心得體會(huì)可以幫助我們回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷，從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要明確自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，有的放矢地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)我校的思想政治教育工作，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“思政大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開(kāi)展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門(mén)話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語(yǔ)連珠，深入淺出。聽(tīng)講座時(shí)，我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
三段：思政大講堂對(duì)于我們思想態(tài)度引領(lǐng)的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識(shí)上的收獲，它對(duì)于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對(duì)于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語(yǔ)中，會(huì)啟發(fā)我們思考當(dāng)下問(wèn)題，形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動(dòng)是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情，而且也在自身成長(zhǎng)方面對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊(yùn)；我們也可以通過(guò)大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場(chǎng)多層次思想交鋒中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。
五段：思政大講堂對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當(dāng)下對(duì)于我們很有現(xiàn)實(shí)意義，也對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專(zhuān)業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再?gòu)?qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機(jī)會(huì)提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時(shí)代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對(duì)人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谒枷胨茉斓穆贸讨羞~出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長(zhǎng)！
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇二
思政大講堂是大學(xué)里重要的思想教育平臺(tái)之一，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)于人生價(jià)值、政治理論、社會(huì)發(fā)展等重大問(wèn)題的機(jī)會(huì)。近日，我參加了由朱有勇老師主講的一堂思政大講堂，這堂課讓我深受啟發(fā)，思考了很多重要問(wèn)題。以下是我對(duì)這次思政大講堂的心得體會(huì)。
朱有勇老師是一位資深的思政教育工作者。他曾擔(dān)任過(guò)多個(gè)重要的教育職務(wù)，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員、中央黨校專(zhuān)職教師等，他關(guān)注和研究的領(lǐng)域主要包括道德教育、高校治理、中國(guó)特色社會(huì)主義等方面。在聽(tīng)朱老師的講座中，我深感到他的學(xué)識(shí)淵博、思想深邃，他的話語(yǔ)如同璀璨的燈火，在我的心中燃起了希望。
第二段：朱老師的思想觀點(diǎn)。
在課程中，朱老師深入地探討了人們作為社會(huì)的主體所面臨的困境和機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)了文化自信、國(guó)家意識(shí)和批判性思維等方面的重要性，尤其是對(duì)于新時(shí)代中青年學(xué)生來(lái)說(shuō)。他認(rèn)為，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰、強(qiáng)化共同意識(shí)、開(kāi)拓視野，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。這樣的講解引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生應(yīng)該有的使命與責(zé)任，激發(fā)了我們的熱情和動(dòng)力。
第三段：朱老師的切入點(diǎn)。
在講述這些重要觀點(diǎn)的時(shí)候，朱老師運(yùn)用了很多鮮活的例子，讓人們更加深入地理解他的觀點(diǎn)。舉個(gè)例子，朱老師用《西游記》的故事說(shuō)明了人物形象塑造和警惕人性弱點(diǎn)的重要性，此外，他也用《紅樓夢(mèng)》中的人物，來(lái)講述我們作為學(xué)生應(yīng)該保持對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與理解的重要性，讓人們更加感性地認(rèn)識(shí)到文化的重要性。
在這次大講堂之后，我不僅對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)如何理解中國(guó)精神、理解道德重要性等方面有了更深層次的思考。此外，在聽(tīng)到朱老師講述那些離奇美妙的故事時(shí)，我對(duì)生命和人類(lèi)的前途感到了更多的敬畏和感恩之情。
第五段：總結(jié)。
思政大講堂讓我對(duì)自我認(rèn)識(shí)、對(duì)世界的理解和對(duì)人生的看法有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為我將一直保持對(duì)思政大講堂的關(guān)注，并盡自己的努力與實(shí)踐來(lái)更好地完成自己目前所承擔(dān)的使命，并為未來(lái)的世界貢獻(xiàn)更大的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇三
“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。
在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書(shū)。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。
成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書(shū)的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。
為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一。本人于某時(shí)某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機(jī)制、內(nèi)容創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
第二段：推進(jìn)機(jī)制方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，我們被積極鼓勵(lì)提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)梳理出內(nèi)心的疑問(wèn)和迷惑，再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵(lì)在小組、班級(jí)等集體會(huì)議上發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機(jī)制的設(shè)立，使我們?cè)谒颊笾v堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。
第三段：內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織等，幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并將思政理論與實(shí)際結(jié)合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在實(shí)踐體驗(yàn)方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織的過(guò)程中，我們親身感受到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。同時(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目實(shí)施，提高了問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。這些實(shí)踐體驗(yàn)讓我們?cè)诔醪讲饺肷鐣?huì)前，收獲了一定的社會(huì)閱歷和實(shí)踐能力。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動(dòng)能力，讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議中，我們可以彼此傾聽(tīng)，互相分享，并共同探討問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動(dòng)的培養(yǎng)，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，不僅能夠加深對(duì)思政理論的理解，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和交流互動(dòng)能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅對(duì)思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步完善自己。因此，思政大講堂培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上重要的一步，也是我們投身社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇五
以下是一篇關(guān)于“思政大講堂培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章：
第一段：引言
思政大講堂是一種重要的教育培訓(xùn)形式，旨在提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，并收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會(huì)。
第二段：課程的內(nèi)容和目標(biāo)
思政大講堂所涵蓋的課程內(nèi)容非常廣泛，其中包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)歷史、中國(guó)文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、國(guó)家觀念和公民意識(shí)。此外，思政大講堂也是為了豐富學(xué)生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質(zhì)而設(shè)立的。
第三段：培訓(xùn)方式和教學(xué)方法
