入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)(優(yōu)秀16篇)

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    心得體會(huì)是一種自我思考和反思的方式,可以幫助我們提高自身能力和水平。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇一
    第一段(引言):
    中專(zhuān)入學(xué)是每位新生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)入社會(huì)的第一步。剛踏入中專(zhuān)校園的新生們或許會(huì)感到陌生和迷茫,但在這個(gè)新的環(huán)境中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在中專(zhuān)入學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
    第二段(適應(yīng)新環(huán)境):
    剛進(jìn)入中專(zhuān)校園,新生們通常會(huì)感到一種無(wú)所適從的困惑。學(xué)校更大、課程更難、同學(xué)們也更多,這些變化令人有些措手不及。但我意識(shí)到,要想成功地適應(yīng)新環(huán)境,就要主動(dòng)與同學(xué)們建立友誼、融入班級(jí)集體。我積極參加班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng),與同學(xué)們相互交流,建立了深厚的友誼。通過(guò)自己的努力和與同學(xué)們的互動(dòng),我逐漸適應(yīng)了中專(zhuān)生活。
    第三段(拓寬眼界):
    中專(zhuān)學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上接受知識(shí),更包括了在校外參與社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)。我深刻意識(shí)到,要想在中專(zhuān)取得優(yōu)異成績(jī),不僅要掌握書(shū)本上的知識(shí),還要拓寬自己的眼界。我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),例如參觀工廠、實(shí)習(xí)崗位等。這些活動(dòng)讓我更好地了解社會(huì),培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),我也通過(guò)自己的努力贏得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),增強(qiáng)了自信心。
    第四段(培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力):
    中專(zhuān)學(xué)習(xí)相比于普通中學(xué),課程內(nèi)容和難度都有了較大的提升。因此,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力成為了每位新生必備的一項(xiàng)能力。我學(xué)會(huì)了高效地利用時(shí)間,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),不厭其煩地復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí),我也通過(guò)積極請(qǐng)教老師和同學(xué),提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
    第五段(銘記初心):
    在中專(zhuān)入學(xué)的過(guò)程中,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向。我意識(shí)到只有付出更多的努力和時(shí)間,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要銘記初心,時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    中專(zhuān)入學(xué)是一段寶貴的經(jīng)歷,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境,拓寬了眼界,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,并銘記了自己的初心。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于每位新生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但只要我們用心對(duì)待,勇敢面對(duì)困難,相信自己,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為美好的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇二
    相信很多人都有過(guò)從初中升入中專(zhuān)的經(jīng)歷,我也不例外?;厥啄莻€(gè)階段的生活,我深感中專(zhuān)的求學(xué)經(jīng)歷給我留下了深刻的記憶和寶貴的體驗(yàn)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,從學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、班級(jí)集體以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等方面展開(kāi)敘述,分享我對(duì)中專(zhuān)求學(xué)的感悟和心得。
    首先,中專(zhuān)的學(xué)校環(huán)境給我留下了深刻的印象。入學(xué)初的我對(duì)中專(zhuān)生活還充滿(mǎn)了無(wú)知的好奇,但當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén),看到整潔明亮的教室和綠樹(shù)成蔭的校園時(shí),我對(duì)中專(zhuān)的印象迅速改變。與初中相比,中專(zhuān)的環(huán)境更加舒適寬敞,校園里的花草樹(shù)木和優(yōu)美的景觀讓我倍感輕松和愉悅。中專(zhuān)還配備了多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化設(shè)施,為我們提供了更好的學(xué)習(xí)條件。這樣良好的學(xué)校環(huán)境無(wú)疑為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了有力的支持。
    其次,我在中專(zhuān)學(xué)習(xí)中摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中時(shí),我總是按部就班地完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),但到了中專(zhuān),老師放手讓我們自己學(xué)習(xí),我才真正體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在復(fù)習(xí)和考試前進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和提前預(yù)習(xí)是很有幫助的。通過(guò)預(yù)習(xí),我可以提前了解到要學(xué)的知識(shí)點(diǎn),有針對(duì)性地聽(tīng)講,同時(shí)也能及時(shí)彌補(bǔ)不足,幫助鞏固記憶。此外,積極參加教師布置的課外活動(dòng),增加對(duì)知識(shí)的掌握程度,拓寬自己的視野也是我學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    班級(jí)集體也是我中專(zhuān)生活中的重要組成部分,它為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我所在的班級(jí)是一個(gè)由各種不同背景的學(xué)生組成的大家庭。在這里,我學(xué)到了與人溝通交流的技巧,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和互助?!拔覀兩钤谝黄?,學(xué)習(xí)在一起”的理念在這個(gè)班級(jí)得到了充分的體現(xiàn)。我們給予彼此鼓勵(lì)和支持,一起度過(guò)了分別錄取通知書(shū)、心理壓力大的考試時(shí)刻?;ブW(xué)成為班級(jí)中的常態(tài),不僅促進(jìn)了我們個(gè)人能力的提升,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    最后,中專(zhuān)的求學(xué)生活也讓我開(kāi)始思考未來(lái)的發(fā)展和規(guī)劃。