無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定一個(gè)明確的方案都非常重要。制定方案時(shí)，我們要考慮到未來的可持續(xù)發(fā)展和長期效益。方案的成功與否需要全員參與和努力，形成合力。
商業(yè)拍攝方案篇一
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。
6、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 8、生活多么美好！在我們未來的日子里，每天都會有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報(bào)是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀(jì)念冊，記載的滿是青春年華；跟你一起合個(gè)影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真！
21、回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓(xùn)場上的`瀟灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
30、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說不清是誰容納誰，誰負(fù)載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
37、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長久！
49、人在偶然能夠相識相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時(shí)節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦！
54、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠(yuǎn)，對你的支持永遠(yuǎn)。別忘了保持聯(lián)系！
56、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
商業(yè)拍攝方案篇二
xx市長、xx市長:
10月下旬，我市擬將在上海舉行招商活動，為了更好地宣傳推介我市的投資環(huán)境，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，需制作新的城市形象宣傳片。前期，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，我局就制作宣傳片相關(guān)事項(xiàng)分別與三家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了市場調(diào)研，經(jīng)過對比設(shè)計(jì)創(chuàng)意和方案，擬定由xx文化傳播有限公司制作，制作預(yù)算費(fèi)用為58.6萬元。由于時(shí)間緊，城市形象宣傳片制作的特殊性，建議采用政府單一來源采購方式。
當(dāng)否，請批示。
商業(yè)拍攝方案篇三
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區(qū)的特色景點(diǎn)，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達(dá)各大旅游景點(diǎn)（手指向綠v站對面的公交車換車點(diǎn)），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點(diǎn)走去。
顧xx轉(zhuǎn)身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團(tuán)代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導(dǎo)游員”。但其實(shí)啊，我有一個(gè)更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進(jìn)行了一場愛心接力，當(dāng)天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領(lǐng)取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計(jì)收到善款100余筆，總計(jì)人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設(shè)，重點(diǎn)突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入?yún)莦z青少年發(fā)展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）
而這個(gè)身份的誕生還是來源于今年的10月。。。
商業(yè)拍攝方案篇四
一、前言及背景：
20_年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個(gè)新的形象。
因此，在20_年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20_年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20_年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20_年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。
d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。
學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動、學(xué)校運(yùn)動會、校園特色活動等校園活動。
科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實(shí)習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運(yùn)動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。
b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡單明了。
c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
商業(yè)拍攝方案篇五
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的**，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題。
“青春映像，*校園，美麗自然”。
三、主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
四、活動對象：
全院書畫攝影愛好者。
五、活動地點(diǎn)。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
六、活動時(shí)間：
6月5日—6月6日。
七、征集作品時(shí)間：
5月13日—5月25日。
八、活動形式。
書畫攝影作品展覽。
九、評比方式。
十、活動流程策劃。
a、書畫攝影展前期安排：
1、海報(bào)宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;。
3、書面通知：通知由我協(xié)會召集各班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級。
4、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由*老師評選。
7、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
商業(yè)拍攝方案篇六
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨(dú)家記憶。
給我講個(gè)故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個(gè)主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都?xì)g迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費(fèi)用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團(tuán)購成功后請至電聯(lián)系提供詳細(xì)信息。
預(yù)約拍攝時(shí)間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進(jìn)行具體商討。)。
請自行準(zhǔn)備服裝道具/拍攝地點(diǎn)需門票等服務(wù)費(fèi)自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時(shí)間約為15個(gè)工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
商業(yè)拍攝方案篇七
六年的小學(xué)生活對每一個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點(diǎn)”
三、時(shí)間。
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報(bào)到)。
四、地點(diǎn)。
xx小學(xué)報(bào)告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準(zhǔn)備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。
6、詩朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢想起點(diǎn)”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂《頒獎(jiǎng)曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
商業(yè)拍攝方案篇八
