寫心得體會可以促使我們提高對問題的思考和解決能力。寫心得體會時，可以通過提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗來展開思路。小編整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭恍﹩l(fā)和幫助。
機械設計與制造心得體會篇一
通過這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。
動也是不同的，這當然也會影響我們的結(jié)果。很多時候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài)，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題。
課程設計也是一種學習同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程，比如我組的紀超同學，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實他在學習上取得了很多傲人的成績，但是我所贊賞的還是他追求的過程，當遇到問題的時候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學習，人家是在用心造就自己的任務，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過去有位老師說得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用人能在諸如學習上取得了不一般的成績，那絕對不是僥幸或者巧合，那是自己的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個人意氣風發(fā)，更好走好自己的每一步。
隨著畢業(yè)日子的到來，課程設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的
奮戰(zhàn)我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。課付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的.過程是相同排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護作用學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我們的指導老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導，感謝老師們給我們的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。
經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設計終于完成，在這次課程設計中我學到得不僅是專業(yè)的知識，還有的是如何進行團隊的合作，因為任何一個作品都不可能由單獨某一個人來完成，它必然是團隊成員的細致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結(jié)合起來，并認真調(diào)試它們之間的運動關系之后形成一個完美的作品。
這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到不少知識，也經(jīng)歷不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得許多東西，樹立對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高動手的能力，使我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅雖然這個設計做的可能不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中，口角的斗爭在所難免，關鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制纾皇且晃兜挠嬢^和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對分歧大家要消除誤解，相互理解，增進解，達到諒解。。也許很多問題沒有想象中的那么復雜，關鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因為我們的出發(fā)點都是一致的。
經(jīng)過這次課程設計我們學到很多課本上沒有的東西，它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。
機械設計與制造心得體會篇二
求職者將個人簡歷做的好，獲得面試機會才更大。影響個人簡歷質(zhì)量的最關鍵之處就是個人簡歷的內(nèi)容，此外能不能達到基本創(chuàng)作需求，也可用以衡量簡歷優(yōu)劣。
個人信息。
性別：男。
年齡：36歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：11年以上居住地：浙江溫州甌海區(qū)。
身高：cm戶口：湖北黃石黃石。
自我評價。
從事質(zhì)量管理十多年,生產(chǎn)及生產(chǎn)管理三年.主要行業(yè)機械加工及汽車配件制造，有壓鑄及鑄造、金屬機加工、冷沖壓拉伸、滾壓旋壓、焊接、拋光磨具、研磨、注塑、包裝及包裝機械、涂裝表面處理等，本人想找一家穩(wěn)定并能夠長期合作的企業(yè)共同發(fā)展事業(yè)。
求職意向。
希望崗位：工業(yè)/工廠類-品管經(jīng)理/主管。
尋求職位：質(zhì)量;。
希望工作地點：浙江臺州。
期望工資：10000/月到崗時間：隨時到崗。
其它待遇要求：有食住。
工作目標/發(fā)展方向。
質(zhì)量經(jīng)理。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：品質(zhì)經(jīng)理。
職位描述：生產(chǎn)汽車機油冷卻器、邊蓋、液壓管件接頭閥體、鋼制車輪、輪輞鋼圈。
所屬行業(yè)：家具、家電、工藝品、玩具(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：質(zhì)檢部長。
職位描述：生產(chǎn)制冷冰箱壓縮機閥板。
負責公司檢驗標準的制定及過程檢驗管控;內(nèi)外部質(zhì)量問題的分析處理及預防。
所屬行業(yè)：機械制造、機電設備、重工業(yè)(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：品質(zhì)經(jīng)理。
職位描述：生產(chǎn)水泵配件，壓力罐、泵蓋、葉輪、管接頭。
繪制所有產(chǎn)品圖紙，制定檢驗管理文件及各工序檢驗規(guī)程及檢驗記錄表格，對在產(chǎn)模具進行確認驗收。產(chǎn)品編號存檔，培訓檢驗員技能，制定質(zhì)量控制點，完成所有在制品全程質(zhì)量記錄，制定產(chǎn)品技術標準。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/生產(chǎn)經(jīng)理/主管。
職位名稱：生產(chǎn)主管。
職位描述：生產(chǎn)拋光磨具，卡盤式頁輪、跋型頁輪、帶柄磨頭砂帶。
制定機加工檢驗規(guī)程及檢驗記錄表單和完工檢驗標準。
制定生產(chǎn)流程.產(chǎn)能核定.成本核算.生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)調(diào)度，人事行政管理的建立，倉庫管理。從包月工資到計時工資到計件工資的轉(zhuǎn)變，到最后的部分績效考核工資的改革及超產(chǎn)獎勵制，倉庫實現(xiàn)即時庫存共享及帳物卡統(tǒng)一同步管理，建立定期人員技能培訓及更新替換制，制定訂單流程及排單方法，制定機器設備保養(yǎng)制度和安全生產(chǎn)制度，實現(xiàn)現(xiàn)場管理與工資掛鉤制度。
離職原因：家有事。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(國有企業(yè))。
擔任崗位：質(zhì)量/安全管理類/化驗/檢驗員。
職位名稱：檢驗組長。
職位描述：發(fā)動機鋁壓鑄件制造.加工和檢驗。
2001年在錢江集團協(xié)編發(fā)動機鋁壓鑄件通用檢驗規(guī)則。
2002年在錢江集團協(xié)編發(fā)動機殼體外觀檢驗標準。
離職原因：企業(yè)改制。
教育經(jīng)歷。
培訓經(jīng)歷。
技能專長。
語言能力：英語：一般(一般);中文普通話：熟練。
計算機能力：初級。
計算機詳細技能：cad二維設計.計算機初級維修工.
其它相關技能：
從事質(zhì)量管理12年。生產(chǎn)及生產(chǎn)管理3年.
本人想找一家穩(wěn)定并能夠長期合作的企業(yè)共同發(fā)展事業(yè)。
拓展閱讀：如何在個人簡歷上讓目標公司看到自己的誠意。
如何讓目標公司接受自己是個人簡歷的主要目的之一，求職簡歷是每一個求職者都要寫的，在個人簡歷上直接突出求職目的，才是最直接的求職方式。很多人在個人簡歷的寫作上比較重視格式以及形式，其實個人簡歷的內(nèi)容才是最重要的，如果一份個人簡歷可以讓目標公司看到自己的誠意，必然是會受到重視，這樣個人簡歷的通過率也會大大增加。
那么在個人簡歷上，如何才能讓目標公司看到自己的誠意呢?
一，在簡歷上體現(xiàn)對目標公司的了解。
求職個人簡歷上一般都是對自己的介紹，也可以寫一些關于目標公司的信息，當你有利求職目標之后，就可以對目標公司進行全面了解，包括企業(yè)的宗旨、企業(yè)文化、企業(yè)的`運營，還有企業(yè)現(xiàn)在所缺少的人才等等。通過對目標企業(yè)的了解，可以顯示出自己想要進入公司的決心，也就是自己的誠意。
二，簡歷模板的精致化、內(nèi)容更具針對性。
很多人的個人簡歷都是統(tǒng)一的模式，統(tǒng)一的內(nèi)容，這樣的個人簡歷沒有什么特色除非有過人的實力才會引起對方的注意，否則極容易被忽視。個人簡歷在制作上首先要精致，其次內(nèi)容上要更具有針對性，讓對方感受到你是為了他們公司專門寫的個人簡歷。
三，在簡歷上貼自己的照片。
在不個人簡歷上貼照片是很多公司的要求，不過也有很多是不用貼照片的，照片可以顯示到很多方面。比如說求職者的自信心，求職者的態(tài)度。帶有照片的個人簡歷說明求職者對求職的目標期待很大，愿意先顯示出自己的照片也是對目標公司的信賴。當然了，在個人簡歷上選的照片也要適宜，最好是拍的比較好的證件照，不要過分修圖。
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機械設計與制造心得體會篇三
讀萬卷書不如行萬里路。20xx寒假，我和同學一起到了在家人的推薦下，去市里xx廠里工作了一個月。機械廠不是很大，但是麻雀雖小，卻五臟俱全，廠里面有各種加工零件的機器。
上班的第一天，我被分配到的第一份工作就是在沖壓車間工作，由于沒有技術，像機床，鏟車之類的我就不能用了，所以車間主任分配給我的工作就是分類材料。我抬頭望了望車間，車床的轟鳴聲不絕于耳，原來鋼板就是在這里被一個個不同大小的機床截成不同的形狀，再運到不同的車間進行深加工，最終成為一輛車的?；仡^看了看我即將工作的地方，各式各樣的鐵質(zhì)工具，或擺在架子上，或堆在箱子里，有些還掛在墻上。我不禁蒙了，這么多東西，我一個都叫不上名字，該怎么分類？在旁邊阿姨的指導下，我才知道，原來每個材料都有自己的圖號，就好似每個人都有名字一樣。我的工作就是把剛從倉庫送來的各種不同規(guī)格的材料放在指定的位置。說來這個工作也不困難，但因為對材料圖號的不熟悉及分放位置的不確定，運來的一箱材料我著實花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多到了下班時間，因為不斷的彎腰低頭，回到宿舍有一種骨頭要散架的感覺。
沖壓是汽車制造所有工序的第一步，成卷的鋼板首先要在切割機上切割成不同規(guī)格的小板，然后由沖床進行初始的切割，在進行簡單的沖孔，切邊后，就會進入真正的沖壓成形工序。沖壓成形由沖床和模具實現(xiàn)，模具的作用非常大，模具的質(zhì)量直接決定這工件的質(zhì)量。每一個工序大多都是先經(jīng)過沖壓成形，然后再經(jīng)過沖壓，切邊，翻邊等等工序最后才會成為所需要的工件。剛開始工作特別容易感到累，車間主任對我非常關心，總是把最輕的活交給我做。我也主動會去干一些重活，像切片的時候我也會在一旁幫忙，希望多體驗一些不一樣的工作。
后來的幾天時間我又被調(diào)去不同的車間嘗試不同的工作，在焊裝車間我負責給即將焊接的鋼材上紅漆；在涂裝車間由于粉塵比較大，所以我的工作是將噴好漆的車頭推到空曠處晾曬；而在倉庫的工作，我本以為會是最輕松的，其實不然，由于進庫出庫的貨物非常多，而且每種型號的材料需求不同，為此我經(jīng)常是忙的焦頭爛額。
作為一個正值20歲的年紀到機械工廠里工作確實非常的辛苦，在廠里都是一些粗重的活，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的，我知道千萬不能再把自己當一個孩子來看待了，畢竟已經(jīng)20多歲了。在后來的工作中，我認識到要做好工作不但要認真，而且要有責任心，一個人在工作崗位上的那份熱情，不管這份工作是高貴還是貧賤，都應該用一顆認真的心去對待。在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生的疑問，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了真正實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要勇往直前。我也認識到和同齡甚至比我們還小的老工人進行交流的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了，我雖然受過高等教育，但在社會實踐經(jīng)歷上我遠遠不如他們。十幾年的學習時間讓我忽視了實踐。只學不實踐，那么所學的就等于零，而實踐也可為以后找工作打基礎，理論應該與實踐相結(jié)合。相信參加過實踐的人都可以深刻的體會到這些道理。通過幾天的工作我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，添了一份自如。
雖然只有短短xx多天的時間活動實踐讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。天氣很冷，正是因為有了這樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會實踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認識社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解和認識社會的機會。深入社會，同社會經(jīng)驗人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認識到只有到實踐中去，到社會中去。艱辛知人生，實踐長才干。通過開展社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名即將進入大四的學生，再過一年將走上工作崗位，實踐活動使我提早走近社會、認識社會、適應社會。
