都會比我們強(qiáng)。將來參加工作能力和學(xué)歷是不成正比的。
    8、要教育孩子有一個良好的心理素質(zhì)。學(xué)會一分為二的看待待問題,如果受到教師的批評,要有一個正常的心態(tài)。無論對錯都要教育孩子正確對待。不能因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾c教師產(chǎn)生對立情緒,上課不聽課,上課書也不往外拿,開始不學(xué)教的這一學(xué)科。后果不言而喻。
    9、要引導(dǎo)學(xué)生正確處理處對象的問題,這是一個非常棘手的問題,要引導(dǎo)干部疏通,多做正面工作,不能硬性規(guī)定,多講道理,在高中、大學(xué)有許多事例說明早戀,同居的危害,不僅影響了發(fā)展,影響了健康,影響了生育,反之,則一切相反,那么在初中影響會更深遠(yuǎn),在這方面我們家長要認(rèn)識到位,多和自己的孩子溝通,交流多做正面引導(dǎo),千萬不能動硬的`。
    一、積極、主動配合學(xué)校的工作,我們進(jìn)行的不是一次商品交易活動,而是人的教育、要尊重學(xué)校、尊重老師。學(xué)習(xí)是教育,教育有其自身規(guī)律,學(xué)校所做的一切,無論客觀和主觀上都是為了孩子好。二、多和學(xué)校、老師勾通,和學(xué)校老師保持一致,少點(diǎn)指責(zé),多點(diǎn)理解。三、學(xué)會了解學(xué)生心理,幫助學(xué)生(不是要滿足他們所有要求)。四、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,目前重點(diǎn)是自理自律的能力。五、要嚴(yán)格管理孩子不能放任自由,不能等著家長出來收場。(舉例)。每周日住宿的學(xué)生返校,有的學(xué)生來的很早,但是不上學(xué)校學(xué)習(xí),而是上網(wǎng)吧,還有的出去玩,還有的聚到一塊喝酒。這些問題希望家長了解一下,是否有你家的孩子,如果有要加以限制。還有學(xué)生帶手機(jī)的問題,對學(xué)習(xí)無益,在這里說明一下,從今天開始一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就沒收直到畢業(yè)離校,還有頭發(fā)的問題,無論男生女生留怪頭型,學(xué)校要領(lǐng)你上理發(fā)店重新加工,費(fèi)用自理。
    另外,受各方面條件的限制,咱們學(xué)校的學(xué)生在校時間較短,回家后補(bǔ)課的學(xué)生又比較少,家長很少能督促孩子學(xué)習(xí),過幾天雪化了,路好走了,學(xué)校要求學(xué)生都要上晚自習(xí),老師要統(tǒng)一輔導(dǎo),但不是強(qiáng)求。
    八年級是非常關(guān)鍵的一個階段,很多學(xué)生因?yàn)檫@個學(xué)期沒有對自己嚴(yán)格要求,等到到初三想學(xué)已經(jīng)來不及了。等到下學(xué)期進(jìn)入初三以后,那就是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)校時間上抓緊了,學(xué)生裝也認(rèn)識到學(xué)習(xí)班的重要了,但也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,一部份……另一部份……往往在這個學(xué)期有些學(xué)生放松了對自己的要求,學(xué)了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不抓緊了,等到下學(xué)期再想已力不從心。我希望家長、同學(xué)們認(rèn)識到這一點(diǎn),現(xiàn)在絲毫不能放松,反而應(yīng)該更緊張起來,無論下學(xué)期是否并校,我們努力學(xué)習(xí),為初三打下堅實(shí)的基礎(chǔ),我們沒有任何遺憾,否則悔這晚矣。
    我們希望,學(xué)生學(xué)習(xí)不僅在校園,也包括我們每個家庭的每一個角落。
    歡迎各位家長常來學(xué)校坐坐,常給學(xué)校老師打個電話,多關(guān)注孩子的成長,請家長們記?。豪蠋熀图议L的心愿永遠(yuǎn)是一致的。讓我們一同努力共同把我們的孩子教育好。祝愿家長們在牛年里工作順利、身體健康,財源滾滾。祝愿我們的孩子們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝各位!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇三
    我是xx的媽媽,首先,我要對各位老師以及學(xué)校的感謝,孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,思想和行為的改變,與老師的辛勤付出緊密相連。老師們?yōu)榱俗尲议L放心,及時的發(fā)校訊通,方便家長對我們的學(xué)習(xí)有一個充分的認(rèn)知。老師們不辭日夜的為孩子們,所以在這里,我們作為家長的,應(yīng)該向張老師說聲謝謝。謝謝您培育了我們的孩子。
    下面我將介紹一下關(guān)于如何有效的教育子女的方法,希望與大家共勉。
    (1)我們從培養(yǎng)孩子的興趣愛好下手,了解孩子的興趣愛好才能找對方法教育孩子從而更好地提高孩子的成績。
    (2)其次,對孩子不能打,而是悉心教育,孩子們正處于青春期,都有叛逆心理,如果犯了一點(diǎn)錯,成績低了就對自己的孩子嚴(yán)打,反而會產(chǎn)生反面效果,影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。
    (3)在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家是孩子放松的地方,讓孩子時刻感到家的溫暖。父母的關(guān)心讓孩子快樂的.長大。關(guān)于電視電腦也是少看少玩,當(dāng)然如果孩子學(xué)習(xí)累了,也可以給他放松的時間。
    (4)積極配合學(xué)校和老師的教育,孩子在校時間比和我們在一起的時間長。老師每天都會給家長發(fā)校訊通。我們要認(rèn)真的看并積極配合,另外家長和老師還要密切聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對教育問題的意見和要求。
    (5)作為家長應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常鼓勵和督促,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,能夠及時認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還要讓他知道一切的成功都是自己努力得來的。
    (6)對待孩子還要耐心,給孩子以的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。等孩子完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),家長可以給孩子一些放松的時間,讓孩子緩解自身疲勞。孩子上學(xué)本身就帶有許多的壓力,再加上緊張的學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生煩惱,因此適當(dāng)?shù)姆潘捎欣诤⒆觽兂煽兊奶岣摺?BR>    家長在孩子們中的地位是很高的,所以家長的一言一行也影響著孩子們,家長應(yīng)該起到榜樣作用。
    總之,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家長對孩子的教育與關(guān)愛。家校攜手,共同托起明天的太陽。
    最后我要向所有辛勤付出的老師深深的鞠上一躬,謝謝大家。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇四
    各位家長朋友們:。
    大家下午好!