進(jìn)入中專(zhuān)后,我面臨著必須選擇專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真分析和思考,我確定了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是我的興趣所在。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,我竭盡全力地學(xué)習(xí),這不僅讓我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,更使我增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在中專(zhuān)期間,我還通過(guò)實(shí)習(xí)了解了計(jì)算機(jī)行業(yè)的實(shí)際操作,這為我今后的發(fā)展道路做好了規(guī)劃。我相信,憑借自己的努力和對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)的興趣,我一定能在未來(lái)的職業(yè)道路上取得成功。
    總之,中專(zhuān)的入學(xué)經(jīng)歷給我留下了深刻的記憶和寶貴的體驗(yàn)。學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、班級(jí)集體以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,這些方面的體驗(yàn)和收獲將伴隨著我成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信,在中專(zhuān)的這段求學(xué)歷程中,即便遇到困難和挑戰(zhàn),我都將以樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)面對(duì),努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇三
    剛升入中專(zhuān),作為新生的我心中充滿(mǎn)了期待和不安。在這個(gè)新的環(huán)境中,我將面對(duì)新的課程、新的老師和新的同學(xué)。剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我看到了一幅幅熟悉的面孔,也看到了一些不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)。不知不覺(jué),我進(jìn)入了教室,坐在了教室里的座位上,心情一下子變得有些緊張起來(lái)。
    第二段:適應(yīng)新學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)。
    進(jìn)入中專(zhuān)后,我很快意識(shí)到學(xué)習(xí)模式的變化。與之前的高中相比,中專(zhuān)更加注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師們會(huì)讓我們進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作,讓我們真正動(dòng)手去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性,因?yàn)槲抑霸诟咧兄饕峭ㄟ^(guò)課本記住知識(shí),而在中專(zhuān),我需要主動(dòng)去應(yīng)用這些知識(shí)。這要求我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并且能夠自己思考和解決問(wèn)題。
    第三段:與新同學(xué)建立友誼和合作。
    中專(zhuān)班級(jí)里的同學(xué)來(lái)自不同的地方,我很慶幸能遇到一群友善和樂(lè)于助人的同學(xué)。在開(kāi)學(xué)初,我們互相介紹自己并交流經(jīng)驗(yàn),一起面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼,互相支持和幫助,這使得我的中專(zhuān)生活更加愉快和充實(shí)。我們一起完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),互相激勵(lì),共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)到了如何與他人合作和團(tuán)結(jié),這將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
    第四段:老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
    在中專(zhuān),我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)和分享知識(shí)。他們不僅專(zhuān)業(yè)水平高超,而且平易近人,總是耐心地解答我們的問(wèn)題,并給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。有一次,我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了問(wèn)題,我的老師不僅給予我耐心的指導(dǎo),還鼓勵(lì)我多實(shí)踐和嘗試,以提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在老師的幫助下,我在許多科目中都取得了進(jìn)步,并且對(duì)自己的能力更有自信。
    第五段:展望未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展。
    我相信,通過(guò)中專(zhuān)的學(xué)習(xí),我將能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力,在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和課外培訓(xùn),并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)。中專(zhuān)的入學(xué)經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的信心,我相信,只要付出努力,我一定能在中專(zhuān)取得優(yōu)異的成績(jī),并為我未來(lái)的職業(yè)道路奠定良好的基礎(chǔ)。
    在中專(zhuān)入學(xué)的這段時(shí)間里,我既經(jīng)歷了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式的改變,也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和得到了優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)自己的不斷努力和積累,我一定能在中專(zhuān)學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī),并為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇四
    中專(zhuān)是大學(xué)生活前的重要階段,它標(biāo)志著我們踏上新的旅程。剛剛結(jié)束的高中生涯與即將到來(lái)的中專(zhuān)生活形成了鮮明的對(duì)比。剛進(jìn)入中專(zhuān)校門(mén)的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動(dòng),所有這一切都讓我興奮不已。
    第二段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    中專(zhuān)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同于高中,它更加緊湊和快速。課程負(fù)荷增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入,而且更加注重實(shí)踐應(yīng)用。剛開(kāi)始上課的前幾天,我感到有些迷茫,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我逐漸適應(yīng)了中專(zhuān)的學(xué)習(xí)模式。我明白了只有充實(shí)自己,才能和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)接軌。因此,我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提前預(yù)習(xí),積極參與課堂討論。在老師的指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)效果明顯提高,信心也隨之增強(qiáng)。
