總結(jié)可以激勵我們不斷進步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。在總結(jié)時，我們應(yīng)該積極提出問題和建議，推動自己的進步和成長。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇一
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格。
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。
3.興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力。
計算機應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7.職業(yè)價值觀。
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結(jié)。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、職業(yè)分析。
家庭環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位普通的農(nóng)民，母親在因癌癥病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動，改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士。
學(xué)校環(huán)境分析。
我現(xiàn)就讀于北京交通大學(xué)。北京交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)。學(xué)校位于首都北京，東鄰奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有1的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。北京交通大學(xué)是1961年國家首批確定的重點大學(xué)，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學(xué)生的大學(xué)?！熬盼濉逼陂g學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動“211工程”建設(shè)，首批被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。
社會環(huán)境分析。
人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉指出，大學(xué)生就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯，全國高校畢業(yè)生是495萬人，比增加了83萬人，畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬未能如期就業(yè)，未能實現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比年同期增加了28萬人。
曾湘泉表示，大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化，一度對工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來越低。
全國各地高校每年都在擴招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。
職業(yè)環(huán)境分析。
光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè)。由于全球的經(jīng)濟不景氣，全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象，產(chǎn)值從的2344億美元，衰退到20的2212億美元的狀況，而因景氣持續(xù)的低迷，全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依然沒有太大的起色，產(chǎn)值為2161億美元，直到，光電子的產(chǎn)值在個別子產(chǎn)業(yè)帶動下有微幅的成長，產(chǎn)值達到2215億美元。全球光電產(chǎn)業(yè)延續(xù)了20的動力成長，產(chǎn)值達2430億美元。
從其主要的產(chǎn)業(yè)來看，顯示器部分是近幾年來表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè)，由于平面顯示器的盛行，使得整體的產(chǎn)值快速增長，20增長了19.3%，年也有17.7%的增長速度。
光電組件部分，由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件，因此一直都保持平穩(wěn)的成長，這幾年都有10%左右的增長。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè)，因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大，而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有許多新興高成長的產(chǎn)品，如cd-rw光碟機、dvd-video播放機與數(shù)字相機等，年增長了2.7%，2003年增長4.8%。
光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)預(yù)測，到年底，光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平。到，以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬億美元的規(guī)模，成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè)，到年至，光電產(chǎn)業(yè)可能會取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇二
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步。
那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。
針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。
第二章、認(rèn)識自我。
個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯，曾在大一和幾個朋友一直努力創(chuàng)建一個協(xié)會。由于協(xié)會所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會前期開展了很多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家，組織會員進行社會活動等等，活得了一些成功。同時從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎，優(yōu)秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達省份打過工，對農(nóng)民工的社會狀況有切身的了解和體會。
職業(yè)興趣：通過從接近來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂意去做一個苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過多的分析了。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié)：
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！?BR> 我要加強不斷學(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)。
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個終極判斷了，也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會挑選的評價的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會是一個紙器社會時代)，學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實際能力來衡量一個老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境，在中國不行，去外國發(fā)展去吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇三
自我職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫？1自我介紹（1）我來自貴州銅仁，現(xiàn)就讀于貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院08級財務(wù)管理《3》班（2）自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步，喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》（3）自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強，自我職業(yè)生涯規(guī)劃書。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。（4）自己缺點盤點：平日里總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見。（5）喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。2.會計專業(yè)的就業(yè)方向和前景分析會計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券等的進進出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會計的崗位。當(dāng)然也可以從會計專業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會計工作。如果能及時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團隊的意識，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質(zhì)，將可以獲得更進一步的發(fā)展：路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務(wù)籌劃技能后，可以成為會計經(jīng)理;路徑二、具備一定的財務(wù)管理能力和實際操作能力后，可以發(fā)展成為財務(wù)分析師、預(yù)算分析師、核算專員，進而發(fā)展成為財務(wù)分析經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財務(wù)成本控制經(jīng)理或財務(wù)經(jīng)理;路徑三、積累一定的經(jīng)驗，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向?qū)徲嫹较虬l(fā)展，成為審計專員，進而向?qū)徲嫿?jīng)理發(fā)展，也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計工作，成為統(tǒng)計經(jīng)理。目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：（1）內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，自我介紹《自我職業(yè)生涯規(guī)劃書》。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大，財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。（2）外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇四
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，圖書館有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
還有我有一個短期的生涯規(guī)劃：
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想放棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻放棄了質(zhì)量，放棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生規(guī)劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往能力，朋友圈擴大了，而且積極參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的能力。
3、工作上：積極肯干、責(zé)任心強、合作能力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新能力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有良好的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤ā＿m應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱情，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”。“變”，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、借鑒和自我優(yōu)化的能力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要積極采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、敏銳的思維、積極的心態(tài)、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
想要有一個好的工作，首先應(yīng)該在離開學(xué)校前制定出就業(yè)計劃。因此，我指定如下就業(yè)計劃：
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇五
自我分析與自我剖析、自我研究相類似，都是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，(主要是為了解缺點)，而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果，進而制定相應(yīng)的對策。通過定期，或不定期的自我分析而不斷的進行自我完善。
自我分析。
1、職業(yè)興趣:我是一個doer，以實實在在地完成實實在在的事情為原則，喜歡和材料、機械過程打交道，愛好動手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，關(guān)注各種自然原理，務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率，寧愿行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作，依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機械與工具等事務(wù)較有興趣，生活上亦以實用為重，對眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行，事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋，喜歡直爽，待人真誠，實在，不好個人表現(xiàn);務(wù)實，節(jié)儉，注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是：生產(chǎn)性部門，注重質(zhì)量、實效、制度約束，任務(wù)取向性管理，時間性強，人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域：機械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
個人性格:。
1)基本描述:。
友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和復(fù)雜。事實上我是非常重感情，忠于自我價值觀，有強烈的愿望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。
2)可能的盲點:。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見，因為自己的地位是不容置疑的。
我需要留意周圍的情況，并學(xué)會運用已被證實的信息，這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。
我敏感，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很介意，甚至?xí)暈槿松砉?。對我來講，我需要客觀的認(rèn)識自己和周圍的人際關(guān)系，更好的促進事情向正面轉(zhuǎn)化。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié)：
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”?！白儭保冇谐Ｐ?“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇六
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”?！白儭?，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇七
作為一名廉價的大學(xué)生，我所從事過的和了解最多的行業(yè)就是服務(wù)業(yè)，特別是酒店服務(wù)行業(yè)，感覺這種交往面很廣的行業(yè)能讓人了解更多的事情，學(xué)會更多的東西。我很喜歡電視劇《五星大飯店》。在這個我國第一部反映飯店工作的里有這樣兩個場景，一是劇中的何總對充滿理想追求的潘玉龍說：“一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，不是識識和經(jīng)驗，而是職業(yè)的態(tài)度，那就是敬業(yè)和誠實?！倍莿≈兄魅斯擞颀堅诮?jīng)歷挫折后仍充滿向往地說道：“我熱愛這個職業(yè)，也想從服務(wù)員做到領(lǐng)班，從領(lǐng)班做到主管，從主管做到經(jīng)理，做到總監(jiān)，做到總經(jīng)理，一直做下去？?，沒有人不希望自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，但區(qū)別就在于能不能付出真實的努力，能不能問心無愧？?，我尊敬依靠正當(dāng)途經(jīng)向上發(fā)展的人；我尊敬對自己的職務(wù)誠實守信的人；我尊敬依靠能力、勤奮和忠誠獲得成就的人”。這句話說為職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具有的價值觀做出了很好的詮釋——要做就做優(yōu)秀的人！這也是我的理想和追求。
作家畢淑敏說：人生是沒有任何意義的，但是——我們每一個人要為自己確立一個意義。
2、酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。
2、1酒店職業(yè)經(jīng)理人的八項能力。
2、1、1正直的人格魅力。
即職業(yè)經(jīng)理人的人格力量，它要求職業(yè)經(jīng)理人要有較高的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn)，要有事事率先的表率能力，要有親和感召力。
2、1、2準(zhǔn)確的判斷能力。
具備高智商且思維敏捷，能夠站在企業(yè)改革與發(fā)展的高度，對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出的眾多議題提出自己新穎的思想、建設(shè)性的意見或建議，保持上下統(tǒng)一、總攬全局。2、1、3成熟、自信和溝通的公關(guān)能力。
2、1、4善于處理危機或突發(fā)事件的能力。
企業(yè)的發(fā)展不可避免地會出現(xiàn)短期或長期的危機及不可預(yù)測的突發(fā)事件，要有能力帶領(lǐng)員工奮發(fā)圖強，走出危機籠罩的陰影。
2、1、5精通市場經(jīng)濟知識和把握內(nèi)在規(guī)律的運作能力。
在市場經(jīng)濟體制下，優(yōu)勝劣汰機制的建立，企業(yè)面臨愈來愈激烈的競爭，只有加強企業(yè)的自身建設(shè)，、較高的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)技術(shù)手段和信息化水平，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。2、1、6創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。
為增強企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，職業(yè)經(jīng)理人的一項重要任務(wù)就是審批企業(yè)的中長期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。所以應(yīng)具有挑戰(zhàn)自我的創(chuàng)新精神，善于集思廣益、分析和把握企業(yè)發(fā)展趨勢，擅長策劃、謀略的能力。
2、1、7較強的理財能力。
職業(yè)經(jīng)理人的重要職責(zé)之一就是要搞好財務(wù)監(jiān)督，做個好“管家”。因此，職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備一定的財務(wù)知識。
2、1、8堅持不斷充電。
隨著知識經(jīng)濟的到來，技術(shù)發(fā)展日新月異，高科技產(chǎn)品換代迅速，為企業(yè)的經(jīng)營和管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為適應(yīng)這一變化，作為職業(yè)經(jīng)理人，要有學(xué)習(xí)能力。
2、2酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的的素養(yǎng)。
2、2、1要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有人說：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，不熟悉的地方有陷阱；熟悉的人只看到缺點，不熟悉的人全是優(yōu)點。而經(jīng)理人區(qū)別于一般人的是，眼里看到的人和事應(yīng)該都是美好的。學(xué)會欣賞是經(jīng)理人一種難能可貴的品格，管理者與被管理者保持相互欣賞的心態(tài)，才能營造和諧的團隊氛圍。
眼睛是心靈的窗戶，如果你看到的都是美的，那么，你的心靈也必定是美的。2、2、2要有海納百川的胸懷。
有名言日：“有多大的胸懷，就有多大的市場”。那么，什么是胸懷？胸懷是人生的志向和抱負(fù)；是人格的品位和質(zhì)量；是人對待世界萬物氣量和風(fēng)度的定位。胸懷從何而來？它不是固有的，更不會從天上掉下來，它來自學(xué)習(xí)和實踐。
