計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。不斷監(jiān)控和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和修正不符合預(yù)期的部分。通過(guò)計(jì)劃和實(shí)踐，我們能夠更好地提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇一
回首過(guò)去的一學(xué)期，不免有些感慨、遺憾。學(xué)習(xí)和工作上都有些缺憾，無(wú)法合理安排好時(shí)間。
有時(shí)碌碌無(wú)為，無(wú)事可做，有時(shí)卻忙得焦頭爛額。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高，正處下坡線走。作為班干部，班級(jí)上的工作比較得心應(yīng)手，并能取得好的成績(jī)。但部門的工作沒(méi)質(zhì)量保證，還沒(méi)做到自己滿意的程度。
1、 學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)時(shí)間，有效率的.完成學(xué)習(xí)各方面的任務(wù)，不爛費(fèi)時(shí)間；
2、 認(rèn)真做好專業(yè)課的每次實(shí)驗(yàn)；
3、 確保作業(yè)、練習(xí)質(zhì)量，不懂就請(qǐng)教同學(xué)、老師；
4、 目標(biāo)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前五名。
1、 班級(jí)工作在細(xì)節(jié)上多注意，爭(zhēng)取做得更好；
2、 部門需要定時(shí)開(kāi)會(huì)，增進(jìn)干事間的交流；
3、 制定好部門以及社團(tuán)，協(xié)會(huì)的規(guī)章制度；
4、 凡事積極主動(dòng)，細(xì)心，不拖泥帶水。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二
新學(xué)期的到來(lái)，為學(xué)院增添了新的生命，帶來(lái)新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，街舞文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛(ài)好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在年12月11日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞隊(duì)四周年慶典舞會(huì)，讓更多電院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二活動(dòng)目的。
為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)社團(tuán)間的溝通與發(fā)展，營(yíng)造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為慶祝院舞蹈協(xié)會(huì)街舞隊(duì)成立四周年;為與更多兄弟院校相互溝通，促進(jìn)各院校間的街舞水平的提高，同時(shí)促進(jìn)學(xué)院個(gè)社團(tuán)間的溝通交流，為更多喜歡街舞的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的街舞舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。
三主辦單位。
共青團(tuán)廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委會(huì)。
四策劃承辦單位。
院舞蹈協(xié)會(huì)。
五活動(dòng)主題。
激情電院個(gè)性自我。
六活動(dòng)時(shí)間。
年12月11日。
七活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院大榕樹(shù)下。
八活動(dòng)對(duì)象。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
九節(jié)目流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、街舞隊(duì)、各受邀嘉賓)。
2.街舞隊(duì)(cd-sky)全體開(kāi)場(chǎng)齊舞。
組齊舞表演。
4.嘉賓齊舞。
組齊舞表演。
crew團(tuán)體斗舞。
組齊舞表演。
8.現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)。
crew團(tuán)體斗舞。
10.交際舞表演。
11.拉丁舞表演。
12.街球隊(duì)表演。
on1個(gè)人圍圈交流。
院舞蹈協(xié)會(huì)。
年10月18日。
活動(dòng)流程。
一舞會(huì)宣傳。
1.在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)。
2.向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函。
3.到各班找宣傳委員代為宣傳。
4.口頭宣傳。
二物資申請(qǐng)。
1.向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備。
2.桌子、椅子的申請(qǐng)。
3.花卉的申請(qǐng)。
4.場(chǎng)地的申請(qǐng)。
三會(huì)場(chǎng)布置。
1.彩帶、彩燈的布置。
2.桌椅的布置。
3.花卉的布置。
4.舞臺(tái)的布置。
四工作安排。
1.燈光音響組：負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。
2.會(huì)場(chǎng)布置組：負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3.接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓和外校人員。
4.衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作。
5.機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場(chǎng)的秩序。
五活動(dòng)結(jié)束。
1.舞會(huì)結(jié)束后，個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開(kāi)，清理舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
2.各負(fù)責(zé)人完成工作后，即可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3.舞會(huì)結(jié)束后，將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
六資金預(yù)算。
1.氣球：50元(10袋)。
2.礦泉水：20元(4桶)。
3.杯子：8元(4筒)。
4.彩帶：20元(5卷)。
總計(jì)：98元。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇三
各位關(guān)注“心起點(diǎn)”的家長(zhǎng)們，大家好！
我們?cè)诳偨Y(jié)xx——xx三年各類活動(dòng)反饋及經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)原來(lái)的報(bào)名方式、活動(dòng)安排及針對(duì)人群進(jìn)行了調(diào)整，制定了本年度的工作計(jì)劃。
一、“親子活動(dòng)”定位于小學(xué)低段（1、2年級(jí)）的家長(zhǎng)與孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室。每期活動(dòng)仍采用限定參加人數(shù)的方式來(lái)保證活動(dòng)的效果?！坝H子活動(dòng)”為家長(zhǎng)與孩子一同參加（必須為父親或母親，建議家庭教育的主要負(fù)責(zé)人陪同孩子參加），活動(dòng)中安排的小游戲都是家長(zhǎng)與孩子一對(duì)一互動(dòng)。
二、“兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)”定位于小學(xué)中段（3、4年級(jí)）的孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)。由于孩子年齡較小，所有參加活動(dòng)的孩子必須有家長(zhǎng)（對(duì)家長(zhǎng)身份不做嚴(yán)格限定，可以是親戚或老人。允許一個(gè)成人監(jiān)護(hù)多個(gè)孩子）作為監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)。
三、“青少年學(xué)能訓(xùn)練”定位于小學(xué)高段（5、6年級(jí)）的孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)?？紤]到孩子已經(jīng)具備一定的自理能力，將征求家長(zhǎng)及孩子的意見(jiàn)來(lái)決定是否讓孩子單獨(dú)參加。為保證活動(dòng)的連續(xù)性和完整性，將進(jìn)行全天封閉式訓(xùn)練（早上送來(lái)，晚上接走，中午共同就餐）。我們做的是公益活動(dòng)，由此產(chǎn)生的水果、午餐費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況由家長(zhǎng)承擔(dān)。
相關(guān)安排及注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名方式為電話報(bào)名，僅接受家長(zhǎng)為孩子報(bào)名。所有孩子必須是由家長(zhǎng)做為第一監(jiān)護(hù)人自愿讓孩子參加。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有知情權(quán)和選擇權(quán)。
2、活動(dòng)的報(bào)名面向全市小學(xué)生。只要您重視孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育、認(rèn)為自己的孩子有參加我們活動(dòng)的需要，那么，不論您以何種方式得到活動(dòng)通知，均可進(jìn)行電話報(bào)名。
3、許多家長(zhǎng)抱怨由于上網(wǎng)不及時(shí)，很多時(shí)候沒(méi)能看到通知而錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間。應(yīng)大家要求，近期將開(kāi)通飛信，每期活動(dòng)第一時(shí)間向所有留下信息的家長(zhǎng)發(fā)送報(bào)名通知。
4、為盡可能讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，我們對(duì)原來(lái)名額報(bào)滿后不再接收的方式進(jìn)行了調(diào)整，將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)進(jìn)行分批次活動(dòng)。每批次的孩子安排都將進(jìn)行網(wǎng)上公布，方便家長(zhǎng)查詢和調(diào)整時(shí)間參加。
正是大家的支持與信任，我們才能把活動(dòng)一直堅(jiān)持下來(lái)！
感謝大家一如既往地支持和關(guān)注“心起點(diǎn)” ！
未盡事宜請(qǐng)關(guān)注近期活動(dòng)公告！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇四
范文:。
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校xxx學(xué)院20xx級(jí)xxx專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)xxx專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx大學(xué)xx學(xué)院：xxx。
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：
拓展資料：
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。這些人被稱為^v^留學(xué)生^v^。
在中國(guó)大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。
美國(guó)等國(guó)家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字^v^studyabroad^v^直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見(jiàn)海外研修(中國(guó)大陸稱為海外交流)。
留學(xué)一詞是由留學(xué)生省略而來(lái)。
^v^留學(xué)生^v^這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。
唐朝時(shí)，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣^v^留學(xué)生^v^和^v^還學(xué)生^v^。
所謂^v^留學(xué)生^v^，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。^v^還學(xué)生^v^則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，^v^留學(xué)生^v^這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái)，凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都稱^v^留學(xué)生^v^。
主要原因。
1.開(kāi)闊眼界和經(jīng)驗(yàn);。
2.學(xué)習(xí)與該國(guó)有關(guān)的語(yǔ)言、文化知識(shí);。
3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見(jiàn)。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5.與移民有關(guān)的原因;。
6.隨父母暫時(shí)居住在外國(guó)的未成年人。
7.以留學(xué)生身份申請(qǐng)學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)。
8.熟悉該國(guó)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9.為將來(lái)獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇五
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20__9月初，又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間，我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團(tuán)目的。
1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán)，為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)單位：
活動(dòng)對(duì)象：第三職業(yè)中專全校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午活動(dòng)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室。
主辦單位：第三職業(yè)中專團(tuán)委。
指導(dǎo)老師：巴特兒劉彬。
四、社團(tuán)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、工作安排。
9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核，通過(guò)討論完善招新策劃，確定最終方案。
9月下旬，進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。
10月上旬，劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地，準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。
2、前期宣傳：宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。
(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：
活動(dòng)主要以平面宣傳為主，具體為：
寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào)，讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間，了解如何加入社團(tuán)。
(2)第二階段(招新前兩天)：
聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)。
1、9月27日下午活動(dòng)課，實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團(tuán)委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。
3、到場(chǎng)參與的人員，表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作。
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。
五.計(jì)劃。
介紹：本學(xué)期本站啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇六
隨炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的.，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
1。班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2。每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì)。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量與閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃與周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。
（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2。同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心與同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂(lè)意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
1。在游戲中，知道不應(yīng)該與同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能與小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
1。上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5?？腿藖?lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6。同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，眼睛看對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí)，要有禮貌地回答。
7。聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
2。學(xué)習(xí)大班早操。
3。建立班級(jí)常規(guī)制度。
4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人。
1。加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2。做好課前準(zhǔn)備工作。
3。豐富自然角。
4。主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
4。主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王。
1。迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)。
1。做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2。做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3。主題活動(dòng)：冬天的故事。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇七
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志 不要常立志。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí) 始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2。 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4。 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5。 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6。 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8。 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的'聽(tīng)力。
同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇八
操作方法：
1、活動(dòng)結(jié)束，分場(chǎng)將收銀小票統(tǒng)計(jì)整理于1月2日返回營(yíng)銷部，附換贈(zèng)明細(xì)表;。
3、已換部分商品由營(yíng)銷部提供的收銀小票報(bào)商家處進(jìn)行沖兌;。
活動(dòng)四：xx、xx影樓喜連緣，百家歡喜賀新春。
活動(dòng)時(shí)間：2x年1月1日。
活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，凡在本超市一次性購(gòu)買金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，憑單張收銀條均享受。
一次性購(gòu)物滿58元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿88元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿128元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿218元免費(fèi)照全家福一次，限3人，送兩張。
操作方法：
1、xx超市在專版海報(bào)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并宣傳xx影樓的特色服務(wù)。
2、xx影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔(dān)另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場(chǎng)章和附上x(chóng)x影樓宣傳冊(cè)，顧客憑此據(jù)均可在xx影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時(shí)間截止到2x年1月2日。
7、收銀員在收款時(shí)，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊(cè)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇九
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向?qū)W校老師請(qǐng)教。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！
閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、。詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量；多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字！
數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十
1、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)，班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
2、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。
3、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
4、各班級(jí)做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。
5、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)狀況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
未盡事宜，另行通知。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十一
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們和孩子們信心十足地進(jìn)入到現(xiàn)在的角色中，家長(zhǎng)們帶著各自的期望和希望送孩子入園，大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃。我們?cè)谡J(rèn)真分析和總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)，共同制定和規(guī)劃了本學(xué)期的工作內(nèi)容。我們將繼續(xù)作好班級(jí)管理工作，創(chuàng)出自己班級(jí)的特色，做孩子們的好老師、好朋友。
（一）幼兒發(fā)展特點(diǎn)
我班今年還是和去年一樣女生較多，在各方面學(xué)習(xí)活動(dòng)中女孩子的表現(xiàn)比較的活躍。
1、學(xué)習(xí)方面
概況：幼兒的學(xué)習(xí)興趣較濃，能積極地參與到討論中，并主動(dòng)表達(dá)自己意愿，用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式闡述自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)中、小班的學(xué)習(xí)生活，孩子們已十分熟悉各種活動(dòng)方式，似乎每個(gè)人都找到了自己最喜歡的活動(dòng)。語(yǔ)言活動(dòng)中的提問(wèn)環(huán)節(jié)是孟秋、楊銘等十來(lái)位幼兒的“秀場(chǎng)”，他們總是活躍在場(chǎng)地上，積極地思考，迅速地回答；計(jì)算活動(dòng)則是張逸凡，周航等十來(lái)位孩子發(fā)揮的好場(chǎng)所，在這里他們成了主角，思維敏捷、思路清晰。而這里所有的人有個(gè)共同的愛(ài)好，喜歡聽(tīng)故事、做游戲。每次老師講述故事，教師里就特別安靜，大家的視線都聚集在一起，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽(tīng)著故事的進(jìn)展；游戲中爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面十分常見(jiàn)。
不足：但是，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。最突出的是坐姿，它對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，不良的坐姿不僅影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育同時(shí)影響幼兒認(rèn)真地傾聽(tīng)、及時(shí)參與活動(dòng)。而我們班幼兒的坐姿存在著較嚴(yán)重的問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)初的情況看，教師需經(jīng)常地提醒幼兒保持一定的坐姿，一不注意孩子們千姿百態(tài)的坐姿就出來(lái)了，將腳擱在椅上（他人的、自己的）、手搭在同伴身上等的都有。
2、自理方面
概況：幼兒的自理能力有明顯的進(jìn)步，每位孩子都已能獨(dú)立地穿衣服、鞋子，整理衣服、床鋪、餐具等，也能獨(dú)立地進(jìn)餐，大部分幼兒能完成自己的飯菜，而且在衛(wèi)生方面取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)在丟飯粒的現(xiàn)象少了，衣服清潔了，幼兒漸漸學(xué)會(huì)了自制，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
不足：個(gè)別幼兒還需要在老師的監(jiān)督下才能完成，象起床整理時(shí)還有一兩位幼兒忘了整理被子，進(jìn)餐結(jié)束后；幾個(gè)盤子、幾條毛巾還放在桌上等的情況都需要老師的提醒和引導(dǎo)才能完成，更為糟糕的是每次美工活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總有幾位幼兒忽視了蠟筆、剪刀的整理，將它們隨意扔在桌上、地上的某處。以上這些從一方面反映了幼兒在自理上的不足，因此要讓這些生活的小細(xì)節(jié)深入幼兒心中，才能更好地促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展。
3、表現(xiàn)力方面
概況：大部分的幼兒喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請(qǐng)幼兒為大家表演時(shí)主動(dòng)要求的人很多，上來(lái)表演者更會(huì)做出各種動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)、表現(xiàn)自己。雖然幼兒的表現(xiàn)力有差異，但是每位幼兒都渴望向大家展現(xiàn)自己的心，每人都希望得到老師和同伴的認(rèn)可，象孫笑陽(yáng)等的性格內(nèi)向，平時(shí)也不愛(ài)表現(xiàn)，要是讓他們一人表演難免有些膽怯，可要是讓他們兩人一起來(lái)，那效果就完全不同了。幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，掌握的本來(lái)越多，享受過(guò)的成功經(jīng)驗(yàn)也越多，自我展現(xiàn)的愿望也會(huì)越加強(qiáng)烈，因此為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，他們一定能更加成熟地展現(xiàn)自己。
不足：個(gè)別差異明顯，是全體幼兒表現(xiàn)力方面的顯著特點(diǎn)。部分幼兒不僅能大膽、主動(dòng)地表現(xiàn)自己，且能出色地表演，但一部分的幼兒不僅很被動(dòng)地接受老師及同伴的邀請(qǐng)，還表現(xiàn)地十分膽怯，不大方等。
（二）家長(zhǎng)情況分析
我們的家長(zhǎng)中，有極大部分是個(gè)體戶，對(duì)幼兒家庭教育的重視程度不高，僅有張逸凡，思捷等五、六位家長(zhǎng)較重視教育，能通過(guò)各種方式在家中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，因此這幾位幼兒的知識(shí)面較廣、學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)。其他家長(zhǎng)雖在這方面不足，但是對(duì)教師的工作十分體諒和配合，也是十分可貴的。每開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，許多材料：卡片、圖書(shū)等都是家長(zhǎng)帶來(lái)的，他們總能最大限度地幫助老師和孩子共同收集材料。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十二
1.?我們都會(huì)有光明的前途。
2.?三年的努力終于看到了結(jié)果。
3.?在英雄的城市，也許成為不了英雄的人，但一定爭(zhēng)取，成為英雄的自己。
4.?故事結(jié)局很美麗，過(guò)程曲折而已。
5.?你好，__大學(xué)，九月見(jiàn)。
6.?來(lái)咯，來(lái)咯，它終于來(lái)咯。
7.?我在山海間，等風(fēng)也等你。
8.?打了三年的怪了，終于成功升級(jí)了。
9.?滴！學(xué)生卡充值成功！
10.?新生活就要在__大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
11.?雄雞一唱天下白，通知書(shū)送到我家來(lái)！
12.?磨刀不誤砍柴工，讀完大學(xué)再打工。
13.?當(dāng)時(shí)覺(jué)得37℃的夏天都不如我心里暖。
14.?以后的四年，從十七歲到二十一歲的四年，都要和你在一起。
15.??九月，xx大學(xué)見(jiàn)。
2022曬錄取通知書(shū)發(fā)朋友圈的神仙簡(jiǎn)短文案【二】。
16.?凡是過(guò)往皆為序章。
17.?小鴨子游啊游，游上了岸。
18.?有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去啊。
19.??終于等到你。
20.?謝邀，九月見(jiàn)！
21.?天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。
22.?不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，今年我要自己來(lái)!
