不同的問題和目標需要采用不同的方案來解決和實現(xiàn)。方案的完美與否需要結(jié)合實際情況進行判斷，理論的美好與實踐的可行性要相結(jié)合。以下是小編為大家準備的幾種方案，供大家參考和借鑒。
工作落實方案篇一
為進一步推動全面從嚴治黨主體責任落到實處，鞏固和發(fā)展全區(qū)風清氣正的政治生態(tài)，根據(jù)中共xx市xx區(qū)紀委文件（x紀發(fā)〔202*〕31號）《關(guān)于舉行202*年上半年科級黨委領(lǐng)導班子成員履行主體責任情況報告會的通知》、區(qū)紀委一屆三次全會部署，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部深化落實全面從嚴治黨主體責任，制定如下工作方案。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹十九屆中央紀委二次全會、省紀委十四屆三次全會和市委十一屆四次全會、區(qū)委一屆四次全會精神，牢固樹立“四個意識”，始終堅定“四個自信”，推動全鎮(zhèn)黨委堅決扛起全面從嚴治黨政治責任，督促?本鎮(zhèn)領(lǐng)導干部堅持以上率下、以身作則，敢抓敢管、善抓善管，層層傳導壓力、級級壓實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為打造“新區(qū)典范”提供堅強紀律保證。
（一）強化日常履責。
堅持問題導向，堅持把紀律挺在前面，深入推進紀律建設“四必談”，做到常態(tài)履責、據(jù)實留痕，把真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴落到實處。
1、履責約談。堅持“主要領(lǐng)導負總責、班子成員一崗雙責”的要求，每位班子成員根據(jù)工作分工，每半年至少1次結(jié)合主管或分管聯(lián)系部門實際，以專題調(diào)研、專門約談、專項檢查、專項部署等多種方式，了解掌握分管部門、分管領(lǐng)域黨章的學習貫徹執(zhí)行情況，黨的政治建設情況，黨內(nèi)政治生活狀況和組織生活制度執(zhí)行情況，政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況，貫徹落實上級重要決策部署情況和黨風廉政建設情況，領(lǐng)導干部思想作風、工作作風、生活作風等情況，特別是重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)廉政風險防控情況，并有針對性地提要求，壓實管黨治黨政治責任。黨委書記要突出“關(guān)鍵少數(shù)”，強化對班子成員的約談，壓實其對分管部門、分管領(lǐng)域的責任。
2、提醒約談。針對在日常監(jiān)督、檢查考核、述職述廉、巡視巡察、經(jīng)濟責任審計、專項治理、作風暗訪或信訪舉報、紀律審查以及日常工作中，發(fā)現(xiàn)黨員干部特別是領(lǐng)導干部在執(zhí)行“六大紀律”特別是落實中央八項規(guī)定及實施細則精神方面存在苗頭性、傾向性問題，或不正確履行全面從嚴治黨政治責任，情節(jié)輕微、未達到組織處理或黨紀政務處分的，要積極運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”，開展“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”式提醒約談。發(fā)現(xiàn)黨委班子成員存在問題，黨委書記、紀委書記要及時提醒約談。
3、任前談話。對新交流、提拔、重用的領(lǐng)導干部，按照干部管理權(quán)限，采取組織集體談話和家訪政治監(jiān)督等形式開展任前廉政談話。家訪政治監(jiān)督在新任領(lǐng)導干部宣布任職后一個月內(nèi)完成。
4、函詢談話。黨委、紀委對以函詢方式處置的信訪問題回復，要認真審核研判，有必要的要開展談話復核，并跟蹤督促談話對象對涉及的問題限期整改。
（二）定期報告述責。
實行科級領(lǐng)導班子向區(qū)委、科級領(lǐng)導干部向所在黨委、科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部向所在地區(qū)干部報告履行主體責任情況機制，層層壓實責任。
1、向區(qū)委述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子每年向區(qū)委報告1次履行全面從嚴治黨主體責任情況。重點報告落實管黨治黨全面領(lǐng)導責任、嚴肅黨內(nèi)政治生活和加強黨內(nèi)監(jiān)督、深化作風建設、選好用好干部、維護群眾利益、堅決懲治腐敗等情況。
2、向班子述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子每半年召開1次班子成員履行主體責任情況報告會(上半年的7月上旬召開，下半年的可結(jié)合民主生活會召開)，聽取每位班子成員員半年來履行主體責任情況的報告。班子成員報告內(nèi)容要具體，重點報告對分管部門開展紀律建設“四必談”情況，包括工作中開展了哪些有針對性的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，采取了怎樣的防控措施；對哪些同志運用“第一種形態(tài)”、開展了“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”式提醒約談；對哪些干部開展了家訪政治監(jiān)督；對分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設進行了哪些研究、部署，每項內(nèi)容都要見人見事、具體明確，做到有跡可查、有據(jù)可考。黨委領(lǐng)導班子召開班子成員履行主體責任情況報告會之前，要向區(qū)紀委對口聯(lián)系的紀檢監(jiān)察室報告。
3、向干部述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部結(jié)合黨風廉政建設責任制考核，年終在一定范圍的干部大會上報告履行主體責任情況，接受干部評議。領(lǐng)導班子的述責重點與向區(qū)委報告內(nèi)容一致。黨委書記重點報告履行全面從嚴治黨“第一責任人”職責情況，年度黨風廉政建設重點工作任務完成情況，對本地本單位黨風廉政建設方面存在的主要問題整治情況，個人有關(guān)事項報告和廉潔從政等情況。其他領(lǐng)導干部重點報告協(xié)助黨委書記落實領(lǐng)導班子主體責任，履行“一崗雙責”，抓好分管部門、分管領(lǐng)域的管黨治黨工作及存在的問題，個人有關(guān)事項報告和廉潔從政等情況。
（三）嚴肅倒查追責。
對履行全面從嚴治黨主體責任失職失責的黨組織和黨的領(lǐng)導干部進行責任倒查，嚴肅問責，推動失責必問、問責必嚴成為常態(tài)。
1、倒查情形：本地本單位、分管部門和分管領(lǐng)域發(fā)生違反政治紀律和政治規(guī)矩、違反中央八項規(guī)定精神典型問題，違紀違法案件多發(fā)頻發(fā)，出現(xiàn)重大違紀違法案件等。
2、倒查對象：作為第一責任人的黨委書記、負有“一崗雙責”責任的分管領(lǐng)導。同時，堅持“一案雙查”，倒查負有監(jiān)督責任的紀委。
3、倒查內(nèi)容：以履責留痕情況倒查領(lǐng)導干部履責過程，重點倒查開展紀律建設“四必談”、家訪政治監(jiān)督、運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”方式等落實主體責任情況。倒查結(jié)果作為問責的重要依據(jù)。
（一）堅持以上率下。黨委書記作為管黨治黨的第一責任人，必須嚴字當頭，把嚴的要求貫徹全過程，堅持做到全面從嚴治黨重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。班子成員要認真履行“一崗雙責”，敢于碰硬、勇于較真，抓好分管范圍內(nèi)全面從嚴治黨責任落實。
（二）加強檢查考核。實行季度督查、半年抽查、年終檢查，督促落實全面從嚴治黨主體責任。每季度紀委對同級黨委班子成員履職情況進行督查；每半年區(qū)紀委監(jiān)委對科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部履責情況進行抽查，具體查看留痕資料、數(shù)據(jù)合帳，抽查結(jié)果予以通報；年終結(jié)合黨內(nèi)廉政建設責任制考核，對各單位黨委及區(qū)級領(lǐng)導干部落實主體責任情況進行全面檢查，檢查結(jié)果納入考核內(nèi)容。
（三）強化宣傳教育。各單位要創(chuàng)新黨員教育載體和平臺，發(fā)揮廉潔文化示范點的陣地作用，強化管黨治黨政治責任的宣傳教育，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和做法，加強宣傳引導，努力形成全面從嚴治黨的良好氛圍。
工作落實方案篇二
為了貫徹落實好20xx年全區(qū)教育工作會議精神，規(guī)范我校教育教學管理，引導廣大教師和家長樹立科學育人理念，促進學生身心健康發(fā)展，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力提升人民群眾的教育獲得感，學校制定了xx小學落實“五項管理”規(guī)定工作的實施細則。
（一）嚴控書面作業(yè)總量一、二年級不留書面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學內(nèi)容設計以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導學生每天堅持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級每周由班級各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學生為標準，嚴格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)時間不超過60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復性作業(yè)，不得通過家長微信群等布置作業(yè)。鼓勵教師針對不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴格實行無作業(yè)日制度每周三為無書面家庭作業(yè)日，引導學生進行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動。
（三）督促學生自主完成作業(yè)學校、教師對家長進行宣傳、指導，引導家長切實履行家庭教育職責，督促引導學生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡手段下載作業(yè)答案，不額外給學生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴格落實作業(yè)批閱責任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學實效組織教師認真研讀課標，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上實現(xiàn)課堂教學提質(zhì)增效。
（六）對標依規(guī)，確保落實制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則，并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
（一）加強宣傳教育通過班隊會課、科學課加強學生關(guān)于睡眠方面的知識科普，引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓，避免學校減負、家庭增負。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅持”難易適度、數(shù)量適當”的原則，不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習慣引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，每天睡眠時間不少于10小時，建議每天21：00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動，引導每位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入校園，并形成長效機制。
（二）嚴禁手機進課堂嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系，學生可以帶電話手表。
（三）嚴格手機管理教導處將不定期抽查各班學生帶電子產(chǎn)品進課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（四）做好家校合作向家長宣傳《xx小學關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》，號召家長以身作則，引導學生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學習目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。
（一）控制教輔種類堅持一科一輔的原則，三至六年級語文、數(shù)學、英語選用xx人民教育出版社教材《學習之友》，一二年級語文、數(shù)學不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委會推薦或要求學生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。
（二）嚴格圖書管理嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度，及時補充更新適合學生閱讀的圖書。
（三）強化督導落實學校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務晉級、評先評優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進行新課標培訓，通過錄制游戲或輔助練習的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學生樂學、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導學生規(guī)范做好眼保健操，定期給學生講解愛眼護眼相關(guān)知識，引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開設足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導學生掌握1至2項體育技能。
（三）設計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導學生進行專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內(nèi)容、訓練目標和訓練量，學生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓練任務。
（四）組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學、以賽促練，結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。
工作落實方案篇三
為貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局關(guān)于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"和減負措施的有關(guān)要求，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，共建新時代教育生態(tài)，切實強化“立德樹人"目標任務，讓學生健康、快樂、幸福的成長，特制定本方案。
以中國特色社會主義的思想為指導，深入貫徹落實xxx關(guān)于教育的重要論述，全面落實立德樹人根本任務，全面貫徹教育方針，堅持“五育并舉"，落實“立德樹人"的根本任務，全面加強“五項管理"，切實落實中學生減負措施，做到全覆蓋、齊步走、常態(tài)化，有效引導樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，確保學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理規(guī)范化、科學化、常態(tài)化、生態(tài)化。
組長：xxx副組長：xxx、xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、各班班主任下設“五項管理"辦公室：辦公室主任：xxx(兼)
加強學生作業(yè)設置和布置的科學性、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標;加強學生睡眠及午休時間管理，確保學生睡眠充足;加強學生手機進校園管控，暢通學生能和家長正常信息溝通的渠道;加強學生讀物的排查、清理、整頓力度，讓學生能靜心讀精典，夯實學生良好閱讀習慣;加強學生體質(zhì)監(jiān)控和管理，給足學生每天的體育鍛煉時間，確保學生體質(zhì)健康水平切實提高。
(一)加強學生作業(yè)管理
1.緊盯作業(yè)育人功能。作業(yè)設置和布置要遵循教育規(guī)律、堅持因人而設、因材施教，嚴格執(zhí)行國家的課程標準和教學計劃，把握作業(yè)設置的基點。在課堂教學增效提質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮作業(yè)育人功能，設置和布置科學合理嚴謹有效的作業(yè),幫助學生鞏固新知、形成體系、鍛煉能力、培養(yǎng)習慣、掌握知識本質(zhì)，幫助教師了解教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善制度、教學管理、科學評價、提高學科質(zhì)量、構(gòu)建特色品牌。
2.聚焦強化作業(yè)統(tǒng)籌。建立健全作業(yè)總量控制機制，學校指定專門管理人員，負責管理和平衡各學科作業(yè)總量。學生書面家庭作業(yè)每天不得超過90分鐘。各年級組要完善作業(yè)管理辦法，聚焦強化年級組、學科組的作業(yè)統(tǒng)籌，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，指導學生盡量利用自習課和延遲服務時間等時間在校完成大部分作業(yè)。
3.注重作業(yè)科學設計。要切實提高作業(yè)質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學生實際，不得超過課程標準要求。創(chuàng)新實行差異化作業(yè)，鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)等，進一步創(chuàng)新適應不同學生學習需要的作業(yè)形式，不斷提升作業(yè)設計質(zhì)量、實施效果。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生，不得通過微信和等方式向家長和學生布置作業(yè)。
