總結(jié)是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進(jìn)。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇一
看了《開學(xué)第一課》是關(guān)于戰(zhàn)爭的，里面講了勇敢、團(tuán)結(jié)等等之類的.！
我覺得每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)，有一個(gè)故事是說一根木筷子可以掰斷，可是一把筷子就扳不斷。一個(gè)人的力量很小，一群人的力量很大！我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，不然吃虧的肯定是自己的！對于勇敢，每個(gè)人也不能缺少，有些人有智慧u，卻沒有勇氣，導(dǎo)致前途渺茫，有些人知識(shí)不多，可是有勇氣，卻也能看見前途一片光明，所以，我們?nèi)艘欢ㄒ杏職?，因?yàn)槲覀內(nèi)巳鄙俨涣擞職猓?BR> 團(tuán)結(jié)和勇氣是我們?nèi)吮夭豢缮俚模?BR> 二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的'生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入――自我介紹。
二、簡單認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。
(書，練習(xí)冊，練習(xí)本，文具)(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用鉛筆，練習(xí)冊上錯(cuò)題用紅筆改。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。
(三)課堂作業(yè)的要求。
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用鉛筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四、全課小結(jié)。
少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。
愿我們在小學(xué)二一(二)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇四
就這樣，我們一路迎著朝陽，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’。”同學(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒，我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短，美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇五
今天下午，陳老師來給我們上一節(jié)課《找駱駝》，陳老師把課件準(zhǔn)備好，再把課題大大的寫在黑板上，等待上課的鈴聲響。
丁零零，上課的鈴聲響了，陳老師說：“歡迎我的小朋友請坐好，非常歡迎我的小朋友請非常坐好?！闭f完，教室里傳來一陣笑聲。陳老師馬上把今天的課題和課文的經(jīng)過講給我們聽，我們也很認(rèn)真、用心的聽著，想給陳老師留下好的印象。
這節(jié)課最精彩的部分就是讓我們和她對話，她扮演商人剛開始讀商人的話的時(shí)候要有焦急的感覺;商人聽了老人說的話，了解了駱駝的特點(diǎn)之后，要很興奮地回答，我們聽得入了迷。輪到我們朗讀時(shí)發(fā)出的聲音也特別有感情。陳老師真是個(gè)幽默的老師。
這節(jié)課真是難忘的一節(jié)課。
9月3日，是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)—吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時(shí)候，從前方飛來的一個(gè)鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔，卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
責(zé)任，很多人都能擔(dān)負(fù)?？梢怯蒙龃鷥r(jià)，又有幾個(gè)可以呢?
也許我們不是都會(huì)經(jīng)理這種驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，但我們生活中也有許多小美呀。
美，就在我們身邊;然我們?nèi)ビ^察美，去創(chuàng)造美，去感受美。
今天是我開學(xué)的第一天，我整理好書本就去上學(xué)了。
來到學(xué)校，我看見的不僅是小池塘的水清了，干凈了，還有許多美麗的花兒在開放，太好看了。我走進(jìn)班級(jí)，許多同學(xué)在班級(jí)里跑來跑去的，我找了個(gè)座位坐下，我的前面是一個(gè)新同學(xué)，塔有一雙胖乎乎的手，肚子大大的，真可愛。上課了，同學(xué)們坐得筆直，老師來了，新的語文老師也是一位老教師，我一看，緊張極了，因?yàn)樯蠈W(xué)期的語文老師可兇了，我怕這位老師也很兇，課上了一半時(shí)，大家開始說話了，我想老師一定是氣得揪起同學(xué)的耳朵打了，我閉起了眼睛不敢看……出乎意料的是老師并沒有打罵同學(xué)，而是做了個(gè)停止的手勢，還和藹的笑著說：“同學(xué)們不要說話，今天是開學(xué)第一天，大家讓老師高興好嗎?”，我聽了以后不緊張了，我安心的過了開學(xué)的第一天。
我喜歡上學(xué)。
開學(xué)了。清晨，正習(xí)慣懶床的我，被媽媽叫醒了。一個(gè)多月都沒有早起過，還真有些不習(xí)慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們，和老師一起上課了，就興奮得馬上起床穿好衣服，拿著面包，抓起書包，飛奔到學(xué)校里。
走進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。我們班的每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊(duì)去操場上參加開學(xué)儀式。接下來的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。他們幾位個(gè)個(gè)都講得有聲有色。
開學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無聲息地回到了教室里。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，書聲瑯瑯，清風(fēng)陣陣!