這次社會實踐是有趣的、豐富的、快樂的。我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。完成生產(chǎn)計劃的滿足感、學習新技能的欣喜、幫助他人的快樂、被別人幫助的快樂等等。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的`體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關。
機械設計與制造心得體會篇四
機械設計制造是一個廣泛而復雜的領域，要想在這個行業(yè)中取得好的成績，不僅需要扎實的理論知識，還需要通過實踐來提升自己的技能和能力。在我參與機械設計制造實踐的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，下面我將從實踐的意義、實踐中的困難、掌握實踐技巧、實踐獲得的收獲以及對未來的展望五個方面總結(jié)和分享我的心得體會。
首先，在機械設計制造實踐中，我深刻體會到了實踐的意義。實踐是理論的印證，只有將理論知識應用到實踐中，才能夠真正理解并運用這些知識。通過實踐，我能夠更加深入地了解機械設計制造的原理和工藝，從而更好地完成設計任務。實踐還可以檢驗實施設計的可行性，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。實踐使得我對機械設計制造的過程和方法有了更加全面、深入的了解，提高了我的實際操作能力。
其次，在機械設計制造實踐中，我也遇到了一些困難。首先是理論知識與實踐操作的不同步。在學校學習的時候，我們更多地是從理論方面來了解機械設計制造，而在實踐中，往往會遇到許多實際問題，因此需要我們有一定的實際操作技能和經(jīng)驗。其次，實踐中可能會遇到一些技術難點，比如復雜的加工過程和設備操作。面對這些困難，我要勇于迎接挑戰(zhàn)，主動與同學交流討論，向老師請教，通過不斷嘗試和摸索，不斷提升自己的實踐能力。
然后，為了更好地掌握實踐技巧，在機械設計制造實踐中，我積極參與實驗、實習和課外活動，不斷提升自己的技能。首先，我注重實踐技巧的培養(yǎng)。通過多次實踐項目的參與，我逐漸熟悉了各種機械設備和加工工藝，并掌握了一些實用的操作技巧。其次，我注重團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，團隊合作是非常重要的，只有良好的團隊協(xié)作能力，才能夠順利完成設計任務。我積極與同學配合，相互幫助，共同解決問題，這不僅提高了我與他人的溝通能力，還培養(yǎng)了我在團隊中發(fā)揮積極作用的能力。
另外，機械設計制造實踐也帶給我很多收獲。首先，通過實踐，我深刻體會到了實踐與理論的結(jié)合是最好的學習方式。實踐讓我更加深刻地理解了課本上的知識，這也使我對機械設計制造有了更加準確的認知。其次，實踐培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。通過親自操作，我掌握了許多實際技術和實用工具，使我能夠更好地應對實際工作中遇到的問題。最重要的是，實踐鍛煉了我的毅力和耐心。在實踐中，我們往往會遇到各種種種問題和困難，但只要堅持不懈，勇于迎接挑戰(zhàn)，我相信總會找到解決問題的辦法。
最后，通過機械設計制造實踐，我對未來有了更好的展望。機械設計制造的應用廣泛，未來的發(fā)展也非?？捎^。通過實踐，我不僅增加了自己的實踐經(jīng)驗和技能，還拓寬了自己的見識。我相信，在今后的工作中，我可以更好地運用所學知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。在實踐中積累經(jīng)驗，我相信未來我可以獨立完成更多的設計工作，并為機械制造行業(yè)做出更大的貢獻。
總之，機械設計制造實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過實踐我深刻體會到了實踐的意義、實踐中的困難、掌握實踐技巧、實踐獲得的收獲以及對未來的展望。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)在實踐中不斷磨煉自己，提升自己的能力，為機械設計制造行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
機械設計與制造心得體會篇五
作為一名機械工程專業(yè)的學生，機械設計制造是我們必須掌握的基本技能。在實踐中的學習和探索中，我積累了一些寶貴的心得體會。以下是我對機械設計制造實踐的體會與思考。
機械設計制造是機械工程專業(yè)的核心課程之一。實踐是理論知識的延伸，也是檢驗和鞏固知識的重要手段。實踐能夠幫助我們更好地理解和掌握機械理論知識，使之具有更強的應用能力和創(chuàng)新能力。機械設計制造實踐既是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)，通過實踐能夠讓我們更加深入地了解機械行業(yè)的實際情況和工作環(huán)境，培養(yǎng)我們動手實踐和解決問題的能力。
在機械設計制造實踐中，常常會遇到各種各樣的問題。例如，當我們設計一款機械產(chǎn)品時，可能會面臨著材料選擇、結(jié)構設計以及工藝優(yōu)化等難題。為了解決這些問題，我們需要綜合運用所學的機械設計制造知識，結(jié)合實際情況采取相應的措施。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，實踐中我們需要不斷地學習和摸索，尋找最合適的解決方案。
第三段：實踐中的團隊合作與溝通。
機械設計制造實踐往往需要團隊合作，通過團隊合作，可以有效地分工合作，提高工作效率。在實踐中，溝通是非常重要的，只有通過良好的溝通，才能更好地完成任務。在團隊合作中，我們要學會與他人相互協(xié)調(diào)，解決分歧和矛盾，更好地邁向共同目標。
機械設計制造實踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提出新的創(chuàng)新想法。不斷地嘗試和改進是機械設計制造實踐的重要內(nèi)容，只有不斷改進的產(chǎn)品才會更具市場競爭力。在實踐中，我們應該勇于嘗試新的設計理念和方法，通過不斷改進提高產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。
機械設計制造實踐對我們個人的影響是巨大的。通過實踐，我們不僅僅是學習到了機械設計制造的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。實踐中的困難和挑戰(zhàn)培養(yǎng)了我們的毅力和堅持不懈的精神。機械設計制造實踐也為我們將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過實踐，我們可以更好地適應機械行業(yè)的工作環(huán)境和要求，從而更好地為社會和人民服務。
綜上所述，機械設計制造實踐是機械工程專業(yè)學生必不可少的一項重要實踐活動。通過實踐，我們可以更好地應用機械設計制造的知識和技能，鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。同時，實踐中的團隊合作和溝通也是我們必須掌握的重要能力。通過實踐，我們可以不斷創(chuàng)新和改進，提高產(chǎn)品的競爭力。機械設計制造實踐對我們個人的影響是巨大的，培養(yǎng)了我們的毅力和堅持不懈的精神，為我們將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，機械設計制造實踐是我們機械工程專業(yè)學生必須認真對待和重視的重要活動。
機械設計與制造心得體會篇六
在機械設計制造實踐中，我深深地感受到了理論與實踐的結(jié)合，也領悟到了專業(yè)能力的重要性。機械設計制造實踐可以說是一個循序漸進的過程，不僅需要理論知識的支撐，還需要耐心與細心的付出。在這個過程中，我收獲了很多體會與心得。接下來，我將圍繞機械設計制造實踐的不同階段，分享我對這一主題的理解與感悟。
在設計階段，最開始的環(huán)節(jié)是需求分析。在進行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)對于設計師來說，了解客戶的需求顯得尤為重要。我深入與客戶溝通，問詢他們對產(chǎn)品的期望，了解他們的使用環(huán)境和目標市場。這樣一來，我可以更好地把握產(chǎn)品設計的方向，提供更適合客戶需求的解決方案。在進行需求分析的時候，我學會了細心聆聽，學會了深入思考，這些都是一個合格設計師所需要具備的核心素質(zhì)。
接下來是概念設計的階段。在這個階段，我嘗試了不同的設計理念和方案，并利用可行性評估工具進行初步的選擇，從而確定了最終的設計方向。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)積極的思考和勇于創(chuàng)新是非常重要的。我學會了思維的跳躍和延伸，不僅善于從實驗和實踐中去尋求解決方案，而且還善于發(fā)散思維，從其他領域獲得啟示，以達到打破常規(guī)和創(chuàng)新設計的目的。
隨后是詳細設計的階段。在這一階段，我需要考慮各種具體的設計細節(jié)，包括材料選擇、結(jié)構設計、配合尺寸等。我了解到，細致入微的設計在產(chǎn)品的實際使用中尤為關鍵。在這個過程中，我學會了注重細節(jié)，善于觀察和思考，盡力做到把設計中可能出現(xiàn)的問題預先考慮進去。而針對可能出現(xiàn)的風險和問題，我學會了進行風險評估和控制，以確保設計的可靠性和安全性。
在制造階段，首先需要進行裝配與試驗。裝配是將零部件組裝在一起，形成最終的產(chǎn)品。在裝配過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。每個人都需要做好自己的工作，協(xié)調(diào)配合，確保裝配過程的正常進行。試驗是為了驗證設計的可行性和穩(wěn)定性。我學會了合理安排試驗計劃，善于處理試驗數(shù)據(jù)和分析試驗結(jié)果，為后續(xù)的改進提供依據(jù)。
最后一個階段是評估與改進。在這個階段，我將對整個設計制造過程進行總結(jié)，并針對不足之處進行改進。評估與改進是一個不斷迭代的過程，只有不斷反思和改進，才能提高設計和制造的水平。我學會了高度負責的態(tài)度和不斷學習的精神，以期將每一次實踐都能得到進一步的提升和完善。
總之，在機械設計制造實踐中，我深刻領悟到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，也認識到了專業(yè)能力的重要性。通過實踐，我體會到了需求分析、概念設計、詳細設計、裝配與試驗、評估與改進各個階段的重要性和差異。這些經(jīng)驗讓我更好地認識到機械設計制造實踐的復雜性和挑戰(zhàn)性，也為我在今后的工作中提供了寶貴的指導和參考。我相信，在不斷的實踐和積累中，我能夠不斷提高自己的專業(yè)技能，打造出更加優(yōu)秀的機械產(chǎn)品。
機械設計與制造心得體會篇七
20xx年工作即將結(jié)束，機械機械制造系在學院領導的正確指導下，圓滿地完成了教學、教研科研、訓練部本科合格評估等各項工作。
我們機制系圍繞學校"以學為宗，以師為主，以生為本，以創(chuàng)為能"的指導思想，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點，有力地推動了教學工作?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
全體老師認真、按時參預學校、學院和系內(nèi)的各種會議學習，基本做到了集中與分散、理論與實際多形式的學習，并且以實際行動來執(zhí)行會議精神，從而在確定程度上提高了思想上的堅決性、行動上的自覺性和工作上的締造性。
20xx年以來，全體老師都擔當了大量的教學工作，平均每人年課時在400學時以上，在教學與工作中，全體老師都能按時完成教學方案的制定，認真爭論教材，仔細備課，充分做好課前預備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，留意引導性和啟發(fā)性，教學效果良好，同學測評較高。課后認真批改作業(yè)，準時登記成果，加強課后輔導、答疑。
1、學期初制定出科學合理的教學進度方案，并據(jù)此組織實施。
2、加強老師到課的.檢查，準時了解各學科的教學進度。
3、選擇實行聽課、座談會等方式把握老師教學質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學檢查。在學校本學期期中教學檢查，對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、老師理論授課狀況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)覺了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。
針對學校今年進行訓練部本科合格評估工作，要求系內(nèi)老師將工作做得更細更認真，重點留意理論教學、審查一年以來的本科試卷和畢業(yè)設計。
機制系現(xiàn)有10名老師，老師隊伍的職稱、學歷和人數(shù)水平得到了提升，職稱方面：正高級職稱1人；副高級職稱3名；中級職稱3名；助教職稱3名。學歷方面：今年引進了1個博士，8個碩士學歷，1個本科學歷。從以上所列明的師資結(jié)構中看，經(jīng)過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，職稱、學歷結(jié)構有望連續(xù)加強。
1、科研相互溝通：本年度教研室主動組織學術相互溝通、研討活動，我們熟識到，學術相互溝通是提升不同學科組老師科研水平的重要形式，通過研討、相互溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學術相互溝通、研討活動，鼓舞系內(nèi)老師省報省級和學校的教學爭論項目。
2.09級機制本科教學文件的匯編：本學年主動組織老師編寫教學大綱、試驗大綱和考核大綱，并且順當完成學院的任務。
3、實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中，利用黃磊老師作為就業(yè)輔導員有利條件，支配09本科機制、08專科機電、機制、模具400人的實習任務。此外，教研室全體老師還在努力探究不同專業(yè)不同層次同學的課程實踐，綜合實踐。
教研室依托重點課程—院級精品課《液壓與氣壓傳動》課程的建設和進展，在強化科研與課程建設，科研與教學協(xié)調(diào)進展方面，取得了確定的成果，學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。老師在科研方面已完成了一系列爭論成果，共發(fā)表文章近15篇，課程建設也得到了很大進展。
