通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
小學(xué)生上課講話檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個(gè)人影響到大家，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的.什么時(shí)候，我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情，長(zhǎng)期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn)，我不能這么對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇二
親愛的老師：
您好！
我知道我自己做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的'品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的'錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。
您是從一年級(jí)就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx同學(xué)犯的.錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。
我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇五
尊敬的老師：
今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的'一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇六
尊敬的老師：您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的`時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇七
親愛的老師：
您好！
我知道我自己做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的.笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的.學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇九
尊敬的老師：
今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的`錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講話檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的.是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講話檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我我做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是您能我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的`笑聲，導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對(duì)我來講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績(jī)也在慢慢的退步，我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的`紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個(gè)人的問題會(huì)影響到全班的同學(xué)，大家的時(shí)間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時(shí)間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué)，這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)期以來我都不對(duì)之處了，并保證下不為例，絕對(duì)不會(huì)再讓這種事情在發(fā)生在我身上，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說聲對(duì)不起，向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉。
我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了，也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上，老師也不止提醒過我兩遍了，因?yàn)槲业娜涡院蜔o知，一直沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，科任老師也已經(jīng)是很仁慈了，只讓我寫下這份檢討書，我感到非常羞愧對(duì)于我上課經(jīng)常講話的這件事情，我這次已經(jīng)意識(shí)到自己的不對(duì)，并發(fā)誓改掉上課說話這個(gè)壞毛病。
上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽講，還會(huì)打擾老師的教學(xué)活動(dòng)、打斷老師的教學(xué)思路，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量，假如一直這樣下去，我們班的成績(jī)一定會(huì)退步，這樣造成的后果是無法挽回的，我覺得我自己真是一個(gè)自私的人，為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué)，耽誤了老師，耽誤了整個(gè)班級(jí)，我感到非常抱歉。
老師對(duì)我上課講話批評(píng)教育了很多次了，我卻沒有把老師的話聽進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己，就不會(huì)讓自己這么尷尬了。一名在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情，不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出，這樣不僅是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)我自己的'極其不負(fù)責(zé)。老師批評(píng)教育是不是無緣無故的，一定是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn)。所以關(guān)于老師這次對(duì)我的說的話，我一定會(huì)好好的思考并牢牢的記住，我不會(huì)抱怨任何人，我要十分感謝科任xx，感謝他沒有讓我在錯(cuò)誤的沼澤里陷得更深。
以上便是我檢討書的全部?jī)?nèi)容了，千言萬語也抵不過實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)用平常的表現(xiàn)來印證這一點(diǎn)的。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十五
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的'深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
檢討人xxx。
時(shí)間xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十六
尊敬的x：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十七
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。
您是從一年級(jí)就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx同學(xué)犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的`，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。
我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個(gè)人影響到大家，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的.什么時(shí)候，我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情，長(zhǎng)期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn)，我不能這么對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇二
親愛的老師：
您好！
我知道我自己做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的'品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的'錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。
您是從一年級(jí)就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx同學(xué)犯的.錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。
我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇五
尊敬的老師：
今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的'一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇六
尊敬的老師：您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的`時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇七
親愛的老師：
您好！
我知道我自己做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的.笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的.學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇九
尊敬的老師：
今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的`錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講話檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的.是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講話檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我我做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是您能我，能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的`笑聲，導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對(duì)我來講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績(jī)也在慢慢的退步，我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的`紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個(gè)人的問題會(huì)影響到全班的同學(xué)，大家的時(shí)間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時(shí)間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué)，這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)期以來我都不對(duì)之處了，并保證下不為例，絕對(duì)不會(huì)再讓這種事情在發(fā)生在我身上，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說聲對(duì)不起，向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉。
我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了，也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上，老師也不止提醒過我兩遍了，因?yàn)槲业娜涡院蜔o知，一直沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，科任老師也已經(jīng)是很仁慈了，只讓我寫下這份檢討書，我感到非常羞愧對(duì)于我上課經(jīng)常講話的這件事情，我這次已經(jīng)意識(shí)到自己的不對(duì)，并發(fā)誓改掉上課說話這個(gè)壞毛病。
上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽講，還會(huì)打擾老師的教學(xué)活動(dòng)、打斷老師的教學(xué)思路，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量，假如一直這樣下去，我們班的成績(jī)一定會(huì)退步，這樣造成的后果是無法挽回的，我覺得我自己真是一個(gè)自私的人，為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué)，耽誤了老師，耽誤了整個(gè)班級(jí)，我感到非常抱歉。
老師對(duì)我上課講話批評(píng)教育了很多次了，我卻沒有把老師的話聽進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己，就不會(huì)讓自己這么尷尬了。一名在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情，不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出，這樣不僅是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)我自己的'極其不負(fù)責(zé)。老師批評(píng)教育是不是無緣無故的，一定是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn)。所以關(guān)于老師這次對(duì)我的說的話，我一定會(huì)好好的思考并牢牢的記住，我不會(huì)抱怨任何人，我要十分感謝科任xx，感謝他沒有讓我在錯(cuò)誤的沼澤里陷得更深。
以上便是我檢討書的全部?jī)?nèi)容了，千言萬語也抵不過實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)用平常的表現(xiàn)來印證這一點(diǎn)的。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十五
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的'深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
檢討人xxx。
時(shí)間xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十六
尊敬的x：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十七
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)生上課講話檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。
您是從一年級(jí)就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx同學(xué)犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的`，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。
我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。