心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們不斷進步和成長。在寫心得體會時，可以從自身的角度出發(fā)，注重真實的感受和體驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
愛國主義教育心得體會篇一
作為一個中國人，我深深地?zé)釔畚覈?，自小也從父母和老師那里受到了愛國主義教育。近年來，國家對于愛國主義教育的重視程度也越來越高，各種形式的愛國主義教育在社會中廣泛開展。在這些教育活動中，讓我印象最為深刻的是免費的愛國主義教育。
免費的愛國主義教育是指免費到景點、博物館、紀(jì)念館等進行參觀學(xué)習(xí)，也可以是通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式進行宣傳和教育。這種形式的愛國主義教育，通過讓人們深入了解國家歷史、文化、地理等方面，使得人們更加熱愛祖國，更加珍視國家的繁榮、和平與安定。
第三段：深度體驗。
我個人對于免費的愛國主義教育深有體會。去年寒假，我去北京故宮參觀，由于是學(xué)生身份，可以免費參觀故宮。在故宮里，我整整逛了一天，感受到了中國幾千年的歷史文化傳承，深深感受到了中華民族博大精深的文化底蘊。參觀完故宮后，我開始對于中國歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，認識到了自己作為中國人的責(zé)任和義務(wù)，更加深入地領(lǐng)會愛國主義的內(nèi)涵。這次參觀留給我的是非常珍貴的經(jīng)驗，也為我個人的成長打下了深厚的基礎(chǔ)。
免費愛國主義教育的價值在于，它讓普通人也有機會去接觸、了解和感受祖國的歷史和文化。毫無疑問，這種教育方式對于青少年的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。在不斷增長的知識和見識中，他們不僅可以更好地了解自己的國家，也可以更好地了解世界，從而更加自信地走向未來。
第五段：結(jié)論。
免費的愛國主義教育，不僅是國家啟動的立體化、多樣化、深度化的愛國主義教育的重要組成部分，也是廣大民眾了解、傳承和弘揚中國文化、方言、優(yōu)秀傳統(tǒng)和逐漸華麗的新時代文明的重要平臺。希望我們每個人都能夠認真對待，并踴躍參與，共同建設(shè)一個更加繁榮、更加安定、更加和諧的中國！
愛國主義教育心得體會篇二
愛國主義是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。近年來，隨著國家的不斷發(fā)展和進步，對愛國主義教育的重視也日益增強。本文將以筆者參與的一次愛國主義教育活動為依托，結(jié)合自身的體會，談?wù)剬蹏髁x教育的理解和體驗。
愛國主義是一種對祖國的情感，是對自己民族歸屬感、認同感和責(zé)任感的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，特別是在全球化背景下，國家在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。只有通過愛國主義教育，激發(fā)起每個公民的愛國情懷和責(zé)任意識，才能增強國家凝聚力和國家的競爭力。
今年暑假，我參加了一次愛國主義教育活動，在這次活動中，我深切地感受到了愛國主義精神的強大力量。通過參觀革命紀(jì)念館和英烈紀(jì)念館，我了解到了許多先烈的感人事跡和英勇精神。他們?yōu)榱藝业莫毩⒑腿嗣竦男腋?，不顧個人安危，甚至獻出了自己的生命。作為一名年輕人，我深感責(zé)任重大，應(yīng)時刻保持對祖國的忠誠和貢獻。
四、如何培養(yǎng)愛國主義情感。
愛國主義情感需要通過教育和實踐來培養(yǎng)和增強。首先，教育部門應(yīng)在學(xué)校課程中加強愛國主義教育，讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化和發(fā)展成就，增強對祖國的熱愛和自豪感。其次，家庭和社會應(yīng)該給予孩子良好的愛國主義教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和愛國情懷。最后，愛國主義教育需要與實際行動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提高公民的社會責(zé)任感和愛國意識。
愛國主義教育對個人的成長和發(fā)展有著重要的積極影響。首先，愛國主義教育可以培養(yǎng)個人的責(zé)任感和奉獻精神，讓個人更加關(guān)注國家和社會的發(fā)展，為國家的進步做出貢獻。其次，愛國主義教育可以增強個人的文化自信心，讓個人更加自信地面對國際競爭，并且在全球化背景下更好地傳承中華文化。最后，愛國主義教育可以提高個人的團隊合作精神，讓個人更好地適應(yīng)團隊合作的環(huán)境，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
六、結(jié)語。
在當(dāng)今社會，愛國主義教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過了解先烈的英勇事跡和血淚史，我們才能更好地理解愛國主義的真諦。只有通過教育和實踐，才能真正激發(fā)起每個人的愛國情懷。作為一名年輕人，我愿意為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量，讓愛國主義精神在我身上發(fā)揚光大。
愛國主義教育心得體會篇三
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育心得體會篇四
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應(yīng)該具有的公民道德之一?，F(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會
。本文是愛國主義的心得體會范文，僅供參考。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領(lǐng)導(dǎo)人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當(dāng)大的差距，經(jīng)濟相當(dāng)于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復(fù)釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領(lǐng)土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領(lǐng)土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災(zāi)受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導(dǎo)致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責(zé)你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領(lǐng)土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀(jì)念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應(yīng)是一種時代精神的象征?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導(dǎo)下，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。然而那時并不能全面直觀地了解他生 前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及 一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大 事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當(dāng)然，在新的時代下，雷鋒精神也應(yīng)該是與時俱進，他應(yīng)該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應(yīng)該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應(yīng)邀出席了諾曼底登陸六十周年紀(jì)念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應(yīng)該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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愛國主義教育心得體會篇五
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀之一，培養(yǎng)良好的愛國情感和愛國意識是培養(yǎng)中國優(yōu)秀公民的基礎(chǔ)。而愛國主義教育館作為一個宣傳和弘揚愛國主義精神的重要場所，能夠為人們提供一個接觸、了解和感受愛國主義的平臺。最近，我有幸參觀了某愛國主義教育館，對其中所展示的內(nèi)容和所傳達的精神產(chǎn)生了深刻的體會。
第二段：展示內(nèi)容和情感激發(fā)。
愛國主義教育館內(nèi)展示了許多愛國主題的圖片、文物和實物，以及一些重大歷史事件的模擬場景。這些展品以生動的形式展現(xiàn)了中國人民在抵抗外侮、爭取獨立和團結(jié)奮斗的過程中的英勇事跡和偉大成就。通過觀看這些展品，我感受到了中國人民為了保衛(wèi)家園和民族利益而付出的努力和犧牲。我對祖國的歷史文化和民族精神有了更加深入的了解，內(nèi)心油然而生的自豪感和責(zé)任感也進一步加深。
第三段：對歷史的反思和思考。
觀看了愛國主義教育館中展示的歷史事件和事跡后，我不禁產(chǎn)生了對歷史的反思和思考。曾經(jīng)的中華民族遭受了無數(shù)的沉痛和屈辱，這是我們共同的歷史記憶。通過對歷史的學(xué)習(xí)，我明白了守護家園需要每個人的努力和奉獻，只有團結(jié)一心，才能守護我們共同的利益和未來。愛國主義教育館讓我深刻觸動，也讓我更加深刻意識到繼承和發(fā)揚這些歷史傳統(tǒng)是我們每個人的責(zé)任。
第四段：煥發(fā)愛國熱情和行動力。
在愛國主義教育館中，除了展示歷史和傳達愛國精神，還展現(xiàn)了一些現(xiàn)實中的愛國行動和典型案例。這些案例啟迪了我，讓我意識到每個人都能為家園盡一份力量，哪怕是一點點微小的行動也能構(gòu)建起強大的愛國力量。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，不斷積累知識和能力，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)精神和呼吁。
