業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會(模板17篇)

字號:

    寫心得體會可以幫助我們更好地反思自身的成長和進(jìn)步。寫心得體會時,要保持積極向上的態(tài)度,表達(dá)個人的成長和反思。如果您需要寫一篇心得體會,可以參考以下范文,或許能給您帶來一些幫助和靈感。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇一
    暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了熱情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。下方是我透過學(xué)習(xí)獲得的點滴體會:
    一、本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。
    透過這幾天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅僅是理解知識,還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一主角,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元主角。
    為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。透過學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會變革血脈相連。透過學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
    二、教學(xué)方面體會。
    在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生的潛質(zhì),使學(xué)生得到全面的發(fā)展,真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
    三、感受壓力,增強(qiáng)信心。
    在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等。而這就需要我付出更多的時刻和精力,發(fā)奮學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我堅信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲,有所感悟的。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇二
    本次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容廣泛,涉及到的細(xì)節(jié)也比較多,開闊了我們的視野,提高了大家的工作能力、個人綜合素質(zhì),更加熟悉了各項業(yè)務(wù)流程。為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
    大家都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,尤其是對我這種從事單一工作時間過長,對其他業(yè)務(wù)工作不很熟悉,在能力、經(jīng)驗、技巧不足的情況下,這次培訓(xùn)恰如一場及時雨,滿足了我們的迫切需求。利用這次機(jī)會,我們互相溝通了各項業(yè)務(wù)知識,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論。
    下面,我就本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。首先,通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),作為一名政府工作者,更要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,這樣的管理才能出水平、出質(zhì)量。
    其次,要與時俱進(jìn)提高素質(zhì)水平。學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的需要。面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會,你不去充實自己,下一個淘汰的就是你。一方面,只有不斷學(xué)習(xí)理論知識,才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價值觀。另一方面,也要著眼實際,要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),才能使自身素質(zhì)盡快更新,才能在立足本崗位的同時,認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為曹妃甸的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實際工作中,面對復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對,用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作,推動工作的發(fā)展。
    最后,要創(chuàng)新思維加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量。說起服務(wù)也許是老生常談,服務(wù)在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現(xiàn)在,也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象,說實在我本人也一直如此以為,只要有著滿腔熱情,就是周到的服務(wù)。不僅有著外延式服務(wù),如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等,同時更加注重加強(qiáng)內(nèi)涵式服務(wù),抓住企業(yè)的心理,協(xié)調(diào)管理企業(yè)之間的矛盾,使每個企業(yè)都得到更大的效益,這樣才能使曹妃甸發(fā)展蒸蒸日上。
    在這次培訓(xùn)班中,每課同事們都很早來到教室,講課時認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動力。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)做好本職工作。
    通過此次培訓(xùn),我堅信所有的人員都將不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮自己的潛能,進(jìn)一步為曹妃甸的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇三
    東京奧運(yùn)會作為世界體育盛事,受到全球人民的關(guān)注和熱愛。而作為一個旁觀者,筆者發(fā)現(xiàn)自己在觀看比賽時對很多項目的規(guī)則和技術(shù)認(rèn)知不足,常常無法理解比賽精彩之處。因此,我開始通過東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)各類項目的知識和技術(shù),從而更好地了解和欣賞奧林匹克運(yùn)動。
    第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容
    在東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站上,我學(xué)習(xí)了各類項目的規(guī)則、比賽方法和技術(shù)要點,如田徑、游泳、籃球、足球等。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入了解,我對于奧運(yùn)會的各個項目有了更加全面的認(rèn)知和理解,不再像以前一樣只是片面的印象。例如,在觀看田徑比賽時,我能夠區(qū)分各個項目的技術(shù)要素,了解選手的分組和排名規(guī)則,從而更好地欣賞比賽的精彩之處。
    第三段:學(xué)習(xí)方法
    在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)方法的重要性。東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站為我們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)方式,例如圖文結(jié)合、動畫演示、模擬游戲等。在學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則時,我嘗試了通過模擬游戲的方式親身參與,更加直觀地了解比賽過程和規(guī)則,而在學(xué)習(xí)游泳技巧時,我則更多采取觀看視頻和圖解的方式,從不同角度獲取信息。通過多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合使用,我取得了更好的學(xué)習(xí)效果。
    第四段:實踐應(yīng)用
    學(xué)習(xí)完畢后,我開始將所學(xué)知識應(yīng)用到觀看奧運(yùn)比賽中。通過對于籃球、足球、其他球類比賽的規(guī)則熟悉,我能夠更好地理解比賽中的進(jìn)攻、防守動作,對于判罰和判定也更加理解。同時,在觀看田徑比賽時,我通過對選手技巧要求的熟悉,更能夠理解選手優(yōu)秀表現(xiàn)的內(nèi)涵和精華。這樣一來,觀看奧運(yùn)比賽不再是簡單的觀看,而是一種知識的應(yīng)用和體驗。
    第五段:總結(jié)感受
    通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用,我深刻體會到了通過知識學(xué)習(xí)提升自己素質(zhì)的重要性。在學(xué)習(xí)東奧知識網(wǎng)站的過程中,我不僅獲得了各項運(yùn)動的規(guī)則和技巧,更重要的是增加了自己的審美水平和體育才能。同時,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的方法和技巧同樣重要,只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,才能通過知識學(xué)習(xí)提升自己的能力。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇四
    第一段:導(dǎo)言(約200字)。