    首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表我們初二二班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
    首先,我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,在學(xué)校舉行的中長跑接力賽,廣播操比賽,教室布置大賽,校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運(yùn)動會中,我班都獲得第二名的好成績,并連續(xù)獲得流動紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺上,展現(xiàn)了自我,成就了自我,也贏得了很多集體榮譽(yù)。希望他們能把這種參與校園活動的激情與干勁,投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實(shí)地,埋頭苦干,也只有這樣人生舞臺才會更加寬廣。
    另外半學(xué)期以來,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進(jìn)步。上學(xué)期從年級第五進(jìn)步到年級第二,這學(xué)期的目標(biāo)是保二爭一。本次期中考試全班整體上了一個新臺階。有張博森(4)、徐雅楠(10)、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飛宇23、劉彬29、毛慧慧37、劉璐潔39、楊丹40、張展瑞42、岳曉彬47等同學(xué)進(jìn)入年級級前五十名。另有李俊杰(進(jìn)步30名)張展瑞(45)李芳(36)康秋陽(28)史嘉惠(40)楊柳(43)等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進(jìn)步。成績的取得跟同學(xué)和家長的不懈努力是分不開的。
    當(dāng)然也有個別同學(xué)在本次考試中退步較大,比如鄭媛媛(退步47名)、孫正玉(47)、董志輝(41)、、霍鵬飛(26)、岳曉彬(23)、劉賀飛(23)、田京梅(21)、楊淼(20)、劉璐潔(20)、王家輝(18)、姚冬雨(15)。沒有常勝的將軍,成績的偶然波動是正常的,主要看從初一到現(xiàn)在總體進(jìn)步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài),希望這些同學(xué)卯足干勁,爭取下次考試取得更大的進(jìn)步。
    看到成績的同時,我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。
    1、班級整體情況:由于我班退步同學(xué)增多,以及分班時成績好差分配不均,結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過4班,奪回第二的目標(biāo)。分析與4班的差距,比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù):60分以上,政治比4班少8人,歷史比4班少4人,地理少5人。二班的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人,英語多7人,語文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過4班。奪回第二!當(dāng)然,這更需要家長每天回家多監(jiān)督各科作業(yè)、練習(xí)冊的完成情況,文科知識和理科公式定理方程式的記背和默寫。
    2、尖子生不突出,班級只有2名進(jìn)入年級前十名之內(nèi),而我們班這次在197名以后的學(xué)生都進(jìn)步了。希望經(jīng)過全班共同努力,整體情況也能有質(zhì)的飛躍。
    3、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,制約了部分同學(xué)成績的提高。木桶能裝多少水,取決于最短的那根木板,瘸腿永遠(yuǎn)不可能走得太快。像楊丹、鄭媛媛、劉彥芬、董志輝、姚冬雨、孫正玉等同學(xué)數(shù)學(xué)都急需進(jìn)步,而岳曉彬、李澤、武鑫磊、郝飛、康琰琳、田京梅等同學(xué)英語都急需進(jìn)步。具體情況家長可見自己孩子的成績單。
    4、兩極分化比較嚴(yán)重。從成績來看,總分300多分,也就是說平均每科不到40分的學(xué)生還有13人。這些同學(xué)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,從小學(xué)來校就在全年級倒數(shù)50名,有任燁溶,霍鵬飛,苗德旺,夏喚榮,馮肖楠,楊柳,劉洋,王靜,李智,李娜娜,張鵬,韓宗燁,王曉敏,有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有的上課愛玩,注意力不集中,完不成老師布置的任務(wù),有的在成長的過程中還接觸到了不良的社會青年,沾染了抽煙,上網(wǎng)吧,打架,找對象等習(xí)氣。長此以往成績越來越差,逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣。
    下面,我說一下部分學(xué)生存在的共性問題。
    如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會關(guān)心別人;具體一點(diǎn)就是我們在愛孩子的同時,更要提出明確的要求。比如下次考試必須考到多少名,或前進(jìn)幾個名次。當(dāng)然這個目標(biāo)的提出必須是切實(shí)可行的,不能太高也不能太低。有些家長對自己孩子的期望值太高,總是跟孩子說你看誰家誰誰誰,又考了第幾名,或者說,你到底怎么回事,小學(xué)時學(xué)習(xí)那么好,現(xiàn)在怎么不行了,為什么成績一次比一次差,這樣除了責(zé)罵還是責(zé)罵,孩子不管多么努力都得不到家長的肯定,那么久而久之他們也就放棄了努力的動力。所以說,我們必須面對現(xiàn)實(shí),這就是我們自己的孩子,不管以前多么優(yōu)秀,或者別人多么優(yōu)秀,現(xiàn)在的他就是這個樣子的,我們首先要幫他做的是,樹立學(xué)習(xí)的動力和信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。只要今天比昨天改進(jìn)了,這就是進(jìn)步,就應(yīng)該得到家長的肯定和表揚(yáng)。再確立一個新的切實(shí)可行的小目標(biāo),爭取明天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年前進(jìn)一大步,我們一定要學(xué)會用孩子七分的優(yōu)點(diǎn)去幫助孩子克服三分的缺點(diǎn)。
    其次部分學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣。
    如:
    真正用來吃飯的錢缺少之又少。對此學(xué)校也采取了一系列措施,如禁止現(xiàn)金交易,所帶的錢除了車費(fèi)必須全部充到卡里,這樣既能防止現(xiàn)金的丟失,又能通過每天的限額交易,來控制同學(xué)們的花費(fèi)。這也希望家長能掌控好孩子的生活費(fèi),每周給學(xué)生的生活費(fèi)不能太多,也不能太少,這樣他們也就不會有閑錢去買手機(jī)、上網(wǎng)、談戀愛等。
    孩子們過的是集體生活,跟在自己家不一樣,不能只是順著自己的性子來,想怎么樣,就怎么樣,被子可疊可不疊,腳可洗可不洗,覺可睡可不睡,想聊天就聊天,時不時再吹個口哨,輪到自己值日可干可不干,想想長此以往下去,在噪雜環(huán)境中,連最最起碼的睡眠質(zhì)量都保證不了,怎么可能有精力來學(xué)習(xí)。家長朋友們不要認(rèn)為這些都是小事,我們家的孩子只要學(xué)習(xí)好就行了。其余的一切都不重要。同時我們也不要忘不了一個簡單的真理,“一屋不掃何以掃天下”。生活、紀(jì)律、衛(wèi)生上散漫,那么在學(xué)習(xí)上也不會會多么認(rèn)真。再者說來,當(dāng)今社會是一個多元的社會,考試所考得分?jǐn)?shù)并不能代表全部。從歷年來的公務(wù)員考試,事業(yè)單位考試我們都能看出來,面試占的比重越來越大。也就是說學(xué)歷只是一個敲門磚。一個人的綜合素質(zhì),顯得越來越重要。沒有哪個公司,愿意要一個,生活上邋邋遢遢,沒有禮貌,缺少責(zé)任心的員工。這是一個非?,F(xiàn)實(shí)的問題,還希望能引起家長的高度重視。從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,幫助孩子養(yǎng)成一個良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為此我們學(xué)校也采取了一些措施,我們以說理教育和思想引導(dǎo)主。當(dāng)然也設(shè)置了相應(yīng)的懲罰措施,如對于在宿舍內(nèi)違紀(jì)超過三次并且屢教不改的同學(xué),予以取消居住資格。還希望家長能以大局為重做到理解和配合。在這里我也要重點(diǎn)表揚(yáng)我們班的兩名同學(xué),他們就是班長魏付茹和衛(wèi)生委員劉斌,這兩個孩子都是非常有家庭教養(yǎng)的好孩子,具有非常強(qiáng)的責(zé)任心,能把班級的事當(dāng)作自己的事來做。相信將來他們也一定是爸媽的孝子,就算是自己創(chuàng)業(yè)也能干出一番天地。
    經(jīng)過兩個多月的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)班里很大一部分男生都存在利用放學(xué)后,和開學(xué)前的時間上網(wǎng),有的已經(jīng)甚至到了迷戀的程度,請看大屏幕。在這里也有必要告訴家長朋友們,我們正常情況下是每兩個星期大休一次,放假的時間為周五下四點(diǎn),希望家長能控制好孩子到家的時間,如過沒有按時到家一定要與孩子盡快取得聯(lián)系,要是孩子說在同學(xué)家玩呢。這個時候家長更不能掉以輕心。我們是不是該跟那個孩子的家長也聯(lián)系確認(rèn)一下。多一份細(xì)心,多一份關(guān)心,也許我們的孩子就不會迷失方向。我們學(xué)校開學(xué)的時間為周日下午,原則上三點(diǎn)以前不準(zhǔn)到校,所以這個時間家長也要掌控好,是不是有的孩子打著上學(xué)的幌子來到這里,根本不進(jìn)校門,跑到縣里邊溜達(dá)去了呢。會不會又跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)去了呢。另外一點(diǎn)就是早戀問題,青春期的孩子男女生之間有好感是正常的。但是我們?nèi)吮葎游锔呒壍脑蚓驮谟谖覀冇凶灾屏?,明白什么時間該干什么,什么才是最重要的。這里就更需要家長的關(guān)心,時時刻刻留意自己孩子的變化,哪怕是一些細(xì)微的變化,可能都是某些事情的前兆。如平時很踏實(shí)的女孩子,突然之間特別喜歡買衣服,換衣服,你想這里邊肯定就有問題。平時不怎么貪玩的男生開始注重自己的儀表,甚至總是拿著家長的手機(jī)不放,這里邊肯定就有問題。還希望能引起家長的高度重視。
    俗話說的好“十年樹木,百年樹人”我也是農(nóng)村家里出來的孩子,父母拼命干活賺錢,也都是為了孩子,過得也都是孩子的日子??善行┘议L在關(guān)鍵時刻犯糊涂,總是以忙,給孩子賺錢為借口忽視對孩子的關(guān)心與教育。全家人的希望,自己唯一的孩子都沒教育好,賺那么多錢又有什么用呢?還有的家長認(rèn)為,孩子大部分時間都在學(xué)校,教育的事應(yīng)該歸學(xué)校管,與自己沒關(guān)系??墒怯H愛的家長朋友你有沒有想過,孩子這么多不良的習(xí)慣是從哪里養(yǎng)成的,父母是孩子的第一任老師,對子女的影響是任何人都替代不了的。沒錯現(xiàn)在來說孩子是我們學(xué)校的,是八年級二班的,也是我的,但是一年半以后呢。歸根到底孩子還是自己的,對于一個學(xué)校來說有三千多生兩個的失敗率,可是對于一個家庭呢,每一個孩子都是家庭的唯一,能隨隨便便說放棄就放棄嗎?我們可以允許孩子不成功,但絕對不能容忍孩子不成人。畢竟每個人的智力條件是不一樣的。但是當(dāng)孩子長大后,不明事理,不懂的孝敬父母,這些是絕對不能容忍的。所以從小我們就應(yīng)該對孩子進(jìn)行吃苦教育,千萬不能溺愛孩子。更加注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,小事也必須要做好。先做人,再做事。我們學(xué)校貫徹的教學(xué)理論也是德育為先,先教會做人,再談學(xué)習(xí)。
    以上就是我接管這個班級兩個多月以來,在跟孩子們接觸下的,所感,所思,所想。在以后的工作中我一定也會一如既往盡職盡責(zé),盡心盡力,不拋棄不放棄,關(guān)心和教育好每一個孩子。諸多疏漏之處還請家長海涵。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
    今天我校隆重舉行本學(xué)期家長會,在這里,我首先代表全體師生對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎!