23.?他的心從錄取通知書(shū)拿到手里那一刻開(kāi)始就一直加速跳動(dòng)。
24.?媽媽，我考上啦！！！
25.?沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
26.?系統(tǒng)升級(jí)成功并連上了食堂的wi-fi。
27.?比起錄取通知書(shū)那張紙本身，我還是對(duì)《初入燕園》那本書(shū)更感興趣。
28.?大家好，都給我看這張紙，快看，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈快看?。。。。?！
29.?我已經(jīng)在幻想這座大學(xué)生活四年的生活了。
30.?垂死病中驚坐起，通知書(shū)送到我家里！
31.?恭喜老爸無(wú)縫連接，繼續(xù)交錢。
32.?十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
33.?“世界于你而言，毫無(wú)意義和目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰(shuí)知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個(gè)陌生人提著滿籃奇妙的貨物，路過(guò)你的門前，他響亮地叫賣著，你就會(huì)從朦朧的夢(mèng)中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排?！?BR> 34.?xxx,接下來(lái),請(qǐng)多多關(guān)照!
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案優(yōu)選60句。
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（一）。
1.謝邀，九月見(jiàn)。
2.這個(gè)暑假?gòu)慕裉扉_(kāi)始，等了這么多天的錄取通知書(shū)終于到了，向往的大學(xué)生活在向我招手。
3.我終于收到了夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。
4.滴，學(xué)生卡充值成功。
5.九月，xx大學(xué)見(jiàn)。
大學(xué)，我來(lái)啦。
7.xx大學(xué)，我來(lái)啦。
8.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
9.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
10.十八年的寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。大學(xué)生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
11.我終于收到了和ta一樣的錄取通知書(shū)。
12.我們都會(huì)有光明的前途。
13.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
14.步履不停，前程似錦，xx大學(xué)我來(lái)啦。
15.等了好久你終于到了，我的大學(xué)通知書(shū)。從此遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨，投入大學(xué)的懷抱。comebaby，我的大學(xué)，我來(lái)了。
16.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
17.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。1、一顆心終于落了地，這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于可以放開(kāi)嗨了!!美好的大學(xué)生活，我期待著!
18.哇偶，大學(xué)通知書(shū)來(lái)了。新的生活、新的朋友、新的環(huán)境我來(lái)了。死鬼，等死我了。
19.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。
20.根本就沒(méi)有那種打怪終于升級(jí)了的感覺(jué)!
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（二）。
1.今天，在門衛(wèi)處收到了這個(gè)東西!!!我已經(jīng)要開(kāi)心到瘋了，這幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，付出就有收獲，相信我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義，我會(huì)加油的。
2.比起錄取通知書(shū)那張紙本身，我還是對(duì)《初入燕園》那本書(shū)更感興趣。
3.求之不難而美乎。來(lái)之不易而樂(lè)乎。學(xué)而不倦，得知不難。其樂(lè)無(wú)窮乎!
4.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。這照片上的這么丑確定是我?
5.在下樓拿錄取通知書(shū)時(shí)，不知怎的想到了泰戈?duì)柕倪@句話：
6.感恩良師益友。
7.拿到了通知書(shū)，內(nèi)心除了喜悅，還是有一絲絲的害怕。我好怕我對(duì)新生活的適應(yīng)能力不是那么好，我害怕自己和新的朋友相處得不好。。。真的很擔(dān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)靦腆的人。
8.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
9.余生很長(zhǎng)，記得努力，記得加油!
10.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
11.人生中前年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
12.以前只能想象的大學(xué)生，看到錄取通知書(shū)的我迫不及待地想要去感受真正的大學(xué)生活啦!
13.謝謝中獎(jiǎng)，再來(lái)四年。
14.雖然是一個(gè)不起眼的大學(xué)，但是我自己喜歡就好了，你們不要問(wèn)我考的什么學(xué)校了，下面這個(gè)圖就是答案哦。
15.不光是父母的期盼，也是我自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候收到錄取通知書(shū)真的讓我開(kāi)心到無(wú)與倫比。希望以后的自己能努力不讓自己失望。
16.心中無(wú)比的歡樂(lè)和激動(dòng)。
17.十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
18.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。
19.心情是……居然封面沒(méi)有任何特色…。
20.你好，xx大學(xué)，九月見(jiàn)。
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（三）。
1.終于來(lái)啦!以后的日子還要更加努力。
2.“世界于你而言，毫無(wú)意義和目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰(shuí)知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個(gè)陌生人提著滿籃奇妙的貨物，路過(guò)你的門前，他響亮地叫賣著，你就會(huì)從朦朧的夢(mèng)中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排?！?BR> 3.沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
4.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我考上了考上了考上了!!!
5.終于等到你。
6.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。
7.當(dāng)時(shí)覺(jué)得37℃的夏天都不如我心里暖。
8.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
9.不會(huì)高考的都拿到錄取通知書(shū)，我還沒(méi)拿到吧？
10.來(lái)咯，來(lái)咯，它終于來(lái)咯。
11.當(dāng)拿到這封錄取通知書(shū)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天很有趣，西瓜很甜，空調(diào)很涼，努力很值。
12.雖然這份錄取通知書(shū)是手繪的，但我明年一定要拿到真的錄取通知書(shū)。
13.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
14.(自戀型)“人美學(xué)歷高，走路不閃腰!”
15.朋友圈好多人都拿到研究生錄取通知書(shū)了。都是狠人。悶聲干大事。
16.高考放榜，無(wú)論最終去到哪都是最好的安排希望八月順順利利拿到錄取通知書(shū)。
17.打了三年的怪了，終于成功升級(jí)了。
18.成功上岸，拿到想去那間學(xué)校的錄取通知書(shū)。
19.祝大家金榜題名，拿到夢(mèng)想的錄取通知書(shū)。
20.不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，這個(gè)b，老子今年自己裝。
2022收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案80句。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（一）。
1.今天，我拿到大學(xué)的錄取通知書(shū)了，不知道是什么感覺(jué)，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)害怕。不過(guò)，可能那里會(huì)有我想要的人吧。
2.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。這照片上的這么丑確定是我?
3.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
4.天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
5.我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來(lái)：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”
6.終于收到大學(xué)錄取通知書(shū)了，我的一顆心也落了地，爸爸媽媽爺爺奶奶一家人也都為我高興，感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)，這樣的回報(bào)相信他們會(huì)滿足的。
7.花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
9.見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著三中的錄取通知書(shū)，一下子想起來(lái)當(dāng)年高中時(shí)候拿著錄取通知書(shū)報(bào)到的我了。
10.這個(gè)暑假?gòu)慕裉扉_(kāi)始，等了這么多天的錄取通知書(shū)終于到了，向往的大學(xué)生活在向我招手。
11.學(xué)校通知書(shū)真省材料。
12.我們都會(huì)有光明的前途。
13.高考，他愛(ài)她，她也愛(ài)他，他西裝革履，瀟灑進(jìn)入高等學(xué)府，她懷著無(wú)奈遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，某次[暈]聊天，他問(wèn)她;許久以來(lái)是否思念過(guò)他？她笑了笑說(shuō)；很想你們。他黯然流淚，恨著她的狠心。藍(lán)天看見(jiàn)她在錄取通知書(shū)上寫的配不上你，不能耽誤你。
14.寄錄取通知書(shū)的時(shí)候看到上外心里莫名傷感自己沒(méi)有被好大學(xué)錄取，還是要讀好書(shū)啊。
15.不光是父母的期盼，也是我自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候收到錄取通知書(shū)真的讓我開(kāi)心到無(wú)與倫比。希望以后的自己能努力不讓自己失望。
16.爸爸去學(xué)校給我辦了報(bào)到手續(xù)，交了我的校服費(fèi)，拿了我的錄取通知書(shū)!等我過(guò)完生日就要上學(xué)咯!
17.爸爸去學(xué)校給我辦了報(bào)到手續(xù)，交了我的校服費(fèi)，拿了我的錄取通知書(shū)！等我過(guò)完生日就要上學(xué)咯！
18.很多人問(wèn)我為什么放棄錄取通知書(shū)，很多人說(shuō)我野心太大，我只知道我的追求和現(xiàn)實(shí)不一樣，所以我選擇重來(lái)，既然上天給我機(jī)會(huì)，我有責(zé)任讓自己變得更好！
19.高三的往事就像那絲絲縷縷的夢(mèng)，被時(shí)光沖洗，卻又愈發(fā)清晰。
20.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。。。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（二）。
1.收到了錄取通知書(shū)，雖然我只考了一個(gè)?？疲俏乙研臐M意足。今天是你更博的日子，目測(cè)今天也是話題破777的日子，真是美好的一天。未來(lái)一起努力，加油。
2.心情是……居然封面沒(méi)有任何特色…。
3.昨夜夢(mèng)回，細(xì)雨無(wú)聲。
4.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
5.高考錄取工作已進(jìn)入到尾聲，考生陸續(xù)收到了錄取通知書(shū)。近日，上海的一位考生收到了一個(gè)偽造的錄取通知書(shū)，幸好家中有從事教育行業(yè)的親屬，才沒(méi)有上當(dāng)受騙。負(fù)責(zé)高校招生的老師提醒，考生如果沒(méi)有報(bào)考某一所大學(xué)，卻收到了錄取通知書(shū)，那肯定是假的，可以通過(guò)省教育考試院等正規(guī)渠道核實(shí)錄取信息。
6.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
7.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
8.拿到了通知書(shū)，內(nèi)心除了喜悅，還是有一絲絲的害怕。我好怕我對(duì)新生活的適應(yīng)能力不是那么好，我害怕自己和新的朋友相處得不好。真的很擔(dān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)靦腆的人。
9.根本就沒(méi)有那種打怪終于升級(jí)了的感覺(jué)!
10.到了錄取通知書(shū)，雖然我只考了一個(gè)?？疲俏乙研臐M意足。今天是你更博的日子，目測(cè)今天也是話題破777的日子，真是美好的一天。未來(lái)一起努力，加油。
11.求之不難而美乎。來(lái)之不易而樂(lè)乎。學(xué)而不倦，得知不難。其樂(lè)無(wú)窮乎!