    財政業(yè)務(wù)是國家經(jīng)濟(jì)管理體系中的重要組成部分,對于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及居民生活水平的提高起著重要的支持和保障作用。作為一名財經(jīng)專業(yè)的學(xué)生,我深深意識到了學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要性,并在學(xué)習(xí)過程中積累了一些心得體會。
    第二段:積極主動學(xué)習(xí)(約300字)。
    在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中,我始終保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我通過閱讀教材、參與課堂討論等方式,對財政業(yè)務(wù)的基本概念和原理進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。其次,我充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,搜索了大量的財政業(yè)務(wù)案例和實踐經(jīng)驗,深入了解了財政業(yè)務(wù)在實踐中的應(yīng)用。最后,我積極參加了學(xué)校和社團(tuán)組織的講座和研討會,與專業(yè)人士進(jìn)行交流,了解行業(yè)最新動態(tài)。通過這些積極主動的學(xué)習(xí)方式,我不斷深化對財政業(yè)務(wù)知識的理解,從而提高了自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力。
    第三段:理論與實踐相結(jié)合(約300字)。
    學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識,不僅要掌握理論知識,更要注重實踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,我特別注重將理論與實踐相結(jié)合。首先,我選修了一些案例分析和實踐教學(xué)的課程,通過實際案例的分析,我能夠更好地掌握財政業(yè)務(wù)知識的運(yùn)用。其次,我積極參與學(xué)校和社會實踐活動,例如,參與學(xué)校財務(wù)管理團(tuán)隊,擔(dān)任財政業(yè)務(wù)實習(xí)崗位等,通過實際操作和實踐鍛煉,提高了財政業(yè)務(wù)實踐技能。通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,我不僅在課本上了解到了財政業(yè)務(wù)的方方面面,還能夠在實際操作中更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。
    第四段:與同學(xué)合作學(xué)習(xí)(約200字)。
    在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中,我還與同學(xué)進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)。通過與同學(xué)的討論和交流,我不僅能夠聽取不同觀點,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍,還能夠加深對財政業(yè)務(wù)知識的理解和記憶。我們相互啟發(fā),互相補(bǔ)充,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在合作學(xué)習(xí)的過程中,我不僅提高了財政業(yè)務(wù)知識掌握的速度和深度,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和人際交往能力。
    第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
    通過學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識,我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)能力,還培養(yǎng)了實踐能力和團(tuán)隊合作意識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深化財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的實踐能力,不斷探索財政業(yè)務(wù)在經(jīng)濟(jì)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用。我相信,在不久的將來,我會成為一名財政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人士,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和居民生活水平的提高做出貢獻(xiàn)。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇五
    信息
    上海路社區(qū)2013年11月19日“克里木大講堂”之計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)2013年11月19日星期三在上海路社區(qū)開設(shè)了“克里木大經(jīng)堂”計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),針對社區(qū)工作人員對計劃生育業(yè)務(wù)知識的匱乏,特開設(shè)此課程,使工作人員進(jìn)一步了解社區(qū)工作各方面的業(yè)務(wù)知識,全面打造上海路社區(qū)“業(yè)務(wù)通”。
    主講老師為計劃生育專干蔡靜,采
    取“播放ppt、現(xiàn)場交流、答疑解惑”
    等方式進(jìn)行授課,授課時間為半個小
    時,參加人員為社區(qū)全體工作人員,
    授課內(nèi)容從四個方面分別進(jìn)行了闡
    述,1、計劃生育政策。2、《生育服
    務(wù)證》辦理流程。3、不同生理時期
    的'避孕方法選擇。4、多次人工流產(chǎn)的危害5、新生兒護(hù)理。課后,通過現(xiàn)場交流互動,進(jìn)一步掌握了計劃生育的工作內(nèi)容。
    通克里木大講堂之計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)過每位工作人員充當(dāng)“克里木大講堂”講師,提升自身素質(zhì),強(qiáng)化語言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,為打造“業(yè)務(wù)通”奠定了良好基礎(chǔ)。
    抄送:中亞北路街道黨政辦
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇六
    我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話,并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進(jìn)人員適應(yīng)新角色、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要,我深知機(jī)會的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視,各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠(yuǎn)。兩天半來,按照課程的安排,我們認(rèn)真聆聽了授課內(nèi)容,并結(jié)合工作實際進(jìn)行了交流,使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強(qiáng)了信心,激發(fā)了熱情,觸動和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維,總結(jié)起來主要有以下幾點體會和感受:
    著眼深圳工商改革,放遠(yuǎn)全國經(jīng)濟(jì)社會全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機(jī)遇。同時,在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé),當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢,認(rèn)識新要求,面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解,才能及時調(diào)整思路,科學(xué)謀劃、開拓進(jìn)取,主動融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局。
    幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后,我體會到了財務(wù)會計知識在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念,而我們的工作就是維護(hù)人民群眾的利益。
    聽老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的.淵博?!叭松且粋€長跑,要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學(xué)到的知識,運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中,并從工作中不斷提升,把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己,實現(xiàn)自己的價值。
    過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇七
    作為第一期培訓(xùn)學(xué)員,我參加了省公司統(tǒng)一組織的黨建專題集中學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)是我進(jìn)入公司以來,第一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨建知識、三嚴(yán)三實和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的培訓(xùn)。通過7天的集中培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了包括黨建知識、黨風(fēng)廉政建設(shè)、人力資源管理、安全生產(chǎn)、公司治理與財務(wù)管理、內(nèi)控與審計、物資采購、工程建設(shè)、市場營銷等多方面的流程、規(guī)范,深刻認(rèn)識到黨在國有企業(yè)如何發(fā)揮政治核心作用,國有企業(yè)是全面建設(shè)小康社會的重要力量,是中國特色社會主義的重要支柱、是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ);國有企業(yè)是集經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任于一身的共產(chǎn)黨基層組織;對“我是誰”,“我能做什么”,“我該怎么做”,有了進(jìn)一步認(rèn)識和體會。
