筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。傳記的寫(xiě)作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示,幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
中職生感恩心得篇一
這個(gè)學(xué)期,對(duì)于我一個(gè)大三的學(xué)生在思想和心靈的提升方面來(lái)說(shuō)意義重大,它來(lái)源于結(jié)識(shí)了老周(斗膽這樣稱(chēng)呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上,我模糊地感知到做一個(gè)飽滿(mǎn)的人很不容易但是很有意義,也因?yàn)樗麄兾腋杏X(jué)到了自己的變化。對(duì)于老周,從心里覺(jué)得認(rèn)識(shí)他,得到他的指導(dǎo)是我的幸運(yùn),也是我們整個(gè)學(xué)院同學(xué)的福氣。學(xué)院第一階段的黨建工作處于收尾階段,馬上開(kāi)啟新的征程?;叵脒@兩個(gè)多月的工作和學(xué)院風(fēng)氣,著實(shí)日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進(jìn)。
在學(xué)院廣大學(xué)生中,我發(fā)現(xiàn)老周在對(duì)同學(xué)們思想上的影響儼然超過(guò)曾經(jīng)參觀(guān)武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼,大家都愿意并有努力朝著先進(jìn)的方向發(fā)展。記得在第一次見(jiàn)面會(huì)的講話(huà)中老周提到“馬克思列寧主義”,報(bào)告廳里一片哄笑,雖說(shuō)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)笑但是很不解;可在多次組織交流學(xué)習(xí)和進(jìn)寢室的過(guò)程中,現(xiàn)在學(xué)院儼然流行一句話(huà)叫做“周書(shū)記說(shuō)……”
我不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,但的確是因?yàn)槔现?,讓我自覺(jué)或不自覺(jué)地要去學(xué)習(xí)不曾想要接觸的知識(shí),去有意識(shí)地把讀書(shū)養(yǎng)成一種習(xí)慣,成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過(guò)程中,針對(duì)個(gè)人發(fā)展,以下幾點(diǎn)讓我思考很多:
1、先方向再努力,以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向。
越來(lái)越多的同學(xué)選擇了考研、考公務(wù)員,但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學(xué)歷來(lái)獲得一個(gè)進(jìn)入門(mén)檻的資格?若需要是應(yīng)用還是學(xué)術(shù)?若是考公務(wù)員,要具備哪些能力和素質(zhì)?計(jì)劃怎樣訓(xùn)練?未雨綢繆方有可能在開(kāi)發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)空間中取得優(yōu)勢(shì)。
2、從內(nèi)涵到外延,少些大學(xué)生的浮躁。
成功的人都是相似的,無(wú)論他是什么時(shí)運(yùn)造出的。相似點(diǎn)一定是:先理解了做人與做事的內(nèi)涵,后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以,我們千萬(wàn)不要羨慕人家光鮮的一面,而要相信,他們經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的東西,他們經(jīng)歷的事情,使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力,所以他們能做對(duì)事。但我們的社會(huì)彌漫著一層浮躁的空氣,只要外延,不要內(nèi)涵,或只看到外延,沒(méi)看到內(nèi)涵。
3、由基礎(chǔ)到發(fā)展,充分磨礪鍛煉。
踏實(shí)穩(wěn)健,方步步為營(yíng)。不管是學(xué)校中的學(xué)生骨干還是畢業(yè)生,應(yīng)該有從基層做起的意識(shí)。把基礎(chǔ)夯實(shí)、困難想好、能力鍛煉好,厚積薄發(fā),才有可能完成任務(wù)。在不成熟的條件下,沒(méi)有一個(gè)踏實(shí)、積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),在開(kāi)展工作的過(guò)程中不注意積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)前人的先進(jìn)方法,在實(shí)施想法和靠近目標(biāo)的同時(shí)會(huì)倍受打擊。
4、由內(nèi)及外,開(kāi)闊視野。
總覺(jué)得自己在視野方面很不夠,僅小列在學(xué)習(xí)方面,在周書(shū)記提醒我和高中同學(xué)聯(lián)系后的感想。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學(xué)生,還在為考一所985院校的專(zhuān)業(yè)碩士奮斗的時(shí)候,經(jīng)過(guò)交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進(jìn)入北上廣浙的幾大名校,部分由于學(xué)校、自身?xiàng)l件等優(yōu)勢(shì)紛紛在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)?;蛟S自己只看到朋友光鮮的一面,但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后,作為培養(yǎng)人,我對(duì)培養(yǎng)對(duì)象提出至少和5名以前的同學(xué)聯(lián)系,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對(duì)地引領(lǐng)了學(xué)生,而楊老師和吳老師確實(shí)是在心理上給予需要的同學(xué)很多幫助。
楊老師對(duì)我們學(xué)工助理甚是關(guān)心,很細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),幫助我正視并解決問(wèn)題。雖然楊老師是長(zhǎng)輩,但還是忍不住用“可愛(ài)”來(lái)形容,那是一種中年女性獨(dú)有的韻味。
雖然不當(dāng)學(xué)工助理了,但還是要心懷感恩地為之做些事情,常去看看,以備不時(shí)只需。在一個(gè)新成立的學(xué)院,有沒(méi)有元老的感覺(jué)還不明了,但真的希望學(xué)院會(huì)越來(lái)越好,我們這屆會(huì)越來(lái)越給力,師弟師妹的路越走越寬!
中職生感恩心得篇二
人的生命價(jià)值的第一要義就在于事業(yè)、愛(ài)和充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活,而只有當(dāng)我們熱愛(ài)、感激我們所做的工作時(shí),才能夠讓自己每天對(duì)工作全力以赴,獲得更大的成功。
感恩是一種積極的`心態(tài),更是一種力量。當(dāng)你以一種知恩圖報(bào)的心情去工作時(shí),你會(huì)工作的更愉快,也會(huì)更有效率。你的態(tài)度也無(wú)疑會(huì)是快樂(lè)而積極的。
感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界!一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在真情的陽(yáng)光里。
二、工作的意義是什么
我在書(shū)的第一章就找到了:“工作的意義是什么?”了,書(shū)上用
了富蘭克林的一句話(huà):“我讀書(shū)多,騎馬少,做別人的事多,做自己的事少。最終的時(shí)刻終將來(lái)臨,到那時(shí)我但愿聽(tīng)到這樣的話(huà)‘他活著對(duì)大家有益’,而不是‘他死時(shí)很富有’?!报D―活著對(duì)大家有益,這就是工作賦予我們的意義。開(kāi)始我有點(diǎn)不太理解。后來(lái)逐漸明白:要好好的工作,然后做一個(gè)對(duì)大家都有益的人。這只是我個(gè)人狹隘的理解。
工作讓自我得到提升,我們通過(guò)工作鍛煉能力,增長(zhǎng)才干,學(xué)習(xí)做人做事的方式,這些都會(huì)成為未來(lái)更好工作機(jī)會(huì)的憑借。任何工作都是重要的,只是內(nèi)容不同而已,而你只要用心去做了,就一定能夠從中尋找到快樂(lè)和價(jià)值感。
工作是生命的饋贈(zèng),是天職,是使命。如果能夠懷著一顆感恩的心去工作,去幫助他人,為他人創(chuàng)造價(jià)值,那么我們不僅能夠感受到工作帶給我們的價(jià)值和成就,還能夠體會(huì)到工作帶給我們的內(nèi)在幸福與和諧。
三、每一次任務(wù)就是一次機(jī)遇
感觸很深的還有這句話(huà)“每一次任務(wù)都是機(jī)遇”,有很多人總是報(bào)怨“機(jī)會(huì)在哪里?”其實(shí)機(jī)會(huì)就在你的身邊。當(dāng)上級(jí)安排任務(wù)時(shí),一般的人第一個(gè)反應(yīng)就是“麻煩事來(lái)了。”“這是額外的責(zé)任,我不能去承擔(dān)?!边@是不正確的想法,把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)做一次機(jī)會(huì)――學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)和得到認(rèn)可的機(jī)會(huì)。不論任務(wù)是大是小,我們都以認(rèn)真的態(tài)度,以一顆負(fù)責(zé)任的心把任何一次任務(wù)都盡善盡美的完成。這樣一個(gè)優(yōu)異的你,我想你的上司在心里必會(huì)十分的肯定你。
當(dāng)他升遷、調(diào)度或是退休的時(shí)候,第一個(gè)想到的人一定會(huì)是你。
四、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),從表面上看,一個(gè)人的工作是有益于公司,有益于老板的,但其實(shí)最終的受益者還是自己。升遷和獎(jiǎng)勵(lì)是不會(huì)落在那些不負(fù)責(zé)任的員工頭上的。相反,那些勤奮、敬業(yè)的員工往往會(huì)在工作中受益匪淺:在精神上,他們獲得了快樂(lè)和自信,在物質(zhì)上,他們也獲得了豐厚的報(bào)酬。
生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。
五、感他人之恩,責(zé)已身之過(guò)
靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非。身在職場(chǎng),與上下級(jí)和同事相處,要互相理解、互相幫助;要多反思自己的不足,多感激別人的恩惠,少談?wù)J別人的缺點(diǎn),對(duì)矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這些,同事之間的磨擦就會(huì)減少許多,工作就會(huì)更加順利,生活也會(huì)更加溫馨。正如盧梭說(shuō)的:“忍耐是痛苦的,但是,它的結(jié)果是甜蜜的?!蔽覀儜?yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
劉會(huì)濤
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中職生感恩心得篇三
從懂事到現(xiàn)在,我一直沒(méi)有給自己的爸爸媽媽認(rèn)真地說(shuō)一句:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”總感覺(jué)自己都這么大了,懂事了,說(shuō)那些話(huà)太矯情。當(dāng)看到“父恩比山高,母恩比海深。”這句話(huà)的時(shí)候,心里被震動(dòng)了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過(guò)上好的生活,能夠上好的學(xué)校,能在同學(xué)面前不自卑,他們?cè)谖易x小學(xué)的時(shí)候就背井離鄉(xiāng),到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買(mǎi)漂亮裙子和鞋子當(dāng)成了一種理所當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)在同學(xué)面前炫耀一下,“這是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的裙子,好看吧!”當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的稱(chēng)贊的時(shí)候我心里總是美滋滋的,然后高高興興地回家給爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸,你真好,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
隨著自己的漸漸懂事,我要求的東西也越來(lái)越多,雖然家庭條件慢慢變好,父母也守在家中,爸爸做一些生意,媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學(xué)回到家里總是會(huì)聞到飯菜香噴噴的味道。每當(dāng)零花錢(qián)用完的時(shí)候,只要開(kāi)口想爸爸要錢(qián),爸爸總是會(huì)從包里掏出幾百塊錢(qián)給我。
久而久之,我開(kāi)始覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的,因?yàn)楦改笧閮号膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出這些是應(yīng)盡的義務(wù)。但是我卻忘記了:子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,我就會(huì)向自己的父母生氣抱怨;當(dāng)父母忘記了對(duì)我的許諾的時(shí)候我就會(huì)說(shuō)他們不講信用;當(dāng)自己貪玩很遲回家,父母著急時(shí)我卻不以為然地說(shuō):“你們不要管我!”
