2023年文明班會(huì)主持詞(專(zhuān)業(yè)17篇)

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    總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)是一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
    文明班會(huì)主持詞篇一
    1.合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!(行禮)。
    傅張:乘著和煦的文明之風(fēng)。
    胡閆:伴著明媚的禮儀之光。
    合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
    傅:自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!
    張:初~~級(jí)2班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    胡:首先,請(qǐng)班長(zhǎng)致辭。
    2.傅:有人說(shuō),文明禮儀是一片綠葉,生長(zhǎng)在深山老林里!
    張:有人說(shuō),文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
    閆:有人說(shuō),文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng),徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!
    胡:有人說(shuō),文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
    合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…。
    胡:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。
    2⑴傅:張曦,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒(méi)有,本學(xué)期從《愛(ài)我龍山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們班的同學(xué)明顯文明多了!
    張:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
    傅:夸張了吧,我怎么沒(méi)看到啊!
    張:我夸張嗎?那就看彭羽等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來(lái)告訴你吧!
    2⑵傅:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿(mǎn)口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。
    張:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧?
    傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!
    張:你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎?那就請(qǐng)申蘭和程晨對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來(lái)告訴你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧!
    2⑶傅:唉,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)還真嚇一跳??磥?lái),在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
    喂,張曦,你還在找什么啊?
    張:我在找文明啊,你說(shuō)文明到底在哪兒呢?
    傅:文明在哪里?讓我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請(qǐng)欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
    3.胡:文明就是花圃里的花,給人以磬香。
    閆:文明就是森林里的樹(shù),給人以蔭涼。
    張:文明就是原野上的草,給人以生命。
    傅:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。
    合:文明就是一道美景,是一道熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”。
    胡:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》。
    3⑴胡:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
    閆:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。
    胡:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們?cè)趺丛u(píng)論呢?
    閆:現(xiàn)在,請(qǐng)申蘭用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請(qǐng)看《圖說(shuō)不文明事》。
    3⑵閆:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。
    胡:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
    閆:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
    胡:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧!大家對(duì)文明禮儀知識(shí)知多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)楊永祥和周鵬程來(lái)考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》。
    3⑶閆:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
    胡:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
    閆:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
    胡:那就聽(tīng)傅子俊給大家?guī)?lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!
    4.閆:文明的詩(shī)歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!
    胡:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!
    傅:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
    張:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
    傅:下面,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。
    4⑴:傅:上課聽(tīng)講要認(rèn)真,爭(zhēng)取考得一百分。
    張:遇到摩擦別計(jì)較,道聲sorry微微笑。
    傅張:美麗龍山我的家,我們一定愛(ài)護(hù)她。
    張:下面,請(qǐng)聽(tīng)彭豪等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。
    4⑵傅:文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
    張:禮儀是一首清新淡雅的詩(shī),讓她在彼此心里永久地珍藏!
    傅張:我們要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?
    傅:下面請(qǐng)聽(tīng)周鵬程等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
    5傅:讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),用尊敬,寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵!
    張:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂(lè)!
    胡:朝霞托著文明之陽(yáng),徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地!
    合:文明禮儀我先行,快樂(lè)伴我長(zhǎng),共同唱響文明歌!
    閆:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。
    5⑴胡:做文明的人須要有良好的行為!
    閆:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
    胡閆:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
    胡:下面,請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。
    5⑵胡:錚錚誓言催心!
    閆:豪情壯語(yǔ)滿(mǎn)腔情!
    胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
    胡:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言.
    5⑶胡:文明是歌聲,文明是微笑。
    閆:留下你的微笑,留下你的文明。
    胡閆:幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天涯!
    閆:下面請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》。
    結(jié)束:傅:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
    張:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
    胡:讓禮儀之花香飄萬(wàn)里,開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!
    胡張:我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    傅閆:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),初二、二班《愛(ài)我龍山,文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!(行禮)。
    文明班會(huì)主持詞篇二
    1.合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!(行禮)。
    a、b:乘著和煦的文明之風(fēng)。
    c、d:伴著明媚的禮儀之光。
    合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
    a:自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!
    c:首先,請(qǐng)班長(zhǎng)致辭。
    2.a:有人說(shuō),文明禮儀是一片綠葉,生長(zhǎng)在深山老林里!
    b:有人說(shuō),文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
    d:有人說(shuō),文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng),徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!
    c:有人說(shuō),文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
    合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…。
    c:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。
    2(1)a:b,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒(méi)有,本學(xué)期從《愛(ài)我xx山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們班的同學(xué)明顯文明多了!
    b:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
    a:夸張了吧,我怎么沒(méi)看到啊!
    b:我夸張嗎?那就看xxx等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來(lái)告訴你吧!