攝影地點(diǎn)：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機(jī)想認(rèn)識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。
2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點(diǎn)拍攝男女主角。
6.注意事項(xiàng)。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動認(rèn)識女主角的方法：向她詢問手機(jī)里的英文翻譯問題。這時(shí)外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現(xiàn)場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機(jī)，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計(jì)圖片拍攝、后期制作，是一個(gè)綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計(jì)人員與攝影師的多方合作。如是一個(gè)規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計(jì)師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進(jìn)行廣告拍攝即可。
但有時(shí)，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計(jì)、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫面，直接進(jìn)入拍攝。其后再由平面設(shè)計(jì)師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計(jì)也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力，尤其是提高個(gè)人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標(biāo)題為突出的重點(diǎn)，則可將標(biāo)題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標(biāo)，蝦球廣告為標(biāo)題型，在設(shè)計(jì)編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計(jì)成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑(圖述標(biāo)準(zhǔn)型和標(biāo)題型是常見的兩種編排計(jì)，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標(biāo)題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨(dú)存在時(shí)優(yōu)勢還不明顯，但當(dāng)眾多廣告拼合在報(bào)刊或雜志的同一版面上時(shí)，因其具有相對獨(dú)立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標(biāo)題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強(qiáng)的整體感和獨(dú)立性。疊加型的版式，對文字、標(biāo)題與商標(biāo)位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強(qiáng)烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時(shí)還需要運(yùn)用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機(jī)的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個(gè)影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計(jì)算機(jī)合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計(jì)、曝光，控制設(shè)計(jì)和畫面構(gòu)成設(shè)計(jì)，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計(jì)、圖像疊設(shè)計(jì)等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴(yán)格;而在計(jì)算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)圖像處理的能力上。
商業(yè)拍攝方案篇九
在如今信息高度發(fā)達(dá)的社會，商業(yè)拍攝正逐漸成為了各個(gè)行業(yè)宣傳和推廣的重要手段之一。作為一名商業(yè)拍攝攝影師，我深深意識到了商業(yè)拍攝的重要性，并積累了一些心得體會，下面我將分享這些體會。
首先，商業(yè)拍攝要注重策劃和準(zhǔn)備。商業(yè)拍攝涉及到各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，包括場地的選擇、器材的準(zhǔn)備、模特的選取等。在策劃階段，我們需要明確拍攝的目的和目標(biāo)受眾，從而決定拍攝的風(fēng)格和手法。同時(shí)，我們還需要根據(jù)拍攝的內(nèi)容和需求制定拍攝計(jì)劃，確定所需的器材和人員，并對場地進(jìn)行勘察和布置。只有充分的策劃和準(zhǔn)備，才能確保商業(yè)拍攝的順利進(jìn)行。
其次，商業(yè)拍攝要注重團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)拍攝往往需要多個(gè)人員協(xié)同工作，包括攝影師、攝像師、化妝師、服裝師等。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，他們的合作和默契關(guān)系著整個(gè)拍攝的質(zhì)量和效果。因此，作為攝影師，我始終堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，共同協(xié)商確定拍攝的目標(biāo)和任務(wù)，并充分發(fā)揮每個(gè)人員的優(yōu)勢，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作更加默契和高效。
再次，商業(yè)拍攝要注重細(xì)節(jié)的把控。細(xì)節(jié)決定成敗，對于商業(yè)拍攝來說更是如此。在拍攝過程中，我們需要細(xì)致入微的把控每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括光線、構(gòu)圖、表情等。例如，在拍攝食品廣告時(shí)，我們需要考慮到擺盤和光線的把控，力求將食物的外觀和質(zhì)感展現(xiàn)得最佳。在拍攝服裝廣告時(shí)，我們需要關(guān)注服裝的每一個(gè)褶皺和細(xì)節(jié)，使之在照片中展現(xiàn)出最佳的效果。細(xì)致入微的把控能夠?yàn)樯虡I(yè)拍攝增加更多的亮點(diǎn)和精彩。
此外，商業(yè)拍攝還需要注重與客戶的溝通和理解。作為商業(yè)拍攝的攝影師，我們需要與客戶進(jìn)行充分的溝通，了解他們的需求和期望，并將這些要求融入到拍攝當(dāng)中。通過與客戶的溝通，我們能夠更好地理解他們的產(chǎn)品或服務(wù)，并將其優(yōu)勢和特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。因此，充分理解客戶的需求是商業(yè)拍攝中不可或缺的一環(huán)。
最后，商業(yè)拍攝要注重自我提升和學(xué)習(xí)。商業(yè)拍攝是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的過程。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，新的技術(shù)和手法層出不窮，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不同客戶和不同需求的拍攝。通過參加各種培訓(xùn)課程和交流活動，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的拍攝技巧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和拍攝水平。只有不斷自我提升，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
總之，商業(yè)拍攝是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作。通過合理的策劃和準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)的合作、細(xì)致入微的把控、與客戶的溝通和學(xué)習(xí)的不斷提升，我們能夠拍攝出更具商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)感的作品，為客戶傳達(dá)出更精準(zhǔn)、更有吸引力的信息。作為一名商業(yè)拍攝攝影師，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在這個(gè)行業(yè)中獲得成功并不斷進(jìn)步。
商業(yè)拍攝方案篇十
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時(shí)間。
截稿時(shí)間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點(diǎn)及參賽對象：
1、拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎(jiǎng)作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點(diǎn)：此次大賽投稿要求實(shí)名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎(jiǎng)資格。投稿地點(diǎn)津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵(lì)創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎(jiǎng)以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)2名：價(jià)值500元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
