旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇一
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期，我們就要升入了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇二
各位家長：
下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中來參加家長會。
通過幾次考試，同時也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長做以下匯報。
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，聽課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅持20分鐘的預(yù)習(xí)，讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容，在老師講解時，便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開端，成功的一半。如果把每一課看作是一個整體，那么預(yù)習(xí)便是那“開端”。所以，課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。
二、認真聽講，做好筆記
在課堂上，為了使聽課效率更高，我們應(yīng)該認真聽老師講解，做好筆記。我認為，上課要以聽講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求我們在做筆記時把握好時機。我做筆記有三個原則。一是在老師板書時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。記筆記、聽講和思考是我們學(xué)習(xí)成績的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言，以便老師更了解我們對所學(xué)課程的掌握情況。
三、課下的學(xué)習(xí)
課后的時間比較充足，有足夠的時間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也，不懂得可以請教老師，老師可以解答你的疑惑。溫故而知新，只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識，才能感悟和理解，才會獲得新的知識。在一次次的復(fù)習(xí)中，可能就讓自己的心扉敞開了，讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
當你通過自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時，你會頓時心情開朗、舒暢起來。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績不可或缺的方法，只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)，才能使我們學(xué)習(xí)的知識保存下來，勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時我們學(xué)習(xí)的又一項重要的方法。
最后，要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無私的奉獻與辛勤的勞動，才能使我們的學(xué)習(xí)成績得以提高，才能使我們健康、快樂地成長。感謝我們所有的老師！
謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
今天是一個令人難忘的日子，此時此刻我們相聚在這里，可是有相聚就有離別，今天也是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了五年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，但我們的心已留在這里，親愛的母校，親愛的老師、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記!
五年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：忘不了運動場上我們矯健的身影，忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水，忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時您熱情的鼓勵……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后，明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報，今天我以附小為榮，明天附小以我為榮!
敬愛的老師,滴水之恩，當涌泉相報，五年的精心培育，又豈止是滴水?感謝工商附小，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
現(xiàn)在，我代表五年級全體同學(xué)，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?
一鞠躬，感謝您們，五年來的諄諄教導(dǎo)：“老師，謝謝您!”
二鞠躬，感謝您們，五年來的辛勤操勞：“老師，您辛苦了!”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂!
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ，快樂成長!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康!
祝愿我們的母校桃李滿天下，造就更多棟梁興中華！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇四
各位叔叔阿姨們：
大家上午好！我叫xxx，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況，敬請批評指正。
要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對學(xué)習(xí)重要性的認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決“為什么學(xué)”的問題。要知道為什么學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是為了增長才干，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動應(yīng)付的負擔或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”，逐步形成主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要遵照知識體系的固有規(guī)律，循序漸進，解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時，曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們，學(xué)習(xí)是個漸進過程，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識前提下，進一步掌握新的知識，并盡量做到融會貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在課下及時復(fù)習(xí)。我平常周一到周五，除了做家庭作業(yè)，也可通過在家中的早讀來進行復(fù)習(xí)。到了周日，做完作業(yè)后適當放松一下是可以的，但也注意對這周所學(xué)的知識進行鞏固。
再就是要根據(jù)自己的實際情況，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果，解決“如何學(xué)好”的問題。字典上對學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運用，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能，鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強學(xué)習(xí)效果。一個人記憶自己感興趣的東西時，速度是非常快的，常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時，就經(jīng)常看袁老師的有關(guān)本課內(nèi)容的視頻，記憶效果就不錯。只有將學(xué)習(xí)知識當成一種樂趣，才能夠在增強學(xué)習(xí)效果。
古人說：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，不是因為自己聰明，只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業(yè)后，如果還有時間，就先看一會教輔資料再睡覺?，F(xiàn)在到春天了，天亮得也早了，我一般六點左右起床學(xué)習(xí)，背一背政、史、地、生知識點。
具體說，在語文上主要是注重多作些課外閱讀，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝，在英語上注重多背，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識，在生物上注重掌握典型題型。
以上是我的學(xué)習(xí)體會，不當之外敬請指正。
謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是##的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子##，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇六
