方案的實施過程中，我們還需要對進展進行跟蹤和評估，及時調整方案以適應變化的情況。我們需要對每個步驟進行詳細的規(guī)劃和安排，確保方案的順利推進。方案的實施需要全員參與和共同努力，希望大家能夠積極配合。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇一
今年以來，桐北中心小學根據上級文件精神要求，結合學校開學制定的學期安全工作計劃，開展了安全工作專項行動，現將上半年綜治安全工作情況總結如下：
一、強化安全工作領導，落實安全工作責任制。召開安全工作領導小組會議和全體教職工安全會議，傳達教育局和桐山街道辦事處等安全會議精神，布置本學期學校安全工作。修訂、完善學校安全制度、擬定學校安全工作計劃、簽訂相關安全工作責任書。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。利用紅領巾廣播、班隊課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全防患教育，防交通事故、防食物中毒、防病、防火、防電、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。
1、2月17日，桐北中心小學舉行“開學安全第一課”教育活動。課上學生們立足身邊實事，緊緊圍繞消防安全、飲食安全、交通安全等安全知識，討論了自己身邊存在的安全隱患，同時他們進行了緊張激烈的安全知識問答。各班班主任還從案例剖析、預防措施、應急處理等方面對學生進行安全教育，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。主題班會課通過一個個發(fā)人深省的故事，深深地觸動同學們的心，讓學生認識到在不同環(huán)境下如何守護安全。
2、今年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日，3月31日至4月6日，是第七個福建省學校安全教育周，其主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地開展此次活動，增強學生的安全意識，桐北中心小學于3月31日舉行了2014年安全教育日（周）主題活動啟動儀式。啟動儀式上分管安全副校長王懷溴作關于“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的國旗下講話，主要是強化安全意識，提高避險能力，進一步普及學生的安全知識，增強師生的安全防范意識。為了更好地開展此次活動，我校還結合本校實際制定了“安全教育日（周）”活動方案。其目的在于通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，廣泛宣傳安全知識，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，增強應急避險技能，提高安全防范能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
3、xxx年4月2日下午，桐北中心小學各班級召開了以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會活動。班會上，各班主任以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現在學生中缺乏安全意識的現象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
4、為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，4月3日上午，桐北中心小學利用大課間時間進行防踩踏疏散演練活動。隨著刺耳的警報聲劃破學校的寧靜，桐北中心小學防踩踏疏散演練活動正式開始。根據演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統(tǒng)一號令，在學校領導和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側行進。在每一樓梯口轉彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領導負責，組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分15秒時間，全校2900多名師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重于泰山，此次防踩踏應急疏散演練活動的成功舉行，再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
5、隨著夏季的來臨，天氣越來越熱，防溺水安全已成為學校安全教育的重點，近幾年來，溺水死亡占我省中小學生非正常死亡的比例最高，為了切實加強學校安全教育、防止學生溺水死亡事件發(fā)生。5月5日上午，桐北中心小學開展防溺水安全教育活動。一是學校通過校園廣播，利用升旗、集會、大課間等時間向學生進行防溺水安全教育，明確要求全體學生做到游泳“七不”：不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。二是各班開展一次以“防溺水安全”為主題的班隊活動，讓學生人人懂得忽視防溺水的危害性。三是各班出一期以“防溺水”為主題的黑板報。四是向家長發(fā)一份防溺水安全致學生家長的一封信，希望家長履行好監(jiān)護人的職責和義務，與學校聯手共筑安全防線。通過此次活動，營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍，樹立了“防溺水”的安全意識，從而提高學生防溺水的自覺性。
6、今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月12日至5月18日為防災減災宣傳周，為深入開展好本次“防災減災宣傳周”活動，切實提高師生應急避險和自護互救能力，桐北中心小學于5月12日上午開展了“防災減災宣傳周”活動動員大會，分管德育的副校長姚榕生做了動員講話。
7、5月12日下午，桐北中心小學開展全校性防震減災逃生演練活動。演練前，各班主任在班級里對學生進行了防震減災安全強化教育和演練布置。教育學生提高防震減災意識，學會面對突發(fā)性的災害事故時，能熟練掌握逃離事故現場和進行簡單自救的基本方法。學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演習指揮和救護組織。在活動過程中，學生們在老師的帶領下，按照指定的路線，由各個通道和樓梯，有序撤離，活動取得了令人滿意的效果，達到預期目的。通過此次防震減災安全演練，緊急疏散演練，讓同學們學到了安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
8、今年6月是全國第十三個“安全生產月”，為進一步加強安全生產工作的宣傳力度，深入扎實開展好“安全生產月”活動，根據上級有關部門《關于開展xxx年全國“安全生產月”活動的通知》精神，桐北中心小學于六月初就開展“安全生產月”活動進行了部署。今年“安全生產月”活動的主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”，我校開展活動的重點是全面加強安全宣傳教育工作，強化“人人都是安全員”的管理思想，防范校園安全事故的發(fā)生。6月3日，我校全面啟動了“安全生產月”活動。為營造宣傳教育氛圍，學校led屏顯示安全生產月宣傳標語。根據學校的部署，六月份，我校將以安全教育為重點，開展以“交通安全、防溺水六個一、防火災、防雷電”等為內容的安全教育活動；以安全排查為手段，全面排查學校內部的安全隱患及校園周邊的治安環(huán)境狀況，發(fā)現安全隱患決不放過，確保學校師生生命財產安全。安全生產責任重于泰山，我校將切實開展“安全生產月”活動，推動安全教育、安全防范措施的落實，為我校教育教學工作創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
三、開展安全隱患排查整改。學校保衛(wèi)處、總務處組織相關人員，對學校校舍、活動場所、圍墻、校園周邊等區(qū)域開展了安全隱患排查并建立臺帳，逐一對照整改。
1、2月17日，開學伊始，桐北中心小學開展新學期安全隱患大排查活動。此次安全排查，翁日爾校長攜學校安全工作領導小組成員，仔細檢查了學校學生運動場、學校圍墻、室外體育器材、門窗、樓道樓梯、走廊、電線、電燈、風扇等設施的安全；對校舍安全、校園圍墻設施安全、場所安全、電路安全、交通安全、消防安全等進行了全面檢查，對發(fā)現的安全隱患采取有效措施及時消除，同時認真落實安全保衛(wèi)制度，明確保衛(wèi)人員及職責，保障學校各項工作安全、穩(wěn)定、有序運行。
2、3月31日上午，由校長翁日爾、分管安全工作的副校長王懷溴、總務處主任王德玲、保衛(wèi)處主任汪捷等組成的安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負責、限時整改，并通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。
3、為加強校園周邊環(huán)境管理，確保校園周邊環(huán)境整潔、有序，5月5日下午，市教育局人員在賴思宋局長的帶領下，聯合桐山街道辦事處、公安、工商、城建等職能部門人員，到桐北中心小學開展校園周邊環(huán)境整治活動。桐北中心小學地處老城區(qū)，周邊環(huán)境身份復雜，此次活動對學校周邊食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等進行綜合清理整治。整治中，賴局長要求學校要密切聯系各部門，切實完善長效管理機制，落實工作責任制，定時巡視和流動檢查相結合，規(guī)范各類攤點和車輛亂停亂放行為，改善學校周邊道路交通擁堵現象，凈化學校周邊環(huán)境，保證學校周邊環(huán)境時時有人抓、有人管、有人查，確保學校師生身心健康和出行安全，營造良好的義務教育均衡發(fā)展迎國檢氛圍。
半年以來，在市委、市政府和桐山街道辦事處的領導與關心下，我校安全工作有序開展并落到實處，未出現一起安全事故，我校將繼續(xù)努力做好安全工作，確保校園一方平安。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇二
實行黨支部意識形態(tài)工作責任制，按照誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，將意識形態(tài)工作落實在實處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，要切實負起牽頭抓總，指導協(xié)調的責任。
二、落實工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律督察檢查范圍，納入領導班子和職工干部目標管理。我社區(qū)主要承擔的意識形工作責任如下：
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中鎢高新黨委和公司黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學習，全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內容，制定中心組理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內容，每年學習不少于兩次。
(三)加強宣傳思想陣地管理的責任。按照“誰主管、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”原則，實行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅持黨管媒體原則，完善媒體意識形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴格執(zhí)行報刊、簡報、信息、網站、公共場所標語橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強新興媒體管理。
(四)領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題處置的責任。在事關大是大非和政治原則問題上，要旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，妥善處理社區(qū)意識形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向公司黨委報告，并提出建設性意見。
(六)加強黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓，強化社區(qū)黨支部的教學管理，把意識形態(tài)工作納入教學的重要內容。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇三
中小學生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調機制。
教育行政部門要會同有關部門、群團組織建立健全防治學生欺凌工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌推進學生欺凌治理工作。各中小學、幼兒園，青少年活動中心（以下簡稱“各校”）要明確具體負責防治學生欺凌工作的科室并向社會公布，學校成立學生欺凌治理委員會，形成上下聯動、部門齊抓共管、學校家庭社會共同關注“三位一體”工作合力，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導媒體和網絡輿情。教育部門和學校要重點抓好校園內欺凌事件的預防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。
（三）加強預防措施。
廣泛宣傳。各校要認真組織學習本實施方案，增強相關部門、人員的責任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關法治知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀，學習了解處理人際關系的基本準則，宣傳學生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學校要充分利用學校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯系當地主要新聞媒體共同發(fā)布反學生欺凌綠色報道倡議書，營造開展學生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強教育。各學校要結合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強思想道德教育。各校要緊密聯系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進校園”巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。
三要加強心理健康教育。推進落實《中小學心理健康教育指導綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導和干預。
四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規(guī)校紀教育基礎上，結合典型案例，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓，提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū)、學校定期開展專題培訓課等方式，加強家長培訓，引導廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責任，幫助家長了解防治學生欺凌知識。
嚴格學校日常管理。加快落實《義務教育學校管理標準》等文件精神和要求，全面改進和加強學校日常管理工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據實際成立由校長負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會（高中階段學校還應吸納學生代表）。
二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規(guī)章制度，主要包括：相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學生的處罰規(guī)定等。
三要嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向學生、宿舍、晚自習等重點學生、重點區(qū)域、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學校。
四要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現、早干預。
五要對發(fā)現的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判，對早期發(fā)現的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設施，做到校園重點場所、公共區(qū)域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網上巡查機制。
強化學校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學生欺凌問題突出的區(qū)域和單位，通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領導責任督導和追究。公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭，積極配合學校排查發(fā)現學生欺凌隱患苗頭，并及時預防處置。通過加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。
依法落實家長監(jiān)護責任。各部門要引導廣大家長增強法治意識，掌握科學的家庭教育理念，積極與學校溝通情況，切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當。要落實監(jiān)護人責任追究制度，根據《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)，未成年學生對他人的人身和財產造成損害的，依法追究其監(jiān)護人的法律責任。
定期開展排查。要定期開展涉校學生矛盾隱患排查，設置并公布學生欺凌治理舉報電話，發(fā)動教職工、學生干部排查可能導致學生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學生，要采取教育與矯正相結合等方式開展一對一幫扶，聯系其監(jiān)護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機構或組織學校開展等方式，定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強關愛保護。特別要加強對農村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關愛和保護，健全困境兒童救助保護機制和家校聯系制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴格規(guī)范調查處理。學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發(fā)現、學生或者家長向學校舉報的，應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理，由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序xx日內完成調查，根據有關規(guī)定處置。
妥善處理申訴請求?？h級防治學生欺凌工作部門負責處理學生欺凌事件的申訴請求。學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的，應以學校學生欺凌治理委員會的處理結果為準；確需復查的，由縣級防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調查小組啟動復查。復查工作應在xx日內完成，對事件是否屬于學生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學校和家長、學生。
縣級防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的，應在復查工作結束后，及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的，應明確告知當事人，引導其及時納入相應法律程序辦理。
強化教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要根據實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡，公安機關根據學校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展。學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉送專門（工讀）學校進行教育。未成年人送專門（工讀）學校進行矯治和接受教育，應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規(guī)定，對構成有嚴重不良行為的，按專門（工讀）學校招生入學程序報有關部門批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學校要及時聯絡公安機關依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學生欺凌犯罪案件，做好相關偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學生，要區(qū)別不同情況，責令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構等場所開展必要的教育矯治；對依法不予行政、刑事處罰的學生，學校要給予紀律處分，非義務教育階段學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分，必要時可按照有關規(guī)定將其送專門（工讀）學校。
對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪行為的，有關部門要根據《中華人民共和國刑法》及有關法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護學生身心安全健康。要建立中小學生欺凌事件及時逐級報備制度，一旦發(fā)現學生遭受欺凌，學校和家長要及時溝通，對嚴重的欺凌事件，要向上級教育主管部門報備，并迅速聯絡公安機關介入處置，組織專業(yè)人員對涉及學生進行心理咨詢教育和安撫。相關部門要維護未成年人合法權益，防止泄露有關學生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅決避免被欺凌學生受到二次傷害。
（五）建立長效機制。