思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同，它更加注重互動(dòng)和參與。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)積極提問(wèn)、討論和分享觀點(diǎn)。培訓(xùn)師會(huì)傾聽(tīng)我們的聲音并給予反饋，這種互動(dòng)的方式增強(qiáng)了學(xué)生的思考和表達(dá)能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，團(tuán)隊(duì)合作、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方法也被廣泛采用，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
參加思政大講堂，我受益良多。首先，我深入了解了馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)了我的政治意識(shí)。其次，我學(xué)習(xí)了中國(guó)的歷史和文化，意識(shí)到作為中國(guó)大學(xué)生的特殊使命，我應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，責(zé)任感和使命感至關(guān)重要。思政大講堂培訓(xùn)喚醒了我內(nèi)心的熱情，使我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)的影響
思政大講堂培訓(xùn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了我的綜合能力。通過(guò)參與討論和思考，我變得更加有自信并能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種改變對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過(guò)培訓(xùn)中所獲得的知識(shí)和能力，我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
思政大講堂培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它使我們能夠更好地了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力。通過(guò)參與思政大講堂，我深入了解了中國(guó)的歷史、文化和馬克思主義基本原理，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇六
思政大講堂是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，每年都會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的知名專(zhuān)家前來(lái)，為我們帶來(lái)精彩的講座。今年，我剛好趕上了朱有勇老師的講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此向大家分享我的心得體會(huì)。
第一段，總體介紹：朱有勇老師是一位中國(guó)知名的歷史學(xué)家，他的講座主題是“中國(guó)近代史研究方法論”。講座分為兩個(gè)部分，第一部分回顧了中國(guó)近代史的發(fā)展，第二部分介紹了研究方法和方向。
第二段，主題概述：中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，近代史更是波譎云詭。朱有勇老師認(rèn)為，歷史研究需要順應(yīng)時(shí)代，運(yùn)用符合時(shí)代特征的方法來(lái)研究歷史問(wèn)題。他提出了“史學(xué)與社會(huì)融通”的思想，認(rèn)為歷史研究不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。此外，他強(qiáng)調(diào)了多元化的歷史研究方法，如文本分析、考古發(fā)掘等。
第三段，學(xué)習(xí)心得：聽(tīng)完朱有勇老師的講座，我深深地感受到了歷史研究的魅力。歷史是一個(gè)文化的瑰寶，更是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。研究歷史不僅能夠幫助我們更好地了解文化傳承和社會(huì)發(fā)展，更能引領(lǐng)我們思考未來(lái)的方向。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到歷史研究需要靈活多樣的方法，不應(yīng)該拘泥于某一種研究方式，而應(yīng)該根據(jù)具體問(wèn)題采用合適的方法。
第四段，思考啟示：歷史研究的方法論是一個(gè)深刻而復(fù)雜的問(wèn)題，不僅涉及到學(xué)術(shù)理論，更需要考慮到社會(huì)和文化的實(shí)際情況。在今天這個(gè)社會(huì)，我們需要更加關(guān)注人類(lèi)文化和社會(huì)生命的變遷，要注重歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)話，用歷史來(lái)洞察現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)來(lái)反觀歷史。只有這樣，我們的歷史研究才能真正具有意義。
第五段，總結(jié)回顧：朱有勇老師的講座讓我們更加深入地了解了歷史研究的方法論。他的講座不僅是一次學(xué)術(shù)盛宴，更是一次思想的碰撞和交流。我們要認(rèn)真去思考?xì)v史的發(fā)展和變革，關(guān)注我們的文化和社會(huì)的新情況，堅(jiān)定我們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的研究和探索，為構(gòu)建更加美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，中國(guó)高校對(duì)于學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越重視。為了加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到思政大講堂的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常必要的。作為大學(xué)生，我們可以說(shuō)是社會(huì)主義和職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)象。但是很多學(xué)生只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于思想道德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)相對(duì)薄弱。思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價(jià)值追求，并通過(guò)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展動(dòng)力。這種培訓(xùn)活動(dòng)不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
其次，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了廣泛的主題和領(lǐng)域。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅聽(tīng)到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索，中國(guó)夢(mèng)等等。這些主題的討論和培訓(xùn)，讓我們了解了中國(guó)的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價(jià)值觀，并使我們能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提供了與專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀校友交流的機(jī)會(huì)。在講座中，我們不僅聽(tīng)到了權(quán)威專(zhuān)家和學(xué)者的授課，還有機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面交流。這種交流不僅拉近了我們與專(zhuān)家學(xué)者之間的距離，也使我們對(duì)于學(xué)科的發(fā)展有了更深入的理解。同時(shí)，與校友的交流也為我們提供了成功的個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被要求閱讀大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文，并在討論中發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這要求我們不僅要理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。通過(guò)思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)象，提高自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)事事件。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更能夠培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和思維方式。希望越來(lái)越多的高校能夠舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇八
思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴，作為一名教育工作者，我有幸參加了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)到了新的思想理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了思政教育的重要性。
第二段：展開(kāi)。
在本次大講堂的主題演講中，我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代背景下的思政教育，深入探討了思政教育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，也針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生的思想狀況，提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求，它不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，更要關(guān)注他們的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。
第三段：深入思考。
在聽(tīng)取主題演講之后，我對(duì)于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育，不再是單純的道德教化，它更加注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在熱情和活力，鼓勵(lì)他們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實(shí)踐者，我深感肩負(fù)著無(wú)比重要的社會(huì)責(zé)任。
第四段：總結(jié)。
思政教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是高校教育的核心之一。在本次大講堂中，深入學(xué)習(xí)許多專(zhuān)家學(xué)者的思想和經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將按照這次大講堂的教學(xué)理念，把更好的思政教育融入到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)信在我們的共同努力下，思政教育一定會(huì)取得更好的發(fā)展。
第五段：致謝。
最后，我要感謝大講堂的組織者，感謝各位專(zhuān)家學(xué)者的分享和交流。我相信，在對(duì)思政教育的持續(xù)探索和沉淀中，我們一定能夠?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，校園中的輔導(dǎo)員思政大講堂活動(dòng)越來(lái)越受到學(xué)生們的關(guān)注。作為高校輔導(dǎo)員思想政治教育的重要內(nèi)容之一，思政大講堂旨在通過(guò)豐富多樣的講座和講演形式，引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和判斷的能力。我有幸參加了近期舉行的一場(chǎng)思政大講堂活動(dòng)，以下是我對(duì)于這次體驗(yàn)的一些心得體會(huì)。