各位家長，各位老師：
你們好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認為自己是對的，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長將教育我們的責任全部推卸給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后，應(yīng)多鼓勵我們，不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷，讓我們知道自己錯在哪兒，怎么個錯法。
2、為我們建立自信心。讓我們守時，信守對他人作出的承諾。
3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿，寫好字，盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事。
自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運的是：我們六（5）班的全體老師非常負責作，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
老師，各位家長們，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué)，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇七
尊敬的孫老師，各位家長：
大家下午好，我是咱們班孫雨桐的家長，是一名新聞工作者。今天能站在這里發(fā)言，首先得感謝孫雨桐這次期中考試取得的進步。其次也要感謝孫老師，給我這個兌現(xiàn)承諾的機會；因為我以前曾大言不慚地說過，等孫雨桐取得了一定的進步，我一定要給大家講一講。
今天我想從三個方面，說一說這半年來我的體會。
一是做孩子成長的引領(lǐng)者。在孩子的成長過程中，作為監(jiān)護人，家長應(yīng)該發(fā)揮好主導(dǎo)作用。所謂主導(dǎo)作用，就是管方向、管人品、管大局，就是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，至少保證他不走彎路。比如讓孩子誠實做人、踏實做事，熱愛學(xué)習(xí)、科學(xué)生活，正確看待社會上的一些現(xiàn)象等。
要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，首先家長自己要有正能量。我想父母能給孩子的最好禮物，不應(yīng)該是世俗意義上的房、車，而應(yīng)該是精神上的鼓勵、支持、陪伴。我常常鼓勵女兒，希望她能成長為一個開朗自信的姑娘。
其次要努力做到夫妻一致。我和愛人在孩子面前，就注意不說容易引發(fā)分歧的話題，吵架那是基本沒有。如果有分歧了，有吵架的苗頭了，趕緊閉嘴，趕緊克制自己。我們教育孩子的大方向基本一致，有不同意見也能坦誠布公、設(shè)身處地、心平氣和地溝通。夫妻之間教育理念和思想觀念不一致，特別是不能友好地交流，會讓孩子無所適從，也不利于家庭和諧。
最后要做好具體的教育引導(dǎo)工作。在這方面，我的辦法是和孩子一起看弘揚正能量或勵志類的電視電影。比如電視《開學(xué)第一課》《尋找最美孝心少年》《感動中國》和電影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖國》《攀登者》《老師好》等。在欣賞這些影視作品的過程中，我會有意無意地與女兒溝通。漸漸地，我就能感覺到她對于家國情懷、孝親敬老有了更深一步的認識。優(yōu)秀的電視節(jié)目、影視作品，是能帶給人潛移默化的改變的。當然，如果再能參加一些志愿服務(wù)等社會活動，我想效果會更好，體驗會更深，可惜我沒有這方面的經(jīng)驗。
二是做孩子成長的支持者。依據(jù)社會支持理論的觀點，一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強大，他就越能夠很好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。對于孩子來說，家長、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會的環(huán)境等，都是他的社會支持系統(tǒng)。
做孩子成長的支持者，家長首先要無條件地相信孩子。如果要問理由，那就只能是你是他的家長?，F(xiàn)在有些家長，既希望孩子進步，又不相信孩子，這不好。我見過一個家長，孩子考不好，他說你怎么不好好學(xué)；孩子考好了，他又說太陽怎么從西邊出來了。這你讓孩子怎么辦？也有一些家長，既希望老師和學(xué)校好好教育、管理孩子，但又不主動配合學(xué)校和老師，對家長應(yīng)該配合的工作也覺得可有可無，比如社會實踐作業(yè)，往往使學(xué)校或老師的計劃落空，這樣也很難形成家校共育的合力。
其次要多途徑多方式了解孩子，理解孩子。孫雨桐在給我們的信中，曾經(jīng)說過“我不值得被愛，但你值得”，也說過“我只是想被關(guān)心”。她說她不值得被我們愛，而我們值得她愛，是她認為自己辜負了父母的期望，又感恩父母的付出?？蛇@話就像在我胸口插了一把刀：我想，我們在實際生活中，有沒有像她愛我們那樣，用生命無怨無悔地去愛她？“我只是想被關(guān)心”，恰恰說明了我們沒有走進她的心里，對她的了解不夠。那我們就要多滿足一些她的愿望，就要對她的不足或失誤給予足夠的寬容，就要對她的一些自作主張的行為給予足夠的理解，就要讓她感到，對于她的努力和所取得的成績父母是欣慰的，從而讓她理解不竭的奮斗才是青春的底色。
最后是積極地配合學(xué)校的工作。比如說檢查孩子的作業(yè)，一定要站在完成學(xué)校教學(xué)計劃的高度，不能應(yīng)付。再比如說關(guān)心孩子的成績，也一定要了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。有一段時間，對于孩子的成績我很擔心，做了許多努力也不奏效。后來我就積極地與老師溝通，詢問一些幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的辦法，然后不斷地去嘗試。在教育孩子的過程中，我們一定要善于借助學(xué)校的力量，比如鼓勵孩子參加班級管理等。孫雨桐是一名英語課代表，對待這份工作，她十分認真，我感到很高興。她能在服務(wù)大家的同時增長一定的才能，還能更加熱愛學(xué)校生活，我覺得這是非常好的一種鍛煉。
三是推動孩子自己成長。我們都知道，外因只有通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用。發(fā)揮孩子的主體作用，就是要讓孩子發(fā)揮他自己的主觀能動性。
發(fā)揮孩子的主體作用，對家長來說最重要的一點就是，不能用我們的老經(jīng)驗來要求和評價孩子，要給他廣闊的世界、自由的空間。比如我以前一直認為，如果背誦不好，那是因為你讀得不夠。但在實際中我卻發(fā)現(xiàn)，孫雨桐“看”多了也能背得很好。但這又僅限于語文，英語就不行了。還有做作業(yè)，我以前一直認為要安靜，而孫雨桐聽音樂卻能提高效率。怎么辦？讓她按照她的方式去學(xué)吧，然后用事實檢驗。另外，還要允許孩子試錯。孫雨桐愛做試驗，愛拍視頻，愛看《小馬寶莉》，愛聽《米小圈上學(xué)記》，而這些看上去都和學(xué)習(xí)關(guān)系不大。怎么辦？對于孩子的愛好，我們可能不太認同，但一定要表示理解，一定不能蠻橫打壓。這樣，孩子的發(fā)展才可能更全面，孩子與我們的距離才可能更親近，親子關(guān)系才可能更和諧。
發(fā)揮孩子的主體作用，還要發(fā)揮我們的主體作用，不要讓孩子單打獨斗。孫雨桐這次期中考試取得了很大的進步，我覺得我身上的具體原因有兩個。一是和她一塊兒學(xué)習(xí)。由于工作經(jīng)常加班等原因，以前是她一個人在家做作業(yè)，從8月底起我單位離家近了，我就讓她到我單位寫作業(yè)。她寫她的作業(yè)，我讀我的書或做我的工作。不管是作業(yè)還是學(xué)習(xí)方面或生活方面的東西，我們的交流都變得更多更深入了。這樣我就能更加及時地了解和掌握她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把握她的學(xué)習(xí)節(jié)奏。當她遇到困難的時候，我就會及時地給她建議；當她想休息一會兒的時候，我就會和她說點別的。二是高質(zhì)量的親子活動。節(jié)假日期間，孩子希望能多出去走走，我就帶她去圖書館，去游泳館，去電影院，去朗讀亭，去聽講座，去看演出，去公園安靜處學(xué)習(xí)。其實，接觸大自然，融入大社會，也是學(xué)習(xí)必不可少的一環(huán)。
各位家長，今天的孫雨桐還只是一名潛力很大，而不是成績優(yōu)異的學(xué)生。因此站在這里和大家交流我也很有壓力。學(xué)習(xí)是一個只有起點沒有終點的不斷提升過程，接下來，我還要在幫助孫雨桐建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和調(diào)控情緒等方面下功夫，也希望大家都能幫助我們。
最后，我要衷心感謝一年多來，給予孫雨桐無私關(guān)愛的老師、珍貴友誼的同學(xué)、熱情關(guān)注的家長。祝大家工作順利、學(xué)xxx步、生活幸福。讓我們共同努力，讓孩子們的青春更加美好而有收獲。
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給家長、爸爸、媽媽說句心里話。
您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位家長的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表五（2）班的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學(xué)們，和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇九
親愛的叔叔阿姨們：