12.收到了錄取通知書(shū)，是一所外地的高校，雖然離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，但幸好交通還算方便。希望以后再大學(xué)里還能繼續(xù)努力，不辜負(fù)高中這幾年的奮斗。
13.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
14.是最晚到的錄取通知書(shū)了，昨天被爸媽罵一頓，完全不記得什么時(shí)候?qū)懙牡刂?。迷迷糊糊去學(xué)校，迷迷糊糊走路，迷迷糊糊腳上都是蚊子包，今天通知書(shū)到，爸媽拿檔案幫我?guī)鬯?，估?jì)是這個(gè)暑假吃的最好了，想起來(lái)也是蠻心酸的。
15.有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去啊。
16.畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
17.是個(gè)特別讓人動(dòng)容的季節(jié)，站在太陽(yáng)底下所有美好回憶都涌上來(lái)。手拿錄取通知書(shū)舉到半空中，彎起嘴角露出白白的牙齒，眼睛瞇成一道月牙，中二的喊出來(lái)：我終于考上艾利斯頓啦!
18.不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，今年我要自己來(lái)!
19.考上二本以上的家庭困難的學(xué)生，攜帶錄取通知書(shū)和家庭困難證明，到市工會(huì)可領(lǐng)取2000元的秋季助學(xué)基金！動(dòng)動(dòng)手指，讓愛(ài)傳遞下去！低保戶新上大學(xué)學(xué)生，去教育局二樓報(bào)名，一年一萬(wàn)補(bǔ)助。需要帶低保證、入學(xué)通知書(shū)、戶口本、身份證原件和復(fù)印件。9月14號(hào)結(jié)束，互相轉(zhuǎn)告！人生的起點(diǎn)才剛剛開(kāi)始！
20.她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯?ài)。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（三）。
2.艱難的高中生活以一封來(lái)自大學(xué)的錄取通知書(shū)畫上完滿的句號(hào)。現(xiàn)在的我只剩下開(kāi)學(xué)前的狂嗨啦！
3.是個(gè)特別讓人動(dòng)容的季節(jié)，站在太陽(yáng)底下所有美好回憶都涌上來(lái)。手拿錄取通知書(shū)舉到半空中，彎起嘴角露出白白的牙齒，眼睛瞇成一道月牙，中二的喊出來(lái)：我終于考上艾利斯頓啦！
4.哇!終于收到錄取通知書(shū)，已經(jīng)想象過(guò)無(wú)數(shù)次大學(xué)生活的美好模樣，這次終于能感受真正的大學(xué)生活，希望不要讓自己失望。
5.多年寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。大學(xué)生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
6.心中無(wú)比的歡樂(lè)和激動(dòng)。
7.長(zhǎng)江天險(xiǎn)散寒氣，重慶古城蒸紅日。
8.不出所料。
9.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車！大學(xué)一定要好好本站，不能再像高中這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力！
10.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
11.十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
12.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
13.還是蠻開(kāi)心的。
14.青春花開(kāi)花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業(yè)了，送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順，前程錦繡!
15.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
16.逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
17.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。。。這照片上的這么丑確定是我?
18.自戀型)“人美學(xué)歷高，走路不閃腰!”
19.三年的努力終于看到了結(jié)果。
20.快點(diǎn)夸我!終于考上自己夢(mèng)想中的大學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一趟旅游，在上大學(xué)前先去看看外面的世界。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（四）。
1.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。
2.本以為自己最多考個(gè)電子科大，結(jié)果是清華大學(xué)。。。蒙的題目全都對(duì)了，看見(jiàn)沒(méi)有下面就是我的錄取通知書(shū)，哦，我看錯(cuò)了，是西華大學(xué)。
3.再見(jiàn)，老同學(xué)，再見(jiàn)，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。
4.畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
5.文藝型)“愿所有努力都不被辜負(fù)!”
6.以前只能想象的大學(xué)生，看到錄取通知書(shū)的我迫不及待地想要去感受真正的大學(xué)生活啦!
7.人生的經(jīng)歷讓人感慨，想想一個(gè)月前的我還在各種與試卷.習(xí)題作斗爭(zhēng)，現(xiàn)在的我看著這份來(lái)自大學(xué)的錄取通知書(shū)深深地感覺(jué)到為自己驕傲。努力沒(méi)有白費(fèi)，我將繼續(xù)前進(jìn)。
8.磨刀不誤砍柴工，讀完大學(xué)再打工。
9.還是蠻開(kāi)心的。
10.不愧是我，有學(xué)上了。
11.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車!大學(xué)一定要好好本站，不能再像高中這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力!
12.為了保持清純女大學(xué)生的身份，我決定繼續(xù)讀三年書(shū)。
13.感恩良師益友。
14.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
15.是最晚到的錄取通知書(shū)了，昨天被爸媽罵一頓，完全不記得什么時(shí)候?qū)懙牡刂?。迷迷糊糊去學(xué)校，迷迷糊糊走路，迷迷糊糊腳上都是蚊子包，今天通知書(shū)到，爸媽拿檔案幫我?guī)鬯荆烙?jì)是這個(gè)暑假吃的最好了，想起來(lái)也是蠻心酸的。
16.我已經(jīng)在幻想大學(xué)四年里的美好生活了。
17.我終于考上了。
18.我實(shí)在是太優(yōu)秀了。
19.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
20.大學(xué)不是終點(diǎn)，而是新生活，新奮斗的起點(diǎn)。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案六十句。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇一)。
1.“人美學(xué)歷高，走路不閃腰！”
2.成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3.范進(jìn)：中舉！
4.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車！大學(xué)一定要好好本站，不能再像研究生這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力！
5.金榜題名時(shí)光祖耀宗，辛苦一時(shí)享受一世，恭喜考上博士！
6.畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)！
7.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
8.捷報(bào)頻傳眉飛揚(yáng)，親朋好友喜笑顏。眾議填報(bào)科技大，圓了夢(mèng)想了心愿。依據(jù)專長(zhǎng)報(bào)志愿，愛(ài)好興趣是首選。深造專業(yè)學(xué)做人，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。祝你程鵬萬(wàn)里。
9.故事結(jié)局很美麗，過(guò)程曲折而已。
10.我在山海間，等風(fēng)也等你。
11.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
12.恭喜恭喜！真是功夫不負(fù)有心人啊，你的努力使你考入了自己理想學(xué)校，這是一件多么值得驕傲的事情，特借手機(jī)短信向你表示熱烈的祝賀！
13.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
14.風(fēng)雨前程礪意志：苦樂(lè)同享鑄輝煌。
15.祝大家金榜題名，拿到夢(mèng)想的錄取通知書(shū)。
16.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
17.喜聞音訊，你即將遠(yuǎn)行，前往大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；有點(diǎn)憂心，有點(diǎn)惦記，送你關(guān)懷，記在心間；開(kāi)朗樂(lè)觀，微笑常綻，煩惱全消，快樂(lè)天天；待人待己，一顆真心，誠(chéng)信坦蕩，情誼滿滿。祝你大學(xué)之路幸福無(wú)限！
18.三水一程，三生有幸，心之所向！！
19.我的博士身份再也藏不住了！
20.做一個(gè)只記得快樂(lè)和知識(shí)點(diǎn)的人。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇二)。
21.哇偶，博士通知書(shū)來(lái)了。新的生活、新的朋友、新的環(huán)境我來(lái)了。
22.開(kāi)學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取；踏上學(xué)問(wèn)的方舟，盡情馳騁；打開(kāi)智慧的天線，盡情探索；走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開(kāi)學(xué)大吉，一切順利！
23.人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量，老子有學(xué)上。
24.人美也要多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯！
25.雄雞一唱天下白，通知書(shū)送到我家來(lái)！
26.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
27.興華時(shí)有凌云志，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
28.哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
29.一年之計(jì)春為早，千里征程志在先。
30.你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào)，愿你的努力贏得似錦前途。
31.又一扇門為你打開(kāi)，又一條路為你鋪墊，又一級(jí)臺(tái)階被你躍上，又一段時(shí)光被你銘記，博士生活剛開(kāi)始，你的精彩才開(kāi)始。
32.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教！
33.等星星，等月亮，終于等到你了。
34.十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終樹(shù)海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。祝愿高考金榜題名。
35.雖然這份錄取通知書(shū)是手繪的，但我明年一定要拿到真的錄取通知書(shū)。
36.自強(qiáng)不息懷壯志，厚德載物攜夢(mèng)行。
37.那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過(guò)去了，那幾天緊張激動(dòng)的考試也過(guò)去了，得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了，這簡(jiǎn)直是改變你命運(yùn)的一件大好事！
38.歷經(jīng)艱辛，日夜磨槍，滿懷夢(mèng)想，終入殿堂，拼搏頑強(qiáng)，保持樂(lè)觀，積極向上，成就理想，祝大家順利度過(guò)人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。
39.兒子考上博士了。
40.四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇三)。
41.跬步啟風(fēng)雷一籌大展登云志，雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮。
42.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
43.寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。博士生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
44.良師益友！
45.恭喜自己，當(dāng)上了博士！
46.據(jù)說(shuō)讀博只有兩天是快樂(lè)的：知道自己可以讀博的那天，知道自己可以不讀博了的那天。那我只剩一天可以快樂(lè)了。
47.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
48.從來(lái)茶倒七分滿，留下三分是人情。半人半我半自在，半醒半醉半神仙。半親半愛(ài)半苦樂(lè)，半俗半禪半隨緣。
49.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給研究生畫個(gè)完美的句號(hào)，給博士生點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
50.“愿你以渺小啟程，以偉大結(jié)束。”
51.重返美麗校園，與勤奮為伍，認(rèn)真讀書(shū)，開(kāi)創(chuàng)美好明天，昔日同學(xué)再見(jiàn)，以團(tuán)結(jié)為伴，互幫互助，演譯同學(xué)情深，開(kāi)學(xué)日，愿你加油鼓勁，開(kāi)拓輝煌未來(lái)！
52.花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想：青春歲月里，你我一起揚(yáng)起快樂(lè)的征帆：溫暖歲月里，你我一路結(jié)伴，幸福前行。親愛(ài)的朋友們，盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愿朋友們都有美好明天。
53.有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去?。?BR> 54.在博士這塊沃土上，找到一塊屬于你的土地，然后深深的扎根，為了頭頂?shù)哪瞧?yáng)光，為了那晶瑩的雨露，努力的向上生長(zhǎng)吧！
55.終于來(lái)啦！以后的日子還要更加努力。
56.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我考上了考上了考上了?。?！
57.人生中前年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
58.同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！
59.有理想就有動(dòng)力，有理想就有靈魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。高中，理想的天堂，愿你進(jìn)入高中，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。
60.恭喜二次考上博士，視前途事情一帆風(fēng)順。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校班級(jí)學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小班級(jí)學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》。
1、由于我校電教室正在施工，無(wú)法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求班級(jí)學(xué)生按時(shí)收看，對(duì)于因故沒(méi)看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，在班級(jí)學(xué)生中展開(kāi)討論，讓班級(jí)學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織班級(jí)學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程，通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的班級(jí)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義，面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
教師啟迪班級(jí)學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想，啟發(fā)班級(jí)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)班級(jí)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、組織班級(jí)學(xué)生撰寫觀后感
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十四
1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)；
2、要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫一遍，在上邊寫上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國(guó)這種國(guó)情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
不過(guò)，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒(méi)來(lái)，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一下剛來(lái)昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評(píng)教育，讓我明白了很多.
是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.
首先，為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒.
其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí).
第三，星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū)，以拓寬自己的知識(shí)面和看問(wèn)題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣. 第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ)，為以后打下基礎(chǔ).