    “嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己”“謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“三嚴(yán)”“三實”,諄諄告誡,語重心長。這“三嚴(yán)”“三實”,是正心修身的重要守則,是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則。
    自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。堅持這“三嚴(yán)”,我們才會達(dá)致“隨心所欲,不逾矩”的境界。
    黨堅決反“四風(fēng)”、堅持“鐵八條”,取得了初步成效。但有些干部覺得有點過頭。這就是認(rèn)識問題、態(tài)度問題?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”,如果黨員干部不能嚴(yán)加約束,總想突破規(guī)矩自由自在,我們拿什么取信于民、凝聚民心?“一處弛則百處懈”,要求一旦放松,標(biāo)準(zhǔn)一旦從寬,自我約束就等于自我放任,制度剛性就變成了“橡皮泥”。惟有嚴(yán)字當(dāng)頭,從嚴(yán)要求,一把尺子量到底,立規(guī)矩、定底線、亮紅線,才能防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
    黨一貫提倡“做老實人、說老實話、干老實事”,今天仍然需要堅持和發(fā)揚(yáng),做好“實”的文章。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。處處用“實”說話,勝過一切闊論虛功。
    同進(jìn)行部署;在平時抓工作落實的同時,對可能出現(xiàn)的不廉潔問題,時刻保持清醒頭腦,把問題解決在初始,把苗頭消滅在萌芽,特別是與錢物相關(guān)的工程建設(shè),必須把防范廉政風(fēng)險的工作超前做好;在年底總結(jié)工作、考核獎懲的時候,要嚴(yán)格考核黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,不能只看工作成績忽視廉政建設(shè),即使工作成績再突出,也不能一俊遮百丑,該獎的獎,該罰的罰,該處理的必須處理,讓干部真正切身感到廉政建設(shè)失職的“痛”。
    真抓真做,突出“三個環(huán)節(jié)”。所謂“真抓真做”,就是要做個“實在人”。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,無捷徑可走,根本辦法和有效途徑就是在健全制度的前提下,抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究“三個環(huán)節(jié)”。實際上,不管是負(fù)責(zé)全面工作,還是分管一條線,一個人的精力是有限的,事無巨細(xì)你也管不過來、管不好。一要從責(zé)任人抓起。工作安排了,關(guān)鍵是怎么落、誰去落,要層層有人抓、事事有人管。“一把手”要管班子成員,分管領(lǐng)導(dǎo)要管部門,部門領(lǐng)導(dǎo)要管下屬。責(zé)任明確了,事就好辦了,就能有效防止出現(xiàn)“都抓都不抓”、“抓不抓無所謂”的現(xiàn)象。二要從具體事抓起。在建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上,要有針對性、可操作性。不能照抄、照搬、照轉(zhuǎn)上級的實施意見,責(zé)任分解千篇一律,責(zé)任范圍不具體,責(zé)任內(nèi)容不明確。要有自己的特色,要細(xì)化和量化,條款不能籠統(tǒng)去定,要有權(quán)威性和強(qiáng)制力,防止上下一般粗、行行一個樣。三要從立規(guī)矩抓起。當(dāng)前一項重要工作就是要抓好廉政風(fēng)險防控工作,針對可能發(fā)生腐敗的重要領(lǐng)域、重要崗位以及重要環(huán)節(jié),建立預(yù)警機(jī)制,完善防控制度,配套建立責(zé)任考核和責(zé)任追究制度,責(zé)任目標(biāo)如何考核,違反“規(guī)矩”如何追責(zé),都要明確明晰,堅決克服“追下不追上,追小不追大,追軟不追硬,追疏不追親”的現(xiàn)象。
    否盡職盡責(zé),作風(fēng)是否扎實深入,才能透過工作看思想,防止不廉潔行為演變?yōu)楦瘮⌒袨?。三要管好生活??锤刹柯毠さ滦泻筒偈厝绾?,人際關(guān)系和交往是否嚴(yán)肅,尤其是在“八小時之外”表現(xiàn)怎樣。發(fā)現(xiàn)下屬苗頭性、傾向性問題,要敢于拉下面子,及時打招呼提醒,及時批評教育,及時督促整改。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇八
    財政業(yè)務(wù)作為一門重要的學(xué)科,在現(xiàn)代社會扮演著至關(guān)重要的角色。對于個人和組織而言,了解財政業(yè)務(wù)知識是保障自身財務(wù)穩(wěn)定、有效利用資源并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在我個人的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到財政業(yè)務(wù)知識的重要性,并逐漸感受到它對于個人和社會的巨大影響。
    在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中,我采用了多種方法,包括閱讀相關(guān)書籍、參加專業(yè)培訓(xùn)和實踐操作等。通過這些學(xué)習(xí)方法,我不僅掌握了財政核算、預(yù)算編制、資產(chǎn)負(fù)債管理等基本概念和操作技巧,還深入了解了國家財政政策、稅收政策以及財稅法規(guī)等。這些知識不僅提升了我的專業(yè)能力,還為我在工作和生活中更好地管理和利用財務(wù)資源提供了指導(dǎo)和支持。
    財政業(yè)務(wù)知識對于個人和組織來說,具有重要的影響。對于個人來說,掌握財政業(yè)務(wù)知識使我能夠更好地管理家庭財務(wù),合理規(guī)劃和利用個人收入,實現(xiàn)財務(wù)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。對于組織來說,財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)能夠提升組織的財務(wù)管理水平,優(yōu)化資源配置,增強(qiáng)創(chuàng)新能力和競爭力。同時,了解財政政策和稅收政策,可以幫助組織更好地應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,減少財務(wù)風(fēng)險。
    雖然財政業(yè)務(wù)知識在個人和組織中的重要性不言而喻,但也存在一些局限性。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,財政業(yè)務(wù)知識需要不斷更新和適應(yīng)新的需求。同時,在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識時,我們也需要注意避免被片面的理論觀念所束縛,靈活運(yùn)用知識來解決實際問題。未來,財政業(yè)務(wù)知識的發(fā)展方向應(yīng)該是與信息技術(shù)的融合,以提高財政核算和管理的效率和準(zhǔn)確度,并加強(qiáng)對財政政策的預(yù)測和評估能力。
    第五段:總結(jié)+展望(200字)。
    通過學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識,我深刻認(rèn)識到財政業(yè)務(wù)知識對個人和社會的重要性,也明白了不斷學(xué)習(xí)和更新知識的必要性。財政業(yè)務(wù)知識的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,對于個人和組織都具有重要意義。在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,我們需要不斷學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用財政業(yè)務(wù)知識,以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣,我們才能更好地管理和利用財務(wù)資源,實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇九
    財政業(yè)務(wù)知識是財政人員必備的基本知識,它涵蓋了財政預(yù)算、財政會計、財政審計等眾多方面。在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中,我深刻體會到了知識的重要性和應(yīng)用的實用性。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我不僅增加了對財政業(yè)務(wù)知識的理解和掌握,還提高了自己的實際操作能力。下面我將從學(xué)習(xí)的方法、實踐的機(jī)會、團(tuán)隊協(xié)作、個人成長以及未來的發(fā)展等五個方面,總結(jié)我對財政業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的心得體會。
    首先,學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識要注意方法。財政業(yè)務(wù)知識內(nèi)容繁雜,理論性強(qiáng),因此學(xué)習(xí)要注意系統(tǒng)性和深度。我通過閱讀相關(guān)教材、參加培訓(xùn)班等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財政預(yù)算、財政會計等基本理論。在閱讀教材時,我注重理論與實踐的結(jié)合,通過舉例分析,拓寬了對財政業(yè)務(wù)的認(rèn)識。并且,我還注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,在線學(xué)習(xí)相關(guān)知識,擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。通過多樣的學(xué)習(xí)方式,我逐漸建立了系統(tǒng)的財政業(yè)務(wù)知識體系。