    2(2)a:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿(mǎn)口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。
    b:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧?
    a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!
    b:你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎?那就請(qǐng)xxx和xxx對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來(lái)告訴你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧!
    2(3)a:唉,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)還真嚇一跳??磥?lái),在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
    喂,b,你還在找什么啊?
    b:我在找文明啊,你說(shuō)文明到底在哪兒呢?
    a:文明在哪里?讓我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請(qǐng)欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
    3.c:文明就是花圃里的花,給人以磬香。
    d:文明就是森林里的樹(shù),給人以蔭涼。
    b:文明就是原野上的草,給人以生命。
    a:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。
    合:文明就是一道美景,是一道熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”。
    c:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》。
    3(1)c:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
    d:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。
    c:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們?cè)趺丛u(píng)論呢?
    d:現(xiàn)在,請(qǐng)xxx用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請(qǐng)看《圖說(shuō)不文明事》。
    3(2)d:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。
    c:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
    d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
    c:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧!大家對(duì)文明禮儀知識(shí)知多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)xxx和xxx來(lái)考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》。
    3(3)d:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
    c:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
    d:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
    c:那就聽(tīng)a給大家?guī)?lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!
    4.d:文明的詩(shī)歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!
    c:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!
    a:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
    b:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
    a:下面,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。
    4(1):a:上課聽(tīng)講要認(rèn)真,爭(zhēng)取考得一百分。
    b:遇到摩擦別計(jì)較,道聲sorry微微笑。
    a、b:美麗龍山我的家,我們一定愛(ài)護(hù)她。
    b:下面,請(qǐng)聽(tīng)xxx等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。
    4⑵a:文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
    b:禮儀是一首清新淡雅的詩(shī),讓她在彼此心里永久地珍藏!
    a、b:我們要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?
    a:下面請(qǐng)聽(tīng)xxx等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
    5a:讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),用尊敬,寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵!
    b:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂(lè)!
    c:朝霞托著文明之陽(yáng),徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地!
    合:文明禮儀我先行,快樂(lè)伴我長(zhǎng),共同唱響文明歌!
    d:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。
    5(1)c:做文明的人須要有良好的行為!
    d:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
    c、d:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
    c:下面,請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。
    5(2)c:錚錚誓言催心!
    d:豪情壯語(yǔ)滿(mǎn)腔情!
    c、d:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
    c:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言.
    5(3)c:文明是歌聲,文明是微笑。
    d:留下你的.微笑,留下你的文明。
    c、d:幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天涯!
    d:下面請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》。
    結(jié)束:a:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
    b:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
    c:讓禮儀之花香飄萬(wàn)里,開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!
    b、c:我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    a、d:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),初xx班《愛(ài)我xx,文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!(行禮)。
    :文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;。
    女:禮儀之泉流入我們的班級(jí),文明之花在我們心中開(kāi)放;。
    男:俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?
    女:“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,下面請(qǐng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)。
    男:良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);。
    女:但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,下面請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō),幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。(說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣)。
    女:通過(guò)剛才的幫助,我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)了后,一定會(huì)受到啟發(fā),讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)鯓诱f(shuō)。(說(shuō)說(shuō)心里話)。
    男:真感人,大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣,并決心把壞習(xí)慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
    女:但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力。
    男:對(duì),我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》。
    1、自習(xí)課,老師們都在開(kāi)會(huì),班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?
    2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會(huì)怎么辦?
    3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?
    5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦?
