我通過實踐發(fā)現(xiàn)了學習和工作中的一些規(guī)律和方法，對于今后的發(fā)展有了更清晰的目標。選擇恰當?shù)目偨Y(jié)方式和結(jié)構(gòu)對于寫一篇完美的總結(jié)非常重要。這些心得體會范文包含了不同個體的真實反思和成長歷程，值得一讀。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇一
領(lǐng)導是組織中的重要角色，他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導能力來引導團隊取得成功。然而，在現(xiàn)實工作中，許多領(lǐng)導者都會面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強領(lǐng)導者的能力和解決這些問題，許多企業(yè)都會組織培訓活動。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓后的心得體會，以及我對于如何成為一個更好的領(lǐng)導者的認識。
首先，培訓給了我機會認識到領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理下屬，而是需要關(guān)注他們的成長和發(fā)展。在過去的工作中，我經(jīng)常陷入一種被任務所驅(qū)動的狀態(tài)，忽略了下屬的需求和潛力。然而，在培訓中，我明白到要成為一個好的領(lǐng)導者，我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展，提供機會給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著，我需要花更多的時間和精力去培養(yǎng)團隊成員，幫助他們提升技能和實現(xiàn)自己的目標。
其次，培訓也使我認識到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導者，我必須擁有良好的溝通能力，能夠與團隊成員建立有效的溝通渠道。在過去的工作中，我常常只是簡單地告訴下屬要做什么，而忽視了聽取他們的意見和建議。然而，培訓中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到，有效的溝通可以促進團隊的合作和創(chuàng)新。因此，我決定在以后的工作中更加注重傾聽他人的想法和意見，并與他們共同討論解決問題的方法。
此外，培訓還教會了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導者，我必須營造一個和諧的團隊氛圍，讓員工感到快樂和滿意。在培訓中，我學到了許多關(guān)于團隊建設和激勵的技巧。例如，通過定期舉辦團隊聚餐和活動，我可以增強團隊精神和凝聚力。此外，我還學會了認可和獎勵員工的努力和成就，給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率，還能促進員工的發(fā)展和個人成長。
最后，培訓教會了我重要的領(lǐng)導原則，即以身作則。作為領(lǐng)導者，我必須樹立良好的榜樣，展示出誠信、正直和責任感。在過去的工作中，我經(jīng)常忽略自己的行為對團隊的影響。然而，培訓中的案例分析和研討讓我明白到，一個好的領(lǐng)導應該始終具備高尚的道德品質(zhì)，并在行為上給予團隊成員正確的引導。例如，我應該保持誠實和透明，不做說一套做一套的事情，而且要對自己的決策和行為負責。
總之，通過參加領(lǐng)導培訓，我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導的知識和技能，并且提升了自己的領(lǐng)導能力。培訓讓我認識到，領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理，還需要關(guān)注員工的成長和發(fā)展；有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個更好的領(lǐng)導者所必備的要素。這些體會將指導我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導作用，并推動團隊向著更大的成功邁進。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇二
段一：引言（200字左右）
培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。
段二：設定目標并激發(fā)潛力（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，設定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。
段三：建立信任和良好溝通（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。
段四：靈活應對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）
培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。
段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）
作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。
結(jié)尾：（100字左右）
通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇三
近期，磴口縣審計局在全局進行了一周的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項目審計監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收獲和體會如下：
這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領(lǐng)導帶頭講課、干部準備充分、學習內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內(nèi)容是與我們審計工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。
例如在審計實踐中，如何正確區(qū)分財政收支和財務收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計處理處罰上，針對有關(guān)財政收支和財務收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財政收支行為采取《審計法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財務收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要。能力建設的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計、依法行政。
無以成江?！?因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，提高審計執(zhí)法水平。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇四
隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計
培訓心得體會
吧!
一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢姡挥姓J真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!
審計實訓結(jié)束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應用，學習內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計
工作報告
的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?BR> 實訓結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。
雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。
雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。
3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇五
培訓審計是一種評估企業(yè)培訓活動效果的重要工具，通過審查和評估企業(yè)對員工培訓的投入和成果，以便為企業(yè)提供改善和優(yōu)化培訓策略的建議。我最近參與了一次培訓審計，下面將分享我對這個過程的體會和心得。
首先，進行培訓審計需要有一個有條理的計劃。在開始審計之前，審計師需要與企業(yè)的管理層和培訓負責人進行溝通，了解企業(yè)的培訓目標、策略和已實施的培訓計劃。然后，審計師需要根據(jù)這些信息制定一個具體的審計計劃，包括審計的時間、地點、參與人員以及具體的審計方法和工具。這個計劃需要在審計開始前得到審計委員會的批準，并在執(zhí)行過程中進行必要的調(diào)整。
其次，培訓審計需要充分收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。評估培訓效果的一個重要指標是員工的培訓成果，包括掌握的知識和技能、應用的能力以及培訓對工作績效的影響。為了獲得這些數(shù)據(jù)，審計師需要設計一套有效的數(shù)據(jù)收集工具，例如問卷調(diào)查、面試和直接觀察。如果可能，可以選擇一些代表性的培訓案例或參觀現(xiàn)場，以便更加全面和準確地了解培訓的實際效果。
另外，培訓審計的過程需要注重信息的分析和解讀。審計師需要將收集到的數(shù)據(jù)進行整理和歸納，然后對其進行定量和定性分析。在這個過程中，我們需要注意數(shù)據(jù)的可信度和有效性，避免因數(shù)據(jù)不準確或不完整而導致的評估誤差。同時，我們需要關(guān)注數(shù)據(jù)的背后故事，分析培訓效果的原因和影響因素，然后提出相應的建議和改進措施。
此外，在培訓審計的過程中，溝通和合作是非常重要的。審計師與企業(yè)的管理層、培訓負責人以及被評估的員工之間需要保持密切的溝通和合作。審計師需要向企業(yè)的管理層和培訓負責人傳達評估的目標和方法，并征求他們對評估結(jié)果的意見和建議。同時，審計師也需要與被評估的員工進行面對面的溝通，了解他們的意見和反饋，以便更好地了解培訓的效果。
最后，培訓審計的價值在于提供對企業(yè)培訓策略和實施的建議和改進措施。根據(jù)我參與的培訓審計，我提出了一些改進和優(yōu)化的建議。例如，在培訓計劃制定階段，可以更加關(guān)注員工的實際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以便制定更有針對性的培訓策略；在培訓實施過程中，可以加強對培訓師資質(zhì)的要求和培訓內(nèi)容的實用性；在培訓成果評估方面，可以采用更加科學和客觀的評估工具和方法。這些建議將有助于企業(yè)提高培訓的效果和價值，進而推動組織創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，培訓審計是一項重要的評估工具，可以幫助企業(yè)了解和改進培訓活動的效果。通過合理的計劃、數(shù)據(jù)收集和分析、溝通和合作，以及提出具體的建議和改進措施，培訓審計可以為企業(yè)提供有益的參考和指導，推動組織的學習和發(fā)展。同時，作為一個審計師，我們也需要不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)和技能，以便更好地完成這個任務。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇六