首先，思政大講堂的講座內(nèi)容豐富多彩，題材廣泛。這次的講座內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際形勢(shì)、人文歷史等多個(gè)方面的內(nèi)容。其中，我特別喜歡一場(chǎng)關(guān)于青年人就業(yè)的講座。講座圍繞著青年人如何在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中找到自己的位置展開(kāi)，傳授了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這對(duì)于我這樣即將畢業(yè)面臨就業(yè)壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。講座內(nèi)容的廣泛與貼近現(xiàn)實(shí)，讓我在聽(tīng)完后收獲滿滿，對(duì)未來(lái)充滿信心。
其次，在思政大講堂中，輔導(dǎo)員的講解方式幽默風(fēng)趣，貼近學(xué)生。與課堂上的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)相比，輔導(dǎo)員在思政大講堂中有更大的發(fā)揮空間。他們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)生動(dòng)的講解和形象的比喻，將干澀的理論知識(shí)變得通俗易懂。這樣的講解方式能夠引起學(xué)生的興趣和共鳴，讓我們更好地理解和接受思政大講堂的內(nèi)容。同時(shí)，輔導(dǎo)員們?cè)谥v座中不僅讓我們了解了知識(shí)，更是展示了良好的師生關(guān)系，讓我們感受到輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和支持。
另外，思政大講堂還為我們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。每次的講座活動(dòng)中，輔導(dǎo)員會(huì)安排一部分學(xué)生代表進(jìn)行演講、授課等，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)自信的表達(dá)自我，展示自己的才華和能力。這不僅是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉，更是對(duì)學(xué)生主體地位的尊重。我在這個(gè)平臺(tái)上與很多優(yōu)秀的同學(xué)一起表演，不僅鍛煉了自身的表達(dá)能力，也受到了來(lái)自學(xué)校和輔導(dǎo)員的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
此外，思政大講堂也為我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在大學(xué)校園中很少有人有時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)關(guān)注社會(huì)和國(guó)際新聞，而思政大講堂正好填補(bǔ)了這一空白。通過(guò)參加這些講座，我了解到了許多社會(huì)問(wèn)題的背景和解決方法，對(duì)世界的發(fā)展有了更多的了解。這讓我從狹窄的生活圈子中走出來(lái)，看到更大的世界，為將來(lái)人生的選擇提供了一定的指導(dǎo)。
最后，思政大講堂是一種思想引領(lǐng)與教育的方式。講座中的輔導(dǎo)員總是提醒我們?nèi)绾螛?shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，鼓勵(lì)我們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上。這種思想引領(lǐng)對(duì)我們的人生都有著重要的影響。思政大講堂的豐富內(nèi)容和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的言傳身教改變了我對(duì)大學(xué)生活的看法和態(tài)度，讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)。
總之，參加思政大講堂活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)豐富多樣的講座內(nèi)容、幽默風(fēng)趣的講解方式，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。思政大講堂為我們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我學(xué)會(huì)了自信地表達(dá)自己。在思政大講堂的引領(lǐng)下，我思想更加堅(jiān)定，也更加積極向上。希望未來(lái)的思政大講堂可以繼續(xù)豐富多彩，并在更多的學(xué)生中播撒思想的種子，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力，培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十
奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開(kāi)展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。
二、 高素質(zhì)的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專(zhuān)家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來(lái)的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
四、 奮斗思政大講堂的個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
五、 對(duì)奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來(lái)為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。
總結(jié)起來(lái)，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過(guò)邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十一
近年來(lái)，各高校相繼推出“思政大講堂”制度，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為一名大學(xué)生，我擁有參加思政大講堂的機(jī)會(huì)，受益匪淺。在參加思政大講堂的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其重要性，并有了自己的一些心得體會(huì)。
第一段：思政大講堂制度的重要性
思想政治教育是大學(xué)生入學(xué)以來(lái)需要接受的必修課，作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán)，思想政治教育具有非常重要的意義。在這個(gè)“平安幸?！钡臅r(shí)代，大學(xué)生講究的不再是物質(zhì)的享受，而是思想的升華。而思政大講堂，正是為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治教育的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與愛(ài)國(guó)情懷，有力地促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：參加思政大講堂的收獲
思政大講堂所教授的內(nèi)容涵蓋了諸多方面，如理論分析、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、文藝作品、智慧人生、科技創(chuàng)新等。在聽(tīng)過(guò)這些講座后，我覺(jué)得自己的眼界更加開(kāi)闊了，知識(shí)面也變得更加全面了。在思政大講堂中，我收獲了很多的自我提升、文化修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。同時(shí)，思政大講堂對(duì)我下一步的發(fā)展也具有積極的促進(jìn)作用。
第三段：思政大講堂促進(jìn)自我學(xué)習(xí)
思政大講堂的課程采用新型的教育方式，采用小講堂、小組討論等形式，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上體驗(yàn)到令人興奮的學(xué)習(xí)過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生的參與將成為思政大講堂的重要特點(diǎn)之一。在課堂中，我更加明確了自身的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，也增強(qiáng)了自我管理、自我學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也充分發(fā)揮了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和研究的積極性。
第四段：思政大講堂提高社會(huì)責(zé)任感
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，要迎接新時(shí)代的考驗(yàn)，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)奮斗。思政大講堂不僅教授了我們實(shí)踐探索能力的基本思想，還加強(qiáng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。這些理論培養(yǎng)意味著我們?cè)谒枷肷暇哂懈鼜?qiáng)的凝聚力和向心力，能夠更好地服務(wù)于社會(huì)和人民，為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：思政大講堂的未來(lái)
隨著社會(huì)的發(fā)展，思政大講堂在未來(lái)將成為大學(xué)教育的重要組成部分，并發(fā)揮著極其重要的作用。在未來(lái)，思政大講堂將會(huì)深入到學(xué)生的思想中去，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)和熏陶，推動(dòng)學(xué)生的思想水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，思政大講堂也將會(huì)更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，并創(chuàng)新發(fā)展出更加貼近學(xué)生需要的教育方式。
總之，在思政大講堂中，我受益匪淺，更加堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信仰，增強(qiáng)了自身的文化素養(yǎng)和責(zé)任感。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注思政大講堂的發(fā)展，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，女性已經(jīng)逐漸走出家庭，開(kāi)始投身到社會(huì)職場(chǎng)中去，但是女性在職場(chǎng)中所遭遇到的種種困難和挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)女性的思想政治教育，提升其在職場(chǎng)中的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，助力女職工更好地完成工作任務(wù)，保障自身的合法權(quán)益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：主體
在日常工作生活中，我們女職工常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在職場(chǎng)中。為了更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，公司定期組織女職工進(jìn)行思政大講堂，讓我們提高自身文明素質(zhì)、職業(yè)道德、工作技能，開(kāi)拓視野、拓寬思路，使我們更加自信從容地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
思政大講堂中，講師先生著重介紹了“十四五”規(guī)劃，讓我們了解到廣闊的發(fā)展機(jī)遇，讓我們有信心和勇氣面對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。另外，講師先生還詳細(xì)介紹了如何做好職業(yè)規(guī)劃，如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，如何克服女性在職場(chǎng)中的困境，為我們的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)指明了明確的方向。