    男:看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。
    女:那么我們來(lái)評(píng)一評(píng),誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái):何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國(guó)豪。
    男:讓我們聽(tīng)一聽(tīng)平時(shí)他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。(準(zhǔn)備講話詞)。
    女:請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下,想一想在生活中他們五位同學(xué),誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開(kāi)始投票。
    女:經(jīng)過(guò)大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……。
    讓把掌聲送給他。
    男:下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話。(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)。
    女:我有個(gè)提議,我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子,幫助他們改正身上的良習(xí)慣。
    男:這個(gè)提議好,請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)。
    女:感謝五位優(yōu)秀的同學(xué),也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤?請(qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。)請(qǐng)下去。
    男:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害;。
    女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;。
    男:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué),意志更堅(jiān)定;。
    女:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大;。
    男:讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)。
    男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立。
    宣誓詞。
    讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好。
    《學(xué)生交通安全三字歌》。
    (一)。
    好學(xué)生,講文明,交通法,記在心,平安路,伴我行。
    (二)。
    放學(xué)后,快回家;道路上,勿玩耍??窟呑?,大家夸;人行道,我走它。
    看見(jiàn)車(chē),不去扒;有車(chē)來(lái),不要打;車(chē)過(guò)時(shí),勿追它;車(chē)行駛,莫扔石。
    (三)。
    斑馬線,過(guò)馬路,過(guò)馬路,先觀看;守信號(hào),才安全。過(guò)公路,左右看,
    無(wú)來(lái)車(chē),才通過(guò)。路邊走,須牢記,不打鬧,不追逐,不出事,保平安。
    (四)。
    三輪車(chē),勿乘坐;要乘車(chē),乘客車(chē);上車(chē)后,勿亂動(dòng);車(chē)行中,要坐穩(wěn);。
    頭手身,不外伸;要下車(chē),等車(chē)停,未停穩(wěn),勿跳蹦。唱?dú)g歌,回家門(mén)。
    (五)。
    高護(hù)欄,保安全;穿越它,大危險(xiǎn);坐上去,不文明。列隊(duì)行,排二人;。
    人行道,是根本。六齡童,上路行;跟成人,合規(guī)定。
    甲:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)。
    全體起立,出旗。
    唱隊(duì)歌。
    請(qǐng)坐。
    甲:親愛(ài)的隊(duì)員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。
    乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
    乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
    主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
    主持人乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
    主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
    主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。
    主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
    主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
    主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
    主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》。
    甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
    乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
    主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
    主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
    主持人乙:是的,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!
    主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
    主持人甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
    主持人乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
    主持人甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
    主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
    甲:你說(shuō)的真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
    主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
    全體起立立正。
    請(qǐng)跟我宣誓:
    我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
    乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
    甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
    文明班會(huì)主持詞篇三
    合:大家下午好!
    女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。
    男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
    女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)。
    男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的'。
    女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開(kāi)始選舉吧!
    男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
    女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。
    文明班會(huì)主持詞篇四
    今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!
    男:老師們。
    女:同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?
    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:。
    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
    3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
    女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
    男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
    女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象。
    開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳.
    看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;。
    但是這些行為己成為過(guò)去,我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,互相幫助的行為多了。
    男:我想,通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué):。
    大家好!
    現(xiàn)在春光明媚,正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:。
    1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。
    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
    6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
    文明班會(huì)主持詞篇五
    女:同學(xué)們
    合:大家下午好!
    女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。
    男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
    女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)
    男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的。
    女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開(kāi)始選舉吧!
    男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
    女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。
    (請(qǐng)三人記票)
    男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
    (自由發(fā)言)
    1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
    2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
    3、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    文明班會(huì)主持詞篇六
    能在這里代表__組,談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸!我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),勤勞的中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就。
    是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
    當(dāng)然,文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)的話,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。他的意思大概就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
    重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面,更是班級(jí)的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
    禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認(rèn)為首先就要做文明之人。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
    我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個(gè)文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言。
    文明班會(huì)主持詞篇七
    甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。
    乙:我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
    合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們又長(zhǎng)了一歲。
    乙:做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。甲:文明人要有良好的行為,
    乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
    甲:同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
    合:《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    乙:首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。
    師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ),上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開(kāi)這次班會(huì),目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),規(guī)范自己的言行,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的班級(jí),開(kāi)滿(mǎn)我們的校園,讓禮儀之花處處開(kāi)放。
    甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎?
    (觀察寫(xiě)的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
    乙:同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái),讓他來(lái)講一講吧。
    小觀察員(張喆):通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,請(qǐng)大家看一看??赐曛?,你覺(jué)得他們倆做得好不好,說(shuō)說(shuō)你的看法。
    大家說(shuō)的真好,這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
    甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個(gè)又有禮貌、又稱(chēng)職的好同學(xué),他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
    監(jiān)督員(李晶):課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫(huà)把
    它們記錄了下來(lái),請(qǐng)大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?