各有關部門要加強制度建設，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。
健全宣傳引導機制。結合普法工作，長效開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經驗，普及防治學生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學生欺凌事件要及時回應社會關切，做好正面宣傳和引導。
完善培訓機制。明確將防治學生欺凌專題培訓納入教育行政干部和校長、教師在職培訓內容。縣教育部門分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學生欺凌預防與處置專題面授培訓。中小學校長、學校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學生欺凌預防與處置專題面授的內容。培訓納入相關人員繼續(xù)教育學分。
建立考評機制。將本區(qū)域學生欺凌綜合治理工作情況作為考評內容，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入相關部門負責同志年度考評，納入校長學期和學年考評，納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。
落實問責處理機制。把防治學生欺凌工作專項督導結果作為評價政府教育工作成效的重要內容。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權制等方式進行綜治領導責任追究。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，給予黨紀政紀處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
形成依法治理機制。建立健全中小學校法治副校長或法治輔導員制度，明確法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的具體職責和工作流程，把防治學生欺凌作為依法治校工作的重要內容，積極主動開展以防治學生欺凌為主題的法治教育，推進學校在規(guī)章制度中補充完善防治學生欺凌內容，落實各項預防和處置學生欺凌措施，配合有關部門妥善處理學生欺凌事件及對實施欺凌學生進行教育。
構建專業(yè)研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關研究學會、機構、組織，依托高校、中小學校和相關專門科研機構對學生欺凌問題進行專題學術研究，逐步建立學生欺凌數據監(jiān)測、評估體系，形成理論研究指導和提高實踐能力的良性互動。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇四
為全面落實中央、省、州委、縣委關于意識形態(tài)工作的有關規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，根據我鄉(xiāng)實際制訂本方案。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作事關全省經濟發(fā)展、名族團結和長治久安，事關國家安全和統(tǒng)一，意識形態(tài)工作是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權。
1、落實黨管意識形態(tài)工作原則。認真貫徹落實黨中央和省委、州委、縣委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習為總書記的黨中央保持高度一致。
2、壯大積極健康主流思想文化。（1）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。（2）扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于一次。
3、落實整體推進意識形態(tài)工作格局。（1）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調、各股室分工負責的工作格局。（2）統(tǒng)籌協(xié)調本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。
5、做好知識分子的團結引導服務工作。積極同社科理論界、經濟界、科學界知識分子交朋友，做好學術帶頭人、領軍人物的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系制度、參加學術活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。
認真落實《縣意識形態(tài)工作責任制細則》規(guī)定的職責，把意識形態(tài)工作決策部署情況納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
1、黨委（黨組、總支、支部）要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。對本單位意識形態(tài)領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
2、把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。
3、意識形態(tài)工作要作為領導班子成員民主生活會（組織生活會）、領導班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責任制情況的重要內容。
4、意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態(tài)工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請縣紀委追究責任（一般干部職工參照執(zhí)行）。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。（1）對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；（2）在處置意識形態(tài)領域重大問題上，黨委（黨組、總支、支部）書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；（3）管轄范圍內發(fā)生因意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的；（4）對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；（5）對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；（6）所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；（7）管轄范圍內公開發(fā)行的出版物和編寫的教材等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導向的；（8）管轄范圍內舉辦的報告會、研討會、講座、論壇有發(fā)表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成不良影響的；（9）對管轄范圍內意識形態(tài)工作出現嚴重問題隱瞞不報的；（10）黨員領導干部通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；（11）黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的；（12）黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的；（13）其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇五
的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇六
為落實xx組關于意識形態(tài)工作責任制相關文件精神，強化意識形態(tài)領域引導和管理，結合我支部實際，制定本方案。
為深入貫中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》關于意識形態(tài)工作的決策部署，圍繞進一步加強意識形態(tài)工作，現制定如下方案：
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領域的指導地位，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺認同并踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。
大力加強干部職工的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用。大力加強干部職工的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性。宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，防控網絡輿論輿情，鞏固壯大主流思想文化建設。
1、強化意識形態(tài)工作責任制要求。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，推動意識形態(tài)各項工作落實，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
2、壯大積極健康主流思想文化。
堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
3、堅持黨管意識形態(tài)原則。
認真貫徹落實關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
4、強化黨員干部的學習教育培訓。
堅持把思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想，黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內容。
統(tǒng)籌協(xié)調在行政管理、行業(yè)管理、城市管理中體現意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全，切實形成統(tǒng)一領導、齊抓共管、分工負責的工作格局。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇七
為進一步加強教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學校意識形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學方向，落實立德樹人的根本任務，加強對各類進校園活動的管理，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，特制定如下實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神、全國教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，把立德樹人融入教育全過程，把思想政治工作體系建設作為重要內容貫通其中，堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，加強品德修養(yǎng)，提高教師隊伍的總體素質和專業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔當建設社會主義現代化強國和中華民族偉大復興歷史使命的有用人才。
加強對課堂教學學術活動監(jiān)管，加強教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)安全維護，嚴把各類進校園活動入口關，嚴禁各類商業(yè)活動、宗教活動進校園，嚴格控制各類競賽活動。
(一)從嚴管控課堂教學學術活動。認真開展師德師風建設，加強對教師政治紀律教育和意識形態(tài)培訓，強化課堂規(guī)矩和紀律意識，嚴禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領的言論，嚴禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當言論。教體局將嚴把各類報告會、研討會、座談會、講座論壇審批報備關。按照“誰主辦誰負責”的原則，主辦單位作為第一責任人，要切實負起政治責任，把握好政策界限。加強對各類社團組織、學術沙龍、校報校刊、校園廣播的監(jiān)管，嚴防在校園傳播錯誤思想和有害言論。
(二)全力維護網絡意識形態(tài)安全。加強教體系統(tǒng)網站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類自媒體、社交平臺等新興陣地，及時封堵刪除有害信息，規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透，培育健康向上的網絡輿論生態(tài)和網絡文化。進一步完善與媒體的溝通協(xié)調和會商處置機制，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”，主動及時發(fā)布信息。
(三)建立各類“進校園”活動備案審核制度。除省級教育行政部門安排的進校園活動外，其他活動不得擅自進入學校，不得干擾學校正常教育教學秩序。群團組織、學會、協(xié)會等組織的進校園活動，要在每學期開學前15日內向縣教體局提出申請，填寫《進校園活動項目審批表》。因特殊情況確需臨時增加的進校園活動，活動主辦方必須向縣教體局提出申請，經縣教體局審核批準后，方可進校開展活動。各中小學校要及時向縣教體局報告各類進校園活動開展情況，一經發(fā)現與審批備案情況不符、存在嚴重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時間報告縣教體局。對學校普遍反映效果不好、質量不佳的進校園活動，縣教體局將在下一學期審批時予以拒絕。
(四)嚴禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競賽。各中小學校、幼兒園未經縣教體局批準，不得組織承辦或組織中小學生參加教育部、教育廳公布的競賽、掛牌、命名及表彰等活動清單之外的活動，不得為違規(guī)競賽、掛牌、命名及表彰活動提供場地、經費、外宣等條件,一經發(fā)現,嚴肅查處。組織參加經教育部、教育廳批準的競賽等相關活動的，要堅持自愿原則，嚴禁以任何理由強迫、誘導任何學校、學生或家長參加，嚴禁面向參加者開展培訓，嚴禁推銷和變相推銷相關資料、書籍或商品等，嚴禁擅自變更組織內容、范圍、方式等。未經縣教體同意，任何社會團體組織不得對學校、教師、學生等舉行相關的競賽、掛牌、命名和表彰活動。
(五)堅決制止商業(yè)廣告進校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關部門嚴格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強教育培訓，不斷增強校長教師法治意識，提高應對突發(fā)事件的應急能力。嚴禁在校園進行商業(yè)宣傳活動。嚴禁在共青團、少先隊標識、標志或團隊活動中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開展商業(yè)活動。嚴禁向學校、教師、學生攤派任何購買、銷售任務。嚴禁向學校、教師、學生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書、教輔、讀物、獎狀、教學器具、校服、網上app等物品，嚴禁在學校網站、微信、公眾號、校報、?？⑿＼?、校園硬件設施等植入廣告，嚴禁社會企業(yè)商家捐助的活動及發(fā)放的用品中出現商業(yè)廣告。堅決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對違規(guī)行為進行嚴肅查處，確保學校一方凈土。
(六)堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進學校思想政治工作，強化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅決禁止宗教活動進校園，嚴禁向學生灌輸宗教教義，嚴禁強迫、誘使學生信仰宗教，嚴禁在學校內從事任何發(fā)展教徒的活動，嚴禁教師利用工作之便帶領學生到宗教場所參加活動，維護校園穩(wěn)定。
(一)提高政治站位,加強組織領導。
要深刻認識教育是為黨育人、為國育才的黨之大計、國之大計，中小學校(幼兒園)是主戰(zhàn)場、主陣地，切實提高“四個意識”特別是政治意識，增強立德樹人的責任感、使命感，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，毫不松懈地把好教育關口，提高政治敏銳性和鑒別力。縣教體局成立以黨組書記、局長任組長的領導小組,學校(幼兒園)也要成立加強意識形態(tài)安全、規(guī)范各類進校園活動領導小組，主要負責人任組長，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一調度，逐一細化目標任務，責任到人。
(二)建立防控臺賬,做好預判整改。
縣教體局著眼教育領域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園”、“防范宗教進校園”、“教育網絡信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺賬。各級各類學校、幼兒園加強定期排查和分析研判，分類建立網格化風險臺賬，從校長、副校長到具體崗位人員，實行“定位、定時、定崗、定人、定責”五定式管理，每月開展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報”制度?？h教體局根據學校幼兒園上報的風險臺賬，每月至少召開一次調度分析會議，對可能導致事故發(fā)生的安全風險，進行全面梳理和分析預判，研究制定整改措施，明確責任領導、完成時限。同時加強對學校風險排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導。
(三)強化督導檢查,嚴肅責任追究。
各鎮(zhèn)街小學、幼兒園(含民辦)由中心學校校長負責管理，承擔主體監(jiān)管責任;縣直中小學校(幼兒園)由校長(園長)承擔主體監(jiān)管責任?？h教體局開展常態(tài)化排查督查，發(fā)現的問題逐一建立臺賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴，發(fā)生違規(guī)行為的，對相關責任人予以責任追究;造成重大影響的，予以嚴肅問責。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇八
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)的領導權和主動權，明確領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，結合規(guī)劃和自然資源工作實際，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和***新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨管意識形態(tài)，牢牢把握正確政治方向和意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，認真落實中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，主動分析研判意識形態(tài)領域情況，守好陣地，管好隊伍，推動全市規(guī)劃和自然資源事業(yè)高質量發(fā)展，為“陽泉重塑競爭新優(yōu)勢，傾力打造晉東區(qū)域中心城”做出應有的貢獻。
(一)完善領導責任制，形成意識形態(tài)常態(tài)工作機制。局黨組必須把做好意識形態(tài)工作作為重大政治責任，把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，與黨的建設和業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，各級領導班子對本部門本單位意識形態(tài)工作負主體責任。各黨組織書記、部門主要負責人是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管領導是直接責任人，協(xié)助黨組織書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。其他班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
(二)加強工作制度建設，提升意識形態(tài)陣地管理能力。嚴格落實有關規(guī)定，強化對各類意識形態(tài)陣地的管理。整合宣傳手段，完善信息發(fā)布內容審核制度及規(guī)范流程，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道，切實做到可管可控。通過政府門戶網站、局門戶網站、單位微信群、qq群、工作簡報等平臺強化意識形態(tài)宣傳，并緊扣工作重點，開展對全市自然資源系統(tǒng)工作的宣傳和權威發(fā)布，強化地質災害防治、耕地保護、生態(tài)修復、用地報批、不動產登記發(fā)證、掃黑除惡等工作重點和國土資源法律法規(guī)和相關政策的宣傳，及時反映工作動態(tài)，回應民眾訴求，優(yōu)化部門形象。
(三)強化理論學習教育，增強意識形態(tài)教育影響力。持之以恒推動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，建立健全不忘初心牢記使命制度。深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，十九屆二中、三中、四中全會精神，***總書記“三篇光輝文獻”，***總書記視察山西重要講話重要指示精神，《***談治國理政第三卷》等和上級有關意識形態(tài)工作的文件和資料，充分利用好“學習強國”、“三晉先鋒”、“自然資源大講堂”等學**臺，全面落實黨組會議“第一議題”制度，以黨組中心組理論學習和黨支部“三會一課”為載體，黨組成員學習帶動全局干部學習、支部學習帶科室學習、黨員學習帶群眾學習，推動全體黨員干部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(四)堅決維護網絡安全，掌握網絡意識形態(tài)主導權。將網絡意識形態(tài)工作作為意識形態(tài)工作的重要內容，充實和加強互聯網信息工作力量。加強對互聯網、論壇、微博、微信等涉及本單位敏感信息網絡輿情的發(fā)現、預警、引導、處置能力，加大對局門戶網站信息發(fā)布的審核、監(jiān)管力度。嚴密防范網上意識形態(tài)滲透，旗幟鮮明開展網上輿論斗爭，及時有效處置重大網絡意識形態(tài)輿情。
(五)開展思想輿論斗爭，提升重大問題處置能力。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，宣傳好***新時代中國特色社會主義思想和上級黨委、政府中心工作的宣傳。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，提高社會主義核心價值觀內容的知曉率和認知率。對人們普遍關注的問題要敢于觸及、主動引導，及時發(fā)出權威聲音，防止負面炒作、制造事端，確保不出現與黨中央、省委、市委不一致的雜音噪音。