    近年來,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的關(guān)心和支持下及全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,這些成績的取得,與學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合密不可分,這也就是我們學(xué)校召開這次家長會的目的。十年樹木,百年樹人。也許我們目前的努力,還很難做到讓每一個學(xué)生都成為出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,但我們今后將仍然繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開展家庭、學(xué)校相結(jié)合的教育,進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力,盡力讓每一個孩子都擁有健全的人格,學(xué)會做人,都能健康地成長。
    下面我給家長同志們提幾點(diǎn)希望和建議:
    抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子的學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢。
    1、 強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
    未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
    往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,()工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。
    2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
    學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。比如吸煙、喝酒;與品行不正的人交朋友;夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;上網(wǎng)吧打電子游戲等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,希望各位家長能夠理解和支持。
    3、 共同抓好學(xué)生安全。
    學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,也是家長的事。學(xué)校規(guī)定:周五和周一,學(xué)生往返學(xué)校途中嚴(yán)禁乘坐慢慢游,農(nóng)用車和非法營運(yùn)車船。周五放學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要親自護(hù)送學(xué)生到指定車站磚頭上車船,不準(zhǔn)學(xué)生在放學(xué)途中滯留,要照直回家,不準(zhǔn)到同學(xué)家和親朋好友家中去,還請各位家長要及時監(jiān)管,如發(fā)現(xiàn)問題要及時和班主任取得聯(lián)系。周一學(xué)生來校不能過早,以免發(fā)生安全事故,請家長配合學(xué)校的工作。為了學(xué)生的在校安全,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,有時給各位家長造成的不便,還請各位家長理解和支持;嚴(yán)禁學(xué)生爬圍墻出入校園,一旦發(fā)現(xiàn),根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的處分,也請各位家長理解和支持。同時請家長在周末也要重視自己子女的安全。
    4、 對你的孩子要有信心。
    教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
    5、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
    要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
    家長朋友們,教育好孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來、緊密合作,為孩子們創(chuàng)造出一個美好的明天。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇六
    你們好!
    我是郭小龍的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
    我的孩子郭小龍,20xx年小學(xué)畢業(yè),當(dāng)時我們選擇了同心路初級中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是班主任付長春老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。
    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
    這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
    我們家郭小龍每天早晨6:00點(diǎn)起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中看看電視劇中的英文對話,讓他閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。
    再有,孩子做作業(yè)時我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。
    作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),并以此來作為今天的總結(jié)。
    謝謝!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位老師、家長朋友們,你們好:
    我是初二(10)班——同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)會,代表學(xué)生家長在這里說幾句話,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了——中學(xué),因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯,她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
    我相信,也請我們在坐的`各位家長們放心,有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!
    最后,祝愿樹人中學(xué)的明天會更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國家的有用之才!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇八
    各位老師,各位家長:
    于是從二年級一開學(xué)我就和孩子制定了一個在家自己做事的計劃,主要是:
    在家里,他有兩種事要做,一種是“你必須要做的事”,就是學(xué)習(xí)和自己個人生活自理方面的事。另一種“是你想要做的事”就是玩的時間。學(xué)習(xí)方面是指放學(xué)回家后要盡快、獨(dú)立地完成家庭作業(yè);完成后我再幫他檢查,沒完成就不檢查。生活方面是指他力所能及的所有與他自己相關(guān)的所有事都要自己來完成,在沒辦法完成的情況下才能求助爸爸媽媽,每求助一次都要減少他自己的活動時間,同時如果他做得好的話,我也會獎勵他更多的玩的時間。
    關(guān)于學(xué)習(xí)方面,我覺得很重要一點(diǎn)是——給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,我和老公就約定盡量不看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子說“盡自己最大的力量把事情做完,做到最好。不管最后結(jié)果如何,只要盡力就好。”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
    以上是我在家庭教育方面的一些見解,其中有許多不足之處,希望在坐的家長能對我提出建議和意見,大家共同探討。因?yàn)椴还芙逃睦砟钊绾?,我們家長都有一個共同的心愿——希望孩子成才。
    在此,也感激學(xué)校老師,對我孩子無微不至的關(guān)愛。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是我們家長有目共睹的,這些進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水。而孩子的教育是學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個整體。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也愿盡自己所能配合老師共同教育孩子。
    謝謝大家。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長:
    大家好,本來想通過在線直播的方式召開一次家長會,但找不到合適的時間。現(xiàn)在,我把想在“家長會”上發(fā)言的內(nèi)容,用文字的形式表達(dá)出來,希望每位家長認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會內(nèi)容,并能夠積極配合學(xué)校或班級的各項(xiàng)工作。
    我主要是從“成長”、“學(xué)習(xí)”、“要求”三個方面展開闡述。
    成長。
    目前有一個概念叫“初二現(xiàn)象”,大家也可以借助網(wǎng)絡(luò)深入了解下。
    初二學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化、違紀(jì)違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征,又具有可塑性、主動、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。因此,初二階段既是發(fā)展的危險期,同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。
    我們現(xiàn)在是五四制,所以初二、初三正好處于這個時期。
    美國心理學(xué)家霍林沃斯稱初二階段的學(xué)生處在“心理斷乳期”,容易出現(xiàn)一系列成長中的問題。
    1、逆反。
    由于青春期的孩子自我意識不斷增強(qiáng),開始有了自己的主見,所以經(jīng)常會試圖擺脫家長和學(xué)校的控制,渴望獨(dú)立和自由,但是又不能完全脫離父母物質(zhì)上情感上的依賴,所以,頂嘴、與家人發(fā)生冷暴力、處處頂著干、抬杠,甚至離家出走常有發(fā)生,這是青春期孩子特別容易出現(xiàn)的現(xiàn)象。
    這說明你的孩子正在茁壯成長,家長不要總是抱怨,而應(yīng)該理解孩子的正常成長,建議不要用打壓的粗暴方式來教育管理,否則適得其反。
    默默的關(guān)心、用心的陪護(hù)、積極的支持、合理的疏導(dǎo)、堅強(qiáng)的后盾,這是父母應(yīng)該做的。
    2、朦朧的“愛戀”
    進(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,男女生的第二性征越來越明顯,性意識開始覺醒,所以,學(xué)生容易對異性產(chǎn)生朦朧的情感,默默的喜歡、大膽的告白、在異性面前故意表現(xiàn)自己等。
    異性交往的不順暢會影響學(xué)生學(xué)習(xí)專注度,處理不當(dāng)也會影響同學(xué)之間的友情。
    父母應(yīng)該合理的引導(dǎo)、教育,比如異性交往的方式方法、正確的愛情觀、婚姻觀等。尤其是單親家庭、留守家庭,或是父母一方長期不在家(沒有陪伴孩子)的家庭。
    3、沖動。
    青春期的情緒特點(diǎn)是豐富而強(qiáng)烈,高興時心花怒放,陽光燦爛,傷心時,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。
    由于自我控制情緒的能力比較弱,學(xué)生容易做一些沖動的事情,甚至不考慮后果。所以,打鬧現(xiàn)象時有發(fā)生。
    家長可以從調(diào)控情緒的方式,行為后果,法律知識等方面合理引導(dǎo)。
    4、違紀(jì)。
    青春期的學(xué)生法律意識相對淡薄,自律意識比較差,違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,尤其是吸煙、酗酒、欺負(fù)弱小、故意打架等。
    父母可以從規(guī)則、法律等角度給孩子談話,增強(qiáng)其規(guī)則意識和法律意識。約束自身行為,敬畏規(guī)則,讓規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行。
    學(xué)習(xí)。
    1、疫情直播學(xué)習(xí)情況。
    20xx年上半年,疫情嚴(yán)重,我們是通過直播上課的方式繼續(xù)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的效果很不理想。
    2、以期末考試為例,對不同程度學(xué)生的建議。
    (1)總分在490分以上,尤其是500分以上的學(xué)生:
    目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大,你們的目標(biāo)不是考上一高,而是爭取考上一高的特優(yōu)班。要享受一高最好的師資,最好的住宿條件,為將來考上名牌大學(xué)做準(zhǔn)備。
    必須保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有計劃,有目標(biāo),珍惜每一分每一秒。高效學(xué)習(xí)!
    尋求自己的不足和薄弱學(xué)科,及時反思自我,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
    (2)400分到490分的同學(xué)。
    成績不穩(wěn)定,但要想想影響自己總成績忽高忽低的主要原因,自己又如何去改正?
    自己的成績中,弱科有哪些?自己是否有改變、提高這個弱科的計劃?
    學(xué)習(xí)切忌浮躁,躁動不安的心難以靜心學(xué)習(xí)。
    不同學(xué)科有不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,試問,你的學(xué)習(xí)方法得法嗎?
    不會了,有沒有主動問的習(xí)慣?聽不懂了,有沒有提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣?
    (3)300分到400分的同學(xué)。
    你們是墻頭草,隨風(fēng)倒。但近朱者赤,近墨者黑。站好隊(duì),找準(zhǔn)位置,找準(zhǔn)正確的榜樣。
    學(xué)習(xí)最忌諱心不專,心不在焉的學(xué)習(xí)肯定會極大影響自己的學(xué)習(xí)。盡量減少亂七八糟的想法,尤其是異性交往。
    對待瘸科,不是躲著走,而是硬著頭皮、咬牙堅持的`啃掉。不彌補(bǔ)瘸科,自己的成績永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。
    學(xué)習(xí)效率提高靠計劃,有計劃的學(xué)習(xí)才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
    (4)300分以下的學(xué)生。
    所有科目都聽不懂?還是有些科目能聽懂?能聽懂的科目,是愿意學(xué),還是不愿意學(xué)?