參觀了愛國主義教育館后，我深深體會到了愛國主義精神的偉大和重要性。作為新時代的中國青年，我們應(yīng)該以奮發(fā)有為的精神投入到祖國的發(fā)展中，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自己的專長和才能。我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，展望未來，用實際行動踐行愛國主義精神，鑄就中華民族偉大復(fù)興的輝煌篇章。
在參觀愛國主義教育館的過程中，我深刻地體會到了愛國主義精神的深厚內(nèi)涵和崇高價值。這次參觀讓我更加堅定了愛國的信念，也更加清楚了個體與國家的關(guān)系和責(zé)任。我希望通過自己的努力和行動，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻，傳承和弘揚愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
愛國主義教育心得體會篇六
古往今來，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內(nèi)容。中國歷的“圣學(xué)”“道統(tǒng)”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協(xié)和萬邦”，無不映射著愛國主義教育的主題和成效。
中國共產(chǎn)黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚愛國主義精神，凝魂聚氣，強基固本，廣大人民群眾把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進行了一次愛國主義的集中教育，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發(fā)的磅礴力量。
回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發(fā)展實際，振奮民族精神氣節(jié)，滿足群眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規(guī)律的認識，人民群眾的愛國心態(tài)日漸成熟、愛國情感日益增強、愛國認識日趨理想、愛國行為更加自覺，不僅極大地弘揚了愛國主義精神、升華了愛國主義的內(nèi)涵，而且也譜寫了中國歷最恢宏、最生動、最壯麗的愛國主義篇章。
弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。新時代的愛國主義教育，要堅持政治性和道德性相統(tǒng)一、知識性和情感性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、歷史性和時代性相統(tǒng)一、全覆蓋和抓重點相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、顯教性和隱教性相統(tǒng)一的原則，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，面向全體人民開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使人們不斷領(lǐng)悟愛國之理、厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
加強頂層設(shè)計，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題、內(nèi)容和方式有統(tǒng)一規(guī)劃和部署，各地區(qū)各行業(yè)結(jié)合實際具體深入推進和落實。
充實教育內(nèi)容，突出主題主線。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導(dǎo)人們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育，開展國情教育、形勢政策教育、祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅決反對文化虛無主義。
面向全體人民，抓好重點群體。青少年是愛國主義教育的重點人群，要把愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程，發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用，推動愛國主義進課堂、進教材、進頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。
豐富教育載體，強化儀式禮儀。加強愛國主義教育基地內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進愛國主義教育基地展示方式，運用現(xiàn)代科技手段進行立體化展示，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀(jì)念活動，特別是運用儀式禮儀，強化人們的自豪感、認同感和歸屬感。依托自然景觀，特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程、科研項目開展教育，寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調(diào)研之中。
營造濃厚氛圍，打通網(wǎng)上網(wǎng)下。大力宣傳在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一批批英雄模范人物，弘揚他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律，推動愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，開展愛國主義主題教育活動，加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。創(chuàng)作生產(chǎn)愛國主義文藝作品，旗幟鮮明樹立愛國導(dǎo)向，生動形象講好愛國故事。運用法治方式推動和保障愛國主義教育，對違背愛國主義的行為要依法嚴(yán)肅懲處。
愛國主義教育心得體會篇七
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應(yīng)擔(dān)負起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
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愛國主義教育心得體會篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
優(yōu)質(zhì)解答愛國主義是中華民族團結(jié)奮斗的一面旗幟,是提高全民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程.我。
省在全面貫徹《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》精神,改進和加強學(xué)校德育工作。
的過程中,堅持以愛國主義教育為主旋律,落實學(xué)生思想政治教育任務(wù),取得了較好。
的效果.自中共中央頒發(fā)《愛國主義教育實施綱要》以后,進一步推動了我省中小學(xué)。
一、明確教育任務(wù),開展調(diào)查研究,增強教育的針對性.
中小學(xué)德育的基本任務(wù)是,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公。
德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民.為了提高教育的針對性和實效性,我們廣泛地。
進行了學(xué)生愛國主義思想現(xiàn)狀調(diào)查.1949年上半年,由省教委組織調(diào)查組先后到大悟。
縣、應(yīng)城市、武漢市武昌區(qū),聽取了縣市區(qū)教育部門的匯報,除請政府負責(zé)人及宣傳、
團委、婦聯(lián)、文化、工商、公安等部門的同志進行了座談外,還同時19所學(xué)校（小學(xué)。
5所,初中4所,高中6所,其它4所）的校長、主任和教師舉行了。
座談.各地反映,近。
成績,但也存在不。
少問題,其中有些問題還是比較突出的.據(jù)一所小學(xué)抽樣調(diào)查,不知。
道“十一”國慶。
節(jié)的學(xué)生占有15％,不知道國歌叫《義勇軍進行曲》的占58％,不知道我國是“四大。
發(fā)明”的文明古國的占16％,認為外國比中國好,資本主義比社會。
主義好的占有16％,。
不知道為什么要升國旗的占60％,長大了出國賺大錢的占領(lǐng)23％,不了解帝國主義侵。
華史實的更是占大多數(shù).通過調(diào)查,我們感到震驚,不僅增強了我們。
育的緊迫感和使命感,也使我們進一步明確了愛國主義教育的任務(wù).
愛國主義教育的目的,就是要讓學(xué)生在知道和認識祖國的過去,今。
天和未來的基。
上,產(chǎn)生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育學(xué)生確立正。
確的理想、信仰和人。
生觀立志投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去.要。
達到上述目的,必須。
緊密聯(lián)系實際,增強教育的針對性.
在進行愛國主義教育的過程中,首先,我們針對學(xué)生對國旗、國歌、國慶的基本。
常識.進一步又針對學(xué)生不了解中華民族的偉大歷史,缺乏足夠的。
民族自信心和自豪。
感,甚至認為外國比中國好的問題,有針對性的在全省普遍開展了‘兩史一情’、香。
港回歸祖國和臺灣是中國不可分割的一部分等方面的教育,激發(fā)他們崇敬和學(xué)習(xí)民族。
英雄“興我中華,歷史的悲劇不能重演”的思想感情,培養(yǎng)他們?yōu)榫S護國家獨立、自。
主、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的思想觀念.愛國主義教育必須突出時代特征.黨的基本路線。
教育是愛國主義教育的現(xiàn)實主題.我們針對學(xué)生對‘社會主義好’缺乏足夠認識的問。
題,緊密聯(lián)系我國社會主義建設(shè)成就的實際,廣泛地開展了豐富多彩的基本路線教育。
活動.很多地方和學(xué)校組織了“在祖國懷抱里成長”、“改革開放使祖國欣欣向榮”
等主題教育活動.組織學(xué)生參觀訪問,進行“五看”的社會調(diào)查:看個人變化,看家。
庭變化,看學(xué)校變化,看學(xué)校附近一條街的變化,看本地區(qū)的變。
化.“看變化,頌祖。
國”、“看變化,堅持黨的基本路線不動搖”.還有不少地方和學(xué)校,不僅開展了十。
一屆三中全會前后的縱向?qū)Ρ冉逃?還結(jié)合開展了橫向?qū)Ρ鹊穆肪€教育,同同等發(fā)達。
程度的國家比成就,同發(fā)達國家比發(fā)展速度,激發(fā)了學(xué)生熱愛社會主義的思想感情.
