通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗和實用技巧,供大家參考。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇一
尊敬的老師,家長朋友們:
大家晚上好!
我是周的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任徐老師,數(shù)學(xué)老師,和英語老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長,你們辛苦了!
今天,我十分感謝徐老師提供了這樣一個平臺,讓我有機(jī)會在這里和各位家長朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說實話當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個消息時我還感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,我站在這里有點(diǎn)班門弄斧。既來之,則安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導(dǎo)。
我們的孩子有十多歲了,他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對事物的看法,所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做,不能怎么怎么做,而是要跟他擺事實,講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟周傳坤說:男孩子做事要有責(zé)任感,自己的事情自己做,別人能幫你一次,不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的,他只聽老師的話,懶得管了!”我認(rèn)為之所以有這樣的孩子,原因還在我們家長身上,是我們作為家長沒有責(zé)任感,教育孩子是我們的責(zé)任,常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了,慢慢地對金錢有了認(rèn)識,在我認(rèn)識的家長中,有兩種,一種是絕對不給孩子零花錢,所以他的孩子不會找大人要錢,也不會花錢;還有一種是孩子開口就給,十塊、二十塊,一百塊。。。,長此以往,孩子大手大腳亂花錢,盲目攀比,花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果,后者會養(yǎng)成孩子任性胡來的性格。原來我家周傳坤就有點(diǎn)大手大腳,給他多少零花錢他都能迅速花完,為了培養(yǎng)他正確的金錢觀,我從去年開始跟他約定,每次按計劃給他零花錢,我不干涉他怎么花,但每年年底只要有存款,就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在,孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣,也有了初步的的理財觀,在這個問題上我也不必?fù)?dān)心了。
培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。兒子原來不喜歡看書,我挺發(fā)愁的,因為不讀書就意味著寫作能力不會很好地提升,所以每到周末,我都商量著帶他去圖書館,但他的條件是只看漫畫,我想漫畫就漫畫吧,總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙,現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛,每次捧手里都拿不下來?,F(xiàn)在作文水平也有所提升,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶兒子外出游玩,開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)說實話,我們父母的影響至關(guān)重要,現(xiàn)在好多家長除了工作時間,連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機(jī),孩子對新事物本來就好奇,所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機(jī)無所不通,既耽誤了學(xué)習(xí),又影響了身體。所以平時我們在家禁止當(dāng)孩子面玩手機(jī),電腦等,盡量讓孩子到戶外運(yùn)動。
培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,孩子備受寵愛,不會干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務(wù)勞動,比如掃地、拖地、整理房間等,規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間,也讓他體會一下大人的辛苦,并培養(yǎng)他自己動手的能力。
四年級的孩子說大不大,說小不小,但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn),所以我們在家庭教育中,有什么事先聽孩子說,聽聽他的看法,然后再陳述我們大人的觀點(diǎn),觀點(diǎn)不一致時,我們會各自講述自己的道理,舉手表決。我家是個民主的家庭,約定每周末舉行一次家庭會議,每次會議家庭成員都要評分,我們和孩子都發(fā)言,主要講這周發(fā)生的事情,開心的和不開心的,家庭每位成員的表現(xiàn)等,會議上孩子也可以批評我們,不要以為孩子什么都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理。
以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機(jī)會向各位家長多多學(xué)習(xí)。在此我也呼吁各位家長:投資股票您最多賺得金錢,但投資孩子您才能贏得人生!
最后希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇二
尊敬的老師、家長朋友:
大家晚上好!
我是xx的媽媽,首先感謝四年級二班的老師們對xx以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝楊老師和李老師以及各位家長給我這樣一個機(jī)會,與您們共同分享在教育孩子方面的體會。其實說實在的,我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)特的體會和經(jīng)驗。很多家長都把孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀,所以今天我站在這里,心里是忐忑的。說到教育孩子,我想自己就是在摸索中前行,有很多的地方做的都不太好,希望向更多的家長朋友學(xué)習(xí)。只是自己愿意讓愛心在左,責(zé)任在右和孩子一起成長和進(jìn)步而已。我的三點(diǎn)粗淺的做法:
平時我會培養(yǎng)孩子先把作業(yè)做完再去玩的習(xí)慣,并且告訴孩子要開心作業(yè)快樂玩耍,所以到周末的時候,我會和孩子商量著做一定的課外作業(yè),并且約定不管什么時候做完,他都可以盡情開心的的玩,絕不因為孩子早點(diǎn)做完,再布置額外的作業(yè)。這樣就培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。同時培養(yǎng)孩子的另一個習(xí)慣,就是每天做完老師布置的作業(yè)之后,都要復(fù)習(xí)今天一天所學(xué)的功課,然后預(yù)習(xí)明天老師即將講到的功課。并且孩子每天放學(xué)回家,我會問孩子,今天作業(yè)的內(nèi)容是什么?這樣讓他知道家長對他的督促和關(guān)心。做作業(yè)的時候,我沒有刻意的陪著他去做,只是不定時的檢查他的作業(yè)。比如:有語文作業(yè)時,我會關(guān)注他寫字的正規(guī),作文的水平提高了多少;數(shù)學(xué)作業(yè)則交給他的爸爸檢查他的馬虎和不扎實;英語作業(yè)我會關(guān)注他的聽力怎樣。因為自己也是教師,大部分時間我會和孩子一起在晚上備課,或者他作業(yè)的時候,我會看書,偶爾還會把作業(yè)帶回家批。孩子做完作業(yè)就會批的班級作業(yè)里有幾個100分,有幾個不太好的。我也就會借此機(jī)會,跟他講,誰上課認(rèn)真努力了,誰不馬虎扎實了,才有了這樣好的成績。每當(dāng)這個時候,孩子單純的眼神里就流露出敬佩和羨慕的神采,我想渴望進(jìn)步的種子應(yīng)該是萌芽了。
自己身為母親,知道作為母親是多么急切、多么輕易地想指導(dǎo)孩子,免得他犯錯或受到傷害。但很多時候,孩子更需要的是父母的傾聽,而且是在很有安全感之下的傾聽,這樣孩子才愿意放心地、誠實地說出自己的心里話,我們也才能知道他小小的腦袋里到底想的是什么。所以我會時常蹲下來、坐下來,看著他的眼睛、拉著他的小手、摸摸他的頭、聽他說話,注意力都放在他身上,回答他的問題、傾聽他的苦惱、分享他的歡樂。然后給他一定的建議和意見,告訴他什么是對的什么是錯的。那怕是孩子告訴我他犯錯誤的事情,我也會站在他的角度想想,然后會心平氣和的給他講道理,讓他認(rèn)清自己的錯誤并改正。我們還約定做最誠實的朋友,有什么心理話,或者在學(xué)校被老師表揚(yáng)的事情,或者被老師批評的事情,甚至班級發(fā)生的任何事情包括當(dāng)班長的一些責(zé)任,都可以放心的跟媽媽說,然后我就會幫助他、鼓勵他。我也會刻意的跟他說一些生活中煩惱的小事情,偶爾還讓這個小男子漢幫我拿主意,有的時候,那個有點(diǎn)智慧的`小腦袋里的想法還真的會讓我吃驚和欣慰。他也特別好奇,時常關(guān)心我班級的一些學(xué)生,我也會有側(cè)重的跟他談班級里那些努力奮進(jìn)的學(xué)生,讓他從現(xiàn)在就開始懂得學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力和積極進(jìn)取的。長期以來,就形成了良好的母子關(guān)系,我們一起分享快樂,共同解決遇到的難題。這段親密聊天時光所帶來的理解、信任和安慰,就足以幫助他應(yīng)付即將越來越重的課業(yè)和成長過程中的壓力,以及獲得足夠的自信和安全感了。所以,趁著孩子還小,趁著他還愿意被你擁入懷中,趁著他還愿意什么都告訴媽媽或爸爸的時候,別浪費(fèi)時間,好好享受它!衣服可以明天再洗,工作可以稍后再補(bǔ),孩子的親密情懷,卻稍縱即逝!
要賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚(yáng),對孩子的每次進(jìn)步給予堅決的鼓勵,多理解、多表揚(yáng)。上個學(xué)期,孩子特別失望傷心的拿回來一張“銀星兒童“的獎狀。我知道當(dāng)時他心里已經(jīng)很難受和不甘心,所以我雖然心里也不是特別高興,但是,我并沒有馬上批評他,而是先表揚(yáng)了孩子得到了獎狀已經(jīng)很了不起了,之后,我才和他靜下心分析,為什么這次他沒有被評上金星兒童的原因。孩子也告訴我很多他心里真實的感受,比如他的紀(jì)律不好,不夠認(rèn)真等等,也包括今后的努力。我也鼓勵他,為他加油。開學(xué)之后,孩子也誠實的告訴我他的努力和認(rèn)真的改正不足。當(dāng)然作為男孩子特別調(diào)皮搗蛋的時候,我也會特別嚴(yán)厲的批評他,但是每次不超過一個晚上的時間之后,我還是會再跟上與他談心交流,真正讓他認(rèn)識到自己所犯的錯誤,以后改正不再犯。
教育孩子的方法有很多,我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,教育因人而異、講究因材施教。作為孩子的家長,其實還有很多自己做的也不夠也不好的地方,孩子也還有很多的不足之處,還希望在老師的幫助下,讓孩子取得更大的進(jìn)步。最后,我想說,永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都開得及。永遠(yuǎn)不要對孩子失望,不吝嗇作為父母的表揚(yáng)和鼓勵,教給孩子一生除了學(xué)習(xí)之外有用的東西。
謝謝大家的分享。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇三
尊敬的老師,親愛的家長朋友們!
大家好!
我是xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機(jī)會,和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗,更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實小所有任課老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進(jìn)步也很大,孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常,感觸很深:老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈送書法作品激勵孩子積極向上。其實老師憑什么呢,換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級,才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細(xì)語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué),不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實踐證明,如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”,通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一是培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè),什么時間該玩,什么時候該聽,什么時候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息,早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨(dú)立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細(xì),有耐心,做作業(yè)肯定細(xì)心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強(qiáng)扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣,切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計劃,家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進(jìn)行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時關(guān)注孩子,主動獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊?!迸畠郝犃耍倳雷套痰?,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的,讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手,要求通過自己個方面努力趕超競爭對手,培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵孩子,給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》,我看電視的時候故意點(diǎn)評哪個孩子哪方面做的好,哪個孩子哪方面做的不好,進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子,同樣世上也沒有兩個一模一樣的.孩子,每個孩子有每個孩子的特點(diǎn),每個孩子都是一個寶藏,等待著挖掘開發(fā),如何挖掘開發(fā),作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn),因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育,善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長??茖W(xué)研究證明:男孩女孩是不一樣的。近30年來,一門全新的科學(xué)——————性別科學(xué)正在嶄露頭角,對性別如何影響男孩女孩的問題,包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示,男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。因此,要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn),因才施教,寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征,循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良,樂觀自信,堅定的力量。比如,我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜,我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng),這時并不是給她下命令,強(qiáng)迫她吃,而是先挑了兩根,問她,是吃大的那根還是小的那根,孩子一般會選擇后者(這正是我們的預(yù)想),孩子比較容易接受這種方式,因為她感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo),時間一長,她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致,因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲,那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達(dá),讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運(yùn)用“鼓勵”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵和表揚(yáng)很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話,會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn),立即給予積極評價,如“剛才那首詩你背的一字不漏,你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等,滿足孩子被肯定的需要,刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的,家長應(yīng)做到以身作則,做好表率作用,注意好自己的言行舉止,讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺,讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識,揚(yáng)長避短、與時俱進(jìn),隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見,其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中,有很多很好的方法。讓我們共勉互享,給孩子一片藍(lán)天,努力和孩子一起成長。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇四
尊敬的各位老師、叔叔阿姨:
大家好!我叫程小魚,很高興老師給我這個機(jī)會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學(xué)會總結(jié)反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣受益一輩子,我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會合理安排時間,勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。
以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,希望能給大家?guī)韼椭?,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇五
尊敬的各位家長:
您們好!
歡迎您們來參加家長會!
我叫xx,是這個班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實際定一個目標(biāo)。然后制定學(xué)習(xí)時間表,并且在每次測驗后,根據(jù)自己成績的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)還特別要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。
其次我們已經(jīng)在實驗小學(xué)度過了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們遇到一批有責(zé)任心的老師,尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,他們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表我們四(8)班全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮),再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。而且我們還小,免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵,我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要種下汗水,都能收獲珍珠。家長們請您放心,我們一定會以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為豐富多彩的四年級的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇六
四年級家長會家長代表發(fā)言稿:我陪女兒同成長
408班 高麗(李文佳媽媽)
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是李文佳的媽媽。首先感謝老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也十分感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我好的方法,我覺得我還有很多地方做得還不夠,但既然老師讓我說一說,我就恭敬不如從命了。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共同學(xué)習(xí)、共同提高。
李主任給我布置的題目是我與女兒一起成長,在這里我改為了我陪女兒同成長,著重在“陪”上,陪孩子玩,陪孩子瘋,陪孩子學(xué),陪孩子長大。我將當(dāng)一名稱職的母親作為一份全新的職業(yè),放下大人的威嚴(yán),重新學(xué)習(xí),陪著孩子一起成長。
一、陪孩子玩。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,不像我們這代人大部分都有兩姊妹或三姊妹甚至更多,缺少玩伴是他們最為傷心的事,也是最為惱火的事,我家的孩子也一樣,沒有玩伴,當(dāng)時我想既然這個問題較難解決,就決定從此以后我就是她最忠實的玩伴,她想玩什么我就陪她玩什么,盡量揣摩女兒的心思,以她同齡人的身份出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)每次她都玩得很快樂(譬如那時候芙蓉超市樓上有個大型玩具,我相信很多家長都帶孩子到那兒玩過,那時候我經(jīng)常陪孩子到那兒玩,不是一般的家長那樣讓孩子自個玩就行,而是全程參與,每個項目我都玩過,而且怎樣玩全憑女兒做主。等等這樣的事情很多)。女兒有段時間特別喜歡在家里墻壁上貼畫,我們就買來貼,貼了很多, 現(xiàn)在我們家還是到處都是貼畫,我戲稱我們家很有人情味兒。孩子由于是獨(dú)生子女,從小就特別喜歡養(yǎng)寵物,我們家是什么都養(yǎng)過,金魚、烏龜、蝌蚪、小鳥、小雞、小狗、小兔子等等,只要孩子喜歡,就養(yǎng),養(yǎng)寵物給孩子一個玩伴的同時,也培養(yǎng)了孩子的觀察力、愛心、責(zé)任心。同時帶孩子多外出游玩,從孩子兩歲多開始,我便堅持每年帶孩子去1-2個地方,讓孩子感受外地的風(fēng)土人情,拓寬孩子的視野,增長孩子的見識,讓孩子不僅讀萬卷書,更要行萬里路。
二、陪孩子瘋。
孩子的玩伴需要童真,需要交流,我家孩子最愛的電視節(jié)目就是每個周六的《快樂大本營》,大部分時間我會陪著她一起笑,那是一種放松,同時也是一種和孩子獨(dú)特的交流。孩子喜歡張杰,喜歡exo,我就和她一起聽張杰的歌,聽了之后,才發(fā)現(xiàn),孩子的喜歡不是沒道理的,他的聲音很特別,辨識度很高,于是也喜歡上了張杰的歌,而韓國的exo是眾多小女生極力追捧的偶像,青春帥氣、積極向上,我就想我們年輕的時候不也喜歡明星?那時候的小虎隊、郭虎城等都是我們的偶像,他們這一輩年青人有什么不可?于是找來exo的資料看看,發(fā)現(xiàn)韓國的偶像大多都是很努力的,值得學(xué)習(xí)。到了寒暑假,我便會和孩子一起找一兩部電視劇來追追,一邊看一邊討論,這樣即培養(yǎng)了孩子的辨別力又拉近了與孩子心的距離。有一段時間孩子特別迷戀燒烤,生日禮物就是辦燒烤生日party,請了許多她的小伙伴在野外辦燒烤,孩子玩得特別開心。有時候的周末她會請許多同學(xué)到家里來玩,我就負(fù)責(zé)做好后勤部長。在她看來,媽媽就是一個未長大的孩子,是與她同齡的朋友,有時甚至還佯裝埋怨我怎么那么幼稚。
三、陪孩子學(xué)。
首先,學(xué)習(xí)最重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()良好的習(xí)慣是取得成功的捷徑,我要求孩子最多的就是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),據(jù)科學(xué)研究表明,聽老師講課十分鐘,相當(dāng)于自學(xué)一小時,要想提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)效果,最重要的就是上課認(rèn)真聽講,跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)。再就是課后認(rèn)真復(fù)習(xí),充分利用遺忘先快后慢的規(guī)律,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天就復(fù)習(xí)。另外要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,天才在于積累,聰明在于勤奮,一個人只有增加閱讀量,才能擴(kuò)充自己的知識面。
其次,對孩子采取鼓勵為主,批評為輔的方法,即所謂的賞識教育法。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。(回想一下,我們懷他時,是不是只希望能生出來一個正常的孩子,不是殘疾就行,孩子長大一點(diǎn)點(diǎn)了,只希望不是啞巴,能說話就行,再大一點(diǎn)點(diǎn),希望孩子不是智障,正常就行,后來孩子上學(xué)了,孩子能聽懂老師的話就行,到了現(xiàn)在就希望孩子成績拔尖,難道不是我們家長貪心不足嗎?)其實只要孩子用心了,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,不要給他的壓力太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我很理解孩子,常?;叵胛沂龤q時的場景,希望媽媽對我怎樣,不希望媽媽對我怎樣。因此平時盡量少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所是孩子學(xué)習(xí)必備的環(huán)境。我們家周一到周四從來沒打開過電視,都是孩子或?qū)W習(xí)或閱讀,我或做點(diǎn)家務(wù),或看看書,盡量創(chuàng)造一個良好的環(huán)境給她。
第四,尋找孩子的興趣點(diǎn)。每個孩子都有自己的興趣點(diǎn),因此學(xué)習(xí)二課堂也許并不是一種負(fù)擔(dān),或是一種強(qiáng)迫,我家孩子從小愛好廣泛,什么都喜歡,因此她從小到大,學(xué)過的二課堂不少,什么都學(xué)過,但她最愛的還是鋼琴,一直堅持了八年了,現(xiàn)在鋼琴對她是一種釋放壓力的方式。她常說她的人生最幸福的時刻就是放著音樂看書,這是她是兩大愛好,能同時擁有當(dāng)然太美,太幸福了!
