總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來(lái)了很多啟示和信心。
第一次帶電作業(yè)心得篇一
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級(jí)那次登臺(tái)演出。
那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)了，場(chǎng)下座無(wú)虛席，人聲鼎沸。望著全場(chǎng)這么多人，我心里不由得緊張起來(lái)。我心中一個(gè)勁地問(wèn)自己：“我能行嗎?萬(wàn)一演砸了怎么交代呢?”過(guò)了一會(huì)兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場(chǎng)了，異口同聲地說(shuō)：“在這快樂(lè)的一天，在這美好的一天我們……”
下面演出開(kāi)始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的，演小品的，五花八門(mén)，場(chǎng)下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個(gè)節(jié)目也沒(méi)能靜下心來(lái)欣賞，只是想著：“到第幾個(gè)節(jié)目了?啊，怎么辦呀!”我心里緊張不已。
“第六個(gè)節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽(tīng)到主持人報(bào)我們的節(jié)目。
“快同學(xué)們，那二十個(gè)人呢?排好隊(duì)去后臺(tái)準(zhǔn)備?！崩蠋熣泻糁覀?。
“什么，這么快啊?”我更緊張了，“怎么辦呀，我會(huì)不會(huì)卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟?老師好像看出了什么，便說(shuō)：“魏錸，加油!相信自己，我也相信你，加油!”對(duì)，我要相信自己。
演出結(jié)束了，我們深得好評(píng)。以后多次登臺(tái)演出，我再也沒(méi)緊張過(guò)，印象也沒(méi)那么深刻了。那一次演出我終生難忘。
第一次帶電作業(yè)心得篇二
說(shuō)實(shí)話在剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上公開(kāi)課時(shí)，我心里頓生絲絲怯意。主要是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，也覺(jué)得有一定的壓力，有一點(diǎn)緊張。但事情總要踏出第一步，下定決心后我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，給自己心理暗示:開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的目的不是為了檢測(cè)作課老師的水平，而是想通過(guò)這節(jié)公開(kāi)課為載體，通過(guò)廣泛研討，達(dá)到提升教師的專(zhuān)業(yè)判斷和教學(xué)實(shí)踐智慧。
幾天前我就調(diào)整進(jìn)度，選擇了人教版必修三的第二單元的李商隱詩(shī)兩首中的《馬嵬》。是因?yàn)檫@節(jié)課容量相對(duì)于較少，學(xué)生比較活躍。《馬嵬》要比《錦瑟》更加易懂，也比《寡人之于國(guó)也》的敘述性強(qiáng)，便于上公開(kāi)課。公開(kāi)課定位是在“課”上而非“公開(kāi)”上，要在“課”上做文章，而不是在“公開(kāi)”上做文章。在“課”上做文章意味著要遵循課堂教學(xué)和學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本規(guī)律，反映教學(xué)的實(shí)際情況和師生的真實(shí)水平，把公開(kāi)課回歸到真實(shí)的日常教學(xué)上來(lái)，拉近公開(kāi)課與常態(tài)課的距離，讓大家覺(jué)得可看、可學(xué)、可用，體現(xiàn)公開(kāi)課的教學(xué)價(jià)值。
短短的45分鐘，想要精彩綻放卻不那么容易。這需要作課教師付出大量時(shí)間和精力，并且需要同事幫忙不斷提出修改意見(jiàn)，不斷的完善的。首先要認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)內(nèi)容。然后仔細(xì)研讀文本，深入了解教材編排的特點(diǎn)、意圖及文本折射出的深層次的內(nèi)涵，大膽取舍與整合，平時(shí)看似簡(jiǎn)單的教材，此時(shí)卻需要咬文嚼字，反復(fù)推敲。哪怕一個(gè)小疑問(wèn)都要查閱大量的資料，以便獲得所需要的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然查閱過(guò)程中大量的資料不一定是你需要的，即準(zhǔn)備多，需求少，剩余的就是你自己的了。當(dāng)教師不辭辛勞地打造公開(kāi)課的時(shí)候，公開(kāi)課也毫無(wú)疑問(wèn)地打造了教師。
在課堂上話語(yǔ)交流維系著教師活動(dòng)的展開(kāi)以及師生之間的互動(dòng)。因?yàn)椤恶R嵬》它是李商隱對(duì)馬嵬之變的詠嘆。而馬嵬之變這一歷史事件大家都相對(duì)熟悉，比較了解。我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)具有個(gè)性的活生生的人，作為教師，我們應(yīng)該注重學(xué)生發(fā)展的潛在性、主動(dòng)性和差異性，在課堂上保證學(xué)生有自主表現(xiàn)和發(fā)展的空間，為每個(gè)學(xué)生提供積極參與課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分地思考、討論、評(píng)價(jià)。
課后，我的指導(dǎo)老師給了我兩點(diǎn)建議:一是詠是歌詠，不是李商隱的評(píng)價(jià)和態(tài)度；二是藝術(shù)特色我如果講對(duì)比，就講對(duì)比就好，不要太多的講文本內(nèi)容。
一節(jié)公開(kāi)課的結(jié)束留給我的不僅僅是上一堂課而已，留給我的有很多很多。靜下來(lái)反思我的教學(xué)實(shí)際，捫心自問(wèn):每一堂課都是這樣準(zhǔn)備充分的嗎？每一堂課師生都這樣充滿激情嗎？每一堂課都開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的訓(xùn)練的嗎？每一堂課都草草了事，學(xué)到哪里算哪里，留有“遺憾”的嗎？在今后的教學(xué)中讓我們多一些準(zhǔn)備與思考。
第一次帶電作業(yè)心得篇三
就像很多對(duì)實(shí)習(xí)抱有憧憬的大四學(xué)生一樣，我也很是期待自己的第一次實(shí)習(xí)?；孟胫茉趯?shí)習(xí)中學(xué)到很多技術(shù)，給別人感覺(jué)開(kāi)學(xué)前與開(kāi)學(xué)后判若兩人，其實(shí)這也就是一種像在電視劇中的主人公能偶遇高人指點(diǎn)獲取不世神功，說(shuō)穿了這也就是一種無(wú)聊虛榮心或自尊心在作怪。實(shí)習(xí)，顧名思義就是實(shí)際學(xué)習(xí)在工作中能用到的技術(shù)。就像很多工程師不齒學(xué)校的陳年老舊的東西，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)在一日千里，老舊的知識(shí)只能幫組在了解相應(yīng)領(lǐng)域的一些基本概念甚至是一些已經(jīng)被淘汰的概念，也就是說(shuō)大學(xué)的內(nèi)容和實(shí)際工程脫節(jié)很?chē)?yán)重。當(dāng)然實(shí)習(xí)一般的公司會(huì)安排一個(gè)師傅帶徒弟，這個(gè)就比較重要了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾低軒С鲆粋€(gè)比較靠譜的徒弟，選實(shí)習(xí)的時(shí)候也要注意師傅的帶徒弟的水平，即使沒(méi)有做到的自己也要想辦法做到，可能像上面說(shuō)的那樣，抱著一顆一鳴驚人的想法，但是現(xiàn)實(shí)一般很差強(qiáng)人意，就像筆者在這次實(shí)習(xí)中已經(jīng)確定要做。netweb方向，但是實(shí)習(xí)卻被安排到做中間件adf開(kāi)發(fā)，而且?guī)煾碉@然也不會(huì)帶人，丟過(guò)來(lái)一些資料就說(shuō)看，而且資料也不全，周報(bào)每日總結(jié)什么的都沒(méi)有，筆者本身也對(duì)adf開(kāi)發(fā)作不下去，就這樣領(lǐng)薪水打醬油了一個(gè)月，然而能力并沒(méi)有得到提升。
當(dāng)然上面都是一些比較消極的，正是因?yàn)橄麡O所以才能生出樂(lè)觀主義，樂(lè)觀思想來(lái)鼓勵(lì)自己。
首先，比較實(shí)際的問(wèn)題，就是實(shí)習(xí)待遇，能力強(qiáng)的家伙進(jìn)入大公司一般能拿到6k左右的實(shí)習(xí)工資，當(dāng)然是針對(duì)筆者此時(shí)的薪水水平，小公司一般會(huì)給到3。5k—2k左右的工資，中上筆者寫(xiě)此文是暫時(shí)還未有接觸，不過(guò)預(yù)計(jì)4—5k應(yīng)該是有的，雖然說(shuō)這么多實(shí)際的，但是相對(duì)很多實(shí)習(xí)階段還得倒貼錢(qián)的，能拿到工資已經(jīng)很不錯(cuò)。我相信2k—3k對(duì)每一位都不算什么大事，實(shí)習(xí)最為重要的不是拿多少的工資，而是考察你在得這個(gè)公司是如何的一個(gè)公司，能不能在技術(shù)上給你裨益，讓你積累你想要的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，另外要看這個(gè)公司的發(fā)展前景，值不值得你花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間去默默的付出，實(shí)習(xí)是個(gè)雙向選擇的過(guò)程，不要以為只有hr能選擇你，你作為一個(gè)應(yīng)聘者或者實(shí)習(xí)生一樣有權(quán)利去選擇一家公司。
然后就是多要去應(yīng)聘幾家工資，明白你自己能賣(mài)多少錢(qián)，你價(jià)值多少金。有一個(gè)清楚的認(rèn)知，方便以后你和hr溝通的時(shí)候能拿到更合適的工資。而且多去幾家工資，也能了解到現(xiàn)在圈子內(nèi)各種公司的生存狀況。筆者跑了七家公司，都是小公司，最小的只有6個(gè)成員，boss或者說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理是個(gè)完全沒(méi)有想法的人，這樣的公司基本決定往后不會(huì)有什么成色，其他公司基本20左右都是初創(chuàng)對(duì)于實(shí)習(xí)基本范圍2—3k。這也是小公司能做到的極限了，而且你在和hr交流過(guò)程中也能多少了解到一個(gè)hr應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這個(gè)可以作為轉(zhuǎn)型時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)積累，不過(guò)派一個(gè)基本不太了解業(yè)界的人來(lái)做還不如讓工程師來(lái)客串下hr。