對于經(jīng)理人來說，具有謙遜的品格是最重要的胸懷，它需要漫長的學(xué)習(xí)和實踐，達到以下六懂：
華，坦誠接受他人對自己的批評并加以改進；懂得寬容他人的缺點，理解他人的難處，看到他人的貢獻。
2、2、3要有沉下去的心。
經(jīng)理人在注重工作分配的同時，更應(yīng)該注重對工作過程的檢查，這就要求其必須有執(zhí)行到現(xiàn)場，管理到現(xiàn)場，檢查到現(xiàn)場，整改到現(xiàn)場的良好習(xí)慣。其目的是為了有效掌控第一手資料，亦或了解第一情況。對所布置的工作執(zhí)行如何，只有深入基層才能知曉。其作用有：及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改要求或彌補不足以減少漏洞；及時表揚執(zhí)行力好的員工，鼓勵進步調(diào)動積極性；及時培養(yǎng)員工，提高員工技能。
著名管理學(xué)家法約爾說過：“領(lǐng)導(dǎo)作出榜樣是最有效的工作方法之一”。沉入基層，是經(jīng)理人提高執(zhí)行力的重要手段，同時也是檢驗經(jīng)理人工作作風(fēng)是否踏實，執(zhí)行力是否高效，在員工中是否具有親和力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑。
2、2、4要有廳前廳后的能力。
這里所說的廳前廳后是指每一個經(jīng)理人在不同的場合所扮演的角色是不同的，在管理工作中沒有絕對的管理者，一個人往往既是管理者，又是被管理者，有時要扮演主角，有時要扮演配角。作為經(jīng)理人，一定要有角色意識，懂得把握角色尺度，做到干什么像什么。在職場上最忌諱的是長幼不分，大小不分，主次不分。
2、2、5要有博愛的情懷。
一名經(jīng)理人是否有親和力，凝聚力，關(guān)鍵取決于經(jīng)理人是否有愛心，懂感情。一個有愛心的人一定是待人真誠的人，可以很好融入員工團隊中，營造良好的組織人際氛圍；一個有愛心的人一定是懂得贊美的人，真誠贊美他人的美麗，贊美他人的能力，贊美他人的魅力，用贊美之言感動他人；一個有愛心的人一定是善于觀察，容易配合的人，樂于助人的人，把幫助他人視為一種責(zé)任或樂趣；一個有愛心的人一定是尊重他人的人，視他人為良師益友，互幫互進，具有親和之魅力。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。愛，會產(chǎn)生信念；愛，會產(chǎn)生力量；愛，會純潔心靈；愛，會讓我們心無旁騖。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇八
1.自我認(rèn)知：
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、踢足球、旅游、聊天等；
心中偶像比爾?蓋茨，李嘉誠等。
2．自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班長，擔(dān)任學(xué)生干部，班級及學(xué)院群眾基礎(chǔ)好，交際能力強，父母、親人、班主任、任課老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，動手能力較強，對活動及事業(yè)從事有很強的積極性。
3．自己劣勢：目前作為學(xué)生的我手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，除自己認(rèn)識的領(lǐng)域以外的東西不感興趣，沒有一個很好的外在氣質(zhì)，在群眾中必須經(jīng)過時間的過程才能為大家所敬仰。
4．自己的優(yōu)點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，做團隊工作考慮大局為重，仔細(xì)思考善對小局，從事事業(yè)工作保持對事不對人的態(tài)度認(rèn)真工作，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
5．自己缺點：性格情感方面偏內(nèi)向，不太善于說好話，思想上屬保守派，有時缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。
6．生活中成功經(jīng)驗：成功競選成為班長一職，成功成為學(xué)院團委學(xué)生會副主席，成功進入貴州大學(xué)學(xué)生會進行自我鍛煉，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級前面，通過考核以較大優(yōu)勢加入學(xué)院勤工助學(xué)，并在學(xué)院教務(wù)科兼職，工作中全班同學(xué)的悉心支持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任是我最大的財富，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，競選院團委學(xué)生會主席一職失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受，在生活中不喜歡嘻嘻哈哈而和很多人不是太親近。
2.環(huán)境認(rèn)知.職業(yè)認(rèn)知：
1.社會就業(yè)：當(dāng)今，不管社會哪一個角落，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)也是非常的惱火。
2.自我就業(yè)考慮：自己學(xué)的是采礦工程，主要涉及煤炭礦產(chǎn)方向，這是一個有很好就業(yè)前景的專業(yè)，但是工作環(huán)境相對較差，日常生活較為不方便。
3.職業(yè)前景：這得靠個人發(fā)展，業(yè)務(wù)主要是從事煤炭的開采，就業(yè)待遇好，只要自己能吃苦耐勞，辛勤工作，未來的發(fā)展還是很好的。
4.怎樣進入此職業(yè)：主要是經(jīng)過大學(xué)簽訂合同進入該領(lǐng)域，帶上自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，自己辛勤的工作，努力的創(chuàng)新，就能把此想工作做好，做完美，此職業(yè)是社會上千千萬萬個基本職業(yè)之一，對生活中自己還是家庭的發(fā)展都是有很大的幫助的。
3.職業(yè)決策：
4.計劃與路徑：
一份職業(yè)就必須有相對的專業(yè)知識和相應(yīng)的輔助知識，這樣才能在以后的道路中游刃有余，所以我積極的在學(xué)校鍛煉自己，比每一天完成好自己的學(xué)習(xí)，如積極參加學(xué)生社團，積極進行實習(xí)操作，在允許的時間類進行其他技能的培訓(xùn)（學(xué)習(xí)計算機，樂器演奏等）。近期的規(guī)劃是：學(xué)習(xí)好自己的學(xué)業(yè)，這畢竟事業(yè)后出來混得最基本的條件；參加學(xué)生會工作，這樣能再以后很快適應(yīng)社會做好先決條件。中期規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，首先大四考研或者公務(wù)員，其次簽訂合同，簽訂合同時如有機會就簽安監(jiān)局等政府部門。長期規(guī)劃：成為礦業(yè)屆影響型人物，有很高的業(yè)績，成為該領(lǐng)域的強手，以此進入富翁行列。
5.自我監(jiān)控：
為了能很好的進入自我定位行業(yè)，加強以后在行業(yè)中的穩(wěn)定性，必須現(xiàn)在就要很好，很強制的控管好自己。
評估內(nèi)容：我是否能按照計劃走進這階段—研究生階段。
評估時間：大概兩年半。
1.職業(yè)路經(jīng)評估：如果兩年半之后我這個階段的規(guī)劃沒有實現(xiàn)，那么就調(diào)整用備用目標(biāo)（直接簽訂合同就業(yè)）。如果順利達成目標(biāo)，那我就將不懈努力。
2.職業(yè)目標(biāo)評估：在我實施計劃的過程中，難免會有很多被忽略的小因素“長成大人”，成為約束繼續(xù)的阻力。到時候可能根據(jù)因素的大小來權(quán)衡決策，但是我應(yīng)該有90%的信心堅持自己的發(fā)展方向。
6.結(jié)束語。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇九
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。下面是本站小編為大家?guī)硐嚓P(guān)的。
范文，相信對你會有幫助的。
自我分析與自我剖析、自我研究相類似，都是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，(主要是為了解缺點)，而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果，進而制定相應(yīng)的對策。通過定期，或不定期的自我分析而不斷的進行自我完善。
自我分析。
1、職業(yè)興趣:我是一個doer，以實實在在地完成實實在在的事情為原則，喜歡和材料、機械過程打交道，愛好動手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，關(guān)注各種自然原理，務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率，寧愿行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作，依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機械與工具等事務(wù)較有興趣，生活上亦以實用為重，對眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行，事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋，喜歡直爽，待人真誠，實在，不好個人表現(xiàn);務(wù)實，節(jié)儉，注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是：生產(chǎn)性部門，注重質(zhì)量、實效、制度約束，任務(wù)取向性管理，時間性強，人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域：機械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
個人性格:。
1)基本描述:。
友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和復(fù)雜。事實上我是非常重感情，忠于自我價值觀，有強烈的愿望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。
2)可能的盲點:。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見，因為自己的地位是不容置疑的。
我需要留意周圍的情況，并學(xué)會運用已被證實的信息，這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。
我敏感，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很介意，甚至?xí)暈槿松砉?。對我來講，我需要客觀的認(rèn)識自己和周圍的人際關(guān)系，更好的促進事情向正面轉(zhuǎn)化。
過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的其它可能性。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作。
簡歷。
去人才市場去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤ā＿m應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守。
規(guī)章制度。
;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”。“變”，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生。
格言。
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十
職業(yè)規(guī)劃需要遵循一定的原則，對自己的認(rèn)識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功?！爸骸笔种匾?，“‘知彼’也是同等重要的?！庇凶晕疑囊?guī)劃的人會有清晰的發(fā)展目標(biāo)，每個人的人生不僅與收入有關(guān)，還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關(guān)。有目標(biāo)的人才能抗拒短期的誘惑，有目標(biāo)的人才會堅定的朝著自己的方向前進，有目標(biāo)的人才會感覺充實。每個人只有找準(zhǔn)自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜歡的事情，做到極致，最容易成功。很多時候失敗的人不代表沒有能力，而是角色定位的失敗。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。
至于怎樣進行對自我的認(rèn)識：
1、人生歷程：完整的記錄你的人生歷程，我們都可以從我們的過去，去看我們的未來，未來是不可預(yù)測的，但是過去我們是可以分析的，一個人的性格特點，心理素質(zhì)，以及對世界，對人生的看法，很多都是來源于他的人生歷程，記錄你的人生歷程，這個方面一個可以幫助自己了解我們的性格，價值觀，對于人生與世界的看法是怎樣一步步形成的，另外就是整個人生歷程的敘述，可以讓看的人，幫助你分析你自己，通過分析你的過去，可以給你的未來良好的意見。尤其是專家可以針對你的過去，設(shè)計你的未來。
我的理想歷程：
1.小學(xué)時代(孫武，韓信式的人物)。
由于父母工作方面比較繁瑣，基本沒有多少時間關(guān)注我的發(fā)展，這段時間我養(yǎng)成了很好的獨立能力，尤其是獨立學(xué)習(xí)能力(父母學(xué)歷不高無法給予我太多指導(dǎo))和獨立解決問題能力，看了許多古代名著和歷史人物傳記，立志做一個像孫武，韓信式的人物，帶兵打仗，利用謀略保家衛(wèi)國，攻城伐地。另一個方面就是4年級的時候，我自己就擁有了一臺電腦，開始學(xué)習(xí)電腦知識和操作。在學(xué)習(xí)上以優(yōu)異的成績進入中學(xué)，并且培養(yǎng)了自己廣泛的愛好：歷史，地理，政治，計算機等，遺憾的是沒有學(xué)會一種樂器或者繪畫。
2.中學(xué)時代(卡耐基，拿破侖?希爾式的人物)。
我開始認(rèn)識到現(xiàn)在社會不可能出現(xiàn)古代式的戰(zhàn)爭，但是古代的兵法和謀略在現(xiàn)代商場上可以有無限的發(fā)揮空間。初二我真正確定了要成為一個成功企業(yè)家的長遠(yuǎn)目標(biāo)。并且一直在堅持著，這段時間除了完成正規(guī)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我主要是看了大量的著名企業(yè)家傳記，工商管理書籍，并且組織和參與了很多校內(nèi)外活動，擔(dān)任班干，學(xué)校學(xué)生會干部等。
3.高中高考(李嘉誠，民族企業(yè)家)。
高考成績還沒有出來，我已經(jīng)開始為大學(xué)，為職業(yè)做準(zhǔn)備，先在舅舅的公司(加拿大健美生深圳分公司)實習(xí)，幫助公司維護計算機和網(wǎng)絡(luò)，以及幫忙策劃產(chǎn)品推介會。大學(xué)目標(biāo)是，上海財經(jīng)大學(xué)，2+2(國內(nèi)兩年，國外兩年的課程)。結(jié)果并沒有如愿，來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的目標(biāo)沒有改變，我希望在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里找到可以結(jié)合我專業(yè)和目標(biāo)的途徑和工作，立志到哪里都要干一番事業(yè)。
2、背景分析：對自己的認(rèn)識總是有一定背景來限制的。我們認(rèn)識自己，要在社會背景，學(xué)校背景，家庭背景，以及個人生活背景來分析自己，這樣做的自我認(rèn)識，除了對自己有全面的認(rèn)識外，還會得出家庭，社會，學(xué)校等背景下，自己如何發(fā)揮。對自己背景的分析，可以讓專家全面的幫助你運用所有的資源。
我的背景：(成長背景)。
社會背景：改革開放以來，中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，教育事業(yè)也取得了同樣的發(fā)展，全國高等學(xué)府每年都進行擴招，中國已經(jīng)成為世界上高等教育規(guī)模最大的國家，但是本科生和研究生就面臨著競爭日益激烈得形勢，企業(yè)對人才的要求越來越嚴(yán)格，對人員的招募也越來越嚴(yán)謹(jǐn)。商機無限，經(jīng)濟高速發(fā)展，科技日新月異，加入wto以及全球化，中國成為世界發(fā)展的核心。
學(xué)校背景：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久、具有熱帶亞熱帶區(qū)域特色的多科性全國重點大學(xué)，在90多年的發(fā)展過程中，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)己建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢，以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法多學(xué)科全面發(fā)展的綜合性大學(xué)。
家庭背景：我童年時家里人主要是務(wù)農(nóng)，接著父母響應(yīng)國家的號召，加入深圳的建設(shè)隊伍。之后在深圳經(jīng)商，很多親人也隨著到深圳經(jīng)商，到了現(xiàn)在，基本上整個家族都是從事商業(yè)活動，大部分為個體商人。家里的商業(yè)氣氛也是影響我發(fā)展的重要因素。
個人背景。
童年背景：因出生于農(nóng)民家庭，童年的一大部分時間都是在農(nóng)村度過，在農(nóng)村長大，我自小就幫助家里干活，生活艱苦，知道作為農(nóng)民的艱辛，熱愛大自然，渴望成功。
求學(xué)歷程：在農(nóng)村讀完幼兒園和一年級后就隨父母來到深圳這個大都市，在深圳完成小學(xué)，初中，高中的學(xué)習(xí)，畢業(yè)于深圳重點中學(xué)“深圳高級中學(xué)”。在求學(xué)過程中成績優(yōu)秀，中考為深圳市化學(xué)單科狀元，高中取得全國奧林匹克化學(xué)競賽深圳市一等獎，在校多次獲得學(xué)科之星等獎項。高中時是學(xué)校溜冰隊和曲棍球隊成員。
生活背景：在22年里，農(nóng)村生活讓我熱愛大自然，讓我知道什么是貧窮，什么是艱辛，也讓我明白到勤勞的重要性。在城市的生活，讓我看到世界的變化，開闊了眼界，敏捷了思維。深圳是中國經(jīng)濟發(fā)展的最好證明，而我的成長過程也同樣見證了深圳的發(fā)展。深圳人和深圳一樣，開明外向，容易接受新鮮事務(wù)，求異創(chuàng)新，懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子，我在深圳生活了，只是多了一份農(nóng)民的勤勞和吃苦精神。
3、優(yōu)劣勢分析：swot分析法又稱為態(tài)勢分析法，它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代初提出來的，swot四個英文字母分別代表：優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(qpportunity)、威脅(threat)。所謂swot分析，即態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅等，通過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計劃以及對策等。
swot分析法常常被用于制定集團發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手情況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。
進行swot分析時，主要有以下幾個方面的內(nèi)容：
一、分析環(huán)境因素。
運用各種調(diào)查研究方法，分析出公司所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。外部環(huán)境因素包括機會因素和威脅因素，它們是外部環(huán)境對個人的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素，屬于客觀因素，一般歸屬為社會的、市場的、家庭的、學(xué)校的、能力的、競爭的等不同范疇;內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢因素和弱點因素，它們是個人在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素，屬主動因素，一般歸類為管理的、組織的、經(jīng)營的、財務(wù)的、人力資源的等不同范疇。在調(diào)查分析這些因素時，不久要考慮到個人的背景與現(xiàn)狀，而且更要考慮個人的未來發(fā)展。
二、構(gòu)造swot矩陣。
將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式，構(gòu)造swot矩陣。在此過程中，將那些對個人發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。
三、制定行動計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后，便可以制定出相應(yīng)的行動計劃。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的綜合分析方法，將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合，得出一系列個人未來發(fā)展的可選擇對策。
4、性格分析：(可參考星座，血型，測評各個方面進行性格分析)，性格決定命運，氣度影響格局。要對自己進行完整的性格分析，通過性格分析，得出自己的優(yōu)點與弱點。
我的性格分析：
性格方面：積極、主動，熱情、大方，受人信任和依;雄心勃勃，學(xué)習(xí)能力很強，具有很好的口才和娛樂他人的能力。優(yōu)點是充m活力，果敢、剛猛;喜g冒險，求知欲很強。缺點是個性沖動，主觀強，太過權(quán)威和專斷，自制能力不夠。
5、個人價值觀分析：(在我們的人生歷程中，我們會對很多方面的事情，具有自己的看法，在工作，事業(yè)，愛情，家庭等等，在職業(yè)規(guī)劃，自我認(rèn)知方面，我們都需要去羅列，這些有助于遇到問題你如何去分析和解決。
我的個人價值觀。
學(xué)習(xí)方面：我不是一個勤奮的人，但是我是一個講求效率的人。我習(xí)慣在最短的時間用自己認(rèn)為最好的方法去處理大量的事情，而且保證事情的質(zhì)量。堅持學(xué)對自己有用的東西，學(xué)自己需要的東西，增強信息收集能力和吸收學(xué)習(xí)能力，整合資源能力。能力第一，形式第二?！斑@個世界，是金子就一定會發(fā)光。”
生活方面：我是一個大方，勤勞的人，適應(yīng)能力很強的人。不容易受周邊人員合事情的影響。熱心幫助別人，得到許多人的認(rèn)可。生活上往往向其他同學(xué)退讓以求總體的協(xié)調(diào)。認(rèn)為自己多做一點事情，多付出一點對自己沒有太大損失。
感情方面：
友情：有不少知心朋友，有更多的普通朋友。喜歡結(jié)交志同道合之人。深感“物以類聚，人以群分”愛好越多，認(rèn)識的朋友就會越多，人的其中一個精神享受就是可以做自己愛做的事情。
愛情：一個負(fù)責(zé)人的人，一個理智(現(xiàn)實)的人。
興趣方面：十分廣泛，因為小時候喜歡看報紙和書籍，加上成長于深圳這個中國的窗口。知識面比較廣闊，和很多人都擁有共同話題。
特長：組織，策劃，管理，公關(guān)，創(chuàng)新，演講。
人生原則：經(jīng)營個人品牌!思考是用于解決問題，而不是逃避問題。
自我評價：一個好人，一個善良的人，一個理智的人。認(rèn)真!負(fù)責(zé)!守信!積極進取!