今天開學(xué)的第一天，我很高興也有點(diǎn)不高興，高興的是同學(xué)們又可以天天見面了，不高興的是肩上那沉重的書包。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)我們的班級(jí)二年級(jí)二班，我和好朋友們打招呼、聊天，好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來，即便是老師來了那笑聲也沒有消失。
上課的時(shí)侯，教師認(rèn)真地給我們講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講，我感覺收獲很大，我通過認(rèn)真講課掌握了老師講課的內(nèi)容。一眨眼的功夫，我的開學(xué)第一天就結(jié)束了，我想，我要在新學(xué)期有一個(gè)新的開始，在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開電視機(jī)，與媽媽一起收看別開生面的我的夢、中國夢之《開學(xué)第一課》。
今晚來到現(xiàn)場的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來一直有夢想陪伴著他們，雖然有的實(shí)現(xiàn)了，有的還沒實(shí)現(xiàn)，但是有夢想的日子，一切都是美好的。
最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢想，克服種.種困難，最終獲得成功了。
我也有夢想，我的夢想是長大后當(dāng)一名空軍，稱為像李中華叔叔那樣的飛行員，在藍(lán)天中自由翱翔，捍衛(wèi)我們的國家。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，離夢想還很遙遠(yuǎn)，但是，我想只要我從現(xiàn)在開始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢開始的地方總會(huì)有我的身影!
今天，老師讓我們看了《開學(xué)第一課》。主題是實(shí)現(xiàn)夢想不能放棄。
我看了以后深受感觸，我想航天員小時(shí)候就是有夢想去努力，最后才能成功，成功者都是靠努力才實(shí)現(xiàn)夢想。
我想，我的夢想是當(dāng)航天員，我要從小努力才可以當(dāng)上航天員。
爸爸說：“想當(dāng)航天員，必須要身體好。”所以我從現(xiàn)在就開始鍛煉身體。每過一天都離理想更進(jìn)一步。
我要當(dāng)上航天員!
今天晚上8點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情收看了《開學(xué)第一課》，今年以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，在里面我看到了醫(yī)生和護(hù)士，也看到多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也備受鼓舞。
對于我們學(xué)生來說，生活是非常美好的。但是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，突然間，往日繁榮的街道變得空無一人，大家都躲在屋里不敢出去。然而我們偉大的祖國有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們在危難之際迎難而上，在可怕的新冠肺炎面前抗戰(zhàn)到底，他們就是“中國脊梁”，他們就是新時(shí)代的先鋒人物。有他們在，我也不再害怕了!
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。雖然我們每個(gè)人的力量如同小流，但是我明白了只要團(tuán)結(jié)起來，就可以匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學(xué)生們更有利于增長他們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育更加真實(shí)性!
萬眾期待的《開學(xué)第一課》終于來了，主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
新冠肺炎疫情在人們的不知不覺中潛伏、爆發(fā)，我多少次以為《開學(xué)第一課》會(huì)隨著疫情的無情而停播。這個(gè)節(jié)目于我而言，不僅僅是一個(gè)電視節(jié)目，她更像是一年只能見一次的好友，而每次見面這個(gè)好友都能帶給我不同的感受。
的開始確實(shí)有些悲情，但這個(gè)節(jié)目告訴我的是，在這悲情之下其實(shí)也充滿了愛。
看完《開學(xué)第一課》，過去半年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇六
開學(xué)了，我很高興。走進(jìn)校園，什么東西都變了，變得漂亮了，變得干凈了，變得文明了。
開學(xué)第一天，老師又給我們講了許多愛護(hù)祖國的故事。老師講得很好，很投入，我很喜歡這些故事。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，名叫北京宏。大家都很好奇，心想：“北京宏這個(gè)名字好奇怪呀!”后來一問，才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特別開心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。
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二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇七
秋季《開學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。觀看了《開學(xué)第一課》后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇八
新的學(xué)期，我們班來了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話似的。她看上去很嚴(yán)厲。
有一次上語文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了?？粗x老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了?？墒抢蠋煕]有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。
我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說話、開小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。
這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇九
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面??！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！
操場變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì)是來的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
開學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十一
今天一早，我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí)，開始了。今年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。結(jié)合主題，讓我十分感興趣。
第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇，雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好：“不是世間沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡谝徽鹿?jié)，我看到了很多我平常忽視的美。看，那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石；那極樂鳥似乎戴了一副面具；那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美?？赡苓@離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí)，這很美；當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí)，這很美；當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?！睍r(shí)，這也很美。這些美都是我們身邊的，也許，不足一分鐘的駐足觀望，坐在車上的余光一瞥，都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了，可有些人卻欣賞它的美。這，就是探索美。