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十六
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十七
開(kāi)學(xué)初，我校利用校委會(huì)議、班主任會(huì)議，全體教師會(huì)議等形式組織教師、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，落實(shí)文件精神，并制定了具體的方案。通過(guò)反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺(tái)
為了使工作緊張有序的開(kāi)展，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路，明確20xx年為我校“辦人民教育滿意年”，并決定從七個(gè)方面入手，即：向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細(xì)化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評(píng)估機(jī)制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時(shí)對(duì)如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)安排。
2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個(gè)學(xué)生，學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25-- 8月28日，第二輪是9月1——2日，這一期間，一是通過(guò)廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語(yǔ)等方式，加強(qiáng)了《新義務(wù)教育法》的宣傳；二是層層落實(shí)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制；三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，把走訪工作與教師年終考評(píng)掛鉤。通過(guò)對(duì)貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止，沒(méi)有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
3、收費(fèi)工作合理規(guī)范。
一是嚴(yán)格按市今年秋季收費(fèi)工作文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。開(kāi)學(xué)期間，我校將收費(fèi)在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行公示，廣大家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一目了然。
二是在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)收費(fèi)文件精神，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費(fèi)手續(xù)規(guī)范。要求由專人開(kāi)具統(tǒng)一的發(fā)票，項(xiàng)目標(biāo)注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開(kāi)了全體教師大會(huì)，提早收心，并精心布置了開(kāi)學(xué)工作。現(xiàn)有的教師通過(guò)科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過(guò)檢查，各班課表、作息時(shí)間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開(kāi)學(xué)，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計(jì)劃，且書(shū)寫規(guī)范認(rèn)真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據(jù)實(shí)際情況，安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補(bǔ)”全面落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光操作，我校按照上級(jí)要求，將受助對(duì)象全面落實(shí)且公示。
6、安全防范意識(shí)增強(qiáng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。
三是對(duì)校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。
7、9月1日開(kāi)學(xué) 舉行升旗儀式，晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2頻道“開(kāi)學(xué)第一課” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育收到良好效果。
總體來(lái)說(shuō)，我們?cè)谛聦W(xué)期通過(guò)精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致過(guò)硬的措施，抓好了新一年工作的開(kāi)端，為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十八
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開(kāi)學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏 、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.扎實(shí)開(kāi)展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開(kāi)學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開(kāi)學(xué)，直至通知開(kāi)學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問(wèn)題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。線上檢測(cè)時(shí)，為確?？荚嚦煽?jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開(kāi)始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語(yǔ)，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語(yǔ)文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開(kāi)考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語(yǔ)組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語(yǔ)組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗
高語(yǔ)組
五年級(jí)出卷人：第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾迹龁卧招l(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語(yǔ)組
英語(yǔ)組制卷安排:
三年級(jí) 王海俠 四年級(jí) 靳 瑩 五年級(jí) 王麗艷 六年級(jí) 張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一—四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
永寧縣第三小學(xué)
20xx.3.20
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十九
漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假過(guò)去了，上學(xué)即將來(lái)臨。時(shí)間如梭，五年光陰過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計(jì)時(shí)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，我要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的打算。
開(kāi)學(xué)以后，我要做到：
1、認(rèn)真完成作業(yè)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)，不講小話。
3、上課積極發(fā)言;這一點(diǎn)也是我最不拿手的，在每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，有的我知道，但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候，但又舉不起，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學(xué)期，盡量多發(fā)言。
4、每天早睡早起，保證能按時(shí)到校打掃。
5、與同學(xué)和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
6、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
7、多讀課外書(shū)并寫讀書(shū)筆記，把我的閱讀水平提高一些。
在本學(xué)期中，要向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十
暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開(kāi)學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活，勢(shì)必對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個(gè)固定的時(shí)間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以，建議孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)前十天左右（因人而異時(shí)間可增加或縮短），就要做好準(zhǔn)備：早睡早起，按時(shí)作息。一日三餐也要按時(shí)開(kāi)飯。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩(shī)宋詞，或是英語(yǔ)，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時(shí)光里沐浴書(shū)香，一定會(huì)身心愉悅。
最初由于不適應(yīng)，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺(jué)和起床，一天天的提前，一直提前到上學(xué)時(shí)你應(yīng)該起床的時(shí)間，就固定不變了。到開(kāi)學(xué)時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。
孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開(kāi)學(xué)的時(shí)間里，上學(xué)期學(xué)得東西估計(jì)也忘的差不多了。這時(shí)讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒(méi)有漏項(xiàng)、空項(xiàng)的地方。另一方面還要檢查一下有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，以便及時(shí)糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報(bào)等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進(jìn)書(shū)包里。
孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開(kāi)學(xué)之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網(wǎng)時(shí)間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學(xué)期的`打算。
對(duì)于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，建議你打上幾個(gè)大字貼到墻上。如“開(kāi)學(xué)我要收心了！”、“開(kāi)學(xué)收心我最棒”、“開(kāi)學(xué)收心好，成績(jī)考得好”等等?？梢杂胊4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點(diǎn)點(diǎn)，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\(yùn)動(dòng)代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運(yùn)動(dòng)十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。
開(kāi)學(xué)收心，還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上，二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，和一些知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
這個(gè)預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì)，只要了解整本教材的大概內(nèi)容，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，在大腦中勾畫出一個(gè)大樹(shù)形狀的知識(shí)框架樹(shù)。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標(biāo)上記號(hào)，這就是以后聽(tīng)的重點(diǎn)。
如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好，感覺(jué)很輕松，則可以找一些習(xí)題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯(cuò)的題目，要分享一下出自哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以后上就作為重點(diǎn)。
展望新學(xué)期，建議給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手必須是比你學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大，要找一個(gè)比你學(xué)習(xí)稍好一點(diǎn)的。你努努力就超過(guò)他了，一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對(duì)手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。
展望新學(xué)期，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以有一個(gè)，也可以有好幾個(gè)。
展望新學(xué)期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。先把上學(xué)期的計(jì)劃找出，看看自己是否很好的完成了計(jì)劃。如果沒(méi)有完成原因出在哪里。然后再根據(jù)情況，制定新學(xué)期的新計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意：
1你的計(jì)劃要切合實(shí)際，目標(biāo)不要太高。
2不要單單盯著分?jǐn)?shù)，要下決心改掉自己學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。
你的新學(xué)期計(jì)劃要有一個(gè)大計(jì)劃和一些小計(jì)劃組成。比如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。要把你的新學(xué)期總的計(jì)劃分一分，讓一個(gè)大目標(biāo)變成許多小目標(biāo)，以便于分階段實(shí)現(xiàn)。
4新計(jì)劃不是一成不變的，可以根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。
計(jì)劃制定好后，打印出一持三份，一份自己留著，一份貼到墻上，一份給父母保管。
暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，新學(xué)期的號(hào)角即將吹響，讓我們迎著朝霞，快樂(lè)收心，贏在新學(xué)期！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十一
1.觀看視頻《開(kāi)學(xué)第一課》
2.調(diào)動(dòng)幾個(gè)得力助手以學(xué)校的名義統(tǒng)計(jì)：“八年級(jí)了，你想不想換個(gè)班主任？”
3.我親自告訴學(xué)生懷孕的消息，并說(shuō)明懷孕不適合當(dāng)班主任的緣由，激發(fā)學(xué)生的不舍情緒，然后給學(xué)生兩個(gè)選擇：一是換班主任（可能性很?。侨杂晌耶?dāng)班主任，但我可能沒(méi)有太多時(shí)間像以前那么管理班級(jí)，那怎么辦呢？調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的欲望。
4.學(xué)生提出可以自己約束自己后，我告訴學(xué)生，如果有什么問(wèn)題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細(xì)：從這兩天報(bào)名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領(lǐng)取工具，以及搬書(shū)發(fā)書(shū)的情況看來(lái)，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級(jí)事務(wù)的能力，而且從大家寫給我的信當(dāng)中，我看到很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心我們班的發(fā)展情況，這說(shuō)明很多同學(xué)都已經(jīng)把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，主人翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了；同時(shí)，還有很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)情況，并想出了一些很好的`改善問(wèn)題的方法，這說(shuō)明很多同學(xué)已經(jīng)不再是為家長(zhǎng)或老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)了。過(guò)了兩個(gè)暑假，進(jìn)入八年級(jí)，看來(lái)大家都有所成長(zhǎng)，這是一件再讓我欣慰不過(guò)的事情了。不過(guò)，還有一些同學(xué)可能還跟7年級(jí)的時(shí)候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)完全是老師的事情，那么，我只能說(shuō)，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學(xué)能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個(gè)考驗(yàn)我也是考驗(yàn)大家的機(jī)會(huì)，這更是一個(gè)給大家展示自我管理能力以及與其他同學(xué)相處能力的寶貴平臺(tái)，但是，如果任何人有任何問(wèn)題想不通或需要幫助的，歡迎大家來(lái)打擾我。
5.引導(dǎo)學(xué)生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。
7.祝福與希望：由于身體原因，下學(xué)期休假在所難免，所以這也許是我跟同學(xué)們親密相處的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十二
耶！開(kāi)學(xué)啦！我好興奮?。。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是星元小星星獎(jiǎng)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，疑難問(wèn)題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問(wèn)題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書(shū)，開(kāi)闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)！?。?BR> 陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十三
為做好20xx年寧夏秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]28號(hào)）精神，寧夏教育廳對(duì)開(kāi)學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行周密部署，在各市、縣（區(qū)）教育局、各高等學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上，寧夏教育廳會(huì)同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個(gè)督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各市、縣（區(qū)）及各高等學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
為做好今年秋季開(kāi)學(xué)工作，xx區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號(hào)），確保秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。從總體上看，全區(qū)各市、縣（區(qū)）及各級(jí)各類學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作謀劃早、目標(biāo)明、思路新、措施實(shí)、準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
一是重視開(kāi)學(xué)工作部署。我廳在開(kāi)學(xué)前一周召開(kāi)了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開(kāi)學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的秋季開(kāi)學(xué)專題工作會(huì)議，要求提前做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開(kāi)教職工會(huì)議，周密部署開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，切實(shí)做到“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）和“四個(gè)確保”（確保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保學(xué)校按時(shí)上課，確保開(kāi)學(xué)平安穩(wěn)定）。二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生資助政策。各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢(shì)群體子女臺(tái)賬和“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校 “三免一補(bǔ)”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是切實(shí)加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購(gòu)教輔材料，開(kāi)學(xué)前各學(xué)校及時(shí)將教材發(fā)送到學(xué)生手中。各高校教材訂購(gòu)嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)程序，確保教材按時(shí)發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒(méi)有違背意愿強(qiáng)制訂購(gòu)問(wèn)題。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級(jí)各類學(xué)校在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對(duì)水電設(shè)施、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購(gòu)以及師生住宿安排等工作。對(duì)學(xué)生食堂炊具、餐具進(jìn)行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個(gè)組對(duì)全區(qū)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)和安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)。五是開(kāi)學(xué)活動(dòng)豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)安全隱患排查。建立了日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強(qiáng)校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問(wèn)登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。加強(qiáng)了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護(hù)裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。堅(jiān)持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，確保教學(xué)計(jì)劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實(shí)。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識(shí)；采取告家長(zhǎng)書(shū)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強(qiáng)校園周邊巡邏防控。與公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，基本做到了“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查，對(duì)涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管控，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護(hù)校園周邊良好的治安環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團(tuán)委開(kāi)展了學(xué)生防溺水專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)。7月5日上午，全區(qū)各市、縣（區(qū)）同步開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000 余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造了濃厚的安全知識(shí)宣傳教育氛圍。二是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對(duì)易燃易爆、有毒的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施專人管理、專柜存放、專冊(cè)登記，定期進(jìn)行檢查。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識(shí)和技能后，方才進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控和管理，并對(duì)施工和維護(hù)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查，防止發(fā)生意外情況。三是加強(qiáng)消防安全管理。參照國(guó)家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補(bǔ)充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對(duì)水、電、氣管網(wǎng)進(jìn)行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、 “校園敏感要害部位標(biāo)識(shí)圖”和“逃生指示圖”等安全標(biāo)識(shí)。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報(bào)警系統(tǒng)，提升了學(xué)?；馂?zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊(duì)，開(kāi)展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強(qiáng)食品安全管理。嚴(yán)格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負(fù)責(zé)食堂管理，對(duì)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、餐具消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)管，認(rèn)真開(kāi)展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了學(xué)生飲用水管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗與消毒，開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè)，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對(duì)校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動(dòng)攤販加大了檢查力度，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會(huì)議”協(xié)調(diào)作用，會(huì)同公安、交通等部門加強(qiáng)了校車審批、標(biāo)牌發(fā)放和交通安全管理。起草了《自治區(qū)實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報(bào)政府審批。各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時(shí)，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)仔細(xì)觀察路面情況，避讓危險(xiǎn)車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅(jiān)持落實(shí)校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點(diǎn)，定期開(kāi)展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進(jìn)入汛期后，經(jīng)常對(duì)臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進(jìn)行了認(rèn)真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對(duì)部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進(jìn)行了進(jìn)一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除d級(jí)危房。
一是切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部委規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將禁收“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”作為“高壓線”，納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議指標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。各學(xué)校嚴(yán)格按照要求，及時(shí)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，設(shè)立投訴和價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話，方便群眾及時(shí)反映問(wèn)題，為樹(shù)立教育良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺(tái)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》，從今年起，我區(qū)堅(jiān)決取消了普通高中擇?！叭蕖闭?，實(shí)行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)，保證學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。四是全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則（試行）》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)》，并對(duì)責(zé)任督學(xué)開(kāi)展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
一是切實(shí)為教師辦實(shí)事，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)。我區(qū)大力實(shí)施農(nóng)村中小教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，20xx年以來(lái)已累計(jì)投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬(wàn)平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭(zhēng)議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《寧夏中小學(xué)教師“忌語(yǔ)”》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，制定并印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)格治理有償補(bǔ)課，建立師德師風(fēng)月通報(bào)制度，對(duì)典型案例及時(shí)曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。20xx年以來(lái)，自治區(qū)教育廳通過(guò)明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學(xué)期率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，按照“政府主導(dǎo)、試點(diǎn)先行、因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。截止20xx年，在11個(gè)縣（區(qū)）、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生達(dá)27萬(wàn)人，覆蓋面達(dá)到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進(jìn)的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自治區(qū)副書(shū)記和副主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個(gè)試點(diǎn)縣（區(qū)）也都成立由縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項(xiàng)制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項(xiàng)資金管理、午餐價(jià)格管理、監(jiān)督檢查、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和政策宣傳等11項(xiàng)配套制度，為加強(qiáng)監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理辦法》。三是嚴(yán)把“六個(gè)關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準(zhǔn)入關(guān)”，我區(qū)對(duì)招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進(jìn)行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實(shí)現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購(gòu)關(guān)”，對(duì)大宗食品實(shí)行集中采購(gòu)、定點(diǎn)供應(yīng)，采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索取票證，以便追溯來(lái)源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、來(lái)源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌；第三是 “食品貯存關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料出入庫(kù)登記、驗(yàn)收制度，建立食品出入庫(kù)登記和驗(yàn)收臺(tái)賬，堅(jiān)持食品分區(qū)、分類、分架貯存；第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點(diǎn)縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。餐廚具由學(xué)校集中進(jìn)行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對(duì)試點(diǎn)縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無(wú)過(guò)濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問(wèn)題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲(chǔ)水窖，配備了飲水凈化裝置；第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財(cái)政投入200 多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開(kāi)展了省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