此外，思政大講堂還對(duì)我們的思想境界進(jìn)行了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，我們更加深入地理解和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和認(rèn)同，培養(yǎng)了全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。
第三段：關(guān)于職場(chǎng)女性的困境
在職場(chǎng)中，作為女性，我們面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)。就職場(chǎng)找工作而言，性別歧視在許多領(lǐng)域仍然存在。如果我們重視自己的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)，很可能會(huì)陷入“美貌即權(quán)力”的誤區(qū)，被歧視或者被忽略。如果我們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得太弱，也會(huì)成為他人看不起的對(duì)象，被冠以“女人不適合干工作”的標(biāo)簽。
第四段：如何克服
為了克服職場(chǎng)女性所面臨的困境，在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們必須要有信心和勇氣。首先，我們應(yīng)該加深對(duì)自己的了解，提高自身的價(jià)值和能力，樹(shù)立自信心，切勿被困難和挑戰(zhàn)打倒。
其次，我們要注重獨(dú)立思考，增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓和挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，堅(jiān)持女性優(yōu)勢(shì)，如情感細(xì)膩，溝通、協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，努力讓自己在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，取得更好的成果。
總之，在職場(chǎng)中，女性要發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，注重自身的培養(yǎng)和提升，勇敢迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們女職工充分認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)，知道了如何在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的潛力，掌握了一系列提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的方法和技巧，更加獨(dú)立自主、自信從容地奮斗在職場(chǎng)中。我相信，在不久的將來(lái)，女性一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展！
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十三
近日，我有幸在學(xué)校參加了一場(chǎng)主題為“奧運(yùn)思政大講堂”的活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵，還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這次講堂中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)思政大講堂啟發(fā)了我對(duì)奧林匹克精神的理解。我們都知道，奧運(yùn)會(huì)是世界上最具權(quán)威和影響力的體育盛會(huì)，而奧林匹克精神則是奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)的核心和靈魂。通過(guò)講堂，我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競(jìng)技，更是體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、友誼和尊重的價(jià)值觀念。在奧運(yùn)比賽中，我們不僅要努力爭(zhēng)取勝利，更要堅(jiān)守公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運(yùn)動(dòng)，更可以貫徹到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信，只有具備了這樣的精神，我們才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
其次，奧運(yùn)思政大講堂讓我對(duì)體育與思想政治教育的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在講堂中，專(zhuān)家圍繞奧運(yùn)思政這一主題，深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運(yùn)動(dòng)通過(guò)鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，體育運(yùn)動(dòng)也提供了一個(gè)錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺(tái)，讓我們?cè)诟?jìng)技中學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則和尊重他人。因此，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能忽視體育運(yùn)動(dòng)的重要性，更應(yīng)該將其與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和意識(shí)水平。
第三，奧運(yùn)思政大講堂讓我深思國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在講堂中，專(zhuān)家指出，作為一名體育選手，只有將國(guó)家利益置于個(gè)人之上，才能發(fā)揮自己的最佳水平，并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)中的不足。有時(shí)候，個(gè)人的利益和舒適會(huì)讓我忽視了國(guó)家和集體的需要，造成了一定的損失。因此，我應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家利益至上的原則，為集體的榮譽(yù)和利益而努力奮斗。只有這樣，我才能在個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步中找到平衡點(diǎn)，發(fā)揮自己的價(jià)值。
第四，奧運(yùn)思政大講堂引發(fā)了我對(duì)全民健康的思考。健康是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福的基礎(chǔ)。講堂中，專(zhuān)家談到了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性，以及體育運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體，我們才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類(lèi)精神。通過(guò)觀察奧運(yùn)會(huì)上的賽場(chǎng)、競(jìng)技和選手們的精神面貌，我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們追逐夢(mèng)想、追求卓越的過(guò)程中，奧運(yùn)會(huì)傳遞出的不僅是體育精神，更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追逐的目標(biāo)，它不僅能夠提升我們的自身素質(zhì)，更能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
總之，在這次奧運(yùn)思政大講堂中，我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運(yùn)精神的內(nèi)涵、體育與思想政治教育的關(guān)系、國(guó)家利益與個(gè)人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高，都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我會(huì)將這些思想與精神貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一個(gè)有健康體魄、積極進(jìn)取的人。同時(shí)，我也會(huì)在身邊的朋友和同學(xué)中傳遞這些精神，以期能夠一起為我們的國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十四
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)題為“航天思政大講堂”的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，此次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示，讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：聞風(fēng)而動(dòng)，助力中國(guó)航天
在講堂中，我聽(tīng)到了多次強(qiáng)調(diào)中國(guó)航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國(guó)航天的成功并不是一蹴而就的，而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結(jié)果。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，中國(guó)航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個(gè)人的鼎力支持和助力。聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我深感作為一名學(xué)生的自身使命，我要以最好的態(tài)度和素質(zhì)去服務(wù)中國(guó)航天事業(yè)。
第三段：航天與思想，無(wú)處不在
在講堂中，演講者還強(qiáng)調(diào)了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后，不僅需要科學(xué)家、工程師等專(zhuān)業(yè)人才，更需要有崇高理想和堅(jiān)定信仰的青年人。我深感在學(xué)習(xí)中，不僅應(yīng)該注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在思想上作出正確引導(dǎo)和塑造。此次講堂給我?guī)?lái)的啟示，就是要以航天精神和思想，來(lái)指導(dǎo)我走好人生道路。
第四段：探究科學(xué)，追求卓越
作為一名高校學(xué)生，除了注重人文、思政等方面的學(xué)習(xí)，也要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。此次講堂中，演講者一再?gòu)?qiáng)調(diào)要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究。我們作為學(xué)生，要有探究、發(fā)現(xiàn)、解決科學(xué)問(wèn)題的精神，要勇于創(chuàng)新和嘗試，以追求卓越的精神，來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：醍醐灌頂，激勵(lì)前行
此次講堂給我?guī)?lái)的不僅是理論上的啟示，更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語(yǔ)中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，這種力量將激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自己今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質(zhì)、拼搏進(jìn)取、不斷追求卓越的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，此次參加“航天思政大講堂”活動(dòng)，讓我深感中國(guó)航天的光輝歷程，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的方向和目標(biāo)。此次講堂無(wú)疑是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重要經(jīng)歷，它將激勵(lì)我不斷前行，創(chuàng)造人生的更大價(jià)值。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)我校的思想政治教育工作，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“思政大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開(kāi)展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門(mén)話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語(yǔ)連珠，深入淺出。聽(tīng)講座時(shí)，我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