    是自己根本聽不懂、學(xué)不會,還是自己不愿意學(xué)?不想學(xué)?
    基礎(chǔ)薄弱,可以理解,但自我徹底放棄不應(yīng)該。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,都需要提高;學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更需要提高。
    嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的行為。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!要讓別人因你的存在而感到幸福。
    (5)特別提醒。
    另外,我們班不少學(xué)生存在裝樣子,假學(xué)的現(xiàn)象。在父母和老師面前,看起來很刻苦、很認(rèn)真,甚至熬夜寫作業(yè)……但成績一如既往的不如意,更沒有出現(xiàn)大的長進(jìn)。
    假學(xué)的同學(xué),學(xué)習(xí)效率非常低,學(xué)習(xí)的過程中心猿意馬,往往是坐著學(xué)習(xí),但心卻是天馬行空,胡思亂想。往往一兩個小時過去了,真正完成的作業(yè)很少。
    假學(xué)的同學(xué),會用這種假努力的表現(xiàn),來為自己的成績差找借口。
    假學(xué)的同學(xué),或者是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,比如做事磨蹭,愛跑神,不專心;或者是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,即不愿意學(xué),而坐在那兒磨洋工。
    以上建議,希望家長能夠認(rèn)真領(lǐng)會,并結(jié)合孩子的期末成績,可以有針對性的教育。
    建議和要求。
    1、防疫。
    (1)嚴(yán)格按照國家疫情防控的有關(guān)要求,積極配合防疫。盡量不遠(yuǎn)離,尤其是去中高風(fēng)險的地區(qū),不去人多聚集的地方;嚴(yán)禁參加任何線下的授課、培訓(xùn)活動;嚴(yán)禁發(fā)布任何涉及疫情等不良、不實(shí)信息等。要保持家校聯(lián)絡(luò)順暢,如果家長更換電話號碼,要及時告訴班主任。
    (2)堅持本地過節(jié)。如未經(jīng)請假批準(zhǔn),私自離開xx、離開家庭居住地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬春季學(xué)校疫情防控工作的緊急通知》(xx疫防教?!?0xx〕xx號)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    (3)時刻做好個人防護(hù)。養(yǎng)成戴口罩、勤通風(fēng)、保持“一米線”距離、及時正確洗手或用手消毒劑消毒、注重呼吸衛(wèi)生(咳嗽)禮儀、就餐時使用公筷公勺等良好習(xí)慣。
    (4)嚴(yán)格執(zhí)行健康日報告制度。必須每天上報疫情信息,不得晚于9點(diǎn),最好是在8點(diǎn)之前完成。不瞞報、不漏報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力等可疑癥狀,立即就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
    (5)謹(jǐn)慎選購處理冷鏈?zhǔn)称泛涂爝f,尤其是食品類快遞。
    2、安全。
    在寒假期間除了防疫要求外,還要注意溺水安全(去冰上玩耍)、交通安全、煤氣中毒安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
    3、讀書。
    去年寒假的時候,給同學(xué)們推薦了明珠絮語寫的《為自己讀書》,還有李尚龍的著作。這些書籍的內(nèi)容都是通過一些真實(shí)的年輕人的故事,來闡述學(xué)習(xí)的重要性,讀書的重要性。
    這次寒假,我建議四類書供同學(xué)們閱讀,也希望家長能夠給予支持。
    第一類:人物傳記。孩子喜歡打籃球,那就看某一位自己喜歡的籃球運(yùn)動員的傳記;喜歡科學(xué)家,就看某一位科學(xué)家的傳記……這個人物,最好是孩子喜歡的。比如《曼巴精神:科比自傳》、《蘇東坡傳》、《史蒂夫·喬布斯傳》、《白落梅筆下的傳奇女性傳記》等。
    第二類:勵志類。我還是首推去年寒假推薦的書,勵志不等于純粹的用優(yōu)美的散文來灌雞湯,而應(yīng)該通過真實(shí)的案例、人物故事來闡述道理。比如《意林青年勵志館》、《哈佛凌晨四點(diǎn)半》、《為自己讀書》、《你只是看起來很努力》等。
    第三類:學(xué)習(xí)方法類。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),比如記憶的方法、練習(xí)的方法、做筆記的方法、聽課的技巧等等。比如《高效學(xué)習(xí)方法全集》初中版、《初中三年必須掌握的100個高效學(xué)習(xí)方法》、《學(xué)習(xí)的真相》、《中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法》等。
    第四類:國學(xué)經(jīng)典著作。這就不用介紹了吧。
    培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是讓孩子走向成功的一個捷徑。讀書可以拓展知識面,增加氣質(zhì),開拓視野,陶冶情操,更可以讓孩子明白一些做人做事的道理,加強(qiáng)為人處世的經(jīng)驗(yàn)。
    所以希望家長要以身作則,工作之余少刷手機(jī),多看看書,有時間帶孩子去圖書館,讓孩子讀些健康向上的書籍,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在潛移默化中受到影響,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、作業(yè)。
    學(xué)生的寒假作業(yè),各科都匯總到一個計劃表格里,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照寒假作業(yè)計劃表來完成,可以提前,但不要推遲。
    推遲時間越長,積累的作業(yè)就越多,越多就越不愿意寫……。
    假期是彎道超車的最佳時機(jī),也是每個學(xué)生查漏補(bǔ)缺的最佳時機(jī),希望每個同學(xué)都能認(rèn)真對待這個假期。
    如果說課堂的學(xué)習(xí)是第一次學(xué)習(xí)的話,那么課后的作業(yè)就是第二次學(xué)習(xí),這是鞏固學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵,空閑時間能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)知識進(jìn)行梳理、反思、總結(jié),這是第三次學(xué)習(xí)。
    雖然第一次學(xué)習(xí)是最重要的,但是第二次,第三次學(xué)習(xí),學(xué)生也應(yīng)該牢牢抓住,這才是實(shí)現(xiàn)自己成績質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。
    5、親情陪伴。
    在春節(jié)期間,父母也要充分利用一家人團(tuán)聚的美好時刻,增加親情陪伴和情感交流。平時父母忙于工作,孩子自己課余時間忙于上學(xué),忙于興趣班等,兩者之間可能缺乏充足的溝通。
    一旦父母忽略了孩子的心理健康、情感需求,孩子就會慢慢變得不聽話、隨意發(fā)脾氣,長期下去很容易產(chǎn)生心理上的隔閡。
    父母與孩子除了積極溝通外,還可以跟孩子一起做一些有意義的事兒:逛書店或圖書館、逛公園、一起健身或做游戲等等。
    在孩子玩的愉快的同時,孩子才能敞開心扉,愿意進(jìn)行心靈的交流。
    總而言之,付出才能有回報,孩子的人生道路很漫長,但關(guān)鍵的時期就幾年,特別是初中階段,是人生的第一個分水嶺,在孩子成長的問題上,孩子的事兒再小也大。這就需要每位家長在百忙之中投入更多時間,更多精力,關(guān)注孩子,幫助孩子,既是為了孩子,也是為了自己,為了家庭的未來。
    我們的目標(biāo)是一致的,讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力!