(六)加強隊伍建設，提高意識形態(tài)工作水平。牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權主動權，培養(yǎng)造就“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的意識形態(tài)工作隊伍。重點抓好主要負責人及重要陣地、關鍵崗位人員的選拔配備和使用管理，確保意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。培養(yǎng)壯大網評員隊伍，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲，用網民語言積極主動回應網民關切，加強正面引導，凝聚共識。
(一)建立意識形態(tài)工作研判制度。局黨組每年至少兩次研究意識形態(tài)工作，分析研判意識形態(tài)領域形式，遇到突發(fā)情況，應及時分析研判，及時向上級黨委報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見，定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況。
(二)建立意識形態(tài)工作報告制度。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入黨組及班子成員民主生活會和述職報告重要內容，接受監(jiān)督和評議。各黨支部要每半年向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作，在發(fā)生意識形態(tài)領域重大問題時，要第一時間向局黨組匯報。
(三)建立意識形態(tài)工作考核制度。局黨組對各支部落實意識形態(tài)工作責任制情況進行嚴格考核，并將考核結果納入年度考核體系，作為評價使用和獎懲重要依據。要把落實中央、省委和市委關于意識形態(tài)工作決策部署情況，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查的范圍。
領導干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
(三)管轄范圍內發(fā)生由意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的;。
(五)所屬媒體出現嚴重錯誤導向的;。
(七)喪失對管轄范圍內宣傳思想文化陣地的領導權和實際控制權的;。
(八)管轄范圍內網絡意識形態(tài)安全出現嚴重問題的;。
(十)其他未能履行工作職責、造成嚴重后果的的情形。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇九
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)落實黨委意識形態(tài)工作責任制統(tǒng)一領導、抓總負責，黨委領導班子對全鎮(zhèn)意識形態(tài)工作負主體責任，將意識形態(tài)工作擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。切實做好意識形態(tài)陣地管理工作，是確保意識形態(tài)工作穩(wěn)步推進的必要手段；現結合我鎮(zhèn)實際情況特制定陣地管理實施方案：
1.堅持黨管媒體的原則，落實新聞工作通氣會制度、新聞稿件“三審”制度。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
2.加強網吧管理，深入開展“掃黃打非”，嚴厲打擊各種非法出版物，封堵境外政治性有害出版物向我縣滲透。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
3.加強轄區(qū)內宗教團體、宗教場所及宗教教職人員的管理，引導宗教與社會主義社會相適應。加強反邪教工作，防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。（責任單位：鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)部門）。
4.加強轄區(qū)內各類演藝場所、文化館、圖書館、陳列館等文化陣地管理，確保展演內容積極健康向上。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
5.加強各中小學校、職業(yè)學校和各類民辦學校的教學管理，做好教師隊伍的思想政治工作，落實黨的教育方針政策。（責任單位：寄宿小學）。
（一）把陣地建設同研究社會主義初級階段意識形態(tài)領域工作的規(guī)律和特點結合起來。我們所說的陣地建設，不是別的條件、環(huán)境下的陣地，乃是社會主義初級階段的陣地建設，因此這一陣地建設必須和社會主義初級階段的發(fā)展水平和這一階段的意識形態(tài)的基本特點相結合。比如，在初級階段，文盲半文盲人口仍占很大比重。科技教育文化很落后，封建主義思想殘余影響還較大。我們就不能超越這個階段，去追求思想上的純而又純。但同時，這個初級階段又不同于別的階段，它是社會主義的初級階段，意識形態(tài)領域陣地建設就必然要適應這種社會制度，不能遷就各種錯誤的思想意識和觀念，不能聽任各種錯誤的東西、毒害人民的東西侵襲陣地而置之不理。
（二）堅持把陣地掌握在代表人民利益的先進政黨手里。這是馬克思主義經典作家和無產階級政黨領導人的一個重要觀點、重要思想。中共中央十四屆六中全會《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》就把陣地建設與人的問題結合起來，明確指出，“宣傳輿論陣地必須牢牢掌握在黨的手里，要把那些忠誠于馬克思主義、堅定地走中國特色社會主義道路、有事業(yè)心和責任感、遵守政治紀律、熟悉業(yè)務的同志選進領導班子。
（三）最大限度擴展意識形態(tài)工作的覆蓋面。意識形態(tài)領域的陣地，非常廣泛，就現在而言，不少我們還未占領。因此，擴大覆蓋面，盡可能多地占領陣地就非常必要了。比如在理論陣地中，傳媒和課堂，就是值得特別重視的。再如輿論陣地中，網絡的陣地我們遠未占領。又如文化陣地中，某些群眾性文體場所的陣地，我們也未占領。要面對這些情況，有針對性地采取措施，加以有效解決。
一是拓展新的陣地，隨著新的科技進步，新的傳播媒體不斷出現，要隨時加以占領。這種占領，不但是量的含義，更是質的含義，即把它真正掌握在我們手里。
二是注意抓住關鍵性陣地，關鍵性陣地對意識形態(tài)工作的不同環(huán)節(jié)、不同活動有不同的所指。就一般情況講，報紙、刊物、廣播、電視就是我們所指的關鍵性陣地。這些陣地影響大、覆蓋廣、傳播快、生動、形象、直觀，對于鞏固發(fā)展社會主義意識形態(tài)，具有突出的作用。在這些傳媒中，中央級大報、大刊、大臺，又是關鍵。這些工具，是黨和人民的喉舌，是溝通聯系黨和人民群眾的紐帶和橋梁，是管理社會的重要手段，是落實“以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的重要陣地和載體，辦好這些傳媒，意義十分重大。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十
各坊每季度匯報意識形態(tài)工作，各部門成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十一
深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
(一)進一步明確責任主體。
一是按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，調整、充實局意識形態(tài)工作領導小組，以局黨組書記、局長為組長，2名副局長和1名檢紀組長為副組長，各股(室)負責人為成員，根據工作分工，按照“一崗雙責”的要，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。領導小組下設辦公室在局機關辦公室，由局機關辦公室主任擔任領導小組辦公室主任，具體負責日常工作。
二是把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，同部署、同檢查、同考核，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)落實工作責任。
一是認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
二是開展定期研判斷、通報意識形態(tài)領域情況，局黨組每年至少2次專題研究意識形態(tài)工作，及時向上級黨組織報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見;定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況，統(tǒng)一思想認識、明確工作方向。
三是局黨組加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調本單位和本系統(tǒng)在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現意識形態(tài)工作要求，指導和督促全縣金融和國資系統(tǒng)意識形態(tài)工作，加強對黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓。
四是切實維護網絡意識形態(tài)安全，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權。局黨組親自抓網絡意識形態(tài)安全工作，建立健全網絡意識形態(tài)工作領導機制和工作機制，制定網絡和信息管理制度，堅持正確的輿論導向，切實加強網絡信息管控，確保網絡宣傳思想文化陣地可管可控。
(三)抓好督查考核。
局黨組每半年向上級黨組織專題匯報1次意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容，作為黨建述職的重要內容，班子成員把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(一)強化分析研判。
及時研究重大輿情、重點情況中的傾向性苗頭性問題，有針對性地提出意見，作出工作安排，提出措施要求。要用好管好互聯網，加強網絡建設，傳播正能量。要強化底線思維，對挑戰(zhàn)黨的政治原則、政治底線、政治紀律的一切錯誤思想、觀點、言論，必須立場堅定、態(tài)度鮮明地開展斗爭。
(二)健全考核機制。
局黨組把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監(jiān)督檢查、考核，凡對意識形態(tài)領域出現的問題，實行“一票否決”和嚴肅追究責任。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十二
意識形態(tài)是一個哲學范疇，是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步加強和改進我院意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據《重慶大學黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》的要求，結合學院實際，特制定本實施方案。具體如下：
組長：邱榮富。
副組長：許定國、林莉、龍周、落云柯、黃誠胤。
成員：專職組織員、綜合辦公室主任、各系主任、各黨支部書記。
(一)對學院意識形態(tài)工作進行責任分解，明確領導班子成員在意識形態(tài)工作中的職責，按照崗位分解責任，把責任落細落小落實。
(二)將意識形態(tài)工作作為每年度民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。
(三)貫徹落實《重慶大學體育學院黨委中心組理論學習制度》制度，將意識形態(tài)工作納入中心組學習內容。
(四)嚴格執(zhí)行《重慶大學體育學院宣傳制度》，切實維護網絡意識形態(tài)安全，對新聞發(fā)布嚴格把控，親自審批合格后可傳到推廣平臺。
負責領導：邱榮富。
負責部門：學院黨委、各黨支部。
(一)積極貫徹落實閉環(huán)信息報送管理辦法，發(fā)揮信息報送員的作用，廣泛了解學生日常思想動態(tài)，加強輿情信息分析管控，以應對學生突發(fā)事件。
(二)加強與對少數民族學生的關心關注，保證能夠及時了解其思想動態(tài)，尤其加強對新疆哈薩克、維族學生的引導和監(jiān)督。
(三)加強學生對宗教及宗教思想傳播的管理。
負責領導：林莉。
責任部門：學工辦、團委。
負責領導：許定國。
責任部門：院辦、研工辦。
(一)按照“學術無禁區(qū)，課堂有紀律”的原則，要以每學期開學和期中教學檢查為契機，涉外學術活動同時上報國際交流處，深入課堂開展教學檢查，確保教師意識形態(tài)健康平穩(wěn)。
(二)要積極開展青年教師講課大賽。將教學過程中的思想意識引領作為檢驗教學效果的重要依據。
(三)要積極落實《本科教學聯絡員制度》，通過學生全面掌握教師日常語言行為規(guī)范制度。
負責領導：落云柯。
責任部門：教務室、各系教研室。
(一)要分析研判教師學術成果中意識形態(tài)情況，對有傾向性苗頭性問題，進行有針對性地引導，加強對教師學術成果的管理。
(二)要做好研究生教育管理工作，加大對研究生的思想政治教育，充分發(fā)揮碩士生導師作用，抓好研究生意識形態(tài)工作。
負責領導：黃誠胤。
責任部門：研工辦、研究生培養(yǎng)室。
(一)意識形態(tài)工作主體責任定期報告機制。
各坊每季度匯報意識形態(tài)工作，各部門成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
建立健全組織機構，完善意識形態(tài)管理機制。學校要強化意識形態(tài)工作機構和隊伍建設，根據“職責清晰，統(tǒng)籌協(xié)調，分工合作，守土有責”思路，認真執(zhí)行“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣、不留死角。成立意識形態(tài)工作領導小組、信息化建設管理與安全工作領導小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組等機構，學校領導擔任機構主要負責人的意識形態(tài)管理工作會議制度，定期研究處理相關工作。????。
通過“控制場地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環(huán)節(jié)。從申報到審批的各個程序均責任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學術活動，又實現了對意識形態(tài)的有效管理。以提升素質為抓手，不斷夯實工作基礎。加強理論學習，提升意識形態(tài)工作的認識水平。不斷豐富和創(chuàng)新馬克思主義理論武裝的內容和形式，通過政治學習不斷強調意識形態(tài)管理的重要性，周密部署相關工作。????。
堅持“教學研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”，通過《教學工作規(guī)程》明確規(guī)定教師應有的政治素質，根據“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學評估”等要求，結合學生評教和督導制度等，及時發(fā)現、反饋和解決問題，不斷加強和改進課堂教學管理，以積極健康內容占領課堂主陣地。???。
把校園文化建設作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生特有的文化平臺構建學校宣傳思想工作大格局，扎實有效地推進我校意識形態(tài)陣地建設。
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員。
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論。
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究。
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結。
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松。
副組長：祝科。
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東。
領導小組下設辦公室。
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍。
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號)等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
(五)加強網絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網站、二級單位網站、專業(yè)性學術網站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網絡輿情聯合應對處置機制，積極主動地開展網上輿論斗爭。健全網站信息內容更新的保障機制，及時排查校園各級網站存在的安全隱患。積極開展網絡文化活動，加強網絡安全教育。
牽頭部門：網絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯合會章程》(x團發(fā)【20x】x號)、《xx大學學生社團管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號)、《x大學學生社團建設績效評估實施辦法》(x發(fā)【20xx】x號)《xx大學學生組織意識形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號)等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據各學生社團的性質、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三校”。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉化工作。對堅持錯誤思想，在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《x大學意識形態(tài)工作相關制度》(x【20xx】x號)文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態(tài)納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中，不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學期至少開展一次師生思想政治狀況調研，把握師生思想理論教育熱點難點，提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
第一條為加強學校意識形態(tài)陣地管理，努力構建全員、全過程、全方位育人的長效機制，根據中共中央、國務院《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》、山東省委《黨委(黨組)意識形態(tài)責任制實施細則》的具體要求，制定本辦法。
第二條中等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。做好思想政治工作與宣傳思想工作，加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，要做到守土有責、守土負責、守土盡責。
第三條辦好我校中等職業(yè)教育，必須堅持黨的領導。學校各部門按照學校統(tǒng)一要求，負責本部門意識形態(tài)陣地的規(guī)劃和管理。意識形態(tài)陣地的建設部門是管理的責任主體，主要負責人是第一責任人。意識形態(tài)陣地要按照“誰建設、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，在有效管理的前提下，有序推進建設和使用，決不給反主流意識形態(tài)的錯誤理念提供任何傳播渠道。
第四條學校意識形態(tài)陣地管理要增強系統(tǒng)思維、法治思維、底線思維，強化對校園網站、新聞網頁、校報、廣播站、新媒體平臺、出版物等的建設和管理，強化對各種講座論壇、研討會、報告會、學術沙龍、社團組織等的引導、監(jiān)督和管理。
第五條課堂講壇管理。
(一)課堂講壇是學校宣傳思想陣地的重點。要堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則，積極發(fā)揮課堂講壇立德樹人的主渠道作用。
(二)教師是課堂教學的組織者、實施者，對課堂紀律負責。教師要切實加強課堂管理，強化教學紀律，自覺遵守《冠縣職業(yè)教育中心關于加強和完善教學質量監(jiān)控體系的若干意見》、《冠縣職業(yè)教育中心教學檢查條例》等課堂教學管理制度規(guī)范。
(三)相關科室和專業(yè)部要嚴肅課堂紀律，加強教學管理，決不允許任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點。教師要自覺依托課堂講壇，使課堂講壇成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
第六條網絡信息安全管理。
(一)堅持“積極利用、科學發(fā)展、依法管理、確保安全”的方針，遵循信息網絡規(guī)律，樹立正確導向，著力內容建設，營造文明健康、積極向上的網絡育人環(huán)境，維護學校網絡信息安全。
(二)加強學校門戶網站、主題性教育網站、專業(yè)性學術網站建設，推進微博微信公共帳號等新媒體平臺建設，擴大網絡文化的育人覆蓋面和社會服務面。
(三)遵守國家關于網站、域名、ip地址備案的有關規(guī)定，加強校園網接入管理，規(guī)范校內部門接入移動互聯網、使用社會網絡資源管理。
(四)按照意識形態(tài)責任制相關要求，各單部門黨組織負責人及相關責任人必須擔負起網絡意識形態(tài)安全的管理工作，健全輿情防控體系，不斷完善組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對網絡的管控能力。發(fā)現意識形態(tài)苗頭性問題必須第一時間向學校黨委宣傳部上報。
(一)舉辦講座論壇(含形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇等)必須堅持正確導向，增強政治意識、大局意識、責任意識，增強工作主動性，牢牢掌握領導權和話語權。
(二)舉辦講座論壇必須遵守憲法、法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，不得損害國家、社會、學校的利益和師生的合法權益。報告人要對自己的報告內容負學術、政治和法律責任。
第八條舉辦面向全校的講座論壇實行分級分類歸口管理，堅持“誰主辦，誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行申報、審批、備案制度，堅持“一會一報”制。
