教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿(優(yōu)秀22篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能更加有效地利用已有資源。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的總結(jié)能力。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇一
    各位老師、同志們:
    大家上午好!
    時(shí)值秋風(fēng)颯爽,艷陽(yáng)高照的金秋九月,我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),慶祝廣大教師自己的節(jié)日。同時(shí),對(duì)上學(xué)年度在教育教學(xué)工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀管理干部和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    過(guò)去的一年,在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,我鎮(zhèn)教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導(dǎo),努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,堅(jiān)持依法治教、以德治教,嚴(yán)把安全工作底線、積極推進(jìn)課程改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,促使常規(guī)管理工作穩(wěn)步推進(jìn),上學(xué)年度中心學(xué)校先后獲得縣級(jí)“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣級(jí)“校本教研先進(jìn)單位”、縣級(jí)“安全管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),雁鳴湖中學(xué)獲得省級(jí)“校園安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”,這些成績(jī)是教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結(jié)果。
    教師的職業(yè)崇高而神圣,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。古往今來(lái),人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁等等。今天,受到表彰的5名優(yōu)秀管理干部和45名優(yōu)秀教師等就是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。正是你們這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!
    當(dāng)然,隨著人民物質(zhì)文化生活水平的提高,國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求,特別是我鎮(zhèn)目前的特殊機(jī)遇。(可談雁鳴湖鎮(zhèn)目前重大發(fā)展機(jī)遇和美好發(fā)展前景)
    面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī),也要找出差距;既要看到困難,更要克難勇進(jìn)。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
    一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
    教育系統(tǒng)知識(shí)分子云集,具有勤于學(xué)習(xí)、勇于鉆研、善于積累的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)創(chuàng)新與日俱增,各種思想文化相互激蕩,綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多。如果我們放松學(xué)習(xí),不以先進(jìn)思想和科學(xué)知識(shí)武裝自己、提高自己、完善自己,就有可能落后于時(shí)代,就無(wú)法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,尤其要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的過(guò)程中,教育系統(tǒng)還要率先成為學(xué)習(xí)化系統(tǒng),學(xué)校要率先成為學(xué)習(xí)化團(tuán)體,教育工作者要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。
    要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,廣大教師不只是傳授知識(shí),更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新;做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),使教育成為知識(shí)傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地,我們的教師要成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。
    二、堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德
    愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進(jìn)同志在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。
    我們要大力宣傳、弘揚(yáng)他們的崇高精神,進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。教育系統(tǒng)要高舉“教育為人民服務(wù)”的旗幟,把辦好讓人民滿意的教育,作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣,真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師,把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)具體為熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做尊師重教的實(shí)踐者和維護(hù)者。
    三、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
    學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地、主渠道,在未成年人思想道德建設(shè)方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。要切實(shí)把教育以德育為首落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程,建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)配合、班主任、輔導(dǎo)員和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。
    面對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新形勢(shì),全鎮(zhèn)廣大教育工作者要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,自覺(jué)把自身的發(fā)展與全鎮(zhèn)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人的成敗置于全鎮(zhèn)教育興衰大局之中,牢記宗旨,不辱使命,切實(shí)擔(dān)負(fù)起一名人民教師應(yīng)有的責(zé)任。衷心希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以振興雁鳴湖鎮(zhèn)教育為己任,把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸的光榮使命,為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    各位老師、同志們,一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在這桃李金黃的季節(jié),我們歡度自己的節(jié)日,回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作,我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的未來(lái),我們充滿信心。在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,教師的職業(yè)光榮而偉大。在實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),教育興鎮(zhèn)”的具體工作中,廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁,鼓足干勁,乘勢(shì)而上,腳踏實(shí)地的把工作做好做細(xì)做實(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛(ài)教育,誨人不倦,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇二
    各位老師,同志們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝。
    第xxx個(gè)教師節(jié)。
    在此,我代表區(qū)四套班子,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向受表彰的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀!剛才,先進(jìn)教師代表、校長(zhǎng)代表、元和街道和區(qū)教育局分別進(jìn)行了大會(huì)交流,講得都非常好教師們的敬業(yè)。
    精神。
    我們深受感動(dòng)也深受教育更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過(guò)師范教育盡管只當(dāng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師但一直以來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和教育工作有著一種特殊的感情所以。
    對(duì)大家。
    的交流有很多同感和共鳴。