    看來(lái)大家都能明辨是非,課間休息時(shí),如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。)
    乙:只有課間文明休息,我們才會(huì)健康快樂(lè)。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部,請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。
    體育委員(張虎強(qiáng)):我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),沒(méi)有站好,請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面,看完以后,你想說(shuō)什么?。(播放升旗的視頻)
    每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會(huì),看到國(guó)旗冉冉升起,我們高唱國(guó)歌,心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情,大家必須做到“升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立)
    甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,安靜聽(tīng)講,不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),不但給我們講了許多知識(shí),還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
    乙:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?BR>    師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),我們要認(rèn)真聽(tīng),若有不同意見(jiàn),等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門(mén),以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ),而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ),請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ),現(xiàn)在開(kāi)始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
    甲:文明,讓我們舉止文雅,
    乙:禮儀,讓我們友好相處。
    甲:下面請(qǐng)我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板:《禮儀之花心中開(kāi)》。
    清晨起,無(wú)懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。向家長(zhǎng),說(shuō)再見(jiàn),遇同學(xué),互問(wèn)好。
    家長(zhǎng)送,指定地,出校門(mén),排成一。見(jiàn)師長(zhǎng),忙行禮,用尊稱(chēng),勤問(wèn)好。
    升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立。上課時(shí),守紀(jì)律,要發(fā)言,先舉手。
    提問(wèn)題,有禮貌,先站直,再開(kāi)口。勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。
    下課時(shí),健身體,不打鬧,不亂吵。上下樓,靠右行,不亂跑,
    無(wú)聲息。
    集合時(shí),快靜齊,吃早餐,守秩序。愛(ài)同學(xué),樂(lè)助人,講文明,懂禮儀。
    要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,敢認(rèn)錯(cuò),益成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí),心不急,向老師,致謝意。
    新世紀(jì),講文明,樹(shù)風(fēng)貌,我們都是好兒童,好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)
    甲:“禮儀之花心中開(kāi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)趙老師講話,大家歡迎。
    乙:謝謝老師對(duì)我們的教誨,我們要聽(tīng)老師的話,做文明事,成文明人。(全班同學(xué):謝謝老師)
    (班主任:同學(xué)們,文明重在行動(dòng),禮儀貴在堅(jiān)持,老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。謝謝大家!)
    合:讓我們?cè)凇对蹅儚男≈v禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。(全體起立)
    文明班會(huì)主持詞篇八
    合:尊敬的老師們、同學(xué)們,早上好!本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”!
    女:今天我們五2班在這里開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
    男:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。
    女:中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界,它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
    男:清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信,才能善待父母,善待朋友。
    合:清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
    女:那么,什么是廉廉潔呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。
    1、對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧,不與人攀比。
    2、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái);潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說(shuō),廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。
    3、廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的。好象我們用槍?xiě)?zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢(qián)財(cái)。
    4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說(shuō):“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫?!睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說(shuō):“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢(qián)財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔。
    男:廉是一棵柏,歲月更替,她總是四季常青。
    女:廉是一株竹,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。
    男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸。
    女:廉是一種品質(zhì),“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”
    1、2:廉是一種境界,“名編壯士籍,不得中顧私。”
    3、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心?!?BR>    六人合:廉是圣潔,有才者倍出
    文明班會(huì)主持詞篇九
    五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    甲:做文明的人要有良好的行為,
    乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    甲:做到這些,需要克服許多困難,
    甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
    乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?!?。多媒體展示3
    乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
    甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
    乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
    甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
    乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
    甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10
    乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
    甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12
    乙:開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始,一人說(shuō)一條。媒體展示13、14
    甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15
    乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17
    甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
    乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的.好學(xué)生!
    甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
    文明班會(huì)主持詞篇十
    今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!
    男:老師們
    女:同學(xué)們
    合:大家下午好!
    女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?
    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
    3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
    女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
    男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
    女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
    開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳。
    看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見(jiàn),沒(méi)有丟到垃圾筒里;
    看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳??;
    但是這些行為己成為過(guò)去,我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,互相幫助的行為多了。
    男:我想,通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    現(xiàn)在春光明媚,正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
    1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。
    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
    6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
    文明班會(huì)主持詞篇十一
    各位老師、同學(xué):
    大家早上好!