第九條對經批準召開的報告會、研討會、講座、論壇等，校外新聞單位需作宣傳報道的，必須征得主辦單位同意，并經學校黨委宣傳部批準，報道時要注意把握正確的政治導向。對未經批準召開的報告會、研討會、講座、論壇，一律不作宣傳報道。
第十條學校教職工原則上不允許以個人名義在校內舉辦講座論壇。特殊情況由校外機構或個人租借校內場地(報告廳、會議室、教室等)舉辦的報告會和講座，按下列程序辦理：
(一)申請人向本單位(部門)提出申請，填寫申報表;。
(二)申請人所屬單位(部門)黨組織負責人負責審批;。
(三)申請人所屬單位(部門)于審批后3個工作日之內報校黨委宣傳部備案。
第十一條主辦單位(部門)邀請校外人員舉辦講座論壇的，必須認真審查報告人身份和報告內容，必須向報告人明確政治紀律要求。
第十二條我校師生到校外舉辦講座論壇，報告人必須經所在單位(部門)批準。單位(部門)主要負責人要對報告人提出明確的政治紀律要求。
第十三條主辦講座論壇的單位(部門)應至少提前一天在校內指定位置張貼海報，公布報告人、報告內容、舉辦時間、地點等相關信息。
第十四條加強學生社團管理，實行社團成立和年度檢查制度，由團委負責制定實施辦法。
第十五條加強哲學社會科學成果發(fā)布管理，建立出版質量監(jiān)督檢查體系，由社科處負責制定實施辦法。
第十六條校報、校園廣播、校園網、新媒體平臺、出版物以及宣傳櫥窗、墻報、海報等，由各相關科室加強管理。
第十七條黨委宣傳部和各科室應當建立健全意識形態(tài)陣地使用管理監(jiān)督檢查機制，定期進行檢查。
第十八條違反本辦法給學校造成影響的，對相關單位(部門)和個人給予通報批評并督促整改;發(fā)生責任事故或者造成重大影響的，依照有關規(guī)定給與相應的黨紀政紀處分;涉嫌違法犯罪的，按照相關法律程序追究處理相應責任。
第十九條本辦法由校黨委宣傳部負責解釋。
第二十條本辦法自公布之日起實施。其他有關規(guī)定與本辦法不一致的，按照本辦法執(zhí)行。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十三
深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）加強組織領導，明確工作責任。
成立縣文廣新局黨組意識形態(tài)工作領導小組，局黨組書記為組長，局黨組領導班子成員為副組長，各股（室）負責人和各黨支部書記為成員。領導小組下設辦公室，何禮同志擔任辦公室主任，楊昇頻同志任辦公室副主任。
按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，局黨組書記履行意識形態(tài)工作的第一責任人責任，分管黨務和宣傳的黨組成員、副局長履行直接責任人責任，其他局黨組領導班子成員按照“一崗雙責”的要求，履行職責范圍內的意識形態(tài)工作領導責任，其他黨員干部履行具體工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入領導班子及領導干部目標管理、納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍、納入黨組班子成員民主生活會和述職報告內容，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）細化工作措施，促進工作成效。
一是把握正確的政治方向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
二是健全意識形態(tài)工作相關制度。完善意識形態(tài)工作專題研究、分析研判、情況通報等制度，局黨組和各黨支部每年至少2次專題研究意識形態(tài)工作，每季度進行1次分析研判，每年至少2次向上級黨組織專題匯報，每半年1次工作自查。
三是加強理論武裝工作。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、習近平總書記來川視察重要講話精神以及中央、省市縣的決策部署和重要文件、會議精神等的學習，不斷提高政治理論水平和自身綜合素質。推進局黨組中心組學習制度化、規(guī)劃化，嚴格落實旁聽、督導、通報、檢查“四項制度”和述學、評學、考學“三個辦法”等中心組學習制度。
四是夯實文化陣地管理。加強對網站（網頁）及新媒體、基層文化陣地、文化市場、行政審批、廣播電視安全播出和各類文化協(xié)會組織、商業(yè)演出等的有效管理，強化網絡輿情引導，確保宣傳思想文化陣地可管可控。
五是突出文化服務引領。切實管理利用農村基層文化陣地，提升博物館、紀念館、文化館、圖書館、美術館等免費開放服務水平，繼續(xù)開展農村電影公益放映工作，持續(xù)開展文化惠民活動，不斷創(chuàng)作文藝精品，大力弘揚傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強遺產保護利用，有效弘揚社會主義核心價值觀，切實引領社會文明、道德風尚。
六是強化人才隊伍建設。加強領導班子建設及干部隊伍建設，加強農村基層文化人才隊伍建設，不斷增強新形勢下從事意識形態(tài)工作的能力和水平。團結社會各界文化人才，凝聚意識形態(tài)工作社會力量。
（三）強化督查指導，嚴格責任追究。
局黨組將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議；將意識形態(tài)工作責任制落實情況納入干部考核，作為評價使用和獎懲的重要依據；建立意識形態(tài)工作績效考核制度，把落實意識形態(tài)工作責任制情況納入各股室、直屬單位的績效考核指標體系。局黨組每月組織專人到各黨支部開展1次督查，采取聽取匯報、查閱資料、實地檢查等方式進行。對于意識形態(tài)工作不力的，將追究責任，并視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十四
深入學習***總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘學校文化內涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、校徽、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容。深入學習***新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態(tài)主導權，構建積極健康的網絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內涵建設、平臺管理和網絡評論工作。規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現不良信息帖，根據情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網管員等工作人員的網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數據安全保護。對違反學校網絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和。
述職報告。
中作為重要內容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據。對意識形態(tài)工作中出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十五
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學xxx臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門：網絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十六
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
3、健全意識形態(tài)工作機制。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘學校文化內涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態(tài)主導權，構建積極健康的網絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內涵建設、平臺管理和網絡評論工作。規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現不良信息帖，根據情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網管員等工作人員的網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數據安全保護。對違反學校網絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據。對意識形態(tài)工作中出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十七
意識形態(tài)工作是民政事業(yè)的重要組成部分。是深化民政領域綜合改革，推進社會治理能力現代化的重要內容；是輔助領導科學決策，指導工作推進重要參考；是上情下達加大民政惠民政策宣傳，推進政務公開回應社會關切的重要方式；是鞏固壯大民生領域主流思想輿論、凝聚民政改革發(fā)展共識的重要手段。為做好全市民政系統(tǒng)2019年度意識形態(tài)工作，努力營造良好社會輿論氛圍，結合實際，制定本實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記對民政工作的重要指示精神。緊緊圍繞民生民政工作大局，深入貫徹落實中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）堅持黨管意識形態(tài)工作。牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的主導權，用意識形態(tài)工作統(tǒng)領民政業(yè)務工作，鞏固意識形態(tài)工作在民政思想宣傳工作中的重要地位。
（二）堅持以民為本服務民生。把意識形態(tài)工作同日常工作、群眾工作結合起來。突出以人為本，服務群眾，及時收集民情落實民意，搭建民政部門與社會公眾密切聯系的橋梁，提高民政工作知曉度和民眾滿意度。
（三）堅持把握正面樹立導向。進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，及時發(fā)現化解民政負面輿論焦點，牢牢把握民政正確輿論導向，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷提高做好意識形態(tài)工作的能力。
（四）堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。遵循黨的意識形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經驗，充分利用現代化多媒體網絡平臺，拓展意識形態(tài)工作方式方法，推進意識形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞“聚焦脫貧攻堅、聚焦特殊群體、聚焦群眾關切”，深入踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，充分發(fā)揮意識形態(tài)工作對民政工作外樹形象、促發(fā)展，對內聚人心、鼓干勁的主導作用。堅持理論武裝頭腦，加大意識形態(tài)領域及民政政策理論研究力度，著力推進學習型黨組織建設和民政文化大發(fā)展，著力提高輿論引導能力和水平。堅持深化民政隊伍建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀和民政孺子牛精神，通過團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳，唱響主旋律、倡導正能量，凝聚共識、提振精神，著力營造見賢思齊、風清氣正、奮發(fā)有為新氛圍，樹立忠誠、干凈、擔當民政干部新形象。堅持群眾路線，及時回應社會關切，正確引導社會輿論，逐步加大民政工作社會公開力度，打造提升民政宣傳工作影響力和公信力，加快適應民生發(fā)展新形勢新要求，為推動全市民政事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展提供強大的精神動力和良好的輿論環(huán)境。
（一）建立健全工作機制，落實意識形態(tài)主體責任。
1．堅持黨管原則明確責任主體。黨組（支部）領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權。黨組（支部）書記對意識形態(tài)工作負第一責任，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處置。分管領導對意識形態(tài)工作負直接責任，必須協(xié)助主要領導抓好意識形態(tài)工作的統(tǒng)籌協(xié)調落實工作。領導（支部）班子其他成員根據工作分工，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任，必須按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
2．納入重點工作同部署同落實。要站在“四個意識”“四個自信”“兩個堅決維護”的政治高度，將意識形態(tài)工作作為黨建重要內容來抓。將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核。在領導班子、領導干部民主生活會、黨支部組織生活會、領導干部述責述職述廉報告中，必須增加意識形態(tài)工作等重要內容。要把意識形態(tài)工作情況納入干部績效考核標準中，并作為評價使用和獎懲的重要依據。
3．建立健全分析研判機制。要建立黨組織定期專題研究意識形態(tài)工作機制，各級黨組織定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。要建立黨組織定期督查意識形態(tài)機制，要建立意識形態(tài)黨內考核通報機制。
（二）加強理論武裝頭腦，提升干部隊伍政治素養(yǎng)。
4．狠抓理論學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對民政工作的重要指示精神。繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，完善中心組學習制度、“三會一課”制度、干部職工政治理論學習制度，豐富黨員政治理論學習內容，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。
5．嚴肅黨內生活。以黨的政治建設為統(tǒng)領，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨內政治文化建設和黨員干部黨性鍛煉。嚴肅黨內政治生活，落實“三會一課”和黨員領導干部民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨員領導干部參加雙重組織生活等基本制度。
6．加強機關黨建。加強支部標準化建設，豐富主題黨日活動，創(chuàng)新開展支部活動，加強支部書記教育培訓，加強黨員干部紅色文化學習。繁榮光大黨員志愿服務內涵，組建黨員志愿服務團隊，量化黨員志愿服務積分管理，積極組織黨員開展各類志愿服務，不斷推進機關文明。
7．加強隊伍建設。積極開展民政干部職業(yè)道德教育，組織學習民政系統(tǒng)的先進典型，弘揚社會主義核心價值觀，培育民政干部甘于奉獻“孺子?！本?。認真落實新時代隊伍建設標準，規(guī)范選人用人機制，加強干部教育培訓和能力素養(yǎng)提升，時刻保持知識恐慌、本領恐慌、能力恐慌，拓展培訓渠道，創(chuàng)新教育方式，不斷提高隊伍能力素質，提升為民服務能力。
8．加強黨風廉政建設。嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅定不移糾正“四風”，集中整治形式主義和官僚主義。加大民政項目資金監(jiān)管，堅決杜絕民政領域腐敗行為。完善日常廉政監(jiān)督機制，加強民政行風建設，深入開展專項督查，構建風清氣正民政政治生態(tài)。
（三）壯大新聞信息宣傳工作，推動民政文化大發(fā)展。
9．發(fā)揮信息參謀助手作用，提高保障服務綜合能力。繞市委、市政府的重大決策部署和民政年度工作重點，深入一線調研了解政策落實情況，密切跟蹤保障和改善民生的熱點問題，針對年度、季度和階段性重點工作、主要措施、進展情況、存在的問題及對策，及時編報信息，查找工作存在問題和不足，提出解決辦法和措施，總結提煉工作中典型經驗和亮點，為各級領導全面了解情況、推動政策落實、科學民主決策，當好參謀助手。
10．發(fā)揮宣傳思想引領作用，內外聯手傳播民政好聲音。嚴格按照宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的新要求，改變傳統(tǒng)思維方法，積極探索與傳統(tǒng)知名媒體以及新興多媒體合作，暢通和拓展新聞渠道及宣傳面。主動協(xié)調邀請媒體記者參與重大活動、重要會議和政策調研，爭取把媒體記者作為民政工作的監(jiān)督員、信息員。通過民政專題采訪、主題報道、新聞采寫、典型報道等方式，凝心聚力鼓舞干勁。用詳實的案例講好民政故事，不斷傳遞大愛情懷，展示民生溫暖。用生動鮮活的民政人故事展示新形象，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，為美麗涼都六盤水提供堅強思想保障和強大精神力量。
11．加強新聞發(fā)布策劃，提升公眾知曉率。新聞發(fā)布工作是意識形態(tài)工作的重要內容，是政務公開工作的重要載體，是引導社會輿論的重要抓手。要以“服務經濟、推動發(fā)展、促進民生”為原則，結合慶祝新中國成立70周年等重大主題，圍繞民政工作重點、人民群眾關心的話題，精心謀劃新聞發(fā)布選題，認真提煉總結民政有影響力工作，通過新聞發(fā)布會，接受媒體采訪、發(fā)出權威聲音、引導社會輿論。
12．把握關鍵時間節(jié)點，唱響民政工作時代主旋律。圍繞中心工作和重點工作，結合節(jié)慶點、紀念日、主題周，抓住時機，精心策劃，著力搞好主題策劃，創(chuàng)塑鮮活典型，強化新媒體新技術運用，講好“多彩貴州、大愛民政”好故事，努力打造一批宣傳效果好、影響力大的主題宣傳品牌，充分發(fā)揮民政宣傳工作在傳達方針政策、引領意識形態(tài)、反映社情民意、引導社會輿情、凝聚各方力量等方面的積極作用。在發(fā)布重要民政政策前，要通過聽證座談、調查研究、公開征求意見等形式，充分聽取人民群眾意見。重要民政政策文件出臺時，要及時通過門戶網站、新聞發(fā)布會、網絡訪談及新聞媒體等同步跟進政策解讀。各級民政有關負責同志要善用群眾語言推信息，善用大眾表達搞報道，善用網民樂于接受的形式，帶頭做好政策解讀，傳遞權威信息，擴大社會認同，爭取群眾支持。
13．發(fā)揮民政工作職能，拓展民政文化內涵。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)救助體系，助力脫貧攻堅。深入開展調查研究，加強兜底保障對象精準認定、精準分類、精準標識，制定兜底保障對象救助和幫扶意見辦法，建立救助長效機制。二是加強社會組織管理意識形態(tài)工作指導，強化社會動員。積極引導社會組織、專業(yè)社工、志愿者參與精準扶貧。三是加大養(yǎng)老服務體系建設，加強農村留守老年人關愛服務，促進社會力量廣泛參與留守老年人關愛服務。四是完善農村留守兒童關愛服務體系，提升未成年人保護機構服務保障能力。加強村級兒童之家建設。五是持續(xù)推進農村移風易俗工作，引導和鼓勵農村基層群眾自治性組織采取約束性強的措施，對婚喪陋習、天價彩禮、孝道式微、老無所養(yǎng)等不良社會風氣進行治理。六是加強自治組織規(guī)范化制度化建設，健全完善村級議事協(xié)商制度，推進村級事務公開，推行村規(guī)民約制定工作，加強村級權力有效監(jiān)督。七是深入推進掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊農村黑惡勢力，杜絕“村霸”等黑惡勢力、宗族惡勢力對基層政權的侵蝕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。八是做大做強“善行貴州”品牌，做好“慈善情暖萬家”“中華慈善日”系列慈善宣傳活動。九是以實施“三區(qū)計劃”“牽手計劃”“社工黔行”項目為重點，推動社會工作在民生民政領域發(fā)揮作用。完善社區(qū)、社會組織、社會工作“三社聯動”機制。推進志愿者實名注冊登記，年末實名注冊志愿者人數占居民人口比例達到11%。十是積極推進喪俗改革，深化殯葬移風易俗，推進節(jié)地生態(tài)安葬。十一是加強地名文化保護，宣傳弘揚優(yōu)秀地名文化。推進地名普查成果轉化，積極參與編纂省級標準地名“圖錄典志”、《貴州省行政區(qū)劃手冊》《貴州省民族語地名故事》《紅色地名故事》《旅游地名故事》。
?????14．加強平臺管理監(jiān)控，夯實民政宣傳陣地堡壘。嚴格按照“誰組建、誰負責”原則，管好部門政務內網、門戶網站、微博、微信公眾號、qq群、微信群等宣傳平臺。結合機構改革工作，深入貫徹落實《政府信息公開條例》和黨中央、國務院，省委、省政府及市委、市政府推進政務公開的決策部署，合理設置調整網站等平臺相關欄目，及時更新相關內容，加大民政政務公開工作力度，明確政務公開任務，擴大公開范圍，細化公開要求，增強公開實效，切實保障人民群眾知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，助力深化改革、經濟發(fā)展、民生改善和政務建設。
15．加大網絡消息監(jiān)測，發(fā)現輿情及時應對。加強制度建設，修訂完善網絡輿情應對與處置相關制度，明確機構責任，制定工作流程，大力提升全市民生民政輿論引導能力。做好日常輿情監(jiān)測，及時、廣泛收集全市與民政工作相關的熱點敏感輿情，對發(fā)現的預警性、傾向性、苗頭性問題，做好輿情研判，科學分析，妥善處置，及時回應，努力搶占輿論引導的制高點。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇一
今年以來，桐北中心小學根據上級文件精神要求，結合學校開學制定的學期安全工作計劃，開展了安全工作專項行動，現將上半年綜治安全工作情況總結如下：
一、強化安全工作領導，落實安全工作責任制。召開安全工作領導小組會議和全體教職工安全會議，傳達教育局和桐山街道辦事處等安全會議精神，布置本學期學校安全工作。修訂、完善學校安全制度、擬定學校安全工作計劃、簽訂相關安全工作責任書。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。利用紅領巾廣播、班隊課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全防患教育，防交通事故、防食物中毒、防病、防火、防電、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。
1、2月17日，桐北中心小學舉行“開學安全第一課”教育活動。課上學生們立足身邊實事，緊緊圍繞消防安全、飲食安全、交通安全等安全知識，討論了自己身邊存在的安全隱患，同時他們進行了緊張激烈的安全知識問答。各班班主任還從案例剖析、預防措施、應急處理等方面對學生進行安全教育，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。主題班會課通過一個個發(fā)人深省的故事，深深地觸動同學們的心，讓學生認識到在不同環(huán)境下如何守護安全。