由于機制系選題不慎重，缺少可行性，沒有被學院省報上。這對為系內(nèi)后期工作做了很好的閱歷。
xxx組織07級本科機制2名同學和08級本科機制2名同學參預的3d動力作品大賽，獲得了一個二等獎和一個三等獎。
總之，在這年我們作了一些工作，但還有許多不足之處，我們將在以后的工作中不斷改進，爭取更好。
機械設計與制造心得體會篇八
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工作經(jīng)歷
2006年7月-2008年10月于天津天虹微電機公司機加工部擔任操作工編程員
技能水平
熟練掌握數(shù)控設備能夠使用設備進行編程
培訓經(jīng)歷
2004年9月—2006年7月就讀于石家莊職業(yè)技術培訓學校
自我評價
本人刻苦耐勞、上進心極強，能夠熟練操作設備，十分適合機械工作。
求職意向
數(shù)控車操作工
機械設計與制造心得體會篇九
在這次學校組織的為期x個星期的機械廠實習中，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和xx機械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習期間，認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產(chǎn)實習已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，積極樹立著學校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了生產(chǎn)實習，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。
經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習，我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內(nèi)容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
俗話說：學而不思則惘，思而不學則殆多聞多見。一以貫之，學什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的言必有三表有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態(tài)度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯(lián)系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結(jié)；遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。
雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。并且將會對我以后的學習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
機械設計與制造心得體會篇十
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。實習期間，認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的:。
1：通過下廠實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理?；诮鸸嵙暺陂g我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。"校外實習、工學結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實習就完事了。經(jīng)由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。
機械設計與制造心得體會篇十一
、在求職中求職自薦信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時的求職信一定要按應聘職位寫詳細以下提供一篇
為寫作模板。
尊敬的先生|小姐：
你好！
我是一個即將畢業(yè)的'本科大學生！很高興能有機會把我介紹給你們！
大學四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學好本身專業(yè)----機械設計制造及其自動化同時，我自學了藝術設計專業(yè)，并成功取得了平面設計師認證。由此我也初步具備了機械設計、包裝、廣告設計和策劃等能力。
在電腦運用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應用，熟練地掌握了平面設計類、網(wǎng)頁設計類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對軟件應用有了深一層次的認識，能夠快速入手新軟件的應用。由于對設計軟件的格外熱衷，我成功地擔當了學校論壇設計版斑竹，這使我在設計方面得到了更多的實踐和應用。
在課程方面，我努力通過了大學階段的各門課程，并自修了色彩構成、平面、立體構成等美工基礎課程。在學習之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團隊協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W生會和班集體的工作，成功組織了一些集體活動，并帶領本班足球隊創(chuàng)下了十場不敗的戰(zhàn)績。在校內(nèi)學習和活動之外，我也努力參加了不少社會實踐活動，參加了諸如到小學義務助教、到網(wǎng)絡中心擔任網(wǎng)管等志愿活動。
而今，在學有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實踐來檢驗幾年以來的學習成果。
相信我，我會努力的！等待著你的回復！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達！
此致
敬禮！
自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十二
尊敬的領導：您好！我是一名即將畢業(yè)的大專畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的所學,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的.基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅，因此我在2004—和2005—被評為“三好學生”榮譽稱號。同時還獲得了學院“一等獎”“二等獎”獎學金。參加的競賽中也曾獲得的名次。在學有余力的情況下,我除了學習之外，我還喜歡運動。在學校運動會上同樣也有我的足跡。除了學習專業(yè)知識外我還自學了excel和word辦公軟件，并能夠較好的應用，同時還加強了組織管理和法制觀念等方面的培養(yǎng)。自薦信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！此致敬禮！自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十三
尊敬的公司領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一名即將畢業(yè)山東職業(yè)技術學院的機械設計與制造的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛機械設計與技術，在校期間，學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數(shù)控加工技術、金屬切削與刀具原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、機械加工設備、機電設備維修、電工電子技術及應用、公差配合與測量技術、數(shù)控編程、工程材料與成型工藝、cam、等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。
在課余學習了計算機知識，能熟練使用網(wǎng)絡，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，并且在學校電子閱覽室擔任網(wǎng)管員。于12年擔任校學生會勞動部部長，在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的'崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣愛好較廣，參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機械設計與制造心得體會篇十四
畢業(yè)生在求職中怎樣寫一份個人簡歷，以下
機械設計制造畢業(yè)生個人簡歷
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機械設計與制造心得體會篇十五
學生姓名：
宋熙銳。
指導教師：
張永春。
2014年3月。
畢業(yè)設計（論文）答辯成績評定。
年月日審定了班級宋熙銳學生的畢業(yè)設計（論文）。
設計（論文）題目：錘片式粉碎機的設計。
設計（論文）說明書共29頁，設計圖紙3張。
畢業(yè)設計（論文）答辯委員會意見：
成績：
機自專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。
主任委員（簽字）。
摘要。
粉碎機械是應用機械力對固體物料進行粉碎作業(yè),使之變?yōu)樾K、細?；蚍勰┑臋C械。粉碎機械是破碎機械和粉磨機械的總稱。兩者通常按排料粒度的大小作大致的區(qū)分：排料中粒度大于3毫米的含量占總排料量50%以上者稱為破碎機械；
小于3毫米的含量占總排料量50%以上者則稱為粉磨機械。有時也將粉磨機械稱為粉碎機械，這是粉碎機械的狹義含意。
錘片式粉碎機是制藥、食品、化工、科研、冶金等工業(yè)部門將含淀粉的物料或礦石；
通過高速剪切、錘擊在強氣流的驅(qū)動下，經(jīng)不銹鋼篩網(wǎng)的過濾而得所需的粉劑，該設備設有吸塵裝置，無粉末污染。具有溫度低、噪音小、效率高等特點。適宜粉碎化學物料、中藥材等干燥的脆性物料。
本課題設計的是為一種小型的，經(jīng)濟型的粉碎機——12×2014對稱上調(diào)錘片粉碎機。本錘片粉碎機用于水泥物料等的破碎，具有體積小，重量輕，破碎效率高等特點。操作簡便，維修方便，使用壽命長，適應范圍廣。
關鍵詞：破碎機械；
粉磨機械；
高速剪切；
錘擊。
目錄。
摘要...................i。
第1章引言..............1。
1.1概述.............1。
1.2錘片粉碎機的原理...............2。
第2章方案的論證及確定................5。
2.1方案的論證..............5。
2.2方案的確定..............7。
第3章傳動和動力設計...........8。
3.1傳動方案的分析..........8。
3.1.1齒輪傳動..........8。
3.1.2皮帶傳動..........8。
3.2傳動系統(tǒng)的確定..........9。
3.3主電機的選擇和計算.............9。
3.3.1上下輥的參數(shù)選擇計算...........10。
3.3.2主電機功率確定..........10。
3.4上輥設計計算校核..............16。
3.4.1上輥結(jié)構設計............16。
3.4.2剛度校核................16。
3.4.3上輥強度校核............17。
3.4.4疲勞強度安全強度校核...........18。
3.4.5上輥在卸料時的校核.............19。
第4章零件的設計..............20。
4.1切刀的設計..............20。
4.2進給結(jié)構的設計..........25。
4.3機架的設計..............25。
第5章結(jié)論.............27。
參考文獻.............28。
致謝................29。
沈陽工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）。
機械設計與制造心得體會篇十六
機械制造設計簡歷、本文來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(）在閱讀本文時請相關閱讀這篇機械制造設計個人簡歷表格僅供模板,為了能讓求職者寫出一份更好的求職簡歷、大學生個人簡歷網(wǎng)推薦一份機械設計制造類簡歷模板參考資料。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年8月9日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
162cm。
體重：
50kg。
戶籍：
四川南充。
現(xiàn)所在地：
四川樂山。
畢業(yè)學校：
成都理工大學工程技術學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
聯(lián)系方式。
/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
工程/機械/能源。
質(zhì)量/安全管理。
建筑工程。
職位名稱：
職位不限;。
工作地區(qū)：
四川;。
待遇要求：
1000元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：
三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語三級;英語三級;普通話一般。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
成都理工大學工程技術學院。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
四川營山五四機械有限責任公司。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
工程/機械/能源-其它職位。
工作描述：
從事汽車配件生產(chǎn)。
離職原因：
暑假打工。
其他信息。
自我評價：
自信樂觀、誠實守信、勇于創(chuàng)新、極具團隊精神.
在校期間,學習了機械設計基礎,精度檢測,工藝設計,冷沖模設計,材料力學,cad,pro/e,精密加工,液壓傳動等科目,已取得畢業(yè)證書.同時,參加了自學考試,能在1月拿到自考本科學歷.