有時(shí)候,我想在爸爸媽媽生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)一聲:“生日快樂(lè)!我愛(ài)你!”但是總以為成熟的自己又覺(jué)得這會(huì)不會(huì)太矯情,自己都這么大了,說(shuō)出小時(shí)候說(shuō)的話(huà)會(huì)不好意思??墒俏彝浟?,兒女無(wú)論多大,在父母眼中,都是孩子!感恩父母本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng),不存在什么矯揉造作和虛偽,因?yàn)閻?ài)是公平的,相互的!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)從銈儾欢碌呐畠?,你們辛苦了,?qǐng)收下這句遲到的:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
“才二級(jí)你就考不上了,那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶?!薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已?!币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。
“啪”,隨著聲音我回房間里了,一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前,仰望著星空,哭了起來(lái)。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了??粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗€(gè)千斤大錘砸爛它??僧?dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿(mǎn)了“罪惡感”,心想:“這次我也是不對(duì)的,平時(shí)又不努力練琴,考級(jí)的時(shí)候又那么差。”停了大約4、5秒吧,我就一咬牙一跺腳,決定了:努力練琴,這次雖然考不上,但我有下一個(gè)目標(biāo),就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí)。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴,在星期六、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后,該拿成績(jī)了。這次我沒(méi)讓媽媽陪我來(lái),是同學(xué)陪我來(lái)的。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我,而且會(huì)很緊張。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了,抱著同學(xué),說(shuō):“我考上了,我考上四級(jí)了。我做到了。”“對(duì),你成功了?!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。隨之,一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家,我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您,我成功了?!薄安挥酶兄x我,這是你自己的努力得來(lái)的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的?!?BR> 感恩媽媽的教訓(xùn),感恩媽媽對(duì)我的不懈,讓我能夠取得最后的勝利。
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
親愛(ài)的爸爸:
您好!
也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫(xiě)這一封信,但是聽(tīng)到老師說(shuō)“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的是你的身影,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會(huì)了我感恩。從小,在您對(duì)我訴說(shuō)感恩的熏陶下,我將愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤(rùn)大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風(fēng)雨中,讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那的一點(diǎn)嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽(tīng)著這一點(diǎn)一滴的故事長(zhǎng)大的,它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的印象,給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén),為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái),太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年?!?BR> 您一直教育我說(shuō):“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如,捫心自問(wèn)一下,我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心,整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心,也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來(lái)的生活實(shí)踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會(huì)告訴你很多事情,當(dāng)你用一顆感恩之心去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人時(shí),才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛,那些人都為你的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn),去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責(zé)任。
搏擊長(zhǎng)空的鷹說(shuō):“我要感恩一望無(wú)際的藍(lán)天與寬闊的平原,是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō):“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō):“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛(ài)的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié),這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩,去做一個(gè)懂得感恩的人!
此致
敬禮!
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
在我生活中有很多人都幫助了我,有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼,上課對(duì)同學(xué)要求特嚴(yán)格,下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來(lái)到撫州棋院,為的是手把手教我們提高棋藝,只要他一講課,同學(xué)們就鴉雀無(wú)聲,但有時(shí)又在課堂上談笑風(fēng)生講中國(guó)傳流圍棋的布陣和“中國(guó)流”的來(lái)歷。講的是我國(guó)有個(gè)叫陳祖德的圍棋大師,為了下贏(yíng)韓國(guó)和日本圍棋高手,他研究了對(duì)付韓日棋手的辦法,終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍,同學(xué)們聽(tīng)得搖頭晃腦,津津有味。還有一次老師給我們講課,我卻心不在焉,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,但又單獨(dú)約我補(bǔ)課,我心里悔恨莫極,真不應(yīng)該上課不聽(tīng)課,還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨(dú)給我補(bǔ)課,想到這里,頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,火辣辣的。
從那以后,我暗暗下定決心要把棋下好,在老師的耐心教導(dǎo)下,我屢屢獲獎(jiǎng),這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲,我會(huì)再接再厲,取得更好的成績(jī),回報(bào)你的教育之恩。你是我們?nèi)M瑢W(xué)最尊敬的恩師。
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五彩的野菊在燦爛的陽(yáng)光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷,燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來(lái)臨。平靜的小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來(lái)而變得熱鬧起來(lái)。
第二天,夢(mèng)若見(jiàn)老師緩緩走過(guò)來(lái),聲音沙啞而咳嗽,夢(mèng)若哭了,哭得讓人心疼。
陽(yáng)光照在她的臉上,夢(mèng)小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。
中職生感恩心得篇四
人間感恩無(wú)處不在。
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的'老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾幫助過(guò)我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事,我不由得流出了淚水?,F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子,而有的孩子他們的父母不是離異,就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還與父母頂嘴。吵架。
時(shí)光悄逝,帶走了天氣的變化,帶來(lái)的卻是父母的衰老??粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了,身軀漸漸瘦弱,臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁,教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處,有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話(huà)不應(yīng)該是我們說(shuō),我們應(yīng)該說(shuō)的。做的,就是尊敬老師。
中職生感恩心得篇五
有人說(shuō),只有外國(guó)有感恩節(jié),其實(shí)不然,中國(guó)的感恩節(jié)比外國(guó)的感恩節(jié)要早幾千年,那就是清明節(jié),一個(gè)讓人感動(dòng)不已的中國(guó)感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)妃子想讓自己的兒子當(dāng)上國(guó)君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后,害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后,大臣們都覺(jué)得太苦了,就自謀生路了。只剩下介子推幾個(gè)人跟在重耳身邊。有一天,重耳餓昏了過(guò)去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后,重耳當(dāng)上了晉文公。把所有對(duì)他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推??墒?,找了兩次都沒(méi)來(lái)。晉文公沒(méi)辦法,只好親自去請(qǐng)介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒(méi)有請(qǐng)來(lái)。一打聽(tīng),介子推已去了綿山。可是,不管怎么說(shuō)介子推都不出來(lái)。一位大臣出了一個(gè)主意:把山的三個(gè)面都點(diǎn)火,留一個(gè)面讓介子推出來(lái)。可是大火燒了三天三夜,把介子推和他的母親燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹(shù),手里拿著一首血詩(shī):
割肉奉君盡丹心,
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn),
強(qiáng)似伴君做諫臣。
倘若主公心有我,
憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧,
勤政清明負(fù)清明。
晉文公很后悔,親自悼念介子推,還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點(diǎn)火,也不許做飯。唐朝詩(shī)人韓翃在《寒食》一詩(shī)中說(shuō)道:“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御桞斜,日暮漢宮傳臘燭,輕煙飛入五侯家。”第二年寒食節(jié)這天,晉文公又來(lái)這里祭拜,看見(jiàn)那棵死了的柳樹(shù)長(zhǎng)出了緑葉,就把祭祀活動(dòng)從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀(jì)念介子推的忠心,還把綿山改為介山。
中職生感恩心得篇六
我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬(wàn)千教師中的一員,但在我的.心中她最美!還記得有一次下課,我們?cè)谕饷嫱嫠?,突然看?jiàn)您在辦公室中認(rèn)真的備課,看見(jiàn)眼前的這一幕,老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是天空,我就是小鳥(niǎo),在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。"
老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng);您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng);您是土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。一眨眼,六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,眼角已爬上了皺紋;老師,您辛苦了!我一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
中職生感恩心得篇七
一、從環(huán)境入手,營(yíng)造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”,在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào),從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富,各有特色。
