總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇一
沒(méi)有了雙眼,就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳,就無(wú)法停下來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴,就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè),傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!
當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí),我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí),也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶(hù),成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個(gè)部分,四個(gè)章節(jié):《開(kāi)啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響,張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話(huà)能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長(zhǎng)的智慧!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇二
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!痹谶@個(gè)寒假里,我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,被海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神深深震撼了。
《假如給我三天光明》這篇文章的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。海倫·凱勒出生只有19個(gè)月,就因病雙目失明。從此,她就一直在黑暗的漫漫長(zhǎng)夜里摸索著生活,長(zhǎng)久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的寶貴。她熱愛(ài)我們這個(gè)美麗新鮮、充滿(mǎn)生機(jī)的世界,卻為不能用眼睛觀察,只能用手觸摸感到遺憾。于是,她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能輕松方便地觀賞大自然的美景,能夠用雙眼去洞察別人的內(nèi)心世界,而那些朋友對(duì)于這些總是視而不見(jiàn)。于是她得出結(jié)論:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的?!?BR> 海倫說(shuō):“只有聾子才看中自己的聽(tīng)力,只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性?!比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。如果你三天之后就要死了,那么你能在這僅有的三天里做出多少事來(lái)。
我和周?chē)牟簧偃?,也如上文所說(shuō)的那些人,都不珍惜擁有的東西,都不珍惜自己的寶貴年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束,我總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí),總是哀嘆我所得到的知識(shí)是那么少。一百多天也是很長(zhǎng)的時(shí)間了,每天除了那么七八個(gè)小時(shí),其余那么多的時(shí)間都在干些什么?老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你的生命吧!”我不以為然,總認(rèn)為時(shí)間很多,可以虛度。如果誰(shuí)一說(shuō)“生命”都認(rèn)為是唬人的的大話(huà),于是很多時(shí)候,碌碌無(wú)為,游手好閑,虛度年華。
我們這樣做,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價(jià)值,不知道自己為什么而活著,待到青春年華逝去的那一天,才猛然醒悟,發(fā)出悲哀的嘆息,豈不是晚了么?失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;垂老了才懂得生命的可愛(ài),就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。
讓我們像盲人珍惜視力那樣珍惜自己的青春年華吧!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇三
最近我看了一本書(shū),是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒(méi)有看到的東西,即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書(shū)當(dāng)中有這樣的一段話(huà):
“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對(duì)于后者,我決不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧T谒鼈兠媲伴]上了眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想?!?BR> 看,這是一段多么真誠(chéng)的自白!同時(shí),這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì)說(shuō),因?yàn)樗麄兌际翘觳?,所以才?huì)有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話(huà),我想問(wèn),聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對(duì)抗,那就是強(qiáng)大的意志力,即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
從以上的每一個(gè)例子都可以看出,他們當(dāng)中的每一個(gè)人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多,假如我每次面對(duì)它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì)想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神,時(shí)刻睜大自己的眼睛,去面對(duì)生活,無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布,都應(yīng)該用笑容去面對(duì)。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇四
堅(jiān)持去追求夢(mèng)想,命運(yùn)不會(huì)虧待你的,終有一天,你會(huì)成功!
——題記。
《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作,海倫·凱勒的自傳,海倫·凱勒88個(gè)春秋中,有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。19個(gè)月大時(shí),就被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力的,她在自己的堅(jiān)持和老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和盲文讀寫(xiě),是第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人,整本書(shū)法海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。
其中,這本書(shū)中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說(shuō)話(huà)的情景,海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)話(huà),才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了她的第一句話(huà)——“天氣很溫暖”,之后,她一直日夜苦練,又在沙利文小姐的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子,她認(rèn)為自己的任務(wù)就是練習(xí),練習(xí),再練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫凱勒終于能讓家里人聽(tīng)懂她的話(huà)了,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒正張著嘴巴,反復(fù)地練習(xí)某個(gè)句子,練的口干舌燥也顧不得喝一口水,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞,我仿佛還看見(jiàn)當(dāng)海倫凱勒能說(shuō)話(huà)時(shí)家人的喜悅……正是因?yàn)楹悇P勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈才能讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。讓她的生活多姿多彩,她和命運(yùn)作斗爭(zhēng)讓我心潮澎湃。
海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí),而我卻不如她,上回學(xué)乒乓球時(shí),我越打越累,腿在打乒乓球時(shí),不小心踩到了一個(gè)導(dǎo)彈的乒乓球,輕輕扭了一下,我休息時(shí)走路都有點(diǎn)一瘸一拐的,有點(diǎn)疼。嘻嘻,正好借這次機(jī)會(huì)回來(lái)休息休息,我想。很快要到我練習(xí)了,我單腳跳到老師面前,向老師請(qǐng)假:“老師,我腳剛剛扭傷了,不能沾地板?!斑呎f(shuō)我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”,就說(shuō):“好吧,你到旁邊休息一下吧?!蔽胰缭敢?xún)數(shù)牡玫搅诵菹?,在旁邊坐了一?jié)課。想到這里,我自愧不如。
我們都要向海倫凱勒那樣,向自己的目標(biāo)堅(jiān)持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上,而不是退縮,過(guò)了這一關(guān),你就真正成為生活的強(qiáng)者!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇五
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!睂?duì)苦難的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子,一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨,可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終,任何時(shí)候都不要放棄期望。成功根本沒(méi)有秘訣,如果有,也僅有兩個(gè),第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做:堅(jiān)持到底,永不放棄!應(yīng)對(duì)失敗時(shí),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念:失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功,只要不服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。
沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢(mèng)想,會(huì)使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣,在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光,知難而進(jìn)。