你們好，我是二年六班的班長張家彤，首先我代表二年六班的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學(xué)的？其實也沒有什么，第幾無所謂，只要我們努力去做了，用心去對待，養(yǎng)成良好的做事態(tài)度就是最好的。如果說經(jīng)驗，我覺得我并不比我的同學(xué)強多少，大家都在努力，都在進步，我可能先行了一小步。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”我覺得成績的`取得，學(xué)習(xí)方法還是很重要的。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c點的幫助，能使我們的家長更好地對我們的進行監(jiān)督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。
首先我要說的是學(xué)習(xí)目標。確定學(xué)習(xí)目標很重要，有了目標才有向上的動力。在確定目標時一定要根據(jù)自己的實際情況，目標不可過高，高了難以實現(xiàn)，就會失去信心，也不可過低，過低缺乏動力，進步就不會很快。比如我開始的目標是進入班級前十，然后努力前五，在爭取年部前十，就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標，朝著目標去努力，就會與目標越來越近，絕不會出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。另外， 在我們實現(xiàn)目標的過程中，我們也可以給自己一個小小的期許，讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力。如我班桂竹同學(xué)的做法她的語文成績一直不能突破100分，語文老師找她談話。她說：“老師我一定努力突破100分，但我有個要求，如果過百，你要給我一個擁抱?！闭Z文老師欣然的答應(yīng)了，桂竹帶著這份期許愉快地努力著，結(jié)果期中語文她得了101分，語文優(yōu)秀是102分，語文老師又接著對桂竹說，“老師也有個要求，下次你要達到優(yōu)秀，老師要你親親臉?！惫鹬駧浛斓拇饝?yīng)了，“行，我下次的目標是103分?！碑斘铱吹秸Z文老師當著我們的面給了桂竹一個深深地擁抱時。啊，我好生羨慕！于是我也許下了諾言。有目標，有期許，我們就有了學(xué)習(xí)的動力。
那些經(jīng)典的健康的有意義的書籍，那些垃圾書籍對我們會產(chǎn)生誤導(dǎo)，有害而無益，切不可浪費時間去讀。閱讀也是提高寫作的好辦法，我就是一個喜歡讀書的孩子，我讀書不是看熱鬧，每次讀我都會想到寫，所以我常作精彩語段的積累，很多精彩語段我都會活用到我的作文里，所以我的作文常因文采飛揚而得高分。我嘗到了讀書的甜頭，于是我更加喜愛讀書了。最后我再說說英語學(xué)習(xí)，英語是門慢工出細活的科目。上課注意聽講，掌握知識要領(lǐng)，接下來就是識記單詞，反反復(fù)復(fù)的做題鞏固訓(xùn)練。它不像數(shù)學(xué)那么難，也不像語文那么廣，但要真正學(xué)好它，興趣是關(guān)鍵。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué)，不為長遠想，就為了眼前那點分數(shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。難，一定很難，但你堅持養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
羅羅嗦嗦的說了這么多，談不上是什么經(jīng)驗，只不過是自己對學(xué)習(xí)的一點看法和做法，如果對同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助，對我們的家長監(jiān)督指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有所提示，將是我最大的快樂。當然學(xué)無定法，適合自己的才是最好的。
最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機會。作為一名普通的學(xué)生，我想借此機會說：老師，家長，你們辛苦了。我還要說：我們都是好孩子，盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意，但請您相信我們每一次溝通交流和理解，都會給我們一次深深的觸動，都會給我們一次思想上的提升和飛躍，請給我們時間，不要嫌我們進步太小，今天邁出一小步，明天我們就會快馬加鞭，勇往直前。人生的路上，風(fēng)光無限，數(shù)風(fēng)流人物，還看我們！謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個比較遠大的目標，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達到的目標。優(yōu)秀的標準不止一個，成功的道路不止一條。
我認為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
六、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
七、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
八、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
九、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
十、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。
切實認可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是，父母負責學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活。
適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十一
尊敬的各位家長、各位老師：
上午好！
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲；成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們！
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴謹治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)！
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。
今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了；我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！
機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的池陽學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天！
我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花！在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨！
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十二
尊敬的各位家長：
你們好！
我是901班的曹圓圓，今天將由我代表九年級的112名同學(xué)在這里說說我們的心聲。
打開塵封的記憶，撣撣落在上面的灰塵，那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡，深深的揮之不去。
到了初三，我才感覺到自己身上所寄予的期望：父母的、老師的還有自己的。相對于初一、初二的懶散，我的初三生活苦不堪言，我甚至不止一次地有放棄的想法，而就在這時，老師出現(xiàn)在了我的身邊，他對我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛關(guān)切的真摯眼神和細雨式的親切談話，無不成為了我前進的動力。所以，為了將成績趕上，漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時間，有時是一個公式，有時是一個單詞。我拼命地濃縮自己的休息時間，一味地做大量的練習(xí)，終于"功夫不負有心人"，我的成績一躍成為年級前列，特別是我的英語，不斷打破自己原有的記錄。這些成績的取得都讓我對即將到來的中考充滿了信心！此刻，我想大聲說："謝謝您，老師！謝謝您兩年來給我的支持和鼓勵！"。
這所有的一切都為我們營造出了一個充滿書香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活將成為我一生中美好的回憶。
所以，我還要感謝父母，是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀；我更要感謝新世紀，是她給了我一片展翅翱翔的天空！
今天，面對著父母和老師的期望，請允許我代表九年級的全體同學(xué)莊嚴地許下諾言：請家長和老師放心，面對中考，我們不會退縮；面對未來，我們充滿信心！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十三
尊敬的老師、各位家長們:。
大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一（1）班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十四
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
我是六(1) 班的xxx，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會，對你們的`到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲：謝謝你們!