    一起走訪了一些學(xué)校,看望了一些老師,上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校,總的感覺(jué)學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師,包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問(wèn)題,我們各級(jí)x委、政府都要主動(dòng)關(guān)心好。今天,我們也把退休的校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)開會(huì)了。每一位校長(zhǎng)都是一根接力棒,有今天的成績(jī)不能忘了前任的努力。
    ,要依法保障對(duì)教育的投入,確保做到“三增長(zhǎng)一優(yōu)先”。目前全區(qū)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,校際差距也比較大,x年小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)全區(qū)平均x元,初中平均x元,高中平均x元,希望各地確保x年生均公用經(jīng)費(fèi)不低于平均水平,同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行好義務(wù)教育教師績(jī)效工資。下面,我結(jié)合剛才大家的發(fā)言,對(duì)下一步x的教育談幾點(diǎn)想法。
    校的學(xué)生逐漸增多。黃埭中學(xué)是一所有著x年歷史的老校,近幾年學(xué)校本科進(jìn)線率穩(wěn)定在x%以上,一大批畢業(yè)生進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)深造,經(jīng)過(guò)幾年的努力,高考成績(jī)躋身了x城區(qū)四星級(jí)高中的前列;還有陸慕高級(jí)中學(xué)、x實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太平中學(xué)、黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)等等,都有很大程度的提高和發(fā)展。與此同時(shí),職業(yè)教育也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。五是教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成效也比較大。在各級(jí)各類教育創(chuàng)建活動(dòng)中,都取得了不錯(cuò)的成果。就省級(jí)來(lái)講,先后被評(píng)為省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)、省普及高中階段教育先進(jìn)區(qū)、省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、省幼兒教育先進(jìn)區(qū)、省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)、省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估考核先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī),我們都有目共睹。
    當(dāng)然,我們也必須清醒地看到,雖然近幾年我區(qū)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展,但還并不是說(shuō)就完全適應(yīng)了x新發(fā)展和廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求,尤其是有學(xué)上的問(wèn)題在一定程度得到解決,但上好學(xué)的問(wèn)題依然突出,現(xiàn)在擇校之風(fēng)不是越來(lái)越小,而是越來(lái)越嚴(yán)重,一到暑期局長(zhǎng)、校長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)躲著各種人情關(guān)系,現(xiàn)在社會(huì)上的擇校熱,背后所反映出的實(shí)際上是教育質(zhì)量不平衡的問(wèn)題。全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理,有些方面的責(zé)任不在于教育部門,不在于學(xué)校,而在于我們區(qū)委、區(qū)政府?,F(xiàn)在,尤其是學(xué)前教育資源少、外來(lái)人員子女入學(xué)矛盾、城區(qū)小學(xué)布局還不完善的問(wèn)題還很突出;城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量不平衡的問(wèn)題仍然存在。教育的整體水平還要提高,客觀上這個(gè)有基礎(chǔ)的問(wèn)題,有優(yōu)質(zhì)師生資源流失因素,同時(shí),也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機(jī)制與全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的差距。x教育要有志氣,前十年我們不能與其他地區(qū)比,但后五年我認(rèn)為應(yīng)該跟人家爭(zhēng)一爭(zhēng)。人才培養(yǎng)在一些方面還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,我們現(xiàn)在每萬(wàn)名常住人口擁有人才數(shù)是x人,盡管高于全省水平,但是低于x人的平均水平,等等。我們要推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展,必須著力解決這些問(wèn)題。
    大家聽了都感觸很深。就每個(gè)人的成長(zhǎng)而言從來(lái)到人世間起除了離不開家庭的親情學(xué)生對(duì)教師的感情可能是終身難忘的這一點(diǎn)我們都是有切身體會(huì)的說(shuō)明教師。
    精神。
    的感召是偉大的。當(dāng)然,
    領(lǐng)導(dǎo)。
    同事朋友之間也有關(guān)愛(ài),但師生之間的情感比較特殊,我們通常有著“師恩難忘”的說(shuō)法。古往今來(lái),人們把教師比做蠟燭,比作春蠶等等,都是一種美好的比喻,這些都說(shuō)明,教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。
    開放的,是對(duì)新事物敏感的同志,但也看到,正如有些機(jī)關(guān)部門干部一樣,一小部分教師和教育工作者,學(xué)習(xí)不主動(dòng),知識(shí)面狹窄,觀念有些老化,這樣的現(xiàn)象也還存在。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),怎么能適應(yīng)現(xiàn)在思維活躍、知識(shí)面廣泛的學(xué)生。所以,這些老師還要經(jīng)常充充電、補(bǔ)補(bǔ)課,請(qǐng)教育局注意這個(gè)問(wèn)題。二是做“有愛(ài)心的人”。教師是塑造人的工作,塑造人首先要塑造自己。愛(ài)是教育的靈魂,教師對(duì)學(xué)生要像自己的子女一樣,始終飽含愛(ài)心對(duì)待每個(gè)學(xué)生,滿腔熱忱教書育人,把握學(xué)生的閃光點(diǎn),無(wú)論學(xué)生的智力如何、出生如何、容貌如何,用平等之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中,努力成為學(xué)生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中,也要面對(duì)社會(huì)的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業(yè),就要有良好的師德境界,教師要有甘于平淡的定力,有。
    精神。
    上的追求,胸懷一種特有的境界,這方面,可以學(xué)習(xí)人民教育家x行知先生的。
    思想精神。
    現(xiàn)在教師的社會(huì)地位并不低,工資收入并不差,處于國(guó)內(nèi)中等收入水平,可以說(shuō)是社會(huì)上比較“吃香”的職業(yè)四是做“有成就的人”教師最大的成就和榮譽(yù),就是桃李天下實(shí)際上,一個(gè)好的教師,一定會(huì)有很多有出息的學(xué)生惦記著,會(huì)有很多學(xué)生經(jīng)常來(lái)看望有人看望,我覺(jué)得是一種幸福,現(xiàn)在有錢但很孤獨(dú)的大有人在當(dāng)然,我們教師的壓力也很重,特別是高中的老師,特別是那些班主任老師學(xué)生正處在變化多、比較復(fù)雜的青春期,難管
    之“長(zhǎng)”,形成非權(quán)力性的人格魅力。我們過(guò)去講權(quán)威,這個(gè)權(quán)威不是靠權(quán)生出來(lái)的威,而是要靠人格魅力生出來(lái)的威,這才是人家真正佩服的。各位校長(zhǎng)一定要自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),扮演好“四種角色”:做教育。
    思想。
    的引領(lǐng)者、做教學(xué)教研的指導(dǎo)者、做教師成長(zhǎng)的'促進(jìn)者、做管理藝術(shù)的探索者。校長(zhǎng)要有成為教育家的要求和追求,教育的責(zé)任心、責(zé)任感要強(qiáng),比方企業(yè)家,一個(gè)廠長(zhǎng)就是企業(yè)家嗎?我想答案是否定的,企業(yè)家應(yīng)該有特定的含義,至少得有一條--社會(huì)責(zé)任感,有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)廠長(zhǎng)、公司經(jīng)理才會(huì)成為真正的企業(yè)家,我們有的企業(yè)把自己的利益建立在損害環(huán)境上,這不是一個(gè)企業(yè)家的行為,所以當(dāng)教育家確實(shí)首先要有社會(huì)責(zé)任感。校長(zhǎng)要以個(gè)人的能力和魅力影響構(gòu)建濃厚的校。
    本文。
    化,全面提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量。下一步,希望教育部門要建立抓校長(zhǎng)、抓教師隊(duì)伍的創(chuàng)新機(jī)制,制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求,拿出實(shí)實(shí)在在的有效辦法,致力打造好“三個(gè)名”工程:打造一批名校長(zhǎng)、打造一批名教師、打造一批名學(xué)校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價(jià)值觀,教好每一位學(xué)生、辦好每一所學(xué)校,這樣你的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了,你的幸福也來(lái)了,幸福觀、價(jià)值觀就在這里。
    最后我想強(qiáng)調(diào)說(shuō):教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們要有危機(jī)意識(shí),成績(jī)值得肯定,但教育一定要有品牌支撐,教育的地位來(lái)自于社會(huì)的認(rèn)同,否則,優(yōu)秀師資流失、優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象不會(huì)停止。