審計是一項重要的工作，需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領(lǐng)導干部的審計水平和能力，某組織開展了一次為期五天的培訓。通過參加此次培訓，我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
在培訓的第一天，我們學習了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作，需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時，審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則，確保審計結(jié)果真實可靠。通過學習，我深刻理解到了審計的重要性和責任感，同時也認識到了自己在這方面的不足之處。
在接下來的幾天里，我們進行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進行分析，我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學習了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息，并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集，得出客觀、準確的結(jié)論。此外，實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐，加深了我們對審計工作的理解和認識。
在培訓的最后一天，我們進行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中，我們分為幾個小組，分別扮演審計人員和被審計單位的角色，進行了一次真實的審計。通過這次演練，我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結(jié)束后，我們進行了總結(jié)和反思，分享了彼此的心得體會，并討論了如何進一步提高我們的審計水平和能力。
通過參加此次培訓，我不僅學到了很多有關(guān)審計的知識和技能，還結(jié)識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動，讓我受益匪淺。我深刻認識到，審計工作需要團隊合作和共同努力，只有通過與他人的合作和交流，才能進一步提高自己的審計水平和能力。
總之，此次審計領(lǐng)導干部培訓讓我收獲頗豐。我從中學到了很多關(guān)于審計的基本概念和原則，并通過實踐和案例分析，進一步提高了自己的審計能力和水平。此外，通過與他人的交流和互動，我深刻認識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信，在將來的工作中，我一定能夠把這些學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇七
培訓審計是一項重要的管理工作，對于提高培訓質(zhì)量、確保資源有效利用具有重要的意義。經(jīng)過一段時間的工作實踐，我對于培訓審計有了一些新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從培訓需求分析、培訓計劃編制、培訓實施、培訓效果評估和持續(xù)改進等方面進行探討。
首先，培訓審計的第一步是需求分析。在培訓活動之前，我們需要了解組織的培訓需求和目標是什么，這將幫助我們更好地選擇培訓內(nèi)容和方法。在進行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)與培訓對象進行有效的溝通至關(guān)重要。通過與他們面對面的交流，我能夠更加具體地了解他們的培訓需求，并根據(jù)需求進行調(diào)整和改進。同時，我還會收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便更好地把握培訓的方向和重點。
其次，培訓計劃的編制是培訓審計的核心環(huán)節(jié)。在制定培訓計劃時，我會根據(jù)需求分析的結(jié)果制定培訓目標，明確培訓的內(nèi)容和形式，并確定培訓的時間和地點。同時，我還會制定培訓的評估方法和標準，以便在培訓結(jié)束后進行效果評估。在編制培訓計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要明確培訓的重點和難點，合理安排培訓的階段和時間，以便培訓效果更加明顯和突出。
第三，培訓實施是培訓審計的落地環(huán)節(jié)。在培訓實施的過程中，我常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些員工對培訓不夠重視，難以產(chǎn)生關(guān)注和參與的積極性。為了解決這個問題，我會在培訓之前對員工進行前期溝通，讓他們了解培訓的重要性和意義，并明確他們的學習目標和期望。此外，在培訓實施過程中，我也會根據(jù)實際情況進行變通和調(diào)整，確保培訓的順利進行。
第四，培訓效果評估是培訓審計的重要環(huán)節(jié)。在培訓結(jié)束后，我會采取多種方式對培訓效果進行評估，包括問卷調(diào)查、面談訪談等。通過評估結(jié)果，我可以了解培訓是否達到了預期效果，以及培訓中的問題和不足之處。在進行評估時，我發(fā)現(xiàn)可以借鑒其他組織和企業(yè)的經(jīng)驗和做法，通過對比和分析，找到培訓改進的方向和方法。
最后，持續(xù)改進是培訓審計的重要追求。在培訓審計中，我認識到培訓工作永遠不會停止，只有不斷地改進和創(chuàng)新才能適應不斷變化的需求和環(huán)境。因此，我會通過對自身工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，不斷改進培訓的方法和手段，提高培訓的質(zhì)量和效果。同時，我還會借鑒其他組織和企業(yè)的成功經(jīng)驗，學習和借鑒他們的優(yōu)點和特點，不斷提升自己的能力和水平。
總結(jié)起來，培訓審計是一項復雜而重要的工作。通過不斷地實踐和探索，我深刻認識到了培訓審計的重要性和意義，并在工作中總結(jié)了一些心得體會。我相信，隨著培訓審計工作的不斷推進和完善，我們的培訓工作將越來越精細化和專業(yè)化，為組織的發(fā)展和員工的成長提供堅實的支撐。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇八
近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷壯大，審計工作在國家治理體系中的作用顯得愈發(fā)重要。作為審計領(lǐng)導干部，我有幸參加了一次由國家審計署組織的培訓班，并獲得了寶貴的學習機會和心得體會。以下將就培訓中的五個方面進行回顧與總結(jié)。
第一方面是理論知識的學習。在培訓中，我們系統(tǒng)學習了審計理論及其實踐應用的最新進展，如審計方法論、審計風險管理等內(nèi)容。這些理論的學習不僅讓我們對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也為我們在實際工作中更好地應對各類問題、更高效地開展工作提供了堅實的理論基礎。尤其是審計風險管理理論的學習，讓我認識到審計工作不僅是靠技術(shù)手段和方法來保障，更需要追求風險管理的全過程、全要素，使審計工作更具系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。
第二方面是實踐案例的研究。培訓班中，我們進行了大量實踐案例的分析和研究。通過學習和討論一系列真實的案例，我們深入了解了審計過程中的常見問題和難點，掌握了解決問題的思路和方法。同時，實踐案例研究也增加了我們的實際操作能力和團隊合作能力。在與同學們進行案例討論時，我們能夠激發(fā)思維、理性思考，共同找到問題的解決方案，為將來的審計工作積累了寶貴經(jīng)驗。
第三方面是政策法規(guī)的學習。作為審計干部，熟悉并掌握各類法律法規(guī)是必不可少的。培訓中，我們一方面學習了有關(guān)財經(jīng)管理、審計監(jiān)督等政策法規(guī)的內(nèi)容，另一方面掌握了法律文書的撰寫要領(lǐng)。這樣的學習讓我更加明確審計工作的法律依據(jù)和規(guī)范標準，懂得如何制定和完善審計方案，如何撰寫合規(guī)的審計報告。同時，我們也學到了如何主動獲取、了解和運用各類政策法規(guī)，為審計工作提供有力的法律保障。
第四方面是技能培訓的實踐。培訓中，我們參與了一系列技能培訓課程，如審計信息化工具的使用、數(shù)據(jù)分析的方法等。這些課程的學習不僅拓展了我們工作方法的選擇，提高了審計工作的效率和質(zhì)量，也增強了我們處理復雜問題的能力。特別是信息化技術(shù)的引入，讓我更加直觀地了解到現(xiàn)代審計工作與傳統(tǒng)審計工作的差異和優(yōu)勢，激發(fā)了我對技術(shù)創(chuàng)新的興趣和熱情，使我認識到信息化技術(shù)對未來審計工作的重要意義。
第五方面是心態(tài)的調(diào)整。培訓中，我認識到一個良好的心態(tài)對于領(lǐng)導干部尤為重要。作為審計領(lǐng)導干部，需要具備謙遜的心態(tài)，善于傾聽別人的意見和建議，虛心接受批評與指導；同時，需要堅定的決心和勇氣，敢于擔當責任，體現(xiàn)出決策的果斷和堅定。在培訓班中，我們通過學習和互動，調(diào)整了心態(tài)，從而更好地適應和擔當審計領(lǐng)導干部的工作。
通過這次審計領(lǐng)導干部培訓，我對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也提高了自身的實際操作能力和團隊合作能力。我將珍惜這次培訓機會，將所學理論知識和實踐方法融入到日常工作中，不斷提升自我，為國家的審計工作貢獻自己的力量。我相信，通過不懈的努力和繼續(xù)的學習，我一定能成為一名合格的審計干部，為國家的發(fā)展和治理做出我應有的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇九
我曾參加過一次審計培訓班，學習了審計基礎知識和實踐技能。這次培訓讓我深刻認識到了審計的意義和重要性，也感悟到了學習審計的必要性。在這篇文章中，我會分享我在審計培訓中的心得和體會，希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?BR> 第二段：審計知識的學習
在審計培訓中，我們學習了眾多的審計標準和方法，包括現(xiàn)場檢查、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)部控制審計等等。這些基礎知識和技能都為我們將來的實踐工作奠定了基礎。同時，我們還學習到了如何從審計風險評估、審計計劃的制定、執(zhí)行審計工作和撰寫審計報告等方面來理解整個審計過程。在學習過程中，我深深感受到了審計工作的復雜性和必要性。
第三段：實踐技能的提升
除了理論知識的學習，我們還進行了一些實踐性的培訓，并模擬了實際的審計工作。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們不僅加深了對理論的理解，還熟悉了審計的具體流程和每一個環(huán)節(jié)的操作要求。這樣的實踐培訓不僅可以提升我們的審計技能，還能幫助我們更好地理解和適應實際工作環(huán)境。
第四段：審計態(tài)度的矯正
審計工作的效果很大程度上取決于審計師的工作態(tài)度和思維方式。在培訓中，我們也得到了一些有關(guān)審計態(tài)度方面的建議和指導。其中最重要的是要做到公正、獨立和客觀。審計師應當保持獨立思考的態(tài)度，客觀分析問題，用事實說話。更重要的是，當我們面對問題、面對不同的觀點時，我們應該保持開放的心態(tài)，不斷豐富自己的知識與方法，不斷地學習和優(yōu)化自己的審計工作。
第五段：總結(jié)
