心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會(huì)？如果你正在寫心得體會(huì)，可以參考以下范文，幫助你更好地完成作業(yè)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇一
從事高中政治教育幾年以來，我立足于一線教育崗位，積極努力，扎實(shí)工作，付出了大量的心血和汗水，也取得了一定的成績，現(xiàn)在我把自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)寫出來，請領(lǐng)導(dǎo)與同仁們指正。
一、教學(xué)觀念上發(fā)生了變化
聯(lián)合國教科文組織在題為《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中指出：“教育具有開發(fā)創(chuàng)造精神和窒息創(chuàng)造精神這樣雙重的力量”。長期以來，我們的許多課堂教學(xué)比較沉悶，缺乏生氣，難于喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧活動(dòng)的積極性，更不用說激發(fā)創(chuàng)意和不斷探索的精神了。按照一般的傳統(tǒng)理解，課程內(nèi)容規(guī)定了“教什么”，教學(xué)活動(dòng)則主要解決“怎樣教”，兩者楚河漢界壁壘分明。多年來教師只扮演著“執(zhí)行者”和“傳聲筒”的角色，嚴(yán)格按照課程規(guī)定，亦步亦趨，不能發(fā)揮自己的主動(dòng)性，而學(xué)生則扮演著“接受者”的角色，在“課程進(jìn)度”和應(yīng)試取勝驅(qū)動(dòng)下，囫圇吞棗，死記硬背，拼命地在適應(yīng)“課程要求”中掙扎，而學(xué)習(xí)效果則事倍功半。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國教育人士開始對“教學(xué)大綱”所帶來的各種教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，最終要以“課程標(biāo)準(zhǔn)”來代替“教學(xué)大綱”，這也就迫使教師必須要更新教學(xué)觀念，緊跟時(shí)代脈搏。以人為本，以生為本，一年來的新課程實(shí)踐中，我們的觀念在不斷的變化，體現(xiàn)在上課中，過去考慮的最多的是“如何教”，現(xiàn)在思考得最多的是“如何學(xué)”，真正從學(xué)生的角度去認(rèn)識(shí)新課程，而不是從教師的角度去考慮。
二、教學(xué)方式上發(fā)生了變化。
過去我們理解課堂教師是權(quán)威，學(xué)生只能服從，課堂是教師的“一言堂”，對學(xué)生進(jìn)行“填鴨”式的知識(shí)傳授，往往是教師教什么，學(xué)生學(xué)什么，亦步亦趨，不僅不允許學(xué)生有不同意見，即使有，學(xué)生也不敢提，在課堂上，教師盡心盡力地把自己的那“一桶水”的知識(shí)倒入學(xué)生的杯子中，希望能給學(xué)生“一杯水”，新課程實(shí)施后，課堂在悄然發(fā)生著變化，我們不再把學(xué)生當(dāng)成裝載知識(shí)的容器和知識(shí)的收購站，而是鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生去探究，去尋找整個(gè)知識(shí)大海的能力，學(xué)生得到的不再是“一杯水”，他們每一個(gè)都可以擁有一片海洋。課堂上不再是老師的獨(dú)奏，而是師生的合奏，演主旋律的是學(xué)生。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人，真正把“課堂”還給學(xué)生。
三、作業(yè)方式上的發(fā)生了變化
作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力的有效途徑之一，以往的作業(yè)，都是老師“一刀切”，而且形式單一，時(shí)間久了，學(xué)生難免感到厭煩。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集知識(shí)和處理信息的能力。我們經(jīng)常布置一些要求走入社會(huì)，調(diào)查研究的題目，上網(wǎng)搜集資料的探究題，每當(dāng)有這樣的作業(yè)，學(xué)生都會(huì)歡呼，可見他們對這種作業(yè)的喜受，對書上記憶的東西，原則上只要求他們記住就行。選擇多元化的作業(yè)，不但激發(fā)了學(xué)生的興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的自主精神。
四、考查學(xué)生上發(fā)生了變化
俗話說：“十個(gè)手指頭不能一樣齊”。一個(gè)班級(jí)，總有一些接受能力、思維能力都比別的學(xué)生差一些的孩子。我們一直認(rèn)為，成績不好的學(xué)生就不是好學(xué)生。我們一直希望自己的學(xué)生都能長成參天大樹，是國家的棟梁，因此，我們不承認(rèn)差異，不承認(rèn)不同，我們往往認(rèn)為考90分的學(xué)生就是比89分的學(xué)生強(qiáng)。走進(jìn)新課程，對學(xué)生的要求不再單純地以分?jǐn)?shù)認(rèn)定，對學(xué)生的長處和所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，我們都給以關(guān)注，尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人格養(yǎng)成，不再恨鐵不成鋼，因?yàn)槲覀冎?，有時(shí)候，鐵和鋼是等值的，學(xué)生有自己的人生體驗(yàn)，有自己的內(nèi)心世界，考查學(xué)生，當(dāng)然不能用同一把尺子去量不同的東西。
當(dāng)然，在一年的課改中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
從教師本身而言，要真正摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)乃至顛覆自己的傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)Q不是一朝一夕的事情，從走上講臺(tái)到今天，已經(jīng)根深蒂固在頭腦中形成的觀念要徹底改變，談何容易。因此，在教學(xué)中就不可避免地出現(xiàn)失誤，走回頭路的現(xiàn)象，當(dāng)然，現(xiàn)在處于改革的探索中，失誤也是難免的。
從時(shí)間上來說，真正把課堂還給學(xué)生，說起來容易做起來也相當(dāng)困難，要準(zhǔn)備一節(jié)課的內(nèi)容和材料，往往需要花好幾課的時(shí)間，學(xué)生時(shí)間上的沖突對新課改形成了強(qiáng)烈的沖擊，有時(shí)難免顧此失彼，上好了一堂課卻砸掉了另一堂課。
從最終的檢查來說，學(xué)生還是要參加考試，平時(shí)的表現(xiàn)再好，平時(shí)的考核全部是優(yōu)，最后高考依然壓在那兒，即使高一學(xué)生現(xiàn)在不高考，但畢竟還有統(tǒng)考，平時(shí)的實(shí)踐中也不只一次出現(xiàn)了這樣的情況，氣氛活躍的課堂往往在考試中考砸了，因此，考試模式不變，評價(jià)的最終標(biāo)準(zhǔn)不變，新課改的前景還是堪憂的。
從評價(jià)老師的機(jī)制來說，歷來評價(jià)老師都是學(xué)生的成績，即使課上得再好，學(xué)生再喜歡你，最后如果沒有成績，原本喜歡你的學(xué)生也會(huì)背叛你。因此，面對新課改和成績評定這對矛盾，老師如履薄冰，陷入兩難。
盡管如此，一年所課改的實(shí)踐，我覺得還是得比失多，最起碼我們努力過了，實(shí)踐過了，盡管只能摸著石頭過河。一步一個(gè)腳印，盡管這行腳印可能歪歪斜斜，但畢竟我們是在探索著，前行著，希望在以后的課改實(shí)踐中克服更多的不足，獲得更多的成績。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇二
政治課是大學(xué)生活中必修的一門課程，也是一門重要的學(xué)科。通過政治課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的重要性，同時(shí)也對政治有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在這一過程中，我得到了許多感悟和體會(huì)。
首先，政治課教會(huì)了我如何正確地看待國家的發(fā)展和社會(huì)問題。在政治課上，我學(xué)習(xí)到了國家發(fā)展的基本原理和道路選擇，了解了國家治理的核心內(nèi)容和基本要求。通過對歷史事件和國家政策的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到國家的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而長久的過程，不能只看眼前的利益，而要顧及長遠(yuǎn)的發(fā)展和全局的利益。同時(shí)，也要正確看待社會(huì)問題，不能盲從和片面地看待問題，要通過政治學(xué)的知識(shí)進(jìn)行判斷和分析，以更加合理和客觀的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和解決問題。
其次，政治課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了公民的權(quán)利和義務(wù)。作為一個(gè)公民，我們享有各種權(quán)利，包括言論、選舉等。但我們也有相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，要為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過政治課的學(xué)習(xí)，我明白了公民的義務(wù)是為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，要積極參與公共事務(wù)，關(guān)心國家大事，為社會(huì)問題提出建設(shè)性的意見和方案，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。
再次，政治課教會(huì)了我如何正確地看待政治的復(fù)雜性和多樣性。政治是一個(gè)極其復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到政黨、選舉、國際關(guān)系等眾多方面。通過政治課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到政治無處不在，也體會(huì)到政治的多樣性。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的政治觀點(diǎn)和立場。對于不同的政治觀點(diǎn)，我們要保持寬容和包容的態(tài)度，尊重他人的選擇和意見，不盲從、不偏激，以合理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過對話和交流尋求共識(shí)。
最后，政治課讓我明白了政治的力量和影響。政治課上，我們學(xué)習(xí)到了政治的本質(zhì)和目標(biāo)，了解到政治對于社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而長久的。政治可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，也可以導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。政治的力量無處不在，每個(gè)人都可以通過政治行動(dòng)來改變自己和社會(huì)的命運(yùn)。通過政治課的學(xué)習(xí)，我明白了政治的重要性和影響力，也激發(fā)了我對政治的興趣和熱情，我愿意積極參與到政治生活中，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，政治課是我們大學(xué)生活中必不可少的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并從中獲取到許多重要的感悟和體會(huì)。我們要正確看待國家的發(fā)展和社會(huì)問題，履行好作為公民的權(quán)利和義務(wù)，理解政治的復(fù)雜性和多樣性，認(rèn)識(shí)到政治的力量和影響力。通過這些感悟和體會(huì)，我們將能更加積極地參與到政治生活中，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：引入話題，介紹政治青年教師的特點(diǎn)和重要性（200字左右）。
作為新時(shí)代的教育工作者，政治青年教師在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面起著重要的作用。政治青年教師是指具有堅(jiān)定的理想信念，熱愛教育事業(yè)，擁有充分的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的政治素養(yǎng)的年輕教師群體。他們不僅具備專業(yè)的教育技能，還深諳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并將其融入教學(xué)中去。他們是塑造學(xué)生成長的重要力量，也是社會(huì)主義培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要角色。
政治青年教師的成長過程中，他們感悟到扎根于人民、深耕于教育的初心使命。教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)責(zé)任與使命的承擔(dān)。政治青年教師在工作中始終以學(xué)生的培養(yǎng)為中心，力爭通過自己的教育引導(dǎo)，使學(xué)生們在思想獲得新的發(fā)展。他們通過與學(xué)生的密切接觸，不僅傳遞知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思想品質(zhì)。
第三段：探討政治青年教師在教學(xué)中的具體應(yīng)用方式和效果（300字左右）。
政治青年教師以創(chuàng)新教學(xué)為核心目標(biāo)，通過多樣化的教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。他們積極探索運(yùn)用新的教育技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，來更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀滲透到課堂教學(xué)中。政治青年教師善于運(yùn)用案例教學(xué)、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。
第四段：政治青年教師的成長與未來展望（250字左右）。
政治青年教師的成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累的過程。只有不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育素養(yǎng)，才能更好地完成育人使命。未來，政治青年教師應(yīng)注重自我學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，政治青年教師也應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野，增加豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)教師成長的重要性和政治青年教師的使命（200字左右）。
政治青年教師是新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要力量。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們能夠更好地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的思想中，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。政治青年教師的成長不僅對于學(xué)生的發(fā)展有著積極的影響，也對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。政治青年教師們將繼續(xù)為培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇四
政治談判作為各國間解決爭端、達(dá)成協(xié)議的重要手段之一，對于維護(hù)國家利益、促進(jìn)國際合作具有不可忽視的作用。參與政治談判，需要具備政治智慧、戰(zhàn)略思維和協(xié)商能力，同時(shí)更需要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。在多年的從政與談判實(shí)踐中，我深感政治談判不僅是一種技巧，更是一種心態(tài)。以下是我對政治談判感悟的心得體會(huì)。
首先，在政治談判中，戰(zhàn)略思維至關(guān)重要。政治談判不同于平常的商務(wù)談判，它背后涉及到國家利益、民族尊嚴(yán)等更為復(fù)雜敏感的問題。因此，在政治談判中，戰(zhàn)略思維必不可少。我曾經(jīng)參與過一場有關(guān)邊界爭議的政治談判，雙方都不能退讓，對立局面一度緊張。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，只有通過戰(zhàn)略思維，找到雙方共同利益點(diǎn)，并通過相互讓步來緩解對立，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。因此，我們在談判中引入了雙贏思維，推動(dòng)了政治解決方案的達(dá)成。
其次，政治談判需要協(xié)商能力。協(xié)商能力是政治談判的核心能力之一。政治談判往往是一場你來我往、理由爭鋒的交鋒，協(xié)商能力的表現(xiàn)直接影響到談判結(jié)果的達(dá)成。在我參與的一場國際氣候變化協(xié)商中，各國代表圍繞減排目標(biāo)、財(cái)政支持等問題爭論不休。而在爭論的背后，我們意識(shí)到僅憑自己的觀點(diǎn)無法說服別人，只有通過協(xié)商與其他國家找到平衡點(diǎn)，才能推動(dòng)協(xié)議最終達(dá)成。通過協(xié)商，我們最終取得了重要進(jìn)展，達(dá)成了減排目標(biāo)。
第三，在政治談判中，政治智慧發(fā)揮著巨大作用。政治談判與其他類型的談判不同，雙方除了談判目標(biāo)外，還需要考慮到大環(huán)境的變化和國內(nèi)政治因素的影響。因此，政治智慧在政治談判中起到了至關(guān)重要的作用。參與過的一件政治談判案例中，對方在前期階段采取了強(qiáng)硬立場，試圖利用國內(nèi)政治形勢壓制我方。我們充分發(fā)揮政治智慧，及時(shí)調(diào)整談判策略，同時(shí)通過外交渠道與國際社會(huì)共同施壓，最終成功化解了危機(jī)，達(dá)成了雙方滿意的協(xié)議。
第四，政治談判需要有深厚的歷史和地區(qū)知識(shí)。政治談判涉及到不同國家、不同地區(qū)的歷史與文化。在談判中，了解對方的歷史背景與文化背景，有助于預(yù)測對方的反應(yīng)并更好地理解對方的需求和利益。曾經(jīng)參與的一個(gè)關(guān)于民族自治問題的政治談判中，雙方代表對歷史和文化的認(rèn)知產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧。我們意識(shí)到如果只從政治層面去解決爭議，將難以取得有效進(jìn)展。于是，我們加強(qiáng)了對對方歷史文化的研究，并利用這部分共同語言來尋求解決方案，終于達(dá)成了雙方都能接受的共識(shí)。
最后，政治談判需要有耐心與毅力。政治談判往往是一個(gè)漫長而艱辛的過程，雙方可能經(jīng)歷多次溝通和談判，需要經(jīng)歷磨合和退讓。在談判中，有時(shí)會(huì)遇到意見完全相悖的情況，需要通過反復(fù)協(xié)商來找到妥協(xié)的方法。在我參與的一個(gè)涉及領(lǐng)土爭端的談判中，雙方歷經(jīng)多次對峙和調(diào)停，甚至幾乎陷入僵局。但通過耐心和毅力，我們最終找到了解決爭端的突破口，達(dá)成了協(xié)議。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在政治談判中，耐心和毅力是非常重要的品質(zhì)。
總之，政治談判是一項(xiàng)高度復(fù)雜的任務(wù)，它需要參與者具備戰(zhàn)略思維、協(xié)商能力、政治智慧、歷史地區(qū)知識(shí)以及耐心與毅力。在談判中，合理利用這些技能和品質(zhì)，能夠更好地維護(hù)國家利益，推動(dòng)國際合作，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我相信，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對各種政治談判挑戰(zhàn)，取得更多的成果。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇五
政治是一門涉及國家政權(quán)、政治制度、政治思想等方面的學(xué)科，研究政治對于理解國家發(fā)展和社會(huì)變革具有重要作用。政治課作為一門重要的學(xué)科，對于我們大學(xué)生來說，具有特殊的意義和價(jià)值。我有幸在大學(xué)期間聽過一些政治課程，通過學(xué)習(xí)和思考，我獲得了一些關(guān)于政治的感悟和體會(huì)，啟示了我對社會(huì)和國家的理解。