    一要堅(jiān)持改革。
    精神。
    抓教育。教育主管部門要樹立創(chuàng)新意識(shí),全面深化教育改革,切實(shí)增強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展活力。要建立更加完善的學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和教師管理機(jī)制,以制度的不斷創(chuàng)新調(diào)動(dòng)學(xué)校辦出特色水平,開發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要探索實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等機(jī)制,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源,創(chuàng)建有特色、高品位的校園文化,使學(xué)生潛移默化中受到熏x教育。要樹立正確的教育觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展教育教學(xué)改革實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新。
    精神。
    和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生全面而富有。
    個(gè)性。
    的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
    二要注重均衡協(xié)調(diào)抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”,教育的每個(gè)階段都很重要,基礎(chǔ)不扎實(shí)、習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成、知識(shí)能力盲點(diǎn)很多,這樣的學(xué)生高中三年再怎么努力,也很難取得滿意的成績(jī),這就是教育的規(guī)律。因此,要重視各階段教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育,當(dāng)前矛盾問(wèn)題確實(shí)很大,幼兒教育資源嚴(yán)重短缺,幼兒教育師資數(shù)量、質(zhì)量都存在問(wèn)題。我們制訂了推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,今后三年在教育投入上要優(yōu)先向?qū)W前教育傾斜。像黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),今年入學(xué)有x人,明年有x人,后年有x人,每年都在增加;像蠡口幼兒園現(xiàn)在人滿為患,進(jìn)園幼兒還在增多。要堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性辦學(xué)原則,兼顧社會(huì)力量舉辦幼兒園,重視對(duì)新建拆遷安置小區(qū)和住宅類小區(qū)的幼兒園規(guī)劃建設(shè)配套,逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區(qū)和各地都要認(rèn)真考慮幼兒園建設(shè)工作,抓緊解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問(wèn)題,元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園,對(duì)民辦幼兒園積極扶持、規(guī)范管理,對(duì)非法辦園點(diǎn)要加強(qiáng)整治,消除不穩(wěn)定因素。義務(wù)教育,要以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為重點(diǎn),努力使校際之間辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等均衡發(fā)展,切實(shí)減少擇?,F(xiàn)象。高中教育,高考關(guān)鍵性指標(biāo)要保持穩(wěn)中有升。希望高中學(xué)校緊緊抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,保持來(lái)之不易的發(fā)展勢(shì)頭。兩所四星級(jí)高中黃埭中學(xué)、陸慕高級(jí)中學(xué)要努力爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省五星級(jí)普通高中。職業(yè)教育,要對(duì)接x企業(yè)的用工需求,積極面向社會(huì)、面向市場(chǎng),加強(qiáng)校企合作,加快培養(yǎng)社會(huì)緊缺、企業(yè)急需人才。x中等專業(yè)學(xué)校不僅要?jiǎng)?chuàng)建成江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,而且要努力向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展。
    三要遵循科學(xué)規(guī)律抓教育。教育是一門藝術(shù),教育也是一門科學(xué),教育工作者理論上都懂教育原則,但在實(shí)際工作中,每個(gè)學(xué)生個(gè)體是各不相同的,遇到的問(wèn)題也是千變?nèi)f化的,教育一定要以人為本,這里有個(gè)尊重教育的客觀規(guī)律問(wèn)題。這就要求學(xué)校和教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,多參與教育科研和教研活動(dòng),不做“教書匠”,要做“教育家”。
    四要形成上下合力抓教育。各地x委政府要高度重視、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)該說(shuō),近年來(lái)全區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展的壓力十分繁重,各地肩負(fù)的發(fā)展任務(wù)很重,方方面面需要花錢的地方也很多,比如拆遷安置、養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、載體建設(shè)等都需要大量投入,資金平衡的壓力也越來(lái)越大。因此,我們一方面要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,只有努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),先把“蛋糕”做大,民生及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)才能有更好的財(cái)力做保障,教育分的“蛋糕”也就會(huì)更大;另一方面,也要繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展的位置,每年為教育辦點(diǎn)實(shí)事,各地對(duì)教育的重視程度普遍較高,剛才大家聽了元和的發(fā)言,相信大家對(duì)此感受很深。作為機(jī)關(guān)部門,教育部門要積極創(chuàng)新思路理念,大膽改革創(chuàng)新,善于用管理手段推動(dòng)教育發(fā)展;財(cái)政部門要依法落實(shí)各項(xiàng)投入政策,確保預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定示范標(biāo)準(zhǔn);稅務(wù)部門要加大對(duì)教育費(fèi)附加的征收力度,實(shí)現(xiàn)全額用于教育,助推教育發(fā)展;土地和規(guī)劃部門要考慮好學(xué)校建設(shè)用地,在城區(qū)發(fā)展中,積極協(xié)調(diào)做好中小學(xué)布點(diǎn),元和塘以東和黃橋街道等的規(guī)劃都要注意這個(gè)問(wèn)題;人事部門要配合教育部門抓好新教師補(bǔ)充、師資調(diào)配、職稱評(píng)審、繼續(xù)教育、外地優(yōu)秀人才引進(jìn)等工作,不斷優(yōu)化教師年齡、知識(shí)和學(xué)歷結(jié)構(gòu),今后對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師引進(jìn)可以放開,以適當(dāng)?shù)拇?,用事業(yè)和感情,留住區(qū)內(nèi)好的教師,引進(jìn)外面好的師資力量,但各地對(duì)一般教師的引進(jìn)要嚴(yán)格把好關(guān);綜治、公安、交警、交通等部門,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理整頓,做好學(xué)校安全工作,御窯小學(xué)上下學(xué)時(shí)段可以增加公交班次,包括望亭國(guó)際物流園和漕湖產(chǎn)業(yè)園等交通問(wèn)題,交通部門要主動(dòng)對(duì)接解決好;其他各部門要共同關(guān)心教育,促進(jìn)和保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
    五要敢于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)抓教育。要求學(xué)生爭(zhēng)第一,教育工作也要敢爭(zhēng)第一。我們的部門要敢爭(zhēng)第一,每一所學(xué)校要敢爭(zhēng)第一,每一位老師要敢爭(zhēng)第一;學(xué)校要樹立標(biāo)桿、趕超標(biāo)桿,教師要確立目標(biāo)、追求目標(biāo)。這樣,x的教育就有希望,教育事業(yè)才能蒸蒸日上。
    蹲點(diǎn)制度,加快剩余x多戶的拆遷進(jìn)度。對(duì)條件基本成熟的地塊可先行鉆探。黃埭中學(xué)目前暫時(shí)進(jìn)行維修建設(shè)。二是關(guān)于城區(qū)新建一所初中問(wèn)題。在元和塘以東、春申湖路以南規(guī)劃建設(shè)一所初中,以滿足城區(qū)初中學(xué)生入學(xué)需求,緩解x實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蠡口中學(xué)的入學(xué)壓力。學(xué)校的選址問(wèn)題再作商議。三是關(guān)于配套幼兒園的建設(shè)問(wèn)題。據(jù)教育局初步統(tǒng)計(jì),目前城區(qū)商品房共有x個(gè)樓盤,但配套幼兒園僅有x個(gè);城區(qū)安置房共有x個(gè),僅有x個(gè)配套幼兒園,學(xué)前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區(qū)配套幼兒園布點(diǎn)。
    方案。
    主動(dòng)與規(guī)劃等相關(guān)部門對(duì)接落實(shí)。四是關(guān)于校舍安全工程問(wèn)題。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施。
    方案。