發(fā)展方向：
希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的'平臺，我會用實際行動來表現(xiàn)我自己。
其他要求：
希望貴公司能給我提供學習的機會，從而使自己能跟上時代的步伐。
機械設計與制造心得體會篇十七
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1980年1月1日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
170cm。
體重：
60kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
成都。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
機械制造。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
打鐵;鐵匠;鐵匠。
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
鐵匠打鐵。
其他要求：
聯(lián)系方式。
機械設計與制造心得體會篇十八
尊敬的領導：你好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上；同時也祝愿您的事業(yè)一帆風順，平步青云！我叫大學生個人簡歷網(wǎng)，是重慶三峽職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生，我的求職意向是組裝、品管和基層管理人員（一線管理人員）,如:儲干、倉管……。我是一個來自農(nóng)村的學生，做事勤奮、踏實認真，思維靈活……這些是我的優(yōu)點。在校期間，我認真學習學校給我們安排的課程，通過考試我拿到了計算機一級等級證書和鉗工中級證書。我的課外活動也同樣精彩，大一時我加入了院學生會學習部，還根據(jù)自己的愛好參加了美術協(xié)會。并利用雙休日和節(jié)假日從事勤工助學工作，寒、暑假也在社會上做兼職,今年上半年我到廣州東莞頂崗實習4個月,在那里學到了很多東西,同時也得到了公司人好評,有了這4個月的工作經(jīng)歷,使我更有信心的走出學校,投入工作。今天，我得知貴公司有招聘活動，經(jīng)朋友介紹和自己從其它方面有所了解之后，就義無反顧的來到招聘地點。如果貴公司錄用了我，我一定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。再次感謝您能翻閱我的自薦書。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十九
機械制造簡歷模板在求職中您知道要怎樣寫嗎？如果你不會寫那么看看大學生個人簡歷網(wǎng)為您提供的機械設計與制造職校畢業(yè)個人簡歷模板為參考，推薦一份機械設計制造個人簡歷表格為寫簡歷時參照，那么在求職時個人簡歷與求職信又是怎樣寫的呢，請望下看看這篇電氣電力工程師簡歷表格為模板。大學生個人簡歷網(wǎng)特別提示，一切請按自己的真實情況填寫求職簡歷。
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國湖南。
身高：
164。
婚姻狀況：
已婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
湖南財經(jīng)學院。
專業(yè)：
財經(jīng)/金融類::企業(yè)管理與會計。
政治面貌：
黨員。
第二專業(yè)：
身份證：
************。
現(xiàn)有職稱：
中級。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
廣東。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
總裁/總經(jīng)理/顧問。
應聘職能類型二：
銷售/營銷/市場人員。
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
湖南,不限。
其他地區(qū)：
杭州，廣州、湖北。
可到職日期：
請選擇您可到職的日期
相關工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作經(jīng)驗：
32年。
外語語種：
無
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
主要培訓經(jīng)歷:。
1975本單位學校高中畢業(yè)。
1975－1977貴州省工業(yè)技術學校機械制造專業(yè)中專畢業(yè)。
水利部建設與管理司監(jiān)理工程師培訓結(jié)業(yè)。
工作經(jīng)驗。
主要工作經(jīng)歷:。
本人工作經(jīng)驗豐富，33年工齡，積累了豐富的業(yè)務能力、管理能力及領導能力，大則熟知企業(yè)發(fā)展要領，管理操作大型或超高型建筑鋼結(jié)構工程全過程（中小工程自不必說），小則可以輔導每一道工序上的冷作工藝、焊接工藝，本人愿將一生所學80多門課程知識與長期工作經(jīng)驗與益友傳授交流共享。
*1975-1980水利電力部第八工程局機械設備制造總廠工人（劃線維修及裝配鉗工）5年，從事鋼結(jié)構和車鏜銑等機床制造。懂車、鉗、鉋、銑、鉆、鏜、磨、銑，冷作、焊接、鑄造、電鍍、熱處理。
*1980-1992水利電力部第八工程局機械設備制造總廠財務科科員、副科長共，先后從事出納、會計、編制報表，經(jīng)濟活動分析報告。在國家級刊物發(fā)表論文兩篇。
*1992-水利電力部第八工程局機械設備制造總廠生產(chǎn)經(jīng)營科科長、廠生產(chǎn)經(jīng)營副總共11年。主要負責編制生產(chǎn)計劃，內(nèi)部管理制度，工序定額和勞動報酬分配制度，招標、投標，洽談業(yè)務簽訂合同。工程結(jié)算資金回籠。
*2003-浙江杭州蕭山杭蕭鋼構股份有限公司，擔任總經(jīng)理授權項目執(zhí)行經(jīng)理和制作項目經(jīng)理。全權負責高層建筑類國際項目上海浦東陸家嘴香格里拉大酒店二期鋼結(jié)構工程塔樓裙樓安裝現(xiàn)場的協(xié)調(diào)（建筑設計美國利安、鋼結(jié)構設計英國奧雅納，總包香港協(xié)興、同濟監(jiān)理、業(yè)主單位的協(xié)調(diào)。管理鋼結(jié)構安裝分包單位，防火涂料分包單位。全權負責把握公司的細化、采購、制作、質(zhì)量、供貨進度。塔樓120米，2月完工。同時負責大型項目類寧波臺化工程1.2億鋼結(jié)構制作管理，當年安裝完工。重點項目超高層雙塔樓“北京金鼎大廈”（即中國人民建設銀行辦公大樓，頂標高110米），其他大中型輕鋼廠房二十幾個。
*20-年廣東某鋼構公司生產(chǎn)和管理副總。
工作技能。
*我曾經(jīng)工作過的水利電力部機械設備制造總廠是大型國企，專業(yè)從事水電、火電鋼結(jié)構設備及廠房制造、起重設備制造（包括啟閉機、卷揚機，橋式起重機和門式起重機、龍門吊，發(fā)電結(jié)構設備等）。
*我熟悉機械制造零部件加工工序及工藝，鋼結(jié)構制造及工藝，財務，營銷，高級項目調(diào)度，企業(yè)管理顧問。這六個方面任何一樣事情我都能做。熟悉運用iso9001-質(zhì)量認證體系，熟悉電腦操作，熟悉運用prejact.
*有著很強的項目綜合管理能力及一定的領導能力；有大公司管理理念。熟悉國際工程辦事慣例和理念。
*熟悉各種施工材料及工藝流程及相關技術規(guī)范。完全勝任監(jiān)理工作。
*雷歷風行的工作作風、自信堅強、誠懇踏實、有很強的責任感和工作魄力；
*熟悉作為制造方的.質(zhì)量控制、進度控制及合同、信息管理等。
*我自信我是各有實力公司或仁義老板的最佳得力助手。相信您選擇我沒有錯，我的實力和努力將為我們帶來共同的工作和諧和工程和諧!
職業(yè)目標。
*求建筑鋼結(jié)構制造廠總經(jīng)理助理、營銷老總助理、管理副總，副總級高層或超高層制作安裝執(zhí)行經(jīng)理。
*但不僅限于以上職位，本人將盡最大可能接受公司認為其他的合適工作。
*渴求建設單位鋼結(jié)構管理職位。鋼結(jié)構、機械加工、鑄造駐廠監(jiān)造職位。
*本人只接受有誠意的公司發(fā)出的加盟邀請，對于不講誠信、不按時發(fā)工資、不遵守國家法律，文化頹俗的企業(yè)勿擾。
個人評價。
*個人愛好：讀報，看書，看拳擊。
*本人特點：*本人特點：身體健康、能吃苦耐勞、頭腦靈活、有超前思維，辦事嚴謹、邏輯性強、做人誠實，正直豁達，工作能力強，有個性，具有很好的分析和解決問題能力，對工作認真負責、做事實在細致，一絲不茍，具有敬業(yè)精神以及團結(jié)合作精神，有堅守公司的利益心，并有較強的適應能力。
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機械設計與制造心得體會篇二十
畢業(yè)論文（設計）撰寫方法及基本要求
（適用于環(huán)保機械、數(shù)控技術等各方向）
一、 開題報告的撰寫方法及基本要求
1、 如何選題、開題
選題、開題必須要考慮以下幾個方面的因素：
1）課題有沒有價值，從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么背景，這個課題的研究，從理論上看有什么價值，從實踐上看，有什么價值。
2）從實際出發(fā)，根據(jù)自身的知識結(jié)構、實驗條件、資金等方面的情況選取適合自己研究的課題。
3）課題要與所學專業(yè)相關，且忌選擇與所學專業(yè)相差太大的題目。作為過程裝備與控制工程專業(yè)的本科生，所選課題最好與過程裝備的工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)制造及工程科學研究有關，盡量選擇結(jié)合生產(chǎn)和科研單位的實際任務，也可以是教師科研或研究生課題的一部分；
或者是同本專業(yè)、學科內(nèi)容密切相關，符合教學要求的自擬課題。
2、開題報告一般包括哪些內(nèi)容
開題報告一般包括：
2）問題的提出。從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么理論的價值，實踐的價值，預計從幾方面來完成。
3）這個問題研究的現(xiàn)狀。國內(nèi)研究到什么程度，國際研究到什么程度，主要通過文獻綜述來闡述。
4）確定自己要研究的主要內(nèi)容。
5）確定研究擬采用的方法和步驟。就是采用什么樣的方法來對這個課題進行研究，研究這個課題具體分哪幾個步驟進行。
6）對研究課題的可行性進行分析。如自己具備哪些條件、研究路線是否行得通等。
7）列出時間安排。
8）列出參考文獻。
3、如何查閱文獻資料、怎樣寫文獻綜述查閱文獻資料可根據(jù)如下步驟進行：
1）課題確定后，要根據(jù)課題的研究的內(nèi)涵確定課題的中英文關鍵詞；
2）根據(jù)中英文關鍵詞檢索該課題領域的期刊、學位論文、專利、國際會議、經(jīng)典著作或?qū)Ｂ毑块T的研究報告。建議從以下幾條途徑入手：一是通過檢索學校圖書館的電子資源，如維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館、elsevier數(shù)據(jù)庫等，一般能查到較新的文獻，找到幾篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用學校圖書館的外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是利用國家或省市圖書館或一些科技情報檢索機構，也能夠查到一些相關文獻。四是利用互聯(lián)網(wǎng)，從一些專門的網(wǎng)站上也能獲取一些信息。
在寫文獻綜述時，可參照以下步驟：
3）最后評述一下自己擬研究課題有何意義，目前處在什么水平，自己擬采用的研究方法是否科學合理。
4、如何合理的安排時間進度
根據(jù)擬定的研究內(nèi)容及擬采用的研究方法、手段，詳細列出進行課題研究所需的工作（工作劃分得越細，越容易統(tǒng)籌安排）根據(jù)總的課題時間進行統(tǒng)籌安排，合理分配。
有的研究內(nèi)容相互之間關聯(lián)性較強、則需要分步進行；
而有的研究內(nèi)容關聯(lián)性不是很強，則可以齊頭并進，同時展開研究。例如，很多課題需要實驗分析且往往需要在理論分析或數(shù)值模擬分析之后進行，但是實驗分析往往需要較長的時間，如果按部就班地進行研究，往往會拖很長的時間，這種情況下，就需要將實驗分析的內(nèi)容進一步細化，如可分為試樣制備、實驗條件準備、實驗、檢驗或標定等，可以將試樣制備和實驗條件準備等實驗工作提前，在進行理論分析時就開展這些工作，這樣就節(jié)省了時間。
合理安排時間進度與具體的課題有關，此處只給出了指導性原則，建議同學們可參照企業(yè)施工或維修計劃圖的方法，將細化的工作排列在時間進度表中，找出最優(yōu)工作進度安排路線。
5、參考文獻
二、畢業(yè)論文撰寫基本要求及方法
1、畢業(yè)論文的基本要求
論文篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
主要內(nèi)容及編排順序如下：
1）摘要；
2）目錄；
5）結(jié)論與展望；
2、畢業(yè)論文撰寫的方法
畢業(yè)論文是在完成各項研究內(nèi)容的基礎上，按上述內(nèi)容闡述研究的目的、過程、成果及結(jié)論。
在撰寫論文過程中，理論依據(jù)要充分，數(shù)據(jù)要準確，公式推導要正確，能將所學的知識和技能應用于畢業(yè)論文中。另外，要注意論文結(jié)構的合理性；
數(shù)學模型建立的正確、合理性；
實驗方案的合理性，實驗數(shù)據(jù)的準確性；
社會調(diào)查的客觀性和科學性。是否有自己獨特的見解或者創(chuàng)新。
另外，撰寫論文時要概念清楚，內(nèi)容正確，結(jié)構嚴謹，文字通暢，用語符合技術專業(yè)規(guī)范，各種標準資料的運用符合學科、專業(yè)國家標準的規(guī)定，圖表清楚，圖面質(zhì)量符合要求，書寫格式規(guī)范。
三、畢業(yè)設計的要求
1、 設計說明書內(nèi)容
1）文獻綜述（研究課題的意義與作用、研究方案確定的原則與說明）；
3）技術實施過程、工藝計算、機械設計和強度設計、零部件結(jié)構設計；
4）材料的選用和說明、機器或設備的制造、安裝或檢修；
5）結(jié)論、總結(jié)或?qū)ｎ}討論。
2、設計圖紙的內(nèi)容、圖紙量的要求
設計說明書篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
設計圖紙：指機械設計標準所指的圖紙，圖紙繪制的規(guī)范及標準優(yōu)先采用國家標準。設計圖紙的總量不少于2張a0或4張a1的圖紙。對于大紙畫小圖的現(xiàn)象應予避免或進行適當?shù)恼劭塾嫈?shù)。
意義的圖不計其內(nèi)。圖紙可以用計算機繪制；
任何人不得拷貝或抄襲他人的圖紙，一旦發(fā)現(xiàn)則以作弊論處。
四、論文（設計）選題方向
1、產(chǎn)品設計
2、創(chuàng)新設計