4.嚴格作業(yè)批改規(guī)范。任課教師要認真批改學生的作業(yè),作業(yè)批改要全批全改，及時反饋，充分利用糾錯本等介質(zhì)，要求學生及時對錯誤作業(yè)進行訂正，及時向?qū)W生進行反饋、答疑等工作，特別是對學習有困難、有疑惑的學生做好答疑和輔導工作。不得要求家長檢查和批改學生作業(yè)。
(二)加強學生睡眠作息管理
1.保障學生睡眠時間。學校、家庭要形成合力，共同努力，確保中學生每天睡眠時間低于9小時，給學生充足的睡眠時間。中學生晚上就寢時間一般不得晚于22：00o個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，可與第二天向教師說明情況。班主任要督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
2.統(tǒng)籌學校作息時間。學生到校時間一般上午不早于8：00,下午不早于2：10,各年級組不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，門衛(wèi)應提前開門，做好妥善安置。
3.加強科學睡眠教育。各年級組要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系，通過體育與健康、心理健康、班團隊活動、科普講座以及家長會等多種途徑，大力普及和宣傳睡眠知識,告之學生和家長，充足的睡眠對于中學生健康成長的重要性,提高教師的思想認識，引導家長重視做好孩子的睡眠管理，教育學生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習慣。
4.加強學生睡眠督查指導。學校成立學生睡眠督查指導工作領(lǐng)導小組，將學生睡眠情況納入學生體質(zhì)健康督查、教育教學質(zhì)量評價和教師量化考核之中。定期和不定期開展學生睡眠管理日常監(jiān)督。
(三)加強學生手機進校管理
1.有限帶入校園。各年級利用班會、家長會、學校公眾號等多種方式告之學生和家長，原則上不得將手機等電子產(chǎn)品帶入校園。學生生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校保安和門衛(wèi)統(tǒng)一進行保管，禁止帶入課堂。
2.細化管理措施。學校將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法。學校通過設立校內(nèi)公共電話xxxxxxx、建立班主任溝通熱線，解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.加強教育引導。學校將通過國旗下講話、班會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。學校將手機管理的有關(guān)要求通過家校群、學校公眾號、電子流動字幕等形式告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。讓家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
(四)加強課外讀物管理l課外讀物推薦原則。學生課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的基本要求。不能違反《出版管理條例》的“十二條"規(guī)定。
2.課外讀物推進程序。進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。
3.規(guī)范課外讀物購買。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不組織統(tǒng)一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。學校嚴禁任何單位和個人在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
4.開展多種形式活動。學校大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，學校開設依托“大閱讀"活動，每周開設一節(jié)閱讀課，設立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，比如聊書活動、名著大家談、讀書知識競賽、讀書筆記和手抄報評比等活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。學校將采用適當?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。開展親子共讀活動，發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5.建立健全監(jiān)督機制。學校建立監(jiān)督檢查機制。學校將加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
(五)加強體質(zhì)健康管理
1.加強宣傳教育引導。學校將通過學校公眾號、班級家校群、電子流動字母、宣傳欄等形式，加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班會活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導,讓家長和學生科學認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
2.開齊開足體育與健康課程。學校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周3課時體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
3.保證體育活動時間。各年級要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排36分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
4.學校聚焦“教會、勤練、常賽"，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。創(chuàng)建青少年體育社團，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練。組織開展“全員運動會"“全員體育競賽"等多種形式的活動，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽''體育競賽體系。定期進行集中備課和集體研學。適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價。教師的指導要貫穿課程的整個過程。
5.完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。學校把體質(zhì)健康管理工作納入學校的評價考核體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
6.做好體質(zhì)健康監(jiān)測。學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準(20xx年修訂)》《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預一保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。
7.學校將體質(zhì)健康管理工作納入學校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
(六)切實降低考試壓力
1.嚴控考試次數(shù)。每學期組織期中、期末兩次考試。嚴格依據(jù)課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導向，不隨意增減內(nèi)容、改變難度、調(diào)整進度。
2.加強心理健康教育?？荚嚽捌谝獙W生精準實施心理咨詢和心理矯正活動，讓學生形成樂觀向上的迎考態(tài)度。
3.實行等級評價。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。
(七)強化家長協(xié)同管理
3.家校聯(lián)動促管理。學校要主動做好家長工作，定期開展家庭教育，引導家長樹立正確的教育觀念，積極參與“五項管理"，督促學生養(yǎng)成正確的做作業(yè)習慣、睡眠習慣、手機使用習慣、閱讀習慣、體育鍛煉習慣，科學預防肥胖和近視。
4.減負家庭要行動。家長不隨意增補孩子家庭作業(yè)，不盲目報班參加校外培訓，以減輕自己孩子的作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
1.提高思想認識。學校各部門、各年級組要充分認識實施“五項管理"的重要意義，要站在為國家培養(yǎng)新時代高素質(zhì)建設人才的高度，肩扛工作責任、細化工作措施，做實做細做好“五項管理"工作，使“五項管理"工作落地生根，開花結(jié)果。
3.加強宣傳引導?！拔屙椆芾怼惫ぷ?，
一是促進學生健康、快樂、幸福成長的有效途徑;
一、共同參與的，有利于學生成長的社會氛圍和良好教育生態(tài)。
4.強化督導問責。建立學?！拔屙椆芾?工作體系，學校校長是“五項管理"的第一責任人，并由專人負責“五項管理”工作的落實和督查，不間斷對學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r實行督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正和指導。學校把“五項管理”工作納入規(guī)范辦學、師德師風和教師量化考評等體系中。學校建立“五項管理"約談和問責機制，對未認真履行“五項管理"或工作履職不到位的年級和個人給予嚴肅的追責問責。
5.及時總結(jié)上報。學校要對“五項管理"工作中的好做法好經(jīng)驗認真總結(jié)、精心梳理、精準提煉，逐步形成自己的特色。
工作落實方案篇四
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹教育部、市教委、區(qū)教育局加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理相關(guān)文件精神，落實“五項管理”工作。特此，上外松外學校制定了關(guān)于“五項管理”相關(guān)工作的實施方案，方案具體內(nèi)容如下。
學校認真落實上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的精神，精細化作業(yè)管理的實施過程，充分做好六舉措——重視作業(yè)生成、嚴控作業(yè)總量、培養(yǎng)作業(yè)習慣、規(guī)范作業(yè)批改、強化作業(yè)監(jiān)控、建立反饋機制。
家長要樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。家長可以通過與孩子一起整理做完的作業(yè)，將作業(yè)裝訂成冊，對于上面的錯題有計劃的進行復習鞏固，幫助孩子養(yǎng)成作業(yè)整理的好習慣。
2、不增加校外學習負擔。家長不要給孩子報過多的興趣班、補習班，不額外給孩子布置家庭作業(yè)，避免額外增加孩子的身體和心理負擔。
充足的睡眠是健康的保障，為了保證孩子擁有充足睡眠，教導處、政教處統(tǒng)籌制定學生作息時間表，保證學生在校的休息時間。
現(xiàn)給家長的相關(guān)建議如下：
1、重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時就寢不熬夜，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象。小學生就寢不得晚于21：20，初中學生就寢時間一般不晚于22：00。
2、營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。全面檢查孩子的睡眠環(huán)境，如亮度、溫度、濕度、噪音等因素，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。
為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，我校對學生手機管理做出明確規(guī)定：學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處，特向家長提出如下建議：
1、原則上不讓孩子將手機帶入校園。學生在校期間，如需與家長聯(lián)系，可撥打校內(nèi)門衛(wèi)電話；家長如需與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。如果確有帶手機入校的需求，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請，進校后手機交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時交到學生管理部統(tǒng)一保管，放學后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機相同。
2、家長以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣，與學校一起對孩子合理使用手機進行教育引導，形成育人合力。
學校嚴格把關(guān)校內(nèi)課外讀物，嚴控讀物數(shù)量與質(zhì)量，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物；學校設立學校圖書館、圖書漂流角、班級書柜，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，營造書香校園氛圍；學校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣；學校對學生帶入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物有效處置，消除不良影響。為激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，有關(guān)“課外讀物”給家長的建議如下：
1、重視課外讀物的價值取向。家長要購買符合孩子認知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的書籍，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時處置，引導孩子多閱讀教育主管部門推薦的書目。
2、在正規(guī)渠道購買課外讀物。為孩子購買一些適合的正版書籍，不購買盜版、未正式出版的書籍。
學校每天設置一節(jié)體育、體活課，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，保障每天至少一小時在校體育活動時間；聚焦“教會、勤練、常賽”，提高體育教學質(zhì)量。針對體質(zhì)健康不達標的學生，制定相應管理措施、改善計劃，建立一生一檔案。健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長的建議如下：
1、引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇1-2項適合孩子身體和年齡特點的運動項目，讓孩子每天回家堅持鍛煉，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成運動習慣。
2、檢查家中燈光和書桌凳。請家長確保孩子在家學習使用護眼光源的臺燈，將孩子的學習桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。
親愛的家長朋友們，讓我們家校攜手，共同落實好“五項管理”工作，助力每一個孩子擁有良好的作業(yè)習慣、充足的深度睡眠、積極的心理狀態(tài)和強健精神體魄。
工作落實方案篇五
在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導下，作為一名分管城建、土管、農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設的副鄉(xiāng)長，我能夠按照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的工作精神與工作部署，圍繞自身工作職責，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成工作任務，取得了一定成績。但還是存在一定的不足與差距，現(xiàn)將自己的認識情況進行簡要說明，并制定以下整改措施。
我存在的不足問題主要有三方面：一是學習不夠抓緊，工作能力不高；二是協(xié)調(diào)能力不強，工作關(guān)系沒有完全理順；三是工作方法比較落后，有時存在簡單粗暴現(xiàn)象。
存在問題的原因主要是自己平時忙于工作，學習不夠，加上自己所管工作較為復雜，任務較重，耐心細致不夠，領(lǐng)導藝術(shù)不夠，以致部分群眾對我工作有意見。
1、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
工作落實方案篇六
一、要統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導。要切實把思想行動統(tǒng)一到上級黨委、政府與衛(wèi)健系統(tǒng)業(yè)務主管部門關(guān)于“打擊整治養(yǎng)老詐騙”有關(guān)政策部署要求上來，主動作為、積極擔當，扎實推進專項行動深入開展。
二、要注重輿論引領(lǐng)，做好宣傳工作。
二是加強宣傳教育，集中開展衛(wèi)生健康領(lǐng)域打擊整治養(yǎng)老詐騙的宣傳教育活動；
三是加強核查督導，對衛(wèi)生健康領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的養(yǎng)老詐騙問題，要積極調(diào)查核實，建立臺賬；
五是加強建章立制，制定完善衛(wèi)生健康行業(yè)的管理規(guī)定、服務規(guī)范和工作制度，提升監(jiān)管效能，推動衛(wèi)生健康行業(yè)規(guī)范發(fā)展。
工作落實方案篇七
按照縣委的統(tǒng)一部署，白沙鄉(xiāng)學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習調(diào)研、分析檢查階段已基本結(jié)束，現(xiàn)已進入整改提高階段。在前兩階段的工作中，鄉(xiāng)領(lǐng)導班子帶頭參加學習，帶頭征求意見，帶頭分析評議，并在認真回顧領(lǐng)導班子思想、工作、作風、黨風廉政建設等方面情景基礎(chǔ)上，進一步理清了工作思路，明確了努力方向，構(gòu)成了《關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀情景的分析檢查報告》，并進行了群眾評議。為了進一步加強班子自身建設，更好地團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部群眾解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，努力推進和諧白沙建設，確保學習實踐活動取得實效，針對存在的突出問題，在認真分析研究基礎(chǔ)上，特制定本整改方案。
