成長(zhǎng)和收獲演講稿(匯總21篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。在寫演講稿時(shí)要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使得邏輯關(guān)系清晰可見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇一
    當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣?xùn)|西一直陪伴著我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵(lì);在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂(lè)時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛(ài)。
    記得有一次,英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來(lái)思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。
    我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過(guò)去。媽媽瞥了一眼分?jǐn)?shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。出人意料的是,媽媽接過(guò)了卷子簽了名,又還給了我,說(shuō):“我相信你知道應(yīng)該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵(lì),不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
    淡淡的,是愛(ài)。
    回憶中,長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競(jìng)選。
    以前的我成績(jī)不錯(cuò),膽子卻很小。參加競(jìng)選,只是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)老師的提議后才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái),硬著頭皮去的。
    報(bào)名了之后我就認(rèn)真準(zhǔn)備了一份演講稿??烧l(shuí)知競(jìng)選那天站在講臺(tái)上,我連連念錯(cuò)好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無(wú)意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺(tái)回到座位的時(shí)候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見(jiàn)了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì)成功的。那個(gè)手勢(shì),就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。
    暖暖的,是愛(ài)。
    某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。
    陽(yáng)光懶懶的灑在草地上,我和她拉著風(fēng)箏的線在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來(lái),風(fēng)箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺(jué)有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光,瞬間溫暖了我的眼眸。細(xì)碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來(lái)。
    滿滿的,是愛(ài)。
    唯有愛(ài),在我的心中永恒。
    謝謝大家!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《成長(zhǎng)與收獲》。
    在成長(zhǎng)的道路上,有許多大大小小的挫折,這些阻礙成長(zhǎng)的挫折里,你會(huì)慢慢地收獲快樂(lè);收獲幸福;收獲知識(shí),只有不斷地收獲,才能不斷長(zhǎng)大。
    在小學(xué)時(shí),老師經(jīng)常布置很多作業(yè),壓得我和同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)。有一天,所有作業(yè)批改完,并且發(fā)下訂正時(shí),我的.“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來(lái)沒(méi)多久,有的錯(cuò)的少的就飛快的訂正完奔向辦公室,有的錯(cuò)得多的頭也不抬的訂正作業(yè),我錯(cuò)的還挺多,大約6、7道,于是我心里想:反正還有好多節(jié)課,我可以課間慢慢訂正??旆艑W(xué)了,我的作業(yè)依舊是只字未動(dòng),伴隨著一陣強(qiáng)而有力的腳步聲,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班級(jí)大聲地問(wèn):“誰(shuí)的訂正沒(méi)交,舉手讓我看一下?”我一邊舉起手,一邊心虛的四處張望,我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手,我于是故意把手舉得特別低,可是這樣卻還是被數(shù)學(xué)老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師指著我說(shuō):“放學(xué)后留下來(lái),訂正!”我只好應(yīng)一句:“我知道了?!痹谠S多老師都下班了后,我走出了校門,發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校門口就只有我的家長(zhǎng)再等著我了。
    “拖延癥”給我的第二個(gè)教訓(xùn)是在家里,一個(gè)阿姨請(qǐng)我們出去吃飯,臨出發(fā),老媽大聲吼道:“快去洗臉,刷牙,換衣服?!薄芭丁蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈5乙廊惶稍诖采?,津津有味的看著動(dòng)畫片。老媽急了,從玻璃櫥上拿起一個(gè)木棒子就沖進(jìn)房間,喊著:“快點(diǎn)去!”若此時(shí)嘴里說(shuō):“不”或“等一會(huì)兒”就會(huì)讓你狠狠的挨上一棒子。沒(méi)辦法,已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間,我一邊狠狠刷牙一邊想:現(xiàn)在又不是以前,拿棍子打人,不就晚了一會(huì)兒?jiǎn)?還要揍我一頓,簡(jiǎn)直欺負(fù)小學(xué)生。
    小學(xué)五年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師特別“喜歡”我們的家長(zhǎng),時(shí)不時(shí)就把他們請(qǐng)到學(xué)校來(lái)“嘎訕胡”,我就因?yàn)榉竿涎影Y太多次了,她就把老爸請(qǐng)到學(xué)校,我隱隱約約感覺(jué)不是什么好事,我可能要遭受皮肉之苦了,果不其然,老爸一回家,又拿起當(dāng)年那個(gè)木棒子,沖過(guò)來(lái)揍我,邊打邊罵:“你這個(gè)小兔崽子,你還想考中學(xué)嗎?”
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇三
    大家好,我叫宋xxx,我演講的題目是《我是如何學(xué)習(xí)的》。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生首先應(yīng)該取得優(yōu)異的成績(jī)。下面是我的感受,分享給大家。
    首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課不要分心,即使你知道,也不能粗心大意。聽(tīng)聽(tīng)老師的講解和自己的理解有什么區(qū)別,加深印象,更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致聽(tīng)講的好習(xí)慣。上課時(shí),我總是把目光和全部注意力集中在老師身上,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題。如果還是不懂,課后問(wèn)老師,一定要完全理解。
    第二:做好課后復(fù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上所理解的內(nèi)容,多做課外練習(xí),否則馬上就會(huì)忘記。而且,復(fù)習(xí)也會(huì)讓你對(duì)知識(shí)有更深的理解。課后我會(huì)做爸爸給我買的練習(xí)題,找出我不會(huì)的地方,問(wèn)父母,但是父母很少告訴我答案,所以我會(huì)自己思考,因?yàn)閷W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,所以我盡量把學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。當(dāng)我獨(dú)立思考答案時(shí),更不用說(shuō)快樂(lè)了!如果你不練習(xí),你學(xué)到的知識(shí)很快就會(huì)消失。真遺憾!
    第三:多讀書,好好讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀好書不僅能學(xué)到很多好詞好句,還能為以后的寫作打好基礎(chǔ)。好書有教育意義。和簡(jiǎn)愛(ài)一樣,我學(xué)到了簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、吃苦耐勞的精神。我媽媽給我買了一本單詞積累書。遇到好的成語(yǔ),就趕緊記下來(lái),勤讀,這樣以后就可以自由使用,也就是未雨綢繆的原則,這樣用書的時(shí)候就不會(huì)少討厭了!
    第四:善于當(dāng)小老師。當(dāng)我讀到一篇有意義的文章時(shí),我總是成為一個(gè)小老師,我的媽媽是我的學(xué)生,我會(huì)耐心地告訴我的媽媽,我讀完之后,我會(huì)問(wèn)問(wèn)題,看看我的“學(xué)生”媽媽有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)我還是一個(gè)小老師的時(shí)候,我會(huì)更好地理解故事的含義,意識(shí)到我是一個(gè)多么驕傲的老師!
    第五:努力學(xué)習(xí),提出問(wèn)題。知道就是知道,不知道就是不知道。圣人孔子都能虛心求教,何況我們。三人行必有我?guī)?。遇到不?huì)的問(wèn)題,會(huì)咨詢同學(xué)和老師,或者查字典或者查字典,或者上網(wǎng)查。我們班的'學(xué)生許暢,字寫得很好,所以一有空就去看她寫字,學(xué)習(xí)她的筆畫,字架子的結(jié)構(gòu),字的鋼勁。
    第六:珍惜時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間,一切都是空談。拋棄時(shí)間的人也拋棄他??鬃咏虒?dǎo)弟子:逝者如斯夫,不舍晝夜。我每天定時(shí)起床,洗漱后學(xué)習(xí)英語(yǔ)。中午,爸爸做飯的時(shí)候,我練單詞,積累單詞。晚上,我也睡覺(jué)看書然后睡覺(jué)。只有休息好了,才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。
    我的演講到此結(jié)束。希望能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)收獲,懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇四
    有句名言說(shuō)的好:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!”因?yàn)檫@句名言讓我有了讀書的動(dòng)力!
