法制生活心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感受,加以分析和闡述。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。
    法制生活心得體會(huì)篇一
    生活法制大講堂是一系列由法律專家和權(quán)威人士所講授的法律課程。這些課程的目的在于向公民普及法律知識(shí),讓人們更好地了解法律,以避免犯罪和侵害他人權(quán)益。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從中受益匪淺,今天我將分享我的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:法律是大家的生命線。
    法律是我們社會(huì)的大家庭中的基礎(chǔ)規(guī)則,是每一個(gè)人的生命線。在我所學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和存在的必要性。法律為我們的生活提供了保護(hù),讓我們能夠更加安全地行動(dòng)和生活。盡管我們生活在不同文化背景和地理位置,但法律在大多數(shù)情況下是相似的,它們遵循著相同的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),以確保公平公正。了解法律可以幫助我們更好地與他人相處,成為更好的公民。
    第三段:培養(yǎng)法律意識(shí)有助于風(fēng)險(xiǎn)防范。
    學(xué)習(xí)生活法制大講堂可以幫助我們培養(yǎng)法律意識(shí),了解自己在行動(dòng)中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),并學(xué)習(xí)如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。法律知識(shí)可以幫助我們更好地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和人身安全,避免犯罪或成為犯罪的受害者。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些風(fēng)險(xiǎn)的存在時(shí),我們可以采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)提高個(gè)人安全,例如強(qiáng)化家庭安全和隱私保護(hù)等。
    第四段:法律知識(shí)有助于形成公正的價(jià)值觀。
    了解法律知識(shí)可以讓我們形成公正的價(jià)值觀,在面對(duì)社會(huì)中的種種問(wèn)題時(shí),我們可以更加公正地處理事情。學(xué)習(xí)法律可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界,從而培養(yǎng)公正的判斷力和思考能力。公正的價(jià)值觀是我們成為一個(gè)良好公民的基礎(chǔ),它可以幫助我們更好地與他人相處,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共贏。
    第五段:總結(jié)。
    生活法制大講堂不僅向我們提供了必要的法律知識(shí),也幫助我們更好地了解了社會(huì)和人類文明的發(fā)展歷史。本次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,法律不僅是我們社會(huì)的基礎(chǔ)和生命線,更是我們生活中不可或缺的一部分。從學(xué)習(xí)法律課程中,我收獲了豐富的知識(shí),同時(shí)也有了一個(gè)全新的思維模式。希望這種縱深學(xué)習(xí)繼續(xù)推廣,以幫助更多的人更好地認(rèn)識(shí)法律,并通過(guò)法律走向一個(gè)更加公平和明智的社會(huì)。
    法制生活心得體會(huì)篇二
    生活與法制選修課是我們學(xué)校為了提高學(xué)生們的法律素養(yǎng)而設(shè)置的一門課程,我有幸選修了這門課,并從中獲益匪淺。在這門課程中,我不僅學(xué)習(xí)了許多基本的法律知識(shí),更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)法律規(guī)定來(lái)正確地處理一些實(shí)際的問(wèn)題。以下是我學(xué)習(xí)生活與法制選修課的心得體會(huì)。
    第二段:理論學(xué)習(xí)篇。
    在課程的理論學(xué)習(xí)上,我對(duì)法律的基本概念和法律體系有了更深入的了解。我了解到,法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物之一,它對(duì)我們的社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)利具有至關(guān)重要的作用。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了我國(guó)的三權(quán)分立和憲法的重要性。這些理論知識(shí)對(duì)于我們正確理解法律、積極發(fā)揮自己的權(quán)利都非常有幫助。
    第三段:案例分析篇。
    在案例分析方面,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論不同的法律案例,讓我們更加深入地了解法律的實(shí)際應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了法律理論與法律實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在很多實(shí)際情況下缺乏法律知識(shí),不能對(duì)問(wèn)題做出正確的決策。例如,我以前對(duì)于一些常見(jiàn)的合同條款并不了解,現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),我能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。
    第四段:校園實(shí)踐篇。
    在校園實(shí)踐方面,我們參觀了當(dāng)?shù)氐姆ㄔ汉凸簿郑c法官和警察進(jìn)行了交流。通過(guò)這些親身的體驗(yàn),我們更好地了解了法院和警察的職能和工作內(nèi)容,也明確了自己在遇到法律問(wèn)題時(shí)該如何求助。我還參與了學(xué)校的模擬法庭活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了法庭審判程序的嚴(yán)謹(jǐn)和合法性,更加充實(shí)了課堂理論知識(shí)。
    第五段:收獲與感悟篇。