認真貫徹黨的十七大、省第八次黨代會、市委二屆六次全會以及縣委十一屆四次全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，堅持統(tǒng)籌兼顧全面發(fā)展，堅持解放思想求實創(chuàng)新，努力提高班子領(lǐng)導科學發(fā)展的本事，提高黨員干部落實科學發(fā)展觀的自覺性、職責感，努力做好科學發(fā)展觀活動與推動工作發(fā)展的有機結(jié)合，切實解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，有力推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
堅持先急后緩、先易后難的原則，對立刻能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。整改落實工作由鄉(xiāng)黨委書記負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各黨支部和鄉(xiāng)屬各單位承辦落實，一級抓一級，層層抓落實。
在學習實踐活動中，我們對照科學發(fā)展觀的要求，對照縣委、縣政府的要求和人民群眾的期望，深刻反思，查找梳理出三個方面的重點問題，并深刻剖析出四個方面的主要原因：
（一）黨員隊伍建設方面存在的問題和差距
一是學習方面，部分黨員不想學、不會學。片面認為學習的資料只是理論的東西，不能直接轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟成果，所以沒有認真的學。另外，部分黨員年齡老化，文化程度低，難以獨立學習，甚至有些黨員由于年老多病，黨的會議都無法參加。
二是思想方面，部分黨員思想觀念陳舊，不善于理解新事物。部分農(nóng)村黨員思想保守，觀念滯后，缺乏市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。窮不思變，富不思進，對新形勢下黨員先進性標準認識不高，認為不干壞事、不阻撓村“兩委”開展工作、本本分分做人就算是一個好黨員，對于如何帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富，發(fā)揮先鋒模范作用則缺乏深刻認識。僅有做好人的標準，沒有做能人的目標。
三是發(fā)展經(jīng)濟方面，部分黨員致富本事不強，“等、靠、要”思想還不一樣程度的存在，發(fā)展經(jīng)濟的思路不多，帶頭致富和帶領(lǐng)民富的本事比較差。有的在農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整中，怕這怕那，畏手畏腳，觀望等待，不敢嘗試。有的在發(fā)展經(jīng)濟上甚至還不如一般群眾，生活貧困，不能做農(nóng)村先進生產(chǎn)力和先進文化的代表。有的黨員雖然富了，但安于現(xiàn)狀，富不思進，不能帶領(lǐng)群眾致富。
（二）科學發(fā)展方面存在的問題和差距
一是白沙鄉(xiāng)擁有豐富的自然資源、文化資源和旅游資源，是玉龍縣的資源大鄉(xiāng)，但由于受主客觀因素的制約，經(jīng)濟社會發(fā)展還比較滯后，資源優(yōu)勢未能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。
二是白沙地處玉龍雪山與世界自然遺產(chǎn)麗江古城的交叉地段，白沙的規(guī)劃開發(fā)必須由市人民政府統(tǒng)籌研究，以充分發(fā)揮玉龍雪山和麗江古城的旅游輻射帶動作用，促進麗江的穩(wěn)定與發(fā)展。
三是基礎(chǔ)設施建設水平還比較底，一批事關(guān)麗江市、古城區(qū)、玉龍縣的重要基礎(chǔ)設施建設需要盡快建設，如白沙片區(qū)變電站、白沙片區(qū)珍珠湖水庫群、玉龍雪山游客服務中心、西山油站、文海水庫及青龍河整治等。
（三）黨性黨風黨紀方面存在的問題
一是深入村組調(diào)研不夠。班子成員雖然能夠經(jīng)常深入村組和農(nóng)戶開展工作，但對一些重點問題進行深層次探究少，研究工作缺乏深度。
二是機制體制建設不完善。貫徹落實科學發(fā)展觀的長效學習機制、領(lǐng)導決策機制、工作考核機制、監(jiān)督機制等仍有待完善，基層組織建設長效工作機制有待進一步強化。
三是工作作風仍需進一步轉(zhuǎn)變。受具體事務的困擾，想大事、議大事、抓大事的時間和精力相對較少，安排部署的較多，指導要求的較多，深入一線跟蹤督查的少，仍有一些工作沒有真正落到實處。
四是黨風廉政建設的宣教及監(jiān)督上要加強。
（四）產(chǎn)生問題的原因分析
經(jīng)過認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，我們深刻剖析了科學發(fā)展中存在的差距和問題，認識到這些問題的存在雖有經(jīng)濟社會發(fā)展大環(huán)境和自身局限等客觀因素的影響，更主要的是我們領(lǐng)導班子和成員在思想認識水平、領(lǐng)導本事和體制機制的健全等主觀方面還存在與科學發(fā)展觀要求不相適應的地方。主要有以下幾個方面的原因：
一是理論學習不夠深入，學習培訓有待進一步強化。在中心學習組、支部和黨員干部學習制度的堅持上還不到位，在日常的學習上不主動、不自覺、不系統(tǒng)、不全面、不深入，對很多新知識、新形勢、新事物的學習和理解不夠透徹，理論指導實踐的本事還有待進一步提高。學習偏重實用，急用先學，不用后學，甚至不學。同時，部分班子成員和黨員干部沒有完全把學習、思考、實踐和推動工作有機的結(jié)合起來，對自身分管工作深入鉆研不夠，對問題研究不深不透，學以致用的效果不突出，制約了自身領(lǐng)導科學發(fā)展本事和工作實踐本事的提升。
二是工作作風不夠扎實，班子和干部隊伍建設有待進一步加強。在具體工作中，我們雖然身處基層，但仍然存在著深入基層、聯(lián)系群眾不夠、與群眾交流少的問題，少部分干部在知人、知事、知情上還有必須差距，為群眾辦實事、解難事上還不到位，也有部分黨員干部缺乏向棘手、難點問題“開刀”的勇氣和膽識。有的班子成員和黨員干部在工作中被動應付，或急于求成，潛心研究解決問題少；要求基層多、深入一線少，具體指導少；有時強調(diào)客觀因素多，分析主觀原因少；按部就班、被動等待分工多，主動研究思考、創(chuàng)造性開展工作少，必須程度上存在著畏難情緒和浮躁情緒，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，工作落實效果不夢想。也存在工作中安排任務多，壓擔子多，與同志們坐下來談心少，體貼關(guān)心不夠。也有的對分管工作督促檢查抓得不緊，執(zhí)行制度講對策，任務分解不科學，缺乏嚴格的問責機制。
三是職能轉(zhuǎn)變不夠到位，服務經(jīng)濟社會發(fā)展的水平有待進一步提高。部分黨員干部在職能轉(zhuǎn)變上不夠到位，社會管理、公共服務職能仍需進一步強化，引領(lǐng)、服務、保障科學發(fā)展的本事需進一步提高，調(diào)動干部群眾發(fā)展進取性的本事還不夠強，尤其在發(fā)展農(nóng)產(chǎn)業(yè)上，盲目求大、圖多，服務幫忙不夠，沒有到達促農(nóng)增收的目的，在村組干部工作進取性的調(diào)動上還缺乏行之有效的方式，影響行政效能的提高和各項工作的高效、順利推進。
四是機制體制不夠完善，促進科學發(fā)展的保障體系有待進一步強化。近年來，我們建立了經(jīng)濟社會發(fā)展、干部隊伍管理、社會管理等一系列規(guī)章制度，可是，總體上制度創(chuàng)新及機制建設的力度還不夠大，對建立科學的、長效的體制機制重視程度不高，研究不夠，創(chuàng)新科學發(fā)展機制意識不強，體制機制創(chuàng)新相對滯后。
按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力到達“五個一”的具體目標要求，即堅定生態(tài)立鄉(xiāng)、文化興鄉(xiāng)、旅游富鄉(xiāng)這條發(fā)展思路，抓住科學發(fā)展這個根本，突出關(guān)注民生這個宗旨，建好黨員這支隊伍，完善學習實踐科學發(fā)展觀長效機制。
（一）加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦
重點抓好黨的十七屆三中全會、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，經(jīng)過專題輔導講座、討論交流等聯(lián)系實際方式，切實把班子成員思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，破除一切與科學發(fā)展不相貼合的觀念，克服一切偏離科學發(fā)展的陋習，糾正一切違背科學發(fā)展的做法。進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性，提高科學決策、破解難題、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的本事，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和駕馭全局、把握方向的本事，提高黨員干部運用科學發(fā)展觀分析問題、解決問題的本事，為科學發(fā)展供給堅強的思想保證。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：李洪燦、和永紅
承辦單位：綜合辦
整改期限：2009年7月份前初見成效，年底前完成。
（二）加強班子建設，充分發(fā)揮核心領(lǐng)導作用
一是堅持把學習實踐科學發(fā)展觀作為鄉(xiāng)領(lǐng)導班子建設頭等大事，認真落實理論中心組學習制度，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、研究問題、謀劃發(fā)展，指導工作，提高班子成員分析和解決實際問題的本事。堅持針對一個問題、學習一個觀點、構(gòu)成一套思路、拿出一套辦法、改善一項工作，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的實際行動。二是落實民主集中制。把以人為本、和諧團結(jié)理念貫徹到工作的方方面面，嚴格執(zhí)行“團體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的方針，加強班子團結(jié)，增強班子成員的溝通交流和相互關(guān)心幫忙。三是完善決策機制。立足工作實際，建立健全科學決策機制，提高民主決策、依法決策、科學決策的水平。加強黨紀、政紀、法紀監(jiān)督，防止一廂情愿和一言堂式的班子決策，最大限度規(guī)避決策失誤。四是改善作風，抓好反腐倡廉工作。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，關(guān)心干部職工疾苦，努力辦好事、辦實事。深入開展黨風黨紀和反腐倡廉教育，要求黨員干部講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設職責制，從源頭防止各類腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：李洪燦、和永紅
承辦單位：綜合辦
整改期限：2009年7月份前初見成效，年底前完成。
（三）切實轉(zhuǎn)變職能，提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展的水平
經(jīng)過“八個著力推進”，即著力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力推進新農(nóng)村建設，著力推進旅游綜合開發(fā)，著力推進基礎(chǔ)設施建設，著力推進社會各項事業(yè)發(fā)展，著力推進精神禮貌建設，著力推進生態(tài)禮貌建設，著力推進政府自身建設，實現(xiàn)全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值增長10％左右，到年底經(jīng)濟總收入到達4000萬元左右，農(nóng)民人均純收入增長10％以上，到達2500元；地方財政收入增長15％以上，到達275萬元；固定資產(chǎn)投資年增長30％以上，到達1300萬元。
職責人：和嘉樂
領(lǐng)導分工：各掛村工作組組長
承辦單位：村兩委、各站所
整改期限：2009年12月
（四）重視民生問題，著力落實好十件實事
1、全面完善白沙、木都、新善三個村委會27個村民小組的白沙鄉(xiāng)人畜飲水工程，實現(xiàn)所有農(nóng)戶通自來水并構(gòu)成有效的用水管理機制。
2、全面實施好文海公路主道養(yǎng)護、解決雨季斷通的問題，并補助水泥組織群眾投工投勞完成2公里文海村組道路硬化建設。
3、在文海投入20萬元扶持10戶肉羊養(yǎng)殖示范戶，實現(xiàn)當年羊存欄300只以上，推進文海畜牧養(yǎng)殖業(yè)。
4、全面做好玉湖金礦、沙石資源的管護，維護白沙的良好生態(tài)環(huán)境。
5、全力支持教育發(fā)展，繼續(xù)開展大學生獎勵金工程，白沙鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育玉水寨獎學金，落實白沙中學道路硬化工程項目，啟動投資50萬元的文海完小校舍改造工程，完成投資15萬元的白沙完小足球場、籃球場修繕項目。
6、全面完成文海村委會4個村民小組200余戶的農(nóng)村電網(wǎng)改造工程，實現(xiàn)全鄉(xiāng)同網(wǎng)同價。
7、認真編制白沙、木都、新善三個村委會新農(nóng)村建設規(guī)劃，合理使用玉龍山管委會扶持3個村委會的150萬元社會主義新農(nóng)村建設資金。
8、完善7600畝泡核桃基地、1500畝麗江雪桃基地、128畝麗江玫瑰基地的建設。
9、全面完成投資400萬元的石漠化工程。
10、促成解脫林生態(tài)休閑村建設項目的開工建設，加快香樟華蘋度假酒店項目，完成玉水寨民俗文化生態(tài)村前期工作，全面完成麗江供排水公司引水復線管網(wǎng)改造工程，完成玉甘路東側(cè)綠化帶建設項目。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：各領(lǐng)導班子成員
承辦單位：村兩委、各站所
整改期限：2009年12月
（一）整改工作領(lǐng)導小組
組長：和振（黨委書記）
副組長：和嘉樂（黨委副書記、政府鄉(xiāng)長）
成員：李洪燦（黨委副書記）
和永紅（黨委委員）
和鐘（黨委委員、武裝部長）
和繼梅（黨委委員、婦聯(lián)主席）
（二）整改工作要求
鄉(xiāng)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室負責考核監(jiān)督整改工作落實和各項指標任務完成情景，各黨支部書記和鄉(xiāng)屬各站所負責人為承辦職責人。實行誰分管誰負責，誰主辦誰落實。按照分工安排及職責要求，對重點問題，做好深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對具備必須條件，經(jīng)過努力能夠解決的問題，要立即解決；對條件不具備，暫時不能解決的問題，要認真搞好調(diào)查研究，找出問題根結(jié)所在，制訂好解決方案。及時向全體黨員干部公布整改落實情景，對重點問題要做出公開承諾，自覺理解黨內(nèi)外和社會各界的監(jiān)督。
工作落實方案篇八
開展這次專項行動，打擊以老年群體為侵害對象的詐騙違法犯罪，就是要強化法治對道德建設的促進和保障作用，向全社會釋放匡扶正義、弘揚正氣的鮮明向?qū)?；就是要切實解決好群眾最恨最怨最煩的問題、守護好老百姓的“養(yǎng)老錢”。我們一定要進一步提升政治站位，充分認識養(yǎng)老詐騙的特殊社會危害性，把思想認識統(tǒng)一到中央部署和省市委要求上來，嚴厲打擊養(yǎng)老詐騙違法犯罪，防范化解養(yǎng)老詐騙引發(fā)的社會穩(wěn)定風險，切實維護安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
要突出工作重點，確保各項打擊整治要求落實落靠。要始終堅持“黨的領(lǐng)導、以人民為中心、法治思維、突出重點、分類處置、源頭治理”六項工作原則，牢牢把握“宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范”三個重點環(huán)節(jié)，緊緊圍繞“打擊、整治、教育、制度”四個明顯成效，持續(xù)發(fā)力、攻堅克難，深入推進打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動，務求全勝。要聚焦整治規(guī)范夯實專項行動，著力整治規(guī)范以“養(yǎng)老”為名的涉詐問題風險隱患，建立健全長效機制，切實鏟除養(yǎng)老詐騙滋生土壤。
要狠抓責任落實，不斷強化打擊整治工作的組織保障。各有關(guān)部門要高度重視這次專項行動，要按照全市工作方案，對標對表認領(lǐng)任務，迅速研究制定本部門專項行動具體實施方案，建立配套工作臺賬，分解任務、細化分工、制定措施、明確時限，抓好推動落實。要強化協(xié)調(diào)聯(lián)動，市專項辦、各工作組和成員單位要密切配合，形成齊抓共管整體合力。
工作落實方案篇九
為深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作，現(xiàn)就開展民法典學習宣傳工作制定此方案。
以習近平總書記關(guān)于民法典學習宣傳的重要講話精神為指導，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，深刻把握民法典總則編和各分編的核心要義和重點問題，闡釋好民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，以及堅持主體平等、保護財產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權(quán)責任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。引導廣大人民群眾認識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范，努力養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維和習慣，為深入推進依法治市、打造“法治赤壁”金招牌，全面開創(chuàng)新時代現(xiàn)代化強市建設新局面作出積極貢獻。
(一)廣泛學習宣傳民法典以人民為中心的核心理念。
(二)廣泛學習宣傳民法典堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、保障社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的基本觀念。
(三)廣泛學習宣傳民法典推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。
(四)廣泛學習宣傳民法典推動社會共建共治共享、促進社會和諧有序的精神追求。