二、確定教育內(nèi)容,設(shè)計教育專題,形成教育活動序列.
愛國主義教育任務(wù)的落實,關(guān)鍵在于教育內(nèi)容的選擇和把握.愛國主義教育內(nèi)容。
豐富,涵蓋較廣.我們在確定教育內(nèi)容、設(shè)計教育專題時,主要考慮了如下四點:一。
是,根據(jù)學(xué)生年齡特征,確定教育的可接收性；二是,根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,確。
定教育內(nèi)容的序列性；三是,在教育內(nèi)容和教育對象的結(jié)合方面,確定教育內(nèi)容的針。
對性；四是,在教育內(nèi)容的漸進和深化方面,確定教育內(nèi)容的連續(xù)性.
（一）、根據(jù)學(xué)生年齡特征,有針對性地安排合適的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃?BR> 活動方式.小學(xué)生心底純潔,活潑好動,熱情高,但知識面窄,缺乏理性認識能力.
在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面,重點是激發(fā)他們的主義情感,憎惡帝國主義的侵。
略,了解祖國的偉大,從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌,積極向英雄人物學(xué)習(xí),。
努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,長大了報效祖國.按照上述指導(dǎo)思想,各小學(xué)在開展“祖國。
在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時,。
形成了“九字活動系列”.即:唱（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義）；繪（描繪。
祖國錦繡河山）；看（革命遺跡,歷史名勝,建設(shè)成果）；讀（英雄故事、歷史故事）；
講（祖國變化、英雄事跡）；寫（贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷）；做（學(xué)英雄做。
好事、努力學(xué)習(xí)）；（愛國主義知識和行為規(guī)范）；展（活動成果、報國之志）.這。
些活動深深地扣動了兒童的心弦,省實驗小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參。
加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前,深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,立。
志將來當(dāng)音樂家。
為國爭光.
對于進入青少年時期的中學(xué)生,他們有了一定的知識和理性思考。
能力,可以提出。
更高的要求,以課堂滲透教育為主,輔以有廣度和深度的課外活動.挖掘各學(xué)科中蘊。
藏的愛國主義因素,把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有。
機地結(jié)合起來；在課。
外活動方面,主要是用講座、報告會、讀書會、知識競賽、參觀。
等形式,有計劃、有。
目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史,熟悉國情和改革開放。
所取得的成就,引導(dǎo)。
學(xué)生進行比較和思考,堅定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社。
會主義的觀點.
（二）、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵,設(shè)計教育專題,形成教育活動序列.愛。
國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵.在實施教育時,各學(xué)校分層次,精心設(shè)計專。
題；在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性.在小學(xué)低年。
級一般設(shè)計了“偉大。
中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題；在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”、
“悠久歷史、燦爛文化”等專題；在小學(xué)高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、
“愛我中華、興我中華”等專題.在活動安排上,由參加嚴(yán)肅、隆重。
升旗儀式,搶答。
祖國基本知識,聽講革命故事、唱革命歌曲,參觀祖國名勝和革命。
史跡,到較系統(tǒng)搜。
集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等.武昌。
曇華林小學(xué)精心設(shè)計。
了“三個了不起”的專題,收到了很好的效果.該校學(xué)生在回答記者。
采訪是說:“參。
加了‘了不起’的教育活動后,心中有一種強烈的自豪感,有一種要。
大聲疾呼的激情:。
中國了不起,中國人了不起,我要做一個了不起的中國人.”
中學(xué)階段按照學(xué)生思維日臻理性化特點,分別安排了“知我中華”、“只有社會。
主義能夠救中國”、“騰飛的中華”等專題.很多學(xué)校還結(jié)合湖北的。
特點,編寫了系。
列教材和制作了系列幻燈片:《錦繡湖北——湖北名山秀川、建。
設(shè)成就講話》、《鐵。
血豐碑——湖北革命斗爭史講話》、《楚天英杰——湖北歷史上的杰出人物講話》,。
系統(tǒng)地對學(xué)生開展了愛國主義序列教育,有的學(xué)生在演講中說。
道:“我們腳下是中華。
的熱土,身后是祖國的錦繡河山,無論何時何地我們都不能忘記自。
己是中國人,不能。
忘記祖國的興衰大業(yè).”
三、探索教育規(guī)律,優(yōu)化教育方法.
在愛國主義教育過程中,各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)容需要,貼切地。
選擇教育方法,一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗等方法,通過調(diào)。
查、訪問、參觀、讀書等方式,增長學(xué)生的愛國主義知識.為了進一步深化愛國主義。
教育,我們在總結(jié)各地活動經(jīng)驗的同時,還有意識地定點開展這方面的實驗研究,探。
（一）、滲透教育法:學(xué)校是實施愛國主義教育的主要陣地,學(xué)科教學(xué)是實施愛。
國主義教育的主要渠道.學(xué)生在校大量活動和受教育是學(xué)科課堂學(xué)習(xí),對于中學(xué)生尤。
為如此.因此,研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛國主義教育具有十分重要的意義.我們。
從學(xué)科教學(xué)滲透愛國主義教育的實踐中,總結(jié)出了滲透的“六有”原則.即:有“意”
有意識地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國主義教育因素；有“的”——有目的、有針對。
性地確定愛國主義教育主題；有“機”——有機結(jié)合學(xué)科教學(xué),融溶于載體,做到淡。
化痕跡、“潤物細無聲”；有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容,不沖淡學(xué)科教。
學(xué)本色,學(xué)生易于接受；有“序”——有步驟有秩序地實施滲透；有“效”——講求。
實效,克服形式主義和實用主義.在上述原則指導(dǎo)下,根據(jù)不同學(xué)科。
和較學(xué)內(nèi)容,探。
索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動情、養(yǎng)成”,“聯(lián)。
系比較法”等.