首先，政治課教會(huì)了我對國家政治制度的基本認(rèn)識(shí)。在政治課上，我學(xué)習(xí)了不同國家政體的特點(diǎn)和運(yùn)行方式，了解了民主制度和專制制度的差異。我明白了國家政權(quán)的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制，以及權(quán)力分立、制約和平衡的原則。通過對不同政治制度的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)國家的政治制度都有其歷史和文化背景的獨(dú)特性，不能簡單地用對錯(cuò)好壞來評價(jià)。政治課教會(huì)了我如何在面對復(fù)雜的國際政治格局時(shí)作出理性的判斷，同時(shí)也讓我更加珍惜我所生活的國家和社會(huì)。
其次，政治課培養(yǎng)了我的政治思想和意識(shí)。通過學(xué)習(xí)政治課，我接觸到了不同的政治理念和思想家的思想。我了解了馬克思主義的基本原理和中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，深入研究了西方政治思想的演變和影響。政治課教會(huì)了我如何思考和分析政治問題，使我具備了批判性思維和邏輯思維的能力。同時(shí)，政治課還提高了我對社會(huì)問題的關(guān)注度和責(zé)任感，讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治不僅是一種學(xué)科，更是一種態(tài)度和行動(dòng)。
再次，政治課加深了我的國家歷史文化認(rèn)識(shí)。政治課程中，我不僅學(xué)習(xí)了國家政治制度，還了解了國家歷史和文化的重要性。通過學(xué)習(xí)中國歷史和文化，我深入了解了中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化精髓，感受到了中國歷史的博大精深。政治課還教會(huì)了我如何從歷史的角度審視國家和社會(huì)的發(fā)展，了解歷史的因果關(guān)系和歷史的重要事件。通過政治課程，我對自己的國家和文化有了更深刻的認(rèn)知，也更加珍視和傳承中華民族的悠久歷史和優(yōu)秀文化。
最后，政治課啟發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。作為一門關(guān)注國家和社會(huì)治理的學(xué)科，政治課不僅僅停留在理論框架和概念的介紹上，更加注重實(shí)際問題的分析和解決。政治課程中，我學(xué)習(xí)了很多國家和社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和問題，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)不平等和環(huán)境保護(hù)等。政治課讓我認(rèn)識(shí)到這些問題的復(fù)雜性和困難性，激發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。政治課啟發(fā)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐和公共事務(wù)，為國家和社會(huì)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，政治課是一門關(guān)乎國家和社會(huì)的重要學(xué)科，它對我們大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過政治課的學(xué)習(xí)，我獲得了對國家政治制度的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了政治思想和意識(shí)，加深了對國家歷史文化的認(rèn)知，并啟發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。我相信，這些政治課帶給我的感悟和體會(huì)將對我的成長和未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇六
在中國傳統(tǒng)文化中，政治始終被視為一項(xiàng)重要的學(xué)問。而在當(dāng)代社會(huì)中，學(xué)生們作為祖國的未來與民族的希望，更是不能忽視對政治的理解與參與。作為一名學(xué)生，我也在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中深刻體會(huì)到了政治的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)生政治心得體會(huì)感悟，以期能夠幫助更多的學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)政治，并積極參與其中。
首先，在學(xué)生時(shí)代，我認(rèn)識(shí)到政治對個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治不僅僅是政府的事務(wù)，它滲透到每個(gè)人的生活中，影響著社會(huì)的方方面面。政治決策能夠直接影響國家的發(fā)展與科技的進(jìn)步，也能夠間接影響到我們每一個(gè)個(gè)體的生活質(zhì)量與幸福感。這讓我深刻意識(shí)到政治對我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和公民意識(shí)的重要階段，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)生活和政治決策中，為自己和他人爭取更好的權(quán)益。
其次，學(xué)生政治參與可以提高思維能力和判斷力。政治中的討論和決策過程是一個(gè)提高思維能力和判斷力的寶貴機(jī)會(huì)。在政治參與中，我們需要學(xué)會(huì)分析問題、權(quán)衡利弊、預(yù)測結(jié)果，這些思維過程能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí)，政治參與還能夠培養(yǎng)我們的辯論和表達(dá)能力。通過與他人的辯論和討論，我們能夠?qū)W會(huì)思考他人觀點(diǎn)并合理地表達(dá)自己的意見，這對我們的溝通和交流能力有很大的提升。
然后，學(xué)生政治參與能夠培養(yǎng)合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。在政治中，合作和團(tuán)結(jié)是必不可少的。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能夠取得更大的影響力和成就。學(xué)生們參與學(xué)生會(huì)、班級(jí)活動(dòng)和其他社團(tuán)組織時(shí)，需要與他人合作，共同制定計(jì)劃和實(shí)施工作。這個(gè)過程中，我們需要相互傾聽和尊重他人的意見，也需要相互配合和協(xié)作，這樣我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)。這種合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)不僅在學(xué)生時(shí)代有著重要作用，也會(huì)對我們未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
接下來，學(xué)生政治參與能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。政治參與中，我們常常需要與他人合作并帶領(lǐng)他人去完成共同的目標(biāo)。這就要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生時(shí)代，我們可以通過擔(dān)任班級(jí)職務(wù)、學(xué)生會(huì)干部等角色來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、處理矛盾等，這些都是對我們領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際考驗(yàn)和鍛煉。鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力不僅能夠提高我們的組織能力和管理能力，也能夠?yàn)槲覀兘窈蟮纳鐣?huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)生政治參與能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與公共利益意識(shí)。政治參與讓我們意識(shí)到個(gè)人行為和選擇不僅僅影響到自己，也會(huì)對他人和社會(huì)產(chǎn)生影響。參與政治讓我們認(rèn)識(shí)到我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我們可能無法改變整個(gè)社會(huì)，但我們至少可以通過自己的行動(dòng)和決策，為社會(huì)的進(jìn)步和改善貢獻(xiàn)力量。學(xué)生政治參與能夠提醒我們，我們的未來并不是孤立存在的，我們與社會(huì)息息相關(guān)，只有關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展，我們才能夠做出對自己和社會(huì)都有益處的選擇。
總而言之，學(xué)生政治參與對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、合作意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感等方面有著積極影響。作為學(xué)生，我們不能回避政治，而應(yīng)該主動(dòng)參與其中，了解其中的智慧和機(jī)會(huì)。通過學(xué)生政治參與，我們能夠更好地發(fā)展自己的品格和能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只有更多的學(xué)生通過政治參與來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們的祖國和社會(huì)才能夠更加繁榮富強(qiáng)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇七
在政治談判中，我們經(jīng)常能夠目睹各國之間的較量和利益的博弈。這些談判的背后往往有著復(fù)雜的政治動(dòng)機(jī)和各方的不同訴求。作為一個(gè)觀察者，我有幸能夠親眼見證一些政治談判的過程，從中體會(huì)到一些感悟和心得。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先，政治談判是一種高度復(fù)雜的博弈。在談判桌上，各方都追求最大限度的利益和最優(yōu)的結(jié)果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，各方常常會(huì)施展各種手段，利用各種策略。有時(shí)候，談判變成了一場明爭暗斗，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一句話都可能對整個(gè)局勢產(chǎn)生巨大影響。我覺得，政治談判的復(fù)雜性使得我們在談判過程中必須深思熟慮，善于分析形勢、評估利害關(guān)系，才能做出明智的決策。
其次，政治談判是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過程。從談判開始到達(dá)成協(xié)議，往往需要經(jīng)歷漫長的談判過程。談判中的一方往往不會(huì)輕易妥協(xié)，而是會(huì)盡量爭取更多的利益和更優(yōu)厚的條件。這就需要談判人員具備足夠的耐心和堅(jiān)持力，不輕易放棄并持續(xù)努力。同時(shí)，政治談判還需要足夠的時(shí)間與對方溝通交流，以建立信任和理解。只有通過積極的溝通和交流，才能在談判中找到雙方共同的利益點(diǎn)，最終達(dá)成協(xié)議。
此外，政治談判也是一場需要靈活性的游戲。在談判過程中，緊跟著形勢的變化，靈活應(yīng)對是非常重要的。有時(shí)候，一方可能會(huì)出現(xiàn)突然的變化，可能是因?yàn)閮?nèi)部政策的調(diào)整，也可能是因?yàn)橥獠凯h(huán)境的改變。對于這種變化，談判人員需要快速回應(yīng)并調(diào)整策略。靈活性不僅體現(xiàn)在策略層面，也體現(xiàn)在具體的談判技巧上，比如善于抓住對方的話題，靈活運(yùn)用反問等。
再者，政治談判需要堅(jiān)守原則，但又要注重妥協(xié)。在政治談判中，雙方往往要爭取自己的利益和目標(biāo)。這就需要談判人員在協(xié)商中堅(jiān)守自己的原則，不能被對方的要求所動(dòng)搖。然而，不同的利益和目標(biāo)往往會(huì)存在沖突，這就需要雙方在妥協(xié)中尋找平衡點(diǎn)。政治談判并不意味著一方完全能夠取得一切，而是雙方通過合作和妥協(xié)來實(shí)現(xiàn)共同的利益。在這個(gè)過程中，堅(jiān)守原則同時(shí)注重妥協(xié)是非常重要的。
總結(jié)而言，政治談判是一場高度復(fù)雜的博弈，需要時(shí)間、耐心、靈活性和妥協(xié)。只有在這些方面做得足夠好，才能夠在談判中取得理想的結(jié)果。作為一個(gè)觀察者，我從這些政治談判中獲得了很多有益的體會(huì)和心得。我相信，通過深入理解和熟練應(yīng)用這些體會(huì)和心得，我們將能夠在日常生活中更好地處理各種談判和協(xié)商，實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇八
政治談判是現(xiàn)代社會(huì)中常見的一種解決矛盾、協(xié)調(diào)利益的方式。在不同的政治文化和歷史背景下，政治談判具有不同的特點(diǎn)和內(nèi)涵。然而，在每一種情形下，政治談判都需要談判參與者具有高超的談判技巧和敏銳的政治嗅覺。
第二段：政治談判的基本原則
政治談判的基本原則是互利互惠、誠信合作和平等磋商。這三個(gè)原則是各方參與者必須遵守的最基本的規(guī)則?；ダセ菔侵冈谡勁羞^程中各方要盡量找到一個(gè)雙贏的解決方案，不讓任何一方處于劣勢地位。誠信合作是指在談判過程中各方要誠實(shí)、正直、保持信用，以維護(hù)談判的誠信性和信譽(yù)度。平等磋商是指各方在談判中要保持平等地位，沒有一方有權(quán)利壓制另一方的利益。
第三段：政治談判的技巧
在政治談判中，除了要遵守基本原則，還需要具備一定的談判技巧。首先，要了解對方的承受能力和底線，然后根據(jù)情況進(jìn)行策略調(diào)整。其次，要善于利用信息和資源，包括市場、專業(yè)知識(shí)、人脈等，從而影響對方的決策。此外，還要善于處理矛盾和誤解，表現(xiàn)出自己的親和力和溝通技巧，讓談判雙方建立良好的人際關(guān)系。
第四段：政治談判的意義和價(jià)值
政治談判對于維護(hù)和平穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面都具有重要的意義和價(jià)值。通過政治談判，不同利益的相關(guān)方可以進(jìn)行公正合理的溝通和協(xié)商，從而達(dá)成更加平衡、有利于所有方面的利益安排。政治談判還可以鞏固和增進(jìn)各國之間的友誼和信任，建立更健康、更加平等的合作伙伴關(guān)系。
第五段：政治談判的挑戰(zhàn)和展望
政治談判在實(shí)踐中也會(huì)遇到一些困難。一方面，外部環(huán)境的變化、國內(nèi)政治體系的不穩(wěn)定等因素都會(huì)對政治談判產(chǎn)生影響；另一方面，尊重文化差異、制定可操作的協(xié)議等問題也會(huì)成為政治談判面臨的挑戰(zhàn)。然而，政治談判仍然是解決各種矛盾和利益分歧的重要手段，它未來的前景依然是廣闊的。非正式峰會(huì)、人民外交、民眾游說等和政治談判相似的精神實(shí)踐也在不斷出現(xiàn)，表明政治談判的價(jià)值和作用正在不斷擴(kuò)大。
總之，政治談判在當(dāng)代世界中發(fā)揮了重要作用。以互利互惠、誠信合作、平等磋商為基本原則，發(fā)揮談判技巧，可以使談判雙方實(shí)現(xiàn)雙贏。同時(shí)，政治談判仍然面臨巨大的挑戰(zhàn)，但是未來的前景依然是可期的。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇九
11月3日，我校校長巴特爾同志及教研室圖亞老師的帶領(lǐng)下，我有幸參加了德令哈市教育局組織的呼和浩特市蒙古族學(xué)校及鄂爾多斯蒙古族學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。俗話說行萬里路，讀萬卷書，出去走走，總能有許多意想不到的收獲。這次外出學(xué)習(xí)，應(yīng)該說首先給我們的是視覺上的巨大沖擊然后是觀念上的巨大沖擊和心靈上的巨大震撼。在這里將外出學(xué)習(xí)的一些收獲向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一個(gè)匯報(bào)：
此次活動(dòng)，我們聽課、交流和學(xué)習(xí)了兩所學(xué)校，我們參觀和學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校是內(nèi)蒙古呼市蒙古族學(xué)校。學(xué)校歷史文化悠久，文化氛圍濃厚，標(biāo)準(zhǔn)音樂教學(xué)設(shè)施為學(xué)校發(fā)展音樂教育活動(dòng)提供了極大的便利。最后還聽了六節(jié)課的音樂教學(xué)課堂。他們主要在教學(xué)過程中讓學(xué)生互動(dòng)、氣氛活躍，在輕松愉悅的心境下學(xué)習(xí)。這種觀念與新課標(biāo)總提出的以興趣愛好為動(dòng)力、注重個(gè)性發(fā)展剛好吻合，快樂教學(xué)的具體實(shí)施辦法。我們可以借鑒國外一些著名的教學(xué)法。其中德奧爾夫教學(xué)法是快樂教學(xué)的典范。它在創(chuàng)造培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、自信心提高、與他人的社交能力及其他優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)上都有著很大的幫助。我們還可以通過小型音樂劇、即興表演等形式來對青少年的性格進(jìn)行重塑。
該校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校于近幾年成立的馬頭琴樂團(tuán)、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球隊(duì)等，新學(xué)生一入校根據(jù)愛好參加娛樂活動(dòng)，全校有4名專業(yè)的音樂教師。學(xué)校也為樂團(tuán)提供了豐富的展示平臺(tái)。樂團(tuán)開展以來多次參加國家及自治區(qū)大型的活動(dòng)。從學(xué)生、教師、家長各個(gè)層面，從學(xué)校管理、教育、教學(xué)、家教協(xié)同諸方面，全面推動(dòng)音樂小本課程的開展。
借此平臺(tái)我們有參觀了鄂爾多斯蒙古族小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本的素質(zhì)教育辦學(xué)理念。在藝術(shù)教育方面成立了學(xué)生馬頭琴樂團(tuán)、兒童馬頭琴排練室，多次邀請專家來校講座，培訓(xùn)等等。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中老師和同學(xué)們都提高了藝術(shù)鑒賞水平和藝術(shù)技能。鄂爾多斯蒙古族小學(xué)的音樂課堂也很有特色。他們以打擊樂器為主題。并每周安排三節(jié)課，其中一節(jié)課為鄂爾多斯民歌音樂課程。非常有創(chuàng)意。非常的實(shí)用。
該學(xué)校1993年從一年級(jí)開始同時(shí)開設(shè)蒙、漢、英三語教學(xué)，形成三語教學(xué)整體思路和特色教學(xué)，科技創(chuàng)造活動(dòng)的有力開展，使學(xué)校以嶄新的學(xué)風(fēng)、學(xué)貌，展現(xiàn)在人們的眼前。
學(xué)校布局合理，文化氛圍濃厚。在聽取校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中鄂爾多斯市對學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)非常重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了新建中的學(xué)校的文化長廊，還有非常專業(yè)的藝術(shù)樓。在這里培養(yǎng)學(xué)生各方面的音樂才能。
學(xué)校的墻面和走廊上的學(xué)生作品和校本主題給我們的印象非常深刻。墻壁文化，都做得非常有特色。感覺到讓每一面墻壁都會(huì)說話，使每一面墻壁都成為教育的場所。會(huì)讓孩子們感受到，時(shí)時(shí)處處都置身于文化的氛圍;在這次外出學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到校園文化建設(shè)與孩子們完美的結(jié)合。在藝術(shù)教育方面，該學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校發(fā)展的通盤計(jì)劃中，邀請專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
通過對這兩所學(xué)校的參觀考察聽課我感受很深，在音樂教學(xué)上我們有很多要學(xué)習(xí)的地方。第一、音樂活動(dòng)的開展，全面加強(qiáng)學(xué)校的音樂教學(xué)工作，開展豐富的音樂活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)。讓學(xué)生有更多的空間來展示自己并提高自己的音樂技能。第二、音樂與校本可能的開發(fā)。小學(xué)音樂校本課程的開發(fā)，是音樂教育改革的發(fā)展趨勢，是民族文化發(fā)展的迫切需要。我們將在這片領(lǐng)域繼續(xù)合理、科學(xué)地開發(fā)、實(shí)踐，張揚(yáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)個(gè)性，促進(jìn)我們教師自己的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的音樂教育。第三、音樂來源于生活，音樂本身也蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。開展一些適合當(dāng)?shù)靥厣囊魳肺幕逃?，增?qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然參加學(xué)習(xí)的時(shí)間短暫，但每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，所以我會(huì)把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。