實(shí)習(xí)期間感覺(jué)還是要定下來(lái)一個(gè)方向，要做什么，圍繞這個(gè)開(kāi)展不斷的壯大自己，實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)還涉及到很多未來(lái)你能做到什么地步的一個(gè)積淀。多逛論壇q群看一些業(yè)界新聞即使不能用到技術(shù)但是了解到這個(gè)關(guān)鍵詞或者概念，當(dāng)你在面試的時(shí)候也能吹的神乎其神，即使筆試不太好，也會(huì)讓hr考慮讓你留下。但是技術(shù)還是要有的，圍繞你的方向努力學(xué)習(xí)技術(shù)，多做demo甚至一些自己的項(xiàng)目，也會(huì)為你添色不少。
還有就是工作經(jīng)驗(yàn)，中小型公司更傾向有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人去，他們能很快上手甚至隨時(shí)上手，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也會(huì)讓你的實(shí)習(xí)更加精彩。
第一次帶電作業(yè)心得篇四
第一次上黨課之后，加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。下面是本站小編為大家收集整理的第一次上黨課心得，歡迎大家閱讀。
通過(guò)一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報(bào)效祖國(guó)。我體會(huì)到了古之圣賢慧語(yǔ)的精辟，感受到人生的價(jià)值與意義。我學(xué)會(huì)了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
黨課的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向?qū)W。中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須很早就樹(shù)正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為心事器的進(jìn)步青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，一糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。根本保證xx大黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫(xiě)入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和條件。我認(rèn)為要作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，我要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
黨課的學(xué)習(xí)使我對(duì)人生有所感悟。做人就應(yīng)當(dāng)?shù)木樱嗡^君子?孔子道明了君子之道。即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。做人不能過(guò)分求全責(zé)備，不要想自己將來(lái)成為誰(shuí)，從當(dāng)下起，做一個(gè)自我以為完善的人。古人云：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。處于不同的社會(huì)地位和擁有不同的能力，都應(yīng)該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個(gè)比較全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。三十而立，立什么?他所指的不是獨(dú)立，而是建立一個(gè)心靈的坐標(biāo)、準(zhǔn)則。三十歲，是人生“和”的階段，是建立人生自信的年紀(jì)。海到盡頭天做岸，山到高處人為峰，三十歲就應(yīng)該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑，不惑什么?物質(zhì)的東西越來(lái)越多，人們常常由于選擇太多而無(wú)法作出選擇，迷失在千姿百態(tài)的社會(huì)中。怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過(guò)分的欲望。五十而知天命，什么是天命?他指的不是上天注定的命運(yùn)，而是指君子上達(dá)，下人下達(dá)，就是在自己內(nèi)心中形成一種定力，去對(duì)抗外界。六十而耳順，順什么?順指真正理解所有人的出發(fā)點(diǎn)和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。七十從心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，干任何事就可以隨心所欲，不超過(guò)自己的長(zhǎng)期以來(lái)形成的規(guī)矩。孔子對(duì)人生之道的界定，值得我們思考研究。在我們的一生中，未來(lái)實(shí)現(xiàn)的愿望不一定是我們的奮斗目標(biāo)，我們應(yīng)該正確的去面對(duì)，把握好自己的人生。
黨課的學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該在實(shí)踐與日常生活中體現(xiàn)自己作為黨員發(fā)展對(duì)象所具有的先進(jìn)性。近期我們學(xué)校將進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，它關(guān)系著我校的社會(huì)聲譽(yù)和以后的發(fā)展。我們學(xué)校要以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)。我們學(xué)校要宏揚(yáng)太行精神：堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取意識(shí)。在評(píng)估中我們應(yīng)該起到積極的帶頭作用，盡力使我校評(píng)估圓滿通過(guò)。
我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足，向黨員同志看齊，盡力使自己成為一名合格的黨員?，F(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但這次學(xué)習(xí)使我的思想上有了很大提高，我進(jìn)一步了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定，這對(duì)我今后參加黨的組織生活很有幫助，當(dāng)然，我也希望黨組織能繼續(xù)對(duì)我的考察教育，使我早日達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我懷著十分激動(dòng)、喜悅的心情參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽(tīng)了各位老師對(duì)黨史的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)。
心得體會(huì)。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能指引中國(guó)人民找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái)，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
從我向黨組織遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去接受黨組織的考驗(yàn)。今后，我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。
3、生活上，關(guān)心并主動(dòng)幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因?yàn)槲以谶@幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為中國(guó)共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時(shí)，自己的思想覺(jué)悟也得到了提高,對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
敬愛(ài)的黨組織：
我院第42期分黨校課程于今天晚上7點(diǎn)在9號(hào)樓202教室開(kāi)課了。
今天是這一期的第一次課程，參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)都提前準(zhǔn)備好坐在教室，上課之前進(jìn)行了隆重的開(kāi)課典禮。院黨委劉書(shū)記以簡(jiǎn)短又深刻的發(fā)言開(kāi)始這期黨課，他用“三個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)增強(qiáng)”概括了我們?cè)谶M(jìn)行入黨培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)該持有的態(tài)度以及這次黨課學(xué)習(xí)的重要意義。
這次課程由余四川老師主講，他用詼諧幽默的語(yǔ)言把原本乏味的理論知識(shí)講的生動(dòng)形象。今天我們學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值觀》，老師結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大家常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，把這節(jié)的內(nèi)容闡釋得很透徹很到位，大家都聽(tīng)得津津有味。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也結(jié)束了今天的第一次課程，看著本子上密密麻麻的筆記，我感覺(jué)心里也充實(shí)了許多。在上黨課之前，我還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己的人生價(jià)值觀。聽(tīng)了余老師的課后，我受益匪淺，作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，因?yàn)橹挥性谡_的思想指引下我們才能樹(shù)立正確的人生理想，并且努力去完成它，努力去實(shí)現(xiàn)它。知識(shí)的重要，并不在于它的稀有，而在于你是否會(huì)在生活中運(yùn)用它，指導(dǎo)自己，這才是我們這期黨課學(xué)習(xí)的重要所在。
