通過總結，我們可以更好地了解自己的成長軌跡，為個人發(fā)展鋪路。寫總結時，可以結合自己的成果和收獲來展示個人價值。下面是小編搜集的一些總結精彩片段，希望對大家有所幫助。
小學老師值周工作總結篇一
這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結如下：
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的.。
（2）與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調(diào)查，是否與校內(nèi)學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
（3）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（4）對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（5）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系。
小學老師值周工作總結篇二
各位領導、各位老師：
大家好！
彈指一揮間，本學期結束了，過去的一周，是本學期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結：
繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。
1、同學們表現(xiàn)良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。
2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內(nèi)務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。
4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析，客觀詳實地填寫《學生素質(zhì)報告》。
6、本周無事故。
1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠。
右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經(jīng)常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現(xiàn)象。
總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！
最后請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
謝謝大家！
小學老師值周工作總結篇三
為孩子的這天負責，為孩子的性命負責已不再是對教師的高要求，而是老師應守的職責和規(guī)則。你會寫老師年度工作總結嗎?下面小編給大家?guī)砝蠋熌甓裙ぷ骺偨Y，希望大家喜歡!
這一個學期的工作下來確實是讓我感受深刻，在工作方面我堅持去做好自己的分內(nèi)的工作，我也是能夠清楚的感受到這一點，在未來的學習的當中還是應該做好相關的準備工作，我作為一名幼兒園教師我時刻準備著，回顧過去的一個學期的感覺有很多很多工作還需要提高，在工作當中還是應該要有自己的主觀判斷，對于一學期來的工作我也總結一下。
在教學工作當中我嚴格遵守教學制度，讓孩子們能夠?qū)W習到知識，教導孩子們對與錯，在這個年紀應該從小開始培育，讓孩子們盡可能去有一個是非觀，教育孩子就是從一些細節(jié)開始做起，這一個學期的工作當中我認為我還是的有非常多的事情需要去完善，在這方面我是對自己有足夠的信心的，現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點，我也一定會堅持去搞好自己的教學能力，在以后的教學工作當中錯的更加的完善，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的準備，這是我的職責所在，我也堅持去做好了很多事情，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我在追求的東西的，對于過去的一個學期我抱著期待去做好工作，也是取得了不錯的成績。
在教學工作當中這些是我應該主動去做好的，我應該要對學習有一個好的判斷，在這方面我是應該做的認真一點，我也會在這樣的環(huán)境下面讓自己積累足夠的經(jīng)驗，作為一名教師我也一直在搞好各個方面的工作能力，和孩子們和睦相處，融入孩子們的群體，這是非常有必要的，只有融入進孩子們才能更加深入的了解孩子們，這給我的感覺是非常的好，我也一定會堅持去做好這一點，作為一名幼兒園教師，有些是事情還是應該要有自己的判斷，這個學期下來我和孩子們的關系更近了一步在，我們的相處方式是非常好的，雖然帶小班是比較忙的，也是經(jīng)常會有各種問題出現(xiàn)，但是我是一個有耐心的人，我也在堅持做好分內(nèi)的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅持教育孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平時多多的交流，我認為這些都是很有意義的，對教學工作也是有很大幫助。
過去的一個學期已經(jīng)結束了，但是我一定會把這份工作做的更好，在未來的教學當中，妥善的處理好和學生們之間的關系，維護好自身的工作能力，堅持去做好自己分內(nèi)的事情，以后一定會努力的。
轉瞬間高二(上)學期的教學工作告一段落了，回首這半學期的教學歷程雖教訓多多，但總感覺收獲也是蠻大的?，F(xiàn)將這學期教學工作中的點滴寫下來，以供自己在今后的教學工作中借鑒參考之用。
談到收獲，我感覺主要在以下幾個方面：
一、更新理念，轉變角色。
以往在課堂上自己講的較多，因覺得要講的內(nèi)容較多，所以提問這一環(huán)節(jié)也做的不好，有時一言堂，自問自答;有時提問學生，覺得學生回答的慢又不夠全面準確，便急著糾正或補充，事實上還是一個人在唱獨角戲。
這樣一來暴露出許多問題，明明是課堂上講過又復習多遍的知識，實際考查時學生的成績卻差得令人意外。
后來，我參加了學校組織的公開課活動，在聽課評課過程中學習借鑒了同事先進的教學方法，也明白了自己講得好，不如學生學得好的道理。所以我也試著讓學生來自己學著說，試著講。這學期選修課中主要講解的是有機化學，知識點也較多，但是很整齊，思路很清晰。但，有機推斷題是學生學習的重點也是難點。于是在這一段時間里我有機推斷題作為訓練的主項目。
具體做法如下：
首先，指導學生確立學習的目標，然后便以小組形式整理學習研究內(nèi)容的相關資料，梳理知識點講給同學們聽，然后一同確立重要需要掌握的有價值的信息。
二、多聽課取長補短。
在教學中難免會遇到不少問題，比如說在教學的設計、教學方法和方式，教學難度控制等方面。為了更好地進行教學，達到較好的教學效果，在教學時，我積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師)，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進自己的教學工作，提高教學水平。
三、認真批改作業(yè)，及時進行針對性評價。
作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我對市面上各種輔助資料進行篩選，選編習題，力求每一次練習都能起到較好的效果。在批改學生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行針對性的評講，并及時對教學方法進行改進，做到有的放矢。
四、根據(jù)學生實際，做好后進生的轉化工作。
我教的班級中，大部分同學上課還是很認真，學習勁頭也較濃，只是個別班后進生面太大了，后進生基礎太差，考試成績也就差，有些學起來就沒信心，更不想去學。針對這種情況，我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因，對于對化學不感興趣的，我就用一些實際例子跟他們說說學習化學的重要性，或聊一些有趣的化學故事，提高他們的興趣;對于沒有努力去學的學生，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;對于由于基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等一類的學生，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么等等。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時，后進生一有進步，即使很小，我也在作業(yè)或練習或在課堂上及時地表揚他們。經(jīng)過一段時間的努力，絕大部分的同學都養(yǎng)成了較好的學習習慣，取得了較大的進步!