三段：思政大講堂對(duì)于我們思想態(tài)度引領(lǐng)的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識(shí)上的收獲，它對(duì)于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對(duì)于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語(yǔ)中，會(huì)啟發(fā)我們思考當(dāng)下問(wèn)題，形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動(dòng)是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情，而且也在自身成長(zhǎng)方面對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊(yùn)；我們也可以通過(guò)大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場(chǎng)多層次思想交鋒中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。
五段：思政大講堂對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當(dāng)下對(duì)于我們很有現(xiàn)實(shí)意義，也對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專(zhuān)業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再?gòu)?qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機(jī)會(huì)提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時(shí)代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對(duì)人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谒枷胨茉斓穆贸讨羞~出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長(zhǎng)！
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇二
思政大講堂是大學(xué)里重要的思想教育平臺(tái)之一，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)于人生價(jià)值、政治理論、社會(huì)發(fā)展等重大問(wèn)題的機(jī)會(huì)。近日，我參加了由朱有勇老師主講的一堂思政大講堂，這堂課讓我深受啟發(fā)，思考了很多重要問(wèn)題。以下是我對(duì)這次思政大講堂的心得體會(huì)。
朱有勇老師是一位資深的思政教育工作者。他曾擔(dān)任過(guò)多個(gè)重要的教育職務(wù)，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員、中央黨校專(zhuān)職教師等，他關(guān)注和研究的領(lǐng)域主要包括道德教育、高校治理、中國(guó)特色社會(huì)主義等方面。在聽(tīng)朱老師的講座中，我深感到他的學(xué)識(shí)淵博、思想深邃，他的話語(yǔ)如同璀璨的燈火，在我的心中燃起了希望。
第二段：朱老師的思想觀點(diǎn)。
在課程中，朱老師深入地探討了人們作為社會(huì)的主體所面臨的困境和機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)了文化自信、國(guó)家意識(shí)和批判性思維等方面的重要性，尤其是對(duì)于新時(shí)代中青年學(xué)生來(lái)說(shuō)。他認(rèn)為，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰、強(qiáng)化共同意識(shí)、開(kāi)拓視野，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。這樣的講解引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生應(yīng)該有的使命與責(zé)任，激發(fā)了我們的熱情和動(dòng)力。
第三段：朱老師的切入點(diǎn)。
在講述這些重要觀點(diǎn)的時(shí)候，朱老師運(yùn)用了很多鮮活的例子，讓人們更加深入地理解他的觀點(diǎn)。舉個(gè)例子，朱老師用《西游記》的故事說(shuō)明了人物形象塑造和警惕人性弱點(diǎn)的重要性，此外，他也用《紅樓夢(mèng)》中的人物，來(lái)講述我們作為學(xué)生應(yīng)該保持對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與理解的重要性，讓人們更加感性地認(rèn)識(shí)到文化的重要性。
在這次大講堂之后，我不僅對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)如何理解中國(guó)精神、理解道德重要性等方面有了更深層次的思考。此外，在聽(tīng)到朱老師講述那些離奇美妙的故事時(shí)，我對(duì)生命和人類(lèi)的前途感到了更多的敬畏和感恩之情。
第五段：總結(jié)。
思政大講堂讓我對(duì)自我認(rèn)識(shí)、對(duì)世界的理解和對(duì)人生的看法有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為我將一直保持對(duì)思政大講堂的關(guān)注，并盡自己的努力與實(shí)踐來(lái)更好地完成自己目前所承擔(dān)的使命，并為未來(lái)的世界貢獻(xiàn)更大的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇三
“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。
在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書(shū)。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。
成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書(shū)的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。
為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一。本人于某時(shí)某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機(jī)制、內(nèi)容創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
第二段：推進(jìn)機(jī)制方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，我們被積極鼓勵(lì)提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)梳理出內(nèi)心的疑問(wèn)和迷惑，再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵(lì)在小組、班級(jí)等集體會(huì)議上發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機(jī)制的設(shè)立，使我們?cè)谒颊笾v堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。
第三段：內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織等，幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并將思政理論與實(shí)際結(jié)合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在實(shí)踐體驗(yàn)方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織的過(guò)程中，我們親身感受到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。同時(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目實(shí)施，提高了問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。這些實(shí)踐體驗(yàn)讓我們?cè)诔醪讲饺肷鐣?huì)前，收獲了一定的社會(huì)閱歷和實(shí)踐能力。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動(dòng)能力，讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議中，我們可以彼此傾聽(tīng)，互相分享，并共同探討問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動(dòng)的培養(yǎng)，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，不僅能夠加深對(duì)思政理論的理解，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和交流互動(dòng)能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅對(duì)思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步完善自己。因此，思政大講堂培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上重要的一步，也是我們投身社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇五
以下是一篇關(guān)于“思政大講堂培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章：
第一段：引言
思政大講堂是一種重要的教育培訓(xùn)形式，旨在提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，并收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會(huì)。
第二段：課程的內(nèi)容和目標(biāo)
思政大講堂所涵蓋的課程內(nèi)容非常廣泛，其中包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)歷史、中國(guó)文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、國(guó)家觀念和公民意識(shí)。此外，思政大講堂也是為了豐富學(xué)生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質(zhì)而設(shè)立的。
第三段：培訓(xùn)方式和教學(xué)方法
思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同，它更加注重互動(dòng)和參與。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)積極提問(wèn)、討論和分享觀點(diǎn)。培訓(xùn)師會(huì)傾聽(tīng)我們的聲音并給予反饋，這種互動(dòng)的方式增強(qiáng)了學(xué)生的思考和表達(dá)能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，團(tuán)隊(duì)合作、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方法也被廣泛采用，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