我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成績、美好的人生回報你們!
陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現(xiàn)做 夢想!
在人生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校一直在幫助我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自己的努力，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!
最后請家長放心，我們在這里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個美好未來的!
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十五
————主題是“不要讓愛你的人失望”。
我叫xx，是一個活潑開朗的女孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說x年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的，學(xué)習(xí)就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”是??！考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，歡迎你們的到來！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。
下面我與各位家長交流一下看法。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
當前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好?！焙⒆由蠈W(xué)以前，我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛拿孩子的短處和別人的長處比，常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚中國人的謙虛精神，列舉孩子許多的不行之處，來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過一個實驗：把一條兇猛的梭魚絕食幾天后，放入一個精制的水池中，梭魚的對面是鯉魚，中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲，但被玻璃擋住，可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到，反而被碰得頭破血流。第二天，將玻璃抽掉了，梭魚眼睜睜的看著鯉魚，再也沒有勇氣去試，最終餓死。這個實驗表明：梭魚在經(jīng)過多次失敗以后，喪失了進取的欲望，甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣，那么更何況我們孩子呢？要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。想想，當孩子認識到自己很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。
孩子的發(fā)展，離不開學(xué)校，更離不開家長，為了共同的目標，讓我們一起來努力。我也堅信：在我們老師、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十七
各位家長、老師：
大家上午好！
我是xxx，是我們xx班的一員，今天這個日子我們班上的同學(xué)們都聚在這里，每年都有一次，這樣子，記得去年也是我站在現(xiàn)在這個地方，在我們班的教室里，我也是當著這么多家長的面，有幸的代表我們班級講話，這學(xué)期過去了一半，也是非常的快，這次的家長會很明顯比上次多來的家長更加多，我現(xiàn)在是非常的激動，因為我站在這里也是很激動，這學(xué)期的期中考試結(jié)果，也是在昨天剛剛出來的，這次的家長會也是有一部分針對我們班這期中考試，但是主要還是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們總的一個學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期中我們班其實還是表現(xiàn)很好的，我是這次的學(xué)生代表但是同時我也是我們班級的班長，我是很有感觸，我覺得我們班這學(xué)期每個同學(xué)都很好，我們班的不管是成績高的，還是成績低的在這學(xué)期都表現(xiàn)的很好，為什么我這么說其實在上學(xué)期經(jīng)過一次家長會后很多的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)，都想為自己這次能考一個好的初中努力著，在這種來自老師跟家長的期盼下，作為一名班長我看到了同學(xué)們的努力，我知道這學(xué)期大家都盡力了。
從我個人出發(fā)吧，在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我一直沒有忘記上學(xué)期的成績的教訓(xùn)，我咋上學(xué)期的學(xué)習(xí)當中期末考試失利，我本來在班級一直成績好，上學(xué)期在期末考試的時候我下滑了十個名次，這個數(shù)字是恥辱得的，也讓我記憶深刻，作為班長的我在那次考試中成績下滑的那么快，真的是對不起自己，這讓我有時候甚至?xí)凶飷焊?，我是班級的班長，既然是班長就是要出眾，這個沒有爭議，也是大家公認的，經(jīng)過上學(xué)期的那個教訓(xùn)我在這學(xué)期中更加用心了，為了彌補自己在上學(xué)期的表現(xiàn)吧，我覺得我自己要更加規(guī)范一下自己，也為了這學(xué)期的期中考試能夠扳回來，能夠把自己成績提高上去，在我這種濃郁的想法下我在這學(xué)期還是付出了一些行動，一些努力的。
第一我在別人休息的時候自己在教室認真的去學(xué)習(xí)，我覺得進步是有理由的，不是靠想想就能成績進步，在這學(xué)期中我每天的中午都在學(xué)習(xí)，在別人休息的時候我在看書，在別人玩樂的時候我在學(xué)習(xí)，這樣子的狀態(tài)我到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了一個學(xué)期了，這是有效果的，付出了雙倍的努力，總該是有一定的收獲。在這次期中考試我是排進了班上的前三，大家一聽是不是有點吃驚，但是我想說的是想要進步就要付出，我覺得這是很正常的，大家每個人都能做到這樣，只要稍微的對自己狠一點，對自己上心一點，每天比別人多努力一丟丟就行了，積少成多總會有豐收的一天。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：
大家下午好！
我是學(xué)生xxx，榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點推薦：
1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇一
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期，我們就要升入了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇二
各位家長：
下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中來參加家長會。
通過幾次考試，同時也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長做以下匯報。
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，聽課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅持20分鐘的預(yù)習(xí)，讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容，在老師講解時，便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開端，成功的一半。如果把每一課看作是一個整體，那么預(yù)習(xí)便是那“開端”。所以，課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。
二、認真聽講，做好筆記
在課堂上，為了使聽課效率更高，我們應(yīng)該認真聽老師講解，做好筆記。我認為，上課要以聽講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求我們在做筆記時把握好時機。我做筆記有三個原則。一是在老師板書時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。記筆記、聽講和思考是我們學(xué)習(xí)成績的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言，以便老師更了解我們對所學(xué)課程的掌握情況。
三、課下的學(xué)習(xí)
課后的時間比較充足，有足夠的時間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也，不懂得可以請教老師，老師可以解答你的疑惑。溫故而知新，只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識，才能感悟和理解，才會獲得新的知識。在一次次的復(fù)習(xí)中，可能就讓自己的心扉敞開了，讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
當你通過自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時，你會頓時心情開朗、舒暢起來。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績不可或缺的方法，只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)，才能使我們學(xué)習(xí)的知識保存下來，勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時我們學(xué)習(xí)的又一項重要的方法。
最后，要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無私的奉獻與辛勤的勞動，才能使我們的學(xué)習(xí)成績得以提高，才能使我們健康、快樂地成長。感謝我們所有的老師！
謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
今天是一個令人難忘的日子，此時此刻我們相聚在這里，可是有相聚就有離別，今天也是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了五年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，但我們的心已留在這里，親愛的母校，親愛的老師、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記!