    會(huì)上已下發(fā),各地要高度重視校舍安全問(wèn)題。五是關(guān)于教師公積金調(diào)整問(wèn)題。教師公積金要按上年的績(jī)效工資統(tǒng)一繳費(fèi)基數(shù),按老職工x%和新職工逐月補(bǔ)貼x%的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一繳費(fèi)比例。各地要按財(cái)政局、公積金中心的聯(lián)合發(fā)文要求來(lái)執(zhí)行。六是關(guān)于統(tǒng)一生均公用經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。逐步統(tǒng)一全區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi),解決區(qū)域不平衡的狀態(tài)。沒(méi)有達(dá)到x市近期出臺(tái)的小學(xué)x元、初中x元最低標(biāo)準(zhǔn)的,要及時(shí)調(diào)整到位。生均公用經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政統(tǒng)一安排。七是關(guān)于學(xué)校編外人員問(wèn)題。對(duì)教育系統(tǒng)現(xiàn)有的臨時(shí)工摸清情況,對(duì)新進(jìn)編外人員一律采取公開招聘或人才派遣,或采用服務(wù)外包方式。根據(jù)不同用工性質(zhì)由教育局、人社局、編辦三個(gè)部門商議,制定具體準(zhǔn)入。
    方案。
    后報(bào)政府。待辦法出臺(tái)后,原有的編外人員逐步參照?qǐng)?zhí)行。八是關(guān)于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。各地要按照教師工資的x%計(jì)提教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。九是關(guān)于引進(jìn)教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關(guān)文件,近期將召開教育系統(tǒng)引進(jìn)人才暫行辦法專題協(xié)調(diào)會(huì)。十是關(guān)于教研室人員緊缺問(wèn)題??梢圆捎枚喾N途徑解決人員緊缺問(wèn)題,可適當(dāng)增加編制繼續(xù)招聘,也可從我區(qū)教育系統(tǒng)中選拔調(diào)劑,還可從區(qū)外調(diào)入或引進(jìn)教育人才。十一是關(guān)于高中階段教師待遇問(wèn)題。參照?qǐng)?zhí)行義務(wù)教育階段績(jī)效工資做法,對(duì)高中階段教師實(shí)行每月預(yù)發(fā),以解決高中教師每月收入較少的問(wèn)題。
    各位老師,同志們,教育是最大的民生,是一個(gè)地方發(fā)展的后勁,也是一個(gè)地方軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。希望通過(guò)這次會(huì)議,認(rèn)真解決好教育中存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步創(chuàng)造x教育發(fā)展的良好環(huán)境,使x教育在前十年重抓硬件的基礎(chǔ)上,在新階段實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
    最后,祝全區(qū)教育工作者們節(jié)日愉快!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    大家上午好!
    又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂(lè)?。◣ь^鼓掌)。
    一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的`學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
    雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取!
    路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫筆,因?yàn)闊釔?ài),我們會(huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判?,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    大家下午好!
    非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
    我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。
    作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“xx大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長(zhǎng)得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制:如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
    作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一,很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的'教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會(huì)旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫下來(lái),一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí),教務(wù)處大力支持,特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議。第三,很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì),力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
    作為一名從事國(guó)防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi),更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報(bào),力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。
    走上xx大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了,八年來(lái),我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí),我覺(jué)得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái),我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力,但是,當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用,當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文,我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年,我非常榮幸地獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù),我想這是對(duì)于我八年來(lái)工作的最高評(píng)價(jià)!
    我非常幸運(yùn)地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說(shuō),xx大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng),攜手奮進(jìn),為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
    謝謝!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與感恩之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),教師節(jié)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的.感謝!
    今年教師節(jié),我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào),受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,這是政府給我們的榮譽(yù),面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和重視下,我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的.實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
    從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十八年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想才激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃,蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,才能有一代新人的茁壯成長(zhǎng),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
    正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)令全世界人矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)?!叭瞬排c國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”.
    教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作,按照時(shí)代發(fā)展的要求,用自己的知識(shí)、理想、才能。合同家庭、社會(huì)力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國(guó)的未來(lái)、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,竭忠盡職,辛勤耕耘,為七坊社會(huì)的文明和諧,經(jīng)濟(jì)繁榮,做出不懈的努力。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第23個(gè)教師節(jié),表彰過(guò)去一年成績(jī)突出的教師和職工。首先,我代表學(xué)校黨總支、校行政會(huì)向在各個(gè)崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時(shí),向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!