參加思政大講堂，我受益良多。首先，我深入了解了馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)了我的政治意識(shí)。其次，我學(xué)習(xí)了中國(guó)的歷史和文化，意識(shí)到作為中國(guó)大學(xué)生的特殊使命，我應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，責(zé)任感和使命感至關(guān)重要。思政大講堂培訓(xùn)喚醒了我內(nèi)心的熱情，使我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)的影響
思政大講堂培訓(xùn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了我的綜合能力。通過(guò)參與討論和思考，我變得更加有自信并能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種改變對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過(guò)培訓(xùn)中所獲得的知識(shí)和能力，我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
思政大講堂培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它使我們能夠更好地了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力。通過(guò)參與思政大講堂，我深入了解了中國(guó)的歷史、文化和馬克思主義基本原理，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇六
思政大講堂是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，每年都會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的知名專(zhuān)家前來(lái)，為我們帶來(lái)精彩的講座。今年，我剛好趕上了朱有勇老師的講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此向大家分享我的心得體會(huì)。
第一段，總體介紹：朱有勇老師是一位中國(guó)知名的歷史學(xué)家，他的講座主題是“中國(guó)近代史研究方法論”。講座分為兩個(gè)部分，第一部分回顧了中國(guó)近代史的發(fā)展，第二部分介紹了研究方法和方向。
第二段，主題概述：中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，近代史更是波譎云詭。朱有勇老師認(rèn)為，歷史研究需要順應(yīng)時(shí)代，運(yùn)用符合時(shí)代特征的方法來(lái)研究歷史問(wèn)題。他提出了“史學(xué)與社會(huì)融通”的思想，認(rèn)為歷史研究不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。此外，他強(qiáng)調(diào)了多元化的歷史研究方法，如文本分析、考古發(fā)掘等。
第三段，學(xué)習(xí)心得：聽(tīng)完朱有勇老師的講座，我深深地感受到了歷史研究的魅力。歷史是一個(gè)文化的瑰寶，更是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。研究歷史不僅能夠幫助我們更好地了解文化傳承和社會(huì)發(fā)展，更能引領(lǐng)我們思考未來(lái)的方向。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到歷史研究需要靈活多樣的方法，不應(yīng)該拘泥于某一種研究方式，而應(yīng)該根據(jù)具體問(wèn)題采用合適的方法。
第四段，思考啟示：歷史研究的方法論是一個(gè)深刻而復(fù)雜的問(wèn)題，不僅涉及到學(xué)術(shù)理論，更需要考慮到社會(huì)和文化的實(shí)際情況。在今天這個(gè)社會(huì)，我們需要更加關(guān)注人類(lèi)文化和社會(huì)生命的變遷，要注重歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)話，用歷史來(lái)洞察現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)來(lái)反觀歷史。只有這樣，我們的歷史研究才能真正具有意義。
第五段，總結(jié)回顧：朱有勇老師的講座讓我們更加深入地了解了歷史研究的方法論。他的講座不僅是一次學(xué)術(shù)盛宴，更是一次思想的碰撞和交流。我們要認(rèn)真去思考?xì)v史的發(fā)展和變革，關(guān)注我們的文化和社會(huì)的新情況，堅(jiān)定我們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的研究和探索，為構(gòu)建更加美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，中國(guó)高校對(duì)于學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越重視。為了加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到思政大講堂的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常必要的。作為大學(xué)生，我們可以說(shuō)是社會(huì)主義和職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)象。但是很多學(xué)生只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于思想道德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)相對(duì)薄弱。思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價(jià)值追求，并通過(guò)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展動(dòng)力。這種培訓(xùn)活動(dòng)不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
其次，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了廣泛的主題和領(lǐng)域。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅聽(tīng)到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索，中國(guó)夢(mèng)等等。這些主題的討論和培訓(xùn)，讓我們了解了中國(guó)的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價(jià)值觀，并使我們能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提供了與專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀校友交流的機(jī)會(huì)。在講座中，我們不僅聽(tīng)到了權(quán)威專(zhuān)家和學(xué)者的授課，還有機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面交流。這種交流不僅拉近了我們與專(zhuān)家學(xué)者之間的距離，也使我們對(duì)于學(xué)科的發(fā)展有了更深入的理解。同時(shí)，與校友的交流也為我們提供了成功的個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被要求閱讀大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文，并在討論中發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這要求我們不僅要理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。通過(guò)思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)象，提高自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)事事件。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更能夠培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和思維方式。希望越來(lái)越多的高校能夠舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇八
思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴，作為一名教育工作者，我有幸參加了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)到了新的思想理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了思政教育的重要性。
第二段：展開(kāi)。
在本次大講堂的主題演講中，我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代背景下的思政教育，深入探討了思政教育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，也針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生的思想狀況，提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求，它不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，更要關(guān)注他們的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。
第三段：深入思考。
在聽(tīng)取主題演講之后，我對(duì)于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育，不再是單純的道德教化，它更加注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在熱情和活力，鼓勵(lì)他們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實(shí)踐者，我深感肩負(fù)著無(wú)比重要的社會(huì)責(zé)任。
第四段：總結(jié)。
思政教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是高校教育的核心之一。在本次大講堂中，深入學(xué)習(xí)許多專(zhuān)家學(xué)者的思想和經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將按照這次大講堂的教學(xué)理念，把更好的思政教育融入到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)信在我們的共同努力下，思政教育一定會(huì)取得更好的發(fā)展。
第五段：致謝。
最后，我要感謝大講堂的組織者，感謝各位專(zhuān)家學(xué)者的分享和交流。我相信，在對(duì)思政教育的持續(xù)探索和沉淀中，我們一定能夠?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，校園中的輔導(dǎo)員思政大講堂活動(dòng)越來(lái)越受到學(xué)生們的關(guān)注。作為高校輔導(dǎo)員思想政治教育的重要內(nèi)容之一，思政大講堂旨在通過(guò)豐富多樣的講座和講演形式，引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和判斷的能力。我有幸參加了近期舉行的一場(chǎng)思政大講堂活動(dòng)，以下是我對(duì)于這次體驗(yàn)的一些心得體會(huì)。
首先，思政大講堂的講座內(nèi)容豐富多彩，題材廣泛。這次的講座內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際形勢(shì)、人文歷史等多個(gè)方面的內(nèi)容。其中，我特別喜歡一場(chǎng)關(guān)于青年人就業(yè)的講座。講座圍繞著青年人如何在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中找到自己的位置展開(kāi)，傳授了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這對(duì)于我這樣即將畢業(yè)面臨就業(yè)壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。講座內(nèi)容的廣泛與貼近現(xiàn)實(shí)，讓我在聽(tīng)完后收獲滿滿，對(duì)未來(lái)充滿信心。