(五)廣泛學習宣傳民法典弘揚社會主義核心價值觀、保障社會主義先進文化的價值取向。
(一)推動民法典學習宣傳進機關(guān)
1、抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶動作用，把民法典列入黨委(黨組)理論學習中心組年度學習計劃，組織專題集中學習。把民法典列為領(lǐng)導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃，推動領(lǐng)導干部做學習、遵守、維護民法典的表率。
2、抓好國家機關(guān)工作人員這個“關(guān)鍵群體”。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關(guān)履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關(guān)履行職責、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。要把民法典學習教育作為國家機關(guān)工作人員學習培訓的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓規(guī)劃和年度工作要點。
3、舉辦民法典學習報告會。6月底舉辦市四大家領(lǐng)導民法典學習報告會和市委中心組(擴大)民法典法制講座，邀請專家學者對民法典進行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導干部運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定能力和水平。7月份舉辦一期村級及以上人民調(diào)解員民法典培訓班。
4、組織國家機關(guān)工作人員旁聽民事案件庭審。選取與國家機關(guān)工作相關(guān)、社會影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國家機關(guān)工作人員旁聽庭審。
5、將民法典相關(guān)內(nèi)容納入市委黨校干部培訓必修課程。
(二)推動民法典學習宣傳進學校
1、抓好青少年這個人生關(guān)鍵時期，加強對青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國民教育體系，發(fā)揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2、將民法典的宣傳教育融入主題班會、社團活動中，充分利用第二課堂加強民法典的學習宣傳，通過演講比賽、模擬法庭、志愿服務、社會實踐等活動開展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。
3、充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導員職能，加強民法典的學習宣傳，市教育局錄制民法典宣傳視頻課或者微信直播課作為九月份中小學生開學第一課。
(三)推動民法典學習宣傳進鄉(xiāng)村、進社區(qū)
1、市普法辦編寫民法典知識問答、案例讀本、圖說民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會服務窗口、農(nóng)家書屋、法律圖書角、公共法律服務室等公共場所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費取閱學習。
2、在村(社區(qū))公共活動場所設置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場、公園、長廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時代文明實踐中心、村民學校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強對村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3、開展民法典知識宣傳進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務工作者、普法志愿者現(xiàn)場解答咨詢等方式，加強對農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動民法典學習宣傳進萬家
1、針對不同群體，分類開展宣傳，增強民法典學習宣傳工作的精準性，基本實現(xiàn)民法典普法宣傳對各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運用群眾身邊的案事例開展生動直觀的民法典宣傳教育，通過典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點案事件的依法處理變成對全民開展的普法公開課，推動民法典進入千家萬戶。
2、組織力量深入企業(yè)、市場等基層單位開展民法典的學習宣傳，加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員和市場從業(yè)人員的宣傳，教育引導他們樹立誠信守法意識，提高依法經(jīng)營能力，幫助他們依法維護合法權(quán)益，自覺運用法律手段解決矛盾糾紛。
3、落實媒體公益普法責任，充分運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺全方位、多聲部開展宣傳，廣播、電視、報紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開設民法典學習專題專欄，打造多層次、立體化的學習教育網(wǎng)絡。
4、在電臺《法治熱線》欄目直播一期播出聚焦民法典專題節(jié)目，通過對具體案例的釋法析理，向社會公眾講解民法典對比原相關(guān)法律的亮點，充分認識頒布實施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
5、“法治赤壁”微信公眾號開設民法典宣傳專題。各單位要利用電子顯示屏、板報、墻報、櫥窗、標語等宣傳民法典相關(guān)知識，使民法典抬頭看得見、用時找得到。
6、將民法典學習宣傳融入“法治文化陣地”建設，著力打造一批具有赤壁特色的“民法長廊”“民法廣場”“民法公園”等。
(一)提高政治站位。要提高政治站位，把加強民法典學習宣傳工作作為當前和今后一個時期的重要政治任務，確保民法典學習宣傳的正確政治方向和輿論導向，引導全社會深刻認識我國法治建設的重大成就，深刻認識中國特色社會主義的制度優(yōu)勢和“中國之治”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)回應群眾關(guān)切。堅持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點，因地制宜地開展民法典宣傳活動，解決好學習宣傳“最后一公里”問題，做到有的放矢、因材施教，精準幫助群眾在解決現(xiàn)實問題、化解矛盾糾紛中學習宣傳民法典，努力實現(xiàn)民法典學習宣傳“全覆蓋”，夯實民法典學習宣傳的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強民法典普法工作中的風險分析和風險提示，防止產(chǎn)生負面輿情。
(三)落實普法責任。各級黨和國家機關(guān)要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設、法治鄉(xiāng)村建設有機結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問和農(nóng)村“法律明白人”，通過以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開展法律服務。
(四)增強宣傳實效。堅持正確導向，準確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，運用鮮活生動的語言加大宣傳力度，強化群眾的認同感、獲得感。要充分運用媒體平臺展示民法典學習宣傳情況，及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮示范帶動作用，迅速掀起民法典學習宣傳的熱潮。
工作落實方案篇十
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導班子認真討論和深入研究，結(jié)合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關(guān)注的熱點、焦點問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構(gòu)成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領(lǐng)導班子如何加強自身建設，提升教育教學領(lǐng)導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領(lǐng)導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關(guān)于進一步結(jié)合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關(guān)于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（2009年8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構(gòu)成慣例并深入人心，學校構(gòu)成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領(lǐng)導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學校“依法治?！钡幕A(chǔ)。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：政教室
4、完成時限：2009年8月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結(jié)構(gòu)工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關(guān)職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結(jié)構(gòu)工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：2009年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關(guān)心教職工身心健康
xx中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關(guān)心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎(chǔ)。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結(jié)教學經(jīng)驗、構(gòu)成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關(guān)心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結(jié)合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
xx中學食堂管理自2007年以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關(guān)。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxx
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxxxx
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構(gòu)成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領(lǐng)導本事強，業(yè)務水平高的領(lǐng)導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領(lǐng)導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結(jié)合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結(jié)合，構(gòu)成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxxxx
職責部門：教務處、政教處
工作落實方案篇十一
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導班子認真討論和深入研究，結(jié)合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關(guān)注的熱點、焦點問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構(gòu)成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領(lǐng)導班子如何加強自身建設，提升教育教學領(lǐng)導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領(lǐng)導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問[于我的學習網(wǎng)http:521)題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關(guān)于進一步結(jié)合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關(guān)于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構(gòu)成慣例并深入人心，學校構(gòu)成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領(lǐng)導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學?！耙婪ㄖ涡！钡幕A(chǔ)。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：政教室
4、完成時限：208月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結(jié)構(gòu)工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關(guān)職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結(jié)構(gòu)工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關(guān)心教職工身心健康
**中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關(guān)心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎(chǔ)。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結(jié)[]教學經(jīng)驗、構(gòu)成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關(guān)心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結(jié)合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
**中學食堂管理自以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關(guān)。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：****
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
二）、中長期（2009-）要解決或突來源于貴州學習網(wǎng)521.com破的問題如下：
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構(gòu)成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領(lǐng)導本事強，業(yè)務水平高的領(lǐng)導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領(lǐng)導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結(jié)合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結(jié)合，構(gòu)成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
3、完成時限：2009-
工作落實方案篇十二
針對存在的問題，認真細致地研究了整改措施，提出了能整改的立即整改，不能立即整改的，進一步征求意見后逐步整改?，F(xiàn)將整改情景匯報如下:
一是抓班子，發(fā)揮核心效應。
班子重點突出發(fā)揮兩個作用:即發(fā)揮表率作用和核心作用。表率作用就是處處帶頭，率先垂范，使班子整體成為隊伍的領(lǐng)頭雁。發(fā)揮核心作用，就是在提高班子整體合力的前提下，增強班子在群眾中的凝聚力和誠信度，構(gòu)成班子與隊伍的彼此信賴和良性互動。
二是抓學習，提高隊伍整體素質(zhì)。
推行每季一考的做法，以考促學。同時抓好業(yè)務和理論攻堅小組的學習，培養(yǎng)一支業(yè)務尖兵，在全局營造出講學習、愛學習、比學習的良好學習氛圍。
三是抓廉政，筑牢拒腐防變的防線。
本著教育在先、防范未然、強化監(jiān)督、追究在后的原則，重點抓住薄弱環(huán)節(jié)，把住要害關(guān)口，使每個稅務干部對不廉潔行為做到“不愿為、不能為、不敢為”，確保了行風測評取得較好成績。
四是在市局和區(qū)委區(qū)政府的大力支持和幫忙下，區(qū)局辦公樓裝修改造工程順利完工，局容所貌煥然一新，整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境使全局干部職工工作熱情高漲，解決了長期以來因辦公環(huán)境落后造成的干部工作進取性不高的問題。
五是在硬件設施逐步改善的基礎(chǔ)上，我們大力加強軟件建設，重新制定出臺了相關(guān)工作制度，從加強機關(guān)紀律作風建設和加大征管考核力度等對內(nèi)、對外兩大方面下功夫，不斷加強對全局干部職工的思想政治教育，機關(guān)紀律作風明顯改善，稅收征管環(huán)境得到進一步凈化。