    其次,實踐是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要環(huán)節(jié)。在實踐過程中,我學(xué)到了更多的知識和技能。例如,在參與編制地方財政預(yù)算時,我了解了預(yù)算編制的基本流程和方法,提高了預(yù)算編制的能力。在財政會計工作中,我熟悉了相關(guān)會計準(zhǔn)則和規(guī)定,掌握了核算方法和報表的編制。通過實踐鍛煉,我不僅增加了實際操作經(jīng)驗,還提高了財務(wù)分析和預(yù)測的能力。實踐是檢驗學(xué)習(xí)成果的有效途徑,也是不斷提高自己的重要手段。
    第三,團(tuán)隊協(xié)作是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要途徑。在實際工作中,我與同事們形成了良好的合作氛圍和互助關(guān)系。我們互相學(xué)習(xí)、交流,共同解決問題、完成任務(wù)。團(tuán)隊協(xié)作的過程中,我學(xué)到了很多財政理論知識以外的東西,例如溝通和協(xié)調(diào)能力、組織和協(xié)作能力等。團(tuán)隊協(xié)作不僅提高了工作效率,也推動了個人能力的全面發(fā)展。
    第四,個人成長是財政業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)過程中的重要收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我的專業(yè)知識得到了提升,能夠更好地應(yīng)對工作中的各種問題。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。比如,我意識到自己在財務(wù)分析能力方面有所欠缺,于是我主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并利用實踐機(jī)會加以鞏固。通過自我改進(jìn)和學(xué)習(xí),我不斷提高自己的能力,為工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
    最后,未來的發(fā)展是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的長期目標(biāo)。財政領(lǐng)域是一個知識密集型的領(lǐng)域,要想在這個領(lǐng)域內(nèi)有所作為,需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)。為了實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識,增加實際操作經(jīng)驗,提高自己在財政領(lǐng)域的競爭力。同時,我還會加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)培養(yǎng),如溝通與表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊協(xié)作能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地適應(yīng)未來的工作需求。
    總之,財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是一項持久的任務(wù),但通過合理的學(xué)習(xí)方法、實踐機(jī)會的把握、團(tuán)隊協(xié)作的努力以及個人成長的努力,我們一定能夠掌握和運(yùn)用財政業(yè)務(wù)知識,在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十
    我所在的__附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護(hù)理人員19人,進(jìn)修1人,實習(xí)1人,試工5人。
    每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工,負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
    病區(qū)非常安靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。
    二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。
    我們感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非常客氣地對他們說"麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系".如果病人家屬想咨詢病情,護(hù)士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把"請"、"謝謝"、"對不起"等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護(hù)士的服務(wù)不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護(hù)理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
    三、崇高的敬業(yè)精神。
    __附院的護(hù)士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達(dá)單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護(hù)理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外,還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認(rèn)為讓病人感覺舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次,她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?,護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。患者入院時,護(hù)士熱情的接待,由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項,交代的非常仔細(xì)(如:如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護(hù)理做的非常扎實,責(zé)任組長(不參與具體治療工作)進(jìn)病房先向患者問"早上好!",詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接時,都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊治療的患者進(jìn)行床頭交接,并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程,有更多的時間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車,規(guī)定好所放的物品,每班及時補(bǔ)充,減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時間,真正做到把護(hù)士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地,出院時護(hù)士必須送至電梯口等等。
    一個月的進(jìn)修時間很快過去了,在__附院學(xué)習(xí),使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標(biāo),完成進(jìn)修任務(wù),贏得帶教老師的好評。同時也使認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,同時爭取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,在我院進(jìn)行落實運(yùn)用,為我院的跨越發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十一
    暑假的8月29日,我們有幸聆聽了兩場精彩的專家報告。來自濰坊壽光的張玉芝老師用她的班級管理經(jīng)驗向我們生動呈現(xiàn)了如何《建設(shè)班級文化,打造幸福教室》、杭州上城區(qū)教育學(xué)院王鶯專家所做的《深度對話,教育教學(xué)的新追求》深入淺出地給了我們理論的引領(lǐng)。讓我對班級管理與教育教學(xué)有了更深層的感悟。
    張老師結(jié)合自身工作經(jīng)驗,圍繞班級文化的內(nèi)涵及特點、班級文化與班級學(xué)生發(fā)展等幾個方面談了自己對班級文化建設(shè)的認(rèn)識和體會。張老師用鮮活的案例,生動的詮釋了教師如何利用家校合作開展教育活動,教師如何由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生求知的引領(lǐng)者和合作者,引起了廣大教師的共鳴。張老師的報告,讓我對自己的班級文化建設(shè)有了新的想法,對自身的教育教學(xué)工作有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。
    張老師十分注重班級文化建設(shè),她強(qiáng)調(diào)班級需要的是一個經(jīng)營和建設(shè)的過程,班級精神的創(chuàng)設(shè)需要有一種團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的團(tuán)隊力量。我認(rèn)為,班主任必須把培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)隊精神”放在“以班級建團(tuán)隊”的重要地位。
    第一,重視道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。
    “播種思想,收獲行為”,團(tuán)隊建設(shè)要充分調(diào)動學(xué)生的個體自覺行為,以喚醒每個學(xué)生內(nèi)在的約束力。首先,幫助學(xué)生樹立明確的團(tuán)隊意識和信念,引導(dǎo)他們形成共同的目標(biāo),班級成員之間形成相互依存、相互關(guān)心、共同進(jìn)步的團(tuán)體氛圍,讓學(xué)生明白:“沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)體”,正如張老師所說“小成功靠個人,大成功靠團(tuán)隊”。而一個團(tuán)隊的形成與成功,需要全班同學(xué)的精誠合作。
    第二,營造和諧的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊情感。
