老人與海六年級(jí)讀后感(模板15篇)

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    讀后感是文學(xué)閱讀過(guò)程中的一次思想碰撞和智慧結(jié)晶。寫(xiě)讀后感時(shí),可以關(guān)注作品的內(nèi)在價(jià)值和意義,探索作者所傳達(dá)的觀點(diǎn)和思想,思考對(duì)自己的啟示和影響。以下是小編整理的一些精選讀后感,希望可以給你帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇一
    他想到大海深處,去捕大魚(yú)。
    依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來(lái)了。
    在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事,需要你一年的時(shí)間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地做下去。
    在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō),一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動(dòng)去做它,想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì),才好。
    在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。
    在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚(yú)來(lái)了,鯊魚(yú)不斷地撕咬著馬哈魚(yú),老人最終用右手趕走了鯊魚(yú),他說(shuō):“左手該工作的時(shí)候卻在休息?!庇玫檬嵌嗝辞‘?dāng)?。】梢?jiàn)老人是多么樂(lè)觀,我們也要這樣!
    在《老人與?!分?,作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無(wú)能,但我不能總這么渺小,這么無(wú)能!
    老人與海六年級(jí)讀后感篇二
    在這部小說(shuō)中,我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。《老人與?!访鑼?xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同這條大魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
    當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了很多魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
    大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
    《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
    六年級(jí):周鵬。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇三
    我讀了《老人與?!罚茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
    人是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。其實(shí),老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇四
    一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他,!這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說(shuō)的,他說(shuō)這句話時(shí)那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。
    老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于釣上了一條大馬林魚(yú)。但是,這條魚(yú)實(shí)在太大,整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后,當(dāng)他把魚(yú)帶回港后,只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
    一直以來(lái),我認(rèn)為,人總有脆弱的時(shí)候,因?yàn)橹灰侨司投紩?huì)又做不到的事情。我無(wú)論是在學(xué)習(xí)中和生活中,我每遇到困難,我都會(huì)退縮在一邊。但是,看了《老人與?!泛?,我改變了我的想法,遇到困難也不再退縮了。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇五
    美國(guó)作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家,當(dāng)讀完《老人與?!愤@篇小說(shuō)之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對(duì)老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。
    劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚(yú)都沒(méi)有打上,連只是也沒(méi)見(jiàn)著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打上了,而且還打上了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)身長(zhǎng)15米,體重1500磅的大馬林魚(yú),大魚(yú)拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對(duì)手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚(yú)奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚(yú),剛把大魚(yú)拴在船邊準(zhǔn)備還航??烧l(shuí)知一波未平,一波又起。許多小鯊魚(yú)開(kāi)始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚(yú)又被鯊魚(yú)搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來(lái)打,可是“人不是生來(lái)就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚(yú)肉都被小鯊魚(yú)給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來(lái)了一魚(yú)魚(yú)骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。
    作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。
    做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇六
    永不放棄――《老人與?!纷x后感。
    人們盡自已最大的努力來(lái)克服困難,與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),是古今中外人們的一種優(yōu)良品格,《老人與?!愤@本書(shū)把這種品格表現(xiàn)的淋漓盡致。
    一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú),有一次,他釣到了一條大魚(yú),但是,在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃光了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