2、二等獎(jiǎng)5名：價(jià)值200元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
3、三等獎(jiǎng)30名價(jià)值：100元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：優(yōu)秀獎(jiǎng)證書。
5、同一作者入選獲獎(jiǎng)作品數(shù)量不受限制，三等獎(jiǎng)以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎(jiǎng)作品均發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
七、活動細(xì)則。
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報(bào)送作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎(jiǎng)。
4、對獲獎(jiǎng)作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎(jiǎng)資格。
5、參賽獲獎(jiǎng)作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報(bào)及_《寧國攝影》版塊上進(jìn)行公布。
6、頒獎(jiǎng)日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎(jiǎng)的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國市信息中心。
寧國攝影俱樂部。
贊助：寧國市教育書店。
20__年4月12日。
商業(yè)拍攝方案篇十一
在商業(yè)世界中，形象傳播和宣傳宣傳是企業(yè)重要的一環(huán)。而拍攝是一種重要的手段，可以通過抓住客戶的眼球，傳達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值和特色。在我多年的拍攝經(jīng)驗(yàn)中，我積累了不少心得和體會。以下是我關(guān)于拍攝商業(yè)的心得和體會的總結(jié)。
首先，了解企業(yè)的本質(zhì)和目標(biāo)是關(guān)鍵。在拍攝商業(yè)時(shí)，不僅僅是要展示產(chǎn)品和服務(wù)，更要傳達(dá)企業(yè)的文化和價(jià)值觀。在投入拍攝之前，我通常會花時(shí)間了解企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和目標(biāo)，以便把握住它們的關(guān)鍵點(diǎn)。這樣，我能夠更好地找到合適的角度和方式來展示企業(yè)的特色和優(yōu)勢。例如，如果企業(yè)注重環(huán)保，我會選擇在自然環(huán)境中拍攝，通過大自然的美景來體現(xiàn)企業(yè)的環(huán)保理念。
其次，創(chuàng)新和創(chuàng)意是吸引人的重要因素。商業(yè)拍攝往往要在眾多競爭對手中脫穎而出，只有不斷地創(chuàng)新和創(chuàng)意才能吸引觀眾的注意力。我總是試圖從不同的角度和視角來拍攝，以產(chǎn)生獨(dú)特和創(chuàng)新的效果。比如，我曾經(jīng)在拍攝一家餐廳時(shí)，使用了魚眼鏡頭來捕捉獨(dú)特的餐廳內(nèi)景，產(chǎn)生了令人眼前一亮的效果。這樣，觀眾會更容易記住企業(yè)，并對其產(chǎn)生興趣。
第三，攝影技巧和器材的選擇非常重要。在商業(yè)拍攝中，精良的器材和熟練的技巧是保證成功的重要因素之一。我總是盡力選擇高質(zhì)量的器材，以確保拍攝出清晰、明亮和令人愉悅的畫面。另外，我也不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技巧，通過掌握不同的拍攝技巧，例如曝光、對焦和構(gòu)圖等，來提高我拍攝的效果。
第四，溝通和合作是成功的關(guān)鍵。在商業(yè)拍攝中，與客戶、模特和攝影團(tuán)隊(duì)的溝通和合作是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通和緊密的合作，我們才能達(dá)到客戶的期望，并實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。我始終保持著積極的溝通，并尊重他人的意見和建議。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我也盡量提供幫助和支持，以推動工作的順利進(jìn)行。通過良好的溝通和合作，商業(yè)拍攝才能更好地完成，達(dá)到預(yù)期的效果。
最后，不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)是不可或缺的。在商業(yè)拍攝中，每次的經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的，無論是成功還是失敗。我總是及時(shí)總結(jié)和反思每次拍攝的經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，并不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)?？焖俚膶W(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是在商業(yè)拍攝這個(gè)變化迅速的領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵。只有不斷地更新自己的知識和技巧，才能與時(shí)俱進(jìn)，并拍攝出更有競爭力的作品。
總結(jié)起來，拍攝商業(yè)是一門要求綜合素質(zhì)和技巧的藝術(shù)。通過了解企業(yè)的本質(zhì)和目標(biāo)、追求創(chuàng)新和創(chuàng)意、運(yùn)用好攝影技巧和器材、良好的溝通和合作，以及不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以在商業(yè)拍攝中取得成功，并幫助企業(yè)展示他們的優(yōu)勢和特色。希望這篇文章對于今后從事商業(yè)拍攝的人們有所啟發(fā)和幫助。
商業(yè)拍攝方案篇十二
攝影地點(diǎn)：圖書館。
人員配備：
攝影：梁靖。
道具：陸森林。
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威。
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機(jī)想認(rèn)識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。
2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點(diǎn)拍攝男女主角。
6.注意事項(xiàng)。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動認(rèn)識女主角的方法：向她詢問手機(jī)里的英文翻譯問題。這時(shí)外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
（1）場景：圖書館。
（2）現(xiàn)場人員布置。
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位）。
（4）男女主角姿態(tài)與表情。
（5）道具：（書籍，書包，手機(jī)，紙，筆等）。
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）。
1、創(chuàng)意：羅耀輝。
2、導(dǎo)演：宋煒。
4、后期：待定。
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒。
規(guī)格：高清。
策劃方案：（草案）。
節(jié)目類型：宣傳片。
片長：6分鐘左右。
色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝。
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔。
音樂：抒情，輕柔，部分可運(yùn)用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效。
配音：男中音，渾厚富有磁性。
文案：文字精美，
攝制總投入約——民幣。
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導(dǎo)演，攝像，攝像助理，編導(dǎo)，后期制作。
2、使用設(shè)備：
1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機(jī)，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計(jì)費(fèi)用）。
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進(jìn)行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
1、基本理念。
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風(fēng)貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強(qiáng)宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設(shè)理念，從而達(dá)到引導(dǎo)加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2、宣傳片定位。
宣傳片的主體形態(tài)為紀(jì)錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3、節(jié)目時(shí)長。
宣傳片的時(shí)間長度為6分鐘左右。這是一個(gè)能基本完整、全面地?cái)⑹鰞|栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時(shí)間。