    生活與法制選修課讓我學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識(shí),更重要的是,它讓我認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于我們生活的普遍性和重要性。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該了解一些基本的法律知識(shí),包括我們的權(quán)利和義務(wù),以及如何保護(hù)我們的權(quán)利。同時(shí),學(xué)習(xí)法律也是一種素質(zhì)的提高,它對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都有重要的意義。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)的法律知識(shí),為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    生活與法制選修課不僅讓我們學(xué)到了扎實(shí)的法律知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾芜\(yùn)用法律來(lái)正確處理生活中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析和校園實(shí)踐,我們深化了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解,也更好地認(rèn)識(shí)了自己在法律問(wèn)題上缺乏的知識(shí)和能力。我相信,今后我們都會(huì)不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識(shí),為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    法制生活心得體會(huì)篇三
    生活法制大講堂是一項(xiàng)面向廣大人民群眾的法治宣傳教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)公眾的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。最近,我參加了一次生活法制大講堂,受益匪淺。接下來(lái),我將分別從活動(dòng)意義、講座主題、演講內(nèi)容、參與感受和未來(lái)期望五個(gè)方面展開(kāi)談?wù)撐业男牡皿w會(huì)。
    一、活動(dòng)意義。
    生活法制大講堂以人民群眾為服務(wù)對(duì)象,旨在宣傳和普及法律知識(shí),幫助廣大群眾理解法律和制度,增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì)。在現(xiàn)代法治社會(huì)中,法律和制度是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。通過(guò)開(kāi)展生活法制大講堂,可以有效提高公眾的法律知識(shí)水平,增強(qiáng)法治信仰,為社會(huì)和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
    二、講座主題。
    此次生活法制大講堂的主題是“法律與人生”。此題涵蓋了很多方面的內(nèi)容,包括婚姻財(cái)產(chǎn)、遺產(chǎn)繼承、房產(chǎn)交易等,旨在通過(guò)案例分析和貼近生活的實(shí)例,讓公眾了解法律在日常生活中的應(yīng)用和作用,為社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益提供更好的保障。
    三、演講內(nèi)容。
    主講嘉賓的演講內(nèi)容非常豐富和深入淺出,讓人印象深刻。通過(guò)實(shí)際案例,他講述了婚姻財(cái)產(chǎn)、遺產(chǎn)繼承、房產(chǎn)交易等多個(gè)方面的法律知識(shí),讓人們從多個(gè)角度理解生活中的法律問(wèn)題。此外,他還重點(diǎn)分析了常見(jiàn)的法律誤區(qū)和陷阱,提供了實(shí)用的應(yīng)對(duì)和預(yù)防措施,讓我深受啟發(fā)和幫助。
    四、參與感受。
    作為聽(tīng)眾,在觀看演講時(shí),我認(rèn)真聆聽(tīng)和記錄了每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)與講座互動(dòng)。同時(shí),我還有機(jī)會(huì)參與了講座后的問(wèn)答環(huán)節(jié)。在問(wèn)答環(huán)節(jié)中,我不僅解決了自己的疑問(wèn),還學(xué)到了其他人提出的問(wèn)題,讓我更全面地了解法律知識(shí)。最重要的是,我確信這將對(duì)我的日常生活產(chǎn)生積極的影響。
    五、未來(lái)期望。
    通過(guò)參加這次生活法制大講堂,我深感法律知識(shí)的重要性和必要性。我希望未來(lái)能夠加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),了解更多的法律規(guī)定和實(shí)踐,并能將相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于日常生活中,為自己和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。
    總之,在生活法制大講堂中,通過(guò)專業(yè)的講師深入淺出的講解和互動(dòng)交流,在法律領(lǐng)域中學(xué)習(xí)得到了很多真知灼見(jiàn),同時(shí),感受到了法治建設(shè)對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾浴N蚁嘈?,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷提升法律素質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí),共同致力于創(chuàng)造一個(gè)更加公正、公平、和諧的社會(huì)。
    法制生活心得體會(huì)篇四
    近幾年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,法制意識(shí)逐漸深入人心。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法律知識(shí)已成為了必不可少的一部分。因此,在大學(xué)中,我選擇了生活與法制選修課作為我的選修課。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。
    第一段,法律知識(shí)的普及。
    在大學(xué)的生活與法制選修課上,老師針對(duì)一些平時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)行了詳細(xì)的講解。例如,交通安全法、合同法、勞動(dòng)法等方面的知識(shí)得到了充分的講解和介紹。這樣不僅能幫助我們更好地了解法律方面的知識(shí),還能夠有效地保護(hù)我們的合法權(quán)益,讓我們更有安全感。
    第二段,法律意識(shí)的提高。