    古往今來(lái),人們把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁……這都說(shuō)明教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。1985年,全國(guó)人民代表大會(huì)決定每年9月10日為教師節(jié),這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教師的親切關(guān)懷和高度重視,是對(duì)教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)精神的肯定和褒揚(yáng),是尊師重教的具體體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校的廣大教師始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神,我校的各項(xiàng)工作才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。
    教育工作任重道遠(yuǎn),未來(lái)的任務(wù)愈加繁重,面臨的挑戰(zhàn)也將越來(lái)越嚴(yán)竣。借今天的機(jī)會(huì),我想轉(zhuǎn)達(dá)于今年8月31日在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教師提出的新要求:面對(duì)我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),廣大教師一定要深刻領(lǐng)會(huì)自己肩負(fù)的重大歷史使命和責(zé)任,自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人??炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
    為了牢記的教導(dǎo),我們已經(jīng)將有關(guān)話語(yǔ)制成了宣傳牌,希望老師們記住這32個(gè)字:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。為了更好地落實(shí)北醫(yī)附中的教育理念、辦學(xué)思想,希望老師們把“尊重每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”印進(jìn)腦?!@得尊重是人的基本需要;尊重意識(shí)是我校和諧文化的核心理念?!白鹬孛恳粋€(gè)學(xué)生”即意味著:既要尊重學(xué)生的共性也要尊重學(xué)生的個(gè)性;教育的立足點(diǎn)應(yīng)建立在尊重學(xué)生的基本人格的基礎(chǔ)之上,在尊重學(xué)生的總體發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,同時(shí)要尊重學(xué)生的差異性和多樣性。
    在尊重的基礎(chǔ)上,我們要追求“兩個(gè)和諧”,即:學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展和諧統(tǒng)一;學(xué)生的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的需求和諧統(tǒng)一。要理順學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)發(fā)展之間的關(guān)系:只有首先實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展;學(xué)生的發(fā)展是最終目的,教師的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)最終目的的途徑與關(guān)鍵,學(xué)校的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展的必然結(jié)果。
    這些綱領(lǐng)性文件不是讀讀就可領(lǐng)會(huì)的,需要老師們靜下心來(lái)去思考:怎樣去創(chuàng)建適合于每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育,怎樣完成“四個(gè)學(xué)會(huì)”的育人目標(biāo),怎樣讓實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)展、全面發(fā)展。
    老師們、同學(xué)們:教與學(xué)是相互影響、相互作用的,教師與學(xué)生如何配合協(xié)作,如何相輔相成,是教育成敗的關(guān)鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念,不僅要求教師要尊重學(xué)生,學(xué)生也要尊重老師。尊重教師,首先要尊重老師的勞動(dòng),要理解他們的苦心與期待,師生相互尊重才能營(yíng)造學(xué)校的和諧。教師和學(xué)生各是一個(gè)半球,只有緊密結(jié)合才會(huì)滾動(dòng)發(fā)展。沒(méi)有教師的投入和奉獻(xiàn),教育是無(wú)源之水;沒(méi)有學(xué)生的自強(qiáng)與拼搏,教育是無(wú)本之木。所以,教師節(jié)也應(yīng)該是師生的合作節(jié),是學(xué)生的感恩節(jié)。唯有師生一心才會(huì)齊肩并進(jìn);唯有相互尊重,才能真愛(ài)永恒。
    希望大家在各自的崗位上,盡情地施展抱負(fù)與才華,盡情地?fù)]灑風(fēng)流與力量,用愛(ài)心、誠(chéng)心譜寫更美的篇章,用真干、實(shí)干去贏取更大的成績(jī)!
    最后,誠(chéng)摯地祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇七
    各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們:
    今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié),同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
    百年大計(jì),教育為本。振興民族的.希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來(lái),在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
    素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級(jí)排名全縣第四,六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),取得了新的突破:一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
    各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問(wèn)題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點(diǎn)意見:
    1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國(guó)家興衰,系于教育。可以說(shuō),尊師重教,怎么說(shuō),怎么做,都不為過(guò);怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯(cuò)。當(dāng)前,全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng),以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。
    2、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展。
    3、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
    改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把良心獻(xiàn)給社會(huì),做知識(shí)之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚(yáng)信陽(yáng)“勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚(yáng)博愛(ài)精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛(ài)心去開啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)價(jià)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。
    1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
    2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門要為教育發(fā)展開綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,依法維護(hù)教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo),營(yíng)造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會(huì)氛圍,形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
    老師們、同志們,“教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天 ,更是明天?!被仡欉^(guò)去,成績(jī)顯著,令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    今年教師節(jié),我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào),受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,這是政府給我們的榮譽(yù),面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和重視下,我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
    從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十八年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想才激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃,蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,才能有一代新人的茁壯成長(zhǎng),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
    正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)令全世界人矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。
    教師從事的`是一種特殊的創(chuàng)作,按照時(shí)代發(fā)展的要求,用自己的知識(shí)、理想、才能。合同家庭、社會(huì)力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國(guó)的未來(lái)、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,竭忠盡職,辛勤耕耘,為七坊社會(huì)的文明和諧,經(jīng)濟(jì)繁榮,做出不懈的努力。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂(lè)。
    作為一名普通的教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的`平常心。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!
    光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個(gè)年頭,一路走來(lái),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的本分。
    從踏上講臺(tái)的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個(gè)學(xué)生,讓每一位家長(zhǎng)放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),默默的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂(lè)觀向上,充滿師愛(ài),甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹浇踢^(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。
    老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校美好的明天而共同努力吧!
    最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    大家好!
    “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年大計(jì),莫如樹人?!贝合那锒懣讨覀兎瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第x個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福:祝老師們教師節(jié)后每天都快樂(lè)!向老師們衷心的.道一聲:大家辛苦了!
    剛才,在這里,我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師,另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)。在此,我對(duì)大家表示熱烈的祝賀!感謝你們的辛勤奉獻(xiàn)!
    20xx至20xx學(xué)年,我們一起走過(guò),大家共同感受著其中中的幸福:校園環(huán)境整潔靚麗,班風(fēng)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體教職工的共同努力,全仰仗于各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)!在這里,我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!
    從今年的新生報(bào)名的情況來(lái)看,我們超額完成了縣政府下達(dá)的招生任務(wù),xx年級(jí)學(xué)生人數(shù)也有增加,這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可,家長(zhǎng)的滿意;另一方面,也說(shuō)明了我們要承載更多的社會(huì)期盼。
    所以,我們?nèi)w教職員工,在今后,必須立足我們的平凡工作崗位,秉承“厚德自信”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“沒(méi)有差生,只有差異”的學(xué)生觀,認(rèn)真踐行“教育學(xué)生三年,影響學(xué)生三十年”的教育思想,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,“抓課改,強(qiáng)質(zhì)量,重安全,促和諧”,相信有全體師生的共同努力,我們z鎮(zhèn)中學(xué),一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲,我以我為幸福鎮(zhèn)中建設(shè)出力、奉獻(xiàn)而自豪!
    最后,祝老師們工作愉快,天天開心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    本學(xué)期在全體師生的共同努力下,本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績(jī)。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對(duì)成績(jī)做認(rèn)真分析,查找差距及存在的問(wèn)題,以求在今后的學(xué)習(xí)中,查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。
    期中考試情況分析:
    本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材。整體來(lái)看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等。英語(yǔ)注重英漢互譯,情景搭配,閱讀理解等綜合知識(shí)的運(yùn)用,科學(xué)在試驗(yàn)觀察,自然生物,科技知識(shí)出題比較多。
    本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,學(xué)校組織。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測(cè)試工作的順利開展以及成績(jī)的真實(shí)統(tǒng)計(jì)。
    縱觀全校的考試成績(jī)及試卷分析的情況來(lái)看,學(xué)生還存在許多共性的問(wèn)題:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,審題不夠仔細(xì),理解問(wèn)題的能力不均衡,計(jì)算能力下降等;英語(yǔ)中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,閱讀理解不準(zhǔn)確,語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng),科學(xué)上主要是對(duì)自然事物關(guān)心少,積累差。
    最后,借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
    期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    大家好!