在今后的學(xué)習(xí)期間，我將始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，聆聽(tīng)余老師的精彩演講，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟?；蛟S一段時(shí)間的培訓(xùn)不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受中國(guó)共產(chǎn)黨的要旨，但足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
第一次帶電作業(yè)心得篇五
以下是一篇帶電作業(yè)心得體會(huì)：
帶電作業(yè)是一種常見(jiàn)的電力維護(hù)方法，它可以在不切斷電路的情況下，對(duì)電路進(jìn)行檢修、維護(hù)和修理。這種技術(shù)對(duì)于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，減少停電時(shí)間和范圍具有重要意義。
在帶電作業(yè)的過(guò)程中，我深刻地感受到了電力工作的危險(xiǎn)性和責(zé)任重大。在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。同時(shí)，還需要對(duì)電路進(jìn)行仔細(xì)的檢查和測(cè)量，避免損壞電路設(shè)備和其他用電設(shè)備。
在帶電作業(yè)的過(guò)程中，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)到了帶電作業(yè)的重要性，同時(shí)也看到了它的局限性。由于帶電作業(yè)需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，因此在操作時(shí)需要特別小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤和問(wèn)題。其次，我也認(rèn)識(shí)到在帶電作業(yè)中，安全是第一位的，需要時(shí)刻保持警惕，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。
總之，帶電作業(yè)是一項(xiàng)重要的電力維護(hù)技術(shù)，它對(duì)于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行具有重要意義。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，為電力事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一次帶電作業(yè)心得篇六
帶電作業(yè)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)性強(qiáng)的操作工作，需要工作人員具備高度的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)技能。在進(jìn)行帶電作業(yè)時(shí)，我們必須確保自身和他人的安全，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程。下面我將分享我的帶電作業(yè)心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?BR> 一、安全意識(shí)
在進(jìn)行帶電作業(yè)前，必須充分認(rèn)識(shí)到帶電作業(yè)的危險(xiǎn)性。我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，了解操作過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)性，提高自身的安全意識(shí)。同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們需要注意觀察周?chē)h(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除。
二、操作技能
帶電作業(yè)需要具備一定的操作技能和經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行操作前，我們需要充分了解設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。在操作過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)操作步驟的準(zhǔn)確性和安全性。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
帶電作業(yè)需要多人協(xié)作完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的好壞直接影響到操作的成功率和安全性。在操作前，我們需要充分溝通，了解每個(gè)人的職責(zé)和操作任務(wù)，并相互協(xié)調(diào)配合。在操作過(guò)程中，我們需要保持團(tuán)隊(duì)之間的緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并共同商討解決方案。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
帶電作業(yè)需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在操作結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善操作流程和方法，提高操作的成功率和安全性。
總之，帶電作業(yè)是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)技能的工作。在進(jìn)行操作前，我們需要充分認(rèn)識(shí)到帶電作業(yè)的危險(xiǎn)性，提高自身的安全意識(shí)。在操作過(guò)程中，我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，掌握設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還需要保持團(tuán)隊(duì)之間的緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并共同商討解決方案。最后，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。只有這樣，我們才能夠更好地完成帶電作業(yè)任務(wù)，保障自身和他人的安全。
第一次帶電作業(yè)心得篇七
這是我的第一次軍訓(xùn)，雖然很短，只有兩天，但這一次，我的心靈受到了震撼。
在這次軍訓(xùn)的頭一天，是很平淡無(wú)奇沒(méi)有什么新鮮事。我們?nèi)?5個(gè)人，一直都重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作：“稍息”，“立正”，“看齊”。
那里的伙食實(shí)在是不能提，雖然經(jīng)過(guò)表哥的介紹，我已經(jīng)對(duì)那里的伙食不抱任何希望，但現(xiàn)實(shí)還是讓我大吃一驚：米飯?zhí)貏e硬;飯菜都是涼的;全部都是青菜、豆腐，只有一丁點(diǎn)兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時(shí)候有所好轉(zhuǎn)，有了香腸、雞蛋這些東西，米飯也挺好吃，但我還是有些受不了。
對(duì)了，還有那一個(gè)活動(dòng)，“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，那是我印象最深的，我不會(huì)忘記，那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了，說(shuō)實(shí)話，有一些感受已經(jīng)想象不到了，但是這個(gè)卻是我不會(huì)忘記的。
那個(gè)時(shí)候我們要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，一個(gè)男，一個(gè)女。選的時(shí)候沒(méi)有多少人舉手，老師說(shuō)我們不舉手的人會(huì)后悔，我們也多多少少有一些不屑，后來(lái)就選了何子君和曾奇做領(lǐng)袖。每個(gè)班的領(lǐng)袖還要依次報(bào)上姓名，然后還要宣誓。這個(gè)時(shí)候我注意到何子君，可能是由于有些害怕的`原故，她的眼圈紅紅的，好象是哭了。我正想著呢，指揮我們的人又說(shuō)了，要我們按照他的指示來(lái)做，如果做錯(cuò)了或者做的不好，我們的'領(lǐng)袖就要從我們圍起來(lái)的圈里跑上一圈，一圈就是兩百米，如果做錯(cuò)了或者做得不好沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)而被教官發(fā)現(xiàn)的話，領(lǐng)袖要跑兩圈。
他開(kāi)始發(fā)出指示了，第一遍有十幾個(gè)人做錯(cuò)了，領(lǐng)袖要跑十幾圈，看著領(lǐng)袖在跑圈，聽(tīng)著主持人大宋老師一句句感人肺腑的，話我的眼眶濕了。
第一次帶電作業(yè)心得篇八
xx年我有幸參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：
回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測(cè)定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中我從一個(gè)門(mén)外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開(kāi)始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書(shū)本知識(shí)上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
第一次帶電作業(yè)心得篇九
相信大家都有第一次吧，我也不例外。一件事情即使做了很多次，但印象最深的還是第一次。而我印象最深的第一次是上臺(tái)演出。
有一次音樂(lè)課，老師告訴我文體宮有兒童歌唱演出，叫我去試一試，在明天晚上。我想一定很好玩，便一口答應(yīng)了老師。
那天，媽媽帶著我來(lái)到了文體宮，只見(jiàn)那里人山人海，想必也是來(lái)參加比賽的吧。媽媽給我簽了到，我便到臺(tái)前觀看其他選手的演出。等了好一會(huì)兒，都還沒(méi)等到支持人上臺(tái)宣布，我快急死了。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮都出來(lái)了。忽然，刺眼的燈光照耀在舞臺(tái)上，燈火通明，主持人終于上臺(tái)了，舉著話筒大聲宣布：“各位來(lái)賓，兒童卡拉ok大賽，現(xiàn)在即將開(kāi)始?！憋@密昂的觀眾掌聲如雷聲一般，傳遍了整個(gè)舞臺(tái)?！跋旅妫覀冇姓?qǐng)第一位選手上臺(tái)?！敝灰?jiàn)一位全聲寶石的小女孩上臺(tái)了，下面的掌聲再一次響起。
隨著主持人的宣布聲，一、二、三選手已經(jīng)唱完了。“下面有請(qǐng)四號(hào)選手!”