一個(gè)人能夠被毀滅,不能夠被征服。海明威說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生的?!痹谒摹独先伺c?!分?,主人公桑提亞哥就是從來(lái)不放棄期望,永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,可他在作者眼里,在讀者眼里,他就是一個(gè)勝利者,一個(gè)令人肅然起敬的成功者。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇六
今天,我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》,這本書(shū)讓我深有感觸,特別是主人公海倫·凱勒給我留下了很深刻的印象,她那樂(lè)觀、頑強(qiáng)的精神讓我感到由衷的敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒原來(lái)是一個(gè)健康、活潑的孩子,但不幸的事發(fā)生了,在一場(chǎng)重病后,她的雙眼完全失去了光明,她在耳朵也無(wú)法傾聽(tīng)美妙的聲音。面對(duì)這樣的情況,海倫·凱勒沒(méi)有放棄,在安妮·沙莉文老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,她一步一步的跨越障礙,成功畢業(yè),取得了巨大的成就。在書(shū)本的最后,海倫·凱勒說(shuō)到了如果上帝給她三天光明,她將會(huì)做哪些有意義的事,她讓健康的人明白了我們的生活是多么幸福呀。
這本書(shū)描述了海倫·凱勒努力奮斗的一生,在她這一生中,有挫折、有喜悅、有失敗,也有成功……這本書(shū)讓我透徹領(lǐng)悟了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的含義,讓我們知道,就算一切苦難和挫折擺在我們面前,我們是多么得軟弱無(wú)力、不堪一擊,也要用頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床衽c困難戰(zhàn)斗到底,只要有信心,是金子總會(huì)發(fā)光,就算鐵棒也會(huì)磨成針。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇七
帶著這個(gè)疑問(wèn),我在暑假的時(shí)候讀完了這本書(shū)。書(shū)中記錄了海倫?凱勒如何在無(wú)光﹑無(wú)聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫?凱勒豐富﹑生動(dòng)﹑真實(shí)而偉大的一生,卻給我們帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì)。
想想我們現(xiàn)在的生活,多姿多彩的世界,而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗,看不見(jiàn)這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過(guò)是她的老師莎莉文小姐來(lái)的時(shí)候。在莎莉文小姐的幫助下,海倫?凱勒克服種種困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。然而在她的事跡中,我也學(xué)到了許多知識(shí)。
從《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候,一開(kāi)始總是被絆一下,看到別人都會(huì)跳了,自己真是又氣憤又心急,可是越心急越跳不好,最后我選擇了逃避,自己哭著走開(kāi)了。自從我看了這本書(shū),海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,看到了這,我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳,這顆美麗的珍珠終于被我挖出來(lái)了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鍥而不舍的精神,我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了,所以我們要珍惜,珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧!燕子飛了,還會(huì)再回來(lái);花謝了,還會(huì)再開(kāi),只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,讓我們記住這句話(huà),讓我們珍惜時(shí)間吧。
請(qǐng)我們善用我們的眼睛,珍惜我們所擁有的一切,這時(shí)我們將看到,一個(gè)美麗的世界在你面前展開(kāi)。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇八
寒假快結(jié)束了,我讀了美國(guó)作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫.凱勒在很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),他之所以寫(xiě)這本書(shū),就是要讓大家珍惜光明。就像她在書(shū)的結(jié)尾所說(shuō)的那樣:‘’如果我有三天能用眼睛看見(jiàn)世界的話(huà),第一天,我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天,我要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天?!?BR> 讀完這本書(shū),海倫那堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神打動(dòng)了我。生活的不幸并沒(méi)有使她消沉,她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),她終于成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。為此,他付出了比正常人更多的努力,因?yàn)樗瓤床灰?jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神,如五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),要選英語(yǔ)科代表,班主任楊老師鼓勵(lì)我們要寫(xiě)自薦稿,參加競(jìng)選。消息傳出來(lái),有很多同學(xué)都躍躍欲試,當(dāng)我看到有那么多同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,我猶豫了,我既想當(dāng)英語(yǔ)科代表,但又怕同學(xué)們不選我,如果落選,那多沒(méi)面子,不去自己……當(dāng)我想到要放棄的時(shí)候,腦海中想到了海倫那積極面對(duì)人生的態(tài)度,那永不放棄的精神,我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒(méi)做就只想著放棄呢?為什么我不去學(xué)習(xí)海倫那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度呢?想到這里,我充滿(mǎn)了自信,相信自己一定能行。
從這件事上,我非常感激海倫,雖然我沒(méi)有到當(dāng)上英語(yǔ)科代表,但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭(zhēng)取,不要輕言放棄。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇九
瀟瀟雨夜,打開(kāi)窗戶(hù),聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿(mǎn)了對(duì)海倫凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書(shū)里,海倫那"不平靜"的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長(zhǎng),幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國(guó)家__府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話(huà),她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話(huà)。
高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)被溺死在里面?!苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的,能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)。
在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌?,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
海倫19個(gè)月時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒,失去了視力和聽(tīng)力,對(duì)于失明,大多數(shù)人覺(jué)得是世界上最大的痛苦,可是,海倫卻戰(zhàn)勝磨難,在黑暗又寂靜的世界里,靠著自己不懈的努力,考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,她深知身處此中的痛苦,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。雖然她一直處在在無(wú)聲無(wú)息的世界里,但是她卻譜寫(xiě)了一首輝煌的人生之歌,成為19世紀(jì)的世界名人。
讀了這本書(shū)后我很驚訝,盲聾啞的海倫竟然能寫(xiě)出這么好的文章,讓我更加驚訝的是她一生寫(xiě)過(guò)14部著作,這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝磨難的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。
海倫說(shuō):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”。想想自己,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,還找理由來(lái)為自己開(kāi)脫,真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的生命,不浪費(fèi)生命中的每一個(gè)時(shí)光。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生,并且寫(xiě)出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會(huì)有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠(yuǎn)樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫,即使沒(méi)有眼睛和耳朵,她依然樂(lè)觀向上,直面一切。雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界,你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是,就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒,居然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),還撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個(gè)畫(huà)面令我印象深刻。有一天早上醒來(lái),海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗時(shí),內(nèi)心驚恐,悲傷極了。但在短暫的消沉后,她極力控制自己,不哭不鬧,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。正如她所說(shuō),身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽(tīng)不見(jiàn),看不到,不會(huì)說(shuō)。無(wú)數(shù)人否定過(guò)她,但她依舊堅(jiān)持著,和莎莉文老師一起,從一個(gè)小單詞到一本書(shū),最終成為人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上,很多人都會(huì)評(píng)價(jià),如果是正確的,我們就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。如果是錯(cuò)的,那就應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇!