    最后,在新春佳節(jié)即將到來之際,我向各位家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長:
    大家好,感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進(jìn)行交流。首先先說說我們的年級特點(diǎn)。
    一、年級特點(diǎn)。
    我希望各位家長下學(xué)期叮囑叮囑孩子們不要在違紀(jì),不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學(xué)生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴(yán)格要求每節(jié)課的質(zhì)量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進(jìn)教室,而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的,同時可以觀察10個班的課上課下情況,而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀(jì)的學(xué)生毫不縱容。
    二、班級情況。
    我們班是全年級公認(rèn)的最團(tuán)結(jié)、最有集體榮譽(yù)感的集體。無論是在學(xué)習(xí)上還是各項(xiàng)活動中,學(xué)生們都有不服輸?shù)木?。就拿最后這兩周的復(fù)習(xí)來說吧!大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都很足。我鼓勵前五名學(xué)生都以超過我們的學(xué)霸宋為榮。因?yàn)樵谒麄兛磥恚^他簡直就是個神話。結(jié)果后來兩次考試就被刁和付超過了。然后我又鼓勵宋要奮起直追,不能落在女生后邊。付著急了說:"老師您別鼓勵他了,他超過我,我怎么辦呀!".像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是:宋,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發(fā)喜報向你們表示祝賀。
    除了這些學(xué)生以外其他學(xué)生也表現(xiàn)不錯,比如王普始終已進(jìn)入年級前三十名為目標(biāo)要求他,他自己也很努力,只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進(jìn)步,李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學(xué),下課時要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數(shù)學(xué)老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課,可病好了以后,學(xué)習(xí)非常踏實(shí),成績也有很大的進(jìn)步。李明碩期中考試見過家長之后,數(shù)學(xué)成績也有了很大進(jìn)步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業(yè),而且上課、早自習(xí)經(jīng)常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結(jié)果孩子改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績也有了很大進(jìn)步。趙都知道努力和自身相比也都有進(jìn)步。
    而我班女生也不示弱,大部分很踏實(shí),刁,黃這些孩子幾乎很少下課,其實(shí)我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李這些孩子真的很優(yōu)秀,工作上是老師的好幫手,學(xué)習(xí)上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重,室內(nèi),室外,大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后,我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題,學(xué)校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說,永遠(yuǎn)都是表揚(yáng)。
    三介紹科任教師。
    語文何老師年輕,有方法,非常能夠調(diào)動孩子的積極性,每次作業(yè)都有記錄,慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
    數(shù)學(xué)周老師,送走上屆的初三學(xué)生接的我們班。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學(xué)生不會的題,易錯的題然后講解練習(xí)。
    對數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨(dú)的找,輔導(dǎo),真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。
    物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡努力把課上的生動,吸引學(xué)生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林楊這幾個孩子別的課比較查,但這科成績是不錯的。當(dāng)然了別的課需要多努力了。像田這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。
    四、正確給孩子定位。
    孩子們都很努力,都是同一個老師教的,在同一個教室里上課,但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎(chǔ)不一樣,努力的程度不一樣。學(xué)生們接受知識,實(shí)用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進(jìn)步,退步,多加鼓勵,少責(zé)備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點(diǎn)信心,在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責(zé)孩子,久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。
    五、在假期的幾點(diǎn)建議。
    在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時,也要安排好每天的學(xué)習(xí)時間,完成教師布置的作業(yè),(我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙)寒假作業(yè)本,每個座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯了的再讓他去改,只要認(rèn)認(rèn)真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。不過我們英語好像有點(diǎn)出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因?yàn)槁犃Ω呖颊嫉梅种岛艽螅?0分。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學(xué)習(xí)的孩子很少,一個班內(nèi)有不了幾個,絕大多數(shù)孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底,只有您的堅持不懈,才會換來孩子的不斷提升。
    不要讓孩子上社會上的輔導(dǎo)班,尤其是自制力差的孩子。因?yàn)檩o導(dǎo)班人數(shù)多,學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低不齊,輔導(dǎo)內(nèi)容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結(jié)交不良朋友,出現(xiàn)品行上的衰退,反而得不償失。
    我最擔(dān)心物理,這半學(xué)期相對比較簡單,下半學(xué)期出現(xiàn)了浮力、壓強(qiáng)、相對比較難,而且是中考重點(diǎn),所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學(xué)起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學(xué),學(xué)生會更吃不消。這點(diǎn)我和孩子們也講過,年前時間比較長,大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學(xué)之后,起點(diǎn)就不一樣了。
    六、下學(xué)期的打算。
    八年級的孩子叛逆十分嚴(yán)重,而且春暖花開學(xué)生比較容易躁動,因此我會更加嚴(yán)格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀(jì)的學(xué)生會嚴(yán)格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀(jì)的,兩名同學(xué)退宿,永不住宿,幾個學(xué)生退宿一周,最遠(yuǎn)的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學(xué)期請各位家長多囑咐孩子不要違紀(jì)。不然會給您帶來很多的麻煩。學(xué)習(xí)上我會常抓不懈,尤其是物理學(xué)科仍會想上學(xué)期一樣,沒有特殊情況會走進(jìn)課堂,與學(xué)生一起聽課,上學(xué)期我是一直這樣做的。因?yàn)槲锢磉@個起始學(xué)科,對于每一個學(xué)生來說都是零起點(diǎn),為了怕他們落下,我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學(xué)期有了浮力、壓強(qiáng),難度增大。為了避免他們放棄,我會一如既往。下半學(xué)期,生物和地理5月份將進(jìn)行會考,結(jié)果分四個等級,優(yōu)秀,良,合格,不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補(bǔ)考的機(jī)會,會影響升學(xué),所以這兩科也不容忽視。
    最后祝各位家長,新年快樂,萬事如意!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十一
    大家好!
    首先,請允許我代表所有老師和我們初一(5)班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您一個多月來,對我們學(xué)校的信任、老師的信任、對我的信任,對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來,主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個孩子都能取得進(jìn)步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
    今天的會議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容:
    一、由我來介紹各位任課老師班級基本情況:
    (一)、學(xué)生情況:
    本班有學(xué)生60人,其中男生34人,孩子們大多數(shù)來自街里的各小學(xué),由于今年出現(xiàn)了三中火爆,所以每個班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致,習(xí)慣不一樣局面。但是,通過開學(xué)短短的軍訓(xùn)和兩周的自主管理,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一個和諧穩(wěn)定的班集體。有個別同學(xué)在小餐桌的同學(xué)或者家里沒人監(jiān)管的孩子出現(xiàn)紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)習(xí)慣待人接物習(xí)慣都不是很好。
    (二)、教師情況:
    語文--,英語--任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),都是初三下來的老師,都是班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,工作也特別認(rèn)真,責(zé)任心很強(qiáng);有她們與我搭班子,我相信我們初一(7)班是非常棒的。
    (三、)班級管理:
    我的班級整體管理理念是自主管理,要求孩子最終達(dá)到無人管理,自主學(xué)習(xí)的目標(biāo),管理措施:充分利用班干部、小組長、科代表等。通過幾周的觀察,我們的班干部都有能力勝任工作,在老師的指導(dǎo)下管理方法在逐步的提高,威望在遞增。我們使用的是小組管理,前后桌6人為一個小組,中間兩名是組長,小事情一個人管理兩個人很方便很快捷,經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習(xí)課,多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。也許有的家長心疼孩子,或者擔(dān)心孩子負(fù)擔(dān)過重,我相信孩子經(jīng)過一段時間鍛煉,會在身心、學(xué)習(xí)上都有所提高。
    我對每個學(xué)生的目標(biāo):先成人后成才。
    首先我認(rèn)為:學(xué)生是一個人,應(yīng)該讓其成人,所以我特別強(qiáng)調(diào)"做人有德",就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子,做一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
    其次,我強(qiáng)調(diào)"做事有法",那就是重視方法指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會思考,做一個有思想會思考,引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。無論生活中,學(xué)習(xí)上,處處鍛煉他們分析問題,思考問題,解決問題的能力。
    二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別。
    (一)、學(xué)業(yè)上的區(qū)別。
    1、在學(xué)習(xí)科目上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
    2、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。
    3、在學(xué)習(xí)成績上,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的。小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個90分也是班級第一;小學(xué)???0多,在初中考不及格也是可能,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。
    由于孩子的個體差異以及在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,小學(xué)課程簡單,很多家長能輔導(dǎo),天天和孩子一起完成作業(yè),到了初中由于科目多,內(nèi)容加大,孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮,放棄,不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,我們是該鼓勵、疏導(dǎo)、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。
    4、初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。人體發(fā)育基本完成,初中生可以說"長大了"。與此同時,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,獨(dú)立性增強(qiáng),感情的變化非常顯著,性意識的萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。
    三、希望家長予以配合的幾個方面:
    家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。
    1、(2)早晨到校時間:7:10,晚上放學(xué)時間:6:00,要督促孩子按時起床,做到不早到,不遲到,家長要掌握時間,要求學(xué)生放學(xué)按時回家,不能在外逗留、玩耍,打籃球。
    2、孩子的穿著打扮,男生、女生。
    3、不挾帶手機(jī)等電子產(chǎn)品,不騎電動車,摩托車。
    4、不結(jié)交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子,教會他們自己保護(hù)自己。
    5、營造學(xué)習(xí)的家庭氛圍,有效控制看電視,上網(wǎng)時間,做到每個時間段都有監(jiān)管。
    6、督促每天作業(yè),檢查完成情況,例如:鄧艷、李俊。
    7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
    8、與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。多和老師溝通,不要被孩子騙了,老師要多說家長長處,提高家長在孩子心中地位,家長要多說老師優(yōu)點(diǎn),理解老師難處,提高老師在孩子心中威信。
    9、十月一長假,家長監(jiān)管好孩子,做好時間安排,抽時間陪孩子開闊視野、豐富閱歷的同時一定要完成作業(yè)。
    10、十月一起來周六上課,不收費(fèi),家長自愿,但注意孩子安全問題,不可以放任。家長簽字,并寫一份申請書,家長簽字。
    各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生--您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    謝謝!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長,你們好:首先,我先自我介紹一下,我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作,同時兼任八年級班主任。(介紹到會的各位代課老師)今天,大家能在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會,這既是對子女成長的關(guān)注和重視,同時也是對學(xué)校及老師工作的支持,在此,我代表學(xué)校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲。