3、表面工程
4、機械設計技術研究
5、機械設計
6、機器人設計
7、動畫設計
8、振動控制及減振材料
9、逆向工程
10、圖形處理網(wǎng)頁設計
11、虛擬樣機
12、機械仿真
詳見《畢業(yè)論文（設計）撰寫方法輔導》課件。
機械設計與制造心得體會篇一
通過這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。
動也是不同的，這當然也會影響我們的結(jié)果。很多時候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài)，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題。
課程設計也是一種學習同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程，比如我組的紀超同學，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實他在學習上取得了很多傲人的成績，但是我所贊賞的還是他追求的過程，當遇到問題的時候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學習，人家是在用心造就自己的任務，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過去有位老師說得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用人能在諸如學習上取得了不一般的成績，那絕對不是僥幸或者巧合，那是自己的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個人意氣風發(fā)，更好走好自己的每一步。
隨著畢業(yè)日子的到來，課程設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的
奮戰(zhàn)我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。課付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的.過程是相同排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護作用學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我們的指導老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導，感謝老師們給我們的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。
經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設計終于完成，在這次課程設計中我學到得不僅是專業(yè)的知識，還有的是如何進行團隊的合作，因為任何一個作品都不可能由單獨某一個人來完成，它必然是團隊成員的細致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結(jié)合起來，并認真調(diào)試它們之間的運動關系之后形成一個完美的作品。
這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到不少知識，也經(jīng)歷不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得許多東西，樹立對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高動手的能力，使我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅雖然這個設計做的可能不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中，口角的斗爭在所難免，關鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制纾皇且晃兜挠嬢^和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對分歧大家要消除誤解，相互理解，增進解，達到諒解。。也許很多問題沒有想象中的那么復雜，關鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因為我們的出發(fā)點都是一致的。
經(jīng)過這次課程設計我們學到很多課本上沒有的東西，它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。
機械設計與制造心得體會篇二
求職者將個人簡歷做的好，獲得面試機會才更大。影響個人簡歷質(zhì)量的最關鍵之處就是個人簡歷的內(nèi)容，此外能不能達到基本創(chuàng)作需求，也可用以衡量簡歷優(yōu)劣。
個人信息。
性別：男。
年齡：36歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：11年以上居住地：浙江溫州甌海區(qū)。
身高：cm戶口：湖北黃石黃石。
自我評價。
從事質(zhì)量管理十多年,生產(chǎn)及生產(chǎn)管理三年.主要行業(yè)機械加工及汽車配件制造，有壓鑄及鑄造、金屬機加工、冷沖壓拉伸、滾壓旋壓、焊接、拋光磨具、研磨、注塑、包裝及包裝機械、涂裝表面處理等，本人想找一家穩(wěn)定并能夠長期合作的企業(yè)共同發(fā)展事業(yè)。
求職意向。
希望崗位：工業(yè)/工廠類-品管經(jīng)理/主管。
尋求職位：質(zhì)量;。
希望工作地點：浙江臺州。
期望工資：10000/月到崗時間：隨時到崗。
其它待遇要求：有食住。
工作目標/發(fā)展方向。
質(zhì)量經(jīng)理。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：品質(zhì)經(jīng)理。
職位描述：生產(chǎn)汽車機油冷卻器、邊蓋、液壓管件接頭閥體、鋼制車輪、輪輞鋼圈。
所屬行業(yè)：家具、家電、工藝品、玩具(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：質(zhì)檢部長。
職位描述：生產(chǎn)制冷冰箱壓縮機閥板。
負責公司檢驗標準的制定及過程檢驗管控;內(nèi)外部質(zhì)量問題的分析處理及預防。
所屬行業(yè)：機械制造、機電設備、重工業(yè)(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/品管經(jīng)理/主管。
職位名稱：品質(zhì)經(jīng)理。
職位描述：生產(chǎn)水泵配件，壓力罐、泵蓋、葉輪、管接頭。
繪制所有產(chǎn)品圖紙，制定檢驗管理文件及各工序檢驗規(guī)程及檢驗記錄表格，對在產(chǎn)模具進行確認驗收。產(chǎn)品編號存檔，培訓檢驗員技能，制定質(zhì)量控制點，完成所有在制品全程質(zhì)量記錄，制定產(chǎn)品技術標準。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(民營企業(yè))。
擔任崗位：工業(yè)/工廠類/生產(chǎn)經(jīng)理/主管。
職位名稱：生產(chǎn)主管。
職位描述：生產(chǎn)拋光磨具，卡盤式頁輪、跋型頁輪、帶柄磨頭砂帶。
制定機加工檢驗規(guī)程及檢驗記錄表單和完工檢驗標準。
制定生產(chǎn)流程.產(chǎn)能核定.成本核算.生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)調(diào)度，人事行政管理的建立，倉庫管理。從包月工資到計時工資到計件工資的轉(zhuǎn)變，到最后的部分績效考核工資的改革及超產(chǎn)獎勵制，倉庫實現(xiàn)即時庫存共享及帳物卡統(tǒng)一同步管理，建立定期人員技能培訓及更新替換制，制定訂單流程及排單方法，制定機器設備保養(yǎng)制度和安全生產(chǎn)制度，實現(xiàn)現(xiàn)場管理與工資掛鉤制度。
離職原因：家有事。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(國有企業(yè))。
擔任崗位：質(zhì)量/安全管理類/化驗/檢驗員。
職位名稱：檢驗組長。
職位描述：發(fā)動機鋁壓鑄件制造.加工和檢驗。
2001年在錢江集團協(xié)編發(fā)動機鋁壓鑄件通用檢驗規(guī)則。
2002年在錢江集團協(xié)編發(fā)動機殼體外觀檢驗標準。
離職原因：企業(yè)改制。
教育經(jīng)歷。
培訓經(jīng)歷。
技能專長。
語言能力：英語：一般(一般);中文普通話：熟練。
計算機能力：初級。
計算機詳細技能：cad二維設計.計算機初級維修工.
其它相關技能：
從事質(zhì)量管理12年。生產(chǎn)及生產(chǎn)管理3年.
本人想找一家穩(wěn)定并能夠長期合作的企業(yè)共同發(fā)展事業(yè)。
拓展閱讀：如何在個人簡歷上讓目標公司看到自己的誠意。
如何讓目標公司接受自己是個人簡歷的主要目的之一，求職簡歷是每一個求職者都要寫的，在個人簡歷上直接突出求職目的，才是最直接的求職方式。很多人在個人簡歷的寫作上比較重視格式以及形式，其實個人簡歷的內(nèi)容才是最重要的，如果一份個人簡歷可以讓目標公司看到自己的誠意，必然是會受到重視，這樣個人簡歷的通過率也會大大增加。
那么在個人簡歷上，如何才能讓目標公司看到自己的誠意呢?
一，在簡歷上體現(xiàn)對目標公司的了解。
求職個人簡歷上一般都是對自己的介紹，也可以寫一些關于目標公司的信息，當你有利求職目標之后，就可以對目標公司進行全面了解，包括企業(yè)的宗旨、企業(yè)文化、企業(yè)的`運營，還有企業(yè)現(xiàn)在所缺少的人才等等。通過對目標企業(yè)的了解，可以顯示出自己想要進入公司的決心，也就是自己的誠意。
二，簡歷模板的精致化、內(nèi)容更具針對性。
很多人的個人簡歷都是統(tǒng)一的模式，統(tǒng)一的內(nèi)容，這樣的個人簡歷沒有什么特色除非有過人的實力才會引起對方的注意，否則極容易被忽視。個人簡歷在制作上首先要精致，其次內(nèi)容上要更具有針對性，讓對方感受到你是為了他們公司專門寫的個人簡歷。
三，在簡歷上貼自己的照片。
在不個人簡歷上貼照片是很多公司的要求，不過也有很多是不用貼照片的，照片可以顯示到很多方面。比如說求職者的自信心，求職者的態(tài)度。帶有照片的個人簡歷說明求職者對求職的目標期待很大，愿意先顯示出自己的照片也是對目標公司的信賴。當然了，在個人簡歷上選的照片也要適宜，最好是拍的比較好的證件照，不要過分修圖。
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機械設計與制造心得體會篇三
讀萬卷書不如行萬里路。20xx寒假，我和同學一起到了在家人的推薦下，去市里xx廠里工作了一個月。機械廠不是很大，但是麻雀雖小，卻五臟俱全，廠里面有各種加工零件的機器。
上班的第一天，我被分配到的第一份工作就是在沖壓車間工作，由于沒有技術，像機床，鏟車之類的我就不能用了，所以車間主任分配給我的工作就是分類材料。我抬頭望了望車間，車床的轟鳴聲不絕于耳，原來鋼板就是在這里被一個個不同大小的機床截成不同的形狀，再運到不同的車間進行深加工，最終成為一輛車的?；仡^看了看我即將工作的地方，各式各樣的鐵質(zhì)工具，或擺在架子上，或堆在箱子里，有些還掛在墻上。我不禁蒙了，這么多東西，我一個都叫不上名字，該怎么分類？在旁邊阿姨的指導下，我才知道，原來每個材料都有自己的圖號，就好似每個人都有名字一樣。我的工作就是把剛從倉庫送來的各種不同規(guī)格的材料放在指定的位置。說來這個工作也不困難，但因為對材料圖號的不熟悉及分放位置的不確定，運來的一箱材料我著實花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多到了下班時間，因為不斷的彎腰低頭，回到宿舍有一種骨頭要散架的感覺。
沖壓是汽車制造所有工序的第一步，成卷的鋼板首先要在切割機上切割成不同規(guī)格的小板，然后由沖床進行初始的切割，在進行簡單的沖孔，切邊后，就會進入真正的沖壓成形工序。沖壓成形由沖床和模具實現(xiàn)，模具的作用非常大，模具的質(zhì)量直接決定這工件的質(zhì)量。每一個工序大多都是先經(jīng)過沖壓成形，然后再經(jīng)過沖壓，切邊，翻邊等等工序最后才會成為所需要的工件。剛開始工作特別容易感到累，車間主任對我非常關心，總是把最輕的活交給我做。我也主動會去干一些重活，像切片的時候我也會在一旁幫忙，希望多體驗一些不一樣的工作。
后來的幾天時間我又被調(diào)去不同的車間嘗試不同的工作，在焊裝車間我負責給即將焊接的鋼材上紅漆；在涂裝車間由于粉塵比較大，所以我的工作是將噴好漆的車頭推到空曠處晾曬；而在倉庫的工作，我本以為會是最輕松的，其實不然，由于進庫出庫的貨物非常多，而且每種型號的材料需求不同，為此我經(jīng)常是忙的焦頭爛額。
作為一個正值20歲的年紀到機械工廠里工作確實非常的辛苦，在廠里都是一些粗重的活，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的，我知道千萬不能再把自己當一個孩子來看待了，畢竟已經(jīng)20多歲了。在后來的工作中，我認識到要做好工作不但要認真，而且要有責任心，一個人在工作崗位上的那份熱情，不管這份工作是高貴還是貧賤，都應該用一顆認真的心去對待。在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生的疑問，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了真正實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要勇往直前。我也認識到和同齡甚至比我們還小的老工人進行交流的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了，我雖然受過高等教育，但在社會實踐經(jīng)歷上我遠遠不如他們。十幾年的學習時間讓我忽視了實踐。只學不實踐，那么所學的就等于零，而實踐也可為以后找工作打基礎，理論應該與實踐相結(jié)合。相信參加過實踐的人都可以深刻的體會到這些道理。通過幾天的工作我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，添了一份自如。
雖然只有短短xx多天的時間活動實踐讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。天氣很冷，正是因為有了這樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會實踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認識社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解和認識社會的機會。深入社會，同社會經(jīng)驗人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認識到只有到實踐中去，到社會中去。艱辛知人生，實踐長才干。通過開展社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名即將進入大四的學生，再過一年將走上工作崗位，實踐活動使我提早走近社會、認識社會、適應社會。