在這一學期的教學中，我最大的體會是要想教好書，尤其是要上好新課標的課，得不斷的充電和不斷的學習，盡快完善自己的知識體系，提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學設計的能力。在教學中，平時多閱讀一些不錯的化學雜志，如《中學化學教與學》、《化學教育》等，學習其他化學同行的先進經(jīng)驗和進行教學交流;同時認真進行教學總結，寫好教學后記，并及時整理有關資料，積極撰寫教學論文，不斷提高自己的教學水平。
在這一學期的教學工作中，也存在著一些不足，如：教學經(jīng)驗不足，在教材處理和難度控制上有時不當;有時時間較緊，上課語速過快，學生消化不及等。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改進不足之處，爭取更大的進步!
本學期忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，本學期我積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學期的工作作以下幾個方面的總結：
一、教學思想方面：
二、教育教學方面：
本學期我擔任三至五年級的音樂課教學任務。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W風格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學生的學生的習慣，注重學生對音樂學習的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動他們學習的主動性，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個學生都能夠愛音樂、學音樂。
三、工作考勤方面：
我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作，因此在本學期的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從來不因為個人的事情而耽誤教學工作，同時為了提高教學效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學期的教學工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺，教學經(jīng)驗不足，另外課外拓展活動工作的開展不足等，因此在新的學年里我制訂了自己的教學目標：
1、加強專業(yè)知識的學習，提高教學質(zhì)量，豐富音樂教學的內(nèi)涵。
2、多與有經(jīng)驗的老師溝通學習，豐富自己的教學經(jīng)驗開展更多的音樂課拓展活動，豐富教學活動，同時摸索出一套適合自己的特長和教學方法。
總之，在過去一個學期的教學工作中，有收獲也有遺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚，讓遺憾不在延續(xù)，我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學工作。
這段時間的工作我真的感覺非常充實，雖然是短短幾個月但是卻也讓我明白了很多道理，有些事情還是需要用實際行動去證明的，這段時間以來的工作讓我非常受用，我是一名剛剛畢業(yè)幼師專業(yè)的學生，不斷的提高自己能力，有些事情是應該做好的足夠的準備，工作是應該認真負責的去做好，我知道自己要做到哪一點，過去一段時間的工作真的是需要一個好的方式去做好，我個人的表現(xiàn)很是關鍵，在未來的工作當中這些都是細節(jié)上面的事情，在轉正之際我也需總結一下。
跟孩子們相處這真的是非常關鍵，也讓我感覺非常的開心，我是一名幼兒教師有些事情還是要督促到位的，不斷的去提高自己能力，我非常愿意接受工作當中的困難，現(xiàn)在事情發(fā)展到這一步，我肯定還是要做好的，在工作當中的不斷的積累知識，積累經(jīng)驗我堅信這一點是很有必要的，在學校的時候所接觸的都是基礎的，理論的，我很少是有機會接觸到實踐工作，雖然說有些工作是需要一個好的心態(tài)，在轉正之際這些都是需要做好準備，我知道這需要堅定自己的信念，這段時間以來跟孩子們相處讓我很是開心，學校所學習到的東西是足夠多的但是缺少一個實踐過程，這是需要時間去積累的。
工作方面我是非常重視這一點，既然從事這份工作，作一名幼兒教師更是需要用樂觀的心態(tài)去面對，在轉正的時候我真的感覺非常不一樣，盡管在這幾個月來的工作當中遇到了很多問題，可是那些都不是非常重要，關鍵的還是要給自己足夠的時間跟經(jīng)驗，去做好相關的準備，我知道成為一個優(yōu)秀的幼兒教師我經(jīng)驗是非常重要的，在學校所學習的再多也都是理論，現(xiàn)在我想要做到這一點非常簡單的，只要有足夠多的時間就能夠彌補這一點，我非常堅定自己的心態(tài)，我也看到了變化，短短幾個月我越來越充滿信心，在此我也承諾我會讓自己的工作能力逐步的提高，畢竟是教育孩子耐心是少不了，跟孩子們友好相處這更加是我現(xiàn)在要去做好的。
這期間我也知道了我個人的能力，不停止對自己的打磨，也不停止學習，轉正之后個方面都需要維持較高的水平，做幼師工作于我而言是比較輕松，并不想為此而感到有什么困擾，我一定會讓自己做的越來越好。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學年的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進。
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。
在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
小學老師值周工作總結篇四
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新的一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中衛(wèi)九小學生良好的學習風貌。
1、周一、周二全體同學進行期中質(zhì)量檢測。
2、周五召開了秋季運動會。
3、周天各班召開了家長會。
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：
1．全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，考試后全體教師及時批改試卷，大部分學生取得了優(yōu)異的成績。
2.全體班主任對秋季運動會非常重視，賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。整個運動會期間全體學生都能做到積極參賽，氣氛熱烈，展現(xiàn)出了良好的精神面貌。
3.每天早上，各班打掃清潔衛(wèi)生及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
1、二（2）班有同學撿到6元錢。
4、三（4）班有同學撿到一支鋼筆。
5、四（1）班有同學撿到電話手表。
以上同學拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校的一名小學生高尚的品質(zhì)的和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質(zhì)。
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會后個別班級的場地垃圾比較多。
同學們，校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。做到不隨地仍垃圾，見到垃圾彎腰撿起，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來干凈整潔的校園環(huán)境。
小學老師值周工作總結篇五