    第三段:結(jié)交新朋友,拓寬人際關(guān)系。
    進(jìn)入中專(zhuān)之后,我迎來(lái)了很多新面孔。班級(jí)里有來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué),他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和不同的文化背景。通過(guò)互相交流,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和見(jiàn)解。同時(shí),中專(zhuān)還舉辦了各種形式的活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)招新等,這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與人相處、團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)了人際交往的技巧,這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和將來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
    第四段:參與社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展興趣愛(ài)好。
    中專(zhuān)的課程安排相對(duì)靈活,給了我們很多的自由時(shí)間。利用這些時(shí)間,我積極參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我加入了籃球社團(tuán),通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng),我不僅提高了籃球技巧,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,我還參加了學(xué)校的攝影社團(tuán),通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技巧,我不僅能夠記錄美好的瞬間,也培養(yǎng)了審美能力。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好,同時(shí)也充實(shí)了課余生活,將枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有趣。
    第五段:展望未來(lái),追求夢(mèng)想。
    中專(zhuān)雖然只是一個(gè)大學(xué)生活前的承上啟下,但它在未來(lái)的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的作用。中專(zhuān)不僅為我們提供了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一段時(shí)間里,我意識(shí)到自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣,并下定決心將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域深耕。因此,我開(kāi)始積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自己,為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    總結(jié):
    中專(zhuān)新生入學(xué)心得體會(huì),是我進(jìn)入中專(zhuān)以來(lái)的一次難忘經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,我不僅逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)交了新朋友,發(fā)展了興趣愛(ài)好,還明確了未來(lái)的發(fā)展方向。中專(zhuān)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我追求夢(mèng)想提供了支持和動(dòng)力。我相信,通過(guò)不斷努力和奮斗,我一定能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇五
    每一個(gè)人從初中畢業(yè)后,都有著不同的選擇。有的選擇高中,有的選擇中專(zhuān)。而我,選擇了中專(zhuān)。入學(xué)初印象是較大的一個(gè)院校,周?chē)L(fēng)景怡人,建筑別致,給人一種寬敞明亮的感覺(jué)。一進(jìn)入校門(mén),就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也讓我對(duì)于學(xué)校充滿(mǎn)了期待。
    第二段:學(xué)習(xí)環(huán)境和課程設(shè)置
    學(xué)習(xí)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校推動(dòng)學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)環(huán)境給人一種親切感,老師對(duì)學(xué)生關(guān)心備至,同學(xué)們友善樂(lè)觀。而且學(xué)校注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作崗位。在課程設(shè)置上,中專(zhuān)對(duì)于各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科要求嚴(yán)格,讓我們能夠全方位掌握所學(xué)知識(shí)。
    第三段:學(xué)習(xí)方法和自我提升
    在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅要學(xué)會(huì)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)建立正確的學(xué)習(xí)方法。我從開(kāi)始迷茫到逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。并且,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到光靠學(xué)習(xí)是不夠的,我們還需要自我提升。通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)、加入社團(tuán)組織等,我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力,這些能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
    第四段:成長(zhǎng)和收獲
    在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還成長(zhǎng)了不少。首先,我學(xué)會(huì)了自律,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。其次,我也學(xué)會(huì)了溝通與合作,從與同學(xué)們一起完成課程作業(yè)、項(xiàng)目研究等,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。最后,我也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力,在遇到學(xué)習(xí)和生活上的困難時(shí),我不再糾結(jié),而是積極尋求解決辦法。
    第五段:展望未來(lái)
    中專(zhuān)生活即將結(jié)束,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。我相信,在中專(zhuān)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉后,我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)更大的舞臺(tái)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的未來(lái)鋪路。我相信,只要堅(jiān)持努力,成功一定會(huì)跟隨著自己。
    總結(jié):