“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子，讓所有的乘客都安全了，可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，在那“最美”的幾分鐘里，所有的人都了解了美。連我，也感受到了他的美，那顆時(shí)刻為著他人的心，是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美！
在奧運(yùn)會(huì)上，美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕，讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上，他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何，都互相擊掌鼓勵(lì)，讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭吵，多了和諧。和諧，團(tuán)結(jié)，使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上，這讓我為之欽佩。
《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí)，也許并不能概括完世間所有的美。但是，它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十二
開學(xué)的第一個(gè)星期，最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了！
早上第二節(jié)課上課鈴響后，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這位女老師作了自我介紹，就開始講課堂要求了。劉老師說：“同學(xué)們，你們好！我是你們的綜合課的劉老師，同時(shí)也是你們班的信息課老師。”我聽完后很奇怪，信息課是不是和綜合課一樣？信息課是干什么的呢？劉老師接著說：“新學(xué)期新面貌，現(xiàn)在我來講一下課堂要求：
一、上課不能喝水。
二、上課不能大聲說話。
三、別人說話時(shí)不能插嘴。
四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課，我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食，課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚，因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課，有很多同學(xué)觸摸過電腦后也會(huì)有病毒。我要去問下校長，如果不能的話，也沒關(guān)系，我會(huì)教室里面教你們操作，如果家里有電腦的話可以回家試一下?！甭犕昀蠋煹脑挘倚睦飳Α半娔X室”充滿了向往。
然后，老師打開了教室電腦屏幕，按了一個(gè)鍵，就打開了一個(gè)可以畫畫的地方。劉老師畫了一個(gè)小女孩的頭，然后又開始涂顏色，老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了，真有趣呀！這比上美術(shù)畫畫好玩多了。這時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)畫有空隙，結(jié)果，把外邊也全都涂滿了，我感覺挺好笑的，不只是我笑，全班同學(xué)也都笑了起來，這時(shí)，劉老師說：“你們看，畫的時(shí)候千萬不能留空隙，要不然就會(huì)變成這樣子，知道了嗎？”“好！”全班同學(xué)齊聲說，老師又畫了一個(gè)熱氣球，我覺得老師畫的真好看，而且還很有趣呢！我也真想試一下！
這時(shí)，鈴聲響了，下課了，??！真是一節(jié)讓人開心又難忘的一節(jié)課呀！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十三
以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學(xué)第一課介紹的騎摩托車環(huán)游中國的父子，無時(shí)無刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當(dāng)起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的'感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊……這些都是我們力所能及的小事，不需要費(fèi)多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現(xiàn)在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非?？梢姸Y的重要性！一個(gè)人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國家，如果沒有禮，就會(huì)走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；夾菜時(shí)不要來回翻；要尊重身邊的每個(gè)人；要學(xué)會(huì)說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
愛
愛，有很多種。有父母對我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛……愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該既有大愛，又有小愛，愛這個(gè)世界，愛身邊的每一個(gè)人，愛每一天的到來……不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛是中華民族的道德規(guī)范。正因?yàn)橛辛怂齻儯迩Ф嗄陙?，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十四
就這樣，我們一路迎著朝陽，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’。”同學(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒，我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短，美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。
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二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十五
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想：醫(yī)生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識(shí)的豐富而變化;從小時(shí)相當(dāng)奧特曼到現(xiàn)在的軍人;從小時(shí)的多啦a夢到現(xiàn)在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運(yùn)動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的副手，但是他的理想沒有破滅，他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí)，他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí)，十年如一日。最終，隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但是，他沒有驕傲和滿足，他的理想是響譽(yù)全國!他努力，他奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇!
總之，理想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來。所以，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗吧!