    通過(guò)學(xué)習(xí)生活與法制選修課,我漸漸的增強(qiáng)了法律意識(shí)。以前,我經(jīng)常會(huì)在遇到各種問(wèn)題時(shí),因?yàn)椴涣私夥梢?guī)定而感到很茫然,不知如何是好。但是現(xiàn)在,我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況,盡可能的遵守法律制度,保護(hù)自己的合法權(quán)益。更重要的是,在日常生活中,我也會(huì)去宣傳法律常識(shí),提醒身邊的人遵守法律,努力營(yíng)造一個(gè)健康合法的社會(huì)氛圍。
    第三段,實(shí)踐操作的體驗(yàn)。
    生活與法制選修課不僅提供了基礎(chǔ)的理論知識(shí),還提供了一些實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。例如,我們?cè)?jīng)模擬過(guò)一個(gè)合同簽訂的過(guò)程。我們小組的成員分別扮演簽訂雙方,根據(jù)合同法的相關(guān)規(guī)定起草了合同。不僅讓我們體驗(yàn)了一下合同簽訂的程序,同時(shí)也讓我們加深了對(duì)合同法的理解。
    第四段,加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。
    在學(xué)習(xí)生活與法制選修課的過(guò)程中,我還對(duì)生活中的規(guī)范建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。例如,在校園內(nèi),我們不能亂扔垃圾;在市區(qū)內(nèi),支付寶轉(zhuǎn)賬被騙了可以向警方報(bào)案。在實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),提高了我們的規(guī)范意識(shí),在日常生活中更加規(guī)范,更加有序。
    第五段,成為更好的公民。
    通過(guò)學(xué)習(xí)生活與法制選修課,我相信我不僅能成為一個(gè)更好的公民,更能成為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的公民。因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì),唯有所有公民都能盡到自己的責(zé)任和義務(wù),才能讓社會(huì)更加美好。所以,我要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的法律意識(shí)和知識(shí)水平,成為更好的公民。
    法制生活心得體會(huì)篇五
    法制生活自古以來(lái)就被視作一種基本原則,可以說(shuō)是社會(huì)進(jìn)步的重要保障。只有在法制的保護(hù)下,人民才能享有公平正義的權(quán)益,社會(huì)才能保持穩(wěn)定和諧的局面。而作為一名普通公民,個(gè)人的法制觀念與實(shí)際行動(dòng)是構(gòu)建法治社會(huì)的基石。近年來(lái),我逐漸認(rèn)識(shí)到了法制生活的重要性,并從中獲得了一些體驗(yàn)和感悟。
    首先,法制給我?guī)?lái)了安全感。在法治社會(huì)中,人民的個(gè)人權(quán)益受到法律的保護(hù)。作為一名普通公民,我可以根據(jù)法律規(guī)定行使自己的權(quán)益,同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。這種法律保護(hù)讓我感到無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都有一個(gè)可以依賴的法律框架,可以保護(hù)我的權(quán)益和利益。例如,在日常生活中,如果我遭受不公正對(duì)待或者受到侵犯,我可以依法維權(quán),得到公正的判決和賠償。而這些只有在法制社會(huì)中才能夠?qū)崿F(xiàn),因此我每天都過(guò)得安心而放心。
    其次,法制讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。法律規(guī)定了人們的各種行為準(zhǔn)則,要求我們遵守公共秩序、尊重他人權(quán)益,以及履行自己的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我明白了哪些行為是合法的,哪些行為是違法的。這種意識(shí)促使我養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,切實(shí)履行自己的職責(zé)。例如,我不亂扔垃圾、不亂涂亂畫公共設(shè)施,保持公共場(chǎng)所的整潔和美觀;我守紀(jì)律排隊(duì),尊重他人的權(quán)益;我也努力遵守交通規(guī)則,不酒駕、不超速,以確保自己和他人的生命安全。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅使我受益,也為社會(huì)安全和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    第三,法制教育讓我了解社會(huì)公平正義的重要性。法律是社會(huì)公平正義的基石,通過(guò)參與法制教育,我深刻體會(huì)到了這點(diǎn)。沒(méi)有法律的保障,社會(huì)就會(huì)陷入混亂和無(wú)序的狀態(tài)。只有在法制的框架下,每個(gè)人才能被平等對(duì)待,公正地獲得應(yīng)有的權(quán)益和尊重。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)和了解法律的運(yùn)作原理,我明白了自己的權(quán)益應(yīng)該如何維護(hù),如何通過(guò)法律手段實(shí)現(xiàn)自己的合法權(quán)益。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到要積極參與社會(huì)公益事業(yè),關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益,為社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四,法制生活使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和法治觀念。法制生活要求個(gè)人在行動(dòng)中要考慮到整個(gè)社會(huì)的利益和公共利益,要以法律為依據(jù),尊重法律的權(quán)威和作用。這要求我時(shí)刻保持警覺(jué),時(shí)刻將法律納入到自己的生活和工作中。作為一名員工,我始終要遵守公司規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,履行職業(yè)道德。作為一名公民,我要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注和關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,為社會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展出一份力量。法制教育讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成合法意識(shí),在法律的引導(dǎo)下,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。