    在中專(zhuān)四年的學(xué)習(xí)生活中,我見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)環(huán)境和課程設(shè)置給予了我很好的發(fā)展平臺(tái),正確的學(xué)習(xí)方法和自我提升讓我更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。我將用自己在中專(zhuān)的所學(xué)所得,為未來(lái)的人生奮斗。中專(zhuān)四年,是我人生中最寶貴的時(shí)光,它將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,為我之后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇六
    中專(zhuān)入學(xué)標(biāo)志著新生活的開(kāi)始,作為新生,我充滿(mǎn)了無(wú)比的憧憬和期待。在步入中專(zhuān)的第一天,鈴聲響起的那一刻,我感受到了一種難以言表的激動(dòng)。我看著周?chē)律鷤兤诖o張的面容,我們都帶著新鮮的心情踏上了這個(gè)未知的征程。
    第二段:逐漸適應(yīng)。
    中專(zhuān)生活給我?guī)?lái)了很多新的挑戰(zhàn)和壓力,我不得不面對(duì)更多的課業(yè)和學(xué)習(xí)壓力。在面對(duì)課程的繁重時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。一開(kāi)始,我感到有些力不從心,但是我相信只要付出努力,就一定能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
    第三段:學(xué)習(xí)方法之路。
    中專(zhuān)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法與之前的學(xué)校有所不同,我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了如何高效地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,查找相關(guān)資料進(jìn)行閱讀,大膽提問(wèn)和與同學(xué)交流討論。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái),也收獲了更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    第四段:培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
    除了學(xué)業(yè),中專(zhuān)也給予了我更多的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)和俱樂(lè)部,如文學(xué)社,舞蹈社,樂(lè)器社等。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)技能,也結(jié)交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛(ài)好豐富了我的校園生活,也培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第五段:成長(zhǎng)收獲。
    回顧這段中專(zhuān)入學(xué)的經(jīng)歷,我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和收獲。我從一個(gè)不懂得如何適應(yīng)的新生,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有責(zé)任心的學(xué)生。中專(zhuān)教給了我高效學(xué)習(xí)和自主思考的能力,也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都將是我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
    總結(jié):
    中專(zhuān)入學(xué)對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),雖然其中經(jīng)歷了一些挫折和困難,但是也收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,充實(shí)多樣的校園生活,這些都是新生們?cè)谥袑?zhuān)中要面臨和努力追求的目標(biāo)。希望每一位新生都能抓住這難得的機(jī)會(huì),珍惜中專(zhuān)生活,努力成長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇七
    回顧在初中時(shí)的自己,我仿佛能眼前一亮地看見(jiàn)那個(gè)正在奮斗的少年。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)平凡的中學(xué)生,但內(nèi)心一直渴望能夠有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)展現(xiàn)自己的才華和能力。因此,當(dāng)我通過(guò)中專(zhuān)錄取后,內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)盡的期待和憧憬。我相信中專(zhuān)將給我提供更廣闊的舞臺(tái),讓我能真正展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
    第二段:挑戰(zhàn)與適應(yīng)
    中專(zhuān)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)折。與初中時(shí)相比,我面臨的不僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的變化,還有更多的社交和自理能力的培養(yǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我感到無(wú)所適從,有許多事情需要重新適應(yīng)和學(xué)習(xí)。然而,通過(guò)一段時(shí)間的努力,我逐漸掌握了適應(yīng)中專(zhuān)生活的技巧和方法,開(kāi)始習(xí)慣新的環(huán)境和要求。我理解到,每一個(gè)階段的轉(zhuǎn)變都需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,努力才能獲得更多的收獲。
    第三段:豐富多彩的學(xué)習(xí)
    中專(zhuān)的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有挑戰(zhàn)也有樂(lè)趣。與初中時(shí)相比,中專(zhuān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè)和實(shí)用。我學(xué)習(xí)了更多與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我逐漸掌握了一定的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),中專(zhuān)還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)和比賽,鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)不僅僅是拿到一紙成績(jī)單,更是終身受益的寶貴財(cái)富。
    第四段:友誼和成長(zhǎng)
    在中專(zhuān)的三年中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起進(jìn)步。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。我們相互鼓勵(lì)和支持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他們的交流和合作,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更學(xué)到了人與人之間的相互理解和尊重。我們一起度過(guò)了許多美好時(shí)光,留下了無(wú)數(shù)難忘的回憶。這段友誼將銘記在我的心中,成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
    第五段:回顧與展望