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十六
今天一早，我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí)，開始了。
201。
2年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。結(jié)合主題，讓我十分感興趣。
第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇，雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好：“不是世間沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡谝徽鹿?jié)，我看到了很多我平常忽視的美?？?，那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石；那極樂鳥似乎戴了一副面具；那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝，一個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美。可能這離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí)，這很美；當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí)，這很美；當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?！睍r(shí)，這也很美。這些美都是我們身邊的，也許，不足一分鐘的駐足觀望，坐在車上的余光一瞥，都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了，可有些人卻欣賞它的美。這，就是探索美。
“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子，讓所有的乘客都安全了，可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，在那“最美”的幾分鐘里，所有的人都了解了美。連我，也感受到了他的美，那顆時(shí)刻為著他人的心，是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美！
在奧運(yùn)會(huì)上，美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕，讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上，他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何，都互相擊掌鼓勵(lì)，讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭吵，多了和諧。和諧，團(tuán)結(jié)，使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上，這讓我為之欽佩。
《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí)，也許并不能概括完世間所有的美。但是，它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十七
前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實(shí)說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了。
整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和she聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個(gè)人，是絕對抬不起來的。可奇跡發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來?；厝ヒ院髣?chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。
有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功?！?BR> 真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶?？此茻o關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，代表了您對班級(jí)的愛。您做為班級(jí)的一份子，自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時(shí)，社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任?？傆幸惶?，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡單。行動(dòng)起來吧！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十八
今天晚上吃完飯后，我們一大家子坐到沙發(fā)上，迫不及待地準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》，
20。
13年的。
主題。
是：“乘著夢想的翅膀”。
節(jié)目主要講一些有夢想的感動(dòng)故事?，F(xiàn)在，我就給大家講一些讓我最最感動(dòng)的故事吧！4月廬山地震，有一名美麗又特殊的舞蹈老師，在地震中，雙腿被壓了整整26小時(shí)，從而失去了雙腿。對了，她還有一個(gè)幾個(gè)月大的.孩子，不幸，身亡了！但是，她沒有放棄，還堅(jiān)持了下去，真了不起！那就是——廖智。我能感受廖智姐姐那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)！“功夫不負(fù)有心人”，廖智姐姐又再次成了舞蹈老師，我真為她感到驕傲！
最后，廖智姐姐還和黃騎珊，方俊，表演了最后的節(jié)目：《怒放的生命》（輪椅舞）。呼，終于畫上一個(gè)完美的句號(hào)了！
這就是我覺得最值得我們?nèi)胰烁袆?dòng)的事呢！這件事，讓我們?nèi)胰诉€流了不少的眼淚呢！
看完開學(xué)第一課，我懂得了：有夢想就要追尋，有夢想就能出彩，有夢想就要堅(jiān)持，有夢想就能成功，有夢想就有勁力，有夢想就要付出汗水，努力，加油，實(shí)現(xiàn)夢想，要付出代價(jià)！為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想就要去奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力！
我的夢想也是一名美麗的舞蹈家，我就要向廖智姐姐一樣，不光遇到什么困難，挫折，都要永不放棄，堅(jiān)持到底！
夢想啊夢想，我一定要實(shí)現(xiàn)你！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十九
今天，我與父母一同觀看了cctv—1的《開學(xué)第一課》。2018年的主題是：創(chuàng)造向未來。
開場時(shí)，場上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先，節(jié)目請來了被譽(yù)為中國名片的成龍叔叔，他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。他說：能實(shí)現(xiàn)小夢想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè)，去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。
接下來，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個(gè)主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。
開始，大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊字粺o殼蛋生雞小茶缸的成長記，并回顧了在《加油，向未來》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天，王源要在現(xiàn)場學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時(shí)，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！但他并沒有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個(gè)蛋，這可真不容易??！但是想一想，有多少科學(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒有。所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。
節(jié)目最后，以《少年中國說》這首歌結(jié)束了今年的《開學(xué)第一課》。
同學(xué)們，我們要以夢為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，讓我們一起創(chuàng)造向未來吧！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十