海倫在失去眼睛后,才明白眼睛的珍貴。我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,通過(guò)它才能看到小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù),看到花苞徐徐開(kāi)出美麗的花朵,看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護(hù)好眼睛,別讓手機(jī)這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見(jiàn)、啞而無(wú)語(yǔ)、聾而不聞,我不會(huì)悲傷,我會(huì)點(diǎn)亮心中的光明,讓自己在這個(gè)世界上,能很好地活下來(lái)!
今天,我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》,這本書(shū)里面的女作家海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻又感動(dòng)的美好形象。
海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí)突如其來(lái)得了一場(chǎng)大病,毀了她的一生:她變得又聾又瞎,因此變得脾氣暴躁,使她的心靈變得灰暗無(wú)比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣,于是就請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
接下來(lái),海倫在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識(shí)。雖然,海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難,但是她百折不撓,不屈不撓,求賢若渴,努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下,海倫十歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)并練習(xí)說(shuō)話(huà),在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵(lì)支持和幫助下,海倫十四歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。在她上中學(xué)的時(shí)候,她還給自己定了個(gè)目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以,海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的,她就在二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
海倫還寫(xiě)下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,囫圇吞棗,跟海倫相比還差得千里之遙呢,就覺(jué)得很愧疚。所以,海倫是我們的好榜樣,我們要向海倫學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅讓我了解海倫·凱勒充滿(mǎn)滄桑的經(jīng)歷,更帶給了我震撼。讓我對(duì)人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個(gè)不幸的女孩,在一場(chǎng)疾病,失去了能觀察世界的雙眼,能傾聽(tīng)大自然的耳朵,能表達(dá)意思的語(yǔ)言功能,如果沒(méi)有這場(chǎng)疾病,她的童年一定會(huì)更快樂(lè)、幸福。這場(chǎng)災(zāi)難曾讓她成為了一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有希望的孩子,可是后來(lái)堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個(gè)女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書(shū)后,我不禁想:為什么一個(gè)又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功。可為什么有些健全人卻知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力上的問(wèn)題給她的學(xué)習(xí)上帶來(lái)了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí),許多需要讀的書(shū)本都沒(méi)有盲文書(shū)籍,老師也知道她的困難,可是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)多,沒(méi)法為她單獨(dú)輔導(dǎo),所以每節(jié)課老師講的知識(shí),只能讓莎莉文老師一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強(qiáng)的毅力,克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書(shū),我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對(duì),挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,做人不可以做弱者,而要強(qiáng)者,相信您的朋友們會(huì)全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話(huà)叫:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩紅?”
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十一
從前光明對(duì)于我就像空氣和陽(yáng)光一樣可以隨便揮霍。只要我活著便可享用,不值得珍惜。但是看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后。我感受到光明的珍貴。
又忙又照的海倫一生坎坷。她一生中,只有十九個(gè)月的光明,光明對(duì)于她真是太珍貴了。
她的世界無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)的歲月中,她幸福的憧憬著三天光明。第一天:她要透過(guò)“心靈的窗戶(hù)”看到那些鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的善良、溫厚、與心懷感動(dòng)的人們。她要去向鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的人報(bào)恩。第二天:她要在黎明起身,去親眼看見(jiàn)黑夜變成黎明的動(dòng)人奇跡,她想看見(jiàn)太陽(yáng)升起的情景。第三天:她想和正常人一樣在日常生活中度過(guò),和正常人一樣體驗(yàn)奔波的快樂(lè)??梢?jiàn)她是多么渴望、多么珍惜光明。
其實(shí)光明已經(jīng)在她心里了,她憑借她自己的毅力、恒心做到了我這些正常人都難以做到的事。光明雖然拋棄了她,她卻把光明留在了心里。她的驚人成,使她成為了無(wú)數(shù)人的光明。
我想到自己天天享受光明,卻不知珍惜。我應(yīng)該盡力的完成每一件事。一天做到了容易,天天做到就不容易了!我應(yīng)該讓自己充滿(mǎn)信心,并把自信的種子撒向世界。如果我能做到這些,那我的每一天也將是光明的一天。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十二
《假如給我三天光明》讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的《假如給我三天光明》讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【《假如給我三天光明》讀書(shū)心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是啊!她——海倫·凱勒,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
有很多人,遇到一點(diǎn)困難,要么就停滯不前,要么就轉(zhuǎn)身退回,甚至還會(huì)一蹶不振,了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),當(dāng)我們覺(jué)得眼前的困難難以克服時(shí),想退卻時(shí),就想想海倫·凱勒吧,相對(duì)她而言,我們的那點(diǎn)挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時(shí),海倫·凱勒會(huì)傳給我們一種力量,這種力量就叫——不屈不撓。
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō):“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?BR> 海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明,一位熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒(méi)有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒(méi)有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
當(dāng)我合上書(shū)本,閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí),仍意猶未盡,這本書(shū)給我了心靈的震撼,書(shū)的頁(yè)數(shù)算不上多,可每翻一頁(yè)卻都帶給我無(wú)限的暇想和許多難以言表的感受?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中,除了看不見(jiàn)光明,而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),最后學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),還獲得了學(xué)士學(xué)位。
海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字,是奇跡的名字。命運(yùn)是殘酷的,病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她呆在一個(gè)完全封閉的世界,但她卻不自暴自棄,用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)大自然的旋律;用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,我們耳聰目明,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那種痛苦,卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大,可還不是勇敢地克服了嗎?而我們?cè)谏钪杏龅诫y處,總是依賴(lài)他人,我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。
漫長(zhǎng)的黑暗是可怕的,世界在海倫.凱勒眼中只是無(wú)盡的黑暗,猶如陷入一個(gè)黑色的深淵,這孤寂,這痛苦,是常人根本無(wú)法忍受的,眼前雖然是一片漆黑,可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無(wú)窮動(dòng)力的是那美好的希望,是希望領(lǐng)著她前進(jìn)的,成長(zhǎng)中難免有許多挫折讓我們來(lái)面對(duì),我們也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,努力地去追逐生命。海倫.凱勒說(shuō)''善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話(huà)我愧從心生,因?yàn)槲铱偸遣粣?ài)護(hù)好眼睛,寫(xiě)完作業(yè)就立刻看書(shū),看好書(shū)又去看電視,眼睛的使用一刻都停不下來(lái),所以視力也下降了不少,還戴上了眼鏡,所以我決定少使用眼睛,讓眼睛擁有更多的休息時(shí)間。
此時(shí),我有一絲疑惑,到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久,終于想出了一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的答案,應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而,現(xiàn)在的我們總是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,總是抱怨作業(yè)太多,抱怨考試題目太難,與海倫.凱勒相比,這些還算是困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有毅力,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,無(wú)論什么困難,都可以靠自己的毅力來(lái)獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書(shū)包含了許多的道理和啟示,使我受益匪淺,我要以海倫.凱勒為榜樣,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
平??吹浇淌业臅?shū)架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書(shū),假期里有時(shí)間終于拜讀了這本書(shū),讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類(lèi),歷史,用心靈來(lái)閱讀書(shū)籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的女性。她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物,我的生命充滿(mǎn)了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫(xiě)在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂(lè)和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來(lái)是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?BR> 看來(lái),用心去生活我們可以得到更多……。