    當(dāng)我回顧中專(zhuān)的三年時(shí)光時(shí),我感到無(wú)比的自豪和滿(mǎn)足。中專(zhuān)不僅為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,也培養(yǎng)了我良好的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),也收獲了友誼和成長(zhǎng)。我相信,中專(zhuān)的這段經(jīng)歷將成為我人生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我在未來(lái)的道路上能夠更加自信和堅(jiān)定地前行。
    總結(jié):
    中專(zhuān)的三年時(shí)光,是我成長(zhǎng)的重要篇章。我期待著這段經(jīng)歷帶給我的美好回憶和寶貴經(jīng)驗(yàn)。中專(zhuān)并非終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為自己的未來(lái)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,邁出自己的每一步,就會(huì)走向更加光明的未來(lái)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇八
    在我的教育生涯中,中專(zhuān)階段是我人生中最關(guān)鍵和有意義的階段之一。在這個(gè)階段,我學(xué)到了很多關(guān)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和人生使命的知識(shí),同時(shí)也面臨著很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在此,我想分享我的中專(zhuān)入學(xué)心得和體會(huì),希望能對(duì)其他中專(zhuān)生和即將進(jìn)入中專(zhuān)的同學(xué)們有所幫助。
    第一段:選擇中專(zhuān)的動(dòng)機(jī)。
    我選擇中專(zhuān)的主要?jiǎng)訖C(jī)是我對(duì)電子技術(shù)的熱愛(ài)和激情。從小我就對(duì)電子設(shè)備和電子產(chǎn)品充滿(mǎn)了好奇心,我總想知道這些令人驚嘆的設(shè)備是如何工作的。作為一名初中生,我決定為我的未來(lái)事業(yè)奠定基礎(chǔ),并選取具有結(jié)構(gòu)和良好社會(huì)聲譽(yù)的中專(zhuān)學(xué)校。
    第二段:中專(zhuān)階段的挑戰(zhàn)。
    中專(zhuān)階段帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。一方面,我需要適應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)科學(xué)習(xí)要求。另一方面,中專(zhuān)更加注重實(shí)踐和運(yùn)用,這就需要我在更多的實(shí)踐項(xiàng)目中鍛煉自己,并加強(qiáng)個(gè)人技能和素質(zhì)的提升。盡管這些挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我感到有壓力和疲勞,但它們也為我提供了機(jī)會(huì),讓我探索自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。
    第三段:中專(zhuān)階段的機(jī)會(huì)。
    與挑戰(zhàn)相對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)。中專(zhuān)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是展示與發(fā)揮自己才華的舞臺(tái)。中專(zhuān)提供了各種形式的比賽和實(shí)踐活動(dòng),讓我能夠展現(xiàn)自己的才華和技能,感受成功的喜悅。此外,中專(zhuān)與社會(huì)和企業(yè)之間有很強(qiáng)的聯(lián)系。我們有機(jī)會(huì)參與企業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目和職業(yè)指導(dǎo),了解職業(yè)發(fā)展的道路,探索未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的可能性。
    第四段:中專(zhuān)生涯的收獲。
    中專(zhuān)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。從中我學(xué)到了很多實(shí)際知識(shí)和技能,這些對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí),中專(zhuān)教育也帶給我更多的文化知識(shí)和人文關(guān)懷,讓我在日常生活中更加豐富和有趣。此外,與優(yōu)秀的同學(xué)和老師共事也為我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)和支持。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望。
    進(jìn)入中專(zhuān)的經(jīng)驗(yàn)讓我更加關(guān)注自己的未來(lái)發(fā)展。我意識(shí)到,作為一名中專(zhuān)生,我應(yīng)該查找更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)指導(dǎo),為自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。我相信,在中專(zhuān)的奮斗和努力下,我將掌握更多的實(shí)際知識(shí)和技能,在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。
    總之,中專(zhuān)階段是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)并存的階段,它可以讓我們?cè)谌蘸蟮娜松蟹e累豐富的技能和經(jīng)驗(yàn)。只要具備積極的態(tài)度和執(zhí)著的精神,我們就可以在中專(zhuān)的道路上不斷前進(jìn),闖出屬于自己的一片天地。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇九
    那么開(kāi)學(xué)的第一周,學(xué)校讓我們了解了校園,讓我們更好、更快地融入這個(gè)美好的大家庭。這一周給我?guī)?lái)了很多感受。在那里,我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?,熱情活躍的師兄師姐,全心全意為學(xué)生會(huì)服務(wù)。在那里,我感受到了寒山師范學(xué)院公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和紀(jì)律,感受到了寒山師范學(xué)院“力學(xué)勤教、養(yǎng)師”的辦學(xué)理念。
    我仍然記得第一天我下車(chē)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)漢源都是熙熙攘攘的景象,整個(gè)校園都是人。有一段時(shí)間,我不知道去哪里報(bào)道。幸運(yùn)的是,我參加了學(xué)長(zhǎng)班的同學(xué)招待會(huì),有些同學(xué)幫我提行李,有些同學(xué)幫我辦理入學(xué)手續(xù),還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導(dǎo)也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
    當(dāng)我在高中的時(shí)候,我聽(tīng)我的家人,老師和同學(xué),所以我羨慕我的大學(xué)生活。然而,高中生活并不是我想要的,甚至我周?chē)膶W(xué)生都在慢慢地變,長(zhǎng)大!然而,選擇寒山師范,讓我覺(jué)得很舒服,同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有勢(shì)利!我很高興我出生在這樣一個(gè)時(shí)代,我可以自由選擇自己的專(zhuān)業(yè)和我喜歡的。
    第一周的學(xué)前教育很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一周的新環(huán)境,我逐漸習(xí)慣了。然而,我也覺(jué)得我的大學(xué)生活是無(wú)聊和不完整的,可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)新生。但我也想了很多,總的來(lái)說(shuō),在那里很好!因?yàn)樵谏洗髮W(xué)的路上,我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠(chéng)的目光看世界,用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學(xué)習(xí)中,緊張使我意識(shí)到生命的價(jià)值,疲勞使我感到充滿(mǎn)了我的心,痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學(xué)的路上,在云山的另一端,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