近年來(lái)，寧夏各級(jí)黨委、政府高度重視教育信息化工作，寧夏教育廳始終秉持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)以來(lái)，按照國(guó)家部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進(jìn)入了快車道，大大提升了教育整體實(shí)力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財(cái)政每年安排 5000萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國(guó)家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”和“自治區(qū)百標(biāo)工程”等項(xiàng)目，加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目。截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20%以上中小學(xué)的教師開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；寧夏數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)面向?qū)幭娜珔^(qū)中小學(xué)提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個(gè)模塊，注冊(cè)教師28000余人；自治區(qū)教育管理信息平臺(tái)完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作；各級(jí)教育部門通過(guò)持續(xù)開(kāi)展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬(wàn)余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺(tái)了《寧夏中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，通過(guò)建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)評(píng)估指標(biāo)，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系，切實(shí)減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)和德育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進(jìn)城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問(wèn)題突出。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)?；?，無(wú)法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣（區(qū)）音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險(xiǎn)源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)城市化進(jìn)程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢(shì)，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，堅(jiān)持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點(diǎn)及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺(tái)中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師輪崗交流長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動(dòng)共享機(jī)制，推動(dòng)教師動(dòng)態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善安全責(zé)任機(jī)制、健全通報(bào)預(yù)警機(jī)制、深化風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機(jī)制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇一
回首過(guò)去的一學(xué)期，不免有些感慨、遺憾。學(xué)習(xí)和工作上都有些缺憾，無(wú)法合理安排好時(shí)間。
有時(shí)碌碌無(wú)為，無(wú)事可做，有時(shí)卻忙得焦頭爛額。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高，正處下坡線走。作為班干部，班級(jí)上的工作比較得心應(yīng)手，并能取得好的成績(jī)。但部門的工作沒(méi)質(zhì)量保證，還沒(méi)做到自己滿意的程度。
1、 學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)時(shí)間，有效率的.完成學(xué)習(xí)各方面的任務(wù)，不爛費(fèi)時(shí)間；
2、 認(rèn)真做好專業(yè)課的每次實(shí)驗(yàn)；
3、 確保作業(yè)、練習(xí)質(zhì)量，不懂就請(qǐng)教同學(xué)、老師；
4、 目標(biāo)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前五名。
1、 班級(jí)工作在細(xì)節(jié)上多注意，爭(zhēng)取做得更好；
2、 部門需要定時(shí)開(kāi)會(huì)，增進(jìn)干事間的交流；
3、 制定好部門以及社團(tuán)，協(xié)會(huì)的規(guī)章制度；
4、 凡事積極主動(dòng)，細(xì)心，不拖泥帶水。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二
新學(xué)期的到來(lái)，為學(xué)院增添了新的生命，帶來(lái)新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，街舞文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛(ài)好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在年12月11日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞隊(duì)四周年慶典舞會(huì)，讓更多電院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二活動(dòng)目的。
為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)社團(tuán)間的溝通與發(fā)展，營(yíng)造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為慶祝院舞蹈協(xié)會(huì)街舞隊(duì)成立四周年;為與更多兄弟院校相互溝通，促進(jìn)各院校間的街舞水平的提高，同時(shí)促進(jìn)學(xué)院個(gè)社團(tuán)間的溝通交流，為更多喜歡街舞的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的街舞舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。
三主辦單位。
共青團(tuán)廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委會(huì)。
四策劃承辦單位。
院舞蹈協(xié)會(huì)。
五活動(dòng)主題。
激情電院個(gè)性自我。
六活動(dòng)時(shí)間。
年12月11日。
七活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院大榕樹(shù)下。
八活動(dòng)對(duì)象。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
九節(jié)目流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、街舞隊(duì)、各受邀嘉賓)。
2.街舞隊(duì)(cd-sky)全體開(kāi)場(chǎng)齊舞。
組齊舞表演。
4.嘉賓齊舞。
組齊舞表演。
crew團(tuán)體斗舞。
組齊舞表演。
8.現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)。
crew團(tuán)體斗舞。
10.交際舞表演。
11.拉丁舞表演。
12.街球隊(duì)表演。
on1個(gè)人圍圈交流。
院舞蹈協(xié)會(huì)。
年10月18日。
活動(dòng)流程。
一舞會(huì)宣傳。
1.在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)。
2.向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函。
3.到各班找宣傳委員代為宣傳。
4.口頭宣傳。
二物資申請(qǐng)。
1.向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備。
2.桌子、椅子的申請(qǐng)。
3.花卉的申請(qǐng)。
4.場(chǎng)地的申請(qǐng)。
三會(huì)場(chǎng)布置。
1.彩帶、彩燈的布置。
2.桌椅的布置。
3.花卉的布置。
4.舞臺(tái)的布置。
四工作安排。
1.燈光音響組：負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。
2.會(huì)場(chǎng)布置組：負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3.接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓和外校人員。
4.衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作。
5.機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場(chǎng)的秩序。
五活動(dòng)結(jié)束。
1.舞會(huì)結(jié)束后，個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開(kāi)，清理舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
2.各負(fù)責(zé)人完成工作后，即可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3.舞會(huì)結(jié)束后，將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
六資金預(yù)算。
1.氣球：50元(10袋)。
2.礦泉水：20元(4桶)。
3.杯子：8元(4筒)。
4.彩帶：20元(5卷)。
總計(jì)：98元。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇三
各位關(guān)注“心起點(diǎn)”的家長(zhǎng)們，大家好！
我們?cè)诳偨Y(jié)xx——xx三年各類活動(dòng)反饋及經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)原來(lái)的報(bào)名方式、活動(dòng)安排及針對(duì)人群進(jìn)行了調(diào)整，制定了本年度的工作計(jì)劃。
一、“親子活動(dòng)”定位于小學(xué)低段（1、2年級(jí)）的家長(zhǎng)與孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室。每期活動(dòng)仍采用限定參加人數(shù)的方式來(lái)保證活動(dòng)的效果?！坝H子活動(dòng)”為家長(zhǎng)與孩子一同參加（必須為父親或母親，建議家庭教育的主要負(fù)責(zé)人陪同孩子參加），活動(dòng)中安排的小游戲都是家長(zhǎng)與孩子一對(duì)一互動(dòng)。
二、“兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)”定位于小學(xué)中段（3、4年級(jí)）的孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)。由于孩子年齡較小，所有參加活動(dòng)的孩子必須有家長(zhǎng)（對(duì)家長(zhǎng)身份不做嚴(yán)格限定，可以是親戚或老人。允許一個(gè)成人監(jiān)護(hù)多個(gè)孩子）作為監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)。
三、“青少年學(xué)能訓(xùn)練”定位于小學(xué)高段（5、6年級(jí)）的孩子
計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)?？紤]到孩子已經(jīng)具備一定的自理能力，將征求家長(zhǎng)及孩子的意見(jiàn)來(lái)決定是否讓孩子單獨(dú)參加。為保證活動(dòng)的連續(xù)性和完整性，將進(jìn)行全天封閉式訓(xùn)練（早上送來(lái)，晚上接走，中午共同就餐）。我們做的是公益活動(dòng)，由此產(chǎn)生的水果、午餐費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況由家長(zhǎng)承擔(dān)。
相關(guān)安排及注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名方式為電話報(bào)名，僅接受家長(zhǎng)為孩子報(bào)名。所有孩子必須是由家長(zhǎng)做為第一監(jiān)護(hù)人自愿讓孩子參加。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有知情權(quán)和選擇權(quán)。
2、活動(dòng)的報(bào)名面向全市小學(xué)生。只要您重視孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育、認(rèn)為自己的孩子有參加我們活動(dòng)的需要，那么，不論您以何種方式得到活動(dòng)通知，均可進(jìn)行電話報(bào)名。
3、許多家長(zhǎng)抱怨由于上網(wǎng)不及時(shí)，很多時(shí)候沒(méi)能看到通知而錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間。應(yīng)大家要求，近期將開(kāi)通飛信，每期活動(dòng)第一時(shí)間向所有留下信息的家長(zhǎng)發(fā)送報(bào)名通知。
4、為盡可能讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，我們對(duì)原來(lái)名額報(bào)滿后不再接收的方式進(jìn)行了調(diào)整，將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)進(jìn)行分批次活動(dòng)。每批次的孩子安排都將進(jìn)行網(wǎng)上公布，方便家長(zhǎng)查詢和調(diào)整時(shí)間參加。
正是大家的支持與信任，我們才能把活動(dòng)一直堅(jiān)持下來(lái)！
感謝大家一如既往地支持和關(guān)注“心起點(diǎn)” ！
未盡事宜請(qǐng)關(guān)注近期活動(dòng)公告！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇四
范文:。
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校xxx學(xué)院20xx級(jí)xxx專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)xxx專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx大學(xué)xx學(xué)院：xxx。
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：
拓展資料：
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。這些人被稱為^v^留學(xué)生^v^。
在中國(guó)大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。
美國(guó)等國(guó)家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字^v^studyabroad^v^直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見(jiàn)海外研修(中國(guó)大陸稱為海外交流)。
留學(xué)一詞是由留學(xué)生省略而來(lái)。
^v^留學(xué)生^v^這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。
唐朝時(shí)，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣^v^留學(xué)生^v^和^v^還學(xué)生^v^。
所謂^v^留學(xué)生^v^，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。^v^還學(xué)生^v^則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，^v^留學(xué)生^v^這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái)，凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都稱^v^留學(xué)生^v^。
主要原因。
1.開(kāi)闊眼界和經(jīng)驗(yàn);。
2.學(xué)習(xí)與該國(guó)有關(guān)的語(yǔ)言、文化知識(shí);。
3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見(jiàn)。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5.與移民有關(guān)的原因;。
6.隨父母暫時(shí)居住在外國(guó)的未成年人。
7.以留學(xué)生身份申請(qǐng)學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)。
8.熟悉該國(guó)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9.為將來(lái)獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇五
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20__9月初，又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間，我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團(tuán)目的。
1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán)，為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)單位：
活動(dòng)對(duì)象：第三職業(yè)中專全校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午活動(dòng)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室。
主辦單位：第三職業(yè)中專團(tuán)委。
指導(dǎo)老師：巴特兒劉彬。
四、社團(tuán)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、工作安排。
9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核，通過(guò)討論完善招新策劃，確定最終方案。
9月下旬，進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。
10月上旬，劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地，準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。
2、前期宣傳：宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。
(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：
活動(dòng)主要以平面宣傳為主，具體為：
寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào)，讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間，了解如何加入社團(tuán)。
(2)第二階段(招新前兩天)：
聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)。
1、9月27日下午活動(dòng)課，實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團(tuán)委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。
3、到場(chǎng)參與的人員，表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作。
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。
五.計(jì)劃。
介紹：本學(xué)期本站啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇六
隨炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的.，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
1。班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2。每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì)。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量與閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃與周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。
（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2。同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心與同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂(lè)意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
1。在游戲中，知道不應(yīng)該與同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能與小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
1。上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5?？腿藖?lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6。同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，眼睛看對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí)，要有禮貌地回答。
7。聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
2。學(xué)習(xí)大班早操。
3。建立班級(jí)常規(guī)制度。
4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人。
1。加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2。做好課前準(zhǔn)備工作。
3。豐富自然角。
4。主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
4。主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王。
1。迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)。
1。做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2。做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3。主題活動(dòng)：冬天的故事。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇七
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志 不要常立志。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí) 始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2。 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4。 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5。 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6。 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8。 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的'聽(tīng)力。
同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇八
操作方法：
1、活動(dòng)結(jié)束，分場(chǎng)將收銀小票統(tǒng)計(jì)整理于1月2日返回營(yíng)銷部，附換贈(zèng)明細(xì)表;。
3、已換部分商品由營(yíng)銷部提供的收銀小票報(bào)商家處進(jìn)行沖兌;。
活動(dòng)四：xx、xx影樓喜連緣，百家歡喜賀新春。
活動(dòng)時(shí)間：2x年1月1日。
活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，凡在本超市一次性購(gòu)買金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，憑單張收銀條均享受。
一次性購(gòu)物滿58元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿88元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿128元免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照。
一次性購(gòu)物滿218元免費(fèi)照全家福一次，限3人，送兩張。
操作方法：
1、xx超市在專版海報(bào)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并宣傳xx影樓的特色服務(wù)。
2、xx影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔(dān)另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場(chǎng)章和附上x(chóng)x影樓宣傳冊(cè)，顧客憑此據(jù)均可在xx影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時(shí)間截止到2x年1月2日。
7、收銀員在收款時(shí)，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊(cè)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇九
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向?qū)W校老師請(qǐng)教。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！
閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、。詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量；多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字！
數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十
1、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)，班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
2、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。
3、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
4、各班級(jí)做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。
5、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)狀況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
未盡事宜，另行通知。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十一
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們和孩子們信心十足地進(jìn)入到現(xiàn)在的角色中，家長(zhǎng)們帶著各自的期望和希望送孩子入園，大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃。我們?cè)谡J(rèn)真分析和總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)，共同制定和規(guī)劃了本學(xué)期的工作內(nèi)容。我們將繼續(xù)作好班級(jí)管理工作，創(chuàng)出自己班級(jí)的特色，做孩子們的好老師、好朋友。
（一）幼兒發(fā)展特點(diǎn)
我班今年還是和去年一樣女生較多，在各方面學(xué)習(xí)活動(dòng)中女孩子的表現(xiàn)比較的活躍。
1、學(xué)習(xí)方面
概況：幼兒的學(xué)習(xí)興趣較濃，能積極地參與到討論中，并主動(dòng)表達(dá)自己意愿，用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式闡述自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)中、小班的學(xué)習(xí)生活，孩子們已十分熟悉各種活動(dòng)方式，似乎每個(gè)人都找到了自己最喜歡的活動(dòng)。語(yǔ)言活動(dòng)中的提問(wèn)環(huán)節(jié)是孟秋、楊銘等十來(lái)位幼兒的“秀場(chǎng)”，他們總是活躍在場(chǎng)地上，積極地思考，迅速地回答；計(jì)算活動(dòng)則是張逸凡，周航等十來(lái)位孩子發(fā)揮的好場(chǎng)所，在這里他們成了主角，思維敏捷、思路清晰。而這里所有的人有個(gè)共同的愛(ài)好，喜歡聽(tīng)故事、做游戲。每次老師講述故事，教師里就特別安靜，大家的視線都聚集在一起，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽(tīng)著故事的進(jìn)展；游戲中爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面十分常見(jiàn)。
不足：但是，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。最突出的是坐姿，它對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，不良的坐姿不僅影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育同時(shí)影響幼兒認(rèn)真地傾聽(tīng)、及時(shí)參與活動(dòng)。而我們班幼兒的坐姿存在著較嚴(yán)重的問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)初的情況看，教師需經(jīng)常地提醒幼兒保持一定的坐姿，一不注意孩子們千姿百態(tài)的坐姿就出來(lái)了，將腳擱在椅上（他人的、自己的）、手搭在同伴身上等的都有。
2、自理方面
概況：幼兒的自理能力有明顯的進(jìn)步，每位孩子都已能獨(dú)立地穿衣服、鞋子，整理衣服、床鋪、餐具等，也能獨(dú)立地進(jìn)餐，大部分幼兒能完成自己的飯菜，而且在衛(wèi)生方面取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)在丟飯粒的現(xiàn)象少了，衣服清潔了，幼兒漸漸學(xué)會(huì)了自制，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
不足：個(gè)別幼兒還需要在老師的監(jiān)督下才能完成，象起床整理時(shí)還有一兩位幼兒忘了整理被子，進(jìn)餐結(jié)束后；幾個(gè)盤子、幾條毛巾還放在桌上等的情況都需要老師的提醒和引導(dǎo)才能完成，更為糟糕的是每次美工活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總有幾位幼兒忽視了蠟筆、剪刀的整理，將它們隨意扔在桌上、地上的某處。以上這些從一方面反映了幼兒在自理上的不足，因此要讓這些生活的小細(xì)節(jié)深入幼兒心中，才能更好地促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展。
3、表現(xiàn)力方面
概況：大部分的幼兒喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請(qǐng)幼兒為大家表演時(shí)主動(dòng)要求的人很多，上來(lái)表演者更會(huì)做出各種動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)、表現(xiàn)自己。雖然幼兒的表現(xiàn)力有差異，但是每位幼兒都渴望向大家展現(xiàn)自己的心，每人都希望得到老師和同伴的認(rèn)可，象孫笑陽(yáng)等的性格內(nèi)向，平時(shí)也不愛(ài)表現(xiàn)，要是讓他們一人表演難免有些膽怯，可要是讓他們兩人一起來(lái)，那效果就完全不同了。幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，掌握的本來(lái)越多，享受過(guò)的成功經(jīng)驗(yàn)也越多，自我展現(xiàn)的愿望也會(huì)越加強(qiáng)烈，因此為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，他們一定能更加成熟地展現(xiàn)自己。
不足：個(gè)別差異明顯，是全體幼兒表現(xiàn)力方面的顯著特點(diǎn)。部分幼兒不僅能大膽、主動(dòng)地表現(xiàn)自己，且能出色地表演，但一部分的幼兒不僅很被動(dòng)地接受老師及同伴的邀請(qǐng)，還表現(xiàn)地十分膽怯，不大方等。
（二）家長(zhǎng)情況分析
我們的家長(zhǎng)中，有極大部分是個(gè)體戶，對(duì)幼兒家庭教育的重視程度不高，僅有張逸凡，思捷等五、六位家長(zhǎng)較重視教育，能通過(guò)各種方式在家中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，因此這幾位幼兒的知識(shí)面較廣、學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)。其他家長(zhǎng)雖在這方面不足，但是對(duì)教師的工作十分體諒和配合，也是十分可貴的。每開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，許多材料：卡片、圖書(shū)等都是家長(zhǎng)帶來(lái)的，他們總能最大限度地幫助老師和孩子共同收集材料。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十二
1.?我們都會(huì)有光明的前途。
2.?三年的努力終于看到了結(jié)果。
3.?在英雄的城市，也許成為不了英雄的人，但一定爭(zhēng)取，成為英雄的自己。
4.?故事結(jié)局很美麗，過(guò)程曲折而已。
5.?你好，__大學(xué)，九月見(jiàn)。
6.?來(lái)咯，來(lái)咯，它終于來(lái)咯。
7.?我在山海間，等風(fēng)也等你。
8.?打了三年的怪了，終于成功升級(jí)了。
9.?滴！學(xué)生卡充值成功！
10.?新生活就要在__大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
11.?雄雞一唱天下白，通知書(shū)送到我家來(lái)！
12.?磨刀不誤砍柴工，讀完大學(xué)再打工。
13.?當(dāng)時(shí)覺(jué)得37℃的夏天都不如我心里暖。
14.?以后的四年，從十七歲到二十一歲的四年，都要和你在一起。
15.??九月，xx大學(xué)見(jiàn)。
2022曬錄取通知書(shū)發(fā)朋友圈的神仙簡(jiǎn)短文案【二】。
16.?凡是過(guò)往皆為序章。
17.?小鴨子游啊游，游上了岸。
18.?有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去啊。
19.??終于等到你。
20.?謝邀，九月見(jiàn)！
21.?天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。
22.?不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，今年我要自己來(lái)!