五年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：忘不了運動場上我們矯健的身影，忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水，忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時您熱情的鼓勵……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后，明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報，今天我以附小為榮，明天附小以我為榮!
敬愛的老師,滴水之恩，當涌泉相報，五年的精心培育，又豈止是滴水?感謝工商附小，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
現(xiàn)在，我代表五年級全體同學(xué)，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?
一鞠躬，感謝您們，五年來的諄諄教導(dǎo)：“老師，謝謝您!”
二鞠躬，感謝您們，五年來的辛勤操勞：“老師，您辛苦了!”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂!
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ，快樂成長!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康!
祝愿我們的母校桃李滿天下，造就更多棟梁興中華！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇四
各位叔叔阿姨們：
大家上午好！我叫xxx，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況，敬請批評指正。
要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對學(xué)習(xí)重要性的認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決“為什么學(xué)”的問題。要知道為什么學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是為了增長才干，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動應(yīng)付的負擔或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”，逐步形成主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要遵照知識體系的固有規(guī)律，循序漸進，解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時，曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們，學(xué)習(xí)是個漸進過程，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識前提下，進一步掌握新的知識，并盡量做到融會貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在課下及時復(fù)習(xí)。我平常周一到周五，除了做家庭作業(yè)，也可通過在家中的早讀來進行復(fù)習(xí)。到了周日，做完作業(yè)后適當放松一下是可以的，但也注意對這周所學(xué)的知識進行鞏固。
再就是要根據(jù)自己的實際情況，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果，解決“如何學(xué)好”的問題。字典上對學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運用，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能，鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強學(xué)習(xí)效果。一個人記憶自己感興趣的東西時，速度是非常快的，常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時，就經(jīng)常看袁老師的有關(guān)本課內(nèi)容的視頻，記憶效果就不錯。只有將學(xué)習(xí)知識當成一種樂趣，才能夠在增強學(xué)習(xí)效果。
古人說：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，不是因為自己聰明，只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業(yè)后，如果還有時間，就先看一會教輔資料再睡覺?，F(xiàn)在到春天了，天亮得也早了，我一般六點左右起床學(xué)習(xí)，背一背政、史、地、生知識點。
具體說，在語文上主要是注重多作些課外閱讀，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝，在英語上注重多背，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識，在生物上注重掌握典型題型。
以上是我的學(xué)習(xí)體會，不當之外敬請指正。
謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是##的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子##，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇六
各位家長，各位老師：
你們好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認為自己是對的，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長將教育我們的責任全部推卸給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后，應(yīng)多鼓勵我們，不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷，讓我們知道自己錯在哪兒，怎么個錯法。
2、為我們建立自信心。讓我們守時，信守對他人作出的承諾。
3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿，寫好字，盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事。
自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運的是：我們六（5）班的全體老師非常負責作，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
老師，各位家長們，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué)，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇七
尊敬的孫老師，各位家長：
大家下午好，我是咱們班孫雨桐的家長，是一名新聞工作者。今天能站在這里發(fā)言，首先得感謝孫雨桐這次期中考試取得的進步。其次也要感謝孫老師，給我這個兌現(xiàn)承諾的機會；因為我以前曾大言不慚地說過，等孫雨桐取得了一定的進步，我一定要給大家講一講。
今天我想從三個方面，說一說這半年來我的體會。
一是做孩子成長的引領(lǐng)者。在孩子的成長過程中，作為監(jiān)護人，家長應(yīng)該發(fā)揮好主導(dǎo)作用。所謂主導(dǎo)作用，就是管方向、管人品、管大局，就是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，至少保證他不走彎路。比如讓孩子誠實做人、踏實做事，熱愛學(xué)習(xí)、科學(xué)生活，正確看待社會上的一些現(xiàn)象等。
要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，首先家長自己要有正能量。我想父母能給孩子的最好禮物，不應(yīng)該是世俗意義上的房、車，而應(yīng)該是精神上的鼓勵、支持、陪伴。我常常鼓勵女兒，希望她能成長為一個開朗自信的姑娘。