如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時,引用中國古。
代發(fā)明的利用稈子影。
長確定季節(jié)和時令的歷法作例證,利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識、激發(fā)了民族自豪。
感.對于歷史、地理等具有很強的顯性愛國主義因素的知識,又采。
用“聯(lián)系比較法”,。
（二）、環(huán)境教育法:充分利用校園的愛國主義文化環(huán)境的布置。
和創(chuàng)造濃郁的愛。
國主義教育氛圍,讓學(xué)生在環(huán)境中熏陶,潛移默化,內(nèi)化愛國主義教。
育情感,增長愛。
國主義見識.如一走進武昌實驗小學(xué)校園,綠樹成蔭、甬道繁花縈繞,大紅色巨幅校。
訓(xùn):“祖國利益高于一切”立刻印入眼簾.學(xué)校還充分利用校內(nèi)《中。
央軍事政治學(xué)校。
舊址》和惲代英等老一輩革命家曾在此工作過的史實,給最優(yōu)秀。
少先隊命名為“惲代。
英中隊”,開展“革命紅旗代代傳”的活動.很多學(xué)校都注意建立了具。
育意義的長廊和甬道.用中國歷史名人、名言錄掛幅裝點室內(nèi)環(huán)。
境氛圍,是一種很具。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),重在建設(shè),形成教育常規(guī).
愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育.要形成愛國主義。
教育常規(guī),首。
先,要加強領(lǐng)導(dǎo).中共湖北省委貫徹中央《愛國主義教育實施綱要》精神,制定、印。
發(fā)了《湖北省愛國主義教育實施細則》,文件明確指出:加強愛國。
全省人民整體素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性的社會工程,各級黨委、政府要。
高度重視,切實加強。
對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),并從人力、物力、財力上予以支持；還對教。
育的內(nèi)容、對象、建。
設(shè)、實施等問題作了明確的規(guī)定和部署.為了加強領(lǐng)導(dǎo),我省成立。
了由省委宣傳部牽。
頭的愛國主義教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視提高各級領(lǐng)。
導(dǎo)和廣大干部對愛國。
主義教育意義的認識,加強理論建設(shè),組織專門班子,撰寫了一批有。
理論深度的文章,。
加大宣傳力度,造成輿論氛圍.為了指導(dǎo)面上工作,省教委等五單位。
聯(lián)合在武漢市武。
昌區(qū)辦點,批轉(zhuǎn)了中共武漢市武昌區(qū)委員會《關(guān)于貫徹〈愛國主。
義教育實施綱要〉細。
則》的文件；第二,堅持愛國主義教育“四為主”的指導(dǎo)思想,即:愛。
全民教育,其重點是青少年；學(xué)校是對廣大青少年進行愛國主義。
教育的主要陣地；課。
堂是進行愛國主義教育的主要渠道；教師是進行愛國主義教育的主力軍.第三,愛國。
主義教育必須堅持重在建設(shè)的方針,除上述理論建設(shè)外,各地都結(jié)合本地實際加強了。
對教材、基地和制度的建設(shè),多年來,大多數(shù)學(xué)校都編寫了愛國主義教育序列教材,。
同革命紀(jì)念館、所、部隊等開展共建活動,創(chuàng)建了一批基地,全省由省政府行文,正。
式命名了44個省級愛國主義教育基地,各地也充分開發(fā)教育資源,相繼建設(shè)了一批本。
地的教育基地,為了充分發(fā)揮基地的作用,文件還明確規(guī)定:各級各類愛國主義教育。
基地對中小學(xué)生有組織的參觀活動要優(yōu)先安排,實行收費參觀的單位,在節(jié)假日及雙。
休日對中小學(xué)師生有組織的參觀應(yīng)實行免費開放.同時,省教委還組織編寫了《中小。
學(xué)生百部愛國主義教育影視片觀賞指南》以及序列教材.武昌區(qū)教委頒布的《武昌區(qū)。
小學(xué)生愛國主義教育常規(guī)十條》規(guī)定每個學(xué)生都要知道武昌農(nóng)講所、辛亥首義舊址、
鐵軍、起義門、九女墩、六一亭等革命史跡….要求各校在。
‘五．四’、‘七．一’、
‘十．一’等節(jié)日組織相應(yīng)的愛國常規(guī)教育活動.全省還定期開展“黃鶴美育節(jié)”大。
型活動,多種形式匯演愛國主義節(jié)目,對全省中小學(xué)愛國主義教育起了很大的推動作。
用.各地和學(xué)校還相繼制訂了愛國主義教育常規(guī)制度,結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”
中有關(guān)愛國主義教育的內(nèi)容重點加強了訓(xùn)練,形成常規(guī).大部分地。
區(qū)和學(xué)校都明確規(guī)。
定一年級新生入學(xué)和每學(xué)年,必須對學(xué)生進行國旗、國歌、國徽、首都及祖國版圖的。
教育.通過上述安排,基本上達到了使我省愛國主義教育常抓不懈,。
充分發(fā)揮其時代。
愛國主義教育心得體會篇九
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應(yīng)擔(dān)負起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒印ⅰ皧^進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
愛國主義教育心得體會篇十
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應(yīng)對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。
愛國是每一個學(xué)生都認真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好！
愛國主義教育心得體會篇十一
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強國志”。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國特色社會主義強國的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報國行”?？照?wù)`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng)，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
愛國主義教育心得體會篇十二
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當(dāng)時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責(zé)，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育就應(yīng)從小抓起，有的學(xué)校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
愛國主義教育心得體會篇十三
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
愛國主義教育心得體會篇十四
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。下面是本站為大家?guī)淼?0xx愛國主義教育
心得體會
，希望可以幫助大家。
愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務(wù)，為我們做出的貢獻。
在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深，首先就是中國紀(jì)念堂。孫中山先生就是20世紀(jì)中國的巨人，偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅(qū)，中山紀(jì)念堂是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向游人開放以來，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因為當(dāng)時珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因為當(dāng)時珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個教育基地，我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值，讓我受益匪淺。
9月2日下午14時，慈溪陽光實驗學(xué)校為積極響應(yīng)并貫徹落實中共中央宣傳部關(guān)于做好“
開學(xué)第一課
”活動的通知，圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，在體驗型德育的理念引領(lǐng)下，隆重舉行愛國升旗宣誓儀式，讓學(xué)生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
在雄壯的《義勇軍進行曲》中，全校師生佩戴紅領(lǐng)巾，手舉五星紅旗，在大操場排列成“1945—20xx”和“70”的數(shù)字以及校標(biāo)圖案。此數(shù)字圖樣代表抗日戰(zhàn)爭結(jié)束于1945年，至今過去七十周年。而今天，9月2日，正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇里號向同盟國簽署投降協(xié)議的日子。在704班龔柳伊同學(xué)的主持下，全校師生面向國旗莊嚴(yán)敬禮，齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。
隨后，學(xué)生代表705班徐于思發(fā)表國旗下講話，呼吁同學(xué)們站在70年的門檻上回顧歷史、緬懷過去，銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們，珍惜當(dāng)下和平幸福的學(xué)習(xí)時光，用更蓬勃的熱情投入到各自的學(xué)習(xí)生活中去。中學(xué)部張科老師代表全體教師發(fā)言，重申抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前仆后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，對我校全體師生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