23.?他的心從錄取通知書(shū)拿到手里那一刻開(kāi)始就一直加速跳動(dòng)。
24.?媽媽，我考上啦！！！
25.?沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
26.?系統(tǒng)升級(jí)成功并連上了食堂的wi-fi。
27.?比起錄取通知書(shū)那張紙本身，我還是對(duì)《初入燕園》那本書(shū)更感興趣。
28.?大家好，都給我看這張紙，快看，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈快看?。。。。?！
29.?我已經(jīng)在幻想這座大學(xué)生活四年的生活了。
30.?垂死病中驚坐起，通知書(shū)送到我家里！
31.?恭喜老爸無(wú)縫連接，繼續(xù)交錢。
32.?十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
33.?“世界于你而言，毫無(wú)意義和目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰(shuí)知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個(gè)陌生人提著滿籃奇妙的貨物，路過(guò)你的門前，他響亮地叫賣著，你就會(huì)從朦朧的夢(mèng)中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排?！?BR> 34.?xxx,接下來(lái),請(qǐng)多多關(guān)照!
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案優(yōu)選60句。
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（一）。
1.謝邀，九月見(jiàn)。
2.這個(gè)暑假?gòu)慕裉扉_(kāi)始，等了這么多天的錄取通知書(shū)終于到了，向往的大學(xué)生活在向我招手。
3.我終于收到了夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。
4.滴，學(xué)生卡充值成功。
5.九月，xx大學(xué)見(jiàn)。
大學(xué)，我來(lái)啦。
7.xx大學(xué)，我來(lái)啦。
8.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
9.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
10.十八年的寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。大學(xué)生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
11.我終于收到了和ta一樣的錄取通知書(shū)。
12.我們都會(huì)有光明的前途。
13.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
14.步履不停，前程似錦，xx大學(xué)我來(lái)啦。
15.等了好久你終于到了，我的大學(xué)通知書(shū)。從此遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨，投入大學(xué)的懷抱。comebaby，我的大學(xué)，我來(lái)了。
16.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
17.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。1、一顆心終于落了地，這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于可以放開(kāi)嗨了!!美好的大學(xué)生活，我期待著!
18.哇偶，大學(xué)通知書(shū)來(lái)了。新的生活、新的朋友、新的環(huán)境我來(lái)了。死鬼，等死我了。
19.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。
20.根本就沒(méi)有那種打怪終于升級(jí)了的感覺(jué)!
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（二）。
1.今天，在門衛(wèi)處收到了這個(gè)東西!!!我已經(jīng)要開(kāi)心到瘋了，這幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，付出就有收獲，相信我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義，我會(huì)加油的。
2.比起錄取通知書(shū)那張紙本身，我還是對(duì)《初入燕園》那本書(shū)更感興趣。
3.求之不難而美乎。來(lái)之不易而樂(lè)乎。學(xué)而不倦，得知不難。其樂(lè)無(wú)窮乎!
4.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。這照片上的這么丑確定是我?
5.在下樓拿錄取通知書(shū)時(shí)，不知怎的想到了泰戈?duì)柕倪@句話：
6.感恩良師益友。
7.拿到了通知書(shū)，內(nèi)心除了喜悅，還是有一絲絲的害怕。我好怕我對(duì)新生活的適應(yīng)能力不是那么好，我害怕自己和新的朋友相處得不好。。。真的很擔(dān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)靦腆的人。
8.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
9.余生很長(zhǎng)，記得努力，記得加油!
10.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
11.人生中前年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
12.以前只能想象的大學(xué)生，看到錄取通知書(shū)的我迫不及待地想要去感受真正的大學(xué)生活啦!
13.謝謝中獎(jiǎng)，再來(lái)四年。
14.雖然是一個(gè)不起眼的大學(xué)，但是我自己喜歡就好了，你們不要問(wèn)我考的什么學(xué)校了，下面這個(gè)圖就是答案哦。
15.不光是父母的期盼，也是我自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候收到錄取通知書(shū)真的讓我開(kāi)心到無(wú)與倫比。希望以后的自己能努力不讓自己失望。
16.心中無(wú)比的歡樂(lè)和激動(dòng)。
17.十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
18.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。
19.心情是……居然封面沒(méi)有任何特色…。
20.你好，xx大學(xué)，九月見(jiàn)。
曬錄取通知書(shū)的簡(jiǎn)短文案（三）。
1.終于來(lái)啦!以后的日子還要更加努力。
2.“世界于你而言，毫無(wú)意義和目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰(shuí)知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個(gè)陌生人提著滿籃奇妙的貨物，路過(guò)你的門前，他響亮地叫賣著，你就會(huì)從朦朧的夢(mèng)中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排?！?BR> 3.沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
4.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我考上了考上了考上了!!!
5.終于等到你。
6.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。
7.當(dāng)時(shí)覺(jué)得37℃的夏天都不如我心里暖。
8.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
9.不會(huì)高考的都拿到錄取通知書(shū)，我還沒(méi)拿到吧？
10.來(lái)咯，來(lái)咯，它終于來(lái)咯。
11.當(dāng)拿到這封錄取通知書(shū)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天很有趣，西瓜很甜，空調(diào)很涼，努力很值。
12.雖然這份錄取通知書(shū)是手繪的，但我明年一定要拿到真的錄取通知書(shū)。
13.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
14.(自戀型)“人美學(xué)歷高，走路不閃腰!”
15.朋友圈好多人都拿到研究生錄取通知書(shū)了。都是狠人。悶聲干大事。
16.高考放榜，無(wú)論最終去到哪都是最好的安排希望八月順順利利拿到錄取通知書(shū)。
17.打了三年的怪了，終于成功升級(jí)了。
18.成功上岸，拿到想去那間學(xué)校的錄取通知書(shū)。
19.祝大家金榜題名，拿到夢(mèng)想的錄取通知書(shū)。
20.不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，這個(gè)b，老子今年自己裝。
2022收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案80句。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（一）。
1.今天，我拿到大學(xué)的錄取通知書(shū)了，不知道是什么感覺(jué)，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)害怕。不過(guò)，可能那里會(huì)有我想要的人吧。
2.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。這照片上的這么丑確定是我?
3.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
4.天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
5.我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來(lái)：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”
6.終于收到大學(xué)錄取通知書(shū)了，我的一顆心也落了地，爸爸媽媽爺爺奶奶一家人也都為我高興，感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)，這樣的回報(bào)相信他們會(huì)滿足的。
7.花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
9.見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著三中的錄取通知書(shū)，一下子想起來(lái)當(dāng)年高中時(shí)候拿著錄取通知書(shū)報(bào)到的我了。
10.這個(gè)暑假?gòu)慕裉扉_(kāi)始，等了這么多天的錄取通知書(shū)終于到了，向往的大學(xué)生活在向我招手。
11.學(xué)校通知書(shū)真省材料。
12.我們都會(huì)有光明的前途。
13.高考，他愛(ài)她，她也愛(ài)他，他西裝革履，瀟灑進(jìn)入高等學(xué)府，她懷著無(wú)奈遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，某次[暈]聊天，他問(wèn)她;許久以來(lái)是否思念過(guò)他？她笑了笑說(shuō)；很想你們。他黯然流淚，恨著她的狠心。藍(lán)天看見(jiàn)她在錄取通知書(shū)上寫的配不上你，不能耽誤你。
14.寄錄取通知書(shū)的時(shí)候看到上外心里莫名傷感自己沒(méi)有被好大學(xué)錄取，還是要讀好書(shū)啊。
15.不光是父母的期盼，也是我自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候收到錄取通知書(shū)真的讓我開(kāi)心到無(wú)與倫比。希望以后的自己能努力不讓自己失望。
16.爸爸去學(xué)校給我辦了報(bào)到手續(xù)，交了我的校服費(fèi)，拿了我的錄取通知書(shū)!等我過(guò)完生日就要上學(xué)咯!
17.爸爸去學(xué)校給我辦了報(bào)到手續(xù)，交了我的校服費(fèi)，拿了我的錄取通知書(shū)！等我過(guò)完生日就要上學(xué)咯！
18.很多人問(wèn)我為什么放棄錄取通知書(shū)，很多人說(shuō)我野心太大，我只知道我的追求和現(xiàn)實(shí)不一樣，所以我選擇重來(lái)，既然上天給我機(jī)會(huì)，我有責(zé)任讓自己變得更好！
19.高三的往事就像那絲絲縷縷的夢(mèng)，被時(shí)光沖洗，卻又愈發(fā)清晰。
20.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。。。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（二）。
1.收到了錄取通知書(shū)，雖然我只考了一個(gè)?？疲俏乙研臐M意足。今天是你更博的日子，目測(cè)今天也是話題破777的日子，真是美好的一天。未來(lái)一起努力，加油。
2.心情是……居然封面沒(méi)有任何特色…。
3.昨夜夢(mèng)回，細(xì)雨無(wú)聲。
4.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
5.高考錄取工作已進(jìn)入到尾聲，考生陸續(xù)收到了錄取通知書(shū)。近日，上海的一位考生收到了一個(gè)偽造的錄取通知書(shū)，幸好家中有從事教育行業(yè)的親屬，才沒(méi)有上當(dāng)受騙。負(fù)責(zé)高校招生的老師提醒，考生如果沒(méi)有報(bào)考某一所大學(xué)，卻收到了錄取通知書(shū)，那肯定是假的，可以通過(guò)省教育考試院等正規(guī)渠道核實(shí)錄取信息。
6.人生中前18年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
7.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
8.拿到了通知書(shū)，內(nèi)心除了喜悅，還是有一絲絲的害怕。我好怕我對(duì)新生活的適應(yīng)能力不是那么好，我害怕自己和新的朋友相處得不好。真的很擔(dān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)靦腆的人。
9.根本就沒(méi)有那種打怪終于升級(jí)了的感覺(jué)!
10.到了錄取通知書(shū)，雖然我只考了一個(gè)?？疲俏乙研臐M意足。今天是你更博的日子，目測(cè)今天也是話題破777的日子，真是美好的一天。未來(lái)一起努力，加油。
11.求之不難而美乎。來(lái)之不易而樂(lè)乎。學(xué)而不倦，得知不難。其樂(lè)無(wú)窮乎!
12.收到了錄取通知書(shū)，是一所外地的高校，雖然離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，但幸好交通還算方便。希望以后再大學(xué)里還能繼續(xù)努力，不辜負(fù)高中這幾年的奮斗。
13.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
14.是最晚到的錄取通知書(shū)了，昨天被爸媽罵一頓，完全不記得什么時(shí)候?qū)懙牡刂?。迷迷糊糊去學(xué)校，迷迷糊糊走路，迷迷糊糊腳上都是蚊子包，今天通知書(shū)到，爸媽拿檔案幫我?guī)鬯?，估?jì)是這個(gè)暑假吃的最好了，想起來(lái)也是蠻心酸的。
15.有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去啊。
16.畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
17.是個(gè)特別讓人動(dòng)容的季節(jié)，站在太陽(yáng)底下所有美好回憶都涌上來(lái)。手拿錄取通知書(shū)舉到半空中，彎起嘴角露出白白的牙齒，眼睛瞇成一道月牙，中二的喊出來(lái)：我終于考上艾利斯頓啦!
18.不想再看別人曬錄取通知書(shū)了，今年我要自己來(lái)!