其次要努力做到夫妻一致。我和愛人在孩子面前，就注意不說容易引發(fā)分歧的話題，吵架那是基本沒有。如果有分歧了，有吵架的苗頭了，趕緊閉嘴，趕緊克制自己。我們教育孩子的大方向基本一致，有不同意見也能坦誠布公、設(shè)身處地、心平氣和地溝通。夫妻之間教育理念和思想觀念不一致，特別是不能友好地交流，會讓孩子無所適從，也不利于家庭和諧。
最后要做好具體的教育引導(dǎo)工作。在這方面，我的辦法是和孩子一起看弘揚正能量或勵志類的電視電影。比如電視《開學(xué)第一課》《尋找最美孝心少年》《感動中國》和電影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖國》《攀登者》《老師好》等。在欣賞這些影視作品的過程中，我會有意無意地與女兒溝通。漸漸地，我就能感覺到她對于家國情懷、孝親敬老有了更深一步的認識。優(yōu)秀的電視節(jié)目、影視作品，是能帶給人潛移默化的改變的。當然，如果再能參加一些志愿服務(wù)等社會活動，我想效果會更好，體驗會更深，可惜我沒有這方面的經(jīng)驗。
二是做孩子成長的支持者。依據(jù)社會支持理論的觀點，一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強大，他就越能夠很好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。對于孩子來說，家長、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會的環(huán)境等，都是他的社會支持系統(tǒng)。
做孩子成長的支持者，家長首先要無條件地相信孩子。如果要問理由，那就只能是你是他的家長?，F(xiàn)在有些家長，既希望孩子進步，又不相信孩子，這不好。我見過一個家長，孩子考不好，他說你怎么不好好學(xué)；孩子考好了，他又說太陽怎么從西邊出來了。這你讓孩子怎么辦？也有一些家長，既希望老師和學(xué)校好好教育、管理孩子，但又不主動配合學(xué)校和老師，對家長應(yīng)該配合的工作也覺得可有可無，比如社會實踐作業(yè)，往往使學(xué)校或老師的計劃落空，這樣也很難形成家校共育的合力。
其次要多途徑多方式了解孩子，理解孩子。孫雨桐在給我們的信中，曾經(jīng)說過“我不值得被愛，但你值得”，也說過“我只是想被關(guān)心”。她說她不值得被我們愛，而我們值得她愛，是她認為自己辜負了父母的期望，又感恩父母的付出?？蛇@話就像在我胸口插了一把刀：我想，我們在實際生活中，有沒有像她愛我們那樣，用生命無怨無悔地去愛她？“我只是想被關(guān)心”，恰恰說明了我們沒有走進她的心里，對她的了解不夠。那我們就要多滿足一些她的愿望，就要對她的不足或失誤給予足夠的寬容，就要對她的一些自作主張的行為給予足夠的理解，就要讓她感到，對于她的努力和所取得的成績父母是欣慰的，從而讓她理解不竭的奮斗才是青春的底色。
最后是積極地配合學(xué)校的工作。比如說檢查孩子的作業(yè)，一定要站在完成學(xué)校教學(xué)計劃的高度，不能應(yīng)付。再比如說關(guān)心孩子的成績，也一定要了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。有一段時間，對于孩子的成績我很擔心，做了許多努力也不奏效。后來我就積極地與老師溝通，詢問一些幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的辦法，然后不斷地去嘗試。在教育孩子的過程中，我們一定要善于借助學(xué)校的力量，比如鼓勵孩子參加班級管理等。孫雨桐是一名英語課代表，對待這份工作，她十分認真，我感到很高興。她能在服務(wù)大家的同時增長一定的才能，還能更加熱愛學(xué)校生活，我覺得這是非常好的一種鍛煉。
三是推動孩子自己成長。我們都知道，外因只有通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用。發(fā)揮孩子的主體作用，就是要讓孩子發(fā)揮他自己的主觀能動性。
發(fā)揮孩子的主體作用，對家長來說最重要的一點就是，不能用我們的老經(jīng)驗來要求和評價孩子，要給他廣闊的世界、自由的空間。比如我以前一直認為，如果背誦不好，那是因為你讀得不夠。但在實際中我卻發(fā)現(xiàn)，孫雨桐“看”多了也能背得很好。但這又僅限于語文，英語就不行了。還有做作業(yè)，我以前一直認為要安靜，而孫雨桐聽音樂卻能提高效率。怎么辦？讓她按照她的方式去學(xué)吧，然后用事實檢驗。另外，還要允許孩子試錯。孫雨桐愛做試驗，愛拍視頻，愛看《小馬寶莉》，愛聽《米小圈上學(xué)記》，而這些看上去都和學(xué)習(xí)關(guān)系不大。怎么辦？對于孩子的愛好，我們可能不太認同，但一定要表示理解，一定不能蠻橫打壓。這樣，孩子的發(fā)展才可能更全面，孩子與我們的距離才可能更親近，親子關(guān)系才可能更和諧。
發(fā)揮孩子的主體作用，還要發(fā)揮我們的主體作用，不要讓孩子單打獨斗。孫雨桐這次期中考試取得了很大的進步，我覺得我身上的具體原因有兩個。一是和她一塊兒學(xué)習(xí)。由于工作經(jīng)常加班等原因，以前是她一個人在家做作業(yè)，從8月底起我單位離家近了，我就讓她到我單位寫作業(yè)。她寫她的作業(yè)，我讀我的書或做我的工作。不管是作業(yè)還是學(xué)習(xí)方面或生活方面的東西，我們的交流都變得更多更深入了。這樣我就能更加及時地了解和掌握她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把握她的學(xué)習(xí)節(jié)奏。當她遇到困難的時候，我就會及時地給她建議；當她想休息一會兒的時候，我就會和她說點別的。二是高質(zhì)量的親子活動。節(jié)假日期間，孩子希望能多出去走走，我就帶她去圖書館，去游泳館，去電影院，去朗讀亭，去聽講座，去看演出，去公園安靜處學(xué)習(xí)。其實，接觸大自然，融入大社會，也是學(xué)習(xí)必不可少的一環(huán)。
各位家長，今天的孫雨桐還只是一名潛力很大，而不是成績優(yōu)異的學(xué)生。因此站在這里和大家交流我也很有壓力。學(xué)習(xí)是一個只有起點沒有終點的不斷提升過程，接下來，我還要在幫助孫雨桐建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和調(diào)控情緒等方面下功夫，也希望大家都能幫助我們。
最后，我要衷心感謝一年多來，給予孫雨桐無私關(guān)愛的老師、珍貴友誼的同學(xué)、熱情關(guān)注的家長。祝大家工作順利、學(xué)xxx步、生活幸福。讓我們共同努力，讓孩子們的青春更加美好而有收獲。
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給家長、爸爸、媽媽說句心里話。
您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位家長的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表五（2）班的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學(xué)們，和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇九
親愛的叔叔阿姨們：
你們好，我是二年六班的班長張家彤，首先我代表二年六班的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學(xué)的？其實也沒有什么，第幾無所謂，只要我們努力去做了，用心去對待，養(yǎng)成良好的做事態(tài)度就是最好的。如果說經(jīng)驗，我覺得我并不比我的同學(xué)強多少，大家都在努力，都在進步，我可能先行了一小步。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”我覺得成績的`取得，學(xué)習(xí)方法還是很重要的。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c點的幫助，能使我們的家長更好地對我們的進行監(jiān)督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。