2、今年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日，3月31日至4月6日，是第七個福建省學校安全教育周，其主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地開展此次活動，增強學生的安全意識，桐北中心小學于3月31日舉行了2014年安全教育日（周）主題活動啟動儀式。啟動儀式上分管安全副校長王懷溴作關于“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的國旗下講話，主要是強化安全意識，提高避險能力，進一步普及學生的安全知識，增強師生的安全防范意識。為了更好地開展此次活動，我校還結合本校實際制定了“安全教育日（周）”活動方案。其目的在于通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，廣泛宣傳安全知識，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，增強應急避險技能，提高安全防范能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
3、xxx年4月2日下午，桐北中心小學各班級召開了以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會活動。班會上，各班主任以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現在學生中缺乏安全意識的現象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
4、為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，4月3日上午，桐北中心小學利用大課間時間進行防踩踏疏散演練活動。隨著刺耳的警報聲劃破學校的寧靜，桐北中心小學防踩踏疏散演練活動正式開始。根據演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統(tǒng)一號令，在學校領導和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側行進。在每一樓梯口轉彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領導負責，組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分15秒時間，全校2900多名師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重于泰山，此次防踩踏應急疏散演練活動的成功舉行，再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
5、隨著夏季的來臨，天氣越來越熱，防溺水安全已成為學校安全教育的重點，近幾年來，溺水死亡占我省中小學生非正常死亡的比例最高，為了切實加強學校安全教育、防止學生溺水死亡事件發(fā)生。5月5日上午，桐北中心小學開展防溺水安全教育活動。一是學校通過校園廣播，利用升旗、集會、大課間等時間向學生進行防溺水安全教育，明確要求全體學生做到游泳“七不”：不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。二是各班開展一次以“防溺水安全”為主題的班隊活動，讓學生人人懂得忽視防溺水的危害性。三是各班出一期以“防溺水”為主題的黑板報。四是向家長發(fā)一份防溺水安全致學生家長的一封信，希望家長履行好監(jiān)護人的職責和義務，與學校聯手共筑安全防線。通過此次活動，營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍，樹立了“防溺水”的安全意識，從而提高學生防溺水的自覺性。
6、今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月12日至5月18日為防災減災宣傳周，為深入開展好本次“防災減災宣傳周”活動，切實提高師生應急避險和自護互救能力，桐北中心小學于5月12日上午開展了“防災減災宣傳周”活動動員大會，分管德育的副校長姚榕生做了動員講話。
7、5月12日下午，桐北中心小學開展全校性防震減災逃生演練活動。演練前，各班主任在班級里對學生進行了防震減災安全強化教育和演練布置。教育學生提高防震減災意識，學會面對突發(fā)性的災害事故時，能熟練掌握逃離事故現場和進行簡單自救的基本方法。學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演習指揮和救護組織。在活動過程中，學生們在老師的帶領下，按照指定的路線，由各個通道和樓梯，有序撤離，活動取得了令人滿意的效果，達到預期目的。通過此次防震減災安全演練，緊急疏散演練，讓同學們學到了安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
8、今年6月是全國第十三個“安全生產月”，為進一步加強安全生產工作的宣傳力度，深入扎實開展好“安全生產月”活動，根據上級有關部門《關于開展xxx年全國“安全生產月”活動的通知》精神，桐北中心小學于六月初就開展“安全生產月”活動進行了部署。今年“安全生產月”活動的主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”，我校開展活動的重點是全面加強安全宣傳教育工作，強化“人人都是安全員”的管理思想，防范校園安全事故的發(fā)生。6月3日，我校全面啟動了“安全生產月”活動。為營造宣傳教育氛圍，學校led屏顯示安全生產月宣傳標語。根據學校的部署，六月份，我校將以安全教育為重點，開展以“交通安全、防溺水六個一、防火災、防雷電”等為內容的安全教育活動；以安全排查為手段，全面排查學校內部的安全隱患及校園周邊的治安環(huán)境狀況，發(fā)現安全隱患決不放過，確保學校師生生命財產安全。安全生產責任重于泰山，我校將切實開展“安全生產月”活動，推動安全教育、安全防范措施的落實，為我校教育教學工作創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
三、開展安全隱患排查整改。學校保衛(wèi)處、總務處組織相關人員，對學校校舍、活動場所、圍墻、校園周邊等區(qū)域開展了安全隱患排查并建立臺帳，逐一對照整改。
1、2月17日，開學伊始，桐北中心小學開展新學期安全隱患大排查活動。此次安全排查，翁日爾校長攜學校安全工作領導小組成員，仔細檢查了學校學生運動場、學校圍墻、室外體育器材、門窗、樓道樓梯、走廊、電線、電燈、風扇等設施的安全；對校舍安全、校園圍墻設施安全、場所安全、電路安全、交通安全、消防安全等進行了全面檢查，對發(fā)現的安全隱患采取有效措施及時消除，同時認真落實安全保衛(wèi)制度，明確保衛(wèi)人員及職責，保障學校各項工作安全、穩(wěn)定、有序運行。
2、3月31日上午，由校長翁日爾、分管安全工作的副校長王懷溴、總務處主任王德玲、保衛(wèi)處主任汪捷等組成的安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負責、限時整改，并通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。
3、為加強校園周邊環(huán)境管理，確保校園周邊環(huán)境整潔、有序，5月5日下午，市教育局人員在賴思宋局長的帶領下，聯合桐山街道辦事處、公安、工商、城建等職能部門人員，到桐北中心小學開展校園周邊環(huán)境整治活動。桐北中心小學地處老城區(qū)，周邊環(huán)境身份復雜，此次活動對學校周邊食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等進行綜合清理整治。整治中，賴局長要求學校要密切聯系各部門，切實完善長效管理機制，落實工作責任制，定時巡視和流動檢查相結合，規(guī)范各類攤點和車輛亂停亂放行為，改善學校周邊道路交通擁堵現象，凈化學校周邊環(huán)境，保證學校周邊環(huán)境時時有人抓、有人管、有人查，確保學校師生身心健康和出行安全，營造良好的義務教育均衡發(fā)展迎國檢氛圍。
半年以來，在市委、市政府和桐山街道辦事處的領導與關心下，我校安全工作有序開展并落到實處，未出現一起安全事故，我校將繼續(xù)努力做好安全工作，確保校園一方平安。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇二
實行黨支部意識形態(tài)工作責任制，按照誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，將意識形態(tài)工作落實在實處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，要切實負起牽頭抓總，指導協(xié)調的責任。
二、落實工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律督察檢查范圍，納入領導班子和職工干部目標管理。我社區(qū)主要承擔的意識形工作責任如下：
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中鎢高新黨委和公司黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學習，全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內容，制定中心組理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內容，每年學習不少于兩次。
(三)加強宣傳思想陣地管理的責任。按照“誰主管、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”原則，實行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅持黨管媒體原則，完善媒體意識形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴格執(zhí)行報刊、簡報、信息、網站、公共場所標語橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強新興媒體管理。
(四)領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題處置的責任。在事關大是大非和政治原則問題上，要旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，妥善處理社區(qū)意識形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向公司黨委報告，并提出建設性意見。
(六)加強黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓，強化社區(qū)黨支部的教學管理，把意識形態(tài)工作納入教學的重要內容。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇三
中小學生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調機制。
教育行政部門要會同有關部門、群團組織建立健全防治學生欺凌工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌推進學生欺凌治理工作。各中小學、幼兒園，青少年活動中心（以下簡稱“各校”）要明確具體負責防治學生欺凌工作的科室并向社會公布，學校成立學生欺凌治理委員會，形成上下聯動、部門齊抓共管、學校家庭社會共同關注“三位一體”工作合力，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導媒體和網絡輿情。教育部門和學校要重點抓好校園內欺凌事件的預防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。
（三）加強預防措施。
廣泛宣傳。各校要認真組織學習本實施方案，增強相關部門、人員的責任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關法治知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀，學習了解處理人際關系的基本準則，宣傳學生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學校要充分利用學校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯系當地主要新聞媒體共同發(fā)布反學生欺凌綠色報道倡議書，營造開展學生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強教育。各學校要結合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強思想道德教育。各校要緊密聯系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進校園”巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。
三要加強心理健康教育。推進落實《中小學心理健康教育指導綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導和干預。
四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規(guī)校紀教育基礎上，結合典型案例，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓，提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū)、學校定期開展專題培訓課等方式，加強家長培訓，引導廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責任，幫助家長了解防治學生欺凌知識。
嚴格學校日常管理。加快落實《義務教育學校管理標準》等文件精神和要求，全面改進和加強學校日常管理工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據實際成立由校長負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會（高中階段學校還應吸納學生代表）。
二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規(guī)章制度，主要包括：相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學生的處罰規(guī)定等。
三要嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向學生、宿舍、晚自習等重點學生、重點區(qū)域、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學校。
四要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現、早干預。
五要對發(fā)現的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判，對早期發(fā)現的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設施，做到校園重點場所、公共區(qū)域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網上巡查機制。
強化學校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學生欺凌問題突出的區(qū)域和單位，通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領導責任督導和追究。公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭，積極配合學校排查發(fā)現學生欺凌隱患苗頭，并及時預防處置。通過加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。
依法落實家長監(jiān)護責任。各部門要引導廣大家長增強法治意識，掌握科學的家庭教育理念，積極與學校溝通情況，切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當。要落實監(jiān)護人責任追究制度，根據《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)，未成年學生對他人的人身和財產造成損害的，依法追究其監(jiān)護人的法律責任。
定期開展排查。要定期開展涉校學生矛盾隱患排查，設置并公布學生欺凌治理舉報電話，發(fā)動教職工、學生干部排查可能導致學生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學生，要采取教育與矯正相結合等方式開展一對一幫扶，聯系其監(jiān)護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機構或組織學校開展等方式，定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強關愛保護。特別要加強對農村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關愛和保護，健全困境兒童救助保護機制和家校聯系制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴格規(guī)范調查處理。學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發(fā)現、學生或者家長向學校舉報的，應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理，由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序xx日內完成調查，根據有關規(guī)定處置。
妥善處理申訴請求?？h級防治學生欺凌工作部門負責處理學生欺凌事件的申訴請求。學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的，應以學校學生欺凌治理委員會的處理結果為準；確需復查的，由縣級防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調查小組啟動復查。復查工作應在xx日內完成，對事件是否屬于學生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學校和家長、學生。
縣級防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的，應在復查工作結束后，及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的，應明確告知當事人，引導其及時納入相應法律程序辦理。
強化教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要根據實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡，公安機關根據學校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展。學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉送專門（工讀）學校進行教育。未成年人送專門（工讀）學校進行矯治和接受教育，應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規(guī)定，對構成有嚴重不良行為的，按專門（工讀）學校招生入學程序報有關部門批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學校要及時聯絡公安機關依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學生欺凌犯罪案件，做好相關偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學生，要區(qū)別不同情況，責令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構等場所開展必要的教育矯治；對依法不予行政、刑事處罰的學生，學校要給予紀律處分，非義務教育階段學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分，必要時可按照有關規(guī)定將其送專門（工讀）學校。
對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪行為的，有關部門要根據《中華人民共和國刑法》及有關法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護學生身心安全健康。要建立中小學生欺凌事件及時逐級報備制度，一旦發(fā)現學生遭受欺凌，學校和家長要及時溝通，對嚴重的欺凌事件，要向上級教育主管部門報備，并迅速聯絡公安機關介入處置，組織專業(yè)人員對涉及學生進行心理咨詢教育和安撫。相關部門要維護未成年人合法權益，防止泄露有關學生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅決避免被欺凌學生受到二次傷害。
（五）建立長效機制。
各有關部門要加強制度建設，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。
健全宣傳引導機制。結合普法工作，長效開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經驗，普及防治學生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學生欺凌事件要及時回應社會關切，做好正面宣傳和引導。
完善培訓機制。明確將防治學生欺凌專題培訓納入教育行政干部和校長、教師在職培訓內容。縣教育部門分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學生欺凌預防與處置專題面授培訓。中小學校長、學校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學生欺凌預防與處置專題面授的內容。培訓納入相關人員繼續(xù)教育學分。
建立考評機制。將本區(qū)域學生欺凌綜合治理工作情況作為考評內容，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入相關部門負責同志年度考評，納入校長學期和學年考評，納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。
落實問責處理機制。把防治學生欺凌工作專項督導結果作為評價政府教育工作成效的重要內容。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權制等方式進行綜治領導責任追究。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，給予黨紀政紀處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