    從我認(rèn)字起開(kāi)始閱讀。從簡(jiǎn)單的詩(shī)歌、小故事到弟子規(guī)、一千零一夜等,如今也有六年的時(shí)間了。我認(rèn)為讀書是一件美好的事情。它讓我從一個(gè)無(wú)知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子規(guī)”里讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母,尊老愛(ài)幼、尊守誠(chéng)信,做一個(gè)健康、自信、積極向上的人。從“十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書里我終于知道了小白兔的眼睛為什么是紅的。星星為什么只有晚上才出來(lái)。人為什么會(huì)做夢(mèng)……揭開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑。
    通過(guò)書讓我知道了中國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大家庭。占陸地面積約為960萬(wàn)平方公里,海洋面積約為300萬(wàn)平方公里。其中陸地面積在世界上排名第三!漢族人口最多,約11、6億人,其他55個(gè)民族共1億人左右。所以才稱他們?yōu)樯贁?shù)民族。雖然都是中國(guó)人,但語(yǔ)言、服飾和喜好并不相同。各族有各族語(yǔ)言和文字。還有一些不相同的傳統(tǒng)節(jié)日……我最喜歡的是傣族的潑水節(jié)了。潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。一般持續(xù)3至7天。第一天傣語(yǔ)叫“麥日”,與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,意為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。潑水節(jié)是傣族的新年,相當(dāng)于我國(guó)春節(jié)一樣隆重。潑水節(jié)在傣歷六、七月,這天清晨,男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺賧佛、浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。有種身臨其境的感覺(jué)。簡(jiǎn)直太美好了。
    讀書不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也豐富了我的生活,書真是我一生的好朋友。它伴隨著我一起成長(zhǎng)!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好:
    我叫___,今天很高興,能站在這里給大家做這個(gè)演講,我感到極其榮幸。我能在華榮集團(tuán),首先要感謝我們的人事經(jīng)理徐總,技術(shù)經(jīng)理張工,是他來(lái)到了我們江蘇,來(lái)到了我們學(xué)校,給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。今天我演講的主題是:我與華榮共成長(zhǎng)。
    光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,一轉(zhuǎn)眼快三年過(guò)去了,我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)華榮的大門,是陌生,是茫然。雖然從徐總那,我對(duì)這份工作已經(jīng)有了些許的了解,但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
    那時(shí)的我們?cè)谲囬g里實(shí)習(xí)了近一年的時(shí)間。是車間實(shí)習(xí)讓我快速的認(rèn)識(shí)了公司的產(chǎn)品,是車間實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn),大學(xué)里的理論知識(shí)在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無(wú)力,挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配,一張接線圖,就成了我工作的全部。下線,打線號(hào),號(hào)線,固定,安裝,每一步都需要認(rèn)真,細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時(shí)間磨練的??粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€,仿佛是在完成一件藝術(shù)品。在這不到一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我變了,我成長(zhǎng)了,我不在是一個(gè)幼稚的學(xué)生,我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工,我從一無(wú)所知到熟知產(chǎn)品,逐漸了解工作內(nèi)容,經(jīng)歷了激情,迷茫,忍耐與坦然,所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時(shí)間漫長(zhǎng)而厚重。
    現(xiàn)在我作為公司技術(shù)部的一員,我想,我是幸運(yùn)的。因?yàn)橛兄匾?、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);公司多次的培訓(xùn),讓我快速的成長(zhǎng)。有著手把手教我經(jīng)驗(yàn)和幫助我成長(zhǎng)的同事;有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環(huán)境,我知足了。
    作為一名基層員工,我真實(shí)體會(huì)到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展,當(dāng)從b棟換到e棟時(shí),誰(shuí)都能看出來(lái),我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了,我們只有常懷感恩之心,立足本職,腳踏實(shí)地,從做好每一件小事著手,把工作做到盡善盡美,才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步,才能為華榮的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,才能與華榮共同成長(zhǎng)。
    還記得剛進(jìn)技術(shù)部那時(shí),我們恨不得馬上能為公司做點(diǎn)事,但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務(wù)來(lái)練手,那時(shí)候我們就想打了雞血一樣的,幾乎每天晚上都加班,從那不熟練cad練起,再到三維實(shí)體設(shè)計(jì),反復(fù)的練習(xí)。每天都過(guò)的非常的充實(shí),快樂(lè)。后來(lái)我選擇了做組合開(kāi)關(guān)的電氣控制,我知道這份工作還是有挑戰(zhàn)性的。但是我不怕,我堅(jiān)信我可以,我能做好這份工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),辛苦工作積累起來(lái)的是經(jīng)驗(yàn),但更多的責(zé)任和使命。
    還記得我第一次出差售后的時(shí)候,那時(shí)我很緊張,害怕,焦慮。因?yàn)橛刑嗟牡谝淮?,我第一次出遠(yuǎn)門,第一次售后服務(wù),第一次下礦井,我不知道我是否能順利的解決問(wèn)題,我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復(fù)的分析問(wèn)題,查找問(wèn)題。最后功夫不負(fù)有心人,我順利的找到問(wèn)題,解決問(wèn)題,得到礦上認(rèn)可,同時(shí)還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開(kāi)心,我之前的擔(dān)心都是多余的。我成功邁出了第一步,我成長(zhǎng)了。我要為華榮爭(zhēng)光,我以華榮而自豪。在數(shù)次的出差維修后,我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實(shí)際工作的,我總結(jié)了問(wèn)題,而且在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,努力的改善產(chǎn)品硬件,優(yōu)化控制程序,使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見(jiàn)識(shí)了好多新的產(chǎn)品,和學(xué)到了在公司學(xué)不到的一些知識(shí)。好多產(chǎn)品公司還在完善,對(duì)我有很大的幫助。
    現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)非常好了,產(chǎn)品的成長(zhǎng)是公司成長(zhǎng)的一部分,員工的成長(zhǎng)也是公司成長(zhǎng)的一部分,其實(shí)是相互的,我們個(gè)人的成長(zhǎng)都在為公司的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展得依托于公司的造就、領(lǐng)導(dǎo)的栽培,當(dāng)我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,把自己的職業(yè)規(guī)劃同公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略有機(jī)地結(jié)合起來(lái),那我們就一定能取得成功并順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)成就個(gè)人,與公司共成長(zhǎng)。
    就我而言,自從我加入到這個(gè)公司以來(lái),就將這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ),大河里有水,小渠才不會(huì)干涸;企業(yè)興旺,員工才有可能受益。這個(gè)道理我們都懂,為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作,為了我們能有一個(gè)美好的明天,我要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。
    現(xiàn)在煤炭行業(yè)整個(gè)大環(huán)境都不景氣,銷售額上不去,我們的大小領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間作出了調(diào)整,在經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變上快人一步,把市場(chǎng)與售后分片區(qū)管理,拓展市場(chǎng)空間;在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)上優(yōu)人一步,在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時(shí)降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)增加利潤(rùn)空間。為公司發(fā)展指明道路,使公司業(yè)績(jī)得到很大的上升。
    所以我相信,公司的發(fā)展一定會(huì)更加蓬勃,我也一定會(huì)更加的努力,腳踏實(shí)地的去做好工作中的每一件事情。
    最后衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí),也很感謝如此多的同事在認(rèn)真地聽(tīng)我的演講。非常感謝!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇六
    尊敬的x:
    我們正行走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來(lái)?