其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過(guò),迷茫過(guò),自暴自棄過(guò)!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱(chēng)一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛(ài),寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱?,使一個(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體,成為博愛(ài)、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn),所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō):“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力,只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?!比绻ㄟ^(guò)三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運(yùn)低頭的小草,一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神,才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的,但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到她對(duì)光明的渴望,向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求,與命運(yùn)抵抗到底,果然功夫不負(fù)有心人,最后贏得快樂(lè)和光明。
不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏覀兌家赂业慕邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn),才能贏得生活中的光明。
一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù),同樣,一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁?,人生的道路總是不?huì)平坦,它不會(huì)順暢地讓你通過(guò),它會(huì)賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來(lái),有水源的出現(xiàn)。
人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
假如我失去了光明,迎來(lái)的卻是黑暗,我不知道我會(huì)怎么做,也許我會(huì)不知所措,我會(huì)感到挫敗?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀念到底有多強(qiáng)?我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時(shí)間流失得有價(jià)值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
假期里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話(huà)本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。渴望能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“僅有失聰者才明白有聽(tīng)力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么歡樂(lè)??墒悄切奈词苓^(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音??墒牵瑓s從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂(lè)觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利,然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指來(lái)“交流”,并掌握了五種文字,這對(duì)正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng),這是多么偉大的事啊。
是啊,一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn),真是太直得令人尊敬。
此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而,正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說(shuō):“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言,歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn),撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個(gè)器官,通過(guò)自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中我相信,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對(duì)你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品,然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)??墒牵瑢W(xué)們想到過(guò)沒(méi)有,海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十三
今天,我讀了《假如給我三天光明》的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒(méi)有見(jiàn)到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測(cè)儀。
然而,就是在一個(gè)下午,愛(ài)和光明開(kāi)始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來(lái)了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費(fèi)了很大的力氣。
有一次,莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來(lái)“水”就是從她手心里流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后,我覺(jué)得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我一定能行的!”
這本書(shū)是作者海倫·凱勒的自傳,講述了小海倫在生了一場(chǎng)重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,失去了視力和聽(tīng)力。但她并沒(méi)有氣餒,而是憑借著堅(jiān)定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)各種單詞。
長(zhǎng)大后的她考上了劍橋女子中學(xué),并且更加努力的學(xué)習(xí),考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國(guó)哈佛大學(xué),成為世界歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗床灰?jiàn)任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。
她有一顆感恩的心,她想用一天的時(shí)間去感謝那些幫助過(guò)她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個(gè)迷人美麗的世界。
而我們作為一個(gè)健康、正常的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫,
珍惜時(shí)間。
感恩別人學(xué)習(xí)海倫學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神去克服種種困難!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十四
高爾基說(shuō)得好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!睍?shū)是人類(lèi)充饑的食物;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)更是人類(lèi)吸取知識(shí)的源泉!
但《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我深有感觸。這本書(shū)的作者是一位失去聽(tīng)力和視力、陷入盲聾啞的黑暗中,但她并沒(méi)有屈服,而是完成了許許多多正常人所無(wú)法完成的偉大事業(yè)。一生寫(xiě)下了十四部著作,成為了十九世紀(jì)的奇人,這位奇人就是——海倫·凱勒。
海倫在幽閉的盲聾啞世界里,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,讓人們驚嘆不已。一個(gè)生活在黑暗中的弱女子,竟有如此成就!那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、持之以恒。
一開(kāi)始她和恩師莎莉文一樣非常任性、壞脾氣。但她們經(jīng)歷了分離的悲傷、喪失親人時(shí)撕心裂肺的心情時(shí),使她們讓自己的生命變得充實(shí)、精彩。熱愛(ài)讀書(shū)的她們每天都沉浸在書(shū)香之中,用手一遍又一遍的撫摸著凸出來(lái)的字。她們雖然看不見(jiàn)事物,但卻能用一種獨(dú)特的方式去感受,那就是一顆熾熱的心。有了心才使她們感受到世界的奇特和美好,讓她們知足和珍惜,從而作者才告誡我們身體健康的人,應(yīng)該珍視光明、珍惜生命、把握人生,不要讓自己活在黑暗和恐懼之中,應(yīng)該有著勇敢頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)和仁慈正義的精神。正是這些美好的精神使人奮進(jìn),給人激情!
“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!”對(duì)于成長(zhǎng)道路上的我們來(lái)說(shuō),這是一本向光明、智慧、希望、仁愛(ài)的人生手冊(cè)!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十五
今天,我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū),我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。
使我感動(dòng)的是,可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū),讓她忘掉心中的絕望,能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō),如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓,有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。
令我佩服的是,海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí),也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀,就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難,竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ),拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言,真是不可思議!就算一個(gè)身體健康的正常人,也很難做到這些??!她頑強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆??!
如果我們都能像海倫一樣,在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難,用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界,每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí),懷著友善,熱情的態(tài)度去對(duì)待他人,愛(ài)護(hù)他人,那么,我們的人生該是多么幸福呀!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇一
沒(méi)有了雙眼,就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳,就無(wú)法停下來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴,就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè),傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!