其次，在思政大講堂中，輔導(dǎo)員的講解方式幽默風(fēng)趣，貼近學(xué)生。與課堂上的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)相比，輔導(dǎo)員在思政大講堂中有更大的發(fā)揮空間。他們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)生動(dòng)的講解和形象的比喻，將干澀的理論知識(shí)變得通俗易懂。這樣的講解方式能夠引起學(xué)生的興趣和共鳴，讓我們更好地理解和接受思政大講堂的內(nèi)容。同時(shí)，輔導(dǎo)員們?cè)谥v座中不僅讓我們了解了知識(shí)，更是展示了良好的師生關(guān)系，讓我們感受到輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和支持。
另外，思政大講堂還為我們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。每次的講座活動(dòng)中，輔導(dǎo)員會(huì)安排一部分學(xué)生代表進(jìn)行演講、授課等，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)自信的表達(dá)自我，展示自己的才華和能力。這不僅是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉，更是對(duì)學(xué)生主體地位的尊重。我在這個(gè)平臺(tái)上與很多優(yōu)秀的同學(xué)一起表演，不僅鍛煉了自身的表達(dá)能力，也受到了來(lái)自學(xué)校和輔導(dǎo)員的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
此外，思政大講堂也為我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在大學(xué)校園中很少有人有時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)關(guān)注社會(huì)和國(guó)際新聞，而思政大講堂正好填補(bǔ)了這一空白。通過(guò)參加這些講座，我了解到了許多社會(huì)問(wèn)題的背景和解決方法，對(duì)世界的發(fā)展有了更多的了解。這讓我從狹窄的生活圈子中走出來(lái)，看到更大的世界，為將來(lái)人生的選擇提供了一定的指導(dǎo)。
最后，思政大講堂是一種思想引領(lǐng)與教育的方式。講座中的輔導(dǎo)員總是提醒我們?nèi)绾螛?shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，鼓勵(lì)我們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上。這種思想引領(lǐng)對(duì)我們的人生都有著重要的影響。思政大講堂的豐富內(nèi)容和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的言傳身教改變了我對(duì)大學(xué)生活的看法和態(tài)度，讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)。
總之，參加思政大講堂活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)豐富多樣的講座內(nèi)容、幽默風(fēng)趣的講解方式，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。思政大講堂為我們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我學(xué)會(huì)了自信地表達(dá)自己。在思政大講堂的引領(lǐng)下，我思想更加堅(jiān)定，也更加積極向上。希望未來(lái)的思政大講堂可以繼續(xù)豐富多彩，并在更多的學(xué)生中播撒思想的種子，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力，培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十
奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開(kāi)展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。
二、 高素質(zhì)的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專(zhuān)家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來(lái)的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
四、 奮斗思政大講堂的個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
五、 對(duì)奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來(lái)為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。
總結(jié)起來(lái)，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過(guò)邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十一
近年來(lái)，各高校相繼推出“思政大講堂”制度，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為一名大學(xué)生，我擁有參加思政大講堂的機(jī)會(huì)，受益匪淺。在參加思政大講堂的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其重要性，并有了自己的一些心得體會(huì)。
第一段：思政大講堂制度的重要性
思想政治教育是大學(xué)生入學(xué)以來(lái)需要接受的必修課，作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán)，思想政治教育具有非常重要的意義。在這個(gè)“平安幸?！钡臅r(shí)代，大學(xué)生講究的不再是物質(zhì)的享受，而是思想的升華。而思政大講堂，正是為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治教育的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與愛(ài)國(guó)情懷，有力地促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：參加思政大講堂的收獲
思政大講堂所教授的內(nèi)容涵蓋了諸多方面，如理論分析、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、文藝作品、智慧人生、科技創(chuàng)新等。在聽(tīng)過(guò)這些講座后，我覺(jué)得自己的眼界更加開(kāi)闊了，知識(shí)面也變得更加全面了。在思政大講堂中，我收獲了很多的自我提升、文化修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。同時(shí)，思政大講堂對(duì)我下一步的發(fā)展也具有積極的促進(jìn)作用。
第三段：思政大講堂促進(jìn)自我學(xué)習(xí)
思政大講堂的課程采用新型的教育方式，采用小講堂、小組討論等形式，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上體驗(yàn)到令人興奮的學(xué)習(xí)過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生的參與將成為思政大講堂的重要特點(diǎn)之一。在課堂中，我更加明確了自身的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，也增強(qiáng)了自我管理、自我學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也充分發(fā)揮了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和研究的積極性。
第四段：思政大講堂提高社會(huì)責(zé)任感
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，要迎接新時(shí)代的考驗(yàn)，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)奮斗。思政大講堂不僅教授了我們實(shí)踐探索能力的基本思想，還加強(qiáng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。這些理論培養(yǎng)意味著我們?cè)谒枷肷暇哂懈鼜?qiáng)的凝聚力和向心力，能夠更好地服務(wù)于社會(huì)和人民，為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：思政大講堂的未來(lái)
隨著社會(huì)的發(fā)展，思政大講堂在未來(lái)將成為大學(xué)教育的重要組成部分，并發(fā)揮著極其重要的作用。在未來(lái)，思政大講堂將會(huì)深入到學(xué)生的思想中去，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)和熏陶，推動(dòng)學(xué)生的思想水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，思政大講堂也將會(huì)更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，并創(chuàng)新發(fā)展出更加貼近學(xué)生需要的教育方式。
總之，在思政大講堂中，我受益匪淺，更加堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信仰，增強(qiáng)了自身的文化素養(yǎng)和責(zé)任感。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注思政大講堂的發(fā)展，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，女性已經(jīng)逐漸走出家庭，開(kāi)始投身到社會(huì)職場(chǎng)中去，但是女性在職場(chǎng)中所遭遇到的種種困難和挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)女性的思想政治教育，提升其在職場(chǎng)中的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，助力女職工更好地完成工作任務(wù)，保障自身的合法權(quán)益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：主體
在日常工作生活中，我們女職工常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在職場(chǎng)中。為了更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，公司定期組織女職工進(jìn)行思政大講堂，讓我們提高自身文明素質(zhì)、職業(yè)道德、工作技能，開(kāi)拓視野、拓寬思路，使我們更加自信從容地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
思政大講堂中，講師先生著重介紹了“十四五”規(guī)劃，讓我們了解到廣闊的發(fā)展機(jī)遇，讓我們有信心和勇氣面對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。另外，講師先生還詳細(xì)介紹了如何做好職業(yè)規(guī)劃，如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，如何克服女性在職場(chǎng)中的困境，為我們的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)指明了明確的方向。
此外，思政大講堂還對(duì)我們的思想境界進(jìn)行了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，我們更加深入地理解和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和認(rèn)同，培養(yǎng)了全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。