    班級團(tuán)隊精神是通過良好的精神面貌和良好的班級氛圍表現(xiàn)出來的,而良好的精神面貌和班級氛圍又能進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神。具有團(tuán)隊精神的班集體必然有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),這直接影響學(xué)生的行為習(xí)慣,更重要的是影響學(xué)生對人生的態(tài)度和對價值的取向。因此,班主任要做好班級常規(guī)管理工作,營造團(tuán)結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班級氛圍,鼓勵學(xué)生在日常生活中相互關(guān)心、相互幫助,逐步培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生對團(tuán)隊精神的理解。進(jìn)而加強(qiáng)同學(xué)之間的思想溝通、優(yōu)勢互補(bǔ),最終形成真正的班級團(tuán)隊。張老師充分利用好家長的教育力量,家校攜手共同管理班級。家委會是家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們要注重挖掘家委員成員的智慧,積極聽取其他家長的意見,并采納他們合理的建議。家委會積極參與班級的日常管理,為班主任的工作提供寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
    下午王鶯老師毫無保留地談?wù)撍某砷L過程,給我們的工作帶來新的啟示。新時代的教育教學(xué)需要,是“教師帶著學(xué)生走向知識”,這才能體現(xiàn)老師的主導(dǎo),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教育的過程就是一個不完美的人引領(lǐng)著另一個(或者另一群)不完美的人追求的過程。追求完美的過程就是教師成長的過程。
    她總結(jié)出一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是:借助教材的特色、妙處使學(xué)生得到語文素養(yǎng)的提高。這種特色、妙處的感悟,必須通過“自主合作、探究”的方式來得以實現(xiàn)。這種感悟及時通過嘗試實踐,內(nèi)化為能力、素養(yǎng)。這是王老師概括出的三點,說是概括,其實應(yīng)該是王老師的對語文課自己獨到的,因為我們發(fā)現(xiàn)王老師的好課的三點標(biāo)準(zhǔn)可以說都是從學(xué)生層面上說的,它是一個情感螺旋上升的過程,是一個方法習(xí)得的過程,是學(xué)生綜合實踐能力得到錘煉的過程。
    有了好課的標(biāo)準(zhǔn),如何才能上好一堂語文課呢?王老師的獨特見解,給了我很大的啟示,我想課堂應(yīng)該是在與不同的對話中成長的:
    教師要與教材進(jìn)行對話:閱讀教學(xué)時披文得意的過程,也是一個緣意習(xí)文的過程。為此我們一、要用足教材,開發(fā)教材,對教材的處理要有不同的角度,先把自己當(dāng)做讀者,了解大意;再做教師,把握處理教材;最后要把自己當(dāng)成學(xué)生,找出學(xué)生可能有的困惑,感興趣的,特別想了解的。二、要尋找教材的特色、妙處:它往往藏在文本的精華區(qū){選擇兼人文的內(nèi)涵和語言因素兩方面都有教育價值的語料},認(rèn)知的沖突區(qū),知識經(jīng)驗區(qū)。三、把握目標(biāo):向心性。1、把握年段的閱讀目標(biāo);切合單元的主題特點;3、依據(jù)課文的表達(dá)特點;4、扣住課后練習(xí)。這四點交叉點就是目標(biāo)的向心性。
    教師要與學(xué)生進(jìn)行對話:要與學(xué)生對話,首先要研究學(xué)生,了解學(xué)生的個性特點,關(guān)注學(xué)生的尊嚴(yán),關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注學(xué)生的個性學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的自主性。如果說研究課標(biāo)是尋求基地,研究教材是尋求原點,研究教法是尋求教與學(xué)的最佳結(jié)合點,那么研究學(xué)生就是尋求起點。
    總之,特級老師的講座給我很大的啟示,這種啟示會在我今后的語文教學(xué)中,一路伴隨著我,讓我的語文之路上走得更遠(yuǎn)!班主任工作,必定是有歡喜也有憂愁,只要用心去做,用智慧去開拓,做一名研究型的班主任,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我的支持和幫助,我一定會做得更好。我也一定會根據(jù)學(xué)生的特點,在關(guān)心、關(guān)懷的基礎(chǔ)上,傾聽學(xué)生的心聲,真誠地欣賞學(xué)生的長處,贊美學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信我一定能夠帶領(lǐng)學(xué)生,完善人格,走向人生的新境界?!皩W(xué)習(xí)是教師永恒的課題”,讓我們向著這種魅力努力著,前進(jìn)著!
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十二
    為增強(qiáng)員工消防安全法制觀念,提高防火意識,掌握必要的消防安全知識和技能,熟悉正確使用各種消防器材的方法,防止安全事故的發(fā)生,確保人身、財產(chǎn)安全。6月28日下午,縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識學(xué)習(xí)。
    火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次學(xué)習(xí)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。學(xué)習(xí)涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結(jié)合,詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識。同時,通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實例,用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。學(xué)習(xí)結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。
    通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:
    一、消防安全,重要的是預(yù)防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進(jìn)行。
    二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
    三、加強(qiáng)消防安全知識學(xué)習(xí),提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育學(xué)習(xí),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
    五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
    六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。
    通過這短短的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識,保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學(xué)到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十三
    禁毒知識學(xué)習(xí)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的禁毒知識學(xué)習(xí)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【禁毒知識學(xué)習(xí)心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。
    悲涼、滄桑。那無可奈何的眼神,那悲催的一個個傷口。卻抑制不住毒癮犯時那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時安慰,不惜出賣自己的身體,不惜賣掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前,所想的都是能吸一口毒,而那愧疚,卻在瞬間消散,如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品,卻已經(jīng)無法自拔的人們。
    “毒品”這簡簡單單的兩個漢字,可是,它卻用妖媚的外表,成功誘引了多少無知的人們,從此踏上了一條不歸路,這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了“堅強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
    剛開始吸毒的人群,有很多都屬于對毒品好奇,可一沾染上了,卻終身都離不開,對于我們來說,“愛”是多么簡單而又純潔的字眼,然而在他們眼中,不過是一個可利用的工具,利用他人的善良與天真,乞討到錢,再去買毒品,就算來之不易,錢在她們手中還沒捂熱,就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對他們來說,都已經(jīng)是垃圾了。生命里,只有毒品是最重要的。
    150年前的英吉利人,帶著貪婪的欲望,用鴉片敲開了中國的大門,既而發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者,禁煙,繳煙,銷煙,終在歷史的舞臺上留下應(yīng)有的尊嚴(yán)。曾經(jīng)在新中國的建立后消失了很長的一段時間的毒品“貿(mào)易”,在改革開放的大潮下,如幽靈般地重新回來。成千上萬倍的利潤,令不少想快速致富而動了歪心的人趨之若騖,鋌而走險,海洛因,大麻,搖頭丸,越來越多的被走私進(jìn)了中國。
    人民的靈魂在吶喊著,卻只剩下行尸走肉般的軀體,意志在掙扎,身心卻早被噩靈所摧殘,這是如此可悲的現(xiàn)實。將自己的靈魂出賣給魔鬼,用自己原有的善良與純真,從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前,只要你給我錢吸毒,我就替你當(dāng)牛做馬,不要自尊,不要面子!