上課時(shí)間到了，老師說：“這次開學(xué)第一課有三個(gè)內(nèi)容”，分別是：“講好中國故事”、“夸夸我的寶貝”和“小記者的能力培養(yǎng)”。第一環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們演講假期中搜集的“中國故事”。完了，我什么都沒準(zhǔn)備，頓時(shí)腦悶了，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)演講，心里很不是滋味，只能低著個(gè)頭，怪自己沒有認(rèn)真看班群通知，真是無地自容??！
接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)“夸夸我的寶貝”，和孩子說說心里話。我看到一個(gè)又一個(gè)的家長站起來向自己的孩子說出心里話，有的家長激動(dòng)地哭了；有的同學(xué)流下了感動(dòng)的眼淚；還有的同學(xué)因?yàn)榧议L哭了，一路小跑過去，一把抱住自己的媽媽……那場面十分溫馨，我自己也被感動(dòng)了。
輪到我了，我很緊張，膽怯地站起來，我想奶奶應(yīng)該不會(huì)怎么夸我，我平時(shí)在家也沒少讓家人操心。結(jié)果奶奶說了很多鼓勵(lì)和夸我的話，我大吃一驚，但心里樂開花了，雖然很多是鼓勵(lì)我，但我已經(jīng)很知足了，奶奶，我會(huì)加油的！
轉(zhuǎn)眼這堂溫馨的開學(xué)第一課結(jié)束了，卻以這種與眾不同的方式讓我意識(shí)到自己的不足，也讓我收獲很多，我會(huì)努力讓自己越來越好。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十一
201。
7年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的'舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十二
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離?！拔倚談ⅲ帜?，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理！
“我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來請同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了?！拔沂且粋€(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”?？吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子?？山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，快樂無比。
“我們班的同學(xué)都能說會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇一
看了《開學(xué)第一課》是關(guān)于戰(zhàn)爭的，里面講了勇敢、團(tuán)結(jié)等等之類的.！
我覺得每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)，有一個(gè)故事是說一根木筷子可以掰斷，可是一把筷子就扳不斷。一個(gè)人的力量很小，一群人的力量很大！我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，不然吃虧的肯定是自己的！對于勇敢，每個(gè)人也不能缺少，有些人有智慧u，卻沒有勇氣，導(dǎo)致前途渺茫，有些人知識(shí)不多，可是有勇氣，卻也能看見前途一片光明，所以，我們?nèi)艘欢ㄒ杏職?，因?yàn)槲覀內(nèi)巳鄙俨涣擞職猓?BR> 團(tuán)結(jié)和勇氣是我們?nèi)吮夭豢缮俚模?BR> 二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的'生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入――自我介紹。
二、簡單認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。
(書，練習(xí)冊，練習(xí)本，文具)(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用鉛筆，練習(xí)冊上錯(cuò)題用紅筆改。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。
(三)課堂作業(yè)的要求。
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用鉛筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四、全課小結(jié)。
少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。
愿我們在小學(xué)二一(二)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇四
就這樣，我們一路迎著朝陽，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’。”同學(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒，我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短，美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇五
今天下午，陳老師來給我們上一節(jié)課《找駱駝》，陳老師把課件準(zhǔn)備好，再把課題大大的寫在黑板上，等待上課的鈴聲響。
丁零零，上課的鈴聲響了，陳老師說：“歡迎我的小朋友請坐好，非常歡迎我的小朋友請非常坐好?！闭f完，教室里傳來一陣笑聲。陳老師馬上把今天的課題和課文的經(jīng)過講給我們聽，我們也很認(rèn)真、用心的聽著，想給陳老師留下好的印象。
這節(jié)課最精彩的部分就是讓我們和她對話，她扮演商人剛開始讀商人的話的時(shí)候要有焦急的感覺;商人聽了老人說的話，了解了駱駝的特點(diǎn)之后，要很興奮地回答，我們聽得入了迷。輪到我們朗讀時(shí)發(fā)出的聲音也特別有感情。陳老師真是個(gè)幽默的老師。
這節(jié)課真是難忘的一節(jié)課。
9月3日，是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)—吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時(shí)候，從前方飛來的一個(gè)鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔，卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
責(zé)任，很多人都能擔(dān)負(fù)?？梢怯蒙龃鷥r(jià)，又有幾個(gè)可以呢?
也許我們不是都會(huì)經(jīng)理這種驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，但我們生活中也有許多小美呀。
美，就在我們身邊;然我們?nèi)ビ^察美，去創(chuàng)造美，去感受美。
今天是我開學(xué)的第一天，我整理好書本就去上學(xué)了。
來到學(xué)校，我看見的不僅是小池塘的水清了，干凈了，還有許多美麗的花兒在開放，太好看了。我走進(jìn)班級(jí)，許多同學(xué)在班級(jí)里跑來跑去的，我找了個(gè)座位坐下，我的前面是一個(gè)新同學(xué)，塔有一雙胖乎乎的手，肚子大大的，真可愛。上課了，同學(xué)們坐得筆直，老師來了，新的語文老師也是一位老教師，我一看，緊張極了，因?yàn)樯蠈W(xué)期的語文老師可兇了，我怕這位老師也很兇，課上了一半時(shí)，大家開始說話了，我想老師一定是氣得揪起同學(xué)的耳朵打了，我閉起了眼睛不敢看……出乎意料的是老師并沒有打罵同學(xué)，而是做了個(gè)停止的手勢，還和藹的笑著說：“同學(xué)們不要說話，今天是開學(xué)第一天，大家讓老師高興好嗎?”，我聽了以后不緊張了，我安心的過了開學(xué)的第一天。
我喜歡上學(xué)。
開學(xué)了。清晨，正習(xí)慣懶床的我，被媽媽叫醒了。一個(gè)多月都沒有早起過，還真有些不習(xí)慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們，和老師一起上課了，就興奮得馬上起床穿好衣服，拿著面包，抓起書包，飛奔到學(xué)校里。
走進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。我們班的每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊(duì)去操場上參加開學(xué)儀式。接下來的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。他們幾位個(gè)個(gè)都講得有聲有色。
開學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無聲息地回到了教室里。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，書聲瑯瑯，清風(fēng)陣陣!