第五,讓孩子喜歡上自己的老師。上學(xué)期我家孩子特別不喜歡生物,我一直查找原因,最后知道主要原因是不喜歡生物老師,一個學(xué)生不喜歡他的老師就有問題了,只有喜歡了他的老師才會喜歡上他的課,學(xué)習(xí)才會有效率,才會有效果。因此我千方百計地尋找老師的優(yōu)點(diǎn)給她說,刻意放大老師的優(yōu)點(diǎn),縮小老師的缺點(diǎn),同時分析這樣的好處,讓她試著用這樣的方法先堅持一個月,后來慢慢地,她自己也學(xué)會了欣賞她的生物老師,這學(xué)期的生物學(xué)習(xí)有了大的改觀。
四、陪孩子成長。
第一,言傳身教。中國有句古話,身教重于言教,這是由于孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此平時我們都首先以身作則,要求孩子做到的自己先做到,如讓孩子不亂丟垃圾,我們先不亂丟,讓孩子多看書,多閱讀,自己先多看書,有段時間孩子的字寫得特別不好,我就陪她學(xué)書法,提高她的興趣,總之時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的.能力。
第二,成才先成人。一是培養(yǎng)孩子健全的人格,我從小就教育孩子要養(yǎng)成“正直、善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德。二是培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。三是幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。四是鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校、班級舉辦的各種活動,平時多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
第三,多溝通交流。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,平時我會尋找一切機(jī)會與孩子溝通交流,了解孩子的真實想法和愿望,也真誠地讓孩子給我提意見和建議(如我就經(jīng)常問孩子媽媽還有哪些方面需要改進(jìn),她會說哪里哪里,我一般都會改。我也經(jīng)常向孩子討教我的生活、工作方面的問題,會給她說媽媽遇到了一件棘手的事情,你幫我分析分析,她一般都會分析出一個123,),在交流的過程中允許孩子有一點(diǎn)點(diǎn)自己獨(dú)立的空間,有自己獨(dú)立的思想,只要不違背原則就行,這樣的話孩子也有話愿意向我說,有苦愿意向我訴,成功了愿意和我一起分享,失敗了愿意和我一起分析。當(dāng)然,家長和老師之間的溝通也是不可缺少的,我會經(jīng)常向老師了解孩子在學(xué)校的情況,也及時反饋孩子在家的表現(xiàn),以便讓自己與老師都能做到心中有數(shù)、對癥下藥。
總之,對于我家孩子來說,我現(xiàn)在就是她12歲的朋友,我始終堅持放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多思,才能全方位地提高孩子的各方面的能力及素養(yǎng)。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會健康地成長,她一定會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇七
敬愛的叔叔、阿姨:
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇八
尊敬的老師、家長朋友:
你們好!
我是xx的家長。今天有機(jī)會在這里和各位家長一起交流學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。其實對于孩子,我想在座的家長肯定有很多比我做得更好。下面我粗淺地談一下培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些感受,與家長們共勉。
對于孩子的作業(yè)我的要求如下:
1、必須認(rèn)真、專注地完成;。
2、在規(guī)定時間完成作業(yè)。
3、做完作業(yè)之后,必須自己檢查,檢查是否漏題、漏答、是否有錯誤等,以培養(yǎng)孩子細(xì)心檢查的習(xí)慣。在做作業(yè)前,我會先讓孩子喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)水果或零食,補(bǔ)充一點(diǎn)能量,同時也讓孩子的大腦得到休息,這樣孩子會更樂于做作業(yè)。如果作業(yè)量比較多的話,我會讓孩子分?jǐn)嗤瓿伞:⒆油瓿勺鳂I(yè),我也會認(rèn)真檢查并簽字。除了檢查家作,我還會查看孩子在校做的一些練習(xí),通過檢查,就可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,哪些知識掌握得好,哪些知識還要加強(qiáng)。同時專門為孩子設(shè)立錯題本,讓孩子把做錯的`題目重新做一次,或者重新默寫錯誤的字詞,這樣可以幫助孩子加深對知識的理解和記憶,考前可以再重點(diǎn)復(fù)習(xí),以避免錯誤再次發(fā)生。
我常常對孩子說:“溫故而知新”,告訴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性。從三年級開始,每天做作業(yè)前,要求孩子先利用10分鐘時間復(fù)習(xí)消化一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后再寫作業(yè)。預(yù)習(xí)的話,像語文,是老師有將預(yù)習(xí)要求貼在語文書上,孩子按要求預(yù)習(xí)。像英語,我會讓孩子先聽磁帶,再結(jié)合畫面猜中文意思,然后再告訴孩子準(zhǔn)確的中文。通過預(yù)習(xí),孩子上課就做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)起來也就更快,更輕松了。經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)第二天要上的新課,是打下基礎(chǔ)的好辦法。相信久而久之,孩子一定能掌握了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的并養(yǎng)成了主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
愛因斯坦說“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個成為科學(xué)家的?!彼伎伎梢允勾竽X變得更靈活,舉一反三,觸類旁通,孩子要能通過自己的思考,把知識學(xué)活、用活。所以,當(dāng)孩子遇到不會做的'題目時,我會先鼓勵孩子先自己思考,并適時給予鼓勵,讓孩子體驗成功的快樂。實在有困難的,我才會給他一些解題的思路或啟發(fā),慢慢地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、勤于思考習(xí)慣,并幫助孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力,以提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,增加孩子對學(xué)習(xí)的信心。
1、營造良好的閱讀環(huán)境。
閱讀的興趣要從小培養(yǎng)其中環(huán)境的熏陶最為重要。所以首先要給孩子營造出一種安靜、整潔、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境書在我們家里無處不在書柜書桌茶幾餐桌、床頭隨手都可以拿到書看到書;另外要想孩子愛上閱讀家長首先要喜歡閱讀做好孩子的榜樣。
2、給孩子選擇好書。
讀一本好書,不僅能豐富孩子的知識,讓孩子感受到語言的豐富和優(yōu)美,更重要的是還能美化心靈,陶冶情操。小學(xué)前以繪本為主,圖畫精美、文字比較少,上了小學(xué)后,我大都選擇一些經(jīng)典童話、獲獎小說、或經(jīng)典文學(xué)類的書,以滋養(yǎng)孩子的心靈,潤澤孩子的童年。
3、親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最好的途徑。
從孩子2周歲起,我就堅持每天30分鐘的親子閱讀,慢慢地孩子就養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。上了小學(xué)之后,很自然地就過渡到了自主閱讀。當(dāng)孩子看完一個或一本書時,我會鼓勵孩子說一說故事的內(nèi)容,或者談?wù)劯惺?,并且適時地給孩子鼓勵、表揚(yáng),從而讓孩子感到興奮和自豪,由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。
好習(xí)慣,一輩子受益無窮。小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,我們每位家長都應(yīng)該與老師聯(lián)起手來培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的成長成才奠定良好的基礎(chǔ)。
以上是我的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識和做法,不當(dāng)之處,請老師和家長們批評指正,謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇九
親愛的老師、各位家長:
大家好!