這次社會實踐是有趣的、豐富的、快樂的。我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。完成生產(chǎn)計劃的滿足感、學習新技能的欣喜、幫助他人的快樂、被別人幫助的快樂等等。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的`體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關。
機械設計與制造心得體會篇四
機械設計制造是一個廣泛而復雜的領域，要想在這個行業(yè)中取得好的成績，不僅需要扎實的理論知識，還需要通過實踐來提升自己的技能和能力。在我參與機械設計制造實踐的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，下面我將從實踐的意義、實踐中的困難、掌握實踐技巧、實踐獲得的收獲以及對未來的展望五個方面總結(jié)和分享我的心得體會。
首先，在機械設計制造實踐中，我深刻體會到了實踐的意義。實踐是理論的印證，只有將理論知識應用到實踐中，才能夠真正理解并運用這些知識。通過實踐，我能夠更加深入地了解機械設計制造的原理和工藝，從而更好地完成設計任務。實踐還可以檢驗實施設計的可行性，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。實踐使得我對機械設計制造的過程和方法有了更加全面、深入的了解，提高了我的實際操作能力。
其次，在機械設計制造實踐中，我也遇到了一些困難。首先是理論知識與實踐操作的不同步。在學校學習的時候，我們更多地是從理論方面來了解機械設計制造，而在實踐中，往往會遇到許多實際問題，因此需要我們有一定的實際操作技能和經(jīng)驗。其次，實踐中可能會遇到一些技術難點，比如復雜的加工過程和設備操作。面對這些困難，我要勇于迎接挑戰(zhàn)，主動與同學交流討論，向老師請教，通過不斷嘗試和摸索，不斷提升自己的實踐能力。
然后，為了更好地掌握實踐技巧，在機械設計制造實踐中，我積極參與實驗、實習和課外活動，不斷提升自己的技能。首先，我注重實踐技巧的培養(yǎng)。通過多次實踐項目的參與，我逐漸熟悉了各種機械設備和加工工藝，并掌握了一些實用的操作技巧。其次，我注重團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，團隊合作是非常重要的，只有良好的團隊協(xié)作能力，才能夠順利完成設計任務。我積極與同學配合，相互幫助，共同解決問題，這不僅提高了我與他人的溝通能力，還培養(yǎng)了我在團隊中發(fā)揮積極作用的能力。
另外，機械設計制造實踐也帶給我很多收獲。首先，通過實踐，我深刻體會到了實踐與理論的結(jié)合是最好的學習方式。實踐讓我更加深刻地理解了課本上的知識，這也使我對機械設計制造有了更加準確的認知。其次，實踐培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。通過親自操作，我掌握了許多實際技術和實用工具，使我能夠更好地應對實際工作中遇到的問題。最重要的是，實踐鍛煉了我的毅力和耐心。在實踐中，我們往往會遇到各種種種問題和困難，但只要堅持不懈，勇于迎接挑戰(zhàn)，我相信總會找到解決問題的辦法。
最后，通過機械設計制造實踐，我對未來有了更好的展望。機械設計制造的應用廣泛，未來的發(fā)展也非?？捎^。通過實踐，我不僅增加了自己的實踐經(jīng)驗和技能，還拓寬了自己的見識。我相信，在今后的工作中，我可以更好地運用所學知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。在實踐中積累經(jīng)驗，我相信未來我可以獨立完成更多的設計工作，并為機械制造行業(yè)做出更大的貢獻。
總之，機械設計制造實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過實踐我深刻體會到了實踐的意義、實踐中的困難、掌握實踐技巧、實踐獲得的收獲以及對未來的展望。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)在實踐中不斷磨煉自己，提升自己的能力，為機械設計制造行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
機械設計與制造心得體會篇五
作為一名機械工程專業(yè)的學生，機械設計制造是我們必須掌握的基本技能。在實踐中的學習和探索中，我積累了一些寶貴的心得體會。以下是我對機械設計制造實踐的體會與思考。
機械設計制造是機械工程專業(yè)的核心課程之一。實踐是理論知識的延伸，也是檢驗和鞏固知識的重要手段。實踐能夠幫助我們更好地理解和掌握機械理論知識，使之具有更強的應用能力和創(chuàng)新能力。機械設計制造實踐既是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)，通過實踐能夠讓我們更加深入地了解機械行業(yè)的實際情況和工作環(huán)境，培養(yǎng)我們動手實踐和解決問題的能力。
在機械設計制造實踐中，常常會遇到各種各樣的問題。例如，當我們設計一款機械產(chǎn)品時，可能會面臨著材料選擇、結(jié)構設計以及工藝優(yōu)化等難題。為了解決這些問題，我們需要綜合運用所學的機械設計制造知識，結(jié)合實際情況采取相應的措施。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，實踐中我們需要不斷地學習和摸索，尋找最合適的解決方案。
第三段：實踐中的團隊合作與溝通。
機械設計制造實踐往往需要團隊合作，通過團隊合作，可以有效地分工合作，提高工作效率。在實踐中，溝通是非常重要的，只有通過良好的溝通，才能更好地完成任務。在團隊合作中，我們要學會與他人相互協(xié)調(diào)，解決分歧和矛盾，更好地邁向共同目標。
機械設計制造實踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提出新的創(chuàng)新想法。不斷地嘗試和改進是機械設計制造實踐的重要內(nèi)容，只有不斷改進的產(chǎn)品才會更具市場競爭力。在實踐中，我們應該勇于嘗試新的設計理念和方法，通過不斷改進提高產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。
機械設計制造實踐對我們個人的影響是巨大的。通過實踐，我們不僅僅是學習到了機械設計制造的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。實踐中的困難和挑戰(zhàn)培養(yǎng)了我們的毅力和堅持不懈的精神。機械設計制造實踐也為我們將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過實踐，我們可以更好地適應機械行業(yè)的工作環(huán)境和要求，從而更好地為社會和人民服務。
綜上所述，機械設計制造實踐是機械工程專業(yè)學生必不可少的一項重要實踐活動。通過實踐，我們可以更好地應用機械設計制造的知識和技能，鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。同時，實踐中的團隊合作和溝通也是我們必須掌握的重要能力。通過實踐，我們可以不斷創(chuàng)新和改進，提高產(chǎn)品的競爭力。機械設計制造實踐對我們個人的影響是巨大的，培養(yǎng)了我們的毅力和堅持不懈的精神，為我們將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，機械設計制造實踐是我們機械工程專業(yè)學生必須認真對待和重視的重要活動。
機械設計與制造心得體會篇六
在機械設計制造實踐中，我深深地感受到了理論與實踐的結(jié)合，也領悟到了專業(yè)能力的重要性。機械設計制造實踐可以說是一個循序漸進的過程，不僅需要理論知識的支撐，還需要耐心與細心的付出。在這個過程中，我收獲了很多體會與心得。接下來，我將圍繞機械設計制造實踐的不同階段，分享我對這一主題的理解與感悟。
在設計階段，最開始的環(huán)節(jié)是需求分析。在進行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)對于設計師來說，了解客戶的需求顯得尤為重要。我深入與客戶溝通，問詢他們對產(chǎn)品的期望，了解他們的使用環(huán)境和目標市場。這樣一來，我可以更好地把握產(chǎn)品設計的方向，提供更適合客戶需求的解決方案。在進行需求分析的時候，我學會了細心聆聽，學會了深入思考，這些都是一個合格設計師所需要具備的核心素質(zhì)。
接下來是概念設計的階段。在這個階段，我嘗試了不同的設計理念和方案，并利用可行性評估工具進行初步的選擇，從而確定了最終的設計方向。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)積極的思考和勇于創(chuàng)新是非常重要的。我學會了思維的跳躍和延伸，不僅善于從實驗和實踐中去尋求解決方案，而且還善于發(fā)散思維，從其他領域獲得啟示，以達到打破常規(guī)和創(chuàng)新設計的目的。
隨后是詳細設計的階段。在這一階段，我需要考慮各種具體的設計細節(jié)，包括材料選擇、結(jié)構設計、配合尺寸等。我了解到，細致入微的設計在產(chǎn)品的實際使用中尤為關鍵。在這個過程中，我學會了注重細節(jié)，善于觀察和思考，盡力做到把設計中可能出現(xiàn)的問題預先考慮進去。而針對可能出現(xiàn)的風險和問題，我學會了進行風險評估和控制，以確保設計的可靠性和安全性。
在制造階段，首先需要進行裝配與試驗。裝配是將零部件組裝在一起，形成最終的產(chǎn)品。在裝配過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。每個人都需要做好自己的工作，協(xié)調(diào)配合，確保裝配過程的正常進行。試驗是為了驗證設計的可行性和穩(wěn)定性。我學會了合理安排試驗計劃，善于處理試驗數(shù)據(jù)和分析試驗結(jié)果，為后續(xù)的改進提供依據(jù)。
最后一個階段是評估與改進。在這個階段，我將對整個設計制造過程進行總結(jié)，并針對不足之處進行改進。評估與改進是一個不斷迭代的過程，只有不斷反思和改進，才能提高設計和制造的水平。我學會了高度負責的態(tài)度和不斷學習的精神，以期將每一次實踐都能得到進一步的提升和完善。
總之，在機械設計制造實踐中，我深刻領悟到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，也認識到了專業(yè)能力的重要性。通過實踐，我體會到了需求分析、概念設計、詳細設計、裝配與試驗、評估與改進各個階段的重要性和差異。這些經(jīng)驗讓我更好地認識到機械設計制造實踐的復雜性和挑戰(zhàn)性，也為我在今后的工作中提供了寶貴的指導和參考。我相信，在不斷的實踐和積累中，我能夠不斷提高自己的專業(yè)技能，打造出更加優(yōu)秀的機械產(chǎn)品。
機械設計與制造心得體會篇七
20xx年工作即將結(jié)束，機械機械制造系在學院領導的正確指導下，圓滿地完成了教學、教研科研、訓練部本科合格評估等各項工作。
我們機制系圍繞學校"以學為宗，以師為主，以生為本，以創(chuàng)為能"的指導思想，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點，有力地推動了教學工作?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
全體老師認真、按時參預學校、學院和系內(nèi)的各種會議學習，基本做到了集中與分散、理論與實際多形式的學習，并且以實際行動來執(zhí)行會議精神，從而在確定程度上提高了思想上的堅決性、行動上的自覺性和工作上的締造性。
20xx年以來，全體老師都擔當了大量的教學工作，平均每人年課時在400學時以上，在教學與工作中，全體老師都能按時完成教學方案的制定，認真爭論教材，仔細備課，充分做好課前預備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，留意引導性和啟發(fā)性，教學效果良好，同學測評較高。課后認真批改作業(yè)，準時登記成果，加強課后輔導、答疑。
1、學期初制定出科學合理的教學進度方案，并據(jù)此組織實施。
2、加強老師到課的.檢查，準時了解各學科的教學進度。
3、選擇實行聽課、座談會等方式把握老師教學質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學檢查。在學校本學期期中教學檢查，對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、老師理論授課狀況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)覺了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。
針對學校今年進行訓練部本科合格評估工作，要求系內(nèi)老師將工作做得更細更認真，重點留意理論教學、審查一年以來的本科試卷和畢業(yè)設計。
機制系現(xiàn)有10名老師，老師隊伍的職稱、學歷和人數(shù)水平得到了提升，職稱方面：正高級職稱1人；副高級職稱3名；中級職稱3名；助教職稱3名。學歷方面：今年引進了1個博士，8個碩士學歷，1個本科學歷。從以上所列明的師資結(jié)構中看，經(jīng)過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，職稱、學歷結(jié)構有望連續(xù)加強。
1、科研相互溝通：本年度教研室主動組織學術相互溝通、研討活動，我們熟識到，學術相互溝通是提升不同學科組老師科研水平的重要形式，通過研討、相互溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學術相互溝通、研討活動，鼓舞系內(nèi)老師省報省級和學校的教學爭論項目。
2.09級機制本科教學文件的匯編：本學年主動組織老師編寫教學大綱、試驗大綱和考核大綱，并且順當完成學院的任務。
3、實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中，利用黃磊老師作為就業(yè)輔導員有利條件，支配09本科機制、08專科機電、機制、模具400人的實習任務。此外，教研室全體老師還在努力探究不同專業(yè)不同層次同學的課程實踐，綜合實踐。
教研室依托重點課程—院級精品課《液壓與氣壓傳動》課程的建設和進展，在強化科研與課程建設，科研與教學協(xié)調(diào)進展方面，取得了確定的成果，學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。老師在科研方面已完成了一系列爭論成果，共發(fā)表文章近15篇，課程建設也得到了很大進展。