    我今天演講的主題是:文明交通,安全你我。
    兩年前,在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門(mén)口,36中七年級(jí)的一個(gè)孩子在騎自行車(chē)時(shí)被從身邊行駛的卡車(chē)掛倒并被碾于車(chē)輪之下,當(dāng)場(chǎng)喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無(wú)數(shù)的苦痛,也給社會(huì)留下了無(wú)盡的隱患。目前我國(guó)每年發(fā)生交通事故平均50萬(wàn)起,因此而死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,平均每天就有300人左右死于車(chē)禍。__年4月19日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱(chēng),交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車(chē)禍猛于虎”。
    生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本條件。如果人身安全都難以保障,一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無(wú)從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都必須要面對(duì)的話題。
    我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們有不少的同學(xué)交通安全意識(shí)淡保比如,在義井路與穎上路交叉口,無(wú)視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的`同學(xué)騎自行車(chē)卻行駛在快車(chē)道上;有的騎車(chē)帶人還與他人說(shuō)話;有的甚至雙手放把高速飆車(chē)等等,這些行為都是對(duì)自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對(duì)即將進(jìn)站的公交車(chē),許多同學(xué)一擁而上,追隨車(chē)輪奔跑的場(chǎng)景更是讓人憂心忡忡;校門(mén)口放學(xué)時(shí),汽車(chē)、自行車(chē)和行人的擁堵我們更是有著切身感受。為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家鄭重倡議:騎車(chē)時(shí)再小心一點(diǎn);公交站臺(tái)候車(chē)時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《__中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時(shí),希望我們今天回家后就動(dòng)員父母,每天來(lái)接送我們時(shí)將車(chē)有序停放在校門(mén)口南北兩側(cè)的警戒線之外,并服從校門(mén)口值班老師的統(tǒng)一安排,共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、安全的校門(mén)通環(huán)境!這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。
    生命至上,安全第一,交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫(xiě)滿(mǎn)理想與信念的有待放飛的翅膀,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們美麗的青春,引起夢(mèng)想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。
    文明交通,安全你我!讓我們自覺(jué)增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力,并希望所有同學(xué)在今天下午的班會(huì)課上積極參與合肥市關(guān)于交通安全常識(shí)的競(jìng)答活動(dòng)!謝謝大家!
    文明班會(huì)主持詞篇十二
    男:老師們
    女:同學(xué)們
    合:大家下午好!
    女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?
    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
    3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
    女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
    男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
    女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
    開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳;
    看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;
    但是這些行為己成為過(guò)去,我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,互相幫助的行為多了。
    男:我想,通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
    “文明禮貌伴我行”倡議書(shū)
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    現(xiàn)在春光明媚,正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
    1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
    2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。
    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
    6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
    08(9)班
    二0xx年x月
    男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
    結(jié)束語(yǔ):
    感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    文明班會(huì)主持詞篇十三
    乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
    丙:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
    ?。何覀兂酥鴽鏊那镲L(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
    合:敬愛(ài)的老師們,
    女合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
    齊合:六年級(jí)158班“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    丙:我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀,還有深情款款的吟唱呢,請(qǐng)聽(tīng)《游子吟》。
    丁:是啊,講文明、懂禮儀要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的禮儀標(biāo)兵來(lái)發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。
    甲:說(shuō)得真不錯(cuò),下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲[快樂(lè)傳遞]。
    規(guī)則是:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)表演,另外請(qǐng)三個(gè)同學(xué)依次競(jìng)猜,猜對(duì)了,請(qǐng)大家熱烈鼓掌。
    ?。鹤鳛樾乱淮纳倌辏覀儾荒芡泜鹘y(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,
    乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來(lái)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
    丙:讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)少年的心房。
    丁:播撒文明的種子,讓文明之花處處盛開(kāi)。
    乙:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美處處傳播!
    甲:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!
    合:老師們,同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
    文明班會(huì)主持詞篇十四
    學(xué)生自由發(fā)言
    1、我以后打電話給媽媽時(shí),不在大聲呵斥,張嘴就說(shuō)“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來(lái)都不會(huì)客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。
    主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
    知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!
    看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!
    主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
    學(xué)生自由發(fā)言
    1、上課伊始齊起立,熱情問(wèn)好并行禮。
    2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開(kāi),走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。
    3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。
    主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
    1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
    2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
    3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。
    4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
    5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。
    6、今日事,今日畢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。
    7、活動(dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。
    主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?