首先我要說的是學(xué)習(xí)目標。確定學(xué)習(xí)目標很重要，有了目標才有向上的動力。在確定目標時一定要根據(jù)自己的實際情況，目標不可過高，高了難以實現(xiàn)，就會失去信心，也不可過低，過低缺乏動力，進步就不會很快。比如我開始的目標是進入班級前十，然后努力前五，在爭取年部前十，就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標，朝著目標去努力，就會與目標越來越近，絕不會出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。另外， 在我們實現(xiàn)目標的過程中，我們也可以給自己一個小小的期許，讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力。如我班桂竹同學(xué)的做法她的語文成績一直不能突破100分，語文老師找她談話。她說：“老師我一定努力突破100分，但我有個要求，如果過百，你要給我一個擁抱?！闭Z文老師欣然的答應(yīng)了，桂竹帶著這份期許愉快地努力著，結(jié)果期中語文她得了101分，語文優(yōu)秀是102分，語文老師又接著對桂竹說，“老師也有個要求，下次你要達到優(yōu)秀，老師要你親親臉?！惫鹬駧浛斓拇饝?yīng)了，“行，我下次的目標是103分?！碑斘铱吹秸Z文老師當著我們的面給了桂竹一個深深地擁抱時。啊，我好生羨慕！于是我也許下了諾言。有目標，有期許，我們就有了學(xué)習(xí)的動力。
那些經(jīng)典的健康的有意義的書籍，那些垃圾書籍對我們會產(chǎn)生誤導(dǎo)，有害而無益，切不可浪費時間去讀。閱讀也是提高寫作的好辦法，我就是一個喜歡讀書的孩子，我讀書不是看熱鬧，每次讀我都會想到寫，所以我常作精彩語段的積累，很多精彩語段我都會活用到我的作文里，所以我的作文常因文采飛揚而得高分。我嘗到了讀書的甜頭，于是我更加喜愛讀書了。最后我再說說英語學(xué)習(xí)，英語是門慢工出細活的科目。上課注意聽講，掌握知識要領(lǐng)，接下來就是識記單詞，反反復(fù)復(fù)的做題鞏固訓(xùn)練。它不像數(shù)學(xué)那么難，也不像語文那么廣，但要真正學(xué)好它，興趣是關(guān)鍵。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué)，不為長遠想，就為了眼前那點分數(shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。難，一定很難，但你堅持養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
羅羅嗦嗦的說了這么多，談不上是什么經(jīng)驗，只不過是自己對學(xué)習(xí)的一點看法和做法，如果對同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助，對我們的家長監(jiān)督指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有所提示，將是我最大的快樂。當然學(xué)無定法，適合自己的才是最好的。
最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機會。作為一名普通的學(xué)生，我想借此機會說：老師，家長，你們辛苦了。我還要說：我們都是好孩子，盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意，但請您相信我們每一次溝通交流和理解，都會給我們一次深深的觸動，都會給我們一次思想上的提升和飛躍，請給我們時間，不要嫌我們進步太小，今天邁出一小步，明天我們就會快馬加鞭，勇往直前。人生的路上，風(fēng)光無限，數(shù)風(fēng)流人物，還看我們！謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個比較遠大的目標，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達到的目標。優(yōu)秀的標準不止一個，成功的道路不止一條。
我認為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
六、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
七、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
八、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
九、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
十、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。
切實認可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是，父母負責學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活。
適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十一
尊敬的各位家長、各位老師：
上午好！
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲；成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們！
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴謹治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)！
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。
今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了；我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！
機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的池陽學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天！
我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花！在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨！
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十二
尊敬的各位家長：
你們好！
我是901班的曹圓圓，今天將由我代表九年級的112名同學(xué)在這里說說我們的心聲。
打開塵封的記憶，撣撣落在上面的灰塵，那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡，深深的揮之不去。
到了初三，我才感覺到自己身上所寄予的期望：父母的、老師的還有自己的。相對于初一、初二的懶散，我的初三生活苦不堪言，我甚至不止一次地有放棄的想法，而就在這時，老師出現(xiàn)在了我的身邊，他對我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛關(guān)切的真摯眼神和細雨式的親切談話，無不成為了我前進的動力。所以，為了將成績趕上，漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時間，有時是一個公式，有時是一個單詞。我拼命地濃縮自己的休息時間，一味地做大量的練習(xí)，終于"功夫不負有心人"，我的成績一躍成為年級前列，特別是我的英語，不斷打破自己原有的記錄。這些成績的取得都讓我對即將到來的中考充滿了信心！此刻，我想大聲說："謝謝您，老師！謝謝您兩年來給我的支持和鼓勵！"。
這所有的一切都為我們營造出了一個充滿書香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活將成為我一生中美好的回憶。
所以，我還要感謝父母，是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀；我更要感謝新世紀，是她給了我一片展翅翱翔的天空！
今天，面對著父母和老師的期望，請允許我代表九年級的全體同學(xué)莊嚴地許下諾言：請家長和老師放心，面對中考，我們不會退縮；面對未來，我們充滿信心！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十三
尊敬的老師、各位家長們:。
大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一（1）班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十四
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
我是六(1) 班的xxx，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會，對你們的`到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲：謝謝你們!