我是本班學(xué)生xxx的媽媽,我很開心有這個機(jī)會,與大家一起聆聽和關(guān)愛孩子的教育。孩子的成長離不開家庭的耳濡目染,離不開社會環(huán)境的影響,更離不開學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。在這里請允許我代表各位家長,向辛勤的老師們致以崇高的敬意:老師,您們辛苦了!并對家長們致以親切的問候:家長,您們辛苦了!
我相信,每個家長都有一套自己的育子經(jīng)驗,而每個孩子的資質(zhì)和思想都不一樣,我們只能在陪伴孩子的成長過程中,不斷地學(xué)習(xí)、交流、更進(jìn),然后摸索出一套最適合自己孩子的方法。今晚,我想要談的是孩子的一些小事,日常小事決定習(xí)慣,習(xí)慣素養(yǎng)個性,個性則論成敗。我認(rèn)為孩子的成長都是由這些小事積累起來的,家長應(yīng)該在小事上給孩子予以正面的影響和必要的引導(dǎo)。
1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影響。
2、剛剛說了那么多家長的問題,現(xiàn)在說說孩子。
1、由學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)自信,或者由自信來引導(dǎo)學(xué)習(xí)趣,這兩者是相輔相成的。
世界上沒有一無是處的人,就象沒有完美無缺的人一樣。家長有責(zé)任去找出每個孩子身上的優(yōu)點(diǎn),然后幫助孩子將其盡情發(fā)揮,從而增強(qiáng)孩子的自信。孩子有了自信,興趣可能也就自然而然產(chǎn)生了。這樣的興趣甚至我們可以由她來引導(dǎo)我們。我的孩子對英語感興趣,但在座的家長,您的孩子可能更喜歡音樂、美術(shù)或者體育。我的意思,無論孩子喜歡哪一樣,我們家長都要全力支持,并從他們的興趣入手,去培養(yǎng)他們的自信,有人說一白遮百丑,我有時覺得一優(yōu)也遮百丑。我們可以告訴孩子,任何人都有長處和短處,我們找出孩子身上的閃光點(diǎn),孩子只要有一個優(yōu)點(diǎn),他就不會自卑。
欣賞孩子、不放棄孩子、無條件地接納孩子、對孩子予以充分的肯定,讓孩子對前途、對人生充滿自信。這樣的的孩子,才會努力追求目標(biāo),充分肯定自我,在他們自信的人格里,未知的路永遠(yuǎn)都是美好和光明的。
2、談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段,我不會太注重孩子的分?jǐn)?shù),比如這次數(shù)學(xué)她才考64分,平時都是九十多分,我非但沒有生氣,還笑嘻嘻地恭喜她,創(chuàng)歷史最低記錄了。失敗是成功之母,而且失敗多次,你積累的經(jīng)驗就越多,那么你成功的機(jī)會就越大,而且還順帶造就了孩子抗挫敗的能力。雖然允許她犯錯,但卻不能容忍她在同一個地方跌倒。
讓孩子跟你無話不談,讓孩子們相信,家是孩子永遠(yuǎn)??康母蹫常谶@個家里,孩子是父母的最最需要。孩子平時出去玩,如果看到我情緒低落,就會問:“媽媽,你是不是想要我留下來陪你???”聽到這樣話,我心里真開心啊,孩子開始懂得關(guān)心媽媽的感受了。我說:“我當(dāng)然需要你陪啊,不過,你現(xiàn)在長大了,你有你的朋友,你可以考慮早點(diǎn)回來,留一點(diǎn)時間陪陪媽媽就行?!弊尯⒆痈杏X我們需要她,我相信,我們和孩子一定會成為無話不談的好朋友。
人生一輩子很長,學(xué)生階段只是一部分,學(xué)習(xí)只是為將來走入社會打下基礎(chǔ),為心中那個理想而奮斗。成績好壞并不能決定人的一生,只要孩子一直在追求高尚的人格、堅定真誠的信仰,那么他就是偉大的、成功的!社會上有一些碩士或者博士生,因為找不到工作選擇自殺。其實,他們的學(xué)識和能力,我們都不能否認(rèn)。他們唯一缺乏的,也許就是,做人!他們不懂得如何擁有一個健全的人格、明快開朗的性情。所以,無論將來我們的孩子,是否有所成就。但我希望,他們能永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)真誠、永遠(yuǎn)積極樂觀地生活下去,這就是我這個做母親的,對孩子最大的心愿!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十
老師要有針對性地召開家長會,解決我們在教學(xué)及管理中的問題,真正做學(xué)生及家長的知心朋友。本站小編為大家整理了有關(guān)四年級家長會家長代表
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3篇,希望對你有幫助。
常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因為教育是一件長期而磨煉人意志的工作。
以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個什么培訓(xùn)班就是一個合格的媽媽了,其實這是完全錯誤的。我真正的改變,是在看了一本書之后,這本書叫《好媽媽勝過好老師》,(插話:不知在座的家長們有沒有看過這本書?然后我看見班主任在下面猛點(diǎn)頭)我推薦所有的父母都去認(rèn)真地看一下這本書。
作為一個陪伴孩子十年的媽媽,我談一點(diǎn)自己的體會。
第一,是培養(yǎng)健全的人格。我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級,班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表揚(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個人要融入社會同時保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長,要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。
第二,在學(xué)習(xí)上不對她提過高的要求。有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長,即使讓你們現(xiàn)在考這三張試卷,你們能考100分嗎?反正我做不到。我從來不對女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達(dá)出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。
第三,在孩子興趣的培養(yǎng)上。現(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,殷玥也上過。在幼兒園大班時,我給她報名學(xué)古箏,因為我喜歡古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時間都是母女倆個互相折磨的時候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?我通過長期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非??鞓返臅r光,她的進(jìn)步也很大。有時,她在班上還會露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報興趣班一定要以孩子的興趣對中心,而不是把家長的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。
第四,盡量少看電視。幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動畫片,殷玥也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個雙面刃,沉迷其中必會大大損害孩子的身心健康,把他變成一個被動接收信息的傻瓜。在女兒上一年級后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時光,有時我逗她:殷玥,媽媽再去買個電視機(jī)吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語,她很自覺。
第五、重視和孩子的交流。我家是個民主的家庭,孩子爸爸作為一個銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會帶一本書作為禮物。有時大人討論社會一些大問題的時候,女兒也會插嘴進(jìn)來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理??墒怯性S多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯誤的。
第六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆?,書看多了,女兒?BR> 作文
中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。
第七、培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛,她不會干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間?,F(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時,我一天的工作結(jié)束坐下來,她會給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。
我的女兒殷玥是一個普普通通的孩子,但她有一個幸福的家庭,有關(guān)心愛護(hù)她的父母,我想這是一個孩子身心健康的基礎(chǔ)。
我就講這些,謝謝大家。
尊敬的老師、各位家長:
讓孩子的目光與你平視
當(dāng)孩子以一種仰止視的角度去看父母時,他會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自卑感。所以,我們應(yīng)該蹲下身去,和孩子做一個地位平等的朋友。這時,你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視,多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應(yīng)表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上,溫和的語氣,專注的傾聽,和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情。 孩子現(xiàn)在只有一個,在家的時候很孤獨(dú)。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,說說自己工作上的事情,班級里的學(xué)生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。
二、讓孩子丟掉“拐杖”,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識,可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當(dāng)成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好,并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣,為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ),這才是真正地對孩子負(fù)責(zé),真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué),和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經(jīng)過大負(fù)荷,長時間的各種學(xué)習(xí),孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實際情況,有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。
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學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十一
四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家
尊敬的老師、尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是四(四)班小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會,我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見,但是我非??释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。 一直以來,是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做最好的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。
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學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔、阿姨:
大家下午好!我是四年級的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學(xué)生了,要聽老師的話,放學(xué)后媽媽再來接你。”對于媽媽的話我似懂非懂,對于上學(xué)是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”望著老師那充滿希望的眼睛,我仿佛懂了一些。
眨眼間,四年過去了。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導(dǎo)下,自己提問題,小組合作學(xué)習(xí),一起解決問題,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。大課間,伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想。每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。(發(fā)言稿)為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十三
大家上午好!
首先,請允許我代表全體四年級的同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“可憐天下父母心”,你們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱晦o工作的繁忙,如期來到學(xué)校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。
在生活上、學(xué)習(xí)中,每個人難免會出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當(dāng)這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學(xué)們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學(xué)習(xí);是你們風(fēng)里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!
我們的成長離不開你們的精心愛護(hù),也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運(yùn)的是:我們四年級的老師們都很有責(zé)任心,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。
我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇一
尊敬的老師,家長朋友們:
大家晚上好!