最后，由許副校長領(lǐng)誓，全體師生莊嚴(yán)宣誓：“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中，全體師生揮舞五星紅旗，航拍圖景清晰地展現(xiàn)了學(xué)生們激動地面龐，留下了一幅幅令人震撼的畫面。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，愛國主義教育心得體會。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國主義教育心得體會篇一
作為一個中國人，我深深地?zé)釔畚覈?，自小也從父母和老師那里受到了愛國主義教育。近年來，國家對于愛國主義教育的重視程度也越來越高，各種形式的愛國主義教育在社會中廣泛開展。在這些教育活動中，讓我印象最為深刻的是免費的愛國主義教育。
免費的愛國主義教育是指免費到景點、博物館、紀(jì)念館等進行參觀學(xué)習(xí)，也可以是通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式進行宣傳和教育。這種形式的愛國主義教育，通過讓人們深入了解國家歷史、文化、地理等方面，使得人們更加熱愛祖國，更加珍視國家的繁榮、和平與安定。
第三段：深度體驗。
我個人對于免費的愛國主義教育深有體會。去年寒假，我去北京故宮參觀，由于是學(xué)生身份，可以免費參觀故宮。在故宮里，我整整逛了一天，感受到了中國幾千年的歷史文化傳承，深深感受到了中華民族博大精深的文化底蘊。參觀完故宮后，我開始對于中國歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，認識到了自己作為中國人的責(zé)任和義務(wù)，更加深入地領(lǐng)會愛國主義的內(nèi)涵。這次參觀留給我的是非常珍貴的經(jīng)驗，也為我個人的成長打下了深厚的基礎(chǔ)。
免費愛國主義教育的價值在于，它讓普通人也有機會去接觸、了解和感受祖國的歷史和文化。毫無疑問，這種教育方式對于青少年的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。在不斷增長的知識和見識中，他們不僅可以更好地了解自己的國家，也可以更好地了解世界，從而更加自信地走向未來。
第五段：結(jié)論。
免費的愛國主義教育，不僅是國家啟動的立體化、多樣化、深度化的愛國主義教育的重要組成部分，也是廣大民眾了解、傳承和弘揚中國文化、方言、優(yōu)秀傳統(tǒng)和逐漸華麗的新時代文明的重要平臺。希望我們每個人都能夠認真對待，并踴躍參與，共同建設(shè)一個更加繁榮、更加安定、更加和諧的中國！
愛國主義教育心得體會篇二
愛國主義是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。近年來，隨著國家的不斷發(fā)展和進步，對愛國主義教育的重視也日益增強。本文將以筆者參與的一次愛國主義教育活動為依托，結(jié)合自身的體會，談?wù)剬蹏髁x教育的理解和體驗。
愛國主義是一種對祖國的情感，是對自己民族歸屬感、認同感和責(zé)任感的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，特別是在全球化背景下，國家在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。只有通過愛國主義教育，激發(fā)起每個公民的愛國情懷和責(zé)任意識，才能增強國家凝聚力和國家的競爭力。
今年暑假，我參加了一次愛國主義教育活動，在這次活動中，我深切地感受到了愛國主義精神的強大力量。通過參觀革命紀(jì)念館和英烈紀(jì)念館，我了解到了許多先烈的感人事跡和英勇精神。他們?yōu)榱藝业莫毩⒑腿嗣竦男腋?，不顧個人安危，甚至獻出了自己的生命。作為一名年輕人，我深感責(zé)任重大，應(yīng)時刻保持對祖國的忠誠和貢獻。
四、如何培養(yǎng)愛國主義情感。
愛國主義情感需要通過教育和實踐來培養(yǎng)和增強。首先，教育部門應(yīng)在學(xué)校課程中加強愛國主義教育，讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化和發(fā)展成就，增強對祖國的熱愛和自豪感。其次，家庭和社會應(yīng)該給予孩子良好的愛國主義教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和愛國情懷。最后，愛國主義教育需要與實際行動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提高公民的社會責(zé)任感和愛國意識。
愛國主義教育對個人的成長和發(fā)展有著重要的積極影響。首先，愛國主義教育可以培養(yǎng)個人的責(zé)任感和奉獻精神，讓個人更加關(guān)注國家和社會的發(fā)展，為國家的進步做出貢獻。其次，愛國主義教育可以增強個人的文化自信心，讓個人更加自信地面對國際競爭，并且在全球化背景下更好地傳承中華文化。最后，愛國主義教育可以提高個人的團隊合作精神，讓個人更好地適應(yīng)團隊合作的環(huán)境，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
六、結(jié)語。
在當(dāng)今社會，愛國主義教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過了解先烈的英勇事跡和血淚史，我們才能更好地理解愛國主義的真諦。只有通過教育和實踐，才能真正激發(fā)起每個人的愛國情懷。作為一名年輕人，我愿意為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量，讓愛國主義精神在我身上發(fā)揚光大。
愛國主義教育心得體會篇三
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育心得體會篇四
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應(yīng)該具有的公民道德之一?，F(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會
。本文是愛國主義的心得體會范文，僅供參考。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領(lǐng)導(dǎo)人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當(dāng)大的差距，經(jīng)濟相當(dāng)于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復(fù)釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領(lǐng)土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領(lǐng)土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災(zāi)受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導(dǎo)致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責(zé)你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領(lǐng)土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀(jì)念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應(yīng)是一種時代精神的象征?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導(dǎo)下，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。然而那時并不能全面直觀地了解他生 前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及 一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大 事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當(dāng)然，在新的時代下，雷鋒精神也應(yīng)該是與時俱進，他應(yīng)該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應(yīng)該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應(yīng)邀出席了諾曼底登陸六十周年紀(jì)念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應(yīng)該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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愛國主義教育心得體會篇五
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀之一，培養(yǎng)良好的愛國情感和愛國意識是培養(yǎng)中國優(yōu)秀公民的基礎(chǔ)。而愛國主義教育館作為一個宣傳和弘揚愛國主義精神的重要場所，能夠為人們提供一個接觸、了解和感受愛國主義的平臺。最近，我有幸參觀了某愛國主義教育館，對其中所展示的內(nèi)容和所傳達的精神產(chǎn)生了深刻的體會。
第二段：展示內(nèi)容和情感激發(fā)。
愛國主義教育館內(nèi)展示了許多愛國主題的圖片、文物和實物，以及一些重大歷史事件的模擬場景。這些展品以生動的形式展現(xiàn)了中國人民在抵抗外侮、爭取獨立和團結(jié)奮斗的過程中的英勇事跡和偉大成就。通過觀看這些展品，我感受到了中國人民為了保衛(wèi)家園和民族利益而付出的努力和犧牲。我對祖國的歷史文化和民族精神有了更加深入的了解，內(nèi)心油然而生的自豪感和責(zé)任感也進一步加深。
第三段：對歷史的反思和思考。
觀看了愛國主義教育館中展示的歷史事件和事跡后，我不禁產(chǎn)生了對歷史的反思和思考。曾經(jīng)的中華民族遭受了無數(shù)的沉痛和屈辱，這是我們共同的歷史記憶。通過對歷史的學(xué)習(xí)，我明白了守護家園需要每個人的努力和奉獻，只有團結(jié)一心，才能守護我們共同的利益和未來。愛國主義教育館讓我深刻觸動，也讓我更加深刻意識到繼承和發(fā)揚這些歷史傳統(tǒng)是我們每個人的責(zé)任。
第四段：煥發(fā)愛國熱情和行動力。
在愛國主義教育館中，除了展示歷史和傳達愛國精神，還展現(xiàn)了一些現(xiàn)實中的愛國行動和典型案例。這些案例啟迪了我，讓我意識到每個人都能為家園盡一份力量，哪怕是一點點微小的行動也能構(gòu)建起強大的愛國力量。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，不斷積累知識和能力，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)精神和呼吁。