在這次審計培訓中，我學到了很多很有用的知識，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。這些經(jīng)歷和體驗將會指導我未來的工作。同時，我明白了一個道理：要想做好審計工作，重要的并不是你的成績和排名，而是你的態(tài)度。只有擁有公正、獨立和客觀的審計態(tài)度，才能真正走向一個合格的審計師。我會銘記這些經(jīng)歷和教訓，不斷努力提升自己，為自己和公司創(chuàng)造更大的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十
作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導者，領(lǐng)導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領(lǐng)導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務水平。
第二段：學習內(nèi)容
在這次的領(lǐng)導培訓中，我學習了很多有關(guān)領(lǐng)導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。
第三段：全面提升
通過這次領(lǐng)導力培訓，我對自己的領(lǐng)導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細分析業(yè)務狀況，如何和他人進行有建設性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。
第四段：做出改變
環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓你的領(lǐng)導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務。 這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。
第五段：總結(jié)
學習領(lǐng)導力培訓，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎。通過本次培訓，我真正的明白了領(lǐng)導力對于企業(yè)的重要性，并學會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導者的責任。對于我來說，學習經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十一
領(lǐng)導是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識到，提高領(lǐng)導能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導培訓以獲取更多的知識和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導培訓過程中的體會和心得。
第二段：提高溝通能力
在領(lǐng)導培訓中，我學到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的意見，關(guān)注細節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。
第三段：如何有效地管理團隊
在團隊管理方面，我受益良多。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要學會有效地管理團隊。領(lǐng)導者應該激勵和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢，并指導他們達成個人目標和共同目標。團隊管理需要有明確的目標，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認團隊成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達成自己和團隊的目標。
第四段：如何應對挑戰(zhàn)
在領(lǐng)導培訓中，我了解了很多關(guān)于如何應對挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導者應該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機會。領(lǐng)導者不應該只看到問題，還應該在發(fā)現(xiàn)問題時推測后果，提出解決方案，并在實施之前進行溝通和協(xié)商。在實踐中，部分接受建議和合理的批評可以幫助領(lǐng)導者不斷改進自己的能力，進而想出更好的解決方案。
第五段： 結(jié)論
總之，在領(lǐng)導培訓中，我學到了許多關(guān)于提高溝通能力、團隊管理和應對挑戰(zhàn)的技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實踐。領(lǐng)導者應該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學習對中長期事業(yè)和私人目標的重視，必定幫助個人成長的同時，也幫助企業(yè)提高競爭力和商業(yè)價值。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十二
在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學領(lǐng)導力提升培訓于10月22日如期開班了。這次培訓班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學術(shù)水平，還有教學互動；二是與往年培訓不同，這次是專題培訓，課程設置都是圍繞領(lǐng)導力提升內(nèi)容，專而精。通過學習，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導科學與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導及時將局領(lǐng)導的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標執(zhí)行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導布置的任務。
她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認知錯誤。
她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：
一是確實是別人的.優(yōu)點；
二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；
三是別人在乎的。
因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。
最后，她講到作為職業(yè)人應具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學習心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學習的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學習，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。
目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人工作。
這就要求處里在制訂目標工作任務時，首先要處里每個人提出下一年的目標任務，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導的建議后，合理制定全處目標任務。要讓目標任務切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目標通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標準要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。
蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：
一是執(zhí)行文化的核心—認真；
二是執(zhí)行文化的基礎是服從；
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；
四是執(zhí)行文化的精髓—將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情習慣化，將習慣的事情制度化。
因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴明執(zhí)行紀律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。
最后一講，是由x大學公共管理學院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學會系統(tǒng)思考，科學做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準備的人。
這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。
她還講到，要注意心理健康，適當調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。
在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異?！?BR> 當我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹慎的工作作風，而當出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導給我們提供這么難得的一個學習機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學習，感到受益匪淺，今后，自己一定要學以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學習，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務于“三個陜西”建設。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十三
有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導藝術(shù)訓練，對我觸動很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領(lǐng)導不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。
領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映，最核心的領(lǐng)導藝術(shù)是如何管理組織的運作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導管理風格同時發(fā)生變化，才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團隊。領(lǐng)導藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導必須表現(xiàn)出有能力、有擔當、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
作為領(lǐng)導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學會用不同的激勵方法去激發(fā)員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長，最大限度的實現(xiàn)優(yōu)勢互補，做到知人善任，要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