19.考上二本以上的家庭困難的學(xué)生，攜帶錄取通知書(shū)和家庭困難證明，到市工會(huì)可領(lǐng)取2000元的秋季助學(xué)基金！動(dòng)動(dòng)手指，讓愛(ài)傳遞下去！低保戶新上大學(xué)學(xué)生，去教育局二樓報(bào)名，一年一萬(wàn)補(bǔ)助。需要帶低保證、入學(xué)通知書(shū)、戶口本、身份證原件和復(fù)印件。9月14號(hào)結(jié)束，互相轉(zhuǎn)告！人生的起點(diǎn)才剛剛開(kāi)始！
20.她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯?ài)。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（三）。
2.艱難的高中生活以一封來(lái)自大學(xué)的錄取通知書(shū)畫上完滿的句號(hào)。現(xiàn)在的我只剩下開(kāi)學(xué)前的狂嗨啦！
3.是個(gè)特別讓人動(dòng)容的季節(jié)，站在太陽(yáng)底下所有美好回憶都涌上來(lái)。手拿錄取通知書(shū)舉到半空中，彎起嘴角露出白白的牙齒，眼睛瞇成一道月牙，中二的喊出來(lái)：我終于考上艾利斯頓啦！
4.哇!終于收到錄取通知書(shū)，已經(jīng)想象過(guò)無(wú)數(shù)次大學(xué)生活的美好模樣，這次終于能感受真正的大學(xué)生活，希望不要讓自己失望。
5.多年寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。大學(xué)生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
6.心中無(wú)比的歡樂(lè)和激動(dòng)。
7.長(zhǎng)江天險(xiǎn)散寒氣，重慶古城蒸紅日。
8.不出所料。
9.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車！大學(xué)一定要好好本站，不能再像高中這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力！
10.沒(méi)激動(dòng)……好普通的包裝，好簡(jiǎn)陋的通知書(shū)……。
11.十八歲生日禮物，就是我的錄取通知書(shū)。
12.事實(shí)是當(dāng)它確實(shí)踏入我宇宙，沉甸甸地躺在我手中，我才意識(shí)到自己有多平靜。沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
13.還是蠻開(kāi)心的。
14.青春花開(kāi)花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業(yè)了，送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順，前程錦繡!
15.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教。
16.逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
17.拿到通知書(shū)打開(kāi)看了一眼，雙手顫抖。。。這照片上的這么丑確定是我?
18.自戀型)“人美學(xué)歷高，走路不閃腰!”
19.三年的努力終于看到了結(jié)果。
20.快點(diǎn)夸我!終于考上自己夢(mèng)想中的大學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一趟旅游，在上大學(xué)前先去看看外面的世界。
收到錄取通知書(shū)曬朋友圈的激動(dòng)有趣文案（四）。
1.等待的過(guò)程很激動(dòng)，拿到手里，反而不激動(dòng)了。
2.本以為自己最多考個(gè)電子科大，結(jié)果是清華大學(xué)。。。蒙的題目全都對(duì)了，看見(jiàn)沒(méi)有下面就是我的錄取通知書(shū)，哦，我看錯(cuò)了，是西華大學(xué)。
3.再見(jiàn)，老同學(xué)，再見(jiàn)，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。
4.畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
5.文藝型)“愿所有努力都不被辜負(fù)!”
6.以前只能想象的大學(xué)生，看到錄取通知書(shū)的我迫不及待地想要去感受真正的大學(xué)生活啦!
7.人生的經(jīng)歷讓人感慨，想想一個(gè)月前的我還在各種與試卷.習(xí)題作斗爭(zhēng)，現(xiàn)在的我看著這份來(lái)自大學(xué)的錄取通知書(shū)深深地感覺(jué)到為自己驕傲。努力沒(méi)有白費(fèi)，我將繼續(xù)前進(jìn)。
8.磨刀不誤砍柴工，讀完大學(xué)再打工。
9.還是蠻開(kāi)心的。
10.不愧是我，有學(xué)上了。
11.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車!大學(xué)一定要好好本站，不能再像高中這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力!
12.為了保持清純女大學(xué)生的身份，我決定繼續(xù)讀三年書(shū)。
13.感恩良師益友。
14.莪們一年的奴隸制終于得到解放了。
15.是最晚到的錄取通知書(shū)了，昨天被爸媽罵一頓，完全不記得什么時(shí)候?qū)懙牡刂?。迷迷糊糊去學(xué)校，迷迷糊糊走路，迷迷糊糊腳上都是蚊子包，今天通知書(shū)到，爸媽拿檔案幫我?guī)鬯荆烙?jì)是這個(gè)暑假吃的最好了，想起來(lái)也是蠻心酸的。
16.我已經(jīng)在幻想大學(xué)四年里的美好生活了。
17.我終于考上了。
18.我實(shí)在是太優(yōu)秀了。
19.人美也要多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
20.大學(xué)不是終點(diǎn)，而是新生活，新奮斗的起點(diǎn)。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案六十句。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇一)。
1.“人美學(xué)歷高，走路不閃腰！”
2.成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3.范進(jìn)：中舉！
4.錄取通知書(shū)，感覺(jué)自己搭上了秀錄取通知書(shū)的末班車！大學(xué)一定要好好本站，不能再像研究生這樣吊兒郎當(dāng)?shù)淖詈蟛虐l(fā)力！
5.金榜題名時(shí)光祖耀宗，辛苦一時(shí)享受一世，恭喜考上博士！
6.畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)！
7.終于守的云開(kāi)見(jiàn)日出了。
8.捷報(bào)頻傳眉飛揚(yáng)，親朋好友喜笑顏。眾議填報(bào)科技大，圓了夢(mèng)想了心愿。依據(jù)專長(zhǎng)報(bào)志愿，愛(ài)好興趣是首選。深造專業(yè)學(xué)做人，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。祝你程鵬萬(wàn)里。
9.故事結(jié)局很美麗，過(guò)程曲折而已。
10.我在山海間，等風(fēng)也等你。
11.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
12.恭喜恭喜！真是功夫不負(fù)有心人啊，你的努力使你考入了自己理想學(xué)校，這是一件多么值得驕傲的事情，特借手機(jī)短信向你表示熱烈的祝賀！
13.進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
14.風(fēng)雨前程礪意志：苦樂(lè)同享鑄輝煌。
15.祝大家金榜題名，拿到夢(mèng)想的錄取通知書(shū)。
16.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
17.喜聞音訊，你即將遠(yuǎn)行，前往大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；有點(diǎn)憂心，有點(diǎn)惦記，送你關(guān)懷，記在心間；開(kāi)朗樂(lè)觀，微笑常綻，煩惱全消，快樂(lè)天天；待人待己，一顆真心，誠(chéng)信坦蕩，情誼滿滿。祝你大學(xué)之路幸福無(wú)限！
18.三水一程，三生有幸，心之所向！！
19.我的博士身份再也藏不住了！
20.做一個(gè)只記得快樂(lè)和知識(shí)點(diǎn)的人。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇二)。
21.哇偶，博士通知書(shū)來(lái)了。新的生活、新的朋友、新的環(huán)境我來(lái)了。
22.開(kāi)學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取；踏上學(xué)問(wèn)的方舟，盡情馳騁；打開(kāi)智慧的天線，盡情探索；走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開(kāi)學(xué)大吉，一切順利！
23.人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量，老子有學(xué)上。
24.人美也要多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯！
25.雄雞一唱天下白，通知書(shū)送到我家來(lái)！
26.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
27.興華時(shí)有凌云志，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
28.哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
29.一年之計(jì)春為早，千里征程志在先。
30.你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào)，愿你的努力贏得似錦前途。
31.又一扇門為你打開(kāi)，又一條路為你鋪墊，又一級(jí)臺(tái)階被你躍上，又一段時(shí)光被你銘記，博士生活剛開(kāi)始，你的精彩才開(kāi)始。
32.新生活就要在xx大學(xué)開(kāi)始啦，請(qǐng)多指教！
33.等星星，等月亮，終于等到你了。
34.十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終樹(shù)海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。祝愿高考金榜題名。
35.雖然這份錄取通知書(shū)是手繪的，但我明年一定要拿到真的錄取通知書(shū)。
36.自強(qiáng)不息懷壯志，厚德載物攜夢(mèng)行。
37.那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過(guò)去了，那幾天緊張激動(dòng)的考試也過(guò)去了，得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了，這簡(jiǎn)直是改變你命運(yùn)的一件大好事！
38.歷經(jīng)艱辛，日夜磨槍，滿懷夢(mèng)想，終入殿堂，拼搏頑強(qiáng)，保持樂(lè)觀，積極向上，成就理想，祝大家順利度過(guò)人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。
39.兒子考上博士了。
40.四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。
博士錄取通知書(shū)朋友圈簡(jiǎn)短文案(篇三)。
41.跬步啟風(fēng)雷一籌大展登云志，雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮。
42.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
43.寒窗苦讀終于迎來(lái)了碩果，我首先蹲下來(lái)抱抱自己，對(duì)自己說(shuō)一聲你真的辛苦了。博士生涯即將開(kāi)始，我已經(jīng)激動(dòng)的飛起來(lái)了。
44.良師益友！
45.恭喜自己，當(dāng)上了博士！
46.據(jù)說(shuō)讀博只有兩天是快樂(lè)的：知道自己可以讀博的那天，知道自己可以不讀博了的那天。那我只剩一天可以快樂(lè)了。
47.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
48.從來(lái)茶倒七分滿，留下三分是人情。半人半我半自在，半醒半醉半神仙。半親半愛(ài)半苦樂(lè)，半俗半禪半隨緣。
49.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給研究生畫個(gè)完美的句號(hào)，給博士生點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
50.“愿你以渺小啟程，以偉大結(jié)束。”
51.重返美麗校園，與勤奮為伍，認(rèn)真讀書(shū)，開(kāi)創(chuàng)美好明天，昔日同學(xué)再見(jiàn)，以團(tuán)結(jié)為伴，互幫互助，演譯同學(xué)情深，開(kāi)學(xué)日，愿你加油鼓勁，開(kāi)拓輝煌未來(lái)！
52.花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想：青春歲月里，你我一起揚(yáng)起快樂(lè)的征帆：溫暖歲月里，你我一路結(jié)伴，幸福前行。親愛(ài)的朋友們，盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愿朋友們都有美好明天。
53.有人和我一個(gè)大學(xué)嗎，到時(shí)候一起去?。?BR> 54.在博士這塊沃土上，找到一塊屬于你的土地，然后深深的扎根，為了頭頂?shù)哪瞧?yáng)光，為了那晶瑩的雨露，努力的向上生長(zhǎng)吧！
55.終于來(lái)啦！以后的日子還要更加努力。
56.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我考上了考上了考上了?。?！
57.人生中前年也曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)那一刻我該有多激動(dòng)多興奮。
58.同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！
59.有理想就有動(dòng)力，有理想就有靈魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。高中，理想的天堂，愿你進(jìn)入高中，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。
60.恭喜二次考上博士，視前途事情一帆風(fēng)順。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校班級(jí)學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小班級(jí)學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》。
1、由于我校電教室正在施工，無(wú)法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求班級(jí)學(xué)生按時(shí)收看，對(duì)于因故沒(méi)看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，在班級(jí)學(xué)生中展開(kāi)討論，讓班級(jí)學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織班級(jí)學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程，通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的班級(jí)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的班級(jí)學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義，面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
教師啟迪班級(jí)學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想，啟發(fā)班級(jí)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)班級(jí)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、組織班級(jí)學(xué)生撰寫觀后感
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十四
1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)；
2、要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫一遍，在上邊寫上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國(guó)這種國(guó)情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
不過(guò)，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒(méi)來(lái)，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一下剛來(lái)昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評(píng)教育，讓我明白了很多.
是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.
首先，為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒.
其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí).
第三，星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū)，以拓寬自己的知識(shí)面和看問(wèn)題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣. 第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ)，為以后打下基礎(chǔ).