形成依法治理機制。建立健全中小學校法治副校長或法治輔導員制度，明確法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的具體職責和工作流程，把防治學生欺凌作為依法治校工作的重要內容，積極主動開展以防治學生欺凌為主題的法治教育，推進學校在規(guī)章制度中補充完善防治學生欺凌內容，落實各項預防和處置學生欺凌措施，配合有關部門妥善處理學生欺凌事件及對實施欺凌學生進行教育。
構建專業(yè)研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關研究學會、機構、組織，依托高校、中小學校和相關專門科研機構對學生欺凌問題進行專題學術研究，逐步建立學生欺凌數據監(jiān)測、評估體系，形成理論研究指導和提高實踐能力的良性互動。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇四
為全面落實中央、省、州委、縣委關于意識形態(tài)工作的有關規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，根據我鄉(xiāng)實際制訂本方案。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作事關全省經濟發(fā)展、名族團結和長治久安，事關國家安全和統(tǒng)一，意識形態(tài)工作是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權。
1、落實黨管意識形態(tài)工作原則。認真貫徹落實黨中央和省委、州委、縣委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習為總書記的黨中央保持高度一致。
2、壯大積極健康主流思想文化。（1）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。（2）扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于一次。
3、落實整體推進意識形態(tài)工作格局。（1）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調、各股室分工負責的工作格局。（2）統(tǒng)籌協(xié)調本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。
5、做好知識分子的團結引導服務工作。積極同社科理論界、經濟界、科學界知識分子交朋友，做好學術帶頭人、領軍人物的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系制度、參加學術活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。
認真落實《縣意識形態(tài)工作責任制細則》規(guī)定的職責，把意識形態(tài)工作決策部署情況納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
1、黨委（黨組、總支、支部）要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。對本單位意識形態(tài)領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
2、把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。
3、意識形態(tài)工作要作為領導班子成員民主生活會（組織生活會）、領導班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責任制情況的重要內容。
4、意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態(tài)工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請縣紀委追究責任（一般干部職工參照執(zhí)行）。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。（1）對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；（2）在處置意識形態(tài)領域重大問題上，黨委（黨組、總支、支部）書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；（3）管轄范圍內發(fā)生因意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的；（4）對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；（5）對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；（6）所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；（7）管轄范圍內公開發(fā)行的出版物和編寫的教材等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導向的；（8）管轄范圍內舉辦的報告會、研討會、講座、論壇有發(fā)表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成不良影響的；（9）對管轄范圍內意識形態(tài)工作出現嚴重問題隱瞞不報的；（10）黨員領導干部通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；（11）黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的；（12）黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的；（13）其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇五
的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇六
為落實xx組關于意識形態(tài)工作責任制相關文件精神，強化意識形態(tài)領域引導和管理，結合我支部實際，制定本方案。
為深入貫中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》關于意識形態(tài)工作的決策部署，圍繞進一步加強意識形態(tài)工作，現制定如下方案：
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領域的指導地位，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺認同并踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。
大力加強干部職工的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用。大力加強干部職工的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性。宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，防控網絡輿論輿情，鞏固壯大主流思想文化建設。
1、強化意識形態(tài)工作責任制要求。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，推動意識形態(tài)各項工作落實，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
2、壯大積極健康主流思想文化。
堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
3、堅持黨管意識形態(tài)原則。
認真貫徹落實關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
4、強化黨員干部的學習教育培訓。
堅持把思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想，黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內容。
統(tǒng)籌協(xié)調在行政管理、行業(yè)管理、城市管理中體現意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全，切實形成統(tǒng)一領導、齊抓共管、分工負責的工作格局。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇七
為進一步加強教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學校意識形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學方向，落實立德樹人的根本任務，加強對各類進校園活動的管理，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，特制定如下實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神、全國教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，把立德樹人融入教育全過程，把思想政治工作體系建設作為重要內容貫通其中，堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，加強品德修養(yǎng)，提高教師隊伍的總體素質和專業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔當建設社會主義現代化強國和中華民族偉大復興歷史使命的有用人才。
加強對課堂教學學術活動監(jiān)管，加強教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)安全維護，嚴把各類進校園活動入口關，嚴禁各類商業(yè)活動、宗教活動進校園，嚴格控制各類競賽活動。
(一)從嚴管控課堂教學學術活動。認真開展師德師風建設，加強對教師政治紀律教育和意識形態(tài)培訓，強化課堂規(guī)矩和紀律意識，嚴禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領的言論，嚴禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當言論。教體局將嚴把各類報告會、研討會、座談會、講座論壇審批報備關。按照“誰主辦誰負責”的原則，主辦單位作為第一責任人，要切實負起政治責任，把握好政策界限。加強對各類社團組織、學術沙龍、校報校刊、校園廣播的監(jiān)管，嚴防在校園傳播錯誤思想和有害言論。
(二)全力維護網絡意識形態(tài)安全。加強教體系統(tǒng)網站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類自媒體、社交平臺等新興陣地，及時封堵刪除有害信息，規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透，培育健康向上的網絡輿論生態(tài)和網絡文化。進一步完善與媒體的溝通協(xié)調和會商處置機制，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”，主動及時發(fā)布信息。
(三)建立各類“進校園”活動備案審核制度。除省級教育行政部門安排的進校園活動外，其他活動不得擅自進入學校，不得干擾學校正常教育教學秩序。群團組織、學會、協(xié)會等組織的進校園活動，要在每學期開學前15日內向縣教體局提出申請，填寫《進校園活動項目審批表》。因特殊情況確需臨時增加的進校園活動，活動主辦方必須向縣教體局提出申請，經縣教體局審核批準后，方可進校開展活動。各中小學校要及時向縣教體局報告各類進校園活動開展情況，一經發(fā)現與審批備案情況不符、存在嚴重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時間報告縣教體局。對學校普遍反映效果不好、質量不佳的進校園活動，縣教體局將在下一學期審批時予以拒絕。
(四)嚴禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競賽。各中小學校、幼兒園未經縣教體局批準，不得組織承辦或組織中小學生參加教育部、教育廳公布的競賽、掛牌、命名及表彰等活動清單之外的活動，不得為違規(guī)競賽、掛牌、命名及表彰活動提供場地、經費、外宣等條件,一經發(fā)現,嚴肅查處。組織參加經教育部、教育廳批準的競賽等相關活動的，要堅持自愿原則，嚴禁以任何理由強迫、誘導任何學校、學生或家長參加，嚴禁面向參加者開展培訓，嚴禁推銷和變相推銷相關資料、書籍或商品等，嚴禁擅自變更組織內容、范圍、方式等。未經縣教體同意，任何社會團體組織不得對學校、教師、學生等舉行相關的競賽、掛牌、命名和表彰活動。
(五)堅決制止商業(yè)廣告進校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關部門嚴格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強教育培訓，不斷增強校長教師法治意識，提高應對突發(fā)事件的應急能力。嚴禁在校園進行商業(yè)宣傳活動。嚴禁在共青團、少先隊標識、標志或團隊活動中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開展商業(yè)活動。嚴禁向學校、教師、學生攤派任何購買、銷售任務。嚴禁向學校、教師、學生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書、教輔、讀物、獎狀、教學器具、校服、網上app等物品，嚴禁在學校網站、微信、公眾號、校報、?？⑿＼?、校園硬件設施等植入廣告，嚴禁社會企業(yè)商家捐助的活動及發(fā)放的用品中出現商業(yè)廣告。堅決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對違規(guī)行為進行嚴肅查處，確保學校一方凈土。
(六)堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進學校思想政治工作，強化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅決禁止宗教活動進校園，嚴禁向學生灌輸宗教教義，嚴禁強迫、誘使學生信仰宗教，嚴禁在學校內從事任何發(fā)展教徒的活動，嚴禁教師利用工作之便帶領學生到宗教場所參加活動，維護校園穩(wěn)定。
(一)提高政治站位,加強組織領導。
要深刻認識教育是為黨育人、為國育才的黨之大計、國之大計，中小學校(幼兒園)是主戰(zhàn)場、主陣地，切實提高“四個意識”特別是政治意識，增強立德樹人的責任感、使命感，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，毫不松懈地把好教育關口，提高政治敏銳性和鑒別力。縣教體局成立以黨組書記、局長任組長的領導小組,學校(幼兒園)也要成立加強意識形態(tài)安全、規(guī)范各類進校園活動領導小組，主要負責人任組長，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一調度，逐一細化目標任務，責任到人。
(二)建立防控臺賬,做好預判整改。
縣教體局著眼教育領域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園”、“防范宗教進校園”、“教育網絡信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺賬。各級各類學校、幼兒園加強定期排查和分析研判，分類建立網格化風險臺賬，從校長、副校長到具體崗位人員，實行“定位、定時、定崗、定人、定責”五定式管理，每月開展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報”制度?？h教體局根據學校幼兒園上報的風險臺賬，每月至少召開一次調度分析會議，對可能導致事故發(fā)生的安全風險，進行全面梳理和分析預判，研究制定整改措施，明確責任領導、完成時限。同時加強對學校風險排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導。
(三)強化督導檢查,嚴肅責任追究。
各鎮(zhèn)街小學、幼兒園(含民辦)由中心學校校長負責管理，承擔主體監(jiān)管責任;縣直中小學校(幼兒園)由校長(園長)承擔主體監(jiān)管責任?？h教體局開展常態(tài)化排查督查，發(fā)現的問題逐一建立臺賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴，發(fā)生違規(guī)行為的，對相關責任人予以責任追究;造成重大影響的，予以嚴肅問責。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇八
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)的領導權和主動權，明確領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，結合規(guī)劃和自然資源工作實際，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和***新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨管意識形態(tài)，牢牢把握正確政治方向和意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，認真落實中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，主動分析研判意識形態(tài)領域情況，守好陣地，管好隊伍，推動全市規(guī)劃和自然資源事業(yè)高質量發(fā)展，為“陽泉重塑競爭新優(yōu)勢，傾力打造晉東區(qū)域中心城”做出應有的貢獻。
(一)完善領導責任制，形成意識形態(tài)常態(tài)工作機制。局黨組必須把做好意識形態(tài)工作作為重大政治責任，把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，與黨的建設和業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，各級領導班子對本部門本單位意識形態(tài)工作負主體責任。各黨組織書記、部門主要負責人是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管領導是直接責任人，協(xié)助黨組織書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。其他班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
(二)加強工作制度建設，提升意識形態(tài)陣地管理能力。嚴格落實有關規(guī)定，強化對各類意識形態(tài)陣地的管理。整合宣傳手段，完善信息發(fā)布內容審核制度及規(guī)范流程，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道，切實做到可管可控。通過政府門戶網站、局門戶網站、單位微信群、qq群、工作簡報等平臺強化意識形態(tài)宣傳，并緊扣工作重點，開展對全市自然資源系統(tǒng)工作的宣傳和權威發(fā)布，強化地質災害防治、耕地保護、生態(tài)修復、用地報批、不動產登記發(fā)證、掃黑除惡等工作重點和國土資源法律法規(guī)和相關政策的宣傳，及時反映工作動態(tài)，回應民眾訴求，優(yōu)化部門形象。
(三)強化理論學習教育，增強意識形態(tài)教育影響力。持之以恒推動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，建立健全不忘初心牢記使命制度。深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，十九屆二中、三中、四中全會精神，***總書記“三篇光輝文獻”，***總書記視察山西重要講話重要指示精神，《***談治國理政第三卷》等和上級有關意識形態(tài)工作的文件和資料，充分利用好“學習強國”、“三晉先鋒”、“自然資源大講堂”等學**臺，全面落實黨組會議“第一議題”制度，以黨組中心組理論學習和黨支部“三會一課”為載體，黨組成員學習帶動全局干部學習、支部學習帶科室學習、黨員學習帶群眾學習，推動全體黨員干部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(四)堅決維護網絡安全，掌握網絡意識形態(tài)主導權。將網絡意識形態(tài)工作作為意識形態(tài)工作的重要內容，充實和加強互聯網信息工作力量。加強對互聯網、論壇、微博、微信等涉及本單位敏感信息網絡輿情的發(fā)現、預警、引導、處置能力，加大對局門戶網站信息發(fā)布的審核、監(jiān)管力度。嚴密防范網上意識形態(tài)滲透，旗幟鮮明開展網上輿論斗爭，及時有效處置重大網絡意識形態(tài)輿情。
(五)開展思想輿論斗爭，提升重大問題處置能力。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，宣傳好***新時代中國特色社會主義思想和上級黨委、政府中心工作的宣傳。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，提高社會主義核心價值觀內容的知曉率和認知率。對人們普遍關注的問題要敢于觸及、主動引導，及時發(fā)出權威聲音，防止負面炒作、制造事端，確保不出現與黨中央、省委、市委不一致的雜音噪音。
(六)加強隊伍建設，提高意識形態(tài)工作水平。牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權主動權，培養(yǎng)造就“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的意識形態(tài)工作隊伍。重點抓好主要負責人及重要陣地、關鍵崗位人員的選拔配備和使用管理，確保意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。培養(yǎng)壯大網評員隊伍，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲，用網民語言積極主動回應網民關切，加強正面引導，凝聚共識。
(一)建立意識形態(tài)工作研判制度。局黨組每年至少兩次研究意識形態(tài)工作，分析研判意識形態(tài)領域形式，遇到突發(fā)情況，應及時分析研判，及時向上級黨委報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見，定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況。
(二)建立意識形態(tài)工作報告制度。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入黨組及班子成員民主生活會和述職報告重要內容，接受監(jiān)督和評議。各黨支部要每半年向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作，在發(fā)生意識形態(tài)領域重大問題時，要第一時間向局黨組匯報。