作為一個領(lǐng)導者，應該常常站在別人的角度上去看問題，
也就是我們常說的換位思考。老子說過認識別人是有智慧，認識自己才是真正的聰明。換位思考是認識他人、認清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性地改進與完善自我；要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
及能力，同時也會提高員工對企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高，也會使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。
總之作為一名領(lǐng)導，并且是一名成功的領(lǐng)導必須要掌握好領(lǐng)導藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
xxxx有限公司
姓名：xx
20xx.9.3
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十四
經(jīng)過xx天的培訓，對于我們每一位學員來講，都有重要的意義。我認為這次培訓給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導者修煉的培訓課程讓我印象深刻。我從中學到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓心得體會：
眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學家老子領(lǐng)導藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導老子領(lǐng)導藝術(shù)的思想基礎。
所謂領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者運用自身的科學知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導活動中遵循領(lǐng)導規(guī)律，運用領(lǐng)導方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導目標的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者必須具備的“道”的品格當做領(lǐng)導藝術(shù)的基礎。領(lǐng)導者要修煉出“道”的品格，才能當好一個領(lǐng)導。
(一)領(lǐng)導者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻精神。
所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。
(二)領(lǐng)導者要具有“居善地”的謙卑美德。
所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導就應當學習水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風格?！吧朴萌苏邽橹?，“不敢為天下先”，老子認為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導者，為人處事不可自高自傲，而應當以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導者。其次，要求管理者勇于承擔自己的責任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”?！坝让癖匾陨砗笾钡念I(lǐng)導才能得到下屬真正的愛戴。
(三)領(lǐng)導者要具有“心善淵”的包容態(tài)度。
老子要求領(lǐng)導者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納?，F(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達開明?！昂＜{百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導者應該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。
(四)領(lǐng)導者要具有“與善仁”的仁慈精神。
所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。
領(lǐng)導者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。
(五)領(lǐng)導者要具有“動善時”的隨機應變的能力。
“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導者應該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達到自己的目的。這種不失時機當然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。
(六)領(lǐng)導者要具有“言善信”的誠實守信精神。
在《老子》一書中，多次談到“信’’。“信不足焉，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準則，是領(lǐng)導者的必備素質(zhì)?！靶挪蛔阊桑圆恍叛?(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標。當這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。
結(jié)合這段時間的培訓學習，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導修煉培訓課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學習之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十五
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要：
這次拓展訓練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導力的重要性。一個有力的領(lǐng)導會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當?shù)奈恢茫@樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
團隊關(guān)系必須融洽：
我們在拓展訓練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，讓后團結(jié)一致，最后才能達到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。
信任團隊：
有效的溝通是做好事情的前提：
在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導致兩個任務都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。
以積極的心態(tài)來面對每一件事：
這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十六
20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
下步如何做好內(nèi)審工作
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部管控，審計成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名財務人員，我們需要具備一定的審計知識。因此，我參加了公司組織的一次審計培訓，旨在提升自己的審計意識和技能。在本次培訓中，我學到了許多有關(guān)審計的知識和技巧，下面就結(jié)合自己的經(jīng)驗，談談自己的一些感悟和體會。
第二段：學習內(nèi)容及體會。
在本次培訓中，老師首先講解了審計的基本概念和意義。通過老師的生動講解，我對于審計的本質(zhì)和意義有了更深刻的認知，明白了審計并不是僅僅查錯漏，而是要從財務管理的層面來確保企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和管理的有效性。
隨后，老師還講解了審計程序、內(nèi)控和風險評估等方面的知識，并結(jié)合實際案例進行了詳細講解。通過對這些知識的深入學習，我認識到審計需要全面考慮企業(yè)的整體財務情況，需要從多個方面進行分析和評估，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
第三段：學習方法及所得成果。
學習方法是很重要的一個方面。在本次培訓中，我結(jié)合老師的教學內(nèi)容，采用了課堂筆記的方式進行學習。通過將重點內(nèi)容記錄下來，可以便于復習和理解。
通過本次培訓，我不僅學習到了審計的基礎知識和方法，而且還掌握了很多實用的技巧。我學會了如何檢查企業(yè)的核算準確性、賬務記錄的憑證、財務報表的真實性等方面，這些技巧有利于我以后的工作中更好地處理財務問題。
第四段：未來方向及建議。
通過本次培訓，我感覺自己的審計意識和技能有了很大的提升。但是，我也意識到自己的不足之處。未來，在工作中我需要更多的練習和實踐，進一步提高自己的審計能力。同時，我認為企業(yè)也應該加強內(nèi)控機制的建設，建立完善的審計制度和流程，以保障企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。
對于未來參加類似培訓的同事，我建議他們吸收課程內(nèi)容的同時，還要注重實踐和應用。只有在實踐中反復鞏固和應用這些知識才能真正發(fā)揮它的價值。
第五段：總結(jié)。
在本次審計培訓中，我學到了很多關(guān)于審計的知識和技巧。通過老師的講解、互動交流和實踐演練，我掌握了審計的相關(guān)方法和技巧。這次培訓讓我更加深刻地認識到審計的重要性和必要性，同時也讓我明白了在未來的工作中，我需要更加努力地學習和實踐，提高自己的審計能力和水平。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十八
為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團領(lǐng)導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內(nèi)部審計再認識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節(jié)選幾點進行分享。
一般審計過程是對某項業(yè)務進行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應違法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學習。
在我以往的審計項目實施中，接受審計任務后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的.課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞?。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準備之仗”。
以往審計主要側(cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。
此外安永（中國）的老師介紹了rpa的應用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范學周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟責任審計的定位、方法及懲防敗、促進廉潔自律的意義。