    讀完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的.困難,有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄,前面兩種人成功的機(jī)率非常小,而另一種人既使不成功,他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇七
    今年暑假,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)我看見(jiàn)《老人與?!愤@本書(shū)時(shí),我感到很奇怪:老人與海到底有什么關(guān)系?于是我把書(shū)買(mǎi)回家,仔細(xì)閱讀。
    原來(lái)這本講的是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,孤獨(dú)的生活在一個(gè)靠近海邊的小村里,他連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了,很多人都嘲笑他,連以前和她一起捕魚(yú)的小男孩也被父母要求不跟他一起捕魚(yú),他沒(méi)有放棄,第85天,他決定要到遠(yuǎn)海去捕魚(yú),他到了遠(yuǎn)海,放下鉤子。他在捕魚(yú)的過(guò)程中十分專(zhuān)心,終于他釣到了一條馬林魚(yú),在同馬林魚(yú)進(jìn)行搏斗的時(shí)候,他利用頑強(qiáng)的毅力和智慧不怕流血終于不到了這只馬林魚(yú)。
    當(dāng)他懷著成功的喜悅要返航時(shí),卻遇到了鯊魚(yú)群的襲擊,在同鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗中,他連刀都砍斷了,但他依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)和鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),等船靠岸后,那只馬林魚(yú)只剩下一對(duì)骨架了。
    讀完之后我的心久久不能平靜下來(lái),這位老人用他的平凡,告訴我們一個(gè)偉大的這里:遇到任何困難都不要放棄,只要勇敢面對(duì)自己就可以成功。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇八
    “好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!边@句話出自美國(guó)作家厄尼斯特·海明威的《老人與?!?。
    《老人與?!分v述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長(zhǎng),大約有一千五百磅重的大馬林魚(yú)。不幸的是,在老人回來(lái)的時(shí)候,遭遇鯊魚(yú)的襲擊,他盡力抗?fàn)?,最終卻只收獲了一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻塑造了一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人。在我們看來(lái),他是失敗的,但實(shí)際上他是一個(gè)成功者。
    俗語(yǔ)道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到不順心的事:因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)落后而失去自信,因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與?!泛螅蚁耄豪先伺c我相比,我只是遇到了一丁點(diǎn)兒困難就自暴自棄,而老人遇到如此大的挫折,但始終這么自信,難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說(shuō)的主旨:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所有也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋?!?BR>    我們要銘記《老人與?!愤@部小說(shuō)給予我們的啟示:人生就是永無(wú)止境的追求,道路既漫長(zhǎng)又艱難,還充滿了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會(huì)是真正的勝利者。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇九
    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
    《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)還是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭,海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象??梢哉f(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,但卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
    看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    自從讀了這本書(shū)后,我知道自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判?,越考不好,越要努力下次考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮!
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十
    不由多說(shuō),這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功。或許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
    “也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)?!边@句話出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
    我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。
    老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十一
    歐內(nèi)斯特。海明威是馳名世界的美國(guó)作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與?!?。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅(jiān)韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
    最后,他什么武器也沒(méi)有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),suo大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對(duì)手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!
    人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與?!?,一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打敗!
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十二
    《老人與海》是厄那斯特海明威生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。海明威以深厚的捕魚(yú)生活經(jīng)驗(yàn)將其加工和提煉,融匯了他晚年時(shí)期在人生搏擊中的智慧和勇氣、歡樂(lè)和痛苦、追求和失望,最終寫(xiě)成了這部享譽(yù)世界的經(jīng)典名著。