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、幾處優(yōu)點:
1、學習方面:每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。
大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
學風有了明顯的好轉。
表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。
這和老師們辛勤的工作是分不開的。
各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。
我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。
同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。
學校是我家，凈化靠大家。
希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。
希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。
防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足:
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。
走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。
行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議:
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。
我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。
上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。
周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。
每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。
這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。
值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、上周學生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
五、本周的流動紅旗班級:
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。
任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。
中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。
總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的`成績。
好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足:
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂:有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。
請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。
清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議:
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。
文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。
用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。
但是，已過去的日子卻不會復返。
讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學老師值周工作總結篇六
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
篇二：
本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、主要工作：
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、上周學生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
五、本周的流動紅旗班級：
篇三：
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的'現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四：
上周是本學期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快！
上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
篇五：
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
張 璐
值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及建議
1、一年級學生家長進?，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在路口處等自己。
圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的前進小學！
小學老師值周工作總結篇七
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的.一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現(xiàn)在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
小學老師值周工作總結篇八
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的小學值周工作總結，希望能夠幫助到大家。
值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
幾個問題及建議
1、一年級學生家長進?，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的`班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在路口處等自己。
2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的前進小學！
小學老師值周工作總結篇九
工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業(yè)和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結加以借鑒時，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結。在本站站(/gongzuozongjie/ )，您一定能找到那份屬于您的工作總結。（本文為你提供工作總結范本兩篇。）
篇一：
