取消計(jì)劃申請(qǐng)書(通用17篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的生活,做到有條不紊,減少可能出現(xiàn)的失誤。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備詳細(xì)和具體的行動(dòng)步驟,以及明確的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)安排。在制定計(jì)劃時(shí),我們也可以參考計(jì)劃軟件和工具,提高效率和效果。
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇一
    尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
    您們好。本人是xx法專x班xx,曾因曠課過多于10—20節(jié)于xx學(xué)年學(xué)校給予警告處分。
    在x學(xué)期的時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅(jiān)持早到學(xué)校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預(yù)習(xí)一下,使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí),那時(shí)愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會(huì)講的拉,為啥還要先去看。現(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí),跟得上老師的進(jìn)度,緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。
    正是因?yàn)槲也饺肓苏?,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),我還通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試,并獲取證書。前段時(shí)間,也參與了公務(wù)員的考試,現(xiàn)在,我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng),我并不孤獨(dú),因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
    在此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷x學(xué)年時(shí)候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí),也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xx x
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是...院xx級(jí)xx班的學(xué)生xx,我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。
    在被處分這段時(shí)間里我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
    段時(shí)間里我改正了我的毛病,努力學(xué)習(xí),積極向上,平時(shí)樂于幫助同學(xué)。
    希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    我是化工8班夏x,本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛,違反校紀(jì)校規(guī),根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定,給予”開除學(xué)籍,留校查看“處分。 經(jīng)過一年多時(shí)間來的深深反思,我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚,后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動(dòng),不能控制情緒,要求不嚴(yán),思想覺悟不高。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?,F(xiàn)在,我較以前有了很大改變?,F(xiàn)在,我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    在與老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來,為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
    如今我沒有違反校紀(jì)校規(guī),一心聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,努力學(xué)習(xí)。
    以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
    由于本人今后的人生道路很長(zhǎng),”懲前毖后,治病救人“,在此特申請(qǐng)撤銷開除學(xué)籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。 特此申請(qǐng),望老師批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:夏x
    20xx年7月26日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇四
    尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
    我叫x,是工商系貿(mào)機(jī)x班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個(gè)警告處分。細(xì)想之前的`我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇五
    我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
    經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的`錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知 道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
    如今我已沒有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
    多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
    由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
    特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人: xxx
    20xx年x月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    學(xué)生xx在20xx學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時(shí)性急,幫助他人作弊,釀成了嚴(yán)重的后果,校方給予了警告處分。
    經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費(fèi)了自己的刻苦之力,姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的'規(guī)章制度,助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
    這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì),感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!我真錯(cuò)了!
    在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對(duì)自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年x月x日。
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是xx班的學(xué)生xx。
    去年因抽煙被學(xué)校給予記過處分。
    之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。 但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自醒。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己。 思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流! 在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的.紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的; 學(xué)習(xí)上,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。 生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年x月x日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師:
    我是xxx班(系)的學(xué)生xxxxxxx。本人曾在20xx年x月x日因?yàn)閤x被學(xué)校給予記過處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生,沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的.譴責(zé)著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,同時(shí)我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇九
    我是化工8班夏x,本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛,違反校紀(jì)校規(guī),根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定,給予”開除學(xué)籍,留校查看“處分。經(jīng)過一年多時(shí)間來的深深反思,我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚,后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動(dòng),不能控制情緒,要求不嚴(yán),思想覺悟不高。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力。現(xiàn)在,我較以前有了很大改變。現(xiàn)在,我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    在與老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來,為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
    如今我沒有違反校紀(jì)校規(guī),一心聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,努力學(xué)習(xí)。
    以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的`錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
    由于本人今后的人生道路很長(zhǎng),”懲前毖后,治病救人“,在此特申請(qǐng)撤銷開除學(xué)籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng),望老師批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十
    我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
    經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時(shí)性急,幫助他人作弊,釀成了嚴(yán)重的后果,校方給予了警告處分。
    經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
    經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
    這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過自新的機(jī)會(huì),感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了!!!