以上是我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況介紹及體會(huì)，不當(dāng)之處請您提出寶貴意見!
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：引子（大約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，政治是每個(gè)公民都不能回避的話題。而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對政治的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。在我的生活中，我對政治有了一些新的感悟。通過參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)政治理論以及與他人的交流，我逐漸認(rèn)識(shí)到政治對于社會(huì)的重要性，并從中得到了一些收獲和體會(huì)。
第二段：政治意識(shí)的覺醒（大約300字）
過去，我對政治并沒有太多的興趣，覺得自己只是一個(gè)普通的公民，與政治并沒有太多的關(guān)系。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到政治對于每個(gè)人來說都是不可回避的話題。政治決定著社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展，影響著每個(gè)個(gè)體的生活。一個(gè)公民應(yīng)該具備基本的政治意識(shí)，了解國家的發(fā)展方向和政策方針，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我開始參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論，逐漸形成了對政治的濃厚興趣。
第三段：政治參與的重要性（大約350字）
政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。通過參與政治，我們可以為社會(huì)的發(fā)展出謀劃策，推動(dòng)政策的制定和執(zhí)行。而只有當(dāng)我們積極參與政治，才能真正影響政治決策的方向，為自己和他人爭取利益。同時(shí)，政治參與也是提升自己認(rèn)識(shí)水平和能力的一種途徑。通過參與政治，我們可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀和問題，并思考如何解決這些問題。政治參與使我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該對自己的命運(yùn)和社會(huì)的走向負(fù)責(zé)，并主動(dòng)參與其中。
第四段：政治決策的復(fù)雜性（大約300字）
當(dāng)我深入了解政治后，我逐漸意識(shí)到政治決策的復(fù)雜性和難度。政治并不是一個(gè)簡單的問題，而是涉及各個(gè)方面的綜合性問題。政治決策需要考慮到不同利益群體的關(guān)切，并在各方的利益之間尋求平衡。同時(shí)，政治決策也需要在各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)中進(jìn)行權(quán)衡和選擇。這讓我更加明白了政治決策的艱難和復(fù)雜，也讓我更加珍惜我們現(xiàn)有的政治制度和決策機(jī)制。
第五段：對未來的展望（大約250字）
通過對政治的學(xué)習(xí)和參與，我更加堅(jiān)定了自己對政治的興趣和熱愛。同時(shí)，我也意識(shí)到政治發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力和參與。在未來的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己對政治的學(xué)習(xí)和思考，提高自己的政治素養(yǎng)和分析能力。我希望通過自己的努力，能夠在政治領(lǐng)域中有所建樹，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
通過對政治的感悟和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到政治對于每個(gè)人來說都是非常重要的。政治意識(shí)的覺醒讓我深刻理解到政治的重要性和不可回避性。政治參與的重要性使我意識(shí)到作為一個(gè)公民，應(yīng)該積極參與政治，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也了解到政治決策的復(fù)雜性和難度，更加珍惜現(xiàn)有的政治制度和決策機(jī)制。對未來的展望讓我更加堅(jiān)定了自己對政治的興趣和熱愛，并愿意通過自己的努力為政治發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?？傊?，政治不僅僅是一個(gè)抽象的概念，而是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該正視并理解政治的重要性，積極參與其中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注并參與到政治活動(dòng)中來。作為學(xué)生黨員，我在過去的幾年中積極參與黨組織活動(dòng)，深切感受到了學(xué)生政治的重要性和意義。本文將圍繞學(xué)生政治參與的必要性、黨組織的充實(shí)與發(fā)展、政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、提高政治能力等方面展開論述。
首先，作為學(xué)生，參與政治活動(dòng)是必要的。政治活動(dòng)不僅可以提高我們的思想素質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與學(xué)生會(huì)或其他組織，我們可以更好地展示自己，爭取得到更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。而正是這樣的政治參與，讓我見到了一個(gè)更廣闊的世界，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)面對困難，解決問題。
其次，在學(xué)生政治活動(dòng)中，黨組織的充實(shí)與發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)強(qiáng)大的黨組織可以給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和支持，幫助他們更好地發(fā)揮自己的作用。我所在的學(xué)校黨委一直致力于黨組織的發(fā)展，通過組織各種形式的活動(dòng)，不斷吸引更多的學(xué)生加入到共青團(tuán)和黨員隊(duì)伍中來。黨組織的發(fā)展不僅僅是增加黨員數(shù)量，更重要的是提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，并與他們一起組織各種活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益不斷努力。
再次，政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是學(xué)生黨員必須要重視的。只有通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解政治理論，我們才能更好地指導(dǎo)我們的政治實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了政治理論對于我們實(shí)際工作的指導(dǎo)和啟示。例如，通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本路線，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生黨員的使命和責(zé)任。在黨組織的指導(dǎo)下，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如支教、志愿者服務(wù)等，通過實(shí)踐，我進(jìn)一步理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系，更明確了自己的政治信仰和追求。
最后，提高政治能力是學(xué)生參與政治的關(guān)鍵。政治能力包括思考、分析、表達(dá)、組織和領(lǐng)導(dǎo)等方面。在過去的幾年中，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的政治能力。例如，通過學(xué)習(xí)政治理論，我學(xué)會(huì)了思考和分析問題的方法，能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的趨勢。在各種會(huì)議和活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。這些提高的政治能力，不僅在大學(xué)期間對我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，更是我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總之，學(xué)生政治參與是大學(xué)生活的一部分，也是我們成長的重要組成部分。通過參與政治，我們可以提高自己的思想素質(zhì)和政治能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該重視政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的政治能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十二
近期，我參加了一場政治比武活動(dòng)，這是一次極具意義的經(jīng)歷。通過參與比武，我深刻地體會(huì)到了政治的重要性，也加深了對自身的認(rèn)識(shí)。此次經(jīng)歷，讓我明白了政治教育是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任。
在這次政治比武活動(dòng)中，我與其他同學(xué)進(jìn)行了激烈的辯論，就一系列政治問題展開了對話。通過與他人的交流，我意識(shí)到政治并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的課堂知識(shí)，它貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。無論是國家大事，還是各個(gè)層面的決策，都與政治密切相關(guān)。政治的意義遠(yuǎn)不止于選舉，更是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)關(guān)注和參與的事務(wù)。
通過比武活動(dòng)，我也更加認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性。政治參與并不僅僅是政治家的工作，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對自己所生活的社區(qū)和國家負(fù)責(zé)。我們有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有義務(wù)履行自己的公民責(zé)任。政治參與可以是普通公民在社區(qū)層面的投票，也可以是參與政治組織，以促進(jìn)社會(huì)變革和公義。無論實(shí)際行動(dòng)是否能夠帶來直接影響，參與政治本身已經(jīng)說明我們關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心自己的未來。
政治比武還讓我加深了對自身的認(rèn)識(shí)。通過辯論和交流，我不僅能夠更好地理解自己的觀點(diǎn)和立場，也能夠更客觀地看待他人的觀點(diǎn)。這種相互理解和尊重的過程，使我更加堅(jiān)定了自己的信念，并且也明白到世界上并不存在絕對的對與錯(cuò)。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和立場，我們需要更加開放地去傾聽和學(xué)習(xí)，才能夠更好地改變自己和影響他人。
在政治比武中，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是在準(zhǔn)備比賽素材，還是在辯論過程中，與其他隊(duì)員的合作都是必不可少的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同達(dá)到更好的成果。這樣的合作精神同樣適用于社會(huì)和政治組織中，只有通過合作，我們才能夠更有力地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)公平正義。
綜上所述，政治比武活動(dòng)讓我對政治有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。政治并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念，它貫穿在我們的日常生活中。政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任，我們有權(quán)利和義務(wù)參與社會(huì)和國家的事務(wù)。通過比武活動(dòng)，我也更加深入地了解了自己，明白了傾聽和學(xué)習(xí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信，只有每個(gè)人都積極參與政治，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十三
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
20__年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)、加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
在寒假之際，__區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)校教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
二、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位，要把教師的幸福和學(xué)生的成長作為自己最重要的事情來抓，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生，只有這樣教師才會(huì)更加努力的工作，并以此來回報(bào)給社會(huì)和家長，學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。
三、立足本職，做好工作
校長的本職工作是什么?就是管理好一個(gè)學(xué)校，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí)，就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策，還針對各個(gè)工作崗位的實(shí)際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識(shí)。既深入領(lǐng)會(huì)了上級(jí)會(huì)議精神，又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。作為一名校長，要時(shí)時(shí)處處以教師的工作為重，要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重，管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓，就是振興了一個(gè)個(gè)家庭。
四、用愛管理學(xué)校和教師
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！睈垡彩枪芾淼幕A(chǔ)，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師，我們首先要愛學(xué)校和老師，我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有努力勤奮的老師和一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。愛，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作，我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。
五、樹立以學(xué)校為本的教育教學(xué)理念。
“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
而作為一名學(xué)校的教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本，做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說，我們要在大英縣打響我們的招牌，要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托，以學(xué)生為載體，以學(xué)校為平臺(tái)，搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺(tái)，讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。
教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的'過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，學(xué)校教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了教育局對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始，以上級(jí)精神為準(zhǔn)繩，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，用心參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng)。個(gè)性愛關(guān)心時(shí)事，收看新聞，閱讀報(bào)刊，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博，時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。
二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選取合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確，時(shí)間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí)、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣，讓孩子們對學(xué)習(xí)持續(xù)濃厚的興趣。
三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。
任職以來，堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長持續(xù)聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會(huì)上不健康因素對孩子的影響，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，構(gòu)成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會(huì)到班群眾生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會(huì)，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時(shí)代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。
2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)
4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會(huì)神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。
二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思：
1、學(xué)習(xí)是為了生存。
2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。
4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個(gè)一。