參觀了愛國主義教育館后，我深深體會到了愛國主義精神的偉大和重要性。作為新時代的中國青年，我們應(yīng)該以奮發(fā)有為的精神投入到祖國的發(fā)展中，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自己的專長和才能。我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，展望未來，用實際行動踐行愛國主義精神，鑄就中華民族偉大復(fù)興的輝煌篇章。
在參觀愛國主義教育館的過程中，我深刻地體會到了愛國主義精神的深厚內(nèi)涵和崇高價值。這次參觀讓我更加堅定了愛國的信念，也更加清楚了個體與國家的關(guān)系和責(zé)任。我希望通過自己的努力和行動，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻，傳承和弘揚愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
愛國主義教育心得體會篇六
古往今來，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內(nèi)容。中國歷的“圣學(xué)”“道統(tǒng)”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協(xié)和萬邦”，無不映射著愛國主義教育的主題和成效。
中國共產(chǎn)黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚愛國主義精神，凝魂聚氣，強基固本，廣大人民群眾把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進行了一次愛國主義的集中教育，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發(fā)的磅礴力量。
回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發(fā)展實際，振奮民族精神氣節(jié)，滿足群眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規(guī)律的認識，人民群眾的愛國心態(tài)日漸成熟、愛國情感日益增強、愛國認識日趨理想、愛國行為更加自覺，不僅極大地弘揚了愛國主義精神、升華了愛國主義的內(nèi)涵，而且也譜寫了中國歷最恢宏、最生動、最壯麗的愛國主義篇章。
弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。新時代的愛國主義教育，要堅持政治性和道德性相統(tǒng)一、知識性和情感性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、歷史性和時代性相統(tǒng)一、全覆蓋和抓重點相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、顯教性和隱教性相統(tǒng)一的原則，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，面向全體人民開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使人們不斷領(lǐng)悟愛國之理、厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
加強頂層設(shè)計，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題、內(nèi)容和方式有統(tǒng)一規(guī)劃和部署，各地區(qū)各行業(yè)結(jié)合實際具體深入推進和落實。
充實教育內(nèi)容，突出主題主線。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導(dǎo)人們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育，開展國情教育、形勢政策教育、祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅決反對文化虛無主義。
面向全體人民，抓好重點群體。青少年是愛國主義教育的重點人群，要把愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程，發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用，推動愛國主義進課堂、進教材、進頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。
豐富教育載體，強化儀式禮儀。加強愛國主義教育基地內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進愛國主義教育基地展示方式，運用現(xiàn)代科技手段進行立體化展示，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀(jì)念活動，特別是運用儀式禮儀，強化人們的自豪感、認同感和歸屬感。依托自然景觀，特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程、科研項目開展教育，寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調(diào)研之中。
營造濃厚氛圍，打通網(wǎng)上網(wǎng)下。大力宣傳在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一批批英雄模范人物，弘揚他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律，推動愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，開展愛國主義主題教育活動，加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。創(chuàng)作生產(chǎn)愛國主義文藝作品，旗幟鮮明樹立愛國導(dǎo)向，生動形象講好愛國故事。運用法治方式推動和保障愛國主義教育，對違背愛國主義的行為要依法嚴(yán)肅懲處。
愛國主義教育心得體會篇七
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應(yīng)擔(dān)負起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
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愛國主義教育心得體會篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
優(yōu)質(zhì)解答愛國主義是中華民族團結(jié)奮斗的一面旗幟,是提高全民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程.我。
省在全面貫徹《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》精神,改進和加強學(xué)校德育工作。
的過程中,堅持以愛國主義教育為主旋律,落實學(xué)生思想政治教育任務(wù),取得了較好。
的效果.自中共中央頒發(fā)《愛國主義教育實施綱要》以后,進一步推動了我省中小學(xué)。
一、明確教育任務(wù),開展調(diào)查研究,增強教育的針對性.
中小學(xué)德育的基本任務(wù)是,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公。
德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民.為了提高教育的針對性和實效性,我們廣泛地。
進行了學(xué)生愛國主義思想現(xiàn)狀調(diào)查.1949年上半年,由省教委組織調(diào)查組先后到大悟。
縣、應(yīng)城市、武漢市武昌區(qū),聽取了縣市區(qū)教育部門的匯報,除請政府負責(zé)人及宣傳、
團委、婦聯(lián)、文化、工商、公安等部門的同志進行了座談外,還同時19所學(xué)校（小學(xué)。
5所,初中4所,高中6所,其它4所）的校長、主任和教師舉行了。
座談.各地反映,近。
成績,但也存在不。
少問題,其中有些問題還是比較突出的.據(jù)一所小學(xué)抽樣調(diào)查,不知。
道“十一”國慶。
節(jié)的學(xué)生占有15％,不知道國歌叫《義勇軍進行曲》的占58％,不知道我國是“四大。
發(fā)明”的文明古國的占16％,認為外國比中國好,資本主義比社會。
主義好的占有16％,。
不知道為什么要升國旗的占60％,長大了出國賺大錢的占領(lǐng)23％,不了解帝國主義侵。
華史實的更是占大多數(shù).通過調(diào)查,我們感到震驚,不僅增強了我們。
育的緊迫感和使命感,也使我們進一步明確了愛國主義教育的任務(wù).
愛國主義教育的目的,就是要讓學(xué)生在知道和認識祖國的過去,今。
天和未來的基。
上,產(chǎn)生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育學(xué)生確立正。
確的理想、信仰和人。
生觀立志投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去.要。
達到上述目的,必須。
緊密聯(lián)系實際,增強教育的針對性.
在進行愛國主義教育的過程中,首先,我們針對學(xué)生對國旗、國歌、國慶的基本。
常識.進一步又針對學(xué)生不了解中華民族的偉大歷史,缺乏足夠的。
民族自信心和自豪。
感,甚至認為外國比中國好的問題,有針對性的在全省普遍開展了‘兩史一情’、香。
港回歸祖國和臺灣是中國不可分割的一部分等方面的教育,激發(fā)他們崇敬和學(xué)習(xí)民族。
英雄“興我中華,歷史的悲劇不能重演”的思想感情,培養(yǎng)他們?yōu)榫S護國家獨立、自。
主、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的思想觀念.愛國主義教育必須突出時代特征.黨的基本路線。
教育是愛國主義教育的現(xiàn)實主題.我們針對學(xué)生對‘社會主義好’缺乏足夠認識的問。
題,緊密聯(lián)系我國社會主義建設(shè)成就的實際,廣泛地開展了豐富多彩的基本路線教育。
活動.很多地方和學(xué)校組織了“在祖國懷抱里成長”、“改革開放使祖國欣欣向榮”
等主題教育活動.組織學(xué)生參觀訪問,進行“五看”的社會調(diào)查:看個人變化,看家。
庭變化,看學(xué)校變化,看學(xué)校附近一條街的變化,看本地區(qū)的變。
化.“看變化,頌祖。
國”、“看變化,堅持黨的基本路線不動搖”.還有不少地方和學(xué)校,不僅開展了十。
一屆三中全會前后的縱向?qū)Ρ冉逃?還結(jié)合開展了橫向?qū)Ρ鹊穆肪€教育,同同等發(fā)達。
程度的國家比成就,同發(fā)達國家比發(fā)展速度,激發(fā)了學(xué)生熱愛社會主義的思想感情.