    在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對(duì)自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日。
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我叫x,女,中共黨員,現(xiàn)在在我鄉(xiāng)x工作,家住x,聯(lián)系電話為:xx根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號(hào)召,我根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力,自愿加入招商引資隊(duì)伍,想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),也為我縣的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金xx元。(金額小寫)。
    在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權(quán)利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長(zhǎng),需要我重新書寫申請(qǐng)書,簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書中本著自愿、公平和協(xié)商的原則補(bǔ)充確定。在招商引資期間,我一定認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī),積極維護(hù)我鄉(xiāng)的聲譽(yù),不做有損我鄉(xiāng)聲譽(yù)的事情,積極開展招商工作。希望鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:。
    在x學(xué)期的時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅(jiān)持早到學(xué)校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預(yù)習(xí)一下,使我在一整天的`學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí),那時(shí)愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會(huì)講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí),跟得上老師的進(jìn)度,緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。
    正是因?yàn)槲也饺肓苏?,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),我還通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試,并獲取證書。前段時(shí)間,也參與了公務(wù)員的考試,現(xiàn)在,我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng),我并不孤獨(dú),因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
    在此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷x學(xué)年時(shí)候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí),也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx。
    日期:
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十四
    該策劃是結(jié)合房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷理論和實(shí)踐方法,從項(xiàng)目初始就導(dǎo)入策劃營(yíng)銷,充分結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況,涵蓋投資、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工期、形象、營(yíng)銷推廣等多項(xiàng)內(nèi)容,作為指導(dǎo)項(xiàng)目操作的重要依據(jù),注重項(xiàng)目實(shí)施過程中的技術(shù)性和可操作性。雖然本策劃有別于“項(xiàng)目可行性研究報(bào)告”,但也是基于項(xiàng)目的可行而進(jìn)行的,項(xiàng)目不可行,任何的策劃都將失去意義。
    二、創(chuàng)新性
    創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動(dòng)力,是人類賴以生存和發(fā)展的主要手段。美國(guó)學(xué)者s·阿瑞提普說:“單單靠科學(xué)上的創(chuàng)造力是不能解決人類一切領(lǐng)域里的不幸和苦惱的,甚至可能給世界上的生活增加潛在的危險(xiǎn)。而在倫理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)和宗教方面的創(chuàng)新能夠回答……人與人之間的信任以及互相幫助而提出來的問題?!笨梢?,優(yōu)化生存環(huán)境,策劃人間動(dòng)態(tài),創(chuàng)新性原則首當(dāng)其沖,這也是本項(xiàng)目策劃的一個(gè)最基本的'出發(fā)點(diǎn)之一。本策劃從產(chǎn)品定位、市場(chǎng)營(yíng)銷、效益分析、管理模式等諸多方面進(jìn)行了有益的探索和創(chuàng)新。
    三、價(jià)值性