    “遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”,這已經(jīng)不是簡單的一句口號了,而是需要全世界人民都動起來的號召。放棄毒品,讓未來更美好,不要只貪求一時的快感,而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們守護(hù)我們美好的家園,讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會吧!
    代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在,取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨頭。
    看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們,我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦?!岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅郏质嵌嗝戳钊送春薜淖盅?因為,它曾奪去無數(shù)人的生命,他曾剝奪無數(shù)人的人生,它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭。而如今,仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂,仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品,就像湖中的水華,在無止境地蔓延;就像渾濁的污水,侵蝕著一個又一個人的身軀。
    還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾,這是個令人難忘的日子,民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運(yùn)到中國的二百多萬斤鴉片。在這之前,有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨,有許許多多的家庭因鴉片而破碎了。可恨的鴉片,不僅嚴(yán)重?fù)p害了中國人的身體,還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落,人民更是苦不堪言,由于中國人吸食了大量的鴉片,致使自己的身體一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。
    雖青少年,正值花一般的年齡,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的樹葉,顯示出一派勃勃生機(jī)??扇缃?,有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路,為了毒品而踏入了萬丈深淵,為了毒品,甚至不惜一切。過去美好的一切,化為烏有;過去美好的一切,成為飄渺;過去美好的一切,成為奢望。美好的過去,已不復(fù)存在,而如今,除了痛苦裝點人生之外,已再無其他美好的字眼了??蓱z天下父母心,毒品,不僅毀掉了自己的青春,還連累了自己的父母。一個家庭,會因毒品的到來而頓時支離破碎。看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親,我不禁愴然淚下。毒品,給人們帶來了抹不去的痛苦,給家庭帶來了抹不去的悲傷,給自己帶來了毀滅與死亡。
    讓我們攜起手來,一同抵制毒品的侵害,不再讓歷史重蹈覆轍,不再戴上“東亞病夫”的頭銜,珍惜自己寶貴的生命,向毒品說“不”!
    東莞海戰(zhàn)博物館,它弘揚(yáng)了民族精神,學(xué)習(xí)了民族優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)行了愛國主義教育,集體主義教育和禁毒教育。
    在這里,我明白了什么是毒品?毒品就是指鴉片,海洛因,大麻,可卡因,壯冷丁,咖啡因,鹽酸二氫埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害,在海站博物館的陳列廳里,陳列著:因父母吸毒而形成的畸胎。這畸胎就是奇形的胎兒,不像正常人生出的胎兒;這畸胎的嬰兒有的三只手,有的三只腳,有的全身發(fā)黑,恐怖至及。你說,父母吸毒還要影響下一代,真是太不應(yīng)該了。人們曾立志;“眾志驅(qū)魔”,但愿人們的意志可以與毒魔抗衡。畢竟“路遙志更堅”。中國也曾組織“禁毒日”,那就是每年的“6月26日”,同時呼吁人們:“利劍斬毒魔,勞教戒毒?!?BR>    我們從海站博物館出來后。我又看見那碧水藍(lán)天,那湖水遠(yuǎn)看就像穿著碧綠的紗衣,籠罩在湖面上,那水是那么的透澈,是那么的晶瑩,是那么的透亮,我仿佛在湖面上看見林則徐的影子,感受到了林則徐浩氣長存,也從中我明白了:要堅持以人為本,珍愛生命,拒絕毒品。
    啊!鴉片戰(zhàn)爭的歷史充分表現(xiàn)了毒品的危害,我們要保護(hù)我們美好的童年,不要讓毒魔,闖入我們的世界。童年是人生的階梯;童年是智慧的結(jié)晶;童年是摯誠的忠告。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十四
    近期,我們黨支部進(jìn)展了一次有關(guān)于“誠信”的時政爭論,就當(dāng)今社會存在的許多不誠信問題就行了爭論。會上,大家各抒己見,也舉了許多我們身邊的例子,給我留下了很深的思索。
    隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)展而進(jìn)展的我們的生活,正發(fā)生著日異的變化,隨之而轉(zhuǎn)變的便是我們的文化與理念,尤其我們今日所面對的市場經(jīng)濟(jì)條件下,為適應(yīng)并取得進(jìn)展,必需選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠信是一種個人美德,更是一種為人處事的根本原則,是我們應(yīng)當(dāng)擁有的文化與理念。在現(xiàn)實社會中,誠信是人們進(jìn)展社會交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的根本行為準(zhǔn)則。在市場經(jīng)濟(jì)中,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的'基石。我國合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠懇信用原則。”現(xiàn)今,我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出,誠懇信用在市場經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今,各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠信建立,信用已作為一種制度普遍建立。而假如誠信只是作為行為準(zhǔn)則,還只是一種理念上的東西。假如說每一位公民不自學(xué)地遵守,并付諸于實際,從我做起,從點滴做起,誠信將是一句空洞的口號,沒有任何實際價值。而誠信建立是一項系統(tǒng)工程,需要每一個人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會的拖欠民工工資、紅十字會大事、欺詐、哄騙行為等等現(xiàn)象,都說明白誠信還只是一句空口號,還需要我們?nèi)ズ煤门?,好好履行?BR>    可以說,在我們受教育的這些年中,誠信始終是我們思想品德教育的最根本的一條。教師讓我們誠信應(yīng)考,誠信做事,誠信做人,但每年在我們的高等大學(xué)里面,又有多少人是靠著舞弊來通過他們大學(xué)中的考生的呢?答案不得而知。我在思索,為什么在我們?nèi)绱颂岢\信的今日,卻到處爆發(fā)者誠信危機(jī)。是否人與人之間的關(guān)系親切一些,是否拜金主義不那么嚴(yán)峻的時候,我們面對誠信會坦然許多。中國有許多古成語是關(guān)于誠信的:一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信,行必果、還有一言既出,駟馬難追這句我們常常掛在口頭上的口頭語,可以說,這些成語在很好的教育我們,如何誠信、怎樣誠信,但好像,生活在現(xiàn)代社會的我們,就是少了誠信的基因。
    關(guān)于誠信我們可以綻開許多思索,以上僅僅是我在參與時政爭論之后的一些心得。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,真的應(yīng)當(dāng)好好思索自身誠信問題,從思想上提高思想覺悟,從實際行動中履行我們對“誠信”的。
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十五
    誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認(rèn)的美德。說到誠信,也許每個人都會說,誠信很容易,但是關(guān)鍵在于在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單,但要但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。