    第二周開(kāi)始正式上課。真奇怪,我不需要軍訓(xùn)。這也讓我高興了一陣子。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡軍訓(xùn),所以我是一名體育學(xué)生。但是第二周是最累的。也許是因?yàn)樯顩](méi)有用心去品味。是的,大學(xué)生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道,自從我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我就不后悔自己有多努力,有多累。也讓我明白了大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你最后一次放下高考的負(fù)擔(dān),第一次開(kāi)始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開(kāi)你的家庭生活,獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學(xué)習(xí)的一切,而是有足夠的自由來(lái)處理你生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,控制你所有的時(shí)間。在我看來(lái),大學(xué)和高中之間似乎沒(méi)有太大的區(qū)別。每天仍在學(xué)習(xí),每次考試后仍在擔(dān)心考試結(jié)果……不同的是,在大學(xué)里有更多的時(shí)間上網(wǎng)和睡覺(jué),壓力也小得多。這就是我下周學(xué)到的。
    在生活方面,“依靠外面的朋友,依靠學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)”這句老話(huà)在新生報(bào)到時(shí)100%證明了它的正確性。宿舍外,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擺好了看臺(tái)歡迎新生。從科學(xué)大樓的門(mén)到科學(xué)大樓,志愿者們?cè)趲酌椎穆烦躺洗钇鹆藥づ?。而在?bào)告辦公室里的場(chǎng)面更壯觀。各部門(mén)設(shè)置攤位進(jìn)行咨詢(xún)。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車(chē)來(lái)的時(shí)候,他們都搶著搶車(chē)門(mén),喊著自己部門(mén)的名字,吸引新生,喊得越來(lái)越高。他們似乎害怕自己學(xué)校的知名度會(huì)被別人掩蓋。聳人聽(tīng)聞的場(chǎng)面是“激烈的”。兩個(gè)字最合適。所有經(jīng)過(guò)的家長(zhǎng)和學(xué)生都側(cè)目觀看,駐足欣賞。他們被漢師大學(xué)生的深厚友誼深深震撼了。而且時(shí)不時(shí)地,學(xué)長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些有用的話(huà)!給我們很多幫助!他們讓我覺(jué)得像在家里一樣。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十
    在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的初中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的高中生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
    在入學(xué)的四天里,我們接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:高中的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
    每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
    我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的高中生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十一
    十多日前,抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當(dāng)時(shí)的盛況讓無(wú)數(shù)華夏兒女在電視機(jī)前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日,我便要參加學(xué)校組織的新生軍訓(xùn)了,雖無(wú)機(jī)會(huì)親臨閱兵現(xiàn)場(chǎng),但我卻能以這種別樣的方式過(guò)一把閱兵癮。所以,穿著軍訓(xùn)服的我與舍友們?cè)缭绲仍诹擞?xùn)練場(chǎng)的旁邊。
    分隊(duì)伍、整理隊(duì)列……軍訓(xùn)在些許的緊張氣氛中悄然開(kāi)始。清晨的校園并無(wú)太陽(yáng),有的只是偶爾拂過(guò)面頰的清風(fēng)。對(duì)于我們而言,無(wú)疑是福音。軍訓(xùn)中,軍姿是必不可少的訓(xùn)練項(xiàng)目,雖嚴(yán)格,可站軍姿對(duì)我而言并不算十分困難,甚至,相對(duì)于其他的訓(xùn)練而言,站軍姿已稱(chēng)得上是最基本且最為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目了。免去了烈日驕陽(yáng),軍姿訓(xùn)練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙,都不失為一個(gè)沉靜內(nèi)心、平定心緒的`好機(jī)會(huì)。在沉思中,這樣精子的漫長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)變得輕松了起來(lái),沒(méi)有想象中的煩悶。雖說(shuō)如此,可卻有了另一個(gè)麻煩,太過(guò)于集中的思考竟險(xiǎn)些令我錯(cuò)過(guò)了教官的指令,可謂驚險(xiǎn)。
    軍訓(xùn)中的另一位不可少的項(xiàng)目,便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時(shí)間里,大家談聲說(shuō)笑,歌聲、笑聲此起彼伏,訓(xùn)練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里,似被不經(jīng)意地拋向了身后,其樂(lè)融融、好不歡樂(lè)。而這,也讓我輕易的想起了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的高中的早訓(xùn)。不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了三年多,三年后的今日,在異鄉(xiāng),身邊坐著的是來(lái)自五湖四海的新面孔,不變的,是大家的臉上都有著那樣歡樂(lè)的笑容,加上了稱(chēng)自己來(lái)自廣東的教官的粵式普通話(huà),更讓眼前的場(chǎng)景與記憶中的一點(diǎn)一滴漸漸重合,竟有了一絲“他鄉(xiāng)遇故知”的奇妙感覺(jué)。
    苦中作樂(lè)所收獲的喜悅,絕比計(jì)劃好的來(lái)的驚喜??v然而后的訓(xùn)練是在緩緩出現(xiàn)的太陽(yáng)、突然傾瀝而下的陽(yáng)光中進(jìn)行的。又如何?每一次的休息機(jī)會(huì)都像是天降的禮物。令我們倍感幸福,同學(xué)們一同唱起的每一首歌,都成了深刻的回憶,令我們分外快樂(lè)。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诹胰罩械呐惆?、鼓?lì)與照顧,都令我們溫暖不已。
    軍訓(xùn)苦,苦的是身。軍訓(xùn)雖苦,卻能做樂(lè),樂(lè)的是心。相信軍訓(xùn)定能成為將來(lái)的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂(lè)的美好回憶。常伴心頭。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十二
    一根粉紅色的絲線,串起兩個(gè)板凳,更好似串起所有人的心弦,稍有顫動(dòng),便有心動(dòng)。
    “倒計(jì)時(shí)60秒,開(kāi)始!”