宣傳片的表現(xiàn)手法以實(shí)景紀(jì)實(shí)拍攝為主，輔之以適量的采訪。
直白、平實(shí)、不矯飾；同時(shí)，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
商業(yè)拍攝方案篇十三
此次活動為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品， 為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。
10月底至12月初。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
1 前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比。
2 中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看。，實(shí)行公開化原則。
3 后期宣傳：
包括活動地點(diǎn)、場地布置、活動當(dāng)天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1、海選活動
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2、演員熟悉劇本
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機(jī)儀式
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4、拍攝4~5天
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來回）=400元
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）
演員伙食：15人*20人*4天=1200元
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元
整個(gè)活動的宣傳資料費(fèi)：1000元
首映儀式總費(fèi)用：1000元
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
商業(yè)拍攝方案篇十四
隨著商業(yè)的發(fā)展，拍攝商業(yè)廣告和宣傳片成為一種常見的宣傳和推廣方式。作為一名攝影師，我有幸參與了多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目的拍攝工作，通過這些經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于拍攝商業(yè)的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于拍攝商業(yè)的看法和體驗(yàn)。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在拍攝商業(yè)項(xiàng)目之前，我會事先了解客戶和產(chǎn)品的情況，從而更好地把握拍攝的方向和目標(biāo)。我會與客戶進(jìn)行溝通，了解他們對于作品的期望和要求。同時(shí)，我也會對場地進(jìn)行實(shí)地考察，了解光線和環(huán)境的情況，以便合理安排拍攝的時(shí)間和地點(diǎn)。準(zhǔn)備工作的充分性和細(xì)致性將直接影響到整個(gè)拍攝過程的順利進(jìn)行和最終作品的質(zhì)量。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。拍攝商業(yè)項(xiàng)目通常需要多個(gè)人員的協(xié)作。作為攝影師，我需要與導(dǎo)演、燈光師、化妝師等人密切合作，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到預(yù)期效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)相互之間的溝通和理解非常重要。團(tuán)隊(duì)成員需要明確分工和職責(zé)，并相互協(xié)同配合，共同追求最終作品的完美呈現(xiàn)。
另外，創(chuàng)意和獨(dú)特性是吸引人的關(guān)鍵。商業(yè)廣告和宣傳片的目的是吸引消費(fèi)者的注意力，創(chuàng)造獨(dú)特和有吸引力的形象。因此，在拍攝過程中，我注重挖掘產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和賣點(diǎn)，尋找與之匹配的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。創(chuàng)意的施展需要攝影師具備對于色彩、構(gòu)圖和視覺效果的敏感度，同時(shí)也需要不斷地積累靈感和思考。只有通過獨(dú)特和創(chuàng)新的方式，作品才能引起觀眾的共鳴和興趣。
此外，技術(shù)的熟練度和專業(yè)精神也不可忽視。作為攝影師，需要具備扎實(shí)的攝影技術(shù)和專業(yè)知識。在商業(yè)拍攝中，往往需要對光線、構(gòu)圖、色彩等進(jìn)行精準(zhǔn)掌握和把握。同時(shí)，攝影師也需要在拍攝中靈活運(yùn)用各種器材和道具，以達(dá)到良好的拍攝效果。專業(yè)精神也包括對待工作的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)性，及時(shí)調(diào)整和解決拍攝過程中的問題，以及對作品的細(xì)節(jié)把控和精益求精的態(tài)度。
最后，拍攝商業(yè)項(xiàng)目不僅僅是一種技術(shù)活動，更是對產(chǎn)品和市場的理解和傳達(dá)。因此，攝影師需要具備一定的市場和銷售意識。在拍攝過程中，我會考慮作品的受眾和目標(biāo)市場，并根據(jù)需求進(jìn)行有針對性的創(chuàng)作和表達(dá)。同時(shí)，攝影師也需要與客戶保持良好的合作關(guān)系，理解和滿足他們的需求。只有通過與市場的緊密結(jié)合，作品才能更好地傳遞產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢。
總結(jié)起來，拍攝商業(yè)項(xiàng)目是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要攝影師具備多項(xiàng)才能和經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意、技術(shù)和市場意識等方面都是影響拍攝成果的重要因素。在今后的拍攝中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地滿足客戶的需求，創(chuàng)作出更加出色的商業(yè)作品。
商業(yè)拍攝方案篇十五
拍攝是一件非常復(fù)雜的事情，在這個(gè)過程中要考慮到許多因素，如構(gòu)圖、光線、色彩、畫面等等。在我了解到拍攝方案心得體會后，我開始積極探索并嘗試這一技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我獲得了很多的收獲和感悟。
首先，掌握構(gòu)圖的基本方法
一個(gè)好的構(gòu)圖能夠有效地引導(dǎo)觀眾視線，讓觀眾深入地了解照片的主題。我通過學(xué)習(xí)拍攝方案心得，發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的方法非常實(shí)用。首先，在尋找好的構(gòu)圖角度的時(shí)候，要有一個(gè)明確的主題。在構(gòu)圖的時(shí)候，注重對稱和重復(fù)，遵循"三分法"或"黃金分割線"的比率規(guī)律，能讓照片更加美觀。其次，了解光影的使用，通過升降視角、陰影的擺放等方式，來制造出美妙的光影效果。這些方法都十分實(shí)用，讓我拍出來的照片更具資格感。
其次，要獲取符合主題的光線上手
對于拍攝來說，明確的光線是非常重要的。光線質(zhì)量和方向的變化直接影響了畫面的美感，只有掌握好光線，才能采取適合的拍攝方案，塑造符合主題的亞美觀。我通過拍攝方案心得體會，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需要速度拍攝，在尋找好的光線上花費(fèi)時(shí)間，這篇采椏描摹的情景，只有適合的光線，才能準(zhǔn)確的表達(dá)出這幅畫面的內(nèi)涵。因此，在拍攝前，我會仔細(xì)選擇光線變化的時(shí)機(jī)，確保獲取最佳的拍攝效果。
同時(shí)，對于顏色的把握也非常重要
畫面的色彩應(yīng)該符合主題，正確把握色彩的使用，讓照片表達(dá)更為真實(shí)的色彩效果。通過拍攝方案心得體會，我發(fā)現(xiàn)，要直觀地了解顏色的變化，要將照片轉(zhuǎn)為黑白圖模式，或轉(zhuǎn)換為電腦上的預(yù)覽模式，才能更明顯地觀察各個(gè)顏色部分的表現(xiàn)。同時(shí)還要注重畫面中的色彩對比，通過色彩的鮮明與淡化，提升畫面的生動性，塑造更為恰當(dāng)?shù)臍庀ⅰ?BR> 然后，尊重畫面安排的自然規(guī)律
在拍攝的過程中，自然規(guī)律是最基礎(chǔ)的指導(dǎo)原則，畫面的安排應(yīng)自然協(xié)調(diào)，不應(yīng)強(qiáng)行塑造畫面，而應(yīng)該尊重視野的通透性，注重畫面內(nèi)的元素之間的協(xié)調(diào)。通過拍攝方案心得體會，我會在拍攝的時(shí)候，在心中勾畫好畫面的目標(biāo)，化簡多余的元素，讓畫面更加簡潔、明了。在視覺上的自如運(yùn)用，能夠以最簡單的方式表達(dá)深度和層次，剔除多余的元素，使得畫面更加自然，表達(dá)出更多的信息。
最后，不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐
掌握好拍攝方案的技巧，不是一朝一夕的事情。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)了解掌握拍攝技巧的目標(biāo)。只是片刻停留于知識的層面上，無法將知識化為拍攝能力，也無法塑造好的照片。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠提高自己的拍攝能力，還能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行補(bǔ)充更為創(chuàng)新的拍攝方式。
總結(jié)而言，通過拍攝方案心得體會，我不僅拓寬了自己的視野，掌握了拍攝的技巧，還發(fā)現(xiàn)自己習(xí)得了更多的思考方式。在日后的拍攝實(shí)踐中，我會繼續(xù)借鑒拍攝方案的方法，更好的展現(xiàn)自己的拍攝才華，更好的表達(dá)出自己所看到和感受到的真實(shí)世界。