主持人已經(jīng)說(shuō)完了，我卻仍然在發(fā)呆，媽媽拉了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙上臺(tái)。我慌忙地向觀眾和評(píng)委鞠了一躬，音樂(lè)突然響起，我剛開(kāi)始還有一些緊張，不過(guò)后來(lái)越唱越好，最終我的心平靜下來(lái)。等我唱完以后，全場(chǎng)沸騰了，所有觀眾都在為我鼓掌，就連評(píng)委都贊嘆不已。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第一次唱歌，給了我很多的快樂(lè)，以后我要不斷進(jìn)步、不斷努力，更好地發(fā)展下去。
第一次帶電作業(yè)心得篇十
Java語(yǔ)言作為一種廣泛應(yīng)用且不斷發(fā)展的編程語(yǔ)言，在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。在我完成第一次Java編程學(xué)習(xí)之后，我深感這門(mén)語(yǔ)言的強(qiáng)大，也深刻地體會(huì)到了需要在編程學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和努力。這篇文章將分享我的第一次Java編程學(xué)習(xí)過(guò)程以及我的心得體會(huì)，并總結(jié)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要注意和努力的方向。
談及Java學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我是通過(guò)很多書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源和課堂作業(yè)入門(mén)的。入門(mén)階段的教學(xué)主要集中在數(shù)據(jù)類(lèi)型、Java類(lèi)、變量、流程控制、循環(huán)語(yǔ)句和字符串等基礎(chǔ)知識(shí)上。思路和編程框架是編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心，因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，正確的思路指導(dǎo)和建立基本的編程框架至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了Java編程的基本框架，包括面向?qū)ο缶幊?、?lèi)與對(duì)象模型、方法和構(gòu)造函數(shù)等方面。此外，理解數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪浅绦蛟O(shè)計(jì)的核心。
第二段：Java語(yǔ)言的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
Java語(yǔ)言有許多獨(dú)特的特征，這些特性使Java在很多領(lǐng)域中勝過(guò)其他語(yǔ)言，例如其開(kāi)放性、極佳的拓展性、跨平臺(tái)性和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持等。Java語(yǔ)言的其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是其面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的能力。這使得Java可以在開(kāi)發(fā)程序時(shí)利用OOP的優(yōu)勢(shì)，因此Java的可維護(hù)性和易調(diào)試性非常強(qiáng)。Java也具備代碼可重用性的功能，可以大大增加代碼的使用效率。Java內(nèi)建編程文檔和API，為程序員提供了很多便利。Java的編譯器是自適應(yīng)的，可以優(yōu)化程序性能，從而提高程序的執(zhí)行效率。
第三段：面向?qū)ο缶幊痰木琛?BR> 在Java學(xué)習(xí)中，我們涵蓋了許多面向?qū)ο缶幊痰闹黝}。面向?qū)ο缶幊虒㈩?lèi)視為對(duì)象的構(gòu)造組件，它有屬性，有方法和有構(gòu)造器。由于Java的編程風(fēng)格采用的是面向?qū)ο缶幊蹋∣OP），所以我需要了解面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?，例如繼承、多態(tài)和封裝等。一旦領(lǐng)會(huì)了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，我就可以?zhǔn)確地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和模塊拆分。這樣可以從源頭上減少代碼重復(fù)、提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，從而提高程序的質(zhì)量和效率。
第四段：不斷提高自我的技能和能力。
對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，了解新的開(kāi)發(fā)工具和新的技術(shù)都非常重要。Java語(yǔ)言是開(kāi)放源代碼的，這意味著可以通過(guò)自由的開(kāi)發(fā)工具和框架來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，Java語(yǔ)言的發(fā)展速度快，新技術(shù)和新框架不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該不斷地更新自己的技能和能力。同時(shí)，我認(rèn)為Java的學(xué)習(xí)還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期不斷地練習(xí)和思考，樣例編程和自己的實(shí)驗(yàn)是提高編程技能的必要途徑。
第五段：結(jié)尾。
Java編程語(yǔ)言絕對(duì)是如今世界范圍內(nèi)最重要的編程語(yǔ)言之一。在第一次學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，這些都對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和技能提高是非常有幫助的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要充分利用好再Java方面的不斷更新變化和新技術(shù)的涌現(xiàn)，不斷探索和實(shí)踐，從而提高自己的編程技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠掌握J(rèn)ava編程的核心，最終成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第一次帶電作業(yè)心得篇十一
人的一生，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次坐車(chē)，第一次上學(xué)，第一次得獎(jiǎng)……現(xiàn)在，就讓我講一講我第一次上臺(tái)演出的經(jīng)歷吧!
記得那時(shí)的我才上二年級(jí)，過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師們商量著，最后決定把機(jī)會(huì)讓給我們舞蹈小組，我們暗暗想著：一定要拿到第一名!
到了那一天，我們?cè)诘群蚴依锏群颍业男南褚恢恍⊥米釉诨畋膩y跳似的。
突然，廣播里突然喊到了二年級(jí)，我們冷不防被他嚇了一跳，我們排好隊(duì)走了出去，就看到了舞蹈老師——孫老師，我們苦笑著，老師好像俺除了我們的心思不再說(shuō)什么，只用鼓勵(lì)的眼神看著我們，我們的心立刻放松了，并快步走到臺(tái)上。
走上了臺(tái)，我看到幾百雙眼睛在看著我們，我有不安的想：要是跳錯(cuò)了怎么辦?要是忘了動(dòng)作怎么辦?要是拖了大家的后腿怎么辦?我仿佛又看到了孫老師那種鼓勵(lì)的眼神，我的心才再次放了下來(lái)。
我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，老師們?cè)谂_(tái)下欣慰的看著，，我們把一切不安與緊張全部都拋到了九霄云外。
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們飛快地走下臺(tái)，老師不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)了，欣慰的看著我們說(shuō)：“孩子們，做得好，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)!”我們的心里比吃了蜜還甜。
公布成績(jī)了：第一名：二年級(jí)第二名：四年級(jí)第三名：一年級(jí)……“耶!我們的了第一名!”我們高興的叫到，老師們的臉上也浮現(xiàn)出了一絲絲的笑容。
第一次帶電作業(yè)心得篇十二
當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén)，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?BR> 理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過(guò)改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè)，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù)，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專(zhuān)屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
第一次帶電作業(yè)心得篇十三
Java是一門(mén)廣受歡迎的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，它讓程序員可以輕松地在不同平臺(tái)上編寫(xiě)代碼。第一次接觸Java，我收獲了許多有趣和有用的經(jīng)驗(yàn)，其中包括新的編程思想、語(yǔ)法規(guī)則等。下面，我將分享自己學(xué)習(xí)Java的體會(huì)，探究這門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)之路。
第一段：學(xué)習(xí)Java的初步感受
學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，特別是對(duì)于沒(méi)有編程基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)。然而，我發(fā)現(xiàn)，Java是一種非常有邏輯性的語(yǔ)言。與其他語(yǔ)言不同，Java有著非常嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則，這并不是一件壞事?；趪?yán)格的語(yǔ)法，我們可以更高效地組織代碼和調(diào)試程序。此外，Java還有許多有準(zhǔn)則的良好編程習(xí)慣，比如為一個(gè)方法或變量起名和避免使用全局變量。
第二段：Java的特色與自身優(yōu)勢(shì)
Java的優(yōu)點(diǎn)不僅在于其嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則，更在于其跨平臺(tái)能力和穩(wěn)健性。Java編寫(xiě)的程序可以在各種操作系統(tǒng)上運(yùn)行，而且Java的編譯器會(huì)自動(dòng)處理內(nèi)存管理等問(wèn)題，從而消除了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和漏洞。此外，Java比其他語(yǔ)言還有著更好的可擴(kuò)展性，可以更容易地開(kāi)發(fā)大型應(yīng)用程序。
第三段：Java的最佳編程實(shí)踐