工作落實方案篇一
為進一步推動全面從嚴治黨主體責任落到實處，鞏固和發(fā)展全區(qū)風清氣正的政治生態(tài)，根據(jù)中共xx市xx區(qū)紀委文件（x紀發(fā)〔202*〕31號）《關(guān)于舉行202*年上半年科級黨委領(lǐng)導班子成員履行主體責任情況報告會的通知》、區(qū)紀委一屆三次全會部署，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部深化落實全面從嚴治黨主體責任，制定如下工作方案。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹十九屆中央紀委二次全會、省紀委十四屆三次全會和市委十一屆四次全會、區(qū)委一屆四次全會精神，牢固樹立“四個意識”，始終堅定“四個自信”，推動全鎮(zhèn)黨委堅決扛起全面從嚴治黨政治責任，督促?本鎮(zhèn)領(lǐng)導干部堅持以上率下、以身作則，敢抓敢管、善抓善管，層層傳導壓力、級級壓實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為打造“新區(qū)典范”提供堅強紀律保證。
（一）強化日常履責。
堅持問題導向，堅持把紀律挺在前面，深入推進紀律建設“四必談”，做到常態(tài)履責、據(jù)實留痕，把真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴落到實處。
1、履責約談。堅持“主要領(lǐng)導負總責、班子成員一崗雙責”的要求，每位班子成員根據(jù)工作分工，每半年至少1次結(jié)合主管或分管聯(lián)系部門實際，以專題調(diào)研、專門約談、專項檢查、專項部署等多種方式，了解掌握分管部門、分管領(lǐng)域黨章的學習貫徹執(zhí)行情況，黨的政治建設情況，黨內(nèi)政治生活狀況和組織生活制度執(zhí)行情況，政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況，貫徹落實上級重要決策部署情況和黨風廉政建設情況，領(lǐng)導干部思想作風、工作作風、生活作風等情況，特別是重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)廉政風險防控情況，并有針對性地提要求，壓實管黨治黨政治責任。黨委書記要突出“關(guān)鍵少數(shù)”，強化對班子成員的約談，壓實其對分管部門、分管領(lǐng)域的責任。
2、提醒約談。針對在日常監(jiān)督、檢查考核、述職述廉、巡視巡察、經(jīng)濟責任審計、專項治理、作風暗訪或信訪舉報、紀律審查以及日常工作中，發(fā)現(xiàn)黨員干部特別是領(lǐng)導干部在執(zhí)行“六大紀律”特別是落實中央八項規(guī)定及實施細則精神方面存在苗頭性、傾向性問題，或不正確履行全面從嚴治黨政治責任，情節(jié)輕微、未達到組織處理或黨紀政務處分的，要積極運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”，開展“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”式提醒約談。發(fā)現(xiàn)黨委班子成員存在問題，黨委書記、紀委書記要及時提醒約談。
3、任前談話。對新交流、提拔、重用的領(lǐng)導干部，按照干部管理權(quán)限，采取組織集體談話和家訪政治監(jiān)督等形式開展任前廉政談話。家訪政治監(jiān)督在新任領(lǐng)導干部宣布任職后一個月內(nèi)完成。
4、函詢談話。黨委、紀委對以函詢方式處置的信訪問題回復，要認真審核研判，有必要的要開展談話復核，并跟蹤督促談話對象對涉及的問題限期整改。
（二）定期報告述責。
實行科級領(lǐng)導班子向區(qū)委、科級領(lǐng)導干部向所在黨委、科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部向所在地區(qū)干部報告履行主體責任情況機制，層層壓實責任。
1、向區(qū)委述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子每年向區(qū)委報告1次履行全面從嚴治黨主體責任情況。重點報告落實管黨治黨全面領(lǐng)導責任、嚴肅黨內(nèi)政治生活和加強黨內(nèi)監(jiān)督、深化作風建設、選好用好干部、維護群眾利益、堅決懲治腐敗等情況。
2、向班子述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子每半年召開1次班子成員履行主體責任情況報告會(上半年的7月上旬召開，下半年的可結(jié)合民主生活會召開)，聽取每位班子成員員半年來履行主體責任情況的報告。班子成員報告內(nèi)容要具體，重點報告對分管部門開展紀律建設“四必談”情況，包括工作中開展了哪些有針對性的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，采取了怎樣的防控措施；對哪些同志運用“第一種形態(tài)”、開展了“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”式提醒約談；對哪些干部開展了家訪政治監(jiān)督；對分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設進行了哪些研究、部署，每項內(nèi)容都要見人見事、具體明確，做到有跡可查、有據(jù)可考。黨委領(lǐng)導班子召開班子成員履行主體責任情況報告會之前，要向區(qū)紀委對口聯(lián)系的紀檢監(jiān)察室報告。
3、向干部述責?？萍夵h委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部結(jié)合黨風廉政建設責任制考核，年終在一定范圍的干部大會上報告履行主體責任情況，接受干部評議。領(lǐng)導班子的述責重點與向區(qū)委報告內(nèi)容一致。黨委書記重點報告履行全面從嚴治黨“第一責任人”職責情況，年度黨風廉政建設重點工作任務完成情況，對本地本單位黨風廉政建設方面存在的主要問題整治情況，個人有關(guān)事項報告和廉潔從政等情況。其他領(lǐng)導干部重點報告協(xié)助黨委書記落實領(lǐng)導班子主體責任，履行“一崗雙責”，抓好分管部門、分管領(lǐng)域的管黨治黨工作及存在的問題，個人有關(guān)事項報告和廉潔從政等情況。
（三）嚴肅倒查追責。
對履行全面從嚴治黨主體責任失職失責的黨組織和黨的領(lǐng)導干部進行責任倒查，嚴肅問責，推動失責必問、問責必嚴成為常態(tài)。
1、倒查情形：本地本單位、分管部門和分管領(lǐng)域發(fā)生違反政治紀律和政治規(guī)矩、違反中央八項規(guī)定精神典型問題，違紀違法案件多發(fā)頻發(fā)，出現(xiàn)重大違紀違法案件等。
2、倒查對象：作為第一責任人的黨委書記、負有“一崗雙責”責任的分管領(lǐng)導。同時，堅持“一案雙查”，倒查負有監(jiān)督責任的紀委。
3、倒查內(nèi)容：以履責留痕情況倒查領(lǐng)導干部履責過程，重點倒查開展紀律建設“四必談”、家訪政治監(jiān)督、運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”方式等落實主體責任情況。倒查結(jié)果作為問責的重要依據(jù)。
（一）堅持以上率下。黨委書記作為管黨治黨的第一責任人，必須嚴字當頭，把嚴的要求貫徹全過程，堅持做到全面從嚴治黨重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。班子成員要認真履行“一崗雙責”，敢于碰硬、勇于較真，抓好分管范圍內(nèi)全面從嚴治黨責任落實。
（二）加強檢查考核。實行季度督查、半年抽查、年終檢查，督促落實全面從嚴治黨主體責任。每季度紀委對同級黨委班子成員履職情況進行督查；每半年區(qū)紀委監(jiān)委對科級黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部履責情況進行抽查，具體查看留痕資料、數(shù)據(jù)合帳，抽查結(jié)果予以通報；年終結(jié)合黨內(nèi)廉政建設責任制考核，對各單位黨委及區(qū)級領(lǐng)導干部落實主體責任情況進行全面檢查，檢查結(jié)果納入考核內(nèi)容。
（三）強化宣傳教育。各單位要創(chuàng)新黨員教育載體和平臺，發(fā)揮廉潔文化示范點的陣地作用，強化管黨治黨政治責任的宣傳教育，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和做法，加強宣傳引導，努力形成全面從嚴治黨的良好氛圍。
工作落實方案篇二
為了貫徹落實好20xx年全區(qū)教育工作會議精神，規(guī)范我校教育教學管理，引導廣大教師和家長樹立科學育人理念，促進學生身心健康發(fā)展，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力提升人民群眾的教育獲得感，學校制定了xx小學落實“五項管理”規(guī)定工作的實施細則。
（一）嚴控書面作業(yè)總量一、二年級不留書面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學內(nèi)容設計以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導學生每天堅持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級每周由班級各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學生為標準，嚴格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)時間不超過60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復性作業(yè)，不得通過家長微信群等布置作業(yè)。鼓勵教師針對不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴格實行無作業(yè)日制度每周三為無書面家庭作業(yè)日，引導學生進行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動。
（三）督促學生自主完成作業(yè)學校、教師對家長進行宣傳、指導，引導家長切實履行家庭教育職責，督促引導學生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡手段下載作業(yè)答案，不額外給學生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴格落實作業(yè)批閱責任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學實效組織教師認真研讀課標，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上實現(xiàn)課堂教學提質(zhì)增效。
（六）對標依規(guī)，確保落實制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則，并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
（一）加強宣傳教育通過班隊會課、科學課加強學生關(guān)于睡眠方面的知識科普，引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓，避免學校減負、家庭增負。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅持”難易適度、數(shù)量適當”的原則，不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習慣引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，每天睡眠時間不少于10小時，建議每天21：00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動，引導每位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入校園，并形成長效機制。
（二）嚴禁手機進課堂嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系，學生可以帶電話手表。
（三）嚴格手機管理教導處將不定期抽查各班學生帶電子產(chǎn)品進課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（四）做好家校合作向家長宣傳《xx小學關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》，號召家長以身作則，引導學生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學習目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。
（一）控制教輔種類堅持一科一輔的原則，三至六年級語文、數(shù)學、英語選用xx人民教育出版社教材《學習之友》，一二年級語文、數(shù)學不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委會推薦或要求學生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。
（二）嚴格圖書管理嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度，及時補充更新適合學生閱讀的圖書。
（三）強化督導落實學校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務晉級、評先評優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進行新課標培訓，通過錄制游戲或輔助練習的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學生樂學、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導學生規(guī)范做好眼保健操，定期給學生講解愛眼護眼相關(guān)知識，引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開設足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導學生掌握1至2項體育技能。
（三）設計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導學生進行專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內(nèi)容、訓練目標和訓練量，學生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓練任務。
（四）組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學、以賽促練，結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。
工作落實方案篇三
為貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局關(guān)于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"和減負措施的有關(guān)要求，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，共建新時代教育生態(tài)，切實強化“立德樹人"目標任務，讓學生健康、快樂、幸福的成長，特制定本方案。
以中國特色社會主義的思想為指導，深入貫徹落實xxx關(guān)于教育的重要論述，全面落實立德樹人根本任務，全面貫徹教育方針，堅持“五育并舉"，落實“立德樹人"的根本任務，全面加強“五項管理"，切實落實中學生減負措施，做到全覆蓋、齊步走、常態(tài)化，有效引導樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，確保學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理規(guī)范化、科學化、常態(tài)化、生態(tài)化。
組長：xxx副組長：xxx、xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、各班班主任下設“五項管理"辦公室：辦公室主任：xxx(兼)
加強學生作業(yè)設置和布置的科學性、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標;加強學生睡眠及午休時間管理，確保學生睡眠充足;加強學生手機進校園管控，暢通學生能和家長正常信息溝通的渠道;加強學生讀物的排查、清理、整頓力度，讓學生能靜心讀精典，夯實學生良好閱讀習慣;加強學生體質(zhì)監(jiān)控和管理，給足學生每天的體育鍛煉時間，確保學生體質(zhì)健康水平切實提高。
(一)加強學生作業(yè)管理
1.緊盯作業(yè)育人功能。作業(yè)設置和布置要遵循教育規(guī)律、堅持因人而設、因材施教，嚴格執(zhí)行國家的課程標準和教學計劃，把握作業(yè)設置的基點。在課堂教學增效提質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮作業(yè)育人功能，設置和布置科學合理嚴謹有效的作業(yè),幫助學生鞏固新知、形成體系、鍛煉能力、培養(yǎng)習慣、掌握知識本質(zhì)，幫助教師了解教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善制度、教學管理、科學評價、提高學科質(zhì)量、構(gòu)建特色品牌。
2.聚焦強化作業(yè)統(tǒng)籌。建立健全作業(yè)總量控制機制，學校指定專門管理人員，負責管理和平衡各學科作業(yè)總量。學生書面家庭作業(yè)每天不得超過90分鐘。各年級組要完善作業(yè)管理辦法，聚焦強化年級組、學科組的作業(yè)統(tǒng)籌，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，指導學生盡量利用自習課和延遲服務時間等時間在校完成大部分作業(yè)。
3.注重作業(yè)科學設計。要切實提高作業(yè)質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學生實際，不得超過課程標準要求。創(chuàng)新實行差異化作業(yè)，鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)等，進一步創(chuàng)新適應不同學生學習需要的作業(yè)形式，不斷提升作業(yè)設計質(zhì)量、實施效果。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生，不得通過微信和等方式向家長和學生布置作業(yè)。