    在這丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們?cè)俅胃惺艿搅它h和政府對(duì)教育事業(yè)的重托、對(duì)教師的尊重,更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
    著名教育家蔡元培先生曾說(shuō):“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能,讓受教育者具有真誠(chéng)善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長(zhǎng)期以來(lái),在基礎(chǔ)教育的園地里,廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之情,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn),用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
    在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我們的`心中涌動(dòng)著對(duì)一中的熱愛(ài)和感激。一中,是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方,是廣大教師施展才華,成就自己的舞臺(tái)。在這里,老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)取創(chuàng)新,享受工作的快樂(lè),創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中,是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化,是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源;它在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們最可珍貴的精神財(cái)富;它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神,是激勵(lì)我們不斷奮斗,勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力!
    今天,時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇,也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念,要有終身學(xué)習(xí)的觀念,都應(yīng)以敬業(yè)愛(ài)生為本,以教書育人為任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂(lè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,踏實(shí)工作。
    老師們,讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的`一中精神,在平凡的崗位上繼續(xù)努力,為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好! 今天,我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起,隆重召開20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀! 這次期中考試我們組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績(jī)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流,是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過(guò)的,已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先,樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級(jí)因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    同學(xué)們,我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想;有的同學(xué)目的不明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人, 刻苦精神不如別人。
    良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十四
    敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    今天是五四青年節(jié),1919年,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開始。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來(lái)的,今天我們相聚在美麗的校園,再次隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),過(guò)去的劫難歷史告訴我們,不學(xué)習(xí)科技就要落后,落后就要挨打,過(guò)去的中國(guó)就像現(xiàn)在的敘利亞,我提議讓我們的美好生活而努力學(xué)習(xí),為振興中華民族而努力奮斗!按國(guó)家法制辦休假規(guī)定,14歲至28歲的青年可休假半天,今年我們趕上了周末,祝福廣大青年學(xué)生和青年朋友們,節(jié)日快樂(lè)!
    同學(xué)們,上周我校四中五中自主招生傳來(lái)好消息,我校九年級(jí)朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學(xué)順利通過(guò)考試,提前被四中五中錄取。襄陽(yáng)市xx中學(xué)辦學(xué)六年來(lái),三屆畢業(yè)生累計(jì)正式錄取四中五中的學(xué)生達(dá)到219人,這個(gè)成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們刻苦勤奮,離不開老師們辛勤付出,離不開家長(zhǎng)們無(wú)私奉獻(xiàn),也離不開社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的大力支持和信任。同學(xué)們,我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學(xué)長(zhǎng)們,是他們給我們帶了好路,讓我們也有美好的未來(lái)!
    家長(zhǎng)朋友們,我十分感謝你們把孩子送到xx中學(xué)來(lái)就讀,六年前,xx學(xué)校如同一個(gè)新生的幼兒,在樊城出生,當(dāng)初辦這所學(xué)校我也遇到了很大的壓力和阻力,選擇一個(gè)校址我在就用了一個(gè)月,后面辦證、招生、管理、籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),要把每一個(gè)招進(jìn)來(lái)的學(xué)生教育好,讓孩子成人成才,讓家長(zhǎng)放心,xx發(fā)生了很多感人的故事,有錢的出錢,有力的出力,幫我們學(xué)校發(fā)展壯大的人,幫我們孩子成長(zhǎng)成才的人,我們都要有感恩的心!
    每一個(gè)企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)壯大,都有故事,你們選擇把孩子放在xx,很多人都是知道32中,知道諸葛亮中學(xué),不錯(cuò),諸葛亮中學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這幾年為學(xué)校做了很多事,但很少有人知道這些畢業(yè)的學(xué)生都是以xx學(xué)校的名義在報(bào)名考試,甚至不知道將來(lái)畢業(yè)了拿的畢業(yè)證也xx校長(zhǎng)!不知道諸葛亮中學(xué)是在幫扶xx學(xué)?!,F(xiàn)在,我們七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),不知道大家是不是打消了疑慮,其實(shí),我比你們更加操心,但從我們最近的幾次考試在全區(qū)和其他地方比較來(lái)看,每次按百分計(jì)算,平均分在90分以上的達(dá)到20%以上,平均80分以上的達(dá)到50%左右,平均及格以上的學(xué)生達(dá)到90%以上,這個(gè)成績(jī)?cè)谌魏蔚胤饺魏螌W(xué)校都是很不錯(cuò)的。就是公辦名校也達(dá)不到這個(gè)成績(jī)。當(dāng)初我辦學(xué)的時(shí)候,很多人預(yù)測(cè),你招不到學(xué)生,學(xué)校活不到三年,公辦學(xué)校如何強(qiáng)大,民辦根本沒(méi)有市場(chǎng),什么樣的言論都有,成就一個(gè)事業(yè),三個(gè)要件,天時(shí)、地利、人和。天時(shí)就是政策,國(guó)家為鼓勵(lì)和支持民辦教育發(fā)展,出臺(tái)了《民辦教育促進(jìn)法》等法律,地利就是我校屬于城區(qū),城區(qū)就讀四中五中的比例要高于縣區(qū),人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生,總共240人,全市民辦學(xué)??既〗咏?00人,超過(guò)三分之一,但民辦學(xué)校就讀的人數(shù)不到十分之一,足見民辦學(xué)校在我市已經(jīng)在發(fā)展壯大。我校在樊城區(qū)連續(xù)三年中考取得第一的成績(jī),連續(xù)三年獲得樊城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位,四中五中優(yōu)質(zhì)生源基地,優(yōu)秀幫扶單位,按比例達(dá)到20%左右直升四中五中,超過(guò)所有公辦、民辦學(xué)校,xx學(xué)校在樊城乃至襄陽(yáng)市也很有名氣了,民辦學(xué)校之所以能夠取得成績(jī)還是和這個(gè)優(yōu)勝劣汰的體制有關(guān),打破大鍋飯,干好干壞不一樣。但是三年后能不能,會(huì)不會(huì)繼續(xù)保持甚至超過(guò)我們以前的成績(jī),要看我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,要看我們的家長(zhǎng)是不是支持,看我們的管理是不是嚴(yán)格有成效,但我我堅(jiān)信,一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定是一流的成績(jī),一流的管理和一流的服務(wù)!