商業(yè)拍攝方案篇一
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。
6、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 8、生活多么美好！在我們未來的日子里，每天都會有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報(bào)是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀(jì)念冊，記載的滿是青春年華；跟你一起合個(gè)影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真！
21、回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓(xùn)場上的`瀟灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
30、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說不清是誰容納誰，誰負(fù)載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
37、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長久！
49、人在偶然能夠相識相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時(shí)節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦！
54、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠(yuǎn)，對你的支持永遠(yuǎn)。別忘了保持聯(lián)系！
56、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
商業(yè)拍攝方案篇二
xx市長、xx市長:
10月下旬，我市擬將在上海舉行招商活動，為了更好地宣傳推介我市的投資環(huán)境，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，需制作新的城市形象宣傳片。前期，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，我局就制作宣傳片相關(guān)事項(xiàng)分別與三家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了市場調(diào)研，經(jīng)過對比設(shè)計(jì)創(chuàng)意和方案，擬定由xx文化傳播有限公司制作，制作預(yù)算費(fèi)用為58.6萬元。由于時(shí)間緊，城市形象宣傳片制作的特殊性，建議采用政府單一來源采購方式。
當(dāng)否，請批示。
商業(yè)拍攝方案篇三
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區(qū)的特色景點(diǎn)，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達(dá)各大旅游景點(diǎn)（手指向綠v站對面的公交車換車點(diǎn)），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點(diǎn)走去。
顧xx轉(zhuǎn)身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團(tuán)代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導(dǎo)游員”。但其實(shí)啊，我有一個(gè)更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進(jìn)行了一場愛心接力，當(dāng)天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領(lǐng)取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計(jì)收到善款100余筆，總計(jì)人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設(shè)，重點(diǎn)突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入?yún)莦z青少年發(fā)展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）
而這個(gè)身份的誕生還是來源于今年的10月。。。
商業(yè)拍攝方案篇四
一、前言及背景：
20_年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個(gè)新的形象。
因此，在20_年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20_年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20_年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20_年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。
d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。
學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動、學(xué)校運(yùn)動會、校園特色活動等校園活動。
科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實(shí)習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運(yùn)動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。
b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡單明了。
c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
商業(yè)拍攝方案篇五
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的**，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題。
“青春映像，*校園，美麗自然”。
三、主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
四、活動對象：
全院書畫攝影愛好者。
五、活動地點(diǎn)。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
六、活動時(shí)間：
6月5日—6月6日。
七、征集作品時(shí)間：
5月13日—5月25日。
八、活動形式。
書畫攝影作品展覽。
九、評比方式。
十、活動流程策劃。
a、書畫攝影展前期安排：
1、海報(bào)宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;。
3、書面通知：通知由我協(xié)會召集各班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級。
4、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由*老師評選。
7、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
商業(yè)拍攝方案篇六
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨(dú)家記憶。
給我講個(gè)故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個(gè)主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都?xì)g迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費(fèi)用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時(shí)長5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團(tuán)購成功后請至電聯(lián)系提供詳細(xì)信息。
預(yù)約拍攝時(shí)間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進(jìn)行具體商討。)。
請自行準(zhǔn)備服裝道具/拍攝地點(diǎn)需門票等服務(wù)費(fèi)自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時(shí)間約為15個(gè)工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
商業(yè)拍攝方案篇七
六年的小學(xué)生活對每一個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點(diǎn)”
三、時(shí)間。
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報(bào)到)。
四、地點(diǎn)。
xx小學(xué)報(bào)告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準(zhǔn)備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。
6、詩朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢想起點(diǎn)”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂《頒獎(jiǎng)曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
商業(yè)拍攝方案篇八
攝影地點(diǎn)：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機(jī)想認(rèn)識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。