    在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。
    但我不懂,不懂的太多。
    當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。
    當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的.木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫出美麗的樂(lè)章。
    當(dāng)自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒(méi)有快樂(lè)。朋友對(duì)我說(shuō):“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。
    收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過(guò)稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說(shuō),我太單純,太幼稚。也許是吧?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。
    我渴望收獲,不管是金色,還是銀色。但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇七
    當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣?xùn)|西一直陪伴著我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵(lì);在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂(lè)時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛(ài)。
    記得有一次,英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來(lái)思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。
    我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過(guò)去。媽媽瞥了一眼分?jǐn)?shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。出人意料的是,媽媽接過(guò)了卷子簽了名,又還給了我,說(shuō):“我相信你知道應(yīng)該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵(lì),不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
    淡淡的,是愛(ài)。
    回憶中,長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮。還有那第一次的競(jìng)選。
    以前的我成績(jī)不錯(cuò),膽子卻很小。參加競(jìng)選,只是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)老師的提議后才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái),硬著頭皮去的。
    報(bào)名了之后我就認(rèn)真準(zhǔn)備了一份演講稿??烧l(shuí)知競(jìng)選那天站在講臺(tái)上,我連連念錯(cuò)好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無(wú)意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺(tái)回到座位的時(shí)候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見(jiàn)了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì)成功的。那個(gè)手勢(shì),就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。
    暖暖的,是愛(ài)。
    某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。
    陽(yáng)光懶懶的灑在草地上,我和她拉著風(fēng)箏的'線在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來(lái),風(fēng)箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺(jué)有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光,瞬間溫暖了我的眼眸。細(xì)碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來(lái)。
    滿滿的,是愛(ài)。
    人過(guò)境遷,時(shí)間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評(píng)語(yǔ);是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫?zé)岬呐D獭R磺械囊磺?,幻化成一串z|的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長(zhǎng)道路上,終究會(huì)黯淡,終究會(huì)飄散的。
    唯有愛(ài),在我的心中永恒。
    謝謝大家!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇八
    尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好:
    在我成長(zhǎng)的各個(gè)階段里,都有著我成長(zhǎng)的故事,正是因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)故事,這才讓我變得越來(lái)越獨(dú)一無(wú)二起來(lái)。
    今天我要說(shuō)的一個(gè)成長(zhǎng)故事就發(fā)生在前不遠(yuǎn),在一次失敗的考試后,老師同學(xué)的鼓勵(lì),家人的安慰,這些都讓我備受感動(dòng)。也讓在成長(zhǎng)中的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄,還有一往直前的勇氣與堅(jiān)定。
    事情是這樣的,在這次考試之前,我對(duì)自己還充滿著信心,覺(jué)得自己一定能夠在這次考試中大放光彩??墒堑任覐目紙?chǎng)出來(lái),我就知道之前大放厥詞的自己過(guò)于自傲了。
    之后,這一次考試成績(jī)出來(lái)后,看著我的學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降,我更是受到了打擊。這一次考試成績(jī)出來(lái)后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是一落千丈,大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒(méi)有考好,卻是沒(méi)有想到自己居然考的這么糟糕。
    那一天,我聽(tīng)著講臺(tái)上的老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,難過(guò)的哭了。課后,班上的同學(xué)們紛紛走來(lái)我身邊安慰著我,并且還不斷的鼓勵(lì)我。同學(xué)們說(shuō),這不過(guò)是一次考試的成績(jī),只要我下次認(rèn)真努力,我就一定能夠進(jìn)步的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我的老師也走到了我身邊,老師對(duì)我說(shuō),只要我肯堅(jiān)持的努力學(xué)習(xí),那么我就一定能夠收獲自己的成功。
    那天,我是帶著一顆惴惴不安的心回了家,我一直在想著,我該如何將放在書包里的成績(jī)單遞到家人的眼前。可等到我回了家后,爸爸媽媽并沒(méi)有詢問(wèn)我的考試成績(jī),而是收拾了餐桌,一家人開(kāi)始吃起了晚餐。
    整個(gè)晚上,爸爸媽媽都沒(méi)有主動(dòng)詢問(wèn),最終還是我鼓起勇氣將成績(jī)單拿了出來(lái)。原本我都已經(jīng)做好受責(zé)罰的準(zhǔn)備了,卻沒(méi)想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇九
    曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)字“累。”不過(guò)我還會(huì)說(shuō):“盡管累,但我覺(jué)得累得很值,累得很快樂(lè)。”
    一年前,在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下,我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任,顯得有些不知所措,我所承擔(dān)的`工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度,我深知這項(xiàng)工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
    隨著競(jìng)選的到來(lái),工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī),勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響,所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然,要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺(jué)得只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦,但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?,努力不一定成功,放棄必定失敗?BR>    最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十
    加入公司后我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步是日漸顯著的,在公司的收獲也是滿滿的,以下是本站小編整理的關(guān)于我在公司的成長(zhǎng)的優(yōu)秀。
    演講稿。
    供大家參考!
    最近,公司下發(fā)《你能為公司做什么》一書供我們閱讀,該書中提出“選擇卓越,放棄平庸”、“把公司當(dāng)成自己的”、“與公司同舟共濟(jì)”、“自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度”、“服從,堅(jiān)決地執(zhí)行”等職業(yè)理念,使我在工作中頗有感觸。下面,我就“我能為企業(yè)做什么?”以實(shí)現(xiàn)我與企業(yè)共成長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的討論:
    關(guān)于團(tuán)員青年如何在創(chuàng)新創(chuàng)效中發(fā)揮積極作用,在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的雙贏。我覺(jué)得我們青年人富有朝氣,對(duì)新事物接受能力強(qiáng),是改革創(chuàng)新的主力軍。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的才智,把公司當(dāng)成自己的,以為自己工作的心態(tài),把公司的利益和效益為中心,與公司同舟共濟(jì),選擇卓越,放棄平庸,積極創(chuàng)新創(chuàng)效,在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值雙贏。就本人目前的崗位而言,我應(yīng)該協(xié)助公司加大力度培訓(xùn)物業(yè)工程維護(hù)技術(shù)和壯大工程維護(hù)隊(duì)伍,以提升我們?cè)谖飿I(yè)工程維護(hù)方面的實(shí)力,并積極拓展工程維護(hù)方面的業(yè)務(wù),為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn),使我與企業(yè)共成長(zhǎng)。
    關(guān)于團(tuán)員青年如何在本職崗位中提升執(zhí)行力,提高工作效率。我覺(jué)得我們每位員工都應(yīng)該服從上級(jí)的安排,堅(jiān)決地執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù);同時(shí),我們要自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行充分地思考,并以最高效的方式予以完成。就本人目前的崗位而言,我平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物業(yè)工程方面業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極接受和執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),特別是工程維護(hù)方面的東西,應(yīng)對(duì)各種維護(hù)和維修方案要進(jìn)行充分地思考和論證,為領(lǐng)導(dǎo)提供多方面的參考意見(jiàn),以提高自身的工作效率和企業(yè)的運(yùn)行效率,使我與企業(yè)共成長(zhǎng)。
    關(guān)于企業(yè)如何為青年員工的成長(zhǎng)提供條件。我覺(jué)得我們企業(yè)應(yīng)該積極采納我們提出的有利于企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的建議,為我們提供開(kāi)拓業(yè)務(wù)和市場(chǎng)的平臺(tái),為我們提供競(jìng)爭(zhēng)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的平臺(tái),而我們也應(yīng)積極響應(yīng),充分發(fā)揮自己的智慧和能力,并在實(shí)踐中不段提高和成長(zhǎng),使我們更好地為企業(yè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策!