這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇一
領(lǐng)導是組織中的重要角色，他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導能力來引導團隊取得成功。然而，在現(xiàn)實工作中，許多領(lǐng)導者都會面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強領(lǐng)導者的能力和解決這些問題，許多企業(yè)都會組織培訓活動。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓后的心得體會，以及我對于如何成為一個更好的領(lǐng)導者的認識。
首先，培訓給了我機會認識到領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理下屬，而是需要關(guān)注他們的成長和發(fā)展。在過去的工作中，我經(jīng)常陷入一種被任務所驅(qū)動的狀態(tài)，忽略了下屬的需求和潛力。然而，在培訓中，我明白到要成為一個好的領(lǐng)導者，我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展，提供機會給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著，我需要花更多的時間和精力去培養(yǎng)團隊成員，幫助他們提升技能和實現(xiàn)自己的目標。
其次，培訓也使我認識到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導者，我必須擁有良好的溝通能力，能夠與團隊成員建立有效的溝通渠道。在過去的工作中，我常常只是簡單地告訴下屬要做什么，而忽視了聽取他們的意見和建議。然而，培訓中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到，有效的溝通可以促進團隊的合作和創(chuàng)新。因此，我決定在以后的工作中更加注重傾聽他人的想法和意見，并與他們共同討論解決問題的方法。
此外，培訓還教會了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導者，我必須營造一個和諧的團隊氛圍，讓員工感到快樂和滿意。在培訓中，我學到了許多關(guān)于團隊建設和激勵的技巧。例如，通過定期舉辦團隊聚餐和活動，我可以增強團隊精神和凝聚力。此外，我還學會了認可和獎勵員工的努力和成就，給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率，還能促進員工的發(fā)展和個人成長。
最后，培訓教會了我重要的領(lǐng)導原則，即以身作則。作為領(lǐng)導者，我必須樹立良好的榜樣，展示出誠信、正直和責任感。在過去的工作中，我經(jīng)常忽略自己的行為對團隊的影響。然而，培訓中的案例分析和研討讓我明白到，一個好的領(lǐng)導應該始終具備高尚的道德品質(zhì)，并在行為上給予團隊成員正確的引導。例如，我應該保持誠實和透明，不做說一套做一套的事情，而且要對自己的決策和行為負責。
總之，通過參加領(lǐng)導培訓，我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導的知識和技能，并且提升了自己的領(lǐng)導能力。培訓讓我認識到，領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理，還需要關(guān)注員工的成長和發(fā)展；有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個更好的領(lǐng)導者所必備的要素。這些體會將指導我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導作用，并推動團隊向著更大的成功邁進。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇二
段一：引言（200字左右）
培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。
段二：設定目標并激發(fā)潛力（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，設定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。
段三：建立信任和良好溝通（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。
段四：靈活應對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）
培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。
段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）
作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。
結(jié)尾：（100字左右）
通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇三
近期，磴口縣審計局在全局進行了一周的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項目審計監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收獲和體會如下：
這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領(lǐng)導帶頭講課、干部準備充分、學習內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內(nèi)容是與我們審計工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。
例如在審計實踐中，如何正確區(qū)分財政收支和財務收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計處理處罰上，針對有關(guān)財政收支和財務收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財政收支行為采取《審計法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財務收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要。能力建設的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計、依法行政。
無以成江?！?因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，提高審計執(zhí)法水平。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇四
隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計
培訓心得體會
吧!
一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢姡挥姓J真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!
審計實訓結(jié)束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應用，學習內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計
工作報告
的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?BR> 實訓結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。
雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。
雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。
3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇五
培訓審計是一種評估企業(yè)培訓活動效果的重要工具，通過審查和評估企業(yè)對員工培訓的投入和成果，以便為企業(yè)提供改善和優(yōu)化培訓策略的建議。我最近參與了一次培訓審計，下面將分享我對這個過程的體會和心得。
首先，進行培訓審計需要有一個有條理的計劃。在開始審計之前，審計師需要與企業(yè)的管理層和培訓負責人進行溝通，了解企業(yè)的培訓目標、策略和已實施的培訓計劃。然后，審計師需要根據(jù)這些信息制定一個具體的審計計劃，包括審計的時間、地點、參與人員以及具體的審計方法和工具。這個計劃需要在審計開始前得到審計委員會的批準，并在執(zhí)行過程中進行必要的調(diào)整。
其次，培訓審計需要充分收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。評估培訓效果的一個重要指標是員工的培訓成果，包括掌握的知識和技能、應用的能力以及培訓對工作績效的影響。為了獲得這些數(shù)據(jù)，審計師需要設計一套有效的數(shù)據(jù)收集工具，例如問卷調(diào)查、面試和直接觀察。如果可能，可以選擇一些代表性的培訓案例或參觀現(xiàn)場，以便更加全面和準確地了解培訓的實際效果。
另外，培訓審計的過程需要注重信息的分析和解讀。審計師需要將收集到的數(shù)據(jù)進行整理和歸納，然后對其進行定量和定性分析。在這個過程中，我們需要注意數(shù)據(jù)的可信度和有效性，避免因數(shù)據(jù)不準確或不完整而導致的評估誤差。同時，我們需要關(guān)注數(shù)據(jù)的背后故事，分析培訓效果的原因和影響因素，然后提出相應的建議和改進措施。
此外，在培訓審計的過程中，溝通和合作是非常重要的。審計師與企業(yè)的管理層、培訓負責人以及被評估的員工之間需要保持密切的溝通和合作。審計師需要向企業(yè)的管理層和培訓負責人傳達評估的目標和方法，并征求他們對評估結(jié)果的意見和建議。同時，審計師也需要與被評估的員工進行面對面的溝通，了解他們的意見和反饋，以便更好地了解培訓的效果。
最后，培訓審計的價值在于提供對企業(yè)培訓策略和實施的建議和改進措施。根據(jù)我參與的培訓審計，我提出了一些改進和優(yōu)化的建議。例如，在培訓計劃制定階段，可以更加關(guān)注員工的實際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以便制定更有針對性的培訓策略；在培訓實施過程中，可以加強對培訓師資質(zhì)的要求和培訓內(nèi)容的實用性；在培訓成果評估方面，可以采用更加科學和客觀的評估工具和方法。這些建議將有助于企業(yè)提高培訓的效果和價值，進而推動組織創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，培訓審計是一項重要的評估工具，可以幫助企業(yè)了解和改進培訓活動的效果。通過合理的計劃、數(shù)據(jù)收集和分析、溝通和合作，以及提出具體的建議和改進措施，培訓審計可以為企業(yè)提供有益的參考和指導，推動組織的學習和發(fā)展。同時，作為一個審計師，我們也需要不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)和技能，以便更好地完成這個任務。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇六
審計是一項重要的工作，需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領(lǐng)導干部的審計水平和能力，某組織開展了一次為期五天的培訓。通過參加此次培訓，我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