(三)建立意識形態(tài)工作考核制度。局黨組對各支部落實意識形態(tài)工作責任制情況進行嚴格考核，并將考核結果納入年度考核體系，作為評價使用和獎懲重要依據。要把落實中央、省委和市委關于意識形態(tài)工作決策部署情況，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查的范圍。
領導干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
(三)管轄范圍內發(fā)生由意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的;。
(五)所屬媒體出現嚴重錯誤導向的;。
(七)喪失對管轄范圍內宣傳思想文化陣地的領導權和實際控制權的;。
(八)管轄范圍內網絡意識形態(tài)安全出現嚴重問題的;。
(十)其他未能履行工作職責、造成嚴重后果的的情形。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇九
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)落實黨委意識形態(tài)工作責任制統(tǒng)一領導、抓總負責，黨委領導班子對全鎮(zhèn)意識形態(tài)工作負主體責任，將意識形態(tài)工作擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。切實做好意識形態(tài)陣地管理工作，是確保意識形態(tài)工作穩(wěn)步推進的必要手段；現結合我鎮(zhèn)實際情況特制定陣地管理實施方案：
1.堅持黨管媒體的原則，落實新聞工作通氣會制度、新聞稿件“三審”制度。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
2.加強網吧管理，深入開展“掃黃打非”，嚴厲打擊各種非法出版物，封堵境外政治性有害出版物向我縣滲透。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
3.加強轄區(qū)內宗教團體、宗教場所及宗教教職人員的管理，引導宗教與社會主義社會相適應。加強反邪教工作，防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。（責任單位：鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)部門）。
4.加強轄區(qū)內各類演藝場所、文化館、圖書館、陳列館等文化陣地管理，確保展演內容積極健康向上。（責任單位：鎮(zhèn)文化站）。
5.加強各中小學校、職業(yè)學校和各類民辦學校的教學管理，做好教師隊伍的思想政治工作，落實黨的教育方針政策。（責任單位：寄宿小學）。
（一）把陣地建設同研究社會主義初級階段意識形態(tài)領域工作的規(guī)律和特點結合起來。我們所說的陣地建設，不是別的條件、環(huán)境下的陣地，乃是社會主義初級階段的陣地建設，因此這一陣地建設必須和社會主義初級階段的發(fā)展水平和這一階段的意識形態(tài)的基本特點相結合。比如，在初級階段，文盲半文盲人口仍占很大比重。科技教育文化很落后，封建主義思想殘余影響還較大。我們就不能超越這個階段，去追求思想上的純而又純。但同時，這個初級階段又不同于別的階段，它是社會主義的初級階段，意識形態(tài)領域陣地建設就必然要適應這種社會制度，不能遷就各種錯誤的思想意識和觀念，不能聽任各種錯誤的東西、毒害人民的東西侵襲陣地而置之不理。
（二）堅持把陣地掌握在代表人民利益的先進政黨手里。這是馬克思主義經典作家和無產階級政黨領導人的一個重要觀點、重要思想。中共中央十四屆六中全會《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》就把陣地建設與人的問題結合起來，明確指出，“宣傳輿論陣地必須牢牢掌握在黨的手里，要把那些忠誠于馬克思主義、堅定地走中國特色社會主義道路、有事業(yè)心和責任感、遵守政治紀律、熟悉業(yè)務的同志選進領導班子。
（三）最大限度擴展意識形態(tài)工作的覆蓋面。意識形態(tài)領域的陣地，非常廣泛，就現在而言，不少我們還未占領。因此，擴大覆蓋面，盡可能多地占領陣地就非常必要了。比如在理論陣地中，傳媒和課堂，就是值得特別重視的。再如輿論陣地中，網絡的陣地我們遠未占領。又如文化陣地中，某些群眾性文體場所的陣地，我們也未占領。要面對這些情況，有針對性地采取措施，加以有效解決。
一是拓展新的陣地，隨著新的科技進步，新的傳播媒體不斷出現，要隨時加以占領。這種占領，不但是量的含義，更是質的含義，即把它真正掌握在我們手里。
二是注意抓住關鍵性陣地，關鍵性陣地對意識形態(tài)工作的不同環(huán)節(jié)、不同活動有不同的所指。就一般情況講，報紙、刊物、廣播、電視就是我們所指的關鍵性陣地。這些陣地影響大、覆蓋廣、傳播快、生動、形象、直觀，對于鞏固發(fā)展社會主義意識形態(tài)，具有突出的作用。在這些傳媒中，中央級大報、大刊、大臺，又是關鍵。這些工具，是黨和人民的喉舌，是溝通聯系黨和人民群眾的紐帶和橋梁，是管理社會的重要手段，是落實“以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的重要陣地和載體，辦好這些傳媒，意義十分重大。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十
各坊每季度匯報意識形態(tài)工作，各部門成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十一
深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
(一)進一步明確責任主體。
一是按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，調整、充實局意識形態(tài)工作領導小組，以局黨組書記、局長為組長，2名副局長和1名檢紀組長為副組長，各股(室)負責人為成員，根據工作分工，按照“一崗雙責”的要，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。領導小組下設辦公室在局機關辦公室，由局機關辦公室主任擔任領導小組辦公室主任，具體負責日常工作。
二是把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，同部署、同檢查、同考核，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)落實工作責任。
一是認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
二是開展定期研判斷、通報意識形態(tài)領域情況，局黨組每年至少2次專題研究意識形態(tài)工作，及時向上級黨組織報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見;定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況，統(tǒng)一思想認識、明確工作方向。
三是局黨組加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調本單位和本系統(tǒng)在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現意識形態(tài)工作要求，指導和督促全縣金融和國資系統(tǒng)意識形態(tài)工作，加強對黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓。
四是切實維護網絡意識形態(tài)安全，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權。局黨組親自抓網絡意識形態(tài)安全工作，建立健全網絡意識形態(tài)工作領導機制和工作機制，制定網絡和信息管理制度，堅持正確的輿論導向，切實加強網絡信息管控，確保網絡宣傳思想文化陣地可管可控。
(三)抓好督查考核。
局黨組每半年向上級黨組織專題匯報1次意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容，作為黨建述職的重要內容，班子成員把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(一)強化分析研判。
及時研究重大輿情、重點情況中的傾向性苗頭性問題，有針對性地提出意見，作出工作安排，提出措施要求。要用好管好互聯網，加強網絡建設，傳播正能量。要強化底線思維，對挑戰(zhàn)黨的政治原則、政治底線、政治紀律的一切錯誤思想、觀點、言論，必須立場堅定、態(tài)度鮮明地開展斗爭。
(二)健全考核機制。
局黨組把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監(jiān)督檢查、考核，凡對意識形態(tài)領域出現的問題，實行“一票否決”和嚴肅追究責任。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十二
意識形態(tài)是一個哲學范疇，是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步加強和改進我院意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據《重慶大學黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》的要求，結合學院實際，特制定本實施方案。具體如下：
組長：邱榮富。
副組長：許定國、林莉、龍周、落云柯、黃誠胤。
成員：專職組織員、綜合辦公室主任、各系主任、各黨支部書記。
(一)對學院意識形態(tài)工作進行責任分解，明確領導班子成員在意識形態(tài)工作中的職責，按照崗位分解責任，把責任落細落小落實。
(二)將意識形態(tài)工作作為每年度民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。
(三)貫徹落實《重慶大學體育學院黨委中心組理論學習制度》制度，將意識形態(tài)工作納入中心組學習內容。
(四)嚴格執(zhí)行《重慶大學體育學院宣傳制度》，切實維護網絡意識形態(tài)安全，對新聞發(fā)布嚴格把控，親自審批合格后可傳到推廣平臺。
負責領導：邱榮富。
負責部門：學院黨委、各黨支部。
(一)積極貫徹落實閉環(huán)信息報送管理辦法，發(fā)揮信息報送員的作用，廣泛了解學生日常思想動態(tài)，加強輿情信息分析管控，以應對學生突發(fā)事件。
(二)加強與對少數民族學生的關心關注，保證能夠及時了解其思想動態(tài)，尤其加強對新疆哈薩克、維族學生的引導和監(jiān)督。
(三)加強學生對宗教及宗教思想傳播的管理。
負責領導：林莉。
責任部門：學工辦、團委。
負責領導：許定國。
責任部門：院辦、研工辦。
(一)按照“學術無禁區(qū)，課堂有紀律”的原則，要以每學期開學和期中教學檢查為契機，涉外學術活動同時上報國際交流處，深入課堂開展教學檢查，確保教師意識形態(tài)健康平穩(wěn)。
(二)要積極開展青年教師講課大賽。將教學過程中的思想意識引領作為檢驗教學效果的重要依據。
(三)要積極落實《本科教學聯絡員制度》，通過學生全面掌握教師日常語言行為規(guī)范制度。
負責領導：落云柯。
責任部門：教務室、各系教研室。
(一)要分析研判教師學術成果中意識形態(tài)情況，對有傾向性苗頭性問題，進行有針對性地引導，加強對教師學術成果的管理。
(二)要做好研究生教育管理工作，加大對研究生的思想政治教育，充分發(fā)揮碩士生導師作用，抓好研究生意識形態(tài)工作。
負責領導：黃誠胤。
責任部門：研工辦、研究生培養(yǎng)室。
(一)意識形態(tài)工作主體責任定期報告機制。
各坊每季度匯報意識形態(tài)工作，各部門成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(二)意識形態(tài)領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組的識形態(tài)領域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準確把握村意識形態(tài)領域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態(tài)輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動，在制定出臺、組織實施或審核前，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查，科學的預測、分析和評估，制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態(tài)領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策，幾時采取有效措施進行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動，通報情況、協(xié)同處置。
(五)意識形態(tài)情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領域情況1至2次;及時報告本村意識形態(tài)領域的重大情況，并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態(tài)工作教育培訓機制。
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學習組學習的重要內容，納入黨員干部培訓的重要內容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態(tài)工作督查考核機制。
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態(tài)工作問責機制。
黨員干部有關辦法規(guī)定的15種追責情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應當追究責任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職，免職，降職，辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度，堅決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發(fā)事件新聞應急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間介入，做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發(fā)現重大敏感網絡輿情后，在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關，發(fā)布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發(fā)布、誰負責”的原則，所有信息必須經分管領導審核后方能發(fā)布。嚴禁在qq群、微信發(fā)布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
建立健全組織機構，完善意識形態(tài)管理機制。學校要強化意識形態(tài)工作機構和隊伍建設，根據“職責清晰，統(tǒng)籌協(xié)調，分工合作，守土有責”思路，認真執(zhí)行“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣、不留死角。成立意識形態(tài)工作領導小組、信息化建設管理與安全工作領導小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組等機構，學校領導擔任機構主要負責人的意識形態(tài)管理工作會議制度，定期研究處理相關工作。????。
通過“控制場地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環(huán)節(jié)。從申報到審批的各個程序均責任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學術活動，又實現了對意識形態(tài)的有效管理。以提升素質為抓手，不斷夯實工作基礎。加強理論學習，提升意識形態(tài)工作的認識水平。不斷豐富和創(chuàng)新馬克思主義理論武裝的內容和形式，通過政治學習不斷強調意識形態(tài)管理的重要性，周密部署相關工作。????。
堅持“教學研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”，通過《教學工作規(guī)程》明確規(guī)定教師應有的政治素質，根據“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學評估”等要求，結合學生評教和督導制度等，及時發(fā)現、反饋和解決問題，不斷加強和改進課堂教學管理，以積極健康內容占領課堂主陣地。???。
把校園文化建設作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生特有的文化平臺構建學校宣傳思想工作大格局，扎實有效地推進我校意識形態(tài)陣地建設。
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員。
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論。
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究。
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結。
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松。
副組長：祝科。
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東。
領導小組下設辦公室。
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍。
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號)等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
(五)加強網絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網站、二級單位網站、專業(yè)性學術網站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網絡輿情聯合應對處置機制，積極主動地開展網上輿論斗爭。健全網站信息內容更新的保障機制，及時排查校園各級網站存在的安全隱患。積極開展網絡文化活動，加強網絡安全教育。
牽頭部門：網絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯合會章程》(x團發(fā)【20x】x號)、《xx大學學生社團管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號)、《x大學學生社團建設績效評估實施辦法》(x發(fā)【20xx】x號)《xx大學學生組織意識形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號)等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據各學生社團的性質、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三校”。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉化工作。對堅持錯誤思想，在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《x大學意識形態(tài)工作相關制度》(x【20xx】x號)文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態(tài)納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中，不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學期至少開展一次師生思想政治狀況調研，把握師生思想理論教育熱點難點，提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
第一條為加強學校意識形態(tài)陣地管理，努力構建全員、全過程、全方位育人的長效機制，根據中共中央、國務院《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》、山東省委《黨委(黨組)意識形態(tài)責任制實施細則》的具體要求，制定本辦法。
第二條中等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。做好思想政治工作與宣傳思想工作，加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，要做到守土有責、守土負責、守土盡責。
第三條辦好我校中等職業(yè)教育，必須堅持黨的領導。學校各部門按照學校統(tǒng)一要求，負責本部門意識形態(tài)陣地的規(guī)劃和管理。意識形態(tài)陣地的建設部門是管理的責任主體，主要負責人是第一責任人。意識形態(tài)陣地要按照“誰建設、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，在有效管理的前提下，有序推進建設和使用，決不給反主流意識形態(tài)的錯誤理念提供任何傳播渠道。
第四條學校意識形態(tài)陣地管理要增強系統(tǒng)思維、法治思維、底線思維，強化對校園網站、新聞網頁、校報、廣播站、新媒體平臺、出版物等的建設和管理，強化對各種講座論壇、研討會、報告會、學術沙龍、社團組織等的引導、監(jiān)督和管理。
第五條課堂講壇管理。
(一)課堂講壇是學校宣傳思想陣地的重點。要堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則，積極發(fā)揮課堂講壇立德樹人的主渠道作用。
(二)教師是課堂教學的組織者、實施者，對課堂紀律負責。教師要切實加強課堂管理，強化教學紀律，自覺遵守《冠縣職業(yè)教育中心關于加強和完善教學質量監(jiān)控體系的若干意見》、《冠縣職業(yè)教育中心教學檢查條例》等課堂教學管理制度規(guī)范。
(三)相關科室和專業(yè)部要嚴肅課堂紀律，加強教學管理，決不允許任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點。教師要自覺依托課堂講壇，使課堂講壇成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
第六條網絡信息安全管理。
(一)堅持“積極利用、科學發(fā)展、依法管理、確保安全”的方針，遵循信息網絡規(guī)律，樹立正確導向，著力內容建設，營造文明健康、積極向上的網絡育人環(huán)境，維護學校網絡信息安全。