此次活動(dòng),我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響范圍較大,還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式,不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo),也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛(ài)心賀卡,聽(tīng)到稚嫩的一聲:“媽媽?zhuān)量嗔恕薄ⅰ癷loveyou!”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開(kāi)展。
活動(dòng)的有序開(kāi)展,離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過(guò)集體討論制定方案,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案,再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整,力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中,中班組教師起到模范帶頭作用,如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,再如確定感恩路線(xiàn)到感恩地點(diǎn)等等,無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展,工作細(xì)致入微,并且使目標(biāo)得到提升。其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
中職生感恩心得篇八
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的順利。
中職生感恩心得篇九
正所謂:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备改笇?duì)我的好并不是一朝一夕,因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)理解我,體諒我,教導(dǎo)我。父母的養(yǎng)育之恩,我會(huì)終身難忘。
曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時(shí)的弄傷總會(huì)在所難免,每一次我弄傷,媽媽總會(huì)悉心地照料我。為了照顧我,媽媽累得滿(mǎn)頭大汗都毫無(wú)怨言。打從我呱呱墜地,呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,每一天都會(huì)聽(tīng)到媽媽關(guān)心我時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
曾經(jīng)的我是無(wú)知的。是媽媽?zhuān)菋寢尳涛覍?xiě)第一個(gè)字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說(shuō)第一聲爸爸,媽媽。為了教好我,天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā),多了幾條礙眼的皺紋,然而每一次,慈祥的母親依舊會(huì)開(kāi)懷大笑。
曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò),依賴(lài)于父母,媽媽絞盡腦汁想了許多辦法,開(kāi)導(dǎo)我的思想,引導(dǎo)我走向自立,讓我重拾信心,學(xué)好學(xué)習(xí)。是因?yàn)閶寢專(zhuān)也拍苡薪裉?,是因?yàn)閶寢專(zhuān)也拍苡薪裉斓某删汀?BR> 可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風(fēng)擋雨。而我,要向媽媽伸出手,讓大手牽著小手,踏遍幸福,感受母愛(ài)!
中職生感恩心得篇十
感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書(shū)中作了深層次的理解,認(rèn)為感恩是一種能力,更是獲取能量與成功的途徑,感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。由此可見(jiàn)作者將感恩的含義提升的高度。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光,你不感恩,只是一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人,著名教育家季羨林老先生就曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人,在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以,一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。
這句話(huà)說(shuō)來(lái)容易,本人理解,只有帶著感恩的心去工作,才能激發(fā)工作的熱情,才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會(huì),本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任,把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng),特別到安豐所任所長(zhǎng)以來(lái),我一心撲在工作上,嚴(yán)格管理,抓隊(duì)伍的建設(shè),抓作風(fēng)建設(shè),抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過(guò)一系列的措施來(lái)提升對(duì)外的形象,來(lái)提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿(mǎn)意度。三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法,查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅,有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為黨委、政府出謀劃策,排憂(yōu)解難,贏(yíng)得了地方政府的肯定,在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅?;仡櫣ぷ魉〉玫囊恍┏煽?jī),我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦?,以感恩的心?lái)激發(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
人的價(jià)值不一定在于職位提升多高,更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力,而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為,干到局中層干部,再想提升職位機(jī)會(huì)率太低,很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),工作無(wú)壓力、難找興奮點(diǎn),工作效率難以提高。我認(rèn)為,干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作,而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé),在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來(lái),我不向組織講條件、提要求,無(wú)論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會(huì),水平有限,領(lǐng)悟能力不強(qiáng),只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想,不到之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中職生感恩心得篇十一
我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話(huà)不多,也很?chē)?yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)??吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好?!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏(yíng)的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏(yíng)的機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當(dāng)了我的老師。
有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”
中職生感恩心得篇十二
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心 。
首先,我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的方法方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加發(fā)奮!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更搞笑、更專(zhuān)業(yè),因此我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,正因我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,堅(jiān)信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。
中職生感恩心得篇十三
11月25日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織開(kāi)展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)教育。
在中苑食堂廣場(chǎng),學(xué)院的學(xué)生組織開(kāi)展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節(jié)我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)”征集展示活動(dòng),將同學(xué)們想對(duì)家人和老師說(shuō)的話(huà)用一句話(huà)的形式記錄下來(lái),并張貼在主題展板上進(jìn)行展示,活動(dòng)吸引了過(guò)往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?!拔沂莵?lái)自西部邊遠(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生,我能夠安靜地在校園讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí),這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了,所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師,”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫(xiě)上“王老師,謝謝您四年的鼓勵(lì)與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者,“我是學(xué)藝術(shù)的,在藝術(shù)??嫉臍v程中,我的父母一直陪伴我參加各個(gè)學(xué)校的???,很是辛苦,所以我想對(duì)他們說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)耗銈冃量?我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望”。
與此同時(shí),學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生在今天上課的時(shí)候,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全體起立,向任課教師齊聲說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您,我會(huì)更努力的!”手持牌,在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)主要節(jié)日,但是在我們?nèi)粘5膶W(xué)生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個(gè)重要抓手,學(xué)院通過(guò)這樣系列活動(dòng)的開(kāi)展,目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價(jià)值,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。
中職生感恩心得篇十四
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽(yáng)光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄?,孝為德之本?!?BR> 感激自然
在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹(shù),但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書(shū)包,面對(duì)著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈(zèng),用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn),我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!
中職生感恩心得篇十五
x月x日,學(xué)校操場(chǎng)上的風(fēng)輕輕地吹,拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó),感恩學(xué)校,感恩教師,更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們教導(dǎo)主任首先講了觀(guān)會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂(lè),x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自我的父母都不愛(ài),又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢?再次,感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事,為禮貌社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開(kāi)展感恩教育和活動(dòng),讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于健康心理、人格的構(gòu)成,有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書(shū)學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長(zhǎng)的人。”
在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂(lè)!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧!