從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的`;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
小學老師值周工作總結篇十
各位同學、各位老師：20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
一、上周大事回顧。
（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結果將在近期公布。
二、四項競賽工作回顧。
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的'晨間時間進行學習。應該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
（二）不足的地方或需要注意的地方。
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
小學老師值周工作總結篇十一
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
小學老師值周工作總結篇十二
這一周已經(jīng)過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真?zhèn)湔n、上課、組織孩子進課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的積極配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意！我們一周以來，在教育教學工作中取得了很多成績，也有一些不足之處，我們將以下幾個方面進行總結。
1、在教研方面。
2）我們班是一個特色，我們老師在課堂教學方面的成績很好，大家在上課、教育教學中都有很好的收獲。
3）課前準備充分，課堂上老師做到了認真?zhèn)浣谭?、精心設計教案，力求抓住重點、突出難點。
4、在課堂中，我班的幼兒表現(xiàn)很好，在上課時，他們能夠遵守課堂紀律。
5、在組織教育教學上，大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。
6）在課前，我和孩子們一起討論，設計出各種游戲。如：“我會穿紅花”、“小手比賽”等活動。孩子們很喜歡參加，也很樂意上課，課堂秩序一天比一天好。
7）在課堂教育教學上，大部分幼兒都能夠遵守課堂常規(guī)，能夠認真傾聽老師講課，思路較清楚。
8、大部分幼兒表現(xiàn)較為好，上課時能夠遵守紀律，不做小動作。
9、在課后，幼兒在老師的引導下，對自己的課堂表現(xiàn)不是很滿意。
10、個別幼兒有不良的坐姿，有的不認真聽講。
12、進一步加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)，上課認真聽講的幼兒能夠保持安靜聽課，做好筆記，書寫工整，書寫工整，按時完成作業(yè)。
13、加大常規(guī)的培養(yǎng)，上課時注重幼兒自主性的.發(fā)揮。培養(yǎng)幼兒的良好的坐姿，書寫姿勢正確，不能自覺地走動。
14、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，多數(shù)幼兒會選擇閱讀內(nèi)容，在書上或本上簡單拼成一個故事，故事中的內(nèi)容能讀懂，并能簡單說出自己的感受。
15、在老師提問時有認真傾聽的幼兒能夠保持安靜的聽課習慣。
16、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和閱讀興趣，能夠在老師提問時積極參加，能夠舉手發(fā)言。
17、能夠認真完成作業(yè)，并能夠按時完成作業(yè)。
18、在語言方面，幼兒能較好的聽懂故事的內(nèi)容，能安靜的講故事。
19、能夠認真傾聽老師講話，能夠舉手發(fā)言，并能聽懂所講的故事，能聽懂老師所講的內(nèi)容。
20、能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。
21、能聽懂普通話。
22、在閱讀方面，幼兒能主動看書，并能夠按照老師的要求去讀懂故事內(nèi)容，能夠安靜的看書并能夠按照老師的要求去看書。
23、能夠主動的在圖書上閱讀故事，能夠主動的翻閱圖書并能夠看懂故事的內(nèi)容，能讀懂故事的主要內(nèi)容。
24、能夠安靜地看書并能按照老師的要求去做，不認真的閱讀圖書能夠主動的去看書，并能夠把好的詞句和好的詞句用自己的語言表達出來。
25、語言方面，幼兒能大膽的與同伴交流，愿意說普通話。能說完整的句子并能聽懂故事，能夠主動的與老師、阿姨交流。
26、數(shù)學方面，幼兒基本能夠掌握5以內(nèi)的數(shù)量單位的認識及加減法。
27、在美術方面，幼兒能較好的進行美術教學活動，能用整齊或動靜的畫面描繪畫面。能夠自己撕、剪、貼、畫，會用各種工具剪、剪、貼等，幼兒的美術能力較強。
28）幼兒的繪畫能力比較好，能夠大膽的在畫畫活動中完成，但是在幼兒的繪畫過程中，幼兒的繪畫能力還需進一步的提高。
29、在音樂方面，幼兒能用整齊、有節(jié)奏的節(jié)奏唱歌，能歌準，唱淺顯的節(jié)奏型。
30）幼兒的音樂感受能力較好，幼兒能夠用簡單的樂句歌曲歌頌歌詞，喜歡聽音樂節(jié)奏。
31）幼兒的樂理感受力比較強，對音樂感受能力較強。
32）幼兒有良好的坐姿，并會正確的坐姿。
33、語言方面，幼兒能用簡短的語言向老師提問與回答問題，但大部分幼兒對語言表達能力仍不夠好，特別在幼兒的傾聽能力方面需要加強。
34）在聽、說能力方面，幼兒有聽覺能力，特別在。
小學老師值周工作總結篇十三
1、星期日晚上召開了全體教職工例會，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長進行了總結發(fā)言，劉平生、郭志剛兩位校長進行了補充強調(diào)，并安排了本周的工作重點和工作安排。
2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的布置和分工，演練結果達到預期效果。
3、對學生的學習生活進行了教育。
二、常規(guī)工作。
1、安全方面：學生的宿舍樓樓道內(nèi)的聲控燈已壞，必須修理;另外教學樓二樓的網(wǎng)絡線路需要修理。本周無安全事故發(fā)生，為安全周。
2、衛(wèi)生方面：值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、衛(wèi)生區(qū)，包每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染，可是在下午檢查時部分學生的保持不夠到位，在本周連續(xù)幾天刮風，學生打掃以后沒多長時間垃圾又是滿地。其中三一、三二、四一、四二、四三為滿分。
3、課前準備：老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了吃住在校，以校為家，并且積極主動的組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習，并且按時候課。
4、課間操活動：大多數(shù)學生能夠及時的站隊和做操，但是部分學生的集合速度過慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。
三、綜合得分情況。
滿分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其余班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門崗、餐廳為滿分。
四、幾點建議。
建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!那么請我們從走好路做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們的學生在不知不覺中養(yǎng)成一個良好的習慣，創(chuàng)建文明、美好的管陶中心小學!
