2023年學年總結(jié)個人總結(jié)(通用13篇)

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    總結(jié)是對某一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行整理和總結(jié)的一種方法。總結(jié)應該具備邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,脈絡(luò)明確,方便他人閱讀和理解。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇一
    時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去,大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。
    回顧過去這一年,我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁,在時間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對于學習和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標奮斗、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥,那么在大二這一學年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍天沖刺、翱翔。
    歲月無聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔,因為我真正正正地努力過、奮斗過,即使最終可能沒有取得什么杰出的成就,我依舊不會感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是,這一學年之于我是更高層次的成長。
    下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現(xiàn)進行總結(jié),也以此來更好地督促自己今后的進步。
    思想方面:首先,記得我大一剛進校時,便向?qū)W院遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學年,我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間,我認真學習黨的路線、方針和政策,謹記黨的宗旨,學習黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次,大二下學年,我通過競選在班里擔任起班長一職。在任期間,我參加了學校學工處舉辦的學生骨干培訓班。通過那次培訓學習,不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學生干部應該具備的能力與素養(yǎng)。
    學習方面:學習永遠是學生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時的良好學習態(tài)度,認真學習專業(yè)認識,努力拓寬自己的課外能力。大二下學年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中,我以學業(yè)成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。
    工作方面:作為我們班的班長,我?guī)ьI(lǐng)著全班同學踴躍參與學校、學院的各項活動,積極響應學校素質(zhì)拓展的號召。期間,為迎接建黨__周年,更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。另外,在社團工作方面,我在翻譯協(xié)會擔任外聯(lián)部部長一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動,得到了會長的高度肯定,并且最終決定留任,在大三這一學年我將會擔任副會長一職。
    生活方面:積極面對生活,保持良好的生活態(tài)度與習慣。值得一提的是,在大二下學年,我所在寢室積極申報了學?!叭壗摇被顒印Mㄟ^我們所有宿舍成員一學期的共同努力,最終獲得了“模范學生之家”的稱號。而在這過程中,我們寢室成員之間的關(guān)系也越來越好;另外,我也努力與班上每一位同學打好關(guān)系,和輔導員、老師們打好關(guān)系,努力充當好同學們與老師之間橋梁的角色。
    此外,在社會實踐方面,除了每個月的社區(qū)服務(wù)行,暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團隊。實踐期間,我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步?這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗,也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。
    以上便是我對大二整個學年的自我小結(jié)。
    回顧過去,展望未來。在今后的學習、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇二
    在諸位前輩毫無保留的指導和幫助下,我教學能力增強了,在教學中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動,并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信。很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
    本學期的活動比較多,兒歌朗誦比賽、元旦聯(lián)歡等活動的開展,使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步。兒歌朗誦時他們個個都是小明星,為孩子們創(chuàng)造了一個充分展示和表現(xiàn)的大舞臺,連從不喜歡開口的一迪、雅如也能大方的給小朋友表演兒歌了。小小運動會,使孩子們從害怕困難到克服困難,磨煉了意志,充滿了自信,增強了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班剛?cè)雽W孩子的年齡特點,結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動“我是小能手”,讓幼兒通過平時的學習和實踐,自己動手穿衣、穿襪、穿鞋、疊被子等活動,并在元旦聯(lián)歡時向家長進行了展示,在平時活動中,有趣的游戲吸引了小朋友,小朋友在玩中學、學中玩?;顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳睢W習常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進行了探討和研究,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,并成功地多次進行開放教學觀摩活動。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。
    當然,“金無足赤,人無完人”,我的身上還存在很多缺點,在以后的工作中我會有針對性地改正。我要著眼于未來,在接下來的日子里,不斷地充實自己,對自己提出新的要求,勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績,為幼兒園盡自己的一分力量,并愿我們的幼兒園會越來越好!
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇三
    我是汽車工程系__93103班的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
    時間轉(zhuǎn)眼即逝,進入哈工大華德應用技術(shù)學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
    我的專業(yè)是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內(nèi)的認真學習基礎(chǔ)知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結(jié)合的成效。
    在工作方面,作為高數(shù)課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務(wù),主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領(lǐng)同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協(xié)助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
    另外,作為圖書館助理的我,能夠協(xié)助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
    經(jīng)過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇四
    學生第一,以生為重,一直以來,我們都有這樣的意識與原則。走進城中校園,“相信潛能,充滿期待”巨大的標語是那樣顯眼。把學生放在首位,讓教育不是單向的施予機械的操作簡單的呈現(xiàn),而是尊重和期待。既是老師對學生的尊重,相信學生對學生的發(fā)展充滿期待,也是喚醒學生對學習的興趣,讓學生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因為相信潛能學生第一,所以我們的教育不再急躁不再匆忙,而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅,師生共同享受教育過程的美好。
    學生第一,我們的確做到了。新目標教育,讓教學更高效。認真研究教材,挖掘每篇課文獨特的知識點,尊重每個年段學生的學情特點,從學生學情出發(fā),不滯后,不過高,定好每堂課的教學目標,真正實現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設(shè)計與課堂教學相配套的作業(yè),講究質(zhì)注意量。高效率的課堂,高品質(zhì)的作業(yè),讓學生學得輕松,學得扎實。
    學生第一,我們的確做到了。我們重視學生的體質(zhì)健康,將學生體質(zhì)健康問題放到首要位置。從校長到普通老師,從體育專職老師到各位班主任,我們堅定思想,我們改進方法,我們關(guān)注成效。集體晨會作動員,體育課上明方法,陽光體育保時間?!拔疫\動,我健康”的理念深入每個學生的心。
    學生第一,在我們身邊,早已成為一種落到實處的習慣。我們的新愛心教育,就是“學生第一”的最新詮釋。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇五
    在分部總監(jiān)黃總的組織下對“10.9”會議精神及“10.23”進行了參觀交流學習,通過這次參觀學習,使我認識到在監(jiān)理工作中的不足,在工作中總結(jié)經(jīng)驗,反省自身的不足,加強監(jiān)理各方面的學習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,努力做好監(jiān)理工作,現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報:
    一、工作情況
    在監(jiān)理實際工作中,審查圖紙,熟悉圖紙,熟悉相關(guān)的規(guī)范,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復查,材料、設(shè)備有試驗,隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料,認真審查圖紙,熟悉圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求文件,掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則。
    在工程質(zhì)量控制方面,采取主動控制與被動控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質(zhì)進行審查,重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級,交驗有關(guān)證件(復印件),了解技術(shù)力量簡況,檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
    根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。加強事前、事中控制,嚴格按照監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理合同內(nèi)容,按照公司編制是質(zhì)量控制辦法,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進行調(diào)查,加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實,對質(zhì)量和安全意識不到位的人員加強說服,強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改,并督促施工單位落實整改及進行復核檢查,要求施工單位把責任具體落實到每個人。
    堅持每天寫監(jiān)理日記,詳細記錄每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況,對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行全程旁站,并做好旁站記錄。
    二、建議
    1、進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素質(zhì)。
    加強監(jiān)理工作人員培訓,組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標準,參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學習,了解掌握新政策、新標準,為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    軌道二號線延伸段南延分部。
    吳華軍三、工作體會感受及不足。
    通過今年的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物,在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗,拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大,但是也存在很多的不足,工作經(jīng)驗不足,面對強度較大工作的時候不夠細致,不夠耐心,這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改正自己的不足,爭取做到揚長避短。
    反省自身不足,加強監(jiān)理業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì),努力做好監(jiān)理工作。
    我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外,對圖紙的熟悉不夠透徹,為更好的以設(shè)計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理,我必須在后期工作當中,認真對設(shè)計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現(xiàn)場監(jiān)理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對管理理論知識掌握不夠,最有效的管理是對人的管理,如何讓過程處于受控狀態(tài),就是必須讓具體實施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理,監(jiān)理人員形同虛設(shè),到最后只能說明監(jiān)理人員無能,最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預料的質(zhì)量安全事故,所以,在今后的工作中,我必須掌握一定的管理理論知識,靈活多變的處理實際問題,真正成為一個合格的監(jiān)理人員。
    1、多看多聽多學,協(xié)調(diào)好和施工單位的關(guān)系。
    發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理,再向?qū)1O(jiān)或總監(jiān)匯報,看他們的處理方式,對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務(wù)處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
    主動幫專監(jiān)、總監(jiān)做事,他們覺得你在用心學習,或多或少都會給你一些提點。這點比專業(yè)知識更重要。
    監(jiān)理員應按被授予的職責權(quán)限開展監(jiān)理工作,其主要職責應包括以下各項:1核實進場原材料質(zhì)量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
    2、檢查承包人用于工程建設(shè)的材料、構(gòu)配件、工程設(shè)備使用情況,并做好現(xiàn)場記錄。
    3、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況。
    4、檢查和統(tǒng)計計日工情況;核實工程計量結(jié)果。
    5、核查關(guān)鍵崗位施工人員的上崗資格;檢查、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告。
    6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。7核實承包人質(zhì)量評定的相關(guān)原始記錄。
    3、3.8當監(jiān)理人員數(shù)量較少時,監(jiān)理工程師可同時承擔監(jiān)理員的職責。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇六
    時光轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻即將開始大三新學期的學習和生活了,我覺得個性有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓,學習經(jīng)驗,為我以后的學習生活奠基基礎(chǔ)。
    大二學年學到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識,但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會,將知識點掌握吃透,將解決問題的方法予以總結(jié)和概括,沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
    大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試,那就是單靠最后在學習上花費點時光就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”,之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤,別人有平常認真抓學習,為的是學到知識,只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時光復習罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平,它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,變得更加自負而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業(yè)知識的學習,所以我務(wù)必潛心去求學求知,用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態(tài),不要以學習分數(shù)為自我的奮斗目標和評價標準,要以自我的實際潛力的提升為奮斗導向,多向老師請教,多向同學求解。
    對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試,自我定的長期計劃并沒能得到實施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時光自我靜下心來把握的不錯,最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然,但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績,所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學習務(wù)必是循序漸進的,我也擺正自我的態(tài)度,相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能,并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗,最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好,并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它,不要拖延,不要把這天的事情拖到明天去做,因為明天還有明天的事情,今日事今日畢。針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試,是因為我認為我能學好它,并且學習它是很有必要的,所以自信加上這種主動學習,讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個完全新的事物和人的時候,要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系。
    談到人際關(guān)系,我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多,但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自我在學生工作中也好,日常與同班同學交往中也好,更多的是思考自我的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內(nèi)心,并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系,反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友,說出自我心中真實的想法,提出對他的缺點有幫忙的推薦;真實的對待我身邊的每一個人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時我聽,認為需自我說時再說,并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習慣,因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,還是選取緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學會幽默說話,每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我說話的語氣,逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧,學會了解女孩子的心理。
    對于自我的人生奮斗目標,我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規(guī)劃,大學四年好好讀書學到很好的專業(yè)知識,提升自我的自主學習潛力和創(chuàng)新潛力,增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士,在那里學到更多追求卓越的精神,提升自我的人格素養(yǎng)和專長,認識更多事業(yè)上的朋友,尋找自我的另一半。碩士生畢業(yè)后選取工作,工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年,選取考公務(wù)員爭取能考到山東的某個地方,然后憑借自我的努力,正確做到縣級以上干部。
    對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙,在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。對于自我平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質(zhì)也得到了提高,我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率,但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
    總而言之,大二學年讓我收獲了很多,譬如說學習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲,我也相信自我只要肯做,就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,那是沒計劃安排的結(jié)果,我相信以后的日子我會做好規(guī)劃,細分安排,那樣我的每一天都會過的充實而有好處,那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇七
    時間過的好快啊,轉(zhuǎn)眼間,我們走過了大三,走進了大四?;蛟S是隨著年齡越大,時間便會過的越快,有時想用手去抓,可是總感覺它就從自己的手指縫中流走,如同一縷青煙,無可捉摸,無法捕捉。大三這一年,應該說是自己在大學里經(jīng)歷最多的一年,承受最多,做的事最多,也是感受最多的一年。對于我們而言,大三的結(jié)束,大四的開始,意味著幾個月后將要選擇近幾年的道路了,自己一直是個后知后覺的人,尤其對于自己的事。對于未來,我想我永遠的都不會有答案。
    這一年來,學到了很多,也收獲了很多!
    在學習方面,大三上學期,我主要把精力放在英語六級上。記得剛開學時就去買了六級復習資料,然后就認真的復習了。每天下課后就和室友一起去圖書館背單詞,練聽力,做閱讀。有時復習的煩了,也真想放棄,反正我們只要求過四級。但一想,怎么可以這么輕言放棄,這么沒追求,也就堅持下來了。記得知道分數(shù)出來的時候,我們都很激動,盼了幾個月,終于可以查成績了!也很害怕,害怕自己沒過!懷著這種無比復雜的心情,我找出了準考證,查了成績,知道自己過了的時候,懸著的心終于放下來了!
    以前就想過考研,大三下學期,我就堅定了考研的念頭!然后就認真的查資料,看考研相關(guān)信息,制定學習計劃。記得3月1號的時候,我就開始了考研復習,那時課很少,于是每天都和室友去自習室或者圖書館復習。最先開始復習的是微積分,由于自己的數(shù)學基礎(chǔ)很薄弱,大一時也沒好好學,所以復習起來相當困難,每次遇到問題,都特別的煩惱,很多問題糾結(jié)半天也解決不了,那種無助的感覺真的一言難盡!
    那段時間,復習效率特別低,加上自己的心態(tài)不好,每天都覺得很煩,沒有一天是開心快樂的!感覺比生活在地獄還痛苦!有一種超級想解脫的感覺!對于自己來說,考研到底考不考得上是個未知數(shù),對自己也沒什么信心!要是考不上,怎么辦?那段時間每天都在糾結(jié),真的很痛苦!
    就在糾結(jié)與痛苦中,我最終放棄了考研!放棄之后,如釋重負,感覺輕松極了!心情也慢慢的好了起來,大三的最后幾個月,是大三一年里過的最開心的!沒有糾結(jié)六級,沒有糾結(jié)考研,不過也小小的糾結(jié)了一下大四實習的事情。
    放棄考研后,我就開始關(guān)注實習的事情了,在網(wǎng)上看了很多我們專業(yè)的招聘信息,也投了幾份簡歷。后來也有公司打電話讓我去筆試,不過我沒有去。后來在室友的介紹下,我們?nèi)チ藵h口一家it公司面試,我們坐了好幾個小時的車才到,結(jié)果那個人只面試了幾分鐘就over了!那次,也深深的感覺到了我們專業(yè)的性別歧視!
    生活方面,和同學們的關(guān)系更加融洽了!以前跟班上的男生都不是很熟,大三時,跟他們的關(guān)系改善了很多!我們寢室的和他們一起玩了很多次,去司門口吃小張烤魚,光棍節(jié)時我們六個光棍一起吃飯喝酒,洋兒、小輝輝還有胖子的生日,還有我們一起去錦繡山莊、一起滑冰、一起打籃球……每一次印象都特別深刻也都玩的特別開心!
    個人實踐方面,大三的寒假,我去了荊門幫忙親戚的服裝店賣衣服,剛?cè)r,覺得很新鮮,立志要盡自己所能的幫助她們,可是忙乎了幾天,我就受不了了!每天早上七點多就得起來,要是在家里,我肯定睡到中午才起來!而且去買衣服的人多的時候,就更是手忙腳亂了,等到人散去的時候,就感覺特別累,特別想睡會覺!那時覺得每天能美美的睡個懶覺是最幸福的事了!干的時間越久,我就越受不了了,并且開始討厭賣衣服這個工作,開始懷念學校的生活了!真是360行,干一行厭一行!
    大三的暑假,學校安排了實習。說實話,自己很鬧眼子,根本沒有認真的去實習!只是抱著混學分混日子的態(tài)度,每天去應付老師的查到,期待著十天的實訓趕快結(jié)束,早點回家!就這樣浪費了一次寶貴的實習機會!
    結(jié)束了十天鬧眼子的實訓,回家呆了十天,我就到北京參加了一次夏令營活動。這是我生平第一次到北京,之前只是在電視上看到北京,心里想著北京到底是個什么樣!到北京后,我們?nèi)チ颂彀查T和國家博物館,看到了天安門廣場上的人民英雄紀念碑,感覺并沒有想象中的那么壯觀!還去了傳說中的鳥巢和水立方,當鳥巢和水立方映入眼簾的時候,心里還是有點小激動的!
    通過大三這一年的大學生活,我學到了很多,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    前進的路上,留下了以行行腳印,你的,我的,大家的……三年了,剩下一年的時間,讓我留戀讓我感懷。三年的時間,的確足夠久,可以改變一個人,我已記不清楚最初踏進校門的自己,是怎么的一副景象。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇八
    我在本學期初的時候給自我定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的,之所以下滑的原因我個人總結(jié)了以下,可能有幾點吧:
    1、大一下學期學習上有些松懈,上課效率降低,加上世界杯的影響,所以有了下滑??墒侵饕亲陨淼脑颍瑳]有能堅持下來,上課總是犯困。
    2、由于自我沒有認識到上頭的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。
    這學期在開學階段自我也做了反思,此刻想想,就是由于自我松懈的原因,并且沒有學習的動力,所以才有些放縱自我。開學初我就給自我定了目標了,到?jīng)]有要求自我必須要拿幾等獎學金,只是讓自我能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài),并且有機會的話的就進實驗室。此刻學期將盡,回想以下這一個學期,能夠說基本上完成了自我的所定的目標,至于實驗室,還在等待階段,因為教師讓我等通知,所以結(jié)果還不明白。
    到下個學期自我要提前做考研的準備了,我已經(jīng)決定要考研了。
    生活上沒有什么波折,只可是比在伙食方面以前更節(jié)儉了。
    工作上本人還是沒有這個意愿??墒窃跁杂钷o去班長的職務(wù)時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最終得到了個副班長的職務(wù)。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這么多此刻想起了再補充。
    在大學里的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每一天都過著披星戴月的日子,幾乎沒有什么閑暇的時間,就連休息得時間也少得。范文大二學年個人自我小結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,版權(quán)歸原作者所有,本文主要是關(guān)于自我,個人,學習,沒有,時間,能夠,大學,一個,這樣,已經(jīng),的,期望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇九
    還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快!一轉(zhuǎn)眼這大二上學期已經(jīng)過去,我這一學期的團支書工作也告一段落,仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里,是有成績也有問題和不足,可以說是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗也有教訓。
    團支書工作一學期下來,總的來說,無論是班上的工作還是分院下達的任務(wù),我都盡心盡力的去完成。自然,在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了,自然就會增長一些經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解,我就通過與他們溝通,讓他們了解我的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當然也就配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結(jié),更加有默契。
    經(jīng)驗有時就是總結(jié)了教訓之后得到的。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個中緣由,大多是因為我不想麻煩同學,有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。
    我盡最大努力完成各項工作任務(wù),將上級命令及時傳達下去而不忽略學習,因為我知道學習是學生的天職,況且,一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里,團委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個人,我愛這個位置,我也愿意為團工作。
    12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團日活動,作為班級體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識,并且通過此次宣傳大大加強了我們自身的消防意識,從而能更好的處理突發(fā)事件,最后在全班同學和班主任的共同努力下,此次元日活動非常成功。
    在學習上,這個學期不僅有部分同學以優(yōu)異的成績以及各方面的良好表現(xiàn)拿到了獎學金,而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語b級、3級考試,計算機1級、2級考試。
    在政治思想上,大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃,通過學習和研究黨的先進思想,做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然,有幾位特別積極且優(yōu)秀的同志已經(jīng)光榮的成為了黨員考察對象。
    通過這一個學期的鍛煉,無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理,這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進,但是值得肯定的是在這一個學期里我成長了。其次是在學習上,我并沒有因為工作而忽略了學習這方面,反而是更加努力的去學習,并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。
    這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
    總的來說,當一個學生干部是可以學到很多東西,鍛煉很多能力的,同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻,這是最讓我感到自豪和驕傲的, 一學期的團支書工作和學習,使我的大學生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作,讓我更加了解大學生活,也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇十
    這一學期馬上就要結(jié)束了,回首過去的一個學期,我們部主要舉辦了以下活動:
    1.歡樂光棍節(jié)活動11月11日是同學們之間盛行的光棍節(jié)活動,在今年這個時候,我們部干事提議舉行一個相關(guān)的活動并馬上開始了準備活動。11月11號晚上7點多,經(jīng)過一番緊張的準備,活動如期在籃球場舉行。這次活動主要包括簽名留言,參與游戲兩項內(nèi)容。過往的同學也紛紛停下腳步,在橫幅上留下了自己對光棍節(jié)的寄語,同時也有同學參與到我們的游戲當中。最后我們對參與者都贈送了小禮品,活動圓滿結(jié)束。
    這次活動雖然準備得有點倉促,但各位干事積極的表現(xiàn)使得活動取得了預期的效果。
    2.英語之夜晚會英語之夜算是我們部的傳統(tǒng)活動了,因此活動的前期準備也比較早。這次和往常一樣適合文藝部合辦,我們部主要負責節(jié)目收集和活動策劃和準備方面,文藝部主要負責晚會現(xiàn)場的場地布置及節(jié)目主持方面?;顒酉仁窃诖笠荒昙壐鱾€班收集英語節(jié)目,讓他們自己開始排練。我們在晚會開始前一周和文藝部一起對節(jié)目進行了初審?;顒拥?前期準備主要有:向主管部門審批、資金規(guī)劃,制作并發(fā)送邀請函、請新聞中心幫忙做ppt、準備道具和禮品、安排節(jié)目流程等。12月18日,英語之夜在學術(shù)報告廳舉行。各班表演了精彩有趣的節(jié)目,現(xiàn)場氣氛很熱烈,同學們不時被節(jié)目逗得捧腹大笑。節(jié)目當中穿插的小游戲也進一步調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。最后由現(xiàn)場觀眾評出了節(jié)目的一、二、三等獎并頒發(fā)了獎品。這次活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但是人有不足之處:宣傳時間較短;與各部之間的合作不夠,前期準備不是很充分;晚會現(xiàn)場主持人對節(jié)目的銜接不夠好,也是我們沒能提前訓練好。
    3.本科生教學測評活動這個活動主要是面向大二的學生展開的,主要調(diào)查學生對教學活動中的意見,提出教學過程中存在的問題。活動先是在04級的兩個班(冶金與生態(tài)各一個班)中通過班會的形式收集意見。然后對反映的問題進行歸納,制成調(diào)查問卷在全年級發(fā)放,并對收集上來的調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,寫出調(diào)查報告。
    這學期我們部的主要活動就這些,在活動當中有不足但也有收獲。相信我們通過一學期的經(jīng)驗積累,在下學期的工作中,會取得更大的進步。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇十一
    不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了必須的提高?,F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié):
    在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一向堅持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解??墒墙?jīng)過將近一年的大學生活,這種誤解已經(jīng)被改正。此刻我明白,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。此刻,我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯,認真學習專業(yè)知識。除了學習自我的專業(yè)知識,我還會對自我一向以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。并且,我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗,尤其是自學本事和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,能夠讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。
    思想政治學習方面,我參加了學校的業(yè)余黨校,堅持每節(jié)課都認真聽講,最終順利畢業(yè)。我在思想上始終堅持與黨中央高度一致,認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習。
    這個學期我沒有擔任班干部,可是我能團結(jié)同學,關(guān)心他人,具有團隊精神和團體榮譽感,進取配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。
    盡量與室友、同班同學搞好關(guān)系,并且能夠結(jié)識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗,能夠讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇十二
    在這一年內(nèi),我努力適應工作環(huán)境,力求不斷進步,不斷進取,不斷學習,抓住每一次外出學習交流的機會,從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,但一直悉心求教,孜孜不倦地提高自己。為了有一個更好的工作姿態(tài),使下一個學年的工作能更加優(yōu)秀,以一個全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn),現(xiàn)將本人在該年的工作培訓情況進行全面、客觀的總結(jié)。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是學生的榜樣,言行舉止學生都看在眼里,并且教師的影響是無形且不可估量的,因此,教師要真正成為學生的引路人,需要不斷的進取,不斷地提高自身的素養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)。
    教師也是一個管理者,需要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,這樣才能是教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。教師也是父母,“一日為師,終生為父”的觀點古來有之,作為一名教師,不管任教于何種學科,都要富有愛心,教師對學生的愛都應是無私的、平等的,就像父母對待孩子一樣,同時,以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點,并不斷鼓勵、表揚學生,讓學生在學習的過程中體驗成功,感受學習帶來的快樂。長此以往,相信學生的學業(yè)和心理都會健康茁壯成長,這不就是我們每一個教師最想要的嗎?教師還是孩子們的朋友,所謂良師益友,教師強盜教師和學生要交信,相互融洽相處,教師用自身的親和力去感動每一位學生,和學生叫朋友,讓學生知道,其實老師很是他們生活的一部分。
    金小學堂為我們每一位新教師提供了一個展示自己的舞臺,通過心得交流,經(jīng)驗傳遞的方式,讓我認識到,每一位成長中的新教師,都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂世,而是需要風餐露宿,頑強地去經(jīng)歷風雨的考驗,去接受時間的洗禮,通過自身不斷的努力,為美好的未來不斷奮斗,不斷提高自己的教學水平。金小學堂通過教師基本功比賽,三筆字比賽,演講比賽等各種形式,讓我在不斷的努力中,奮發(fā)向上,在失敗中體驗成功,這都是非常寶貴的財富。
    校內(nèi)有經(jīng)驗豐富的老師傳遞經(jīng)驗,同時,校外同樣有良師益友對我進行著不斷的鞭策和指導。
    感謝那些曾經(jīng)指導和幫助過我的老師,其中特別要感謝我的師傅和孫老師。師傅教給我的不僅僅是教育教學方面的經(jīng)驗和技巧,更重要的是為人處事的方式和對工作,事業(yè)的不斷追求,在遇到困難時,不頹廢,不氣餒,用智慧和精力去打敗所有阻礙我們快樂的因素,在困難和失敗中不斷讓自己變得更強。雅戈爾小學的孫老師也是一樣,對工作認真嚴謹,對事業(yè)孜孜追求,對人生,更是以樂觀而待之。之前的我是那么的懵懂,在這兩位“恩師”的幫助下,我想我會變得更強更好,感謝你們。
    在此還要感謝信息技術(shù)教研員陶老師,他對我的指導和給我去南京學習的機會是那么的可遇而不可求,從中我學到的很多很多,開闊視野的同時,也讓我發(fā)現(xiàn),其實信息技術(shù)的課堂需要的不僅僅是課堂內(nèi)容的充實,更重要的是對學生未來發(fā)展的期盼和對學生德育工作的重要性。
    學后方知不足,這是我最深的一個體會,一山還比一山高,我們需要在不斷進取不斷學習中成長,那才是真道理。通過培訓,感覺現(xiàn)有的知識是那么的有限,看問題的眼光是那么的膚淺。以前一直再講:“要給學生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,在經(jīng)過那么多次的培訓之后,我覺得教師絕對不可以只有一桶水那么簡單,他應該是一條有源的溪流,潺潺不息,只有源源不斷的補充新知,才能讓學生得到更多有意義且適合時代潮流的知識。教師應該樹立“活到老,學到老”的意識,現(xiàn)代知識更新日新月異,尤其是信息技術(shù)領(lǐng)域更是迅速,只有這樣,才能跟上時代前進的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷的否定自己,才能不斷進步,擁有的知識才能像“泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。
    總之,經(jīng)過一年的不斷摸索,使我更深刻的認識到,作為一名教師,一個學生人生道路上的引路人,溝通學校與家長、社會的橋梁,一定要更新觀念,提高自身的素質(zhì),教育帶領(lǐng)學生,為國家培養(yǎng)快實際的人才。
    再次,感謝學校對我的關(guān)心和幫助,感謝各位領(lǐng)導、老師對我細心栽培,感謝學校給我們創(chuàng)造的各種外出培訓交流的機會,在家貧血的道路上,還有很多很多的問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,我相信用我的真摯、熱情、努力、勤奮肯定能換來更加美好的明天,為培養(yǎng)新時期的社會主義事業(yè)的接班人貢獻自己的力量。
    學年總結(jié)個人總結(jié)篇十三
    中班的第一學期工作在我和孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了,回顧和孩子們在一起共同成長的日子里,雖然有點累,但看到孩子們都比剛接手中班有了很大的進步時,又為他們感到驕傲而自豪。為了下學期的工作再上一個新臺階,現(xiàn)將這學期的班級工作總結(jié)如下:
    這學期我來到了勞村分園,和舒老師合作帶班,接的是中班,舒老師平時做事積極勤快、有責任心,這讓我在帶班過程中和她相處起來舒適很多,在這里,感謝舒老師的默默為班級的付出。剛接中班時,由于我和孩子們都不熟悉,也不互相了解的原因,班級有點亂,針對這一情況,我先笑著走到每個小朋友身邊扒他們耳邊說一句"悄悄話","我喜歡你等,"當他們聽到我的悄悄話時就非常的開心和自豪,很快就對我沒有陌生感了,然后,我就用放大鏡的方式去觀察每位小朋友身上的優(yōu)點,然后鼓勵表揚,幾天后,我和孩子們就建立了朋友關(guān)系對一些上課說話,下位的,不發(fā)言的,我就親近他,抱一下他,不發(fā)言的,老師逗他引導他讓他發(fā)言,不守紀律的,說:"如果你愛發(fā)言,老師就更喜歡你。"經(jīng)過一段時間的親密接觸交談,現(xiàn)在孩子們不管是上課,戶外游戲,做操,洗手,入廁等都能做到井然有序,在我們的共同努力下孩子們能活潑,開朗,自信,積極參與各項活動互相幫助,團結(jié)友愛,會自己的事情自己做,他人的事情幫著做,而且非常懂事有禮貌。班級呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生機,這是我可喜的地方。
    一個老師良好的行為習慣,能帶給全班孩子們一個良好習慣。作為一個班級衛(wèi)生方面是最關(guān)鍵的,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的學習環(huán)境,杯子每天消毒,地面一天拖2次,中午飯后和下班后各一次,每周一擦窗戶,教玩具擺放有序,特別是舒老師,不論是班級大環(huán)境衛(wèi)生還是柜子上的衛(wèi)生和物品擺放,她總是積極打掃和清理。我們的一言一行,孩子們看在眼里,記在心里,每次我收拾班里衛(wèi)生時,孩子們總是爭著說:"老師我?guī)湍?.我總是笑著說:"好孩子真是長大了。"本學期我安排了值日生,孩子們就經(jīng)常自愿的清理衛(wèi)生,掃地,擦桌子疊衣服,整理玩具,因此老師一定要當好榜樣的作用,每當我看到每天都給孩子們創(chuàng)設(shè)一個既干凈又明朗,又舒適的學習環(huán)境時,我的心里就覺得特舒服,當然這與孩子們的支持是分不開的。
    以前,我們花很多時間和精力,給孩子們布置漂亮的墻面,習慣了孩子們也不感興趣,給孩子們留的空間太小,這次我改變了以前的做法,根據(jù)新《綱要》精神,師幼一起創(chuàng)設(shè)既新穎又適合主題,又能隨季節(jié)變化,又能和孩子們互動起來的新型主題墻,又能充分利用當?shù)刭Y源,提現(xiàn)了廢物再利用的價值,如《秋的創(chuàng)想》中,我和孩子們一起收集各種葉子,洗凈,壓平,然后讓孩子們自己動手制作,粘貼,看他們用葉子粘貼的(笑臉,小熊,小螞蟻,小魚,等)都給他們貼在主題墻上,每天都引來好多孩子們的圍觀,孩子們自豪的講解著自己的作品,看到他們那介紹起自己的作品那神氣自豪的'樣子,我也為他們感到驕傲,原來孩子們最喜歡的是自己真正參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,這樣既鼓勵了幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極性,又體驗了動手與創(chuàng)造的樂趣,這次的主題墻都是由孩子們來創(chuàng)作,老師提供足夠的材料,輔助孩子們,因此我們班的主題墻不斷的充實著,變化著,更新著,真正發(fā)揮了主題墻與幼兒互動的價值,同時也體現(xiàn)了廢物再利用的價值。
    為了我們的孩子在德、智、體、美等方面都得到全面的發(fā)展,我們需要家長們的密切配合,為了讓家長了解我們的工作,爭取家長們的理解和支持,本學期我們班開展了家長會,舒老師利用家長會的時間和家長介紹本班的學期計劃和安排,我負責上課,讓家長們參與到我們的教育教學中來,班級開展的每次重大活動邀請家長們參加,通過開放日,家長們了解了孩子們的一日活動安排,知道孩子們在園學的各種本領(lǐng),了解了老師的辛苦,使他們在以后的工作中更加關(guān)注孩子們,更加配合我們的工作,以后為了孩子們的身心健康快樂的成長,讓我們家園共進,使孩子們的明天更加燦爛。
    (收獲的同時也有很多的不足),例如:
    1、主題墻設(shè)計方面缺少創(chuàng)新2、執(zhí)行力還不夠,造成一些拖延現(xiàn)象3、教學課堂中的一些表揚方式太單一、提問方式、回應策略薄弱4、論文沒有認真撰寫希望在下學期中自己能夠在這些方面有所改進,遇見更好的自己,對自己說一聲:"加油!"