中職生感恩心得篇十六
讀完《感恩你的工作》這本書(shū)之后,感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。
這本書(shū)詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要計(jì)較個(gè)人的得失,要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣,只要帶著感恩的心工作,就能夠催生和諧的人際關(guān)系,就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度投入工作。
讀完這本書(shū),讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào)。這本書(shū)告訴我們,用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,就會(huì)覺(jué)得工作是為自己,珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。
作為一名教師,作為一名班主任,曾經(jīng)很多時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?,工作的勞累,還有孩子的`頑皮等等問(wèn)題,抱怨過(guò)自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題,想問(wèn)題,就會(huì)有不一樣的感受。有句話(huà)說(shuō)得好,“你看別人是天堂,你就生活在天堂里,你看別人是魔鬼,你就生活在地獄里?!比绻闵钤诒г沟氖澜缋铮上攵?,你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福、快樂(lè)的。懷著感恩的心去工作,我們的工作就會(huì)變得很快樂(lè)、很陽(yáng)光、很激情的。這是我從這本書(shū)中得到的啟示。所以我要感激我的工作,我的孩子,要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象,因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng),帶給我無(wú)限的快樂(lè)和自豪,帶給我榮譽(yù)感。
我要珍惜這份工作,用我的責(zé)任心和愛(ài)心做好本職工作。最后我想說(shuō),感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,是心中最美的境界。
中職生感恩心得篇十七
剛從回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語(yǔ)氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說(shuō)她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場(chǎng)景,無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來(lái)自中國(guó)感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,沒(méi)有固定格式,沒(méi)有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。
家長(zhǎng)說(shuō),這樣的講座太及時(shí)了,老師說(shuō),這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說(shuō),這樣的講座太感人了。是啊,許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜,后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤(pán),但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。
我不由得想說(shuō)一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無(wú)定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài),導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式。會(huì)后,我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)著《感恩的心》這首歌,心中總會(huì)有一種無(wú)言的感動(dòng),總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說(shuō),一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。這句話(huà)讓自己感覺(jué)說(shuō)得很對(duì)。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周?chē)囊磺?,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話(huà),就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,黨對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿(mǎn)足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重。
一直以來(lái),我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿(mǎn)意、放心。
中職生感恩心得篇十八
感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話(huà)。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
中職生感恩心得篇十九
感恩是一種美好的品質(zhì),它是一種對(duì)他人關(guān)愛(ài)和幫助的回報(bào),也是對(duì)生活中各種恩惠的感激。作為一個(gè)受益者,我深深體會(huì)到了感恩的重要性。在這個(gè)社會(huì)中,感恩情懷不僅僅是一種道德底線(xiàn),更是一種修養(yǎng)和智慧。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,感恩一直是伴隨著我前行的動(dòng)力和支撐。今天我想和大家分享一下我的感恩心得體會(huì)。
首先,感恩家人是我生命的依托。我感謝父母對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)和付出。從我還是個(gè)襁褓中的嬰兒,到如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立思考和生活的人,父母一直是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。無(wú)論我遇到什么困難,他們總是在我身邊給予我支持和鼓勵(lì)。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)我考試失利或者遇到一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),他們總是耐心地聽(tīng)我傾訴并給予我建議。無(wú)論我犯下什么錯(cuò)誤,他們始終對(duì)我保持著寬容和理解。因此,我深深感恩我的父母,是他們給予了我成長(zhǎng)的力量和勇氣。
其次,感恩朋友是我人生的財(cái)富。在我人生的旅程中,結(jié)識(shí)了許多真摯的朋友,他們成為了我人生中最重要的一部分。感恩他們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)的陪伴,在我困難時(shí)的支持,在我迷茫時(shí)的提醒。每當(dāng)我遇到挫折或者面臨困境時(shí),朋友們總是毫不猶豫地在我身邊給予我?guī)椭凸膭?lì)。他們用他們的真誠(chéng)和友愛(ài)給予我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我深刻體會(huì)到了感恩的力量。因此,我深深感激我身邊那些一直陪伴著我的朋友們。
再次,感恩老師是我人生中的導(dǎo)航。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師是我知識(shí)的傳遞者和引領(lǐng)者。他們以他們的智慧和耐心給予我教育和指導(dǎo)。無(wú)論我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,他們總是耐心地和我講解和解答。在我人生的道路上,老師們不僅僅教給了我知識(shí),更教會(huì)了我如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。因此,我深深感激那些一直在我身邊默默付出的老師們。
最后,感恩生活是我精神的滋養(yǎng)。我深刻理解到,生活中每一個(gè)美好的瞬間都值得我去珍惜和感恩。無(wú)論是和家人一起共度的溫馨時(shí)光,還是和朋友們一起分享的歡樂(lè)時(shí)刻,都讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了感激之情。我學(xué)會(huì)了在不如意和磨難中尋找快樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每天早上醒來(lái),我都會(huì)想著感恩的心情去面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。感恩生活,是我在人生旅途中始終保持樂(lè)觀(guān)和積極的動(dòng)力。
總而言之,感恩是一種珍貴的品質(zhì)和智慧。它讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,懂得珍惜擁有的一切。無(wú)論是感恩家人、感恩朋友、感恩老師還是感恩生活,都教會(huì)了我如何對(duì)世界懷有感激之心。在以后的日子里,我將繼續(xù)保持對(duì)他人真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和感恩之情,努力將感恩精神傳遞給更多的人。同時(shí),我也希望更多的人能夠與我一起,用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖而美好的世界。
中職生感恩心得篇二十
“知恩、感恩、報(bào)恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話(huà)題,為了解決這些難題,也為了孩子們能健康快樂(lè)成才、順利成才,我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報(bào)告會(huì)!
這次報(bào)告會(huì)主講專(zhuān)家是巫山老師,他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛(ài)心、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng),讓我們感悟良多。
首先要做一個(gè)自強(qiáng)的人,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德質(zhì),
一個(gè)自強(qiáng)的人,必定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。在來(lái)是要愛(ài)自己,讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己,當(dāng)自己跌倒的時(shí)候不要哭,要學(xué)會(huì)一句話(huà)“就算跌倒也要豪邁的笑”當(dāng)自己失敗的時(shí)候不要失去信心,“失敗乃成功之母,”人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng)的人。最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄,成功和挫折都是人生的財(cái)富,“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來(lái)的,1949年讓中國(guó)站起來(lái)了,他們不緊讓我們過(guò)上了好日子,也讓我們有了平靜的生活,所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來(lái),愛(ài)國(guó)的精神而為中國(guó)學(xué)習(xí)而奮斗,之所以一個(gè)人,一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家必須要象征的精神。
還有是感念父母,別人都會(huì)問(wèn)世界上什么最重要,我們都會(huì)回答是“家”因?yàn)槲覀兌贾兰彝ナ俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最新的人,也是我們的第一任老師。在世上的多種愛(ài)中,到深到純的愛(ài)是母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面,愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛(ài)老師,老師的伴隨,是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛(ài)我的老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我成功的時(shí)候,老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多,到結(jié)尾我想對(duì)我父母說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”對(duì)我老師說(shuō)“老師,你辛苦了”。
中職生感恩心得篇二十一
古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師,不僅要教好書(shū),還要育好人,那么,在我們平常繁忙的教學(xué)工作中,又怎樣育好人呢?在此,本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,淺談一些看法:
首先,在平常的教育教學(xué)工作中,我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,要時(shí)常與他們交流、溝通,談?wù)勑难?,拉拉家常呀,做他們最忠誠(chéng)的朋友,做他們最好的”引路人”,以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界,也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們。因?yàn)椤盁釔?ài)是最好的教育”,只有“親其師”,才能“信其道”呀!
其次,在平日的教育教學(xué)工作中,不要忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育,情感的熏陶??芍v些關(guān)于感恩的名人名言,名人故事等。如:諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,魯迅的“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”,莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”,居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮,他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,這在他數(shù)十年后的《前出師表》中,有充分的表露:
“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激......”以此來(lái)感化、教育學(xué)生。
再次,讓學(xué)生明白:何為感恩,為何感恩,感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講,感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,這里的一 切都對(duì)我們有恩情!
感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是美德也是一種智慧,一種為自己贏(yíng)得美好未來(lái)的資本。
如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩,我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈......
最后,讓學(xué)生了解一下感恩節(jié),并且在感恩節(jié)這一天,做好一、兩件有意義、有價(jià)值的事情。以便能更好地理解感恩,踐行感恩。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日,在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下非常熱鬧,有到教堂做感恩祈禱的,有化裝游行的,有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣,活動(dòng)豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚,家家戶(hù)戶(hù)大擺筵席,食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國(guó)人民回憶先民艱難開(kāi)拓的經(jīng)歷。 在我國(guó),雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這些詩(shī)句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時(shí),作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等??勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。
當(dāng)然,我們自己要以身作則,做好學(xué)生的楷模,做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。如:少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多讀書(shū)看報(bào),少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之,不要忘了:我們是教師,“學(xué)高”才能“為師”,“身正”才能“為范”;不要忘了:感恩是一種美德,也是一種智慧,更是一條獲得能量與成功的途徑!
尊敬的各位老師,相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵,更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌,更多的奇跡!