    “惟誠可以破天子之偽,惟實可以挾天下之虛?!庇袝r後,很多人都會講求誠信,但是到了切身的利益之時,他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外,用愚昧來包裝自己。這時他們猶如一份無價值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。
    我們常說“精誠所致,金石為開”這時講誠信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請人才,眼見這時一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個人都希望到這一家公司人因工作。于是,在聘請的那一天,來見工的人很多,但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過,就是說自己學(xué)歷高,工作負(fù)責(zé),等到他們一離開,有的不小心碰到人也不說一聲對不起,有的把垃圾就扔下來,有的'大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都告之了,對于這些不講到誠信的人,老板毫無保留地把他們的名字劃掉店長了。但就在這時,一個身穿樸素,中等身材的小伙子進(jìn)到女孩兒了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學(xué)歷不算高,但他可以認(rèn)真地工作,雖然有些教育工作他會做不來,但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠信所敬仰了,一口答應(yīng)了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。
    我們曾學(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧,銅制小時候玩的時候打碎了花瓶,但誠信讓他宣稱了錯誤,華盛頓絕不小心把父親的櫻桃樹,又是誠信,他毅然地告訴了父親事情的賞析,美國歷有名的總統(tǒng),因為店長多付了他12美分錢,是誠信,他走了六里路終于別人把錢贈予別人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠信之外,誠信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)不可缺少的一部分。
    誠信,是為人之本。它以高尚的情為基礎(chǔ),以責(zé)任心道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,丑陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國家都為每個公民設(shè)立誠信檔案,人生短暫,歲月無情,讓我們以誠信來栗子開出生命燦爛的鮮花吧!
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十六
    這段時期,我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識,并在內(nèi)心更加堅定了共產(chǎn)主義信念;心理上覺得自己似乎更成熟了,能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的熏陶,這對任何一個人,無論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學(xué),在那你能學(xué)到如何成為社會的先進(jìn)分子,如何為人民服務(wù),如何時刻地去幫助別人,如何去實現(xiàn)自己的人生價值。
    承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。”黨章的這一修改,有利于增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),其中,把“其他社會階層的先進(jìn)份子”納入申請入黨的對象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨,符合黨的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進(jìn)的思想路線。想要成為一名合格的黨員要經(jīng)過不斷的考驗,我將從以下幾點做起:
    一是要端正入黨動機(jī),從思想上入黨。真正正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機(jī)。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。因為只有端正了入黨動機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗。
    二是加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現(xiàn)象、錯誤思想作斗爭;同時增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),組織紀(jì)律修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。
    三是愛崗敬業(yè),踏實工作,在工作中要積極主動、認(rèn)真,處處嚴(yán)格要求自己,在實際工作中多為領(lǐng)導(dǎo)和同事著想,積極幫助他們解決實際困難,做到“不因善小而不為,不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻(xiàn),不求回報。
    當(dāng)今時代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時代,特別是我們年輕人,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不實現(xiàn)知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰,就不能成為新時期一名合格的共產(chǎn)黨員。作為我本人來說,通過對黨的理論知識的學(xué)習(xí),我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任,我要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會發(fā)展的一切新知識;學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識等,進(jìn)一步提高自己為社會多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
    關(guān)于學(xué)習(xí)黨的理論知識心得體會
    首先,我很榮幸參加由理論學(xué)習(xí)部承辦的黨的理論知識巡講的第一期課程,本以為課程可能會比較枯燥,但事實卻并非如此。理論學(xué)習(xí)部的同學(xué)們很有心,將課程分成4個主講人,講解不同方面的知識,以各種生動的形式不僅把理論整理的通俗易懂,而且還結(jié)合了很多當(dāng)前國內(nèi)外的真實例子進(jìn)行闡述和分析,還很好的和聽課的同學(xué)互動,經(jīng)過這次精彩的學(xué)習(xí)課,讓我獲益匪淺,感受良多,我的心得體會主要有以下幾點:
    第一,作為入黨積極分子,對黨的理論知識具有一定的基礎(chǔ),而這次使我更加認(rèn)識到黨性的重要性,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)部各位主講人精彩講解下,我更加確定要通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運(yùn)動著的客觀實在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。
    我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生,作為一名入黨積極分子,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要從以下幾個方面入手:首先,要勤奮學(xué)習(xí),這是提高修養(yǎng)非常重要的一個方面。通過勤奮學(xué)習(xí),做到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,做到“見賢思齊”,以先進(jìn)人物為榜樣,從而督促自己,不斷進(jìn)步。其次,要熱愛生活、懂得生活,始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要與時俱進(jìn),要有時代特點,積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體,還能使我們以旺盛的精力去投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。第二,時刻關(guān)注黨的動態(tài),堅定黨的信仰。作為一名合格的入黨積極分子,我認(rèn)為要時刻關(guān)注黨和國家大事。理論學(xué)習(xí)部在講課時提到的問題中,包括入黨宣誓詞的變化過程,我都不是很了解,這使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻關(guān)注黨的動態(tài),學(xué)習(xí)黨的文件,積極努力向組織靠攏。管理學(xué)院資料室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資料,我要合理利用這些資源,來充實自己有關(guān)黨的理論與知識,堅定黨的信仰,不僅在組織上入黨,更要在思想上入黨。