    1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。
    2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
    3、結(jié)束時(shí),聽(tīng)指揮,按次序,要整齊。
    4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。
    5、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。
    主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看聽(tīng)兒歌表演:
    兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。
    齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。
    大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    文明班會(huì)主持詞篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是__,今天下午我們班上舉行班會(huì),在這次班會(huì)上以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為主題進(jìn)行發(fā)言,我作為發(fā)言人,在班會(huì)上表達(dá)我的觀點(diǎn)。感謝同學(xué)們配合此次班會(huì),我們能夠很順利的開(kāi)展下來(lái)。
    同學(xué)們要知道我們都還是一個(gè)正在接受教育的學(xué)生,所以文明禮儀對(duì)我們的重要性很大,我們要把文明放心中,要有自己的禮儀在,在平常的生活中要懂得尊重他人,對(duì)他人要禮貌。我們一日在學(xué)校里面讀書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)校一日就是我們的家,對(duì)這個(gè)家要保持最基本的文明和禮儀。在校內(nèi)遇見(jiàn)老師要禮貌問(wèn)好,遇到同學(xué)要禮貌打招呼,所有一切皆為文明行為。
    今天我們開(kāi)這個(gè)班會(huì)的意義就在于要讓全班同學(xué)都明白文明的重要意義,它對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和長(zhǎng)久的。現(xiàn)今的社會(huì)更是以文明著稱(chēng),那我們是這里生長(zhǎng)的人,就更應(yīng)該去遵守這個(gè)基本禮儀。我們逐日的成長(zhǎng)著,文明陪伴著我們,無(wú)時(shí)又不無(wú)刻不存在。我們每天都在重復(fù)著同樣的事情,但那不是沒(méi)用的,正是因?yàn)橐恢倍际侨绱?,才?huì)保留文明下來(lái)。我們是學(xué)生,更應(yīng)該懂得文明帶給我們的意義,在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí),為的就是讓我們可以培養(yǎng)自身的修養(yǎng)。
    我們?cè)诩业臅r(shí)候爸媽教我們行為文明,要有基本的個(gè)人禮儀,也是為了讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)能夠很好的生存。外面的世界有時(shí)很美好,但是有時(shí)也很殘酷,有著良好的文明禮儀的人總是多一絲讓他人尊重的。我們讀的書(shū)中,很多的故事也是在教給我們關(guān)于文明的道理,是讓我們?cè)谛蕾p書(shū)中內(nèi)容的同時(shí)重在對(duì)我們進(jìn)行道理的理解。從小到大,文明自在身邊,對(duì)長(zhǎng)輩表示應(yīng)有的尊重,對(duì)晚輩表示關(guān)愛(ài),一切的可文明行為都是在日常生活中體現(xiàn)的。可以說(shuō)是我們的身旁永遠(yuǎn)不缺乏文明的禮儀,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到我們的世界中去,成長(zhǎng)的更好。
    這次班會(huì)我要發(fā)言的就是這些,希望同學(xué)們能夠明白在我們成長(zhǎng)過(guò)程中文明禮儀的重要性和意義,是我們?cè)谌松斜仨毿扌械目颇?,是一生都要伴存的,永遠(yuǎn)都不能缺少的部分。當(dāng)然也只有我們自己真正體會(huì),才會(huì)更加深入其中加以理解并做出行動(dòng)。
    謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。
    文明班會(huì)主持詞篇十六
    親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我發(fā)言的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
    有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    文明班會(huì)主持詞篇十七
    
     甲:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)
     全體起立,出旗
     唱隊(duì)歌
     請(qǐng)坐
     甲:親愛(ài)的隊(duì)員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。
     乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
     甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
     乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
     合:“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
     主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
     主持人乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
     主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
     主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。
     主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
     主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。
     學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
     主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
     主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
     甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
     乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。
     我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
     主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
     主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
     主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
     主持人乙:是的,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!