    教官之令如山,盡管雙腿已在不間斷的正步走,踢腿練習(xí)的摧殘下,酸軟不堪,但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間,面無(wú)表情而嚴(yán)肅者占大多數(shù),也有一些人臉色微紅地喊出“報(bào)告”。
    50秒,時(shí)間流逝的很快,才10秒,對(duì)我們又算得了什么呢?絲帶兩邊的同學(xué)目光中帶著笑意,還有認(rèn)同。
    40秒,下午的太陽(yáng)如火。將人的皮膚曬得通紅,間或傳來(lái)輕微的灼痛感,燒灼著內(nèi)心。仿佛有個(gè)聲音在低語(yǔ):你太累了,打報(bào)告吧。
    30秒,我已經(jīng)看到有同學(xué)左搖右晃,牙關(guān)緊咬,竭力保持平衡。身旁的占有在堅(jiān)持,可他的右腿也開(kāi)始小幅度顫抖。那跟生命線,也隨之搖曳。
    25秒,24秒,23秒,
    時(shí)間在著一瞬間定格,教官重復(fù)提出的23如審判之錘敲打在同學(xué)們的心頭。此時(shí),同學(xué)們卯足力氣把腿往上抬,本就疼痛的幾處肌肉關(guān)節(jié)傳來(lái)撕裂般的感覺(jué)。即便如此,沒(méi)有一個(gè)人退縮。
    20秒,
    一滴汗珠,自后頸滾落,恰有一陣涼風(fēng),將它送往大地,印出好看的一朵花,同樣的花花匯成一片海,這是咸的海,苦的海,是不死的海。
    15秒,可以明顯看到對(duì)面同學(xué)的'雙腿在抖動(dòng),自己當(dāng)然也好不到哪里去,對(duì)于旁邊站姿挺拔如松的同學(xué),既有佩服,也有暢快。看,這就是我們的楷模,我們的榜樣!
    10秒,情不自禁地喊出了倒計(jì)時(shí),那便喊吧!仿佛登山隊(duì)接近了峰頂。同學(xué)們的臉上有了笑容,也許是苦盡甘來(lái),滾燙的是青春的熱血與激情,就算狂,也狂得坦蕩!
    5秒,已經(jīng)無(wú)關(guān)身體堅(jiān)持與否,僅憑不服輸?shù)囊庵?,也要走完這最后一程。
    4秒,陽(yáng)光似乎比先前更刺眼。
    3秒,腿該再高一些。
    2秒,隱約聽(tīng)到所有人在說(shuō)“堅(jiān)持、堅(jiān)持住。”
    1秒,可以很短暫,也可以很漫長(zhǎng)。當(dāng)“?!边@一令下達(dá)時(shí),多數(shù)同學(xué)撐推而立,呼吸起伏,我呢,拍拍腿,瓶頸期而若無(wú)其事地說(shuō):“還行”。
    這也許又是軍訓(xùn)生活微不足道的一筆,卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開(kāi)而不敗,便是這迷彩歲月對(duì)我們最美好的饋贈(zèng)了吧。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十三
    當(dāng)今的時(shí)代,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時(shí)代。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)大環(huán)境下,我就越發(fā)地感覺(jué)到自己知識(shí)水平的匱乏,我時(shí)常有惴惴不安的感覺(jué),生怕落在同齡人的后面,被這個(gè)時(shí)代所摒棄,在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下,再加上自己的求知欲,所以我選擇了繼續(xù)深造來(lái)充實(shí)自己,在眾多的開(kāi)放教育的學(xué)校中,經(jīng)過(guò)比較,我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因?yàn)楸本╇姶笱討c分校有著雄厚的師資力量,在社會(huì)上也有著不錯(cuò)的口碑,在這里不僅能學(xué)到書(shū)本上的知識(shí),而且還可以學(xué)到書(shū)本以外的許多東西,開(kāi)放教育這種教育方式就是要教會(huì)我們一種全新的學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)是終身受用的東西,有句古語(yǔ)說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”,我會(huì)把它作為我的座右銘,在我倦怠懶惰的時(shí)候激勵(lì)自己。
    對(duì)于有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),能夠再回到夢(mèng)想中的校園,有許多的感觸涌上心頭。面對(duì)新的環(huán)境,新的朋友,新的老師,我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀新生必讀這本書(shū),我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排,在這里我要真誠(chéng)的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR>    新生的入學(xué)教育的目的,是為了使學(xué)生在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之前,了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開(kāi)放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點(diǎn)、規(guī)律,以便于我們更好的掌握;了解和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式;建立與開(kāi)放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念;掌握開(kāi)放教育基本的學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分:一部分為學(xué)習(xí)理論課程,一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動(dòng)中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的含義,了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別;了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧;了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程的特點(diǎn),并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求,在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施,做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,以輕松的心態(tài)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
    通過(guò)教師指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手上機(jī)操作,讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法,掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制,學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心,注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)上的自主,對(duì)學(xué)生的自主意識(shí)和自我設(shè)計(jì)能力提出更高的要求,同時(shí),學(xué)生對(duì)課程具有選擇權(quán),對(duì)教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十四
    隨著時(shí)間的飛逝,我們終究會(huì)踏入學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的起點(diǎn),而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校,我感受到了一種焦慮和興奮的情緒,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多值得體會(huì)的事情,讓我對(duì)入學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
    首先,剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時(shí),我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在,甚至覺(jué)得有些彷徨。然而,隨著時(shí)間的推移,我慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的同學(xué),互相交流對(duì)學(xué)校、對(duì)專(zhuān)業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,老師們溫暖親切,為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問(wèn)題,拓寬我們的視野。漸漸地,我感到自己已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭,不再覺(jué)得陌生和不適應(yīng)。
    其次,我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)?lái)了很大的壓力。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也開(kāi)始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來(lái)了回報(bào),我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