首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。
其次，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)
1、注重過程管理。
2、注重精細(xì)化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認(rèn)真工作的要求：
1、備課
備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。
3、批改：
認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時(shí)要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真。
4、培估補(bǔ)差：
認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個(gè)層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。
5、組織課外活動(dòng)：
組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)。
6、組織考試：
組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神
1、精神面貌要好。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。
3、學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十四
20xx年xx月xx日—xx日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐?！霸隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會(huì)和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個(gè)性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個(gè)培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考！
有一種交流，沒有融入你就不會(huì)知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考；其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個(gè)切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會(huì)，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個(gè)個(gè)精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識(shí)的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識(shí)的作用時(shí)，采用鮮活的'材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識(shí)與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》，采取探究活動(dòng)的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識(shí)和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識(shí)了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這段時(shí)間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時(shí)間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十五
政治是一個(gè)復(fù)雜而又廣泛的領(lǐng)域，涉及到國家治理、社會(huì)運(yùn)行以及人際關(guān)系等多個(gè)方面。對于每個(gè)人來說，政治都是一門必須要了解和參與的學(xué)問。在我長期學(xué)習(xí)和觀察政治現(xiàn)象的過程中，我深深體會(huì)到政治對社會(huì)和個(gè)人的重要性，并從中汲取了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，政治既跨越時(shí)空，也貼近生活。政治作為一門學(xué)問和實(shí)踐，不僅存在于歷史的長河中，也貫穿于我們的日常生活當(dāng)中。歷史上的政治事件，如法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭等，都給后世留下了深遠(yuǎn)的影響。而在現(xiàn)代社會(huì)，政治更是無處不在。從我們每天讀到的新聞、社交媒體上的政治爭議，到我們自己感受到的社會(huì)福利和法律規(guī)定，都與政治密不可分。因此，要想真正理解和把握政治，我們必須不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注。
其次，政治的核心是權(quán)力。無論是國家層面的政治，還是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的政治，權(quán)力都是其核心之所在。權(quán)力可以給予人以自由和權(quán)益，也可以給予人以壓迫和剝奪。因此，政治的掌握和運(yùn)用十分重要。對于個(gè)人來說，了解政治能夠幫助我們理解權(quán)力的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會(huì)利用自己的權(quán)益和維護(hù)自己的權(quán)利。對于社會(huì)來說，政治的合理運(yùn)行能夠確保公平正義的實(shí)現(xiàn)，避免權(quán)貴和腐敗的蔓延。
再次，政治的主要目的是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步。政治是為了滿足人們的生存和發(fā)展需要而存在的。一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。政治也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一。只有通過政治改革和制度創(chuàng)新，才能夠推動(dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。然而，政治也面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，比如利益集團(tuán)的斗爭、政治腐敗的問題等，這就需要我們認(rèn)真思考和解決。
最后，政治的基礎(chǔ)是人民的參與和監(jiān)督。政治離不開人民，政治權(quán)力也始終歸屬于人民。在民主政治中，人民是最高統(tǒng)治者。人民的參與和監(jiān)督，能夠有效地推動(dòng)政治的發(fā)展和進(jìn)步，防止政治權(quán)力的濫用。而人民的參與和監(jiān)督不僅限于選舉投票，也包括對政府和政治決策的持續(xù)關(guān)注和監(jiān)督。只有人民充分行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)政治的正常運(yùn)行。
總之，政治大題感悟給我?guī)砹嗽S多啟示和體悟。政治既是一門必須學(xué)習(xí)的學(xué)問，也是一項(xiàng)必須參與的實(shí)踐。了解政治、關(guān)注政治、參與政治、監(jiān)督政治，將幫助我們更好地理解社會(huì)和世界，提升自己的政治素養(yǎng)和參政意識(shí)。只有通過每個(gè)人都積極參與和監(jiān)督政治，社會(huì)才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定與進(jìn)步，人民的權(quán)益才能夠得到更好的保障。讓我們一起努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐政治，為建設(shè)和諧、公正、繁榮的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十六
近日，我參加了學(xué)校舉行的一場政治比武活動(dòng)，這是一次讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性并體悟到其中的一些道理的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我受益良多，深深感悟到了政治對社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，對個(gè)人發(fā)展的引導(dǎo)作用，以及政治倫理的重要性。
首先，政治對社會(huì)進(jìn)步起著推動(dòng)作用。政治是社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，通過各種政治手段和策略，可以調(diào)動(dòng)社會(huì)的積極力量，推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。在比武活動(dòng)中，我觀察到一些參賽選手在拼搏中表現(xiàn)出極大的團(tuán)隊(duì)合作精神，他們利用自己的政治知識(shí)和理論來激發(fā)內(nèi)部士氣，提高整體戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)出了政治對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作的重要性。政治的正確導(dǎo)向可以使團(tuán)隊(duì)形成合力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
其次，政治對個(gè)人發(fā)展起著引導(dǎo)作用。政治是個(gè)人發(fā)展的重要方面，政治素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展方向和前景。在比武活動(dòng)中，我見到一些參賽選手在比賽前通過系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并運(yùn)用自己的政治知識(shí)來指導(dǎo)行動(dòng)和思考，他們在表達(dá)觀點(diǎn)和反駁對手時(shí)表現(xiàn)得游刃有余。這給我很大的啟示，政治學(xué)習(xí)不僅能提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，更是個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。政治知識(shí)和思想能夠幫助我們理清思路，減少盲目行動(dòng)的幾率，從而在自己的發(fā)展道路上更加順利。
最后，政治倫理的重要性不容忽視。政治倫理是政治和道德的結(jié)合，其核心是以公正和誠信為基石，以服務(wù)于人民為宗旨。在比武活動(dòng)中，我特別關(guān)注到一些參賽選手在辯論中不僅在觀點(diǎn)上進(jìn)行了辯證分析，還在表達(dá)中保持了高尚的道德品質(zhì)，他們尊重對手，不攻擊個(gè)人，而是通過理性的爭論來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治倫理在政治活動(dòng)中的重要地位。政治倫理的遵循不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是良好政治風(fēng)氣的維護(hù)。
通過這次政治比武活動(dòng)，我深刻感悟到了政治的重要性。政治對社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，對個(gè)人發(fā)展的引導(dǎo)作用以及政治倫理的重要性都給我留下了深刻的印象。今后，我將更加重視政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和意識(shí)，用政治的眼光來審視世界，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將堅(jiān)守政治倫理的底線，用公正和誠信的態(tài)度去影響他人，營造和諧的政治文化氛圍。希望這次比武活動(dòng)能夠成為我人生中重要的經(jīng)歷，讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代新人。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十七
在政治領(lǐng)域，競爭與較量時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著，無論是國與國之間的博弈，還是黨派內(nèi)部的權(quán)力爭奪，都是政治比武的體現(xiàn)。而當(dāng)我深入思考和參與其中時(shí)，我受到了很多啟發(fā)和感悟，這讓我對政治有了更深刻的理解。
首先，政治比武讓我意識(shí)到權(quán)力在政治中的重要性。政治比武常常是一場暗中斗爭，卑鄙手段和謀略層出不窮。在這個(gè)過程中，權(quán)力成了最重要的籌碼。權(quán)力使人有能力影響他人的命運(yùn)和走向，因此，在政治比武中，人們都愿意投入巨大的精力和資源去爭奪權(quán)力的掌控權(quán)。通過這段體驗(yàn)，我明白了權(quán)力對于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性，也理解了為何有些人愿意用盡一切手段來爭奪權(quán)力。
其次，政治比武讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)的重要性。在政治比武中，高智商和獨(dú)特思維往往會(huì)帶來優(yōu)勢。政治家們需要能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)、謀劃和處理復(fù)雜情況的能力。在競爭中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)，提升自我才能在激烈的競爭中保持競爭力。政治比武讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)政治家，不僅需要有經(jīng)驗(yàn)和智慧，還需要保持豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深度思考的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。
第三，政治比武讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和政治聯(lián)盟的重要性。在政治比武中，單憑個(gè)人的力量和智慧往往無法達(dá)到理想的目標(biāo)。政治比武需要與他人建立聯(lián)盟，共同合作，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。無論是國與國之間的合作關(guān)系，還是政黨內(nèi)部的機(jī)構(gòu)協(xié)作，都需要廣泛團(tuán)結(jié)和合作。政治比武讓我體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，才能在政治舞臺(tái)上贏得更多的支持和資源。
第四，政治比武讓我認(rèn)識(shí)到妥協(xié)和妥協(xié)的重要性。政治比武不僅僅是力量的對抗，還需要各方通過妥協(xié)來達(dá)成一致和建立平衡。在政治比武中，沒有人能一味追求自己的利益而不考慮其他人的想法和需求。只有通過妥協(xié)和談判，各方才能找到平衡點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)。政治比武讓我認(rèn)識(shí)到妥協(xié)是政治活動(dòng)的重要一環(huán)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵之一。
最后，政治比武讓我明白政治的本質(zhì)是服務(wù)人民。無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是政治家，他們的使命都是為人民謀福祉，增進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展。政治比武的目的不應(yīng)該僅僅是為了爭奪權(quán)力或擴(kuò)大利益，而應(yīng)該是為了提供更好的治理和服務(wù)。政治家們應(yīng)該牢記自己的初心，將人民的利益放在首位，積極解決人民的問題，提升人民的福祉。
總之，在政治比武的過程中，我體會(huì)到權(quán)力的重要性、個(gè)人素質(zhì)的必要性、團(tuán)隊(duì)合作和政治聯(lián)盟的重要性、妥協(xié)與妥協(xié)的價(jià)值和政治的本質(zhì)是服務(wù)人民。這些感悟使我對政治有了更深入的理解，并且讓我認(rèn)識(shí)到在政治比武中，我們需要以對人民更好的服務(wù)為目標(biāo)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地履行自己的政治責(zé)任和使命。通過參與政治比武，我相信我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的政治家，并為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十八
政治這一大課題一直是人們討論與關(guān)注的焦點(diǎn)，影響著一個(gè)國家的國運(yùn)和人民的生活。在我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，我對政治這個(gè)大題有了一些感悟與體會(huì)。正因?yàn)檎蔚闹匾?，我們?yīng)該加大對政治的了解和參與，注重民主與公正，倡導(dǎo)人民的利益與幸福，以實(shí)現(xiàn)國家的長治久安與人民的幸福生活。
首先，政治是一門學(xué)問，對社會(huì)運(yùn)行的理解至關(guān)重要。政治不僅僅是個(gè)人權(quán)力的斗爭，更是調(diào)和各種利益、協(xié)調(diào)各方聲音的藝術(shù)。在日常生活中，政治貫穿于方方面面，如家庭、學(xué)校、社區(qū)等，每個(gè)人都可以感受到政治的存在與影響。政治是社會(huì)制度的基礎(chǔ)，它決定了一個(gè)國家的制度與政策，影響著人們的利益與命運(yùn)。了解政治，理解政治運(yùn)行的規(guī)律，有助于我們做出正確的判斷與決策，為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人幸福貢獻(xiàn)力量。
其次，政治關(guān)乎人民的利益與命運(yùn)。政治為人民服務(wù)，是其存在的初衷。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們無可否認(rèn)地看到政治的不公與問題。一些政治體制的不完善和腐敗行為導(dǎo)致了社會(huì)不穩(wěn)定和人民的利益受損。這反映了政治中個(gè)人或特定群體的利益追求與權(quán)力濫用。人民應(yīng)當(dāng)成為政治的主體，政府應(yīng)當(dāng)更加注重人民的需求與利益，制定公正合理的政策來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人民的幸福。
再次，在當(dāng)今世界的大背景下，民主與公正是人們對政治的追求。民主體制可以提供更多的自由和權(quán)利保障，為人們的自由發(fā)展和精神追求創(chuàng)造良好的環(huán)境。公正是指政治的制度和政策公正不偏，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的公平分配和社會(huì)公正。在推進(jìn)民主與公正的過程中，我們需要廣泛的輿論監(jiān)督和公眾參與，讓人民的聲音能夠被聽到，使政治更加民主與透明。
最后，政治的健康發(fā)展需要每個(gè)人的參與。政治不應(yīng)該只是權(quán)力的斗爭，而應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任，參與是每個(gè)公民的權(quán)力和義務(wù)。無論是通過投票表達(dá)意見，還是通過參與公共事務(wù)來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們都應(yīng)該積極參與政治，為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。在政治中，我們需要保持理性和清醒的頭腦，避免盲目跟從和激進(jìn)行為，為公共利益而努力。
總之，政治是一門學(xué)問，影響著社會(huì)的發(fā)展與人民的命運(yùn)。政治需要明確公正的導(dǎo)向，倡導(dǎo)民主與公正，尊重人民的利益與權(quán)益，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安與人民的幸福生活。政治的健康發(fā)展需要每個(gè)人的參與和努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注政治，了解政治，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)力量。只有通過全體人民的共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正和民主的社會(huì)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十九
20__年_月_日-_日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。_號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂。