二、確定教育內(nèi)容,設(shè)計教育專題,形成教育活動序列.
愛國主義教育任務(wù)的落實,關(guān)鍵在于教育內(nèi)容的選擇和把握.愛國主義教育內(nèi)容。
豐富,涵蓋較廣.我們在確定教育內(nèi)容、設(shè)計教育專題時,主要考慮了如下四點:一。
是,根據(jù)學(xué)生年齡特征,確定教育的可接收性；二是,根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,確。
定教育內(nèi)容的序列性；三是,在教育內(nèi)容和教育對象的結(jié)合方面,確定教育內(nèi)容的針。
對性；四是,在教育內(nèi)容的漸進和深化方面,確定教育內(nèi)容的連續(xù)性.
（一）、根據(jù)學(xué)生年齡特征,有針對性地安排合適的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃?BR> 活動方式.小學(xué)生心底純潔,活潑好動,熱情高,但知識面窄,缺乏理性認識能力.
在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面,重點是激發(fā)他們的主義情感,憎惡帝國主義的侵。
略,了解祖國的偉大,從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌,積極向英雄人物學(xué)習(xí),。
努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,長大了報效祖國.按照上述指導(dǎo)思想,各小學(xué)在開展“祖國。
在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時,。
形成了“九字活動系列”.即:唱（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義）；繪（描繪。
祖國錦繡河山）；看（革命遺跡,歷史名勝,建設(shè)成果）；讀（英雄故事、歷史故事）；
講（祖國變化、英雄事跡）；寫（贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷）；做（學(xué)英雄做。
好事、努力學(xué)習(xí)）；（愛國主義知識和行為規(guī)范）；展（活動成果、報國之志）.這。
些活動深深地扣動了兒童的心弦,省實驗小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參。
加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前,深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,立。
志將來當(dāng)音樂家。
為國爭光.
對于進入青少年時期的中學(xué)生,他們有了一定的知識和理性思考。
能力,可以提出。
更高的要求,以課堂滲透教育為主,輔以有廣度和深度的課外活動.挖掘各學(xué)科中蘊。
藏的愛國主義因素,把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有。
機地結(jié)合起來；在課。
外活動方面,主要是用講座、報告會、讀書會、知識競賽、參觀。
等形式,有計劃、有。
目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史,熟悉國情和改革開放。
所取得的成就,引導(dǎo)。
學(xué)生進行比較和思考,堅定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社。
會主義的觀點.
（二）、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵,設(shè)計教育專題,形成教育活動序列.愛。
國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵.在實施教育時,各學(xué)校分層次,精心設(shè)計專。
題；在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性.在小學(xué)低年。
級一般設(shè)計了“偉大。
中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題；在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”、
“悠久歷史、燦爛文化”等專題；在小學(xué)高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、
“愛我中華、興我中華”等專題.在活動安排上,由參加嚴(yán)肅、隆重。
升旗儀式,搶答。
祖國基本知識,聽講革命故事、唱革命歌曲,參觀祖國名勝和革命。
史跡,到較系統(tǒng)搜。
集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等.武昌。
曇華林小學(xué)精心設(shè)計。
了“三個了不起”的專題,收到了很好的效果.該校學(xué)生在回答記者。
采訪是說:“參。
加了‘了不起’的教育活動后,心中有一種強烈的自豪感,有一種要。
大聲疾呼的激情:。
中國了不起,中國人了不起,我要做一個了不起的中國人.”
中學(xué)階段按照學(xué)生思維日臻理性化特點,分別安排了“知我中華”、“只有社會。
主義能夠救中國”、“騰飛的中華”等專題.很多學(xué)校還結(jié)合湖北的。
特點,編寫了系。
列教材和制作了系列幻燈片:《錦繡湖北——湖北名山秀川、建。
設(shè)成就講話》、《鐵。
血豐碑——湖北革命斗爭史講話》、《楚天英杰——湖北歷史上的杰出人物講話》,。
系統(tǒng)地對學(xué)生開展了愛國主義序列教育,有的學(xué)生在演講中說。
道:“我們腳下是中華。
的熱土,身后是祖國的錦繡河山,無論何時何地我們都不能忘記自。
己是中國人,不能。
忘記祖國的興衰大業(yè).”
三、探索教育規(guī)律,優(yōu)化教育方法.
在愛國主義教育過程中,各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)容需要,貼切地。
選擇教育方法,一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗等方法,通過調(diào)。
查、訪問、參觀、讀書等方式,增長學(xué)生的愛國主義知識.為了進一步深化愛國主義。
教育,我們在總結(jié)各地活動經(jīng)驗的同時,還有意識地定點開展這方面的實驗研究,探。
（一）、滲透教育法:學(xué)校是實施愛國主義教育的主要陣地,學(xué)科教學(xué)是實施愛。
國主義教育的主要渠道.學(xué)生在校大量活動和受教育是學(xué)科課堂學(xué)習(xí),對于中學(xué)生尤。
為如此.因此,研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛國主義教育具有十分重要的意義.我們。
從學(xué)科教學(xué)滲透愛國主義教育的實踐中,總結(jié)出了滲透的“六有”原則.即:有“意”
有意識地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國主義教育因素；有“的”——有目的、有針對。
性地確定愛國主義教育主題；有“機”——有機結(jié)合學(xué)科教學(xué),融溶于載體,做到淡。
化痕跡、“潤物細無聲”；有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容,不沖淡學(xué)科教。
學(xué)本色,學(xué)生易于接受；有“序”——有步驟有秩序地實施滲透；有“效”——講求。
實效,克服形式主義和實用主義.在上述原則指導(dǎo)下,根據(jù)不同學(xué)科。
和較學(xué)內(nèi)容,探。
索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動情、養(yǎng)成”,“聯(lián)。
系比較法”等.