小學老師值周工作總結篇十四
時間匆忙，一轉瞬我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部細致工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡潔的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午實行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織老師們春游活動，此外高年級的`同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充溢愛》，同學們受到了深刻的感恩教化，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的一周里，校內(nèi)里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現(xiàn)在疼惜公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。
在過去的一周里，我們還發(fā)覺老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在確定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不寵愛戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標記，我們都要疼惜并每天戴好，我希望我們同學要疼惜并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應當在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清爽，頭腦醒悟，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要相互監(jiān)督，發(fā)覺那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以剛好向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度留意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的平安長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享奇妙明天！
小學老師值周工作總結篇十五
短暫的.一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結如下：
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
2、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
3、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。
1、有部分學生到校太早。
2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。
3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
我的總結完畢，謝謝大家！
六（2）班、五（3）班、四（2）班。
三（4）班、二（1）班、一（3）班。
小學老師值周工作總結篇一
這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結如下：
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的.。
（2）與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調(diào)查，是否與校內(nèi)學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
（3）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（4）對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（5）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系。
小學老師值周工作總結篇二
各位領導、各位老師：
大家好！
彈指一揮間，本學期結束了，過去的一周，是本學期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結：
繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。
1、同學們表現(xiàn)良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。
2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內(nèi)務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。
4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析，客觀詳實地填寫《學生素質(zhì)報告》。
6、本周無事故。
1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠。
右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經(jīng)常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現(xiàn)象。
總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！
最后請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
謝謝大家！
小學老師值周工作總結篇三
為孩子的這天負責，為孩子的性命負責已不再是對教師的高要求，而是老師應守的職責和規(guī)則。你會寫老師年度工作總結嗎?下面小編給大家?guī)砝蠋熌甓裙ぷ骺偨Y，希望大家喜歡!
這一個學期的工作下來確實是讓我感受深刻，在工作方面我堅持去做好自己的分內(nèi)的工作，我也是能夠清楚的感受到這一點，在未來的學習的當中還是應該做好相關的準備工作，我作為一名幼兒園教師我時刻準備著，回顧過去的一個學期的感覺有很多很多工作還需要提高，在工作當中還是應該要有自己的主觀判斷，對于一學期來的工作我也總結一下。
在教學工作當中我嚴格遵守教學制度，讓孩子們能夠?qū)W習到知識，教導孩子們對與錯，在這個年紀應該從小開始培育，讓孩子們盡可能去有一個是非觀，教育孩子就是從一些細節(jié)開始做起，這一個學期的工作當中我認為我還是的有非常多的事情需要去完善，在這方面我是對自己有足夠的信心的，現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點，我也一定會堅持去搞好自己的教學能力，在以后的教學工作當中錯的更加的完善，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的準備，這是我的職責所在，我也堅持去做好了很多事情，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我在追求的東西的，對于過去的一個學期我抱著期待去做好工作，也是取得了不錯的成績。
在教學工作當中這些是我應該主動去做好的，我應該要對學習有一個好的判斷，在這方面我是應該做的認真一點，我也會在這樣的環(huán)境下面讓自己積累足夠的經(jīng)驗，作為一名教師我也一直在搞好各個方面的工作能力，和孩子們和睦相處，融入孩子們的群體，這是非常有必要的，只有融入進孩子們才能更加深入的了解孩子們，這給我的感覺是非常的好，我也一定會堅持去做好這一點，作為一名幼兒園教師，有些是事情還是應該要有自己的判斷，這個學期下來我和孩子們的關系更近了一步在，我們的相處方式是非常好的，雖然帶小班是比較忙的，也是經(jīng)常會有各種問題出現(xiàn)，但是我是一個有耐心的人，我也在堅持做好分內(nèi)的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅持教育孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平時多多的交流，我認為這些都是很有意義的，對教學工作也是有很大幫助。
過去的一個學期已經(jīng)結束了，但是我一定會把這份工作做的更好，在未來的教學當中，妥善的處理好和學生們之間的關系，維護好自身的工作能力，堅持去做好自己分內(nèi)的事情，以后一定會努力的。
轉瞬間高二(上)學期的教學工作告一段落了，回首這半學期的教學歷程雖教訓多多，但總感覺收獲也是蠻大的?，F(xiàn)將這學期教學工作中的點滴寫下來，以供自己在今后的教學工作中借鑒參考之用。
談到收獲，我感覺主要在以下幾個方面：
一、更新理念，轉變角色。
以往在課堂上自己講的較多，因覺得要講的內(nèi)容較多，所以提問這一環(huán)節(jié)也做的不好，有時一言堂，自問自答;有時提問學生，覺得學生回答的慢又不夠全面準確，便急著糾正或補充，事實上還是一個人在唱獨角戲。
這樣一來暴露出許多問題，明明是課堂上講過又復習多遍的知識，實際考查時學生的成績卻差得令人意外。
后來，我參加了學校組織的公開課活動，在聽課評課過程中學習借鑒了同事先進的教學方法，也明白了自己講得好，不如學生學得好的道理。所以我也試著讓學生來自己學著說，試著講。這學期選修課中主要講解的是有機化學，知識點也較多，但是很整齊，思路很清晰。但，有機推斷題是學生學習的重點也是難點。于是在這一段時間里我有機推斷題作為訓練的主項目。
具體做法如下：
首先，指導學生確立學習的目標，然后便以小組形式整理學習研究內(nèi)容的相關資料，梳理知識點講給同學們聽，然后一同確立重要需要掌握的有價值的信息。
二、多聽課取長補短。
在教學中難免會遇到不少問題，比如說在教學的設計、教學方法和方式，教學難度控制等方面。為了更好地進行教學，達到較好的教學效果，在教學時，我積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師)，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進自己的教學工作，提高教學水平。
三、認真批改作業(yè)，及時進行針對性評價。
作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我對市面上各種輔助資料進行篩選，選編習題，力求每一次練習都能起到較好的效果。在批改學生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行針對性的評講，并及時對教學方法進行改進，做到有的放矢。
四、根據(jù)學生實際，做好后進生的轉化工作。
我教的班級中，大部分同學上課還是很認真，學習勁頭也較濃，只是個別班后進生面太大了，后進生基礎太差，考試成績也就差，有些學起來就沒信心，更不想去學。針對這種情況，我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因，對于對化學不感興趣的，我就用一些實際例子跟他們說說學習化學的重要性，或聊一些有趣的化學故事，提高他們的興趣;對于沒有努力去學的學生，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;對于由于基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等一類的學生，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么等等。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時，后進生一有進步，即使很小，我也在作業(yè)或練習或在課堂上及時地表揚他們。經(jīng)過一段時間的努力，絕大部分的同學都養(yǎng)成了較好的學習習慣，取得了較大的進步!