在培訓的第一天，我們學習了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作，需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時，審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則，確保審計結(jié)果真實可靠。通過學習，我深刻理解到了審計的重要性和責任感，同時也認識到了自己在這方面的不足之處。
在接下來的幾天里，我們進行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進行分析，我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學習了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息，并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集，得出客觀、準確的結(jié)論。此外，實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐，加深了我們對審計工作的理解和認識。
在培訓的最后一天，我們進行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中，我們分為幾個小組，分別扮演審計人員和被審計單位的角色，進行了一次真實的審計。通過這次演練，我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結(jié)束后，我們進行了總結(jié)和反思，分享了彼此的心得體會，并討論了如何進一步提高我們的審計水平和能力。
通過參加此次培訓，我不僅學到了很多有關(guān)審計的知識和技能，還結(jié)識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動，讓我受益匪淺。我深刻認識到，審計工作需要團隊合作和共同努力，只有通過與他人的合作和交流，才能進一步提高自己的審計水平和能力。
總之，此次審計領(lǐng)導干部培訓讓我收獲頗豐。我從中學到了很多關(guān)于審計的基本概念和原則，并通過實踐和案例分析，進一步提高了自己的審計能力和水平。此外，通過與他人的交流和互動，我深刻認識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信，在將來的工作中，我一定能夠把這些學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇七
培訓審計是一項重要的管理工作，對于提高培訓質(zhì)量、確保資源有效利用具有重要的意義。經(jīng)過一段時間的工作實踐，我對于培訓審計有了一些新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從培訓需求分析、培訓計劃編制、培訓實施、培訓效果評估和持續(xù)改進等方面進行探討。
首先，培訓審計的第一步是需求分析。在培訓活動之前，我們需要了解組織的培訓需求和目標是什么，這將幫助我們更好地選擇培訓內(nèi)容和方法。在進行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)與培訓對象進行有效的溝通至關(guān)重要。通過與他們面對面的交流，我能夠更加具體地了解他們的培訓需求，并根據(jù)需求進行調(diào)整和改進。同時，我還會收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便更好地把握培訓的方向和重點。
其次，培訓計劃的編制是培訓審計的核心環(huán)節(jié)。在制定培訓計劃時，我會根據(jù)需求分析的結(jié)果制定培訓目標，明確培訓的內(nèi)容和形式，并確定培訓的時間和地點。同時，我還會制定培訓的評估方法和標準，以便在培訓結(jié)束后進行效果評估。在編制培訓計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要明確培訓的重點和難點，合理安排培訓的階段和時間，以便培訓效果更加明顯和突出。
第三，培訓實施是培訓審計的落地環(huán)節(jié)。在培訓實施的過程中，我常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些員工對培訓不夠重視，難以產(chǎn)生關(guān)注和參與的積極性。為了解決這個問題，我會在培訓之前對員工進行前期溝通，讓他們了解培訓的重要性和意義，并明確他們的學習目標和期望。此外，在培訓實施過程中，我也會根據(jù)實際情況進行變通和調(diào)整，確保培訓的順利進行。
第四，培訓效果評估是培訓審計的重要環(huán)節(jié)。在培訓結(jié)束后，我會采取多種方式對培訓效果進行評估，包括問卷調(diào)查、面談訪談等。通過評估結(jié)果，我可以了解培訓是否達到了預期效果，以及培訓中的問題和不足之處。在進行評估時，我發(fā)現(xiàn)可以借鑒其他組織和企業(yè)的經(jīng)驗和做法，通過對比和分析，找到培訓改進的方向和方法。
最后，持續(xù)改進是培訓審計的重要追求。在培訓審計中，我認識到培訓工作永遠不會停止，只有不斷地改進和創(chuàng)新才能適應不斷變化的需求和環(huán)境。因此，我會通過對自身工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，不斷改進培訓的方法和手段，提高培訓的質(zhì)量和效果。同時，我還會借鑒其他組織和企業(yè)的成功經(jīng)驗，學習和借鑒他們的優(yōu)點和特點，不斷提升自己的能力和水平。
總結(jié)起來，培訓審計是一項復雜而重要的工作。通過不斷地實踐和探索，我深刻認識到了培訓審計的重要性和意義，并在工作中總結(jié)了一些心得體會。我相信，隨著培訓審計工作的不斷推進和完善，我們的培訓工作將越來越精細化和專業(yè)化，為組織的發(fā)展和員工的成長提供堅實的支撐。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇八
近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷壯大，審計工作在國家治理體系中的作用顯得愈發(fā)重要。作為審計領(lǐng)導干部，我有幸參加了一次由國家審計署組織的培訓班，并獲得了寶貴的學習機會和心得體會。以下將就培訓中的五個方面進行回顧與總結(jié)。
第一方面是理論知識的學習。在培訓中，我們系統(tǒng)學習了審計理論及其實踐應用的最新進展，如審計方法論、審計風險管理等內(nèi)容。這些理論的學習不僅讓我們對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也為我們在實際工作中更好地應對各類問題、更高效地開展工作提供了堅實的理論基礎。尤其是審計風險管理理論的學習，讓我認識到審計工作不僅是靠技術(shù)手段和方法來保障，更需要追求風險管理的全過程、全要素，使審計工作更具系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。
第二方面是實踐案例的研究。培訓班中，我們進行了大量實踐案例的分析和研究。通過學習和討論一系列真實的案例，我們深入了解了審計過程中的常見問題和難點，掌握了解決問題的思路和方法。同時，實踐案例研究也增加了我們的實際操作能力和團隊合作能力。在與同學們進行案例討論時，我們能夠激發(fā)思維、理性思考，共同找到問題的解決方案，為將來的審計工作積累了寶貴經(jīng)驗。
第三方面是政策法規(guī)的學習。作為審計干部，熟悉并掌握各類法律法規(guī)是必不可少的。培訓中，我們一方面學習了有關(guān)財經(jīng)管理、審計監(jiān)督等政策法規(guī)的內(nèi)容，另一方面掌握了法律文書的撰寫要領(lǐng)。這樣的學習讓我更加明確審計工作的法律依據(jù)和規(guī)范標準，懂得如何制定和完善審計方案，如何撰寫合規(guī)的審計報告。同時，我們也學到了如何主動獲取、了解和運用各類政策法規(guī)，為審計工作提供有力的法律保障。
第四方面是技能培訓的實踐。培訓中，我們參與了一系列技能培訓課程，如審計信息化工具的使用、數(shù)據(jù)分析的方法等。這些課程的學習不僅拓展了我們工作方法的選擇，提高了審計工作的效率和質(zhì)量，也增強了我們處理復雜問題的能力。特別是信息化技術(shù)的引入，讓我更加直觀地了解到現(xiàn)代審計工作與傳統(tǒng)審計工作的差異和優(yōu)勢，激發(fā)了我對技術(shù)創(chuàng)新的興趣和熱情，使我認識到信息化技術(shù)對未來審計工作的重要意義。
第五方面是心態(tài)的調(diào)整。培訓中，我認識到一個良好的心態(tài)對于領(lǐng)導干部尤為重要。作為審計領(lǐng)導干部，需要具備謙遜的心態(tài)，善于傾聽別人的意見和建議，虛心接受批評與指導；同時，需要堅定的決心和勇氣，敢于擔當責任，體現(xiàn)出決策的果斷和堅定。在培訓班中，我們通過學習和互動，調(diào)整了心態(tài)，從而更好地適應和擔當審計領(lǐng)導干部的工作。
通過這次審計領(lǐng)導干部培訓，我對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也提高了自身的實際操作能力和團隊合作能力。我將珍惜這次培訓機會，將所學理論知識和實踐方法融入到日常工作中，不斷提升自我，為國家的審計工作貢獻自己的力量。我相信，通過不懈的努力和繼續(xù)的學習，我一定能成為一名合格的審計干部，為國家的發(fā)展和治理做出我應有的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇九
我曾參加過一次審計培訓班，學習了審計基礎知識和實踐技能。這次培訓讓我深刻認識到了審計的意義和重要性，也感悟到了學習審計的必要性。在這篇文章中，我會分享我在審計培訓中的心得和體會，希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?BR> 第二段：審計知識的學習
在審計培訓中，我們學習了眾多的審計標準和方法，包括現(xiàn)場檢查、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)部控制審計等等。這些基礎知識和技能都為我們將來的實踐工作奠定了基礎。同時，我們還學習到了如何從審計風險評估、審計計劃的制定、執(zhí)行審計工作和撰寫審計報告等方面來理解整個審計過程。在學習過程中，我深深感受到了審計工作的復雜性和必要性。
第三段：實踐技能的提升
除了理論知識的學習，我們還進行了一些實踐性的培訓，并模擬了實際的審計工作。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們不僅加深了對理論的理解，還熟悉了審計的具體流程和每一個環(huán)節(jié)的操作要求。這樣的實踐培訓不僅可以提升我們的審計技能，還能幫助我們更好地理解和適應實際工作環(huán)境。
第四段：審計態(tài)度的矯正
審計工作的效果很大程度上取決于審計師的工作態(tài)度和思維方式。在培訓中，我們也得到了一些有關(guān)審計態(tài)度方面的建議和指導。其中最重要的是要做到公正、獨立和客觀。審計師應當保持獨立思考的態(tài)度，客觀分析問題，用事實說話。更重要的是，當我們面對問題、面對不同的觀點時，我們應該保持開放的心態(tài)，不斷豐富自己的知識與方法，不斷地學習和優(yōu)化自己的審計工作。
第五段：總結(jié)
在這次審計培訓中，我學到了很多很有用的知識，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。這些經(jīng)歷和體驗將會指導我未來的工作。同時，我明白了一個道理：要想做好審計工作，重要的并不是你的成績和排名，而是你的態(tài)度。只有擁有公正、獨立和客觀的審計態(tài)度，才能真正走向一個合格的審計師。我會銘記這些經(jīng)歷和教訓，不斷努力提升自己，為自己和公司創(chuàng)造更大的貢獻。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十