今天開學(xué)的第一天，我很高興也有點(diǎn)不高興，高興的是同學(xué)們又可以天天見面了，不高興的是肩上那沉重的書包。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)我們的班級(jí)二年級(jí)二班，我和好朋友們打招呼、聊天，好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來，即便是老師來了那笑聲也沒有消失。
上課的時(shí)侯，教師認(rèn)真地給我們講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講，我感覺收獲很大，我通過認(rèn)真講課掌握了老師講課的內(nèi)容。一眨眼的功夫，我的開學(xué)第一天就結(jié)束了，我想，我要在新學(xué)期有一個(gè)新的開始，在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開電視機(jī)，與媽媽一起收看別開生面的我的夢、中國夢之《開學(xué)第一課》。
今晚來到現(xiàn)場的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來一直有夢想陪伴著他們，雖然有的實(shí)現(xiàn)了，有的還沒實(shí)現(xiàn)，但是有夢想的日子，一切都是美好的。
最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢想，克服種.種困難，最終獲得成功了。
我也有夢想，我的夢想是長大后當(dāng)一名空軍，稱為像李中華叔叔那樣的飛行員，在藍(lán)天中自由翱翔，捍衛(wèi)我們的國家。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，離夢想還很遙遠(yuǎn)，但是，我想只要我從現(xiàn)在開始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢開始的地方總會(huì)有我的身影!
今天，老師讓我們看了《開學(xué)第一課》。主題是實(shí)現(xiàn)夢想不能放棄。
我看了以后深受感觸，我想航天員小時(shí)候就是有夢想去努力，最后才能成功，成功者都是靠努力才實(shí)現(xiàn)夢想。
我想，我的夢想是當(dāng)航天員，我要從小努力才可以當(dāng)上航天員。
爸爸說：“想當(dāng)航天員，必須要身體好。”所以我從現(xiàn)在就開始鍛煉身體。每過一天都離理想更進(jìn)一步。
我要當(dāng)上航天員!
今天晚上8點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情收看了《開學(xué)第一課》，今年以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，在里面我看到了醫(yī)生和護(hù)士，也看到多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也備受鼓舞。
對于我們學(xué)生來說，生活是非常美好的。但是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，突然間，往日繁榮的街道變得空無一人，大家都躲在屋里不敢出去。然而我們偉大的祖國有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們在危難之際迎難而上，在可怕的新冠肺炎面前抗戰(zhàn)到底，他們就是“中國脊梁”，他們就是新時(shí)代的先鋒人物。有他們在，我也不再害怕了!
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。雖然我們每個(gè)人的力量如同小流，但是我明白了只要團(tuán)結(jié)起來，就可以匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學(xué)生們更有利于增長他們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育更加真實(shí)性!
萬眾期待的《開學(xué)第一課》終于來了，主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
新冠肺炎疫情在人們的不知不覺中潛伏、爆發(fā)，我多少次以為《開學(xué)第一課》會(huì)隨著疫情的無情而停播。這個(gè)節(jié)目于我而言，不僅僅是一個(gè)電視節(jié)目，她更像是一年只能見一次的好友，而每次見面這個(gè)好友都能帶給我不同的感受。
的開始確實(shí)有些悲情，但這個(gè)節(jié)目告訴我的是，在這悲情之下其實(shí)也充滿了愛。
看完《開學(xué)第一課》，過去半年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇六
開學(xué)了，我很高興。走進(jìn)校園，什么東西都變了，變得漂亮了，變得干凈了，變得文明了。
開學(xué)第一天，老師又給我們講了許多愛護(hù)祖國的故事。老師講得很好，很投入，我很喜歡這些故事。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，名叫北京宏。大家都很好奇，心想：“北京宏這個(gè)名字好奇怪呀!”后來一問，才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特別開心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。
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二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇七
秋季《開學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。觀看了《開學(xué)第一課》后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇八
新的學(xué)期，我們班來了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話似的。她看上去很嚴(yán)厲。
有一次上語文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了?？粗x老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了?？墒抢蠋煕]有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。
我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說話、開小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。
這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇九
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面??！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！
操場變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì)是來的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
開學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十一
今天一早，我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí)，開始了。今年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。結(jié)合主題，讓我十分感興趣。
第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇，雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好：“不是世間沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡谝徽鹿?jié)，我看到了很多我平常忽視的美。看，那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石；那極樂鳥似乎戴了一副面具；那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美?？赡苓@離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí)，這很美；當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí)，這很美；當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?！睍r(shí)，這也很美。這些美都是我們身邊的，也許，不足一分鐘的駐足觀望，坐在車上的余光一瞥，都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了，可有些人卻欣賞它的美。這，就是探索美。