中職生感恩心得篇二十二
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學(xué),父母為我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師,如果沒(méi)有父母的辛苦,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的.輝煌。而我,卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)!”我急了。這是冬天,媽媽剛剛為我洗完衣服,幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的,對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告訴我:早晨媽媽給我洗衣服,生怕我洗臉沒(méi)有熱水,洗衣服用的都是涼水,天是冷的,媽媽的手是涼的,“媽媽?zhuān)业倪@件衣服穿不上了,快幫幫我!”我在家里就是個(gè)小公主,呼風(fēng)喚雨。“來(lái)了。”媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服,而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭,我立即把媽媽的手拿開(kāi),邊拿邊說(shuō):“手這么涼還給我穿衣服!”“對(duì)不起,對(duì)不起”耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲,我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái),我驚住了,媽媽的手指上泛這血絲,有三四個(gè)裂開(kāi)的口子,手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的,眼里充滿(mǎn)了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出,他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō):“我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們,只是希望你好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的人才,為國(guó)家付出,比我們有出息?!蔽业男睦锍O胫@短短的幾句話(huà),決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮,努力的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心!再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了,我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路,擁有一顆感恩的心。
中職生感恩心得篇一
這個(gè)學(xué)期,對(duì)于我一個(gè)大三的學(xué)生在思想和心靈的提升方面來(lái)說(shuō)意義重大,它來(lái)源于結(jié)識(shí)了老周(斗膽這樣稱(chēng)呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上,我模糊地感知到做一個(gè)飽滿(mǎn)的人很不容易但是很有意義,也因?yàn)樗麄兾腋杏X(jué)到了自己的變化。對(duì)于老周,從心里覺(jué)得認(rèn)識(shí)他,得到他的指導(dǎo)是我的幸運(yùn),也是我們整個(gè)學(xué)院同學(xué)的福氣。學(xué)院第一階段的黨建工作處于收尾階段,馬上開(kāi)啟新的征程?;叵脒@兩個(gè)多月的工作和學(xué)院風(fēng)氣,著實(shí)日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進(jìn)。
在學(xué)院廣大學(xué)生中,我發(fā)現(xiàn)老周在對(duì)同學(xué)們思想上的影響儼然超過(guò)曾經(jīng)參觀(guān)武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼,大家都愿意并有努力朝著先進(jìn)的方向發(fā)展。記得在第一次見(jiàn)面會(huì)的講話(huà)中老周提到“馬克思列寧主義”,報(bào)告廳里一片哄笑,雖說(shuō)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)笑但是很不解;可在多次組織交流學(xué)習(xí)和進(jìn)寢室的過(guò)程中,現(xiàn)在學(xué)院儼然流行一句話(huà)叫做“周書(shū)記說(shuō)……”
我不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,但的確是因?yàn)槔现?,讓我自覺(jué)或不自覺(jué)地要去學(xué)習(xí)不曾想要接觸的知識(shí),去有意識(shí)地把讀書(shū)養(yǎng)成一種習(xí)慣,成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過(guò)程中,針對(duì)個(gè)人發(fā)展,以下幾點(diǎn)讓我思考很多:
1、先方向再努力,以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向。
越來(lái)越多的同學(xué)選擇了考研、考公務(wù)員,但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學(xué)歷來(lái)獲得一個(gè)進(jìn)入門(mén)檻的資格?若需要是應(yīng)用還是學(xué)術(shù)?若是考公務(wù)員,要具備哪些能力和素質(zhì)?計(jì)劃怎樣訓(xùn)練?未雨綢繆方有可能在開(kāi)發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)空間中取得優(yōu)勢(shì)。
2、從內(nèi)涵到外延,少些大學(xué)生的浮躁。
成功的人都是相似的,無(wú)論他是什么時(shí)運(yùn)造出的。相似點(diǎn)一定是:先理解了做人與做事的內(nèi)涵,后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以,我們千萬(wàn)不要羨慕人家光鮮的一面,而要相信,他們經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的東西,他們經(jīng)歷的事情,使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力,所以他們能做對(duì)事。但我們的社會(huì)彌漫著一層浮躁的空氣,只要外延,不要內(nèi)涵,或只看到外延,沒(méi)看到內(nèi)涵。
3、由基礎(chǔ)到發(fā)展,充分磨礪鍛煉。
踏實(shí)穩(wěn)健,方步步為營(yíng)。不管是學(xué)校中的學(xué)生骨干還是畢業(yè)生,應(yīng)該有從基層做起的意識(shí)。把基礎(chǔ)夯實(shí)、困難想好、能力鍛煉好,厚積薄發(fā),才有可能完成任務(wù)。在不成熟的條件下,沒(méi)有一個(gè)踏實(shí)、積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),在開(kāi)展工作的過(guò)程中不注意積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)前人的先進(jìn)方法,在實(shí)施想法和靠近目標(biāo)的同時(shí)會(huì)倍受打擊。
4、由內(nèi)及外,開(kāi)闊視野。
總覺(jué)得自己在視野方面很不夠,僅小列在學(xué)習(xí)方面,在周書(shū)記提醒我和高中同學(xué)聯(lián)系后的感想。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學(xué)生,還在為考一所985院校的專(zhuān)業(yè)碩士奮斗的時(shí)候,經(jīng)過(guò)交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進(jìn)入北上廣浙的幾大名校,部分由于學(xué)校、自身?xiàng)l件等優(yōu)勢(shì)紛紛在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)?;蛟S自己只看到朋友光鮮的一面,但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后,作為培養(yǎng)人,我對(duì)培養(yǎng)對(duì)象提出至少和5名以前的同學(xué)聯(lián)系,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對(duì)地引領(lǐng)了學(xué)生,而楊老師和吳老師確實(shí)是在心理上給予需要的同學(xué)很多幫助。
楊老師對(duì)我們學(xué)工助理甚是關(guān)心,很細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),幫助我正視并解決問(wèn)題。雖然楊老師是長(zhǎng)輩,但還是忍不住用“可愛(ài)”來(lái)形容,那是一種中年女性獨(dú)有的韻味。
雖然不當(dāng)學(xué)工助理了,但還是要心懷感恩地為之做些事情,常去看看,以備不時(shí)只需。在一個(gè)新成立的學(xué)院,有沒(méi)有元老的感覺(jué)還不明了,但真的希望學(xué)院會(huì)越來(lái)越好,我們這屆會(huì)越來(lái)越給力,師弟師妹的路越走越寬!
中職生感恩心得篇二
人的生命價(jià)值的第一要義就在于事業(yè)、愛(ài)和充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活,而只有當(dāng)我們熱愛(ài)、感激我們所做的工作時(shí),才能夠讓自己每天對(duì)工作全力以赴,獲得更大的成功。
感恩是一種積極的`心態(tài),更是一種力量。當(dāng)你以一種知恩圖報(bào)的心情去工作時(shí),你會(huì)工作的更愉快,也會(huì)更有效率。你的態(tài)度也無(wú)疑會(huì)是快樂(lè)而積極的。
感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界!一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在真情的陽(yáng)光里。
二、工作的意義是什么
我在書(shū)的第一章就找到了:“工作的意義是什么?”了,書(shū)上用
了富蘭克林的一句話(huà):“我讀書(shū)多,騎馬少,做別人的事多,做自己的事少。最終的時(shí)刻終將來(lái)臨,到那時(shí)我但愿聽(tīng)到這樣的話(huà)‘他活著對(duì)大家有益’,而不是‘他死時(shí)很富有’?!报D―活著對(duì)大家有益,這就是工作賦予我們的意義。開(kāi)始我有點(diǎn)不太理解。后來(lái)逐漸明白:要好好的工作,然后做一個(gè)對(duì)大家都有益的人。這只是我個(gè)人狹隘的理解。
工作讓自我得到提升,我們通過(guò)工作鍛煉能力,增長(zhǎng)才干,學(xué)習(xí)做人做事的方式,這些都會(huì)成為未來(lái)更好工作機(jī)會(huì)的憑借。任何工作都是重要的,只是內(nèi)容不同而已,而你只要用心去做了,就一定能夠從中尋找到快樂(lè)和價(jià)值感。
工作是生命的饋贈(zèng),是天職,是使命。如果能夠懷著一顆感恩的心去工作,去幫助他人,為他人創(chuàng)造價(jià)值,那么我們不僅能夠感受到工作帶給我們的價(jià)值和成就,還能夠體會(huì)到工作帶給我們的內(nèi)在幸福與和諧。
三、每一次任務(wù)就是一次機(jī)遇
感觸很深的還有這句話(huà)“每一次任務(wù)都是機(jī)遇”,有很多人總是報(bào)怨“機(jī)會(huì)在哪里?”其實(shí)機(jī)會(huì)就在你的身邊。當(dāng)上級(jí)安排任務(wù)時(shí),一般的人第一個(gè)反應(yīng)就是“麻煩事來(lái)了。”“這是額外的責(zé)任,我不能去承擔(dān)?!边@是不正確的想法,把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)做一次機(jī)會(huì)――學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)和得到認(rèn)可的機(jī)會(huì)。不論任務(wù)是大是小,我們都以認(rèn)真的態(tài)度,以一顆負(fù)責(zé)任的心把任何一次任務(wù)都盡善盡美的完成。這樣一個(gè)優(yōu)異的你,我想你的上司在心里必會(huì)十分的肯定你。
當(dāng)他升遷、調(diào)度或是退休的時(shí)候,第一個(gè)想到的人一定會(huì)是你。
四、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),從表面上看,一個(gè)人的工作是有益于公司,有益于老板的,但其實(shí)最終的受益者還是自己。升遷和獎(jiǎng)勵(lì)是不會(huì)落在那些不負(fù)責(zé)任的員工頭上的。相反,那些勤奮、敬業(yè)的員工往往會(huì)在工作中受益匪淺:在精神上,他們獲得了快樂(lè)和自信,在物質(zhì)上,他們也獲得了豐厚的報(bào)酬。
生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。
五、感他人之恩,責(zé)已身之過(guò)
靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非。身在職場(chǎng),與上下級(jí)和同事相處,要互相理解、互相幫助;要多反思自己的不足,多感激別人的恩惠,少談?wù)J別人的缺點(diǎn),對(duì)矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這些,同事之間的磨擦就會(huì)減少許多,工作就會(huì)更加順利,生活也會(huì)更加溫馨。正如盧梭說(shuō)的:“忍耐是痛苦的,但是,它的結(jié)果是甜蜜的?!蔽覀儜?yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
劉會(huì)濤
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中職生感恩心得篇三
從懂事到現(xiàn)在,我一直沒(méi)有給自己的爸爸媽媽認(rèn)真地說(shuō)一句:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”總感覺(jué)自己都這么大了,懂事了,說(shuō)那些話(huà)太矯情。當(dāng)看到“父恩比山高,母恩比海深。”這句話(huà)的時(shí)候,心里被震動(dòng)了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過(guò)上好的生活,能夠上好的學(xué)校,能在同學(xué)面前不自卑,他們?cè)谖易x小學(xué)的時(shí)候就背井離鄉(xiāng),到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買(mǎi)漂亮裙子和鞋子當(dāng)成了一種理所當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)在同學(xué)面前炫耀一下,“這是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的裙子,好看吧!”當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的稱(chēng)贊的時(shí)候我心里總是美滋滋的,然后高高興興地回家給爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸,你真好,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
隨著自己的漸漸懂事,我要求的東西也越來(lái)越多,雖然家庭條件慢慢變好,父母也守在家中,爸爸做一些生意,媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學(xué)回到家里總是會(huì)聞到飯菜香噴噴的味道。每當(dāng)零花錢(qián)用完的時(shí)候,只要開(kāi)口想爸爸要錢(qián),爸爸總是會(huì)從包里掏出幾百塊錢(qián)給我。
久而久之,我開(kāi)始覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的,因?yàn)楦改笧閮号膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出這些是應(yīng)盡的義務(wù)。但是我卻忘記了:子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,我就會(huì)向自己的父母生氣抱怨;當(dāng)父母忘記了對(duì)我的許諾的時(shí)候我就會(huì)說(shuō)他們不講信用;當(dāng)自己貪玩很遲回家,父母著急時(shí)我卻不以為然地說(shuō):“你們不要管我!”