2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點(diǎn)拍攝男女主角。
6.注意事項(xiàng)。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動認(rèn)識女主角的方法：向她詢問手機(jī)里的英文翻譯問題。這時(shí)外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現(xiàn)場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機(jī)，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計(jì)圖片拍攝、后期制作，是一個(gè)綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計(jì)人員與攝影師的多方合作。如是一個(gè)規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計(jì)師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進(jìn)行廣告拍攝即可。
但有時(shí)，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計(jì)、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫面，直接進(jìn)入拍攝。其后再由平面設(shè)計(jì)師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計(jì)也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力，尤其是提高個(gè)人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標(biāo)題為突出的重點(diǎn)，則可將標(biāo)題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標(biāo)，蝦球廣告為標(biāo)題型，在設(shè)計(jì)編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計(jì)成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑(圖述標(biāo)準(zhǔn)型和標(biāo)題型是常見的兩種編排計(jì)，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標(biāo)題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨(dú)存在時(shí)優(yōu)勢還不明顯，但當(dāng)眾多廣告拼合在報(bào)刊或雜志的同一版面上時(shí)，因其具有相對獨(dú)立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標(biāo)題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強(qiáng)的整體感和獨(dú)立性。疊加型的版式，對文字、標(biāo)題與商標(biāo)位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強(qiáng)烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時(shí)還需要運(yùn)用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機(jī)的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個(gè)影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計(jì)算機(jī)合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計(jì)、曝光，控制設(shè)計(jì)和畫面構(gòu)成設(shè)計(jì)，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計(jì)、圖像疊設(shè)計(jì)等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴(yán)格;而在計(jì)算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)圖像處理的能力上。
商業(yè)拍攝方案篇九
在如今信息高度發(fā)達(dá)的社會，商業(yè)拍攝正逐漸成為了各個(gè)行業(yè)宣傳和推廣的重要手段之一。作為一名商業(yè)拍攝攝影師，我深深意識到了商業(yè)拍攝的重要性，并積累了一些心得體會，下面我將分享這些體會。
首先，商業(yè)拍攝要注重策劃和準(zhǔn)備。商業(yè)拍攝涉及到各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，包括場地的選擇、器材的準(zhǔn)備、模特的選取等。在策劃階段，我們需要明確拍攝的目的和目標(biāo)受眾，從而決定拍攝的風(fēng)格和手法。同時(shí)，我們還需要根據(jù)拍攝的內(nèi)容和需求制定拍攝計(jì)劃，確定所需的器材和人員，并對場地進(jìn)行勘察和布置。只有充分的策劃和準(zhǔn)備，才能確保商業(yè)拍攝的順利進(jìn)行。
其次，商業(yè)拍攝要注重團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)拍攝往往需要多個(gè)人員協(xié)同工作，包括攝影師、攝像師、化妝師、服裝師等。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，他們的合作和默契關(guān)系著整個(gè)拍攝的質(zhì)量和效果。因此，作為攝影師，我始終堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，共同協(xié)商確定拍攝的目標(biāo)和任務(wù)，并充分發(fā)揮每個(gè)人員的優(yōu)勢，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作更加默契和高效。
再次，商業(yè)拍攝要注重細(xì)節(jié)的把控。細(xì)節(jié)決定成敗，對于商業(yè)拍攝來說更是如此。在拍攝過程中，我們需要細(xì)致入微的把控每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括光線、構(gòu)圖、表情等。例如，在拍攝食品廣告時(shí)，我們需要考慮到擺盤和光線的把控，力求將食物的外觀和質(zhì)感展現(xiàn)得最佳。在拍攝服裝廣告時(shí)，我們需要關(guān)注服裝的每一個(gè)褶皺和細(xì)節(jié)，使之在照片中展現(xiàn)出最佳的效果。細(xì)致入微的把控能夠?yàn)樯虡I(yè)拍攝增加更多的亮點(diǎn)和精彩。
此外，商業(yè)拍攝還需要注重與客戶的溝通和理解。作為商業(yè)拍攝的攝影師，我們需要與客戶進(jìn)行充分的溝通，了解他們的需求和期望，并將這些要求融入到拍攝當(dāng)中。通過與客戶的溝通，我們能夠更好地理解他們的產(chǎn)品或服務(wù)，并將其優(yōu)勢和特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。因此，充分理解客戶的需求是商業(yè)拍攝中不可或缺的一環(huán)。
最后，商業(yè)拍攝要注重自我提升和學(xué)習(xí)。商業(yè)拍攝是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的過程。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，新的技術(shù)和手法層出不窮，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不同客戶和不同需求的拍攝。通過參加各種培訓(xùn)課程和交流活動，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的拍攝技巧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和拍攝水平。只有不斷自我提升，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
總之，商業(yè)拍攝是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作。通過合理的策劃和準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)的合作、細(xì)致入微的把控、與客戶的溝通和學(xué)習(xí)的不斷提升，我們能夠拍攝出更具商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)感的作品，為客戶傳達(dá)出更精準(zhǔn)、更有吸引力的信息。作為一名商業(yè)拍攝攝影師，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在這個(gè)行業(yè)中獲得成功并不斷進(jìn)步。
商業(yè)拍攝方案篇十
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時(shí)間。
截稿時(shí)間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點(diǎn)及參賽對象：
1、拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎(jiǎng)作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點(diǎn)：此次大賽投稿要求實(shí)名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎(jiǎng)資格。投稿地點(diǎn)津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵(lì)創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎(jiǎng)以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)2名：價(jià)值500元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