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇一
從事高中政治教育幾年以來，我立足于一線教育崗位，積極努力，扎實(shí)工作，付出了大量的心血和汗水，也取得了一定的成績，現(xiàn)在我把自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)寫出來，請領(lǐng)導(dǎo)與同仁們指正。
一、教學(xué)觀念上發(fā)生了變化
聯(lián)合國教科文組織在題為《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中指出：“教育具有開發(fā)創(chuàng)造精神和窒息創(chuàng)造精神這樣雙重的力量”。長期以來，我們的許多課堂教學(xué)比較沉悶，缺乏生氣，難于喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧活動(dòng)的積極性，更不用說激發(fā)創(chuàng)意和不斷探索的精神了。按照一般的傳統(tǒng)理解，課程內(nèi)容規(guī)定了“教什么”，教學(xué)活動(dòng)則主要解決“怎樣教”，兩者楚河漢界壁壘分明。多年來教師只扮演著“執(zhí)行者”和“傳聲筒”的角色，嚴(yán)格按照課程規(guī)定，亦步亦趨，不能發(fā)揮自己的主動(dòng)性，而學(xué)生則扮演著“接受者”的角色，在“課程進(jìn)度”和應(yīng)試取勝驅(qū)動(dòng)下，囫圇吞棗，死記硬背，拼命地在適應(yīng)“課程要求”中掙扎，而學(xué)習(xí)效果則事倍功半。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國教育人士開始對“教學(xué)大綱”所帶來的各種教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，最終要以“課程標(biāo)準(zhǔn)”來代替“教學(xué)大綱”，這也就迫使教師必須要更新教學(xué)觀念，緊跟時(shí)代脈搏。以人為本，以生為本，一年來的新課程實(shí)踐中，我們的觀念在不斷的變化，體現(xiàn)在上課中，過去考慮的最多的是“如何教”，現(xiàn)在思考得最多的是“如何學(xué)”，真正從學(xué)生的角度去認(rèn)識(shí)新課程，而不是從教師的角度去考慮。
二、教學(xué)方式上發(fā)生了變化。
過去我們理解課堂教師是權(quán)威，學(xué)生只能服從，課堂是教師的“一言堂”，對學(xué)生進(jìn)行“填鴨”式的知識(shí)傳授，往往是教師教什么，學(xué)生學(xué)什么，亦步亦趨，不僅不允許學(xué)生有不同意見，即使有，學(xué)生也不敢提，在課堂上，教師盡心盡力地把自己的那“一桶水”的知識(shí)倒入學(xué)生的杯子中，希望能給學(xué)生“一杯水”，新課程實(shí)施后，課堂在悄然發(fā)生著變化，我們不再把學(xué)生當(dāng)成裝載知識(shí)的容器和知識(shí)的收購站，而是鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生去探究，去尋找整個(gè)知識(shí)大海的能力，學(xué)生得到的不再是“一杯水”，他們每一個(gè)都可以擁有一片海洋。課堂上不再是老師的獨(dú)奏，而是師生的合奏，演主旋律的是學(xué)生。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人，真正把“課堂”還給學(xué)生。
三、作業(yè)方式上的發(fā)生了變化
作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力的有效途徑之一，以往的作業(yè)，都是老師“一刀切”，而且形式單一，時(shí)間久了，學(xué)生難免感到厭煩。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集知識(shí)和處理信息的能力。我們經(jīng)常布置一些要求走入社會(huì)，調(diào)查研究的題目，上網(wǎng)搜集資料的探究題，每當(dāng)有這樣的作業(yè)，學(xué)生都會(huì)歡呼，可見他們對這種作業(yè)的喜受，對書上記憶的東西，原則上只要求他們記住就行。選擇多元化的作業(yè)，不但激發(fā)了學(xué)生的興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的自主精神。
四、考查學(xué)生上發(fā)生了變化
俗話說：“十個(gè)手指頭不能一樣齊”。一個(gè)班級(jí)，總有一些接受能力、思維能力都比別的學(xué)生差一些的孩子。我們一直認(rèn)為，成績不好的學(xué)生就不是好學(xué)生。我們一直希望自己的學(xué)生都能長成參天大樹，是國家的棟梁，因此，我們不承認(rèn)差異，不承認(rèn)不同，我們往往認(rèn)為考90分的學(xué)生就是比89分的學(xué)生強(qiáng)。走進(jìn)新課程，對學(xué)生的要求不再單純地以分?jǐn)?shù)認(rèn)定，對學(xué)生的長處和所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，我們都給以關(guān)注，尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人格養(yǎng)成，不再恨鐵不成鋼，因?yàn)槲覀冎?，有時(shí)候，鐵和鋼是等值的，學(xué)生有自己的人生體驗(yàn)，有自己的內(nèi)心世界，考查學(xué)生，當(dāng)然不能用同一把尺子去量不同的東西。
當(dāng)然，在一年的課改中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
從教師本身而言，要真正摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)乃至顛覆自己的傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)Q不是一朝一夕的事情，從走上講臺(tái)到今天，已經(jīng)根深蒂固在頭腦中形成的觀念要徹底改變，談何容易。因此，在教學(xué)中就不可避免地出現(xiàn)失誤，走回頭路的現(xiàn)象，當(dāng)然，現(xiàn)在處于改革的探索中，失誤也是難免的。
從時(shí)間上來說，真正把課堂還給學(xué)生，說起來容易做起來也相當(dāng)困難，要準(zhǔn)備一節(jié)課的內(nèi)容和材料，往往需要花好幾課的時(shí)間，學(xué)生時(shí)間上的沖突對新課改形成了強(qiáng)烈的沖擊，有時(shí)難免顧此失彼，上好了一堂課卻砸掉了另一堂課。
從最終的檢查來說，學(xué)生還是要參加考試，平時(shí)的表現(xiàn)再好，平時(shí)的考核全部是優(yōu)，最后高考依然壓在那兒，即使高一學(xué)生現(xiàn)在不高考，但畢竟還有統(tǒng)考，平時(shí)的實(shí)踐中也不只一次出現(xiàn)了這樣的情況，氣氛活躍的課堂往往在考試中考砸了，因此，考試模式不變，評價(jià)的最終標(biāo)準(zhǔn)不變，新課改的前景還是堪憂的。
從評價(jià)老師的機(jī)制來說，歷來評價(jià)老師都是學(xué)生的成績，即使課上得再好，學(xué)生再喜歡你，最后如果沒有成績，原本喜歡你的學(xué)生也會(huì)背叛你。因此，面對新課改和成績評定這對矛盾，老師如履薄冰，陷入兩難。
盡管如此，一年所課改的實(shí)踐，我覺得還是得比失多，最起碼我們努力過了，實(shí)踐過了，盡管只能摸著石頭過河。一步一個(gè)腳印，盡管這行腳印可能歪歪斜斜，但畢竟我們是在探索著，前行著，希望在以后的課改實(shí)踐中克服更多的不足，獲得更多的成績。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇二
政治課是大學(xué)生活中必修的一門課程，也是一門重要的學(xué)科。通過政治課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的重要性，同時(shí)也對政治有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在這一過程中，我得到了許多感悟和體會(huì)。
首先，政治課教會(huì)了我如何正確地看待國家的發(fā)展和社會(huì)問題。在政治課上，我學(xué)習(xí)到了國家發(fā)展的基本原理和道路選擇，了解了國家治理的核心內(nèi)容和基本要求。通過對歷史事件和國家政策的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到國家的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而長久的過程，不能只看眼前的利益，而要顧及長遠(yuǎn)的發(fā)展和全局的利益。同時(shí)，也要正確看待社會(huì)問題，不能盲從和片面地看待問題，要通過政治學(xué)的知識(shí)進(jìn)行判斷和分析，以更加合理和客觀的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和解決問題。
其次，政治課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了公民的權(quán)利和義務(wù)。作為一個(gè)公民，我們享有各種權(quán)利，包括言論、選舉等。但我們也有相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，要為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過政治課的學(xué)習(xí)，我明白了公民的義務(wù)是為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，要積極參與公共事務(wù)，關(guān)心國家大事，為社會(huì)問題提出建設(shè)性的意見和方案，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。
再次，政治課教會(huì)了我如何正確地看待政治的復(fù)雜性和多樣性。政治是一個(gè)極其復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到政黨、選舉、國際關(guān)系等眾多方面。通過政治課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到政治無處不在，也體會(huì)到政治的多樣性。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的政治觀點(diǎn)和立場。對于不同的政治觀點(diǎn)，我們要保持寬容和包容的態(tài)度，尊重他人的選擇和意見，不盲從、不偏激，以合理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過對話和交流尋求共識(shí)。
最后，政治課讓我明白了政治的力量和影響。政治課上，我們學(xué)習(xí)到了政治的本質(zhì)和目標(biāo)，了解到政治對于社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而長久的。政治可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，也可以導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。政治的力量無處不在，每個(gè)人都可以通過政治行動(dòng)來改變自己和社會(huì)的命運(yùn)。通過政治課的學(xué)習(xí)，我明白了政治的重要性和影響力，也激發(fā)了我對政治的興趣和熱情，我愿意積極參與到政治生活中，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，政治課是我們大學(xué)生活中必不可少的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并從中獲取到許多重要的感悟和體會(huì)。我們要正確看待國家的發(fā)展和社會(huì)問題，履行好作為公民的權(quán)利和義務(wù)，理解政治的復(fù)雜性和多樣性，認(rèn)識(shí)到政治的力量和影響力。通過這些感悟和體會(huì)，我們將能更加積極地參與到政治生活中，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：引入話題，介紹政治青年教師的特點(diǎn)和重要性（200字左右）。
作為新時(shí)代的教育工作者，政治青年教師在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面起著重要的作用。政治青年教師是指具有堅(jiān)定的理想信念，熱愛教育事業(yè)，擁有充分的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的政治素養(yǎng)的年輕教師群體。他們不僅具備專業(yè)的教育技能，還深諳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并將其融入教學(xué)中去。他們是塑造學(xué)生成長的重要力量，也是社會(huì)主義培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要角色。
政治青年教師的成長過程中，他們感悟到扎根于人民、深耕于教育的初心使命。教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)責(zé)任與使命的承擔(dān)。政治青年教師在工作中始終以學(xué)生的培養(yǎng)為中心，力爭通過自己的教育引導(dǎo)，使學(xué)生們在思想獲得新的發(fā)展。他們通過與學(xué)生的密切接觸，不僅傳遞知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思想品質(zhì)。
第三段：探討政治青年教師在教學(xué)中的具體應(yīng)用方式和效果（300字左右）。
政治青年教師以創(chuàng)新教學(xué)為核心目標(biāo)，通過多樣化的教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。他們積極探索運(yùn)用新的教育技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，來更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀滲透到課堂教學(xué)中。政治青年教師善于運(yùn)用案例教學(xué)、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。
第四段：政治青年教師的成長與未來展望（250字左右）。
政治青年教師的成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累的過程。只有不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育素養(yǎng)，才能更好地完成育人使命。未來，政治青年教師應(yīng)注重自我學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，政治青年教師也應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野，增加豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)教師成長的重要性和政治青年教師的使命（200字左右）。
政治青年教師是新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要力量。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們能夠更好地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的思想中，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。政治青年教師的成長不僅對于學(xué)生的發(fā)展有著積極的影響，也對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。政治青年教師們將繼續(xù)為培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇四
政治談判作為各國間解決爭端、達(dá)成協(xié)議的重要手段之一，對于維護(hù)國家利益、促進(jìn)國際合作具有不可忽視的作用。參與政治談判，需要具備政治智慧、戰(zhàn)略思維和協(xié)商能力，同時(shí)更需要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。在多年的從政與談判實(shí)踐中，我深感政治談判不僅是一種技巧，更是一種心態(tài)。以下是我對政治談判感悟的心得體會(huì)。
首先，在政治談判中，戰(zhàn)略思維至關(guān)重要。政治談判不同于平常的商務(wù)談判，它背后涉及到國家利益、民族尊嚴(yán)等更為復(fù)雜敏感的問題。因此，在政治談判中，戰(zhàn)略思維必不可少。我曾經(jīng)參與過一場有關(guān)邊界爭議的政治談判，雙方都不能退讓，對立局面一度緊張。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，只有通過戰(zhàn)略思維，找到雙方共同利益點(diǎn)，并通過相互讓步來緩解對立，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。因此，我們在談判中引入了雙贏思維，推動(dòng)了政治解決方案的達(dá)成。
其次，政治談判需要協(xié)商能力。協(xié)商能力是政治談判的核心能力之一。政治談判往往是一場你來我往、理由爭鋒的交鋒，協(xié)商能力的表現(xiàn)直接影響到談判結(jié)果的達(dá)成。在我參與的一場國際氣候變化協(xié)商中，各國代表圍繞減排目標(biāo)、財(cái)政支持等問題爭論不休。而在爭論的背后，我們意識(shí)到僅憑自己的觀點(diǎn)無法說服別人，只有通過協(xié)商與其他國家找到平衡點(diǎn)，才能推動(dòng)協(xié)議最終達(dá)成。通過協(xié)商，我們最終取得了重要進(jìn)展，達(dá)成了減排目標(biāo)。
第三，在政治談判中，政治智慧發(fā)揮著巨大作用。政治談判與其他類型的談判不同，雙方除了談判目標(biāo)外，還需要考慮到大環(huán)境的變化和國內(nèi)政治因素的影響。因此，政治智慧在政治談判中起到了至關(guān)重要的作用。參與過的一件政治談判案例中，對方在前期階段采取了強(qiáng)硬立場，試圖利用國內(nèi)政治形勢壓制我方。我們充分發(fā)揮政治智慧，及時(shí)調(diào)整談判策略，同時(shí)通過外交渠道與國際社會(huì)共同施壓，最終成功化解了危機(jī)，達(dá)成了雙方滿意的協(xié)議。
第四，政治談判需要有深厚的歷史和地區(qū)知識(shí)。政治談判涉及到不同國家、不同地區(qū)的歷史與文化。在談判中，了解對方的歷史背景與文化背景，有助于預(yù)測對方的反應(yīng)并更好地理解對方的需求和利益。曾經(jīng)參與的一個(gè)關(guān)于民族自治問題的政治談判中，雙方代表對歷史和文化的認(rèn)知產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧。我們意識(shí)到如果只從政治層面去解決爭議，將難以取得有效進(jìn)展。于是，我們加強(qiáng)了對對方歷史文化的研究，并利用這部分共同語言來尋求解決方案，終于達(dá)成了雙方都能接受的共識(shí)。
最后，政治談判需要有耐心與毅力。政治談判往往是一個(gè)漫長而艱辛的過程，雙方可能經(jīng)歷多次溝通和談判，需要經(jīng)歷磨合和退讓。在談判中，有時(shí)會(huì)遇到意見完全相悖的情況，需要通過反復(fù)協(xié)商來找到妥協(xié)的方法。在我參與的一個(gè)涉及領(lǐng)土爭端的談判中，雙方歷經(jīng)多次對峙和調(diào)停，甚至幾乎陷入僵局。但通過耐心和毅力，我們最終找到了解決爭端的突破口，達(dá)成了協(xié)議。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在政治談判中，耐心和毅力是非常重要的品質(zhì)。
總之，政治談判是一項(xiàng)高度復(fù)雜的任務(wù)，它需要參與者具備戰(zhàn)略思維、協(xié)商能力、政治智慧、歷史地區(qū)知識(shí)以及耐心與毅力。在談判中，合理利用這些技能和品質(zhì)，能夠更好地維護(hù)國家利益，推動(dòng)國際合作，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我相信，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對各種政治談判挑戰(zhàn)，取得更多的成果。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇五
政治是一門涉及國家政權(quán)、政治制度、政治思想等方面的學(xué)科，研究政治對于理解國家發(fā)展和社會(huì)變革具有重要作用。政治課作為一門重要的學(xué)科，對于我們大學(xué)生來說，具有特殊的意義和價(jià)值。我有幸在大學(xué)期間聽過一些政治課程，通過學(xué)習(xí)和思考，我獲得了一些關(guān)于政治的感悟和體會(huì)，啟示了我對社會(huì)和國家的理解。
首先，政治課教會(huì)了我對國家政治制度的基本認(rèn)識(shí)。在政治課上，我學(xué)習(xí)了不同國家政體的特點(diǎn)和運(yùn)行方式，了解了民主制度和專制制度的差異。我明白了國家政權(quán)的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制，以及權(quán)力分立、制約和平衡的原則。通過對不同政治制度的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)國家的政治制度都有其歷史和文化背景的獨(dú)特性，不能簡單地用對錯(cuò)好壞來評價(jià)。政治課教會(huì)了我如何在面對復(fù)雜的國際政治格局時(shí)作出理性的判斷，同時(shí)也讓我更加珍惜我所生活的國家和社會(huì)。