當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí),我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí),也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶(hù),成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個(gè)部分,四個(gè)章節(jié):《開(kāi)啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響,張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話(huà)能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長(zhǎng)的智慧!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇二
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!痹谶@個(gè)寒假里,我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,被海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神深深震撼了。
《假如給我三天光明》這篇文章的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。海倫·凱勒出生只有19個(gè)月,就因病雙目失明。從此,她就一直在黑暗的漫漫長(zhǎng)夜里摸索著生活,長(zhǎng)久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的寶貴。她熱愛(ài)我們這個(gè)美麗新鮮、充滿(mǎn)生機(jī)的世界,卻為不能用眼睛觀察,只能用手觸摸感到遺憾。于是,她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能輕松方便地觀賞大自然的美景,能夠用雙眼去洞察別人的內(nèi)心世界,而那些朋友對(duì)于這些總是視而不見(jiàn)。于是她得出結(jié)論:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的?!?BR> 海倫說(shuō):“只有聾子才看中自己的聽(tīng)力,只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性?!比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。如果你三天之后就要死了,那么你能在這僅有的三天里做出多少事來(lái)。
我和周?chē)牟簧偃?,也如上文所說(shuō)的那些人,都不珍惜擁有的東西,都不珍惜自己的寶貴年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束,我總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí),總是哀嘆我所得到的知識(shí)是那么少。一百多天也是很長(zhǎng)的時(shí)間了,每天除了那么七八個(gè)小時(shí),其余那么多的時(shí)間都在干些什么?老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你的生命吧!”我不以為然,總認(rèn)為時(shí)間很多,可以虛度。如果誰(shuí)一說(shuō)“生命”都認(rèn)為是唬人的的大話(huà),于是很多時(shí)候,碌碌無(wú)為,游手好閑,虛度年華。
我們這樣做,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價(jià)值,不知道自己為什么而活著,待到青春年華逝去的那一天,才猛然醒悟,發(fā)出悲哀的嘆息,豈不是晚了么?失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;垂老了才懂得生命的可愛(ài),就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。
讓我們像盲人珍惜視力那樣珍惜自己的青春年華吧!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇三
最近我看了一本書(shū),是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒(méi)有看到的東西,即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書(shū)當(dāng)中有這樣的一段話(huà):
“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對(duì)于后者,我決不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧T谒鼈兠媲伴]上了眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想?!?BR> 看,這是一段多么真誠(chéng)的自白!同時(shí),這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì)說(shuō),因?yàn)樗麄兌际翘觳?,所以才?huì)有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話(huà),我想問(wèn),聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對(duì)抗,那就是強(qiáng)大的意志力,即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
從以上的每一個(gè)例子都可以看出,他們當(dāng)中的每一個(gè)人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多,假如我每次面對(duì)它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì)想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神,時(shí)刻睜大自己的眼睛,去面對(duì)生活,無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布,都應(yīng)該用笑容去面對(duì)。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇四
堅(jiān)持去追求夢(mèng)想,命運(yùn)不會(huì)虧待你的,終有一天,你會(huì)成功!
——題記。
《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作,海倫·凱勒的自傳,海倫·凱勒88個(gè)春秋中,有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。19個(gè)月大時(shí),就被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力的,她在自己的堅(jiān)持和老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和盲文讀寫(xiě),是第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人,整本書(shū)法海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。
其中,這本書(shū)中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說(shuō)話(huà)的情景,海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)話(huà),才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了她的第一句話(huà)——“天氣很溫暖”,之后,她一直日夜苦練,又在沙利文小姐的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子,她認(rèn)為自己的任務(wù)就是練習(xí),練習(xí),再練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫凱勒終于能讓家里人聽(tīng)懂她的話(huà)了,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒正張著嘴巴,反復(fù)地練習(xí)某個(gè)句子,練的口干舌燥也顧不得喝一口水,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞,我仿佛還看見(jiàn)當(dāng)海倫凱勒能說(shuō)話(huà)時(shí)家人的喜悅……正是因?yàn)楹悇P勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈才能讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。讓她的生活多姿多彩,她和命運(yùn)作斗爭(zhēng)讓我心潮澎湃。
海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí),而我卻不如她,上回學(xué)乒乓球時(shí),我越打越累,腿在打乒乓球時(shí),不小心踩到了一個(gè)導(dǎo)彈的乒乓球,輕輕扭了一下,我休息時(shí)走路都有點(diǎn)一瘸一拐的,有點(diǎn)疼。嘻嘻,正好借這次機(jī)會(huì)回來(lái)休息休息,我想。很快要到我練習(xí)了,我單腳跳到老師面前,向老師請(qǐng)假:“老師,我腳剛剛扭傷了,不能沾地板?!斑呎f(shuō)我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”,就說(shuō):“好吧,你到旁邊休息一下吧?!蔽胰缭敢?xún)數(shù)牡玫搅诵菹?,在旁邊坐了一?jié)課。想到這里,我自愧不如。
我們都要向海倫凱勒那樣,向自己的目標(biāo)堅(jiān)持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上,而不是退縮,過(guò)了這一關(guān),你就真正成為生活的強(qiáng)者!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇五
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!睂?duì)苦難的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子,一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨,可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終,任何時(shí)候都不要放棄期望。成功根本沒(méi)有秘訣,如果有,也僅有兩個(gè),第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做:堅(jiān)持到底,永不放棄!應(yīng)對(duì)失敗時(shí),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念:失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功,只要不服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。
沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢(mèng)想,會(huì)使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣,在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光,知難而進(jìn)。
一個(gè)人能夠被毀滅,不能夠被征服。海明威說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生的?!痹谒摹独先伺c?!分?,主人公桑提亞哥就是從來(lái)不放棄期望,永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,可他在作者眼里,在讀者眼里,他就是一個(gè)勝利者,一個(gè)令人肅然起敬的成功者。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇六