由于機制系選題不慎重，缺少可行性，沒有被學院省報上。這對為系內(nèi)后期工作做了很好的閱歷。
xxx組織07級本科機制2名同學和08級本科機制2名同學參預的3d動力作品大賽，獲得了一個二等獎和一個三等獎。
總之，在這年我們作了一些工作，但還有許多不足之處，我們將在以后的工作中不斷改進，爭取更好。
機械設計與制造心得體會篇八
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工作經(jīng)歷
2006年7月-2008年10月于天津天虹微電機公司機加工部擔任操作工編程員
技能水平
熟練掌握數(shù)控設備能夠使用設備進行編程
培訓經(jīng)歷
2004年9月—2006年7月就讀于石家莊職業(yè)技術培訓學校
自我評價
本人刻苦耐勞、上進心極強，能夠熟練操作設備，十分適合機械工作。
求職意向
數(shù)控車操作工
機械設計與制造心得體會篇九
在這次學校組織的為期x個星期的機械廠實習中，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和xx機械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習期間，認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產(chǎn)實習已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，積極樹立著學校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了生產(chǎn)實習，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。
經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習，我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內(nèi)容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
俗話說：學而不思則惘，思而不學則殆多聞多見。一以貫之，學什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的言必有三表有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態(tài)度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯(lián)系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結(jié)；遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。
雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。并且將會對我以后的學習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
機械設計與制造心得體會篇十
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。實習期間，認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的:。
1：通過下廠實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理?；诮鸸嵙暺陂g我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。"校外實習、工學結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實習就完事了。經(jīng)由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。
機械設計與制造心得體會篇十一
、在求職中求職自薦信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時的求職信一定要按應聘職位寫詳細以下提供一篇
為寫作模板。
尊敬的先生|小姐：
你好！
我是一個即將畢業(yè)的'本科大學生！很高興能有機會把我介紹給你們！
大學四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學好本身專業(yè)----機械設計制造及其自動化同時，我自學了藝術設計專業(yè)，并成功取得了平面設計師認證。由此我也初步具備了機械設計、包裝、廣告設計和策劃等能力。
在電腦運用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應用，熟練地掌握了平面設計類、網(wǎng)頁設計類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對軟件應用有了深一層次的認識，能夠快速入手新軟件的應用。由于對設計軟件的格外熱衷，我成功地擔當了學校論壇設計版斑竹，這使我在設計方面得到了更多的實踐和應用。
在課程方面，我努力通過了大學階段的各門課程，并自修了色彩構成、平面、立體構成等美工基礎課程。在學習之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團隊協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W生會和班集體的工作，成功組織了一些集體活動，并帶領本班足球隊創(chuàng)下了十場不敗的戰(zhàn)績。在校內(nèi)學習和活動之外，我也努力參加了不少社會實踐活動，參加了諸如到小學義務助教、到網(wǎng)絡中心擔任網(wǎng)管等志愿活動。
而今，在學有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實踐來檢驗幾年以來的學習成果。
相信我，我會努力的！等待著你的回復！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達！
此致
敬禮！
自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十二
尊敬的領導：您好！我是一名即將畢業(yè)的大專畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的所學,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的.基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅，因此我在2004—和2005—被評為“三好學生”榮譽稱號。同時還獲得了學院“一等獎”“二等獎”獎學金。參加的競賽中也曾獲得的名次。在學有余力的情況下,我除了學習之外，我還喜歡運動。在學校運動會上同樣也有我的足跡。除了學習專業(yè)知識外我還自學了excel和word辦公軟件，并能夠較好的應用，同時還加強了組織管理和法制觀念等方面的培養(yǎng)。自薦信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！此致敬禮！自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十三
尊敬的公司領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一名即將畢業(yè)山東職業(yè)技術學院的機械設計與制造的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛機械設計與技術，在校期間，學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數(shù)控加工技術、金屬切削與刀具原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、機械加工設備、機電設備維修、電工電子技術及應用、公差配合與測量技術、數(shù)控編程、工程材料與成型工藝、cam、等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。
在課余學習了計算機知識，能熟練使用網(wǎng)絡，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，并且在學校電子閱覽室擔任網(wǎng)管員。于12年擔任校學生會勞動部部長，在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的'崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣愛好較廣，參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機械設計與制造心得體會篇十四
畢業(yè)生在求職中怎樣寫一份個人簡歷，以下
機械設計制造畢業(yè)生個人簡歷
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機械設計與制造心得體會篇十五
學生姓名：
宋熙銳。
指導教師：
張永春。
2014年3月。
畢業(yè)設計（論文）答辯成績評定。
年月日審定了班級宋熙銳學生的畢業(yè)設計（論文）。
設計（論文）題目：錘片式粉碎機的設計。
設計（論文）說明書共29頁，設計圖紙3張。
畢業(yè)設計（論文）答辯委員會意見：
成績：
機自專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。
主任委員（簽字）。
摘要。
粉碎機械是應用機械力對固體物料進行粉碎作業(yè),使之變?yōu)樾K、細?；蚍勰┑臋C械。粉碎機械是破碎機械和粉磨機械的總稱。兩者通常按排料粒度的大小作大致的區(qū)分：排料中粒度大于3毫米的含量占總排料量50%以上者稱為破碎機械；
小于3毫米的含量占總排料量50%以上者則稱為粉磨機械。有時也將粉磨機械稱為粉碎機械，這是粉碎機械的狹義含意。
錘片式粉碎機是制藥、食品、化工、科研、冶金等工業(yè)部門將含淀粉的物料或礦石；
通過高速剪切、錘擊在強氣流的驅(qū)動下，經(jīng)不銹鋼篩網(wǎng)的過濾而得所需的粉劑，該設備設有吸塵裝置，無粉末污染。具有溫度低、噪音小、效率高等特點。適宜粉碎化學物料、中藥材等干燥的脆性物料。
本課題設計的是為一種小型的，經(jīng)濟型的粉碎機——12×2014對稱上調(diào)錘片粉碎機。本錘片粉碎機用于水泥物料等的破碎，具有體積小，重量輕，破碎效率高等特點。操作簡便，維修方便，使用壽命長，適應范圍廣。
關鍵詞：破碎機械；
粉磨機械；
高速剪切；
錘擊。
目錄。
摘要...................i。
第1章引言..............1。
1.1概述.............1。
1.2錘片粉碎機的原理...............2。
第2章方案的論證及確定................5。
2.1方案的論證..............5。
2.2方案的確定..............7。
第3章傳動和動力設計...........8。
3.1傳動方案的分析..........8。
3.1.1齒輪傳動..........8。
3.1.2皮帶傳動..........8。
3.2傳動系統(tǒng)的確定..........9。
3.3主電機的選擇和計算.............9。
3.3.1上下輥的參數(shù)選擇計算...........10。
3.3.2主電機功率確定..........10。
3.4上輥設計計算校核..............16。
3.4.1上輥結(jié)構設計............16。
3.4.2剛度校核................16。
3.4.3上輥強度校核............17。
3.4.4疲勞強度安全強度校核...........18。
3.4.5上輥在卸料時的校核.............19。
第4章零件的設計..............20。
4.1切刀的設計..............20。
4.2進給結(jié)構的設計..........25。
4.3機架的設計..............25。
第5章結(jié)論.............27。
參考文獻.............28。
致謝................29。
沈陽工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）。
機械設計與制造心得體會篇十六
機械制造設計簡歷、本文來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(）在閱讀本文時請相關閱讀這篇機械制造設計個人簡歷表格僅供模板,為了能讓求職者寫出一份更好的求職簡歷、大學生個人簡歷網(wǎng)推薦一份機械設計制造類簡歷模板參考資料。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年8月9日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
162cm。
體重：
50kg。
戶籍：
四川南充。
現(xiàn)所在地：
四川樂山。
畢業(yè)學校：
成都理工大學工程技術學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
聯(lián)系方式。
/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
工程/機械/能源。
質(zhì)量/安全管理。
建筑工程。
職位名稱：
職位不限;。
工作地區(qū)：
四川;。
待遇要求：
1000元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：
三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語三級;英語三級;普通話一般。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
成都理工大學工程技術學院。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
四川營山五四機械有限責任公司。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
工程/機械/能源-其它職位。
工作描述：
從事汽車配件生產(chǎn)。
離職原因：
暑假打工。
其他信息。
自我評價：
自信樂觀、誠實守信、勇于創(chuàng)新、極具團隊精神.
在校期間,學習了機械設計基礎,精度檢測,工藝設計,冷沖模設計,材料力學,cad,pro/e,精密加工,液壓傳動等科目,已取得畢業(yè)證書.同時,參加了自學考試,能在1月拿到自考本科學歷.