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十一
過去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重，甚至以素質(zhì)能力為重。
在與其他勞動者的職業(yè)競爭中慢慢體現(xiàn)，在為社會創(chuàng)造價值中得到實現(xiàn)。
2、招聘條件強調(diào)素質(zhì)能力。
團隊精神。等等。
提高到同樣甚至更重要的地位。人才市場對素質(zhì)能力需求可見一斑。
3、面試重點考察素質(zhì)能力。
義，而是通過一些設(shè)計好的問題、情景，觀察了解應(yīng)聘者潛在的素質(zhì)和能力。
而且隨著大學(xué)生就業(yè)越來越“大眾化”，對大學(xué)生素質(zhì)能力的要求會越來越高。
因此，用人單位挑人用人，是在普遍有知識的人群中挑出個別有素質(zhì)和能力的人。
4、實際工作需要素質(zhì)能力。
有能力，更看重能力的人。甚至有人提出不唯學(xué)歷。
二.團隊建設(shè)設(shè)計。
1.我對團隊建設(shè)的認(rèn)知：
理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧。幫助學(xué)員加深對團隊相關(guān)理念的認(rèn)知。掌握團隊建設(shè)的思想、步驟、模型、要點及技巧，掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵，認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能，掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法、技巧和思想，做一名優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。
2.我在團隊中扮演的角色。
我覺得在團隊中我們都應(yīng)該扮演互幫互助的角色，隊員之間的互幫互助會讓大家都比較信任，以至于更容易接受其他隊員，更加齊心協(xié)力，為團隊的建設(shè)添磚加瓦。
在現(xiàn)代社會，組織生存的外部環(huán)境愈來愈復(fù)雜，競爭愈來愈激烈。現(xiàn)代組織在這樣的環(huán)境中要想生存與發(fā)展，必須加強組織的自身建設(shè)，特別是組織的團隊建設(shè)。由于在組織中處于特殊的地位，因而在團隊建設(shè)中發(fā)揮著其他團隊成員所無法替代的作用。及時發(fā)現(xiàn)新成員或其他成員的新特點、新技能，并提高團隊合作精神。要有敏銳思維判斷能力，對每個成員的才能和個性有著敏銳的嗅覺。要有良好的個人魅力，擅于鼓舞士氣，激發(fā)成員的工作熱情，有極強的說服力與感染力，是一流的外交家。清楚團隊任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)，能合理的處理事情的輕重緩急，能熟練處理團隊內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。
處于團隊的最前沿，是一線工作人員，也是團隊任務(wù)完成的主力軍，在團隊中不可或缺。主要作用是：保證團隊任務(wù)的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團隊工作中能依自己的能力預(yù)見可能發(fā)生的拖延情況，并及時作出預(yù)防與報告，為團隊任務(wù)完成作出實質(zhì)性的貢獻。時刻要保持著一定要按時或提前遠(yuǎn)成團隊目標(biāo)的心理準(zhǔn)備，遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4.團隊游戲設(shè)計。
集體智慧。
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個與某個話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴a。而每個a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你――”
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次――”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷?！?BR> 7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說：“什么時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出游吧……”
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關(guān)討論。
總結(jié)。
1.無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見――像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組。
時間：40分鐘。
道具：一塊黑板。
場地：室內(nèi)。
應(yīng)用：(1)活躍氣氛。
(2)創(chuàng)造性地解決問題。
(3)團隊溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十二
興趣方面喜歡從事高度有序的工作，如規(guī)范性較強的工作，希望精確了解自己應(yīng)該做什么，對于任務(wù)能很好的完成，不喜歡從事笨重的體力勞動，不喜歡過于復(fù)雜的人際關(guān)系。需要方面希望人身安全，健康得到保障，有穩(wěn)定的社會地位，個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)最大限度發(fā)揮個人的能力，接受自己也接受他人。
價值觀方面能夠得到社會的承認(rèn)，發(fā)揮自己的潛能，受到別人的尊敬。
能力方面有較強的邏輯性，做事客觀善于分析，習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受，有計劃，喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
氣質(zhì)方面屬于黏液質(zhì)型穩(wěn)重，自制，內(nèi)向的類型，喜歡把自己所掌握的有關(guān)情況在頭腦中組合，計算，確定方針然后再這個范圍內(nèi)一個一個的把問題處理好。
性格方面屬于思考型。樂于收集大量的資訊善于分門別類管理，觀察敏銳，很快便能捕捉到問題的關(guān)鍵，善于理解，學(xué)習(xí)能力強分析能力強，能提出見解深刻的解決方案，客觀，公平，公正，追求真理，鍥而不舍，自律能力強，勇于自我批評。
通過對自我的認(rèn)知，認(rèn)為自己適合科學(xué)家，研究，安全檢查，質(zhì)量檢查等方面的工作。
總體目標(biāo)：順利畢業(yè)，考研，之后成為一名安全工程師。
進一步了解社會和職業(yè)的發(fā)展變化，參加職業(yè)生涯相關(guān)的活動。對考研的學(xué)校和專業(yè)進行選擇，有針對性的進行知識、技能、綜合素質(zhì)的補充訓(xùn)練。通過各種渠道推薦自己。實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
職業(yè)社會認(rèn)知。
安全是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，是社會文明與進步的標(biāo)志，也是提高國家綜合國力和國際聲譽的具體體現(xiàn)。安全生產(chǎn)在國家安全、經(jīng)濟和社會發(fā)展中占據(jù)越來越重要的地位。在這種情況下，對安全工程專業(yè)人才的市場需求越來越大，目前中國安全監(jiān)察人員只有2萬多人，需求量很大。
希望自己有穩(wěn)定的工作，有一定的社會地位。
評估。
考研分?jǐn)?shù)為108，工作分?jǐn)?shù)為94，經(jīng)過評估適合考研。
溝通：社會就業(yè)壓力大，本科生就業(yè)困難，待遇低，研究生的工作條件相對好一些。
分析：擁有強烈的責(zé)任心，能夠及時發(fā)現(xiàn)不合邏輯，不可行的事。處理問題，可能思維比較單一，缺乏靈活性和多角度理解問題的意識。
1）學(xué)校環(huán)境：沈陽理工大學(xué)歷史悠久，班級同學(xué)團結(jié)，和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3）職業(yè)環(huán)境：安全工程專業(yè)起步晚，發(fā)展快；專業(yè)能力強，高素質(zhì)人才緊缺。
1.下面哪一項不是大學(xué)的特點：專業(yè)。
2.未來首先取決于經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境：是。
3.從社會雪茄角度思考，職業(yè)可以為人帶來的三種收益不包括：悠閑自在的生活。
4.各大高校陸陸續(xù)續(xù)公布考研成績的時間是：3月中下旬。
5.用魯迅先生的雜文描述大學(xué)生活的心態(tài)，一下哪項是錯誤的：a。
a大一吶喊b大二吶喊c大三傷逝d大四朝花夕拾。
6公務(wù)員道路的特點不包括：有風(fēng)險。
23結(jié)構(gòu)性改革與人才可以解讀為國有企業(yè)資本化運營，民營企業(yè)大發(fā)展環(huán)境。徹底的政府改革：否全面國際化時代的機遇不包括：自身優(yōu)勢20xx年三季度以后一直到20xx年初，gdp增長率下降的原因不包括：金融危機26一個社會獲得的首日一部分投資。收入都偏低。是經(jīng)濟回升的約束條件有不包括：民營貿(mào)易行業(yè)機遇不包括：科技企業(yè)機器人不屬于高端裝備制造：否歐陽修的《岳陽樓記》。：“先天下之憂而憂?！?BR> 商業(yè)文化的優(yōu)點不包括：封建。
鄧小平說科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力：是。
下面那些人具有企業(yè)家才能：ceo。
經(jīng)濟活動供給中的信息要素指的是無處不在不加篩選的信息：否。
現(xiàn)在企業(yè)運營權(quán)與所有權(quán)往往都不屬于同一個人或同一群體：是。
20xx年大學(xué)畢業(yè)生大約是20xx年大學(xué)生的幾倍：7。
下面哪一項不屬于國家加強扶持就業(yè)的重點群體：農(nóng)民。
哪一項不是新生一代農(nóng)民工的特點：鄉(xiāng)土觀念變強。
下面哪一項不屬于人才就業(yè)市場真正高需求的人才：研究生人才。
我國就業(yè)總供給大約有2億過剩量：是。
職業(yè)的組織功能包括功能要素、要素配置、運行動力。否。
大學(xué)生需要大力提高的綜合素質(zhì)不包括：抱負(fù)。
在國際職業(yè)分類里，最權(quán)威的是：加拿大。
在人力資源管理，要對職務(wù)采用職務(wù)說明書對齊管理、規(guī)范。是。
招聘助理崗位的基本功能不包括：決定聘用人員。
招聘助理的崗位職責(zé)有員工的招聘選拔。獨立判斷：否。
現(xiàn)實型的人具有從事運動或者機械活動的傾向。職業(yè)有：飛機機械師。
我們國家搞兩彈一星的著名高級科學(xué)家不包括：錢偉長。
推銷保險往往是尖端的，難度很大的。是。
專業(yè)和職業(yè)的契合度有：以上都正確。
下面哪一項不屬于心理學(xué)上人的氣質(zhì)分類：好動質(zhì)。
下面哪一項不屬于在職業(yè)后期-非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時應(yīng)該處理好的事：學(xué)會高水平行使權(quán)力和責(zé)任。
達姆洛斯公式中機會的大小對最終成功與否非常重要：是。
洋蔥模型2中，最中間是核心能力，一個。：他對天文學(xué)的前沿掌握，以及他進行科研思維。
現(xiàn)實的評估職業(yè)錨屬于職業(yè)中期的危機。是。
序言。
身為大學(xué)生的我們，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一自我探索。
1.職業(yè)興趣：
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；
我還喜歡聽音樂，對流行類興趣濃厚；上網(wǎng)也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛運動。
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出結(jié)果：
社會型social：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。
常規(guī)型conventional：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)。
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力。
自我評估的結(jié)果：
掌握計算機基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。欠缺的地方與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
在霍蘭德職業(yè)能力測評結(jié)果：
社會型social：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員）。
常規(guī)型conventional：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊指揮），文學(xué)方面（小說家，劇作家）。
自我評價。
優(yōu)點：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理。
缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰。意志力不強，動手能力不強。
家人評價。
優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認(rèn)真。
缺點：應(yīng)該多吃點苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價。
優(yōu)點：聰明、有向進心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純，意志力不強。
職業(yè)能力探索小結(jié)。
自我感覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.個性特征。
個性特征小結(jié)。
（1）喜歡寧靜致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。
（2）喜歡按計劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡運用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。
（3）對日常工作有耐心，做事準(zhǔn)確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。
（4）在應(yīng)對人際沖突時，敏感性強，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復(fù)雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。
二職業(yè)探索。
1.職業(yè)目標(biāo)一銀行專員2.職業(yè)目標(biāo)二民企管理人員3.職業(yè)目標(biāo)三自己創(chuàng)業(yè)。
4.行動計劃。
（1）大學(xué)期間的行動計劃。
在接下來的大學(xué)生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài)，重點以英語四級，計算機二級，主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家鍛煉相關(guān)方面的技能，假期中從事會計方面的實習(xí)工作，因為現(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗，所以可以再空余時間兼職，參加社會實踐活動去增強自己的社會經(jīng)驗，體驗掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，學(xué)會做人。
（2）職場適應(yīng)計劃。
剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，必須要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應(yīng)該想辦法去驗證，比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
（3）長期發(fā)展計劃。
通過幾年的實際工作經(jīng)驗，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機處理能力，以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風(fēng)險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，在了解了公司的運行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進軍。
三自我監(jiān)控。
1.評估的時間。
在一般情況下，每年年初，我會為自己定制好一年的總目標(biāo)，每月月末進行總結(jié)。實際過程中若有變動，按實際情況逐漸變動，修改或重新制定相關(guān)計劃，確保自己的規(guī)劃有效實施。
2.評估的內(nèi)容。
實施策略評估：計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的理想。
（2）當(dāng)工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。
（3）在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。
我個人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性；另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?？捎媱澏ê霉倘恢匾?，但更重要的是要具體實施并取得成效，只說不做到頭來只是一場空。
結(jié)束語。
業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。加油吧，為了明天的美好！
報告人：楊康健學(xué)號：1105021001日期：20xx年3月25日
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十三
處在這個競爭激烈的社會，沒有任何的技能與目標(biāo)，那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則，并找出規(guī)律，才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者，背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此，職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生，放飛最初的夢想與目標(biāo)。
俗語說的好，花無百樣紅，人無完人；沒有一個人是十全十美的，總會有一些缺點。我也是人，也會有缺點。平時總會忘記一些東西，到想起的時候，又十分后悔，暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好，就不理人，無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時，他們都一如既往的幫助我；同時，我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認(rèn)為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩，玩起來，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責(zé)備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁，常趕著時間去完成一件事情，往往因為這缺點，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。
有缺點，總會有優(yōu)點的。自從我經(jīng)常健忘，所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處，就是不會記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng)，更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點之一，有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標(biāo)；沉著冷靜；有能說會辯的本領(lǐng)，很好的人緣；我健談，每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評，我會找出自己錯誤地方并改正，不會沮喪，而去怨天尤人，具有阿q精神。我勤勞樸素，在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個乖巧的女孩。我知恩圖報，俗語說：滴水之恩，以涌泉相報。我會記住幫過我的人，并在他們遇到困難時，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué)，使他們破涕而笑，我更愛看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開心，我也是一個很容易就滿足的人。
我的家庭，只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開始被媽媽訓(xùn)練，練習(xí)演講，練習(xí)辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會教我，結(jié)合在學(xué)校學(xué)的，我更能熟練的運用。雖然在我的家族里，沒人開酒店，沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多，因為沒有人沒去過飯店、酒樓，我從中也可以學(xué)到一二。
我從新聞、書刊所知道，現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅持著“引進來，走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理，現(xiàn)在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報告》顯示可知，全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度，整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2（景氣指數(shù)范圍從-150至+150），市場將在一段時期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢，全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報告也顯示，在全球經(jīng)濟不景氣的背景下，酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好，導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團還要求要老年導(dǎo)游。這樣，對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是，“導(dǎo)游”這個行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè)，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè)，前景是很好的。
我的近期目標(biāo)，結(jié)合自己的長處和短處，還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標(biāo)，把它設(shè)定為成為一個優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所長，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗之課，累積經(jīng)驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工，鞏固知識，更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo)，也就是我的最高理想，便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要有恒心，沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè)，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的，做一個導(dǎo)游不單只要熟悉每一個地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解，所以學(xué)習(xí)這一項專業(yè)，并不會成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學(xué)好這項專業(yè)，便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段， 第一階段（xx-xx）：上課認(rèn)真，多學(xué)一種或以上技能，按時上學(xué)，認(rèn)真完成功課，積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評，并推薦到星級酒店中做實習(xí)生。要更努力工作，同時兼學(xué)一種或以上外語，便于與外國游客交談。同時選修導(dǎo)游專業(yè)課程，并考取導(dǎo)游證。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實習(xí)導(dǎo)游做起。同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語，以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導(dǎo)游，同時考取英語六級證書。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導(dǎo)游，繼續(xù)進修英語同其他外語，進修國際導(dǎo)游班，考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段（xx-xx）：在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃：