    我校八年級共有學(xué)生35人,男生17人,女生18人,包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人,腰市鎮(zhèn)5人,在學(xué)校住宿的學(xué)生6人,走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對我接手本班半學(xué)期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
    1、紀(jì)律方面:值得表揚(yáng)的是我班學(xué)生都能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,按時到校,從開學(xué)至今,幾乎沒有學(xué)生有遲到現(xiàn)象,更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是,學(xué)生課堂紀(jì)律較差,有不少代課老師反映部分學(xué)生在上課時不能遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序,經(jīng)過半學(xué)期的努力,現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。
    2、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入,為初中學(xué)生購買了月考試卷,開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試,與第一次月考成績相比,楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成績穩(wěn)定,班級學(xué)生總分平均上升58.85分,其中班級前五名學(xué)生楊文豪上升117分,李凱上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同學(xué)被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。還有一部分同學(xué)成績提高較快,期中考試與第一次月考相比,寇婉莉同學(xué)的成績由原來的29名前進(jìn)到15名,進(jìn)步了14個名次,岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名,進(jìn)步了8個名次,李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名,李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個名次,以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大,被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然,還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),平時作業(yè)書寫潦草,應(yīng)付差事,甚至有個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),老師要的時候找各種理由搪塞。針對這些不良現(xiàn)象,希望家長同志們能夠配合老師的工作,做好學(xué)生的思想教育,經(jīng)常性的檢查檢查學(xué)生的作業(yè),幫助學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、生活方面:為了解決學(xué)生生活方面的困難,學(xué)校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學(xué)生發(fā)放了伍佰元的生活補(bǔ)助;為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的學(xué)生發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時為了激勵學(xué)生,對上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學(xué)生也發(fā)放了獎勵性的生活補(bǔ)助。通過這些措施,一方面為生活有困難的學(xué)生解決了后顧之憂,同時又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    4、安全方面:安全工作事關(guān)千家萬戶的切身利益,由于學(xué)校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位,一旦發(fā)生不安全事故,后果不堪設(shè)想,只有在保證學(xué)生身體健康、健全的基礎(chǔ)上,才能談教書育人,才能談學(xué)生的發(fā)展。因此,學(xué)校一直把安全工作擺在一切工作的首位,為了保證學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,學(xué)校從09年二月實(shí)行封閉式教學(xué),徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學(xué)秩序,威脅師生生命財產(chǎn)安全事件的發(fā)生。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責(zé)任合同,每個班和學(xué)生家長也簽訂了安全責(zé)任合同,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生在不同時段、不同地點(diǎn)安全,層層夯實(shí)安全責(zé)任,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確。此外,學(xué)校還非常重視對學(xué)生的安全教育。學(xué)校利用每周一的晨會集中對、班級也利用每周一的班會、每周三的安全教育課,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識培訓(xùn)。本學(xué)期以來,雨水較多,滑坡體、泥石流災(zāi)害頻發(fā),學(xué)校積極進(jìn)行摸底排查,對上學(xué)放學(xué)途中途經(jīng)泥石流滑坡體危險路段的學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育。近期,腰市鎮(zhèn)郭村有一精神病人經(jīng)常來校滋擾,學(xué)校及時與區(qū)教體局、綜治辦和板橋派出所聯(lián)系,同時要求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送學(xué)生離校,專門針對此事引發(fā)了《告學(xué)生家長書》,要求學(xué)生家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。此外,學(xué)校及班級還經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育,對學(xué)生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,提前預(yù)防。通過以上活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
    初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,學(xué)生沒有初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力,學(xué)生處于一個相對平穩(wěn)的狀態(tài)。因此,對于初二學(xué)生教育的成敗,在很大程度上關(guān)系到孩子未來的發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分,只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能形成教育的合力,才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下:
    (一)重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長。
    有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,連晚上陪孩子做作業(yè)的時間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,還有的家長一看到自己的孩子被別的同學(xué)打了,馬上火冒三丈:“你真是個窩囊廢,他打你你不會打他?”凡此種種,都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時,家長自己也要時刻謹(jǐn)記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告,相信大家都看過。這個廣告告訴我們,榜樣的力量是無窮的,無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此,我們家長要嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,正確引導(dǎo)、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
    (二)努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先,要給孩子一個相對獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所,讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次,要幫助孩子固定的學(xué)習(xí)時間。由于學(xué)生是未成年人,自制能力比較差,因此家長要經(jīng)常性的督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課,檢查孩子作業(yè)的完成情況,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,要為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦,盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明,在和諧的家庭環(huán)境中,孩子會覺得心情舒暢,精神振奮,容易靜下心來學(xué)習(xí),有利于孩子得出成長和發(fā)展。
    (三)要尊重、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管,覺得孩子不愿意與自己交流溝通,有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān),另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十三
    大家好!
    首先,請允許我代表所有老師和我們初一(5)班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您一個多月來,對我們學(xué)校的信任、老師的信任、對我的信任,對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來,主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個孩子都能取得進(jìn)步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
    今天的會議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容:
    (一)學(xué)生情況:
    本班有學(xué)生60人,其中男生34人,孩子們大多數(shù)來自街里的各小學(xué),由于今年出現(xiàn)了三中火爆,所以每個班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致,習(xí)慣不一樣局面。但是,通過開學(xué)短短的軍訓(xùn)和兩周的自主管理,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一個和諧穩(wěn)定的班集體。有個別同學(xué)在小餐桌的同學(xué)或者家里沒人監(jiān)管的孩子出現(xiàn)紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)習(xí)慣待人接物習(xí)慣都不是很好。
    (二)教師情況。
    語文——,英語——任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),都是初三下來的老師,都是班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,工作也特別認(rèn)真,責(zé)任心很強(qiáng);有她們與我搭班子,我相信我們初一(7)班是非常棒的。
    (三)班級管理:
    我的班級整體管理理念是自主管理,要求孩子最終達(dá)到無人管理,自主學(xué)習(xí)的目標(biāo),管理措施:充分利用班干部、小組長、科代表等。通過幾周的觀察,我們的班干部都有能力勝任工作,在老師的指導(dǎo)下管理方法在逐步的提高,威望在遞增。我們使用的是小組管理,前后桌6人為一個小組,中間兩名是組長,小事情一個人管理兩個人很方便很快捷,經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習(xí)課,多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。也許有的家長心疼孩子,或者擔(dān)心孩子負(fù)擔(dān)過重,我相信孩子經(jīng)過一段時間鍛煉,會在身心、學(xué)習(xí)上都有所提高。
    我對每個學(xué)生的目標(biāo):先成人后成才。
    首先我認(rèn)為:學(xué)生是一個人,應(yīng)該讓其成人,所以我特別強(qiáng)調(diào)"做人有德",就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子,做一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
    其次,我強(qiáng)調(diào)"做事有法",那就是重視方法指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會思考,做一個有思想會思考,引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。無論生活中,學(xué)習(xí)上,處處鍛煉他們分析問題,思考問題,解決問題的能力。
    (一)學(xué)業(yè)上的區(qū)別。
    1、在學(xué)習(xí)科目上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。
    他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
    2、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
    初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。
    3、在學(xué)習(xí)成績上,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的。
    小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個90分也是班級第一;小學(xué)???0多,在初中考不及格也是可能,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。
    由于孩子的個體差異以及在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,小學(xué)課程簡單,很多家長能輔導(dǎo),天天和孩子一起完成作業(yè),到了初中由于科目多,內(nèi)容加大,孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮,放棄,不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,我們是該鼓勵、疏導(dǎo)、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。
    4、初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。
    人體發(fā)育基本完成,初中生可以說"長大了"。與此同時,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,獨(dú)立性增強(qiáng),感情的變化非常顯著,性意識的萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。
    家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。
    1、早晨到校時間:7:10,晚上放學(xué)時間:6:00,要督促孩子按時起床,做到不早到,不遲到,家長要掌握時間,要求學(xué)生放學(xué)按時回家,不能在外逗留、玩耍,打籃球。
    2、孩子的穿著打扮,男生、女生。
    3、不挾帶手機(jī)等電子產(chǎn)品,不騎電動車,摩托車。
    4、不結(jié)交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子,教會他們自己保護(hù)自己。
    5、營造學(xué)習(xí)的家庭氛圍,有效控制看電視,上網(wǎng)時間,做到每個時間段都有監(jiān)管。
    6、督促每天作業(yè),檢查完成情況,例如:鄧艷、李俊。
    7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
    8、與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
    多和老師溝通,不要被孩子騙了,老師要多說家長長處,提高家長在孩子心中地位,家長要多說老師優(yōu)點(diǎn),理解老師難處,提高老師在孩子心中威信。
    9、十月一長假,家長監(jiān)管好孩子,做好時間安排,抽時間陪孩子開闊視野、豐富閱歷的同時一定要完成作業(yè)。
    10、十月一起來周六上課,不收費(fèi),家長自愿,但注意孩子安全問題,不可以放任。
    各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生——您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    謝謝!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十四
    親愛的家長們:
    晚上好!