4.嚴格作業(yè)批改規(guī)范。任課教師要認真批改學生的作業(yè),作業(yè)批改要全批全改，及時反饋，充分利用糾錯本等介質(zhì)，要求學生及時對錯誤作業(yè)進行訂正，及時向?qū)W生進行反饋、答疑等工作，特別是對學習有困難、有疑惑的學生做好答疑和輔導工作。不得要求家長檢查和批改學生作業(yè)。
(二)加強學生睡眠作息管理
1.保障學生睡眠時間。學校、家庭要形成合力，共同努力，確保中學生每天睡眠時間低于9小時，給學生充足的睡眠時間。中學生晚上就寢時間一般不得晚于22：00o個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，可與第二天向教師說明情況。班主任要督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
2.統(tǒng)籌學校作息時間。學生到校時間一般上午不早于8：00,下午不早于2：10,各年級組不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，門衛(wèi)應提前開門，做好妥善安置。
3.加強科學睡眠教育。各年級組要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系，通過體育與健康、心理健康、班團隊活動、科普講座以及家長會等多種途徑，大力普及和宣傳睡眠知識,告之學生和家長，充足的睡眠對于中學生健康成長的重要性,提高教師的思想認識，引導家長重視做好孩子的睡眠管理，教育學生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習慣。
4.加強學生睡眠督查指導。學校成立學生睡眠督查指導工作領(lǐng)導小組，將學生睡眠情況納入學生體質(zhì)健康督查、教育教學質(zhì)量評價和教師量化考核之中。定期和不定期開展學生睡眠管理日常監(jiān)督。
(三)加強學生手機進校管理
1.有限帶入校園。各年級利用班會、家長會、學校公眾號等多種方式告之學生和家長，原則上不得將手機等電子產(chǎn)品帶入校園。學生生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校保安和門衛(wèi)統(tǒng)一進行保管，禁止帶入課堂。
2.細化管理措施。學校將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法。學校通過設立校內(nèi)公共電話xxxxxxx、建立班主任溝通熱線，解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.加強教育引導。學校將通過國旗下講話、班會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。學校將手機管理的有關(guān)要求通過家校群、學校公眾號、電子流動字幕等形式告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。讓家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
(四)加強課外讀物管理l課外讀物推薦原則。學生課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的基本要求。不能違反《出版管理條例》的“十二條"規(guī)定。
2.課外讀物推進程序。進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。
3.規(guī)范課外讀物購買。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不組織統(tǒng)一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。學校嚴禁任何單位和個人在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
4.開展多種形式活動。學校大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，學校開設依托“大閱讀"活動，每周開設一節(jié)閱讀課，設立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，比如聊書活動、名著大家談、讀書知識競賽、讀書筆記和手抄報評比等活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。學校將采用適當?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。開展親子共讀活動，發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5.建立健全監(jiān)督機制。學校建立監(jiān)督檢查機制。學校將加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
(五)加強體質(zhì)健康管理
1.加強宣傳教育引導。學校將通過學校公眾號、班級家校群、電子流動字母、宣傳欄等形式，加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班會活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導,讓家長和學生科學認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
2.開齊開足體育與健康課程。學校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周3課時體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
3.保證體育活動時間。各年級要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排36分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
4.學校聚焦“教會、勤練、常賽"，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。創(chuàng)建青少年體育社團，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練。組織開展“全員運動會"“全員體育競賽"等多種形式的活動，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽''體育競賽體系。定期進行集中備課和集體研學。適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價。教師的指導要貫穿課程的整個過程。
5.完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。學校把體質(zhì)健康管理工作納入學校的評價考核體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
6.做好體質(zhì)健康監(jiān)測。學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準(20xx年修訂)》《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預一保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。
7.學校將體質(zhì)健康管理工作納入學校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
(六)切實降低考試壓力
1.嚴控考試次數(shù)。每學期組織期中、期末兩次考試。嚴格依據(jù)課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導向，不隨意增減內(nèi)容、改變難度、調(diào)整進度。
2.加強心理健康教育?？荚嚽捌谝獙W生精準實施心理咨詢和心理矯正活動，讓學生形成樂觀向上的迎考態(tài)度。
3.實行等級評價。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。
(七)強化家長協(xié)同管理
3.家校聯(lián)動促管理。學校要主動做好家長工作，定期開展家庭教育，引導家長樹立正確的教育觀念，積極參與“五項管理"，督促學生養(yǎng)成正確的做作業(yè)習慣、睡眠習慣、手機使用習慣、閱讀習慣、體育鍛煉習慣，科學預防肥胖和近視。
4.減負家庭要行動。家長不隨意增補孩子家庭作業(yè)，不盲目報班參加校外培訓，以減輕自己孩子的作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
1.提高思想認識。學校各部門、各年級組要充分認識實施“五項管理"的重要意義，要站在為國家培養(yǎng)新時代高素質(zhì)建設人才的高度，肩扛工作責任、細化工作措施，做實做細做好“五項管理"工作，使“五項管理"工作落地生根，開花結(jié)果。
3.加強宣傳引導?！拔屙椆芾怼惫ぷ?，
一是促進學生健康、快樂、幸福成長的有效途徑;
一、共同參與的，有利于學生成長的社會氛圍和良好教育生態(tài)。
4.強化督導問責。建立學?！拔屙椆芾?工作體系，學校校長是“五項管理"的第一責任人，并由專人負責“五項管理”工作的落實和督查，不間斷對學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r實行督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正和指導。學校把“五項管理”工作納入規(guī)范辦學、師德師風和教師量化考評等體系中。學校建立“五項管理"約談和問責機制，對未認真履行“五項管理"或工作履職不到位的年級和個人給予嚴肅的追責問責。
5.及時總結(jié)上報。學校要對“五項管理"工作中的好做法好經(jīng)驗認真總結(jié)、精心梳理、精準提煉，逐步形成自己的特色。
工作落實方案篇四
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹教育部、市教委、區(qū)教育局加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理相關(guān)文件精神，落實“五項管理”工作。特此，上外松外學校制定了關(guān)于“五項管理”相關(guān)工作的實施方案，方案具體內(nèi)容如下。
學校認真落實上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的精神，精細化作業(yè)管理的實施過程，充分做好六舉措——重視作業(yè)生成、嚴控作業(yè)總量、培養(yǎng)作業(yè)習慣、規(guī)范作業(yè)批改、強化作業(yè)監(jiān)控、建立反饋機制。
家長要樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。家長可以通過與孩子一起整理做完的作業(yè)，將作業(yè)裝訂成冊，對于上面的錯題有計劃的進行復習鞏固，幫助孩子養(yǎng)成作業(yè)整理的好習慣。
2、不增加校外學習負擔。家長不要給孩子報過多的興趣班、補習班，不額外給孩子布置家庭作業(yè)，避免額外增加孩子的身體和心理負擔。
充足的睡眠是健康的保障，為了保證孩子擁有充足睡眠，教導處、政教處統(tǒng)籌制定學生作息時間表，保證學生在校的休息時間。
現(xiàn)給家長的相關(guān)建議如下：
1、重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時就寢不熬夜，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象。小學生就寢不得晚于21：20，初中學生就寢時間一般不晚于22：00。
2、營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。全面檢查孩子的睡眠環(huán)境，如亮度、溫度、濕度、噪音等因素，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。
為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，我校對學生手機管理做出明確規(guī)定：學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處，特向家長提出如下建議：
1、原則上不讓孩子將手機帶入校園。學生在校期間，如需與家長聯(lián)系，可撥打校內(nèi)門衛(wèi)電話；家長如需與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。如果確有帶手機入校的需求，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請，進校后手機交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時交到學生管理部統(tǒng)一保管，放學后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機相同。
2、家長以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣，與學校一起對孩子合理使用手機進行教育引導，形成育人合力。
學校嚴格把關(guān)校內(nèi)課外讀物，嚴控讀物數(shù)量與質(zhì)量，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物；學校設立學校圖書館、圖書漂流角、班級書柜，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，營造書香校園氛圍；學校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣；學校對學生帶入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物有效處置，消除不良影響。為激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，有關(guān)“課外讀物”給家長的建議如下：
1、重視課外讀物的價值取向。家長要購買符合孩子認知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的書籍，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時處置，引導孩子多閱讀教育主管部門推薦的書目。
2、在正規(guī)渠道購買課外讀物。為孩子購買一些適合的正版書籍，不購買盜版、未正式出版的書籍。
學校每天設置一節(jié)體育、體活課，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，保障每天至少一小時在校體育活動時間；聚焦“教會、勤練、常賽”，提高體育教學質(zhì)量。針對體質(zhì)健康不達標的學生，制定相應管理措施、改善計劃，建立一生一檔案。健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長的建議如下：
1、引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇1-2項適合孩子身體和年齡特點的運動項目，讓孩子每天回家堅持鍛煉，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成運動習慣。
2、檢查家中燈光和書桌凳。請家長確保孩子在家學習使用護眼光源的臺燈，將孩子的學習桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。
親愛的家長朋友們，讓我們家校攜手，共同落實好“五項管理”工作，助力每一個孩子擁有良好的作業(yè)習慣、充足的深度睡眠、積極的心理狀態(tài)和強健精神體魄。
工作落實方案篇五
在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導下，作為一名分管城建、土管、農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設的副鄉(xiāng)長，我能夠按照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的工作精神與工作部署，圍繞自身工作職責，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成工作任務，取得了一定成績。但還是存在一定的不足與差距，現(xiàn)將自己的認識情況進行簡要說明，并制定以下整改措施。
我存在的不足問題主要有三方面：一是學習不夠抓緊，工作能力不高；二是協(xié)調(diào)能力不強，工作關(guān)系沒有完全理順；三是工作方法比較落后，有時存在簡單粗暴現(xiàn)象。
存在問題的原因主要是自己平時忙于工作，學習不夠，加上自己所管工作較為復雜，任務較重，耐心細致不夠，領(lǐng)導藝術(shù)不夠，以致部分群眾對我工作有意見。
1、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
工作落實方案篇六
一、要統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導。要切實把思想行動統(tǒng)一到上級黨委、政府與衛(wèi)健系統(tǒng)業(yè)務主管部門關(guān)于“打擊整治養(yǎng)老詐騙”有關(guān)政策部署要求上來，主動作為、積極擔當，扎實推進專項行動深入開展。
二、要注重輿論引領(lǐng)，做好宣傳工作。
二是加強宣傳教育，集中開展衛(wèi)生健康領(lǐng)域打擊整治養(yǎng)老詐騙的宣傳教育活動；
三是加強核查督導，對衛(wèi)生健康領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的養(yǎng)老詐騙問題，要積極調(diào)查核實，建立臺賬；
五是加強建章立制，制定完善衛(wèi)生健康行業(yè)的管理規(guī)定、服務規(guī)范和工作制度，提升監(jiān)管效能，推動衛(wèi)生健康行業(yè)規(guī)范發(fā)展。
工作落實方案篇七
按照縣委的統(tǒng)一部署，白沙鄉(xiāng)學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習調(diào)研、分析檢查階段已基本結(jié)束，現(xiàn)已進入整改提高階段。在前兩階段的工作中，鄉(xiāng)領(lǐng)導班子帶頭參加學習，帶頭征求意見，帶頭分析評議，并在認真回顧領(lǐng)導班子思想、工作、作風、黨風廉政建設等方面情景基礎(chǔ)上，進一步理清了工作思路，明確了努力方向，構(gòu)成了《關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀情景的分析檢查報告》，并進行了群眾評議。為了進一步加強班子自身建設，更好地團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部群眾解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，努力推進和諧白沙建設，確保學習實踐活動取得實效，針對存在的突出問題，在認真分析研究基礎(chǔ)上，特制定本整改方案。