1、明日計劃：積極參加學(xué)?！胺怯嬎銠C專業(yè)計算機技能競賽”；參加學(xué)校征文比賽；參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。
3、下月計劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書館增長課外知識；參加技能培訓(xùn)班；準(zhǔn)備各科的技能考試；在平時交流中，結(jié)識更多新朋友，擴展自己的交際圈。
4、明年計劃：每星期的周末去圖書館，廣泛閱讀書籍，拓寬知識領(lǐng)域；參加外語補習(xí)班；參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班；學(xué)好每一科；考取茶藝師專業(yè)證等。
5、三年計劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實習(xí)，并累積經(jīng)驗；堅持學(xué)習(xí)多種外語，并考取外語證；準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。
6、五年計劃：考取全國導(dǎo)游證；在旅游公司實習(xí)；繼續(xù)進修英語，并考取英語證書；參加公司技能培訓(xùn),加強服務(wù)意識。
7、十年計劃：成為金牌導(dǎo)游，并考取國際導(dǎo)游證書；開一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂與健康；足夠條件后將移民到外國，并在國外開創(chuàng)旅游公司。
8、發(fā)展目標(biāo)：要成為一個間著名旅游公司的開創(chuàng)者，要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。我不懈堅持著，為的是未來，我的夢，我的理想；正如人生是一場馬拉松比賽，開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先，原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后，勝利與失敗，關(guān)鍵在于是否能堅持到終點。到達終點的，便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅持到底，直到成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十四
成為新同事還沒兩個禮拜的小王上個禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個人“包圓”的情況。
小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。
后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。
一聲嘆息~
蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的，畢竟是家全國性連鎖公司。
相對所得，肯定某些方面有所失。
小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個人又在同時做兩個人的活。
新來應(yīng)聘的女生，是84年的。
很能吹，一身的嘴把式。
自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險）。
我看到這些后，感覺有些悲涼。
84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在20xx元以下。
唉~
我當(dāng)初對自己的計劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個目標(biāo)還差一點點距離，但我相信今年年底到一年以后，這個目標(biāo)實現(xiàn)的可能性還是很大的。
工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。
兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。
或許會很艱辛，或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。
我們一起為作者加油。相信自己：你一定會成為你希望的那個人。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十五
陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管，據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè)，同事們也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么，請問：
如果你是陳小姐，你會怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？
其實，很多進入hr領(lǐng)域的人，從來沒有思考過，自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個專業(yè)，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時間的hr，出去之后，發(fā)現(xiàn)自己除了hr，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅持走上了hr這條不歸路。
那么，作為hr，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長干什么工作？推動我干這個工作，努力前進的根本源動力是什么？”無疑，興趣和你的個人意愿最重要，即你喜不喜歡做hr？發(fā)自內(nèi)心的問一下自己，不要強迫自己勉強回答，如果你大部分時候碰到hr工作中的問題時，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結(jié)和痛苦，那勸你還是放棄hr工作，趁早解脫吧。
有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr？通常認(rèn)為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做hr.
從hr縱向發(fā)展來看，可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。
從hr橫向發(fā)展來看，可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。
從hr行業(yè)發(fā)展來看，可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。
你的hr之路將來往哪個方向發(fā)展？你想好沒有？但不管你怎么選，hr專業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過去的檻，必定要經(jīng)歷，且需要一個較長時間的實踐積累和沉淀。
職業(yè)生涯規(guī)劃，簡而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是：客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機會，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動，與時俱進并靈活調(diào)整。操作時可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來細(xì)化實施。
許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等，但殊不知，這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象，是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗、能力、素質(zhì)和價值觀的提升和發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)，而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。
因此，我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置，而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家，而是看自己是否有能力和實力，有資格配做專家。
不浮躁、有耐心、堅持，扎根hr行業(yè)，把hr做精做透，總會有所成就。很多時候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)是伴隨著你的個人成長而來的。是在追求職業(yè)夢想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的，需要一定時間的工作積累和沉淀，我們要沉得住氣，懂得堅持。正如一個工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr，往往都是不太現(xiàn)實的，即使做到了，通常來說，是歷練不夠的。
最后，別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端，接下來更需要的是付諸行動，積極實施，為實現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做，再好的規(guī)劃都是空談。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十六
第一，我能干什么？即你的特長，這是別人要給價錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個人賴以生存的籌碼。
第二，我正在干什么？專心致志，不要同時希望挖兩口井。
第三，我應(yīng)該干什么？先強迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機會做自己喜歡做的事兒。
第四，我還在等什么？永遠(yuǎn)不要等待，等待將給人無盡的借口。
其次，我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計法則。
職業(yè)定位，簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方，認(rèn)為底下有水，堅持挖下去。所謂跳槽，就是這挖一個坑那挖一個坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲！）
人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會回來，如果你覺得選擇對，那你堅持一步一步走下去，事實上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖，很無奈，很無助，他們要選擇。所以說，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。（掌聲?。?BR> 職業(yè)走向設(shè)計的前提是我們要找個點，為這個點做些什么準(zhǔn)備：
第一，年齡。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說："你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理、董事長？"即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步，考慮你的年齡適合干什么。
第二，學(xué)識。我們學(xué)的哪些知識是對工作有用的，把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢？它只有讓你暢想于江湖之中，產(chǎn)生暫時的遐想，生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ)。
第三，形象。一個賣假藥的和一個大學(xué)教授，一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻，是否給人有精神上的感染力，整潔、大方的形象在一個公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬，誰都會離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第四，膽識。敢不敢選擇一個行業(yè)，敢不敢堅持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用，不去做，你只能是個會走動的書柜。（掌聲！）
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十七
通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺，正如老師說的：職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措，于企業(yè)于個人都是有好處的，但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。 通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我，提供人生的方向，確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢，幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想；學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多，所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段，可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績，在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的，可執(zhí)行，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準(zhǔn)備的人，你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機會更多。
職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下奮斗目標(biāo)，籌劃未來，擬訂人生的方向，進一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十八
職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的計劃的過程，說起來容易可是做起來難，下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個五環(huán)
如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個五環(huán)，它包括了五方面的內(nèi)容，主要有客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機會，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)高效行動，與時俱進靈活調(diào)整。
職業(yè)發(fā)展分三大階段
生存期，大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場中時，可以先不談理想和追求，務(wù)必先解決自身的溫飽問題，先生存積累好職場中的基礎(chǔ)，等有一天收入達到一定的程度，這才意味著你正式踏入職業(yè)期。
職業(yè)期，你的目標(biāo)就是打造你的核心競爭力，打造職業(yè)的優(yōu)勢，通過積累不斷攀登新高度，等到你不用再考慮收入問題，就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。
不同的階段，有不同的任務(wù)，你得找準(zhǔn)好方向，合適的時間做合適的事，這才能成就自我!
職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容
在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗、教育背景，尋找更適合的職位或崗位;
實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;
如何積累工作經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢，使職業(yè)上一個新臺階;
如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。
關(guān)于職場個稅的那些事：如何合理安排納稅事項
我國現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策，如果能掌握這些政策，就可以在稅收方面合理避稅，提高自己的實際收入，更好地維護自己的利益。
余文聲教授他是正高級會計師，目前我國的會計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮，他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到，我們有義務(wù)，依照國家的法律法規(guī)來交納各種稅收。同時我們也有權(quán)利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排，達到我們節(jié)約稅收成本的效果。
我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入，主要包括下面幾項：工資薪金、獎金，年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。
大家覺得：我的收入不是很高，而交的稅卻很多?？梢赃@么說，我們中國的稅收負(fù)擔(dān)確實是太重了，這是公認(rèn)的，福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù)，中國排名第二，僅次于法國。
余文聲教授告訴大家，其實我們在納稅過程中，有時候會走入一個誤區(qū)，本來不應(yīng)該交的稅，我們卻交稅了，本來可以選擇少交稅的方法，我們沒有去選擇，正因為我們沒有對節(jié)稅的問題進行合理合法的安排，導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金，怎么樣來避免少走彎路，少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場勞務(wù)報酬收入節(jié)稅三技巧、為個人轉(zhuǎn)讓與贈與房產(chǎn)節(jié)稅支招。
目前，工資薪金是采用超額累進稅率，最高的稅率45%，最低的是3%，我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分，那么就是要征稅的。
職場人如何履行崗位職責(zé)
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：
1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的力量。
2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”
職場橡皮人是什么意思
職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當(dāng)今職場中，有這么一些人的存在，他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同，一般是指在職場工作兩年之后，對于職場中所發(fā)生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感，就像上班就像撲克臉般，對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。
別以為這些橡皮職場人離你很遠(yuǎn)哦，事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時候，這種事情是很容易發(fā)生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:
1)習(xí)慣：見怪不怪、司空見慣，隨著人們在職場中打滾的越久，就會漸漸失去自己的敏銳性，是很可怕的心理因素。
2)過度自信：在現(xiàn)今團隊精神力很重要的今天，一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議，但是過度自信的人難以傾聽別人的建議，過度自信讓他變得不虛心，采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨行的去工作。
3)心存不滿：職場中不公平的事情時常發(fā)生，要么選擇反擊，要么選擇忍，反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中，有些吃虧是必須的，畢竟職場也是一個社會環(huán)境，也就沒有絕對的公平公正，雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。
4)自卑心理：自卑的人需要自我保護，保護自己不受到傷害，所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。
不小心淪為職場橡皮人，那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧：
1.全面的認(rèn)識自己，不過度盲目自信。想要更好的展望未來，那就要從自身出發(fā)，正確的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，不要總停留在過去的工作成績中，虛心接受別人的意見并同步提升自己，才會獲得真正的工作成就感。
2.樹立清晰的職業(yè)目標(biāo)，從工作當(dāng)中找樂趣。根據(jù)自身所擅長的特點進行職業(yè)分析與規(guī)劃，主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標(biāo)，這樣人生才會一步步開始進步。
3.學(xué)會換位思考：職場沒有絕對的公平公正，別總站在你的角度上看問題，學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。
4.保持好奇心和激情，多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己，比如說和好友交流，認(rèn)識新朋友、多和同事溝通，社交對于職場人來說是很重要的，適當(dāng)?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫?。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣，這樣你才能重拾工作中和生活中的激情，更好的去面對工作生活。
職場潛規(guī)則是什么
闖蕩職場社會，沒有人一開始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?。如今已?jīng)冒出了很多各種職場潛規(guī)則視頻、女性職場潛規(guī)則電影、職場潛規(guī)則小說、職場潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西，那么職場潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的，它是看不見卻存在的、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場潛規(guī)則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士，就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù)，把握好職場中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸，規(guī)避職場地雷，能夠在相當(dāng)?shù)臅r刻表現(xiàn)自己，使自己的職場生涯穩(wěn)步發(fā)展，扶搖直上。