    前天一個(gè)九年級(jí)被四中五中提前錄取的家長(zhǎng)給我打電話,詢問(wèn)他的孩子已經(jīng)被四中五中錄取,要不要獎(jiǎng)勵(lì)三萬(wàn)。因?yàn)楫?dāng)初這屆九年級(jí)招生時(shí),學(xué)校沒(méi)有做過(guò)這樣的承諾,所以我沒(méi)有答應(yīng)。明年的今天,要兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾了,本來(lái)我們這屆八年級(jí)當(dāng)初招生時(shí)是沒(méi)有承諾的,但去年為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,傳遞更多民辦學(xué)校的正能量,我公開場(chǎng)合講過(guò)要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)并兌現(xiàn)承諾,所以今天我們舉行隆重的家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),現(xiàn)場(chǎng)給家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)放承諾書,如果經(jīng)過(guò)三年的努力,正式被四中五中錄取,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn),自主招生提前錄取或者中考成績(jī)達(dá)到a類,獎(jiǎng)勵(lì)三萬(wàn)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是針對(duì)所有在我校就讀的考試的在籍學(xué)生。能不能拿到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就看你們的努力了!
    各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師,感謝你們選擇了xx學(xué)校,學(xué)校是你們的,也是我們的,學(xué)校的發(fā)展要靠一屆又一屆的學(xué)生們和老師們努力,也離不開家長(zhǎng)們的支持和傳播,平時(shí)工作中也有存在不足和問(wèn)題,但學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步的主流是好的,當(dāng)你把孩子在學(xué)校進(jìn)步的成績(jī),豐富多彩的活動(dòng),成長(zhǎng)的故事講給周圍的同事和朋友,傳遞正能量,讓優(yōu)質(zhì)的教育感化周邊的朋友,讓孩子的成長(zhǎng)的幸福感染到各個(gè)角落,我們的學(xué)校教育就達(dá)到目的,就能夠影響更多的人和家庭!這就是我要?jiǎng)?chuàng)辦xx學(xué)校的價(jià)值和意義。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十五
    各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的。
    思想。
    觀念,更加飽滿的。
    精神。
    狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
    下面,我宣布:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
    一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),奏國(guó)歌,升國(guó)旗,請(qǐng)全體起立。禮畢,大家請(qǐng)坐下。
    二、半個(gè)學(xué)期來(lái),全校各班級(jí)涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單,請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    奮起直追爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝。
    三、要想取得好成績(jī),必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)。
    幫助同學(xué)們分析考試得失。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x王主任的.教誨。
    !
    感謝王主任精彩的。
    講話。
    希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
    六、同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我堅(jiān)信:沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覉?jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)輝煌!
    最后,祝各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì)到此結(jié)束。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十六
    各位老師、同志們:
    今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝!
    我想,教師作為一個(gè)職業(yè)人,他也應(yīng)該和一般人一樣,首先要獲得生存的滿足,解決好衣食溫飽問(wèn)題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來(lái),由于受國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來(lái)巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅(jiān)持支持學(xué)校發(fā)展,不僅沒(méi)有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo),而且還根據(jù)工作需要,補(bǔ)充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面,公司落實(shí)了國(guó)務(wù)院相關(guān)文件,一次性投入4267萬(wàn)元,解決了老師工資補(bǔ)差問(wèn)題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的關(guān)懷給我們帶來(lái)了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    如果說(shuō)“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來(lái),老師們認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校發(fā)展理念,愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)信友善,愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實(shí)力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。
    教師作為知識(shí)分子,具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時(shí),及時(shí)總結(jié)工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的研討,上升為理性認(rèn)識(shí),發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。近年來(lái)我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平,又具有很強(qiáng)的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級(jí)以上賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。現(xiàn)在全校區(qū)級(jí)以上在研課題26項(xiàng),其中市級(jí)課題15項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來(lái)越多、專業(yè)水平越來(lái)越高、影響力越來(lái)越大、職業(yè)生活越來(lái)越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語(yǔ)一年兩考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標(biāo)教材、選課走班,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動(dòng),給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來(lái),在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),提升自身的幸福指數(shù)!
    最后祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
    黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
    在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開同事對(duì)我的幫助,更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
    xx一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
    每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。
    想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
    如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體——xx中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。
    學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
    “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀儀x教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十八
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    暨表彰大會(huì)。在此,我首先向經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期努力取得優(yōu)異成績(jī)并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝!
    剛才,教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個(gè)全面客觀的。
    總結(jié)。
    和分析,充分肯定了高一二年級(jí)全體師生在前半個(gè)學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績(jī),希。
    望大家。
    在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、成績(jī),再鑄新的輝煌。也點(diǎn)出了我們?cè)诮膛c學(xué)的過(guò)程中表現(xiàn)出的問(wèn)題和不足,希望同志們正視問(wèn)題,認(rèn)真反思,做好調(diào)整。明白前車之鑒,后事之師的道理。有問(wèn)題不可怕,可怕的是我們不知道問(wèn)題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有付諸行動(dòng)去解決。同時(shí)還就各年級(jí)、班級(jí)存在的問(wèn)題,給出了一些行之有效的建議和方法。
    總結(jié)。
    分析全面到位,希望老師和同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行。
    下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法:
    1、高一年級(jí)學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因?yàn)楦鞣矫嬖?,本屆高一學(xué)生是歷年來(lái)入學(xué)最晚的一次,但從近段情況來(lái)看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初,我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育,同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗(yàn),圓滿完成了訓(xùn)練及各項(xiàng)任務(wù)。從同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績(jī)來(lái)看,表現(xiàn)不錯(cuò),在很多方面都得到了提高,成績(jī)也達(dá)到了我們預(yù)期的效果,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。
    2、高二年級(jí)學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看,本屆高二年級(jí)文理分科情況正常,選課后也沒(méi)有較大的變動(dòng),說(shuō)明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的,心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績(jī)來(lái)看,整體上沒(méi)有出現(xiàn)較大的波動(dòng),呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
    講座,選派教師外出考察學(xué)習(xí),組織集中聽評(píng)課活動(dòng)等等,強(qiáng)力推進(jìn)了我校的課改工作。到現(xiàn)在,我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強(qiáng),學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進(jìn)行了課改的階段性。
    總結(jié)。
    效果很好。希望全體師生積極投身課改從中獲得自信、獲得能力、獲得成績(jī)?nèi)〉贸晒Α?BR>    4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進(jìn)。開學(xué)以來(lái),在學(xué)校的。
    精心。
    組織和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展,有序推進(jìn)。老師們常規(guī)工作扎實(shí)有效,同學(xué)們?cè)谧袷丶o(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動(dòng)開展各方面都表現(xiàn)良好,希。
    望大家。
    繼續(xù)堅(jiān)持。
    5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,我們不少同學(xué)成績(jī)很突出,進(jìn)步很大,比如,在今天的表彰大會(huì)上就有261位同學(xué)獲獎(jiǎng),充分說(shuō)明了他們平時(shí)功課做得扎實(shí),復(fù)習(xí)鞏固及時(shí)到位,其中也不乏有一些學(xué)生進(jìn)?;蜻M(jìn)班時(shí)成績(jī)一般,但能夠潛心向上,用心鉆研,取得可喜的成績(jī)。在這里,我建議大家給他們同學(xué)點(diǎn)贊,叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱樱_立目標(biāo),比拼趕超,在未來(lái)的考試中獲得進(jìn)步和成功。
    打游戲的也一直屢禁不止,這些其實(shí)都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動(dòng)的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美,學(xué)會(huì)正確的取舍和選擇,在追求和實(shí)踐中獲得成功。