今天,我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》,這本書(shū)讓我深有感觸,特別是主人公海倫·凱勒給我留下了很深刻的印象,她那樂(lè)觀、頑強(qiáng)的精神讓我感到由衷的敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒原來(lái)是一個(gè)健康、活潑的孩子,但不幸的事發(fā)生了,在一場(chǎng)重病后,她的雙眼完全失去了光明,她在耳朵也無(wú)法傾聽(tīng)美妙的聲音。面對(duì)這樣的情況,海倫·凱勒沒(méi)有放棄,在安妮·沙莉文老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,她一步一步的跨越障礙,成功畢業(yè),取得了巨大的成就。在書(shū)本的最后,海倫·凱勒說(shuō)到了如果上帝給她三天光明,她將會(huì)做哪些有意義的事,她讓健康的人明白了我們的生活是多么幸福呀。
這本書(shū)描述了海倫·凱勒努力奮斗的一生,在她這一生中,有挫折、有喜悅、有失敗,也有成功……這本書(shū)讓我透徹領(lǐng)悟了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的含義,讓我們知道,就算一切苦難和挫折擺在我們面前,我們是多么得軟弱無(wú)力、不堪一擊,也要用頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床衽c困難戰(zhàn)斗到底,只要有信心,是金子總會(huì)發(fā)光,就算鐵棒也會(huì)磨成針。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇七
帶著這個(gè)疑問(wèn),我在暑假的時(shí)候讀完了這本書(shū)。書(shū)中記錄了海倫?凱勒如何在無(wú)光﹑無(wú)聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫?凱勒豐富﹑生動(dòng)﹑真實(shí)而偉大的一生,卻給我們帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì)。
想想我們現(xiàn)在的生活,多姿多彩的世界,而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗,看不見(jiàn)這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過(guò)是她的老師莎莉文小姐來(lái)的時(shí)候。在莎莉文小姐的幫助下,海倫?凱勒克服種種困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。然而在她的事跡中,我也學(xué)到了許多知識(shí)。
從《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候,一開(kāi)始總是被絆一下,看到別人都會(huì)跳了,自己真是又氣憤又心急,可是越心急越跳不好,最后我選擇了逃避,自己哭著走開(kāi)了。自從我看了這本書(shū),海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,看到了這,我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳,這顆美麗的珍珠終于被我挖出來(lái)了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鍥而不舍的精神,我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了,所以我們要珍惜,珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧!燕子飛了,還會(huì)再回來(lái);花謝了,還會(huì)再開(kāi),只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,讓我們記住這句話(huà),讓我們珍惜時(shí)間吧。
請(qǐng)我們善用我們的眼睛,珍惜我們所擁有的一切,這時(shí)我們將看到,一個(gè)美麗的世界在你面前展開(kāi)。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇八
寒假快結(jié)束了,我讀了美國(guó)作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫.凱勒在很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),他之所以寫(xiě)這本書(shū),就是要讓大家珍惜光明。就像她在書(shū)的結(jié)尾所說(shuō)的那樣:‘’如果我有三天能用眼睛看見(jiàn)世界的話(huà),第一天,我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天,我要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天?!?BR> 讀完這本書(shū),海倫那堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神打動(dòng)了我。生活的不幸并沒(méi)有使她消沉,她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),她終于成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。為此,他付出了比正常人更多的努力,因?yàn)樗瓤床灰?jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神,如五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),要選英語(yǔ)科代表,班主任楊老師鼓勵(lì)我們要寫(xiě)自薦稿,參加競(jìng)選。消息傳出來(lái),有很多同學(xué)都躍躍欲試,當(dāng)我看到有那么多同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,我猶豫了,我既想當(dāng)英語(yǔ)科代表,但又怕同學(xué)們不選我,如果落選,那多沒(méi)面子,不去自己……當(dāng)我想到要放棄的時(shí)候,腦海中想到了海倫那積極面對(duì)人生的態(tài)度,那永不放棄的精神,我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒(méi)做就只想著放棄呢?為什么我不去學(xué)習(xí)海倫那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度呢?想到這里,我充滿(mǎn)了自信,相信自己一定能行。
從這件事上,我非常感激海倫,雖然我沒(méi)有到當(dāng)上英語(yǔ)科代表,但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭(zhēng)取,不要輕言放棄。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇九
瀟瀟雨夜,打開(kāi)窗戶(hù),聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿(mǎn)了對(duì)海倫凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書(shū)里,海倫那"不平靜"的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長(zhǎng),幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國(guó)家__府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話(huà),她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話(huà)。
高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)被溺死在里面?!苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的,能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)。
在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌?,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
海倫19個(gè)月時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒,失去了視力和聽(tīng)力,對(duì)于失明,大多數(shù)人覺(jué)得是世界上最大的痛苦,可是,海倫卻戰(zhàn)勝磨難,在黑暗又寂靜的世界里,靠著自己不懈的努力,考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,她深知身處此中的痛苦,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。雖然她一直處在在無(wú)聲無(wú)息的世界里,但是她卻譜寫(xiě)了一首輝煌的人生之歌,成為19世紀(jì)的世界名人。
讀了這本書(shū)后我很驚訝,盲聾啞的海倫竟然能寫(xiě)出這么好的文章,讓我更加驚訝的是她一生寫(xiě)過(guò)14部著作,這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝磨難的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。
海倫說(shuō):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”。想想自己,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,還找理由來(lái)為自己開(kāi)脫,真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的生命,不浪費(fèi)生命中的每一個(gè)時(shí)光。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生,并且寫(xiě)出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會(huì)有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠(yuǎn)樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫,即使沒(méi)有眼睛和耳朵,她依然樂(lè)觀向上,直面一切。雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界,你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是,就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒,居然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),還撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個(gè)畫(huà)面令我印象深刻。有一天早上醒來(lái),海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗時(shí),內(nèi)心驚恐,悲傷極了。但在短暫的消沉后,她極力控制自己,不哭不鬧,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。正如她所說(shuō),身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽(tīng)不見(jiàn),看不到,不會(huì)說(shuō)。無(wú)數(shù)人否定過(guò)她,但她依舊堅(jiān)持著,和莎莉文老師一起,從一個(gè)小單詞到一本書(shū),最終成為人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上,很多人都會(huì)評(píng)價(jià),如果是正確的,我們就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。如果是錯(cuò)的,那就應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇!