那么職場潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享：
4.工作場合沒有百分百的公平，也不必因為某些現(xiàn)象而憤憤不平
5.職場是做人的地方，除了做好手頭上的工作，更要學(xué)會做人
7.注意形象及行為的得體，邋遢的形象容易引起人的厭惡，難以贏得其他人的尊重
8.以誠待人，但是不做老好人，待人誠懇要有度，千萬不要因此而吃虧
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇一
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格。
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。
3.興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力。
計算機應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7.職業(yè)價值觀。
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結(jié)。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、職業(yè)分析。
家庭環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位普通的農(nóng)民，母親在因癌癥病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動，改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士。
學(xué)校環(huán)境分析。
我現(xiàn)就讀于北京交通大學(xué)。北京交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)。學(xué)校位于首都北京，東鄰奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有1的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。北京交通大學(xué)是1961年國家首批確定的重點大學(xué)，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學(xué)生的大學(xué)?！熬盼濉逼陂g學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動“211工程”建設(shè)，首批被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。
社會環(huán)境分析。
人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉指出，大學(xué)生就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯，全國高校畢業(yè)生是495萬人，比增加了83萬人，畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬未能如期就業(yè)，未能實現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比年同期增加了28萬人。
曾湘泉表示，大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化，一度對工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來越低。
全國各地高校每年都在擴招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。
職業(yè)環(huán)境分析。
光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè)。由于全球的經(jīng)濟不景氣，全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象，產(chǎn)值從的2344億美元，衰退到20的2212億美元的狀況，而因景氣持續(xù)的低迷，全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依然沒有太大的起色，產(chǎn)值為2161億美元，直到，光電子的產(chǎn)值在個別子產(chǎn)業(yè)帶動下有微幅的成長，產(chǎn)值達到2215億美元。全球光電產(chǎn)業(yè)延續(xù)了20的動力成長，產(chǎn)值達2430億美元。
從其主要的產(chǎn)業(yè)來看，顯示器部分是近幾年來表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè)，由于平面顯示器的盛行，使得整體的產(chǎn)值快速增長，20增長了19.3%，年也有17.7%的增長速度。
光電組件部分，由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件，因此一直都保持平穩(wěn)的成長，這幾年都有10%左右的增長。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè)，因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大，而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有許多新興高成長的產(chǎn)品，如cd-rw光碟機、dvd-video播放機與數(shù)字相機等，年增長了2.7%，2003年增長4.8%。
光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)預(yù)測，到年底，光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平。到，以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬億美元的規(guī)模，成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè)，到年至，光電產(chǎn)業(yè)可能會取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇二
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步。
那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。
針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。
第二章、認(rèn)識自我。
個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯，曾在大一和幾個朋友一直努力創(chuàng)建一個協(xié)會。由于協(xié)會所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會前期開展了很多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家，組織會員進行社會活動等等，活得了一些成功。同時從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎，優(yōu)秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達省份打過工，對農(nóng)民工的社會狀況有切身的了解和體會。
職業(yè)興趣：通過從接近來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂意去做一個苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過多的分析了。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié)：
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！?BR> 我要加強不斷學(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)。
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個終極判斷了，也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會挑選的評價的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會是一個紙器社會時代)，學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實際能力來衡量一個老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境，在中國不行，去外國發(fā)展去吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇三
自我職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫？1自我介紹（1）我來自貴州銅仁，現(xiàn)就讀于貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院08級財務(wù)管理《3》班（2）自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步，喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》（3）自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強，自我職業(yè)生涯規(guī)劃書。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。（4）自己缺點盤點：平日里總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見。（5）喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。2.會計專業(yè)的就業(yè)方向和前景分析會計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券等的進進出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會計的崗位。當(dāng)然也可以從會計專業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會計工作。如果能及時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團隊的意識，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質(zhì)，將可以獲得更進一步的發(fā)展：路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務(wù)籌劃技能后，可以成為會計經(jīng)理;路徑二、具備一定的財務(wù)管理能力和實際操作能力后，可以發(fā)展成為財務(wù)分析師、預(yù)算分析師、核算專員，進而發(fā)展成為財務(wù)分析經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財務(wù)成本控制經(jīng)理或財務(wù)經(jīng)理;路徑三、積累一定的經(jīng)驗，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向?qū)徲嫹较虬l(fā)展，成為審計專員，進而向?qū)徲嫿?jīng)理發(fā)展，也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計工作，成為統(tǒng)計經(jīng)理。目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：（1）內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，自我介紹《自我職業(yè)生涯規(guī)劃書》。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大，財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。（2）外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇四
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，圖書館有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
還有我有一個短期的生涯規(guī)劃：
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想放棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻放棄了質(zhì)量，放棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生規(guī)劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往能力，朋友圈擴大了，而且積極參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的能力。
3、工作上：積極肯干、責(zé)任心強、合作能力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新能力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有良好的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤ā＿m應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱情，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”。“變”，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、借鑒和自我優(yōu)化的能力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要積極采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、敏銳的思維、積極的心態(tài)、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
想要有一個好的工作，首先應(yīng)該在離開學(xué)校前制定出就業(yè)計劃。因此，我指定如下就業(yè)計劃：
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇五
自我分析與自我剖析、自我研究相類似，都是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，(主要是為了解缺點)，而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果，進而制定相應(yīng)的對策。通過定期，或不定期的自我分析而不斷的進行自我完善。
自我分析。
1、職業(yè)興趣:我是一個doer，以實實在在地完成實實在在的事情為原則，喜歡和材料、機械過程打交道，愛好動手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，關(guān)注各種自然原理，務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率，寧愿行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作，依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機械與工具等事務(wù)較有興趣，生活上亦以實用為重，對眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行，事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋，喜歡直爽，待人真誠，實在，不好個人表現(xiàn);務(wù)實，節(jié)儉，注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是：生產(chǎn)性部門，注重質(zhì)量、實效、制度約束，任務(wù)取向性管理，時間性強，人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域：機械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
個人性格:。
1)基本描述:。
友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和復(fù)雜。事實上我是非常重感情，忠于自我價值觀，有強烈的愿望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。
2)可能的盲點:。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見，因為自己的地位是不容置疑的。
我需要留意周圍的情況，并學(xué)會運用已被證實的信息，這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。
我敏感，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很介意，甚至?xí)暈槿松砉?。對我來講，我需要客觀的認(rèn)識自己和周圍的人際關(guān)系，更好的促進事情向正面轉(zhuǎn)化。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié)：
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”?！白儭保冇谐Ｐ?“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇六
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”?！白儭?，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇七
作為一名廉價的大學(xué)生，我所從事過的和了解最多的行業(yè)就是服務(wù)業(yè)，特別是酒店服務(wù)行業(yè)，感覺這種交往面很廣的行業(yè)能讓人了解更多的事情，學(xué)會更多的東西。我很喜歡電視劇《五星大飯店》。在這個我國第一部反映飯店工作的里有這樣兩個場景，一是劇中的何總對充滿理想追求的潘玉龍說：“一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，不是識識和經(jīng)驗，而是職業(yè)的態(tài)度，那就是敬業(yè)和誠實?！倍莿≈兄魅斯擞颀堅诮?jīng)歷挫折后仍充滿向往地說道：“我熱愛這個職業(yè)，也想從服務(wù)員做到領(lǐng)班，從領(lǐng)班做到主管，從主管做到經(jīng)理，做到總監(jiān)，做到總經(jīng)理，一直做下去？?，沒有人不希望自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，但區(qū)別就在于能不能付出真實的努力，能不能問心無愧？?，我尊敬依靠正當(dāng)途經(jīng)向上發(fā)展的人；我尊敬對自己的職務(wù)誠實守信的人；我尊敬依靠能力、勤奮和忠誠獲得成就的人”。這句話說為職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具有的價值觀做出了很好的詮釋——要做就做優(yōu)秀的人！這也是我的理想和追求。
作家畢淑敏說：人生是沒有任何意義的，但是——我們每一個人要為自己確立一個意義。
2、酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。
2、1酒店職業(yè)經(jīng)理人的八項能力。
2、1、1正直的人格魅力。
即職業(yè)經(jīng)理人的人格力量，它要求職業(yè)經(jīng)理人要有較高的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn)，要有事事率先的表率能力，要有親和感召力。
2、1、2準(zhǔn)確的判斷能力。
具備高智商且思維敏捷，能夠站在企業(yè)改革與發(fā)展的高度，對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出的眾多議題提出自己新穎的思想、建設(shè)性的意見或建議，保持上下統(tǒng)一、總攬全局。2、1、3成熟、自信和溝通的公關(guān)能力。
2、1、4善于處理危機或突發(fā)事件的能力。
企業(yè)的發(fā)展不可避免地會出現(xiàn)短期或長期的危機及不可預(yù)測的突發(fā)事件，要有能力帶領(lǐng)員工奮發(fā)圖強，走出危機籠罩的陰影。
2、1、5精通市場經(jīng)濟知識和把握內(nèi)在規(guī)律的運作能力。
在市場經(jīng)濟體制下，優(yōu)勝劣汰機制的建立，企業(yè)面臨愈來愈激烈的競爭，只有加強企業(yè)的自身建設(shè)，、較高的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)技術(shù)手段和信息化水平，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。2、1、6創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。
為增強企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，職業(yè)經(jīng)理人的一項重要任務(wù)就是審批企業(yè)的中長期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。所以應(yīng)具有挑戰(zhàn)自我的創(chuàng)新精神，善于集思廣益、分析和把握企業(yè)發(fā)展趨勢，擅長策劃、謀略的能力。
2、1、7較強的理財能力。
職業(yè)經(jīng)理人的重要職責(zé)之一就是要搞好財務(wù)監(jiān)督，做個好“管家”。因此，職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備一定的財務(wù)知識。
2、1、8堅持不斷充電。
隨著知識經(jīng)濟的到來，技術(shù)發(fā)展日新月異，高科技產(chǎn)品換代迅速，為企業(yè)的經(jīng)營和管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為適應(yīng)這一變化，作為職業(yè)經(jīng)理人，要有學(xué)習(xí)能力。
2、2酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的的素養(yǎng)。
2、2、1要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有人說：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，不熟悉的地方有陷阱；熟悉的人只看到缺點，不熟悉的人全是優(yōu)點。而經(jīng)理人區(qū)別于一般人的是，眼里看到的人和事應(yīng)該都是美好的。學(xué)會欣賞是經(jīng)理人一種難能可貴的品格，管理者與被管理者保持相互欣賞的心態(tài)，才能營造和諧的團隊氛圍。
眼睛是心靈的窗戶，如果你看到的都是美的，那么，你的心靈也必定是美的。2、2、2要有海納百川的胸懷。
有名言日：“有多大的胸懷，就有多大的市場”。那么，什么是胸懷？胸懷是人生的志向和抱負(fù)；是人格的品位和質(zhì)量；是人對待世界萬物氣量和風(fēng)度的定位。胸懷從何而來？它不是固有的，更不會從天上掉下來，它來自學(xué)習(xí)和實踐。
對于經(jīng)理人來說，具有謙遜的品格是最重要的胸懷，它需要漫長的學(xué)習(xí)和實踐，達到以下六懂：
華，坦誠接受他人對自己的批評并加以改進；懂得寬容他人的缺點，理解他人的難處，看到他人的貢獻。
2、2、3要有沉下去的心。
經(jīng)理人在注重工作分配的同時，更應(yīng)該注重對工作過程的檢查，這就要求其必須有執(zhí)行到現(xiàn)場，管理到現(xiàn)場，檢查到現(xiàn)場，整改到現(xiàn)場的良好習(xí)慣。其目的是為了有效掌控第一手資料，亦或了解第一情況。對所布置的工作執(zhí)行如何，只有深入基層才能知曉。其作用有：及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改要求或彌補不足以減少漏洞；及時表揚執(zhí)行力好的員工，鼓勵進步調(diào)動積極性；及時培養(yǎng)員工，提高員工技能。
著名管理學(xué)家法約爾說過：“領(lǐng)導(dǎo)作出榜樣是最有效的工作方法之一”。沉入基層，是經(jīng)理人提高執(zhí)行力的重要手段，同時也是檢驗經(jīng)理人工作作風(fēng)是否踏實，執(zhí)行力是否高效，在員工中是否具有親和力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑。