我是周的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任徐老師,數(shù)學(xué)老師,和英語老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長,你們辛苦了!
今天,我十分感謝徐老師提供了這樣一個平臺,讓我有機(jī)會在這里和各位家長朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說實話當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個消息時我還感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,我站在這里有點(diǎn)班門弄斧。既來之,則安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導(dǎo)。
我們的孩子有十多歲了,他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對事物的看法,所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做,不能怎么怎么做,而是要跟他擺事實,講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟周傳坤說:男孩子做事要有責(zé)任感,自己的事情自己做,別人能幫你一次,不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的,他只聽老師的話,懶得管了!”我認(rèn)為之所以有這樣的孩子,原因還在我們家長身上,是我們作為家長沒有責(zé)任感,教育孩子是我們的責(zé)任,常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了,慢慢地對金錢有了認(rèn)識,在我認(rèn)識的家長中,有兩種,一種是絕對不給孩子零花錢,所以他的孩子不會找大人要錢,也不會花錢;還有一種是孩子開口就給,十塊、二十塊,一百塊。。。,長此以往,孩子大手大腳亂花錢,盲目攀比,花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果,后者會養(yǎng)成孩子任性胡來的性格。原來我家周傳坤就有點(diǎn)大手大腳,給他多少零花錢他都能迅速花完,為了培養(yǎng)他正確的金錢觀,我從去年開始跟他約定,每次按計劃給他零花錢,我不干涉他怎么花,但每年年底只要有存款,就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在,孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣,也有了初步的的理財觀,在這個問題上我也不必?fù)?dān)心了。
培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。兒子原來不喜歡看書,我挺發(fā)愁的,因為不讀書就意味著寫作能力不會很好地提升,所以每到周末,我都商量著帶他去圖書館,但他的條件是只看漫畫,我想漫畫就漫畫吧,總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙,現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛,每次捧手里都拿不下來?,F(xiàn)在作文水平也有所提升,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶兒子外出游玩,開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)說實話,我們父母的影響至關(guān)重要,現(xiàn)在好多家長除了工作時間,連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機(jī),孩子對新事物本來就好奇,所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機(jī)無所不通,既耽誤了學(xué)習(xí),又影響了身體。所以平時我們在家禁止當(dāng)孩子面玩手機(jī),電腦等,盡量讓孩子到戶外運(yùn)動。
培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,孩子備受寵愛,不會干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務(wù)勞動,比如掃地、拖地、整理房間等,規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間,也讓他體會一下大人的辛苦,并培養(yǎng)他自己動手的能力。
四年級的孩子說大不大,說小不小,但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn),所以我們在家庭教育中,有什么事先聽孩子說,聽聽他的看法,然后再陳述我們大人的觀點(diǎn),觀點(diǎn)不一致時,我們會各自講述自己的道理,舉手表決。我家是個民主的家庭,約定每周末舉行一次家庭會議,每次會議家庭成員都要評分,我們和孩子都發(fā)言,主要講這周發(fā)生的事情,開心的和不開心的,家庭每位成員的表現(xiàn)等,會議上孩子也可以批評我們,不要以為孩子什么都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理。
以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機(jī)會向各位家長多多學(xué)習(xí)。在此我也呼吁各位家長:投資股票您最多賺得金錢,但投資孩子您才能贏得人生!
最后希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇二
尊敬的老師、家長朋友:
大家晚上好!
我是xx的媽媽,首先感謝四年級二班的老師們對xx以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝楊老師和李老師以及各位家長給我這樣一個機(jī)會,與您們共同分享在教育孩子方面的體會。其實說實在的,我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)特的體會和經(jīng)驗。很多家長都把孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀,所以今天我站在這里,心里是忐忑的。說到教育孩子,我想自己就是在摸索中前行,有很多的地方做的都不太好,希望向更多的家長朋友學(xué)習(xí)。只是自己愿意讓愛心在左,責(zé)任在右和孩子一起成長和進(jìn)步而已。我的三點(diǎn)粗淺的做法:
平時我會培養(yǎng)孩子先把作業(yè)做完再去玩的習(xí)慣,并且告訴孩子要開心作業(yè)快樂玩耍,所以到周末的時候,我會和孩子商量著做一定的課外作業(yè),并且約定不管什么時候做完,他都可以盡情開心的的玩,絕不因為孩子早點(diǎn)做完,再布置額外的作業(yè)。這樣就培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。同時培養(yǎng)孩子的另一個習(xí)慣,就是每天做完老師布置的作業(yè)之后,都要復(fù)習(xí)今天一天所學(xué)的功課,然后預(yù)習(xí)明天老師即將講到的功課。并且孩子每天放學(xué)回家,我會問孩子,今天作業(yè)的內(nèi)容是什么?這樣讓他知道家長對他的督促和關(guān)心。做作業(yè)的時候,我沒有刻意的陪著他去做,只是不定時的檢查他的作業(yè)。比如:有語文作業(yè)時,我會關(guān)注他寫字的正規(guī),作文的水平提高了多少;數(shù)學(xué)作業(yè)則交給他的爸爸檢查他的馬虎和不扎實;英語作業(yè)我會關(guān)注他的聽力怎樣。因為自己也是教師,大部分時間我會和孩子一起在晚上備課,或者他作業(yè)的時候,我會看書,偶爾還會把作業(yè)帶回家批。孩子做完作業(yè)就會批的班級作業(yè)里有幾個100分,有幾個不太好的。我也就會借此機(jī)會,跟他講,誰上課認(rèn)真努力了,誰不馬虎扎實了,才有了這樣好的成績。每當(dāng)這個時候,孩子單純的眼神里就流露出敬佩和羨慕的神采,我想渴望進(jìn)步的種子應(yīng)該是萌芽了。
自己身為母親,知道作為母親是多么急切、多么輕易地想指導(dǎo)孩子,免得他犯錯或受到傷害。但很多時候,孩子更需要的是父母的傾聽,而且是在很有安全感之下的傾聽,這樣孩子才愿意放心地、誠實地說出自己的心里話,我們也才能知道他小小的腦袋里到底想的是什么。所以我會時常蹲下來、坐下來,看著他的眼睛、拉著他的小手、摸摸他的頭、聽他說話,注意力都放在他身上,回答他的問題、傾聽他的苦惱、分享他的歡樂。然后給他一定的建議和意見,告訴他什么是對的什么是錯的。那怕是孩子告訴我他犯錯誤的事情,我也會站在他的角度想想,然后會心平氣和的給他講道理,讓他認(rèn)清自己的錯誤并改正。我們還約定做最誠實的朋友,有什么心理話,或者在學(xué)校被老師表揚(yáng)的事情,或者被老師批評的事情,甚至班級發(fā)生的任何事情包括當(dāng)班長的一些責(zé)任,都可以放心的跟媽媽說,然后我就會幫助他、鼓勵他。我也會刻意的跟他說一些生活中煩惱的小事情,偶爾還讓這個小男子漢幫我拿主意,有的時候,那個有點(diǎn)智慧的`小腦袋里的想法還真的會讓我吃驚和欣慰。他也特別好奇,時常關(guān)心我班級的一些學(xué)生,我也會有側(cè)重的跟他談班級里那些努力奮進(jìn)的學(xué)生,讓他從現(xiàn)在就開始懂得學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力和積極進(jìn)取的。長期以來,就形成了良好的母子關(guān)系,我們一起分享快樂,共同解決遇到的難題。這段親密聊天時光所帶來的理解、信任和安慰,就足以幫助他應(yīng)付即將越來越重的課業(yè)和成長過程中的壓力,以及獲得足夠的自信和安全感了。所以,趁著孩子還小,趁著他還愿意被你擁入懷中,趁著他還愿意什么都告訴媽媽或爸爸的時候,別浪費(fèi)時間,好好享受它!衣服可以明天再洗,工作可以稍后再補(bǔ),孩子的親密情懷,卻稍縱即逝!
要賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚(yáng),對孩子的每次進(jìn)步給予堅決的鼓勵,多理解、多表揚(yáng)。上個學(xué)期,孩子特別失望傷心的拿回來一張“銀星兒童“的獎狀。我知道當(dāng)時他心里已經(jīng)很難受和不甘心,所以我雖然心里也不是特別高興,但是,我并沒有馬上批評他,而是先表揚(yáng)了孩子得到了獎狀已經(jīng)很了不起了,之后,我才和他靜下心分析,為什么這次他沒有被評上金星兒童的原因。孩子也告訴我很多他心里真實的感受,比如他的紀(jì)律不好,不夠認(rèn)真等等,也包括今后的努力。我也鼓勵他,為他加油。開學(xué)之后,孩子也誠實的告訴我他的努力和認(rèn)真的改正不足。當(dāng)然作為男孩子特別調(diào)皮搗蛋的時候,我也會特別嚴(yán)厲的批評他,但是每次不超過一個晚上的時間之后,我還是會再跟上與他談心交流,真正讓他認(rèn)識到自己所犯的錯誤,以后改正不再犯。
教育孩子的方法有很多,我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,教育因人而異、講究因材施教。作為孩子的家長,其實還有很多自己做的也不夠也不好的地方,孩子也還有很多的不足之處,還希望在老師的幫助下,讓孩子取得更大的進(jìn)步。最后,我想說,永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都開得及。永遠(yuǎn)不要對孩子失望,不吝嗇作為父母的表揚(yáng)和鼓勵,教給孩子一生除了學(xué)習(xí)之外有用的東西。
謝謝大家的分享。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇三
尊敬的老師,親愛的家長朋友們!
大家好!
我是xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機(jī)會,和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗,更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實小所有任課老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進(jìn)步也很大,孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常,感觸很深:老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈送書法作品激勵孩子積極向上。其實老師憑什么呢,換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級,才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細(xì)語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué),不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實踐證明,如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”,通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一是培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè),什么時間該玩,什么時候該聽,什么時候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息,早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨(dú)立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細(xì),有耐心,做作業(yè)肯定細(xì)心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強(qiáng)扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣,切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計劃,家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進(jìn)行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時關(guān)注孩子,主動獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊?!迸畠郝犃耍倳雷套痰?,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的,讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手,要求通過自己個方面努力趕超競爭對手,培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵孩子,給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》,我看電視的時候故意點(diǎn)評哪個孩子哪方面做的好,哪個孩子哪方面做的不好,進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子,同樣世上也沒有兩個一模一樣的.孩子,每個孩子有每個孩子的特點(diǎn),每個孩子都是一個寶藏,等待著挖掘開發(fā),如何挖掘開發(fā),作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn),因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育,善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長??茖W(xué)研究證明:男孩女孩是不一樣的。近30年來,一門全新的科學(xué)——————性別科學(xué)正在嶄露頭角,對性別如何影響男孩女孩的問題,包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示,男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。因此,要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn),因才施教,寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征,循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良,樂觀自信,堅定的力量。比如,我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜,我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng),這時并不是給她下命令,強(qiáng)迫她吃,而是先挑了兩根,問她,是吃大的那根還是小的那根,孩子一般會選擇后者(這正是我們的預(yù)想),孩子比較容易接受這種方式,因為她感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo),時間一長,她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致,因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲,那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達(dá),讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運(yùn)用“鼓勵”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵和表揚(yáng)很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話,會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn),立即給予積極評價,如“剛才那首詩你背的一字不漏,你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等,滿足孩子被肯定的需要,刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的,家長應(yīng)做到以身作則,做好表率作用,注意好自己的言行舉止,讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺,讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識,揚(yáng)長避短、與時俱進(jìn),隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見,其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中,有很多很好的方法。讓我們共勉互享,給孩子一片藍(lán)天,努力和孩子一起成長。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇四
尊敬的各位老師、叔叔阿姨:
大家好!我叫程小魚,很高興老師給我這個機(jī)會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學(xué)會總結(jié)反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣受益一輩子,我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會合理安排時間,勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。
以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,希望能給大家?guī)韼椭?,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇五
尊敬的各位家長:
您們好!
歡迎您們來參加家長會!
我叫xx,是這個班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實際定一個目標(biāo)。然后制定學(xué)習(xí)時間表,并且在每次測驗后,根據(jù)自己成績的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)還特別要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。
其次我們已經(jīng)在實驗小學(xué)度過了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們遇到一批有責(zé)任心的老師,尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,他們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表我們四(8)班全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮),再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。而且我們還小,免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵,我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要種下汗水,都能收獲珍珠。家長們請您放心,我們一定會以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為豐富多彩的四年級的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇六
四年級家長會家長代表發(fā)言稿:我陪女兒同成長
408班 高麗(李文佳媽媽)
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是李文佳的媽媽。首先感謝老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也十分感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我好的方法,我覺得我還有很多地方做得還不夠,但既然老師讓我說一說,我就恭敬不如從命了。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共同學(xué)習(xí)、共同提高。
李主任給我布置的題目是我與女兒一起成長,在這里我改為了我陪女兒同成長,著重在“陪”上,陪孩子玩,陪孩子瘋,陪孩子學(xué),陪孩子長大。我將當(dāng)一名稱職的母親作為一份全新的職業(yè),放下大人的威嚴(yán),重新學(xué)習(xí),陪著孩子一起成長。
一、陪孩子玩。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,不像我們這代人大部分都有兩姊妹或三姊妹甚至更多,缺少玩伴是他們最為傷心的事,也是最為惱火的事,我家的孩子也一樣,沒有玩伴,當(dāng)時我想既然這個問題較難解決,就決定從此以后我就是她最忠實的玩伴,她想玩什么我就陪她玩什么,盡量揣摩女兒的心思,以她同齡人的身份出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)每次她都玩得很快樂(譬如那時候芙蓉超市樓上有個大型玩具,我相信很多家長都帶孩子到那兒玩過,那時候我經(jīng)常陪孩子到那兒玩,不是一般的家長那樣讓孩子自個玩就行,而是全程參與,每個項目我都玩過,而且怎樣玩全憑女兒做主。等等這樣的事情很多)。女兒有段時間特別喜歡在家里墻壁上貼畫,我們就買來貼,貼了很多, 現(xiàn)在我們家還是到處都是貼畫,我戲稱我們家很有人情味兒。孩子由于是獨(dú)生子女,從小就特別喜歡養(yǎng)寵物,我們家是什么都養(yǎng)過,金魚、烏龜、蝌蚪、小鳥、小雞、小狗、小兔子等等,只要孩子喜歡,就養(yǎng),養(yǎng)寵物給孩子一個玩伴的同時,也培養(yǎng)了孩子的觀察力、愛心、責(zé)任心。同時帶孩子多外出游玩,從孩子兩歲多開始,我便堅持每年帶孩子去1-2個地方,讓孩子感受外地的風(fēng)土人情,拓寬孩子的視野,增長孩子的見識,讓孩子不僅讀萬卷書,更要行萬里路。
二、陪孩子瘋。
孩子的玩伴需要童真,需要交流,我家孩子最愛的電視節(jié)目就是每個周六的《快樂大本營》,大部分時間我會陪著她一起笑,那是一種放松,同時也是一種和孩子獨(dú)特的交流。孩子喜歡張杰,喜歡exo,我就和她一起聽張杰的歌,聽了之后,才發(fā)現(xiàn),孩子的喜歡不是沒道理的,他的聲音很特別,辨識度很高,于是也喜歡上了張杰的歌,而韓國的exo是眾多小女生極力追捧的偶像,青春帥氣、積極向上,我就想我們年輕的時候不也喜歡明星?那時候的小虎隊、郭虎城等都是我們的偶像,他們這一輩年青人有什么不可?于是找來exo的資料看看,發(fā)現(xiàn)韓國的偶像大多都是很努力的,值得學(xué)習(xí)。到了寒暑假,我便會和孩子一起找一兩部電視劇來追追,一邊看一邊討論,這樣即培養(yǎng)了孩子的辨別力又拉近了與孩子心的距離。有一段時間孩子特別迷戀燒烤,生日禮物就是辦燒烤生日party,請了許多她的小伙伴在野外辦燒烤,孩子玩得特別開心。有時候的周末她會請許多同學(xué)到家里來玩,我就負(fù)責(zé)做好后勤部長。在她看來,媽媽就是一個未長大的孩子,是與她同齡的朋友,有時甚至還佯裝埋怨我怎么那么幼稚。
三、陪孩子學(xué)。
首先,學(xué)習(xí)最重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()良好的習(xí)慣是取得成功的捷徑,我要求孩子最多的就是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),據(jù)科學(xué)研究表明,聽老師講課十分鐘,相當(dāng)于自學(xué)一小時,要想提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)效果,最重要的就是上課認(rèn)真聽講,跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)。再就是課后認(rèn)真復(fù)習(xí),充分利用遺忘先快后慢的規(guī)律,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天就復(fù)習(xí)。另外要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,天才在于積累,聰明在于勤奮,一個人只有增加閱讀量,才能擴(kuò)充自己的知識面。
其次,對孩子采取鼓勵為主,批評為輔的方法,即所謂的賞識教育法。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。(回想一下,我們懷他時,是不是只希望能生出來一個正常的孩子,不是殘疾就行,孩子長大一點(diǎn)點(diǎn)了,只希望不是啞巴,能說話就行,再大一點(diǎn)點(diǎn),希望孩子不是智障,正常就行,后來孩子上學(xué)了,孩子能聽懂老師的話就行,到了現(xiàn)在就希望孩子成績拔尖,難道不是我們家長貪心不足嗎?)其實只要孩子用心了,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,不要給他的壓力太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我很理解孩子,常?;叵胛沂龤q時的場景,希望媽媽對我怎樣,不希望媽媽對我怎樣。因此平時盡量少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所是孩子學(xué)習(xí)必備的環(huán)境。我們家周一到周四從來沒打開過電視,都是孩子或?qū)W習(xí)或閱讀,我或做點(diǎn)家務(wù),或看看書,盡量創(chuàng)造一個良好的環(huán)境給她。
第四,尋找孩子的興趣點(diǎn)。每個孩子都有自己的興趣點(diǎn),因此學(xué)習(xí)二課堂也許并不是一種負(fù)擔(dān),或是一種強(qiáng)迫,我家孩子從小愛好廣泛,什么都喜歡,因此她從小到大,學(xué)過的二課堂不少,什么都學(xué)過,但她最愛的還是鋼琴,一直堅持了八年了,現(xiàn)在鋼琴對她是一種釋放壓力的方式。她常說她的人生最幸福的時刻就是放著音樂看書,這是她是兩大愛好,能同時擁有當(dāng)然太美,太幸福了!