    任何一項(xiàng)策劃必然以價(jià)值量的形式來衡量,一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目策劃其價(jià)值一定很大,相反,無價(jià)值的項(xiàng)目策劃,不能稱之為一個(gè)好的策劃。策劃的結(jié)果都要能創(chuàng)造一定的'價(jià)值,只有這樣,策劃才能體現(xiàn)其自身的價(jià)值所在。本策劃根據(jù)企業(yè)目前的資產(chǎn)、市場(chǎng)、管理等實(shí)際情況,()對(duì)如何發(fā)揮各自內(nèi)在價(jià)值潛力做出了科學(xué)的、可操作性的價(jià)值回報(bào)方案,并對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行組合,更便于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策。
    四、集中性
    在戰(zhàn)爭(zhēng)中,集中優(yōu)勢(shì)兵力攻擊對(duì)方關(guān)鍵性的部分,成為軍事謀略的上策。不論是軍事項(xiàng)目,還是體育項(xiàng)目,都可以借此達(dá)到勝利的目標(biāo)。本項(xiàng)目也不例外,針對(duì)項(xiàng)目開發(fā)與否的兩個(gè)關(guān)鍵問題,即市場(chǎng)和資金,本策劃進(jìn)行了集中性的關(guān)注,并重點(diǎn)進(jìn)行了剖析。
    五、信息性
    俗話說“多存芝麻好打油”。一個(gè)好的項(xiàng)目策劃,是以信息的收集、加工、整理、利用開始的,而好的開始就意味著成功的一半,因此,信息性原則是本策劃的基礎(chǔ)性原則,也是關(guān)鍵性的原則。為此,我們進(jìn)行了大量的策劃前期信息的收集和整理工作,力爭(zhēng)使本策劃更貼近市場(chǎng),促成企業(yè)取得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我叫x,女,漢族,x年5月出生。身份證號(hào)碼:x.家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下,本人于xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢,(共計(jì)五萬余元)修建了場(chǎng)地x0個(gè)平方(磚木結(jié)構(gòu)羊圈),準(zhǔn)備養(yǎng)殖肉羊。場(chǎng)地建起來以后,租賃其它村民的土地10多畝用于種草,采用圈地與散養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)殖方式,幾年來成功出欄x0余頭肉羊,現(xiàn)在存欄x5頭。
    根據(jù)古藺縣畜牧局有關(guān)文件精神,村里的領(lǐng)導(dǎo)來我家,給我宣傳了國(guó)家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神,細(xì)心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和前景。這使我增強(qiáng)了擴(kuò)大規(guī)模信心,帶動(dòng)全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。
    發(fā)展思路:把以前的場(chǎng)地重新維修,新建100平米的場(chǎng)地。利用自家的x畝土地,租賃其它村民的'土地約80多畝用于種草種植牧草,節(jié)約養(yǎng)殖成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)計(jì)存欄量300x500只,年出欄量300只。啟動(dòng)資金x萬元左右。
    當(dāng)前國(guó)家政策扶持,肉羊銷路前景看好,希望通過自己的努力,能為地方的經(jīng)濟(jì)添磚加瓦,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于家中二個(gè)子女均在讀大學(xué),擴(kuò)建資金缺乏,希望在技術(shù)和資金方面都能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和政府各級(jí)部門的批準(zhǔn)和幫助,萬分感謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十六
    就業(yè)時(shí)間 身份證 號(hào) 碼 培訓(xùn)時(shí)間 入學(xué)時(shí)間 戶主姓名 戶 別
    村 委 會(huì) 意 見
    (蓋章) 負(fù)責(zé)人: 年 月 日
    鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見
    一卡通號(hào):
    (蓋章) 負(fù)責(zé)人: 年 月 日
    扶 貧 和 移 民 部 門 意 見
    (蓋章) 負(fù)責(zé)人: 年 月 日
    財(cái) 政 部 門 意 見
    (蓋章) 負(fù)責(zé)人: 年 月 日
    說明:
    1、 “培訓(xùn)時(shí)間”欄,系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)” 。
    2、 “入學(xué)時(shí)間”欄,系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院) 。
    3、 “戶別”欄,系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
    4、本表一式二份,扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
    取消計(jì)劃申請(qǐng)書篇十七
    企業(yè)作為一個(gè)特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,必須有特定的組織架構(gòu),為其資源、信息的流動(dòng)提供程序約束,并在此基礎(chǔ)上,把貫徹實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的事務(wù)工作進(jìn)行合理的分解,落實(shí)到具體人,以保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的事務(wù)工作項(xiàng)項(xiàng)有人承擔(dān),事事有人做。