如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時,引用中國古。
代發(fā)明的利用稈子影。
長確定季節(jié)和時令的歷法作例證,利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識、激發(fā)了民族自豪。
感.對于歷史、地理等具有很強的顯性愛國主義因素的知識,又采。
用“聯(lián)系比較法”,。
（二）、環(huán)境教育法:充分利用校園的愛國主義文化環(huán)境的布置。
和創(chuàng)造濃郁的愛。
國主義教育氛圍,讓學(xué)生在環(huán)境中熏陶,潛移默化,內(nèi)化愛國主義教。
育情感,增長愛。
國主義見識.如一走進武昌實驗小學(xué)校園,綠樹成蔭、甬道繁花縈繞,大紅色巨幅校。
訓(xùn):“祖國利益高于一切”立刻印入眼簾.學(xué)校還充分利用校內(nèi)《中。
央軍事政治學(xué)校。
舊址》和惲代英等老一輩革命家曾在此工作過的史實,給最優(yōu)秀。
少先隊命名為“惲代。
英中隊”,開展“革命紅旗代代傳”的活動.很多學(xué)校都注意建立了具。
育意義的長廊和甬道.用中國歷史名人、名言錄掛幅裝點室內(nèi)環(huán)。
境氛圍,是一種很具。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),重在建設(shè),形成教育常規(guī).
愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育.要形成愛國主義。
教育常規(guī),首。
先,要加強領(lǐng)導(dǎo).中共湖北省委貫徹中央《愛國主義教育實施綱要》精神,制定、印。
發(fā)了《湖北省愛國主義教育實施細則》,文件明確指出:加強愛國。
全省人民整體素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性的社會工程,各級黨委、政府要。
高度重視,切實加強。
對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),并從人力、物力、財力上予以支持；還對教。
育的內(nèi)容、對象、建。
設(shè)、實施等問題作了明確的規(guī)定和部署.為了加強領(lǐng)導(dǎo),我省成立。
了由省委宣傳部牽。
頭的愛國主義教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視提高各級領(lǐng)。
導(dǎo)和廣大干部對愛國。
主義教育意義的認識,加強理論建設(shè),組織專門班子,撰寫了一批有。
理論深度的文章,。
加大宣傳力度,造成輿論氛圍.為了指導(dǎo)面上工作,省教委等五單位。
聯(lián)合在武漢市武。
昌區(qū)辦點,批轉(zhuǎn)了中共武漢市武昌區(qū)委員會《關(guān)于貫徹〈愛國主。
義教育實施綱要〉細。
則》的文件；第二,堅持愛國主義教育“四為主”的指導(dǎo)思想,即:愛。
全民教育,其重點是青少年；學(xué)校是對廣大青少年進行愛國主義。
教育的主要陣地；課。
堂是進行愛國主義教育的主要渠道；教師是進行愛國主義教育的主力軍.第三,愛國。
主義教育必須堅持重在建設(shè)的方針,除上述理論建設(shè)外,各地都結(jié)合本地實際加強了。
對教材、基地和制度的建設(shè),多年來,大多數(shù)學(xué)校都編寫了愛國主義教育序列教材,。
同革命紀(jì)念館、所、部隊等開展共建活動,創(chuàng)建了一批基地,全省由省政府行文,正。
式命名了44個省級愛國主義教育基地,各地也充分開發(fā)教育資源,相繼建設(shè)了一批本。
地的教育基地,為了充分發(fā)揮基地的作用,文件還明確規(guī)定:各級各類愛國主義教育。
基地對中小學(xué)生有組織的參觀活動要優(yōu)先安排,實行收費參觀的單位,在節(jié)假日及雙。
休日對中小學(xué)師生有組織的參觀應(yīng)實行免費開放.同時,省教委還組織編寫了《中小。
學(xué)生百部愛國主義教育影視片觀賞指南》以及序列教材.武昌區(qū)教委頒布的《武昌區(qū)。
小學(xué)生愛國主義教育常規(guī)十條》規(guī)定每個學(xué)生都要知道武昌農(nóng)講所、辛亥首義舊址、
鐵軍、起義門、九女墩、六一亭等革命史跡….要求各校在。
‘五．四’、‘七．一’、
‘十．一’等節(jié)日組織相應(yīng)的愛國常規(guī)教育活動.全省還定期開展“黃鶴美育節(jié)”大。
型活動,多種形式匯演愛國主義節(jié)目,對全省中小學(xué)愛國主義教育起了很大的推動作。
用.各地和學(xué)校還相繼制訂了愛國主義教育常規(guī)制度,結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”
中有關(guān)愛國主義教育的內(nèi)容重點加強了訓(xùn)練,形成常規(guī).大部分地。
區(qū)和學(xué)校都明確規(guī)。
定一年級新生入學(xué)和每學(xué)年,必須對學(xué)生進行國旗、國歌、國徽、首都及祖國版圖的。
教育.通過上述安排,基本上達到了使我省愛國主義教育常抓不懈,。
充分發(fā)揮其時代。
愛國主義教育心得體會篇九
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應(yīng)擔(dān)負起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒印ⅰ皧^進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
愛國主義教育心得體會篇十
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應(yīng)對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。
愛國是每一個學(xué)生都認真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好！
愛國主義教育心得體會篇十一
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強國志”。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國特色社會主義強國的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報國行”?？照?wù)`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng)，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
愛國主義教育心得體會篇十二
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當(dāng)時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責(zé)，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育就應(yīng)從小抓起，有的學(xué)校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
愛國主義教育心得體會篇十三
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
愛國主義教育心得體會篇十四
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。下面是本站為大家?guī)淼?0xx愛國主義教育
心得體會
，希望可以幫助大家。
愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務(wù)，為我們做出的貢獻。
在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深，首先就是中國紀(jì)念堂。孫中山先生就是20世紀(jì)中國的巨人，偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅(qū)，中山紀(jì)念堂是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向游人開放以來，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因為當(dāng)時珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因為當(dāng)時珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個教育基地，我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值，讓我受益匪淺。
9月2日下午14時，慈溪陽光實驗學(xué)校為積極響應(yīng)并貫徹落實中共中央宣傳部關(guān)于做好“
開學(xué)第一課
”活動的通知，圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，在體驗型德育的理念引領(lǐng)下，隆重舉行愛國升旗宣誓儀式，讓學(xué)生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
在雄壯的《義勇軍進行曲》中，全校師生佩戴紅領(lǐng)巾，手舉五星紅旗，在大操場排列成“1945—20xx”和“70”的數(shù)字以及校標(biāo)圖案。此數(shù)字圖樣代表抗日戰(zhàn)爭結(jié)束于1945年，至今過去七十周年。而今天，9月2日，正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇里號向同盟國簽署投降協(xié)議的日子。在704班龔柳伊同學(xué)的主持下，全校師生面向國旗莊嚴(yán)敬禮，齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。
隨后，學(xué)生代表705班徐于思發(fā)表國旗下講話，呼吁同學(xué)們站在70年的門檻上回顧歷史、緬懷過去，銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們，珍惜當(dāng)下和平幸福的學(xué)習(xí)時光，用更蓬勃的熱情投入到各自的學(xué)習(xí)生活中去。中學(xué)部張科老師代表全體教師發(fā)言，重申抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前仆后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，對我校全體師生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
最后，由許副校長領(lǐng)誓，全體師生莊嚴(yán)宣誓：“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中，全體師生揮舞五星紅旗，航拍圖景清晰地展現(xiàn)了學(xué)生們激動地面龐，留下了一幅幅令人震撼的畫面。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，愛國主義教育心得體會。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!