    今天很榮幸能代表我們班的同學(xué)站在這里分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切,其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺小S械母改敢姷胶⒆涌荚嚭?,成績一時不夠理想,便十分焦急;有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實(shí)我認(rèn)為,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)并不是一切,能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了、目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要,就是要讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢,可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”。
    我們即將步入九年級,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),支持老師們的工作,讓我們得到真正的、有效的教育,其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都是知識的灌輸,每一次測驗(yàn)都夾雜著家長和老師的期待,請家長們在看到我們努力的時候多給我們一些鼓勵,發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時候都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛。
    最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加這次家長會,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表八年級三班所有任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
    今天的會議主要有三項(xiàng)議程,一是由我將半學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)等情況向各位家長作簡要的匯報和討論;二是請部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后是請各位家長針對孩子問題向班主任個別詢問。
    (一)學(xué)科的變化:
    進(jìn)入八年級,孩子們又多了一門學(xué)科—物理,物理對于孩子們來說又是比較難學(xué)的一門學(xué)科,因此作為家長一定要引導(dǎo)好孩子,不要讓他們產(chǎn)生恐懼心理。有空的時候多和孩子們交流一下學(xué)習(xí)心得,打好基礎(chǔ)。特別是對于孩子們的物理家庭作業(yè),家長一定要做好監(jiān)督,督促孩子及時完成,有不會及時問老師。否則的話孩子現(xiàn)在落下,物理就成了弱課。第一次物理作業(yè),我班就有10多個孩子沒有認(rèn)真完成。這些孩子往后的物理課怎么上,我們很難想象。希望引起家長的高度重視。
    (二)地理生物會考。
    進(jìn)入八年級,地理和生物面臨著會考,而這次的會考成績就作為九年級畢業(yè)班的成績,因此希望家長對這兩門學(xué)科引起高度的重視,少看電視,少玩點(diǎn)電腦,多抽出時間來陪孩子背誦這兩門,按照老師的要求來監(jiān)督孩子,該默寫的地方就得默寫,該背誦的地方就讓孩子背誦,該畫圖的地方就讓孩子畫圖,讓孩子在八年級把這兩門學(xué)好,那么到了九年級孩子就輕松多了。
    (三)老師的變化。
    進(jìn)入八年級,我班的師資進(jìn)行了調(diào)整,數(shù)學(xué)、地理、政治換了老師,再加上物理,這四個老師對孩子們來說,是陌生的,教學(xué)方法可能與以前的老師不是一樣,這就要求孩子們學(xué)會適應(yīng),學(xué)會調(diào)節(jié),當(dāng)孩子們把學(xué)校里的煩惱向你訴說的時候,你一定要定下心來慢慢地引導(dǎo),讓孩子對老師保持好的印象,同時也對這一課產(chǎn)生興趣。而這四個老師在我們學(xué)校里都是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)水平高,業(yè)務(wù)水平棒,素質(zhì)高,充滿愛心的老師,孩子們送到這些老師的手里,應(yīng)該是我們的榮幸。
    (四)孩子們的變化。
    (1)、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生出現(xiàn)了與家長老師頂撞的現(xiàn)象。
    (2)、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。
    (3)、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須做好心理準(zhǔn)備:對孩子進(jìn)行教育時要注意方法:要動之以情,曉之以理,態(tài)度不要過于粗暴,語言不要諷刺挖苦,多與孩子進(jìn)行交流,溝通。讓孩子從內(nèi)心接受你,佩服你。作為家長,要永遠(yuǎn)記?。汉煤⒆邮潜頁P(yáng)出來的,是夸出來的。我們做父母的要盡量地戴著放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)。只有這樣才能讓這些孩子順利地跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。
    (五)存在的問題。
    1、頭型和服飾不按照要求來。胡金海,王一銘。
    2、帶飲料到教室來。封碩。
    3、作業(yè)不認(rèn)真完成,應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重,不用心來做作業(yè)。
    讀這兩周作業(yè)檢查情況。
    4、上課態(tài)度不端正,說話,不尊重老師。
    5、午休紀(jì)律不好,不做作業(yè),說話。
    (六)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
    1、頭型和服飾。
    2、零食和飲料。
    3、午休紀(jì)律。
    4、作業(yè)。
    平時和雙休作業(yè):希望家長認(rèn)真督促和檢查孩子的作業(yè),我說過多遍,教育孩子沒有竅門所在,就做好兩點(diǎn)就行了。一、上課認(rèn)真聽講,二、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但是“認(rèn)真”這兩個字關(guān)鍵看家長怎么來認(rèn)識。檢查作業(yè)要耐心,不會做的作業(yè),看孩子的書寫,會的作業(yè),看看孩子做的對錯。只要你耐下心來檢查,并且持之以恒一定會有好的效果。有些家長只看結(jié)果,不看過程,孩子一考不好,就不愿意,愿孩子,但是比反思過沒有,在這過程中你付出了多少,每個人孩子她都有好玩的特點(diǎn),都缺乏自制力,都會對一些東西產(chǎn)生誘惑,這就需要我們及時的引導(dǎo),幫助,給孩子指一條名路,只有這樣孩子才能健康成長。
    5、要對孩子有信心。
    每個孩子的潛力都是無窮的,他們身上都有潛力可在,關(guān)鍵看我們怎樣去挖掘。舉幾個例子。王雯(標(biāo)點(diǎn)符號),孫旭東(書寫),鄭夢龍(日記)王一銘胡金海鄭玄(背誦文言文)封碩(基地優(yōu)秀學(xué)員)。
    6、安全。
    7、早到校的時間。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位家長:
    首先,我先自我介紹一下,我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作,同時兼任八年級班主任。(介紹到會的各位代課老師)今天,大家能在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會,這既是對子女成長的關(guān)注和重視,同時也是對學(xué)校及老師工作的支持,在此,我代表學(xué)校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲。
    我校八年級共有學(xué)生35人,男生17人,女生18人,包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人,腰市鎮(zhèn)5人,在學(xué)校住宿的學(xué)生6人,走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對我接手本班半學(xué)期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
    1、紀(jì)律方面:值得表揚(yáng)的是我班學(xué)生都能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,按時到校,從開學(xué)至今,幾乎沒有學(xué)生有遲到現(xiàn)象,更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是,學(xué)生課堂紀(jì)律較差,有不少代課老師反映部分學(xué)生在上課時不能遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序,經(jīng)過半學(xué)期的努力,現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。
    2、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入,為初中學(xué)生購買了月考試卷,開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試,與第一次月考成績相比,楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成績穩(wěn)定,班級學(xué)生總分平均上升58.85分,其中班級前五名學(xué)生楊文豪上升117分,李凱上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同學(xué)被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。還有一部分同學(xué)成績提高較快,期中考試與第一次月考相比,寇婉莉同學(xué)的成績由原來的29名前進(jìn)到15名,進(jìn)步了14個名次,岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名,進(jìn)步了8個名次,李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名,李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個名次,以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大,被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然,還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),平時作業(yè)書寫潦草,應(yīng)付差事,甚至有個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),老師要的時候找各種理由搪塞。針對這些不良現(xiàn)象,希望家長同志們能夠配合老師的工作,做好學(xué)生的思想教育,經(jīng)常性的檢查檢查學(xué)生的作業(yè),幫助學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、生活方面:為了解決學(xué)生生活方面的困難,學(xué)校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學(xué)生發(fā)放了伍佰元的生活補(bǔ)助;為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的學(xué)生發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時為了激勵學(xué)生,對上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學(xué)生也發(fā)放了獎勵性的生活補(bǔ)助。通過這些措施,一方面為生活有困難的學(xué)生解決了后顧之憂,同時又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    4、安全方面:安全工作事關(guān)千家萬戶的切身利益,由于學(xué)校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位,一旦發(fā)生不安全事故,后果不堪設(shè)想,只有在保證學(xué)生身體健康、健全的基礎(chǔ)上,才能談教書育人,才能談學(xué)生的發(fā)展。因此,學(xué)校一直把安全工作擺在一切工作的首位,為了保證學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,學(xué)校從09年二月實(shí)行封閉式教學(xué),徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學(xué)秩序,威脅師生生命財產(chǎn)安全事件的發(fā)生。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責(zé)任合同,每個班和學(xué)生家長也簽訂了安全責(zé)任合同,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生在不同時段、不同地點(diǎn)安全,層層夯實(shí)安全責(zé)任,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確。此外,學(xué)校還非常重視對學(xué)生的安全教育。學(xué)校利用每周一的晨會集中對、班級也利用每周一的班會、每周三的安全教育課,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識培訓(xùn)。本學(xué)期以來,雨水較多,滑坡體、泥石流災(zāi)害頻發(fā),學(xué)校積極進(jìn)行摸底排查,對上學(xué)放學(xué)途中途經(jīng)泥石流滑坡體危險路段的學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育。近期,腰市鎮(zhèn)郭村有一精神病人經(jīng)常來校滋擾,學(xué)校及時與區(qū)教體局、綜治辦和板橋派出所聯(lián)系,同時要求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送學(xué)生離校,專門針對此事引發(fā)了《告學(xué)生家長書》,要求學(xué)生家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。此外,學(xué)校及班級還經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育,對學(xué)生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,提前預(yù)防。通過以上活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
    初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,學(xué)生沒有初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力,學(xué)生處于一個相對平穩(wěn)的狀態(tài)。因此,對于初二學(xué)生教育的成敗,在很大程度上關(guān)系到孩子未來的發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分,只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能形成教育的合力,才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下:
    (一)重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長。
    有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,連晚上陪孩子做作業(yè)的時間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,還有的家長一看到自己的孩子被別的同學(xué)打了,馬上火冒三丈:“你真是個窩囊廢,他打你你不會打他?”凡此種種,都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時,家長自己也要時刻謹(jǐn)記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告,相信大家都看過。這個廣告告訴我們,榜樣的力量是無窮的,無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此,我們家長要嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,正確引導(dǎo)、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
    (二)努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先,要給孩子一個相對獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所,讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次,要幫助孩子固定的學(xué)習(xí)時間。由于學(xué)生是未成年人,自制能力比較差,因此家長要經(jīng)常性的督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課,檢查孩子作業(yè)的完成情況,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,要為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦,盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明,在和諧的家庭環(huán)境中,孩子會覺得心情舒暢,精神振奮,容易靜下心來學(xué)習(xí),有利于孩子得出成長和發(fā)展。
    (三)要尊重、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管,覺得孩子不愿意與自己交流溝通,有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān),另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十七
    各位家長:
    大家好!首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!