發(fā)展方向：
希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的'平臺，我會用實際行動來表現(xiàn)我自己。
其他要求：
希望貴公司能給我提供學習的機會，從而使自己能跟上時代的步伐。
機械設計與制造心得體會篇十七
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1980年1月1日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
170cm。
體重：
60kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
成都。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
機械制造。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
打鐵;鐵匠;鐵匠。
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
鐵匠打鐵。
其他要求：
聯(lián)系方式。
機械設計與制造心得體會篇十八
尊敬的領導：你好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上；同時也祝愿您的事業(yè)一帆風順，平步青云！我叫大學生個人簡歷網(wǎng)，是重慶三峽職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生，我的求職意向是組裝、品管和基層管理人員（一線管理人員）,如:儲干、倉管……。我是一個來自農(nóng)村的學生，做事勤奮、踏實認真，思維靈活……這些是我的優(yōu)點。在校期間，我認真學習學校給我們安排的課程，通過考試我拿到了計算機一級等級證書和鉗工中級證書。我的課外活動也同樣精彩，大一時我加入了院學生會學習部，還根據(jù)自己的愛好參加了美術協(xié)會。并利用雙休日和節(jié)假日從事勤工助學工作，寒、暑假也在社會上做兼職,今年上半年我到廣州東莞頂崗實習4個月,在那里學到了很多東西,同時也得到了公司人好評,有了這4個月的工作經(jīng)歷,使我更有信心的走出學校,投入工作。今天，我得知貴公司有招聘活動，經(jīng)朋友介紹和自己從其它方面有所了解之后，就義無反顧的來到招聘地點。如果貴公司錄用了我，我一定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。再次感謝您能翻閱我的自薦書。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！自薦人：
機械設計與制造心得體會篇十九
機械制造簡歷模板在求職中您知道要怎樣寫嗎？如果你不會寫那么看看大學生個人簡歷網(wǎng)為您提供的機械設計與制造職校畢業(yè)個人簡歷模板為參考，推薦一份機械設計制造個人簡歷表格為寫簡歷時參照，那么在求職時個人簡歷與求職信又是怎樣寫的呢，請望下看看這篇電氣電力工程師簡歷表格為模板。大學生個人簡歷網(wǎng)特別提示，一切請按自己的真實情況填寫求職簡歷。
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國湖南。
身高：
164。
婚姻狀況：
已婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
湖南財經(jīng)學院。
專業(yè)：
財經(jīng)/金融類::企業(yè)管理與會計。
政治面貌：
黨員。
第二專業(yè)：
身份證：
************。
現(xiàn)有職稱：
中級。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
廣東。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
總裁/總經(jīng)理/顧問。
應聘職能類型二：
銷售/營銷/市場人員。
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
湖南,不限。
其他地區(qū)：
杭州，廣州、湖北。
可到職日期：
請選擇您可到職的日期
相關工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作經(jīng)驗：
32年。
外語語種：
無
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
主要培訓經(jīng)歷:。
1975本單位學校高中畢業(yè)。
1975－1977貴州省工業(yè)技術學校機械制造專業(yè)中專畢業(yè)。
水利部建設與管理司監(jiān)理工程師培訓結(jié)業(yè)。
工作經(jīng)驗。
主要工作經(jīng)歷:。
本人工作經(jīng)驗豐富，33年工齡，積累了豐富的業(yè)務能力、管理能力及領導能力，大則熟知企業(yè)發(fā)展要領，管理操作大型或超高型建筑鋼結(jié)構工程全過程（中小工程自不必說），小則可以輔導每一道工序上的冷作工藝、焊接工藝，本人愿將一生所學80多門課程知識與長期工作經(jīng)驗與益友傳授交流共享。
*1975-1980水利電力部第八工程局機械設備制造總廠工人（劃線維修及裝配鉗工）5年，從事鋼結(jié)構和車鏜銑等機床制造。懂車、鉗、鉋、銑、鉆、鏜、磨、銑，冷作、焊接、鑄造、電鍍、熱處理。
*1980-1992水利電力部第八工程局機械設備制造總廠財務科科員、副科長共，先后從事出納、會計、編制報表，經(jīng)濟活動分析報告。在國家級刊物發(fā)表論文兩篇。
*1992-水利電力部第八工程局機械設備制造總廠生產(chǎn)經(jīng)營科科長、廠生產(chǎn)經(jīng)營副總共11年。主要負責編制生產(chǎn)計劃，內(nèi)部管理制度，工序定額和勞動報酬分配制度，招標、投標，洽談業(yè)務簽訂合同。工程結(jié)算資金回籠。
*2003-浙江杭州蕭山杭蕭鋼構股份有限公司，擔任總經(jīng)理授權項目執(zhí)行經(jīng)理和制作項目經(jīng)理。全權負責高層建筑類國際項目上海浦東陸家嘴香格里拉大酒店二期鋼結(jié)構工程塔樓裙樓安裝現(xiàn)場的協(xié)調(diào)（建筑設計美國利安、鋼結(jié)構設計英國奧雅納，總包香港協(xié)興、同濟監(jiān)理、業(yè)主單位的協(xié)調(diào)。管理鋼結(jié)構安裝分包單位，防火涂料分包單位。全權負責把握公司的細化、采購、制作、質(zhì)量、供貨進度。塔樓120米，2月完工。同時負責大型項目類寧波臺化工程1.2億鋼結(jié)構制作管理，當年安裝完工。重點項目超高層雙塔樓“北京金鼎大廈”（即中國人民建設銀行辦公大樓，頂標高110米），其他大中型輕鋼廠房二十幾個。
*20-年廣東某鋼構公司生產(chǎn)和管理副總。
工作技能。
*我曾經(jīng)工作過的水利電力部機械設備制造總廠是大型國企，專業(yè)從事水電、火電鋼結(jié)構設備及廠房制造、起重設備制造（包括啟閉機、卷揚機，橋式起重機和門式起重機、龍門吊，發(fā)電結(jié)構設備等）。
*我熟悉機械制造零部件加工工序及工藝，鋼結(jié)構制造及工藝，財務，營銷，高級項目調(diào)度，企業(yè)管理顧問。這六個方面任何一樣事情我都能做。熟悉運用iso9001-質(zhì)量認證體系，熟悉電腦操作，熟悉運用prejact.
*有著很強的項目綜合管理能力及一定的領導能力；有大公司管理理念。熟悉國際工程辦事慣例和理念。
*熟悉各種施工材料及工藝流程及相關技術規(guī)范。完全勝任監(jiān)理工作。
*雷歷風行的工作作風、自信堅強、誠懇踏實、有很強的責任感和工作魄力；
*熟悉作為制造方的.質(zhì)量控制、進度控制及合同、信息管理等。
*我自信我是各有實力公司或仁義老板的最佳得力助手。相信您選擇我沒有錯，我的實力和努力將為我們帶來共同的工作和諧和工程和諧!
職業(yè)目標。
*求建筑鋼結(jié)構制造廠總經(jīng)理助理、營銷老總助理、管理副總，副總級高層或超高層制作安裝執(zhí)行經(jīng)理。
*但不僅限于以上職位，本人將盡最大可能接受公司認為其他的合適工作。
*渴求建設單位鋼結(jié)構管理職位。鋼結(jié)構、機械加工、鑄造駐廠監(jiān)造職位。
*本人只接受有誠意的公司發(fā)出的加盟邀請，對于不講誠信、不按時發(fā)工資、不遵守國家法律，文化頹俗的企業(yè)勿擾。
個人評價。
*個人愛好：讀報，看書，看拳擊。
*本人特點：*本人特點：身體健康、能吃苦耐勞、頭腦靈活、有超前思維，辦事嚴謹、邏輯性強、做人誠實，正直豁達，工作能力強，有個性，具有很好的分析和解決問題能力，對工作認真負責、做事實在細致，一絲不茍，具有敬業(yè)精神以及團結(jié)合作精神，有堅守公司的利益心，并有較強的適應能力。
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機械設計與制造心得體會篇二十
畢業(yè)論文（設計）撰寫方法及基本要求
（適用于環(huán)保機械、數(shù)控技術等各方向）
一、 開題報告的撰寫方法及基本要求
1、 如何選題、開題
選題、開題必須要考慮以下幾個方面的因素：
1）課題有沒有價值，從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么背景，這個課題的研究，從理論上看有什么價值，從實踐上看，有什么價值。
2）從實際出發(fā)，根據(jù)自身的知識結(jié)構、實驗條件、資金等方面的情況選取適合自己研究的課題。
3）課題要與所學專業(yè)相關，且忌選擇與所學專業(yè)相差太大的題目。作為過程裝備與控制工程專業(yè)的本科生，所選課題最好與過程裝備的工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)制造及工程科學研究有關，盡量選擇結(jié)合生產(chǎn)和科研單位的實際任務，也可以是教師科研或研究生課題的一部分；
或者是同本專業(yè)、學科內(nèi)容密切相關，符合教學要求的自擬課題。
2、開題報告一般包括哪些內(nèi)容
開題報告一般包括：
2）問題的提出。從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么理論的價值，實踐的價值，預計從幾方面來完成。
3）這個問題研究的現(xiàn)狀。國內(nèi)研究到什么程度，國際研究到什么程度，主要通過文獻綜述來闡述。
4）確定自己要研究的主要內(nèi)容。
5）確定研究擬采用的方法和步驟。就是采用什么樣的方法來對這個課題進行研究，研究這個課題具體分哪幾個步驟進行。
6）對研究課題的可行性進行分析。如自己具備哪些條件、研究路線是否行得通等。
7）列出時間安排。
8）列出參考文獻。
3、如何查閱文獻資料、怎樣寫文獻綜述查閱文獻資料可根據(jù)如下步驟進行：
1）課題確定后，要根據(jù)課題的研究的內(nèi)涵確定課題的中英文關鍵詞；
2）根據(jù)中英文關鍵詞檢索該課題領域的期刊、學位論文、專利、國際會議、經(jīng)典著作或?qū)Ｂ毑块T的研究報告。建議從以下幾條途徑入手：一是通過檢索學校圖書館的電子資源，如維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館、elsevier數(shù)據(jù)庫等，一般能查到較新的文獻，找到幾篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用學校圖書館的外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是利用國家或省市圖書館或一些科技情報檢索機構，也能夠查到一些相關文獻。四是利用互聯(lián)網(wǎng)，從一些專門的網(wǎng)站上也能獲取一些信息。
在寫文獻綜述時，可參照以下步驟：
3）最后評述一下自己擬研究課題有何意義，目前處在什么水平，自己擬采用的研究方法是否科學合理。
4、如何合理的安排時間進度
根據(jù)擬定的研究內(nèi)容及擬采用的研究方法、手段，詳細列出進行課題研究所需的工作（工作劃分得越細，越容易統(tǒng)籌安排）根據(jù)總的課題時間進行統(tǒng)籌安排，合理分配。
有的研究內(nèi)容相互之間關聯(lián)性較強、則需要分步進行；
而有的研究內(nèi)容關聯(lián)性不是很強，則可以齊頭并進，同時展開研究。例如，很多課題需要實驗分析且往往需要在理論分析或數(shù)值模擬分析之后進行，但是實驗分析往往需要較長的時間，如果按部就班地進行研究，往往會拖很長的時間，這種情況下，就需要將實驗分析的內(nèi)容進一步細化，如可分為試樣制備、實驗條件準備、實驗、檢驗或標定等，可以將試樣制備和實驗條件準備等實驗工作提前，在進行理論分析時就開展這些工作，這樣就節(jié)省了時間。
合理安排時間進度與具體的課題有關，此處只給出了指導性原則，建議同學們可參照企業(yè)施工或維修計劃圖的方法，將細化的工作排列在時間進度表中，找出最優(yōu)工作進度安排路線。
5、參考文獻
二、畢業(yè)論文撰寫基本要求及方法
1、畢業(yè)論文的基本要求
論文篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
主要內(nèi)容及編排順序如下：
1）摘要；
2）目錄；
5）結(jié)論與展望；
2、畢業(yè)論文撰寫的方法
畢業(yè)論文是在完成各項研究內(nèi)容的基礎上，按上述內(nèi)容闡述研究的目的、過程、成果及結(jié)論。
在撰寫論文過程中，理論依據(jù)要充分，數(shù)據(jù)要準確，公式推導要正確，能將所學的知識和技能應用于畢業(yè)論文中。另外，要注意論文結(jié)構的合理性；
數(shù)學模型建立的正確、合理性；
實驗方案的合理性，實驗數(shù)據(jù)的準確性；
社會調(diào)查的客觀性和科學性。是否有自己獨特的見解或者創(chuàng)新。
另外，撰寫論文時要概念清楚，內(nèi)容正確，結(jié)構嚴謹，文字通暢，用語符合技術專業(yè)規(guī)范，各種標準資料的運用符合學科、專業(yè)國家標準的規(guī)定，圖表清楚，圖面質(zhì)量符合要求，書寫格式規(guī)范。
三、畢業(yè)設計的要求
1、 設計說明書內(nèi)容
1）文獻綜述（研究課題的意義與作用、研究方案確定的原則與說明）；
3）技術實施過程、工藝計算、機械設計和強度設計、零部件結(jié)構設計；
4）材料的選用和說明、機器或設備的制造、安裝或檢修；
5）結(jié)論、總結(jié)或?qū)ｎ}討論。
2、設計圖紙的內(nèi)容、圖紙量的要求
設計說明書篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
設計圖紙：指機械設計標準所指的圖紙，圖紙繪制的規(guī)范及標準優(yōu)先采用國家標準。設計圖紙的總量不少于2張a0或4張a1的圖紙。對于大紙畫小圖的現(xiàn)象應予避免或進行適當?shù)恼劭塾嫈?shù)。
意義的圖不計其內(nèi)。圖紙可以用計算機繪制；
任何人不得拷貝或抄襲他人的圖紙，一旦發(fā)現(xiàn)則以作弊論處。
四、論文（設計）選題方向
1、產(chǎn)品設計
2、創(chuàng)新設計
3、表面工程
4、機械設計技術研究
5、機械設計
6、機器人設計
7、動畫設計
8、振動控制及減振材料
9、逆向工程
10、圖形處理網(wǎng)頁設計
11、虛擬樣機
12、機械仿真
詳見《畢業(yè)論文（設計）撰寫方法輔導》課件。