    總之,法制生活不僅給予我安全感,也讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)公平正義的追求,加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和法治觀念。作為普通公民,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,以法律為指導(dǎo),以法治觀念為底線,堅(jiān)持合法行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)支持和參與法制建設(shè)。只有這樣,才能共同構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定、進(jìn)步和法治的社會(huì)。
    法制生活心得體會(huì)篇六
    生活中的各種問(wèn)題都需要法律的規(guī)范來(lái)進(jìn)行處理和解決。為此,生活法制大講堂應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)講堂是由法律專家和相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士組成的,通過(guò)開(kāi)展系列講座、宣傳和教育活動(dòng),向公眾普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),并促進(jìn)公眾對(duì)法律制度的認(rèn)知和理解。我有幸參加了生活法制大講堂的一次講座,并在此發(fā)表我的個(gè)人體會(huì)。
    第二段:普及法律知識(shí)。
    在生活法制大講堂的講座中,我了解到了很多平時(shí)可能并不關(guān)注,或者甚至不知道的法律知識(shí),比如過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定、侵權(quán)行為的起訴標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)者的合法權(quán)益等。這些知識(shí)的普及對(duì)于我們每個(gè)人都是非常有益的,可以幫助我們更好地理解法律制度和規(guī)范,更好地保護(hù)自己的權(quán)益,并且在遇到問(wèn)題時(shí)知道如何合法維權(quán)。
    第三段:增強(qiáng)法律意識(shí)。
    生活法制大講堂不僅提供了法律知識(shí)的普及,而且還促進(jìn)了我們對(duì)法律的認(rèn)知和意識(shí)。在講座中,演講者通過(guò)介紹案例和討論問(wèn)題的方式,讓我們逐漸對(duì)法律制度有了更深刻的認(rèn)知,增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。這對(duì)于我們?cè)谏詈凸ぷ髦械谋憩F(xiàn)都是有益的,可以使我們更加遵守法律法規(guī),避免違法行為,保護(hù)自己和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全。
    第四段:提高法律素養(yǎng)。
    除了普及法律知識(shí)和增強(qiáng)法律意識(shí)外,生活法制大講堂還能夠提高我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是一個(gè)比較抽象的概念,指的是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,形成一定的法律觀念,可以獨(dú)立運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)參加生活法制大講堂的活動(dòng),我們可以在實(shí)踐中不斷提高自己的法律素養(yǎng),更好地運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
    第五段:總結(jié)體會(huì)。
    總的來(lái)說(shuō),參加生活法制大講堂的講座,讓我對(duì)法律知識(shí)、法律意識(shí)和法律素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在講座中,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)用的法律知識(shí),還增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),使自己更加具備合法維權(quán)的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的生活和工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力,更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識(shí),成為一名合法維權(quán)的好公民,為社會(huì)穩(wěn)定和繁榮做自己的一份貢獻(xiàn)。
    法制生活心得體會(huì)篇七
    公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn),具有鮮明的中國(guó)風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字,涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的社會(huì)群體,是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
    公民道德是一個(gè)大的范疇,包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支,對(duì)于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師,首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。
    首先,教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,教師只有心中想著學(xué)生,才能知道學(xué)生需要什么,才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生,而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求,有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講,學(xué)生在下面卻聽(tīng)得一頭霧水”的問(wèn)題,形成教與學(xué)的互動(dòng),取得良好的教學(xué)效果。