2、2、4要有廳前廳后的能力。
這里所說的廳前廳后是指每一個經(jīng)理人在不同的場合所扮演的角色是不同的，在管理工作中沒有絕對的管理者，一個人往往既是管理者，又是被管理者，有時要扮演主角，有時要扮演配角。作為經(jīng)理人，一定要有角色意識，懂得把握角色尺度，做到干什么像什么。在職場上最忌諱的是長幼不分，大小不分，主次不分。
2、2、5要有博愛的情懷。
一名經(jīng)理人是否有親和力，凝聚力，關(guān)鍵取決于經(jīng)理人是否有愛心，懂感情。一個有愛心的人一定是待人真誠的人，可以很好融入員工團隊中，營造良好的組織人際氛圍；一個有愛心的人一定是懂得贊美的人，真誠贊美他人的美麗，贊美他人的能力，贊美他人的魅力，用贊美之言感動他人；一個有愛心的人一定是善于觀察，容易配合的人，樂于助人的人，把幫助他人視為一種責(zé)任或樂趣；一個有愛心的人一定是尊重他人的人，視他人為良師益友，互幫互進，具有親和之魅力。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。愛，會產(chǎn)生信念；愛，會產(chǎn)生力量；愛，會純潔心靈；愛，會讓我們心無旁騖。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇八
1.自我認(rèn)知：
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、踢足球、旅游、聊天等；
心中偶像比爾?蓋茨，李嘉誠等。
2．自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班長，擔(dān)任學(xué)生干部，班級及學(xué)院群眾基礎(chǔ)好，交際能力強，父母、親人、班主任、任課老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，動手能力較強，對活動及事業(yè)從事有很強的積極性。
3．自己劣勢：目前作為學(xué)生的我手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，除自己認(rèn)識的領(lǐng)域以外的東西不感興趣，沒有一個很好的外在氣質(zhì)，在群眾中必須經(jīng)過時間的過程才能為大家所敬仰。
4．自己的優(yōu)點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，做團隊工作考慮大局為重，仔細(xì)思考善對小局，從事事業(yè)工作保持對事不對人的態(tài)度認(rèn)真工作，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
5．自己缺點：性格情感方面偏內(nèi)向，不太善于說好話，思想上屬保守派，有時缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。
6．生活中成功經(jīng)驗：成功競選成為班長一職，成功成為學(xué)院團委學(xué)生會副主席，成功進入貴州大學(xué)學(xué)生會進行自我鍛煉，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級前面，通過考核以較大優(yōu)勢加入學(xué)院勤工助學(xué)，并在學(xué)院教務(wù)科兼職，工作中全班同學(xué)的悉心支持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任是我最大的財富，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，競選院團委學(xué)生會主席一職失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受，在生活中不喜歡嘻嘻哈哈而和很多人不是太親近。
2.環(huán)境認(rèn)知.職業(yè)認(rèn)知：
1.社會就業(yè)：當(dāng)今，不管社會哪一個角落，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)也是非常的惱火。
2.自我就業(yè)考慮：自己學(xué)的是采礦工程，主要涉及煤炭礦產(chǎn)方向，這是一個有很好就業(yè)前景的專業(yè)，但是工作環(huán)境相對較差，日常生活較為不方便。
3.職業(yè)前景：這得靠個人發(fā)展，業(yè)務(wù)主要是從事煤炭的開采，就業(yè)待遇好，只要自己能吃苦耐勞，辛勤工作，未來的發(fā)展還是很好的。
4.怎樣進入此職業(yè)：主要是經(jīng)過大學(xué)簽訂合同進入該領(lǐng)域，帶上自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，自己辛勤的工作，努力的創(chuàng)新，就能把此想工作做好，做完美，此職業(yè)是社會上千千萬萬個基本職業(yè)之一，對生活中自己還是家庭的發(fā)展都是有很大的幫助的。
3.職業(yè)決策：
4.計劃與路徑：
一份職業(yè)就必須有相對的專業(yè)知識和相應(yīng)的輔助知識，這樣才能在以后的道路中游刃有余，所以我積極的在學(xué)校鍛煉自己，比每一天完成好自己的學(xué)習(xí)，如積極參加學(xué)生社團，積極進行實習(xí)操作，在允許的時間類進行其他技能的培訓(xùn)（學(xué)習(xí)計算機，樂器演奏等）。近期的規(guī)劃是：學(xué)習(xí)好自己的學(xué)業(yè)，這畢竟事業(yè)后出來混得最基本的條件；參加學(xué)生會工作，這樣能再以后很快適應(yīng)社會做好先決條件。中期規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，首先大四考研或者公務(wù)員，其次簽訂合同，簽訂合同時如有機會就簽安監(jiān)局等政府部門。長期規(guī)劃：成為礦業(yè)屆影響型人物，有很高的業(yè)績，成為該領(lǐng)域的強手，以此進入富翁行列。
5.自我監(jiān)控：
為了能很好的進入自我定位行業(yè)，加強以后在行業(yè)中的穩(wěn)定性，必須現(xiàn)在就要很好，很強制的控管好自己。
評估內(nèi)容：我是否能按照計劃走進這階段—研究生階段。
評估時間：大概兩年半。
1.職業(yè)路經(jīng)評估：如果兩年半之后我這個階段的規(guī)劃沒有實現(xiàn)，那么就調(diào)整用備用目標(biāo)（直接簽訂合同就業(yè)）。如果順利達成目標(biāo)，那我就將不懈努力。
2.職業(yè)目標(biāo)評估：在我實施計劃的過程中，難免會有很多被忽略的小因素“長成大人”，成為約束繼續(xù)的阻力。到時候可能根據(jù)因素的大小來權(quán)衡決策，但是我應(yīng)該有90%的信心堅持自己的發(fā)展方向。
6.結(jié)束語。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇九
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。下面是本站小編為大家?guī)硐嚓P(guān)的。
范文，相信對你會有幫助的。
自我分析與自我剖析、自我研究相類似，都是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，(主要是為了解缺點)，而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果，進而制定相應(yīng)的對策。通過定期，或不定期的自我分析而不斷的進行自我完善。
自我分析。
1、職業(yè)興趣:我是一個doer，以實實在在地完成實實在在的事情為原則，喜歡和材料、機械過程打交道，愛好動手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，關(guān)注各種自然原理，務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率，寧愿行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作，依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機械與工具等事務(wù)較有興趣，生活上亦以實用為重，對眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行，事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋，喜歡直爽，待人真誠，實在，不好個人表現(xiàn);務(wù)實，節(jié)儉，注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是：生產(chǎn)性部門，注重質(zhì)量、實效、制度約束，任務(wù)取向性管理，時間性強，人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域：機械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
個人性格:。
1)基本描述:。
友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和復(fù)雜。事實上我是非常重感情，忠于自我價值觀，有強烈的愿望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。
2)可能的盲點:。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見，因為自己的地位是不容置疑的。
我需要留意周圍的情況，并學(xué)會運用已被證實的信息，這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。
我敏感，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很介意，甚至?xí)暈槿松砉?。對我來講，我需要客觀的認(rèn)識自己和周圍的人際關(guān)系，更好的促進事情向正面轉(zhuǎn)化。
過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的其它可能性。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué)，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。
大一：學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。
大二：自學(xué)統(tǒng)計學(xué)理論和實務(wù)，考取統(tǒng)計師初級證。
爭取參加全國數(shù)學(xué)建模比賽。
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過。
大四：爭取成為研究生。
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評價”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中，老師說過一個點是關(guān)于規(guī)劃的管理，有一個要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習(xí)慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實。
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?；叵氪笠粫r，我剛剛邁進大學(xué)的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活，與周圍同學(xué)很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的實力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它，學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作。
簡歷。
去人才市場去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈生活之嚴(yán)峻。
前人云：“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
2、學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的實力。
3、工作上：主動肯干、責(zé)任心強、合作實力強、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué)，并與他們?nèi)谇贤ā＿m應(yīng)性較強。
當(dāng)然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀(jì)律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守。
規(guī)章制度。
;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長，揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”。“變”，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生。
格言。
“機會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強者制造機會，弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十
職業(yè)規(guī)劃需要遵循一定的原則，對自己的認(rèn)識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功?！爸骸笔种匾?，“‘知彼’也是同等重要的?！庇凶晕疑囊?guī)劃的人會有清晰的發(fā)展目標(biāo)，每個人的人生不僅與收入有關(guān)，還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關(guān)。有目標(biāo)的人才能抗拒短期的誘惑，有目標(biāo)的人才會堅定的朝著自己的方向前進，有目標(biāo)的人才會感覺充實。每個人只有找準(zhǔn)自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜歡的事情，做到極致，最容易成功。很多時候失敗的人不代表沒有能力，而是角色定位的失敗。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。
至于怎樣進行對自我的認(rèn)識：
1、人生歷程：完整的記錄你的人生歷程，我們都可以從我們的過去，去看我們的未來，未來是不可預(yù)測的，但是過去我們是可以分析的，一個人的性格特點，心理素質(zhì)，以及對世界，對人生的看法，很多都是來源于他的人生歷程，記錄你的人生歷程，這個方面一個可以幫助自己了解我們的性格，價值觀，對于人生與世界的看法是怎樣一步步形成的，另外就是整個人生歷程的敘述，可以讓看的人，幫助你分析你自己，通過分析你的過去，可以給你的未來良好的意見。尤其是專家可以針對你的過去，設(shè)計你的未來。
我的理想歷程：
1.小學(xué)時代(孫武，韓信式的人物)。
由于父母工作方面比較繁瑣，基本沒有多少時間關(guān)注我的發(fā)展，這段時間我養(yǎng)成了很好的獨立能力，尤其是獨立學(xué)習(xí)能力(父母學(xué)歷不高無法給予我太多指導(dǎo))和獨立解決問題能力，看了許多古代名著和歷史人物傳記，立志做一個像孫武，韓信式的人物，帶兵打仗，利用謀略保家衛(wèi)國，攻城伐地。另一個方面就是4年級的時候，我自己就擁有了一臺電腦，開始學(xué)習(xí)電腦知識和操作。在學(xué)習(xí)上以優(yōu)異的成績進入中學(xué)，并且培養(yǎng)了自己廣泛的愛好：歷史，地理，政治，計算機等，遺憾的是沒有學(xué)會一種樂器或者繪畫。
2.中學(xué)時代(卡耐基，拿破侖?希爾式的人物)。
我開始認(rèn)識到現(xiàn)在社會不可能出現(xiàn)古代式的戰(zhàn)爭，但是古代的兵法和謀略在現(xiàn)代商場上可以有無限的發(fā)揮空間。初二我真正確定了要成為一個成功企業(yè)家的長遠(yuǎn)目標(biāo)。并且一直在堅持著，這段時間除了完成正規(guī)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我主要是看了大量的著名企業(yè)家傳記，工商管理書籍，并且組織和參與了很多校內(nèi)外活動，擔(dān)任班干，學(xué)校學(xué)生會干部等。
3.高中高考(李嘉誠，民族企業(yè)家)。
高考成績還沒有出來，我已經(jīng)開始為大學(xué)，為職業(yè)做準(zhǔn)備，先在舅舅的公司(加拿大健美生深圳分公司)實習(xí)，幫助公司維護計算機和網(wǎng)絡(luò)，以及幫忙策劃產(chǎn)品推介會。大學(xué)目標(biāo)是，上海財經(jīng)大學(xué)，2+2(國內(nèi)兩年，國外兩年的課程)。結(jié)果并沒有如愿，來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的目標(biāo)沒有改變，我希望在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里找到可以結(jié)合我專業(yè)和目標(biāo)的途徑和工作，立志到哪里都要干一番事業(yè)。
2、背景分析：對自己的認(rèn)識總是有一定背景來限制的。我們認(rèn)識自己，要在社會背景，學(xué)校背景，家庭背景，以及個人生活背景來分析自己，這樣做的自我認(rèn)識，除了對自己有全面的認(rèn)識外，還會得出家庭，社會，學(xué)校等背景下，自己如何發(fā)揮。對自己背景的分析，可以讓專家全面的幫助你運用所有的資源。
我的背景：(成長背景)。
社會背景：改革開放以來，中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，教育事業(yè)也取得了同樣的發(fā)展，全國高等學(xué)府每年都進行擴招，中國已經(jīng)成為世界上高等教育規(guī)模最大的國家，但是本科生和研究生就面臨著競爭日益激烈得形勢，企業(yè)對人才的要求越來越嚴(yán)格，對人員的招募也越來越嚴(yán)謹(jǐn)。商機無限，經(jīng)濟高速發(fā)展，科技日新月異，加入wto以及全球化，中國成為世界發(fā)展的核心。
學(xué)校背景：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久、具有熱帶亞熱帶區(qū)域特色的多科性全國重點大學(xué)，在90多年的發(fā)展過程中，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)己建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢，以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法多學(xué)科全面發(fā)展的綜合性大學(xué)。
家庭背景：我童年時家里人主要是務(wù)農(nóng)，接著父母響應(yīng)國家的號召，加入深圳的建設(shè)隊伍。之后在深圳經(jīng)商，很多親人也隨著到深圳經(jīng)商，到了現(xiàn)在，基本上整個家族都是從事商業(yè)活動，大部分為個體商人。家里的商業(yè)氣氛也是影響我發(fā)展的重要因素。
個人背景。
童年背景：因出生于農(nóng)民家庭，童年的一大部分時間都是在農(nóng)村度過，在農(nóng)村長大，我自小就幫助家里干活，生活艱苦，知道作為農(nóng)民的艱辛，熱愛大自然，渴望成功。
求學(xué)歷程：在農(nóng)村讀完幼兒園和一年級后就隨父母來到深圳這個大都市，在深圳完成小學(xué)，初中，高中的學(xué)習(xí)，畢業(yè)于深圳重點中學(xué)“深圳高級中學(xué)”。在求學(xué)過程中成績優(yōu)秀，中考為深圳市化學(xué)單科狀元，高中取得全國奧林匹克化學(xué)競賽深圳市一等獎，在校多次獲得學(xué)科之星等獎項。高中時是學(xué)校溜冰隊和曲棍球隊成員。
生活背景：在22年里，農(nóng)村生活讓我熱愛大自然，讓我知道什么是貧窮，什么是艱辛，也讓我明白到勤勞的重要性。在城市的生活，讓我看到世界的變化，開闊了眼界，敏捷了思維。深圳是中國經(jīng)濟發(fā)展的最好證明，而我的成長過程也同樣見證了深圳的發(fā)展。深圳人和深圳一樣，開明外向，容易接受新鮮事務(wù)，求異創(chuàng)新，懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子，我在深圳生活了，只是多了一份農(nóng)民的勤勞和吃苦精神。
3、優(yōu)劣勢分析：swot分析法又稱為態(tài)勢分析法，它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代初提出來的，swot四個英文字母分別代表：優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(qpportunity)、威脅(threat)。所謂swot分析，即態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅等，通過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計劃以及對策等。
swot分析法常常被用于制定集團發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手情況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。
進行swot分析時，主要有以下幾個方面的內(nèi)容：
一、分析環(huán)境因素。
運用各種調(diào)查研究方法，分析出公司所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。外部環(huán)境因素包括機會因素和威脅因素，它們是外部環(huán)境對個人的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素，屬于客觀因素，一般歸屬為社會的、市場的、家庭的、學(xué)校的、能力的、競爭的等不同范疇;內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢因素和弱點因素，它們是個人在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素，屬主動因素，一般歸類為管理的、組織的、經(jīng)營的、財務(wù)的、人力資源的等不同范疇。在調(diào)查分析這些因素時，不久要考慮到個人的背景與現(xiàn)狀，而且更要考慮個人的未來發(fā)展。
二、構(gòu)造swot矩陣。
將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式，構(gòu)造swot矩陣。在此過程中，將那些對個人發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。
三、制定行動計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后，便可以制定出相應(yīng)的行動計劃。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的綜合分析方法，將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合，得出一系列個人未來發(fā)展的可選擇對策。
4、性格分析：(可參考星座，血型，測評各個方面進行性格分析)，性格決定命運，氣度影響格局。要對自己進行完整的性格分析，通過性格分析，得出自己的優(yōu)點與弱點。
我的性格分析：
性格方面：積極、主動，熱情、大方，受人信任和依;雄心勃勃，學(xué)習(xí)能力很強，具有很好的口才和娛樂他人的能力。優(yōu)點是充m活力，果敢、剛猛;喜g冒險，求知欲很強。缺點是個性沖動，主觀強，太過權(quán)威和專斷，自制能力不夠。
5、個人價值觀分析：(在我們的人生歷程中，我們會對很多方面的事情，具有自己的看法，在工作，事業(yè)，愛情，家庭等等，在職業(yè)規(guī)劃，自我認(rèn)知方面，我們都需要去羅列，這些有助于遇到問題你如何去分析和解決。
我的個人價值觀。
學(xué)習(xí)方面：我不是一個勤奮的人，但是我是一個講求效率的人。我習(xí)慣在最短的時間用自己認(rèn)為最好的方法去處理大量的事情，而且保證事情的質(zhì)量。堅持學(xué)對自己有用的東西，學(xué)自己需要的東西，增強信息收集能力和吸收學(xué)習(xí)能力，整合資源能力。能力第一，形式第二?！斑@個世界，是金子就一定會發(fā)光。”
生活方面：我是一個大方，勤勞的人，適應(yīng)能力很強的人。不容易受周邊人員合事情的影響。熱心幫助別人，得到許多人的認(rèn)可。生活上往往向其他同學(xué)退讓以求總體的協(xié)調(diào)。認(rèn)為自己多做一點事情，多付出一點對自己沒有太大損失。
感情方面：
友情：有不少知心朋友，有更多的普通朋友。喜歡結(jié)交志同道合之人。深感“物以類聚，人以群分”愛好越多，認(rèn)識的朋友就會越多，人的其中一個精神享受就是可以做自己愛做的事情。
愛情：一個負(fù)責(zé)人的人，一個理智(現(xiàn)實)的人。
興趣方面：十分廣泛，因為小時候喜歡看報紙和書籍，加上成長于深圳這個中國的窗口。知識面比較廣闊，和很多人都擁有共同話題。
特長：組織，策劃，管理，公關(guān)，創(chuàng)新，演講。
人生原則：經(jīng)營個人品牌!思考是用于解決問題，而不是逃避問題。
自我評價：一個好人，一個善良的人，一個理智的人。認(rèn)真!負(fù)責(zé)!守信!積極進取!