作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導者，領(lǐng)導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領(lǐng)導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務水平。
第二段：學習內(nèi)容
在這次的領(lǐng)導培訓中，我學習了很多有關(guān)領(lǐng)導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。
第三段：全面提升
通過這次領(lǐng)導力培訓，我對自己的領(lǐng)導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細分析業(yè)務狀況，如何和他人進行有建設性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。
第四段：做出改變
環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓你的領(lǐng)導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務。 這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。
第五段：總結(jié)
學習領(lǐng)導力培訓，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎。通過本次培訓，我真正的明白了領(lǐng)導力對于企業(yè)的重要性，并學會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導者的責任。對于我來說，學習經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十一
領(lǐng)導是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識到，提高領(lǐng)導能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導培訓以獲取更多的知識和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導培訓過程中的體會和心得。
第二段：提高溝通能力
在領(lǐng)導培訓中，我學到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的意見，關(guān)注細節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。
第三段：如何有效地管理團隊
在團隊管理方面，我受益良多。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要學會有效地管理團隊。領(lǐng)導者應該激勵和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢，并指導他們達成個人目標和共同目標。團隊管理需要有明確的目標，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認團隊成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達成自己和團隊的目標。
第四段：如何應對挑戰(zhàn)
在領(lǐng)導培訓中，我了解了很多關(guān)于如何應對挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導者應該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機會。領(lǐng)導者不應該只看到問題，還應該在發(fā)現(xiàn)問題時推測后果，提出解決方案，并在實施之前進行溝通和協(xié)商。在實踐中，部分接受建議和合理的批評可以幫助領(lǐng)導者不斷改進自己的能力，進而想出更好的解決方案。
第五段： 結(jié)論
總之，在領(lǐng)導培訓中，我學到了許多關(guān)于提高溝通能力、團隊管理和應對挑戰(zhàn)的技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實踐。領(lǐng)導者應該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學習對中長期事業(yè)和私人目標的重視，必定幫助個人成長的同時，也幫助企業(yè)提高競爭力和商業(yè)價值。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十二
在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學領(lǐng)導力提升培訓于10月22日如期開班了。這次培訓班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學術(shù)水平，還有教學互動；二是與往年培訓不同，這次是專題培訓，課程設置都是圍繞領(lǐng)導力提升內(nèi)容，專而精。通過學習，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導科學與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導及時將局領(lǐng)導的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標執(zhí)行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導布置的任務。
她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認知錯誤。
她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：
一是確實是別人的.優(yōu)點；
二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；
三是別人在乎的。
因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。
最后，她講到作為職業(yè)人應具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學習心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學習的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學習，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。
目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人工作。
這就要求處里在制訂目標工作任務時，首先要處里每個人提出下一年的目標任務，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導的建議后，合理制定全處目標任務。要讓目標任務切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目標通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標準要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。
蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：
一是執(zhí)行文化的核心—認真；
二是執(zhí)行文化的基礎是服從；
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；
四是執(zhí)行文化的精髓—將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情習慣化，將習慣的事情制度化。
因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴明執(zhí)行紀律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。
最后一講，是由x大學公共管理學院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學會系統(tǒng)思考，科學做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準備的人。
這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。
她還講到，要注意心理健康，適當調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。
在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異?！?BR> 當我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹慎的工作作風，而當出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導給我們提供這么難得的一個學習機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學習，感到受益匪淺，今后，自己一定要學以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學習，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務于“三個陜西”建設。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十三
有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導藝術(shù)訓練，對我觸動很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領(lǐng)導不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。
領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映，最核心的領(lǐng)導藝術(shù)是如何管理組織的運作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導管理風格同時發(fā)生變化，才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團隊。領(lǐng)導藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導必須表現(xiàn)出有能力、有擔當、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
作為領(lǐng)導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學會用不同的激勵方法去激發(fā)員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長，最大限度的實現(xiàn)優(yōu)勢互補，做到知人善任，要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
作為一個領(lǐng)導者，應該常常站在別人的角度上去看問題，