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十六
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十七
開(kāi)學(xué)初，我校利用校委會(huì)議、班主任會(huì)議，全體教師會(huì)議等形式組織教師、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，落實(shí)文件精神，并制定了具體的方案。通過(guò)反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺(tái)
為了使工作緊張有序的開(kāi)展，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路，明確20xx年為我校“辦人民教育滿意年”，并決定從七個(gè)方面入手，即：向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細(xì)化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評(píng)估機(jī)制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時(shí)對(duì)如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)安排。
2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個(gè)學(xué)生，學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25-- 8月28日，第二輪是9月1——2日，這一期間，一是通過(guò)廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語(yǔ)等方式，加強(qiáng)了《新義務(wù)教育法》的宣傳；二是層層落實(shí)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制；三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，把走訪工作與教師年終考評(píng)掛鉤。通過(guò)對(duì)貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止，沒(méi)有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
3、收費(fèi)工作合理規(guī)范。
一是嚴(yán)格按市今年秋季收費(fèi)工作文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。開(kāi)學(xué)期間，我校將收費(fèi)在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行公示，廣大家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一目了然。
二是在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)收費(fèi)文件精神，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費(fèi)手續(xù)規(guī)范。要求由專人開(kāi)具統(tǒng)一的發(fā)票，項(xiàng)目標(biāo)注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開(kāi)了全體教師大會(huì)，提早收心，并精心布置了開(kāi)學(xué)工作。現(xiàn)有的教師通過(guò)科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過(guò)檢查，各班課表、作息時(shí)間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開(kāi)學(xué)，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計(jì)劃，且書(shū)寫規(guī)范認(rèn)真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據(jù)實(shí)際情況，安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補(bǔ)”全面落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光操作，我校按照上級(jí)要求，將受助對(duì)象全面落實(shí)且公示。
6、安全防范意識(shí)增強(qiáng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。
三是對(duì)校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。
7、9月1日開(kāi)學(xué) 舉行升旗儀式，晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2頻道“開(kāi)學(xué)第一課” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育收到良好效果。
總體來(lái)說(shuō)，我們?cè)谛聦W(xué)期通過(guò)精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致過(guò)硬的措施，抓好了新一年工作的開(kāi)端，為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十八
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開(kāi)學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏 、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.扎實(shí)開(kāi)展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開(kāi)學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開(kāi)學(xué)，直至通知開(kāi)學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問(wèn)題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。線上檢測(cè)時(shí)，為確?？荚嚦煽?jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開(kāi)始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語(yǔ)，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語(yǔ)文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開(kāi)考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語(yǔ)組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語(yǔ)組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗
高語(yǔ)組
五年級(jí)出卷人：第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾迹龁卧招l(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語(yǔ)組
英語(yǔ)組制卷安排:
三年級(jí) 王海俠 四年級(jí) 靳 瑩 五年級(jí) 王麗艷 六年級(jí) 張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一—四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
永寧縣第三小學(xué)
20xx.3.20
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇十九
漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假過(guò)去了，上學(xué)即將來(lái)臨。時(shí)間如梭，五年光陰過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計(jì)時(shí)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，我要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的打算。
開(kāi)學(xué)以后，我要做到：
1、認(rèn)真完成作業(yè)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)，不講小話。
3、上課積極發(fā)言;這一點(diǎn)也是我最不拿手的，在每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，有的我知道，但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候，但又舉不起，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學(xué)期，盡量多發(fā)言。
4、每天早睡早起，保證能按時(shí)到校打掃。
5、與同學(xué)和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
6、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
7、多讀課外書(shū)并寫讀書(shū)筆記，把我的閱讀水平提高一些。
在本學(xué)期中，要向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十
暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開(kāi)學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活，勢(shì)必對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個(gè)固定的時(shí)間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以，建議孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)前十天左右（因人而異時(shí)間可增加或縮短），就要做好準(zhǔn)備：早睡早起，按時(shí)作息。一日三餐也要按時(shí)開(kāi)飯。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩(shī)宋詞，或是英語(yǔ)，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時(shí)光里沐浴書(shū)香，一定會(huì)身心愉悅。
最初由于不適應(yīng)，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺(jué)和起床，一天天的提前，一直提前到上學(xué)時(shí)你應(yīng)該起床的時(shí)間，就固定不變了。到開(kāi)學(xué)時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。
孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開(kāi)學(xué)的時(shí)間里，上學(xué)期學(xué)得東西估計(jì)也忘的差不多了。這時(shí)讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒(méi)有漏項(xiàng)、空項(xiàng)的地方。另一方面還要檢查一下有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，以便及時(shí)糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報(bào)等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進(jìn)書(shū)包里。
孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開(kāi)學(xué)之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網(wǎng)時(shí)間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學(xué)期的`打算。
對(duì)于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，建議你打上幾個(gè)大字貼到墻上。如“開(kāi)學(xué)我要收心了！”、“開(kāi)學(xué)收心我最棒”、“開(kāi)學(xué)收心好，成績(jī)考得好”等等?？梢杂胊4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點(diǎn)點(diǎn)，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\(yùn)動(dòng)代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運(yùn)動(dòng)十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。
開(kāi)學(xué)收心，還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上，二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，和一些知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
這個(gè)預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì)，只要了解整本教材的大概內(nèi)容，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，在大腦中勾畫出一個(gè)大樹(shù)形狀的知識(shí)框架樹(shù)。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標(biāo)上記號(hào)，這就是以后聽(tīng)的重點(diǎn)。
如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好，感覺(jué)很輕松，則可以找一些習(xí)題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯(cuò)的題目，要分享一下出自哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以后上就作為重點(diǎn)。
展望新學(xué)期，建議給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手必須是比你學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大，要找一個(gè)比你學(xué)習(xí)稍好一點(diǎn)的。你努努力就超過(guò)他了，一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對(duì)手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。
展望新學(xué)期，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以有一個(gè)，也可以有好幾個(gè)。
展望新學(xué)期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。先把上學(xué)期的計(jì)劃找出，看看自己是否很好的完成了計(jì)劃。如果沒(méi)有完成原因出在哪里。然后再根據(jù)情況，制定新學(xué)期的新計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意：
1你的計(jì)劃要切合實(shí)際，目標(biāo)不要太高。
2不要單單盯著分?jǐn)?shù)，要下決心改掉自己學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。
你的新學(xué)期計(jì)劃要有一個(gè)大計(jì)劃和一些小計(jì)劃組成。比如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。要把你的新學(xué)期總的計(jì)劃分一分，讓一個(gè)大目標(biāo)變成許多小目標(biāo)，以便于分階段實(shí)現(xiàn)。
4新計(jì)劃不是一成不變的，可以根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。
計(jì)劃制定好后，打印出一持三份，一份自己留著，一份貼到墻上，一份給父母保管。
暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，新學(xué)期的號(hào)角即將吹響，讓我們迎著朝霞，快樂(lè)收心，贏在新學(xué)期！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十一
1.觀看視頻《開(kāi)學(xué)第一課》
2.調(diào)動(dòng)幾個(gè)得力助手以學(xué)校的名義統(tǒng)計(jì)：“八年級(jí)了，你想不想換個(gè)班主任？”
3.我親自告訴學(xué)生懷孕的消息，并說(shuō)明懷孕不適合當(dāng)班主任的緣由，激發(fā)學(xué)生的不舍情緒，然后給學(xué)生兩個(gè)選擇：一是換班主任（可能性很?。侨杂晌耶?dāng)班主任，但我可能沒(méi)有太多時(shí)間像以前那么管理班級(jí)，那怎么辦呢？調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的欲望。
4.學(xué)生提出可以自己約束自己后，我告訴學(xué)生，如果有什么問(wèn)題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細(xì)：從這兩天報(bào)名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領(lǐng)取工具，以及搬書(shū)發(fā)書(shū)的情況看來(lái)，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級(jí)事務(wù)的能力，而且從大家寫給我的信當(dāng)中，我看到很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心我們班的發(fā)展情況，這說(shuō)明很多同學(xué)都已經(jīng)把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，主人翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了；同時(shí)，還有很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)情況，并想出了一些很好的`改善問(wèn)題的方法，這說(shuō)明很多同學(xué)已經(jīng)不再是為家長(zhǎng)或老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)了。過(guò)了兩個(gè)暑假，進(jìn)入八年級(jí)，看來(lái)大家都有所成長(zhǎng)，這是一件再讓我欣慰不過(guò)的事情了。不過(guò)，還有一些同學(xué)可能還跟7年級(jí)的時(shí)候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)完全是老師的事情，那么，我只能說(shuō)，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學(xué)能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個(gè)考驗(yàn)我也是考驗(yàn)大家的機(jī)會(huì)，這更是一個(gè)給大家展示自我管理能力以及與其他同學(xué)相處能力的寶貴平臺(tái)，但是，如果任何人有任何問(wèn)題想不通或需要幫助的，歡迎大家來(lái)打擾我。
5.引導(dǎo)學(xué)生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。
7.祝福與希望：由于身體原因，下學(xué)期休假在所難免，所以這也許是我跟同學(xué)們親密相處的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十二
耶！開(kāi)學(xué)啦！我好興奮?。。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是星元小星星獎(jiǎng)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，疑難問(wèn)題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問(wèn)題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書(shū)，開(kāi)闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)！?。?BR> 陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
開(kāi)學(xué)計(jì)劃的文案篇二十三
為做好20xx年寧夏秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]28號(hào)）精神，寧夏教育廳對(duì)開(kāi)學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行周密部署，在各市、縣（區(qū)）教育局、各高等學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上，寧夏教育廳會(huì)同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個(gè)督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各市、縣（區(qū)）及各高等學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
為做好今年秋季開(kāi)學(xué)工作，xx區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號(hào)），確保秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。從總體上看，全區(qū)各市、縣（區(qū)）及各級(jí)各類學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作謀劃早、目標(biāo)明、思路新、措施實(shí)、準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
一是重視開(kāi)學(xué)工作部署。我廳在開(kāi)學(xué)前一周召開(kāi)了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開(kāi)學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的秋季開(kāi)學(xué)專題工作會(huì)議，要求提前做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開(kāi)教職工會(huì)議，周密部署開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，切實(shí)做到“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）和“四個(gè)確保”（確保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保學(xué)校按時(shí)上課，確保開(kāi)學(xué)平安穩(wěn)定）。二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生資助政策。各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢(shì)群體子女臺(tái)賬和“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校 “三免一補(bǔ)”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是切實(shí)加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購(gòu)教輔材料，開(kāi)學(xué)前各學(xué)校及時(shí)將教材發(fā)送到學(xué)生手中。各高校教材訂購(gòu)嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)程序，確保教材按時(shí)發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒(méi)有違背意愿強(qiáng)制訂購(gòu)問(wèn)題。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級(jí)各類學(xué)校在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對(duì)水電設(shè)施、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購(gòu)以及師生住宿安排等工作。對(duì)學(xué)生食堂炊具、餐具進(jìn)行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個(gè)組對(duì)全區(qū)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)和安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)。五是開(kāi)學(xué)活動(dòng)豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)安全隱患排查。建立了日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強(qiáng)校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問(wèn)登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。加強(qiáng)了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護(hù)裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。堅(jiān)持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，確保教學(xué)計(jì)劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實(shí)。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識(shí)；采取告家長(zhǎng)書(shū)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強(qiáng)校園周邊巡邏防控。與公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，基本做到了“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查，對(duì)涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管控，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護(hù)校園周邊良好的治安環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團(tuán)委開(kāi)展了學(xué)生防溺水專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)。7月5日上午，全區(qū)各市、縣（區(qū)）同步開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000 余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造了濃厚的安全知識(shí)宣傳教育氛圍。二是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對(duì)易燃易爆、有毒的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施專人管理、專柜存放、專冊(cè)登記，定期進(jìn)行檢查。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識(shí)和技能后，方才進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控和管理，并對(duì)施工和維護(hù)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查，防止發(fā)生意外情況。三是加強(qiáng)消防安全管理。參照國(guó)家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補(bǔ)充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對(duì)水、電、氣管網(wǎng)進(jìn)行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、 “校園敏感要害部位標(biāo)識(shí)圖”和“逃生指示圖”等安全標(biāo)識(shí)。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報(bào)警系統(tǒng)，提升了學(xué)?；馂?zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊(duì)，開(kāi)展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強(qiáng)食品安全管理。嚴(yán)格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負(fù)責(zé)食堂管理，對(duì)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、餐具消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)管，認(rèn)真開(kāi)展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了學(xué)生飲用水管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗與消毒，開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè)，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對(duì)校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動(dòng)攤販加大了檢查力度，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會(huì)議”協(xié)調(diào)作用，會(huì)同公安、交通等部門加強(qiáng)了校車審批、標(biāo)牌發(fā)放和交通安全管理。起草了《自治區(qū)實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報(bào)政府審批。各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時(shí)，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)仔細(xì)觀察路面情況，避讓危險(xiǎn)車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅(jiān)持落實(shí)校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點(diǎn)，定期開(kāi)展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進(jìn)入汛期后，經(jīng)常對(duì)臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進(jìn)行了認(rèn)真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對(duì)部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進(jìn)行了進(jìn)一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除d級(jí)危房。
一是切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部委規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將禁收“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”作為“高壓線”，納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議指標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。各學(xué)校嚴(yán)格按照要求，及時(shí)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，設(shè)立投訴和價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話，方便群眾及時(shí)反映問(wèn)題，為樹(shù)立教育良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺(tái)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》，從今年起，我區(qū)堅(jiān)決取消了普通高中擇?！叭蕖闭?，實(shí)行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)，保證學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。四是全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則（試行）》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)》，并對(duì)責(zé)任督學(xué)開(kāi)展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
一是切實(shí)為教師辦實(shí)事，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)。我區(qū)大力實(shí)施農(nóng)村中小教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，20xx年以來(lái)已累計(jì)投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬(wàn)平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭(zhēng)議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《寧夏中小學(xué)教師“忌語(yǔ)”》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，制定并印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)格治理有償補(bǔ)課，建立師德師風(fēng)月通報(bào)制度，對(duì)典型案例及時(shí)曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。20xx年以來(lái)，自治區(qū)教育廳通過(guò)明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學(xué)期率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，按照“政府主導(dǎo)、試點(diǎn)先行、因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。截止20xx年，在11個(gè)縣（區(qū)）、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生達(dá)27萬(wàn)人，覆蓋面達(dá)到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進(jìn)的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自治區(qū)副書(shū)記和副主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個(gè)試點(diǎn)縣（區(qū)）也都成立由縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項(xiàng)制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項(xiàng)資金管理、午餐價(jià)格管理、監(jiān)督檢查、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和政策宣傳等11項(xiàng)配套制度，為加強(qiáng)監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理辦法》。三是嚴(yán)把“六個(gè)關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準(zhǔn)入關(guān)”，我區(qū)對(duì)招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進(jìn)行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實(shí)現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購(gòu)關(guān)”，對(duì)大宗食品實(shí)行集中采購(gòu)、定點(diǎn)供應(yīng)，采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索取票證，以便追溯來(lái)源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、來(lái)源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌；第三是 “食品貯存關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料出入庫(kù)登記、驗(yàn)收制度，建立食品出入庫(kù)登記和驗(yàn)收臺(tái)賬，堅(jiān)持食品分區(qū)、分類、分架貯存；第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點(diǎn)縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。餐廚具由學(xué)校集中進(jìn)行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對(duì)試點(diǎn)縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無(wú)過(guò)濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問(wèn)題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲(chǔ)水窖，配備了飲水凈化裝置；第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財(cái)政投入200 多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開(kāi)展了省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
近年來(lái)，寧夏各級(jí)黨委、政府高度重視教育信息化工作，寧夏教育廳始終秉持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)以來(lái)，按照國(guó)家部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進(jìn)入了快車道，大大提升了教育整體實(shí)力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財(cái)政每年安排 5000萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國(guó)家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”和“自治區(qū)百標(biāo)工程”等項(xiàng)目，加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目。截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20%以上中小學(xué)的教師開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；寧夏數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)面向?qū)幭娜珔^(qū)中小學(xué)提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個(gè)模塊，注冊(cè)教師28000余人；自治區(qū)教育管理信息平臺(tái)完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作；各級(jí)教育部門通過(guò)持續(xù)開(kāi)展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬(wàn)余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺(tái)了《寧夏中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，通過(guò)建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)評(píng)估指標(biāo)，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系，切實(shí)減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)和德育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進(jìn)城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問(wèn)題突出。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)?；?，無(wú)法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣（區(qū)）音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險(xiǎn)源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)城市化進(jìn)程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢(shì)，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，堅(jiān)持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點(diǎn)及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺(tái)中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師輪崗交流長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動(dòng)共享機(jī)制，推動(dòng)教師動(dòng)態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善安全責(zé)任機(jī)制、健全通報(bào)預(yù)警機(jī)制、深化風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機(jī)制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。