有時(shí)候,我想在爸爸媽媽生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)一聲:“生日快樂(lè)!我愛(ài)你!”但是總以為成熟的自己又覺(jué)得這會(huì)不會(huì)太矯情,自己都這么大了,說(shuō)出小時(shí)候說(shuō)的話(huà)會(huì)不好意思??墒俏彝浟?,兒女無(wú)論多大,在父母眼中,都是孩子!感恩父母本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng),不存在什么矯揉造作和虛偽,因?yàn)閻?ài)是公平的,相互的!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)從銈儾欢碌呐畠?,你們辛苦了,?qǐng)收下這句遲到的:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
“才二級(jí)你就考不上了,那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶?!薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已?!币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。
“啪”,隨著聲音我回房間里了,一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前,仰望著星空,哭了起來(lái)。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了??粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗€(gè)千斤大錘砸爛它??僧?dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿(mǎn)了“罪惡感”,心想:“這次我也是不對(duì)的,平時(shí)又不努力練琴,考級(jí)的時(shí)候又那么差。”停了大約4、5秒吧,我就一咬牙一跺腳,決定了:努力練琴,這次雖然考不上,但我有下一個(gè)目標(biāo),就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí)。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴,在星期六、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后,該拿成績(jī)了。這次我沒(méi)讓媽媽陪我來(lái),是同學(xué)陪我來(lái)的。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我,而且會(huì)很緊張。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了,抱著同學(xué),說(shuō):“我考上了,我考上四級(jí)了。我做到了。”“對(duì),你成功了?!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。隨之,一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家,我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您,我成功了?!薄安挥酶兄x我,這是你自己的努力得來(lái)的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的?!?BR> 感恩媽媽的教訓(xùn),感恩媽媽對(duì)我的不懈,讓我能夠取得最后的勝利。
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
親愛(ài)的爸爸:
您好!
也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫(xiě)這一封信,但是聽(tīng)到老師說(shuō)“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的是你的身影,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會(huì)了我感恩。從小,在您對(duì)我訴說(shuō)感恩的熏陶下,我將愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤(rùn)大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風(fēng)雨中,讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那的一點(diǎn)嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽(tīng)著這一點(diǎn)一滴的故事長(zhǎng)大的,它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的印象,給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén),為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái),太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年?!?BR> 您一直教育我說(shuō):“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如,捫心自問(wèn)一下,我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心,整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心,也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來(lái)的生活實(shí)踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會(huì)告訴你很多事情,當(dāng)你用一顆感恩之心去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人時(shí),才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛,那些人都為你的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn),去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責(zé)任。
搏擊長(zhǎng)空的鷹說(shuō):“我要感恩一望無(wú)際的藍(lán)天與寬闊的平原,是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō):“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō):“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛(ài)的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié),這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩,去做一個(gè)懂得感恩的人!
此致
敬禮!
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學(xué)生感恩節(jié)范文素材。
在我生活中有很多人都幫助了我,有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼,上課對(duì)同學(xué)要求特嚴(yán)格,下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來(lái)到撫州棋院,為的是手把手教我們提高棋藝,只要他一講課,同學(xué)們就鴉雀無(wú)聲,但有時(shí)又在課堂上談笑風(fēng)生講中國(guó)傳流圍棋的布陣和“中國(guó)流”的來(lái)歷。講的是我國(guó)有個(gè)叫陳祖德的圍棋大師,為了下贏(yíng)韓國(guó)和日本圍棋高手,他研究了對(duì)付韓日棋手的辦法,終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍,同學(xué)們聽(tīng)得搖頭晃腦,津津有味。還有一次老師給我們講課,我卻心不在焉,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,但又單獨(dú)約我補(bǔ)課,我心里悔恨莫極,真不應(yīng)該上課不聽(tīng)課,還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨(dú)給我補(bǔ)課,想到這里,頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,火辣辣的。
從那以后,我暗暗下定決心要把棋下好,在老師的耐心教導(dǎo)下,我屢屢獲獎(jiǎng),這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲,我會(huì)再接再厲,取得更好的成績(jī),回報(bào)你的教育之恩。你是我們?nèi)M瑢W(xué)最尊敬的恩師。
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五彩的野菊在燦爛的陽(yáng)光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷,燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來(lái)臨。平靜的小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來(lái)而變得熱鬧起來(lái)。
第二天,夢(mèng)若見(jiàn)老師緩緩走過(guò)來(lái),聲音沙啞而咳嗽,夢(mèng)若哭了,哭得讓人心疼。
陽(yáng)光照在她的臉上,夢(mèng)小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。
中職生感恩心得篇四
人間感恩無(wú)處不在。
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的'老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾幫助過(guò)我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事,我不由得流出了淚水?,F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子,而有的孩子他們的父母不是離異,就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還與父母頂嘴。吵架。
時(shí)光悄逝,帶走了天氣的變化,帶來(lái)的卻是父母的衰老??粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了,身軀漸漸瘦弱,臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁,教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處,有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話(huà)不應(yīng)該是我們說(shuō),我們應(yīng)該說(shuō)的。做的,就是尊敬老師。
中職生感恩心得篇五
有人說(shuō),只有外國(guó)有感恩節(jié),其實(shí)不然,中國(guó)的感恩節(jié)比外國(guó)的感恩節(jié)要早幾千年,那就是清明節(jié),一個(gè)讓人感動(dòng)不已的中國(guó)感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)妃子想讓自己的兒子當(dāng)上國(guó)君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后,害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后,大臣們都覺(jué)得太苦了,就自謀生路了。只剩下介子推幾個(gè)人跟在重耳身邊。有一天,重耳餓昏了過(guò)去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后,重耳當(dāng)上了晉文公。把所有對(duì)他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推??墒?,找了兩次都沒(méi)來(lái)。晉文公沒(méi)辦法,只好親自去請(qǐng)介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒(méi)有請(qǐng)來(lái)。一打聽(tīng),介子推已去了綿山。可是,不管怎么說(shuō)介子推都不出來(lái)。一位大臣出了一個(gè)主意:把山的三個(gè)面都點(diǎn)火,留一個(gè)面讓介子推出來(lái)。可是大火燒了三天三夜,把介子推和他的母親燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹(shù),手里拿著一首血詩(shī):
割肉奉君盡丹心,
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn),
強(qiáng)似伴君做諫臣。
倘若主公心有我,
憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧,
勤政清明負(fù)清明。
晉文公很后悔,親自悼念介子推,還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點(diǎn)火,也不許做飯。唐朝詩(shī)人韓翃在《寒食》一詩(shī)中說(shuō)道:“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御桞斜,日暮漢宮傳臘燭,輕煙飛入五侯家。”第二年寒食節(jié)這天,晉文公又來(lái)這里祭拜,看見(jiàn)那棵死了的柳樹(shù)長(zhǎng)出了緑葉,就把祭祀活動(dòng)從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀(jì)念介子推的忠心,還把綿山改為介山。
中職生感恩心得篇六
我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬(wàn)千教師中的一員,但在我的.心中她最美!還記得有一次下課,我們?cè)谕饷嫱嫠?,突然看?jiàn)您在辦公室中認(rèn)真的備課,看見(jiàn)眼前的這一幕,老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是天空,我就是小鳥(niǎo),在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。"
老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng);您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng);您是土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。一眨眼,六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,眼角已爬上了皺紋;老師,您辛苦了!我一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
中職生感恩心得篇七
一、從環(huán)境入手,營(yíng)造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”,在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào),從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富,各有特色。