     主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
     主持人甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
     乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。
     下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
     主持人甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
     主持人乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?BR>     我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
     主持人甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
     主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
     甲:你說(shuō)的真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
     主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
     主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
     主持人甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。
     更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。
     讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
     我們要來(lái)作下一份承諾。
     讓我們一起宣讀
     全體起立 立正
     請(qǐng)跟我宣誓:
     我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
     乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
     甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
     合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!覃:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
     乙:學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年,是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
     合:現(xiàn)在,我們宣布,五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!覃:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。
     涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
     乙:從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
     從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。
     是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
     從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
     覃:如果分類(lèi),可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
     但所謂五大分支,因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科,所以又是相對(duì)而言。
     各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
     乙:中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,覺(jué)不會(huì)只在某一個(gè)或者 幾個(gè)特定的 場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范,這是因?yàn)槟切└行缘?,又有些程式話的?xì)節(jié),早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。
     覃:所以 無(wú)論何時(shí)何地,我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?BR>     這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。
     禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),是人與人之間溝通的橋梁,禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,是一種習(xí)慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
     乙:禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有積極的作用。
     覃:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)家庭》。
     乙:我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱(chēng)為“文明古國(guó),禮儀之邦”。
     覃:這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
     乙:禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的'一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。
     禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
     覃:中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩上不同的概念。
     “禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
     乙:在中國(guó)古代,禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái),因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。
     覃:時(shí)至今日,現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等,加以改造與承傳。
     乙:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“校園美”乙:這對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣,進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有現(xiàn)代價(jià)值。
     現(xiàn)試分述如下:覃:一、尊老敬賢我國(guó)自原始社會(huì)到封建社會(huì),人際的政治倫理關(guān)系均以氏族、家庭的血緣關(guān)系為紐帶,故此在家庭里面尊從祖上,在社會(huì)上尊敬長(zhǎng)輩。
     由于中國(guó)古代社會(huì)推崇禮治和仁政,敬賢已成為一種歷史的要求。
     孟子說(shuō):“養(yǎng)老尊賢,俊杰在位,則有慶”。
     “慶”就是賞賜。
     古代這種傳統(tǒng)禮儀,對(duì)于形成溫情脈脈的人際關(guān)系,以及有序和諧的倫理關(guān)系,不管過(guò)去和現(xiàn)代,都起著重要作用。
     乙:說(shuō)到尊老,這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一大特色。
     古代的敬老,并不是只停留在思想觀念和說(shuō)教上,也并不僅止于普通百姓的生活之中。
     從君主、士族到整個(gè)官紳階層,都在身體力行,并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。
     覃:今天我們提倡發(fā)揚(yáng)古代“敬賢之禮”,須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容,就是要尊重知識(shí),尊重人才。
     當(dāng)今社會(huì),各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
     種種競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
     大至國(guó)家民族,小到公司企業(yè),要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位,都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。
     只有從思想觀念到具體行動(dòng)上尊重、愛(ài)護(hù)人才,使全社會(huì)形成一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的良好環(huán)境,形成足夠強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,才能立于不敗之地。
     乙:二、儀尚適宜中華民族素來(lái)注重通過(guò)適合的形式,表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。
     遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件,多有約定俗成的儀矩。
     如獲得豐收,要?dú)g歌慶賀;遭到災(zāi)禍,要祈求神靈保佑。
     久而久之,就形成許多節(jié)慶及禮儀形式,如春節(jié)、元宵、中秋、重陽(yáng)等等,幾乎每個(gè)節(jié)日,都有特定的禮俗。
     覃:在古代,婚、喪和節(jié)慶等活動(dòng)是作為社會(huì)生活中的大事來(lái)對(duì)待的,其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密,從服飾、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位,都有具體的規(guī)定。
     今天,我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明,最重要的一點(diǎn),就是貴在適宜。
     乙:三、禮貌待人任何一個(gè)文明社會(huì),任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。
     因?yàn)槎Y貌是人類(lèi)社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。
     它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序,反映一個(gè)民族的精神面貌。
     中華民族歷來(lái)就非常重視遵循禮規(guī),禮貌待人。
     其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡,無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在,都給人以啟迪。
     覃:四、容儀有整一個(gè)人的儀表、儀態(tài),是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。
     古人認(rèn)為,舉止莊重,進(jìn)退有禮,執(zhí)事謹(jǐn)敬,文質(zhì)彬彬,不僅能夠保持個(gè)人的尊嚴(yán),還有助于進(jìn)德修業(yè)。
     古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較,禽獸沒(méi)有了皮毛,就不能為禽獸;人失去儀禮,也就是不成為人了。
     乙:以上幾方面,是我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的精華。
     雖說(shuō)時(shí)代不同了,但古人對(duì)儀容儀表的重視及整潔儀容要求,是值得今人借鑒的。
     覃:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“文明禮貌”乙:一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。
     所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。
     因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一?覃:做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類(lèi)的深刻理解。
     因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。
     乙:中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
     一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
     荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。
     ” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
     覃:我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。