其次，政治課培養(yǎng)了我的政治思想和意識(shí)。通過學(xué)習(xí)政治課，我接觸到了不同的政治理念和思想家的思想。我了解了馬克思主義的基本原理和中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，深入研究了西方政治思想的演變和影響。政治課教會(huì)了我如何思考和分析政治問題，使我具備了批判性思維和邏輯思維的能力。同時(shí)，政治課還提高了我對社會(huì)問題的關(guān)注度和責(zé)任感，讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治不僅是一種學(xué)科，更是一種態(tài)度和行動(dòng)。
再次，政治課加深了我的國家歷史文化認(rèn)識(shí)。政治課程中，我不僅學(xué)習(xí)了國家政治制度，還了解了國家歷史和文化的重要性。通過學(xué)習(xí)中國歷史和文化，我深入了解了中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化精髓，感受到了中國歷史的博大精深。政治課還教會(huì)了我如何從歷史的角度審視國家和社會(huì)的發(fā)展，了解歷史的因果關(guān)系和歷史的重要事件。通過政治課程，我對自己的國家和文化有了更深刻的認(rèn)知，也更加珍視和傳承中華民族的悠久歷史和優(yōu)秀文化。
最后，政治課啟發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。作為一門關(guān)注國家和社會(huì)治理的學(xué)科，政治課不僅僅停留在理論框架和概念的介紹上，更加注重實(shí)際問題的分析和解決。政治課程中，我學(xué)習(xí)了很多國家和社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和問題，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)不平等和環(huán)境保護(hù)等。政治課讓我認(rèn)識(shí)到這些問題的復(fù)雜性和困難性，激發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。政治課啟發(fā)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐和公共事務(wù)，為國家和社會(huì)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，政治課是一門關(guān)乎國家和社會(huì)的重要學(xué)科，它對我們大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過政治課的學(xué)習(xí)，我獲得了對國家政治制度的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了政治思想和意識(shí)，加深了對國家歷史文化的認(rèn)知，并啟發(fā)了我對社會(huì)問題的思考和關(guān)注。我相信，這些政治課帶給我的感悟和體會(huì)將對我的成長和未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇六
在中國傳統(tǒng)文化中，政治始終被視為一項(xiàng)重要的學(xué)問。而在當(dāng)代社會(huì)中，學(xué)生們作為祖國的未來與民族的希望，更是不能忽視對政治的理解與參與。作為一名學(xué)生，我也在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中深刻體會(huì)到了政治的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)生政治心得體會(huì)感悟，以期能夠幫助更多的學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)政治，并積極參與其中。
首先，在學(xué)生時(shí)代，我認(rèn)識(shí)到政治對個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治不僅僅是政府的事務(wù)，它滲透到每個(gè)人的生活中，影響著社會(huì)的方方面面。政治決策能夠直接影響國家的發(fā)展與科技的進(jìn)步，也能夠間接影響到我們每一個(gè)個(gè)體的生活質(zhì)量與幸福感。這讓我深刻意識(shí)到政治對我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和公民意識(shí)的重要階段，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)生活和政治決策中，為自己和他人爭取更好的權(quán)益。
其次，學(xué)生政治參與可以提高思維能力和判斷力。政治中的討論和決策過程是一個(gè)提高思維能力和判斷力的寶貴機(jī)會(huì)。在政治參與中，我們需要學(xué)會(huì)分析問題、權(quán)衡利弊、預(yù)測結(jié)果，這些思維過程能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí)，政治參與還能夠培養(yǎng)我們的辯論和表達(dá)能力。通過與他人的辯論和討論，我們能夠?qū)W會(huì)思考他人觀點(diǎn)并合理地表達(dá)自己的意見，這對我們的溝通和交流能力有很大的提升。
然后，學(xué)生政治參與能夠培養(yǎng)合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。在政治中，合作和團(tuán)結(jié)是必不可少的。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能夠取得更大的影響力和成就。學(xué)生們參與學(xué)生會(huì)、班級(jí)活動(dòng)和其他社團(tuán)組織時(shí)，需要與他人合作，共同制定計(jì)劃和實(shí)施工作。這個(gè)過程中，我們需要相互傾聽和尊重他人的意見，也需要相互配合和協(xié)作，這樣我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)。這種合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)不僅在學(xué)生時(shí)代有著重要作用，也會(huì)對我們未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
接下來，學(xué)生政治參與能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。政治參與中，我們常常需要與他人合作并帶領(lǐng)他人去完成共同的目標(biāo)。這就要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生時(shí)代，我們可以通過擔(dān)任班級(jí)職務(wù)、學(xué)生會(huì)干部等角色來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、處理矛盾等，這些都是對我們領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際考驗(yàn)和鍛煉。鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力不僅能夠提高我們的組織能力和管理能力，也能夠?yàn)槲覀兘窈蟮纳鐣?huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)生政治參與能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與公共利益意識(shí)。政治參與讓我們意識(shí)到個(gè)人行為和選擇不僅僅影響到自己，也會(huì)對他人和社會(huì)產(chǎn)生影響。參與政治讓我們認(rèn)識(shí)到我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我們可能無法改變整個(gè)社會(huì)，但我們至少可以通過自己的行動(dòng)和決策，為社會(huì)的進(jìn)步和改善貢獻(xiàn)力量。學(xué)生政治參與能夠提醒我們，我們的未來并不是孤立存在的，我們與社會(huì)息息相關(guān)，只有關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展，我們才能夠做出對自己和社會(huì)都有益處的選擇。
總而言之，學(xué)生政治參與對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、合作意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感等方面有著積極影響。作為學(xué)生，我們不能回避政治，而應(yīng)該主動(dòng)參與其中，了解其中的智慧和機(jī)會(huì)。通過學(xué)生政治參與，我們能夠更好地發(fā)展自己的品格和能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只有更多的學(xué)生通過政治參與來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們的祖國和社會(huì)才能夠更加繁榮富強(qiáng)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇七
在政治談判中，我們經(jīng)常能夠目睹各國之間的較量和利益的博弈。這些談判的背后往往有著復(fù)雜的政治動(dòng)機(jī)和各方的不同訴求。作為一個(gè)觀察者，我有幸能夠親眼見證一些政治談判的過程，從中體會(huì)到一些感悟和心得。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先，政治談判是一種高度復(fù)雜的博弈。在談判桌上，各方都追求最大限度的利益和最優(yōu)的結(jié)果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，各方常常會(huì)施展各種手段，利用各種策略。有時(shí)候，談判變成了一場明爭暗斗，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一句話都可能對整個(gè)局勢產(chǎn)生巨大影響。我覺得，政治談判的復(fù)雜性使得我們在談判過程中必須深思熟慮，善于分析形勢、評估利害關(guān)系，才能做出明智的決策。
其次，政治談判是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過程。從談判開始到達(dá)成協(xié)議，往往需要經(jīng)歷漫長的談判過程。談判中的一方往往不會(huì)輕易妥協(xié)，而是會(huì)盡量爭取更多的利益和更優(yōu)厚的條件。這就需要談判人員具備足夠的耐心和堅(jiān)持力，不輕易放棄并持續(xù)努力。同時(shí)，政治談判還需要足夠的時(shí)間與對方溝通交流，以建立信任和理解。只有通過積極的溝通和交流，才能在談判中找到雙方共同的利益點(diǎn)，最終達(dá)成協(xié)議。
此外，政治談判也是一場需要靈活性的游戲。在談判過程中，緊跟著形勢的變化，靈活應(yīng)對是非常重要的。有時(shí)候，一方可能會(huì)出現(xiàn)突然的變化，可能是因?yàn)閮?nèi)部政策的調(diào)整，也可能是因?yàn)橥獠凯h(huán)境的改變。對于這種變化，談判人員需要快速回應(yīng)并調(diào)整策略。靈活性不僅體現(xiàn)在策略層面，也體現(xiàn)在具體的談判技巧上，比如善于抓住對方的話題，靈活運(yùn)用反問等。
再者，政治談判需要堅(jiān)守原則，但又要注重妥協(xié)。在政治談判中，雙方往往要爭取自己的利益和目標(biāo)。這就需要談判人員在協(xié)商中堅(jiān)守自己的原則，不能被對方的要求所動(dòng)搖。然而，不同的利益和目標(biāo)往往會(huì)存在沖突，這就需要雙方在妥協(xié)中尋找平衡點(diǎn)。政治談判并不意味著一方完全能夠取得一切，而是雙方通過合作和妥協(xié)來實(shí)現(xiàn)共同的利益。在這個(gè)過程中，堅(jiān)守原則同時(shí)注重妥協(xié)是非常重要的。
總結(jié)而言，政治談判是一場高度復(fù)雜的博弈，需要時(shí)間、耐心、靈活性和妥協(xié)。只有在這些方面做得足夠好，才能夠在談判中取得理想的結(jié)果。作為一個(gè)觀察者，我從這些政治談判中獲得了很多有益的體會(huì)和心得。我相信，通過深入理解和熟練應(yīng)用這些體會(huì)和心得，我們將能夠在日常生活中更好地處理各種談判和協(xié)商，實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇八
政治談判是現(xiàn)代社會(huì)中常見的一種解決矛盾、協(xié)調(diào)利益的方式。在不同的政治文化和歷史背景下，政治談判具有不同的特點(diǎn)和內(nèi)涵。然而，在每一種情形下，政治談判都需要談判參與者具有高超的談判技巧和敏銳的政治嗅覺。
第二段：政治談判的基本原則
政治談判的基本原則是互利互惠、誠信合作和平等磋商。這三個(gè)原則是各方參與者必須遵守的最基本的規(guī)則?；ダセ菔侵冈谡勁羞^程中各方要盡量找到一個(gè)雙贏的解決方案，不讓任何一方處于劣勢地位。誠信合作是指在談判過程中各方要誠實(shí)、正直、保持信用，以維護(hù)談判的誠信性和信譽(yù)度。平等磋商是指各方在談判中要保持平等地位，沒有一方有權(quán)利壓制另一方的利益。
第三段：政治談判的技巧
在政治談判中，除了要遵守基本原則，還需要具備一定的談判技巧。首先，要了解對方的承受能力和底線，然后根據(jù)情況進(jìn)行策略調(diào)整。其次，要善于利用信息和資源，包括市場、專業(yè)知識(shí)、人脈等，從而影響對方的決策。此外，還要善于處理矛盾和誤解，表現(xiàn)出自己的親和力和溝通技巧，讓談判雙方建立良好的人際關(guān)系。
第四段：政治談判的意義和價(jià)值
政治談判對于維護(hù)和平穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面都具有重要的意義和價(jià)值。通過政治談判，不同利益的相關(guān)方可以進(jìn)行公正合理的溝通和協(xié)商，從而達(dá)成更加平衡、有利于所有方面的利益安排。政治談判還可以鞏固和增進(jìn)各國之間的友誼和信任，建立更健康、更加平等的合作伙伴關(guān)系。
第五段：政治談判的挑戰(zhàn)和展望
政治談判在實(shí)踐中也會(huì)遇到一些困難。一方面，外部環(huán)境的變化、國內(nèi)政治體系的不穩(wěn)定等因素都會(huì)對政治談判產(chǎn)生影響；另一方面，尊重文化差異、制定可操作的協(xié)議等問題也會(huì)成為政治談判面臨的挑戰(zhàn)。然而，政治談判仍然是解決各種矛盾和利益分歧的重要手段，它未來的前景依然是廣闊的。非正式峰會(huì)、人民外交、民眾游說等和政治談判相似的精神實(shí)踐也在不斷出現(xiàn)，表明政治談判的價(jià)值和作用正在不斷擴(kuò)大。
總之，政治談判在當(dāng)代世界中發(fā)揮了重要作用。以互利互惠、誠信合作、平等磋商為基本原則，發(fā)揮談判技巧，可以使談判雙方實(shí)現(xiàn)雙贏。同時(shí)，政治談判仍然面臨巨大的挑戰(zhàn)，但是未來的前景依然是可期的。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇九
11月3日，我校校長巴特爾同志及教研室圖亞老師的帶領(lǐng)下，我有幸參加了德令哈市教育局組織的呼和浩特市蒙古族學(xué)校及鄂爾多斯蒙古族學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。俗話說行萬里路，讀萬卷書，出去走走，總能有許多意想不到的收獲。這次外出學(xué)習(xí)，應(yīng)該說首先給我們的是視覺上的巨大沖擊然后是觀念上的巨大沖擊和心靈上的巨大震撼。在這里將外出學(xué)習(xí)的一些收獲向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一個(gè)匯報(bào)：
此次活動(dòng)，我們聽課、交流和學(xué)習(xí)了兩所學(xué)校，我們參觀和學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校是內(nèi)蒙古呼市蒙古族學(xué)校。學(xué)校歷史文化悠久，文化氛圍濃厚，標(biāo)準(zhǔn)音樂教學(xué)設(shè)施為學(xué)校發(fā)展音樂教育活動(dòng)提供了極大的便利。最后還聽了六節(jié)課的音樂教學(xué)課堂。他們主要在教學(xué)過程中讓學(xué)生互動(dòng)、氣氛活躍，在輕松愉悅的心境下學(xué)習(xí)。這種觀念與新課標(biāo)總提出的以興趣愛好為動(dòng)力、注重個(gè)性發(fā)展剛好吻合，快樂教學(xué)的具體實(shí)施辦法。我們可以借鑒國外一些著名的教學(xué)法。其中德奧爾夫教學(xué)法是快樂教學(xué)的典范。它在創(chuàng)造培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、自信心提高、與他人的社交能力及其他優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)上都有著很大的幫助。我們還可以通過小型音樂劇、即興表演等形式來對青少年的性格進(jìn)行重塑。
該校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校于近幾年成立的馬頭琴樂團(tuán)、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球隊(duì)等，新學(xué)生一入校根據(jù)愛好參加娛樂活動(dòng)，全校有4名專業(yè)的音樂教師。學(xué)校也為樂團(tuán)提供了豐富的展示平臺(tái)。樂團(tuán)開展以來多次參加國家及自治區(qū)大型的活動(dòng)。從學(xué)生、教師、家長各個(gè)層面，從學(xué)校管理、教育、教學(xué)、家教協(xié)同諸方面，全面推動(dòng)音樂小本課程的開展。
借此平臺(tái)我們有參觀了鄂爾多斯蒙古族小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本的素質(zhì)教育辦學(xué)理念。在藝術(shù)教育方面成立了學(xué)生馬頭琴樂團(tuán)、兒童馬頭琴排練室，多次邀請專家來校講座，培訓(xùn)等等。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中老師和同學(xué)們都提高了藝術(shù)鑒賞水平和藝術(shù)技能。鄂爾多斯蒙古族小學(xué)的音樂課堂也很有特色。他們以打擊樂器為主題。并每周安排三節(jié)課，其中一節(jié)課為鄂爾多斯民歌音樂課程。非常有創(chuàng)意。非常的實(shí)用。
該學(xué)校1993年從一年級(jí)開始同時(shí)開設(shè)蒙、漢、英三語教學(xué)，形成三語教學(xué)整體思路和特色教學(xué)，科技創(chuàng)造活動(dòng)的有力開展，使學(xué)校以嶄新的學(xué)風(fēng)、學(xué)貌，展現(xiàn)在人們的眼前。
學(xué)校布局合理，文化氛圍濃厚。在聽取校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中鄂爾多斯市對學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)非常重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了新建中的學(xué)校的文化長廊，還有非常專業(yè)的藝術(shù)樓。在這里培養(yǎng)學(xué)生各方面的音樂才能。
學(xué)校的墻面和走廊上的學(xué)生作品和校本主題給我們的印象非常深刻。墻壁文化，都做得非常有特色。感覺到讓每一面墻壁都會(huì)說話，使每一面墻壁都成為教育的場所。會(huì)讓孩子們感受到，時(shí)時(shí)處處都置身于文化的氛圍;在這次外出學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到校園文化建設(shè)與孩子們完美的結(jié)合。在藝術(shù)教育方面，該學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校發(fā)展的通盤計(jì)劃中，邀請專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
通過對這兩所學(xué)校的參觀考察聽課我感受很深，在音樂教學(xué)上我們有很多要學(xué)習(xí)的地方。第一、音樂活動(dòng)的開展，全面加強(qiáng)學(xué)校的音樂教學(xué)工作，開展豐富的音樂活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)。讓學(xué)生有更多的空間來展示自己并提高自己的音樂技能。第二、音樂與校本可能的開發(fā)。小學(xué)音樂校本課程的開發(fā)，是音樂教育改革的發(fā)展趨勢，是民族文化發(fā)展的迫切需要。我們將在這片領(lǐng)域繼續(xù)合理、科學(xué)地開發(fā)、實(shí)踐，張揚(yáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)個(gè)性，促進(jìn)我們教師自己的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的音樂教育。第三、音樂來源于生活，音樂本身也蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。開展一些適合當(dāng)?shù)靥厣囊魳肺幕逃?，增?qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然參加學(xué)習(xí)的時(shí)間短暫，但每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，所以我會(huì)把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。