    今天,我們召開家長會,目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。
    一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。
    1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,室內(nèi)設(shè)施齊全,管理規(guī)范,在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè),5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng)。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,教師人手一機(jī),教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬元,購買60臺電腦新建微機(jī)室一口,改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體,購買音體美器材一批。可以預(yù)想,三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內(nèi)綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)。
    2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    近年來,全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中__年中考全市第一、_年第三、_年第二、_年第三,五年出了兩個中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人,超出指標(biāo)64人,全市前10名1人,前50名3人。七個學(xué)科在全市評比中都進(jìn)入了前五名,語文第2名,數(shù)學(xué)第4名,英語第5名,物理第5名,化學(xué)第4名,政治第1名,歷史第3名。
    由于全體師生共同努力,學(xué)校也獲得了多項(xiàng)省市級榮譽(yù),其中省級榮譽(yù)2項(xiàng),即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗(yàn)。這兩項(xiàng)榮譽(yù)是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽(yù),全市初中僅18中一家。濟(jì)寧市級4項(xiàng),即先后獲得了濟(jì)寧市素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市家長示范學(xué)校、濟(jì)寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級6項(xiàng)。圓滿完成了濟(jì)寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動,有4個學(xué)科4位老師與濟(jì)寧名師pk,獲得了濟(jì)寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期,十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽(yù)。學(xué)校張校長也獲得了濟(jì)寧市十佳校長榮譽(yù)稱號,這是12個縣市唯一的縣初中校長,并在濟(jì)寧市教師節(jié)表彰會上作了典型發(fā)言。(全濟(jì)寧市初中共3人,分別是兗州十八中、濟(jì)寧十五中、附中校長)。
    二、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點(diǎn)看法。
    八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問問:今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞?,從電視里看到有個女同學(xué),她的家長和它交流是通過筆談的形式,把要對她說的話寫在紙上,留在書桌上,她有什么想法、意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來,留給父母,這種方法很好,彼此都避免了情緒上的問題,也很容易接受。
    二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
    三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨,他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。
    四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十八
    親愛的老師們:
    大家下午好!
    站在這里將要與各位家長和老師溝通的本人,很高興,也很緊張,雖然本人的工作需要常年在外作報告,但是作為孩子的家長上臺來發(fā)言,這真的還是第一次。當(dāng)班主任老師打電話通知我,在家長會時要作為家長代表發(fā)言,我在高興的同時,我的緊張也就開始了。
    說實(shí)話,班主任老師是讓我上來分享一些育兒的經(jīng)驗(yàn),可我這個當(dāng)爸爸的真是有些慚愧,常年在外工作的我,孩子都是自己長大的。他媽媽受教育的程度不高,本人雖然受教育程度還可以,但在教育孩子這件事情上,我花費(fèi)的時間真是少之又少。我家孩子之所以還能成為許多父母口中眼中的“別人家的孩子”,或許是因?yàn)槲覍λ墓膭睢?BR>    我不知道在座的各位家長,是信奉棍棒下出好孩子,還是信奉鼓勵式教育,反正我這個人是一個喜歡說好聽話的人,我對別人也是說好聽的話,對我自己的孩子也是說好聽的話。這樣的我,在很多時候會被別人認(rèn)為是虛偽,但我不在意那些人如何說,因?yàn)楫?dāng)一個人能夠發(fā)現(xiàn)另一個人的好時,這兩個人才有了繼續(xù)溝通下去的可能。各位家長,你們回想一下,你們是怎么樣長大的呢?你們的父母是如何對待你們的呢?如果在座的各位家長,能夠舉手告訴我,我很喜歡我的父母對我施加的棍棒教育,那我現(xiàn)在就坐回到臺下去。
    從前父母對我們的那些打罵,還不夠嗎?還要傳遞到我們下一代身上去嗎?當(dāng)一個人從小就是被打壓著長大,從來都不知道自己到底有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那他又如何知道自信是什么呢?我與我的孩子接觸的時間,真的非常少,但在有限的時間里,我都是表揚(yáng)我的孩子,發(fā)現(xiàn)他身上可愛的優(yōu)點(diǎn),告訴他這些優(yōu)點(diǎn)可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),而他的那些缺點(diǎn),如果不是非常影響他長大的話,我也就忽略不計了。因?yàn)槲颐靼滓粋€人不可能沒有缺點(diǎn),一個成年人身上有著那么多缺點(diǎn),不也活得好好的嗎?孩子們身上的一些小缺點(diǎn),如果你足夠愛他的話,其實(shí)也不是什么缺點(diǎn)了。當(dāng)然,這些缺點(diǎn)是不傷害別人為前提,有點(diǎn)缺點(diǎn)又如何呢!當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)的越來越好時,是沒有人會介意他們的缺點(diǎn)的。
    以上就是我教育孩子的不成熟之見,謝謝各位家長老師的傾聽。
    八年級家長會家長發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言!
    父親是山,用寬厚的肩膀保護(hù)我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來,母親用她無限的耐心,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強(qiáng)的后盾,在遇見困難時總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”
    在學(xué)校里老師則是我們的第二個父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會開導(dǎo)我們。“老師,您辛苦了!”
    在一年多的相處以來,我們已經(jīng)成長為一個團(tuán)結(jié)的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時,大家總會抱成一團(tuán),為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié),在這次運(yùn)動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽?,比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動會中,我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動”……我們?yōu)樽约憾湴粒鼮樽约喊嗉壎院溃?BR>    在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。我的成績也有了很大進(jìn)步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級時,我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,每周我都堅持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識點(diǎn),從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期,我對新科目物理很感興趣,興趣是的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進(jìn)步,我有以下三點(diǎn)要與大家分享:
    1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。
    2、上課認(rèn)真聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
    3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力,在考試中更占優(yōu)勢。
    八年級是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對家長保證:我們會為了自己的夢想而奮斗,我們會好好聽講,好好努力,付出的汗水!我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來,我們會因?yàn)槲覀兌?,而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?BR>    八年級家長會家長發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    首先,我先自我介紹一下,我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作,同時兼任八年級班主任。(介紹到會的各位代課老師)今天,大家能在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會,這既是對子女成長的關(guān)注和重視,同時也是對學(xué)校及老師工作的支持,在此,我代表學(xué)校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲。
    我校八年級共有學(xué)生35人,男生17人,女生18人,包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人,腰市鎮(zhèn)5人,在學(xué)校住宿的學(xué)生6人,走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對我接手本班半學(xué)期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
    師反映部分學(xué)生在上課時不能遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序,經(jīng)過半學(xué)期的努力,現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。
    2、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入,為初中學(xué)生購買了月考試卷,開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試,與第一次月考成績相比,楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成績穩(wěn)定,班級學(xué)生總分平均上升58.85分,其中班級前五名學(xué)生楊文豪上升117分,李凱上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同學(xué)被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。還有一部分同學(xué)成績提高較快,期中考試與第一次月考相比,寇婉莉同學(xué)的成績由原來的29名前進(jìn)到15名,進(jìn)步了14個名次,岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名,進(jìn)步了8個名次,李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名,李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個名次,以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大,被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然,還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),平時作業(yè)書寫潦草,應(yīng)付差事,甚至有個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),老師要的時候找各種理由搪塞。針對這些不良現(xiàn)象,希望家長同志們能夠配合老師的工作,做好學(xué)生的思想教育,經(jīng)常性的檢查檢查學(xué)生的作業(yè),幫助學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    伍佰元的生活補(bǔ)助;為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的學(xué)生發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時為了激勵學(xué)生,對上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學(xué)生也發(fā)放了獎勵性的生活補(bǔ)助。通過這些措施,一方面為生活有困難的學(xué)生解決了后顧之憂,同時又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送學(xué)生離校,專門針對此事引發(fā)了《告學(xué)生家長書》,要求學(xué)生家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。此外,學(xué)校及班級還經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育,對學(xué)生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,提前預(yù)防。通過以上活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
    初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,學(xué)生沒有初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力,學(xué)生處于一個相對平穩(wěn)的狀態(tài)。因此,對于初二學(xué)生教育的成敗,在很大程度上關(guān)系到孩子未來的發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分,只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能形成教育的合力,才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下:
    (一)重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長
    孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時,家長自己也要時刻謹(jǐn)記―――自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告,相信大家都看過。這個廣告告訴我們,榜樣的力量是無窮的,無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此,我們家長要嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,正確引導(dǎo)、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
    (二)努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先,要給孩子一個相對獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所,讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次,要幫助孩子固定的學(xué)習(xí)時間。由于學(xué)生是未成年人,自制能力比較差,因此家長要經(jīng)常性的督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課,檢查孩子作業(yè)的完成情況,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,要為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦,盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明,在和諧的家庭環(huán)境中,孩子會覺得心情舒暢,精神振奮,容易靜下心來學(xué)習(xí),有利于孩子得出成長和發(fā)展。
    (三)要尊重、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管,覺得孩子不愿意與自己交流溝通,有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān),另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。
     在此
    敬禮!
    姓名:xx
    時間:20xx年xx月xx日