    其次,教師必須關(guān)心學(xué)生的思想,掌握學(xué)生的心理,抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開(kāi)小差,甚至?xí)缯n,逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,必須及時(shí)找他談心,了解情況,把問(wèn)題解決在萌芽階段,避免問(wèn)題惡化,造成不必要的損失。許多學(xué)生由開(kāi)小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué),最后流失,非??上?。如果教師能及時(shí)解決這些學(xué)生的思想問(wèn)題,很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要,是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是可以做的,什么是不應(yīng)該做的,什么是必須提倡的,什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。
    在學(xué)校里,我們教育學(xué)生不能隨便吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見(jiàn)到廢物要主動(dòng)撿拾起來(lái),扔到果皮箱里。在校外,我們教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)草地,不踐踏草坪,保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物。在家里,我們教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼,文明禮貌,做自己力所能及的事情。現(xiàn)在,在大街上,我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:孩子們?cè)谝黄鹜妫v著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,主動(dòng)站在斑馬線前,等待過(guò)馬路??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無(wú)比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí),不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序,建立良好的人際關(guān)系,保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
    總而言之,我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn),才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后,我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    法制生活心得體會(huì)篇八
    我通過(guò)教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、注重職業(yè)道德:
    真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
    二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:
    作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺(jué)的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立楷模形象。
    三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教。
    這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
    四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:
    目前,我國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺(jué)性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒(méi)有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
    作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民。
    法制生活心得體會(huì)篇九
    在本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
    在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
    一、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
    二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
    三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,使東方小學(xué)成為依法治校的典范。
    趙瑾。
    東方小學(xué)。
    法制生活心得體會(huì)篇十
    今天看了中央電視臺(tái)的法制節(jié)目〈法治在線〉之〈斬?cái)喽镜湣?,介紹的是成都市公安局成功破獲3.16特大販毒案的主要過(guò)程,看后頗有感觸!
    一個(gè)案子的破獲,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),就是對(duì)中國(guó)整個(gè)巨大的法治進(jìn)程,具有不可忽視的促進(jìn)作用。直接地看,本案的破獲,不僅表現(xiàn)了我們公安干警與違法犯罪分子斗志斗勇的智慧才能,而且也對(duì)觀眾是一種警示。它向公眾展示了公安機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家,社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全作出的突出貢獻(xiàn),必然增強(qiáng)人民對(duì)警-察的信心和信任,愛(ài)戴與擁護(hù)。該案子的破獲,通過(guò)過(guò)程和犯罪分子的下場(chǎng)生動(dòng)地直接地讓壞人望而卻步,使觀眾引以為戒。
    法律面前人人平等!對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),不管誰(shuí)觸犯了法律,最終都逃不過(guò)法律的制裁。毒品具有危害性,不僅危害人的生命健康,也危害社會(huì)安定。毒品吸食不得,販毒運(yùn)毒更是滔天大罪,切毋作社會(huì)罪人!生命是寶貴的,為了自己和家人的幸福,我們應(yīng)該拒絕毒品,遵紀(jì)守法!莫象節(jié)目中的犯罪分子,最終落個(gè)絕望下場(chǎng)!