    《老人與海》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣,老漁夫桑提亞哥以捕魚(yú)為生,但是其一直運(yùn)氣不佳,已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚(yú)了。上了年紀(jì)的他身邊沒(méi)有任何親人,只有一個(gè)叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個(gè)孩子從五歲就和老人一起出海捕魚(yú),他們結(jié)下了深厚的情誼。一直走背運(yùn)的桑提亞哥老人有著永不服輸?shù)木?,他相信自己一定?huì)再次捕到大魚(yú)。在第八十五天,老人獨(dú)自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗,空中還不時(shí)有軍艦鳥(niǎo)盤(pán)旋。老人將掛有沙丁魚(yú)的釣鉤拋到海里,他在等待著。魚(yú)兒依然沒(méi)有上鉤,海面上空蕩蕩的,不過(guò)老人一點(diǎn)兒都不寂寞。他自己跟自己說(shuō)話,偶爾看看福島海面上的海龜,以及大海里的其他生靈。就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了,第八十五天,老人終于釣到了一條魚(yú)。他欣喜若狂,想要把這條魚(yú)拉到水面上來(lái),憑經(jīng)驗(yàn)判斷,這一定是條大魚(yú)!但奇怪的是,他的小船竟然被這條魚(yú)拽的改變了方向。不得已,老人只好任由小船順著魚(yú)游的方向航行。此時(shí),老人憑自己的力量,根本沒(méi)法把它拽上來(lái)。于是,老人與大魚(yú)在茫茫大海上展開(kāi)了一場(chǎng)耐力與智力的對(duì)峙。一天一夜過(guò)去了,又一天開(kāi)始了,大魚(yú)依然頑強(qiáng)地和老人較勁。不過(guò),它好像是累了,終于露出了頭。然而讓老人吃驚的是,這與非常大,比老人的船還長(zhǎng)兩英尺。難怪他能把船拖了一天一夜。老人不僅僅是驚訝,還有些佩服這條魚(yú)了。又是一個(gè)夜晚的僵持,雖然開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)生什么沖突,但老頭兒和大魚(yú)都有點(diǎn)累了,而且他們誰(shuí)也不想放棄。于是,大魚(yú)開(kāi)始拼命反抗了,疲憊的老人和已經(jīng)拖著小船走了一天一夜的大魚(yú)進(jìn)行著最后的殊死搏斗。長(zhǎng)時(shí)間的較量終于結(jié)束了,老人收獲了一條比自己小船還要長(zhǎng)的馬林魚(yú),可就在老人拖著它返回時(shí),魚(yú)血的腥味先后引來(lái)幾條大鯊魚(yú)。這下事情變得更復(fù)雜了。雖然已經(jīng)擊斃了四條鯊魚(yú),但老人知道,還會(huì)再來(lái)更多的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)們果然來(lái)了,他們窮兇極惡而且來(lái)者眾多。最后,老人平安地回到了村子。雖然他只帶大馬林魚(yú)的骨架,但一足夠讓人們驚訝,因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)那么大的魚(yú),空手而歸的老人同樣贏得了人們的敬佩。
    《老人與?!愤@本書(shū)讓我明白了:不論什么事情,只要肯努力去做,并且做好,你就可以取得成功。正如俗話說(shuō),沒(méi)有吃不來(lái)的苦,只有享不了的福。還讓我明白了:勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十三
    讀一本好書(shū),可以讓人增長(zhǎng)知識(shí);讀一本好書(shū),如同漫游在知識(shí)的海洋。不管怎么說(shuō),讀一本好書(shū)會(huì)讓我們受益匪淺。
    最近,我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》。這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打漁,一開(kāi)始有個(gè)小男孩做他的好幫手,但后來(lái)由于有很長(zhǎng)一段時(shí)間打不到魚(yú),小男孩的父母就不讓他跟著老人打漁了有一次出海中老人意外收獲了一條大魚(yú),但是在回來(lái)的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)啃著那條大魚(yú)的肉,而老人沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢面對(duì)。與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最后,鯊魚(yú)還是把大魚(yú)能吃的肉都吃了,只剩一副大大的骨架。
    這本書(shū)的作者是美國(guó)的作家海明威,1952年發(fā)表小說(shuō)《老人與海》,而在1954年該小說(shuō)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本小說(shuō)的素材卻來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事。
    我依然清晰的記得小說(shuō)中老人說(shuō)的一句話,他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。這句話讓我受了很大的啟發(fā),讓我知道了我不能被任何困難所壓服,我要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝生活中的困難。我也非常敬佩小說(shuō)中的老人,他這種不屈不饒、永不言敗的精神深深感動(dòng)了我。
    我認(rèn)為《老人與?!愤@本書(shū)是通過(guò)老人這個(gè)角色,讓我們感受到這種精神,或給我們啟發(fā)。
    一本好書(shū),不一定要有多么華麗的詞語(yǔ),優(yōu)雅的語(yǔ)句。但一定有給你啟示打動(dòng)你的地方。也許只是一個(gè)角色,一段文字但一定會(huì)讓你難以忘卻。
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十四
    我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!?。
    《老人與?!分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸,堅(jiān)不可摧,勇于拼搏的精神和意志一定會(huì)讓我再遇到困難時(shí),讓我知難而上,永不服輸!
    《老人與?!纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵?shí)對(duì)手并不可怕,如果你沒(méi)有信心的話,就被自己被打敗了!”
    《老人與?!?,是你在我要放棄時(shí)鼓勵(lì)我;是你在我要失敗是幫助我;是你在......
    老人與海六年級(jí)讀后感篇十五
    《老人與海》是美國(guó)作家海明威的一部作品,被翻譯成多國(guó)文字出版,深受全世界人民的喜愛(ài),也是海明威自己最喜歡的一部作品。
    書(shū)中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚(yú)的故事。整整84天,老人一無(wú)所獲。本來(lái),跟隨老人同船的還有一個(gè)小男孩,名叫馬諾林,后來(lái)也被他的父母安排到別的船上去了。整整84天,一無(wú)所獲,可是,老人并沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,就一定能有所收獲。果然,在第85天,老人釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的生死搏斗,老人終于刺死了大馬林魚(yú)。此時(shí)此刻,老人也已經(jīng)筋疲力盡。但馬林魚(yú)的血又引來(lái)了一條大鯊魚(yú),老人不得不與大鯊魚(yú)搏斗。在激烈的搏斗過(guò)程中,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,可大鯊魚(yú)也不甘示弱。最終,大馬林魚(yú)的肉還是被鯊魚(yú)吃掉了,老人只拖回了一副光禿禿的骨架。
    不,圣地亞哥沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動(dòng)。