    總之,我們要自動(dòng)自發(fā)地投身于企業(yè)的各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)效實(shí)踐活動(dòng),使我與企業(yè)共成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)而努力。
    今天我演講的主題是:服務(wù)中建無(wú)怨無(wú)悔。
    20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財(cái)務(wù)管理工作,在未進(jìn)入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會(huì)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會(huì)計(jì),因?yàn)槿狈I(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),我懷著忐忑的心情來(lái)到了濰坊。
    初來(lái)濰坊時(shí),公司處于初立階段,部門設(shè)定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過(guò)這短短一年的時(shí)間,隨著公司各業(yè)務(wù)部門的建立和人員到位,各項(xiàng)管控文件陸續(xù)出臺(tái),在公司全員的努力下,開(kāi)發(fā)工作逐步展開(kāi),啟動(dòng)區(qū)圖紙到位后,開(kāi)發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個(gè)月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時(shí)公司取得驕人銷售業(yè)績(jī),創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的多項(xiàng)第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。
    在公司發(fā)展壯大,取得各項(xiàng)成績(jī)的同時(shí),我個(gè)人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預(yù)算管理、稅務(wù)管理、綜合統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)稽核等。作為一名老員工,面對(duì)新業(yè)務(wù),我并沒(méi)有退縮,因?yàn)樵谖覀冎薪ù蠹彝ダ?,只要你端正心態(tài),真學(xué)習(xí),勤奮工作,虛心請(qǐng)教,領(lǐng)導(dǎo)和同事們就會(huì)幫助你提高。
    我清晰記得剛到濰坊時(shí),公司安排我拿出20xx年公司管理費(fèi)用預(yù)算,我一下就蒙住了。但是當(dāng)我看到《公司預(yù)算管理辦法》和各部門費(fèi)用預(yù)算草案后,我就有了信心,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和細(xì)致梳理各部門預(yù)算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對(duì)該預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督、過(guò)程分析、結(jié)果考核兌現(xiàn),終于了解了整個(gè)工作流程和管控內(nèi)容,為公司20xx年費(fèi)用預(yù)算工作打好了基礎(chǔ)。
    通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),在各部門的配合下,我編制的20xx年現(xiàn)金流量預(yù)算受到了總部主管領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。接著我參與了公司投資預(yù)算的編制,并以此為基礎(chǔ)編制了整個(gè)項(xiàng)目的資金使用計(jì)劃,通過(guò)反復(fù)修訂,最終確立了項(xiàng)目的最佳融資方式,并順利通過(guò)總部領(lǐng)導(dǎo)審批。在我個(gè)人的努力下,通過(guò)一年多的運(yùn)行,對(duì)預(yù)算工作從一竅不通變成了熟悉運(yùn)用。公司也利用全面預(yù)算管理這一科學(xué)管理手段提升企業(yè)管理。
    未接觸房地產(chǎn)業(yè)務(wù)之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務(wù)管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)涉稅事項(xiàng)更多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和總部稅務(wù)顧問(wèn)的指導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法,我以文化藝術(shù)中心讓利補(bǔ)償款為切入點(diǎn),編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補(bǔ)償情況分析公司的稅負(fù),尋找最利于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。同時(shí)我也為公司爭(zhēng)取到了代扣代繳手續(xù)費(fèi)的政策,預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目可取得數(shù)百萬(wàn)的手續(xù)費(fèi)收入。
    受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的高度關(guān)注。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我按時(shí)申報(bào),保證稅款足額入庫(kù),與主管的國(guó)稅、地稅保持密切接觸,公司稅務(wù)管理工作受到稅務(wù)機(jī)關(guān)好評(píng),成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠(chéng)信納稅的標(biāo)桿。
    20xx年是公司的“管理年”,作為房地產(chǎn)財(cái)務(wù),我們?cè)谧龊脮?huì)計(jì)核算、收付款等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí),更多的是如何防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠(chéng)祝愿公司在20xx年銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)新高!
    一路走來(lái),一路感動(dòng),是中國(guó)建筑的企業(yè)文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺(jué)得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實(shí)地,勤懇做事,努力學(xué)習(xí),做一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的地產(chǎn)人,服務(wù)中建我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來(lái);讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)!
    春華秋實(shí),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,××公司已經(jīng)成長(zhǎng)為一株健壯的大樹(shù),而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長(zhǎng)的老員工之一。在公司成立之初,我就來(lái)到了這個(gè)公司,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,在這十幾年里,我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我的這個(gè)家庭。能親身見(jiàn)證公司的成長(zhǎng),能與公司一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。
    回顧往昔,我總是心情很激動(dòng)。公司剛成立之際,只有很少的幾個(gè)人,經(jīng)驗(yàn)也非常的缺乏,辦公條件也沒(méi)有現(xiàn)在的好。當(dāng)時(shí),有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒(méi)有度過(guò)去,是我們英明的老總,給了我們無(wú)窮的力量,帶領(lǐng)我們沒(méi)有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感,擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng),不斷開(kāi)拓新的經(jīng)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域,使我們的企業(yè)從1個(gè)小毛頭公司,成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切,離不開(kāi)每1個(gè)員工的功勞。
    有這樣一位同事,她從來(lái)都是以誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,從不斤斤計(jì)較,有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難,她都會(huì)熱情的幫忙。在她的家中,有1個(gè)正準(zhǔn)備高考的兒子,還有1個(gè)八十幾歲高齡的婆婆,丈夫又常年在外地,家里的里里外外都需要她照顧。試想一下,這樣的情況之下,她還有多少時(shí)間能留給其他的人呢。然而,她卻總是加班加點(diǎn),有的時(shí)候甚至到了12點(diǎn)多都還在辦公室工作。有時(shí)候,她忙得連飯都沒(méi)有好好吃,但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時(shí)間,她總是那麼無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地的干好工作。
    我與企業(yè)共成長(zhǎng),在公司的十幾年里,我見(jiàn)證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是,最讓我難忘的是企業(yè)對(duì)我們的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)底下員工的關(guān)心與重視。剛來(lái)公司之際,我只是1個(gè)辦公室的普通職員,從事的也是簡(jiǎn)單的工作,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)是辦公室的主任,這都離不開(kāi)單位的培養(yǎng)?!痢聊昀铮瑹o(wú)論從商業(yè)知識(shí),品牌文化,業(yè)務(wù)技能,售買技巧,服務(wù)水平,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是1種能量充電,是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟,我愛(ài)我的工作,更愛(ài)企業(yè),因?yàn)槭瞧髽I(yè)照就了我的職業(yè)生涯,給我展示事業(yè)的空間,這里有著重視,關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè),有著傳我經(jīng)驗(yàn),助我成長(zhǎng)的同事,有著彼此相攜,同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過(guò)多年的磨練,使我從1個(gè)毛頭學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為1個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)。
    朋友們,今天,我們見(jiàn)證了歷史,與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來(lái),歷史將會(huì)見(jiàn)證我們,與后來(lái)者一起分享收獲的馨香!我相信,我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花,我們每個(gè)人的發(fā)展空間都會(huì)很大。雖然,在行進(jìn)的路程當(dāng)中,會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻,但是,我相信,我們一定會(huì)劈風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!讓我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神,追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)宗旨和“以人為本、誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,去開(kāi)創(chuàng)××公司更加輝煌、燦爛的明天。
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    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。還記得那時(shí)大字不識(shí)一個(gè)的我,硬是拼著拼音努力地想認(rèn)出每一個(gè)字,對(duì)著彩圖大聲地叫著下面印出來(lái)的字,再認(rèn)真地把每一個(gè)認(rèn)出來(lái)的字組織成一段完整的話。當(dāng)我可以做到這樣的時(shí)候,我知道我以后不用再依賴媽媽給我講故事了。我已經(jīng)有閱讀的能力了。雖然只是一個(gè)短短的故事,但當(dāng)自己真的把它看完且完全是靠自己的時(shí)候,那份喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
    從那以后,我愛(ài)上了童話。我迷戀童話里那美麗神秘的城堡。我向往童話里那奇幻美妙的生活,我喜愛(ài)童話里那些活潑可愛(ài)的主人公們,我敬仰他們的熱情、善良和大愛(ài)無(wú)私。在那時(shí),童話不僅滿足了我喜愛(ài)聽(tīng)故事的需求,還教會(huì)了我許多做人的基本道理,那是之前從未有過(guò)的。所以,童話書自然而然的成為了我的好朋友,也成為了我的思想啟蒙老師。因?yàn)橛辛怂矣辛艘粋€(gè)非??鞓?lè)的童年。
    時(shí)光如水,歲月如梭。漸漸地,我長(zhǎng)大了。我閱讀的書籍已不單單只有童話了,我開(kāi)始閱讀一些比較深層次的書籍。《紅樓夢(mèng)》、《飄》、《愛(ài)的教育》、《茶花女》、《童年》……我從中得到了心靈的陶冶和凈化。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,懂得了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的道理。我發(fā)現(xiàn)地球有地心引力、人類的祖先是猿……我懂得,只要不怕困難,努力奮斗,就會(huì)取得輝煌的成就;我懂得,不能以貌取人,心靈美才是真善美……閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)世界是那么神奇。足不出戶,就能看到法國(guó)的艾菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神像、北極的冰川……直到我依依不舍地合上書,腦海里仍然是那些不斷吸引著我的畫面。遨游神州大地,天地古今,都任我的心到處逍遙。我沒(méi)有登過(guò)泰山,卻可以有“一覽眾山小”的感覺(jué);我沒(méi)有淌過(guò)小河,卻可以“望廬山瀑布”;我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,卻可以欣賞到撿貝殼的女孩的風(fēng)采……真的,癡迷于閱讀真快樂(lè)!