    、打架斗毆、男女交往過(guò)密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成素質(zhì),素質(zhì)決定未來(lái)。不要讓一時(shí)的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣,讓我們受用終生。無(wú)規(guī)矩不成方圓,學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強(qiáng)度,加強(qiáng)檢查力度和范圍,希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格遵守相關(guān)制度,做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。
    趕快行動(dòng)起來(lái),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)還不晚。
    ,白天趴桌子睡覺(jué),甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺(jué);有些同學(xué)不愿參加跑操,不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等,這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配,要注意勞逸要結(jié)合,適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉,這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    提供。
    充沛的精力。品德是做人的根本,樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛(ài)”的.社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)抵制自私、狹隘,不斷凝聚正能量,傳播正能量。能力是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本,不掌握一定的科學(xué)知識(shí)和能力,我們就不能在未來(lái)的世界競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地。同學(xué)們,一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,一定要有全面發(fā)展的意識(shí)。
    5、以科學(xué)的規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人生理想。未來(lái)發(fā)展,不在于我們身在何處,而在于我們朝何處發(fā)展。
    為什么進(jìn)行人生規(guī)劃?哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒(méi)有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);只有3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
    者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等;60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī);27%的是沒(méi)有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。
    同學(xué)們,長(zhǎng)期的規(guī)劃能助我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想,而短期計(jì)劃會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)豐富而簡(jiǎn)潔,那就是盡一切努力實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。所以請(qǐng)你規(guī)劃好每一天,每一周,每一月,每個(gè)學(xué)期,每一年,整個(gè)三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個(gè)腳印,你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)都將不是夢(mèng)。
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇十九
    各位家長(zhǎng)老師們、同學(xué)們:
    下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向各位關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!
    在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!同時(shí)懇請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
    借此機(jī)會(huì)我想與同學(xué)們和家長(zhǎng)分別交流幾點(diǎn)。
    同學(xué)們,成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!期中過(guò)后我們又開始了新的征程,尤其是九年級(jí)同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn),所以,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
    求學(xué)先做人,我們上學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)會(huì)做人,不要認(rèn)為我們上了學(xué)畢業(yè)了,就是一個(gè)高素質(zhì)的人。大家這個(gè)年齡階段正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們通過(guò)學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ),因此,這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個(gè)同學(xué)能夠做到以忠心愛(ài)國(guó)家,以孝心敬師長(zhǎng),以誠(chéng)心待同學(xué),以精心鉆學(xué)業(yè),以雄心建未來(lái)!
    為人無(wú)志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在包括我們的九年級(jí)同學(xué),馬上就要開啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來(lái)能干什么。可能職業(yè)的選擇對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是比較遙遠(yuǎn)的事情,但在我們確定職業(yè)之前,我們應(yīng)該給自己樹立一個(gè)人生理想,符合自己現(xiàn)在和將來(lái)實(shí)際的理想。只有你確立了正確的理想,今后你才會(huì)有不斷追求的動(dòng)力,也才能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。我不是要求大家每個(gè)人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員,我只希望我們每個(gè)同學(xué)將來(lái)走進(jìn)社會(huì)都能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人!也不是要求大家都通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)獲取一種生存的方式,而是希望在這個(gè)階段你能積累起足夠支撐你人生的知識(shí),將來(lái)走進(jìn)社會(huì)不走更多的彎路。
    無(wú)論社會(huì)再怎么發(fā)展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育,那么什么是真正的素質(zhì)呢?我覺(jué)得,就大家這個(gè)年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴家長(zhǎng)解決自己的衣食問(wèn)題;能夠合理安排自己每周的生活費(fèi);與同學(xué)和睦相處,能與家長(zhǎng)老師很好地溝通;能獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并能不斷取得進(jìn)步;能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);遇到問(wèn)題時(shí)不沖動(dòng),用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實(shí)實(shí)在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時(shí)注意這些方面,那你一定會(huì)成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì)生活的人。
    同學(xué)們,你們所處的時(shí)代是我們這個(gè)國(guó)家最好的時(shí)代,你們要學(xué)會(huì)不斷讓自己進(jìn)步從而適應(yīng)這個(gè)偉大時(shí)代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過(guò)自己的努力也一定能承擔(dān)起這份使命!
    家長(zhǎng)朋友,我們的目標(biāo)是一致的,就是盡我們最大的努力促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力!
    最后祝各位:工作順利,萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇二十
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
    我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
    為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇二十一
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    捧著累累的碩果,迎著明媚的陽(yáng)光,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
    在過(guò)去的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)展,規(guī)模迅速擴(kuò)大,質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,效益日漸提升,管理有所突破,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及滿足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強(qiáng),為當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐;辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高,特別是市示范完中的成功申辦,極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了廣大師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)機(jī)制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學(xué)之路、濃厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成,具有自我辦學(xué)特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中;廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得,是我校廣大師生員工共同努力、全社會(huì)關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,新起點(diǎn),新希望。成績(jī)代表過(guò)去,輝煌成為歷史,人生里程將開始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國(guó)以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時(shí)代,是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國(guó)家和民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任?!爸局?,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也?!毕M瑢W(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇,牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。
    新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生,我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清形勢(shì),從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為三年以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!,為此,我們廣大的學(xué)生應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn);課外多閱讀書刊雜志,以擴(kuò)展知識(shí)面,為將來(lái)考上大學(xué),走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
    新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    各位同學(xué)、老師們,讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,緊密結(jié)合自身的實(shí)際,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實(shí)干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家!
    教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)精彩講話稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
    大家下午好!
    現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
    今年教師節(jié),我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足,我們會(huì)把今后的工作做得更好。
    我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂(lè)。
    我們平凡,我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的'孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
    我們快樂(lè),我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的,工作沒(méi)有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué);講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們本文章源于公文有約看到自己的書和論文出版時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂(lè);當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),我們非??鞓?lè)。
    請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?lè)。
    感謝大家!