在這一學期的教學中，我最大的體會是要想教好書，尤其是要上好新課標的課，得不斷的充電和不斷的學習，盡快完善自己的知識體系，提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學設計的能力。在教學中，平時多閱讀一些不錯的化學雜志，如《中學化學教與學》、《化學教育》等，學習其他化學同行的先進經(jīng)驗和進行教學交流;同時認真進行教學總結，寫好教學后記，并及時整理有關資料，積極撰寫教學論文，不斷提高自己的教學水平。
在這一學期的教學工作中，也存在著一些不足，如：教學經(jīng)驗不足，在教材處理和難度控制上有時不當;有時時間較緊，上課語速過快，學生消化不及等。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改進不足之處，爭取更大的進步!
本學期忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，本學期我積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學期的工作作以下幾個方面的總結：
一、教學思想方面：
二、教育教學方面：
本學期我擔任三至五年級的音樂課教學任務。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W風格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學生的學生的習慣，注重學生對音樂學習的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動他們學習的主動性，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個學生都能夠愛音樂、學音樂。
三、工作考勤方面：
我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作，因此在本學期的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從來不因為個人的事情而耽誤教學工作，同時為了提高教學效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學期的教學工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺，教學經(jīng)驗不足，另外課外拓展活動工作的開展不足等，因此在新的學年里我制訂了自己的教學目標：
1、加強專業(yè)知識的學習，提高教學質(zhì)量，豐富音樂教學的內(nèi)涵。
2、多與有經(jīng)驗的老師溝通學習，豐富自己的教學經(jīng)驗開展更多的音樂課拓展活動，豐富教學活動，同時摸索出一套適合自己的特長和教學方法。
總之，在過去一個學期的教學工作中，有收獲也有遺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚，讓遺憾不在延續(xù)，我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學工作。
這段時間的工作我真的感覺非常充實，雖然是短短幾個月但是卻也讓我明白了很多道理，有些事情還是需要用實際行動去證明的，這段時間以來的工作讓我非常受用，我是一名剛剛畢業(yè)幼師專業(yè)的學生，不斷的提高自己能力，有些事情是應該做好的足夠的準備，工作是應該認真負責的去做好，我知道自己要做到哪一點，過去一段時間的工作真的是需要一個好的方式去做好，我個人的表現(xiàn)很是關鍵，在未來的工作當中這些都是細節(jié)上面的事情，在轉正之際我也需總結一下。
跟孩子們相處這真的是非常關鍵，也讓我感覺非常的開心，我是一名幼兒教師有些事情還是要督促到位的，不斷的去提高自己能力，我非常愿意接受工作當中的困難，現(xiàn)在事情發(fā)展到這一步，我肯定還是要做好的，在工作當中的不斷的積累知識，積累經(jīng)驗我堅信這一點是很有必要的，在學校的時候所接觸的都是基礎的，理論的，我很少是有機會接觸到實踐工作，雖然說有些工作是需要一個好的心態(tài)，在轉正之際這些都是需要做好準備，我知道這需要堅定自己的信念，這段時間以來跟孩子們相處讓我很是開心，學校所學習到的東西是足夠多的但是缺少一個實踐過程，這是需要時間去積累的。
工作方面我是非常重視這一點，既然從事這份工作，作一名幼兒教師更是需要用樂觀的心態(tài)去面對，在轉正的時候我真的感覺非常不一樣，盡管在這幾個月來的工作當中遇到了很多問題，可是那些都不是非常重要，關鍵的還是要給自己足夠的時間跟經(jīng)驗，去做好相關的準備，我知道成為一個優(yōu)秀的幼兒教師我經(jīng)驗是非常重要的，在學校所學習的再多也都是理論，現(xiàn)在我想要做到這一點非常簡單的，只要有足夠多的時間就能夠彌補這一點，我非常堅定自己的心態(tài)，我也看到了變化，短短幾個月我越來越充滿信心，在此我也承諾我會讓自己的工作能力逐步的提高，畢竟是教育孩子耐心是少不了，跟孩子們友好相處這更加是我現(xiàn)在要去做好的。
這期間我也知道了我個人的能力，不停止對自己的打磨，也不停止學習，轉正之后個方面都需要維持較高的水平，做幼師工作于我而言是比較輕松，并不想為此而感到有什么困擾，我一定會讓自己做的越來越好。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學年的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進。
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。
在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
小學老師值周工作總結篇四
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新的一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中衛(wèi)九小學生良好的學習風貌。
1、周一、周二全體同學進行期中質(zhì)量檢測。
2、周五召開了秋季運動會。
3、周天各班召開了家長會。
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：
1．全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，考試后全體教師及時批改試卷，大部分學生取得了優(yōu)異的成績。
2.全體班主任對秋季運動會非常重視，賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。整個運動會期間全體學生都能做到積極參賽，氣氛熱烈，展現(xiàn)出了良好的精神面貌。
3.每天早上，各班打掃清潔衛(wèi)生及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
1、二（2）班有同學撿到6元錢。
4、三（4）班有同學撿到一支鋼筆。
5、四（1）班有同學撿到電話手表。
以上同學拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校的一名小學生高尚的品質(zhì)的和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質(zhì)。
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會后個別班級的場地垃圾比較多。
同學們，校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。做到不隨地仍垃圾，見到垃圾彎腰撿起，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來干凈整潔的校園環(huán)境。
小學老師值周工作總結篇五
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、幾處優(yōu)點:
1、學習方面:每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。
大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
學風有了明顯的好轉。
表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。
這和老師們辛勤的工作是分不開的。
各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。
我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。
同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。
學校是我家，凈化靠大家。
希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。
希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。