認真貫徹黨的十七大、省第八次黨代會、市委二屆六次全會以及縣委十一屆四次全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，堅持統(tǒng)籌兼顧全面發(fā)展，堅持解放思想求實創(chuàng)新，努力提高班子領(lǐng)導科學發(fā)展的本事，提高黨員干部落實科學發(fā)展觀的自覺性、職責感，努力做好科學發(fā)展觀活動與推動工作發(fā)展的有機結(jié)合，切實解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，有力推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
堅持先急后緩、先易后難的原則，對立刻能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。整改落實工作由鄉(xiāng)黨委書記負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各黨支部和鄉(xiāng)屬各單位承辦落實，一級抓一級，層層抓落實。
在學習實踐活動中，我們對照科學發(fā)展觀的要求，對照縣委、縣政府的要求和人民群眾的期望，深刻反思，查找梳理出三個方面的重點問題，并深刻剖析出四個方面的主要原因：
（一）黨員隊伍建設方面存在的問題和差距
一是學習方面，部分黨員不想學、不會學。片面認為學習的資料只是理論的東西，不能直接轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟成果，所以沒有認真的學。另外，部分黨員年齡老化，文化程度低，難以獨立學習，甚至有些黨員由于年老多病，黨的會議都無法參加。
二是思想方面，部分黨員思想觀念陳舊，不善于理解新事物。部分農(nóng)村黨員思想保守，觀念滯后，缺乏市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。窮不思變，富不思進，對新形勢下黨員先進性標準認識不高，認為不干壞事、不阻撓村“兩委”開展工作、本本分分做人就算是一個好黨員，對于如何帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富，發(fā)揮先鋒模范作用則缺乏深刻認識。僅有做好人的標準，沒有做能人的目標。
三是發(fā)展經(jīng)濟方面，部分黨員致富本事不強，“等、靠、要”思想還不一樣程度的存在，發(fā)展經(jīng)濟的思路不多，帶頭致富和帶領(lǐng)民富的本事比較差。有的在農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整中，怕這怕那，畏手畏腳，觀望等待，不敢嘗試。有的在發(fā)展經(jīng)濟上甚至還不如一般群眾，生活貧困，不能做農(nóng)村先進生產(chǎn)力和先進文化的代表。有的黨員雖然富了，但安于現(xiàn)狀，富不思進，不能帶領(lǐng)群眾致富。
（二）科學發(fā)展方面存在的問題和差距
一是白沙鄉(xiāng)擁有豐富的自然資源、文化資源和旅游資源，是玉龍縣的資源大鄉(xiāng)，但由于受主客觀因素的制約，經(jīng)濟社會發(fā)展還比較滯后，資源優(yōu)勢未能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。
二是白沙地處玉龍雪山與世界自然遺產(chǎn)麗江古城的交叉地段，白沙的規(guī)劃開發(fā)必須由市人民政府統(tǒng)籌研究，以充分發(fā)揮玉龍雪山和麗江古城的旅游輻射帶動作用，促進麗江的穩(wěn)定與發(fā)展。
三是基礎(chǔ)設施建設水平還比較底，一批事關(guān)麗江市、古城區(qū)、玉龍縣的重要基礎(chǔ)設施建設需要盡快建設，如白沙片區(qū)變電站、白沙片區(qū)珍珠湖水庫群、玉龍雪山游客服務中心、西山油站、文海水庫及青龍河整治等。
（三）黨性黨風黨紀方面存在的問題
一是深入村組調(diào)研不夠。班子成員雖然能夠經(jīng)常深入村組和農(nóng)戶開展工作，但對一些重點問題進行深層次探究少，研究工作缺乏深度。
二是機制體制建設不完善。貫徹落實科學發(fā)展觀的長效學習機制、領(lǐng)導決策機制、工作考核機制、監(jiān)督機制等仍有待完善，基層組織建設長效工作機制有待進一步強化。
三是工作作風仍需進一步轉(zhuǎn)變。受具體事務的困擾，想大事、議大事、抓大事的時間和精力相對較少，安排部署的較多，指導要求的較多，深入一線跟蹤督查的少，仍有一些工作沒有真正落到實處。
四是黨風廉政建設的宣教及監(jiān)督上要加強。
（四）產(chǎn)生問題的原因分析
經(jīng)過認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，我們深刻剖析了科學發(fā)展中存在的差距和問題，認識到這些問題的存在雖有經(jīng)濟社會發(fā)展大環(huán)境和自身局限等客觀因素的影響，更主要的是我們領(lǐng)導班子和成員在思想認識水平、領(lǐng)導本事和體制機制的健全等主觀方面還存在與科學發(fā)展觀要求不相適應的地方。主要有以下幾個方面的原因：
一是理論學習不夠深入，學習培訓有待進一步強化。在中心學習組、支部和黨員干部學習制度的堅持上還不到位，在日常的學習上不主動、不自覺、不系統(tǒng)、不全面、不深入，對很多新知識、新形勢、新事物的學習和理解不夠透徹，理論指導實踐的本事還有待進一步提高。學習偏重實用，急用先學，不用后學，甚至不學。同時，部分班子成員和黨員干部沒有完全把學習、思考、實踐和推動工作有機的結(jié)合起來，對自身分管工作深入鉆研不夠，對問題研究不深不透，學以致用的效果不突出，制約了自身領(lǐng)導科學發(fā)展本事和工作實踐本事的提升。
二是工作作風不夠扎實，班子和干部隊伍建設有待進一步加強。在具體工作中，我們雖然身處基層，但仍然存在著深入基層、聯(lián)系群眾不夠、與群眾交流少的問題，少部分干部在知人、知事、知情上還有必須差距，為群眾辦實事、解難事上還不到位，也有部分黨員干部缺乏向棘手、難點問題“開刀”的勇氣和膽識。有的班子成員和黨員干部在工作中被動應付，或急于求成，潛心研究解決問題少；要求基層多、深入一線少，具體指導少；有時強調(diào)客觀因素多，分析主觀原因少；按部就班、被動等待分工多，主動研究思考、創(chuàng)造性開展工作少，必須程度上存在著畏難情緒和浮躁情緒，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，工作落實效果不夢想。也存在工作中安排任務多，壓擔子多，與同志們坐下來談心少，體貼關(guān)心不夠。也有的對分管工作督促檢查抓得不緊，執(zhí)行制度講對策，任務分解不科學，缺乏嚴格的問責機制。
三是職能轉(zhuǎn)變不夠到位，服務經(jīng)濟社會發(fā)展的水平有待進一步提高。部分黨員干部在職能轉(zhuǎn)變上不夠到位，社會管理、公共服務職能仍需進一步強化，引領(lǐng)、服務、保障科學發(fā)展的本事需進一步提高，調(diào)動干部群眾發(fā)展進取性的本事還不夠強，尤其在發(fā)展農(nóng)產(chǎn)業(yè)上，盲目求大、圖多，服務幫忙不夠，沒有到達促農(nóng)增收的目的，在村組干部工作進取性的調(diào)動上還缺乏行之有效的方式，影響行政效能的提高和各項工作的高效、順利推進。
四是機制體制不夠完善，促進科學發(fā)展的保障體系有待進一步強化。近年來，我們建立了經(jīng)濟社會發(fā)展、干部隊伍管理、社會管理等一系列規(guī)章制度，可是，總體上制度創(chuàng)新及機制建設的力度還不夠大，對建立科學的、長效的體制機制重視程度不高，研究不夠，創(chuàng)新科學發(fā)展機制意識不強，體制機制創(chuàng)新相對滯后。
按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力到達“五個一”的具體目標要求，即堅定生態(tài)立鄉(xiāng)、文化興鄉(xiāng)、旅游富鄉(xiāng)這條發(fā)展思路，抓住科學發(fā)展這個根本，突出關(guān)注民生這個宗旨，建好黨員這支隊伍，完善學習實踐科學發(fā)展觀長效機制。
（一）加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦
重點抓好黨的十七屆三中全會、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，經(jīng)過專題輔導講座、討論交流等聯(lián)系實際方式，切實把班子成員思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，破除一切與科學發(fā)展不相貼合的觀念，克服一切偏離科學發(fā)展的陋習，糾正一切違背科學發(fā)展的做法。進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性，提高科學決策、破解難題、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的本事，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和駕馭全局、把握方向的本事，提高黨員干部運用科學發(fā)展觀分析問題、解決問題的本事，為科學發(fā)展供給堅強的思想保證。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：李洪燦、和永紅
承辦單位：綜合辦
整改期限：2009年7月份前初見成效，年底前完成。
（二）加強班子建設，充分發(fā)揮核心領(lǐng)導作用
一是堅持把學習實踐科學發(fā)展觀作為鄉(xiāng)領(lǐng)導班子建設頭等大事，認真落實理論中心組學習制度，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、研究問題、謀劃發(fā)展，指導工作，提高班子成員分析和解決實際問題的本事。堅持針對一個問題、學習一個觀點、構(gòu)成一套思路、拿出一套辦法、改善一項工作，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的實際行動。二是落實民主集中制。把以人為本、和諧團結(jié)理念貫徹到工作的方方面面，嚴格執(zhí)行“團體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的方針，加強班子團結(jié)，增強班子成員的溝通交流和相互關(guān)心幫忙。三是完善決策機制。立足工作實際，建立健全科學決策機制，提高民主決策、依法決策、科學決策的水平。加強黨紀、政紀、法紀監(jiān)督，防止一廂情愿和一言堂式的班子決策，最大限度規(guī)避決策失誤。四是改善作風，抓好反腐倡廉工作。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，關(guān)心干部職工疾苦，努力辦好事、辦實事。深入開展黨風黨紀和反腐倡廉教育，要求黨員干部講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設職責制，從源頭防止各類腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：李洪燦、和永紅
承辦單位：綜合辦
整改期限：2009年7月份前初見成效，年底前完成。
（三）切實轉(zhuǎn)變職能，提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展的水平
經(jīng)過“八個著力推進”，即著力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力推進新農(nóng)村建設，著力推進旅游綜合開發(fā)，著力推進基礎(chǔ)設施建設，著力推進社會各項事業(yè)發(fā)展，著力推進精神禮貌建設，著力推進生態(tài)禮貌建設，著力推進政府自身建設，實現(xiàn)全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值增長10％左右，到年底經(jīng)濟總收入到達4000萬元左右，農(nóng)民人均純收入增長10％以上，到達2500元；地方財政收入增長15％以上，到達275萬元；固定資產(chǎn)投資年增長30％以上，到達1300萬元。
職責人：和嘉樂
領(lǐng)導分工：各掛村工作組組長
承辦單位：村兩委、各站所
整改期限：2009年12月
（四）重視民生問題，著力落實好十件實事
1、全面完善白沙、木都、新善三個村委會27個村民小組的白沙鄉(xiāng)人畜飲水工程，實現(xiàn)所有農(nóng)戶通自來水并構(gòu)成有效的用水管理機制。
2、全面實施好文海公路主道養(yǎng)護、解決雨季斷通的問題，并補助水泥組織群眾投工投勞完成2公里文海村組道路硬化建設。
3、在文海投入20萬元扶持10戶肉羊養(yǎng)殖示范戶，實現(xiàn)當年羊存欄300只以上，推進文海畜牧養(yǎng)殖業(yè)。
4、全面做好玉湖金礦、沙石資源的管護，維護白沙的良好生態(tài)環(huán)境。
5、全力支持教育發(fā)展，繼續(xù)開展大學生獎勵金工程，白沙鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育玉水寨獎學金，落實白沙中學道路硬化工程項目，啟動投資50萬元的文海完小校舍改造工程，完成投資15萬元的白沙完小足球場、籃球場修繕項目。
6、全面完成文海村委會4個村民小組200余戶的農(nóng)村電網(wǎng)改造工程，實現(xiàn)全鄉(xiāng)同網(wǎng)同價。
7、認真編制白沙、木都、新善三個村委會新農(nóng)村建設規(guī)劃，合理使用玉龍山管委會扶持3個村委會的150萬元社會主義新農(nóng)村建設資金。
8、完善7600畝泡核桃基地、1500畝麗江雪桃基地、128畝麗江玫瑰基地的建設。
9、全面完成投資400萬元的石漠化工程。
10、促成解脫林生態(tài)休閑村建設項目的開工建設，加快香樟華蘋度假酒店項目，完成玉水寨民俗文化生態(tài)村前期工作，全面完成麗江供排水公司引水復線管網(wǎng)改造工程，完成玉甘路東側(cè)綠化帶建設項目。
職責人：和振
領(lǐng)導分工：各領(lǐng)導班子成員
承辦單位：村兩委、各站所
整改期限：2009年12月
（一）整改工作領(lǐng)導小組
組長：和振（黨委書記）
副組長：和嘉樂（黨委副書記、政府鄉(xiāng)長）
成員：李洪燦（黨委副書記）
和永紅（黨委委員）
和鐘（黨委委員、武裝部長）
和繼梅（黨委委員、婦聯(lián)主席）
（二）整改工作要求
鄉(xiāng)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室負責考核監(jiān)督整改工作落實和各項指標任務完成情景，各黨支部書記和鄉(xiāng)屬各站所負責人為承辦職責人。實行誰分管誰負責，誰主辦誰落實。按照分工安排及職責要求，對重點問題，做好深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對具備必須條件，經(jīng)過努力能夠解決的問題，要立即解決；對條件不具備，暫時不能解決的問題，要認真搞好調(diào)查研究，找出問題根結(jié)所在，制訂好解決方案。及時向全體黨員干部公布整改落實情景，對重點問題要做出公開承諾，自覺理解黨內(nèi)外和社會各界的監(jiān)督。
工作落實方案篇八
開展這次專項行動，打擊以老年群體為侵害對象的詐騙違法犯罪，就是要強化法治對道德建設的促進和保障作用，向全社會釋放匡扶正義、弘揚正氣的鮮明向?qū)?；就是要切實解決好群眾最恨最怨最煩的問題、守護好老百姓的“養(yǎng)老錢”。我們一定要進一步提升政治站位，充分認識養(yǎng)老詐騙的特殊社會危害性，把思想認識統(tǒng)一到中央部署和省市委要求上來，嚴厲打擊養(yǎng)老詐騙違法犯罪，防范化解養(yǎng)老詐騙引發(fā)的社會穩(wěn)定風險，切實維護安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
要突出工作重點，確保各項打擊整治要求落實落靠。要始終堅持“黨的領(lǐng)導、以人民為中心、法治思維、突出重點、分類處置、源頭治理”六項工作原則，牢牢把握“宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范”三個重點環(huán)節(jié)，緊緊圍繞“打擊、整治、教育、制度”四個明顯成效，持續(xù)發(fā)力、攻堅克難，深入推進打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動，務求全勝。要聚焦整治規(guī)范夯實專項行動，著力整治規(guī)范以“養(yǎng)老”為名的涉詐問題風險隱患，建立健全長效機制，切實鏟除養(yǎng)老詐騙滋生土壤。
要狠抓責任落實，不斷強化打擊整治工作的組織保障。各有關(guān)部門要高度重視這次專項行動，要按照全市工作方案，對標對表認領(lǐng)任務，迅速研究制定本部門專項行動具體實施方案，建立配套工作臺賬，分解任務、細化分工、制定措施、明確時限，抓好推動落實。要強化協(xié)調(diào)聯(lián)動，市專項辦、各工作組和成員單位要密切配合，形成齊抓共管整體合力。
工作落實方案篇九
為深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作，現(xiàn)就開展民法典學習宣傳工作制定此方案。
以習近平總書記關(guān)于民法典學習宣傳的重要講話精神為指導，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，深刻把握民法典總則編和各分編的核心要義和重點問題，闡釋好民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，以及堅持主體平等、保護財產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權(quán)責任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。引導廣大人民群眾認識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范，努力養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維和習慣，為深入推進依法治市、打造“法治赤壁”金招牌，全面開創(chuàng)新時代現(xiàn)代化強市建設新局面作出積極貢獻。
(一)廣泛學習宣傳民法典以人民為中心的核心理念。
(二)廣泛學習宣傳民法典堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、保障社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的基本觀念。
(三)廣泛學習宣傳民法典推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。
(四)廣泛學習宣傳民法典推動社會共建共治共享、促進社會和諧有序的精神追求。
(五)廣泛學習宣傳民法典弘揚社會主義核心價值觀、保障社會主義先進文化的價值取向。
(一)推動民法典學習宣傳進機關(guān)