在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我了解到一些最佳編程實(shí)踐，這些方法可以提高代碼的質(zhì)量和可讀性。例如，程序員需要使用大量的注釋來(lái)解釋代碼的功能，這樣可以使程序更加易于理解和維護(hù)。此外，清晰、簡(jiǎn)潔的代碼風(fēng)格也是非常重要的，它可以讓代碼更容易閱讀，從而降低錯(cuò)誤的發(fā)生率。
第四段：Java的具體應(yīng)用場(chǎng)景
Java適用于許多不同的應(yīng)用程序，包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、桌面應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用、服務(wù)端程序和游戲開(kāi)發(fā)等。無(wú)論是運(yùn)行于服務(wù)器的企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序，還是完美地運(yùn)行在手機(jī)上的游戲，Java語(yǔ)言都可以勝任這些任務(wù)。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，Java的應(yīng)用場(chǎng)景也在不斷擴(kuò)展，這使得學(xué)習(xí)相應(yīng)的編程技術(shù)更加有意義。
第五段：學(xué)習(xí)Java后的思考
我的學(xué)習(xí)Java的過(guò)程是一段非常有意義的經(jīng)歷。這門(mén)語(yǔ)言的概念和規(guī)則一開(kāi)始可能有些抽象和難以理解，但是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我可以更加自然地理解和運(yùn)用這些概念。學(xué)習(xí)Java讓我意識(shí)到，編程是一門(mén)非常嚴(yán)肅、有條理的工作。在編程的過(guò)程中，我們需要保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，遵循良好的編程實(shí)踐，從而編寫(xiě)出更加清晰、安全和優(yōu)雅的代碼。
總之，學(xué)習(xí)Java是打開(kāi)編程世界的一個(gè)重要的門(mén)。它讓我了解并掌握了一個(gè)全新的編程思維，更好地理解了計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我既學(xué)會(huì)了技能，也學(xué)會(huì)了不斷探究和嘗試的勇氣。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)進(jìn)一步深入Java語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，更好地理解和使用該語(yǔ)言。
第一次帶電作業(yè)心得篇一
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級(jí)那次登臺(tái)演出。
那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)了，場(chǎng)下座無(wú)虛席，人聲鼎沸。望著全場(chǎng)這么多人，我心里不由得緊張起來(lái)。我心中一個(gè)勁地問(wèn)自己：“我能行嗎?萬(wàn)一演砸了怎么交代呢?”過(guò)了一會(huì)兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場(chǎng)了，異口同聲地說(shuō)：“在這快樂(lè)的一天，在這美好的一天我們……”
下面演出開(kāi)始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的，演小品的，五花八門(mén)，場(chǎng)下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個(gè)節(jié)目也沒(méi)能靜下心來(lái)欣賞，只是想著：“到第幾個(gè)節(jié)目了?啊，怎么辦呀!”我心里緊張不已。
“第六個(gè)節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽(tīng)到主持人報(bào)我們的節(jié)目。
“快同學(xué)們，那二十個(gè)人呢?排好隊(duì)去后臺(tái)準(zhǔn)備?！崩蠋熣泻糁覀?。
“什么，這么快啊?”我更緊張了，“怎么辦呀，我會(huì)不會(huì)卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟?老師好像看出了什么，便說(shuō)：“魏錸，加油!相信自己，我也相信你，加油!”對(duì)，我要相信自己。
演出結(jié)束了，我們深得好評(píng)。以后多次登臺(tái)演出，我再也沒(méi)緊張過(guò)，印象也沒(méi)那么深刻了。那一次演出我終生難忘。
第一次帶電作業(yè)心得篇二
說(shuō)實(shí)話在剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上公開(kāi)課時(shí)，我心里頓生絲絲怯意。主要是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，也覺(jué)得有一定的壓力，有一點(diǎn)緊張。但事情總要踏出第一步，下定決心后我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，給自己心理暗示:開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的目的不是為了檢測(cè)作課老師的水平，而是想通過(guò)這節(jié)公開(kāi)課為載體，通過(guò)廣泛研討，達(dá)到提升教師的專(zhuān)業(yè)判斷和教學(xué)實(shí)踐智慧。
幾天前我就調(diào)整進(jìn)度，選擇了人教版必修三的第二單元的李商隱詩(shī)兩首中的《馬嵬》。是因?yàn)檫@節(jié)課容量相對(duì)于較少，學(xué)生比較活躍。《馬嵬》要比《錦瑟》更加易懂，也比《寡人之于國(guó)也》的敘述性強(qiáng)，便于上公開(kāi)課。公開(kāi)課定位是在“課”上而非“公開(kāi)”上，要在“課”上做文章，而不是在“公開(kāi)”上做文章。在“課”上做文章意味著要遵循課堂教學(xué)和學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本規(guī)律，反映教學(xué)的實(shí)際情況和師生的真實(shí)水平，把公開(kāi)課回歸到真實(shí)的日常教學(xué)上來(lái)，拉近公開(kāi)課與常態(tài)課的距離，讓大家覺(jué)得可看、可學(xué)、可用，體現(xiàn)公開(kāi)課的教學(xué)價(jià)值。
短短的45分鐘，想要精彩綻放卻不那么容易。這需要作課教師付出大量時(shí)間和精力，并且需要同事幫忙不斷提出修改意見(jiàn)，不斷的完善的。首先要認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)內(nèi)容。然后仔細(xì)研讀文本，深入了解教材編排的特點(diǎn)、意圖及文本折射出的深層次的內(nèi)涵，大膽取舍與整合，平時(shí)看似簡(jiǎn)單的教材，此時(shí)卻需要咬文嚼字，反復(fù)推敲。哪怕一個(gè)小疑問(wèn)都要查閱大量的資料，以便獲得所需要的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然查閱過(guò)程中大量的資料不一定是你需要的，即準(zhǔn)備多，需求少，剩余的就是你自己的了。當(dāng)教師不辭辛勞地打造公開(kāi)課的時(shí)候，公開(kāi)課也毫無(wú)疑問(wèn)地打造了教師。
在課堂上話語(yǔ)交流維系著教師活動(dòng)的展開(kāi)以及師生之間的互動(dòng)。因?yàn)椤恶R嵬》它是李商隱對(duì)馬嵬之變的詠嘆。而馬嵬之變這一歷史事件大家都相對(duì)熟悉，比較了解。我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)具有個(gè)性的活生生的人，作為教師，我們應(yīng)該注重學(xué)生發(fā)展的潛在性、主動(dòng)性和差異性，在課堂上保證學(xué)生有自主表現(xiàn)和發(fā)展的空間，為每個(gè)學(xué)生提供積極參與課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分地思考、討論、評(píng)價(jià)。
課后，我的指導(dǎo)老師給了我兩點(diǎn)建議:一是詠是歌詠，不是李商隱的評(píng)價(jià)和態(tài)度；二是藝術(shù)特色我如果講對(duì)比，就講對(duì)比就好，不要太多的講文本內(nèi)容。
一節(jié)公開(kāi)課的結(jié)束留給我的不僅僅是上一堂課而已，留給我的有很多很多。靜下來(lái)反思我的教學(xué)實(shí)際，捫心自問(wèn):每一堂課都是這樣準(zhǔn)備充分的嗎？每一堂課師生都這樣充滿激情嗎？每一堂課都開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的訓(xùn)練的嗎？每一堂課都草草了事，學(xué)到哪里算哪里，留有“遺憾”的嗎？在今后的教學(xué)中讓我們多一些準(zhǔn)備與思考。
第一次帶電作業(yè)心得篇三
就像很多對(duì)實(shí)習(xí)抱有憧憬的大四學(xué)生一樣，我也很是期待自己的第一次實(shí)習(xí)?；孟胫茉趯?shí)習(xí)中學(xué)到很多技術(shù)，給別人感覺(jué)開(kāi)學(xué)前與開(kāi)學(xué)后判若兩人，其實(shí)這也就是一種像在電視劇中的主人公能偶遇高人指點(diǎn)獲取不世神功，說(shuō)穿了這也就是一種無(wú)聊虛榮心或自尊心在作怪。實(shí)習(xí)，顧名思義就是實(shí)際學(xué)習(xí)在工作中能用到的技術(shù)。就像很多工程師不齒學(xué)校的陳年老舊的東西，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)在一日千里，老舊的知識(shí)只能幫組在了解相應(yīng)領(lǐng)域的一些基本概念甚至是一些已經(jīng)被淘汰的概念，也就是說(shuō)大學(xué)的內(nèi)容和實(shí)際工程脫節(jié)很?chē)?yán)重。當(dāng)然實(shí)習(xí)一般的公司會(huì)安排一個(gè)師傅帶徒弟，這個(gè)就比較重要了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾低軒С鲆粋€(gè)比較靠譜的徒弟，選實(shí)習(xí)的時(shí)候也要注意師傅的帶徒弟的水平，即使沒(méi)有做到的自己也要想辦法做到，可能像上面說(shuō)的那樣，抱著一顆一鳴驚人的想法，但是現(xiàn)實(shí)一般很差強(qiáng)人意，就像筆者在這次實(shí)習(xí)中已經(jīng)確定要做。netweb方向，但是實(shí)習(xí)卻被安排到做中間件adf開(kāi)發(fā)，而且?guī)煾碉@然也不會(huì)帶人，丟過(guò)來(lái)一些資料就說(shuō)看，而且資料也不全，周報(bào)每日總結(jié)什么的都沒(méi)有，筆者本身也對(duì)adf開(kāi)發(fā)作不下去，就這樣領(lǐng)薪水打醬油了一個(gè)月，然而能力并沒(méi)有得到提升。
當(dāng)然上面都是一些比較消極的，正是因?yàn)橄麡O所以才能生出樂(lè)觀主義，樂(lè)觀思想來(lái)鼓勵(lì)自己。