    所謂組織架構(gòu),也就是通過界定組織的資源和信息流動(dòng)的程序,明確組織內(nèi)部成員個(gè)人相互之間關(guān)系的性質(zhì),使每個(gè)成員在這個(gè)組織中,具有什么地位、擁有什么權(quán)力、承擔(dān)什么責(zé)任、發(fā)揮什么作用,提供的一個(gè)共同約定的框架。其作用和目的,是通過這種共同約定的框架,保證資源和信息流通的有序性。并通過這種有序性,穩(wěn)定和提升企業(yè)組織所擁有的資源在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上的效率。但這里的資源不僅僅是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)的資源,也包括加入這個(gè)組織的每個(gè)成員的體力和腦力――人力資源,而且更重要的是人力資源。
    要保證企業(yè)組織架構(gòu)強(qiáng)健有力,就必須對(duì)企業(yè)的組織架構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)。這也就是通過對(duì)達(dá)成組織目標(biāo)而必須完成的事務(wù)工作進(jìn)行分析、分解,并設(shè)置相對(duì)獨(dú)立而又相互依存的具體承擔(dān)事務(wù)工作單位、部門和崗位,進(jìn)而以此為基礎(chǔ)界定這個(gè)特定組織中成員相互之間關(guān)系的性質(zhì),以及每個(gè)成員的地位和作用。
    二、項(xiàng)目實(shí)施可解決的問題
    1.組織結(jié)構(gòu)疊床架屋,層次過多,等級(jí)嚴(yán)密,管理人員高高在上,官僚主義習(xí)氣嚴(yán)重;
    3.部門、單位之間不配合,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),小團(tuán)體利益損害整體利益;
    4.崗位職責(zé)不清,有過相互推委,有功相互爭(zhēng)奪,出了問題找不到具體的責(zé)任人;
    6.崗位工作標(biāo)準(zhǔn)不明確,員工不知向何處努力,主管不知如何考核;
    7.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不科學(xué),機(jī)構(gòu)、人員不少,但要做的事仍沒有人做;
    10.組織模式選擇跟風(fēng)照搬,不能體現(xiàn)自己企業(yè)組織內(nèi)部不同人員之間關(guān)系的性質(zhì)要求。
    三、項(xiàng)目工作內(nèi)容
    1.分作61個(gè)基元子系統(tǒng),清算企業(yè)組織為達(dá)成其發(fā)展目標(biāo)要完成的事務(wù)工作;
    2.對(duì)企業(yè)組織的基本模式進(jìn)行選擇組合,確定企業(yè)的組織模式;
    4.就工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)企業(yè)組織的各個(gè)單位、部門的工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析界定;
    6.擬定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度,穩(wěn)定企業(yè)組織的運(yùn)行。
    四、項(xiàng)目有形成果:
    1.企業(yè)組織61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定文件;
    2.企業(yè)組織的61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作的界定說明文件;
    3.組織架構(gòu)圖;
    4.各單位、部門的工作標(biāo)準(zhǔn);
    5.各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn);
    6、企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
    7、董事會(huì)活動(dòng)規(guī)范;
    8、企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度。
    五、項(xiàng)目實(shí)施程序
    1、調(diào)查研究,確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的基本思路,并廣泛交流溝通;
    2、討論、擬訂企業(yè)組織的61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定說明文件;
    3、討論、確定企業(yè)組織內(nèi)部基本的人際關(guān)系性質(zhì),選擇確定企業(yè)基本組織模式;
    4.討論確定單位、部門和崗位的設(shè)置;
    5、繪制組織架構(gòu)圖;
    6、討論確定企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
    7、討論確定董事會(huì)活動(dòng)基本規(guī)范;
    8、討論、擬訂企業(yè)組織61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作承擔(dān)者分析界定文件;
    9、草擬、訂正單位、部門工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位工作標(biāo)準(zhǔn);
    10.討論、確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度。
    六、項(xiàng)目實(shí)施辦法
    5、為了降低甲方項(xiàng)目投入成本,凡是不需要在甲方工作地完成的工作,一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日