每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生獎學金申請書200字篇一
您好！
我叫__，我來自__。現(xiàn)就讀于__。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請校級二等獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經(jīng)驗，提高自身的素養(yǎng)。各方面時刻為大家起帶頭引領(lǐng)作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58.38，德育是33.85，綜測成績?yōu)?2.23。取得這樣的成績并不是很理想，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。
在實踐中，我積極組織參加班級活動和志愿活動，比如曾參加過班旗班徽設(shè)計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演，均獲院級團體一等獎?！皷|方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的工作和學習打下了堅實基礎(chǔ)。
在生活中，我節(jié)儉樸素，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
我的家庭情況，我來自于農(nóng)村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上初中，我們?nèi)说纳蠈W費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請校內(nèi)二等獎學金，請校領(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)！
我現(xiàn)階段的目標是通過英語四級，學好專業(yè)課。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，我期待各領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和審核。
此致
敬禮！
申請人：?
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，我來自__市一個經(jīng)濟落后的小縣城__縣。20__年考進了這所學校，現(xiàn)就讀于__專業(yè)。
我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經(jīng)濟來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時家里并沒有什么特別經(jīng)濟收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在__這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我?guī)е@份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續(xù)努力！
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農(nóng)村?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這是我現(xiàn)在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉(zhuǎn)折點，它對我們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，我也小有收獲。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自己，服務(wù)社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的。但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金！
此致
敬禮！
__
20__年x月x日
學生獎學金申請書200字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自機械工程系__級數(shù)控五班的學生王少林?；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓(xùn)，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生獎學金申請書200字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是榆林學院20__級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學，現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優(yōu)秀
1、20__—20__班里排名第1，獲得學院一等獎學金。
2、20__—20__年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。
二、參與活動
1、在我校首屆計算機文化節(jié)中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。
2、能踴躍參加院團委的活動，20__—20__學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。
三、家庭經(jīng)濟困難
面對高昂的學費和生活費，本人家庭經(jīng)濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望組織批準本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__級廣告設(shè)計與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請學生獎學金，現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，以便領(lǐng)導(dǎo)對我的考察。
工作方面：本人大一x系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。
學習方面：我能自主的學習專業(yè)知識，學習態(tài)度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優(yōu)秀。
生活方面：在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的.人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活！
因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人！希望領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：__
日期：
學生獎學金申請書200字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自網(wǎng)安__班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中，我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優(yōu)秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
平時樂于助人，熱情服務(wù)同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發(fā)揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，嚴于律己；積極發(fā)揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務(wù)同學；在學習中取得優(yōu)秀的成績，并積極參加各種科學創(chuàng)新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇一
您好！
我叫__，我來自__。現(xiàn)就讀于__。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請校級二等獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經(jīng)驗，提高自身的素養(yǎng)。各方面時刻為大家起帶頭引領(lǐng)作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58.38，德育是33.85，綜測成績?yōu)?2.23。取得這樣的成績并不是很理想，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。
在實踐中，我積極組織參加班級活動和志愿活動，比如曾參加過班旗班徽設(shè)計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演，均獲院級團體一等獎?！皷|方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的工作和學習打下了堅實基礎(chǔ)。
在生活中，我節(jié)儉樸素，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
我的家庭情況，我來自于農(nóng)村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上初中，我們?nèi)说纳蠈W費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請校內(nèi)二等獎學金，請校領(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)！
我現(xiàn)階段的目標是通過英語四級，學好專業(yè)課。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，我期待各領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和審核。
此致
敬禮！
申請人：?
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，我來自__市一個經(jīng)濟落后的小縣城__縣。20__年考進了這所學校，現(xiàn)就讀于__專業(yè)。
我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經(jīng)濟來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時家里并沒有什么特別經(jīng)濟收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在__這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我?guī)е@份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續(xù)努力！
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農(nóng)村?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這是我現(xiàn)在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉(zhuǎn)折點，它對我們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，我也小有收獲。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自己，服務(wù)社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的。但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金！
此致
敬禮！
__
20__年x月x日
學生獎學金申請書200字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自機械工程系__級數(shù)控五班的學生王少林?；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓(xùn)，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生獎學金申請書200字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是榆林學院20__級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學，現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優(yōu)秀
1、20__—20__班里排名第1，獲得學院一等獎學金。
2、20__—20__年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。
二、參與活動
1、在我校首屆計算機文化節(jié)中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。
2、能踴躍參加院團委的活動，20__—20__學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。
三、家庭經(jīng)濟困難
面對高昂的學費和生活費，本人家庭經(jīng)濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望組織批準本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
學生獎學金申請書200字篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__級廣告設(shè)計與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請學生獎學金，現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，以便領(lǐng)導(dǎo)對我的考察。
工作方面：本人大一x系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。
學習方面：我能自主的學習專業(yè)知識，學習態(tài)度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優(yōu)秀。
生活方面：在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的.人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活！
因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人！希望領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：__
日期：
學生獎學金申請書200字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自網(wǎng)安__班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中，我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優(yōu)秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
平時樂于助人，熱情服務(wù)同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發(fā)揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，嚴于律己；積極發(fā)揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務(wù)同學；在學習中取得優(yōu)秀的成績，并積極參加各種科學創(chuàng)新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日