也就是我們常說的換位思考。老子說過認識別人是有智慧，認識自己才是真正的聰明。換位思考是認識他人、認清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性地改進與完善自我；要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
及能力，同時也會提高員工對企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高，也會使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。
總之作為一名領(lǐng)導，并且是一名成功的領(lǐng)導必須要掌握好領(lǐng)導藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
xxxx有限公司
姓名：xx
20xx.9.3
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十四
經(jīng)過xx天的培訓，對于我們每一位學員來講，都有重要的意義。我認為這次培訓給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導者修煉的培訓課程讓我印象深刻。我從中學到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓心得體會：
眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學家老子領(lǐng)導藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導老子領(lǐng)導藝術(shù)的思想基礎。
所謂領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者運用自身的科學知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導活動中遵循領(lǐng)導規(guī)律，運用領(lǐng)導方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導目標的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者必須具備的“道”的品格當做領(lǐng)導藝術(shù)的基礎。領(lǐng)導者要修煉出“道”的品格，才能當好一個領(lǐng)導。
(一)領(lǐng)導者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻精神。
所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。
(二)領(lǐng)導者要具有“居善地”的謙卑美德。
所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導就應當學習水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風格?！吧朴萌苏邽橹?，“不敢為天下先”，老子認為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導者，為人處事不可自高自傲，而應當以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導者。其次，要求管理者勇于承擔自己的責任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”?！坝让癖匾陨砗笾钡念I(lǐng)導才能得到下屬真正的愛戴。
(三)領(lǐng)導者要具有“心善淵”的包容態(tài)度。
老子要求領(lǐng)導者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納?，F(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達開明?！昂＜{百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導者應該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。
(四)領(lǐng)導者要具有“與善仁”的仁慈精神。
所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。
領(lǐng)導者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。
(五)領(lǐng)導者要具有“動善時”的隨機應變的能力。
“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導者應該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達到自己的目的。這種不失時機當然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。
(六)領(lǐng)導者要具有“言善信”的誠實守信精神。
在《老子》一書中，多次談到“信’’。“信不足焉，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準則，是領(lǐng)導者的必備素質(zhì)?！靶挪蛔阊桑圆恍叛?(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標。當這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。
結(jié)合這段時間的培訓學習，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導修煉培訓課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學習之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十五
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要：
這次拓展訓練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導力的重要性。一個有力的領(lǐng)導會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當?shù)奈恢茫@樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
團隊關(guān)系必須融洽：
我們在拓展訓練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，讓后團結(jié)一致，最后才能達到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。
信任團隊：
有效的溝通是做好事情的前提：
在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導致兩個任務都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。
以積極的心態(tài)來面對每一件事：
這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十六
20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
下步如何做好內(nèi)審工作
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部管控，審計成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名財務人員，我們需要具備一定的審計知識。因此，我參加了公司組織的一次審計培訓，旨在提升自己的審計意識和技能。在本次培訓中，我學到了許多有關(guān)審計的知識和技巧，下面就結(jié)合自己的經(jīng)驗，談談自己的一些感悟和體會。
第二段：學習內(nèi)容及體會。
在本次培訓中，老師首先講解了審計的基本概念和意義。通過老師的生動講解，我對于審計的本質(zhì)和意義有了更深刻的認知，明白了審計并不是僅僅查錯漏，而是要從財務管理的層面來確保企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和管理的有效性。
隨后，老師還講解了審計程序、內(nèi)控和風險評估等方面的知識，并結(jié)合實際案例進行了詳細講解。通過對這些知識的深入學習，我認識到審計需要全面考慮企業(yè)的整體財務情況，需要從多個方面進行分析和評估，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
第三段：學習方法及所得成果。
學習方法是很重要的一個方面。在本次培訓中，我結(jié)合老師的教學內(nèi)容，采用了課堂筆記的方式進行學習。通過將重點內(nèi)容記錄下來，可以便于復習和理解。
通過本次培訓，我不僅學習到了審計的基礎知識和方法，而且還掌握了很多實用的技巧。我學會了如何檢查企業(yè)的核算準確性、賬務記錄的憑證、財務報表的真實性等方面，這些技巧有利于我以后的工作中更好地處理財務問題。
第四段：未來方向及建議。
通過本次培訓，我感覺自己的審計意識和技能有了很大的提升。但是，我也意識到自己的不足之處。未來，在工作中我需要更多的練習和實踐，進一步提高自己的審計能力。同時，我認為企業(yè)也應該加強內(nèi)控機制的建設，建立完善的審計制度和流程，以保障企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。
對于未來參加類似培訓的同事，我建議他們吸收課程內(nèi)容的同時，還要注重實踐和應用。只有在實踐中反復鞏固和應用這些知識才能真正發(fā)揮它的價值。
第五段：總結(jié)。
在本次審計培訓中，我學到了很多關(guān)于審計的知識和技巧。通過老師的講解、互動交流和實踐演練，我掌握了審計的相關(guān)方法和技巧。這次培訓讓我更加深刻地認識到審計的重要性和必要性，同時也讓我明白了在未來的工作中，我需要更加努力地學習和實踐，提高自己的審計能力和水平。
審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十八
為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團領(lǐng)導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內(nèi)部審計再認識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節(jié)選幾點進行分享。
一般審計過程是對某項業(yè)務進行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應違法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學習。
在我以往的審計項目實施中，接受審計任務后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的.課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞?。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準備之仗”。
以往審計主要側(cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。
此外安永（中國）的老師介紹了rpa的應用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范學周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟責任審計的定位、方法及懲防敗、促進廉潔自律的意義。
這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。