首先，比較實(shí)際的問(wèn)題，就是實(shí)習(xí)待遇，能力強(qiáng)的家伙進(jìn)入大公司一般能拿到6k左右的實(shí)習(xí)工資，當(dāng)然是針對(duì)筆者此時(shí)的薪水水平，小公司一般會(huì)給到3。5k—2k左右的工資，中上筆者寫(xiě)此文是暫時(shí)還未有接觸，不過(guò)預(yù)計(jì)4—5k應(yīng)該是有的，雖然說(shuō)這么多實(shí)際的，但是相對(duì)很多實(shí)習(xí)階段還得倒貼錢(qián)的，能拿到工資已經(jīng)很不錯(cuò)。我相信2k—3k對(duì)每一位都不算什么大事，實(shí)習(xí)最為重要的不是拿多少的工資，而是考察你在得這個(gè)公司是如何的一個(gè)公司，能不能在技術(shù)上給你裨益，讓你積累你想要的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，另外要看這個(gè)公司的發(fā)展前景，值不值得你花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間去默默的付出，實(shí)習(xí)是個(gè)雙向選擇的過(guò)程，不要以為只有hr能選擇你，你作為一個(gè)應(yīng)聘者或者實(shí)習(xí)生一樣有權(quán)利去選擇一家公司。
然后就是多要去應(yīng)聘幾家工資，明白你自己能賣(mài)多少錢(qián)，你價(jià)值多少金。有一個(gè)清楚的認(rèn)知，方便以后你和hr溝通的時(shí)候能拿到更合適的工資。而且多去幾家工資，也能了解到現(xiàn)在圈子內(nèi)各種公司的生存狀況。筆者跑了七家公司，都是小公司，最小的只有6個(gè)成員，boss或者說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理是個(gè)完全沒(méi)有想法的人，這樣的公司基本決定往后不會(huì)有什么成色，其他公司基本20左右都是初創(chuàng)對(duì)于實(shí)習(xí)基本范圍2—3k。這也是小公司能做到的極限了，而且你在和hr交流過(guò)程中也能多少了解到一個(gè)hr應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這個(gè)可以作為轉(zhuǎn)型時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)積累，不過(guò)派一個(gè)基本不太了解業(yè)界的人來(lái)做還不如讓工程師來(lái)客串下hr。
實(shí)習(xí)期間感覺(jué)還是要定下來(lái)一個(gè)方向，要做什么，圍繞這個(gè)開(kāi)展不斷的壯大自己，實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)還涉及到很多未來(lái)你能做到什么地步的一個(gè)積淀。多逛論壇q群看一些業(yè)界新聞即使不能用到技術(shù)但是了解到這個(gè)關(guān)鍵詞或者概念，當(dāng)你在面試的時(shí)候也能吹的神乎其神，即使筆試不太好，也會(huì)讓hr考慮讓你留下。但是技術(shù)還是要有的，圍繞你的方向努力學(xué)習(xí)技術(shù)，多做demo甚至一些自己的項(xiàng)目，也會(huì)為你添色不少。
還有就是工作經(jīng)驗(yàn)，中小型公司更傾向有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人去，他們能很快上手甚至隨時(shí)上手，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也會(huì)讓你的實(shí)習(xí)更加精彩。
第一次帶電作業(yè)心得篇四
第一次上黨課之后，加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。下面是本站小編為大家收集整理的第一次上黨課心得，歡迎大家閱讀。
通過(guò)一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報(bào)效祖國(guó)。我體會(huì)到了古之圣賢慧語(yǔ)的精辟，感受到人生的價(jià)值與意義。我學(xué)會(huì)了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
黨課的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向?qū)W。中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須很早就樹(shù)正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為心事器的進(jìn)步青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，一糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。根本保證xx大黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫(xiě)入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和條件。我認(rèn)為要作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，我要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
黨課的學(xué)習(xí)使我對(duì)人生有所感悟。做人就應(yīng)當(dāng)?shù)木樱嗡^君子?孔子道明了君子之道。即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。做人不能過(guò)分求全責(zé)備，不要想自己將來(lái)成為誰(shuí)，從當(dāng)下起，做一個(gè)自我以為完善的人。古人云：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。處于不同的社會(huì)地位和擁有不同的能力，都應(yīng)該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個(gè)比較全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。三十而立，立什么?他所指的不是獨(dú)立，而是建立一個(gè)心靈的坐標(biāo)、準(zhǔn)則。三十歲，是人生“和”的階段，是建立人生自信的年紀(jì)。海到盡頭天做岸，山到高處人為峰，三十歲就應(yīng)該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑，不惑什么?物質(zhì)的東西越來(lái)越多，人們常常由于選擇太多而無(wú)法作出選擇，迷失在千姿百態(tài)的社會(huì)中。怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過(guò)分的欲望。五十而知天命，什么是天命?他指的不是上天注定的命運(yùn)，而是指君子上達(dá)，下人下達(dá)，就是在自己內(nèi)心中形成一種定力，去對(duì)抗外界。六十而耳順，順什么?順指真正理解所有人的出發(fā)點(diǎn)和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。七十從心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，干任何事就可以隨心所欲，不超過(guò)自己的長(zhǎng)期以來(lái)形成的規(guī)矩。孔子對(duì)人生之道的界定，值得我們思考研究。在我們的一生中，未來(lái)實(shí)現(xiàn)的愿望不一定是我們的奮斗目標(biāo)，我們應(yīng)該正確的去面對(duì)，把握好自己的人生。
黨課的學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該在實(shí)踐與日常生活中體現(xiàn)自己作為黨員發(fā)展對(duì)象所具有的先進(jìn)性。近期我們學(xué)校將進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，它關(guān)系著我校的社會(huì)聲譽(yù)和以后的發(fā)展。我們學(xué)校要以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)。我們學(xué)校要宏揚(yáng)太行精神：堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取意識(shí)。在評(píng)估中我們應(yīng)該起到積極的帶頭作用，盡力使我校評(píng)估圓滿通過(guò)。
我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足，向黨員同志看齊，盡力使自己成為一名合格的黨員?，F(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但這次學(xué)習(xí)使我的思想上有了很大提高，我進(jìn)一步了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定，這對(duì)我今后參加黨的組織生活很有幫助，當(dāng)然，我也希望黨組織能繼續(xù)對(duì)我的考察教育，使我早日達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我懷著十分激動(dòng)、喜悅的心情參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽(tīng)了各位老師對(duì)黨史的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)。
心得體會(huì)。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能指引中國(guó)人民找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái)，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
從我向黨組織遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去接受黨組織的考驗(yàn)。今后，我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。
3、生活上，關(guān)心并主動(dòng)幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因?yàn)槲以谶@幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為中國(guó)共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時(shí)，自己的思想覺(jué)悟也得到了提高,對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
敬愛(ài)的黨組織：
我院第42期分黨校課程于今天晚上7點(diǎn)在9號(hào)樓202教室開(kāi)課了。
今天是這一期的第一次課程，參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)都提前準(zhǔn)備好坐在教室，上課之前進(jìn)行了隆重的開(kāi)課典禮。院黨委劉書(shū)記以簡(jiǎn)短又深刻的發(fā)言開(kāi)始這期黨課，他用“三個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)增強(qiáng)”概括了我們?cè)谶M(jìn)行入黨培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)該持有的態(tài)度以及這次黨課學(xué)習(xí)的重要意義。