第三段：關(guān)于職場(chǎng)女性的困境
在職場(chǎng)中，作為女性，我們面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)。就職場(chǎng)找工作而言，性別歧視在許多領(lǐng)域仍然存在。如果我們重視自己的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)，很可能會(huì)陷入“美貌即權(quán)力”的誤區(qū)，被歧視或者被忽略。如果我們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得太弱，也會(huì)成為他人看不起的對(duì)象，被冠以“女人不適合干工作”的標(biāo)簽。
第四段：如何克服
為了克服職場(chǎng)女性所面臨的困境，在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們必須要有信心和勇氣。首先，我們應(yīng)該加深對(duì)自己的了解，提高自身的價(jià)值和能力，樹(shù)立自信心，切勿被困難和挑戰(zhàn)打倒。
其次，我們要注重獨(dú)立思考，增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓和挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，堅(jiān)持女性優(yōu)勢(shì)，如情感細(xì)膩，溝通、協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，努力讓自己在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，取得更好的成果。
總之，在職場(chǎng)中，女性要發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，注重自身的培養(yǎng)和提升，勇敢迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們女職工充分認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)，知道了如何在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的潛力，掌握了一系列提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的方法和技巧，更加獨(dú)立自主、自信從容地奮斗在職場(chǎng)中。我相信，在不久的將來(lái)，女性一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展！
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十三
近日，我有幸在學(xué)校參加了一場(chǎng)主題為“奧運(yùn)思政大講堂”的活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵，還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這次講堂中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)思政大講堂啟發(fā)了我對(duì)奧林匹克精神的理解。我們都知道，奧運(yùn)會(huì)是世界上最具權(quán)威和影響力的體育盛會(huì)，而奧林匹克精神則是奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)的核心和靈魂。通過(guò)講堂，我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競(jìng)技，更是體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、友誼和尊重的價(jià)值觀念。在奧運(yùn)比賽中，我們不僅要努力爭(zhēng)取勝利，更要堅(jiān)守公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運(yùn)動(dòng)，更可以貫徹到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信，只有具備了這樣的精神，我們才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
其次，奧運(yùn)思政大講堂讓我對(duì)體育與思想政治教育的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在講堂中，專(zhuān)家圍繞奧運(yùn)思政這一主題，深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運(yùn)動(dòng)通過(guò)鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，體育運(yùn)動(dòng)也提供了一個(gè)錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺(tái)，讓我們?cè)诟?jìng)技中學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則和尊重他人。因此，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能忽視體育運(yùn)動(dòng)的重要性，更應(yīng)該將其與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和意識(shí)水平。
第三，奧運(yùn)思政大講堂讓我深思國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在講堂中，專(zhuān)家指出，作為一名體育選手，只有將國(guó)家利益置于個(gè)人之上，才能發(fā)揮自己的最佳水平，并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)中的不足。有時(shí)候，個(gè)人的利益和舒適會(huì)讓我忽視了國(guó)家和集體的需要，造成了一定的損失。因此，我應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家利益至上的原則，為集體的榮譽(yù)和利益而努力奮斗。只有這樣，我才能在個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步中找到平衡點(diǎn)，發(fā)揮自己的價(jià)值。
第四，奧運(yùn)思政大講堂引發(fā)了我對(duì)全民健康的思考。健康是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福的基礎(chǔ)。講堂中，專(zhuān)家談到了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性，以及體育運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體，我們才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類(lèi)精神。通過(guò)觀察奧運(yùn)會(huì)上的賽場(chǎng)、競(jìng)技和選手們的精神面貌，我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們追逐夢(mèng)想、追求卓越的過(guò)程中，奧運(yùn)會(huì)傳遞出的不僅是體育精神，更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追逐的目標(biāo)，它不僅能夠提升我們的自身素質(zhì)，更能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
總之，在這次奧運(yùn)思政大講堂中，我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運(yùn)精神的內(nèi)涵、體育與思想政治教育的關(guān)系、國(guó)家利益與個(gè)人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高，都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我會(huì)將這些思想與精神貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一個(gè)有健康體魄、積極進(jìn)取的人。同時(shí)，我也會(huì)在身邊的朋友和同學(xué)中傳遞這些精神，以期能夠一起為我們的國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂朱有勇心得體會(huì)和感想篇十四
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)題為“航天思政大講堂”的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，此次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示，讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：聞風(fēng)而動(dòng)，助力中國(guó)航天
在講堂中，我聽(tīng)到了多次強(qiáng)調(diào)中國(guó)航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國(guó)航天的成功并不是一蹴而就的，而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結(jié)果。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，中國(guó)航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個(gè)人的鼎力支持和助力。聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我深感作為一名學(xué)生的自身使命，我要以最好的態(tài)度和素質(zhì)去服務(wù)中國(guó)航天事業(yè)。
第三段：航天與思想，無(wú)處不在
在講堂中，演講者還強(qiáng)調(diào)了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后，不僅需要科學(xué)家、工程師等專(zhuān)業(yè)人才，更需要有崇高理想和堅(jiān)定信仰的青年人。我深感在學(xué)習(xí)中，不僅應(yīng)該注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在思想上作出正確引導(dǎo)和塑造。此次講堂給我?guī)?lái)的啟示，就是要以航天精神和思想，來(lái)指導(dǎo)我走好人生道路。
第四段：探究科學(xué)，追求卓越
作為一名高校學(xué)生，除了注重人文、思政等方面的學(xué)習(xí)，也要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。此次講堂中，演講者一再?gòu)?qiáng)調(diào)要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究。我們作為學(xué)生，要有探究、發(fā)現(xiàn)、解決科學(xué)問(wèn)題的精神，要勇于創(chuàng)新和嘗試，以追求卓越的精神，來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：醍醐灌頂，激勵(lì)前行
此次講堂給我?guī)?lái)的不僅是理論上的啟示，更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語(yǔ)中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，這種力量將激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自己今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質(zhì)、拼搏進(jìn)取、不斷追求卓越的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，此次參加“航天思政大講堂”活動(dòng)，讓我深感中國(guó)航天的光輝歷程，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的方向和目標(biāo)。此次講堂無(wú)疑是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重要經(jīng)歷，它將激勵(lì)我不斷前行，創(chuàng)造人生的更大價(jià)值。