    第三,努力提升自身能力,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。另外,我一直認(rèn)為加強(qiáng)社員對黨的理論知識的學(xué)習(xí)對于今后開展社團(tuán)內(nèi)部及部門內(nèi)部的工作都是非常有必要的,我們應(yīng)該在不同方面使社員更優(yōu)于普通同學(xué),而黨的理論知識的普及是最基礎(chǔ),最基本的。所以,對于理論學(xué)習(xí)部組織黨的理論知識的培訓(xùn),作為調(diào)研策劃部副部長,我除了有義務(wù)有責(zé)任帶領(lǐng)部員參加,內(nèi)心也是非常支持的。
    通過這次的培訓(xùn)課,我對黨的認(rèn)識又有了進(jìn)一步的提升,我會努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極向黨組織靠攏,爭取早日加入黨組織。
    學(xué)習(xí)黨的理論知識心得體會范文
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?!叭齻€代表”重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針,又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵——堅持與時俱進(jìn):1、必須站在時代前列,立足時代運(yùn)用馬克思列寧主義解決問題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義,實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律,既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來,新實踐,新發(fā)展。3、尊重規(guī)律,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,吸引一些新經(jīng)驗,新成果,為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
    作為一個積極要求入黨的青年,我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時期的總?cè)蝿?wù),黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律,還要樹立正確的入黨動機(jī)。入黨動機(jī)是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機(jī)的純正代表共產(chǎn)黨的黨性,共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是,我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨,要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機(jī),實踐—認(rèn)識—實踐,在實踐中形成信念,積極為黨工作,爭取早日加入黨組織。入黨,這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇,需要多方面的不斷努力,才能實現(xiàn)。
    首先,要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論,體會其實質(zhì)精神,結(jié)合當(dāng)今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上,要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己,實事求是,不斷吸收新血液,指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
    其次,在實踐中,要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求,為社會出一份力,為人民全心全意服務(wù)。在基層中,從自身出發(fā),無論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中,時刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。
    最后,要主動接受組織的教育、考察,嚴(yán)于自己,提高修養(yǎng)。
    以上就是我對于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識是不足的,在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí),只有在理論上、政治上、行動上堅定追求,才能在思想上真正做到入黨,才能不斷地向黨組織靠攏。
    無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛,我都將以入黨作為畢生的志向,不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,一切從實際出發(fā),與時俱進(jìn),實事求是,為人民、為社會、為國家貢獻(xiàn)自己的全部力量。
    與黨員學(xué)習(xí)心得體會
    業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十七
    在當(dāng)今社會,知識的重要性越來越被人們所認(rèn)識,無論是對個人的成長還是對社會的進(jìn)步,知識都扮演著不可或缺的角色。然而,如何有效地進(jìn)行知識學(xué)習(xí),讓知識變得更有用、更實用,卻是一個值得探討的問題。下面我將分享一些我在知識學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
    第二段:制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
    在進(jìn)行知識學(xué)習(xí)時,首先要制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率。例如,如果要學(xué)習(xí)一門新語言,可以在開始學(xué)習(xí)前明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如掌握日??谡Z對話,或者學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語等。目標(biāo)的明確不僅能讓學(xué)習(xí)更有針對性和方向性,還能讓我們更容易跟隨課程的進(jìn)度挖掘和應(yīng)用學(xué)到的知識。
    第三段:形成學(xué)習(xí)習(xí)慣
    而要實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),則需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,通過看好自己的閱讀習(xí)慣、筆記記錄、復(fù)習(xí)記憶和已經(jīng)學(xué)過的知識點的強(qiáng)化來避免浪費(fèi)時間和精力。同時,學(xué)習(xí)中也要保持耐心和恒心,不要輕易地放棄。時間的長短不是衡量力量的標(biāo)準(zhǔn),重要的是持續(xù)的鍛煉,頻繁的回顧、總結(jié),慢慢地才會形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第四段:拓展知識面
    在知識學(xué)習(xí)過程中,我們要注意不要一根筋地專注于某一學(xué)科或毫無預(yù)備地僅僅背誦掌握知識點。只有不斷拓展知識面,大膽開拓新領(lǐng)域,才能更好地發(fā)現(xiàn)知識間的關(guān)聯(lián)性,使得知識學(xué)習(xí)更加有價值和使自己做好準(zhǔn)備應(yīng)對未來的 challenges。
    第五段:創(chuàng)新應(yīng)用知識
    知識的學(xué)習(xí)是為了能夠應(yīng)用。學(xué)習(xí)的知識只有等到應(yīng)用時才可以開始創(chuàng)新、研究和實踐。因此,我們更應(yīng)當(dāng)積極地應(yīng)用所學(xué)知識,更好地完成生活和工作中的任務(wù),提高綜合能力。例如,我們可以把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生活和工作中,或者分享和教授學(xué)到的知識給他人,這不僅有助于我們更好的理解知識,同時還可以通過分享,提升自己的表達(dá)和溝通能力。
    之所以說從學(xué)習(xí)到應(yīng)用,是為了準(zhǔn)備好,為所想做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)知識的時候,總想著自己今后能夠得到高薪、好處。但是,假如我們僅僅學(xué)習(xí)而不會應(yīng)用,那我們一定會感覺到無從下手。因此,知識的學(xué)習(xí)是為更好地應(yīng)用服務(wù),當(dāng)我們靠近應(yīng)用的那一刻,才會發(fā)現(xiàn)知識真正的價值。