這次課程由余四川老師主講，他用詼諧幽默的語(yǔ)言把原本乏味的理論知識(shí)講的生動(dòng)形象。今天我們學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值觀》，老師結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大家常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，把這節(jié)的內(nèi)容闡釋得很透徹很到位，大家都聽(tīng)得津津有味。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也結(jié)束了今天的第一次課程，看著本子上密密麻麻的筆記，我感覺(jué)心里也充實(shí)了許多。在上黨課之前，我還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己的人生價(jià)值觀。聽(tīng)了余老師的課后，我受益匪淺，作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，因?yàn)橹挥性谡_的思想指引下我們才能樹(shù)立正確的人生理想，并且努力去完成它，努力去實(shí)現(xiàn)它。知識(shí)的重要，并不在于它的稀有，而在于你是否會(huì)在生活中運(yùn)用它，指導(dǎo)自己，這才是我們這期黨課學(xué)習(xí)的重要所在。
在今后的學(xué)習(xí)期間，我將始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，聆聽(tīng)余老師的精彩演講，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟?；蛟S一段時(shí)間的培訓(xùn)不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受中國(guó)共產(chǎn)黨的要旨，但足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
第一次帶電作業(yè)心得篇五
以下是一篇帶電作業(yè)心得體會(huì)：
帶電作業(yè)是一種常見(jiàn)的電力維護(hù)方法，它可以在不切斷電路的情況下，對(duì)電路進(jìn)行檢修、維護(hù)和修理。這種技術(shù)對(duì)于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，減少停電時(shí)間和范圍具有重要意義。
在帶電作業(yè)的過(guò)程中，我深刻地感受到了電力工作的危險(xiǎn)性和責(zé)任重大。在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。同時(shí)，還需要對(duì)電路進(jìn)行仔細(xì)的檢查和測(cè)量，避免損壞電路設(shè)備和其他用電設(shè)備。
在帶電作業(yè)的過(guò)程中，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)到了帶電作業(yè)的重要性，同時(shí)也看到了它的局限性。由于帶電作業(yè)需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，因此在操作時(shí)需要特別小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤和問(wèn)題。其次，我也認(rèn)識(shí)到在帶電作業(yè)中，安全是第一位的，需要時(shí)刻保持警惕，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。
總之，帶電作業(yè)是一項(xiàng)重要的電力維護(hù)技術(shù)，它對(duì)于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行具有重要意義。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，為電力事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一次帶電作業(yè)心得篇六
帶電作業(yè)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)性強(qiáng)的操作工作，需要工作人員具備高度的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)技能。在進(jìn)行帶電作業(yè)時(shí)，我們必須確保自身和他人的安全，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程。下面我將分享我的帶電作業(yè)心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?BR> 一、安全意識(shí)
在進(jìn)行帶電作業(yè)前，必須充分認(rèn)識(shí)到帶電作業(yè)的危險(xiǎn)性。我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，了解操作過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)性，提高自身的安全意識(shí)。同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們需要注意觀察周?chē)h(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除。
二、操作技能
帶電作業(yè)需要具備一定的操作技能和經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行操作前，我們需要充分了解設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。在操作過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)操作步驟的準(zhǔn)確性和安全性。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
帶電作業(yè)需要多人協(xié)作完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的好壞直接影響到操作的成功率和安全性。在操作前，我們需要充分溝通，了解每個(gè)人的職責(zé)和操作任務(wù)，并相互協(xié)調(diào)配合。在操作過(guò)程中，我們需要保持團(tuán)隊(duì)之間的緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并共同商討解決方案。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
帶電作業(yè)需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在操作結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善操作流程和方法，提高操作的成功率和安全性。
總之，帶電作業(yè)是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)技能的工作。在進(jìn)行操作前，我們需要充分認(rèn)識(shí)到帶電作業(yè)的危險(xiǎn)性，提高自身的安全意識(shí)。在操作過(guò)程中，我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，掌握設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還需要保持團(tuán)隊(duì)之間的緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并共同商討解決方案。最后，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。只有這樣，我們才能夠更好地完成帶電作業(yè)任務(wù)，保障自身和他人的安全。
第一次帶電作業(yè)心得篇七
這是我的第一次軍訓(xùn)，雖然很短，只有兩天，但這一次，我的心靈受到了震撼。
在這次軍訓(xùn)的頭一天，是很平淡無(wú)奇沒(méi)有什么新鮮事。我們?nèi)?5個(gè)人，一直都重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作：“稍息”，“立正”，“看齊”。
那里的伙食實(shí)在是不能提，雖然經(jīng)過(guò)表哥的介紹，我已經(jīng)對(duì)那里的伙食不抱任何希望，但現(xiàn)實(shí)還是讓我大吃一驚：米飯?zhí)貏e硬;飯菜都是涼的;全部都是青菜、豆腐，只有一丁點(diǎn)兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時(shí)候有所好轉(zhuǎn)，有了香腸、雞蛋這些東西，米飯也挺好吃，但我還是有些受不了。
對(duì)了，還有那一個(gè)活動(dòng)，“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，那是我印象最深的，我不會(huì)忘記，那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了，說(shuō)實(shí)話，有一些感受已經(jīng)想象不到了，但是這個(gè)卻是我不會(huì)忘記的。
那個(gè)時(shí)候我們要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，一個(gè)男，一個(gè)女。選的時(shí)候沒(méi)有多少人舉手，老師說(shuō)我們不舉手的人會(huì)后悔，我們也多多少少有一些不屑，后來(lái)就選了何子君和曾奇做領(lǐng)袖。每個(gè)班的領(lǐng)袖還要依次報(bào)上姓名，然后還要宣誓。這個(gè)時(shí)候我注意到何子君，可能是由于有些害怕的`原故，她的眼圈紅紅的，好象是哭了。我正想著呢，指揮我們的人又說(shuō)了，要我們按照他的指示來(lái)做，如果做錯(cuò)了或者做的不好，我們的'領(lǐng)袖就要從我們圍起來(lái)的圈里跑上一圈，一圈就是兩百米，如果做錯(cuò)了或者做得不好沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)而被教官發(fā)現(xiàn)的話，領(lǐng)袖要跑兩圈。
他開(kāi)始發(fā)出指示了，第一遍有十幾個(gè)人做錯(cuò)了，領(lǐng)袖要跑十幾圈，看著領(lǐng)袖在跑圈，聽(tīng)著主持人大宋老師一句句感人肺腑的，話我的眼眶濕了。
第一次帶電作業(yè)心得篇八
xx年我有幸參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：
回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測(cè)定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中我從一個(gè)門(mén)外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開(kāi)始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書(shū)本知識(shí)上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
第一次帶電作業(yè)心得篇九
相信大家都有第一次吧，我也不例外。一件事情即使做了很多次，但印象最深的還是第一次。而我印象最深的第一次是上臺(tái)演出。
有一次音樂(lè)課，老師告訴我文體宮有兒童歌唱演出，叫我去試一試，在明天晚上。我想一定很好玩，便一口答應(yīng)了老師。
那天，媽媽帶著我來(lái)到了文體宮，只見(jiàn)那里人山人海，想必也是來(lái)參加比賽的吧。媽媽給我簽了到，我便到臺(tái)前觀看其他選手的演出。等了好一會(huì)兒，都還沒(méi)等到支持人上臺(tái)宣布，我快急死了。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮都出來(lái)了。忽然，刺眼的燈光照耀在舞臺(tái)上，燈火通明，主持人終于上臺(tái)了，舉著話筒大聲宣布：“各位來(lái)賓，兒童卡拉ok大賽，現(xiàn)在即將開(kāi)始?！憋@密昂的觀眾掌聲如雷聲一般，傳遍了整個(gè)舞臺(tái)?！跋旅妫覀冇姓?qǐng)第一位選手上臺(tái)?！敝灰?jiàn)一位全聲寶石的小女孩上臺(tái)了，下面的掌聲再一次響起。
隨著主持人的宣布聲，一、二、三選手已經(jīng)唱完了。“下面有請(qǐng)四號(hào)選手!”
主持人已經(jīng)說(shuō)完了，我卻仍然在發(fā)呆，媽媽拉了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙上臺(tái)。我慌忙地向觀眾和評(píng)委鞠了一躬，音樂(lè)突然響起，我剛開(kāi)始還有一些緊張，不過(guò)后來(lái)越唱越好，最終我的心平靜下來(lái)。等我唱完以后，全場(chǎng)沸騰了，所有觀眾都在為我鼓掌，就連評(píng)委都贊嘆不已。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第一次唱歌，給了我很多的快樂(lè)，以后我要不斷進(jìn)步、不斷努力，更好地發(fā)展下去。
第一次帶電作業(yè)心得篇十
Java語(yǔ)言作為一種廣泛應(yīng)用且不斷發(fā)展的編程語(yǔ)言，在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。在我完成第一次Java編程學(xué)習(xí)之后，我深感這門(mén)語(yǔ)言的強(qiáng)大，也深刻地體會(huì)到了需要在編程學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和努力。這篇文章將分享我的第一次Java編程學(xué)習(xí)過(guò)程以及我的心得體會(huì)，并總結(jié)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要注意和努力的方向。
談及Java學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我是通過(guò)很多書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源和課堂作業(yè)入門(mén)的。入門(mén)階段的教學(xué)主要集中在數(shù)據(jù)類(lèi)型、Java類(lèi)、變量、流程控制、循環(huán)語(yǔ)句和字符串等基礎(chǔ)知識(shí)上。思路和編程框架是編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心，因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，正確的思路指導(dǎo)和建立基本的編程框架至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了Java編程的基本框架，包括面向?qū)ο缶幊?、?lèi)與對(duì)象模型、方法和構(gòu)造函數(shù)等方面。此外，理解數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪浅绦蛟O(shè)計(jì)的核心。
第二段：Java語(yǔ)言的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
Java語(yǔ)言有許多獨(dú)特的特征，這些特性使Java在很多領(lǐng)域中勝過(guò)其他語(yǔ)言，例如其開(kāi)放性、極佳的拓展性、跨平臺(tái)性和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持等。Java語(yǔ)言的其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是其面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的能力。這使得Java可以在開(kāi)發(fā)程序時(shí)利用OOP的優(yōu)勢(shì)，因此Java的可維護(hù)性和易調(diào)試性非常強(qiáng)。Java也具備代碼可重用性的功能，可以大大增加代碼的使用效率。Java內(nèi)建編程文檔和API，為程序員提供了很多便利。Java的編譯器是自適應(yīng)的，可以優(yōu)化程序性能，從而提高程序的執(zhí)行效率。
第三段：面向?qū)ο缶幊痰木琛?BR> 在Java學(xué)習(xí)中，我們涵蓋了許多面向?qū)ο缶幊痰闹黝}。面向?qū)ο缶幊虒㈩?lèi)視為對(duì)象的構(gòu)造組件，它有屬性，有方法和有構(gòu)造器。由于Java的編程風(fēng)格采用的是面向?qū)ο缶幊蹋∣OP），所以我需要了解面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?，例如繼承、多態(tài)和封裝等。一旦領(lǐng)會(huì)了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，我就可以?zhǔn)確地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和模塊拆分。這樣可以從源頭上減少代碼重復(fù)、提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，從而提高程序的質(zhì)量和效率。
第四段：不斷提高自我的技能和能力。
對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，了解新的開(kāi)發(fā)工具和新的技術(shù)都非常重要。Java語(yǔ)言是開(kāi)放源代碼的，這意味著可以通過(guò)自由的開(kāi)發(fā)工具和框架來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，Java語(yǔ)言的發(fā)展速度快，新技術(shù)和新框架不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該不斷地更新自己的技能和能力。同時(shí)，我認(rèn)為Java的學(xué)習(xí)還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期不斷地練習(xí)和思考，樣例編程和自己的實(shí)驗(yàn)是提高編程技能的必要途徑。
第五段：結(jié)尾。
Java編程語(yǔ)言絕對(duì)是如今世界范圍內(nèi)最重要的編程語(yǔ)言之一。在第一次學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，這些都對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和技能提高是非常有幫助的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要充分利用好再Java方面的不斷更新變化和新技術(shù)的涌現(xiàn)，不斷探索和實(shí)踐，從而提高自己的編程技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠掌握J(rèn)ava編程的核心，最終成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第一次帶電作業(yè)心得篇十一
人的一生，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次坐車(chē)，第一次上學(xué)，第一次得獎(jiǎng)……現(xiàn)在，就讓我講一講我第一次上臺(tái)演出的經(jīng)歷吧!
記得那時(shí)的我才上二年級(jí)，過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師們商量著，最后決定把機(jī)會(huì)讓給我們舞蹈小組，我們暗暗想著：一定要拿到第一名!
到了那一天，我們?cè)诘群蚴依锏群颍业男南褚恢恍⊥米釉诨畋膩y跳似的。
突然，廣播里突然喊到了二年級(jí)，我們冷不防被他嚇了一跳，我們排好隊(duì)走了出去，就看到了舞蹈老師——孫老師，我們苦笑著，老師好像俺除了我們的心思不再說(shuō)什么，只用鼓勵(lì)的眼神看著我們，我們的心立刻放松了，并快步走到臺(tái)上。
走上了臺(tái)，我看到幾百雙眼睛在看著我們，我有不安的想：要是跳錯(cuò)了怎么辦?要是忘了動(dòng)作怎么辦?要是拖了大家的后腿怎么辦?我仿佛又看到了孫老師那種鼓勵(lì)的眼神，我的心才再次放了下來(lái)。
我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，老師們?cè)谂_(tái)下欣慰的看著，，我們把一切不安與緊張全部都拋到了九霄云外。
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們飛快地走下臺(tái)，老師不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)了，欣慰的看著我們說(shuō)：“孩子們，做得好，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)!”我們的心里比吃了蜜還甜。
公布成績(jī)了：第一名：二年級(jí)第二名：四年級(jí)第三名：一年級(jí)……“耶!我們的了第一名!”我們高興的叫到，老師們的臉上也浮現(xiàn)出了一絲絲的笑容。
第一次帶電作業(yè)心得篇十二
當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén)，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?BR> 理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過(guò)改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè)，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù)，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專(zhuān)屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
第一次帶電作業(yè)心得篇十三
Java是一門(mén)廣受歡迎的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，它讓程序員可以輕松地在不同平臺(tái)上編寫(xiě)代碼。第一次接觸Java，我收獲了許多有趣和有用的經(jīng)驗(yàn)，其中包括新的編程思想、語(yǔ)法規(guī)則等。下面，我將分享自己學(xué)習(xí)Java的體會(huì)，探究這門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)之路。
第一段：學(xué)習(xí)Java的初步感受
學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，特別是對(duì)于沒(méi)有編程基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)。然而，我發(fā)現(xiàn)，Java是一種非常有邏輯性的語(yǔ)言。與其他語(yǔ)言不同，Java有著非常嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則，這并不是一件壞事?；趪?yán)格的語(yǔ)法，我們可以更高效地組織代碼和調(diào)試程序。此外，Java還有許多有準(zhǔn)則的良好編程習(xí)慣，比如為一個(gè)方法或變量起名和避免使用全局變量。
第二段：Java的特色與自身優(yōu)勢(shì)
Java的優(yōu)點(diǎn)不僅在于其嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則，更在于其跨平臺(tái)能力和穩(wěn)健性。Java編寫(xiě)的程序可以在各種操作系統(tǒng)上運(yùn)行，而且Java的編譯器會(huì)自動(dòng)處理內(nèi)存管理等問(wèn)題，從而消除了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和漏洞。此外，Java比其他語(yǔ)言還有著更好的可擴(kuò)展性，可以更容易地開(kāi)發(fā)大型應(yīng)用程序。
第三段：Java的最佳編程實(shí)踐
在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我了解到一些最佳編程實(shí)踐，這些方法可以提高代碼的質(zhì)量和可讀性。例如，程序員需要使用大量的注釋來(lái)解釋代碼的功能，這樣可以使程序更加易于理解和維護(hù)。此外，清晰、簡(jiǎn)潔的代碼風(fēng)格也是非常重要的，它可以讓代碼更容易閱讀，從而降低錯(cuò)誤的發(fā)生率。
第四段：Java的具體應(yīng)用場(chǎng)景
Java適用于許多不同的應(yīng)用程序，包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、桌面應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用、服務(wù)端程序和游戲開(kāi)發(fā)等。無(wú)論是運(yùn)行于服務(wù)器的企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序，還是完美地運(yùn)行在手機(jī)上的游戲，Java語(yǔ)言都可以勝任這些任務(wù)。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，Java的應(yīng)用場(chǎng)景也在不斷擴(kuò)展，這使得學(xué)習(xí)相應(yīng)的編程技術(shù)更加有意義。
第五段：學(xué)習(xí)Java后的思考
我的學(xué)習(xí)Java的過(guò)程是一段非常有意義的經(jīng)歷。這門(mén)語(yǔ)言的概念和規(guī)則一開(kāi)始可能有些抽象和難以理解，但是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我可以更加自然地理解和運(yùn)用這些概念。學(xué)習(xí)Java讓我意識(shí)到，編程是一門(mén)非常嚴(yán)肅、有條理的工作。在編程的過(guò)程中，我們需要保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，遵循良好的編程實(shí)踐，從而編寫(xiě)出更加清晰、安全和優(yōu)雅的代碼。
總之，學(xué)習(xí)Java是打開(kāi)編程世界的一個(gè)重要的門(mén)。它讓我了解并掌握了一個(gè)全新的編程思維，更好地理解了計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我既學(xué)會(huì)了技能，也學(xué)會(huì)了不斷探究和嘗試的勇氣。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)進(jìn)一步深入Java語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，更好地理解和使用該語(yǔ)言。