2、二等獎(jiǎng)5名：價(jià)值200元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
3、三等獎(jiǎng)30名價(jià)值：100元的購書卡加獲獎(jiǎng)證書；
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：優(yōu)秀獎(jiǎng)證書。
5、同一作者入選獲獎(jiǎng)作品數(shù)量不受限制，三等獎(jiǎng)以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎(jiǎng)作品均發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
七、活動細(xì)則。
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報(bào)送作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎(jiǎng)。
4、對獲獎(jiǎng)作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎(jiǎng)資格。
5、參賽獲獎(jiǎng)作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報(bào)及_《寧國攝影》版塊上進(jìn)行公布。
6、頒獎(jiǎng)日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎(jiǎng)的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國市信息中心。
寧國攝影俱樂部。
贊助：寧國市教育書店。
20__年4月12日。
商業(yè)拍攝方案篇十一
在商業(yè)世界中，形象傳播和宣傳宣傳是企業(yè)重要的一環(huán)。而拍攝是一種重要的手段，可以通過抓住客戶的眼球，傳達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值和特色。在我多年的拍攝經(jīng)驗(yàn)中，我積累了不少心得和體會。以下是我關(guān)于拍攝商業(yè)的心得和體會的總結(jié)。
首先，了解企業(yè)的本質(zhì)和目標(biāo)是關(guān)鍵。在拍攝商業(yè)時(shí)，不僅僅是要展示產(chǎn)品和服務(wù)，更要傳達(dá)企業(yè)的文化和價(jià)值觀。在投入拍攝之前，我通常會花時(shí)間了解企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和目標(biāo)，以便把握住它們的關(guān)鍵點(diǎn)。這樣，我能夠更好地找到合適的角度和方式來展示企業(yè)的特色和優(yōu)勢。例如，如果企業(yè)注重環(huán)保，我會選擇在自然環(huán)境中拍攝，通過大自然的美景來體現(xiàn)企業(yè)的環(huán)保理念。
其次，創(chuàng)新和創(chuàng)意是吸引人的重要因素。商業(yè)拍攝往往要在眾多競爭對手中脫穎而出，只有不斷地創(chuàng)新和創(chuàng)意才能吸引觀眾的注意力。我總是試圖從不同的角度和視角來拍攝，以產(chǎn)生獨(dú)特和創(chuàng)新的效果。比如，我曾經(jīng)在拍攝一家餐廳時(shí)，使用了魚眼鏡頭來捕捉獨(dú)特的餐廳內(nèi)景，產(chǎn)生了令人眼前一亮的效果。這樣，觀眾會更容易記住企業(yè)，并對其產(chǎn)生興趣。
第三，攝影技巧和器材的選擇非常重要。在商業(yè)拍攝中，精良的器材和熟練的技巧是保證成功的重要因素之一。我總是盡力選擇高質(zhì)量的器材，以確保拍攝出清晰、明亮和令人愉悅的畫面。另外，我也不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技巧，通過掌握不同的拍攝技巧，例如曝光、對焦和構(gòu)圖等，來提高我拍攝的效果。
第四，溝通和合作是成功的關(guān)鍵。在商業(yè)拍攝中，與客戶、模特和攝影團(tuán)隊(duì)的溝通和合作是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通和緊密的合作，我們才能達(dá)到客戶的期望，并實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。我始終保持著積極的溝通，并尊重他人的意見和建議。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我也盡量提供幫助和支持，以推動工作的順利進(jìn)行。通過良好的溝通和合作，商業(yè)拍攝才能更好地完成，達(dá)到預(yù)期的效果。
最后，不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)是不可或缺的。在商業(yè)拍攝中，每次的經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的，無論是成功還是失敗。我總是及時(shí)總結(jié)和反思每次拍攝的經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，并不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)?？焖俚膶W(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是在商業(yè)拍攝這個(gè)變化迅速的領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵。只有不斷地更新自己的知識和技巧，才能與時(shí)俱進(jìn)，并拍攝出更有競爭力的作品。
總結(jié)起來，拍攝商業(yè)是一門要求綜合素質(zhì)和技巧的藝術(shù)。通過了解企業(yè)的本質(zhì)和目標(biāo)、追求創(chuàng)新和創(chuàng)意、運(yùn)用好攝影技巧和器材、良好的溝通和合作，以及不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以在商業(yè)拍攝中取得成功，并幫助企業(yè)展示他們的優(yōu)勢和特色。希望這篇文章對于今后從事商業(yè)拍攝的人們有所啟發(fā)和幫助。
商業(yè)拍攝方案篇十二
攝影地點(diǎn)：圖書館。
人員配備：
攝影：梁靖。
道具：陸森林。
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威。
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機(jī)想認(rèn)識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。
2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點(diǎn)拍攝男女主角。
6.注意事項(xiàng)。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動認(rèn)識女主角的方法：向她詢問手機(jī)里的英文翻譯問題。這時(shí)外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
（1）場景：圖書館。
（2）現(xiàn)場人員布置。
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位）。
（4）男女主角姿態(tài)與表情。
（5）道具：（書籍，書包，手機(jī)，紙，筆等）。
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）。
1、創(chuàng)意：羅耀輝。
2、導(dǎo)演：宋煒。
4、后期：待定。
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒。
規(guī)格：高清。
策劃方案：（草案）。
節(jié)目類型：宣傳片。
片長：6分鐘左右。
色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝。
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔。
音樂：抒情，輕柔，部分可運(yùn)用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效。
配音：男中音，渾厚富有磁性。
文案：文字精美，
攝制總投入約——民幣。
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導(dǎo)演，攝像，攝像助理，編導(dǎo)，后期制作。
2、使用設(shè)備：
1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機(jī)，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計(jì)費(fèi)用）。
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進(jìn)行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
1、基本理念。
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風(fēng)貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強(qiáng)宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設(shè)理念，從而達(dá)到引導(dǎo)加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2、宣傳片定位。
宣傳片的主體形態(tài)為紀(jì)錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3、節(jié)目時(shí)長。
宣傳片的時(shí)間長度為6分鐘左右。這是一個(gè)能基本完整、全面地?cái)⑹鰞|栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時(shí)間。
宣傳片的表現(xiàn)手法以實(shí)景紀(jì)實(shí)拍攝為主，輔之以適量的采訪。