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十一
過去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重，甚至以素質(zhì)能力為重。
在與其他勞動者的職業(yè)競爭中慢慢體現(xiàn)，在為社會創(chuàng)造價值中得到實現(xiàn)。
2、招聘條件強調(diào)素質(zhì)能力。
團隊精神。等等。
提高到同樣甚至更重要的地位。人才市場對素質(zhì)能力需求可見一斑。
3、面試重點考察素質(zhì)能力。
義，而是通過一些設(shè)計好的問題、情景，觀察了解應(yīng)聘者潛在的素質(zhì)和能力。
而且隨著大學(xué)生就業(yè)越來越“大眾化”，對大學(xué)生素質(zhì)能力的要求會越來越高。
因此，用人單位挑人用人，是在普遍有知識的人群中挑出個別有素質(zhì)和能力的人。
4、實際工作需要素質(zhì)能力。
有能力，更看重能力的人。甚至有人提出不唯學(xué)歷。
二.團隊建設(shè)設(shè)計。
1.我對團隊建設(shè)的認(rèn)知：
理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧。幫助學(xué)員加深對團隊相關(guān)理念的認(rèn)知。掌握團隊建設(shè)的思想、步驟、模型、要點及技巧，掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵，認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能，掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法、技巧和思想，做一名優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。
2.我在團隊中扮演的角色。
我覺得在團隊中我們都應(yīng)該扮演互幫互助的角色，隊員之間的互幫互助會讓大家都比較信任，以至于更容易接受其他隊員，更加齊心協(xié)力，為團隊的建設(shè)添磚加瓦。
在現(xiàn)代社會，組織生存的外部環(huán)境愈來愈復(fù)雜，競爭愈來愈激烈。現(xiàn)代組織在這樣的環(huán)境中要想生存與發(fā)展，必須加強組織的自身建設(shè)，特別是組織的團隊建設(shè)。由于在組織中處于特殊的地位，因而在團隊建設(shè)中發(fā)揮著其他團隊成員所無法替代的作用。及時發(fā)現(xiàn)新成員或其他成員的新特點、新技能，并提高團隊合作精神。要有敏銳思維判斷能力，對每個成員的才能和個性有著敏銳的嗅覺。要有良好的個人魅力，擅于鼓舞士氣，激發(fā)成員的工作熱情，有極強的說服力與感染力，是一流的外交家。清楚團隊任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)，能合理的處理事情的輕重緩急，能熟練處理團隊內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。
處于團隊的最前沿，是一線工作人員，也是團隊任務(wù)完成的主力軍，在團隊中不可或缺。主要作用是：保證團隊任務(wù)的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團隊工作中能依自己的能力預(yù)見可能發(fā)生的拖延情況，并及時作出預(yù)防與報告，為團隊任務(wù)完成作出實質(zhì)性的貢獻。時刻要保持著一定要按時或提前遠(yuǎn)成團隊目標(biāo)的心理準(zhǔn)備，遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4.團隊游戲設(shè)計。
集體智慧。
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個與某個話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴a。而每個a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你――”
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次――”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷?！?BR> 7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說：“什么時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出游吧……”
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關(guān)討論。
總結(jié)。
1.無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見――像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組。
時間：40分鐘。
道具：一塊黑板。
場地：室內(nèi)。
應(yīng)用：(1)活躍氣氛。
(2)創(chuàng)造性地解決問題。
(3)團隊溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十二
興趣方面喜歡從事高度有序的工作，如規(guī)范性較強的工作，希望精確了解自己應(yīng)該做什么，對于任務(wù)能很好的完成，不喜歡從事笨重的體力勞動，不喜歡過于復(fù)雜的人際關(guān)系。需要方面希望人身安全，健康得到保障，有穩(wěn)定的社會地位，個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)最大限度發(fā)揮個人的能力，接受自己也接受他人。
價值觀方面能夠得到社會的承認(rèn)，發(fā)揮自己的潛能，受到別人的尊敬。
能力方面有較強的邏輯性，做事客觀善于分析，習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受，有計劃，喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
氣質(zhì)方面屬于黏液質(zhì)型穩(wěn)重，自制，內(nèi)向的類型，喜歡把自己所掌握的有關(guān)情況在頭腦中組合，計算，確定方針然后再這個范圍內(nèi)一個一個的把問題處理好。
性格方面屬于思考型。樂于收集大量的資訊善于分門別類管理，觀察敏銳，很快便能捕捉到問題的關(guān)鍵，善于理解，學(xué)習(xí)能力強分析能力強，能提出見解深刻的解決方案，客觀，公平，公正，追求真理，鍥而不舍，自律能力強，勇于自我批評。
通過對自我的認(rèn)知，認(rèn)為自己適合科學(xué)家，研究，安全檢查，質(zhì)量檢查等方面的工作。
總體目標(biāo)：順利畢業(yè)，考研，之后成為一名安全工程師。
進一步了解社會和職業(yè)的發(fā)展變化，參加職業(yè)生涯相關(guān)的活動。對考研的學(xué)校和專業(yè)進行選擇，有針對性的進行知識、技能、綜合素質(zhì)的補充訓(xùn)練。通過各種渠道推薦自己。實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
職業(yè)社會認(rèn)知。
安全是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，是社會文明與進步的標(biāo)志，也是提高國家綜合國力和國際聲譽的具體體現(xiàn)。安全生產(chǎn)在國家安全、經(jīng)濟和社會發(fā)展中占據(jù)越來越重要的地位。在這種情況下，對安全工程專業(yè)人才的市場需求越來越大，目前中國安全監(jiān)察人員只有2萬多人，需求量很大。
希望自己有穩(wěn)定的工作，有一定的社會地位。
評估。
考研分?jǐn)?shù)為108，工作分?jǐn)?shù)為94，經(jīng)過評估適合考研。
溝通：社會就業(yè)壓力大，本科生就業(yè)困難，待遇低，研究生的工作條件相對好一些。
分析：擁有強烈的責(zé)任心，能夠及時發(fā)現(xiàn)不合邏輯，不可行的事。處理問題，可能思維比較單一，缺乏靈活性和多角度理解問題的意識。
1）學(xué)校環(huán)境：沈陽理工大學(xué)歷史悠久，班級同學(xué)團結(jié)，和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3）職業(yè)環(huán)境：安全工程專業(yè)起步晚，發(fā)展快；專業(yè)能力強，高素質(zhì)人才緊缺。
1.下面哪一項不是大學(xué)的特點：專業(yè)。
2.未來首先取決于經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境：是。
3.從社會雪茄角度思考，職業(yè)可以為人帶來的三種收益不包括：悠閑自在的生活。
4.各大高校陸陸續(xù)續(xù)公布考研成績的時間是：3月中下旬。
5.用魯迅先生的雜文描述大學(xué)生活的心態(tài)，一下哪項是錯誤的：a。
a大一吶喊b大二吶喊c大三傷逝d大四朝花夕拾。
6公務(wù)員道路的特點不包括：有風(fēng)險。
23結(jié)構(gòu)性改革與人才可以解讀為國有企業(yè)資本化運營，民營企業(yè)大發(fā)展環(huán)境。徹底的政府改革：否全面國際化時代的機遇不包括：自身優(yōu)勢20xx年三季度以后一直到20xx年初，gdp增長率下降的原因不包括：金融危機26一個社會獲得的首日一部分投資。收入都偏低。是經(jīng)濟回升的約束條件有不包括：民營貿(mào)易行業(yè)機遇不包括：科技企業(yè)機器人不屬于高端裝備制造：否歐陽修的《岳陽樓記》。：“先天下之憂而憂?！?BR> 商業(yè)文化的優(yōu)點不包括：封建。
鄧小平說科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力：是。
下面那些人具有企業(yè)家才能：ceo。
經(jīng)濟活動供給中的信息要素指的是無處不在不加篩選的信息：否。
現(xiàn)在企業(yè)運營權(quán)與所有權(quán)往往都不屬于同一個人或同一群體：是。
20xx年大學(xué)畢業(yè)生大約是20xx年大學(xué)生的幾倍：7。
下面哪一項不屬于國家加強扶持就業(yè)的重點群體：農(nóng)民。
哪一項不是新生一代農(nóng)民工的特點：鄉(xiāng)土觀念變強。
下面哪一項不屬于人才就業(yè)市場真正高需求的人才：研究生人才。
我國就業(yè)總供給大約有2億過剩量：是。
職業(yè)的組織功能包括功能要素、要素配置、運行動力。否。
大學(xué)生需要大力提高的綜合素質(zhì)不包括：抱負(fù)。
在國際職業(yè)分類里，最權(quán)威的是：加拿大。
在人力資源管理，要對職務(wù)采用職務(wù)說明書對齊管理、規(guī)范。是。
招聘助理崗位的基本功能不包括：決定聘用人員。
招聘助理的崗位職責(zé)有員工的招聘選拔。獨立判斷：否。
現(xiàn)實型的人具有從事運動或者機械活動的傾向。職業(yè)有：飛機機械師。
我們國家搞兩彈一星的著名高級科學(xué)家不包括：錢偉長。
推銷保險往往是尖端的，難度很大的。是。
專業(yè)和職業(yè)的契合度有：以上都正確。
下面哪一項不屬于心理學(xué)上人的氣質(zhì)分類：好動質(zhì)。
下面哪一項不屬于在職業(yè)后期-非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時應(yīng)該處理好的事：學(xué)會高水平行使權(quán)力和責(zé)任。
達姆洛斯公式中機會的大小對最終成功與否非常重要：是。
洋蔥模型2中，最中間是核心能力，一個。：他對天文學(xué)的前沿掌握，以及他進行科研思維。
現(xiàn)實的評估職業(yè)錨屬于職業(yè)中期的危機。是。
序言。
身為大學(xué)生的我們，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一自我探索。
1.職業(yè)興趣：
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；
我還喜歡聽音樂，對流行類興趣濃厚；上網(wǎng)也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛運動。
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出結(jié)果：
社會型social：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。
常規(guī)型conventional：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)。
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力。
自我評估的結(jié)果：
掌握計算機基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。欠缺的地方與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
在霍蘭德職業(yè)能力測評結(jié)果：
社會型social：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員）。
常規(guī)型conventional：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊指揮），文學(xué)方面（小說家，劇作家）。
自我評價。
優(yōu)點：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理。
缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰。意志力不強，動手能力不強。
家人評價。
優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認(rèn)真。
缺點：應(yīng)該多吃點苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價。
優(yōu)點：聰明、有向進心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純，意志力不強。
職業(yè)能力探索小結(jié)。
自我感覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.個性特征。
個性特征小結(jié)。
（1）喜歡寧靜致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。
（2）喜歡按計劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡運用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。
（3）對日常工作有耐心，做事準(zhǔn)確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。
（4）在應(yīng)對人際沖突時，敏感性強，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復(fù)雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。
二職業(yè)探索。
1.職業(yè)目標(biāo)一銀行專員2.職業(yè)目標(biāo)二民企管理人員3.職業(yè)目標(biāo)三自己創(chuàng)業(yè)。
4.行動計劃。
（1）大學(xué)期間的行動計劃。
在接下來的大學(xué)生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài)，重點以英語四級，計算機二級，主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家鍛煉相關(guān)方面的技能，假期中從事會計方面的實習(xí)工作，因為現(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗，所以可以再空余時間兼職，參加社會實踐活動去增強自己的社會經(jīng)驗，體驗掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，學(xué)會做人。
（2）職場適應(yīng)計劃。
剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，必須要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應(yīng)該想辦法去驗證，比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
（3）長期發(fā)展計劃。
通過幾年的實際工作經(jīng)驗，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機處理能力，以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風(fēng)險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，在了解了公司的運行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進軍。
三自我監(jiān)控。
1.評估的時間。
在一般情況下，每年年初，我會為自己定制好一年的總目標(biāo)，每月月末進行總結(jié)。實際過程中若有變動，按實際情況逐漸變動，修改或重新制定相關(guān)計劃，確保自己的規(guī)劃有效實施。
2.評估的內(nèi)容。
實施策略評估：計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的理想。
（2）當(dāng)工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。
（3）在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。
我個人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性；另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?？捎媱澏ê霉倘恢匾?，但更重要的是要具體實施并取得成效，只說不做到頭來只是一場空。
結(jié)束語。
業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。加油吧，為了明天的美好！
報告人：楊康健學(xué)號：1105021001日期：20xx年3月25日
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十三
處在這個競爭激烈的社會，沒有任何的技能與目標(biāo)，那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則，并找出規(guī)律，才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者，背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此，職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生，放飛最初的夢想與目標(biāo)。
俗語說的好，花無百樣紅，人無完人；沒有一個人是十全十美的，總會有一些缺點。我也是人，也會有缺點。平時總會忘記一些東西，到想起的時候，又十分后悔，暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好，就不理人，無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時，他們都一如既往的幫助我；同時，我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認(rèn)為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩，玩起來，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責(zé)備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁，常趕著時間去完成一件事情，往往因為這缺點，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。
有缺點，總會有優(yōu)點的。自從我經(jīng)常健忘，所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處，就是不會記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng)，更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點之一，有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標(biāo)；沉著冷靜；有能說會辯的本領(lǐng)，很好的人緣；我健談，每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評，我會找出自己錯誤地方并改正，不會沮喪，而去怨天尤人，具有阿q精神。我勤勞樸素，在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個乖巧的女孩。我知恩圖報，俗語說：滴水之恩，以涌泉相報。我會記住幫過我的人，并在他們遇到困難時，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué)，使他們破涕而笑，我更愛看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開心，我也是一個很容易就滿足的人。
我的家庭，只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開始被媽媽訓(xùn)練，練習(xí)演講，練習(xí)辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會教我，結(jié)合在學(xué)校學(xué)的，我更能熟練的運用。雖然在我的家族里，沒人開酒店，沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多，因為沒有人沒去過飯店、酒樓，我從中也可以學(xué)到一二。
我從新聞、書刊所知道，現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅持著“引進來，走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理，現(xiàn)在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報告》顯示可知，全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度，整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2（景氣指數(shù)范圍從-150至+150），市場將在一段時期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢，全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報告也顯示，在全球經(jīng)濟不景氣的背景下，酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好，導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團還要求要老年導(dǎo)游。這樣，對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是，“導(dǎo)游”這個行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè)，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè)，前景是很好的。
我的近期目標(biāo)，結(jié)合自己的長處和短處，還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標(biāo)，把它設(shè)定為成為一個優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所長，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗之課，累積經(jīng)驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工，鞏固知識，更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo)，也就是我的最高理想，便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要有恒心，沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè)，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的，做一個導(dǎo)游不單只要熟悉每一個地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解，所以學(xué)習(xí)這一項專業(yè)，并不會成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學(xué)好這項專業(yè)，便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段， 第一階段（xx-xx）：上課認(rèn)真，多學(xué)一種或以上技能，按時上學(xué)，認(rèn)真完成功課，積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評，并推薦到星級酒店中做實習(xí)生。要更努力工作，同時兼學(xué)一種或以上外語，便于與外國游客交談。同時選修導(dǎo)游專業(yè)課程，并考取導(dǎo)游證。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實習(xí)導(dǎo)游做起。同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語，以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導(dǎo)游，同時考取英語六級證書。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導(dǎo)游，繼續(xù)進修英語同其他外語，進修國際導(dǎo)游班，考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段（xx-xx）：在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃：