1、抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶動作用，把民法典列入黨委(黨組)理論學習中心組年度學習計劃，組織專題集中學習。把民法典列為領(lǐng)導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃，推動領(lǐng)導干部做學習、遵守、維護民法典的表率。
2、抓好國家機關(guān)工作人員這個“關(guān)鍵群體”。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關(guān)履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關(guān)履行職責、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。要把民法典學習教育作為國家機關(guān)工作人員學習培訓的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓規(guī)劃和年度工作要點。
3、舉辦民法典學習報告會。6月底舉辦市四大家領(lǐng)導民法典學習報告會和市委中心組(擴大)民法典法制講座，邀請專家學者對民法典進行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導干部運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定能力和水平。7月份舉辦一期村級及以上人民調(diào)解員民法典培訓班。
4、組織國家機關(guān)工作人員旁聽民事案件庭審。選取與國家機關(guān)工作相關(guān)、社會影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國家機關(guān)工作人員旁聽庭審。
5、將民法典相關(guān)內(nèi)容納入市委黨校干部培訓必修課程。
(二)推動民法典學習宣傳進學校
1、抓好青少年這個人生關(guān)鍵時期，加強對青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國民教育體系，發(fā)揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2、將民法典的宣傳教育融入主題班會、社團活動中，充分利用第二課堂加強民法典的學習宣傳，通過演講比賽、模擬法庭、志愿服務、社會實踐等活動開展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。
3、充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導員職能，加強民法典的學習宣傳，市教育局錄制民法典宣傳視頻課或者微信直播課作為九月份中小學生開學第一課。
(三)推動民法典學習宣傳進鄉(xiāng)村、進社區(qū)
1、市普法辦編寫民法典知識問答、案例讀本、圖說民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會服務窗口、農(nóng)家書屋、法律圖書角、公共法律服務室等公共場所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費取閱學習。
2、在村(社區(qū))公共活動場所設置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場、公園、長廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時代文明實踐中心、村民學校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強對村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3、開展民法典知識宣傳進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務工作者、普法志愿者現(xiàn)場解答咨詢等方式，加強對農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動民法典學習宣傳進萬家
1、針對不同群體，分類開展宣傳，增強民法典學習宣傳工作的精準性，基本實現(xiàn)民法典普法宣傳對各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運用群眾身邊的案事例開展生動直觀的民法典宣傳教育，通過典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點案事件的依法處理變成對全民開展的普法公開課，推動民法典進入千家萬戶。
2、組織力量深入企業(yè)、市場等基層單位開展民法典的學習宣傳，加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員和市場從業(yè)人員的宣傳，教育引導他們樹立誠信守法意識，提高依法經(jīng)營能力，幫助他們依法維護合法權(quán)益，自覺運用法律手段解決矛盾糾紛。
3、落實媒體公益普法責任，充分運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺全方位、多聲部開展宣傳，廣播、電視、報紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開設民法典學習專題專欄，打造多層次、立體化的學習教育網(wǎng)絡。
4、在電臺《法治熱線》欄目直播一期播出聚焦民法典專題節(jié)目，通過對具體案例的釋法析理，向社會公眾講解民法典對比原相關(guān)法律的亮點，充分認識頒布實施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
5、“法治赤壁”微信公眾號開設民法典宣傳專題。各單位要利用電子顯示屏、板報、墻報、櫥窗、標語等宣傳民法典相關(guān)知識，使民法典抬頭看得見、用時找得到。
6、將民法典學習宣傳融入“法治文化陣地”建設，著力打造一批具有赤壁特色的“民法長廊”“民法廣場”“民法公園”等。
(一)提高政治站位。要提高政治站位，把加強民法典學習宣傳工作作為當前和今后一個時期的重要政治任務，確保民法典學習宣傳的正確政治方向和輿論導向，引導全社會深刻認識我國法治建設的重大成就，深刻認識中國特色社會主義的制度優(yōu)勢和“中國之治”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)回應群眾關(guān)切。堅持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點，因地制宜地開展民法典宣傳活動，解決好學習宣傳“最后一公里”問題，做到有的放矢、因材施教，精準幫助群眾在解決現(xiàn)實問題、化解矛盾糾紛中學習宣傳民法典，努力實現(xiàn)民法典學習宣傳“全覆蓋”，夯實民法典學習宣傳的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強民法典普法工作中的風險分析和風險提示，防止產(chǎn)生負面輿情。
(三)落實普法責任。各級黨和國家機關(guān)要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設、法治鄉(xiāng)村建設有機結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問和農(nóng)村“法律明白人”，通過以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開展法律服務。
(四)增強宣傳實效。堅持正確導向，準確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，運用鮮活生動的語言加大宣傳力度，強化群眾的認同感、獲得感。要充分運用媒體平臺展示民法典學習宣傳情況，及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮示范帶動作用，迅速掀起民法典學習宣傳的熱潮。
工作落實方案篇十
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導班子認真討論和深入研究，結(jié)合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關(guān)注的熱點、焦點問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構(gòu)成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領(lǐng)導班子如何加強自身建設，提升教育教學領(lǐng)導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領(lǐng)導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關(guān)于進一步結(jié)合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關(guān)于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（2009年8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構(gòu)成慣例并深入人心，學校構(gòu)成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領(lǐng)導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學校“依法治?！钡幕A(chǔ)。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：政教室
4、完成時限：2009年8月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結(jié)構(gòu)工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關(guān)職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結(jié)構(gòu)工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：2009年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關(guān)心教職工身心健康
xx中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關(guān)心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎(chǔ)。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結(jié)教學經(jīng)驗、構(gòu)成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關(guān)心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結(jié)合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
xx中學食堂管理自2007年以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關(guān)。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xx
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxx
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxxxx
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構(gòu)成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領(lǐng)導本事強，業(yè)務水平高的領(lǐng)導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領(lǐng)導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結(jié)合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結(jié)合，構(gòu)成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：xxxxxx
職責部門：教務處、政教處
工作落實方案篇十一
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導班子認真討論和深入研究，結(jié)合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關(guān)注的熱點、焦點問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構(gòu)成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領(lǐng)導班子如何加強自身建設，提升教育教學領(lǐng)導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領(lǐng)導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問[于我的學習網(wǎng)http:521)題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關(guān)于進一步結(jié)合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關(guān)于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構(gòu)成慣例并深入人心，學校構(gòu)成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領(lǐng)導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學?！耙婪ㄖ涡！钡幕A(chǔ)。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：政教室
4、完成時限：208月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結(jié)構(gòu)工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關(guān)職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結(jié)構(gòu)工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關(guān)心教職工身心健康
**中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關(guān)心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎(chǔ)。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結(jié)[]教學經(jīng)驗、構(gòu)成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關(guān)心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結(jié)合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
**中學食堂管理自以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關(guān)。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：****
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
二）、中長期（2009-）要解決或突來源于貴州學習網(wǎng)521.com破的問題如下：
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構(gòu)成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領(lǐng)導本事強，業(yè)務水平高的領(lǐng)導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領(lǐng)導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結(jié)合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結(jié)合，構(gòu)成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
3、完成時限：2009-
工作落實方案篇十二
針對存在的問題，認真細致地研究了整改措施，提出了能整改的立即整改，不能立即整改的，進一步征求意見后逐步整改?，F(xiàn)將整改情景匯報如下:
一是抓班子，發(fā)揮核心效應。
班子重點突出發(fā)揮兩個作用:即發(fā)揮表率作用和核心作用。表率作用就是處處帶頭，率先垂范，使班子整體成為隊伍的領(lǐng)頭雁。發(fā)揮核心作用，就是在提高班子整體合力的前提下，增強班子在群眾中的凝聚力和誠信度，構(gòu)成班子與隊伍的彼此信賴和良性互動。
二是抓學習，提高隊伍整體素質(zhì)。
推行每季一考的做法，以考促學。同時抓好業(yè)務和理論攻堅小組的學習，培養(yǎng)一支業(yè)務尖兵，在全局營造出講學習、愛學習、比學習的良好學習氛圍。
三是抓廉政，筑牢拒腐防變的防線。
本著教育在先、防范未然、強化監(jiān)督、追究在后的原則，重點抓住薄弱環(huán)節(jié)，把住要害關(guān)口，使每個稅務干部對不廉潔行為做到“不愿為、不能為、不敢為”，確保了行風測評取得較好成績。
四是在市局和區(qū)委區(qū)政府的大力支持和幫忙下，區(qū)局辦公樓裝修改造工程順利完工，局容所貌煥然一新，整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境使全局干部職工工作熱情高漲，解決了長期以來因辦公環(huán)境落后造成的干部工作進取性不高的問題。
五是在硬件設施逐步改善的基礎(chǔ)上，我們大力加強軟件建設，重新制定出臺了相關(guān)工作制度，從加強機關(guān)紀律作風建設和加大征管考核力度等對內(nèi)、對外兩大方面下功夫，不斷加強對全局干部職工的思想政治教育，機關(guān)紀律作風明顯改善，稅收征管環(huán)境得到進一步凈化。