以上是我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況介紹及體會(huì)，不當(dāng)之處請您提出寶貴意見!
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：引子（大約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，政治是每個(gè)公民都不能回避的話題。而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對政治的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。在我的生活中，我對政治有了一些新的感悟。通過參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)政治理論以及與他人的交流，我逐漸認(rèn)識(shí)到政治對于社會(huì)的重要性，并從中得到了一些收獲和體會(huì)。
第二段：政治意識(shí)的覺醒（大約300字）
過去，我對政治并沒有太多的興趣，覺得自己只是一個(gè)普通的公民，與政治并沒有太多的關(guān)系。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到政治對于每個(gè)人來說都是不可回避的話題。政治決定著社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展，影響著每個(gè)個(gè)體的生活。一個(gè)公民應(yīng)該具備基本的政治意識(shí)，了解國家的發(fā)展方向和政策方針，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我開始參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論，逐漸形成了對政治的濃厚興趣。
第三段：政治參與的重要性（大約350字）
政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。通過參與政治，我們可以為社會(huì)的發(fā)展出謀劃策，推動(dòng)政策的制定和執(zhí)行。而只有當(dāng)我們積極參與政治，才能真正影響政治決策的方向，為自己和他人爭取利益。同時(shí)，政治參與也是提升自己認(rèn)識(shí)水平和能力的一種途徑。通過參與政治，我們可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀和問題，并思考如何解決這些問題。政治參與使我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該對自己的命運(yùn)和社會(huì)的走向負(fù)責(zé)，并主動(dòng)參與其中。
第四段：政治決策的復(fù)雜性（大約300字）
當(dāng)我深入了解政治后，我逐漸意識(shí)到政治決策的復(fù)雜性和難度。政治并不是一個(gè)簡單的問題，而是涉及各個(gè)方面的綜合性問題。政治決策需要考慮到不同利益群體的關(guān)切，并在各方的利益之間尋求平衡。同時(shí)，政治決策也需要在各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)中進(jìn)行權(quán)衡和選擇。這讓我更加明白了政治決策的艱難和復(fù)雜，也讓我更加珍惜我們現(xiàn)有的政治制度和決策機(jī)制。
第五段：對未來的展望（大約250字）
通過對政治的學(xué)習(xí)和參與，我更加堅(jiān)定了自己對政治的興趣和熱愛。同時(shí)，我也意識(shí)到政治發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力和參與。在未來的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己對政治的學(xué)習(xí)和思考，提高自己的政治素養(yǎng)和分析能力。我希望通過自己的努力，能夠在政治領(lǐng)域中有所建樹，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
通過對政治的感悟和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到政治對于每個(gè)人來說都是非常重要的。政治意識(shí)的覺醒讓我深刻理解到政治的重要性和不可回避性。政治參與的重要性使我意識(shí)到作為一個(gè)公民，應(yīng)該積極參與政治，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也了解到政治決策的復(fù)雜性和難度，更加珍惜現(xiàn)有的政治制度和決策機(jī)制。對未來的展望讓我更加堅(jiān)定了自己對政治的興趣和熱愛，并愿意通過自己的努力為政治發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?？傊?，政治不僅僅是一個(gè)抽象的概念，而是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該正視并理解政治的重要性，積極參與其中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注并參與到政治活動(dòng)中來。作為學(xué)生黨員，我在過去的幾年中積極參與黨組織活動(dòng)，深切感受到了學(xué)生政治的重要性和意義。本文將圍繞學(xué)生政治參與的必要性、黨組織的充實(shí)與發(fā)展、政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、提高政治能力等方面展開論述。
首先，作為學(xué)生，參與政治活動(dòng)是必要的。政治活動(dòng)不僅可以提高我們的思想素質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與學(xué)生會(huì)或其他組織，我們可以更好地展示自己，爭取得到更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。而正是這樣的政治參與，讓我見到了一個(gè)更廣闊的世界，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)面對困難，解決問題。
其次，在學(xué)生政治活動(dòng)中，黨組織的充實(shí)與發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)強(qiáng)大的黨組織可以給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和支持，幫助他們更好地發(fā)揮自己的作用。我所在的學(xué)校黨委一直致力于黨組織的發(fā)展，通過組織各種形式的活動(dòng)，不斷吸引更多的學(xué)生加入到共青團(tuán)和黨員隊(duì)伍中來。黨組織的發(fā)展不僅僅是增加黨員數(shù)量，更重要的是提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，并與他們一起組織各種活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益不斷努力。
再次，政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是學(xué)生黨員必須要重視的。只有通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解政治理論，我們才能更好地指導(dǎo)我們的政治實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了政治理論對于我們實(shí)際工作的指導(dǎo)和啟示。例如，通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本路線，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生黨員的使命和責(zé)任。在黨組織的指導(dǎo)下，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如支教、志愿者服務(wù)等，通過實(shí)踐，我進(jìn)一步理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系，更明確了自己的政治信仰和追求。
最后，提高政治能力是學(xué)生參與政治的關(guān)鍵。政治能力包括思考、分析、表達(dá)、組織和領(lǐng)導(dǎo)等方面。在過去的幾年中，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的政治能力。例如，通過學(xué)習(xí)政治理論，我學(xué)會(huì)了思考和分析問題的方法，能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的趨勢。在各種會(huì)議和活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。這些提高的政治能力，不僅在大學(xué)期間對我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，更是我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總之，學(xué)生政治參與是大學(xué)生活的一部分，也是我們成長的重要組成部分。通過參與政治，我們可以提高自己的思想素質(zhì)和政治能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該重視政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的政治能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十二
近期，我參加了一場政治比武活動(dòng)，這是一次極具意義的經(jīng)歷。通過參與比武，我深刻地體會(huì)到了政治的重要性，也加深了對自身的認(rèn)識(shí)。此次經(jīng)歷，讓我明白了政治教育是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任。
在這次政治比武活動(dòng)中，我與其他同學(xué)進(jìn)行了激烈的辯論，就一系列政治問題展開了對話。通過與他人的交流，我意識(shí)到政治并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的課堂知識(shí)，它貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。無論是國家大事，還是各個(gè)層面的決策，都與政治密切相關(guān)。政治的意義遠(yuǎn)不止于選舉，更是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)關(guān)注和參與的事務(wù)。
通過比武活動(dòng)，我也更加認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性。政治參與并不僅僅是政治家的工作，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對自己所生活的社區(qū)和國家負(fù)責(zé)。我們有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有義務(wù)履行自己的公民責(zé)任。政治參與可以是普通公民在社區(qū)層面的投票，也可以是參與政治組織，以促進(jìn)社會(huì)變革和公義。無論實(shí)際行動(dòng)是否能夠帶來直接影響，參與政治本身已經(jīng)說明我們關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心自己的未來。
政治比武還讓我加深了對自身的認(rèn)識(shí)。通過辯論和交流，我不僅能夠更好地理解自己的觀點(diǎn)和立場，也能夠更客觀地看待他人的觀點(diǎn)。這種相互理解和尊重的過程，使我更加堅(jiān)定了自己的信念，并且也明白到世界上并不存在絕對的對與錯(cuò)。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和立場，我們需要更加開放地去傾聽和學(xué)習(xí)，才能夠更好地改變自己和影響他人。
在政治比武中，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是在準(zhǔn)備比賽素材，還是在辯論過程中，與其他隊(duì)員的合作都是必不可少的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同達(dá)到更好的成果。這樣的合作精神同樣適用于社會(huì)和政治組織中，只有通過合作，我們才能夠更有力地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)公平正義。
綜上所述，政治比武活動(dòng)讓我對政治有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。政治并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念，它貫穿在我們的日常生活中。政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任，我們有權(quán)利和義務(wù)參與社會(huì)和國家的事務(wù)。通過比武活動(dòng)，我也更加深入地了解了自己，明白了傾聽和學(xué)習(xí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信，只有每個(gè)人都積極參與政治，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十三
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
20__年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)、加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
在寒假之際，__區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)校教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
二、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位，要把教師的幸福和學(xué)生的成長作為自己最重要的事情來抓，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生，只有這樣教師才會(huì)更加努力的工作，并以此來回報(bào)給社會(huì)和家長，學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。
三、立足本職，做好工作
校長的本職工作是什么?就是管理好一個(gè)學(xué)校，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí)，就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策，還針對各個(gè)工作崗位的實(shí)際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識(shí)。既深入領(lǐng)會(huì)了上級(jí)會(huì)議精神，又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。作為一名校長，要時(shí)時(shí)處處以教師的工作為重，要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重，管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓，就是振興了一個(gè)個(gè)家庭。
四、用愛管理學(xué)校和教師
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！睈垡彩枪芾淼幕A(chǔ)，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師，我們首先要愛學(xué)校和老師，我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有努力勤奮的老師和一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。愛，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作，我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。
五、樹立以學(xué)校為本的教育教學(xué)理念。
“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
而作為一名學(xué)校的教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本，做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說，我們要在大英縣打響我們的招牌，要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托，以學(xué)生為載體，以學(xué)校為平臺(tái)，搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺(tái)，讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。
教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的'過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，學(xué)校教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了教育局對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始，以上級(jí)精神為準(zhǔn)繩，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，用心參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng)。個(gè)性愛關(guān)心時(shí)事，收看新聞，閱讀報(bào)刊，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博，時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。
二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選取合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確，時(shí)間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí)、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣，讓孩子們對學(xué)習(xí)持續(xù)濃厚的興趣。
三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。
任職以來，堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長持續(xù)聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會(huì)上不健康因素對孩子的影響，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，構(gòu)成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會(huì)到班群眾生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會(huì)，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時(shí)代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。
2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)
4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會(huì)神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。
二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思：
1、學(xué)習(xí)是為了生存。
2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。
4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個(gè)一。
首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。