海倫在失去眼睛后,才明白眼睛的珍貴。我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,通過(guò)它才能看到小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù),看到花苞徐徐開(kāi)出美麗的花朵,看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護(hù)好眼睛,別讓手機(jī)這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見(jiàn)、啞而無(wú)語(yǔ)、聾而不聞,我不會(huì)悲傷,我會(huì)點(diǎn)亮心中的光明,讓自己在這個(gè)世界上,能很好地活下來(lái)!
今天,我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》,這本書(shū)里面的女作家海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻又感動(dòng)的美好形象。
海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí)突如其來(lái)得了一場(chǎng)大病,毀了她的一生:她變得又聾又瞎,因此變得脾氣暴躁,使她的心靈變得灰暗無(wú)比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣,于是就請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
接下來(lái),海倫在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識(shí)。雖然,海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難,但是她百折不撓,不屈不撓,求賢若渴,努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下,海倫十歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)并練習(xí)說(shuō)話(huà),在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵(lì)支持和幫助下,海倫十四歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。在她上中學(xué)的時(shí)候,她還給自己定了個(gè)目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以,海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的,她就在二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
海倫還寫(xiě)下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,囫圇吞棗,跟海倫相比還差得千里之遙呢,就覺(jué)得很愧疚。所以,海倫是我們的好榜樣,我們要向海倫學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅讓我了解海倫·凱勒充滿(mǎn)滄桑的經(jīng)歷,更帶給了我震撼。讓我對(duì)人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個(gè)不幸的女孩,在一場(chǎng)疾病,失去了能觀察世界的雙眼,能傾聽(tīng)大自然的耳朵,能表達(dá)意思的語(yǔ)言功能,如果沒(méi)有這場(chǎng)疾病,她的童年一定會(huì)更快樂(lè)、幸福。這場(chǎng)災(zāi)難曾讓她成為了一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有希望的孩子,可是后來(lái)堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個(gè)女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書(shū)后,我不禁想:為什么一個(gè)又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功。可為什么有些健全人卻知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力上的問(wèn)題給她的學(xué)習(xí)上帶來(lái)了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí),許多需要讀的書(shū)本都沒(méi)有盲文書(shū)籍,老師也知道她的困難,可是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)多,沒(méi)法為她單獨(dú)輔導(dǎo),所以每節(jié)課老師講的知識(shí),只能讓莎莉文老師一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強(qiáng)的毅力,克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書(shū),我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對(duì),挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,做人不可以做弱者,而要強(qiáng)者,相信您的朋友們會(huì)全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話(huà)叫:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩紅?”
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十一
從前光明對(duì)于我就像空氣和陽(yáng)光一樣可以隨便揮霍。只要我活著便可享用,不值得珍惜。但是看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后。我感受到光明的珍貴。
又忙又照的海倫一生坎坷。她一生中,只有十九個(gè)月的光明,光明對(duì)于她真是太珍貴了。
她的世界無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)的歲月中,她幸福的憧憬著三天光明。第一天:她要透過(guò)“心靈的窗戶(hù)”看到那些鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的善良、溫厚、與心懷感動(dòng)的人們。她要去向鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的人報(bào)恩。第二天:她要在黎明起身,去親眼看見(jiàn)黑夜變成黎明的動(dòng)人奇跡,她想看見(jiàn)太陽(yáng)升起的情景。第三天:她想和正常人一樣在日常生活中度過(guò),和正常人一樣體驗(yàn)奔波的快樂(lè)??梢?jiàn)她是多么渴望、多么珍惜光明。
其實(shí)光明已經(jīng)在她心里了,她憑借她自己的毅力、恒心做到了我這些正常人都難以做到的事。光明雖然拋棄了她,她卻把光明留在了心里。她的驚人成,使她成為了無(wú)數(shù)人的光明。
我想到自己天天享受光明,卻不知珍惜。我應(yīng)該盡力的完成每一件事。一天做到了容易,天天做到就不容易了!我應(yīng)該讓自己充滿(mǎn)信心,并把自信的種子撒向世界。如果我能做到這些,那我的每一天也將是光明的一天。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十二
《假如給我三天光明》讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的《假如給我三天光明》讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【《假如給我三天光明》讀書(shū)心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是啊!她——海倫·凱勒,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
有很多人,遇到一點(diǎn)困難,要么就停滯不前,要么就轉(zhuǎn)身退回,甚至還會(huì)一蹶不振,了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),當(dāng)我們覺(jué)得眼前的困難難以克服時(shí),想退卻時(shí),就想想海倫·凱勒吧,相對(duì)她而言,我們的那點(diǎn)挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時(shí),海倫·凱勒會(huì)傳給我們一種力量,這種力量就叫——不屈不撓。
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō):“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?BR> 海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明,一位熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒(méi)有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒(méi)有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
當(dāng)我合上書(shū)本,閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí),仍意猶未盡,這本書(shū)給我了心靈的震撼,書(shū)的頁(yè)數(shù)算不上多,可每翻一頁(yè)卻都帶給我無(wú)限的暇想和許多難以言表的感受?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中,除了看不見(jiàn)光明,而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),最后學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),還獲得了學(xué)士學(xué)位。
海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字,是奇跡的名字。命運(yùn)是殘酷的,病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她呆在一個(gè)完全封閉的世界,但她卻不自暴自棄,用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)大自然的旋律;用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,我們耳聰目明,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那種痛苦,卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大,可還不是勇敢地克服了嗎?而我們?cè)谏钪杏龅诫y處,總是依賴(lài)他人,我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。
漫長(zhǎng)的黑暗是可怕的,世界在海倫.凱勒眼中只是無(wú)盡的黑暗,猶如陷入一個(gè)黑色的深淵,這孤寂,這痛苦,是常人根本無(wú)法忍受的,眼前雖然是一片漆黑,可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無(wú)窮動(dòng)力的是那美好的希望,是希望領(lǐng)著她前進(jìn)的,成長(zhǎng)中難免有許多挫折讓我們來(lái)面對(duì),我們也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,努力地去追逐生命。海倫.凱勒說(shuō)''善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話(huà)我愧從心生,因?yàn)槲铱偸遣粣?ài)護(hù)好眼睛,寫(xiě)完作業(yè)就立刻看書(shū),看好書(shū)又去看電視,眼睛的使用一刻都停不下來(lái),所以視力也下降了不少,還戴上了眼鏡,所以我決定少使用眼睛,讓眼睛擁有更多的休息時(shí)間。
此時(shí),我有一絲疑惑,到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久,終于想出了一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的答案,應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而,現(xiàn)在的我們總是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,總是抱怨作業(yè)太多,抱怨考試題目太難,與海倫.凱勒相比,這些還算是困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有毅力,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,無(wú)論什么困難,都可以靠自己的毅力來(lái)獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書(shū)包含了許多的道理和啟示,使我受益匪淺,我要以海倫.凱勒為榜樣,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