我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成績、美好的人生回報你們!
陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現(xiàn)做 夢想!
在人生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校一直在幫助我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自己的努力，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!
最后請家長放心，我們在這里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個美好未來的!
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十五
————主題是“不要讓愛你的人失望”。
我叫xx，是一個活潑開朗的女孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說x年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的，學(xué)習(xí)就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”是??！考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，歡迎你們的到來！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。
下面我與各位家長交流一下看法。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
當前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好?！焙⒆由蠈W(xué)以前，我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛拿孩子的短處和別人的長處比，常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚中國人的謙虛精神，列舉孩子許多的不行之處，來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過一個實驗：把一條兇猛的梭魚絕食幾天后，放入一個精制的水池中，梭魚的對面是鯉魚，中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲，但被玻璃擋住，可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到，反而被碰得頭破血流。第二天，將玻璃抽掉了，梭魚眼睜睜的看著鯉魚，再也沒有勇氣去試，最終餓死。這個實驗表明：梭魚在經(jīng)過多次失敗以后，喪失了進取的欲望，甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣，那么更何況我們孩子呢？要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。想想，當孩子認識到自己很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。
孩子的發(fā)展，離不開學(xué)校，更離不開家長，為了共同的目標，讓我們一起來努力。我也堅信：在我們老師、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十七
各位家長、老師：
大家上午好！
我是xxx，是我們xx班的一員，今天這個日子我們班上的同學(xué)們都聚在這里，每年都有一次，這樣子，記得去年也是我站在現(xiàn)在這個地方，在我們班的教室里，我也是當著這么多家長的面，有幸的代表我們班級講話，這學(xué)期過去了一半，也是非常的快，這次的家長會很明顯比上次多來的家長更加多，我現(xiàn)在是非常的激動，因為我站在這里也是很激動，這學(xué)期的期中考試結(jié)果，也是在昨天剛剛出來的，這次的家長會也是有一部分針對我們班這期中考試，但是主要還是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們總的一個學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期中我們班其實還是表現(xiàn)很好的，我是這次的學(xué)生代表但是同時我也是我們班級的班長，我是很有感觸，我覺得我們班這學(xué)期每個同學(xué)都很好，我們班的不管是成績高的，還是成績低的在這學(xué)期都表現(xiàn)的很好，為什么我這么說其實在上學(xué)期經(jīng)過一次家長會后很多的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)，都想為自己這次能考一個好的初中努力著，在這種來自老師跟家長的期盼下，作為一名班長我看到了同學(xué)們的努力，我知道這學(xué)期大家都盡力了。
從我個人出發(fā)吧，在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我一直沒有忘記上學(xué)期的成績的教訓(xùn)，我咋上學(xué)期的學(xué)習(xí)當中期末考試失利，我本來在班級一直成績好，上學(xué)期在期末考試的時候我下滑了十個名次，這個數(shù)字是恥辱得的，也讓我記憶深刻，作為班長的我在那次考試中成績下滑的那么快，真的是對不起自己，這讓我有時候甚至?xí)凶飷焊?，我是班級的班長，既然是班長就是要出眾，這個沒有爭議，也是大家公認的，經(jīng)過上學(xué)期的那個教訓(xùn)我在這學(xué)期中更加用心了，為了彌補自己在上學(xué)期的表現(xiàn)吧，我覺得我自己要更加規(guī)范一下自己，也為了這學(xué)期的期中考試能夠扳回來，能夠把自己成績提高上去，在我這種濃郁的想法下我在這學(xué)期還是付出了一些行動，一些努力的。
第一我在別人休息的時候自己在教室認真的去學(xué)習(xí)，我覺得進步是有理由的，不是靠想想就能成績進步，在這學(xué)期中我每天的中午都在學(xué)習(xí)，在別人休息的時候我在看書，在別人玩樂的時候我在學(xué)習(xí)，這樣子的狀態(tài)我到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了一個學(xué)期了，這是有效果的，付出了雙倍的努力，總該是有一定的收獲。在這次期中考試我是排進了班上的前三，大家一聽是不是有點吃驚，但是我想說的是想要進步就要付出，我覺得這是很正常的，大家每個人都能做到這樣，只要稍微的對自己狠一點，對自己上心一點，每天比別人多努力一丟丟就行了，積少成多總會有豐收的一天。
代表學(xué)生家長會發(fā)言稿精辟篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：
大家下午好！
我是學(xué)生xxx，榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點推薦：
1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！