    我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的書桌前,開(kāi)上音響,放上一首抒情歌,泡上一杯淡淡的清茶,盡情享受著書中的生活。我為安娜的悲慘遭遇而嘆息,我為林黛玉的含淚九泉鳴不平,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。甚至瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),古龍先生的“武林秘傳”,都讓我流連忘返。讀書是一件多么美好的事啊!
    書已陪伴我走過(guò)了的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。是的,讀書的感覺(jué)是妙不可言的,讀書的感覺(jué)真好!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡(jiǎn)單的快樂(lè)》
    不知不覺(jué)間來(lái)云小近兩年了,雖然剛來(lái)時(shí)候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過(guò)初來(lái)時(shí)的那些點(diǎn)滴依然歷歷在目。記得剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)習(xí)時(shí),我被安排在教科室?guī)兔?,與宋校同一間辦公室。本來(lái)就膽小的自己,到了一個(gè)全新的環(huán)境,就變了更加的'謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說(shuō),也害怕多問(wèn),做起事情來(lái)肯定不會(huì)特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵(lì),并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說(shuō)得最多的一句話便是:“你要多想,把每個(gè)方面都要考慮進(jìn)去。”在她的鼓舞與細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來(lái)也感覺(jué)得心應(yīng)手了。而且從那時(shí)起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動(dòng)手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對(duì)我的一生都很有幫助的。在那段時(shí)間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來(lái)不會(huì)把這作為一個(gè)讓自己松懈下來(lái)的理由,在任何時(shí)候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說(shuō)一個(gè)很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒(méi)有第五節(jié)課都會(huì)在家休息,可宋校卻不會(huì)這樣,即便是沒(méi)有第五節(jié)課,她也會(huì)在午休結(jié)束后來(lái)辦公室工作,也許在她看來(lái),這只是一個(gè)小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個(gè)人對(duì)工作的盡職與盡責(zé)。
    在接下來(lái)的一年時(shí)間里,宋校在一年級(jí)蹲點(diǎn),我們對(duì)她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的,會(huì)對(duì)我們教案上不規(guī)范的地方提出意見(jiàn),并督促我們更正;也會(huì)為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個(gè)小時(shí);但她更會(huì)為了班級(jí)出現(xiàn)的某個(gè)問(wèn)題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的,她會(huì)彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會(huì)耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會(huì)囑咐食堂工作人員,為晚回來(lái)的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《成長(zhǎng)與收獲》。
    每各人都在不斷的成長(zhǎng),不斷收獲。小時(shí)候,我對(duì)成長(zhǎng)的理解很生疏,每次幫媽媽干家務(wù),媽媽總會(huì)夸我“長(zhǎng)大”了,我每次都會(huì)跑去量身高,一發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)長(zhǎng)高,我就會(huì)生氣媽媽說(shuō)謊了,現(xiàn)在想起來(lái)還真是幼稚呢!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“成長(zhǎng)”這一詞有一了更加深刻的理解。
    舞蹈是一種優(yōu)雅的藝術(shù),舞蹈不僅可以鍛煉體質(zhì),還可以提升自我氣質(zhì)。我已經(jīng)練了久年舞蹈了,舞蹈成為了我生活中必不可少的一部分,感到開(kāi)心我就會(huì)跳舞,感到難過(guò)我也會(huì)跳舞,跳舞總能讓我感到愉快??墒牵疑铣踔泻缶蜎](méi)有時(shí)間跳舞了,在學(xué)校社團(tuán)課的報(bào)名中有舞蹈,我毫不猶豫的報(bào)名了。
    舞蹈老師殷老師是一個(gè)在舞蹈事業(yè)上有成就的人,這學(xué)期我們的任務(wù)是學(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈,并去參加“上海市舞蹈大賽”,老師給我們安排的舞蹈名字叫《茶妹子》,是一段清新活潑的舞蹈,大家紛紛躍躍欲試,我也不例外。
    第一個(gè)動(dòng)作老師讓我們排四排,拿草帽把臉遮上,選擇了幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作,要保持微笑,眼睛要有神,把自己想象成一個(gè)活潑可愛(ài)的采茶姑娘,大家都學(xué)得有模有樣,下一個(gè)動(dòng)作需要我們用腰的支撐度和軟度來(lái)完成,難度很大,但這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)放過(guò),可是我剛擺好沒(méi)堅(jiān)持幾秒就站不穩(wěn)摔了一跤,我摸摸膝蓋,膝蓋又一陣刺痛,我的腰也很酸,但一看到隊(duì)員們都在努力的嘗試動(dòng)作,我又斗志昂揚(yáng)了,老師說(shuō)這個(gè)動(dòng)作主要是要保持平衡,主要重心掌握的正確就可以完成,我嘗試了一次又一次,終于有了進(jìn)步,但光能保持這個(gè)動(dòng)作還是不行,我還得更加努力,把動(dòng)作表現(xiàn)的更加優(yōu)美,讓觀眾看了我們的表演后也感受到快樂(lè)。這是我們大家所希望的。
    我們不僅在社團(tuán)課上排練,我們?cè)诜艑W(xué)后也會(huì)留下來(lái)排練,大家經(jīng)過(guò)每次排練越來(lái)越有默契,動(dòng)作也越來(lái)越熟悉,我們先在全校表演,表演完后同學(xué)和老師都熱烈地的鼓起掌。終于,經(jīng)過(guò)4個(gè)月的努力與汗水我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海舞蹈中心,在快要上舞臺(tái)時(shí)我們把手放在一起大聲喊了一句“加油,我們是最棒的!”說(shuō)完后大家上了舞臺(tái),在舞臺(tái)上大家都享受著舞蹈,當(dāng)最后一段音樂(lè)結(jié)束臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們獲得了第一名的好成績(jī),真是功夫不負(fù)有心人。
    經(jīng)過(guò)這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并明白了只有努力勤奮沒(méi)有什么事我們做不到的!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十四
    也許最近受金融危機(jī)影響的,商場(chǎng)內(nèi)也是冷冷清清,無(wú)聊的時(shí)候大家也是在一起聊天,隔壁店里的一位大哥人很不錯(cuò),平時(shí)各忙各的很少交流,但是這回有機(jī)會(huì),開(kāi)始互相聊天,我說(shuō)我看到一篇文章讓我很受啟發(fā),一個(gè)人去做鞋,老板問(wèn)他喜歡什么樣的,他猶豫不決的選不好樣子,不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的,老板看出了他的猶豫,讓他考慮兩天再來(lái)。過(guò)了兩天他又來(lái)了,老板問(wèn)考慮好了嗎,他還是沒(méi)有主意,老板說(shuō),那好吧,我知道做什么樣的了,過(guò)三天你來(lái)取鞋吧。
    三天后,小伙子看到老板給他的鞋不禁一愣,忙說(shuō)老板你怎么會(huì)給我這樣的一雙鞋,這樣的鞋讓我怎么穿,一個(gè)方頭的,一個(gè)圓頭的',老板看著不明就里的小伙子語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小伙子,我只是在告訴你一個(gè)道理,當(dāng)讓你選擇的時(shí)候你不要猶豫,否則你就把命運(yùn)交在了別人的手里,決定權(quán)就給了別人,而不是自己”。小伙子明白了其中的道理,并把這雙鞋留作了激勵(lì)自己的紀(jì)念,每當(dāng)難以決斷的時(shí)候他就會(huì)想起師傅說(shuō)的話,以至于他成為一國(guó)的總統(tǒng)。
    大哥說(shuō),是的,就是這樣的一個(gè)道理,人活著就要拼搏,不論再大的困難,只要你去干肯定會(huì)有辦法的,于是給我講起他年輕的時(shí)候,他年輕的時(shí)候家里很窮,好不容易娶了媳婦,可是當(dāng)很冷的冬天來(lái)臨,他家連糊窗戶的紙都沒(méi)有,就那樣的任呼嘯的風(fēng)刮著,為這老婆一直要和他離婚,他發(fā)誓一定讓老婆過(guò)上好日子,于是開(kāi)始了拼搏。他說(shuō)我修過(guò)三年手表,做過(guò)三年木匠,后來(lái)學(xué)著做生意,賣開(kāi)了布匹,后來(lái)漸漸的做的人多起來(lái),我又開(kāi)始尋找別的掙錢之路,我來(lái)你們這個(gè)城市10年了,10年我經(jīng)歷了怎樣的艱辛,和老婆分居,自己在外打拼,每天孤單的過(guò)著日子,撫養(yǎng)著一雙兒女。還好,孩子們很爭(zhēng)氣,女兒在讀博士,兒子正準(zhǔn)備考研,雖然我年近50,但是我還得不停的干,多會(huì)兒女們都安頓好了我才能停下來(lái),否則我這個(gè)機(jī)器就要不停的轉(zhuǎn)。人不拼搏是不行的,生活給人的不是安逸,他說(shuō)你也要有拼搏的精神,不要老是等,等來(lái)等去等的什么都晚了,人只要想有一番作為,什么時(shí)候起步都不晚,只要努力的去干,40不算大,再不去拼搏,50了又不愿意干,人老了手里沒(méi)錢是最可憐的事情,心里沒(méi)底,生活就覺(jué)得沒(méi)希望,年輕的時(shí)候不干難道還要等到老了干,那時(shí)候真的想干了也干不動(dòng)了。