直白、平實(shí)、不矯飾；同時(shí)，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
商業(yè)拍攝方案篇十三
此次活動為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品， 為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。
10月底至12月初。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
1 前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比。
2 中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看。，實(shí)行公開化原則。
3 后期宣傳：
包括活動地點(diǎn)、場地布置、活動當(dāng)天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1、海選活動
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2、演員熟悉劇本
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機(jī)儀式
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4、拍攝4~5天
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來回）=400元
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）
演員伙食：15人*20人*4天=1200元
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元
整個(gè)活動的宣傳資料費(fèi)：1000元
首映儀式總費(fèi)用：1000元
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
商業(yè)拍攝方案篇十四
隨著商業(yè)的發(fā)展，拍攝商業(yè)廣告和宣傳片成為一種常見的宣傳和推廣方式。作為一名攝影師，我有幸參與了多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目的拍攝工作，通過這些經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于拍攝商業(yè)的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于拍攝商業(yè)的看法和體驗(yàn)。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在拍攝商業(yè)項(xiàng)目之前，我會事先了解客戶和產(chǎn)品的情況，從而更好地把握拍攝的方向和目標(biāo)。我會與客戶進(jìn)行溝通，了解他們對于作品的期望和要求。同時(shí)，我也會對場地進(jìn)行實(shí)地考察，了解光線和環(huán)境的情況，以便合理安排拍攝的時(shí)間和地點(diǎn)。準(zhǔn)備工作的充分性和細(xì)致性將直接影響到整個(gè)拍攝過程的順利進(jìn)行和最終作品的質(zhì)量。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。拍攝商業(yè)項(xiàng)目通常需要多個(gè)人員的協(xié)作。作為攝影師，我需要與導(dǎo)演、燈光師、化妝師等人密切合作，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到預(yù)期效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)相互之間的溝通和理解非常重要。團(tuán)隊(duì)成員需要明確分工和職責(zé)，并相互協(xié)同配合，共同追求最終作品的完美呈現(xiàn)。
另外，創(chuàng)意和獨(dú)特性是吸引人的關(guān)鍵。商業(yè)廣告和宣傳片的目的是吸引消費(fèi)者的注意力，創(chuàng)造獨(dú)特和有吸引力的形象。因此，在拍攝過程中，我注重挖掘產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和賣點(diǎn)，尋找與之匹配的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。創(chuàng)意的施展需要攝影師具備對于色彩、構(gòu)圖和視覺效果的敏感度，同時(shí)也需要不斷地積累靈感和思考。只有通過獨(dú)特和創(chuàng)新的方式，作品才能引起觀眾的共鳴和興趣。
此外，技術(shù)的熟練度和專業(yè)精神也不可忽視。作為攝影師，需要具備扎實(shí)的攝影技術(shù)和專業(yè)知識。在商業(yè)拍攝中，往往需要對光線、構(gòu)圖、色彩等進(jìn)行精準(zhǔn)掌握和把握。同時(shí)，攝影師也需要在拍攝中靈活運(yùn)用各種器材和道具，以達(dá)到良好的拍攝效果。專業(yè)精神也包括對待工作的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)性，及時(shí)調(diào)整和解決拍攝過程中的問題，以及對作品的細(xì)節(jié)把控和精益求精的態(tài)度。
最后，拍攝商業(yè)項(xiàng)目不僅僅是一種技術(shù)活動，更是對產(chǎn)品和市場的理解和傳達(dá)。因此，攝影師需要具備一定的市場和銷售意識。在拍攝過程中，我會考慮作品的受眾和目標(biāo)市場，并根據(jù)需求進(jìn)行有針對性的創(chuàng)作和表達(dá)。同時(shí)，攝影師也需要與客戶保持良好的合作關(guān)系，理解和滿足他們的需求。只有通過與市場的緊密結(jié)合，作品才能更好地傳遞產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢。
總結(jié)起來，拍攝商業(yè)項(xiàng)目是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要攝影師具備多項(xiàng)才能和經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意、技術(shù)和市場意識等方面都是影響拍攝成果的重要因素。在今后的拍攝中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地滿足客戶的需求，創(chuàng)作出更加出色的商業(yè)作品。
商業(yè)拍攝方案篇十五
拍攝是一件非常復(fù)雜的事情，在這個(gè)過程中要考慮到許多因素，如構(gòu)圖、光線、色彩、畫面等等。在我了解到拍攝方案心得體會后，我開始積極探索并嘗試這一技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我獲得了很多的收獲和感悟。
首先，掌握構(gòu)圖的基本方法
一個(gè)好的構(gòu)圖能夠有效地引導(dǎo)觀眾視線，讓觀眾深入地了解照片的主題。我通過學(xué)習(xí)拍攝方案心得，發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的方法非常實(shí)用。首先，在尋找好的構(gòu)圖角度的時(shí)候，要有一個(gè)明確的主題。在構(gòu)圖的時(shí)候，注重對稱和重復(fù)，遵循"三分法"或"黃金分割線"的比率規(guī)律，能讓照片更加美觀。其次，了解光影的使用，通過升降視角、陰影的擺放等方式，來制造出美妙的光影效果。這些方法都十分實(shí)用，讓我拍出來的照片更具資格感。
其次，要獲取符合主題的光線上手
對于拍攝來說，明確的光線是非常重要的。光線質(zhì)量和方向的變化直接影響了畫面的美感，只有掌握好光線，才能采取適合的拍攝方案，塑造符合主題的亞美觀。我通過拍攝方案心得體會，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需要速度拍攝，在尋找好的光線上花費(fèi)時(shí)間，這篇采椏描摹的情景，只有適合的光線，才能準(zhǔn)確的表達(dá)出這幅畫面的內(nèi)涵。因此，在拍攝前，我會仔細(xì)選擇光線變化的時(shí)機(jī)，確保獲取最佳的拍攝效果。
同時(shí)，對于顏色的把握也非常重要
畫面的色彩應(yīng)該符合主題，正確把握色彩的使用，讓照片表達(dá)更為真實(shí)的色彩效果。通過拍攝方案心得體會，我發(fā)現(xiàn)，要直觀地了解顏色的變化，要將照片轉(zhuǎn)為黑白圖模式，或轉(zhuǎn)換為電腦上的預(yù)覽模式，才能更明顯地觀察各個(gè)顏色部分的表現(xiàn)。同時(shí)還要注重畫面中的色彩對比，通過色彩的鮮明與淡化，提升畫面的生動性，塑造更為恰當(dāng)?shù)臍庀ⅰ?BR> 然后，尊重畫面安排的自然規(guī)律
在拍攝的過程中，自然規(guī)律是最基礎(chǔ)的指導(dǎo)原則，畫面的安排應(yīng)自然協(xié)調(diào)，不應(yīng)強(qiáng)行塑造畫面，而應(yīng)該尊重視野的通透性，注重畫面內(nèi)的元素之間的協(xié)調(diào)。通過拍攝方案心得體會，我會在拍攝的時(shí)候，在心中勾畫好畫面的目標(biāo)，化簡多余的元素，讓畫面更加簡潔、明了。在視覺上的自如運(yùn)用，能夠以最簡單的方式表達(dá)深度和層次，剔除多余的元素，使得畫面更加自然，表達(dá)出更多的信息。
最后，不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐
掌握好拍攝方案的技巧，不是一朝一夕的事情。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)了解掌握拍攝技巧的目標(biāo)。只是片刻停留于知識的層面上，無法將知識化為拍攝能力，也無法塑造好的照片。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠提高自己的拍攝能力，還能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行補(bǔ)充更為創(chuàng)新的拍攝方式。
總結(jié)而言，通過拍攝方案心得體會，我不僅拓寬了自己的視野，掌握了拍攝的技巧，還發(fā)現(xiàn)自己習(xí)得了更多的思考方式。在日后的拍攝實(shí)踐中，我會繼續(xù)借鑒拍攝方案的方法，更好的展現(xiàn)自己的拍攝才華，更好的表達(dá)出自己所看到和感受到的真實(shí)世界。