1、明日計劃：積極參加學(xué)?！胺怯嬎銠C專業(yè)計算機技能競賽”；參加學(xué)校征文比賽；參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。
3、下月計劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書館增長課外知識；參加技能培訓(xùn)班；準(zhǔn)備各科的技能考試；在平時交流中，結(jié)識更多新朋友，擴展自己的交際圈。
4、明年計劃：每星期的周末去圖書館，廣泛閱讀書籍，拓寬知識領(lǐng)域；參加外語補習(xí)班；參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班；學(xué)好每一科；考取茶藝師專業(yè)證等。
5、三年計劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實習(xí)，并累積經(jīng)驗；堅持學(xué)習(xí)多種外語，并考取外語證；準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。
6、五年計劃：考取全國導(dǎo)游證；在旅游公司實習(xí)；繼續(xù)進修英語，并考取英語證書；參加公司技能培訓(xùn),加強服務(wù)意識。
7、十年計劃：成為金牌導(dǎo)游，并考取國際導(dǎo)游證書；開一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂與健康；足夠條件后將移民到外國，并在國外開創(chuàng)旅游公司。
8、發(fā)展目標(biāo)：要成為一個間著名旅游公司的開創(chuàng)者，要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。我不懈堅持著，為的是未來，我的夢，我的理想；正如人生是一場馬拉松比賽，開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先，原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后，勝利與失敗，關(guān)鍵在于是否能堅持到終點。到達終點的，便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅持到底，直到成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十四
成為新同事還沒兩個禮拜的小王上個禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個人“包圓”的情況。
小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。
后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。
一聲嘆息~
蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的，畢竟是家全國性連鎖公司。
相對所得，肯定某些方面有所失。
小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個人又在同時做兩個人的活。
新來應(yīng)聘的女生，是84年的。
很能吹，一身的嘴把式。
自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險）。
我看到這些后，感覺有些悲涼。
84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在20xx元以下。
唉~
我當(dāng)初對自己的計劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個目標(biāo)還差一點點距離，但我相信今年年底到一年以后，這個目標(biāo)實現(xiàn)的可能性還是很大的。
工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。
兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。
或許會很艱辛，或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。
我們一起為作者加油。相信自己：你一定會成為你希望的那個人。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十五
陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管，據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè)，同事們也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么，請問：
如果你是陳小姐，你會怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？
其實，很多進入hr領(lǐng)域的人，從來沒有思考過，自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個專業(yè)，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時間的hr，出去之后，發(fā)現(xiàn)自己除了hr，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅持走上了hr這條不歸路。
那么，作為hr，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長干什么工作？推動我干這個工作，努力前進的根本源動力是什么？”無疑，興趣和你的個人意愿最重要，即你喜不喜歡做hr？發(fā)自內(nèi)心的問一下自己，不要強迫自己勉強回答，如果你大部分時候碰到hr工作中的問題時，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結(jié)和痛苦，那勸你還是放棄hr工作，趁早解脫吧。
有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr？通常認(rèn)為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做hr.
從hr縱向發(fā)展來看，可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。
從hr橫向發(fā)展來看，可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。
從hr行業(yè)發(fā)展來看，可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。
你的hr之路將來往哪個方向發(fā)展？你想好沒有？但不管你怎么選，hr專業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過去的檻，必定要經(jīng)歷，且需要一個較長時間的實踐積累和沉淀。
職業(yè)生涯規(guī)劃，簡而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是：客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機會，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動，與時俱進并靈活調(diào)整。操作時可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來細(xì)化實施。
許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等，但殊不知，這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象，是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗、能力、素質(zhì)和價值觀的提升和發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)，而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。
因此，我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置，而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家，而是看自己是否有能力和實力，有資格配做專家。
不浮躁、有耐心、堅持，扎根hr行業(yè)，把hr做精做透，總會有所成就。很多時候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)是伴隨著你的個人成長而來的。是在追求職業(yè)夢想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的，需要一定時間的工作積累和沉淀，我們要沉得住氣，懂得堅持。正如一個工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr，往往都是不太現(xiàn)實的，即使做到了，通常來說，是歷練不夠的。
最后，別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端，接下來更需要的是付諸行動，積極實施，為實現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做，再好的規(guī)劃都是空談。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十六
第一，我能干什么？即你的特長，這是別人要給價錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個人賴以生存的籌碼。
第二，我正在干什么？專心致志，不要同時希望挖兩口井。
第三，我應(yīng)該干什么？先強迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機會做自己喜歡做的事兒。
第四，我還在等什么？永遠(yuǎn)不要等待，等待將給人無盡的借口。
其次，我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計法則。
職業(yè)定位，簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方，認(rèn)為底下有水，堅持挖下去。所謂跳槽，就是這挖一個坑那挖一個坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲！）
人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會回來，如果你覺得選擇對，那你堅持一步一步走下去，事實上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖，很無奈，很無助，他們要選擇。所以說，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。（掌聲?。?BR> 職業(yè)走向設(shè)計的前提是我們要找個點，為這個點做些什么準(zhǔn)備：
第一，年齡。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說："你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理、董事長？"即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步，考慮你的年齡適合干什么。
第二，學(xué)識。我們學(xué)的哪些知識是對工作有用的，把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢？它只有讓你暢想于江湖之中，產(chǎn)生暫時的遐想，生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ)。
第三，形象。一個賣假藥的和一個大學(xué)教授，一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻，是否給人有精神上的感染力，整潔、大方的形象在一個公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬，誰都會離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第四，膽識。敢不敢選擇一個行業(yè)，敢不敢堅持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用，不去做，你只能是個會走動的書柜。（掌聲！）
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十七
通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺，正如老師說的：職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措，于企業(yè)于個人都是有好處的，但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。 通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我，提供人生的方向，確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢，幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想；學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多，所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段，可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績，在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的，可執(zhí)行，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準(zhǔn)備的人，你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機會更多。
職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下奮斗目標(biāo)，籌劃未來，擬訂人生的方向，進一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃°評價篇十八
職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的計劃的過程，說起來容易可是做起來難，下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個五環(huán)
如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個五環(huán)，它包括了五方面的內(nèi)容，主要有客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機會，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)高效行動，與時俱進靈活調(diào)整。
職業(yè)發(fā)展分三大階段
生存期，大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場中時，可以先不談理想和追求，務(wù)必先解決自身的溫飽問題，先生存積累好職場中的基礎(chǔ)，等有一天收入達到一定的程度，這才意味著你正式踏入職業(yè)期。
職業(yè)期，你的目標(biāo)就是打造你的核心競爭力，打造職業(yè)的優(yōu)勢，通過積累不斷攀登新高度，等到你不用再考慮收入問題，就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。
不同的階段，有不同的任務(wù)，你得找準(zhǔn)好方向，合適的時間做合適的事，這才能成就自我!
職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容
在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗、教育背景，尋找更適合的職位或崗位;
實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;
如何積累工作經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢，使職業(yè)上一個新臺階;
如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。
關(guān)于職場個稅的那些事：如何合理安排納稅事項
我國現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策，如果能掌握這些政策，就可以在稅收方面合理避稅，提高自己的實際收入，更好地維護自己的利益。
余文聲教授他是正高級會計師，目前我國的會計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮，他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到，我們有義務(wù)，依照國家的法律法規(guī)來交納各種稅收。同時我們也有權(quán)利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排，達到我們節(jié)約稅收成本的效果。
我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入，主要包括下面幾項：工資薪金、獎金，年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。
大家覺得：我的收入不是很高，而交的稅卻很多?？梢赃@么說，我們中國的稅收負(fù)擔(dān)確實是太重了，這是公認(rèn)的，福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù)，中國排名第二，僅次于法國。
余文聲教授告訴大家，其實我們在納稅過程中，有時候會走入一個誤區(qū)，本來不應(yīng)該交的稅，我們卻交稅了，本來可以選擇少交稅的方法，我們沒有去選擇，正因為我們沒有對節(jié)稅的問題進行合理合法的安排，導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金，怎么樣來避免少走彎路，少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場勞務(wù)報酬收入節(jié)稅三技巧、為個人轉(zhuǎn)讓與贈與房產(chǎn)節(jié)稅支招。
目前，工資薪金是采用超額累進稅率，最高的稅率45%，最低的是3%，我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分，那么就是要征稅的。
職場人如何履行崗位職責(zé)
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：
1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的力量。
2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”
職場橡皮人是什么意思
職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當(dāng)今職場中，有這么一些人的存在，他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同，一般是指在職場工作兩年之后，對于職場中所發(fā)生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感，就像上班就像撲克臉般，對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。
別以為這些橡皮職場人離你很遠(yuǎn)哦，事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時候，這種事情是很容易發(fā)生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:
1)習(xí)慣：見怪不怪、司空見慣，隨著人們在職場中打滾的越久，就會漸漸失去自己的敏銳性，是很可怕的心理因素。
2)過度自信：在現(xiàn)今團隊精神力很重要的今天，一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議，但是過度自信的人難以傾聽別人的建議，過度自信讓他變得不虛心，采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨行的去工作。
3)心存不滿：職場中不公平的事情時常發(fā)生，要么選擇反擊，要么選擇忍，反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中，有些吃虧是必須的，畢竟職場也是一個社會環(huán)境，也就沒有絕對的公平公正，雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。
4)自卑心理：自卑的人需要自我保護，保護自己不受到傷害，所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。
不小心淪為職場橡皮人，那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧：
1.全面的認(rèn)識自己，不過度盲目自信。想要更好的展望未來，那就要從自身出發(fā)，正確的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，不要總停留在過去的工作成績中，虛心接受別人的意見并同步提升自己，才會獲得真正的工作成就感。
2.樹立清晰的職業(yè)目標(biāo)，從工作當(dāng)中找樂趣。根據(jù)自身所擅長的特點進行職業(yè)分析與規(guī)劃，主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標(biāo)，這樣人生才會一步步開始進步。
3.學(xué)會換位思考：職場沒有絕對的公平公正，別總站在你的角度上看問題，學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。
4.保持好奇心和激情，多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己，比如說和好友交流，認(rèn)識新朋友、多和同事溝通，社交對于職場人來說是很重要的，適當(dāng)?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫?。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣，這樣你才能重拾工作中和生活中的激情，更好的去面對工作生活。
職場潛規(guī)則是什么
闖蕩職場社會，沒有人一開始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?。如今已?jīng)冒出了很多各種職場潛規(guī)則視頻、女性職場潛規(guī)則電影、職場潛規(guī)則小說、職場潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西，那么職場潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的，它是看不見卻存在的、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場潛規(guī)則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士，就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù)，把握好職場中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸，規(guī)避職場地雷，能夠在相當(dāng)?shù)臅r刻表現(xiàn)自己，使自己的職場生涯穩(wěn)步發(fā)展，扶搖直上。
那么職場潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享：
4.工作場合沒有百分百的公平，也不必因為某些現(xiàn)象而憤憤不平
5.職場是做人的地方，除了做好手頭上的工作，更要學(xué)會做人
7.注意形象及行為的得體，邋遢的形象容易引起人的厭惡，難以贏得其他人的尊重
8.以誠待人，但是不做老好人，待人誠懇要有度，千萬不要因此而吃虧