此次活動(dòng),我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響范圍較大,還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式,不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo),也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛(ài)心賀卡,聽(tīng)到稚嫩的一聲:“媽媽?zhuān)量嗔恕薄ⅰ癷loveyou!”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開(kāi)展。
活動(dòng)的有序開(kāi)展,離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過(guò)集體討論制定方案,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案,再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整,力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中,中班組教師起到模范帶頭作用,如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,再如確定感恩路線(xiàn)到感恩地點(diǎn)等等,無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展,工作細(xì)致入微,并且使目標(biāo)得到提升。其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
中職生感恩心得篇八
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的順利。
中職生感恩心得篇九
正所謂:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备改笇?duì)我的好并不是一朝一夕,因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)理解我,體諒我,教導(dǎo)我。父母的養(yǎng)育之恩,我會(huì)終身難忘。
曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時(shí)的弄傷總會(huì)在所難免,每一次我弄傷,媽媽總會(huì)悉心地照料我。為了照顧我,媽媽累得滿(mǎn)頭大汗都毫無(wú)怨言。打從我呱呱墜地,呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,每一天都會(huì)聽(tīng)到媽媽關(guān)心我時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
曾經(jīng)的我是無(wú)知的。是媽媽?zhuān)菋寢尳涛覍?xiě)第一個(gè)字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說(shuō)第一聲爸爸,媽媽。為了教好我,天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā),多了幾條礙眼的皺紋,然而每一次,慈祥的母親依舊會(huì)開(kāi)懷大笑。
曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò),依賴(lài)于父母,媽媽絞盡腦汁想了許多辦法,開(kāi)導(dǎo)我的思想,引導(dǎo)我走向自立,讓我重拾信心,學(xué)好學(xué)習(xí)。是因?yàn)閶寢專(zhuān)也拍苡薪裉?,是因?yàn)閶寢專(zhuān)也拍苡薪裉斓某删汀?BR> 可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風(fēng)擋雨。而我,要向媽媽伸出手,讓大手牽著小手,踏遍幸福,感受母愛(ài)!
中職生感恩心得篇十
感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書(shū)中作了深層次的理解,認(rèn)為感恩是一種能力,更是獲取能量與成功的途徑,感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。由此可見(jiàn)作者將感恩的含義提升的高度。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光,你不感恩,只是一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人,著名教育家季羨林老先生就曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人,在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以,一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。
這句話(huà)說(shuō)來(lái)容易,本人理解,只有帶著感恩的心去工作,才能激發(fā)工作的熱情,才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會(huì),本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任,把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng),特別到安豐所任所長(zhǎng)以來(lái),我一心撲在工作上,嚴(yán)格管理,抓隊(duì)伍的建設(shè),抓作風(fēng)建設(shè),抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過(guò)一系列的措施來(lái)提升對(duì)外的形象,來(lái)提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿(mǎn)意度。三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法,查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅,有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為黨委、政府出謀劃策,排憂(yōu)解難,贏(yíng)得了地方政府的肯定,在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅?;仡櫣ぷ魉〉玫囊恍┏煽?jī),我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦?,以感恩的心?lái)激發(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
人的價(jià)值不一定在于職位提升多高,更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力,而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為,干到局中層干部,再想提升職位機(jī)會(huì)率太低,很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),工作無(wú)壓力、難找興奮點(diǎn),工作效率難以提高。我認(rèn)為,干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作,而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé),在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來(lái),我不向組織講條件、提要求,無(wú)論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會(huì),水平有限,領(lǐng)悟能力不強(qiáng),只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想,不到之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中職生感恩心得篇十一
我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話(huà)不多,也很?chē)?yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)??吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好?!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏(yíng)的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏(yíng)的機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當(dāng)了我的老師。
有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”
中職生感恩心得篇十二
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心 。
首先,我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的方法方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加發(fā)奮!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更搞笑、更專(zhuān)業(yè),因此我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,正因我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,堅(jiān)信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。
中職生感恩心得篇十三
11月25日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織開(kāi)展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)教育。
在中苑食堂廣場(chǎng),學(xué)院的學(xué)生組織開(kāi)展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節(jié)我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)”征集展示活動(dòng),將同學(xué)們想對(duì)家人和老師說(shuō)的話(huà)用一句話(huà)的形式記錄下來(lái),并張貼在主題展板上進(jìn)行展示,活動(dòng)吸引了過(guò)往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?!拔沂莵?lái)自西部邊遠(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生,我能夠安靜地在校園讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí),這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了,所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師,”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫(xiě)上“王老師,謝謝您四年的鼓勵(lì)與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者,“我是學(xué)藝術(shù)的,在藝術(shù)??嫉臍v程中,我的父母一直陪伴我參加各個(gè)學(xué)校的???,很是辛苦,所以我想對(duì)他們說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)耗銈冃量?我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望”。
與此同時(shí),學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生在今天上課的時(shí)候,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全體起立,向任課教師齊聲說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您,我會(huì)更努力的!”手持牌,在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)主要節(jié)日,但是在我們?nèi)粘5膶W(xué)生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個(gè)重要抓手,學(xué)院通過(guò)這樣系列活動(dòng)的開(kāi)展,目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價(jià)值,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。
中職生感恩心得篇十四
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽(yáng)光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄?,孝為德之本?!?BR> 感激自然
在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹(shù),但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書(shū)包,面對(duì)著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈(zèng),用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn),我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!
中職生感恩心得篇十五
x月x日,學(xué)校操場(chǎng)上的風(fēng)輕輕地吹,拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó),感恩學(xué)校,感恩教師,更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們教導(dǎo)主任首先講了觀(guān)會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂(lè),x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自我的父母都不愛(ài),又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢?再次,感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事,為禮貌社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開(kāi)展感恩教育和活動(dòng),讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于健康心理、人格的構(gòu)成,有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書(shū)學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長(zhǎng)的人。”
在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂(lè)!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧!