    另外,我意識(shí)到了自我管理的重要性。在學(xué)校里,沒(méi)有人會(huì)一直盯著你,提醒你做什么事情。相反,我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會(huì)到,只有自己掌握管理自己的能力,才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高自己的時(shí)間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個(gè)清單、制定一個(gè)計(jì)劃的習(xí)慣,這樣可以提高效率,更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。
    最后,我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué),了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開(kāi)闊和自信。同時(shí),學(xué)校也鼓勵(lì)我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng),培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角、朗誦比賽等活動(dòng),提高了我的口語(yǔ)表達(dá)和表演能力,也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。
    總之,入學(xué)是一個(gè)重要的起點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。通過(guò)適應(yīng)和努力,我漸漸擺脫了陌生感和彷徨,融入了新的環(huán)境。面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力,我學(xué)會(huì)了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時(shí)間。自我管理的能力也得到了提高,讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事,提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述,入學(xué)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過(guò)程,通過(guò)不斷努力和提高自己,我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十五
    我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
    在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。
    我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話(huà),我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
    在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進(jìn)課室的話(huà),就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
    通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái),由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
    入學(xué)心得體會(huì)中專(zhuān)篇十六
    縱觀我國(guó)歷史和身邊人物,知識(shí)改變命運(yùn),這句話(huà)是很有說(shuō)服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式,也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的,我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺(tái),希望通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門(mén)課的知識(shí),并且更希望通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識(shí),“活到老、學(xué)到老”。
    第一,開(kāi)放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺(tái),我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說(shuō),廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。打開(kāi)這本《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》,大致翻了翻書(shū),我深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。開(kāi)放教育第一教育對(duì)象開(kāi)放,第二學(xué)習(xí)過(guò)程開(kāi)放,第三學(xué)習(xí)資源開(kāi)放,這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。詳細(xì)而言,廣播電視大學(xué)不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí),為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會(huì)。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育,我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識(shí)外,電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地,幫助我們將吃透書(shū)本知識(shí),將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),正確應(yīng)對(duì)電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識(shí)儲(chǔ)備薄弱的劣勢(shì),但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優(yōu)勢(shì)。我們的優(yōu)勢(shì)正如書(shū)中所言,首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰,吹起了“我要學(xué)”的號(hào)角。其次是我們具備一定的知識(shí)積累和生活積累,人情練達(dá)是文章,我們?cè)谏鐣?huì)上的積累對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)十分有幫組,讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢,舉一反三,融會(huì)貫通。當(dāng)然,面對(duì)困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個(gè)胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進(jìn),這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心,為更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn),也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課,提高學(xué)習(xí)效率;其次要安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步;最后要多聽(tīng)多看多記錄。
    第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。開(kāi)放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間,與今后的人生相比還是比較簡(jiǎn)短的。因此,在掌握書(shū)本知識(shí)之外,更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》這本書(shū)中,我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來(lái)逐漸減慢,經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)過(guò)了一天之后只能保持原來(lái)的百分之三十,所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
    以上就是我學(xué)習(xí)了《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得,說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)容易一些,因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正,一心一意,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開(kāi)放教育,明天美好的前程將選擇你”!