    案子的告破,也從側(cè)面反映出我國(guó)的法治建設(shè)還有更多的問(wèn)題需要解決,民眾的法律知識(shí)和法律意識(shí)的普遍缺失。就比如,其中的一位販毒女子的丈夫已經(jīng)因?yàn)槎酒返倪`法行徑而蹲守監(jiān)獄,而她卻不知悔改,一些民眾竟然如此愚昧混沌。這些例子令人內(nèi)心沉重,使我們感到提高公民的法律素質(zhì),教導(dǎo)公民遵紀(jì)守法實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急,而且時(shí)時(shí)刻刻不能放松。我們國(guó)家也許還存在更多象她這樣愚昧的人們,正走在犯罪路上,急需挽救!
    作為一個(gè)公民,我們自己要時(shí)刻想到要遵紀(jì)守法,明辨是非;而我們也許還有更多的底層人民,更多普通老百姓需要法律陽(yáng)光的普照,對(duì)于有關(guān)部門,我們的普法工作任務(wù)艱巨,有關(guān)法律工作人員任重道遠(yuǎn)啊!
    二,三女孩落網(wǎng),我們深思。
    在抓獲“張大哥”的過(guò)程中,引出了三個(gè)女孩子。最小19歲,最大22歲,都是阿壩藏族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校的畢業(yè)生,被一個(gè)老鄉(xiāng)介紹認(rèn)識(shí)了犯罪團(tuán)伙中的一個(gè)女子。該女子說(shuō)是能給她們找份好工作。而唐媚給她們的第一份工作就是去云南販運(yùn)毒品,并且許諾一次就可以掙七、八千塊錢,是她們平時(shí)打工兩年的收入。就這樣,剛走出校門的稚嫩學(xué)生,一心想著七,八千塊錢,被別人蒙騙也不知情,蒙蒙懂懂地在唐姓女子指使下吞下可能致死的毒品,擔(dān)當(dāng)起人體藏毒的運(yùn)毒工具,最終走上不歸路。
    節(jié)目中的三個(gè)女孩子,全身帶著清純朝氣。與其他犯罪分子接頭時(shí)候,依然是面帶笑容,也許正歡聲笑語(yǔ)的。殊不知,災(zāi)禍在等待著她們。被抓獲后,三位女孩面露土色,黯然得令人覺(jué)得可憐,盡失剛畢業(yè)學(xué)生應(yīng)有的胸懷美好前途的昂揚(yáng)氣概,盡管未曾找到工作。就連辦案者也為它們惋惜遺憾,同樣令電視機(jī)前的觀眾為之悲哀同情。
    節(jié)目一開(kāi)始,就是一位穿著囚服的年輕女孩的哭訴懺悔,哽咽不斷,哭鼻子抹眼淚的,說(shuō)話幾近模糊。看得出已經(jīng)成為罪人的她面對(duì)記者和鏡頭很真實(shí),毫無(wú)掩飾。且不論這三位女孩子所犯的具體是什么罪名,單從節(jié)目開(kāi)始時(shí)候的這位女孩子的哭訴就可知,她們已經(jīng)沒(méi)有什么希望了,她們所犯的罪行已經(jīng)無(wú)法挽回。觀眾的同情歸同情,惋惜遺憾也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榉墒遣幌嘈叛蹨I的!
    如果說(shuō)其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)教育,沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的法律知識(shí)和道德規(guī)范教育的販毒馬仔和運(yùn)毒女子,為了金錢,鋌而走險(xiǎn),情有可源??墒?,接受過(guò)教育,有著高知識(shí)高素質(zhì),起碼能明辨是非的三位剛畢業(yè)的學(xué)生也踏入危害社會(huì)的領(lǐng)域,實(shí)在令人感嘆于接受過(guò)教育的學(xué)生法律知識(shí),法律意識(shí)的缺乏。
    我想,不僅是因?yàn)橄夘^小利的誘-惑,尋找工作的緊迫,也不僅是法律知識(shí)和法律意識(shí)的缺失,更深層次的原因在于良好教育的缺失。而教育的失敗導(dǎo)致三個(gè)學(xué)生的法律知識(shí)和法律意識(shí)的缺失,可以說(shuō),除了家庭,社會(huì)的一些根源外,教育恰恰是導(dǎo)致三位女孩成為罪人的“罪人”之一。
    學(xué)校單一的應(yīng)試教育導(dǎo)致學(xué)生涉世不深,對(duì)社會(huì)了解不清楚,思想單純單一。恰恰使得心懷鬼胎的不法分子“看上眼”,并能很好對(duì)其欺騙引誘。
    法制生活心得體會(huì)篇十一
    從80年至今,我國(guó)教育立法為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國(guó)人大及其常委會(huì)先后制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》等六部教育法律,國(guó)務(wù)院制定了十六項(xiàng)教育行政法規(guī)。另外,青少年保護(hù)和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說(shuō)明國(guó)家非常重視青少年的法制教育工作。
    我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),并加以實(shí)踐遵守,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。
    1.提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
    2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
    3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
    我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!這是我們義不容辭的責(zé)任!