中職生感恩心得篇十六
讀完《感恩你的工作》這本書(shū)之后,感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。
這本書(shū)詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要計(jì)較個(gè)人的得失,要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣,只要帶著感恩的心工作,就能夠催生和諧的人際關(guān)系,就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度投入工作。
讀完這本書(shū),讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào)。這本書(shū)告訴我們,用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,就會(huì)覺(jué)得工作是為自己,珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。
作為一名教師,作為一名班主任,曾經(jīng)很多時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?,工作的勞累,還有孩子的`頑皮等等問(wèn)題,抱怨過(guò)自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題,想問(wèn)題,就會(huì)有不一樣的感受。有句話(huà)說(shuō)得好,“你看別人是天堂,你就生活在天堂里,你看別人是魔鬼,你就生活在地獄里?!比绻闵钤诒г沟氖澜缋铮上攵?,你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福、快樂(lè)的。懷著感恩的心去工作,我們的工作就會(huì)變得很快樂(lè)、很陽(yáng)光、很激情的。這是我從這本書(shū)中得到的啟示。所以我要感激我的工作,我的孩子,要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象,因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng),帶給我無(wú)限的快樂(lè)和自豪,帶給我榮譽(yù)感。
我要珍惜這份工作,用我的責(zé)任心和愛(ài)心做好本職工作。最后我想說(shuō),感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,是心中最美的境界。
中職生感恩心得篇十七
剛從回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語(yǔ)氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說(shuō)她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場(chǎng)景,無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來(lái)自中國(guó)感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,沒(méi)有固定格式,沒(méi)有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。
家長(zhǎng)說(shuō),這樣的講座太及時(shí)了,老師說(shuō),這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說(shuō),這樣的講座太感人了。是啊,許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜,后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤(pán),但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。
我不由得想說(shuō)一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無(wú)定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài),導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式。會(huì)后,我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)著《感恩的心》這首歌,心中總會(huì)有一種無(wú)言的感動(dòng),總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說(shuō),一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。這句話(huà)讓自己感覺(jué)說(shuō)得很對(duì)。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周?chē)囊磺?,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話(huà),就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,黨對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿(mǎn)足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重。
一直以來(lái),我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿(mǎn)意、放心。
中職生感恩心得篇十八
感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話(huà)。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
中職生感恩心得篇十九
感恩是一種美好的品質(zhì),它是一種對(duì)他人關(guān)愛(ài)和幫助的回報(bào),也是對(duì)生活中各種恩惠的感激。作為一個(gè)受益者,我深深體會(huì)到了感恩的重要性。在這個(gè)社會(huì)中,感恩情懷不僅僅是一種道德底線(xiàn),更是一種修養(yǎng)和智慧。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,感恩一直是伴隨著我前行的動(dòng)力和支撐。今天我想和大家分享一下我的感恩心得體會(huì)。
首先,感恩家人是我生命的依托。我感謝父母對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)和付出。從我還是個(gè)襁褓中的嬰兒,到如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立思考和生活的人,父母一直是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。無(wú)論我遇到什么困難,他們總是在我身邊給予我支持和鼓勵(lì)。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)我考試失利或者遇到一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),他們總是耐心地聽(tīng)我傾訴并給予我建議。無(wú)論我犯下什么錯(cuò)誤,他們始終對(duì)我保持著寬容和理解。因此,我深深感恩我的父母,是他們給予了我成長(zhǎng)的力量和勇氣。
其次,感恩朋友是我人生的財(cái)富。在我人生的旅程中,結(jié)識(shí)了許多真摯的朋友,他們成為了我人生中最重要的一部分。感恩他們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)的陪伴,在我困難時(shí)的支持,在我迷茫時(shí)的提醒。每當(dāng)我遇到挫折或者面臨困境時(shí),朋友們總是毫不猶豫地在我身邊給予我?guī)椭凸膭?lì)。他們用他們的真誠(chéng)和友愛(ài)給予我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我深刻體會(huì)到了感恩的力量。因此,我深深感激我身邊那些一直陪伴著我的朋友們。
再次,感恩老師是我人生中的導(dǎo)航。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師是我知識(shí)的傳遞者和引領(lǐng)者。他們以他們的智慧和耐心給予我教育和指導(dǎo)。無(wú)論我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,他們總是耐心地和我講解和解答。在我人生的道路上,老師們不僅僅教給了我知識(shí),更教會(huì)了我如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。因此,我深深感激那些一直在我身邊默默付出的老師們。
最后,感恩生活是我精神的滋養(yǎng)。我深刻理解到,生活中每一個(gè)美好的瞬間都值得我去珍惜和感恩。無(wú)論是和家人一起共度的溫馨時(shí)光,還是和朋友們一起分享的歡樂(lè)時(shí)刻,都讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了感激之情。我學(xué)會(huì)了在不如意和磨難中尋找快樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每天早上醒來(lái),我都會(huì)想著感恩的心情去面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。感恩生活,是我在人生旅途中始終保持樂(lè)觀(guān)和積極的動(dòng)力。
總而言之,感恩是一種珍貴的品質(zhì)和智慧。它讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,懂得珍惜擁有的一切。無(wú)論是感恩家人、感恩朋友、感恩老師還是感恩生活,都教會(huì)了我如何對(duì)世界懷有感激之心。在以后的日子里,我將繼續(xù)保持對(duì)他人真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和感恩之情,努力將感恩精神傳遞給更多的人。同時(shí),我也希望更多的人能夠與我一起,用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖而美好的世界。
中職生感恩心得篇二十
“知恩、感恩、報(bào)恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話(huà)題,為了解決這些難題,也為了孩子們能健康快樂(lè)成才、順利成才,我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報(bào)告會(huì)!
這次報(bào)告會(huì)主講專(zhuān)家是巫山老師,他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛(ài)心、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng),讓我們感悟良多。
首先要做一個(gè)自強(qiáng)的人,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德質(zhì),
一個(gè)自強(qiáng)的人,必定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。在來(lái)是要愛(ài)自己,讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己,當(dāng)自己跌倒的時(shí)候不要哭,要學(xué)會(huì)一句話(huà)“就算跌倒也要豪邁的笑”當(dāng)自己失敗的時(shí)候不要失去信心,“失敗乃成功之母,”人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng)的人。最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄,成功和挫折都是人生的財(cái)富,“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來(lái)的,1949年讓中國(guó)站起來(lái)了,他們不緊讓我們過(guò)上了好日子,也讓我們有了平靜的生活,所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來(lái),愛(ài)國(guó)的精神而為中國(guó)學(xué)習(xí)而奮斗,之所以一個(gè)人,一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家必須要象征的精神。
還有是感念父母,別人都會(huì)問(wèn)世界上什么最重要,我們都會(huì)回答是“家”因?yàn)槲覀兌贾兰彝ナ俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最新的人,也是我們的第一任老師。在世上的多種愛(ài)中,到深到純的愛(ài)是母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面,愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛(ài)老師,老師的伴隨,是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛(ài)我的老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我成功的時(shí)候,老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多,到結(jié)尾我想對(duì)我父母說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”對(duì)我老師說(shuō)“老師,你辛苦了”。
中職生感恩心得篇二十一
古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師,不僅要教好書(shū),還要育好人,那么,在我們平常繁忙的教學(xué)工作中,又怎樣育好人呢?在此,本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,淺談一些看法:
首先,在平常的教育教學(xué)工作中,我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,要時(shí)常與他們交流、溝通,談?wù)勑难?,拉拉家常呀,做他們最忠誠(chéng)的朋友,做他們最好的”引路人”,以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界,也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們。因?yàn)椤盁釔?ài)是最好的教育”,只有“親其師”,才能“信其道”呀!
其次,在平日的教育教學(xué)工作中,不要忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育,情感的熏陶??芍v些關(guān)于感恩的名人名言,名人故事等。如:諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,魯迅的“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”,莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”,居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮,他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,這在他數(shù)十年后的《前出師表》中,有充分的表露:
“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激......”以此來(lái)感化、教育學(xué)生。
再次,讓學(xué)生明白:何為感恩,為何感恩,感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講,感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,這里的一 切都對(duì)我們有恩情!
感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是美德也是一種智慧,一種為自己贏(yíng)得美好未來(lái)的資本。
如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩,我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈......
最后,讓學(xué)生了解一下感恩節(jié),并且在感恩節(jié)這一天,做好一、兩件有意義、有價(jià)值的事情。以便能更好地理解感恩,踐行感恩。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日,在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下非常熱鬧,有到教堂做感恩祈禱的,有化裝游行的,有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣,活動(dòng)豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚,家家戶(hù)戶(hù)大擺筵席,食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國(guó)人民回憶先民艱難開(kāi)拓的經(jīng)歷。 在我國(guó),雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這些詩(shī)句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時(shí),作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等??勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。
當(dāng)然,我們自己要以身作則,做好學(xué)生的楷模,做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。如:少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多讀書(shū)看報(bào),少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之,不要忘了:我們是教師,“學(xué)高”才能“為師”,“身正”才能“為范”;不要忘了:感恩是一種美德,也是一種智慧,更是一條獲得能量與成功的途徑!
尊敬的各位老師,相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵,更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌,更多的奇跡!
中職生感恩心得篇二十二
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學(xué),父母為我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師,如果沒(méi)有父母的辛苦,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的.輝煌。而我,卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)!”我急了。這是冬天,媽媽剛剛為我洗完衣服,幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的,對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告訴我:早晨媽媽給我洗衣服,生怕我洗臉沒(méi)有熱水,洗衣服用的都是涼水,天是冷的,媽媽的手是涼的,“媽媽?zhuān)业倪@件衣服穿不上了,快幫幫我!”我在家里就是個(gè)小公主,呼風(fēng)喚雨。“來(lái)了。”媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服,而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭,我立即把媽媽的手拿開(kāi),邊拿邊說(shuō):“手這么涼還給我穿衣服!”“對(duì)不起,對(duì)不起”耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲,我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái),我驚住了,媽媽的手指上泛這血絲,有三四個(gè)裂開(kāi)的口子,手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的,眼里充滿(mǎn)了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出,他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō):“我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們,只是希望你好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的人才,為國(guó)家付出,比我們有出息?!蔽业男睦锍O胫@短短的幾句話(huà),決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮,努力的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心!再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了,我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路,擁有一顆感恩的心。