“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子，讓所有的乘客都安全了，可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，在那“最美”的幾分鐘里，所有的人都了解了美。連我，也感受到了他的美，那顆時(shí)刻為著他人的心，是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美！
在奧運(yùn)會(huì)上，美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕，讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上，他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何，都互相擊掌鼓勵(lì)，讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭吵，多了和諧。和諧，團(tuán)結(jié)，使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上，這讓我為之欽佩。
《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí)，也許并不能概括完世間所有的美。但是，它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十二
開學(xué)的第一個(gè)星期，最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了！
早上第二節(jié)課上課鈴響后，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這位女老師作了自我介紹，就開始講課堂要求了。劉老師說：“同學(xué)們，你們好！我是你們的綜合課的劉老師，同時(shí)也是你們班的信息課老師。”我聽完后很奇怪，信息課是不是和綜合課一樣？信息課是干什么的呢？劉老師接著說：“新學(xué)期新面貌，現(xiàn)在我來講一下課堂要求：
一、上課不能喝水。
二、上課不能大聲說話。
三、別人說話時(shí)不能插嘴。
四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課，我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食，課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚，因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課，有很多同學(xué)觸摸過電腦后也會(huì)有病毒。我要去問下校長，如果不能的話，也沒關(guān)系，我會(huì)教室里面教你們操作，如果家里有電腦的話可以回家試一下?！甭犕昀蠋煹脑挘倚睦飳Α半娔X室”充滿了向往。
然后，老師打開了教室電腦屏幕，按了一個(gè)鍵，就打開了一個(gè)可以畫畫的地方。劉老師畫了一個(gè)小女孩的頭，然后又開始涂顏色，老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了，真有趣呀！這比上美術(shù)畫畫好玩多了。這時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)畫有空隙，結(jié)果，把外邊也全都涂滿了，我感覺挺好笑的，不只是我笑，全班同學(xué)也都笑了起來，這時(shí)，劉老師說：“你們看，畫的時(shí)候千萬不能留空隙，要不然就會(huì)變成這樣子，知道了嗎？”“好！”全班同學(xué)齊聲說，老師又畫了一個(gè)熱氣球，我覺得老師畫的真好看，而且還很有趣呢！我也真想試一下！
這時(shí)，鈴聲響了，下課了，??！真是一節(jié)讓人開心又難忘的一節(jié)課呀！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十三
以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學(xué)第一課介紹的騎摩托車環(huán)游中國的父子，無時(shí)無刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當(dāng)起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的'感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊……這些都是我們力所能及的小事，不需要費(fèi)多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現(xiàn)在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非?？梢姸Y的重要性！一個(gè)人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國家，如果沒有禮，就會(huì)走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；夾菜時(shí)不要來回翻；要尊重身邊的每個(gè)人；要學(xué)會(huì)說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
愛
愛，有很多種。有父母對我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛……愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該既有大愛，又有小愛，愛這個(gè)世界，愛身邊的每一個(gè)人，愛每一天的到來……不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛是中華民族的道德規(guī)范。正因?yàn)橛辛怂齻儯迩Ф嗄陙?，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十四
就這樣，我們一路迎著朝陽，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’。”同學(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒，我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短，美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。
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二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十五
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想：醫(yī)生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識(shí)的豐富而變化;從小時(shí)相當(dāng)奧特曼到現(xiàn)在的軍人;從小時(shí)的多啦a夢到現(xiàn)在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運(yùn)動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的副手，但是他的理想沒有破滅，他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí)，他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí)，十年如一日。最終，隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但是，他沒有驕傲和滿足，他的理想是響譽(yù)全國!他努力，他奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇!
總之，理想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來。所以，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗吧!