防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足:
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。
走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。
行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議:
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。
我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。
上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。
周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。
每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。
這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。
值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、上周學生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
五、本周的流動紅旗班級:
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。
任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。
中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。
總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的`成績。
好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足:
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂:有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。
請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。
清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議:
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。
文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。
用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。
但是，已過去的日子卻不會復返。
讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學老師值周工作總結篇六
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
篇二：
本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、主要工作：
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、上周學生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
五、本周的流動紅旗班級：
篇三：
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的'現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四：
上周是本學期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快！
上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
篇五：
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
張 璐
值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及建議
1、一年級學生家長進?，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在路口處等自己。
圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的前進小學！
小學老師值周工作總結篇七
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的.一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現(xiàn)在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
小學老師值周工作總結篇八
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的小學值周工作總結，希望能夠幫助到大家。
值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
幾個問題及建議
1、一年級學生家長進?，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的`班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在路口處等自己。
2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的前進小學！
小學老師值周工作總結篇九
工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業(yè)和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結加以借鑒時，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結。在本站站(/gongzuozongjie/ )，您一定能找到那份屬于您的工作總結。（本文為你提供工作總結范本兩篇。）
篇一：
從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的`;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
小學老師值周工作總結篇十
各位同學、各位老師：20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
一、上周大事回顧。
（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結果將在近期公布。
二、四項競賽工作回顧。
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的'晨間時間進行學習。應該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
（二）不足的地方或需要注意的地方。
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
小學老師值周工作總結篇十一
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
小學老師值周工作總結篇十二
這一周已經(jīng)過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真?zhèn)湔n、上課、組織孩子進課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的積極配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意！我們一周以來，在教育教學工作中取得了很多成績，也有一些不足之處，我們將以下幾個方面進行總結。
1、在教研方面。
2）我們班是一個特色，我們老師在課堂教學方面的成績很好，大家在上課、教育教學中都有很好的收獲。
3）課前準備充分，課堂上老師做到了認真?zhèn)浣谭?、精心設計教案，力求抓住重點、突出難點。
4、在課堂中，我班的幼兒表現(xiàn)很好，在上課時，他們能夠遵守課堂紀律。
5、在組織教育教學上，大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。
6）在課前，我和孩子們一起討論，設計出各種游戲。如：“我會穿紅花”、“小手比賽”等活動。孩子們很喜歡參加，也很樂意上課，課堂秩序一天比一天好。