    我也一直在琢磨著他的話,也知道自己安于現(xiàn)狀,也知道自己缺乏拼搏精神,也許生活的安逸讓自己沒(méi)了進(jìn)取之心,也許自己本來(lái)就沒(méi)有居安思危,每天簡(jiǎn)單的過(guò)著自己的日子,沒(méi)有想到以后,沒(méi)有想到將來(lái)。也許是本性使然,我就是這樣大大咧咧一個(gè)人,本來(lái)很要強(qiáng)的我,自己也不知道為什么會(huì)變成這樣子,現(xiàn)在的心態(tài)全然不是當(dāng)年的自己,可是生活給予人的都是一樣的,幸福與苦難是一樣的多,只是有些人能體會(huì)到拼搏的快樂(lè),無(wú)論怎樣,他的這句話卻敲擊著我的心靈--人活著就要拼搏!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《我的成長(zhǎng)與收獲》。
    這個(gè)暑假我做了許多事,比如:苦煉多年的跳舞基本功在這個(gè)暑假里進(jìn)步的奶快、自己獨(dú)自走路一練字班、自己會(huì)騎電動(dòng)車帶媽媽和我的小弟弟……但是,最大的收獲是我練的字更漂亮了。
    暑假前兩天,媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手,但是寫的字卻非常失敗,這讓媽媽很困惑,在朋友的指點(diǎn)下,我去小新星趙老師那里開(kāi)始練字。
    在這將近一個(gè)月的時(shí)間里,老師耐心的教我們筆劃的寫法,告訴我們中宮格字的寫法:橫要左低右高,橫有3種,豎有3種,豎要像針一樣細(xì),如果遇到像“國(guó)、田、兩”這樣的字,都要往外闊。
    掌握基本要領(lǐng)后,我一張張的寫,慢慢的練,我的字有很大的進(jìn)步。
    “字如人臉”,練一手好字,會(huì)終身受益的。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    去年開(kāi)學(xué)初,作為一年級(jí)的班主任,面對(duì)著45張陌生的小臉,我在想:這是45張白紙,我該如何去描畫?這是45棵小樹(shù),我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己:要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任,就要從“人之初”在他們的心田里播下愛(ài)的種子,讓其生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
    細(xì)細(xì)品味,經(jīng)歷的過(guò)程便是一種幸福。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實(shí)的相處。回望來(lái)路,我發(fā)現(xiàn),愛(ài),一直都伴在我們左右。
    班上有一個(gè)叫xx的小男孩,從見(jiàn)面那天起,我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同。課堂上,一雙小眼睛總是直直地望著窗外?!皒x,能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥(niǎo)唄!”“看見(jiàn)了嗎?”“沒(méi)有。”“那是因?yàn)樾▲B(niǎo)見(jiàn)你上課不注意聽(tīng)老師講話,生氣了,就不出來(lái)了。別讓小鳥(niǎo)生氣,等下課了,老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛,看也沒(méi)看我一眼。記得上學(xué)期我們進(jìn)行了一次緊急疏散演練,事前我在班上講了相關(guān)的知識(shí),當(dāng)火險(xiǎn)警報(bào)聲響起時(shí),孩子們都用濕毛巾捂住口鼻,彎腰跑出了教室,可xx卻慢慢吞吞,嘴里還嘟嘟囔囔:“沒(méi)著火,還說(shuō)著火了,騙人,我最討厭誰(shuí)騙人了!”我用心觀察著這個(gè)特殊的孩子。我并不為他每次考試成績(jī)都落后而發(fā)愁,我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間,他從不跟其他小朋友一起玩,還經(jīng)常一個(gè)人揮舞著拳頭,做著“鎧甲勇士”的各種造型,在小院子里跑一圈又一圈,還不停得自言自語(yǔ)。有人問(wèn):“xx,你跟誰(shuí)玩呢?”“空氣?!彼麜?huì)突然很生氣地大叫,不論是在升國(guó)旗儀式,還是在大課間隊(duì)伍里,他說(shuō):“討厭的健美操?!彼f(shuō):“討厭的太極拳?!彼f(shuō):“討厭的合唱?!敝灰鲎鳂I(yè),孩子就顯露出非常痛苦的表情,甚至用哭來(lái)反抗。當(dāng)我問(wèn)他愛(ài)上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答:“不愛(ài)?!蔽液軗?dān)心,一個(gè)7歲的孩子,竟然有點(diǎn)自閉,以前我從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)這種情況。如果我有這樣一個(gè)孩子,怎么辦?得趕快想辦法。經(jīng)了解,孩子在家也不善言談,常常一個(gè)人玩,爸爸在外地工作,每月回來(lái)一兩次,父子交流的時(shí)間很少,媽媽也非??鄲?,在建議家長(zhǎng)盡快帶孩子就醫(yī)后,我想:我是一名老師,我也是一位年輕的母親。愛(ài),是母親的本能,更是老師的本份,我雖然不是醫(yī)生,但我可以用愛(ài)去溫暖護(hù)衛(wèi)孩子的心靈。
    于是,我的目光在xx的身上停留的時(shí)間便多了起來(lái),還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”,把更多的撫摸、擁抱給了他,但這在其他孩子看來(lái)很榮耀的事,他卻有些排斥,連正眼也不看我一下。于是,我找了幾個(gè)懂事的孩子去找他做朋友,終于有一個(gè)孩子成功了。只要有一線希望,我就決不放棄,決不拋棄。我多次課后找他單獨(dú)輔導(dǎo),經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他。鼓勵(lì)的作用也真夠神奇,漸漸地,他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課,xx便到辦公室來(lái):“老師,下節(jié)是語(yǔ)文課,你該去教室了?!彪m然他說(shuō)完便自言自語(yǔ)的走開(kāi)了,但我感受到了他對(duì)我的關(guān)心。前一段的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,他竟然在規(guī)定的時(shí)間里做完了全部題目。更令我高興的是,上周的一次大課間,xx竟然自覺(jué)地?fù)ё×宋?,一雙小手放在我的腰間,小臉蛋揚(yáng)起來(lái)用他那清澈如水的雙眸看著我,就那樣看著我,我激動(dòng)的不知說(shuō)什么……愛(ài)的力量是神奇的,我堅(jiān)信,總有一天,我和孩子?jì)寢屢欢〞?huì)看到一個(gè)健康的孩子,因?yàn)椋覀兌忌钌畹貝?ài)著他。
    王一卜,一個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩。上課鈴聲響了,他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時(shí)小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了,他卻跪在地上,不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了,他還在玩著橡皮。上課時(shí)他不會(huì)聽(tīng)講,愛(ài)搞小動(dòng)作,旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響。有時(shí),他還爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常為了一些小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我為王一卜安排了一個(gè)文靜好學(xué)的同桌,周圍也安排了一些穩(wěn)重的同學(xué),讓他在平時(shí)多觀察他們的一舉一動(dòng),而他們也在觀察著他。這樣,同位兩個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督,互相提醒,互相幫助。我還發(fā)現(xiàn),xx非常樂(lè)于助人,下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè),為同學(xué)們服務(wù)。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),他也會(huì)主動(dòng)的幫老師維持紀(jì)律。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),我都會(huì)及時(shí)的鼓勵(lì)他,并進(jìn)一步給他提出改進(jìn)要求。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我就表?yè)P(yáng)他,哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、豎起大拇指的一個(gè)贊許,拍拍肩膀的激勵(lì),握握手的感激。可他始終坐不住,課上著上著,小腦袋就不見(jiàn)了。于是,孩子?jì)寢岊I(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查,結(jié)果為缺鋅引起的多動(dòng)。原來(lái),好動(dòng)并不是孩子的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)共同努力,王一卜好像變了一個(gè)人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,聰明孩子一定可以管住自己的手和腳,你行嗎?”他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。辛勤的汗水,總會(huì)培育出美麗的花朵。近幾周,我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天,他拿了一顆糖來(lái)到了辦公室:“老師,這是托管老師發(fā)的,我把它送給你?!钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對(duì)他說(shuō):“老師不吃,你吃吧!小孩子可是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”誰(shuí)知第三天他又來(lái)了,只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出幾個(gè)剛洗過(guò)的圣女果?!袄蠋煟乙呀?jīng)洗干凈了,你嘗嘗。”我接過(guò)圣女果,那上面還有孩子的體溫,我明白孩子的心思,看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,我怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師那一份誠(chéng)摯的愛(ài)呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影,我在想:我收下的是一顆回報(bào)的愛(ài)心!
    愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。
    一年級(jí)是學(xué)生人生的開(kāi)頭,是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,為了使每個(gè)學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)向真、向善、向美、向愛(ài)的人生品德,我在平時(shí)還利用早讀時(shí)間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典,我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接受最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典,讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。每天早晨,我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初,性本善……”時(shí)我是幸福的。誦讀古詩(shī)文得到了家長(zhǎng)的支持,有的說(shuō)孩子的識(shí)量增加了,有的說(shuō),孩子知道孝敬長(zhǎng)輩,讓著小妹妹了,有的說(shuō)對(duì)中國(guó)上下五千的歷史開(kāi)始感興趣了,有的說(shuō)鍛煉了孩子的記憶力,很多孩子還自己買了各種版本的《三經(jīng)》閱讀本。
    圣誕節(jié)前一天,我站在桌子上,準(zhǔn)備在窗戶上掛孩子們制作的東西,不小心一腳踏空,磕在了桌子上,疼痛使我蹲在地上一動(dòng)不能動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái),孩子們忽地圍了上來(lái),叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋煟覀儙阏叶蠋熑??!?,我?qiáng)忍著疼痛站起來(lái),孩子們一擁而上,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了,如果您沒(méi)有做過(guò)老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛(ài)換取的人生厚禮——一份無(wú)與倫比的感恩之愛(ài)和幸?;貓?bào)。
    作為一名教師,一名班主任,我有一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。他們哭了、鬧了,我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了,我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了,吐了,我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識(shí)海洋,課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會(huì)孩子們每一件事。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從班干部的培養(yǎng)到與家長(zhǎng)的溝通,從每天的晨會(huì)到每周的“主題班會(huì)”,從每天的“紅花欄”評(píng)比到每周的“守紀(jì)小明星”評(píng)選,從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事上,我真切的見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。
    一年來(lái),忙碌著,奔波著,我辛苦并幸福著,愛(ài)并且被愛(ài)著!我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十七
    大家好!
    我參加了為期x天的軍訓(xùn)。起初,聽(tīng)到軍訓(xùn),自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,可直到親身體驗(yàn)過(guò)才知道有多么的不容易。在這__天中我學(xué)到了很多,收獲了很多。
    好不容易挨過(guò)了一天,第二天的軍訓(xùn)任務(wù)又開(kāi)始了?!吧韵?立正!齊步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,我們一遍又一遍地重復(fù)著這些機(jī)械動(dòng)作。就連太陽(yáng)公公也跟我們過(guò)不去似的,火辣辣的太陽(yáng)直射在身上,我們的心好像也在燃燒一般!汗水順著臉頰不斷地往下流!如果靜心聆聽(tīng),就能清晰地聽(tīng)到汗水滴落的聲音。
    接下來(lái)的幾天,我們都在堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然還是感覺(jué)很辛苦,但不知自己已經(jīng)懂得了團(tuán)結(jié)的重要、紀(jì)律的重要、持之以恒的重要。直到檢閱結(jié)束,我細(xì)細(xì)品味這幾天的生活發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。
    如果人生是一本書,那么,軍訓(xùn)就是書中最美麗的彩葉;如果人生是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的幾天軍訓(xùn)給我留下了難忘的回憶。
    謝謝大家!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十八
    尊敬的xx老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長(zhǎng)》。
    曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累?!辈贿^(guò)我還會(huì)說(shuō):“盡管累,但我覺(jué)得累得很值,累得很快樂(lè)?!?BR>    一年前,在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下,我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任,顯得有些不知所措,我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度,我深知這項(xiàng)工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
    可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為,我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無(wú)法替代。不僅如此,到今天,我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受,從了解部員開(kāi)始,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
    隨著競(jìng)選的到來(lái),工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī),勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的'影響,所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然,要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺(jué)得只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦,但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛Σ灰欢ǔ晒?,放棄必定失敗?BR>    最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    原來(lái),即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過(guò)是群天真而自負(fù)的孩子。
    花開(kāi)花落是一個(gè)季節(jié)的輪回,也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來(lái)的懵懂;從原本的無(wú)知到現(xiàn)在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來(lái)青春并不完美,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有些差距,世事不可能總有那么如意。
    處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的平和,會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會(huì)看著天空莫名感傷,有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。
    曾有段時(shí)間因?yàn)橐患露兊煤芟?,遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心,而年少浮躁的我卻沒(méi)等她把話說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話,只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
    那段日子,我總是孤孤單單的一個(gè)人,一個(gè)人呆在教室,或躲在角落里。
    直到某個(gè)下雨的午后,我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景,猛然醒悟:風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地,而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不,不會(huì)。所以,人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái),自己也不能被一次挫折打道,絕不!
    忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話:凋謝是唯一的出路,結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)大了,卻再也找不到剪刀,來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美,也很憂傷,常拿這句話告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂(lè)。
    花開(kāi)花落,一個(gè)季節(jié)的輪回,卻是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇二十
    尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講,我感到無(wú)比榮幸和自豪。
    從登上講臺(tái)的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。師愛(ài)是師德之魂,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè),我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé),這副擔(dān)子不輕,這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感,從教育以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí),我還積極參與課題研究,認(rèn)真填寫課題手冊(cè),所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績(jī)。
    除了教學(xué),我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師,不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,平日里,我和學(xué)生進(jìn)行談心,及時(shí)掌握他們的思想變化,對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
    有耕耘才有收獲,有付出才會(huì)有回報(bào),正是因?yàn)槲业哪托母冻?,我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。
    在教學(xué)生涯里,我會(huì)不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。
    成長(zhǎng)和收獲演講稿篇二十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同志們:
    今天我很榮幸能夠在這個(gè)光榮的日子里走上這個(gè)講臺(tái)與大家進(jìn)行心與心的交流。這次演講賽的主題是:“我奉獻(xiàn),我收獲”,但我捫心自問(wèn)一下,三年來(lái),自己到底奉獻(xiàn)了多少,又到底收獲了多少,不免總覺(jué)得有幾分捉襟見(jiàn)肘,的確是寒酸得很。
    還記得第一次走上講臺(tái)時(shí),面對(duì)學(xué)生整齊而莊嚴(yán)的一個(gè)敬禮,同時(shí)聽(tīng)到那發(fā)自肺腑的一聲“老師好!”時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)定自己尚未付出什么,就已經(jīng)欠下了學(xué)生的許多。一種天然的使命感告訴我,必須要對(duì)這數(shù)十雙渴望的眼神負(fù)責(zé)。因此,一直以來(lái)在工作上我不敢有一絲的馬虎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,生怕自己淺陋的知識(shí)貽誤了比我更加年青的生命。我真的覺(jué)得自己實(shí)在是一個(gè)平庸得不能再平庸的人,因?yàn)槲宜龅膬H僅是一位教師應(yīng)然的本職工作而已。實(shí)在沒(méi)有什么說(shuō)得出口的貢獻(xiàn),也更加談不上任何的優(yōu)秀。
    但是盡管我所做的工作是如何的微小,所有的表現(xiàn)是如此的平常。但我卻享受到了超乎尋常的榮譽(yù)與尊敬,至今令我感激不已。這里我講兩個(gè)小故事,是我親身經(jīng)歷的。
    第一個(gè)故事是發(fā)生在辦公室里面。有一天清晨,在看完學(xué)生早讀之后,我照常走進(jìn)辦公室,拖著疲憊的身子,還有些咳嗽,因?yàn)橐呀?jīng)感冒好幾天了,打開(kāi)辦公室的大門,里面空無(wú)一人,但發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上有點(diǎn)異?!灰?jiàn)一個(gè)包扎好的小型塑料袋掛在抽屜上。打開(kāi)一看,里面竟是一些感冒藥,還夾了一張小紙條。上面是這樣寫的:“老師,請(qǐng)注意身體并按時(shí)服藥。一個(gè)關(guān)心您的學(xué)生?!焙髞?lái),這些藥我吃了,但這個(gè)學(xué)生卻始終不知道是誰(shuí),直到今天。
    第二個(gè)故事是在街上。有一次到市里去,途中碰見(jiàn)了一位60多歲的老婆婆,我并不認(rèn)識(shí)她,但她卻老盯著我,終于走上來(lái)跟我說(shuō)話了:“李老師吧,恩那噶好類!”然后介紹說(shuō)是某某學(xué)生的家長(zhǎng)。我實(shí)在不好意思,覺(jué)得老人家一把年紀(jì)了還叫我“恩那噶”,于是請(qǐng)求她以后見(jiàn)我叫小李就是了。但你知道她是怎么說(shuō)的?“那怎么行,恩那噶是老師啊!”
    通過(guò)剛才這兩則活生生的故事,我深切的感觸到,一位老師在學(xué)生與家長(zhǎng)心中的那種至高的榮譽(yù)與地位。這是用任何金錢都無(wú)法買到的,也是用任何利益無(wú)法權(quán)衡的。也許這就是教師的一種之上的收獲吧。
    當(dāng)然,在這里我絕非是要以此炫耀自己的什么成就。在教師這個(gè)光榮而偉大的群體里面,我只是其中一個(gè)極其普通的分子而已。有更多的優(yōu)秀教師包括在座的各位,曾經(jīng)或者正在為教育事業(yè)默默無(wú)聞,嘔心瀝血,奉獻(xiàn)畢生。你們才是真正的英雄!
    有句話說(shuō):“世界自有公道,付出總有回報(bào)?!边@讓我不禁又聯(lián)想到目前網(wǎng)絡(luò)盛傳的兩位人物。他們都是在汶川大地震之后,教育界涌現(xiàn)出來(lái)的兩位典型代表。一個(gè)是淚灑長(zhǎng)街的譚千秋老師,一個(gè)是遭人唾罵的“范跑跑”先生。同樣是人民教師,同樣是面對(duì)災(zāi)難與學(xué)生,因?yàn)樗麄兊囊荒钪睿瑢?dǎo)致的結(jié)局卻是天壤之別。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橐粋€(gè)是為了學(xué)生寧可付出自己鮮血與生命的英雄;一個(gè)卻是宣稱就算老母遇難也會(huì)只顧自己逃命的先生。
    熟悉佛教的人應(yīng)該知道有一個(gè)因果報(bào)應(yīng)的學(xué)說(shuō)。你在前生做了什么善事,今生必定會(huì)得好報(bào)。你在今生做了惡孽,來(lái)生必定會(huì)有惡果。中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)然是無(wú)神論者,但是也相信萬(wàn)物存在因果聯(lián)系。今天,如果我們挽救了一個(gè)誤入歧途的學(xué)生,日后也許你會(huì)永遠(yuǎn)的活在這個(gè)學(xué)生的心里;今天,如果我們無(wú)意間傷害了一個(gè)無(wú)辜的學(xué)生,明天也許還會(huì)有更多的無(wú)辜者受到傷害!
    親愛(ài)的同志們,也許我們的力量真的非常有限;也許我們的崗位可能隨時(shí)變化,但只要我們牢記曾經(jīng)入黨時(shí)的誓言“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切!”踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,時(shí)刻有一個(gè)寬闊的胸懷,和一顆溫暖的心靈,去面對(duì)學(xué)孩子,面對(duì)他人,就不愧為一名真正的共產(chǎn)黨員,就不愧為一名優(yōu)秀的人民教師,就不愧做一個(gè)大寫的“人”!
    我的演講完畢。謝謝大家!