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十六
今天一早，我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí)，開始了。
201。
2年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。結(jié)合主題，讓我十分感興趣。
第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇，雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好：“不是世間沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡谝徽鹿?jié)，我看到了很多我平常忽視的美?？?，那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石；那極樂鳥似乎戴了一副面具；那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝，一個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美。可能這離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí)，這很美；當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí)，這很美；當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?！睍r(shí)，這也很美。這些美都是我們身邊的，也許，不足一分鐘的駐足觀望，坐在車上的余光一瞥，都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了，可有些人卻欣賞它的美。這，就是探索美。
“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子，讓所有的乘客都安全了，可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，在那“最美”的幾分鐘里，所有的人都了解了美。連我，也感受到了他的美，那顆時(shí)刻為著他人的心，是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美！
在奧運(yùn)會(huì)上，美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕，讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上，他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何，都互相擊掌鼓勵(lì)，讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭吵，多了和諧。和諧，團(tuán)結(jié)，使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上，這讓我為之欽佩。
《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí)，也許并不能概括完世間所有的美。但是，它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十七
前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實(shí)說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了。
整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和she聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個(gè)人，是絕對抬不起來的。可奇跡發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來?；厝ヒ院髣?chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。
有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功?！?BR> 真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶?？此茻o關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，代表了您對班級(jí)的愛。您做為班級(jí)的一份子，自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時(shí)，社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任?？傆幸惶?，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡單。行動(dòng)起來吧！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十八
今天晚上吃完飯后，我們一大家子坐到沙發(fā)上，迫不及待地準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》，
20。
13年的。
主題。
是：“乘著夢想的翅膀”。
節(jié)目主要講一些有夢想的感動(dòng)故事?，F(xiàn)在，我就給大家講一些讓我最最感動(dòng)的故事吧！4月廬山地震，有一名美麗又特殊的舞蹈老師，在地震中，雙腿被壓了整整26小時(shí)，從而失去了雙腿。對了，她還有一個(gè)幾個(gè)月大的.孩子，不幸，身亡了！但是，她沒有放棄，還堅(jiān)持了下去，真了不起！那就是——廖智。我能感受廖智姐姐那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)！“功夫不負(fù)有心人”，廖智姐姐又再次成了舞蹈老師，我真為她感到驕傲！
最后，廖智姐姐還和黃騎珊，方俊，表演了最后的節(jié)目：《怒放的生命》（輪椅舞）。呼，終于畫上一個(gè)完美的句號(hào)了！
這就是我覺得最值得我們?nèi)胰烁袆?dòng)的事呢！這件事，讓我們?nèi)胰诉€流了不少的眼淚呢！
看完開學(xué)第一課，我懂得了：有夢想就要追尋，有夢想就能出彩，有夢想就要堅(jiān)持，有夢想就能成功，有夢想就有勁力，有夢想就要付出汗水，努力，加油，實(shí)現(xiàn)夢想，要付出代價(jià)！為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想就要去奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力！
我的夢想也是一名美麗的舞蹈家，我就要向廖智姐姐一樣，不光遇到什么困難，挫折，都要永不放棄，堅(jiān)持到底！
夢想啊夢想，我一定要實(shí)現(xiàn)你！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇十九
今天，我與父母一同觀看了cctv—1的《開學(xué)第一課》。2018年的主題是：創(chuàng)造向未來。
開場時(shí)，場上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先，節(jié)目請來了被譽(yù)為中國名片的成龍叔叔，他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。他說：能實(shí)現(xiàn)小夢想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè)，去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。
接下來，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個(gè)主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。
開始，大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊字粺o殼蛋生雞小茶缸的成長記，并回顧了在《加油，向未來》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天，王源要在現(xiàn)場學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時(shí)，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！但他并沒有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個(gè)蛋，這可真不容易??！但是想一想，有多少科學(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒有。所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。
節(jié)目最后，以《少年中國說》這首歌結(jié)束了今年的《開學(xué)第一課》。
同學(xué)們，我們要以夢為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，讓我們一起創(chuàng)造向未來吧！
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十
上課時(shí)間到了，老師說：“這次開學(xué)第一課有三個(gè)內(nèi)容”，分別是：“講好中國故事”、“夸夸我的寶貝”和“小記者的能力培養(yǎng)”。第一環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們演講假期中搜集的“中國故事”。完了，我什么都沒準(zhǔn)備，頓時(shí)腦悶了，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)演講，心里很不是滋味，只能低著個(gè)頭，怪自己沒有認(rèn)真看班群通知，真是無地自容??！
接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)“夸夸我的寶貝”，和孩子說說心里話。我看到一個(gè)又一個(gè)的家長站起來向自己的孩子說出心里話，有的家長激動(dòng)地哭了；有的同學(xué)流下了感動(dòng)的眼淚；還有的同學(xué)因?yàn)榧议L哭了，一路小跑過去，一把抱住自己的媽媽……那場面十分溫馨，我自己也被感動(dòng)了。
輪到我了，我很緊張，膽怯地站起來，我想奶奶應(yīng)該不會(huì)怎么夸我，我平時(shí)在家也沒少讓家人操心。結(jié)果奶奶說了很多鼓勵(lì)和夸我的話，我大吃一驚，但心里樂開花了，雖然很多是鼓勵(lì)我，但我已經(jīng)很知足了，奶奶，我會(huì)加油的！
轉(zhuǎn)眼這堂溫馨的開學(xué)第一課結(jié)束了，卻以這種與眾不同的方式讓我意識(shí)到自己的不足，也讓我收獲很多，我會(huì)努力讓自己越來越好。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十一
201。
7年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的'舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
二年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二十二
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離?！拔倚談ⅲ帜?，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理！
“我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來請同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了?！拔沂且粋€(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”?？吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子?？山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，快樂無比。
“我們班的同學(xué)都能說會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂！