總結(jié)能夠讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加高效地前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要帶有個(gè)人情緒和主觀評(píng)價(jià)。接下來，小編為大家分享一些總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧，一起來提升自己的寫作水平吧。
資助委員的工作總結(jié)篇一
20xx年我局按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由監(jiān)察、財(cái)政、教育、審計(jì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、發(fā)改、物價(jià)等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制。
(2)高度重視，擺上位置。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》(休教黨組〔20xx〕7號(hào))，編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)》。
(3)重點(diǎn)部署，狠抓落實(shí)。在校長(zhǎng)工作會(huì)議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查。
(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時(shí)宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報(bào)郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動(dòng)。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。各學(xué)校積極利用黑板報(bào)、專欄、電子屏幕、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志主題教育活動(dòng)。
(1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況
20xx年按國(guó)家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元，同時(shí)落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策，資助免學(xué)費(fèi)資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國(guó)家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元，國(guó)家免學(xué)費(fèi)521人，資助資金124.86萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實(shí)現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。
(2)國(guó)家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國(guó)家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財(cái)政各項(xiàng)資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬元，同時(shí)提高了免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對(duì)62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費(fèi)資助，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取3%——5%的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時(shí)，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、?？顚Ｓ?。
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對(duì)，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
目前，我們?cè)趯W(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定資助對(duì)象讓是普遍的歐做法，有失資助堅(jiān)持的公平公正的原則。
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對(duì)象提供依據(jù)，同時(shí)建議減少受助學(xué)生申請(qǐng)流程。
資助委員的工作總結(jié)篇二
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2014年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)牟華桂為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他們不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
新 南 堡 幼 兒 園
2015.12
資助委員的工作總結(jié)篇三
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的`資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：
為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，透過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映狀況，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)理解師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
所有受助學(xué)生填寫了家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，透過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。
資助委員的工作總結(jié)篇四
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以貧困學(xué)生資助為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建和諧健康校園，努力為貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造寬松的環(huán)境。
1、堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行各級(jí)“一補(bǔ)”政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實(shí)。
3、完善制度，規(guī)范管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神要求，完善各類學(xué)生資助制度，并做好宣傳。
4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能，在資助學(xué)生過程中，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。一是堅(jiān)持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格。二是堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。三是通過資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作。
二是做好各種獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。
三是爭(zhēng)取社會(huì)捐助。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂的高尚品質(zhì)。
四是結(jié)對(duì)幫扶，救困暖心。我鎮(zhèn)由于地理位置的原因，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚(yáng)我鎮(zhèn)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，讓更多的孩子得到溫暖。
五是加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。
資助委員的工作總結(jié)篇五
20_年，法學(xué)院學(xué)生工作在秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、永爭(zhēng)第一”的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，各方面都取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)生黨、團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)換屆工作。5月，成立了第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)。10月下旬，團(tuán)學(xué)聯(lián)招新工作順利展開，20_級(jí)一批新成員充實(shí)到團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門，有利于今后工作的開展。
2、建立健全學(xué)院黨、團(tuán)工作機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化。堅(jiān)持每周工作例會(huì)制度，黨、團(tuán)組織生活，干部培訓(xùn)制度，定期進(jìn)行以“增強(qiáng)干部意識(shí)、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力”為主題的整風(fēng)教育活動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問題。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育管理和入黨積極分子的發(fā)展工作。堅(jiān)持黨章學(xué)習(xí)小組制度，通過黨章學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)^v^章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”文件精神、學(xué)習(xí)精神等活動(dòng)。認(rèn)真做好推優(yōu)工作，嚴(yán)格按照組織發(fā)展程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，做到有組織、有目的的發(fā)展，并對(duì)每次推薦的入黨積極分子實(shí)行公示評(píng)議制度。本學(xué)年共發(fā)展學(xué)生黨員140名。10月份，順利進(jìn)行了黨章學(xué)習(xí)小組的換屆工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)，狠抓思想政治教育工作。
1、深入開展學(xué)習(xí)“_”重要思想和黨的精神，努力提高廣大青年的思想素質(zhì)，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感。以黨章學(xué)習(xí)小組為龍頭，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力用“_”重要思想武裝頭腦。中央電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況先后予以報(bào)道，較好地反映了我院學(xué)生的政治熱情和精神風(fēng)貌。
2、多層次、全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治理論教育。我院承辦的學(xué)校第101期黨校培訓(xùn)班于9月中下旬開班，法學(xué)院99名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，其中有10名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。各黨章學(xué)習(xí)小組開展了系列學(xué)習(xí)宣傳和研討活動(dòng)，讓青年學(xué)生即時(shí)學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家方針政策。為更好地促進(jìn)黨章學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和發(fā)展，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了學(xué)生黨員活動(dòng)室。各班團(tuán)支部成立時(shí)政學(xué)習(xí)小組，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“_”和精神，學(xué)習(xí)許志偉、陳野平、萬亮等優(yōu)秀青年大學(xué)生的先進(jìn)事跡，并邀請(qǐng)校內(nèi)外知名教授、專家、學(xué)者舉辦系列講座，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，效果較好，反響很大。
3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。舉行大學(xué)生道德狀況座談會(huì)，就“當(dāng)代大學(xué)生的道德狀況”進(jìn)行深入探討，引導(dǎo)大學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。開展社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，號(hào)召大學(xué)生從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做文明的符合時(shí)代需要的大學(xué)生，做中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，做先進(jìn)文化知識(shí)的傳播者和實(shí)踐者。
4、認(rèn)真做好“非典”預(yù)防工作。上學(xué)期“非典”期間，多次召開專題工作會(huì)議，傳達(dá)布置有關(guān)預(yù)防工作，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。多次召開全院學(xué)生黨員、干部關(guān)于防治“非典”的大會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業(yè)班學(xué)生黨員義務(wù)對(duì)學(xué)生公寓宿舍進(jìn)行了為期一周的消毒。
5、法學(xué)院團(tuán)委被授予校“紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)，這也是我院連續(xù)兩年被評(píng)為校“紅旗團(tuán)委”，同時(shí)，一批先進(jìn)集體和個(gè)人受到學(xué)校表彰。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生科研工作。
1、繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)部—任課老師—學(xué)習(xí)委員”三位一體的考勤制度。抓“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng))教育工作，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生成才。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生開展科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。廣大學(xué)生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品設(shè)計(jì)制作大賽，其中行政管理20_級(jí)章長(zhǎng)城的《群體激智的理論基礎(chǔ)及其構(gòu)建》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。在學(xué)?？萍脊?jié)中獲一等獎(jiǎng)杯14人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)杯12人，獲獎(jiǎng)人數(shù)在全校名列前茅。
3、舉辦就業(yè)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀畢業(yè)生代表與低年級(jí)學(xué)生座談交流，加強(qiáng)專業(yè)思想教育，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、重視社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展，堅(jiān)持“四有”原則，注重工作內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，全力打造精品社團(tuán)。
法學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢(shì)利導(dǎo)，把學(xué)生的精力引導(dǎo)到正面的積極的有意義的活動(dòng)中來，意義重大。我們依托專業(yè)，結(jié)合我院各專業(yè)思想性、政治性、理論性都很強(qiáng)的特點(diǎn)，抓社團(tuán)活動(dòng)骨干隊(duì)伍，把社團(tuán)建設(shè)作為鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和方面。
1、高度重視社團(tuán)建設(shè)，社團(tuán)活動(dòng)“有特色、有規(guī)模、有效果、有影響”。馬列學(xué)會(huì)被評(píng)為?！凹t旗社團(tuán)”，沙湖論壇、公關(guān)協(xié)會(huì)、法學(xué)會(huì)、軍事觀察協(xié)會(huì)被評(píng)為校“優(yōu)秀社團(tuán)”。本學(xué)期，沙湖論壇舉行了湖大校訓(xùn)精神的大討論活動(dòng);馬列學(xué)會(huì)舉辦了“_”知識(shí)競(jìng)賽;公關(guān)協(xié)會(huì)舉辦了系列專題講座;女生俱樂部舉辦了迎新晚會(huì);軍事觀察協(xié)會(huì)舉辦了“^v^問題”等備受大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題的專題講座;音樂之友協(xié)會(huì)公演了音樂短劇等。所有這些社團(tuán)對(duì)于鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生理論素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，起到了良好的促進(jìn)作用。
2、努力將法學(xué)會(huì)及其“模擬法庭”辦成為“促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、校內(nèi)知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注和武昌區(qū)人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產(chǎn)生了廣泛影響。本學(xué)期，法學(xué)會(huì)開展了案例分析和維權(quán)陽光行動(dòng)，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區(qū)市民提供法律咨詢和服務(wù)，深受市民歡迎和好評(píng)。
五、積極組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍校園文化生活。
1、積極組織廣大學(xué)生參與校、院各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力營(yíng)造“永爭(zhēng)第一”的拼搏進(jìn)取精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團(tuán)體第二名，個(gè)人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績(jī)。第三屆體育文化節(jié)，經(jīng)過同學(xué)們的奮力拼搏，取得了團(tuán)體總分第四名、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、新生廣播體操第二名的好成績(jī)。在校第二屆“女生節(jié)”活動(dòng)中，我院榮獲“精神文明獎(jiǎng)”。法學(xué)系主任陳波教授主講的“女性人權(quán)實(shí)現(xiàn)障礙與其法律對(duì)策”知識(shí)講座深受廣大師生好評(píng)?！皶嫈z影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學(xué)的作品還獲得了“最受歡迎獎(jiǎng)”。01法學(xué)張娟同學(xué)被評(píng)為“湖北大學(xué)優(yōu)秀女生標(biāo)兵”。在院內(nèi)開展了第二屆班際籃排球聯(lián)賽，01法學(xué)和03政教分獲男籃、女排冠軍。
2、認(rèn)真組織好工作。4月份，由我院選派的學(xué)生組隊(duì)，代表學(xué)校出征由團(tuán)省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學(xué)院法學(xué)辯論賽，因組織得力，成績(jī)突出，榮獲第三名的好成績(jī)。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內(nèi)開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學(xué)被評(píng)為“最佳辯手”。
六、積極認(rèn)真做好畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)工作。
面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。開辦多次就業(yè)形勢(shì)與政策及應(yīng)聘技巧專題講座，引導(dǎo)大家認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，樹立新的就業(yè)觀念，找準(zhǔn)自身定位，正確處理個(gè)人理想與社會(huì)需求的關(guān)系。著力向外聯(lián)系用人單位，積極推薦畢業(yè)生，竭力全力為畢業(yè)生服務(wù)。舉行畢業(yè)生座談會(huì)，倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。20_屆畢業(yè)生就業(yè)率位居全校前列。
七、貧困生工作。
各種勤工儉學(xué)的崗位和愛心資助。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽?jī)，只屬于過去，新的輝煌，正等待著我們?nèi)?chuàng)造。20_年即將來臨，我相信，在新的一年里，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在法學(xué)院全體師生的共同努力下，法學(xué)院學(xué)生工作必將開創(chuàng)新的局面，取得更大的成績(jī)!
資助委員的工作總結(jié)篇六
我班共有學(xué)生52人，寄宿學(xué)生9人，貧困生11人分別來自于xx市元石鎮(zhèn)、冰川鎮(zhèn)、南泉鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)、紅白鎮(zhèn)、禾豐鎮(zhèn)等，重慶市酉陽縣、大足縣、四川省仁壽縣、中江縣、黑龍江省寶清縣等，他們中有的是留守兒童，有的是進(jìn)城務(wù)工子弟，有的是單親家庭子女，有的是地震極重災(zāi)區(qū)的孩子，有的是家人身患重病等情況。我班貧困學(xué)生資助工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。
高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作小組。由學(xué)校德育處牽頭，班主任提供困難學(xué)生名單，最終由德育處全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
2、班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到。
加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。個(gè)人申報(bào)：由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)，匯報(bào)家庭基本情況，造成貧困的原因等。班級(jí)評(píng)議：由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活，消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。班主任審核：班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，讓他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)在的學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任及時(shí)教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，把錢用在學(xué)業(yè)上，切實(shí)做到“兩個(gè)一”，與家長(zhǎng)通一次電話，和學(xué)生談一次心。
總之，我班學(xué)生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更出色。
資助委員的工作總結(jié)篇七
20xx年，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的^v^和十七屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家助學(xué)濟(jì)困政策，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系，20xx年度，我們共資助貧困學(xué)生（x）名，資助金額達(dá)（x）萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。
根據(jù)局黨委對(duì)全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意干部的活動(dòng)，本著提升工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
我們嚴(yán)格強(qiáng)化對(duì)于自身的各項(xiàng)工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我們對(duì)于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評(píng)。
今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：
一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作；
二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；
三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺(tái)帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
資助委員的工作總結(jié)篇八
20_年學(xué)生工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法，將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，取得了明顯的工作成效，大學(xué)20_年學(xué)生工作總結(jié)。
一、充分發(fā)揮黨委學(xué)工部職能，做好學(xué)生思想政治教育、國(guó)家政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)等工作。
(一)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策。
1、學(xué)習(xí)貫徹精神。學(xué)工部組織全校本?？茖W(xué)生參加黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參賽率達(dá)到了，商學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)計(jì)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院分獲組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示，公報(bào)對(duì)我國(guó)歷史走向的準(zhǔn)確定位和現(xiàn)實(shí)問題的科學(xué)規(guī)劃，使青年學(xué)生精神上有寄托;對(duì)民生問題的充分重視和務(wù)實(shí)舉措，使青年學(xué)生學(xué)習(xí)上有信心;描繪的中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉藍(lán)圖，更讓大家覺得事業(yè)上有奔頭。
2、組織專家學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面——共話改革開放30周年活動(dòng)。為了向廣大青年學(xué)生宣傳改革開放30多年來的成果，校學(xué)生處精心策劃了“專家、學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面話改革開放30年”專題活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)于3月28日啟動(dòng)，受邀來校宣講改革開放成果的有中國(guó)科學(xué)院金國(guó)章院士、中國(guó)著名航天專家、中國(guó)空間技術(shù)研究院高級(jí)工程師__同志等。全年共舉行了近10次學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、民生各方面。參加學(xué)生近3000人次。專家們的報(bào)告圖文并茂，內(nèi)容詳實(shí)，講授生動(dòng)，令全場(chǎng)學(xué)生大開眼界、大飽耳福，同學(xué)們感到受益匪淺。
3、做好大學(xué)生思想狀況調(diào)查，提高工作的針對(duì)性。20_年2月份學(xué)生返校后針對(duì)雪災(zāi)和春節(jié)所見所聞開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，3月份開展了__省高校師生思想政治狀況調(diào)查，4、5月份開展了“涉法”學(xué)生思想狀況調(diào)查，7、8月暑假奧運(yùn)期間開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，9月開學(xué)開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，10月開展了學(xué)生評(píng)先期間思想狀況調(diào)查，11月份開展了表彰期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，共計(jì)8次思想狀況調(diào)查活動(dòng)，工作報(bào)告《大學(xué)20_年學(xué)生工作總結(jié)》。整體來看，我校學(xué)生思想狀況穩(wěn)定性較好，有較好的大局觀，能服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排，體現(xiàn)出較好的紀(jì)律性。但同時(shí)也反映出一些問題，特別是我校按照省教育廳“關(guān)于開展20_年__高校師生思想政治狀況調(diào)查工作的通知”要求，于20_年3月20日對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，40名學(xué)生進(jìn)行了訪談。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及政治信仰、國(guó)情民情、時(shí)事政治、道德觀念、學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理狀況、學(xué)校工作等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生對(duì)學(xué)校評(píng)選出的學(xué)生榜樣作用在全省認(rèn)可度是最低的，對(duì)輔導(dǎo)員的人格魅力的不認(rèn)同率是最高的，反映出我校的評(píng)先機(jī)制存在著一定的問題，輔導(dǎo)員的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這一狀況，黨委副書記__親自帶領(lǐng)學(xué)生處工作人員及全體輔導(dǎo)員到學(xué)生寢室進(jìn)行了為期一個(gè)月的走訪，了解問題的成因，分析問題的解決辦法：通過修改學(xué)生手冊(cè)中的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法改革了評(píng)先辦法，通過優(yōu)秀學(xué)生的表彰和優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)的巡回報(bào)告，樹立榜樣的形象，發(fā)揮榜樣的作用;通過舉辦學(xué)工培訓(xùn)班、開展輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽等一系列行之有效的辦法提高輔導(dǎo)員工作能力和水平，從而促進(jìn)我校學(xué)生工作的有效開展。
4、積極開展行之有效的日常思想政治教育活動(dòng)。在緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際的基礎(chǔ)上，20_年各學(xué)院在學(xué)生中組織開展了“抓誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)，我的責(zé)任”、“法紀(jì)安全教育”、“新生入學(xué)教育”、“健康心靈，健康生活”以及“誠(chéng)信”為主題的其他形式的教育活動(dòng)，較好地堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。在日常工作中，廣大學(xué)工干部堅(jiān)持把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，在學(xué)生學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面提供了實(shí)實(shí)在在的幫助，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)，學(xué)生處注重通過實(shí)踐活動(dòng)塑造學(xué)生思想品質(zhì)，20_年先后組織30余名優(yōu)秀學(xué)生代表赴延安、韶山等革命勝地實(shí)地考察，同時(shí)選派22名優(yōu)秀學(xué)生在暑期赴韓國(guó)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)交流，在學(xué)生中起到了良好的示范和引導(dǎo)作用。20_年全年，學(xué)生處編寫《學(xué)生工作簡(jiǎn)訊》26期、《學(xué)工內(nèi)參》8期，組織各類學(xué)生座談會(huì)45次，上報(bào)國(guó)家^v^、公安局各類學(xué)生信息18條，較為全面的掌握了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，較為詳實(shí)的反映了學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀，較好地實(shí)現(xiàn)了思想政治教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
資助委員的工作總結(jié)篇九
3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生會(huì)暨勵(lì)志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)在仙林校區(qū)舉行.校黨委副書記朱慶葆出席大會(huì)并講話.黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會(huì).大會(huì)由黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持.
教務(wù)處副處長(zhǎng)王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx-20xx年度南京大學(xué)‘勵(lì)志模范’榮譽(yù)稱號(hào)的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定”.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為21名勵(lì)志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品.來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言.
王洪濤副部長(zhǎng)就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報(bào)告.他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實(shí)、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實(shí)施的措施和取得的成績(jī),并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長(zhǎng)”的工作目標(biāo).
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績(jī),并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評(píng)了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn).他勉勵(lì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的'經(jīng)歷視為一種財(cái)富,在逆境中磨礪和鍛煉自己,爭(zhēng)取做到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來.朱慶葆副書記號(hào)召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵(lì)志前行的態(tài)度,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素質(zhì),不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛和殷切希望,用青春和聰明才智回報(bào)社會(huì).
資助委員的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)。力爭(zhēng)下個(gè)學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng)，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。
二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的活動(dòng),指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況
學(xué)校分單元、期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對(duì)學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
七、不足之處
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實(shí)。
5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
資助委員的工作總結(jié)篇十一
南京郵電大學(xué)高度重視學(xué)生資助工作，始終將“助學(xué)扶志、資助育人”理念融入資助工作中，通過拓展資助育人工作隊(duì)伍、建立學(xué)業(yè)和心理幫扶機(jī)制、開展資助育人主題教育，深入挖掘資助育人內(nèi)涵，不斷提升資助育人水平。
串起資助育人“工作鏈”。學(xué)校對(duì)各學(xué)院資助育人工作進(jìn)行年度考核，建立資助聯(lián)系人工作制度，設(shè)立資助聯(lián)系人，以聯(lián)系人為中心形成資助工作站，將精準(zhǔn)資助和資助育人工作下沉到基層，規(guī)范開展各項(xiàng)幫扶和育人工作。創(chuàng)新資助育人形式，成立“育人勤助協(xié)會(huì)”學(xué)生社團(tuán)，在資助管理中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下由學(xué)生自主組織、自主管理、自主運(yùn)行，協(xié)助開展各項(xiàng)資助育人工作。
打好紓困幫扶“組合拳”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，鼓勵(lì)朋輩幫扶，遴選家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與勤工助學(xué)，給困難學(xué)生提供一對(duì)一或一對(duì)多學(xué)業(yè)幫扶。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與心理關(guān)愛協(xié)同，聯(lián)合學(xué)生心理健康中心開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理幫扶工作，通過形式多樣的教育引導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高綜合能力。
用好宣傳引導(dǎo)“工具包”。積極開展主題征文、主題演講、事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，選樹優(yōu)秀典型，深入宣傳報(bào)道受助學(xué)生勵(lì)志成才的`事跡，激勵(lì)同輩青年自強(qiáng)進(jìn)取、感恩奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)。遴選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生代表擔(dān)任“資助宣傳大使”，開展各類資助政策宣傳活動(dòng)，確保資助政策得到更好的貫徹落實(shí)。
資助委員的工作總結(jié)篇十二
我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹落實(shí)學(xué)生xx政策，用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門，與各級(jí)學(xué)生xx部門一道，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，克服重重困難，促進(jìn)我市學(xué)生xx工作呈跨越式發(fā)展，全市學(xué)生xx體系日趨完善，xx功能不斷健全，全市受xx學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。
（一）大力實(shí)施教育“民生工程”，全面完成政府規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。截至年底，向義務(wù)教育xx寄宿學(xué)生xxxx人次發(fā)放生活補(bǔ)助xxxx萬元；向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)帶給教科書，計(jì)xxx萬元；向xx中職學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xxxx萬元，免除中職xx學(xué)生學(xué)費(fèi)xxxx萬元；認(rèn)真落實(shí)了普通高中xx學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，向普通高中xx學(xué)生xxxx人次發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xxx萬元；穩(wěn)步做好了國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作，為xx的大學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款xx人次xxx萬元。為全市xx名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金xx萬元。
（二）全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款，努力實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”目標(biāo)。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)xxxx人，貸款金額xxxx萬元，生源地信用助學(xué)貸款的全面實(shí)施，促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)現(xiàn)象明顯減少。
（四）大力發(fā)展社會(huì)助學(xué)事業(yè)，為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機(jī)會(huì)。今年以來，我中心進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐xx學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，竭盡全力，用心協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系，拓寬籌資渠道。
（一）以建立和健全長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來，我中心不斷探索和研究，用發(fā)展的思路和改革的辦法，把制度建設(shè)貫穿于中心的各項(xiàng)工作。以開展“機(jī)關(guān)效能年”和“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)為契機(jī)，用心開展社會(huì)綜合治安管理工作，不斷創(chuàng)新工作思路，激發(fā)工作熱情，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決影響工作效能的突出問題，嚴(yán)格落實(shí)首問職責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等四項(xiàng)制度，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督措施，不斷積累和建立了內(nèi)部管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提高了中心行政效能。
（二）以建立健全管理機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，科學(xué)創(chuàng)新xx工作新機(jī)制。為加快新形勢(shì)下xx事業(yè)大發(fā)展，我中心進(jìn)一步理順了xx體系，建立了一系列行之有效的工作機(jī)制。一是建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)財(cái)政廳、教育廳有關(guān)要求，反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，督促全市各單位成立“學(xué)生xx管理中心”。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門xx工作機(jī)構(gòu)，尚未設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全xx人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。專門針對(duì)全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校xx中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲(chǔ)蓄銀行相關(guān)同志分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，指導(dǎo)各級(jí)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生xx政策。三是建立健全xx工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。為激發(fā)xx工作人員的工作用心性，在全市范圍內(nèi)開展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，并構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，在全市xx系統(tǒng)構(gòu)成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。
實(shí)地調(diào)研，并不斷充實(shí)貧困生信息的資料，使信息采集工作更具人性化，為各項(xiàng)xx工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展，目前，我省老機(jī)制貸款難題已得到有效化解，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了”應(yīng)貸盡貸”的目標(biāo)，全市無一人因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。
一年來，學(xué)生xx工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持，通過各級(jí)人員的共同努力，我中心各項(xiàng)事業(yè)都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在必須差距。主要表此刻：一是全市學(xué)生xx機(jī)構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生xx信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進(jìn)一步提高。三是督查督辦的力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)上述存在的問題，我中心將在新的一年里不斷加以改善，竭盡全力地為廣大貧困生帶給更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
1、以實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)高校助學(xué)貸款工作。xxx年始，我市生源地信用助學(xué)貸款和新機(jī)制高校國(guó)家助學(xué)貸款將同步進(jìn)行，高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主，高校國(guó)家助學(xué)貸款為輔，力爭(zhēng)做到凡貼合條件的學(xué)生都能夠申請(qǐng)到助學(xué)貸款，做到應(yīng)貸盡貸。
2、以加強(qiáng)制度建設(shè)為保障，進(jìn)一步做好xxxx金發(fā)放工作。用心貫徹落實(shí)xxx的新的xx政策，結(jié)合我市學(xué)生xx工作實(shí)際，進(jìn)一步完善xx金管理發(fā)放辦法。
3、以建立督查機(jī)制為依托，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長(zhǎng)效督查機(jī)制，配合省內(nèi)各級(jí)財(cái)政部門、勞動(dòng)保障和監(jiān)察、審計(jì)部門，對(duì)全市xx工作進(jìn)行定期督查或不定期抽查。
4、以業(yè)務(wù)考核為抓手，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。進(jìn)一步督促各級(jí)各類學(xué)校繼續(xù)整合，落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)和健全市學(xué)生xx機(jī)構(gòu)。采取多種形式對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)生xx工作人員進(jìn)行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生xx工作人員的素質(zhì)。
資助委員的工作總結(jié)篇十三
為規(guī)范學(xué)校校內(nèi)助學(xué)金工作，更好地發(fā)揮校內(nèi)資助資金的幫困助學(xué)功能，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的實(shí)施意見》（皖政[20xx]74號(hào)）和學(xué)?！秾W(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
一、適用范圍和用途。
校內(nèi)助學(xué)金用于資助我校全日制?？圃谛W(xué)生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審工作。學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金評(píng)審工作的具體組織和管理。
各系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和具體組織本系校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審工作。
年級(jí)（專業(yè)）困難認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)議小組，負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金的民主評(píng)議工作。
二、申請(qǐng)條件。
（一）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
（二）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（三）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（四）勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
（五）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。
三、評(píng)審原則。
校內(nèi)助學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
校內(nèi)助學(xué)金不與學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)，同時(shí)避免資助資金集中在少數(shù)學(xué)生身上。
本學(xué)年未獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的`學(xué)生優(yōu)先。
四、申請(qǐng)、評(píng)審程序。
（二）專業(yè)（班級(jí)）評(píng)議。專業(yè)（班級(jí)）評(píng)議小組結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況，按規(guī)定評(píng)議并提出享受校內(nèi)助學(xué)金資助初步名單。資助名單須在專業(yè)（班級(jí)）范圍公示5個(gè)工作日，無異議后報(bào)系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（三）系初審?fù)扑]。各系對(duì)本系學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核評(píng)選，廣泛聽取師生的意見，由系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，確定資助名單及檔次。資助名單須在本系范圍公示5個(gè)工作日，無異議后報(bào)學(xué)生資助管理中心。
（四）學(xué)校評(píng)審。學(xué)生資助管理中心對(duì)各系初審名單進(jìn)行匯總，并報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審。學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審后提出本校當(dāng)年享受校內(nèi)助學(xué)金資助名單，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定。名單審定后在全校范圍公示5個(gè)工作日，無異議后，發(fā)放助學(xué)金。
五、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
校內(nèi)助學(xué)金每人每年資助20xx元，一次性發(fā)放至學(xué)生銀行卡。
六、相關(guān)要求。
校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審嚴(yán)格按照評(píng)審程序和要求認(rèn)真組織開展，確保校內(nèi)助學(xué)金真正用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
各系結(jié)合校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審，開展學(xué)生思想教育工作。著重開展誠(chéng)信感恩教育、愛校榮校教育和勤儉節(jié)約教育，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)，健康成長(zhǎng)成才。
在校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審過程中如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，或?qū)⒅鷮W(xué)金用于購(gòu)買高檔手機(jī)、宴請(qǐng)等鋪張浪費(fèi)行為，一經(jīng)核實(shí)，取消受助資格，收回助學(xué)金。情節(jié)嚴(yán)重的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
七、其他。
本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
本辦法自發(fā)布之日起施行。
資助委員的工作總結(jié)篇十四
一年來，金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國(guó)家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作，圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”?，F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下：
20xx年，金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求，認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中，20xx年學(xué)生首貸315人，（高校新生貸款216人，省內(nèi)在校生首貸89人，省外在校生首貸10人），貸款金額156.10萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生28人，貸款金額15.67萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生85人，貸款金額42.07萬元。同時(shí)，今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù)，償還利息3459元，并為2人辦理了提前償還本金手續(xù)，提前償還本金22400元。
（一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)
設(shè)施，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程，努力提高工作人員素質(zhì)，并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的`服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心，有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平
為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為抓手，積極創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先，根據(jù)全年工作計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對(duì)兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度，規(guī)范了工作程序，增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。
（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳
傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作
在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求，認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中，我們根據(jù)申請(qǐng)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件，認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對(duì)回執(zhí)信息，嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時(shí)與信用社取得聯(lián)系，做好了貸款資金的劃付工作，確保助學(xué)貸款資金及時(shí)到賬。及時(shí)畢業(yè)學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí)，我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺(tái)賬管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理，并按照開行省分行的要求，以“統(tǒng)一歸檔，經(jīng)辦人立卷，以借款學(xué)生為單位，分項(xiàng)目整理，工作人員各負(fù)其責(zé)，檔案保管員集中保管”為基本工作原則，扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作，各項(xiàng)工作取得了良好成效。
（一）生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善，特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐，借款學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式經(jīng)常變更，貸款利息及本金償還催繳難度較大。
成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧，影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。
（三）助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范，合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確，操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。
伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施，學(xué)生資助管理的日漸成熟，我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下，我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道，必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會(huì)，必將為推動(dòng)我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
資助委員的工作總結(jié)篇十五
本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在地獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、評(píng)定小組對(duì)提交申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。
3、上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村家庭子女。公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我園對(duì)所有提交資助申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒家長(zhǎng)填寫幼兒家庭情況申請(qǐng)表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐木游瘯?huì)或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料，并定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、有部分家長(zhǎng)虛假或夸張?zhí)顚懠彝ヘ毨闆r，為我園的資助工作增加了難度。
2、有家庭確實(shí)困難的幼兒，家長(zhǎng)要面子，怕孩子會(huì)受到歧視，不愿填寫申請(qǐng)。我園了解情況后，積極對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，確保困難幼兒得到應(yīng)用的資助。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
20xx年1月4日
資助委員的工作總結(jié)篇一
20xx年我局按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由監(jiān)察、財(cái)政、教育、審計(jì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、發(fā)改、物價(jià)等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制。
(2)高度重視，擺上位置。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》(休教黨組〔20xx〕7號(hào))，編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)》。
(3)重點(diǎn)部署，狠抓落實(shí)。在校長(zhǎng)工作會(huì)議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查。
(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時(shí)宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報(bào)郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動(dòng)。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。各學(xué)校積極利用黑板報(bào)、專欄、電子屏幕、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志主題教育活動(dòng)。
(1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況
20xx年按國(guó)家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元，同時(shí)落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策，資助免學(xué)費(fèi)資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國(guó)家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元，國(guó)家免學(xué)費(fèi)521人，資助資金124.86萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實(shí)現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。
(2)國(guó)家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國(guó)家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財(cái)政各項(xiàng)資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬元，同時(shí)提高了免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對(duì)62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費(fèi)資助，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取3%——5%的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時(shí)，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、?？顚Ｓ?。
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對(duì)，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
目前，我們?cè)趯W(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定資助對(duì)象讓是普遍的歐做法，有失資助堅(jiān)持的公平公正的原則。
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對(duì)象提供依據(jù)，同時(shí)建議減少受助學(xué)生申請(qǐng)流程。
資助委員的工作總結(jié)篇二
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2014年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)牟華桂為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他們不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
新 南 堡 幼 兒 園
2015.12
資助委員的工作總結(jié)篇三
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的`資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：
為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，透過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映狀況，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)理解師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
所有受助學(xué)生填寫了家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，透過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。
資助委員的工作總結(jié)篇四
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以貧困學(xué)生資助為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建和諧健康校園，努力為貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造寬松的環(huán)境。
1、堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行各級(jí)“一補(bǔ)”政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實(shí)。
3、完善制度，規(guī)范管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神要求，完善各類學(xué)生資助制度，并做好宣傳。
4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能，在資助學(xué)生過程中，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。一是堅(jiān)持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格。二是堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。三是通過資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作。
二是做好各種獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。
三是爭(zhēng)取社會(huì)捐助。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂的高尚品質(zhì)。
四是結(jié)對(duì)幫扶，救困暖心。我鎮(zhèn)由于地理位置的原因，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚(yáng)我鎮(zhèn)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，讓更多的孩子得到溫暖。
五是加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。
資助委員的工作總結(jié)篇五
20_年，法學(xué)院學(xué)生工作在秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、永爭(zhēng)第一”的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，各方面都取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)生黨、團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)換屆工作。5月，成立了第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)。10月下旬，團(tuán)學(xué)聯(lián)招新工作順利展開，20_級(jí)一批新成員充實(shí)到團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門，有利于今后工作的開展。
2、建立健全學(xué)院黨、團(tuán)工作機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化。堅(jiān)持每周工作例會(huì)制度，黨、團(tuán)組織生活，干部培訓(xùn)制度，定期進(jìn)行以“增強(qiáng)干部意識(shí)、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力”為主題的整風(fēng)教育活動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問題。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育管理和入黨積極分子的發(fā)展工作。堅(jiān)持黨章學(xué)習(xí)小組制度，通過黨章學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)^v^章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”文件精神、學(xué)習(xí)精神等活動(dòng)。認(rèn)真做好推優(yōu)工作，嚴(yán)格按照組織發(fā)展程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，做到有組織、有目的的發(fā)展，并對(duì)每次推薦的入黨積極分子實(shí)行公示評(píng)議制度。本學(xué)年共發(fā)展學(xué)生黨員140名。10月份，順利進(jìn)行了黨章學(xué)習(xí)小組的換屆工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)，狠抓思想政治教育工作。
1、深入開展學(xué)習(xí)“_”重要思想和黨的精神，努力提高廣大青年的思想素質(zhì)，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感。以黨章學(xué)習(xí)小組為龍頭，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力用“_”重要思想武裝頭腦。中央電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況先后予以報(bào)道，較好地反映了我院學(xué)生的政治熱情和精神風(fēng)貌。
2、多層次、全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治理論教育。我院承辦的學(xué)校第101期黨校培訓(xùn)班于9月中下旬開班，法學(xué)院99名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，其中有10名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。各黨章學(xué)習(xí)小組開展了系列學(xué)習(xí)宣傳和研討活動(dòng)，讓青年學(xué)生即時(shí)學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家方針政策。為更好地促進(jìn)黨章學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和發(fā)展，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了學(xué)生黨員活動(dòng)室。各班團(tuán)支部成立時(shí)政學(xué)習(xí)小組，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“_”和精神，學(xué)習(xí)許志偉、陳野平、萬亮等優(yōu)秀青年大學(xué)生的先進(jìn)事跡，并邀請(qǐng)校內(nèi)外知名教授、專家、學(xué)者舉辦系列講座，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，效果較好，反響很大。
3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。舉行大學(xué)生道德狀況座談會(huì)，就“當(dāng)代大學(xué)生的道德狀況”進(jìn)行深入探討，引導(dǎo)大學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。開展社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，號(hào)召大學(xué)生從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做文明的符合時(shí)代需要的大學(xué)生，做中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，做先進(jìn)文化知識(shí)的傳播者和實(shí)踐者。
4、認(rèn)真做好“非典”預(yù)防工作。上學(xué)期“非典”期間，多次召開專題工作會(huì)議，傳達(dá)布置有關(guān)預(yù)防工作，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。多次召開全院學(xué)生黨員、干部關(guān)于防治“非典”的大會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業(yè)班學(xué)生黨員義務(wù)對(duì)學(xué)生公寓宿舍進(jìn)行了為期一周的消毒。
5、法學(xué)院團(tuán)委被授予校“紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)，這也是我院連續(xù)兩年被評(píng)為校“紅旗團(tuán)委”，同時(shí)，一批先進(jìn)集體和個(gè)人受到學(xué)校表彰。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生科研工作。
1、繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)部—任課老師—學(xué)習(xí)委員”三位一體的考勤制度。抓“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng))教育工作，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生成才。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生開展科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。廣大學(xué)生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品設(shè)計(jì)制作大賽，其中行政管理20_級(jí)章長(zhǎng)城的《群體激智的理論基礎(chǔ)及其構(gòu)建》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。在學(xué)?？萍脊?jié)中獲一等獎(jiǎng)杯14人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)杯12人，獲獎(jiǎng)人數(shù)在全校名列前茅。
3、舉辦就業(yè)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀畢業(yè)生代表與低年級(jí)學(xué)生座談交流，加強(qiáng)專業(yè)思想教育，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、重視社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展，堅(jiān)持“四有”原則，注重工作內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，全力打造精品社團(tuán)。
法學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢(shì)利導(dǎo)，把學(xué)生的精力引導(dǎo)到正面的積極的有意義的活動(dòng)中來，意義重大。我們依托專業(yè)，結(jié)合我院各專業(yè)思想性、政治性、理論性都很強(qiáng)的特點(diǎn)，抓社團(tuán)活動(dòng)骨干隊(duì)伍，把社團(tuán)建設(shè)作為鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和方面。
1、高度重視社團(tuán)建設(shè)，社團(tuán)活動(dòng)“有特色、有規(guī)模、有效果、有影響”。馬列學(xué)會(huì)被評(píng)為?！凹t旗社團(tuán)”，沙湖論壇、公關(guān)協(xié)會(huì)、法學(xué)會(huì)、軍事觀察協(xié)會(huì)被評(píng)為校“優(yōu)秀社團(tuán)”。本學(xué)期，沙湖論壇舉行了湖大校訓(xùn)精神的大討論活動(dòng);馬列學(xué)會(huì)舉辦了“_”知識(shí)競(jìng)賽;公關(guān)協(xié)會(huì)舉辦了系列專題講座;女生俱樂部舉辦了迎新晚會(huì);軍事觀察協(xié)會(huì)舉辦了“^v^問題”等備受大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題的專題講座;音樂之友協(xié)會(huì)公演了音樂短劇等。所有這些社團(tuán)對(duì)于鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生理論素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，起到了良好的促進(jìn)作用。
2、努力將法學(xué)會(huì)及其“模擬法庭”辦成為“促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、校內(nèi)知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注和武昌區(qū)人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產(chǎn)生了廣泛影響。本學(xué)期，法學(xué)會(huì)開展了案例分析和維權(quán)陽光行動(dòng)，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區(qū)市民提供法律咨詢和服務(wù)，深受市民歡迎和好評(píng)。
五、積極組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍校園文化生活。
1、積極組織廣大學(xué)生參與校、院各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力營(yíng)造“永爭(zhēng)第一”的拼搏進(jìn)取精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團(tuán)體第二名，個(gè)人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績(jī)。第三屆體育文化節(jié)，經(jīng)過同學(xué)們的奮力拼搏，取得了團(tuán)體總分第四名、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、新生廣播體操第二名的好成績(jī)。在校第二屆“女生節(jié)”活動(dòng)中，我院榮獲“精神文明獎(jiǎng)”。法學(xué)系主任陳波教授主講的“女性人權(quán)實(shí)現(xiàn)障礙與其法律對(duì)策”知識(shí)講座深受廣大師生好評(píng)?！皶嫈z影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學(xué)的作品還獲得了“最受歡迎獎(jiǎng)”。01法學(xué)張娟同學(xué)被評(píng)為“湖北大學(xué)優(yōu)秀女生標(biāo)兵”。在院內(nèi)開展了第二屆班際籃排球聯(lián)賽，01法學(xué)和03政教分獲男籃、女排冠軍。
2、認(rèn)真組織好工作。4月份，由我院選派的學(xué)生組隊(duì)，代表學(xué)校出征由團(tuán)省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學(xué)院法學(xué)辯論賽，因組織得力，成績(jī)突出，榮獲第三名的好成績(jī)。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內(nèi)開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學(xué)被評(píng)為“最佳辯手”。
六、積極認(rèn)真做好畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)工作。
面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。開辦多次就業(yè)形勢(shì)與政策及應(yīng)聘技巧專題講座，引導(dǎo)大家認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，樹立新的就業(yè)觀念，找準(zhǔn)自身定位，正確處理個(gè)人理想與社會(huì)需求的關(guān)系。著力向外聯(lián)系用人單位，積極推薦畢業(yè)生，竭力全力為畢業(yè)生服務(wù)。舉行畢業(yè)生座談會(huì)，倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。20_屆畢業(yè)生就業(yè)率位居全校前列。
七、貧困生工作。
各種勤工儉學(xué)的崗位和愛心資助。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽?jī)，只屬于過去，新的輝煌，正等待著我們?nèi)?chuàng)造。20_年即將來臨，我相信，在新的一年里，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在法學(xué)院全體師生的共同努力下，法學(xué)院學(xué)生工作必將開創(chuàng)新的局面，取得更大的成績(jī)!
資助委員的工作總結(jié)篇六
我班共有學(xué)生52人，寄宿學(xué)生9人，貧困生11人分別來自于xx市元石鎮(zhèn)、冰川鎮(zhèn)、南泉鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)、紅白鎮(zhèn)、禾豐鎮(zhèn)等，重慶市酉陽縣、大足縣、四川省仁壽縣、中江縣、黑龍江省寶清縣等，他們中有的是留守兒童，有的是進(jìn)城務(wù)工子弟，有的是單親家庭子女，有的是地震極重災(zāi)區(qū)的孩子，有的是家人身患重病等情況。我班貧困學(xué)生資助工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。
高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作小組。由學(xué)校德育處牽頭，班主任提供困難學(xué)生名單，最終由德育處全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
2、班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到。
加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。個(gè)人申報(bào)：由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)，匯報(bào)家庭基本情況，造成貧困的原因等。班級(jí)評(píng)議：由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活，消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。班主任審核：班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，讓他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)在的學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任及時(shí)教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，把錢用在學(xué)業(yè)上，切實(shí)做到“兩個(gè)一”，與家長(zhǎng)通一次電話，和學(xué)生談一次心。
總之，我班學(xué)生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更出色。
資助委員的工作總結(jié)篇七
20xx年，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的^v^和十七屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家助學(xué)濟(jì)困政策，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系，20xx年度，我們共資助貧困學(xué)生（x）名，資助金額達(dá)（x）萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。
根據(jù)局黨委對(duì)全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意干部的活動(dòng)，本著提升工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
我們嚴(yán)格強(qiáng)化對(duì)于自身的各項(xiàng)工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我們對(duì)于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評(píng)。
今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：
一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作；
二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；
三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺(tái)帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
資助委員的工作總結(jié)篇八
20_年學(xué)生工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法，將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，取得了明顯的工作成效，大學(xué)20_年學(xué)生工作總結(jié)。
一、充分發(fā)揮黨委學(xué)工部職能，做好學(xué)生思想政治教育、國(guó)家政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)等工作。
(一)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策。
1、學(xué)習(xí)貫徹精神。學(xué)工部組織全校本?？茖W(xué)生參加黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參賽率達(dá)到了，商學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)計(jì)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院分獲組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示，公報(bào)對(duì)我國(guó)歷史走向的準(zhǔn)確定位和現(xiàn)實(shí)問題的科學(xué)規(guī)劃，使青年學(xué)生精神上有寄托;對(duì)民生問題的充分重視和務(wù)實(shí)舉措，使青年學(xué)生學(xué)習(xí)上有信心;描繪的中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉藍(lán)圖，更讓大家覺得事業(yè)上有奔頭。
2、組織專家學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面——共話改革開放30周年活動(dòng)。為了向廣大青年學(xué)生宣傳改革開放30多年來的成果，校學(xué)生處精心策劃了“專家、學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面話改革開放30年”專題活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)于3月28日啟動(dòng)，受邀來校宣講改革開放成果的有中國(guó)科學(xué)院金國(guó)章院士、中國(guó)著名航天專家、中國(guó)空間技術(shù)研究院高級(jí)工程師__同志等。全年共舉行了近10次學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、民生各方面。參加學(xué)生近3000人次。專家們的報(bào)告圖文并茂，內(nèi)容詳實(shí)，講授生動(dòng)，令全場(chǎng)學(xué)生大開眼界、大飽耳福，同學(xué)們感到受益匪淺。
3、做好大學(xué)生思想狀況調(diào)查，提高工作的針對(duì)性。20_年2月份學(xué)生返校后針對(duì)雪災(zāi)和春節(jié)所見所聞開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，3月份開展了__省高校師生思想政治狀況調(diào)查，4、5月份開展了“涉法”學(xué)生思想狀況調(diào)查，7、8月暑假奧運(yùn)期間開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，9月開學(xué)開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，10月開展了學(xué)生評(píng)先期間思想狀況調(diào)查，11月份開展了表彰期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，共計(jì)8次思想狀況調(diào)查活動(dòng)，工作報(bào)告《大學(xué)20_年學(xué)生工作總結(jié)》。整體來看，我校學(xué)生思想狀況穩(wěn)定性較好，有較好的大局觀，能服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排，體現(xiàn)出較好的紀(jì)律性。但同時(shí)也反映出一些問題，特別是我校按照省教育廳“關(guān)于開展20_年__高校師生思想政治狀況調(diào)查工作的通知”要求，于20_年3月20日對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，40名學(xué)生進(jìn)行了訪談。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及政治信仰、國(guó)情民情、時(shí)事政治、道德觀念、學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理狀況、學(xué)校工作等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生對(duì)學(xué)校評(píng)選出的學(xué)生榜樣作用在全省認(rèn)可度是最低的，對(duì)輔導(dǎo)員的人格魅力的不認(rèn)同率是最高的，反映出我校的評(píng)先機(jī)制存在著一定的問題，輔導(dǎo)員的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這一狀況，黨委副書記__親自帶領(lǐng)學(xué)生處工作人員及全體輔導(dǎo)員到學(xué)生寢室進(jìn)行了為期一個(gè)月的走訪，了解問題的成因，分析問題的解決辦法：通過修改學(xué)生手冊(cè)中的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法改革了評(píng)先辦法，通過優(yōu)秀學(xué)生的表彰和優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)的巡回報(bào)告，樹立榜樣的形象，發(fā)揮榜樣的作用;通過舉辦學(xué)工培訓(xùn)班、開展輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽等一系列行之有效的辦法提高輔導(dǎo)員工作能力和水平，從而促進(jìn)我校學(xué)生工作的有效開展。
4、積極開展行之有效的日常思想政治教育活動(dòng)。在緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際的基礎(chǔ)上，20_年各學(xué)院在學(xué)生中組織開展了“抓誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)，我的責(zé)任”、“法紀(jì)安全教育”、“新生入學(xué)教育”、“健康心靈，健康生活”以及“誠(chéng)信”為主題的其他形式的教育活動(dòng)，較好地堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。在日常工作中，廣大學(xué)工干部堅(jiān)持把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，在學(xué)生學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面提供了實(shí)實(shí)在在的幫助，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)，學(xué)生處注重通過實(shí)踐活動(dòng)塑造學(xué)生思想品質(zhì)，20_年先后組織30余名優(yōu)秀學(xué)生代表赴延安、韶山等革命勝地實(shí)地考察，同時(shí)選派22名優(yōu)秀學(xué)生在暑期赴韓國(guó)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)交流，在學(xué)生中起到了良好的示范和引導(dǎo)作用。20_年全年，學(xué)生處編寫《學(xué)生工作簡(jiǎn)訊》26期、《學(xué)工內(nèi)參》8期，組織各類學(xué)生座談會(huì)45次，上報(bào)國(guó)家^v^、公安局各類學(xué)生信息18條，較為全面的掌握了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，較為詳實(shí)的反映了學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀，較好地實(shí)現(xiàn)了思想政治教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
資助委員的工作總結(jié)篇九
3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生會(huì)暨勵(lì)志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)在仙林校區(qū)舉行.校黨委副書記朱慶葆出席大會(huì)并講話.黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會(huì).大會(huì)由黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持.
教務(wù)處副處長(zhǎng)王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx-20xx年度南京大學(xué)‘勵(lì)志模范’榮譽(yù)稱號(hào)的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定”.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為21名勵(lì)志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品.來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言.
王洪濤副部長(zhǎng)就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報(bào)告.他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實(shí)、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實(shí)施的措施和取得的成績(jī),并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長(zhǎng)”的工作目標(biāo).
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績(jī),并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評(píng)了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn).他勉勵(lì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的'經(jīng)歷視為一種財(cái)富,在逆境中磨礪和鍛煉自己,爭(zhēng)取做到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來.朱慶葆副書記號(hào)召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵(lì)志前行的態(tài)度,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素質(zhì),不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛和殷切希望,用青春和聰明才智回報(bào)社會(huì).
資助委員的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)。力爭(zhēng)下個(gè)學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng)，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。
二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的活動(dòng),指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況
學(xué)校分單元、期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對(duì)學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
七、不足之處
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實(shí)。
5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
資助委員的工作總結(jié)篇十一
南京郵電大學(xué)高度重視學(xué)生資助工作，始終將“助學(xué)扶志、資助育人”理念融入資助工作中，通過拓展資助育人工作隊(duì)伍、建立學(xué)業(yè)和心理幫扶機(jī)制、開展資助育人主題教育，深入挖掘資助育人內(nèi)涵，不斷提升資助育人水平。
串起資助育人“工作鏈”。學(xué)校對(duì)各學(xué)院資助育人工作進(jìn)行年度考核，建立資助聯(lián)系人工作制度，設(shè)立資助聯(lián)系人，以聯(lián)系人為中心形成資助工作站，將精準(zhǔn)資助和資助育人工作下沉到基層，規(guī)范開展各項(xiàng)幫扶和育人工作。創(chuàng)新資助育人形式，成立“育人勤助協(xié)會(huì)”學(xué)生社團(tuán)，在資助管理中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下由學(xué)生自主組織、自主管理、自主運(yùn)行，協(xié)助開展各項(xiàng)資助育人工作。
打好紓困幫扶“組合拳”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，鼓勵(lì)朋輩幫扶，遴選家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與勤工助學(xué)，給困難學(xué)生提供一對(duì)一或一對(duì)多學(xué)業(yè)幫扶。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與心理關(guān)愛協(xié)同，聯(lián)合學(xué)生心理健康中心開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理幫扶工作，通過形式多樣的教育引導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高綜合能力。
用好宣傳引導(dǎo)“工具包”。積極開展主題征文、主題演講、事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，選樹優(yōu)秀典型，深入宣傳報(bào)道受助學(xué)生勵(lì)志成才的`事跡，激勵(lì)同輩青年自強(qiáng)進(jìn)取、感恩奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)。遴選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生代表擔(dān)任“資助宣傳大使”，開展各類資助政策宣傳活動(dòng)，確保資助政策得到更好的貫徹落實(shí)。
資助委員的工作總結(jié)篇十二
我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹落實(shí)學(xué)生xx政策，用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門，與各級(jí)學(xué)生xx部門一道，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，克服重重困難，促進(jìn)我市學(xué)生xx工作呈跨越式發(fā)展，全市學(xué)生xx體系日趨完善，xx功能不斷健全，全市受xx學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。
（一）大力實(shí)施教育“民生工程”，全面完成政府規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。截至年底，向義務(wù)教育xx寄宿學(xué)生xxxx人次發(fā)放生活補(bǔ)助xxxx萬元；向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)帶給教科書，計(jì)xxx萬元；向xx中職學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xxxx萬元，免除中職xx學(xué)生學(xué)費(fèi)xxxx萬元；認(rèn)真落實(shí)了普通高中xx學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，向普通高中xx學(xué)生xxxx人次發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xxx萬元；穩(wěn)步做好了國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作，為xx的大學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款xx人次xxx萬元。為全市xx名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金xx萬元。
（二）全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款，努力實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”目標(biāo)。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)xxxx人，貸款金額xxxx萬元，生源地信用助學(xué)貸款的全面實(shí)施，促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)現(xiàn)象明顯減少。
（四）大力發(fā)展社會(huì)助學(xué)事業(yè)，為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機(jī)會(huì)。今年以來，我中心進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐xx學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，竭盡全力，用心協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系，拓寬籌資渠道。
（一）以建立和健全長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來，我中心不斷探索和研究，用發(fā)展的思路和改革的辦法，把制度建設(shè)貫穿于中心的各項(xiàng)工作。以開展“機(jī)關(guān)效能年”和“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)為契機(jī)，用心開展社會(huì)綜合治安管理工作，不斷創(chuàng)新工作思路，激發(fā)工作熱情，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決影響工作效能的突出問題，嚴(yán)格落實(shí)首問職責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等四項(xiàng)制度，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督措施，不斷積累和建立了內(nèi)部管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提高了中心行政效能。
（二）以建立健全管理機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，科學(xué)創(chuàng)新xx工作新機(jī)制。為加快新形勢(shì)下xx事業(yè)大發(fā)展，我中心進(jìn)一步理順了xx體系，建立了一系列行之有效的工作機(jī)制。一是建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)財(cái)政廳、教育廳有關(guān)要求，反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，督促全市各單位成立“學(xué)生xx管理中心”。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門xx工作機(jī)構(gòu)，尚未設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全xx人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。專門針對(duì)全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校xx中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲(chǔ)蓄銀行相關(guān)同志分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，指導(dǎo)各級(jí)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生xx政策。三是建立健全xx工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。為激發(fā)xx工作人員的工作用心性，在全市范圍內(nèi)開展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，并構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，在全市xx系統(tǒng)構(gòu)成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。
實(shí)地調(diào)研，并不斷充實(shí)貧困生信息的資料，使信息采集工作更具人性化，為各項(xiàng)xx工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展，目前，我省老機(jī)制貸款難題已得到有效化解，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了”應(yīng)貸盡貸”的目標(biāo)，全市無一人因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。
一年來，學(xué)生xx工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持，通過各級(jí)人員的共同努力，我中心各項(xiàng)事業(yè)都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在必須差距。主要表此刻：一是全市學(xué)生xx機(jī)構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生xx信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進(jìn)一步提高。三是督查督辦的力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)上述存在的問題，我中心將在新的一年里不斷加以改善，竭盡全力地為廣大貧困生帶給更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
1、以實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)高校助學(xué)貸款工作。xxx年始，我市生源地信用助學(xué)貸款和新機(jī)制高校國(guó)家助學(xué)貸款將同步進(jìn)行，高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主，高校國(guó)家助學(xué)貸款為輔，力爭(zhēng)做到凡貼合條件的學(xué)生都能夠申請(qǐng)到助學(xué)貸款，做到應(yīng)貸盡貸。
2、以加強(qiáng)制度建設(shè)為保障，進(jìn)一步做好xxxx金發(fā)放工作。用心貫徹落實(shí)xxx的新的xx政策，結(jié)合我市學(xué)生xx工作實(shí)際，進(jìn)一步完善xx金管理發(fā)放辦法。
3、以建立督查機(jī)制為依托，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長(zhǎng)效督查機(jī)制，配合省內(nèi)各級(jí)財(cái)政部門、勞動(dòng)保障和監(jiān)察、審計(jì)部門，對(duì)全市xx工作進(jìn)行定期督查或不定期抽查。
4、以業(yè)務(wù)考核為抓手，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。進(jìn)一步督促各級(jí)各類學(xué)校繼續(xù)整合，落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)和健全市學(xué)生xx機(jī)構(gòu)。采取多種形式對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)生xx工作人員進(jìn)行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生xx工作人員的素質(zhì)。
資助委員的工作總結(jié)篇十三
為規(guī)范學(xué)校校內(nèi)助學(xué)金工作，更好地發(fā)揮校內(nèi)資助資金的幫困助學(xué)功能，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的實(shí)施意見》（皖政[20xx]74號(hào)）和學(xué)?！秾W(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
一、適用范圍和用途。
校內(nèi)助學(xué)金用于資助我校全日制?？圃谛W(xué)生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審工作。學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金評(píng)審工作的具體組織和管理。
各系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和具體組織本系校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審工作。
年級(jí)（專業(yè)）困難認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)議小組，負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金的民主評(píng)議工作。
二、申請(qǐng)條件。
（一）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
（二）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（三）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（四）勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
（五）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。
三、評(píng)審原則。
校內(nèi)助學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
校內(nèi)助學(xué)金不與學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)，同時(shí)避免資助資金集中在少數(shù)學(xué)生身上。
本學(xué)年未獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的`學(xué)生優(yōu)先。
四、申請(qǐng)、評(píng)審程序。
（二）專業(yè)（班級(jí)）評(píng)議。專業(yè)（班級(jí)）評(píng)議小組結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況，按規(guī)定評(píng)議并提出享受校內(nèi)助學(xué)金資助初步名單。資助名單須在專業(yè)（班級(jí)）范圍公示5個(gè)工作日，無異議后報(bào)系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（三）系初審?fù)扑]。各系對(duì)本系學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核評(píng)選，廣泛聽取師生的意見，由系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，確定資助名單及檔次。資助名單須在本系范圍公示5個(gè)工作日，無異議后報(bào)學(xué)生資助管理中心。
（四）學(xué)校評(píng)審。學(xué)生資助管理中心對(duì)各系初審名單進(jìn)行匯總，并報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審。學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審后提出本校當(dāng)年享受校內(nèi)助學(xué)金資助名單，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定。名單審定后在全校范圍公示5個(gè)工作日，無異議后，發(fā)放助學(xué)金。
五、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
校內(nèi)助學(xué)金每人每年資助20xx元，一次性發(fā)放至學(xué)生銀行卡。
六、相關(guān)要求。
校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審嚴(yán)格按照評(píng)審程序和要求認(rèn)真組織開展，確保校內(nèi)助學(xué)金真正用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
各系結(jié)合校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審，開展學(xué)生思想教育工作。著重開展誠(chéng)信感恩教育、愛校榮校教育和勤儉節(jié)約教育，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)，健康成長(zhǎng)成才。
在校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審過程中如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，或?qū)⒅鷮W(xué)金用于購(gòu)買高檔手機(jī)、宴請(qǐng)等鋪張浪費(fèi)行為，一經(jīng)核實(shí)，取消受助資格，收回助學(xué)金。情節(jié)嚴(yán)重的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
七、其他。
本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
本辦法自發(fā)布之日起施行。
資助委員的工作總結(jié)篇十四
一年來，金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國(guó)家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作，圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”?，F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下：
20xx年，金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求，認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中，20xx年學(xué)生首貸315人，（高校新生貸款216人，省內(nèi)在校生首貸89人，省外在校生首貸10人），貸款金額156.10萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生28人，貸款金額15.67萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生85人，貸款金額42.07萬元。同時(shí)，今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù)，償還利息3459元，并為2人辦理了提前償還本金手續(xù)，提前償還本金22400元。
（一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)
設(shè)施，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程，努力提高工作人員素質(zhì)，并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的`服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心，有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平
為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為抓手，積極創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先，根據(jù)全年工作計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對(duì)兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度，規(guī)范了工作程序，增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。
（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳
傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作
在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求，認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中，我們根據(jù)申請(qǐng)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件，認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對(duì)回執(zhí)信息，嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時(shí)與信用社取得聯(lián)系，做好了貸款資金的劃付工作，確保助學(xué)貸款資金及時(shí)到賬。及時(shí)畢業(yè)學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí)，我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺(tái)賬管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理，并按照開行省分行的要求，以“統(tǒng)一歸檔，經(jīng)辦人立卷，以借款學(xué)生為單位，分項(xiàng)目整理，工作人員各負(fù)其責(zé)，檔案保管員集中保管”為基本工作原則，扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作，各項(xiàng)工作取得了良好成效。
（一）生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善，特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐，借款學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式經(jīng)常變更，貸款利息及本金償還催繳難度較大。
成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧，影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。
（三）助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范，合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確，操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。
伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施，學(xué)生資助管理的日漸成熟，我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下，我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道，必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會(huì)，必將為推動(dòng)我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
資助委員的工作總結(jié)篇十五
本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在地獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、評(píng)定小組對(duì)提交申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。
3、上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村家庭子女。公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我園對(duì)所有提交資助申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒家長(zhǎng)填寫幼兒家庭情況申請(qǐng)表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐木游瘯?huì)或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料，并定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、有部分家長(zhǎng)虛假或夸張?zhí)顚懠彝ヘ毨闆r，為我園的資助工作增加了難度。
2、有家庭確實(shí)困難的幼兒，家長(zhǎng)要面子，怕孩子會(huì)受到歧視，不愿填寫申請(qǐng)。我園了解情況后，積極對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，確保困難幼兒得到應(yīng)用的資助。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
20xx年1月4日