第五,讓孩子喜歡上自己的老師。上學(xué)期我家孩子特別不喜歡生物,我一直查找原因,最后知道主要原因是不喜歡生物老師,一個學(xué)生不喜歡他的老師就有問題了,只有喜歡了他的老師才會喜歡上他的課,學(xué)習(xí)才會有效率,才會有效果。因此我千方百計地尋找老師的優(yōu)點(diǎn)給她說,刻意放大老師的優(yōu)點(diǎn),縮小老師的缺點(diǎn),同時分析這樣的好處,讓她試著用這樣的方法先堅持一個月,后來慢慢地,她自己也學(xué)會了欣賞她的生物老師,這學(xué)期的生物學(xué)習(xí)有了大的改觀。
四、陪孩子成長。
第一,言傳身教。中國有句古話,身教重于言教,這是由于孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此平時我們都首先以身作則,要求孩子做到的自己先做到,如讓孩子不亂丟垃圾,我們先不亂丟,讓孩子多看書,多閱讀,自己先多看書,有段時間孩子的字寫得特別不好,我就陪她學(xué)書法,提高她的興趣,總之時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的.能力。
第二,成才先成人。一是培養(yǎng)孩子健全的人格,我從小就教育孩子要養(yǎng)成“正直、善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德。二是培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。三是幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。四是鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校、班級舉辦的各種活動,平時多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
第三,多溝通交流。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,平時我會尋找一切機(jī)會與孩子溝通交流,了解孩子的真實想法和愿望,也真誠地讓孩子給我提意見和建議(如我就經(jīng)常問孩子媽媽還有哪些方面需要改進(jìn),她會說哪里哪里,我一般都會改。我也經(jīng)常向孩子討教我的生活、工作方面的問題,會給她說媽媽遇到了一件棘手的事情,你幫我分析分析,她一般都會分析出一個123,),在交流的過程中允許孩子有一點(diǎn)點(diǎn)自己獨(dú)立的空間,有自己獨(dú)立的思想,只要不違背原則就行,這樣的話孩子也有話愿意向我說,有苦愿意向我訴,成功了愿意和我一起分享,失敗了愿意和我一起分析。當(dāng)然,家長和老師之間的溝通也是不可缺少的,我會經(jīng)常向老師了解孩子在學(xué)校的情況,也及時反饋孩子在家的表現(xiàn),以便讓自己與老師都能做到心中有數(shù)、對癥下藥。
總之,對于我家孩子來說,我現(xiàn)在就是她12歲的朋友,我始終堅持放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多思,才能全方位地提高孩子的各方面的能力及素養(yǎng)。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會健康地成長,她一定會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇七
敬愛的叔叔、阿姨:
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇八
尊敬的老師、家長朋友:
你們好!
我是xx的家長。今天有機(jī)會在這里和各位家長一起交流學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。其實對于孩子,我想在座的家長肯定有很多比我做得更好。下面我粗淺地談一下培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些感受,與家長們共勉。
對于孩子的作業(yè)我的要求如下:
1、必須認(rèn)真、專注地完成;。
2、在規(guī)定時間完成作業(yè)。
3、做完作業(yè)之后,必須自己檢查,檢查是否漏題、漏答、是否有錯誤等,以培養(yǎng)孩子細(xì)心檢查的習(xí)慣。在做作業(yè)前,我會先讓孩子喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)水果或零食,補(bǔ)充一點(diǎn)能量,同時也讓孩子的大腦得到休息,這樣孩子會更樂于做作業(yè)。如果作業(yè)量比較多的話,我會讓孩子分?jǐn)嗤瓿伞:⒆油瓿勺鳂I(yè),我也會認(rèn)真檢查并簽字。除了檢查家作,我還會查看孩子在校做的一些練習(xí),通過檢查,就可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,哪些知識掌握得好,哪些知識還要加強(qiáng)。同時專門為孩子設(shè)立錯題本,讓孩子把做錯的`題目重新做一次,或者重新默寫錯誤的字詞,這樣可以幫助孩子加深對知識的理解和記憶,考前可以再重點(diǎn)復(fù)習(xí),以避免錯誤再次發(fā)生。
我常常對孩子說:“溫故而知新”,告訴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性。從三年級開始,每天做作業(yè)前,要求孩子先利用10分鐘時間復(fù)習(xí)消化一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后再寫作業(yè)。預(yù)習(xí)的話,像語文,是老師有將預(yù)習(xí)要求貼在語文書上,孩子按要求預(yù)習(xí)。像英語,我會讓孩子先聽磁帶,再結(jié)合畫面猜中文意思,然后再告訴孩子準(zhǔn)確的中文。通過預(yù)習(xí),孩子上課就做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)起來也就更快,更輕松了。經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)第二天要上的新課,是打下基礎(chǔ)的好辦法。相信久而久之,孩子一定能掌握了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的并養(yǎng)成了主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
愛因斯坦說“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個成為科學(xué)家的?!彼伎伎梢允勾竽X變得更靈活,舉一反三,觸類旁通,孩子要能通過自己的思考,把知識學(xué)活、用活。所以,當(dāng)孩子遇到不會做的'題目時,我會先鼓勵孩子先自己思考,并適時給予鼓勵,讓孩子體驗成功的快樂。實在有困難的,我才會給他一些解題的思路或啟發(fā),慢慢地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、勤于思考習(xí)慣,并幫助孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力,以提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,增加孩子對學(xué)習(xí)的信心。
1、營造良好的閱讀環(huán)境。
閱讀的興趣要從小培養(yǎng)其中環(huán)境的熏陶最為重要。所以首先要給孩子營造出一種安靜、整潔、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境書在我們家里無處不在書柜書桌茶幾餐桌、床頭隨手都可以拿到書看到書;另外要想孩子愛上閱讀家長首先要喜歡閱讀做好孩子的榜樣。
2、給孩子選擇好書。
讀一本好書,不僅能豐富孩子的知識,讓孩子感受到語言的豐富和優(yōu)美,更重要的是還能美化心靈,陶冶情操。小學(xué)前以繪本為主,圖畫精美、文字比較少,上了小學(xué)后,我大都選擇一些經(jīng)典童話、獲獎小說、或經(jīng)典文學(xué)類的書,以滋養(yǎng)孩子的心靈,潤澤孩子的童年。
3、親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最好的途徑。
從孩子2周歲起,我就堅持每天30分鐘的親子閱讀,慢慢地孩子就養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。上了小學(xué)之后,很自然地就過渡到了自主閱讀。當(dāng)孩子看完一個或一本書時,我會鼓勵孩子說一說故事的內(nèi)容,或者談?wù)劯惺?,并且適時地給孩子鼓勵、表揚(yáng),從而讓孩子感到興奮和自豪,由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。
好習(xí)慣,一輩子受益無窮。小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,我們每位家長都應(yīng)該與老師聯(lián)起手來培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的成長成才奠定良好的基礎(chǔ)。
以上是我的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識和做法,不當(dāng)之處,請老師和家長們批評指正,謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇九
親愛的老師、各位家長:
大家好!