    弘揚(yáng)法治精神。
    促進(jìn)社會(huì)和諧。
    孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
    新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
    加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
    通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
    目前,通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問(wèn)題得到有效解決,通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
    安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng)。
    法制生活心得體會(huì)篇十二
     在12月2日時(shí),是我最刻苦銘心的日子。因?yàn)槲覀內(nèi)6荚诳捶ㄖ平逃@些年輕的大哥哥們走上了這條犯罪的道路,不僅自己痛苦,父母痛苦,被害人的父母親更痛苦。
     在一個(gè)個(gè)叔叔們講過(guò)話后,他們選了幾名在監(jiān)獄里表現(xiàn)最好的哥哥們。第一個(gè)來(lái)講話的哥哥講述了自己整個(gè)犯罪過(guò)程:20xx年11月2日,他的一個(gè)同學(xué)生日,他們一起去歌舞廳玩,不料有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的跑過(guò)去打他們,可能是喝醉了吧,還破壞了他們的好心情,所以又跑過(guò)去打他,而他又打不過(guò)大哥哥們,便走了。還給大哥哥們留下了一句話:我跟你們沒(méi)完。這天傍晚,大哥哥就帶了幾個(gè)人,買了刀,向那個(gè)人的住處跑去,進(jìn)了門二話不說(shuō)便捅了他。殺了人之后,他們幾個(gè)人東躲西藏,日子過(guò)得不像日子。終于有一天,警察把他們幾個(gè)捉拿歸案。據(jù)我說(shuō)知:大哥哥在犯罪前事一名三好學(xué)生,在班里是數(shù)一數(shù)二的。現(xiàn)在大哥哥卻走上了這條路?,F(xiàn)在我終于知道:學(xué)好真的很難,學(xué)壞一瞬間就可以。
     我一定要做一個(gè)尊重法律的小公民。愛(ài)我們的國(guó)家,尊重我們的國(guó)家。
     這個(gè)星期,我們聽(tīng)了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,本來(lái)應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中,卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
     有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢,一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
     我覺(jué)得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的`底線,就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)啊!而搶小朋友的錢更是不對(duì)。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
     還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn),他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺(jué)得,這就是叫自甘墮落吧,或者說(shuō)是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī),漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學(xué)習(xí),漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。
     希望,我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成績(jī)搞上去吧。
     今天在學(xué)校的組織下,我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì),在其中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
     首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn):在遇到有人要錢時(shí),不要害怕,其實(shí),不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點(diǎn),就不用怕這些人了。
     其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要我們相信科學(xué),相信世上絕沒(méi)有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過(guò)著我們新福安康的生活。
     接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全,面對(duì)這個(gè),我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐囀菬o(wú)法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
     最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生,讓疾病遠(yuǎn)離我們。
    法制生活心得體會(huì)篇十三
    除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí),也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí),這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此,我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作??傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
    ?三、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的.。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō),這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
    ?四、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘-惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對(duì)各種誘-惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn),牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘-惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
    ?現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    法制生活心得體會(huì)篇十四
     近幾年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前,我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
     孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
     要上升到“三個(gè)代表”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。
     三年來(lái),在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的'大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
     素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào),而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí),形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。
     在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。
     本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
     紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
     法制教育心得體會(huì)800字5篇法制教育心得體會(huì)800字5篇一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
     犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
     預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
     這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。