其次，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)
1、注重過程管理。
2、注重精細(xì)化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認(rèn)真工作的要求：
1、備課
備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。
3、批改：
認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時(shí)要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真。
4、培估補(bǔ)差：
認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個(gè)層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。
5、組織課外活動(dòng)：
組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)。
6、組織考試：
組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神
1、精神面貌要好。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。
3、學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十四
20xx年xx月xx日—xx日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐?！霸隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會(huì)和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個(gè)性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個(gè)培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考！
有一種交流，沒有融入你就不會(huì)知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考；其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個(gè)切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會(huì)，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個(gè)個(gè)精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識(shí)的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識(shí)的作用時(shí)，采用鮮活的'材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識(shí)與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》，采取探究活動(dòng)的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識(shí)和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識(shí)了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這段時(shí)間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時(shí)間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十五
政治是一個(gè)復(fù)雜而又廣泛的領(lǐng)域，涉及到國家治理、社會(huì)運(yùn)行以及人際關(guān)系等多個(gè)方面。對于每個(gè)人來說，政治都是一門必須要了解和參與的學(xué)問。在我長期學(xué)習(xí)和觀察政治現(xiàn)象的過程中，我深深體會(huì)到政治對社會(huì)和個(gè)人的重要性，并從中汲取了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，政治既跨越時(shí)空，也貼近生活。政治作為一門學(xué)問和實(shí)踐，不僅存在于歷史的長河中，也貫穿于我們的日常生活當(dāng)中。歷史上的政治事件，如法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭等，都給后世留下了深遠(yuǎn)的影響。而在現(xiàn)代社會(huì)，政治更是無處不在。從我們每天讀到的新聞、社交媒體上的政治爭議，到我們自己感受到的社會(huì)福利和法律規(guī)定，都與政治密不可分。因此，要想真正理解和把握政治，我們必須不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注。
其次，政治的核心是權(quán)力。無論是國家層面的政治，還是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的政治，權(quán)力都是其核心之所在。權(quán)力可以給予人以自由和權(quán)益，也可以給予人以壓迫和剝奪。因此，政治的掌握和運(yùn)用十分重要。對于個(gè)人來說，了解政治能夠幫助我們理解權(quán)力的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會(huì)利用自己的權(quán)益和維護(hù)自己的權(quán)利。對于社會(huì)來說，政治的合理運(yùn)行能夠確保公平正義的實(shí)現(xiàn)，避免權(quán)貴和腐敗的蔓延。
再次，政治的主要目的是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步。政治是為了滿足人們的生存和發(fā)展需要而存在的。一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。政治也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一。只有通過政治改革和制度創(chuàng)新，才能夠推動(dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。然而，政治也面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，比如利益集團(tuán)的斗爭、政治腐敗的問題等，這就需要我們認(rèn)真思考和解決。
最后，政治的基礎(chǔ)是人民的參與和監(jiān)督。政治離不開人民，政治權(quán)力也始終歸屬于人民。在民主政治中，人民是最高統(tǒng)治者。人民的參與和監(jiān)督，能夠有效地推動(dòng)政治的發(fā)展和進(jìn)步，防止政治權(quán)力的濫用。而人民的參與和監(jiān)督不僅限于選舉投票，也包括對政府和政治決策的持續(xù)關(guān)注和監(jiān)督。只有人民充分行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)政治的正常運(yùn)行。
總之，政治大題感悟給我?guī)砹嗽S多啟示和體悟。政治既是一門必須學(xué)習(xí)的學(xué)問，也是一項(xiàng)必須參與的實(shí)踐。了解政治、關(guān)注政治、參與政治、監(jiān)督政治，將幫助我們更好地理解社會(huì)和世界，提升自己的政治素養(yǎng)和參政意識(shí)。只有通過每個(gè)人都積極參與和監(jiān)督政治，社會(huì)才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定與進(jìn)步，人民的權(quán)益才能夠得到更好的保障。讓我們一起努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐政治，為建設(shè)和諧、公正、繁榮的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十六
近日，我參加了學(xué)校舉行的一場政治比武活動(dòng)，這是一次讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性并體悟到其中的一些道理的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我受益良多，深深感悟到了政治對社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，對個(gè)人發(fā)展的引導(dǎo)作用，以及政治倫理的重要性。
首先，政治對社會(huì)進(jìn)步起著推動(dòng)作用。政治是社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，通過各種政治手段和策略，可以調(diào)動(dòng)社會(huì)的積極力量，推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。在比武活動(dòng)中，我觀察到一些參賽選手在拼搏中表現(xiàn)出極大的團(tuán)隊(duì)合作精神，他們利用自己的政治知識(shí)和理論來激發(fā)內(nèi)部士氣，提高整體戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)出了政治對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作的重要性。政治的正確導(dǎo)向可以使團(tuán)隊(duì)形成合力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
其次，政治對個(gè)人發(fā)展起著引導(dǎo)作用。政治是個(gè)人發(fā)展的重要方面，政治素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展方向和前景。在比武活動(dòng)中，我見到一些參賽選手在比賽前通過系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并運(yùn)用自己的政治知識(shí)來指導(dǎo)行動(dòng)和思考，他們在表達(dá)觀點(diǎn)和反駁對手時(shí)表現(xiàn)得游刃有余。這給我很大的啟示，政治學(xué)習(xí)不僅能提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，更是個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。政治知識(shí)和思想能夠幫助我們理清思路，減少盲目行動(dòng)的幾率，從而在自己的發(fā)展道路上更加順利。
最后，政治倫理的重要性不容忽視。政治倫理是政治和道德的結(jié)合，其核心是以公正和誠信為基石，以服務(wù)于人民為宗旨。在比武活動(dòng)中，我特別關(guān)注到一些參賽選手在辯論中不僅在觀點(diǎn)上進(jìn)行了辯證分析，還在表達(dá)中保持了高尚的道德品質(zhì)，他們尊重對手，不攻擊個(gè)人，而是通過理性的爭論來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治倫理在政治活動(dòng)中的重要地位。政治倫理的遵循不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是良好政治風(fēng)氣的維護(hù)。
通過這次政治比武活動(dòng)，我深刻感悟到了政治的重要性。政治對社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，對個(gè)人發(fā)展的引導(dǎo)作用以及政治倫理的重要性都給我留下了深刻的印象。今后，我將更加重視政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和意識(shí)，用政治的眼光來審視世界，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將堅(jiān)守政治倫理的底線，用公正和誠信的態(tài)度去影響他人，營造和諧的政治文化氛圍。希望這次比武活動(dòng)能夠成為我人生中重要的經(jīng)歷，讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代新人。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十七
在政治領(lǐng)域，競爭與較量時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著，無論是國與國之間的博弈，還是黨派內(nèi)部的權(quán)力爭奪，都是政治比武的體現(xiàn)。而當(dāng)我深入思考和參與其中時(shí)，我受到了很多啟發(fā)和感悟，這讓我對政治有了更深刻的理解。
首先，政治比武讓我意識(shí)到權(quán)力在政治中的重要性。政治比武常常是一場暗中斗爭，卑鄙手段和謀略層出不窮。在這個(gè)過程中，權(quán)力成了最重要的籌碼。權(quán)力使人有能力影響他人的命運(yùn)和走向，因此，在政治比武中，人們都愿意投入巨大的精力和資源去爭奪權(quán)力的掌控權(quán)。通過這段體驗(yàn)，我明白了權(quán)力對于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性，也理解了為何有些人愿意用盡一切手段來爭奪權(quán)力。
其次，政治比武讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)的重要性。在政治比武中，高智商和獨(dú)特思維往往會(huì)帶來優(yōu)勢。政治家們需要能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)、謀劃和處理復(fù)雜情況的能力。在競爭中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)，提升自我才能在激烈的競爭中保持競爭力。政治比武讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)政治家，不僅需要有經(jīng)驗(yàn)和智慧，還需要保持豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深度思考的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。
第三，政治比武讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和政治聯(lián)盟的重要性。在政治比武中，單憑個(gè)人的力量和智慧往往無法達(dá)到理想的目標(biāo)。政治比武需要與他人建立聯(lián)盟，共同合作，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。無論是國與國之間的合作關(guān)系，還是政黨內(nèi)部的機(jī)構(gòu)協(xié)作，都需要廣泛團(tuán)結(jié)和合作。政治比武讓我體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，才能在政治舞臺(tái)上贏得更多的支持和資源。
第四，政治比武讓我認(rèn)識(shí)到妥協(xié)和妥協(xié)的重要性。政治比武不僅僅是力量的對抗，還需要各方通過妥協(xié)來達(dá)成一致和建立平衡。在政治比武中，沒有人能一味追求自己的利益而不考慮其他人的想法和需求。只有通過妥協(xié)和談判，各方才能找到平衡點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)。政治比武讓我認(rèn)識(shí)到妥協(xié)是政治活動(dòng)的重要一環(huán)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵之一。
最后，政治比武讓我明白政治的本質(zhì)是服務(wù)人民。無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是政治家，他們的使命都是為人民謀福祉，增進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展。政治比武的目的不應(yīng)該僅僅是為了爭奪權(quán)力或擴(kuò)大利益，而應(yīng)該是為了提供更好的治理和服務(wù)。政治家們應(yīng)該牢記自己的初心，將人民的利益放在首位，積極解決人民的問題，提升人民的福祉。
總之，在政治比武的過程中，我體會(huì)到權(quán)力的重要性、個(gè)人素質(zhì)的必要性、團(tuán)隊(duì)合作和政治聯(lián)盟的重要性、妥協(xié)與妥協(xié)的價(jià)值和政治的本質(zhì)是服務(wù)人民。這些感悟使我對政治有了更深入的理解，并且讓我認(rèn)識(shí)到在政治比武中，我們需要以對人民更好的服務(wù)為目標(biāo)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地履行自己的政治責(zé)任和使命。通過參與政治比武，我相信我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的政治家，并為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十八
政治這一大課題一直是人們討論與關(guān)注的焦點(diǎn)，影響著一個(gè)國家的國運(yùn)和人民的生活。在我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，我對政治這個(gè)大題有了一些感悟與體會(huì)。正因?yàn)檎蔚闹匾?，我們?yīng)該加大對政治的了解和參與，注重民主與公正，倡導(dǎo)人民的利益與幸福，以實(shí)現(xiàn)國家的長治久安與人民的幸福生活。
首先，政治是一門學(xué)問，對社會(huì)運(yùn)行的理解至關(guān)重要。政治不僅僅是個(gè)人權(quán)力的斗爭，更是調(diào)和各種利益、協(xié)調(diào)各方聲音的藝術(shù)。在日常生活中，政治貫穿于方方面面，如家庭、學(xué)校、社區(qū)等，每個(gè)人都可以感受到政治的存在與影響。政治是社會(huì)制度的基礎(chǔ)，它決定了一個(gè)國家的制度與政策，影響著人們的利益與命運(yùn)。了解政治，理解政治運(yùn)行的規(guī)律，有助于我們做出正確的判斷與決策，為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人幸福貢獻(xiàn)力量。
其次，政治關(guān)乎人民的利益與命運(yùn)。政治為人民服務(wù)，是其存在的初衷。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們無可否認(rèn)地看到政治的不公與問題。一些政治體制的不完善和腐敗行為導(dǎo)致了社會(huì)不穩(wěn)定和人民的利益受損。這反映了政治中個(gè)人或特定群體的利益追求與權(quán)力濫用。人民應(yīng)當(dāng)成為政治的主體，政府應(yīng)當(dāng)更加注重人民的需求與利益，制定公正合理的政策來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人民的幸福。
再次，在當(dāng)今世界的大背景下，民主與公正是人們對政治的追求。民主體制可以提供更多的自由和權(quán)利保障，為人們的自由發(fā)展和精神追求創(chuàng)造良好的環(huán)境。公正是指政治的制度和政策公正不偏，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的公平分配和社會(huì)公正。在推進(jìn)民主與公正的過程中，我們需要廣泛的輿論監(jiān)督和公眾參與，讓人民的聲音能夠被聽到，使政治更加民主與透明。
最后，政治的健康發(fā)展需要每個(gè)人的參與。政治不應(yīng)該只是權(quán)力的斗爭，而應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任，參與是每個(gè)公民的權(quán)力和義務(wù)。無論是通過投票表達(dá)意見，還是通過參與公共事務(wù)來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們都應(yīng)該積極參與政治，為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。在政治中，我們需要保持理性和清醒的頭腦，避免盲目跟從和激進(jìn)行為，為公共利益而努力。
總之，政治是一門學(xué)問，影響著社會(huì)的發(fā)展與人民的命運(yùn)。政治需要明確公正的導(dǎo)向，倡導(dǎo)民主與公正，尊重人民的利益與權(quán)益，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安與人民的幸福生活。政治的健康發(fā)展需要每個(gè)人的參與和努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注政治，了解政治，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)力量。只有通過全體人民的共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正和民主的社會(huì)。
教師講政治心得體會(huì)及感悟篇十九
20__年_月_日-_日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。_號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂。
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。