平??吹浇淌业臅?shū)架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書(shū),假期里有時(shí)間終于拜讀了這本書(shū),讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類(lèi),歷史,用心靈來(lái)閱讀書(shū)籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的女性。她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物,我的生命充滿(mǎn)了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫(xiě)在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂(lè)和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來(lái)是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?BR> 看來(lái),用心去生活我們可以得到更多……。
其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過(guò),迷茫過(guò),自暴自棄過(guò)!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱(chēng)一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛(ài),寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱?,使一個(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體,成為博愛(ài)、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn),所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō):“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力,只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?!比绻ㄟ^(guò)三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運(yùn)低頭的小草,一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神,才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的,但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到她對(duì)光明的渴望,向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求,與命運(yùn)抵抗到底,果然功夫不負(fù)有心人,最后贏得快樂(lè)和光明。
不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏覀兌家赂业慕邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn),才能贏得生活中的光明。
一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù),同樣,一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁?,人生的道路總是不?huì)平坦,它不會(huì)順暢地讓你通過(guò),它會(huì)賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來(lái),有水源的出現(xiàn)。
人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
假如我失去了光明,迎來(lái)的卻是黑暗,我不知道我會(huì)怎么做,也許我會(huì)不知所措,我會(huì)感到挫敗?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀念到底有多強(qiáng)?我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時(shí)間流失得有價(jià)值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
假期里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話(huà)本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。渴望能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“僅有失聰者才明白有聽(tīng)力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么歡樂(lè)??墒悄切奈词苓^(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音??墒牵瑓s從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂(lè)觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利,然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指來(lái)“交流”,并掌握了五種文字,這對(duì)正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng),這是多么偉大的事啊。
是啊,一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn),真是太直得令人尊敬。
此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而,正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說(shuō):“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言,歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn),撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個(gè)器官,通過(guò)自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中我相信,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對(duì)你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品,然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)??墒牵瑢W(xué)們想到過(guò)沒(méi)有,海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十三
今天,我讀了《假如給我三天光明》的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒(méi)有見(jiàn)到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測(cè)儀。
然而,就是在一個(gè)下午,愛(ài)和光明開(kāi)始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來(lái)了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費(fèi)了很大的力氣。
有一次,莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來(lái)“水”就是從她手心里流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后,我覺(jué)得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我一定能行的!”
這本書(shū)是作者海倫·凱勒的自傳,講述了小海倫在生了一場(chǎng)重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,失去了視力和聽(tīng)力。但她并沒(méi)有氣餒,而是憑借著堅(jiān)定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)各種單詞。
長(zhǎng)大后的她考上了劍橋女子中學(xué),并且更加努力的學(xué)習(xí),考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國(guó)哈佛大學(xué),成為世界歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗床灰?jiàn)任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。
她有一顆感恩的心,她想用一天的時(shí)間去感謝那些幫助過(guò)她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個(gè)迷人美麗的世界。
而我們作為一個(gè)健康、正常的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫,
珍惜時(shí)間。
感恩別人學(xué)習(xí)海倫學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神去克服種種困難!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十四
高爾基說(shuō)得好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!睍?shū)是人類(lèi)充饑的食物;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)更是人類(lèi)吸取知識(shí)的源泉!
但《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我深有感觸。這本書(shū)的作者是一位失去聽(tīng)力和視力、陷入盲聾啞的黑暗中,但她并沒(méi)有屈服,而是完成了許許多多正常人所無(wú)法完成的偉大事業(yè)。一生寫(xiě)下了十四部著作,成為了十九世紀(jì)的奇人,這位奇人就是——海倫·凱勒。
海倫在幽閉的盲聾啞世界里,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,讓人們驚嘆不已。一個(gè)生活在黑暗中的弱女子,竟有如此成就!那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、持之以恒。
一開(kāi)始她和恩師莎莉文一樣非常任性、壞脾氣。但她們經(jīng)歷了分離的悲傷、喪失親人時(shí)撕心裂肺的心情時(shí),使她們讓自己的生命變得充實(shí)、精彩。熱愛(ài)讀書(shū)的她們每天都沉浸在書(shū)香之中,用手一遍又一遍的撫摸著凸出來(lái)的字。她們雖然看不見(jiàn)事物,但卻能用一種獨(dú)特的方式去感受,那就是一顆熾熱的心。有了心才使她們感受到世界的奇特和美好,讓她們知足和珍惜,從而作者才告誡我們身體健康的人,應(yīng)該珍視光明、珍惜生命、把握人生,不要讓自己活在黑暗和恐懼之中,應(yīng)該有著勇敢頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)和仁慈正義的精神。正是這些美好的精神使人奮進(jìn),給人激情!
“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!”對(duì)于成長(zhǎng)道路上的我們來(lái)說(shuō),這是一本向光明、智慧、希望、仁愛(ài)的人生手冊(cè)!
假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十五
今天,我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū),我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。
使我感動(dòng)的是,可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū),讓她忘掉心中的絕望,能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō),如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓,有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。
令我佩服的是,海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí),也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀,就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難,竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ),拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言,真是不可思議!就算一個(gè)身體健康的正常人,也很難做到這些??!她頑強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆??!
如果我們都能像海倫一樣,在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難,用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界,每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí),懷著友善,熱情的態(tài)度去對(duì)待他人,愛(ài)護(hù)他人,那么,我們的人生該是多么幸福呀!