7）在課堂教育教學上，大部分幼兒都能夠遵守課堂常規(guī)，能夠認真傾聽老師講課，思路較清楚。
8、大部分幼兒表現(xiàn)較為好，上課時能夠遵守紀律，不做小動作。
9、在課后，幼兒在老師的引導下，對自己的課堂表現(xiàn)不是很滿意。
10、個別幼兒有不良的坐姿，有的不認真聽講。
12、進一步加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)，上課認真聽講的幼兒能夠保持安靜聽課，做好筆記，書寫工整，書寫工整，按時完成作業(yè)。
13、加大常規(guī)的培養(yǎng)，上課時注重幼兒自主性的.發(fā)揮。培養(yǎng)幼兒的良好的坐姿，書寫姿勢正確，不能自覺地走動。
14、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，多數(shù)幼兒會選擇閱讀內(nèi)容，在書上或本上簡單拼成一個故事，故事中的內(nèi)容能讀懂，并能簡單說出自己的感受。
15、在老師提問時有認真傾聽的幼兒能夠保持安靜的聽課習慣。
16、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和閱讀興趣，能夠在老師提問時積極參加，能夠舉手發(fā)言。
17、能夠認真完成作業(yè)，并能夠按時完成作業(yè)。
18、在語言方面，幼兒能較好的聽懂故事的內(nèi)容，能安靜的講故事。
19、能夠認真傾聽老師講話，能夠舉手發(fā)言，并能聽懂所講的故事，能聽懂老師所講的內(nèi)容。
20、能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。
21、能聽懂普通話。
22、在閱讀方面，幼兒能主動看書，并能夠按照老師的要求去讀懂故事內(nèi)容，能夠安靜的看書并能夠按照老師的要求去看書。
23、能夠主動的在圖書上閱讀故事，能夠主動的翻閱圖書并能夠看懂故事的內(nèi)容，能讀懂故事的主要內(nèi)容。
24、能夠安靜地看書并能按照老師的要求去做，不認真的閱讀圖書能夠主動的去看書，并能夠把好的詞句和好的詞句用自己的語言表達出來。
25、語言方面，幼兒能大膽的與同伴交流，愿意說普通話。能說完整的句子并能聽懂故事，能夠主動的與老師、阿姨交流。
26、數(shù)學方面，幼兒基本能夠掌握5以內(nèi)的數(shù)量單位的認識及加減法。
27、在美術方面，幼兒能較好的進行美術教學活動，能用整齊或動靜的畫面描繪畫面。能夠自己撕、剪、貼、畫，會用各種工具剪、剪、貼等，幼兒的美術能力較強。
28）幼兒的繪畫能力比較好，能夠大膽的在畫畫活動中完成，但是在幼兒的繪畫過程中，幼兒的繪畫能力還需進一步的提高。
29、在音樂方面，幼兒能用整齊、有節(jié)奏的節(jié)奏唱歌，能歌準，唱淺顯的節(jié)奏型。
30）幼兒的音樂感受能力較好，幼兒能夠用簡單的樂句歌曲歌頌歌詞，喜歡聽音樂節(jié)奏。
31）幼兒的樂理感受力比較強，對音樂感受能力較強。
32）幼兒有良好的坐姿，并會正確的坐姿。
33、語言方面，幼兒能用簡短的語言向老師提問與回答問題，但大部分幼兒對語言表達能力仍不夠好，特別在幼兒的傾聽能力方面需要加強。
34）在聽、說能力方面，幼兒有聽覺能力，特別在。
小學老師值周工作總結篇十三
1、星期日晚上召開了全體教職工例會，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長進行了總結發(fā)言，劉平生、郭志剛兩位校長進行了補充強調(diào)，并安排了本周的工作重點和工作安排。
2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的布置和分工，演練結果達到預期效果。
3、對學生的學習生活進行了教育。
二、常規(guī)工作。
1、安全方面：學生的宿舍樓樓道內(nèi)的聲控燈已壞，必須修理;另外教學樓二樓的網(wǎng)絡線路需要修理。本周無安全事故發(fā)生，為安全周。
2、衛(wèi)生方面：值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、衛(wèi)生區(qū)，包每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染，可是在下午檢查時部分學生的保持不夠到位，在本周連續(xù)幾天刮風，學生打掃以后沒多長時間垃圾又是滿地。其中三一、三二、四一、四二、四三為滿分。
3、課前準備：老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了吃住在校，以校為家，并且積極主動的組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習，并且按時候課。
4、課間操活動：大多數(shù)學生能夠及時的站隊和做操，但是部分學生的集合速度過慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。
三、綜合得分情況。
滿分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其余班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門崗、餐廳為滿分。
四、幾點建議。
建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!那么請我們從走好路做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們的學生在不知不覺中養(yǎng)成一個良好的習慣，創(chuàng)建文明、美好的管陶中心小學!
小學老師值周工作總結篇十四
時間匆忙，一轉瞬我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部細致工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡潔的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午實行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織老師們春游活動，此外高年級的`同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充溢愛》，同學們受到了深刻的感恩教化，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的一周里，校內(nèi)里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現(xiàn)在疼惜公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。
在過去的一周里，我們還發(fā)覺老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在確定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不寵愛戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標記，我們都要疼惜并每天戴好，我希望我們同學要疼惜并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應當在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清爽，頭腦醒悟，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要相互監(jiān)督，發(fā)覺那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以剛好向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度留意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的平安長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享奇妙明天！
小學老師值周工作總結篇十五
短暫的.一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結如下：
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
2、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
3、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。
1、有部分學生到校太早。
2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。
3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
我的總結完畢，謝謝大家！
六（2）班、五（3）班、四（2）班。
三（4）班、二（1）班、一（3）班。