(二)加強學校門戶網站、主題性教育網站、專業(yè)性學術網站建設，推進微博微信公共帳號等新媒體平臺建設，擴大網絡文化的育人覆蓋面和社會服務面。
(三)遵守國家關于網站、域名、ip地址備案的有關規(guī)定，加強校園網接入管理，規(guī)范校內部門接入移動互聯網、使用社會網絡資源管理。
(四)按照意識形態(tài)責任制相關要求，各單部門黨組織負責人及相關責任人必須擔負起網絡意識形態(tài)安全的管理工作，健全輿情防控體系，不斷完善組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對網絡的管控能力。發(fā)現意識形態(tài)苗頭性問題必須第一時間向學校黨委宣傳部上報。
(一)舉辦講座論壇(含形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇等)必須堅持正確導向，增強政治意識、大局意識、責任意識，增強工作主動性，牢牢掌握領導權和話語權。
(二)舉辦講座論壇必須遵守憲法、法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，不得損害國家、社會、學校的利益和師生的合法權益。報告人要對自己的報告內容負學術、政治和法律責任。
第八條舉辦面向全校的講座論壇實行分級分類歸口管理，堅持“誰主辦，誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行申報、審批、備案制度，堅持“一會一報”制。
第九條對經批準召開的報告會、研討會、講座、論壇等，校外新聞單位需作宣傳報道的，必須征得主辦單位同意，并經學校黨委宣傳部批準，報道時要注意把握正確的政治導向。對未經批準召開的報告會、研討會、講座、論壇，一律不作宣傳報道。
第十條學校教職工原則上不允許以個人名義在校內舉辦講座論壇。特殊情況由校外機構或個人租借校內場地(報告廳、會議室、教室等)舉辦的報告會和講座，按下列程序辦理：
(一)申請人向本單位(部門)提出申請，填寫申報表;。
(二)申請人所屬單位(部門)黨組織負責人負責審批;。
(三)申請人所屬單位(部門)于審批后3個工作日之內報校黨委宣傳部備案。
第十一條主辦單位(部門)邀請校外人員舉辦講座論壇的，必須認真審查報告人身份和報告內容，必須向報告人明確政治紀律要求。
第十二條我校師生到校外舉辦講座論壇，報告人必須經所在單位(部門)批準。單位(部門)主要負責人要對報告人提出明確的政治紀律要求。
第十三條主辦講座論壇的單位(部門)應至少提前一天在校內指定位置張貼海報，公布報告人、報告內容、舉辦時間、地點等相關信息。
第十四條加強學生社團管理，實行社團成立和年度檢查制度，由團委負責制定實施辦法。
第十五條加強哲學社會科學成果發(fā)布管理，建立出版質量監(jiān)督檢查體系，由社科處負責制定實施辦法。
第十六條校報、校園廣播、校園網、新媒體平臺、出版物以及宣傳櫥窗、墻報、海報等，由各相關科室加強管理。
第十七條黨委宣傳部和各科室應當建立健全意識形態(tài)陣地使用管理監(jiān)督檢查機制，定期進行檢查。
第十八條違反本辦法給學校造成影響的，對相關單位(部門)和個人給予通報批評并督促整改;發(fā)生責任事故或者造成重大影響的，依照有關規(guī)定給與相應的黨紀政紀處分;涉嫌違法犯罪的，按照相關法律程序追究處理相應責任。
第十九條本辦法由校黨委宣傳部負責解釋。
第二十條本辦法自公布之日起實施。其他有關規(guī)定與本辦法不一致的，按照本辦法執(zhí)行。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十三
深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）加強組織領導，明確工作責任。
成立縣文廣新局黨組意識形態(tài)工作領導小組，局黨組書記為組長，局黨組領導班子成員為副組長，各股（室）負責人和各黨支部書記為成員。領導小組下設辦公室，何禮同志擔任辦公室主任，楊昇頻同志任辦公室副主任。
按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，局黨組書記履行意識形態(tài)工作的第一責任人責任，分管黨務和宣傳的黨組成員、副局長履行直接責任人責任，其他局黨組領導班子成員按照“一崗雙責”的要求，履行職責范圍內的意識形態(tài)工作領導責任，其他黨員干部履行具體工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入領導班子及領導干部目標管理、納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍、納入黨組班子成員民主生活會和述職報告內容，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）細化工作措施，促進工作成效。
一是把握正確的政治方向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
二是健全意識形態(tài)工作相關制度。完善意識形態(tài)工作專題研究、分析研判、情況通報等制度，局黨組和各黨支部每年至少2次專題研究意識形態(tài)工作，每季度進行1次分析研判，每年至少2次向上級黨組織專題匯報，每半年1次工作自查。
三是加強理論武裝工作。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、習近平總書記來川視察重要講話精神以及中央、省市縣的決策部署和重要文件、會議精神等的學習，不斷提高政治理論水平和自身綜合素質。推進局黨組中心組學習制度化、規(guī)劃化，嚴格落實旁聽、督導、通報、檢查“四項制度”和述學、評學、考學“三個辦法”等中心組學習制度。
四是夯實文化陣地管理。加強對網站（網頁）及新媒體、基層文化陣地、文化市場、行政審批、廣播電視安全播出和各類文化協(xié)會組織、商業(yè)演出等的有效管理，強化網絡輿情引導，確保宣傳思想文化陣地可管可控。
五是突出文化服務引領。切實管理利用農村基層文化陣地，提升博物館、紀念館、文化館、圖書館、美術館等免費開放服務水平，繼續(xù)開展農村電影公益放映工作，持續(xù)開展文化惠民活動，不斷創(chuàng)作文藝精品，大力弘揚傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強遺產保護利用，有效弘揚社會主義核心價值觀，切實引領社會文明、道德風尚。
六是強化人才隊伍建設。加強領導班子建設及干部隊伍建設，加強農村基層文化人才隊伍建設，不斷增強新形勢下從事意識形態(tài)工作的能力和水平。團結社會各界文化人才，凝聚意識形態(tài)工作社會力量。
（三）強化督查指導，嚴格責任追究。
局黨組將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議；將意識形態(tài)工作責任制落實情況納入干部考核，作為評價使用和獎懲的重要依據；建立意識形態(tài)工作績效考核制度，把落實意識形態(tài)工作責任制情況納入各股室、直屬單位的績效考核指標體系。局黨組每月組織專人到各黨支部開展1次督查，采取聽取匯報、查閱資料、實地檢查等方式進行。對于意識形態(tài)工作不力的，將追究責任，并視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十四
深入學習***總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘學校文化內涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、校徽、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容。深入學習***新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態(tài)主導權，構建積極健康的網絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內涵建設、平臺管理和網絡評論工作。規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現不良信息帖，根據情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網管員等工作人員的網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數據安全保護。對違反學校網絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和。
述職報告。
中作為重要內容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據。對意識形態(tài)工作中出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十五
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學xxx臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門：網絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十六
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
3、健全意識形態(tài)工作機制。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘學校文化內涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態(tài)主導權，構建積極健康的網絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內涵建設、平臺管理和網絡評論工作。規(guī)范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現不良信息帖，根據情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網管員等工作人員的網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數據安全保護。對違反學校網絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據。對意識形態(tài)工作中出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十七
意識形態(tài)工作是民政事業(yè)的重要組成部分。是深化民政領域綜合改革，推進社會治理能力現代化的重要內容；是輔助領導科學決策，指導工作推進重要參考；是上情下達加大民政惠民政策宣傳，推進政務公開回應社會關切的重要方式；是鞏固壯大民生領域主流思想輿論、凝聚民政改革發(fā)展共識的重要手段。為做好全市民政系統(tǒng)2019年度意識形態(tài)工作，努力營造良好社會輿論氛圍，結合實際，制定本實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記對民政工作的重要指示精神。緊緊圍繞民生民政工作大局，深入貫徹落實中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）堅持黨管意識形態(tài)工作。牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的主導權，用意識形態(tài)工作統(tǒng)領民政業(yè)務工作，鞏固意識形態(tài)工作在民政思想宣傳工作中的重要地位。
（二）堅持以民為本服務民生。把意識形態(tài)工作同日常工作、群眾工作結合起來。突出以人為本，服務群眾，及時收集民情落實民意，搭建民政部門與社會公眾密切聯系的橋梁，提高民政工作知曉度和民眾滿意度。
（三）堅持把握正面樹立導向。進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，及時發(fā)現化解民政負面輿論焦點，牢牢把握民政正確輿論導向，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷提高做好意識形態(tài)工作的能力。
（四）堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。遵循黨的意識形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經驗，充分利用現代化多媒體網絡平臺，拓展意識形態(tài)工作方式方法，推進意識形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞“聚焦脫貧攻堅、聚焦特殊群體、聚焦群眾關切”，深入踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，充分發(fā)揮意識形態(tài)工作對民政工作外樹形象、促發(fā)展，對內聚人心、鼓干勁的主導作用。堅持理論武裝頭腦，加大意識形態(tài)領域及民政政策理論研究力度，著力推進學習型黨組織建設和民政文化大發(fā)展，著力提高輿論引導能力和水平。堅持深化民政隊伍建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀和民政孺子牛精神，通過團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳，唱響主旋律、倡導正能量，凝聚共識、提振精神，著力營造見賢思齊、風清氣正、奮發(fā)有為新氛圍，樹立忠誠、干凈、擔當民政干部新形象。堅持群眾路線，及時回應社會關切，正確引導社會輿論，逐步加大民政工作社會公開力度，打造提升民政宣傳工作影響力和公信力，加快適應民生發(fā)展新形勢新要求，為推動全市民政事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展提供強大的精神動力和良好的輿論環(huán)境。
（一）建立健全工作機制，落實意識形態(tài)主體責任。
1．堅持黨管原則明確責任主體。黨組（支部）領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權。黨組（支部）書記對意識形態(tài)工作負第一責任，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處置。分管領導對意識形態(tài)工作負直接責任，必須協(xié)助主要領導抓好意識形態(tài)工作的統(tǒng)籌協(xié)調落實工作。領導（支部）班子其他成員根據工作分工，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任，必須按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
2．納入重點工作同部署同落實。要站在“四個意識”“四個自信”“兩個堅決維護”的政治高度，將意識形態(tài)工作作為黨建重要內容來抓。將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核。在領導班子、領導干部民主生活會、黨支部組織生活會、領導干部述責述職述廉報告中，必須增加意識形態(tài)工作等重要內容。要把意識形態(tài)工作情況納入干部績效考核標準中，并作為評價使用和獎懲的重要依據。
3．建立健全分析研判機制。要建立黨組織定期專題研究意識形態(tài)工作機制，各級黨組織定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。要建立黨組織定期督查意識形態(tài)機制，要建立意識形態(tài)黨內考核通報機制。
（二）加強理論武裝頭腦，提升干部隊伍政治素養(yǎng)。
4．狠抓理論學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對民政工作的重要指示精神。繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，完善中心組學習制度、“三會一課”制度、干部職工政治理論學習制度，豐富黨員政治理論學習內容，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。
5．嚴肅黨內生活。以黨的政治建設為統(tǒng)領，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨內政治文化建設和黨員干部黨性鍛煉。嚴肅黨內政治生活，落實“三會一課”和黨員領導干部民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨員領導干部參加雙重組織生活等基本制度。
6．加強機關黨建。加強支部標準化建設，豐富主題黨日活動，創(chuàng)新開展支部活動，加強支部書記教育培訓，加強黨員干部紅色文化學習。繁榮光大黨員志愿服務內涵，組建黨員志愿服務團隊，量化黨員志愿服務積分管理，積極組織黨員開展各類志愿服務，不斷推進機關文明。
7．加強隊伍建設。積極開展民政干部職業(yè)道德教育，組織學習民政系統(tǒng)的先進典型，弘揚社會主義核心價值觀，培育民政干部甘于奉獻“孺子?！本?。認真落實新時代隊伍建設標準，規(guī)范選人用人機制，加強干部教育培訓和能力素養(yǎng)提升，時刻保持知識恐慌、本領恐慌、能力恐慌，拓展培訓渠道，創(chuàng)新教育方式，不斷提高隊伍能力素質，提升為民服務能力。
8．加強黨風廉政建設。嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅定不移糾正“四風”，集中整治形式主義和官僚主義。加大民政項目資金監(jiān)管，堅決杜絕民政領域腐敗行為。完善日常廉政監(jiān)督機制，加強民政行風建設，深入開展專項督查，構建風清氣正民政政治生態(tài)。
（三）壯大新聞信息宣傳工作，推動民政文化大發(fā)展。
9．發(fā)揮信息參謀助手作用，提高保障服務綜合能力。繞市委、市政府的重大決策部署和民政年度工作重點，深入一線調研了解政策落實情況，密切跟蹤保障和改善民生的熱點問題，針對年度、季度和階段性重點工作、主要措施、進展情況、存在的問題及對策，及時編報信息，查找工作存在問題和不足，提出解決辦法和措施，總結提煉工作中典型經驗和亮點，為各級領導全面了解情況、推動政策落實、科學民主決策，當好參謀助手。
10．發(fā)揮宣傳思想引領作用，內外聯手傳播民政好聲音。嚴格按照宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的新要求，改變傳統(tǒng)思維方法，積極探索與傳統(tǒng)知名媒體以及新興多媒體合作，暢通和拓展新聞渠道及宣傳面。主動協(xié)調邀請媒體記者參與重大活動、重要會議和政策調研，爭取把媒體記者作為民政工作的監(jiān)督員、信息員。通過民政專題采訪、主題報道、新聞采寫、典型報道等方式，凝心聚力鼓舞干勁。用詳實的案例講好民政故事，不斷傳遞大愛情懷，展示民生溫暖。用生動鮮活的民政人故事展示新形象，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，為美麗涼都六盤水提供堅強思想保障和強大精神力量。
11．加強新聞發(fā)布策劃，提升公眾知曉率。新聞發(fā)布工作是意識形態(tài)工作的重要內容，是政務公開工作的重要載體，是引導社會輿論的重要抓手。要以“服務經濟、推動發(fā)展、促進民生”為原則，結合慶祝新中國成立70周年等重大主題，圍繞民政工作重點、人民群眾關心的話題，精心謀劃新聞發(fā)布選題，認真提煉總結民政有影響力工作，通過新聞發(fā)布會，接受媒體采訪、發(fā)出權威聲音、引導社會輿論。
12．把握關鍵時間節(jié)點，唱響民政工作時代主旋律。圍繞中心工作和重點工作，結合節(jié)慶點、紀念日、主題周，抓住時機，精心策劃，著力搞好主題策劃，創(chuàng)塑鮮活典型，強化新媒體新技術運用，講好“多彩貴州、大愛民政”好故事，努力打造一批宣傳效果好、影響力大的主題宣傳品牌，充分發(fā)揮民政宣傳工作在傳達方針政策、引領意識形態(tài)、反映社情民意、引導社會輿情、凝聚各方力量等方面的積極作用。在發(fā)布重要民政政策前，要通過聽證座談、調查研究、公開征求意見等形式，充分聽取人民群眾意見。重要民政政策文件出臺時，要及時通過門戶網站、新聞發(fā)布會、網絡訪談及新聞媒體等同步跟進政策解讀。各級民政有關負責同志要善用群眾語言推信息，善用大眾表達搞報道，善用網民樂于接受的形式，帶頭做好政策解讀，傳遞權威信息，擴大社會認同，爭取群眾支持。
13．發(fā)揮民政工作職能，拓展民政文化內涵。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)救助體系，助力脫貧攻堅。深入開展調查研究，加強兜底保障對象精準認定、精準分類、精準標識，制定兜底保障對象救助和幫扶意見辦法，建立救助長效機制。二是加強社會組織管理意識形態(tài)工作指導，強化社會動員。積極引導社會組織、專業(yè)社工、志愿者參與精準扶貧。三是加大養(yǎng)老服務體系建設，加強農村留守老年人關愛服務，促進社會力量廣泛參與留守老年人關愛服務。四是完善農村留守兒童關愛服務體系，提升未成年人保護機構服務保障能力。加強村級兒童之家建設。五是持續(xù)推進農村移風易俗工作，引導和鼓勵農村基層群眾自治性組織采取約束性強的措施，對婚喪陋習、天價彩禮、孝道式微、老無所養(yǎng)等不良社會風氣進行治理。六是加強自治組織規(guī)范化制度化建設，健全完善村級議事協(xié)商制度，推進村級事務公開，推行村規(guī)民約制定工作，加強村級權力有效監(jiān)督。七是深入推進掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊農村黑惡勢力，杜絕“村霸”等黑惡勢力、宗族惡勢力對基層政權的侵蝕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。八是做大做強“善行貴州”品牌，做好“慈善情暖萬家”“中華慈善日”系列慈善宣傳活動。九是以實施“三區(qū)計劃”“牽手計劃”“社工黔行”項目為重點，推動社會工作在民生民政領域發(fā)揮作用。完善社區(qū)、社會組織、社會工作“三社聯動”機制。推進志愿者實名注冊登記，年末實名注冊志愿者人數占居民人口比例達到11%。十是積極推進喪俗改革，深化殯葬移風易俗，推進節(jié)地生態(tài)安葬。十一是加強地名文化保護，宣傳弘揚優(yōu)秀地名文化。推進地名普查成果轉化，積極參與編纂省級標準地名“圖錄典志”、《貴州省行政區(qū)劃手冊》《貴州省民族語地名故事》《紅色地名故事》《旅游地名故事》。
?????14．加強平臺管理監(jiān)控，夯實民政宣傳陣地堡壘。嚴格按照“誰組建、誰負責”原則，管好部門政務內網、門戶網站、微博、微信公眾號、qq群、微信群等宣傳平臺。結合機構改革工作，深入貫徹落實《政府信息公開條例》和黨中央、國務院，省委、省政府及市委、市政府推進政務公開的決策部署，合理設置調整網站等平臺相關欄目，及時更新相關內容，加大民政政務公開工作力度，明確政務公開任務，擴大公開范圍，細化公開要求，增強公開實效，切實保障人民群眾知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，助力深化改革、經濟發(fā)展、民生改善和政務建設。
15．加大網絡消息監(jiān)測，發(fā)現輿情及時應對。加強制度建設，修訂完善網絡輿情應對與處置相關制度，明確機構責任，制定工作流程，大力提升全市民生民政輿論引導能力。做好日常輿情監(jiān)測，及時、廣泛收集全市與民政工作相關的熱點敏感輿情，對發(fā)現的預警性、傾向性、苗頭性問題，做好輿情研判，科學分析，妥善處置，及時回應，努力搶占輿論引導的制高點。