我是本班學(xué)生xxx的媽媽,我很開心有這個機(jī)會,與大家一起聆聽和關(guān)愛孩子的教育。孩子的成長離不開家庭的耳濡目染,離不開社會環(huán)境的影響,更離不開學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。在這里請允許我代表各位家長,向辛勤的老師們致以崇高的敬意:老師,您們辛苦了!并對家長們致以親切的問候:家長,您們辛苦了!
我相信,每個家長都有一套自己的育子經(jīng)驗,而每個孩子的資質(zhì)和思想都不一樣,我們只能在陪伴孩子的成長過程中,不斷地學(xué)習(xí)、交流、更進(jìn),然后摸索出一套最適合自己孩子的方法。今晚,我想要談的是孩子的一些小事,日常小事決定習(xí)慣,習(xí)慣素養(yǎng)個性,個性則論成敗。我認(rèn)為孩子的成長都是由這些小事積累起來的,家長應(yīng)該在小事上給孩子予以正面的影響和必要的引導(dǎo)。
1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影響。
2、剛剛說了那么多家長的問題,現(xiàn)在說說孩子。
1、由學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)自信,或者由自信來引導(dǎo)學(xué)習(xí)趣,這兩者是相輔相成的。
世界上沒有一無是處的人,就象沒有完美無缺的人一樣。家長有責(zé)任去找出每個孩子身上的優(yōu)點(diǎn),然后幫助孩子將其盡情發(fā)揮,從而增強(qiáng)孩子的自信。孩子有了自信,興趣可能也就自然而然產(chǎn)生了。這樣的興趣甚至我們可以由她來引導(dǎo)我們。我的孩子對英語感興趣,但在座的家長,您的孩子可能更喜歡音樂、美術(shù)或者體育。我的意思,無論孩子喜歡哪一樣,我們家長都要全力支持,并從他們的興趣入手,去培養(yǎng)他們的自信,有人說一白遮百丑,我有時覺得一優(yōu)也遮百丑。我們可以告訴孩子,任何人都有長處和短處,我們找出孩子身上的閃光點(diǎn),孩子只要有一個優(yōu)點(diǎn),他就不會自卑。
欣賞孩子、不放棄孩子、無條件地接納孩子、對孩子予以充分的肯定,讓孩子對前途、對人生充滿自信。這樣的的孩子,才會努力追求目標(biāo),充分肯定自我,在他們自信的人格里,未知的路永遠(yuǎn)都是美好和光明的。
2、談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段,我不會太注重孩子的分?jǐn)?shù),比如這次數(shù)學(xué)她才考64分,平時都是九十多分,我非但沒有生氣,還笑嘻嘻地恭喜她,創(chuàng)歷史最低記錄了。失敗是成功之母,而且失敗多次,你積累的經(jīng)驗就越多,那么你成功的機(jī)會就越大,而且還順帶造就了孩子抗挫敗的能力。雖然允許她犯錯,但卻不能容忍她在同一個地方跌倒。
讓孩子跟你無話不談,讓孩子們相信,家是孩子永遠(yuǎn)??康母蹫常谶@個家里,孩子是父母的最最需要。孩子平時出去玩,如果看到我情緒低落,就會問:“媽媽,你是不是想要我留下來陪你???”聽到這樣話,我心里真開心啊,孩子開始懂得關(guān)心媽媽的感受了。我說:“我當(dāng)然需要你陪啊,不過,你現(xiàn)在長大了,你有你的朋友,你可以考慮早點(diǎn)回來,留一點(diǎn)時間陪陪媽媽就行?!弊尯⒆痈杏X我們需要她,我相信,我們和孩子一定會成為無話不談的好朋友。
人生一輩子很長,學(xué)生階段只是一部分,學(xué)習(xí)只是為將來走入社會打下基礎(chǔ),為心中那個理想而奮斗。成績好壞并不能決定人的一生,只要孩子一直在追求高尚的人格、堅定真誠的信仰,那么他就是偉大的、成功的!社會上有一些碩士或者博士生,因為找不到工作選擇自殺。其實,他們的學(xué)識和能力,我們都不能否認(rèn)。他們唯一缺乏的,也許就是,做人!他們不懂得如何擁有一個健全的人格、明快開朗的性情。所以,無論將來我們的孩子,是否有所成就。但我希望,他們能永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)真誠、永遠(yuǎn)積極樂觀地生活下去,這就是我這個做母親的,對孩子最大的心愿!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十
老師要有針對性地召開家長會,解決我們在教學(xué)及管理中的問題,真正做學(xué)生及家長的知心朋友。本站小編為大家整理了有關(guān)四年級家長會家長代表
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常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因為教育是一件長期而磨煉人意志的工作。
以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個什么培訓(xùn)班就是一個合格的媽媽了,其實這是完全錯誤的。我真正的改變,是在看了一本書之后,這本書叫《好媽媽勝過好老師》,(插話:不知在座的家長們有沒有看過這本書?然后我看見班主任在下面猛點(diǎn)頭)我推薦所有的父母都去認(rèn)真地看一下這本書。
作為一個陪伴孩子十年的媽媽,我談一點(diǎn)自己的體會。
第一,是培養(yǎng)健全的人格。我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級,班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表揚(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個人要融入社會同時保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長,要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。
第二,在學(xué)習(xí)上不對她提過高的要求。有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長,即使讓你們現(xiàn)在考這三張試卷,你們能考100分嗎?反正我做不到。我從來不對女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達(dá)出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。
第三,在孩子興趣的培養(yǎng)上。現(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,殷玥也上過。在幼兒園大班時,我給她報名學(xué)古箏,因為我喜歡古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時間都是母女倆個互相折磨的時候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?我通過長期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非??鞓返臅r光,她的進(jìn)步也很大。有時,她在班上還會露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報興趣班一定要以孩子的興趣對中心,而不是把家長的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。
第四,盡量少看電視。幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動畫片,殷玥也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個雙面刃,沉迷其中必會大大損害孩子的身心健康,把他變成一個被動接收信息的傻瓜。在女兒上一年級后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時光,有時我逗她:殷玥,媽媽再去買個電視機(jī)吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語,她很自覺。
第五、重視和孩子的交流。我家是個民主的家庭,孩子爸爸作為一個銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會帶一本書作為禮物。有時大人討論社會一些大問題的時候,女兒也會插嘴進(jìn)來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理??墒怯性S多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯誤的。
第六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆?,書看多了,女兒?BR> 作文
中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。
第七、培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛,她不會干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間?,F(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時,我一天的工作結(jié)束坐下來,她會給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。
我的女兒殷玥是一個普普通通的孩子,但她有一個幸福的家庭,有關(guān)心愛護(hù)她的父母,我想這是一個孩子身心健康的基礎(chǔ)。
我就講這些,謝謝大家。
尊敬的老師、各位家長:
讓孩子的目光與你平視
當(dāng)孩子以一種仰止視的角度去看父母時,他會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自卑感。所以,我們應(yīng)該蹲下身去,和孩子做一個地位平等的朋友。這時,你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視,多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應(yīng)表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上,溫和的語氣,專注的傾聽,和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情。 孩子現(xiàn)在只有一個,在家的時候很孤獨(dú)。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,說說自己工作上的事情,班級里的學(xué)生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。
二、讓孩子丟掉“拐杖”,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識,可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當(dāng)成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好,并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣,為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ),這才是真正地對孩子負(fù)責(zé),真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué),和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經(jīng)過大負(fù)荷,長時間的各種學(xué)習(xí),孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實際情況,有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。
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學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十一
四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家
尊敬的老師、尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是四(四)班小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會,我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見,但是我非??释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。 一直以來,是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做最好的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。
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學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔、阿姨:
大家下午好!我是四年級的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學(xué)生了,要聽老師的話,放學(xué)后媽媽再來接你。”對于媽媽的話我似懂非懂,對于上學(xué)是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”望著老師那充滿希望的眼睛,我仿佛懂了一些。
眨眼間,四年過去了。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導(dǎo)下,自己提問題,小組合作學(xué)習(xí),一起解決問題,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。大課間,伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想。每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。(發(fā)言稿)為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿四年級篇十三
大家上午好!
首先,請允許我代表全體四年級的同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“可憐天下父母心”,你們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱晦o工作的繁忙,如期來到學(xué)校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。
在生活上、學(xué)習(xí)中,每個人難免會出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當(dāng)這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學(xué)們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學(xué)習(xí);是你們風(fēng)里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!
我們的成長離不開你們的精心愛護(hù),也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運(yùn)的是:我們四年級的老師們都很有責(zé)任心,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。
我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!